總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園園長(zhǎng)秋季工作總結(jié)篇一
一,、規(guī)范管理,,保育并重,提高幼兒園辦園水平,。
(一)建立和建全各項(xiàng)制度,,提高管理水平。
1,、 規(guī)范了幼兒園各項(xiàng)制度,,共同研討制定了教師考核細(xì)則,,讓每一位老師了解制定考核制度的依據(jù)及方式,,真正提高教師的工作積極性。
2,、設(shè)立獎(jiǎng)懲資金,,對(duì)于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于工作邋遢,,不積極上進(jìn)的教師予以懲罰,,通過這個(gè)方式調(diào)動(dòng)了老師的工作熱情,,改變做事拖拉的現(xiàn)象。
3,、實(shí)行工作分工,,每個(gè)年段設(shè)一名年段主任,負(fù)責(zé)本級(jí)部工作的部署帶動(dòng)整個(gè)級(jí)部前進(jìn),。設(shè)立安全管理員,、衛(wèi)生管理員等,分別負(fù)責(zé)幼兒園的各項(xiàng)工作的監(jiān)督,。
(二)堅(jiān)持常規(guī)管理,。
1、各班制定教育教學(xué)工作計(jì)劃,,每個(gè)級(jí)部教師共同研討制定出每個(gè)月的教學(xué)進(jìn)度,,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時(shí)調(diào)整,,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。
2、做到周前備課課后反思和二次備課,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
3、嚴(yán)格一日常規(guī)時(shí)間管理,,形成習(xí)慣,,養(yǎng)成自然地常規(guī)時(shí)間意識(shí)。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,建立一支團(tuán)結(jié)積極向上的教師隊(duì)伍,。
1、努力提高教職工思想素質(zhì),。
通過每周的全體教師會(huì)開展教師思想素質(zhì)教育,,讓老師們明白作為老師應(yīng)具備的素質(zhì),通過每周的例會(huì)交流,,分享好的經(jīng)驗(yàn)做法,,共同商討自己不能解決的問題。提高自己的工作能力,。本學(xué)年教師工作細(xì)心了,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
2,、重視教師的學(xué)歷進(jìn)修,。
鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和積極考取教師資格證,現(xiàn)在全園教師全部大專學(xué)歷,。
3,、重視教研活動(dòng)的開展,,提高保教質(zhì)量
(1)充分發(fā)揮教研組的作用,幼兒園成立教研組后,,成立了以大,、中、小班級(jí)部為單位的教研小組,,通過以老帶新,、分級(jí)部開展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開展教研活動(dòng),,實(shí)行你的短處我來(lái)補(bǔ),,大家經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ),提高了教育教學(xué)水平,。
(2)本學(xué)期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開展了《園本課程》的教研活動(dòng),,其中包含:家鄉(xiāng)照片、民間歌謠,、創(chuàng)作“身邊的自然”,、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)游戲,、走進(jìn)社區(qū),、家鄉(xiāng)的手工藝。我們以創(chuàng)作“身邊的自然”作為重點(diǎn),,開展了“布”異樣的精彩活動(dòng),。并取得了優(yōu)異的成果。
(3)重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),,一直以來(lái),,我園遵循保教結(jié)合的教育原則,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,,對(duì)幼兒生活,、飲食管理,日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng),。
(4)制作適合幼兒年齡特點(diǎn)的布藝玩教具,,投放到區(qū)域活動(dòng)中。
(四)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,,確保幼兒身心和諧發(fā)展
1,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用,,重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間,,做到動(dòng)靜交替,,內(nèi)容豐富,,保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)和1小時(shí)體育活動(dòng),,開展形式多樣的戶外活動(dòng)。保證幼兒每日的活動(dòng)量,,提高幼兒身體素質(zhì),。
2、加強(qiáng)藥品的管理,,按時(shí)做好玩具,、學(xué)具、空氣消毒工作,,預(yù)防傳染性疾病的流行,。
3、為了培養(yǎng)幼兒各方面的能力,,每日安排了不少于2小時(shí)的活動(dòng)區(qū)活動(dòng),,讓幼兒豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了幼兒的合作精神,。
(五)積極做好家長(zhǎng)工作,,家園共育
1、隨著社會(huì)的發(fā)展,,家長(zhǎng)工作已成為幼兒園工作的重要部分,,我園在辦好幼兒園的同時(shí),也把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上,。利用入離園期間與家長(zhǎng)做好交流,,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的發(fā)展情況。
2,、每月與家長(zhǎng)進(jìn)行一次書面交流,,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
3,、設(shè)立家園聯(lián)系欄,,向家長(zhǎng)公布食譜、課程進(jìn)度等信息,,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作進(jìn)度,。
4、在學(xué)期初召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的重要工作任務(wù),,學(xué)期末舉行家長(zhǎng)座談會(huì),與家長(zhǎng)近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展情況,。
(六)合理膳食,,保證飯菜質(zhì)量
1、科學(xué)制定食譜并每周公布。
2,、合理安排膳食,,保證每日幼兒營(yíng)養(yǎng)供給量,變化花樣,,增加幼兒食欲,,保證幼兒身體健康。
3,、做好食堂的衛(wèi)生消毒工作,,每日留樣,保證原材料供給,,做好防三害工作,。
(七)安全是幼兒園工作中的重中之重。
1,、開學(xué)初,,層層簽訂安全責(zé)任書,讓每一位教職工清楚自己的職責(zé)所在,,工作中要細(xì)再細(xì)心,,確保每一位幼兒的安全。
2,、每周安排一節(jié)安全教育課,,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,幫助幼兒獲得更多的安全知識(shí),,定期進(jìn)行安全演練,,提高幼兒的自我保護(hù)能力和自救能力。
3,、通過定期對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全自查,,發(fā)現(xiàn)隱患并及時(shí)消除隱患,將安全隱患消除在萌芽階段,。
4,、加強(qiáng)了入離園時(shí)段以及園內(nèi)的巡邏,杜絕校園傷害事故的發(fā)生,。
(八)常規(guī)管理
1,、通過一日常規(guī)的研討,規(guī)范幼兒一日常規(guī),,使幼兒一日生活更加愜意,,輕松。
2,、倡導(dǎo)“一日生活皆教育的理念”,,幼兒在園一日生活中時(shí)時(shí)處處皆教育,。
3、將傳統(tǒng)兒歌插入到幼兒一日活動(dòng)的過度環(huán)節(jié),,使一日活動(dòng)更加規(guī)范,。
4、通過常規(guī)比賽,,提高各班的質(zhì)量,。
幼兒園園長(zhǎng)秋季工作總結(jié)篇二
本學(xué)期,,在街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我園開展了一系列的保育保教工作,,各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,,是和體教職工的共同努力分不開的,當(dāng)然,,我們也看到在工作中還存在許多不足,,為了找出不足,以便今后更好的開展工作,,現(xiàn)將本學(xué)期期中工作小結(jié)如下:
1,、明確辦園方向,推行目標(biāo)管理,。
本園根據(jù)上級(jí)文件精神的指示,,始終把安全貫穿在一日活動(dòng)中,時(shí)時(shí)刻刻敲響安全警鐘,,安全責(zé)任重于泰山,。與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,修定了考核和獎(jiǎng)懲方面的有關(guān)制度,,學(xué)期末根據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)行考核,。
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),,能臨危不亂,確保生命安全,,我園在9月份舉行了一場(chǎng)地震逃生演練,,11月09日舉行了一場(chǎng)消防逃生演練。
2,、更新教師觀念,,促進(jìn)整體優(yōu)化。
本學(xué)期,,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì),。加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,,組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等,,幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,,樹立民主、創(chuàng)新,、服務(wù)等意識(shí),,潛心研究、不斷探索,,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育,。為創(chuàng)建文明園風(fēng),全園實(shí)施總值,、護(hù)導(dǎo),、等值班制度,同時(shí),,我們還主動(dòng)接受家長(zhǎng),、社會(huì)監(jiān)督,期初家長(zhǎng)會(huì),,期中分發(fā)調(diào)查問卷,,廣泛聽取家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的意見和建議,從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng),樹立了實(shí)幼良好形象,。
3,、落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
本學(xué)期,,各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí),還根據(jù)幼兒興趣愛好,,各班段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了月份比賽,。如:大班開展了疊被子、繪畫,、講故事比賽,,中班開展了穿衣服、手工剪紙,、拍球比賽,,小班開展了穿鞋子、涂色,、走平衡木比賽,。使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,活動(dòng)中,經(jīng)過老師們的精心策劃和辛苦指導(dǎo),,孩子們得到了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,使孩子們自信心得到了增強(qiáng),個(gè)性得到了良好發(fā)展,。
4,、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力,。
本學(xué)期,,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,,提高了教育的合力: 9月份,,召開全園期初家長(zhǎng)會(huì),,在班級(jí)月份比賽中,,還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)共同參與輔導(dǎo)幼兒,10月份至11月份舉行了親子手工制作比賽,,親子繪畫展覽,,家長(zhǎng)開放日等活動(dòng),12月份,,還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)暨家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”,,元月份還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加期末家長(zhǎng)會(huì),通過這些開拓了家長(zhǎng)的視野,,增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解,,提高了家長(zhǎng)的育兒水平。
本學(xué)期,,由保健主管定期更換保健宣傳欄,、安全主題欄,幫助家長(zhǎng)豐富幼兒保健常識(shí),,由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地,,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng),,教育內(nèi)容,,交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn),并且做到內(nèi)容豐富,,形式多樣,,家長(zhǎng)積極參與,。同時(shí),各班靈活采用家訪,,家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),,家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,,多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持,。
5、加強(qiáng)后勤管理,,提高服務(wù)意識(shí)。
(1),、提高保育員的素質(zhì),,明確責(zé)任
在幼兒一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜,,為了使保育員明確工作任務(wù),,克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,,擬定了一日保育工作常規(guī),,并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序,。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,,還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng),并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”,組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施,。如讓保育員帶午睡,,參與班級(jí)教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,,而且鍛煉,、提高了保育員的組織、管理能力,。
(2),、健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范
本學(xué)期,依據(jù)我園實(shí)際,,逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,。晨檢教師每天堅(jiān)持晨檢,,把好入園關(guān),對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,,并及時(shí)記錄,、了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,,桌椅,,茶杯,玩具等物品的清洗,,消毒工作,,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,,認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,,做到搭配合理,,營(yíng)養(yǎng)均衡等,促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階,。
總結(jié)半學(xué)期來(lái)的工作,,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),,也存在著一些不足之處,,如:游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng),創(chuàng)新性還不強(qiáng);各個(gè)崗位人員的職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng);教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等,,特別是一日活動(dòng)常規(guī)的組織方面??
