總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

本學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)篇一

1,、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)師德教育,，開展師德建設(shè)系列活動,。廣泛宣傳，營造氛圍,。師德建設(shè)活動重在宣傳,，貴在堅(jiān)持，學(xué)校利用板報(bào),、廣播等開展宣傳教育活動,，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等,。在師德建設(shè)活動中,，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,，努力提高活動的針對性,、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。

3,、轟轟烈烈開展師德大練兵活動,。學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力,。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體,。我們把師能大練兵活動與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來,，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來,，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,，以提高教師課堂教學(xué)、聽課評課,、教科研等能力為主要內(nèi)容,，有計(jì)劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動,，組織外出教師學(xué)習(xí),，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。

1,、堅(jiān)持校務(wù)公開,，實(shí)施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹,、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。對教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時間進(jìn)行了公開：學(xué)校經(jīng)費(fèi),，學(xué)校每周工作安排,，收支、支出明細(xì)賬,，學(xué)校各種方案制度,，評優(yōu)晉級、教職工年度考核,、教師獎勵性績效工資分配情況,。還有學(xué)生家長關(guān)心的問題：貧困學(xué)生推薦花名冊,、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開。

2,、參與學(xué)校的決策,。工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理,，參與學(xué)校的決策,。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善,，保證實(shí)施效果,。對教職工評優(yōu)、評先,、職稱評定等采取民主評議,，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示?？冃ЧべY的試行方案,、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果,、教師月考核情況,、各級先進(jìn)推薦等。

1,、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上,，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康,、幸福生活作為頭等大事去抓,、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作,。如：春節(jié)期間,、由學(xué)校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際,，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福,、感受關(guān)懷，組織她們進(jìn)行體檢,。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰,，并開展了“情滿陽光，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動,，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

2,、積極關(guān)心教職工的生活,，開展送溫暖活動,，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結(jié)婚,、生小孩,，教職工的紅白喜事，學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀,，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上,，根據(jù)教職工的實(shí)際情況

3、廣泛開展校園文化體育活動,，增強(qiáng)凝聚力,，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運(yùn)動,、我健康,、我快樂”教職工冬煅活動等?？傊?，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心,，增強(qiáng)了體魄,，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍,。

過去不能代表現(xiàn)在,，現(xiàn)在不能代表將來。一年來,，我校工會工作雖然取得了不少成績,，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：

(1)工會工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等,。這一切,，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn);

(2)工會組織活動經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;

(3)工會活動教師的參與面不夠廣,，特別是市級活動、片級活動,、校際間工會聯(lián)誼活動,。

充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們一定會再接再厲,，共建“陽光自主”學(xué)校,，同創(chuàng)“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家,，讓每一位教職工體會到幸福!

本學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，學(xué)校工會在區(qū)教育工會、學(xué)校黨支部,、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，擦亮勵才品牌為中心開展工作,。深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行中國工會xx大精神，加強(qiáng)學(xué)校民主管理,，加強(qiáng)師德教育,，加強(qiáng)工會自身建設(shè)，認(rèn)真履行工會的基本職能,，調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實(shí)履行工會的基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,，關(guān)心教職工的工作與生活,，團(tuán)結(jié)和動員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。現(xiàn)將這一學(xué)期工會工作小結(jié)如下：

1.積極開展學(xué)習(xí)活動,。組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)師德建設(shè)的文件,，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取，樹立良好的師德形象,。堅(jiān)持用社會主義核心價值觀引導(dǎo)和武裝廣大教職工,，激發(fā)教職工為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智的積極性。認(rèn)真總結(jié)我校師德建設(shè)方面的成功經(jīng)驗(yàn),，不斷探索新形勢下師德建設(shè)的新內(nèi)涵以及實(shí)現(xiàn)的有效途徑,，努力打造一支思想過硬、素質(zhì)高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

2.認(rèn)真組織開展“立足本崗創(chuàng)佳績，爭創(chuàng)六有好教師”活動,。學(xué)校成立了立功競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織動員全體教師參加立功競賽活動，并鑒定競賽責(zé)任書,。

