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詳細(xì)的幼兒園園長心得總結(jié)篇一

一、以人為本,，培養(yǎng)全體教職員工的民主意識,。

1,、樹立正確的民主管理意識。

首先,，幼兒園里的每一個(gè)人都應(yīng)有強(qiáng)烈的歸屬感,、責(zé)任感和榮譽(yù)感，如果幼兒園不存在了,，那還有什么管理可言,。其次，每個(gè)人都有被關(guān)愛,、被認(rèn)可,、求發(fā)展的需要。管理者是這樣,，被管理者也是這樣,。第三,，要有贊賞意識,。每個(gè)人都要學(xué)會賞識同事、賞識領(lǐng)導(dǎo),、賞識幼兒園,、賞識自己，賞識能使一個(gè)人看到自己努力的價(jià)值,，因而就有了前進(jìn)的動(dòng)力,。第四，要有正確的批評與自我批評意識和方法,。批評的目的是讓人接受,。正確的批評應(yīng)該是在肯定成績的基礎(chǔ)上、與人為善的態(tài)度,、就事論事提出的,。第五，要有管理適應(yīng)性意識,。

2,、營造和諧的民主管理氛圍。

首先,，要有信息溝通氛圍,，管理者之間要信息溝通，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間信息溝通,，教師與教師之間信息也要溝通,。其次，要有人際交往的氛圍,。多開展各類競賽活動(dòng)和全園娛樂活動(dòng),，來展示自我,。第三，要有一個(gè)發(fā)展的氛圍,。無論是園長還是教師,，都要不斷的學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展,。要允許每一個(gè)人冒尖,、允許失敗、允許表現(xiàn),、鼓勵(lì)學(xué)習(xí),。

3、建立健全的民主管理制度,。

健全的民主管理制度要有民主管理的機(jī)構(gòu)及機(jī)構(gòu)的會議制度,。如：教職工大會、家長委員會,、園委會;要有民主的決策制度,，每一項(xiàng)重大的決策都提交大家討論，以保證決策順利進(jìn)行;要有公示制度,，幼兒園的計(jì)劃,、總結(jié)、財(cái)務(wù),、各類政策要及時(shí)向大家公布,，讓教師們做到心中有數(shù)，幼兒園的工作就能做到有條不紊;還要有領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)與員工自我評價(jià)相結(jié)合的制度,、自我管理制度,、自我教育制度等等。

二,、公平,、公正，為教師的差異和差異尋找空間

每一個(gè)個(gè)體都存在著差異,，教師也不然,。作為管理者，要承認(rèn)差異,，以寬容平和的心態(tài)看待差異,，尋找個(gè)體差異，幫助教師找到個(gè)體的目標(biāo),，獲得有差異的發(fā)展,。在幼兒園，要通過各種途徑展示教師所長,，讓教師們感到,，我在某方面長于別人也是幼兒園的財(cái)富,，這就建立了自信;我在某方面短于別人，是群體發(fā)展的障礙,，要時(shí)刻保持清醒,。園長應(yīng)尊重不同差異的教師，要善于尋找教師身上的閃光點(diǎn),，多看到他們的長處,。多看長處能使其特點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng)，并在發(fā)揚(yáng)中自然抑制某些弱點(diǎn),。當(dāng)教師自己的長處能被別人看到,，并受到尊重和愛護(hù)時(shí)，又極有利于增強(qiáng)自信心,。有了自尊,、自愛、自重,，在此基礎(chǔ)上才會煥發(fā)出自強(qiáng)不息,，發(fā)奮向上的精神。因此,，園長要營造一種和睦,、寬松的工作環(huán)境,，使教師在輕松愉快,、無拘無束的狀態(tài)下投入工作。這樣其主體性的發(fā)揮,，便有了一個(gè)良好的人文基礎(chǔ),。

三、激發(fā)教工學(xué)習(xí)力,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

1,、打破局限思考。大部分教師學(xué)習(xí)力不強(qiáng)的主要原因,，是教師囿于自己工作或職責(zé)范圍之內(nèi),，認(rèn)為只要勤勤懇懇地把自己應(yīng)該做的做好了，就是合格的組織一員了,，所以對學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,。作為領(lǐng)導(dǎo)要營造氣氛，創(chuàng)造條件,，要求每個(gè)教職工不僅要盡職盡責(zé),，更要鼓勵(lì)大家成為發(fā)動(dòng)機(jī);不僅要獨(dú)善其身，更要引導(dǎo)大家著眼于未來,，使大家從未來的發(fā)展,、幼兒園的發(fā)展以及自己的發(fā)展中看到學(xué)習(xí)的重要性,，使學(xué)習(xí)成為每個(gè)人的自覺行為。

2,、推動(dòng)自我超越,。自我超越是個(gè)人成長的學(xué)習(xí)修煉。作為領(lǐng)導(dǎo),，要讓每個(gè)成員認(rèn)識到底什么對我們最重要,。這里的重要除了個(gè)人價(jià)值外，還有幼兒園的價(jià)值,，即明確幼兒園的發(fā)展目標(biāo),，并使之了解具體的內(nèi)涵和意義，然后盡可能融合這兩種價(jià)值,。同時(shí),，要讓每個(gè)人隨時(shí)了解目前的真實(shí)情況，即了解已經(jīng)取得的成果和距離,，了解在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,，知道自己身在何處。在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的差距中,，讓大家看到危機(jī),、挑戰(zhàn)、自己的無知與不足,，也讓大家體驗(yàn)到只要努力希望一定能實(shí)現(xiàn),，于是永不停止學(xué)習(xí)就成為每個(gè)人的自覺行為。采取多種方式,，強(qiáng)化行為動(dòng)機(jī),。

四、采取扎實(shí)措施,，努力提高教學(xué)水平和能力,。

①抓機(jī)遇，樹典型,，激發(fā)教師實(shí)踐自身價(jià)值的自信心,，增強(qiáng)積極向上，勇于競爭的意識,。素質(zhì)教育的深入實(shí)施,，對教師的要求越來越高，積極投身教育改革,，提高教學(xué)水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要,，也是自身發(fā)展的需要，教師應(yīng)該清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn)。

②走出去,，請進(jìn)來,，增強(qiáng)教師投身教學(xué)工作的自覺性。采取多種手段,，幫助他們得到提高：一是請進(jìn)來,。請墨子巷幼兒園教師來園隨堂聽課，幫助年青教師找問題,、提建議,。請教育專家來園做講座，幫助教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，獲取新的教育信息,。二是走出去。讓老師外出學(xué)習(xí),、聽課,，拓寬了教師的視野，開闊了教師的眼界,。三是搭臺子,。為教師創(chuàng)造機(jī)會，積極爭取區(qū)內(nèi)教學(xué)研究活動(dòng)在我園開展,，為教師參與研究活動(dòng)提供條件,。四是重科研。通過課題研究活動(dòng),，帶領(lǐng)教師搞科研,，提高科研的意識和水平。

總之,，教育理念與管理理念是相通的,，作為教師要以幼兒發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的教育環(huán)境，使孩子得到充分的發(fā)展;作為管理者,，要以教師發(fā)展為本,，創(chuàng)設(shè)有利于教師發(fā)展的、寬松,、和諧的空間,，讓教師們也得到充分的發(fā)展。

詳細(xì)的幼兒園園長心得總結(jié)篇二

幼兒園園長培訓(xùn)班為期兩周的學(xué)習(xí),，作為學(xué)員,，好好學(xué)習(xí)天天向上。由于培訓(xùn)時(shí)間處于暑期，沒有過多的日常事務(wù)纏繞,，每天我都能安心地徜徉在知識殿堂中,，聆聽著華師大專家教授們的教誨、感悟著專家教授們的思想,，現(xiàn)場參觀上海各名園的環(huán)境設(shè)施,，零距離接受知名園長辦園理念的傳遞，反思著學(xué)員間的疑問,，使我終身受益,。