下半學(xué)期主要工作任務(wù)及工作措施:
1,、安全工作。
進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全意識(shí),,嚴(yán)格按照《晉江市創(chuàng)建“安全學(xué)?!被顒?dòng)檢查驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)加強(qiáng)學(xué)園安全工作,采取積極有效的措施,,狠抓各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí),,防止意外事故的發(fā)生。重點(diǎn)抓好園舍安全,、消防安全,、游泳安全、食品衛(wèi)生安全,、道路交通安全,、公告活動(dòng)安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,,防范于未然,。
2,、保育工作。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒點(diǎn)心,、午善的采購(gòu)、監(jiān)督與管理,,杜絕“三無(wú)”食品入園;規(guī)范幼兒巾杯的管理,、消毒工作等。
3,、教育教學(xué)工作:
為了促進(jìn)幼兒全面,、和詣地發(fā)展,下半學(xué)期,,我園將著力探索適合園本實(shí)際的早接待模式,,保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),每天戶外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),。并與區(qū)域活動(dòng),、創(chuàng)造性游戲有機(jī)結(jié)合,尋求科學(xué)的一日組織活動(dòng)形式,。
我園將進(jìn)一步提高教師的教學(xué)組織能力,,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,認(rèn)真計(jì)劃本學(xué)期的各項(xiàng)保教工作,,有目的,,有計(jì)劃地開展教師技能競(jìng)賽活動(dòng),如:區(qū)角材料制作比賽,、班級(jí)常規(guī)比賽等,,以期達(dá)到全面提升教師專業(yè)水平的目的。
4,、家長(zhǎng)工作,。
要求教師通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪,、談話,、家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)等形式,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和建議,經(jīng)常性與家長(zhǎng)交流安全方面有關(guān)知識(shí),,提高家長(zhǎng),、幼兒的安全意識(shí)和安全警惕性,幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀念,從而實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。
5,、師資隊(duì)伍:
積極探索科學(xué)的教師工作考評(píng)量化標(biāo)準(zhǔn),把教師在日常教學(xué)中的表現(xiàn)作為考評(píng)的依據(jù),,每月對(duì)教職工進(jìn)行考核,。合理分配工作津貼,激勵(lì)教職工愛崗敬業(yè),,扎實(shí)工作,,充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和積極性。
6,、歸檔工作,。
做好安全工作計(jì)劃、總結(jié),、安全檢查,、會(huì)議記錄、班級(jí)點(diǎn)名記錄(對(duì)缺席幼兒,,教師應(yīng)在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系),、活動(dòng)記錄、圖片等資料的收集,、積累和歸檔工作,。
幼兒園園長(zhǎng)秋季工作總結(jié)篇三
本學(xué)期,我園8月20日全體工作人員到園,,8月30日正式開園,,20xx年元月18日正式放寒假。在縣教育局學(xué)前辦及桐木溪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,,在體教職工的共同努力下,,我園通過一系列的保育保教工作、“家園互育”工作等各項(xiàng)工作順利完成了本期幼兒園的工作任務(wù),。為了今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期期中工作小結(jié)如下:
一,、牢記辦園理念,,推行目標(biāo)管理
我園根據(jù)局、區(qū),、鄉(xiāng)各級(jí)文件精神,,始終把安全貫穿在一日活動(dòng)中,時(shí)時(shí)刻刻敲響安全警鐘,,安全責(zé)任重于泰山,。與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,修定了考核和獎(jiǎng)懲方面的有關(guān)制度,學(xué)期末根據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)行考核,。
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),,提高自救防范能力,全期進(jìn)行了兩次消防演習(xí),,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),,能臨危不亂,還進(jìn)行了一次防暴恐演習(xí),。確保全園師生的生命安全,。
二、更新教師觀念,,促進(jìn)整體優(yōu)化
這學(xué)期里,,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,,組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》《教師法》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等,幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,,樹立民主,、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí),,潛心研究,、不斷探索,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育,。同時(shí),,我們還主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督,,期初家長(zhǎng)會(huì),,期中分發(fā)調(diào)查問卷,廣泛聽取家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的意見和建議,,從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,建立了中心幼兒園優(yōu)良園風(fēng),,樹立了良好的社會(huì)形象,。
三、落實(shí)素質(zhì)教育,,促進(jìn)幼兒發(fā)展
這個(gè)學(xué)期,,各班以《指南》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒興趣愛好,,各班段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了各具特色的區(qū)角活動(dòng)和大區(qū)域活動(dòng),。如:大班開展了疊被子、穿衣服、講故事比賽,,中班開展了穿衣服,、手工剪紙、拍球比賽,,小班開展了穿鞋子,、涂色、走平衡木比賽,。使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,活動(dòng)中,經(jīng)過老師們的精心策劃和辛苦指導(dǎo),,孩子們得到了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,使孩子們自信心得到了增強(qiáng),個(gè)性得到了良好發(fā)展,。
四,、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力
這個(gè)學(xué)期,,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,,發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,提高了教育的合力:9月份,,召開全園期初家長(zhǎng)會(huì),,在班級(jí)月份活動(dòng)中,還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)共同參與輔導(dǎo)幼兒,,12月份,,還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)暨家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”,元月份還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加期末家長(zhǎng)會(huì),,通過這些開拓了家長(zhǎng)的視野,,增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解,提高了家長(zhǎng)的育兒水平,。
本學(xué)期,,我們定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,,幫助家長(zhǎng)豐富幼兒保健常識(shí),,由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng),,教育內(nèi)容,交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn),,并且做到內(nèi)容豐富,,形式多樣,家長(zhǎng)積極參與。同時(shí),,各班靈活采用家訪,,家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,,針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,,多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持。
五,、加強(qiáng)后勤管理,,提高服務(wù)意識(shí)
1、提高保育員的素質(zhì),,明確責(zé)任
在幼兒一日活動(dòng)中,,保育員工作瑣碎而又繁雜,為了使保育員明確工作任務(wù),,克服忙亂現(xiàn)象,,我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),,并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,,基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,,還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng),,并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”,,組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,,而且鍛煉,、提高了保育員的組織、管理能力,。
2,、健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范
本學(xué)期,依據(jù)我園實(shí)際,,逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,。晨檢教師每天堅(jiān)持晨檢,把好入園關(guān),,對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,,并及時(shí)記錄、了解幼兒健康狀況,,督促保育人員做好毛巾,,桌椅,,茶杯,玩具等物品的清洗,,消毒工作,,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,,認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,,做到搭配合理,,營(yíng)養(yǎng)均衡等,促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階,。
總結(jié)半學(xué)期來(lái)的工作,,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也存在著一些不足之處,,如:游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng),,創(chuàng)新性還不強(qiáng);各個(gè)崗位人員的職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng);教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等。
下半學(xué)期主要工作任務(wù)及工作措施:
一,、安全工作
重點(diǎn)抓好園舍安全,、消防安全、食品衛(wèi)生安全,、道路交通安全,、公共活動(dòng)安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,,防范于未然,。
二、保育工作
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,加強(qiáng)幼兒食品的采購(gòu),、監(jiān)督與管理,杜絕“三無(wú)”食品入園;規(guī)范幼兒巾杯的管理,、消毒工作等,。
三、教育教學(xué)工作
為了促進(jìn)幼兒全面,、和詣地發(fā)展,,下半學(xué)期,我園將著力探索適合園本實(shí)際,,保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),,每天戶外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。并與區(qū)域活動(dòng),、創(chuàng)造性游戲有機(jī)結(jié)合,,尋求科學(xué)的一日組織活動(dòng)形式,。
我園將進(jìn)一步提高教師的教學(xué)組織能力,,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,,認(rèn)真計(jì)劃本學(xué)期的各項(xiàng)保教工作,有目的,,有計(jì)劃地開展教師技能競(jìng)賽活動(dòng),,如:區(qū)角材料制作比賽、班級(jí)常規(guī)比賽等,,以期達(dá)到全面提升教師專業(yè)水平的目的,。
四、家長(zhǎng)工作
要求教師通過家長(zhǎng)會(huì),、家訪,、談話、家長(zhǎng)開放日,、親子活動(dòng)等形式,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和建議,,經(jīng)常性與家長(zhǎng)交流安全方面有關(guān)知識(shí),,提高家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)和安全警惕性,,幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀念,,從而實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
