工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇一

一,、樹(shù)立三教聯(lián)育意識(shí),，形成共同辦校共識(shí)

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，老師們?cè)絹?lái)越感受到幼兒園教育的“勢(shì)單力薄”,，而家庭,、社會(huì)因素對(duì)幼兒的影響卻越來(lái)越大，“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出,。再加上部分家長(zhǎng)因不了解幼兒園教育的任務(wù)和內(nèi)容,，存在重教輕保的思想。我們認(rèn)識(shí)到要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，首先要提高家長(zhǎng)素質(zhì),，在教育過(guò)程中要內(nèi)外聯(lián)手，尋求外援,，有效整合幼兒園,、家庭及社區(qū)的資源，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

一方面,，我們積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家園合作,、科學(xué)育兒”的意識(shí),樹(shù)立不斷開(kāi)發(fā)育人資源的共識(shí);另一方面利用多渠道向家長(zhǎng)宣傳辦好家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義,在取得家長(zhǎng)支持的基礎(chǔ)上,，我園于*年，創(chuàng)辦了第一屆家長(zhǎng)學(xué)校,。

二,、成立兩級(jí)互動(dòng)組織，建立有序辦學(xué)機(jī)制

為確保家長(zhǎng)學(xué)校正常,、有序的開(kāi)辦,，我們成立了家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，園長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng),，校務(wù)委員會(huì)由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、教師、家長(zhǎng)代表,、退休教師代表組成,，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。我們還充分調(diào)動(dòng)不同層次社區(qū)力量的積極性,，以教學(xué)班為單位推薦家長(zhǎng)代表,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，同時(shí)聘請(qǐng)社會(huì)各界人士成為我園家長(zhǎng)學(xué)校的顧問(wèn)，從而構(gòu)成了管理層,、操作層,、智囊層三個(gè)家教梯次的園內(nèi)立體教育場(chǎng)。

為把我園家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識(shí),，交流有效家教經(jīng)驗(yàn),，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家園共育合力”的平臺(tái),，我們擬訂出《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度》、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》,、《家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)》,、《家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度》等制度職責(zé)共12份，進(jìn)一步明確職責(zé),，保證了分工合作,，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制，促成家長(zhǎng)學(xué)校工作有序推進(jìn),。

三,、科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施有效辦學(xué)目標(biāo)

幼兒園實(shí)施以保為主,、保教并重的教育,，在家長(zhǎng)學(xué)校的課程設(shè)置上，我們也充分考慮到幼兒特點(diǎn)及家長(zhǎng)需要,，注重了教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性,、全面性、系統(tǒng)性,、適用性,，開(kāi)設(shè)有思想教育、法制教育,、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生教育,、安全教育、心理健康教育等內(nèi)容,。為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育目標(biāo),，有效實(shí)施家園共育，我們還自編自印出兩本家長(zhǎng)學(xué)校教材,，將《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》打印成冊(cè)分發(fā)給家長(zhǎng),，還根據(jù)教育目標(biāo)整理出《幼兒日常行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求99條》，讓廣大家長(zhǎng)明確目標(biāo),，要求一致的對(duì)孩子進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我園富有針對(duì)性的設(shè)置教學(xué)課程,，凸現(xiàn)了辦學(xué)的實(shí)效性,。

秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二

為了更有效地貫徹落教育局年初下發(fā)的關(guān)于創(chuàng)建平安校園總體要求和部署，一年來(lái)在學(xué)`校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，在平安校園建設(shè)方面取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在創(chuàng)建平安校問(wèn)題上,，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視這個(gè)問(wèn)題，特別是加強(qiáng)學(xué)校各崗位的責(zé)任管理,，是校園平安和安全教育的亮點(diǎn),，班子多次召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題研究這個(gè)問(wèn)題，他們清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)生的安全和教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,，為此他們要求在各個(gè)崗位上要把安全放在第一位,，真正去實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求，切實(shí)開(kāi)展以“珍惜生命,、愛(ài)我校園,、愛(ài)我學(xué)生” 主題的校園文化建設(shè)，學(xué)校采取不同方式對(duì)教師進(jìn)行崗位責(zé)任的督導(dǎo),，向?qū)W生進(jìn)行文明守紀(jì)教育,，學(xué)生自覺(jué)做到在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子,，在社會(huì)是個(gè)好少年,，我校學(xué)生犯罪率為零。認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和了《公民道德綱要》,，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院的《若干意見(jiàn)》指示精神,，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。