1.會同教務(wù)處及相關(guān)年級組開展“青藍(lán)工程”活動,。積極幫助青年教師搭建平臺,，選好師傅，使青年教師的專業(yè)知識水平,、教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)有較大的提高,，讓青年教師迅速成長為學(xué)校的生力軍,。

2.積極構(gòu)建學(xué)校成為學(xué)習(xí)共同體的學(xué)習(xí)文化,。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高實(shí)施新課程的能力,。利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺,，加強(qiáng)教師間的相互交流，其中包括教育思想,、班主任工作論壇,、教學(xué)反思、教學(xué)案例分析,、教案交流等,，大大拓寬教師交流的空間和時間，提高交流的時效性和有效性,。組織教師積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)共同體。

1.堅(jiān)決維護(hù)教職工合法權(quán)益,。緊緊扣住影響學(xué)校改革發(fā)展關(guān)鍵問題,，教職工最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,，充分發(fā)揮工會自身優(yōu)勢，進(jìn)一步健全完善利益協(xié)調(diào)機(jī)制,、訴求表達(dá)機(jī)制,、矛盾調(diào)處機(jī)制和權(quán)益保障機(jī)制。堅(jiān)持主動依法科學(xué)維權(quán),，動員組織廣大教職工以主人翁姿態(tài)積極投身學(xué)校改革發(fā)展,。

2.深化教職工民主管理。切實(shí)增強(qiáng)民主管理的實(shí)效,，促進(jìn)教代會職權(quán)全面落實(shí),，提高教代會質(zhì)量和水平。強(qiáng)化教代會代表培訓(xùn),，著力提高代表履職能力,。積極推廣教代會票決制，教代會代表列席校長辦公會議制度,，努力構(gòu)建并逐步完善以教代會為主體的教育事業(yè)單位民主管理體系,。

3.推進(jìn)校務(wù)公開工作。校務(wù)公開是教育事業(yè)單位推行民主政治建設(shè)的必不可少的環(huán)節(jié)，是民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督的必要前提。我校將加強(qiáng)教代會和校園網(wǎng)作為校務(wù)公開工作重要的基本載體的建設(shè),，以求實(shí)效為重點(diǎn),，完善校務(wù)公開制度，促進(jìn)權(quán)力在陽光下運(yùn)行,，在監(jiān)督下行使,，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán),、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),。

1.積極開展群眾性文化體育活動。本學(xué)期組織進(jìn)行了教職工乒乓球比賽,，組織學(xué)校教工籃球隊(duì)與羅塘高中進(jìn)行了友誼賽,。

2.深入開展送溫暖活動。積極開展關(guān)愛教職工活動,，尤其要關(guān)心老教師和體弱多病的教工的身體健康,，關(guān)心學(xué)校中的困難教工群體，進(jìn)一步健全完善教職工互助互濟(jì)和幫困救助機(jī)制,。節(jié)假日繼續(xù)慰問困難職工,。對生病住院治療的、生育孩子的,、即將退休的,、喜結(jié)良緣的、辦喪事以及家庭中發(fā)生重大變故的教職工進(jìn)行上門慰問,。

3.做好工會女工委工作,。積極開展好富有女性特點(diǎn)的活動，引導(dǎo)女教職工在教育教學(xué)中發(fā)揮好生力軍作用,。3月8日組織部分女教師體表召開了以“攜手靚麗 與優(yōu)秀同行”為主題座談會,。

4.做好工會財(cái)務(wù)工作。按照工會新財(cái)務(wù)制度的要求,，充分發(fā)揮工會經(jīng)審委的作用,，進(jìn)一步依法收好、管好,、用好工會經(jīng)費(fèi),。

總之，我校工會一學(xué)期來的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，切實(shí)履行工會維護(hù),、參與,、建設(shè)、督促等的職能,，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用,。

