總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇一

一、立足校情,、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1,、加強常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑，以制度制約,、以機制激勵,，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為,。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作,，認真鉆研教材、編寫教案,，批改作業(yè)等,，做與教學有關(guān)的事情。

2,、嚴格考勤制度,，教務(wù)處和行政值日人員學期初，隨堂聽課,，登記教師上課,、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續(xù),，做到及時請示,、及時審批,、及時安排,，每月及時進行統(tǒng)計、匯報,。

3,、加強教學常規(guī)檢查。本學期期中(期末)由教研組長,、備課組長組織教學常規(guī)檢查，每月由教務(wù)處抽查一個教研組,。檢查內(nèi)容為教師的教案,、科計劃,、聽課記錄、學生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容,，如語文組的摘抄本,、聽寫本,，科學組的實驗教案、實驗單,，英語組的課題研究材料等。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關(guān)老師進行整改,?！獙W期以來,，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。

4,、加強寄宿部晨讀,、午自習、晚自習學生出勤的監(jiān)控工作,。將晨讀,、午自習、晚自習列入寄宿部教師的工作量,，使該項工作落到實處,。

5、認真組織考試,，做好質(zhì)量分析,，按教務(wù)處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，對每次(初三)月考,、期中,、期末考試，實行交叉混排(年級交叉每班各抽2到5名學生進行混排),，狠抓考風,、考紀，對于違紀學生進行全校通報,，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理,，以警示學生。從考務(wù)安排,、監(jiān)考,、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),，盡可能減少人為因素的干擾,，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析,，質(zhì)量分析是我校提高教學的一個重要舉措,。以良好考風促進我校學風。

6,、充分重視“三會”的功能作用,，開好教師會，開好學生會和學生家長會,。特別是學生會,，本學期，每個年級都召開了二次以上的學生會,，通過教育,，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，增強學習信念,，克服學習困難，講究學習方法,，提高學習成績,。努力營造和諧的、積極的,、向上的學習氛圍,，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。在期中表彰會上,，請學習成績優(yōu)秀的學生和進步突出的學生上臺合影,，使學生學有榜樣。在家長會上,，讓學生家長代表上臺發(fā)言,，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法，形成家校社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，促進我校良好校風的形成,。

7、繼續(xù)做好“輔優(yōu)治差”工作,，充分利用晨讀,、晚自習和下午第四節(jié)課時間，各年級各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”,、“特長生”和“學困生”,、“紀困生”等進行“輔優(yōu)治差”，尤其抓好“后百分之二十”學生幫扶工作,，努力提高學生的整體水平,。

8、認真開展實驗和課外興趣活動,。要求科任教師組織興趣小組,、科普活動小組。開展活動有方案,、有開展時間,、地點。引導(dǎo)組織學生參加課外活動,，開闊學生眼界,，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生的實踐能力,、創(chuàng)造能力,，使學生成為“合格+特長”的新型人才,。針對上學年有些興趣小組活動流于形式的做法，將興趣小組落實到人,、時間,、地點、科目,，制定課外興趣活動小組安排表,，教務(wù)處及時進行檢查，使工作具體化,?！獙W期以來，學校興趣小組取得了較好的成效,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇二

下半學期,，是一個平常有特殊的時期，平常是因為我們的常規(guī)工作有條不紊的進行,，特殊是因為我們的常規(guī)工作是在冰雪,、車禍、火炬?zhèn)鬟f,、藏青分子,、地震、水災(zāi)等中進行的,。

根據(jù)本學期的工作計劃,，我們在全面宣傳的基礎(chǔ)上，重在檢查落實,。在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的大力支持下,，我們教務(wù)處主要進行的工作有以下幾個方面。敬請批評指導(dǎo),。

一,、繼續(xù)加強和政教處、教科室的聯(lián)系,，密切合作關(guān)系,，提高工作效率。

和政教處的合作主要是,，營造優(yōu)秀班級文化,，提高班級的凝聚力，向心力,，發(fā)揮班主任的核心作用,，培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)班級學科發(fā)展的能力，堅持整體戰(zhàn),，提高班級綜合的文化課成績,。

和教科室的合作是主要的,，通過和教科室的合作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，提高教師課堂的針對性和有效性,，提高教學效果,，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

二、教務(wù)上,，注重教務(wù)處職員的學習

本學期,，我們主要學習的內(nèi)容有：

1.學校教務(wù)處工作人員的基本要求，明確各自的分工和責任,。

2.學習黨的__大文件,，領(lǐng)會黨在新的歷史時期的工作目標和要求，集合自己的工作特點,，提高服務(wù)教學的思想意識,。

3.組織收看收聽關(guān)于四川汶川地震的系列報道，提升自己的人生觀和價值觀,，組織參加獻愛心捐款活動,。

三、教學指導(dǎo)上,，

教學的指導(dǎo)思想是：以本學期__市教育局的校本教研的中心工作“學科建設(shè)”為指導(dǎo),，以提高教師學科能力為主線，以提高教師的教育和教學水平統(tǒng)領(lǐng)教學工作,。繼續(xù)貫徹《__中學科建設(shè)實施方案》

學校教務(wù)處在指導(dǎo)年級和教研組日常的教學工作中以提高教師的學科能力為核心,。

明確教師的學科能力主要包括設(shè)計教學的能力、實施教學的能力和評價教學的能力和要提高教師的學科能力必須使教師能夠把握學科的思想,、掌握學科的知識結(jié)構(gòu)和明確學科的課程標準(學科目標),。并把這些重點列入學期的教學工作計劃之中。

為了貫徹上述教育教學改革精神,，結(jié)合鄭州市教育教學工作會議中心要求,，實現(xiàn)校本教研擯棄在光滑的冰面上，回到粗糙的地面的心理目標,。學校教務(wù)處主要從以下幾個方面進行落實,。

1.組織新課程標準圖書，組織教師,，以教研組,、備課組為單位，學習新課程標準,。通過這項活動,，使教師能夠把握學科的思想和明確學科的課程標準(學科目標),。

2.學科組組織全體教師總結(jié)構(gòu)建本學科三年教材的主干知識系統(tǒng)。通過這項活動使教師能夠掌握本學科的知識結(jié)構(gòu)和框架,，

3.繼續(xù)貫徹落實我校的“自主學習+調(diào)節(jié)教學”課堂教學模式,。通過此項活動，提高教師課堂教學的實施能力,。

4.組織大的學科教研活動,。通過此項活動，實現(xiàn)同伴互助,。

5.進行學科講座活動,，通過此項活動，實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng),。

6認真落實每次大型考試的試卷分析通過此項活動,，實現(xiàn)提高教師評價教學的能力。

7.堅持聽評課制度

8.堅持青年教師(35周歲)參加鄭州市一檢同步考試

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇三

一,、加強學習,，銳意進取。

學期來,，我們認真組織教研組長和教研組教師學習了上級關(guān)于基礎(chǔ)教育工作會議精神,。通過學習進一步提高了廣大教師以重要思想作為我們做好各項工作的指導(dǎo)思想，把一切為了學生的發(fā)展作為學校教育工作出發(fā)點的自覺性,，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神,，努力工作，銳意進取,，開創(chuàng)了學校教學工作的新局面,。

同時，我們還繼續(xù)組織教師認真學習了課程改革的有關(guān)文件和精神,，著重選學了有關(guān)研究性學習的文章資料,，對研究型課程和研究性學習進行了深入地學習和探索，我們還要求各教研組長結(jié)合學科教學組織組內(nèi)老師進行專題學習,。如語文組選學了《中學語文探索》,、《語文教與學》、《新課題研究》中有關(guān)研究型課程的課例,，進行了分析,、討論，同時還積極在組內(nèi)開設(shè)研究性學習的公開教學課進行實踐和探索,，并取得成功,，受到上級有關(guān)方面的好評。

二、認真規(guī)范,，抓好常規(guī),。

不斷規(guī)范教學常規(guī)管理，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學校教學工作,、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認真地抓好學校的各項教學常規(guī),，如教案檢查,、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查,、教師的上下課時間,、考試命題,、試卷質(zhì)量分析,、學生座談會和補缺補差等等。與此同時,，教導(dǎo)處根據(jù)學校工作計劃提出的學校教學管理工作重心逐步下移的部署,，本學期進一步加強了教研組長在教研教學分層管理的作用。在教學質(zhì)量分析上,，我們制訂了(任課教師,、教研組長、教導(dǎo)處)三級質(zhì)量分析制,，并請駐級行政一起參加教導(dǎo)處組織的質(zhì)量分析會,，積極發(fā)揮駐級行政在質(zhì)量管理以及監(jiān)督中的積極作用。