二,、完善崗位責(zé)任制

為進(jìn)一步完善原有的綜合治理工作小組,，又建立了校園平安秩序的領(lǐng)導(dǎo)小組，每日一位領(lǐng)導(dǎo)做總值,，和值周教師值周生一起來(lái)維護(hù)好學(xué)校教育教學(xué)的平安秩序,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校與各位教師簽定了安全責(zé)任狀，教師對(duì)學(xué)生的安全責(zé)任與年末的崗位目標(biāo)管理考核掛鉤,，這樣使制度具體落實(shí),，不留于形式。夏季教育學(xué)生不要到湖邊和河邊去玩,，教師做到向?qū)W生進(jìn)行耐心的教育,，在重大的安全問(wèn)題上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師都能及早做出相應(yīng)的對(duì)策，致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信,，一封是關(guān)于防溺水的問(wèn)題的信,，班主任教師同一些家居附近有水的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，叮囑家長(zhǎng)要注意孩子安全問(wèn)題,，一封是安全問(wèn)題的信,，在這個(gè)同時(shí)，我校聘請(qǐng)了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規(guī)則,，學(xué)生還進(jìn)行了“交通事故”畫(huà)板的參觀,，使學(xué)生上了一堂生動(dòng)的教育課，我們通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)最先了解核實(shí),，經(jīng)過(guò)側(cè)面了解,，同時(shí)我校有一支事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)的教師隊(duì)伍,，教師有了依法執(zhí)教的法律意識(shí)就給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們的這些做法得到家長(zhǎng),、社區(qū)認(rèn)同,，他們同我們一起來(lái)關(guān)注的健康，這正是由于我們盡心去工作,，盡心去關(guān)愛(ài)孩子,，所以，我校無(wú)一例類(lèi)似的事故發(fā)生,。

三,、抓常規(guī)管理

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和法制教育是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的常規(guī)教育，實(shí)施警校共建,，學(xué)校及周邊的平安環(huán)境是我們維持正常教學(xué)秩序的條件,，我們定期向?qū)W生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生掌握防火,、防盜,、防水的一些常識(shí)。比如,，在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練,，效果非常好。 在加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)上,，我們號(hào)召學(xué)生遠(yuǎn)離,、崇尚科學(xué)，利用雙周四下午第七,、八兩節(jié)課時(shí)間進(jìn)行科普知識(shí)閱讀,，豐富學(xué)生的文化活動(dòng),。

除此之外，我們對(duì)門(mén)衛(wèi),、食堂,、學(xué)生宿舍也簽定了安全責(zé)任狀，并按責(zé)任制度進(jìn)行管理檢查,，層層落實(shí),，各部門(mén)落實(shí)，使責(zé)任到人頭,，門(mén)衛(wèi)關(guān)口工作抓得更緊,，對(duì)一切外來(lái)人員不得進(jìn)入教學(xué)樓，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作,，門(mén)衛(wèi)都要事先與辦公樓取得聯(lián)系,，領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可放入,，家長(zhǎng)找教師,，等到下課后到收發(fā)室進(jìn)行交談。并對(duì)來(lái)校者進(jìn)行登記,，加強(qiáng)值宿工作和部門(mén)防范工作,。

我們的平安校園建設(shè)工作才剛剛開(kāi)始，還存在一些問(wèn)題和不足,，有待于在今后的工作中不斷改進(jìn)和加強(qiáng),。為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇三