當(dāng)今是一個(gè)全球化的時(shí)代，是一個(gè)充滿不確定性的時(shí)代,，是一個(gè)充滿危機(jī)的時(shí)代,，幼兒教育情境和面臨問題的復(fù)雜性不斷加深，迫切需要卓越有效并不斷提升的領(lǐng)導(dǎo)力,，作為幼兒園管理者,，要想提高自身素質(zhì)，必須終身學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、積極反思。創(chuàng)新來源于不斷地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)帶來新思想,、新策略和正確的決策,，透過專家的思想,，感悟幼兒園的一切管理,，說到底就是人的管理,，教職工的管理,，尤其是新教師的管理,。;此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，作為普通學(xué)員的我,，持之以恒地學(xué)習(xí)著,、記錄著,、反思著……給我?guī)淼氖且还蓮?qiáng)勁的可持續(xù)發(fā)展力，它促使我不斷地進(jìn)行思維碰撞,，不斷地反思今后的步伐,。

至于幼兒園園長的課程領(lǐng)導(dǎo)力，簡單地說,，就是指園長從幼兒園實(shí)際出發(fā),，按照國家和地方的要求，科學(xué)組織開發(fā),、實(shí)施和評價(jià)課程的能力,。園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵主要包括：課程思想的領(lǐng)導(dǎo)力、課程規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)力、課程開發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)力,、課程實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)力,、課程評價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)力等幾個(gè)方面。要提升園長的課程領(lǐng)導(dǎo)力,，需要找到科學(xué)適切的實(shí)施途徑,。作為園長，應(yīng)使幼兒園的辦學(xué)理念成為每一個(gè)幼兒園教職工可接受的行為準(zhǔn)則,，充分聆聽教師對于課程建設(shè)的不同聲音,，并及時(shí)做好溝通與分享的工作，把握好課程改革的方向,。作為園長,，應(yīng)準(zhǔn)確構(gòu)建幼兒園各類課程的結(jié)構(gòu)，重視課程實(shí)施過程中的教學(xué)價(jià)值觀,，善于總結(jié)一切有用有效的方法,，促使課程建設(shè)能夠有力支撐幼兒園的特色發(fā)展。作為園長,，應(yīng)注重培養(yǎng)優(yōu)秀的幼兒教師隊(duì)伍,，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)軍人物，創(chuàng)造有利條件,，搭建教師成長的平臺,，提升教師的專業(yè)化水平，從而確保幼兒園課程建設(shè)的質(zhì)量,。整個(gè)培訓(xùn)中,，專家教授多次談到了，幼兒園課程建設(shè),，絕對不是你們園長與老師們要做的事情,，令人輕松不少。

天臺縣機(jī)關(guān)幼兒園現(xiàn)有中心園(辦園歷史33年),，天都花園分園,，分園于20__年8月正式開園，在短短七年時(shí)間內(nèi),，辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大,，由原來的4個(gè)班到本學(xué)年已發(fā)展到9個(gè)班，先期在不斷擴(kuò)班過程中曾創(chuàng)辦2個(gè)托班,，2個(gè)親子園班，目前兩園已是有6個(gè)小班,，6個(gè)中班,，6個(gè)大班完整體系。帶班教師的隊(duì)伍日漸龐大，目前兩園共有專職教師42人,，其中50%是中青年骨干教師,，其余的都是新教師，平均年齡不到30歲,。結(jié)合幼兒園的實(shí)際,，我非常有幸能代表小組，在培訓(xùn)后期的園長交流會上作《創(chuàng)特色園本培訓(xùn),，促教師專業(yè)提升》的專題介紹,，受到了廣大學(xué)員的認(rèn)同。下面我將結(jié)合本次培訓(xùn)的'作業(yè)要求,，重點(diǎn)談?wù)勔詧@本研訓(xùn)為基點(diǎn)促新教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)施計(jì)劃與點(diǎn)滴做法,。

我園教師很年輕，學(xué)歷層次較高,，接受信息能力較強(qiáng),，但是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限。青年教師專業(yè)發(fā)展是幼兒園發(fā)展的根本動(dòng)力,，為了促進(jìn)青年教師的快速成長,，提升青年教師的師德修，隨著幼兒園的不斷擴(kuò)大中,，將有更多的新教師成為機(jī)關(guān)幼兒園的一員,。從新教師隊(duì)伍地不斷擴(kuò)大，幼兒園面臨著培養(yǎng)新教師這一重要職責(zé),，而新教師也會在教養(yǎng)方面遇到各種各樣的難題及困惑,。為了使這一支新生力量能快速適應(yīng)當(dāng)今的幼教潮流，使她們成為骨干力量,、中堅(jiān)人才,。幼兒園從園本教研——《以案例會診促進(jìn)新教師成長》為切入點(diǎn)，對她們進(jìn)行培養(yǎng)?，F(xiàn)時(shí)已有三到五年時(shí)間了,，在此期間，又有一部分新教師加入進(jìn)來,，在新課程實(shí)施背景下,，在《綱要》與《指南》指導(dǎo)下，在充滿競爭的工作生活中,，新教師也在不斷地自我發(fā)展,、自我創(chuàng)新、自我提升,，多元化的教研,，提高新教師的教學(xué)實(shí)踐水平：

(一)從教研內(nèi)容上,，每學(xué)期的教研做到突出重點(diǎn)，凸顯特色,，由教研組長與年級組長選取某一領(lǐng)域的某一主題,，這學(xué)期的教研就圍繞這一主題進(jìn)行，并深入地討論,，這種有針對性地研討使新教師更深刻地了解各領(lǐng)域教學(xué)特色,、教學(xué)要求及教學(xué)策略。

(二)從教研形式上,，有新教師研討課,、骨干教師老教師展示課、幫教互聽課,、送教下鄉(xiāng),。

(三)從教研層次上，有參加省,、市,、縣研討，全園性公開課,，年級段公開課,，班級內(nèi)互聽課，即時(shí)隨機(jī)聽課等,。

通過各個(gè)角度讓教師們參加,，既提高了新教師的教學(xué)實(shí)踐水平，伴之也提高了老教師的指導(dǎo)水平,，相輔相成地,，使教師的專業(yè)水平得到了整體提高。

詳細(xì)的幼兒園園長心得總結(jié)篇三

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo)，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試，同甘共苦,、通力合作,，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。 工作中有收獲有思考也有不足,，為使今后的工作更優(yōu)于往年,，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神,，積極參加社會主義榮辱觀教育,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，牢記為人民服務(wù)為宗旨,，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,。熱愛幼教事業(yè),，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志,。在班子成員中做到分工不分家，互通有無,，共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本” 的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,，充分挖掘骨干教師人才資源,，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理,。期初召開教研組長會議,，要求教研組長批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課、評課,，批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn),。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),，是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的?？茖W(xué),、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性,，從而使教育教學(xué)工作有序、高效,。

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),。同時(shí) 積極開展教育科學(xué)研究活動(dòng),，要求教師結(jié)對子、找課題,、定計(jì)劃,、共同開展研究，形成了老帶新,、強(qiáng)帶弱,、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面,。xx年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè),，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè),、三等獎(jiǎng)1個(gè);2019年春期立項(xiàng)課題7個(gè),。

為使教師獲得專業(yè)成長，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，如公開課,、觀摩課、評估課,、競賽選拔課等,，在評課環(huán)節(jié)采用“自評―互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑,、探討,、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念,、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實(shí)踐到理論的提升,，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”,、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中,，在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議，汲取先進(jìn)的,、合理的教育形式和教育策略,，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo),。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一,、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。2019年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競賽一等獎(jiǎng),。

在日常教學(xué)管理工作中,，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,，深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題,，幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài),。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會和條件,，經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動(dòng)，豐富幼兒一日生活,，如“春主題教育活動(dòng)”、“愛勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”,、冬運(yùn)會,、畫展等，活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位,、幼兒的主體地位,，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn),，從而習(xí)得方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展,。工作著并快樂著,。這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來自同志們的理解和支持，我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會有更大的進(jìn)步,，更好的服務(wù)教師,、服務(wù)幼兒和家長。

詳細(xì)的幼兒園園長心得總結(jié)篇四

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。一年來,，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,，現(xiàn)簡要匯報(bào)一年來的工作情況：

一,、對崗位加強(qiáng)培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對老師進(jìn)行隨時(shí)抽查，推門聽課,，并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),，同時(shí)要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場反思,，通過組織課后評議，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),，積極開展教育科研活動(dòng)。一年來,，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個(gè)人班級或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢,。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,，因地制宜地開展課題研討活動(dòng),，進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng),、游戲活動(dòng)的興趣,，讓幼兒在實(shí)踐探索、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來,。