五,、師資隊(duì)伍
積極探索科學(xué)的教師工作考評(píng)量化標(biāo)準(zhǔn),,把教師在日常教學(xué)中的表現(xiàn)作為考評(píng)的依據(jù),每月對(duì)教職工進(jìn)行考核,。合理分配工作津貼,,激勵(lì)教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,,充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和積極性,。同時(shí)抓好教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案的完善工作。
六,、歸檔工作
做好安全工作計(jì)劃,、總結(jié)、安全檢查,、會(huì)議記錄,、活動(dòng)記錄、圖片等資料的收集,、積累和歸檔工作,。
七,、園舍硬件建設(shè)
各班級(jí)根據(jù)班級(jí)孩子特點(diǎn)設(shè)置好班級(jí)區(qū)角,大操場(chǎng)重新劃分大區(qū)域,,為來(lái)期下午的大穿插活動(dòng)的開展做好準(zhǔn)備,。新拓出一塊“植物園”,供孩子們認(rèn)識(shí)大自然,、融入大自然,,熱愛大自然
幼兒園園長(zhǎng)秋季工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝,。反思過去的一學(xué)期,,我園在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下,,順利完成了教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo),。黨支部加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、團(tuán)支部等組織的領(lǐng)導(dǎo),,充分發(fā)揮黨員的先鋒作用,,工會(huì)積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用,保教質(zhì)量逐步提高,得到了上級(jí)主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,,社會(huì)聲譽(yù)良好穩(wěn)定,。值得一提的是我園幼兒表演的節(jié)目微笑的魅力和牙牙與泡泡參加才藝大賽取得優(yōu)異成績(jī),幾位教師撰寫的市藝術(shù)論文比賽幾乎包攬所有獎(jiǎng)項(xiàng),,4月份組織的全園性對(duì)外開放活動(dòng),,以及今年適逢我們幼兒園創(chuàng)辦20周年,我們?cè)诳h文化宮舉行了慶“六一”文藝晚會(huì),,演出后在社會(huì)上引起了巨大反響,,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。現(xiàn)就本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一,、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,,我園通過開座談會(huì)提高員工的思想認(rèn)識(shí),通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患與未然,,同時(shí)請(qǐng)來(lái)消防中隊(duì)的教官組織教職工學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能,,緊緊圍繞“平安快樂新校園”主題,科學(xué)制定消防安全教育教案,,通過普及消防安全知識(shí)、提高幼兒消防安全意識(shí),、組織防火演習(xí),,寓教于樂,,鼓勵(lì)小朋友們爭(zhēng)當(dāng)“消防安全小寶寶“,受到了相關(guān)部門和廣大幼兒家長(zhǎng)們的廣泛贊譽(yù),。
但我們不能懈怠,需要今后進(jìn)一步鞏固改進(jìn),。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)
1、健全制度,、明確責(zé)任,。
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),,我們制定了嚴(yán)格的管理制度,做到分工明確,,責(zé)任到人,。同時(shí),根據(jù)實(shí)際制定了教職工崗位職責(zé),、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等,,并注重平時(shí)的監(jiān)督落實(shí),促進(jìn)我園各項(xiàng)工作有序,、高效地開展,。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高素質(zhì),。
我園定期每周開展一次集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論,。在青年教師中開展了“弘揚(yáng)志敏精神”的演講比賽和唱歌比賽,,并請(qǐng)來(lái)專業(yè)老師指導(dǎo)、評(píng)選,,教師們得到了很大的提高,。另外,配合上級(jí)安排,,認(rèn)真組織教師參加國(guó)培,繼續(xù)組織青年教師每周彈琴,、畫畫,,定期回課,。進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),,傳幫帶教,,讓新教師在觀摩中進(jìn)步,,在反思中成長(zhǎng),。
3,、加強(qiáng)保育,,注重服務(wù),。
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵,。
(1)常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如:入園前健康體檢,,我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%;堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作,,照顧好鏟和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈,,并做到定時(shí)檢查評(píng)比,能堅(jiān)持做好消毒登記。
(2)開展形式多樣的戶外體育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)
體育是影響幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的積極因素,。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動(dòng),比如早操活動(dòng),、體育課等,。豐富了各班戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容。
三,、教研工作
本學(xué)期我園繼續(xù)把幼兒園教育綱要和3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù),,教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化,,觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,嘗試創(chuàng)新的多了,。同時(shí),,我們采戎小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討,組織集體和分組教研活動(dòng)十多次,,開展園內(nèi)觀察及評(píng)課活動(dòng)三次,,不斷提高教師們的研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平,。
本學(xué)期末,,在組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方局長(zhǎng)人與事的專題后,安排全體教師討論,、寫心得體會(huì),,不走過場(chǎng)不流于形式。特別就各年齡段的幼兒制定了詳細(xì)具體的行為規(guī)范準(zhǔn)備下學(xué)期開展落實(shí),。
四,、家長(zhǎng)工作
本學(xué)期我園繼續(xù)做好班級(jí)家長(zhǎng)工作,教師們有計(jì)劃地家訪,、隨訪等等;還通過召開家長(zhǎng)委員會(huì)議加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,,聽取家長(zhǎng)們的意見和建議。提高了家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意程度,。每月各班老師定期更換家長(zhǎng)園地,,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng)、教育內(nèi)容,,交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn),,并且做到內(nèi)容豐富、形式多樣,,家長(zhǎng)積極參與,。同時(shí),,各班利用家訪、填寫家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等,,針對(duì)不同個(gè)性的家長(zhǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持,。學(xué)期結(jié)束時(shí)我們通過給家長(zhǎng)一封信等形式介紹本學(xué)期園內(nèi)的各項(xiàng)工作情況,。
本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,但存在著一些有待改進(jìn)的不足之處,,如:安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,,教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實(shí)際、更有針對(duì)性,,等等,。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致,共同努力,,把各項(xiàng)工作做得更好,。
幼兒園園長(zhǎng)秋季工作總結(jié)篇五
幼兒園安全工作心系千家萬(wàn)戶,是我園工作的重中之重,。為貫徹落實(shí)晉江市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作的緊急通知》文件精神,,我園立即行動(dòng),迅速部署各項(xiàng)安全強(qiáng)化工作,,采取有效措施強(qiáng)化學(xué)生及家長(zhǎng)安全教育,,增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人責(zé)任,。
現(xiàn)就近期我園進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
1.工作例會(huì)上楊副園長(zhǎng)傳達(dá)文件精神,,部署各項(xiàng)安全強(qiáng)化工作。
2.進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和責(zé)任,,我園通過告家長(zhǎng)一封信,、校訊通、微信等形式及途徑,,聯(lián)系每一個(gè)家長(zhǎng),告知家長(zhǎng)假期學(xué)生安全注意事項(xiàng),,警示家長(zhǎng)切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),,使家長(zhǎng)在放學(xué)后及假期切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)管,。
3.利用led,、家教園地宣傳櫥窗等多種渠道開展學(xué)生安全教育及心理健康教育。
4.園長(zhǎng)帶隊(duì)開展一次校園及周邊環(huán)境安全大排查,,消除不安定的因素和安全隱患,。重點(diǎn)學(xué)園廚房等重點(diǎn)部位,,以及學(xué)校周邊的情況。
5.各年段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,結(jié)合圖片,、故事、案例等活動(dòng)形式,,教育幼兒懂得保護(hù)自己,,提高孩子安全知識(shí)。
6.利用周一升旗時(shí)間舉行“安全我知道”國(guó)旗下講話,。
幼兒園園長(zhǎng)秋季工作總結(jié)篇六
滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜, 我們又共同走過了創(chuàng)新.發(fā)展的又一個(gè)學(xué)期,。本學(xué)期, 我園堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以《 市教育工作要點(diǎn)》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3至6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為依據(jù),,以深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng),、全會(huì)精神,全園上下齊心協(xié)力,,秉承艱苦奮斗開拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng),夯實(shí)了學(xué)期初工作計(jì)劃的組織和落實(shí),,在教師隊(duì)伍建設(shè)上做強(qiáng)做大,,在保教質(zhì)量上做實(shí)做優(yōu),在過程管理上做細(xì)做精,,促使幼兒園辦園綜合水平得到全面和諧,、可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,健全管理體系
我園按照教育局黨委要求的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求,成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確了一把手擔(dān)任黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人,,負(fù)總責(zé);領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員根據(jù)分工對(duì)分管或年級(jí)組的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各年級(jí)組,、班級(jí)在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,各負(fù)其責(zé),分工協(xié)作;黨支部還制定了“市幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃”,,建立了支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,黨政齊抓共管,部門各負(fù)其責(zé),,群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,。把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校工作目標(biāo)管理中及教師崗位責(zé)任制目標(biāo)管理考核中,,一起部署,一起落實(shí),,一起檢查,,一起考核。
