總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。總結書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學校教務人員工作總結簡短篇一

一,、 轉變思想,堅持教育的可持續(xù)發(fā)展

1,、思想轉變。各教研組在學衡水中學,、洋思中學經(jīng)驗的推動下,并結合我校提出的四個轉變,統(tǒng)一思想,深化了認識;轉變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路,。

2、實踐中落實

①外語,、地生,、政史教研組在本學期的課堂教學中大膽實踐,課堂上充分調動學生學習的積極性,將教學的導和學生的學有機結合,創(chuàng)造課堂自主學習的環(huán)境,如地生組在教學中嘗試四步教學法,即:指導閱讀法---討論----歸納總結法----結合實際;化學組完整教學六環(huán)節(jié),即:先進思想---教學計劃---備課---上課---反饋----輔導,在實際運用中效果良好,外語組邱冬梅的一堂 "英語報刊閱讀"研討科受到市區(qū)領導好評,這是外語組"任務型"教學模式的探索。

②日常教學中各組能夠將新理念運用于實踐中,不但請區(qū)市,、區(qū)教研員指導教學,還積極組織本學期課堂教學改革觀摩課,雖說上課教師有限,但每個教師的背后都是一個集體的共同參與,可以說是集體的智慧,其中邱x梅,、張x才等課受到參評教師的稱贊。

③李威,、林海波等教師能夠針對不同學生布置不同作業(yè),使其具有目的性,、選擇性、層次性,。高一年級的語文,外語,、政治備課組利用休息時間,結合學期學生實際,組編成套暑假作業(yè),受到學生、家長的認可,。

④在省示范校的驗收中,語文組何其偉,、地生、體音美等結合學生特點和學校實際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評,。

⑤多媒體是現(xiàn)代化教學必備的工具,高一,、高二語文組,高一,、高二外語備課組,高一數(shù)學組,、高一物理組在多媒體教學運用中做出表率,。

⑥化學組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機地嘗試雙語教學,。

二,、 青年教師培養(yǎng)

青年教師是學校的未來與希望,各教研組長及年富力強、經(jīng)驗豐富的中老年教師都能主動承擔幫,、帶作用,語文阻李x林,、孫x東、陳x鑫,數(shù)學組高x鳳等五位青年教師,還有外語組王x,、地生組姜x,、薄x強等,一批青年教師的進步離不開他們工作生活的這個教研集體。

三,、常規(guī)管理

本學期仍堅持周調查,、月考核、學期測評的常規(guī)管理,總體上比上學期大有進步,主要表現(xiàn)在教務處布置下去的考試命題,、試卷分析,、迎檢、計劃總結等,都能及時完成,。其中高一外語,高一語文,、高一、高二數(shù)學,、高一高二地理生物備課組堅持始終,堅持五統(tǒng)一,。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動,客觀實際地找差距,定方案,如語文、數(shù)學,、外語等組,。

四、服務意識在趨升

新理念中的教育具有服務性,即教師要服務于學生,、服務與教學,、服務于它的本職工作,政史組蔣紅陽、潘麗慶,、莫麗萍等教師,課上,、課下圍繞學生,服務學生,其事跡感人至深。李x林,、孫x東,陳x鑫毫無怨言,、不計報酬承擔組內的一些工作,既是組長的幫手又是組內的助手。另外,教務處,、信息組,、圖書館、實驗室這些服務性較強的部門,他們默默地在工作中改進質量,及時,、高效保證一線教學的順利進行,。

五,、非常時期的非常教學

4月下旬掀起的"防非"工作,使正常的教育教學要接受這突如其來的考驗,教務處在各教研組的配合下啟動"五及時一放心,輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程,即宣傳及時、疏散及時,、消毒及時,、調查及時、通報及時,、;學生進校放心,。同時增加體育課、體活課,盡量由課堂轉向戶外,消除學生壓力,預防非典,。停課的半個月里,通過"四線電話網(wǎng)"進行特殊輔導,即師-師,、師-生、生-----生,、師----校,四線進行合理周密布置,但效果遠不如在校學習,。

六、教學,、教研成果

1,、 趙x分別在省、市教研活動中做中心發(fā)言反響較好,。

2,、 孫x等公開科技論文獲省陶行知研討會的一、二等獎及優(yōu)秀獎,。

3,、張x參與編撰的《中學化學題典》及《四輪學習功略》由北京出版社出版。

4,、 路x秋《交通運輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎,此外李x成,、路x秋、李x,、李x梅等參與編寫了《海淀名?！贰ⅰ端妮唽W習》等書,。