二、不斷學(xué)習(xí),，力求提高整體素質(zhì)

首先，重視政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神,，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,，樹立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

三,、規(guī)范辦園行為,，提高辦園效益

一年來，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),，學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明,、公開、公正的招投標(biāo),，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書,。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。

四,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活,。

為營造一個(gè)寬松,、和諧、快樂的工作環(huán)境,，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，工會配合行政積極開展節(jié)日活動(dòng)。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(dòng)（夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽）,；12月召開了“逢十”生日教師既20xx年退休教師座談會,；x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會；“三八”節(jié)期間,，隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,，學(xué)校因你而更精彩”的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢,、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿,，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價(jià)值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,，通過各種文體活動(dòng)的開展,，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

五、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長,，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng),；對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺；幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強(qiáng)對村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量,；三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開展情況的監(jiān)控,，切實(shí)提高保教工作工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個(gè)新臺階，做到讓家長滿意,，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

詳細(xì)的幼兒園園長心得總結(jié)篇五

忙碌的一年已悄然離去,，迎來新年的同時(shí)十分有必要回望一年來走過的路,。以使自我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo),。

本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,，逐步落實(shí)規(guī)范管理,，用心促進(jìn)師幼發(fā)展，努力帶給優(yōu)質(zhì)保教,，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下：

一,、愛崗敬業(yè),，快樂從教

作為幼兒園負(fù)責(zé)人，我一向熱愛著自我所從事的幼教事業(yè),，深愛著每一位老師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂,，讓孩子健康快樂,，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展，用心征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性，有效運(yùn)用家長資源,，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀,。

本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,，安裝了塑鋼大門,，更換了存在安全隱患的門把手，增設(shè)了校園廣播網(wǎng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全,、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境,。在全體教職工的共同努力下,，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。利用暑假值班時(shí)間,，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”,、“海底世界”,、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動(dòng)交流的平臺,。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī),。看到幼兒園的發(fā)展,，雖然一路辛苦,，卻也充實(shí)快樂。

二,、規(guī)范管理,，開拓創(chuàng)新

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,，大膽開拓，取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會制度,，進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分資料,，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步，提醒教師的不足,，到達(dá)邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的,。

完善了每兩周一次的教研活動(dòng)制度，自我每次堅(jiān)持參與其中,，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題,。構(gòu)成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,，規(guī)范備課資料,，期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改善,，到達(dá)為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),，相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn),。

本年度共召開了四次家長會，傳達(dá)幼兒園工作思路,，匯報(bào)幼兒園主要工作,。利用“六·一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動(dòng)活動(dòng)，期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次,。召開了兩屆家長委員會的專題會議,，用心征求家長對幼兒園工作的推薦。建立“園長信箱”,，開通”家園直通車”,，學(xué)期末請家長參與評價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每一天持續(xù)桌面地面衛(wèi)生,，每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除,，每月班級環(huán)境大掃除，衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位,。

在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀，進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進(jìn)行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動(dòng),。利用戶外活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進(jìn)行拍球,、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了身體素質(zhì),。開展“故事大王”評選活動(dòng),，提高幼兒語言表達(dá)潛力和大膽表現(xiàn)潛力。充分利用有效資源,，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒理解水平,，扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。

五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。透過參觀小學(xué)校舍,、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。透過和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。透過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施,。透過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂,、整理小書包,、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三,、努力進(jìn)取,，初見成效

正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長起來,，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來,。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí),、教研討論和理論考核,，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師帶給外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識,。

多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)帶給了條件,。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例，反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,，每月評選一位優(yōu)秀教師，由園長,、教師,、家長和幼兒共同評價(jià)，促進(jìn)教師成長,。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚(yáng)家長和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、早操評比,、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽,、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評比活動(dòng),，使教師不斷提升自我的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。

幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦,、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會得到全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,，省教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報(bào)道。

因工作較為突出,，本年度被市教育局評為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會效應(yīng),。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,，在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,，家長早晨3點(diǎn)就來園排隊(duì)報(bào)名,，半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動(dòng),，均有計(jì)劃有安排有總結(jié),，留下過程性資料的同時(shí)為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。

四,、確立目標(biāo),，繼續(xù)攀高

回顧一年的工作，收獲是快樂的,，也是豐厚的,。這其中，有教師隊(duì)伍的提升,，有幼兒的健康成長,，有家長對工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，更有自我在這一過程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會到,，自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力,。展望新的一年，我充滿了憧憬和期望,，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我必須會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。

詳細(xì)的幼兒園園長心得總結(jié)篇六

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,，同甘共苦,、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃,。 工作中有收獲有思考也有不足,，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一,、 端正思想,，找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長做好工作

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，積極參加社會主義榮辱觀教育,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”,，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,。熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé),，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無,，共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本” 的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

二,、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施分層管理。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系,，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施分層管理,。期初召開教研組長會議，要求教研組長批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課,、評課,，批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，共同商討下月工作重點(diǎn),。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn)，是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的,?？茖W(xué)、規(guī)范,、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序,、高效,。

三、以師資培訓(xùn)為抓手,，以教科研為平臺,，促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長。

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),。同時(shí) 積極開展教育科學(xué)研究活動(dòng),，要求教師結(jié)對子、找課題、定計(jì)劃,、共同開展研究,，形成了老帶新、強(qiáng)帶弱,、共同研究,、共同進(jìn)步的良好局面。xx年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè),，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè),、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);06年春期立項(xiàng)課題7個(gè),。

為使教師獲得專業(yè)成長,，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開課,、觀摩課,、評估課、競賽選拔課等,，在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思,、質(zhì)疑、探討,、分析,，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變,，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”,、“科研型教師”轉(zhuǎn)變,。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中，在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一,、二等獎(jiǎng)各2個(gè),。05年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競賽一等獎(jiǎng)。

四,、加大教學(xué)管理力度,，以活動(dòng)激活日常教學(xué),，促幼兒全面和諧發(fā)展。

在日常教學(xué)管理工作中,，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,，深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題,，幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài),。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會和條件,，經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動(dòng)，豐富幼兒一日生活,，如“春主題教育活動(dòng)”、“愛勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”,、冬運(yùn)會,、畫展等，活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位,、幼兒的主體地位,，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn),，從而習(xí)得方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展,。工作著并快樂著,。這是我今年的感受，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來自同志們的理解和支持，我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會有更大的進(jìn)步,，更好的服務(wù)教師,、服務(wù)幼兒和家長。

詳細(xì)的幼兒園園長心得總結(jié)篇七

今年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的一年,，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。根據(jù)一年來的工作,，我認(rèn)真對照年初簽定的園長工作責(zé)任書，逐條對照,，認(rèn)真核實(shí),，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題,，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。

一、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,，并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能。

與此同時(shí),，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,，積極出謀劃策,，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理，我們堅(jiān)持定期召開教代會,，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理,，努力爭做幼兒園主人,。此外，我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),，全面推行園務(wù)公開,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，財(cái)產(chǎn)登記造冊,，資料齊全,，自覺接受社會監(jiān)督。

這一年,，也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年，為此,，我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式，通過挖掘繡衣名園優(yōu)勢,，不斷增強(qiáng)新園辦園活力,，加速新園發(fā)展。在集團(tuán)人員管理等方面,，我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革,，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍，對所有臨時(shí)工進(jìn)行了清理整頓,，按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時(shí)工,，并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用,、按勞取酬幾個(gè)方面,，繼續(xù)實(shí)行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,，使教職工職,、責(zé)、權(quán),、利進(jìn)一步統(tǒng)一,，有效促進(jìn)和提高了工作效益,。在十月份召開的全國幼教工作會議上，蘇州教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣,，引起了與會同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng),，而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收,，成為省內(nèi)最年輕的“省級示范園”,。