二,、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),,提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,,促進(jìn)提高
一學(xué)期來(lái),,我園把教師師德師風(fēng)教育作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點(diǎn)工作來(lái)抓,形成培訓(xùn)教育的制度化,、經(jīng)?;a槍?duì)幼兒園實(shí)際情況,,結(jié)合本學(xué)期深入開展的黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)要求,,我們立足于“一切為了孩子,為了一切孩子,,為了孩子一切”的辦園目標(biāo),,增強(qiáng)教師立足崗位服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),, 通過各項(xiàng)會(huì)議及開展各項(xiàng)豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),,落實(shí)師德師風(fēng)教育內(nèi)容,提高了教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,。
2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)能力,。
本學(xué)期根據(jù)我園教師的現(xiàn)狀有針對(duì)性的選擇了一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,,如“幼兒園一日常規(guī)要求細(xì)則”主講教師:李媛梅 ;《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)培訓(xùn)、《幼兒園師德培訓(xùn)》主講教師:李韻 ;《繪本故事教學(xué)的開展》主講教師:饒新梅等,, 加強(qiáng)學(xué)習(xí),,共同提高,適時(shí)地幫助教師理順新的教育觀念,。同時(shí)有計(jì)劃的開展 “教師才藝展示”,、“教師基本功考核”、“青年教師基本功競(jìng)賽”等活動(dòng),,幫助教師練就扎實(shí)的基本功,并且通過教師培訓(xùn)教師的方式來(lái)牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。一學(xué)期下來(lái),,這樣的培訓(xùn)方式收到了很好的效果,,主講人的認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)者的認(rèn)真傾聽,,在我園形成了 “以點(diǎn)帶面,,以學(xué)促新,”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
3,、踐行科學(xué)發(fā)展觀,優(yōu)化園本教研活動(dòng),。
本學(xué)期通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),,我園進(jìn)一步優(yōu)化了園本教研活動(dòng),開展了“一課多研”磨課活動(dòng),,教師們 “一課多研”的活動(dòng)讓教師在實(shí)踐,、研討中學(xué)會(huì)反思,在反思中逐漸改進(jìn)自己的教育理念和教學(xué)行為,。通過這樣一個(gè)活動(dòng)的過程,,每一個(gè)教師在每一次的活動(dòng)中都感到有新的收獲和新的提高,把這樣的活動(dòng)當(dāng)作是挑戰(zhàn)自我,,提升自我的一次機(jī)會(huì),,對(duì)培養(yǎng)教師的專業(yè)能力、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,,起到了較好的作用,。
4.實(shí)施青藍(lán)教師傳幫帶學(xué),深化師徒結(jié)對(duì),。
為了對(duì)青年教師的教學(xué)水平及近半年來(lái)師徒結(jié)對(duì)效果作一個(gè)評(píng)估,。 本學(xué)期,幼兒園開展了“師徒結(jié)對(duì)教學(xué)展示活動(dòng)” ,,經(jīng)過師傅們的精心指導(dǎo),,10位徒弟各顯其才,向教師們展示了各具特色,,精彩的教學(xué)活動(dòng),,教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng)活潑的課堂教學(xué),、精美形象的多媒體課件,,循循善誘的教學(xué)方法、積極主動(dòng)的幼兒,,得到了好評(píng),。展示課結(jié)束后,上課的教師進(jìn)行了說(shuō)課活動(dòng)和課后反思,,聽課的教師進(jìn)行了評(píng)課議課活動(dòng),。展示新理念,、新風(fēng)采的大舞臺(tái),活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師徒之間,、教師之間的了解,,而且大家都達(dá)成了一個(gè)共識(shí):結(jié)對(duì),結(jié)下的是一種責(zé)任和提升,,只有這樣,,我們的教育教學(xué)才能不斷開拓發(fā)展,我們的教育教學(xué)才能充滿生機(jī),。 三,、切實(shí)加強(qiáng)黨支部自身建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境
我園黨支部本學(xué)期工作重中之重是黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,,支部按照上級(jí)部門的要求定期開會(huì),,分析研討工作,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,切實(shí)抓好黨支部的自身建設(shè),,扎實(shí)做好群眾路線要求的各項(xiàng)工作。為著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作,,黨支部將學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和精神與黨員培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),,把講義制作成ppt,用生動(dòng)形象的形式對(duì)黨員進(jìn)行專題輔導(dǎo)的培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容有“ 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)解讀”,,“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)”、觀看優(yōu)秀影片《焦裕祿》《楊善洲》等,,通過培訓(xùn)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要思想和精神的內(nèi)涵,,提高黨員的理論水平。并將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,,在工作中貫徹精神,,增強(qiáng)廣大黨員的責(zé)任感和使命感。
加強(qiáng)對(duì)青年教師,、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,。組織入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),開展讀書活動(dòng)引導(dǎo)青年教師不斷提升思想素養(yǎng)和專業(yè)化水平,,拓寬教師的知識(shí)面,。要求黨、團(tuán)員在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極帶頭,,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,。通過教學(xué)風(fēng)采展示、組織各類主題活動(dòng)為他們提供鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),幫助他們盡快成長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。
加強(qiáng)對(duì)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步深化黨務(wù),、園務(wù)公開工作,不斷提高廣大教職工民主管理,、民主監(jiān)督水平,。做到民主渠道暢通。 工會(huì)組織開展了“春游活動(dòng)”,、“教師才藝展示活動(dòng)”,,廣泛開展群眾性的新穎有益的文體活動(dòng),充分發(fā)揮教職工的主力軍作用;探望生病的教職工關(guān)心職工疾苦,,發(fā)揚(yáng)互助風(fēng)氣,。
四、進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)的常規(guī)管理
活動(dòng)的計(jì)劃是活動(dòng)順利開展的保障,,我園在教學(xué)工作上注重早安排,、早落實(shí);活動(dòng)的總結(jié)是對(duì)所作工作的回顧,我園鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié),,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)改進(jìn)。
制訂計(jì)劃:我園要求教師在期初時(shí)認(rèn)真制訂好年級(jí)組工作計(jì)劃,、備課組工作計(jì)劃,、班級(jí)工作計(jì)劃、月計(jì)劃,、話題計(jì)劃等,,并認(rèn)真查閱各類文獻(xiàn)資料,制訂出符合班級(jí)特點(diǎn),、幼兒年齡特點(diǎn)的園內(nèi)課題研究計(jì)劃,,在計(jì)劃制訂好以后,嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),,同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和幼兒需要作出相應(yīng)的調(diào)整,、修改,做到在平行班級(jí)中既有共性又有個(gè)性,。本學(xué)期,,我園還對(duì)教師們制訂的各類計(jì)劃及時(shí)審閱,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),,同時(shí)提出存在問題,,要求教師們及時(shí)改進(jìn),提高制訂計(jì)劃的能力。
撰寫總結(jié):在學(xué)期結(jié)束時(shí),,我園要求教師們認(rèn)真,、仔細(xì)地撰寫好班級(jí)各種工作總結(jié) ,在總結(jié)中寫出自己所做的各項(xiàng)工作,、所獲得的成績(jī)和存在的問題,,從而促使教師們明確目標(biāo),繼續(xù)努力,。
建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),,細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理:從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、起床、離園,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的要求,,堅(jiān)持隨機(jī)檢查,嚴(yán)格操作,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。立足于幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。為了豐富幼兒戶外體育游戲活動(dòng)的內(nèi)容,春季根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),,各年級(jí)創(chuàng)編推廣了不同年齡段的幼兒操,。根據(jù)大、中,、小班幼兒年齡特點(diǎn),,重新規(guī)范了各班組幼兒體操活動(dòng)的音樂和動(dòng)作。并堅(jiān)持每天晨間早操和幼兒體育鍛煉,,體育游戲做到常換常新,。
教師們利用休息時(shí)間加班、加點(diǎn),,根據(jù)不同季節(jié),、不同的教育契機(jī)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。環(huán)境做到常換常新,。讓幼兒園每一塊墻壁說(shuō)話,,讓每一個(gè)角落有意,,每一個(gè)景點(diǎn)怡情。我園的孩子們?cè)谪S富多彩的環(huán)境中快樂生活,,快樂游戲,。
五、開展有效地家園共育工作
1.讓家長(zhǎng)在“家園聯(lián)系”中了解幼兒的情況,。
家園聯(lián)系欄:每個(gè)班級(jí)能堅(jiān)持每?jī)芍芏ㄆ诟鼡Q家園聯(lián)系欄內(nèi)容,,結(jié)合班級(jí)教學(xué)情況,宣傳幼兒保教知識(shí),、幼兒每周學(xué)習(xí)和游戲情況,。
家園聯(lián)系單:每?jī)蓚€(gè)月填寫并發(fā)放家園聯(lián)系單,通過適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),、親切的話語(yǔ),與家長(zhǎng)取得密切的交流和溝通,,吸引家長(zhǎng)的關(guān)注,,引起家長(zhǎng)的共鳴,達(dá)到共同教育的目的,,促進(jìn)家園聯(lián)系與配合,。
我園要求教師撰寫幼兒評(píng)語(yǔ)時(shí)注重以《綱要》思想為指導(dǎo),充分掌握評(píng)語(yǔ)藝術(shù),,鼓勵(lì)教師人人參與評(píng)價(jià),,多方位地評(píng)價(jià)孩子;要求教師注重評(píng)語(yǔ)方式與內(nèi)容的多元,并且關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)變化與成長(zhǎng)歷程,,在真實(shí)的情境中對(duì)幼兒評(píng)價(jià),,在文字、口吻,、內(nèi)容,、句式、詞匯等方面給家長(zhǎng)們創(chuàng)設(shè)全新的感覺,,不斷地提高幼兒評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量,,不斷地發(fā)揮幼兒評(píng)語(yǔ)的有效作用。同時(shí)要求教師及時(shí)地將評(píng)語(yǔ)上交給行政組,,進(jìn)行一次又一次的審閱,,從而確保評(píng)語(yǔ)的高質(zhì)量。
2.讓家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)會(huì)議”中了解幼兒園的發(fā)展,。