學校教務人員工作總結簡短篇二

本學期,，教務處在校委會的領導下，與教研,、辦公,、德育、總務,、宿管等處室,，年級部、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團結一致,、與時俱進,、奮力拼博、勤奮工作,，保證了教育教學工作的順利開展，完成了學校布置的各項工作?，F(xiàn)總結如下：

一,、統(tǒng)籌安排教學工作

1、制定學期部門工作計劃,，并及時印發(fā),，以指導學期教學工作。

2,、在校行政的領導下,，努力完成教務處日常事務工作，根據(jù)教師人員結構情況和班級編制,，加強與教師的溝通,，征詢、交換學科意見,，落實安排好教師課務,，為學校教學的正常運轉做了大量的工作。

3,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，努力開齊開足各類課程。同時,，根據(jù)課程標準,，安排課時，排好課表,，以保證教學工作正常有序進行,。

4、布置學期工作,，安排學期活動,，明確工作要求，并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃,。

5,、著力學校教改班級團隊建設，內容涉及新生入學教育,、起始年級小組建設展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。

二、加強教學常規(guī)管理

1,、強化領導責任意識,、質量意識，以身作則,，肯吃苦,、肯學習、肯鉆研,，樂于奉獻,。圍繞學校“導學案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學改革,，以教學現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課，做到“及時看,，課上聽,，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正,，對教學工作進行全程跟蹤管理,，全學期安排各類聽課活動達120次之多。

2,、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐,，圍繞年級部備課組、教研組,、全校教師三個層面開展“有效教學”,，結構化預習、自主學習,、合作探究,、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力,。

3,、加強教學過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄,、導學案(課前備課教案),、集體備課筆記，抽查了學生作業(yè),，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學計劃的實施情況并分析檢查情況。

4,、組織做好學科素養(yǎng)檢測,，精心安排擬題，周密實施過程，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則,，使命題、監(jiān)考,、閱卷,、成績統(tǒng)計及質量分析等相關工作不斷規(guī)范化;突出學科素養(yǎng)檢測質量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質量分析會,，交流情況,，分析問題，確立目標,，提出打算,。

5,、針對起始年級的實際情況,，編印校本教材《贏在起點》，通過部組,、學校多種渠道組織落實課程內容;協(xié)助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動,，疏導心理、鼓舞信心,，明確目標,，提出要求，增強干勁,。

6,、通過學情問卷調查，組織學生參與評教活動,。

三,、大力開展各類活動

1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求,，以探求符合我校實際的教學思路和教學方法,，不斷完善集體備課、課前備課,、聽課,、評課制度。

2,、圍繞“導學案”課堂教學改革,，扎實有序安排了推門課、跟蹤課,、優(yōu)質課,、匯報課活動。

3、開設教學開放活動,，借賽課,、能手課的契機，接待了旗市兄弟學校,、教研機構領導,、教研人員的聽課指導。

4,、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟,，以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁,。

5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計劃,，有成效。

6,、重視學校各學科的知識競賽,，有活動安排，有過程材料,，有獲獎通報,。

7、積極組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,，經(jīng)典誦讀團隊,、初中男女籃球隊等多有收獲。

8,、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,，不僅豐富了學生的學習生活，而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格,。

四,、做好教學服務工作

1、認真做好了教材的征訂,、裝運,、分配、發(fā)放,、調劑工作,，確保了教學工作的正常開展。

2,、全面實施“陽光分班”工程,，做到了招生,、編班的公正、公平,、公開,。

3、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個人借閱相結合的方法,，保證了學生借閱。

4,、為學校和全校師生服務,，做好了20xx年報刊征訂工作。

5,、進一步加強監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術組、實驗室功能作用,，力爭做到了多媒體教學,、實驗教學全新開展，教育網(wǎng)絡班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架,。

6,、認真做好教學檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求，安排相關人員,，落實相關責任,，按時完成了教學檔案的整理裝訂工作，確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查,。

7,、進一步規(guī)范做好學籍管理工作，學生復學,、休學,、轉學都嚴格按照程序進行，并在學籍管理人員處備案,。

8,、與教研室、辦公室,、德育處,、總務處積極配合，參與了學?？荚u創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作,。

五、今后努力探索的方向

1,、扎實推進課程建設,，加大業(yè)務培訓，提高整體教師的業(yè)務素質,。

2,、完善各類功能教室，加強功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

3、加強音體美科技制作輔導,，建設多樣學生團隊,，創(chuàng)辦特色學校。

總之,，教務處工作是一項很繁多的工作,，只有認真、細心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風,，不斷總結，不斷完善,，注重配合,，爭取能做得更好，為促進學校發(fā)展而努力奮斗!