本學期我們還建立了備課組長例會制,，每月由教研組長召集會議商討教學工作,，教導(dǎo)處并不定期舉行備課組長工作研討會，及時對學校教學工作進行檢查,、分析和交流,，并為校長進行教學調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。教研組長的教學管理功能得到了加強,。

針對初一新生不適應(yīng)初中學習以及部分學生學習習慣差,、學習能力低的狀態(tài)，教導(dǎo)處還組織有經(jīng)驗的各科教師為學生舉辦學習方法和學習心理系列輔導(dǎo)講座,，進行作業(yè)規(guī)范教育和學法指導(dǎo),，并成功地舉辦了以初一新生為重點的學校優(yōu)秀作業(yè)評選和展示活動，為初一新生在初中階段能順利學習打下了基礎(chǔ),。

三,、課堂教改，注重重效。

本學期教導(dǎo)處以教科研為龍頭,，繼續(xù)深入開展“優(yōu)化教學過程,，推進素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改攻堅活動，積極發(fā)揮學?！罢n堂教改指導(dǎo)小組”的作用,，進一步抓好“四個突破”在課堂教學中的落實工作，大面積提高課堂教學質(zhì)量,。

本學期主要做了以下工作：

1,、各教研組共開設(shè)校級以上帶課題研究的公開課至少8節(jié)。

2,、加大對家常課的聽課,、評課活動。本學期?！罢n堂教改指導(dǎo)小組”對課堂教改進行了有的放矢的研究和指導(dǎo),。本學期對“青年教師”等專題共進行了集中的課聽、評課指導(dǎo)活動,，進一步促進了家常課教學質(zhì)量的提高,。

3、開展校初三教學工作調(diào)研活動,。由校長室,、教導(dǎo)處及“課堂教改指導(dǎo)小組”成員聯(lián)合進行視導(dǎo)。聯(lián)合參加了各備課組的集體備課,，分析研究了教學現(xiàn)狀,，爾后進行聽課評課。課后又組織教師開設(shè)示范觀摩課,。

四,、加強教研組隊伍建設(shè)。

為進一步加強教師隊伍建設(shè),，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，本學期我們還積極開展教師教學工作專項申報活動和優(yōu)秀教研組、備課組評選活動,，通過教學工作專項申報活動,，進一步調(diào)動了教師參與教學改革的積極性和主動性，促使了教師的自主發(fā)展,，使學校的教學管理逐步由“規(guī)范”向“規(guī)范+自主”轉(zhuǎn)化,，通過開展優(yōu)秀教研組評選活動，也進一步推進了各教研組教科研和學科類活動的開展,，提高了各備課組教研,、備課活動的質(zhì)量,。

五、以年檢促工作,，進一步完善學校的教學管理和制度建設(shè),。

教育局在年底對我校的教學工作進行了全面嚴格的檢查。為了迎接年檢,，并通過年檢進一步提升學校的教學和教學管理工作的整體水平,，教導(dǎo)處按照局的檢查要求逐項進行認真、細致地自查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。借取兄弟學校教學經(jīng)驗，通過取長補短,，力求使檢查的準備工作做得更加完美,。由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教導(dǎo)處全體同志的努力，我們學校在這次檢查中再次獲得很高的評價,。我們將以這次檢查為契機,，進一步向兄弟學校學習取經(jīng)，力爭把今后的工作做得更好,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇四

本學期教務(wù)處在教育局及學校領(lǐng)導(dǎo)下,，以“讓學生快樂地學，讓老師幸福地教”為愿景,，以學校的“創(chuàng)意教育”為特色，以深化轉(zhuǎn)型為主線,，努力打造緊張加愉悅的七中課堂,，牢固樹立質(zhì)量意識，以科學發(fā)展觀抓教學,，努力造就一支優(yōu)秀的教師隊伍,，全面提高教育教學質(zhì)量，促進課程改革有序有效發(fā)展?，F(xiàn)將本學期的有關(guān)工作作如下小結(jié)：

一,、做好教學常規(guī)工作

1、期初教務(wù)處在課程安排上,，嚴格按照教育部門的文件精神,，加強課程管理。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程,。進一步規(guī)范小學科和各類活動課。每周定期,、定時,、定地點的開展教研活動，進一步提高小學科的教學質(zhì)量;維護課表的嚴肅性，嚴禁隨意調(diào)課,，嚴禁曠課,、上課遲到、隨意進出教室,、上課接打手機等影響教學秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生,，禁止考試科目擠占非考試課時;教師外出學習必須自行安排好課務(wù)，并報教務(wù)處備查,，教師病事假在履行請假手續(xù)后,，由教務(wù)處安排調(diào)代課,。

2、嚴格執(zhí)行省“五嚴規(guī)定”和蘇州市“三項規(guī)定”,。做好體育大課間活動方案設(shè)計,，并按照該方案開展大課間活動，我校的課外活動根據(jù)每天體育鍛煉1小時的標準先安排好體育活動,，各年級安排了豐富多彩的社團活動,，如：湖畔文學社,、義工社、籃球俱樂部,、田徑社,、自行車俱樂部、七中講壇等10個社團,?；顒佣c定人，有效,、有針對性,。

3、組織各類活動,，展現(xiàn)學生風采,。本學期，教務(wù)處組織了各類豐富多彩的校園活動和各類比賽,，如：“中學生與社會”寫作比賽,、迎國慶朗誦比賽、三話比賽,、校運動會,、文化藝術(shù)節(jié),、英語口語比賽等?；顒拥拈_展,，豐富了學生的生活、培養(yǎng)了學生行為習慣,、發(fā)展了學生的才智,、增強了學生努力提高自我的積極性。促進學生的全面發(fā)展,。

4,、加強起始年級的教育、教學工作,。為更好地銜接小學與初一的教學工作,，保證學生能盡快適應(yīng)初中生活，教務(wù)處在學期初狠抓初一學生良好的學習習慣的養(yǎng)成,，如：重視課前預(yù)習,、做好課堂筆記、課后及時復(fù)習,、認真完成作業(yè)等,。保證學生能盡快適應(yīng)初中生活。

二,、強化教學管理,，規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量

1,、積極落實教學“六認真”努力提高教學質(zhì)量,。我們制定了七都中學教師“教學六認真”考核辦法，本學期我們教務(wù)處協(xié)同教研組長,、行政人員分別在期中、期末對全校教師的“教學六認真”進行檢查,、考核并及時反饋整改建議,。為全面提高教育教學質(zhì)量，切實減輕學生課業(yè)負擔,，制定了“七都中學有效作業(yè)設(shè)計”基本要求和考核細則,，備課組進行任務(wù)分工、審核并要求發(fā)送到各備課組郵箱,，建立各科年級題庫,。并不定期組織學生開展問卷調(diào)查，了解學生的課業(yè)負擔,，根據(jù)學生反饋的情況,，改進教師的教學行為,，優(yōu)化作業(yè)質(zhì)量。

2,、定期開展期中,、期中考試質(zhì)量分析會。本學期,，教務(wù)處組織在期中,、期末考試后召開質(zhì)量分析會，對考試情況進行進一步的分析,，也對下一步的教學工作進行部署,，通過分析會，督促老師認真剖析和總結(jié),，完善教學方法,，彌補不足，縮小差距,。

3,、以加大教學考核力度為根本，以提升教師隊伍素質(zhì)為動力,，繼續(xù)推進教學改革的進程,，促進教學工作全面提高。本學年學校對教師績效考核細則進行微調(diào),，以考核細則為依據(jù),，教務(wù)處加強教學常規(guī)檢查，嚴格要求教師堅持按課表上課,，上課期間不準隨意離開課堂,，不準任意拖堂，不準隨意調(diào)換課,，嚴明課堂紀律,，杜絕上課遲到、擅自提前下課和不帶教案上課的等情況,。通過行政人員巡課記錄對每一位教師進行全面考核,，保證教學工作的順利開展，收到較好的效果,，并把考核結(jié)果認真記錄,，作為評聘教師的主要依據(jù)。