家長(zhǎng)會(huì): 開學(xué)前各班積極準(zhǔn)備資料,,召開新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn),、將開展的各種活動(dòng)和需要家長(zhǎng)配合的工作,,既讓家長(zhǎng)了解我園的教育理念,、也進(jìn)一步為家園工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)學(xué)校:為了更好地推動(dòng)家庭教育健康發(fā)展,,普及家庭教育知識(shí),、更新家長(zhǎng)教子觀念,傳授科學(xué)教子方法,,提高家長(zhǎng)育兒水平,,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,,將“愛”的智慧傳播到千家萬(wàn)戶,,我園本期的家長(zhǎng)學(xué)校開展了小班“家長(zhǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽”、中班“幼兒自理能力培養(yǎng)”,、 大班“孩子準(zhǔn)備上小學(xué)了,,家長(zhǎng)您準(zhǔn)備好了嗎?”培訓(xùn)活動(dòng),組織培訓(xùn)的教師還就培訓(xùn)內(nèi)容布置了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè),,家長(zhǎng)們都認(rèn)真的記錄完作業(yè),,組織參加人數(shù)達(dá)400余人次,收到了很好的效果,。
3.讓家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)開放日”中了解幼兒園的教育,。
我園以班級(jí)為單位,向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),,同時(shí)也歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)園觀摩,。家長(zhǎng)們通過參觀、觀摩,,全面正確地了解了幼兒園的教育,,直接地觀察到了孩子的各種行為表現(xiàn),并在開放日的意見反饋表上提出了寶貴的意見和要求,,達(dá)到了家園配合的目的,。本學(xué)期,我園分別于開展了大班,、中班,、小班的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),活動(dòng)中教師們能充分準(zhǔn)備,、認(rèn)真組織,,活動(dòng)中能關(guān)注幼兒的反應(yīng),有的年級(jí)組還召開了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流與溝通,,活動(dòng)后家長(zhǎng)們的反響較好。另外,, 利用親子活動(dòng),、幼兒畢業(yè)典禮,、幼兒的畫展等活動(dòng)展示我園幼兒的教育成果。
4,、讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,,客座教師。
各班邀請(qǐng)了從事醫(yī)護(hù),、交通,、公安、消防等工作的家長(zhǎng)共 20余位 走進(jìn)課堂,,為幼兒執(zhí)教了本行業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,,彌補(bǔ)教師幼教領(lǐng)域以外知識(shí)不足的缺陷,開闊了幼兒眼界,,拓展幼兒的視野,。這些活動(dòng)的開展,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,,使家園形成教育合力,,真正做到了家園共育,共同促進(jìn)了幼兒全面,、和諧發(fā)展。
5,、挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)資源,,發(fā)揮家委會(huì)的組織作用。
幼兒園的大型小型活動(dòng)開展,,離不開家長(zhǎng)的參與,,而家長(zhǎng)的組織工作自然就落在家委會(huì)的身上。由于家委會(huì)具有對(duì)孩子負(fù)責(zé)的熱情和較強(qiáng)的號(hào)召力,,活動(dòng)時(shí)幾乎都能做到一呼百應(yīng),。抓住這一特點(diǎn),我園幼兒的外出參觀活動(dòng)都請(qǐng)家委會(huì)代表討論制定方案,,并一起組織實(shí)施,。如中班的“ 父親節(jié)快樂 ”, 大班“親進(jìn)大自然——春游活動(dòng)”等,,都有家委會(huì)成員和家長(zhǎng)代表一同前往,,并且能很圓滿的完成活動(dòng),受到了家長(zhǎng)和孩子們的歡迎,。
6,、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)
為了更好地做好家園溝通工作,弘揚(yáng)優(yōu)秀家長(zhǎng)以德樹人的精神,,構(gòu)建幼兒園,、家庭,、社會(huì)三位一體的育人機(jī)制,本學(xué)期開展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng),。這次評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)的條件包括家長(zhǎng)是否能以身作則,,培養(yǎng)孩子良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長(zhǎng)是否能定期到幼兒園了解孩子在園學(xué)習(xí)生活情況,,與老師共同探討教育孩子的好方法等等,。最后由班級(jí)推薦幼兒園老師共同投票產(chǎn)生,共評(píng)選了 68名優(yōu)秀家長(zhǎng),,并頒發(fā)了優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)證書,。
希望這樣的活動(dòng)能推動(dòng)家庭教育向深度廣度方面發(fā)展,更加優(yōu)化教育過程,,密切家長(zhǎng)與教師的聯(lián)系,,促進(jìn)幼兒園、家庭之間的溝通,,激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的信心,,增強(qiáng)家庭教育的實(shí)效性。
六,、幼兒方面——多中求精彩
落實(shí)新《綱要》,、《指南》,實(shí)踐新課題,,在課程實(shí)施過程中,,以開放式活動(dòng)為主,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,,促進(jìn)幼兒智力協(xié)調(diào)發(fā)展,,將教育過程的知識(shí)性、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,,充分利用開展區(qū)域游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲中體驗(yàn)快樂,,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),,獲得各種能力的發(fā)展。
一學(xué)期來(lái),,我園利用各種節(jié)日契機(jī)積極開展活動(dòng),,如開學(xué)第一周的“安全教育周活動(dòng)”;4月份的地方節(jié)日活動(dòng)“潑水節(jié)親子潑水狂歡活動(dòng)”對(duì)孩子們進(jìn)行愛家鄉(xiāng)的教育;各年級(jí)還以“感恩”為主題,“快快樂樂母親節(jié)”“謝謝老師——畢業(yè)典禮”等感恩親子活動(dòng),,活動(dòng)前,,教師們精心設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備,,通過一系列主題教育與實(shí)踐活動(dòng),,讓幼兒了解活動(dòng)的意義,,引導(dǎo)孩子體驗(yàn)父母、老師及周圍的人在自己不斷成長(zhǎng)過程中的艱辛,,激發(fā)對(duì)身邊的人的感恩之情,。并啟發(fā)幼兒用實(shí)際行動(dòng)去感恩。
為激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生生活積極的向往和愿望,,在大班開展了“親子參觀小學(xué)”活動(dòng),,讓家長(zhǎng)和孩子們一起參觀了小學(xué)各班教室、走廊,、廁所,、餐廳、小賣部,、操場(chǎng),、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)場(chǎng)所,,認(rèn)識(shí)了校牌和各活動(dòng)室的標(biāo)記牌,,孩子們進(jìn)班聽課,家長(zhǎng)們進(jìn)班聽講座,,初步了解了小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況,。這些親子活動(dòng)為親子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子間的感情,,受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
今年六一兒童節(jié),我園開展了以題為:健康快樂成長(zhǎng)的慶?;顒?dòng),在園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,、老師們的認(rèn)真籌備與組織,、家長(zhǎng)們的大力支持,順利開展了“幼兒七彩世界繪畫大賽”,、“慶六一,,手牽手親子游園”活動(dòng),本次活動(dòng)以健康,、快樂,、成長(zhǎng)為目的,開展豐富多彩,、富有內(nèi)涵的,,營(yíng)造了互敬互愛溫馨氛圍。 從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。為了活動(dòng)的順利開展,,全園老師和家長(zhǎng)都積極行動(dòng)起來(lái),,共同參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,開展得轟轟烈烈,。
一學(xué)期很快就過去了,,在這學(xué)期中,有收獲,,也有許多不足,。結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)如何將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處的探索;課題研究工作有待于深入開展,各種游戲活動(dòng)的開展沒有到位,,教師對(duì)集體活動(dòng)提問和回應(yīng),、及評(píng)價(jià)等還較欠缺,新教師的成長(zhǎng)教育還需繼續(xù)加強(qiáng),,還需要進(jìn)一步研究,。我們的工作實(shí)踐剛剛起步,積累的經(jīng)驗(yàn)還十分有限,,存在的困惑也很多,,還需要不斷的思考與探尋,但我們將以?shī)^發(fā)有為的精神,、以開拓進(jìn)取的姿態(tài),,努力開創(chuàng)我園教育教學(xué)改革的新局面。
幼兒園園長(zhǎng)秋季工作總結(jié)篇七
一年的工作即將結(jié)束,,回顧一年來(lái),,在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來(lái)德、能,、勤,、績(jī)總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。
一,、政治思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
二、保教工作
(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩其他教師上課,,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問題,,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果。
一年以來(lái),,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,,開展了《快樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,,家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了,。
本年度我擔(dān)任小班副班主任,,三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,,還很不懂事,。別說(shuō)自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,。針對(duì)這一情況,,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時(shí)抓,。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò),。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,,該批評(píng)的批評(píng),,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,,喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,也結(jié)實(shí)了許多好朋友,。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),,有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌、聽故事,、唱歌等方面,,有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中,,生長(zhǎng)也特別好,,出勤率較高。
在保育方面,,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,,保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔,、衛(wèi)生,,搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,,用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。
(三)家園工作
家園聯(lián)系是保證,。在工作中,,我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,,通過家園聯(lián)系表,、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。
三,、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人
(二)全身心的
作為一名教師不僅要管理好班級(jí),,有一顆愛孩子的心,,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),,不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,干中學(xué),、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動(dòng)中,,榮獲三等獎(jiǎng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,,榮獲三等獎(jiǎng)。
四,、認(rèn)識(shí)不足,,努力進(jìn)步
通過這一年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),,多思,、多試,努力把工作做得更好,。