二、隊(duì)伍建設(shè)與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。我堅(jiān)持從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實(shí)施科學(xué)的工作方法,，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,，定期深入班級,，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念,、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師，積極地進(jìn)行教學(xué)改革,，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中,，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,，獨(dú)當(dāng)一面,，不斷增強(qiáng)他們的組織,、協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過一年的努力,，又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書,，邵魯雁、顧黎敏,、薛麗花三位同志正式加入了中國共產(chǎn)黨,。目前，我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé),、扎實(shí)工作,、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成,。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”的活動(dòng),，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來,、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,，通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級各類進(jìn)修,。目前,，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求,，35周歲以下的教師、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí),，60%教師達(dá)大專學(xué)歷,，多人在進(jìn)修學(xué)前教育本科。今年暑假,，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn),，并與9月份起全部實(shí)行無紙備課。第三,，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在集團(tuán)范圍內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對,、教育研討等教科研活動(dòng),。今年，我們選派四名教師每周赴上海參加音樂,、美術(shù),、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，并由她們定期將上海幾名特級教師的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,。此外,，我們深入開展拜師結(jié)對活動(dòng)，通過園內(nèi)一批在省,、市有一定知名度的骨干教師的示范,、傳授、指導(dǎo),，將她們在實(shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推廣,，從而積極帶動(dòng)、加速各園新教師的成長,。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺,，有意把青年教師推上公開課講臺，有意把他們放到各類競賽中“摔打”,，有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn),。本年度，又有多名教師迅速成長起來,，受到各級表彰,。其中，沈國珠老師被評為蘇州市學(xué)科帶頭人,，郭艷君,、金曉英老師被評為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人，孫燕、顧黎敏老師被評為昆山市學(xué)科帶頭人,，唐英蕓,、周黎麗老師被評為昆山市首批好師徒。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們先后對音樂廳及玉龍分園進(jìn)行改造,，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在玉龍分園的改造上,，我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間,，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī),，真正成為孩子心中的樂園,。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件,，為各辦公室安裝空調(diào),，配置了多臺電腦、打印機(jī),，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有繡幼特色的教育環(huán)境,，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來,，從中受到教育,。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí),，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話題,，開設(shè)了“前進(jìn)路一條街”，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,，并在游戲區(qū)中投放了各種動(dòng)手操作的材料,，給予孩子充分的操作機(jī)會。該活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動(dòng)的空間，同時(shí)也是對幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育的一個(gè)不可多得的好教材,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步,。

經(jīng)過多方努力，今年,，我園被昆山市教委,、昆山市環(huán)保局評為昆山市首批綠色學(xué)校。

四,、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來,，我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破,。

①保健指標(biāo)

我園成立了由分管的后勤園長主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會，膳委會堅(jiān)持每周一次的工作會議,。一年來,，我園繼續(xù)堅(jiān)持“兩餐兩點(diǎn)”，堅(jiān)持自制點(diǎn)心,，堅(jiān)持開設(shè)好病號飯,，堅(jiān)持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中，堅(jiān)持每月在《繡衣園》園報(bào)上公布幼兒伙食費(fèi)，使家長對伙食費(fèi)的使用,、幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種、數(shù)量有所了解,，加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄。通過櫥窗,、報(bào)紙,、講座，向教師,、家長,、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,，收到良好效果,。

②教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,，我們將《綱要》精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，結(jié)合“四小”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會,，孩子們在參與的過程中，主動(dòng)的去思考,、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力。

此外,，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動(dòng),，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會,，走進(jìn)自然,。一年來，我們先后組織幼兒參觀小學(xué),、科博中心,、新華書店、超市等,，去福利院獻(xiàn)愛心,，去空軍基地實(shí)踐，參加街道,、社區(qū)的演出,，大帶小自助餐活動(dòng)、我和哥哥姐姐做圓子等活動(dòng),，在六月份,，我們結(jié)合申奧，在市民活動(dòng)中心舉行了“我為申奧唱首歌”六一親子運(yùn)動(dòng)會,，由繡衣,、錦華、仁寶三所幼兒園一千多名幼兒及家長共兩三千人共同參加本次活動(dòng),，活動(dòng)使幼兒受到了一次特殊的愛國主義教育,，同時(shí)也是我們集團(tuán)第一次在全市人民面前的閃亮登場，受到了良好的社會反響,。

③教科研工作

一直以來,，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓，我堅(jiān)持從自身做起,，帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,，建立了嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度，從強(qiáng)化教師科研意識入手,，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣,。

今年是“十五”課題研究的第一年，為此,，我們認(rèn)真組織課題的申報(bào)及開題準(zhǔn)備工作,。我們根據(jù)我園的實(shí)際情況，以幼兒社會性教育為突破口,，確立了我園“十五”課題《城鄉(xiāng)幼兒社會化水平發(fā)展之比較研究》,，目前已被確立為省級“十五”教科規(guī)劃課題。此外,，我們還申報(bào)了子課題《城市幼兒玩具購買,、類別、數(shù)量,、使用的調(diào)查研究》,，兩個(gè)課題均確立專人負(fù)責(zé)，并已按實(shí)施方案開始實(shí)施,。

在課題研究過程中,，我們結(jié)合我園實(shí)際,，不斷探索，大膽實(shí)踐,。根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求,，我們對原有課程模式、培養(yǎng)目標(biāo),、教育方法等進(jìn)行了較全面的思考,。我們認(rèn)為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系，才能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為此,，在借鑒了國內(nèi)外一些先進(jìn)的課程體系理念之后，我們結(jié)合地方特點(diǎn),，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程,，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等,，由教師自編教材,、自行設(shè)計(jì)，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活,、學(xué)習(xí),、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。最近,，我們將園中在課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教材匯編成冊，編輯了《園本課程——原創(chuàng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》一書,，這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步,。

④家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長學(xué)校工作,，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動(dòng),，如家長會、專題講座,、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀。

此外,，家訪活動(dòng)成為我園家長工作的一個(gè)重點(diǎn)，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭,、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長,，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

詳細(xì)的幼兒園園長心得總結(jié)篇八

又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長與進(jìn)步,，幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月,。這一年我們奮發(fā)進(jìn)取，以走發(fā)展之路為辦園要求,，從園務(wù),、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo),，圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個(gè)核心建設(shè)工程,，扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作。夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)不斷彰顯特色,。沒有悉心的培育,，不經(jīng)受炙烈的考驗(yàn)就不會有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c(diǎn)滴付出與進(jìn)取,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、園務(wù)管理方面

1.強(qiáng)化師德要求,，加快業(yè)務(wù)提升,，建立優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍

我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動(dòng),，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍,，并樹立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)教師們塑造親切,、優(yōu)雅的形象,。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，按照規(guī)定穿著園服,、園鞋,，不佩戴夸張首飾。說話禮貌,，態(tài)度和藹,。在持續(xù)良好師德形象之外，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響,，堅(jiān)決做到不體罰,、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為,。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，注重文化管理，提升群眾凝聚力

團(tuán)隊(duì)建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展,，同樣的一塊鐵,，能夠鋸融消損，也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍,，能夠庸碌無為,，也能夠成就大業(yè)。因而,，我園十分重視團(tuán)隊(duì)管理,，透過多種活動(dòng)與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及用心上進(jìn)的工作作風(fēng),。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜,，對予在省、市,、區(qū)活動(dòng)以及園內(nèi)各項(xiàng)技能比賽中獲獎(jiǎng)的教職工給予加星,，并在年度考核獎(jiǎng)中兌現(xiàn),。園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽中,，我們常要求教職工以年級組方式參賽，注重年級組內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的合作互助意識,，從而才能構(gòu)成融洽和諧的大群眾。

暑假期間,，我園還對《員工手冊》進(jìn)行了新的修改與完善,，做到讓員工一本在手,，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則,。另外,，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動(dòng)，每一天有一名教師分享,，并聯(lián)系實(shí)際工作介紹分享理由,。做到提升自我,，輻射影響他人。

在本學(xué)期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討,，如何優(yōu)化一日工作,，做到不單是越優(yōu)越小,，更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率,。老師們紛紛響應(yīng),，用心總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫出心得體會,，發(fā)表在班級教育博客中供全園分享,。

3.強(qiáng)抓教師發(fā)展，搭建多種平臺,，打造學(xué)校品牌形象

教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量,。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺，用心推薦優(yōu)秀教師市,、區(qū)內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競賽,，邀請專家來園幫忙其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂!本年度,，__老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng),。__老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽,，都分別榮獲一等獎(jiǎng),。