本學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，玉溪小學(xué)全體師生以黨的四中全會精神為指導(dǎo),，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真貫徹落實(shí)《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》精神,。以“爭先創(chuàng)優(yōu)、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵”為抓手,，念好“特,、厚,、導(dǎo),、細(xì)、暖”五字決,，引導(dǎo),、團(tuán)結(jié)廣大教師堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展”和“特色發(fā)展”之路，進(jìn)一步推動玉溪小學(xué)管理從粗放轉(zhuǎn)向精細(xì)的轉(zhuǎn)型,、提升,，做了一些扎實(shí)的工作。順利通過“安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)”“泉州市安全發(fā)展學(xué)?！薄皶x江市綠色學(xué)?！薄?0xx-20xx年晉江市體育(籃球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”評估?，F(xiàn)將具體工作開展情況總結(jié)如下：

一,、抓一個“特”字，進(jìn)一步明晰學(xué)校的發(fā)展方向

1.重視核心價值觀建設(shè),，打造更具向心力的團(tuán)隊(duì),。

期初，學(xué)校就借合同教師招聘之機(jī)引進(jìn)了計(jì)算機(jī),、美術(shù)等緊缺學(xué)科的師資,，并在分析教師個人職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校工作推動需求的基礎(chǔ)上微調(diào)了人事布局，補(bǔ)齊個別部口短板,，強(qiáng)化行政人員的大局意識,，努力做到權(quán)責(zé)明晰，用人所長,、權(quán)力下移,，各盡其才，構(gòu)建“團(tuán)結(jié)合作,，恪盡職守”的學(xué)校管理體系;其次是通過每周的政治學(xué)習(xí)和與全體教師簽定《師德承諾書》,、《禁止有償家教及禁止收受家長禮品禮金承諾書》,，深入開展教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動。開展“效能作風(fēng)自查”“向賭博說‘no’”“夸夸身邊好同事”等師德教育活動,，積極營建“善職,、有為”才是最幸福的職業(yè)追求的良好教風(fēng)。

老師們積極參加鎮(zhèn)教委辦組織的德育論壇征文和師德師風(fēng)演講比賽取得了優(yōu)秀成績：洪美雅老師的文章《好習(xí)慣 早養(yǎng)成 益終生》榮獲“安海鎮(zhèn)第七屆德育論壇征文一等獎”,，葉雄發(fā)教師參加安海鎮(zhèn)“感恩.奉獻(xiàn).圓夢”師德師風(fēng)演講比賽榮獲三等獎,，潘瓊鳳老師獲評為“安海鎮(zhèn)20xx—20xx年度優(yōu)秀教師”。這些成績印證了我?！凹ぐl(fā)教師‘敬業(yè)愛生’的正能量,，唱響‘廉潔從教’主旋律”工作的成效。

2.完善《學(xué)校章程》,，積聚更具特色的學(xué)校發(fā)展底蘊(yùn)

本學(xué)期,，學(xué)校從“辦學(xué)思想、制度建設(shè),、課程實(shí)施,、德育工作、校園文化,、學(xué)校發(fā)展”等六個方面進(jìn)一步完善了《學(xué)校章程》,。并在十二月份申報(bào)、通過了“20xx-20xx年晉江市體育(籃球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！痹u估,，進(jìn)一步明確了學(xué)校實(shí)現(xiàn)“學(xué)生有特長，教師有特質(zhì),，學(xué)校有特色”“辦村民家門口的魅力學(xué)?！钡霓k學(xué)愿景，和堅(jiān)持“籃球文化育人”的特色辦學(xué)構(gòu)想,。為學(xué)校今后的發(fā)展積聚了更具特色的辦學(xué)底蘊(yùn),。

二 、抓一個“厚”字,，進(jìn)一步夯實(shí)教師的專業(yè)涵養(yǎng)

1.精細(xì)常規(guī)管理,、提升校本管理的科學(xué)內(nèi)涵

學(xué)校在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，借助迎接安海鎮(zhèn)“小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估”的機(jī)會,，全面貫徹《泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)》精神,。教導(dǎo)處堅(jiān)持執(zhí)行“備、教,、批,、輔、改,、考,、思,、研”等常規(guī)管理環(huán)節(jié)的“分項(xiàng)周檢”“及時反饋”“每月總結(jié)”制度，引導(dǎo)教師把常規(guī)工作做細(xì)做實(shí);積極推行“行政巡課制度”“推門聽課制度”,，深入了解教師的課堂教學(xué)情況;重點(diǎn)以“班級工作綜合核評”“課堂減負(fù)提質(zhì)”“真教育行動”工作為切入口,，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，守住課堂教學(xué)的底線,。