20xx年我校的平安創(chuàng)建工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神,，一貫堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本,，構(gòu)建和諧校園”的理念,，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈,。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,，不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實(shí),，強(qiáng)化安全管理,，堅(jiān)持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化,、法制化的軌道,，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1,、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由王瑋校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，,、由副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由政教處負(fù)責(zé),，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,，確保各司其職,、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施,，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢(shì)的需要,，學(xué)校建立了保安隊(duì)組織,，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對(duì)校園每天24小時(shí)的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等,。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，實(shí)行外來(lái)人員來(lái)訪登記制度,，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍,。

2、學(xué)校每周星期日下午召開(kāi)行政擴(kuò)大會(huì)議,，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問(wèn)題都要在會(huì)議上討論研究,。分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)每月組織一次專(zhuān)題會(huì)議，及時(shí)分析和研究校園治安綜治,、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問(wèn)題,，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)解決和整改,，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

3,、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案,，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初,，法人代表與各處室及時(shí)地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū);各處室,、各年段,、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標(biāo),，分工明確,，責(zé)任到人，做到一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí),。各部門(mén)、各教研組與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制,，使全體教職工從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)校社會(huì)治安綜合治理,、建設(shè)平安校園活動(dòng)是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好,，從而上下一條心,，大家齊努力，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境,。

4、為了加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育水平,，預(yù)防和減少青少年,、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長(zhǎng),，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理,、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長(zhǎng)在學(xué)校開(kāi)展法制講座,，參與學(xué)校綜治,、創(chuàng)建平安校園等活動(dòng)、對(duì)師生員工進(jìn)行法制,、安全等教育,，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義德,、智,、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。

5,、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確,，責(zé)任到人,，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級(jí)負(fù)責(zé)制，課任教師,、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制,，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評(píng)優(yōu)評(píng)先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案,，明確責(zé)任追究制度,，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

二,、加強(qiáng)安全管理,，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)

1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密,，設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn),，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi),，在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),，為保證師生的交通安全針對(duì)校門(mén)口車(chē)流量比較大的情況,，學(xué)校在校門(mén)口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”,、“物防”水平,。

2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度和來(lái)訪人員的登記,、驗(yàn)證制度,，學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班,，并做好值班記錄和來(lái)訪人員登記記錄。

3,、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理,，寄宿生星期日下午到校,，無(wú)家長(zhǎng)或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門(mén)，回家時(shí)必須有家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人來(lái)帶,，不然一律不準(zhǔn)出校門(mén),。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同，普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門(mén),，上課期間禁止任何學(xué)生外出,，特殊情況需要外出的學(xué)生，必須有班主任陪同，方可出入,。在平時(shí),，晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續(xù),，交接手續(xù)履行完之后,，宿管員馬上進(jìn)宿舍點(diǎn)名。每晚熄燈前,，生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),，并及時(shí)報(bào)告宿舍管理員，學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查,，并做好記錄,，確保在校住宿學(xué)生的安全。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，學(xué)校對(duì)食堂管理非常重視，實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營(yíng),，要求食堂服務(wù)員,、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門(mén)組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò);學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度,，嚴(yán)把“病從口入”關(guān),，學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、總務(wù)處主任,、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)行隨時(shí)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生,。不斷完善食堂管理機(jī)制,，總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督,，月月匯報(bào),，及時(shí)反饋，及時(shí)解決,，保證了學(xué)生的飲食安全,。

5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理,，實(shí)行教師崗位責(zé)任制,，要求任何一位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人,。學(xué)年初,，每位教師都要與保衛(wèi)部門(mén)簽訂安全責(zé)任狀;實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度,。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全。

6,、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度,，學(xué)校對(duì)安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告制度，由政教處負(fù)責(zé),，決不允許緩報(bào),、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。