4,、在部分學科中,，要求采用集體備課形式，做到教案統(tǒng)一,、重難點統(tǒng)一,、步驟統(tǒng)一,、作業(yè)統(tǒng)一，為下一階段全校教學教研提供有益的參考,。深化課堂督查機制,。學校校級和中層增加“推門聽課”的力度，擴大聽課的面,，并做到督查和指導(dǎo)結(jié)合,，聽課后必須做好兩項工作：一是和被聽教師交流，指出改進意見;二是完成課堂教學評價表作為教師業(yè)務(wù)檔案材料,，為考核提供依據(jù),。想方設(shè)法提高教學成績以及效率。本學期我校對教研組,、備課組進行統(tǒng)籌安排,、科學規(guī)劃，要求組織好每次教研活動,，做到主體明確,、內(nèi)容充實、反思及時,。

5,、嚴格考風考紀管理。嚴格考務(wù)工作,，建立完善的考紀考風規(guī)范,。嚴格按中考要求組織考務(wù)工作，精心組織了各年級的期中,、期末考試,，杜絕作弊現(xiàn)象，做到零差錯,。每次考試都認真做好了質(zhì)量分析工作,。及時對成績進行匯總、分析,，對考試中出現(xiàn)的共性的問題,，及時和相關(guān)責任人進行溝通、交流,，真正做到查缺補漏，為下一階段教學提供依據(jù)和參考,。

總之,，教務(wù)處工作要細致再細致，要強化服務(wù)意識,，堅持以人為本,，相信教師,、尊重教師、服務(wù)教師,，雖然本學期完成了學校及上級部門布置的各項任務(wù),，但不足之處還有很多，在將來的工作中,，我們將進一步變革管理理念,，學習兄弟學校先進教學經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法,，銳意進取,，我們將不斷學習，竭盡全力做好各項工作,，把教務(wù)處建成學校教師教學工作的堅強后盾,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇五

一年的教學工作結(jié)束了，20__年我的教學工作完美的結(jié)束了,，在一年的工作中,，我只能說是極為平常的度過了，在一年的工作中,，我對自己說,，自己做的還是不錯的，雖然現(xiàn)在還是有很多的問題需要我去解決,，不過我都是在不斷的努力工作慢慢去克服,，我相信我會做的更好，只是現(xiàn)實情況下,，有很多的問題都是這樣,，我相信在來年的工作中我會做的更好!

主要工作成績和存在問題

一、學術(shù)研究與成果

1,、調(diào)入學院后,，20__年9月嘗試全國教育科學“__”規(guī)劃20__年度課題申報，范文之個人總結(jié):教務(wù)處副處長工作個人總結(jié),。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實施策略研究》為研究課題,，盡管沒有結(jié)果，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ),。

2,、20__年12月在由教育部主管、中國教育學術(shù)委員會主辦的綜合性,、教育學類核心期刊(國際標準刊號issn1687-1784,、國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn54-1190/g，)《中國教育月刊》上發(fā)表題為《__》論文,，并或論文一等獎。

3、圓滿完成了碩士研究生論文答辯,，并得到中央教育科學研究所外審專家的好評，希望能將課題在工作實踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用,。

二、新環(huán)境,、新起點,、新目標、新角色

新的起點,，必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻精神,，堅持和發(fā)揚勇于吃苦、做事干練,、悉心全面,、有張有持，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習慣;堅持團結(jié)合作,、踏實做事,、正直做人、相互補臺的做事做人原則;立足本職,、兼顧全局,、大處著眼、小處著手的工作之道,?；谶@樣一種心態(tài)，基本圓滿地完成了工作目標和交辦的其它臨時性工作,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。

三、主要工作完成情況：

1,、先進的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標,，為了學習和借鑒國內(nèi)外先進的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗，一方面,，與高教所聯(lián)合籌備,、策劃“高職教育論壇”，已舉辦三期,，第四期正在組織中;另一方面,，組織實施全院指導(dǎo)性教育理論、教學信息,、教改經(jīng)驗等各類專題學習8次;

2,、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評審?fù)扑]工作;6次參與20__年研究生人才引進的聽評課工作;

3、正在準備20__年8個教學專項課題的結(jié)題驗收工作和20__年教學專項課題指南的初步擬訂工作;

4,、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學習班及大學英語教學改革現(xiàn)場推進會，會后分別以內(nèi)參資料和會議紀要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進行了專題匯報,。

5,、負責對新進教師進行有關(guān)教學管理制度文件的學習指導(dǎo)，并對新教師學習情況進行驗收,。

6,、組織了系部教學檔案的檢查工作，對檢查情況進行了匯報反饋,，并提出整改建議;

7,、針對信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況，進行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,，力圖從全局的角度,、行業(yè)的視角，在對比分析中立足學院實際,，把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;

8,、先后組織了16院級教學專項研究立項及成果的補報和廳級10門精品課程、6個教改試點專業(yè)的申報工作;

10,、組織了公共課教改情況研討交流會,，之前對承擔公共課的系部、其他各系以不同的方式對公共課施教進行了調(diào)研工作指導(dǎo),，為保證此項工作富有成效的進行奠定了良好的基礎(chǔ),。之后對公共課研討交流情況以會議紀要和簡報的方式進行匯報和交流;

不足:由于剛到新環(huán)境工作，針對一些具體工作,，雖然有一定的想法和工作熱情,，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹慎有余,、果敢不足的情況,。由于對學院以往情況和上半年工作了解不夠，在工作點面相互結(jié)合上,，在整體系統(tǒng)化推進上略顯不足,，被動。

努力方向:圍繞學院的教育教學工作的總體目標,，結(jié)合部門工作實際,，扎實有效、有所創(chuàng)新的做好20__年的各項工作成為工作的努力方向,。

20__年,，我相信我還會有更多的任務(wù)需要我去解決，不過現(xiàn)在的情況下，我還是需要繼續(xù)不斷的努力,，因為我還是沒有達到我自己對自己的要求,，我會一直認真的努力下去，相信自己能夠做好,，現(xiàn)實情況下,，這些都是要做好的。教師工作本來就是這樣,，并不是所有的事情都在自己的機會之中,，我相信我在20__年的工作中會做的更好!

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇六

教務(wù)處是學校管理的職能機構(gòu)，擔負著學校教學工作的組織,、落實,、協(xié)調(diào)以及為教學第一線服務(wù)的任務(wù)。本學期,，我校教務(wù)處認真貫徹學校的辦學思想和工作方針,，積極組織實施各項教學工作，狠抓常規(guī)管理,，注重課堂效率,，強化質(zhì)量意識，為學校的教學工作的健康及正常開展盡了我們的職責,。下面我就本學期教務(wù)處的工作做簡要總結(jié),。

一、教學常規(guī)管理

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用,，因此,，本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊,、上足,、教好每一門課程，不得隨意增減,。各學科教師要明確本學科教學任務(wù),，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方法,，不斷提高教學水平,。

2、緊抓教學常規(guī)“六認真”工作,，規(guī)范教學行為,。要求教師做到“認真?zhèn)湔n,、認真講課、認真布置和批改作業(yè),、認真輔導(dǎo),、認真考核、認真實驗實習”六個認真,。我們進行了定期和隨機檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3,、月跟蹤檢查。本學期繼續(xù)實行一月一查制度,，并且與隨機抽查相結(jié)合,，深入課堂，了解教師的教情和學情,，督促其改進工作,，增強教師的質(zhì)量責任制意識。檢查的內(nèi)容有備課,、上課,、作業(yè)批改幾個方面，并根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當?shù)脑u價,，作為教師年度考核的參考,。

4、嚴格按照課程表上課,。我們堅持：不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準不準停課,、調(diào)課、補課,，教導(dǎo)處做好教師請假,、代課記錄，并且調(diào)整出差,、請假教師的課程,，確保各班級不丟一節(jié)課。

二,、提高教育教學質(zhì)量

教育教學質(zhì)量是學校的生命線,，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學質(zhì)量直接影響學校在社會的聲譽和形象,，也是教師教學工作考核的重要內(nèi)容,。因此，提高教育教學質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作,。