教師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力,。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計(jì)劃,，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度,，我園共派送教師分別前往北京,、南京、上海,、鎮(zhèn)江常州,、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進(jìn)修,。外出培訓(xùn)人次到達(dá)30余人,，基本滿足每一位教師都有機(jī)會參與。

另外,，我園每學(xué)期,，每月，每周定期開展業(yè)務(wù)研討,，提升教科研水平,。同期要求、推送教師參加省,、市,、區(qū)各級各類競賽，培養(yǎng)骨干教師,。目前我園已有__市學(xué)科帶頭人1名,，__市教學(xué)能手1名，__區(qū)教壇新秀1名,。

4.重視家長工作,，加強(qiáng)互動(dòng)聯(lián)系，促家園共育

我園分別透過“家長委員會”,、“家長會”,、“家長調(diào)查問卷”等方式,，充分聽取家長對幼兒園工作的意見和推薦。本學(xué)期__月__日,，我園在__大酒店召開了科學(xué)育兒報(bào)告會,，邀請到了__師范大學(xué)__教授為家長作報(bào)告，講座反饋效果良好,。其次,，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動(dòng)動(dòng)態(tài)，以及育兒心得,。每月還定期開展家訪,、電訪活動(dòng)，讓家長快速,、便捷地了解孩子在園的生活,。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)密切合作,，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項(xiàng)活動(dòng),、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。做到家園,、社區(qū)一體化教育,。

二、教學(xué)管理方面

1.細(xì)化一日保教工作,，加強(qiáng)基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo),。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì),。

每學(xué)期期初,，我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期更增加了群眾備課的督查工作,，每周各年級組實(shí)行1小時(shí)群眾備課,，群眾研討教學(xué)中的難點(diǎn),，商討解決策略,。其次，每月開展教學(xué)測評例行工作,，從幼兒各領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng),，進(jìn)行跟蹤評價(jià)，從而促使保教工作不斷完善,。

2.跟進(jìn)興趣課程的實(shí)施,，確保開展到位。力推園本特色課程“社會實(shí)踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合潛力,。

本學(xué)期,，我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排，合理調(diào)整了興趣課程的實(shí)施。小,、中班開辟跆拳道興趣課堂,，大班開辟爵士鼓課程。做到以趣激情,，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力,。

除此之外，我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”,，在開學(xué)初,，課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動(dòng)主題,、以及預(yù)期效果等進(jìn)行了深入的研討,。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動(dòng)不斷推進(jìn)，注重將各領(lǐng)域活動(dòng)與道德教育有機(jī)結(jié)合,，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程,，隨之構(gòu)成了一套行之有效的方案活動(dòng)，在全園覆蓋和推廣,。

在“社會綜合實(shí)踐活動(dòng)”園本課程實(shí)施中,，我園始終堅(jiān)持并不斷創(chuàng)新。過去的一年,，在四季不一樣的主題背景下,，孩子們走出校門，走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進(jìn)“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等,，一路走來,，“社會綜合實(shí)踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,，我園更推出了新舉措,，結(jié)合“冬之火“運(yùn)動(dòng)節(jié)，組織幼兒去外市參觀實(shí)踐,。

三,、后勤管理方面

1.營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境，做到處處無衛(wèi)生死角

我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善,。外墻重新粉刷一新,，將操場四周都釘上了原木墻裙，其次將所有空調(diào)外機(jī)都安裝了防護(hù)框架,，內(nèi)外電箱進(jìn)行了安全防護(hù)等,。美化環(huán)境的同時(shí)更保證了幼兒在園生活和活動(dòng)的安全。

干凈,、整潔,、有序,、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征，,。在后勤衛(wèi)生管理中,，我園已構(gòu)成了一套成熟的管理方案。首先,，提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)培訓(xùn)。其次嚴(yán)格按照要求實(shí)施,，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查,。確保園內(nèi)整潔如新。

2.加強(qiáng)校園安全工作管理,。定期開展各類疏散演習(xí),，增強(qiáng)師幼自我保護(hù)意識，同時(shí)每周一排查,，每月一整治,，確保無安全事故發(fā)生。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，我園透過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識送教等,，培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能。其次,，每周及每月進(jìn)行安全整治,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理,。

3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作,，繼續(xù)加強(qiáng)晨檢，消毒,、隔離等工作的執(zhí)行,。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。

我園保健工作一向做到常抓不松,，每一天按要求晨檢,，發(fā)現(xiàn)異常狀況，立即采取隔離,。其次分管人員每一天進(jìn)行巡視檢查,，加強(qiáng)保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，全力保證無一食品安全事故發(fā)生,。其次，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，每一天進(jìn)行茶杯,、餐具,、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒,，每月?lián)Q洗幼兒被褥,，每兩周暴曬一次。因此,，在各個(gè)傳染病高發(fā)時(shí)期,，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。

4.嚴(yán)抓幼兒飲食安全,，確保幼兒飲食高質(zhì),、健康

除了嚴(yán)控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外,，飯菜做到頓頓清,，確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改善,，每周新鮮的河蝦,，營養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點(diǎn),，深受孩子們喜愛,。

在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評為“泰州市禮貌單位”,，另外,，幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名,。以上是我們所作的一些工作,，雖然取得必須的成績，但還有一些需盡快完善的地方,。如：

1.加大加快名師招募,，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇,，促使師資隊(duì)伍更穩(wěn)定,，質(zhì)量再提升。

2.提高教職工的主人翁意識,，做到勤儉節(jié)約,，降低各類消耗。

3.加強(qiáng)園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理,。真正做到課程為教育服務(wù),，為幼兒服務(wù)。

4.提升教師主動(dòng)開展教科研的潛力,。

5.加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理,。

我園發(fā)展至今,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，一步一個(gè)腳印地穩(wěn)步前行,。相信在新的一年里,，在新的發(fā)展機(jī)遇面前，我們將會有更高的突破,，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

詳細(xì)的幼兒園園長心得總結(jié)篇九

滿懷著希望和憧憬,，滿載著欣慰和喜悅，我們園全體教師在園長的帶領(lǐng)下共同走過了發(fā)展中的又一個(gè)學(xué)期,。我們本著對孩子們負(fù)責(zé),，對家長們負(fù)責(zé)，對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,，用好每一天時(shí)間。但我們工作中也還存在很多的不足,，為了能把以后的工作做得更好,，在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下回報(bào)：

思想工作方面：我們園深入貫徹上級教育方針，堅(jiān)持保教并重的原則,，以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),，在此期間，我們園實(shí)行了班級責(zé)任到人,，定期檢查常抓不懈,，以此來充分的調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性，發(fā)揮其潛能,。在工作中互相提攜共同進(jìn)步,。

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,，對室內(nèi)外的裝飾,、墻壁、調(diào)掛等都進(jìn)行了改裝,。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,，并自主學(xué)習(xí)，從中感受心中樂園的快樂!

在環(huán)創(chuàng)中,，老師們從自身做起,，遇事相互幫助相互鼓勵(lì)，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步。

二、教育方面

我們從常規(guī)入手,，從自我做起,，做好禮儀示范,。微笑面對每一位家長,，親切歡迎每一位小朋友，主動(dòng)問好,，并嚴(yán)格要求自己的言談舉止,，為人師表。同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子,。

課堂上從生活點(diǎn)滴抓起,，形成良好的坐姿習(xí)慣，說話先舉手,，安靜傾聽他人說話,，不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮,。

我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃,，如何備課做簡易教具，如何評定公開課,。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,，認(rèn)真開展公開課的評課。每次活動(dòng)后,，大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見,。

三、我園根據(jù)幼兒年齡情況,，制定教學(xué)計(jì)劃

我們從課堂禮儀入手,，學(xué)說一句完整的普通話，讓他們通過平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，并結(jié)合資料的積累,，在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領(lǐng),。

我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手,，再通過創(chuàng)設(shè)生活情景(故事表演)，以日常生活為切入點(diǎn),，在小班的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步掌握普通話，的本領(lǐng),。

另外就是大班,，大班是我們幼兒園教學(xué)的重點(diǎn)，語言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點(diǎn),，用拼音來歸正字音和學(xué)習(xí)普通話,，并在中班的基礎(chǔ)上,，利用文字語句來提高幼兒語言能力。大班最難的是手腦速算,，數(shù)學(xué)課方面,，由于幼兒的年齡差異大，又在教學(xué)中常會出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,，老師也常常會花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)讓孩子易懂,。