幼兒園園長(zhǎng)秋季工作總結(jié)篇八
大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,,因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,,幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活,。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,,促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、思想政治方面:
面對(duì)純真的孩子,,我把熱愛和尊重放在首位。我十分注重自己的工作,,注重以兒童發(fā)展為本,,希望在讓孩子獲得全面、和諧,、充分發(fā)展的同時(shí),,自己也能在教育實(shí)踐中以創(chuàng)新、主動(dòng)的精神與幼兒共同成長(zhǎng),。我發(fā)現(xiàn),,通過平時(shí)的工作和工作中面臨的挑戰(zhàn),然后自我觀察,、自我體驗(yàn)和自我評(píng)價(jià),,我就能獲得正確的自我認(rèn)知,進(jìn)行自我批評(píng),、自我調(diào)整,,用更高的標(biāo)準(zhǔn)去設(shè)計(jì)和要求自己,不斷思考,、不斷學(xué)習(xí),、不斷嘗試,從中積累經(jīng)驗(yàn),,不斷地為自己確立新的目標(biāo),、對(duì)自己提出新的課題,雖然工作中也會(huì)出現(xiàn)迷茫的時(shí)期,,但我相信通過自我調(diào)整就是一個(gè)新臺(tái)階的跨越,。
二,、教育教學(xué)方面:
(一)教學(xué)工作
1.根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo),、設(shè)計(jì)可行的教學(xué)過程,,并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。
2.做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),使之在參加活動(dòng)的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3.環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)每月的主題內(nèi)容進(jìn)行主題版面的設(shè)計(jì),,在布置中,我們讓孩子們參與到其中,,讓他們自己動(dòng)手去制作,。
4.組織外出活動(dòng),讓幼兒接觸社會(huì),、接觸大自然,。為了豐富幼兒的社會(huì)交往能力,帶領(lǐng)幼兒去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,,讓幼兒體驗(yàn)買菜的愉快,。為了讓幼兒感受季節(jié)的變化,組織幼兒參觀農(nóng)場(chǎng),。在這次參觀活動(dòng)中,,每個(gè)幼兒都是徒步走完了行程,這不僅讓幼兒感受了春天的.季節(jié)變化而且還磨練了幼兒的意志,。
5.注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆及反思,,以提高自身能力與寫作能力,。
(二)保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng),,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1.加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),使幼兒的生活習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2.強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒,。
3.勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
4.加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,,衣服折疊整齊放好。
5.根據(jù)季節(jié)變化及戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的情況,,提醒幼兒及時(shí)穿衣服,,做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),。
1.教給幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不推擠同伴,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救,。
2.關(guān)注幼兒的來(lái)園情況,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。
3.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
4.做好交接班工作,,如有特殊情況及時(shí)轉(zhuǎn)告交接班老師。
三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識(shí)到,,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,,解剖自己,,分析自己,正視自己,,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,,了解幼教改革的新動(dòng)向,,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,,有所發(fā)展。在區(qū)域活動(dòng)的過程中,,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問題,。
四,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
為了更好的做好家長(zhǎng)工作,,在家訪活動(dòng)中,,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),,我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問,、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),,我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。本學(xué)期進(jìn)步較大的有:佳瑩,、海欣、王鑫,、李濤等,。
為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,,并通過家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,,他才可以教育孩子,。”在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
幼兒園園長(zhǎng)秋季工作總結(jié)篇九
剛剛進(jìn)入幼兒園,,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到了幼兒園,,面對(duì)新的環(huán)境,,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始,。剛進(jìn)班時(shí)小家伙們對(duì)我是不理不睬的,,簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣,孩子們只是在主班老師唐老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒有人來(lái)理我了,,常常面臨“無(wú)人問津”的窘?jīng)r,。失落感向我不斷地涌來(lái),我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我,。
每天早上我會(huì)早早進(jìn)班,,把班上的衛(wèi)生搞了,,準(zhǔn)備迎接小朋友,。剛開始幾天不是很習(xí)慣,所以不太會(huì)跟其他老師一樣跟孩子交流,。但是兩天下來(lái),,孩子們也漸漸跟我熟悉了。我利用一切時(shí)間與孩子相處,,聊天,,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界,。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見,。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了,。每天早上聽到孩子們的一聲“黃老師,,早上好”,這是興的時(shí)候了,,一直是我叫別人老師,,沒想到我也能被叫老師。
在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,,要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心。跟他們比起來(lái),,我就像個(gè)大孩子一樣,。但做為一個(gè)保育實(shí)習(xí)的我要照顧他們的起居飲食,這還真有點(diǎn)難度,。戶外活動(dòng)時(shí),,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,,換衣服;回到教室里,,督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說(shuō)話,,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,,不挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí),,做好巡視工作,,為孩子蓋好被子。上廁所時(shí)要幫忙組織紀(jì)律,,讓孩子們規(guī)規(guī)矩矩的排好隊(duì)上廁所,。這所幼兒園沒有保育員。只分主班,,配班和協(xié)教,。做保育工作的都是新來(lái)的老師。所以我跟協(xié)教老師(也就是元老師)是的搭檔,,她也剛來(lái)不久,。我們一起去端飯、抬床等等,。
那幾天,,天氣非常的炎熱。而我們班的空調(diào)效果卻是最差的,,惹得人心里煩厭,,就這樣,人便松懈下來(lái)了,,打完了開水,,幫小朋友接完水以后便坐在里面(小隔間)了。主班老師得知,而她那時(shí)卻正在上課,,她便大聲喊我名字叫我出來(lái),,出來(lái)后看到她怒氣沖沖和小朋友疑惑的眼神,臉騰的紅了,,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。這時(shí)元老師幫我解了圍,她告訴我站在后面配教,。并指導(dǎo)我怎樣做,。(就這樣我了解了怎么配教,但做的不好,。)這次的確是我的失誤,,想要道歉,卻不知道該從何說(shuō)起,。我想,,我只有努力做事,才能彌補(bǔ)我的措施,。
配教就是老師上課時(shí),,在后面幫忙組織紀(jì)律。有些小朋友實(shí)在是調(diào)皮,,上課也不得消停,。記得那個(gè)叫達(dá)達(dá)的小男孩,他很可愛只是很調(diào)皮,。經(jīng)常誒主班老師的罵,。孩子天真活潑調(diào)皮是天性呀!但是不能太過火,所以每次上課時(shí)我都站在他后面,,觀察到他還真是可愛,,當(dāng)老師在時(shí)就乖乖的,,一不留神就看到他跑到別處跟其他小朋友鬧起來(lái)了,。他一直對(duì)我不理不睬的,好像不太喜歡我,。但自從我和他接觸后,,他也開始慢慢喜歡我了,這讓我很開心,。這就像是一個(gè)突破,。達(dá)達(dá)喜歡咬手指,我便每天都提醒他,,告訴他指甲里面有蟲子,,吃到肚子里會(huì)痛。經(jīng)過我每天的提醒總算是改掉了這些壞毛病。幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,,當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你,、崇拜你、信任你,。孩子的愛是最真實(shí),、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子,、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,,關(guān)心孩子,。
兩周的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保育工作方面與大班,、中班幼兒的區(qū)別,。
這所幼兒園沒有推車(吃飯時(shí)用的),也沒有睡覺的隔間,。所以吃飯和睡覺都是在教室,。中午不但要到一樓的食堂抬飯還要忙著抬床。所以中午時(shí)最忙的,,吃完飯還得清掃干凈,,而這些都由我和元老師來(lái)做,所以我們得手腳很麻利,,我想這次學(xué)到的最根本的就是如何做事了吧!哈哈哈……而我也練就了兩手臂的肌肉(因?yàn)槊刻斓奶Т?,。
我不是個(gè)獨(dú)立的人,太依賴別人,。但是在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,,因?yàn)闆]有人可以依賴只能靠自己。這就像我人生邁出的第一步,,雖然這一步很艱難,、布滿荊棘。慶幸我沒有放棄,,走過來(lái)了,。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練。學(xué)到得太多了,。
以上就是我這兩周實(shí)習(xí)總結(jié),,兩周實(shí)習(xí)過的很快,這兩周的實(shí)習(xí)讓我更加了解孩子們,,也讓我了解了幼兒老師的責(zé)任,。
幼兒園園長(zhǎng)秋季工作總結(jié)篇十
我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī),。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行,。
同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。如:通過小班一年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,。
但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,。新的學(xué)期開始了,我們老師將以的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活,。
讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會(huì)快樂,。
能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。
能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。
能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。
加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。本學(xué)期還擔(dān)任園內(nèi)的會(huì)計(jì)工作,并能認(rèn)真地處理好帳務(wù),每月能按時(shí)地交報(bào)表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班.