1,、重視教與學的方法,，減輕學生的學習負擔。任課教師能抓住重點,、難點,，教給學生學習方法，還學生充分自主學習的時間,，培養(yǎng)學生自主合作,、探究學習的能力。努力減輕學生的過重的課業(yè)負擔,，“堂堂清,、天天清、單元清”,，夯實基礎(chǔ),。教師盡量落實“十”字方針：備課要“深”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”,，教法要“活”，手段要“新”,，活動要“勤”,，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”,，負擔要“輕”,，質(zhì)量要“高”。

2,、重視特殊學生的輔導(dǎo),，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視對后進生的幫扶工作,，重視對特殊學生的個別化教育工作,，制訂了輔優(yōu)補差計劃，提出了轉(zhuǎn)變措施,，定期進行了動態(tài)分析,，切實做好轉(zhuǎn)化工作，減少不及格人數(shù),。

3,、實行獎勵制度，對優(yōu)秀生及進步生及時的進行表揚,。

三,、加強體育衛(wèi)生教育，提高學生體質(zhì)健康水平

全面落實課間體育,、衛(wèi)生活動制度,，繼續(xù)實行“兩操”活動,，確保每天一小時體育活動時間。

四,、其他工作

1,、嚴格執(zhí)行我校考勤制度,。

2,、健全教務(wù)處管理的各類檔案。

3,、協(xié)助德育處做好有關(guān)工作,。

4、協(xié)助總務(wù)處做好有關(guān)工作,。

5,、管理好學籍，做好培訓,、獎懲等各項記錄。

6,、做好三評合一工作,。

7、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理,。

五,、存在的問題及改進措施

1、教師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多,，教務(wù)處將加大巡查力度,。

2、忽視弱勢群體學生的學習,，沒有發(fā)掘他們自身的學習潛力,，部分任課教師在教學時間安排和習題訓練等方面沒有切實做到分層教學，讓每一個學生都能感受到了成功,。

總之,，在本學期中，我學校教務(wù)工作取得了一定的成績,，但今后面臨的困難還很多,，新的局面需要去開創(chuàng)。我堅信,，在所有同仁的支持幫助下,，我校的教育教學工作一定會邁向新的臺階。

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇七

一年來,，教導(dǎo)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的支持下,，始終堅持：“德育為首、質(zhì)量為先,、育人為本,、和諧發(fā)展、創(chuàng)家長放心的學校,、辦人民滿意的教育”的辦學理念,，堅持以教師為主導(dǎo)、以學生為主題,、以建設(shè)優(yōu)良的“校風,、教風、考風,、班風”為重點;以抓質(zhì)量為核心;以豐富多彩積極向上的校園文化建設(shè)為載體;以服務(wù)師生為宗旨;以建設(shè)“文明,、和諧、平安”的校園為目標;開展“抓學風,、轉(zhuǎn)教風,、促質(zhì)量，抓安全,、促和諧,、保平安”的活動，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進課程改革,，大力開展校本教研活動，鼓勵教師相互學習,，抓住機遇派出教師參加學習培訓,，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、明確質(zhì)量目標，分配教學質(zhì)量包抓,。

學年處我校及時召開教研組,，年級組，班主任會議,，確定我校教學質(zhì)量發(fā)展目標,，并按上級要求實施學校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級制度，全體教師樹立質(zhì)量意識,，目標明確,，干勁十足。

二,、質(zhì)量管理逐步走向規(guī)范化,、精細化,、科學化。

1,、學期初,，修訂并完善了各類教學質(zhì)量管理制度，特別是《教師績效工資實施方案》和《年度考核方案》對常規(guī)教學的每一環(huán)節(jié)都實施量化,，充分體現(xiàn)了以人為本的理念,。

2、堅持科學管理,，努力使學校走上民主科學的軌道,，各種制度的實施，都在教師完全認可的前提下實施,，制度的落實,，教導(dǎo)干事全部負責，存在問題及時提出改正意見,。

三,、深化課改，發(fā)揮部室作用,，全面提升教育質(zhì)量,。

1、扎實培養(yǎng)了一批教學骨干教師和學科帶頭人,，通過組織教師開展匯報課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課活動,，取得了豐碩的成果，劉小平,、張佳萍,、倪玉峰老師被評為“教學能手”。

2,、緊抓教學質(zhì)量不放松,，實施單元過關(guān)、月考制度,，經(jīng)過共同努力,，成功培養(yǎng)了常康等35名學生進入高一級學校學習,。

3,、開展教研活動，轉(zhuǎn)變教法促進質(zhì)量提高,，姜瑛,、宋軍峰教老師的教具制作受到縣上表彰,，閆婷、吳淑芳等9位老師所任學科教學在縣上質(zhì)量評比中獲得優(yōu)異成績,，受到學校表彰獎勵,。

4、重視教師培養(yǎng)和學歷提高,，鄭雪麗,、郭任婷、閆婷等3名教師參加省,、縣級教師業(yè)務(wù)培訓,，夏玉、趙冬梅2位老師獲得本科學歷;劉玉柱,、王宏亮,、寇亞麗老師的教學論文在各級刊物發(fā)表,。

5,、重視特長生培養(yǎng)，正常開設(shè)體音美課程,，想辦法調(diào)整老師,，我們組建了體育鍛煉隊、音樂培養(yǎng)組,、美術(shù)訓練組,，一批體音美專長學生得到專業(yè)化訓練，適時舉辦春季運動會,、元旦越野賽,，慶“七一”文藝匯演、迎元旦文藝匯演,。使學生的特長得到培養(yǎng),。

6、開展“差生轉(zhuǎn)化“和”學困生幫扶“工作,，本學期七,、八、九年級教師分別確定了30名幫扶學生對象,，責任到人,，包抓目標明確、效果顯著,。

7,、重視期中考試和質(zhì)量分析，及時召開家長會，了解學生各方面情況,。

8,、對學生進行學習行為習慣養(yǎng)成和學習方法教育，激發(fā)學生學習興趣,。

9,、重視遠教工作，充分發(fā)揮遠教作用,，遠教教師工作認真負責,，天天起床第一件事就是打開資源衛(wèi)星下載裝置，下載資源,，抽出時間,，及時刻錄，整理編目錄,，以供全體教師使用;扎實培訓畢業(yè)生,，提高為農(nóng)服務(wù)水平;鼓勵教師利用多媒體上課，豐富課堂內(nèi)容,，提高從教水平,。

10、發(fā)揮實驗教學的作用,，開展分組實驗,、演示實驗、自制教具完成實驗,，讓學生在實驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，發(fā)現(xiàn)定律，體驗成功的喜悅,，培養(yǎng)良好道德情操和學習興趣,。

11、圖書管理人員,，管理規(guī)范，克服困難,，充分利用課余休息時間(每周一,、四兩次)，盡最大可能地開放圖書室,，豐富學生知識視野,，拓寬見識，極大地促進學生各科的學習,。

四,、加強教育，增強安全防范意識。按上級要求開設(shè)安全課,，及時檢查安全教案,、作用，充分利用例會,，班團活動時間開展安全教育收效良好,。

總之，一年來,，各項工作都開展有序,，取得了一定的實效，在新的一年里,，我們教導(dǎo)處人員,，一定實施高標準，嚴要求,，科學的管理,，促進我校教育教學質(zhì)量大幅度提高。

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇八

本學期我仍然擔任初一動車1,、2班的語文教學工作,，堅決貫徹齊校長提出的以“教學領(lǐng)導(dǎo)教學的要求”截止目前累計上正課80余節(jié)，晚自習60余節(jié),，早自習40余節(jié),。同時擔任初一動車1班的班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù),。

一：作為教務(wù)處副主任,，本學期我的重心工作有以下幾項：

1，開學初完成初中部教材發(fā)放工作,，先后兩次發(fā)放教材,，累計發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累,，確保了教學工作的正常進行,。

2，努力做好初中部高效課堂建設(shè),，迎接了武安九中,、四中，蘭村小學,，邱縣曙光中學,，磁縣滏濱中學等學校的觀摩學習，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善,。

3堅持教研不動搖,，初中部各學科組堅持每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo),、或交流,、或評議，促進課堂教學質(zhì)量的提高

4,，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認真組織聽評課活動,。按照學校的文件精神，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級課比課,，力爭做到每節(jié)課都能達到聽課有效,，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用,。

5,，牢固樹立質(zhì)量意識不動搖。在高效課堂建設(shè)的同時注重教學質(zhì)量不動搖,，堅決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想,，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的時效性,，努力做到將課堂模式與教學質(zhì)量實現(xiàn)有機融合,。