舞蹈教學(xué)方面:我們充分利用課間活動(dòng)時(shí)間，組織老師們對幼兒進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),，讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣,，同時(shí)也陶冶情操，從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練,，并喜歡上舞蹈課,。

四、保教方面：

我們合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合,，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來提高幼兒的整天素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前,，每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作，每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線消毒,，桌椅地面都用消毒水擦洗,，飲水桶、毛巾,、口杯也定期消毒,。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢,、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細(xì)記錄，同時(shí)做好藥品管理記錄,，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長,。

五、安全方面

我們時(shí)刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全,，處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免小朋友因意外而走失,。再就是課間,、午間、游戲時(shí),、入廁洗手時(shí),、室內(nèi)追逐時(shí)、進(jìn)餐前后,、午睡,、起床,、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,。

六,、家長方面

我們做到主動(dòng)親切與家長溝通，利用早接晚送的時(shí)間和家長交流,，平時(shí)多觀察小朋友在園的各種情況,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長、特長,、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長,，隨時(shí)取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項(xiàng)工作的支持，如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,，家長意見細(xì)心聽取,，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長,。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討去努力,。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,，我們一同再努力學(xué)習(xí),，再一同認(rèn)真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

本學(xué)期存在的問題

一,、教學(xué)方面

1、由于家長觀點(diǎn)的驅(qū)使，使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問題,、

2,、由于家長對幼兒教育的性質(zhì)、功能,、目標(biāo),、內(nèi)容的認(rèn)識存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣,，情感,、自主性社交能力的培養(yǎng)。

3,、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式,，去片面強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)行識字，數(shù)字教育,。導(dǎo)致我園被迫迎合家長的需要,，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、對教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施

1根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南，提升幼兒身心健康發(fā)展,，須讓家長改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀點(diǎn),。為此，我們還將與家長進(jìn)行進(jìn)一步的溝通,。

2,、對我園來說，只要改變家長的觀念,，取得家長對學(xué)前教育游戲的理解和配合,，學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問題就可以有所扭轉(zhuǎn)，我們愿意不斷改進(jìn)工作,，做好家長工作的同時(shí),，提升教師的教育觀念，提高保教水平,，用實(shí)力在市場競爭中立于不敗之地,，我們有信心，有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

三,、廚房的改進(jìn)

由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全，避免飲食反面安全事故的發(fā)生,，為了讓幼兒健康快樂的成長,，我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境,，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心,，社會信賴的兒童樂園,。

總之為了提高教學(xué)水平，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展,，我園必須強(qiáng)化師德建設(shè),，塑造師表風(fēng)范增強(qiáng)師資隊(duì)伍，讓我們共同努力為孩子營造一個(gè)美好的明天!

詳細(xì)的幼兒園園長心得總結(jié)篇十

根據(jù)這次領(lǐng)導(dǎo)班子考評的安排,，今天,，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請予審議,。下面,，我把園黨政領(lǐng)導(dǎo)班子今年以來的主要工作情況以及明年工作初步打算作一簡要匯報(bào)，不當(dāng)之處,，請批評指正,。

本屆班子上任以來，以把新浜幼兒園辦成讓人民群眾滿意的的學(xué)校作為我們的奮斗目標(biāo),，緊緊依靠全校教職員工，更新觀念,，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)校各方面呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。

學(xué)校緊緊圍繞“一切為了孩子”的宗旨,，牢固樹立“安全第一”,、“健康第一”、“服務(wù)第一”的指導(dǎo)思想,，小處著手,，嚴(yán)密管理。積極有效地防范和化解了安全隱患和風(fēng)險(xiǎn),，全年無安全事故發(fā)生,，確保了師生生命安全，和教育教學(xué)秩序,，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，富有戰(zhàn)斗力,。

學(xué)校行政班子多年來，能以大局為重,，狠抓學(xué)校發(fā)展和育人質(zhì)量,，處處以人為本,，尊重教師和家長，本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切”為宗旨行政領(lǐng)導(dǎo)身先垂范,，不僅能管理，能育人,，每位領(lǐng)導(dǎo)親自蹲守一個(gè)年級,，進(jìn)入一個(gè)班級，在教師中起到了模范帶頭作用,，真是說千次,，不如干一次，起到了言傳身教的妙效,。使全校教職工,，圍繞把培養(yǎng)孩子健康發(fā)展作為學(xué)校的根本任務(wù)和一切工作的出發(fā)點(diǎn)及歸宿。無私奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，負(fù)重拼搏。

1,、加強(qiáng)思想,、廉政建設(shè)。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣，牢固樹立管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人的大觀念，堅(jiān)決實(shí)施“政務(wù)公開”,、“教務(wù)公開”,、“財(cái)務(wù)公開”的“三公開”制度，充分發(fā)揮教代會民主監(jiān)督管理的職能作用,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭主動(dòng)工作,，帶頭甘于奉獻(xiàn)，帶頭自覺接受監(jiān)督,。

2,、加強(qiáng)內(nèi)部改革和管理，依法治教,，完善評,、聘用人機(jī)制，實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，優(yōu)勝劣汰,，增強(qiáng)危機(jī)意識，充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行新浜幼兒園制訂的“各崗位職責(zé)”，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)效益,，完善教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)制度，重視全程管理,，加強(qiáng)教與學(xué)的研究探論,，努力實(shí)現(xiàn)教師教有方，教得愉快;學(xué)生學(xué)有法,，學(xué)得快樂的理想境界,。

二、堅(jiān)持以法治校,、以法治教

堅(jiān)持以法治校,、以法治教治理是我們學(xué)校的根本方略首先有利于決策的民主與科學(xué)，其次有利于規(guī)范行為,。

1,、完善和健全相關(guān)制度促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和制度化。我園管理層提出了這樣一個(gè)口號：理念領(lǐng)導(dǎo)人,，待遇留住人,，感情凝聚人，制度約束人,。在這一管理理念下，學(xué)校近年在尊重《教育法》,、《教師職務(wù)條例》的法律條文的前提下,，建立并完善了學(xué)校的有關(guān)制度，例如：《教師考勤制度》,、《教師內(nèi)部管理辦法》中《病事假制度》《獎(jiǎng)懲制度》,、調(diào)整了《教師月、學(xué)期考核細(xì)則》,、完善《會議制度》等,。保證了教師聘任制在制度規(guī)范下的實(shí)施，減少或避免了個(gè)人的東西,，使廣大教師心悅誠服,。

2、維護(hù)教師權(quán)益,，最大限度的發(fā)揮教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

依法保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理,。為此，學(xué)校根據(jù)民主管理的原則,，通過教職工代表大會行使民主權(quán)利參與學(xué)校管理,，學(xué)校每學(xué)期至少召開一次教代會，及多次教職工大會,，在學(xué)校有關(guān)重大決策問題上,，例如，病事假制度,、考核,、各類評比等，均讓職工有知情權(quán),、參與權(quán),，使學(xué)校的任何決策基本上符合大多數(shù)人的意愿，保障了決策的成功度,。

3,、維護(hù)幼兒合法權(quán)益，讓幼兒身心獲得全面發(fā)展

在對學(xué)生進(jìn)行有效管理的同時(shí),，學(xué)校堅(jiān)持把尊重學(xué)生利益和維護(hù)學(xué)生權(quán)益放在第一位,，提出服務(wù)于學(xué)生的理念。為此,，學(xué)校始終堅(jiān)持做到：

①尊重學(xué)生生命的權(quán)利,、為學(xué)生提供安全的教育環(huán)境。尊重學(xué)生的生命權(quán)利,，就要學(xué)會保障學(xué)生的身心健康發(fā)展,。今年我園幼兒從未發(fā)生過因教師的不良語言刺激而不愉快的現(xiàn)象，幼兒在園內(nèi)受到的是全方位的保護(hù),，為了防止意外的發(fā)生,，學(xué)校每天有不同崗位的人進(jìn)行安全排查(保安、行政,、三大員,、老師)切實(shí)做到一崗雙責(zé)，保障孩子的安全,。

②保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),，無體罰和變相體罰侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象,。學(xué)校呈現(xiàn)的是教育民主與平等的客觀環(huán)境,，今年學(xué)校無一例因體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生上告的事件。