三,、扎扎實(shí)實(shí)抓安全教育 防范于未然

1,、認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的法制、交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、消防安全、預(yù)防溺水,、預(yù)防違法犯罪等教育,，除了法制副校長(zhǎng)給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學(xué)生參加消防知識(shí)競(jìng)賽,、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校大型集體活動(dòng)(包括外出社區(qū)活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)等)的安全教育和安全管理;學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料,、交通安全,、安全知識(shí)手冊(cè)，《關(guān)于安全工作告家長(zhǎng)一封信》等發(fā)分給師生,，不斷加強(qiáng)師生的法制,、交通安全、消防安全,、安全防范的教育力度,，增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

2,、按照縣教育局統(tǒng)一部署,，每年的三月份最后一個(gè)星期一起，我校都開(kāi)展以安全教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng)和安全宣傳教育月活動(dòng),，為了保證教育活動(dòng)的落實(shí)，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級(jí)進(jìn)行觀摩,，有力地促進(jìn)了主題班會(huì)課的質(zhì)量的提高;學(xué)校能夠借助開(kāi)學(xué)初,、國(guó)慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒,、暑假的時(shí)間,，通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，并要求家長(zhǎng)共同負(fù)起安全教育責(zé)任;學(xué)生參加勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐,、勤工儉學(xué)活動(dòng),，必須要進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，精心制定安全應(yīng)急預(yù)案,，保障學(xué)生的交通,、飲食、人身的安全,。

3,、開(kāi)發(fā)學(xué)校宣傳陣地，充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)的宣傳作用,，學(xué)校在主要通道開(kāi)辟了文化長(zhǎng)廊,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性作用，少先隊(duì)學(xué)生干部經(jīng)?？鲆恍┌踩R(shí)的板報(bào),，學(xué)生在閑暇時(shí)間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報(bào)是主要安全教育宣傳陣地,，每月一期的黑板報(bào)是學(xué)生課余時(shí)間經(jīng)常光顧的地方,，每次的評(píng)比活動(dòng)都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視，評(píng)比內(nèi)容涉及：版面設(shè)計(jì),，內(nèi)容,、書(shū)寫(xiě)等，通過(guò)評(píng)比活動(dòng),，各班的黑板報(bào)一個(gè)個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備,，學(xué)生十分樂(lè)于駐足觀看，政治處把每次的黑板報(bào)都拍攝下來(lái),，精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞,，使安全教育收到很好的效果。

4,、加強(qiáng)法制教育,，建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng),、培訓(xùn)計(jì)劃及考核內(nèi)容,。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國(guó)旗下的講話、每周的教工例會(huì),、法制報(bào)告會(huì)等形式,，加強(qiáng)對(duì)全校教職工的法制教育,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法,，掌握國(guó)家基本法律法規(guī),，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道;建立學(xué)生法制教育制度,。做到計(jì)劃,、課時(shí)、教材,、師資,、效果五落實(shí)。法制宣傳形式多樣,，每周星期一國(guó)旗下的講話,，每周一次的班會(huì)課，教室的黑板報(bào),，學(xué)校的墻報(bào),，每學(xué)期一次或兩次的法制講座，法律知識(shí)競(jìng)賽或法制征文比賽等等,，這些都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式,，學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化，學(xué)生的法律知識(shí)水平,、法律素質(zhì)明顯提高,。學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng)，自我保護(hù)的能力大大提高,，學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開(kāi)展,，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大的發(fā)展。

5,、加強(qiáng)心理健康教育,，開(kāi)展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展需要,，學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)了心理咨詢室,，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢;學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時(shí)糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查,、分析,，鎖定有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生，報(bào)政教處備案,，并在日常的班級(jí)管理中要多疏導(dǎo),、教育，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,，以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育,。

6,、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者,、生活困難者,、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理，學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,，學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展,，政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作，制定相關(guān)的措施,，轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報(bào)政教處,，并把這項(xiàng)工作列入班主任的工作計(jì)劃，并組織考評(píng),，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。