6，努力抓好教學常規(guī)認真組織月考期考,，做好成績分析,，開好質(zhì)量分析會。由于敦促到位,，檢查及時,，教師們均能按要求備好課，上好課,，做好常規(guī)工作,，通過教學質(zhì)量分析會，教師質(zhì)量意識進一步增強,。

此外,，還從學校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學工作,，由于時間關(guān)系,，在此不一一說明?？偟膩碚f，一學期以來,，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識,，一質(zhì)量為生命，各項工作取得了較大的進步。

二：主要問題：

1,、加強學習,，全方位充實提高自己。

2,、增強工作的主動性,，開創(chuàng)性的開展工作。

3,、加強教務(wù)內(nèi)部管理,，力爭在各項工作再上新臺階。

4,、在實踐中開拓創(chuàng)新,，改進工作方法，提高工作效率

三：下學期工作謀劃

1.以提高課堂教學質(zhì)量和效益為中心,。

2.全力打造師資隊伍,，努力提升教師綜合素質(zhì)。

3.切實提高教育教學質(zhì)量,，確保教學質(zhì)量達標,。

4.嚴格課程管理，強化目標管理,，規(guī)范教學常規(guī)管理

四：教務(wù)處工作大事記

1,、2月17日(正月十五)協(xié)調(diào)其他處室為優(yōu)秀學生印刷喜報并送喜報。

2,、2月21日(正月十八)迎接武安市蘭村小學觀摩學習

3,、2月24日(正月二十四)迎接邱縣曙光中學觀摩學習。

4,、2月27日召開處室會議和年級組學科組會議,，商討如何提高教學質(zhì)量。

5,、2月28日迎接武安市教研室聽課調(diào)研,，全程陪同聽課、評課,。

6,、3月1日組織召開上學期教學質(zhì)量分析會。

7,、3月2日組織組織教師到新華書店拉書,，并及時下午。

8,、3月5日準備學初視導(dǎo)相關(guān)工作,。

9,、3月10日迎接省教育廳聯(lián)查工作，并作出周密部署,。

10,、3月10日邱縣曙光中學再次到我校觀摩學習，并留部分教師觀摩學習一周,。

11,、3月13日召開全校教職工提高教學質(zhì)量專題會議。

12,、3月14日迎接《初中生周報》記者聽課調(diào)研并與之座談交流,。

13、3月14日下午迎接蘭村小學教師再次到我校觀摩學習,。

14,、3月15日迎接武安市第九中學到我校觀摩學習，包括聽課,，座談,，評課，交流等,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇九

本學期,，教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學工作為中心,，以重實際,、抓實事、求實效為原則,，認真落實課程計劃,，用心推進素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理,，深化教學改革,，深入教學研究，較好地完成了學期初制定的各項工作計劃,。特就本學期具體工作狀況做以下幾個方面的小結(jié)：

一,、繼續(xù)推進“四環(huán)三步”課堂教學模式改革

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學模式實驗與研究活動，全力打造“本土”特色課堂,。指導(dǎo)學科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學模式,，提高教學質(zhì)量和課堂教學效益.以及培養(yǎng)學生獨立思考、自由探索,、勇于創(chuàng)新的潛力,，確保教學新課程倡導(dǎo)的“三維目標”落實到每一位教師、每一堂課,，最大限度地提高教學效益,。在教學改革中推出一批先進教師,。開展“四環(huán)三步”課堂教學模式“先鋒杯”上課比賽活動，評選課堂教學改革先進教師,，為教師的專業(yè)成長搭建平臺;開展精品課堂展示活動，推廣我校課堂改革成果,。

二,、完善教學管理，教學秩序井然有序

按時完成學分認定,，健全教學檔案,，嚴格教學流程管理，按時開展評教活動,，定期和不定期的進行備課和作業(yè)批改的檢查,。認真抓好教師的備課。透過教務(wù)處的檢查和老師的反饋,，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,，寫好導(dǎo)學案。

認真準備階段考,、期中期末考,、初中會考和中考等考務(wù)工作，做好試卷的征訂,、發(fā)放等;認真組織學生做好考前的各項準備工作,，認真做好學生用心迎考的思想工作;對監(jiān)考老師、評卷老師,，進行嚴格要求,。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作,，使考試發(fā)揮更大的用心作用,。

本學期，我校教師外出開會,、學習培訓人數(shù)較多,、考試放假次數(shù)頻繁，教務(wù)處嚴格執(zhí)行學校的相關(guān)規(guī)定,，老師們無怨無悔,，不計得失，高強度工作,，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn),，從而保證了教學有序地進行。

三,、穩(wěn)步優(yōu)化教研機制,，教學研究縱深發(fā)展

本學期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會議在程永強副校長的組織下,，對教學教研中存在的問題進行了具體深入地探討，對階段性工作進行了及時地總結(jié)和部署,，從而使教學和教研更好地結(jié)合起來,，使教學教研相得益彰。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對各項事務(wù)性工作一絲不茍,、精益求精。對備課進行嚴格的落實,、匯總和公示;對公開課進行安排,、通知、組織和材料的收集;對各項教科研成果及時地造冊,、整理和反饋,。對“四環(huán)三步”課堂教學模式的實驗與研究的制度和方案進行了多次的意見征求和修改。

四,、做實中考工作,，升學備考緊張有效

畢業(yè)班工作主動、務(wù)實,、有效,。初三任課教師、管理人員本學期進入緊張備考狀態(tài),，堅持上好課,。多次召開專題會議、家長會議,、學生大會,，高效組織百日誓師大會、學生課外活動等,，年段教師用心進行部署安排,，檢查督促，打氣鼓勁,，適時采集信息,，組織月考，多次進行模擬考試,，全方位關(guān)心,、服務(wù)學生。

五,、精心組織學生競賽,，學習興趣得以激發(fā)

利用現(xiàn)有的條件，結(jié)合各學科特點,，各教研組用心配合圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中,，各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學生進行認真的訓練,，獲得了驕人的業(yè)績。從而有效地激發(fā)了學生學習專業(yè)的興趣,，為學科學習注入動力,。

六、用心推動教師培養(yǎng),，教學技能不斷提升

各科組內(nèi)新老教師用心結(jié)對,，初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級各類公開課教學為教師的教學展示帶給了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的發(fā)展指明了方向。

七,、現(xiàn)存不足

現(xiàn)行的教學考核制度還需完善;教師互動活動需進一步務(wù)實;有些學生完成作業(yè)不自主，有應(yīng)付檢查的傾向,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十

轉(zhuǎn)眼間,，一學年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,，不斷加強業(yè)務(wù)學習，團結(jié)同志,，虛心請教,，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如下：

一,、加強學習,，革新觀念，提升理念,，不斷提高管理能力,。

理念是先導(dǎo)，學習是保證,。作為一個學校的教學組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學年我不斷學習新課程理念,，學習學校管理知識,，學習市縣有關(guān)學校常規(guī)管理要求，以很好的完成學校賦予的職責,，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學和管理實踐，更好地為學校教育教學工作服務(wù),。

二,、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式，推進課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學期,，在學校日常教學管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作,，使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高,。

1、更新教育模式,，著力提高英語教學水平,。一是組織開展了教師學英語活動，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學習，會將口語應(yīng)用于課堂教學和平時的師生對話中,，形成英語學習的良好氛圍,。二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給學生英語知識,。三是開辟英語書畫,、每日英語等學生學習英語的渠道，使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升,。

2,、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。**年12月,，**縣北區(qū)小學英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,，作為本次活動的組織者，我精心排,，認真負責,，活動開展順利，達到預(yù)期效果,，受到縣師訓中心和全體與會教量的一致好評,。

3、組織全鄉(xiāng)學生綜合素質(zhì)競賽,。為了使我鄉(xiāng)學生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學期組織了全鄉(xiāng)學生的禮儀、安全、生活,、學習,、社會等方面的綜合知識競賽，全鄉(xiāng)共27名學生獲獎,，學生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高,。從試題的編寫、活動組織,、活動開展,，我始終高度認真負責，確?；顒訄A滿完成,。

4、組織開展全鄉(xiāng)教師學科賽教,?；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進行，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽、評課,。在全鄉(xiāng)決賽中,，個個教師奮勇當先，亮點多多,，通過活動開展,，以點帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學能手,。