按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,，無亂收費(fèi)現(xiàn)象,。在校內(nèi)做到收費(fèi)及時(shí)公示,、無死帳、不明之帳的現(xiàn)象,。教師和學(xué)生心里透亮,，沒有疑慮，從未因此發(fā)生怨氣和不滿,，在幾次財(cái)政局檢查中,，我校均能經(jīng)得起考驗(yàn)，成為放心單位,。

③建立學(xué)校安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,，能依法妥善處理學(xué)生的傷害事故，安全第一位是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的第一意識,。學(xué)校建立健全了《學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急預(yù)案》,，完善《重大疾患及傳染病的應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范《報(bào)告制度》等,。特別是手足口病時(shí)期的預(yù)案更是一應(yīng)俱全,。在有效組織學(xué)生防范方面采取了一崗雙責(zé)崗位責(zé)任制，門鎖專人負(fù)責(zé)及應(yīng)急處理相結(jié)合制,。避免了由此發(fā)生的不愉快的沖突,。各項(xiàng)工作突出：管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,、情感育人。

三,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化教職工道德和勞動(dòng)紀(jì)律，豐富我校教職工和學(xué)生的文化生活,。

1,、每兩周召開政治學(xué)習(xí)，以宣揚(yáng)師德等為主要內(nèi)容,，以生活中的點(diǎn)滴為源泉，展開討論,、演講,、參觀等形式的活動(dòng)，使我校教職工的法律意識得到加強(qiáng),，提高思想覺悟,，增強(qiáng)主人公責(zé)任感，養(yǎng)成愛崗敬業(yè),，勇挑重任,，樂于奉獻(xiàn)的崇高精神,。

2、工會永遠(yuǎn)是教職工的家,。一年來,，我校工會在節(jié)假日和教師節(jié)以及春節(jié)為困難的教職工送去溫暖，積極組織教職工成立“新幼愛心基金”為受災(zāi)捐款,，貧困兒童,，捐助。

3,、 “心語活動(dòng)室”以“你問我答”“驛動(dòng)心情”“休閑書吧”“休閑日”等活動(dòng)形式展開,，相互傾聽心聲，在生活,、工作中交流思想,，彼此關(guān)懷和幫助。

四,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、結(jié)合人事制度改革,，完善內(nèi)部管理辦法，體現(xiàn)做多做少不一樣,，做好作差不一樣,，激勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)、有競爭意識,。

2,、加大常規(guī)檢查力度，重在生活運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié),、常規(guī)培養(yǎng)方面進(jìn)一步細(xì)化,，強(qiáng)化，關(guān)注過程中的指導(dǎo)與檢查,，并列入考核,，強(qiáng)化日常工作的規(guī)范。

3,、強(qiáng)化教育科研,，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科研興教”戰(zhàn)略。修訂“科研制度”,、強(qiáng)化落實(shí)“教研組制度”,，規(guī)范各類活動(dòng)的有效落實(shí)。

五、加強(qiáng)后勤管理,，提高服務(wù)意識

1,、認(rèn)真貫徹《新浜幼兒園財(cái)務(wù)制度》，加強(qiáng)學(xué)校預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督和清理力度,，堅(jiān)持增源節(jié)流,，嚴(yán)禁浪費(fèi)，將有限的資金用在改善辦學(xué)條件和教育教學(xué)的刀刃上,。

2,、嚴(yán)格資產(chǎn)管理，完善校產(chǎn)管理制度,，做到進(jìn),、出、用,、損,、廢有帳有據(jù)有登記，嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)和程序,、每學(xué)期清理,、核算一次，并落實(shí)賠償制度,。

3,、加強(qiáng)資料、檔案工作的建設(shè)和管理,，要求各處室,、部門組織個(gè)人每學(xué)期務(wù)必有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄,、有總結(jié)(或心得,、體會)，并按時(shí)交學(xué)校指定的部門(或個(gè)人)入檔,，資料的收集,、整理、入檔等一系列的工作必須在該學(xué)期末完成,，不得拖延逾期,。

4、改善辦學(xué)條件,。①增添硬件設(shè)施,，保證了幼兒園的正常、有效運(yùn)轉(zhuǎn),。學(xué)校今年增設(shè)了音響設(shè)備、洗衣機(jī),、熱水器,、教學(xué)加密狗,、更新了電腦。②關(guān)注安全,，優(yōu)化環(huán)境,。修建了幼兒洗手池、宣傳欄,，旗桿護(hù)欄,、三樓防盜窗、玩沙玩水池,、葡萄架等,。

六,、存在的問題。

1、發(fā)展問題,。輔助用房少，不能完全滿足教學(xué)所需,，設(shè)施設(shè)備陳舊,，存在安全隱患，且不能滿足學(xué)校的'發(fā)展的需要,。向政府部門爭取的力度不夠,。

2、繼續(xù)倡導(dǎo)人文關(guān)懷,，做實(shí),、做細(xì)服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)師生的責(zé)任感,，真正把“國家以教育為本,，學(xué)校以教師為本，學(xué)校以學(xué)生為本落到實(shí)處”,。

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為教師個(gè)人成長提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,，創(chuàng)設(shè)更多的展示平臺,。

4、加強(qiáng)自我宣傳,，新幼精神弘揚(yáng)做的不夠,，將宣傳走向校外。

不平凡的__年即將過去,，充滿挑戰(zhàn)的新的一年已經(jīng)來臨,，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)教委的關(guān)懷下，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良作風(fēng),，克服缺點(diǎn),，爭取各項(xiàng)工作更上一個(gè)新的臺階。只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，一個(gè)文明,、和諧富有生氣的新浜幼兒園一定會呈現(xiàn)在人們的面前。

詳細(xì)的幼兒園園長心得總結(jié)篇十一

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁,。一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,，現(xiàn)簡要匯報(bào)一年來的工作情況：

一,、對崗位加強(qiáng)培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽課,并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，同時(shí)要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場反思，通過組織課后評議,，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點(diǎn)，積極開展教育科研活動(dòng),。一年來,，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個(gè)人班級或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題,，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動(dòng),，進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣,，讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來,。

二,、不斷學(xué)習(xí)，力求提高整體素質(zhì)

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,，樹立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

三,、規(guī)范辦園行為,，提高辦園效益

一年來，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘，加強(qiáng)對外聘教師隊(duì)伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。

三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證,，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),，學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明、公開,、公正的招投標(biāo),，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。

四,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活,。

為營造一個(gè)寬松,、和諧、快樂的工作環(huán)境,，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，工會配合行政積極開展節(jié)日活動(dòng)。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(dòng)(夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開了逢十生日教師既20xx年退休教師座談會;x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會;三八節(jié)期間，隆重舉行慶三八趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈,、飛鏢、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,，生活的多姿,，增進(jìn)了彼此的情誼，感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,，通過各種文體活動(dòng)的開展,，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

五、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開展情況的監(jiān)控，切實(shí)提高保教工作>工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺階,，做到讓家長滿意,，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園,。

詳細(xì)的幼兒園園長心得總結(jié)篇十二

面對人生一次次重要的抉擇,，我依然選擇了我的專業(yè)------幼師專業(yè)。當(dāng)我從不懂事的孩子成長成一名幫助孩子引導(dǎo)孩子成長的幼師,，是那么的無私和偉大,，我曾對別人自信地說：我的事業(yè)不那么顯赫，但如細(xì)雨般滋潤孩子的心田,。我的所有偉大,，無私，體現(xiàn)在人與人之間的那份信任,，體現(xiàn)在孩子對自己的依靠不,，體現(xiàn)在為千家萬戶送去的放心，體現(xiàn)在愛的力量是無私的奉獻(xiàn),，體現(xiàn)在微笑背后的真誠,。

時(shí)間能磨練一個(gè)人，時(shí)間能讓自己在事業(yè)中找到出口,，從畢業(yè)---擇業(yè)---創(chuàng)業(yè)----立業(yè)---守業(yè),。短短十幾年，凝聚了一個(gè)學(xué)生---幼師---園長的心血,，用青春不言敗,，無悔的選擇。 孩子的成長離不開老師的教導(dǎo),，幼兒園的成長離不開園長及幼兒園老師的共同努力,。 提起剛剛建園，幾張床幾張桌子,，自己當(dāng)老師,，自己管后勤，自己招生,，簡直就是一個(gè)人操作一群孩子的吃喝住行等單調(diào)不正規(guī),，讓人忙的焦頭爛額,。