2.營建學(xué)習(xí)文化,，厚實(shí)教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)

學(xué)校堅(jiān)持貫徹“以研促教，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)思想,，在校內(nèi)積極實(shí)施“青藍(lán)”工程、“名師”工程和“夯基”工程,。本學(xué)期,，教研組因應(yīng)適崗期教師比例偏大的客觀事實(shí)，扎實(shí)開展“新人保規(guī)范,，骨干促發(fā)展”的主題研訓(xùn)工作,。在校內(nèi)開展“新老師模擬亮相”“老教師經(jīng)驗(yàn)談”“師徒結(jié)隊(duì)”“人人坐莊研課”和“周周粉筆字基本功訓(xùn)練”等校本研訓(xùn)活動;積極創(chuàng)造機(jī)會讓吳思聰老師脫產(chǎn)參加晉江市校長高端研修班培訓(xùn)，林素林,、葉雄發(fā)、陳瑩瑩老師參加晉江市教育技術(shù)培訓(xùn);征訂了豐富的教育類雜志,，依托鎮(zhèn)教委辦“教師隊(duì)伍建設(shè)月”活動開展《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！贰ⅰ蹲鼋處熣骐y真好》,、《教師要學(xué)陶行知》等名著閱讀活動,，厚實(shí)教師隊(duì)伍的文化底蘊(yùn);與龍山、新店小學(xué)合作開展《“問題解決”促進(jìn)新教師專業(yè)成長》課題研究,。在安海鎮(zhèn)教委辦的支持下,，主動承辦了“養(yǎng)正—玉溪”發(fā)展共同體“師徒同臺展示”、晉江市“十五”聯(lián)動校語文學(xué)科兩場大型主題教研活動,。黃繡蓉,、黃秀珠、潘瓊鳳分別與養(yǎng)正中心小學(xué),、晉江“十五”聯(lián)動校的骨干教師們同臺磨課,，邀請泉州市教科所語文教研室劉香芹主任和晉江市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室郭琪瑯主任蒞校對全體教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，積極培育“科研型”教師,，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，潘瓊鳳,、黃秀珠老師參加“安海教委辦首屆真教育論壇征文比賽”分別榮獲二等獎和三等獎,，林素林、黃娜娜老師參加“安海鎮(zhèn)新教師匯報(bào)課比賽”分別榮獲二等獎,，葉雄發(fā)老師榮獲“20xx年秋季安海鎮(zhèn)新教師培訓(xùn)心得體會評比”一等獎,，林素林老師參加晉江市教職工籃球賽榮獲第三名、參加20xx年安海鎮(zhèn)田徑運(yùn)動會教職工接力賽獲第一名,，吳思聰老師的《管理者需著力培養(yǎng)教師良好的心態(tài)》《在紛繁的信息中智慧堅(jiān)守教育原點(diǎn)》等文章入選《福建省晉江市第六期小學(xué)校長高級研修班管理案例集》,，蘇小麗老師的文章《培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 提高思維水平》、蔡梅芳老師的文章《關(guān)注對話,，師生共同成長》入選省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會20xx年年會暨課題研討會論文集,。

三、抓一個“導(dǎo)”字,，奠基學(xué)生的終身發(fā)展基礎(chǔ)

1.做細(xì)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)更具責(zé)任感的未來公民

全體教師深刻理解“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的教育方針，以《守則》和《規(guī)范》為依托,，務(wù)實(shí)開展多形式,、多層次的德育活動。除了繼續(xù)借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“班干部”等德育組織培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我教育能力外,，堅(jiān)持利用學(xué)科課堂,、隊(duì)室、廣播站,、旗下講話等德育陣地貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《十個好習(xí)慣》的要求,。本學(xué)期主要通過“五星班級考評”、“評星爭優(yōu)”,、“美麗玉溪人評選”“優(yōu)秀作業(yè)展評”等多形式,、多層次的“評”“促”工作和開展“彎一彎腰，撿起你的美德”等主題活動,，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成和責(zé)任教育,。引導(dǎo)全體學(xué)生通過親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人,、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，培育“美麗玉溪人”。