5,、組織教師進現(xiàn)代教學設(shè)備的使用能力培訓，每位科任教學對電腦使用常識,、課件制作等學習時間不低于10課時,，大部分教師能正確操作,。

6,、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,，不斷促進教師的專業(yè)成長,。

三,、強化管理,，落實措施,，提高實效,，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,，課時開齊一足,，課時安排科學合理，便于師生操作,。

2,、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案,、作業(yè),、學習筆記、工作筆記等進全面檢查,，以保證日常教學扎實有效開展,。

三、配合學校做好各項工作,，使本學年學校各項工作順利完成,。

1、配合學校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作,。親自組織并參與學校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作，與教師們一道同甘共苦,，積極出智出力,。

2、建立教師檔案卡和學生成長記錄袋,。

3,、學校領(lǐng)導(dǎo)不在時，負責管理好學校的各項日常工作,，保證本學年學校各項事務(wù)無意外發(fā)生,，并做到勤匯報，多請示,。

通過組織開展一系列教育教教學活動,，本學年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高，先后有等4位老師的論文在省,、國家級刊物上發(fā)表,，等8位老師的教育敘事、教學案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編,，在全縣交流學習,，被命名為縣級教學能手,。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊，更是碩果累累,，本學全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流,、學習和創(chuàng)作，共有根雕,、石刻,、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學校美術(shù)室,、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活，使學生的動手操作能力和社會實踐能力得到了全方位提高,，藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進了學校各項教育工作的全面發(fā)展和提高。

四,、幾點體會,。

通過本學年的學校教學管理工作，我有三點深刻體會：

1,、當一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學當成是一項工作來干，更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干,。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件,。

2、要教育好學生,，或組織好學校的教學工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率,、示范的意識和能力，要廣泛聽取意見,，集思廣益,。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新，積極拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十一

一、指導(dǎo)思想

本學期學校教導(dǎo)處將在黨總支,、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以強化常規(guī)管理為保證，以優(yōu)化教學過程為手段，透過落實周周清和分層教學為抓手,，進一步加強班群眾建設(shè)和班主任工作,，探索學校德育特色工作，全面加強校園文化建設(shè),，深入開展“我的中國夢”,、“三愛”教育，培養(yǎng)學生社會職責感,、創(chuàng)新潛力,、實踐潛力和自主潛力，不斷提高教育教學質(zhì)量,，為學校進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、基本目標

1,、進一步加強年級組管理規(guī)范,，透過制定年級組管理意見，強化年級組對班級學生的管理,。

2,、做好班主任培訓，提升班主任管理班級的潛力,。

3,、做好家校聯(lián)盟工作，構(gòu)建社會,、學校,、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò)。

4,、開展形式多樣,、活潑搞笑的德育活動，4月底-5月初組織開展社團活動成果展示,，為學生搭建展示自我潛力的平臺,。

5、逐步完善教學目標管理考核方案,，激發(fā)教師工作的用心性,。

6、進一步落實周周清工作及分層教學實施操作,，制定具體操作規(guī)程,。

7、完成校本教材初稿的編寫,，從多層面激發(fā)學生的潛能和學習用心性,。

8,、進一步完善學校試卷庫的建立工作。

9,、進一步加強教師隊伍建設(shè),。透過課堂大賽、班主任技能大賽等活動,，提升教師教育教學潛力的提升,。

10、繼續(xù)強化教育科研與管理,。透過與兄弟學校名師指導(dǎo)團建立長期合作關(guān)系,，透過開展聽評課、名師講座等活動促進我校教學質(zhì)量的提升,。

11,、加強畢業(yè)班教學監(jiān)控和研究力度，提升畢業(yè)班教學質(zhì)量,。

12,、樹立服務(wù)意識，力爭部門工作常態(tài)化,、精細化,、程序化。

三,、達成措施

(一)加強德育工作,，建設(shè)和諧校園

1、透過制定年級組管理規(guī)范,，充分發(fā)揮年級組在教育教學管理中的作用,，強化年級組對班級的管理，使學校德育工作提升一個臺階,。

2,、加強班主任培訓工作。透過“班主任工作交流,、班主任論壇,、班主任群眾備課”等形式相互學習,、資源共享,、共同提高，抓好班主任“三個一工程”即一種班會設(shè)計,、一套班會課件,、一堂好的班會課，提升班主任管理工作的潛力,。

3,、加強班級建設(shè),，樹立良好班風。

(1)實行全員育人,，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學生的品行教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

(2)利用好班約班規(guī)及學生操行評定表,，充分發(fā)揮學生自主管理班級的作用。

(3)利用好讀報課,，發(fā)揮以德育人的作用,，加強班風、學風建設(shè),。

(4)鑒于我校學困生較多的實際狀況,，班主任要加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作，對差生不能歧視,，要有信心,，有耐心，以慈母般的愛去挽救,。

4,、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用，構(gòu)建學校,、家庭,、社會相結(jié)合的教育模式。

(1)透過網(wǎng)絡(luò)平臺將學生的在校狀況及時向家長通報,，讓家長做到心中有數(shù),。

(2)定期召開家長會，辦好家長學校,，必要時要派教師和政教人員深入學生家庭進行家訪,，對存在問題及時予以解決。

(3)用心邀請學生家長和兄弟學校代表來校參觀,，使他們了解學校教育,，為學校教育出謀劃策，帶給必要的支持和幫忙,。

5,、開展形式多樣、活潑搞笑的德育活動,，如“國旗下的講話”,、特色主題班會、校園文化藝術(shù)節(jié),、道德大講堂,、中華傳統(tǒng)教育等,，給學生營造自我展示的空間，使各類學生都有自己展示個性與才能的機會,。 (二)教科研工作

1,、強化常規(guī)管理，保證教學目標管理考核方案有效落實,。

(1)為使常規(guī)管理落到實處,，采取教導(dǎo)處和教研組兩個層次對教學工作實行有序管理。教導(dǎo)處負責教學活動的調(diào)度,，教研組落實具體的教科研各項任務(wù)的完成,，同時了解教師的一些意見和推薦，在教學管理中起到教導(dǎo)處與教師之間的橋梁作用,。

(2)以年級組為單位,，實行年級組負責制。旨在透過管理改革,，充分發(fā)揮年級組智慧和核心作用,，進一步創(chuàng)新管理模式，提高管理水平,，進而提高教育教學質(zhì)量,，促進學校各項工作的全面進步。

(3)加強教學過程管理,，不斷提高教學質(zhì)量,。加強對教學各個重要環(huán)節(jié)的管理，加強督察,，完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽課④作業(yè)及教學測評⑤考試),，不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學水平。 (4)透過推門聽課,，及時溝通反饋,，提升教師課堂教學潛力。

(5)進一步規(guī)范考試管理,，從命題要求,、試卷印制、考試過程管理,、監(jiān)考,、閱卷、成績分析,、試卷講評等進一步明確要求,，職責到人,，確保目標管理考核有效落實,。

2,、進一步落實周周清工作的跟蹤。由教導(dǎo)處負責制定周周清操作規(guī)程,，年級組負責落實本周學生需要過關(guān)的知識,，確保基礎(chǔ)知識人人過關(guān),。

3,、探索分層教學模式的具體操作，使每位學生在校都有收獲,。 (1)根據(jù)分層教學的理念,，教師要精心布置作業(yè)，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，作業(yè)批改要認真,、及時,、正確，要加強面批的次數(shù),。

(2)根據(jù)學生的學情,，加強學生的課外輔導(dǎo)，圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,，輔導(dǎo)資料要有針對性和實效性，對學困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,，幫忙學生選取和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法,，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步。

4,、抓好畢業(yè)班工作,，爭取超額完成指標

(1)抓好高三、初三的復(fù)習備考工作,。進一步加強對中,、高考動向的研究，為學生帶給有效的備考訓練,，避免在教學中多走彎路,。

(2)高三、初三各備課組要加大復(fù)習教學研究力度,，從學生實際出發(fā),，認準目標,，突出重點，注重培優(yōu),，重視補差,，提高效率。

(3)做好高三xx市二模,、三?？己蟮纳罴庸ぁ⒕庸?，使學校教學真正實現(xiàn)：重本有亮點,，一本有突破，二本,、三本有提升,，確保我校高考成績再上新臺階。初三參加昌吉州舉行的?？?，找差距定計劃，把教學任務(wù)精準到人,，努力完成升學目標,。