現(xiàn)今的幼兒園有著一定的規(guī)模和信譽(yù)，當(dāng)前又叫發(fā)展的今天,，讓大家認(rèn)識到了從幼兒抓起的重要,，幼兒園也就隨意識的正規(guī)起來，強(qiáng)大起來,，民辦幼兒園也就隨之發(fā)展壯大起來,。 我們的幼兒園現(xiàn)今仍屬于發(fā)展中的幼兒園，還是有許多不足和需要改進(jìn)的地方,。先介紹幼兒園的現(xiàn)狀,，占地面積1200多平，建筑面積900平方米,，教學(xué)用房700平方米,，生活用房100平方米，辦公用房50平方米,，活動(dòng)場所400平方米,。

辦好一所好的幼兒園需要好的硬件支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn),。這個(gè)領(lǐng)域里沒有的，但可以永無止境的追求的,，對我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困難的管理者來說,。 這句話無疑是一種激勵(lì)和希望，對硬件和軟件的辯證關(guān)系還作了精辟的描述,，硬件體現(xiàn)了金錢和智慧,，效果即時(shí)，也易被淘汰,。軟件者人才也,，時(shí)間加智慧再加勤奮，軟件一旦幼稚,，形成特色,，則會長盛不衰，當(dāng)今社會的競爭,，歸根結(jié)底是人的競爭,。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭,，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,，對于名人所說的軟件者，或許缺少智慧,，但擁有勤奮,。憑著這一種信念,，這一年中，我和我的教師成員共同協(xié)作,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不斷努力著,。

一,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，重實(shí)干

一個(gè)處在新時(shí)代的園長,，具備業(yè)務(wù)精湛請與學(xué)習(xí)和反思,，等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己敬業(yè)奉獻(xiàn)誠信待人等高尚的思想品質(zhì),，所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí),，做院長的也同樣在感嘆自己的管理難，但我想,，只要在日常工作中堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則,，勤奮加實(shí)干，以“三心”規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，就能使領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾寬心，自己安心,。

① 以平常之心出事;作為管理者的心里十分明確,，園長與教師的關(guān)系在幼兒園中，只是分工的不同,，人格和衣物上是平等互助的,。從管理的角度來說，園長也許起到宏觀調(diào)控的作用,，但當(dāng)教師處在最忙碌的時(shí)候,，或者面臨困惑的時(shí)候，會做她的朋友和同事,，伸出手來扶一把,，送一句貼心的問候，給于一個(gè)小小的建議,，與她同甘共苦,，共謀策，只有這樣才真正激發(fā)教師自主工作的熱情,。

② 以關(guān)愛之心待人：社會的發(fā)展使管理者對教師的關(guān)注點(diǎn)也在發(fā)生變化,，過去關(guān)注的是你要求什么?要你做什么?現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么，教師渴望什么?通過調(diào)查了解到，教師需要來自領(lǐng)導(dǎo),、同事在生活上的關(guān)愛,，學(xué)習(xí)生的關(guān)心和生活上的關(guān)注。所以我們要真正的關(guān)愛教師的學(xué)習(xí)和生活,，給她們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,，和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的條件,。 ③ 以敬業(yè)之心治園：幼兒園的很多工作都是繁瑣而細(xì)小的,，但你憑著一顆敬業(yè)知心去從事工作，就會覺得責(zé)任遠(yuǎn)大,，能體現(xiàn)出責(zé)任心和敬業(yè)心,，看過“細(xì)節(jié)決定成敗”這本書的人都知道，很多企業(yè)和個(gè)人的勝利都來自于對每一件小事的重視,，失敗也可能是從一件不經(jīng)意的小時(shí)開始,，企業(yè)管理實(shí)踐中重視小事，所以當(dāng)完成一件事時(shí),，態(tài)度就是要么不做,，要么就要做好。窗子的明凈水平環(huán)境細(xì)微處的設(shè)計(jì),，與家長教職工的對話藝術(shù),，凡事要做到位，凡事要做的精致,，日復(fù)一日就會沉淀下來,，就會在整個(gè)園內(nèi)形成一種敬業(yè)負(fù)責(zé)任的文化氛圍。

辦園13年本著一切為了孩子,，為了孩子的一切，一切從孩子利益出發(fā),，目前幼兒園仍有一些困難：收費(fèi)低投資少環(huán)境條件中等經(jīng)費(fèi)短缺,、教師流動(dòng)性大、硬件設(shè)備少,、為了迎合家長偏為小學(xué)化,、這就是民辦教育的弊端。

從開始辦園兩個(gè)教室,，變成今天10個(gè)教室,，由三個(gè)老師到今天15個(gè)教師，我們的隊(duì)伍在逐漸增大,，環(huán)境也在更新,，教室裝飾園內(nèi)修飾，每年都在更新。為了讓教學(xué)更創(chuàng)新,，更具有特色,，我們還聘用外來老師專門上課，例如：英語,、舞蹈,、美術(shù)、珠心算等?，F(xiàn)在幼兒園從升園角度看發(fā)展,，前景還是很好的，幼兒園地處城鄉(xiāng)結(jié)合處,，外來人口及流動(dòng)人口很多,，幼兒園環(huán)境新了，管理好了,，師資專業(yè)化,，飲食安全化，讓家長放心,，孩子開心,。國家一直鼓勵(lì)民辦教育，我們也會努力的,，爭取讓祖國的花朵在我們的培育下茁壯成長,。今年幼兒園在原有10個(gè)教室的基礎(chǔ)上又裝修了一間50平米的舞蹈室，班內(nèi)買了很多多元智能玩具讓孩子在玩中開發(fā)智力,。戶外我們又投資了大型玩具滑梯等,。

聰明屋幼兒園辦園13年一直遵紀(jì)守法，按照教育局幼教辦的要求辦園,，做到讓家長放心,、孩子舒心。

詳細(xì)的幼兒園園長心得總結(jié)篇十三

懷著對新春的憧憬和期盼之中,，我們又度過了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年,。20xx年度，對于xx幼兒園來說是緊張的一年,，是奮斗的一年,，也是收獲的一年。這一年,，我首先要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感激姊妹園的全力配合，異常要感激xx幼兒園的所有教職工,，感激你們這一年的辛勤勞動(dòng),，與無私奉獻(xiàn)。我覺得，我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績,，與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的,。這一團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)!

一,、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu),，打造品牌

20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎(chǔ)之上,，20xx年xx幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校,。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在姐妹園的大力支持下,，在全體教職員工的努力下，我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功,。這是我園歷史性的突破,，昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí)，我們努力打造幼兒園教育特色,，成功創(chuàng)評了**市綠色學(xué)校,，提升了幼兒園整體競爭實(shí)力，以特色求發(fā)展,，以質(zhì)量謀提高,。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育,，這過去的一年,，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色,，取得了較好的社會效應(yīng),，20xx年與上一年相比，入園人數(shù)增加了18.2%,，到達(dá)了208人,。此外我園還開展與參與了各項(xiàng)活動(dòng)，例如幼兒親子繪畫大賽,、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌,、吃重陽糕等等,。這些活動(dòng)，擴(kuò)大了幼兒園的知名度,，提升了競爭力!

二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境

以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī)，大力提升幼兒園硬件條件,。此刻的xx幼兒園,，就好像一個(gè)童話的世界，

優(yōu)美的環(huán)境,，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂,。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展,，圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨,，每個(gè)教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心，對同事體現(xiàn)一顆真心,，對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責(zé)心,。

三、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展

以創(chuàng)評為契機(jī),，強(qiáng)化規(guī)范管理,，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存,，本學(xué)期,，20xx年度我園被**區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。

四,、在安全工作方面

我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查,。日?；顒?dòng)中，避免幼兒的意外傷害,，本學(xué)期,，我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故。

展望新的一年,，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢,，改善不足,，讓我園的健康、快速,、穩(wěn)定,、長期的發(fā)展，更好的服務(wù)于幼兒,，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo),、每一位員工!我愛你們!