以上是本學(xué)期本班的主要工作計(jì)劃,如有不恰當(dāng)?shù)牡胤?請(qǐng)指出。謝謝,。
幼兒園園長(zhǎng)秋季工作總結(jié)篇十一
幼兒園是一所擁有*個(gè)教學(xué)班,,*多名幼兒,*多名教職工的全日制省級(jí)示范幼兒園,。近年來(lái),,我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí),,樹立社會(huì)化教育觀,,充分利用家庭、社區(qū)教育資源,,構(gòu)筑起幼兒園,、家庭、社會(huì)三位一體,、溝通互補(bǔ)的立體教育網(wǎng)絡(luò)。在實(shí)踐中我們堅(jiān)持以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地,、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”,,將園內(nèi)教育和園外教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái),,取得了良好的效果。
在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中,,老師們?cè)絹?lái)越感受到幼兒園教育的“勢(shì)單力薄”,,而家庭、社會(huì)因素對(duì)幼兒的影響卻越來(lái)越大,,“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出,。再加上部分家長(zhǎng)因不了解幼兒園教育的任務(wù)和內(nèi)容,存在重教輕保的思想,。我們認(rèn)識(shí)到要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,,首先要提高家長(zhǎng)素質(zhì),在教育過程中要內(nèi)外聯(lián)手,,尋求外援,,有效整合幼兒園、家庭及社區(qū)的資源,,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。
一方面,我們積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校工作的具體要求,,提高廣大教師“家園合作,、科學(xué)育兒”的意識(shí),樹立不斷開發(fā)育人資源的共識(shí);另一方面利用多渠道向家長(zhǎng)宣傳辦好家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義,在取得家長(zhǎng)支持的基礎(chǔ)上,我園于*年,,創(chuàng)辦了第一屆家長(zhǎng)學(xué)校,。
為確保家長(zhǎng)學(xué)校正常、有序的開辦,,我們成立了家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),,園長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng),校務(wù)委員會(huì)由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、教師,、家長(zhǎng)代表、退休教師代表組成,,負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,。我們還充分調(diào)動(dòng)不同層次社區(qū)力量的積極性,以教學(xué)班為單位推薦家長(zhǎng)代表,,成立了家長(zhǎng)委員會(huì),,同時(shí)聘請(qǐng)社會(huì)各界人士成為我園家長(zhǎng)學(xué)校的顧問,從而構(gòu)成了管理層,、操作層,、智囊層三個(gè)家教梯次的園內(nèi)立體教育場(chǎng)。
為把我園家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識(shí),,交流有效家教經(jīng)驗(yàn),,啟迪正確家教習(xí)慣,,形成家園共育合力”的平臺(tái),我們擬訂出《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度》,、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》,、《家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)》、《家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度》等制度職責(zé)共12份,,進(jìn)一步明確職責(zé),,保證了分工合作,建立起有序的辦學(xué)機(jī)制,,促成家長(zhǎng)學(xué)校工作有序推進(jìn),。
幼兒園實(shí)施以保為主、保教并重的教育,,在家長(zhǎng)學(xué)校的課程設(shè)置上,,我們也充分考慮到幼兒特點(diǎn)及家長(zhǎng)需要,注重了教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性,、全面性,、系統(tǒng)性、適用性,,開設(shè)有思想教育,、法制教育、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生教育,、安全教育,、心理健康教育等內(nèi)容。為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育目標(biāo),,有效實(shí)施家園共育,,我們還自編自印出兩本家長(zhǎng)學(xué)校教材,將《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》打印成冊(cè)分發(fā)給家長(zhǎng),,還根據(jù)教育目標(biāo)整理出《幼兒日常行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求99條》,,讓廣大家長(zhǎng)明確目標(biāo),要求一致的對(duì)孩子進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我園富有針對(duì)性的設(shè)置教學(xué)課程,,凸現(xiàn)了辦學(xué)的實(shí)效性,。
為保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,我們成立了由幼教專家,、法律顧問,、心理咨詢師、交警,、保健醫(yī)生,、兼職教師組成的講師團(tuán),,定期有序地為家長(zhǎng)授課和舉辦咨詢活動(dòng),。我們先后邀請(qǐng)到,、來(lái)園給家長(zhǎng)授課,他們的講座理論先進(jìn),,旁征博引,,引起了家長(zhǎng)的共鳴,收到了很好的教育效果,。我們還充分利用社區(qū)資源,,請(qǐng)交警、兒科醫(yī)生等人為我園家長(zhǎng)授課,,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,。近五年來(lái),我們共組織家長(zhǎng)學(xué)校專題講座17場(chǎng),,咨詢活動(dòng),,有效改變了廣大家長(zhǎng)的育兒觀念和教育行為。
傳播科學(xué)的家教知識(shí),,啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為,,實(shí)現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長(zhǎng)學(xué)校的立校之本,為此我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校豐富的專題講座的基礎(chǔ)上,,開展了全方位,、多途徑的家園互動(dòng)活動(dòng)。
1,、交談,。我們要求教師每日一交談,即利用家長(zhǎng)每日接送孩子的時(shí)間,,有重點(diǎn),、有目的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,及時(shí)向家長(zhǎng)了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)表現(xiàn),,有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理和教育。
2,、家訪,。教師每周一家訪,每次走訪1—x幼兒家庭,,了解幼兒家庭教育環(huán)境和家長(zhǎng)教育態(tài)度,,和家長(zhǎng)交流教育方法,針對(duì)孩子特點(diǎn)制定相應(yīng)的教育措施,,因人而異的實(shí)施教育,,各班每學(xué)期幼兒家訪率均達(dá)到8以上,。
3、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)宣傳專欄,、網(wǎng)站。家長(zhǎng)園地是各班向家長(zhǎng)有效宣傳科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn),、衛(wèi)生保健知識(shí)的窗口,,家長(zhǎng)園地的內(nèi)容來(lái)自于各類幼教書籍和雜志,教師經(jīng)過精心選擇和整理,,提供給家長(zhǎng)學(xué)習(xí),,家長(zhǎng)園地的內(nèi)容每半月更換一次。我們還以年級(jí)組為單位開辟了家長(zhǎng)宣傳專欄,,將每月教育主題,、工作重點(diǎn)及時(shí)向家長(zhǎng)公布。為進(jìn)一步加大家園聯(lián)系的密度和廣度,,2019年5月,,我園籌建起自己的網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò)輻射廣闊,、速度快捷,、資源豐富、交流便利的優(yōu)勢(shì)向家長(zhǎng)發(fā)布通知,,宣傳我園動(dòng)態(tài),,傳授育兒經(jīng)驗(yàn)等,并通過論壇和班級(jí)留言板與家長(zhǎng)互通信息,,共同探討有效的教育方式,。
4、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)。我園每學(xué)期初召開一次全園家長(zhǎng)會(huì),,學(xué)期中舉行一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)。從2019年開始,,我們又將家長(zhǎng)開放日改為家長(zhǎng)開放周,,給家長(zhǎng)提供更充足的時(shí)間,讓家長(zhǎng)能夠更全面,、更真實(shí)的了解到孩子在園的活動(dòng)情況,。
5、親子園活動(dòng)。每學(xué)年我們組織兩次親子園活動(dòng),,讓家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)園參加趣味盎然的運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六一“慶?;顒?dòng),給家長(zhǎng)提供了一個(gè)和孩子同學(xué),、同樂的機(jī)會(huì),,受到了家長(zhǎng)的熱烈響應(yīng)。
學(xué)員群體中蘊(yùn)涵著豐富的育兒經(jīng)驗(yàn),,凝聚著無(wú)限的教育智慧,,我們廣開言路,,主動(dòng)征求他們對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的意見,,征求他們對(duì)幼兒園建設(shè)和發(fā)展的建議,征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想,,構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制,。近年來(lái),我們印發(fā)各種家長(zhǎng)調(diào)查問卷400份,,收集整理出家長(zhǎng)意見3x條,,合理化建議6x個(gè),對(duì)這些意見和建議我們認(rèn)真落實(shí),、及時(shí)整改,,促使教師不斷改進(jìn)工作方法,促進(jìn)了幼兒園教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)參與民主管理,,制訂幼兒食譜、評(píng)選“好園丁”,,五年來(lái),,由家長(zhǎng)評(píng)選出“好園丁”1,此活動(dòng)的開展,,有效促進(jìn)了教師服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
一份耕耘,,一份收獲,。我園開辦家長(zhǎng)學(xué)校五年來(lái),累計(jì)培訓(xùn)家長(zhǎng)230x人,,結(jié)業(yè)160x人,,評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)2。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦,,務(wù)實(shí)而具體的活動(dòng)的開展,,提高了廣大學(xué)員對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí),初步確立起以身垂范、小事入手,、科學(xué)家教的意識(shí),,倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng)。成績(jī)屬于過去,,工作還看將來(lái),,我園將以全新的理念,務(wù)實(shí)的作風(fēng),,將“一切為了孩子,,為了一切孩子,為了孩子的一切”整體工作目標(biāo)落到實(shí)處,,做到細(xì)處,,努力為家長(zhǎng)、為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境,,為孩子撐起一片藍(lán)天,。我們相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有家長(zhǎng)和社區(qū)人民的支持,,我園家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好,。