少先隊(duì)大隊(duì)部務(wù)實(shí)貫徹“主抓習(xí)慣,，從細(xì)從實(shí)”的德育工作思路,，豐富“小廣播”“小電視”“黑板報(bào)”“小記者站”等陣地活動，設(shè)計(jì)新穎的“開學(xué)典禮”“升旗儀式”“文化籃球”“星級班級評優(yōu)”“最美玉溪人評選”等德育常規(guī)活動和“領(lǐng)養(yǎng)綠色植物,，綠化美化校園”,、“點(diǎn)亮親情，與愛同行書信活動”“共沐書香,、共享和諧捐贈圖書活動”“12.4法制宣傳日活動”“老人院尊老敬老活動”“冬至包湯圓活動”“迎新年,，暢想中國夢活動”等精彩的主題教育活動,，扎實(shí)地對學(xué)生進(jìn)行“核心價值觀”、愛國主義教育,、集體主義,、民族精神等思想教育，培養(yǎng)學(xué)生陽光向上的良好品德,，使學(xué)校文化內(nèi)涵得以不斷深化,。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生精神面貌有了很大的改變，參加可慕教學(xué)點(diǎn)兩歌一隊(duì)禮比賽榮獲三等獎,。

2.推行“真育人”,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)挖掘教師的技能潛質(zhì),，抓實(shí)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”和“青石大課堂”和“數(shù)獨(dú)”等校本課程的建設(shè)。重點(diǎn)抓實(shí)興趣小組和學(xué)生小社團(tuán)建設(shè),，開展“迎國慶,、誦經(jīng)典”“元旦籃球文化節(jié)”等活動， 努力提升小學(xué)生“書法,、閱讀,、說話、科技,、社會實(shí)踐”五項(xiàng)能力,，積極關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，努力踐行“真教育”,。

本學(xué)期組織學(xué)生參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動會、合唱征文比賽取得了良好成績：黃雅玲同學(xué)參加福建省教育廳“我的幻想世界”征文比賽榮獲鼓勵獎,，蕭子游同學(xué)參加晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)小記者八月同題作文榮獲優(yōu)秀獎,，黃華琦、蕭子游參加安海鎮(zhèn)小記者電影節(jié)征文分別榮獲優(yōu)秀獎,，黃世豪參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會榮獲男子乙組壘球第一名,、男子乙組鉛球第五名，蔡志陽參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會榮獲男子乙組60米第二名,，黃華煜榮獲男子乙組跳高第四名,、男子乙組跳遠(yuǎn)第五名，黃宣博榮獲男子乙組跳高第五名,，丁欽欽榮獲女子乙組跳遠(yuǎn)第二名,，黃桂芬榮獲女子乙組800米第六名、女子乙組400米第五名,，黃世豪,、蔡志陽,、黃華煜、蔡尚堯榮獲男子乙組4*100接力第二名,，運(yùn)動隊(duì)獲20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第五名,，合唱隊(duì)參加“唱響校園 追逐夢想”安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲二等獎，籃球隊(duì)參加安海鎮(zhèn)第四屆“金彩虹杯”小學(xué)生男子籃球比賽榮獲第一名,。

四,、抓一個“細(xì)”字，進(jìn)一步扎牢學(xué)校安全工作的防線

1.整合檔案,，明晰校園安全管理的底線,。學(xué)校借“安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動”“安全發(fā)展學(xué)校”“平安校園”創(chuàng)建之機(jī),，以“20xx年晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評”標(biāo)準(zhǔn)整合了各種安全管理材料,，配足2名保安干部，層層簽訂責(zé)任書,，建立健全以“一崗雙責(zé)”為核心的學(xué)校安全責(zé)任體系;完善各種應(yīng)急預(yù)案,，建立健全安全管理工作臺賬。堅(jiān)持執(zhí)行每月安全排查例會制度,，加強(qiáng)對“保安入門關(guān)”與學(xué)生午間靜休管理工作的督促,，落實(shí)班級“課課點(diǎn)名”制度和“每天早會、放學(xué)前五分鐘安全教育”制度,。確保校園安全責(zé)任落實(shí),、管理到位。