學校教務人員工作總結簡短篇三

時間過得真快,，不知不覺中參教已經(jīng)五年,，在這期間有苦有甜，如今從資邱完小來到卞橋中心小學,，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn),，讓我不禁有些熱血澎湃?；仡^看看工作這些年,，也算是收獲不少。

這些年在各位領導,、老師的關心支持和熱心幫助下,，本著務實創(chuàng)新的工作精神,，踏踏實實的工作作風,，認真完成了學校交給的各項工作任務,，因此得以進入教導處,，任職于教務員一職,。作為一名教務員,，我在認真研究教材,、教法,，認真研究學生、學法,，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課的同時，還努力發(fā)揚團結協(xié)作的工作作風,，配合教導主任做好點名和查課等考勤工作,，做好各年級教師教學用書和教學參考資料的發(fā)放與保管工作，制定教務上日常的一些文件,，比如教學計劃,、集體備課、講評課等,。建立教師業(yè)務檔案,，做好教師的論文、專著,、課件,、教案及各類榮譽證書的登記、歸檔工作,。維護學校遠程教育系統(tǒng),，建立學校電教培訓小組，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學的步伐,。在處理這些工作時,，我充分運用計算機現(xiàn)代化技術手段，大大提高了工作效率,。

在學校領導的指導和幫助下,，我懂得了團隊的重要性,、溝通的重要性,，尊重他人的重要性，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完,，做好一件事要有計劃,，有實施，有檢查,，有記錄處理,，一切從細處做起。

在當前提倡素質教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念,、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng),。在今后的日子里,我將以“學習、學習,、再學習”的精神,，進一步提高工作的預見性,、積極性、主動性和責任心,，發(fā)揚長處,，改進不足，切實做好教學工作和教學服務工作,。

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工作總結表述要求

要善于抓重點

總結涉及本單位工作的方方面面,，但不能不分主次、輕重,、面面俱到,，而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗,，或發(fā)現(xiàn)的主要問題,，或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,，兼收并蓄,。有些總結越寫越長，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,，但也有的是領導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,，造成總結內容龐雜，中心不突出,。

要寫得有特色

特色,，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,，成績各異,。同一個單位今年的總結與往年也應該不同。工作總結現(xiàn)場會一些總結讀后總覺有雷同感,。有些單位的總結幾年一貫制,，內容差不多，只是換了某些數(shù)字,。這樣的總結,，缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調：總結經(jīng)驗是提高自己的重要方法,。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,，經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結時,，在充分占有材料基礎上,，要認真分析、比較,，找了重點,，不要停留在一般化上,。

觀點與材料統(tǒng)一

總結中的經(jīng)驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的,。經(jīng)驗體會一旦形成,，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗體會才能“立”起來,，具有實用價值,。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結往往不注意這一點,，如同毛澤東同志批評的那樣,，“把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點,，講觀點的時候沒有材料,，材料和觀點互不聯(lián)系”，這就不好,。

語言要準確,、簡明

總結的文字要做到判斷明確，就必須用詞準確,，用例確鑿,，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時,，做到概括與具體相結合,，要言不煩，切忌籠統(tǒng),、累贅,，做到文字樸實，簡潔明了,。

堅持實事求是原則

實事求是,、一切從實際出發(fā)，這是總結寫作的基本原則,，但在總結寫作實踐中,，違反這一原 則的情況卻 屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”,，在總結中夸大成績，隱瞞缺點,，報喜 不報憂,。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風,，對單位,、對國家,、對事業(yè)、對個人都沒有任何 益處,，必須堅決防止,。

學校教務人員工作總結簡短篇四

這半學期是非同尋常的半年,學校要課堂教學改革,省要示范校驗收,高三學生在緊張備考,非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動蕩,但舉國上下很緊張,教務處工作也是雖按計劃,但受到許多的沖擊,各項工作不盡完美,但由于得到各部門配合,按學期計劃基本得到落實,總結如下:

一,、 轉變思想,堅持教育的可持續(xù)發(fā)展

1,、思想轉變。各教研組在學衡水中學,、洋思中學經(jīng)驗的推動下,并結合我校提出的四個轉變,統(tǒng)一思想,深化了認識;轉變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路,。

2、實踐中落實

①外語,、地生,、政史教研組在本學期的課堂教學中大膽實踐,課堂上充分調動學生學習的積極性,將教學的導和學生的學有機結合,創(chuàng)造課堂自主學習的環(huán)境,如地生組在教學中嘗試四步教學法,即:指導閱讀法---討論----歸納總結法----結合實際;化學組完整教學六環(huán)節(jié),即:先進思想---教學計劃---備課---上課---反饋----輔導,在實際運用中效果良好,外語組邱冬梅的一堂 "英語報刊閱讀"研討科受到市區(qū)領導好評,這是外語組"任務型"教學模式的探索。

②日常教學中各組能夠將新理念運用于實踐中,不但請區(qū)市,、區(qū)教研員指導教學,還積極組織本學期課堂教學改革觀摩課,雖說上課教師有限,但每個教師的背后都是一個集體的共同參與,可以說是集體的智慧,其中邱冬梅,、張學才等課受到參評教師的稱贊。

③李威,、林海波等教師能夠針對不同學生布置不同作業(yè),使其具有目的性,、選擇性、層次性,。高一年級的語文,外語,、政治備課組利用休息時間,結合學期學生實際,組編成套暑假作業(yè),受到學生、家長的認可,。

④在省示范校的驗收中,語文組何其偉,、地生、體音美等結合學生特點和學校實際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評,。

⑤多媒體是現(xiàn)代化教學必備的工具,高一,、高二語文組,高一、高二外語備課組,高一數(shù)學組,、高一物理組在多媒體教學運用中做出表率,。

⑥化學組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機地嘗試雙語教學,。

二,、 青年教師培養(yǎng)

青年教師是學校的未來與希望,各教研組長及年富力強、經(jīng)驗豐富的中老年教師都能主動承擔幫,、帶作用,語文阻李曉林,、孫華東、陳炳鑫,數(shù)學組高云鳳等五位青年教師,還有外語組王萌、地生組姜華,、薄立強等,一批青年教師的進步離不開他們工作生活的這個教研集體,。

三、常規(guī)管理

本學期仍堅持周調查,、月考核,、學期測評的常規(guī)管理,總體上比上學期大有進步,主要表現(xiàn)在教務處布置下去的考試命題、試卷分析,、迎檢,、計劃總結等,都能及時完成。其中高一外語,高一語文,、高一,、高二數(shù)學、高一高二地理生物備課組堅持始終,堅持五統(tǒng)一,。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動,客觀實際地找差距,定方案,如語文,、數(shù)學、外語等組,。

四,、服務意識在趨升

新理念中的教育具有服務性,即教師要服務于學生、服務與教學,、服務于它的本職工作,政史組蔣紅陽,、潘麗慶、莫麗萍等教師,課上,、課下圍繞學生,服務學生,其事跡感人至深,。李曉林、孫華東,陳炳鑫毫無怨言,、不計報酬承擔組內的一些工作,既是組長的幫手又是組內的助手,。另外,教務處、信息組,、圖書館,、實驗室這些服務性較強的部門,他們默默地在工作中改進質量,及時、高效保證一線教學的順利進行,。

五,、非常時期的非常教學

4月下旬掀起的"防非"工作,使正常的教育教學要接受這突如其來的考驗,教務處在各教研組的配合下啟動"五及時一放心,輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程,即宣傳及時、疏散及時,、消毒及時,、調查及時、通報及時,、;學生進校放心,。同時增加體育課,、體活課,盡量由課堂轉向戶外,消除學生壓力,預防非典,。停課的半個月里,通過"四線電話網(wǎng)"進行特殊輔導,即師-師,、師-生、生-----生,、師----校,四線進行合理周密布置,但效果遠不如在校學習,。

六、教學,、教研成果

1,、 趙殿忠、劉淑坤分別在省,、市教研活動中做中心發(fā)言反響較好,。

2、 孫喆,、呂秀梅,、孔慶斌、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會的一,、二等獎及優(yōu)秀獎,。

3、張學才,、肖孝德參與編撰的《中學化學題典》及《四輪學習功略》由北京出版社出版,。

4、 路艷秋《交通運輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎,此外李樹成,、路艷秋,、李晶、李雪梅等參與編寫了《海淀名?！?、《四輪學習》等書。