(4)加強對畢業(yè)年級的教學指導(dǎo)，督促培優(yōu)幫困的落實,，檢查對弱生的跟蹤輔導(dǎo),。透過定期召開專題會議解決教學中的難題，對教學資料,、教學過程,、教學進度掌控到位。

(5)扎實基礎(chǔ),，強化訓練,。4月份到5月中旬高三、初三實施“考,、評,、改”教學策略，強化學生應(yīng)試潛力,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十二

教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1、認真地抓了常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié),，強化了管理工作的科學化,、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學,、嚴謹?shù)闹螌W精神,，本學期完成了總課表的制作,、制定了教師教學考核細則,、 興趣小組的成立等。教學工作井然有序,，特別是強化了備課,、上課、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少,，早讀、晚自習規(guī)范,，教風,、學風、考風良好,，教學質(zhì)量上穩(wěn)中有進,。

2、制訂并實施了較科學的考評機制,，完成了教師教學考核細則,，建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學期的教風與教學質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準備,，嚴密組織，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學生的問卷調(diào)查等一系列的教學常規(guī)檢查,，使檢查面廣,、科學、客觀,、公正,、真實地反映了目前我部的教學現(xiàn)狀及每一位教師的教學情況，為學校領(lǐng)導(dǎo)的科學決策與管理，為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用,。

3,、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學期各教研組工作都落到實處,，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,，有措施,，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動,。教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學合理，強化了針對性,、實效性,。

4、強化了對學部教學圖書建設(shè)與管理,，購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料,，由專人整理與管理，負責轉(zhuǎn)借,。

5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學教研活動,，如：語文組,、數(shù)學組、科學組和藝體組教師分別進行了組內(nèi)聽評課教學活動,，教師表現(xiàn)積極出色,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo),，盡力做好傳幫帶工作,。

6、重視并時常督促教師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出要求,，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,，共上交31篇 ，切實提高了教師的業(yè)務(wù)水平及工作能力,。

7,、重視考風考紀。本學期成功組織了兩次月考,、期中和期末考試,，在考場安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學高效,，公正嚴明,，同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學生復(fù)習動員大會,，給學生鼓勁并介紹復(fù)習方法和注意事項等。

8,、認真組織學生知識大賽,。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽,、演講比賽,，5月份組織學生校內(nèi)文學社作文大賽等，學生取得了較好成績,。

9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課,、還認真組織了教學技能大賽,，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十三

根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署,，本學期,，教務(wù)處以全面提高教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標,，以整體推進新課改為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查”的功能,，加強教學常規(guī)管理，認真落實課程計劃,，抓好教學監(jiān)控,，提高教學質(zhì)量?，F(xiàn)將全期工作總結(jié)如下。

一,、抓好教學常規(guī),，重過程，重實效,。

1,、提前擬定計劃。開學初,，根據(jù)學校的總體工作部署,，結(jié)合部門實際，集思廣益,，制定了教務(wù)處工作計劃,，計劃的制定做到有內(nèi)容、有時間,、有專人負責,，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的層層細化,，提高了針對性和可操作性,，保證了各類教學、教研活動的有序進行,。

2,、堅持查崗考課。加強教務(wù)處的日常教學檢查,，做到一天四查,，定時普查和不定時抽查相結(jié)合，每次檢查均如實填寫《考課日志》,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，突出的問題及時匯報，檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請假手續(xù),，杜絕代假、事后補假等不良現(xiàn)象,。

3,、夯實教學檢查。全期對所有教師的備教改輔進行4次檢查,，期中和期末兩次定期普查,，平時兩次不定期抽查，每次檢查的內(nèi)容和項目有所不同,，側(cè)重點也不一樣,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正糾偏,，以期達到教學管理的整體優(yōu)化。

4,、主動推門聽課,。隨著職稱改革的新要求，主動上課已成為我校新氣象,，為全面了解各位教師的施教風格,，教務(wù)處管理層積極推門聽課、評課,，事后及時撰寫聽課反思,，博采眾長，汲取智慧,。

二,、精心準備迎檢，重規(guī)范,，重管理,。

1、健全管理制度,。為迎接均衡達標驗收,，教務(wù)處先后制定,、修改了《xx初中教學管理常規(guī)》,、《xx初中音、體,、美教學活動管理制度》,、《xx初中實驗室管理制度》、《xx初中錄播室管理制度》,、《xx初中多媒體管理制度》,、《xx初中信息技術(shù)管理制度》、《xx初中圖書室管理制度》,、《xx初中圖書借閱制度》及教學,、教輔人員崗位職責等管理制度30余項，完成了《xx初中教學管理制度匯編》,，為我校實施精細化管理提供了必要的制度保障,。

2、開足開齊課程,。嚴格執(zhí)行課時計劃,，因地制宜地開設(shè)了書法、手工,、口語,、勞技,、探究性學習、實驗與生成,、安徽歷史,、《xx名人》等校本活動課程，專課專用,，專人專教,，拓闊了學生視野，改變了簡單灌輸?shù)膶W習方式,，提升了學以致用的能力,。

3、完善學籍管理,。適應(yīng)全國學籍聯(lián)網(wǎng)的需要,，主動清理問題學籍，及時變更學籍信息,，確?！耙簧患薄凹S人走”，對轉(zhuǎn)學實行“零障礙”,，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出,。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學生的體質(zhì)健康狀況的全面測試，以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總,、網(wǎng)絡(luò)上傳，受到了上級部門的肯定和表揚,。

4,、強化功能室管用。全校各類功能室均安排專人管理,，專人分管,，物品器材專柜擺放，臺賬資料專夾存檔,，借用,、損壞均需保管員和借用人雙方簽字，使用過程均有詳細記錄,。

三,、突出素質(zhì)教育，重特色,，重實踐,。

1、規(guī)范體藝課程,。本學期體育課和藝術(shù)課教學進一步得以規(guī)范,，音樂欣賞課,、美術(shù)展示課、體育活動課均有序開展,。為解決師資不足問題,，學校分批安排兼課教師外出培訓，同時鼓勵校內(nèi)教師相互學習,。同時學校出臺了硬性規(guī)定,，嚴禁文化課教學擠占音體美課堂。

2,、突出特色教育,。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽，創(chuàng)建了校園合唱團,，組織了各類小型體育賽事,，音體美活動豐富多彩，有聲有色,，既活躍了校園氣氛,，又陶冶了學生情操，更提升了綜合素質(zhì),。

3,、注重活動育人。強化法制觀念,，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力,，舉辦手工制作比賽;增強防艾意識，舉辦遠離艾滋簽名活動;決絕校園暴力,，組織各班黑板報評比;配合均衡達標,，各班積極參與校園文明創(chuàng)建。

回顧本期工作,，雖有一定成績，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學管理中還有很多不盡人意的地方,，如：崗位意識不強,，教研風氣不濃，課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破,。今后,，我們將繃緊教學質(zhì)量這根弦，狠抓崗位管理,，大興教研之風,，突出學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，努力提升我校的教育教學管理水平,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十四

本學期初中教務(wù)處以學校計劃為依據(jù),，本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅持教務(wù)、教學,、教研共抓并舉,，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學觀念，充分調(diào)動他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進取，全面提高教學質(zhì)量,，在董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下，本學期的工作圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:

一,、狠抓基本常規(guī)管理，促進教學工作再上新臺階,。

強化了管理工作的科學化,、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學,、嚴謹?shù)闹螌W精神,，合理編排了各級課程表，修訂了教師教學考核細則,，重新制定了教學質(zhì)量獎的發(fā)放辦法,，學習并督促落實了洋思的“三清”教學，舉行了多種形式的活動,，使教學工作井然有序,，特別是強化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習規(guī)范,，教風、學風、考風良好,，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進,。

1、學期初對各級各班學生報到情況進行了統(tǒng)計,、核對,，要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校，并了解未報到學生的原因,，及時報教務(wù)處,。

2、本學期,，教務(wù)處進一步加強了教學常規(guī)管理,，每天由一位教導(dǎo)員全天候值班，對每天的早讀,、上課,、班自、晚自習情況進行檢查,，并如實做好記錄,。對遲到、早退的有關(guān)人員進行了批評教育以及罰款處分,，使遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3,、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，評出等級,，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,，書寫詳細的教案,，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實,。