幼兒園園長(zhǎng)秋季工作總結(jié)篇十二
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)橋東教委和學(xué)校工作指示精神,,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,,本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)重視安全保健工作,,營(yíng)造平安溫馨校園
1.有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答,、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,,確保幼兒身心健康,。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),,提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,,提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。
2. 分別組織語(yǔ)言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,,提高教師的專業(yè)技能,。
3.開辟"優(yōu)秀園丁"和"幼兒園里好事多"德育欄目,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,,倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事,。
4.開展"快樂10分鐘大家談"主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,,提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí),。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,。
2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng),,鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高,。
4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開的大好形勢(shì),組織各班開展"我運(yùn)動(dòng)我健康"的傳統(tǒng)體育游戲,,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),,為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
(四)密切家園聯(lián)系,,形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,,積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件,。
2.組織家長(zhǎng)和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),,豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。
3.通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容,,與家長(zhǎng)探討教育話題,形成教育合力,,達(dá)成教育共識(shí),。
4.利用"家園直通車""家園共育"等多種形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流,。
5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱,,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,,不斷規(guī)范教育行為,。
x月份:
1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,,為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境
3.新小班試入園活動(dòng),配備優(yōu)質(zhì)師資,,穩(wěn)定幼兒情緒,,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)
幼兒園園長(zhǎng)秋季工作總結(jié)篇十三
伴隨著炎炎夏日的到來(lái),我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作,?;仡欉@一學(xué)期所做的工作,在老師和全班幼兒及其家長(zhǎng)的共同努力下,,各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高?,F(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作開展的具體情況總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)方面
主題活動(dòng)的實(shí)施:本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,,認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣進(jìn)行分析,,結(jié)合新世紀(jì)主題探究課程,開展了《交通工具博覽會(huì)》,、《我的家,,你的家》、《和紙玩游戲》,、《蔬菜派》等主題活動(dòng),,開展了《我的數(shù)學(xué)》,《幫我早讀書》等課程,。在新《綱要》指導(dǎo)下,,我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合,,相互滲透,,注重趣味性、活動(dòng)性,,寓教育于生活,、學(xué)習(xí)中。
二,、生活護(hù)理及常規(guī)教育
1,、生活護(hù)理:幼兒園工作中,,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視,。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活,。所以,,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全,、衛(wèi)生制度,,每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時(shí)消毒,。在4,5月份,,因?yàn)槲野嘤袀€(gè)別幼兒出熱性流行性感冒,所以除了每天給玩具,、桌椅消毒外,,我們也會(huì)每天及時(shí)清洗幼兒毛巾,仔細(xì)觀察班上幼兒情況,,及時(shí)測(cè)量體溫,,發(fā)現(xiàn)有體溫變化,及時(shí)通知家長(zhǎng),。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒,,我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐,、午睡時(shí)的表現(xiàn),戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖,,提醒他們多喝水,,及時(shí)給孩子更
換汗?jié)竦囊路野嗟男∨笥讯紟Я艘路?,我們總是耐心地為幼兒更換,,使家長(zhǎng)放心。
2,、常規(guī)管理,。幼兒升入中班后覺得自己長(zhǎng)大了,不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,,我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),加強(qiáng)常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、盥洗,、午睡等習(xí)慣,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),,積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,正確使用筷子進(jìn)餐,,有的孩子們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,,還幫助班級(jí)做好事,幼兒的勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了,,獨(dú)立能力也提高了。為要使孩子有一個(gè)良好的身體,,我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒早入園進(jìn)行早鍛煉工作,。重視幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。今年體檢,,我班的三率達(dá)標(biāo)情況良好。
三,、家長(zhǎng)工作《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。”本著這樣的指導(dǎo)思想,,我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中,,注重與家長(zhǎng)的溝通和理解,及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng),。與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),,拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,,家長(zhǎng)園地欄,,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,對(duì)于個(gè)別特殊的孩子,,我們還電話與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策,。在主題活動(dòng)實(shí)施期間,我們利用家長(zhǎng)園地及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),,使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開展的活動(dòng),。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展,?!傲弧被顒?dòng)期間,我們班也積極參加了園舉辦的文藝匯演,,配合園“六一文藝匯演”舉辦圓滿成功,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的活動(dòng),加強(qiáng)了家長(zhǎng)的參與和互動(dòng),,真正做到讓家長(zhǎng)放心,、滿意。
四,、個(gè)別幼兒的教養(yǎng)工作與成效,。 每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的幼兒,我班也不例外,,姚再波是個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣都很差的孩子,,因?yàn)?/p>
他總是喜歡吵鬧,到處亂跑,,在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人,,遇到什么事總說(shuō)不會(huì),,依賴性很強(qiáng)。我們針對(duì)幼兒情況采取了一定的措施,,剛開始,,我們總是采取批評(píng)教育的方法,并與家長(zhǎng)聯(lián)系,,將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長(zhǎng),,希望家長(zhǎng)多多教育,可這種方法收效甚微,,后來(lái),,我發(fā)現(xiàn)他很想得到小紅花,于是利用午睡表現(xiàn)好的情況,,及時(shí)表?yè)P(yáng)了他,,并獎(jiǎng)勵(lì)他小紅花,他很高興,,整個(gè)下午都很守紀(jì)律,,以后,我們改變教育方式,,總是借機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他,,鼓勵(lì)他,慢慢地,,張禎林變了,,變得很聽話,除了進(jìn)餐,、午睡表現(xiàn)好外,,他還學(xué)著畫畫,上課也認(rèn)真了,,這在以前想都不敢想,,我們兩位老師都很高興。另外,,我班有兩個(gè)小朋友性格很內(nèi)向,,我們也針對(duì)幼兒情況多給幼兒交往與說(shuō)話的機(jī)會(huì),使幼兒有了明顯的進(jìn)步,。
五,、存在不足與努力方向 雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績(jī),也得到了家長(zhǎng)的好評(píng),,但也存在不足,需要我們進(jìn)一步努力,。
1,、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。
2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,,認(rèn)真傾聽,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。
3,、多數(shù)幼兒繪畫能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,在以后的教學(xué)工作中將多利用課余時(shí)間訓(xùn)練幼兒的繪畫能力,,積極開展各類體育訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)體間存在差異,善于分析班級(jí)幼兒的個(gè)體差異,,加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)。