4、認真組織了四次大型考試,，在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學高效,，公正嚴明,，組織嚴密,，井然有序，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,，分頭召開各年級的優(yōu)秀學生會和教師會,，并對學生進行了問卷調(diào)查，廣泛聽取了學生的意見和建議,，及時了解老師教學,、班級管理、課堂紀律等情況,，分別反饋給各任課教師,，對學生意見較多的教師進行個別談話，提醒他們注意,，并及時改進,。

5、及時召開教師會議,，統(tǒng)一部署教學進程,。開學初學校就召開全體教師會議布置了本學期教育教學工作，在教研組長會上,，強調(diào)的教研組長的職責,，商討了各組的各種教育教學活動，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃,。還專門召開了九年級教師會議，強調(diào)了九年級教師在教學工作中要注意的問題,，提醒各位教師面對競爭,，認清形勢，樹立信心,，努力拼搏,，重點回顧了20xx年我校中考失利原因，分析了我校今年中考學生的優(yōu)勢和所面臨的困難,，并對20xx年中考提出了具體的奮斗目標,。

6、按時組織召開了家長會,，向家長們宣傳我校,，引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對我校的教育教學情況有了客觀的認識,。

7、完成了初一新生學籍檔案的建立工作。

二,、強化教學質(zhì)量管理,，促進學生素質(zhì)再有新提高。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求,，立足課堂，面向全體,，正確把握教改方向,，改進教學方法，著力培養(yǎng)學生的學習能力,，科學地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進學生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2,、注重課堂教學質(zhì)量管理,，制定了三清活動實施方案,，舉行了兩輪賽課活動，要求所有任課教師全員參加,，并且必須運用三清教學模式，組織評委,，一一打分，評出優(yōu)勝者予以獎勵,，課后還以各種形式進行了交流和評課,。并寫出了相應(yīng)的心得體會。

3,、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容,、有措施。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課,、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動,，教研活動內(nèi)容豐富，安排科學合理,，強化了針對性、實效性,。

4、組織學生參加了教研室舉行的一年一度的中學生古詩文背默比賽，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo),，張婭,、李果,、陸遠三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績。

三,、加強教師隊伍建設(shè)，為提升教師素質(zhì)搭建平臺,。

一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一,。本學期教務(wù)處推行集體備課,，評課等活動，并舉行了兩輪賽課,，大大激發(fā)了教師的學習、教學積極性,，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市、校各類教學教研活動,，如語文組參加許昌的聽課活動,，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學習，音樂,、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，安排其聽課,，不斷學習,，不斷提高,。

四,、開辟學生第二課堂,，為豐富學生校園生活做了精心安排,。

本學期,，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動，九月初一新生舉行了拔河比賽,，增強了班級凝聚力;十月又檢驗了初一隊列隊形的訓練情況，使初一學生的隊列情況有了很大的改觀;十二月進行了初二學生籃球賽,，活躍了學生的生活。

五,、工作中的不足及今后努力的方向。

本學期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:

1、深入到教學第一線的時間還不夠多,，對教學管理與教學研究做得不夠,。

2,、備課組集體備課留于形式,。

3,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。

4,、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。

5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律,，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學生站到教室外,，造成了不良的影響,。

6、合作交流，齊頭并進的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度,。

在新的一學期里，努力提高管理水平,，健全各項制度，加大管理力度,，盡心盡職，做好各自分管的工作,，團結(jié)協(xié)作，調(diào)動廣大教師的積極性,，為全面提高教學質(zhì)量,，起到應(yīng)有的作用,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十五

本學期初中教務(wù)處以學校計劃為依據(jù)，本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅持教務(wù)、教學,、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學觀念,，充分調(diào)動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進取,，全面提高教學質(zhì)量，在董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下，本學期的工作圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:

一、狠抓基本常規(guī)管理,，促進教學工作再上新臺階。

強化了管理工作的科學化,、實效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神,，合理編排了各級課程表，修訂了教師教學考核細則,，重新制定了教學質(zhì)量獎的發(fā)放辦法，學習并督促落實了洋思的“三清”教學,，舉行了多種形式的活動,，使教學工作井然有序,，特別是強化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習規(guī)范,，教風,、學風,、考風良好,，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進,。

1、學期初對各級各班學生報到情況進行了統(tǒng)計,、核對,，要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校,，并了解未報到學生的原因,，及時報教務(wù)處。

2,、本學期，教務(wù)處進一步加強了教學常規(guī)管理,，每天由一位教導(dǎo)員全天候值班，對每天的早讀,、上課,、班自、晚自習情況進行檢查,，并如實做好記錄。對遲到,、早退的有關(guān)人員進行了批評教育以及罰款處分,，使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,，評出等級,，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,，書寫詳細的教案,，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實,。

4、認真組織了四次大型考試,，在考場安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學高效，公正嚴明,，組織嚴密,，井然有序,，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,，分頭召開各年級的優(yōu)秀學生會和教師會，并對學生進行了問卷調(diào)查,，廣泛聽取了學生的意見和建議，及時了解老師教學、班級管理,、課堂紀律等情況，分別反饋給各任課教師,，對學生意見較多的教師進行個別談話，提醒他們注意,，并及時改進。

5,、及時召開教師會議，統(tǒng)一部署教學進程,。開學初學校就召開全體教師會議布置了本學期教育教學工作，在教研組長會上,，強調(diào)的教研組長的職責,，商討了各組的各種教育教學活動,，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃。還專門召開了九年級教師會議,，強調(diào)了九年級教師在教學工作中要注意的問題,，提醒各位教師面對競爭，認清形勢,，樹立信心，努力拼搏,，重點回顧了20xx年我校中考失利原因,，分析了我校今年中考學生的優(yōu)勢和所面臨的困難，并對20xx年中考提出了具體的奮斗目標,。

6、按時組織召開了家長會,，向家長們宣傳我校,，引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題,，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對我校的教育教學情況有了客觀的認識,。

7、完成了初一新生學籍檔案的建立工作,。

二、強化教學質(zhì)量管理,，促進學生素質(zhì)再有新提高,。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求，立足課堂,，面向全體，正確把握教改方向,，改進教學方法,，著力培養(yǎng)學生的學習能力,，科學地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進學生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2,、注重課堂教學質(zhì)量管理，制定了三清活動實施方案,，舉行了兩輪賽課活動，要求所有任課教師全員參加,，并且必須運用三清教學模式，組織評委,，一一打分,，評出優(yōu)勝者予以獎勵,，課后還以各種形式進行了交流和評課。并寫出了相應(yīng)的心得體會,。

3、加強了對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查,。為了讓各教研組工作都落到實處,，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,、有措施。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課,、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動,，教研活動內(nèi)容豐富，安排科學合理,，強化了針對性,、實效性,。

4,、組織學生參加了教研室舉行的一年一度的中學生古詩文背默比賽，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo),，張婭、李果,、陸遠三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績。

三,、加強教師隊伍建設(shè)，為提升教師素質(zhì)搭建平臺,。

一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍,，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一,。本學期教務(wù)處推行集體備課，評課等活動,，并舉行了兩輪賽課，大大激發(fā)了教師的學習,、教學積極性，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市,、校各類教學教研活動，如語文組參加許昌的聽課活動,，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學習，音樂,、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，安排其聽課,，不斷學習，不斷提高,。

四,、開辟學生第二課堂,，為豐富學生校園生活做了精心安排。

本學期,，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動，九月初一新生舉行了拔河比賽,，增強了班級凝聚力;十月又檢驗了初一隊列隊形的訓練情況，使初一學生的隊列情況有了很大的改觀;十二月進行了初二學生籃球賽,，活躍了學生的生活。

五,、工作中的不足及今后努力的方向。

本學期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:

1,、深入到教學第一線的時間還不夠多，對教學管理與教學研究做得不夠,。

2、備課組集體備課留于形式,。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。

4,、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。

5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律,，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學生站到教室外,，造成了不良的影響,。

6、合作交流,，齊頭并進的氣氛不濃。教師之間的縱,、橫向及時、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度,。

在新的一學期里，努力提高管理水平,，健全各項制度,，加大管理力度,，盡心盡職，做好各自分管的工作,，團結(jié)協(xié)作，調(diào)動廣大教師的積極性，為全面提高教學質(zhì)量,，起到應(yīng)有的作用。