2.投入資金完成一樓空心木門和防盜窗的改造,。在校門口的國道上設(shè)置爆閃燈,、減速帶和安全警示牌，組織更換全部滅火器的藥粉,，進(jìn)一步完善技防手段;堅(jiān)持協(xié)調(diào)村聯(lián)防隊(duì)員夜間進(jìn)駐學(xué)校值班,，調(diào)查并建立社會接送車輛檔案，組織開展“家長開放日活動”,，建立家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機(jī)制,。構(gòu)建“學(xué)校、社會,、家庭” 群防群治的立體安全管理網(wǎng)絡(luò),，全力打造安全無憂的平安校園。

3.完成“環(huán)保,、抗震”主題宣傳欄的設(shè)置,，充分利用宣傳欄、廣播站、智能系統(tǒng),、家校聯(lián)系欄,、黑板報(bào)、晨會,、班隊(duì)會等德育陣地,，堅(jiān)持每周、每日對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、交通,、用電、防火,、防溺,、防盜、防拐騙等方面的安全常識教育;定期開展安全防范演練活動,，積極組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動,。進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識，確保師生臨急不亂,，處危不驚,。

五、抓一個“暖”字,，營建溫馨的師生工作氛圍

1.真情實(shí)意,，提高后勤服務(wù)品質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)實(shí)施校務(wù)“陽光工程”,，深入貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神,，科學(xué)安排經(jīng)費(fèi)，服務(wù)師生教學(xué)需求,。除添置飲水機(jī),、完成班班多媒體設(shè)備安裝，為學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展夯實(shí)硬件基礎(chǔ)外,。還在暑假完成了西樓天臺的防水處理和東樓部分教室和一至五樓廁所墻壁貼磚改造，徹底解決了墻壁發(fā)霉,、脫層的臟亂現(xiàn)象。并在教委辦的支持下完成了五樓天臺鐵厝搭蓋和四五樓走廊西角擋風(fēng)墻,、教師宿舍外的鋁合金移動門設(shè)置,，解決“大風(fēng)灌廊”的現(xiàn)象，還師生一個溫馨的工作,、生活環(huán)境,。

2.縝密思考，加強(qiáng)設(shè)備的“建、配,、管,、用”服務(wù)。后勤人員能提前籌備,、靠前服務(wù),，進(jìn)一步落實(shí)專人專室管理制度，加強(qiáng)日常設(shè)施設(shè)備的“建,、配,、管、用”工作督檢,，維修及時,、服務(wù)到位，切實(shí)提高設(shè)備使用率,，保證了日常教學(xué)和重要活動的服務(wù)水準(zhǔn),，充分發(fā)揮后勤輔助教學(xué)的重要作用，為玉溪小學(xué)的各項(xiàng)工作順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的保障,。

3.積極協(xié)調(diào),，謀求校園擴(kuò)容方案的啟動。學(xué)校積極溝通村委,、校董,，召開村校主干會議、村民代表會議,，爭取社會資金支持獎學(xué)獎教和大型教研活動,。研究校舍改建、校園擴(kuò)容方案,，努力使師生的工作,、學(xué)習(xí)、生活水平得到進(jìn)一步的提升,，取得了良好的效果,。

六、工作反思及20xx年春季工作思路

總之,，本學(xué)期玉溪小學(xué)順利通過“晉江市20xx—20xx年體育(籃球)傳統(tǒng)?！钡纳暾堈J(rèn)定，進(jìn)一步明晰了“籃球文化”育人的特色辦學(xué)思路,。教師團(tuán)隊(duì)主動追求“自我專業(yè)成長”的良好風(fēng)氣也初步形成,，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展“由硬件建設(shè)到文化夯基”轉(zhuǎn)型。

現(xiàn)在,，學(xué)校的發(fā)展主線已充分明確,，團(tuán)隊(duì)配合也必將更為順暢,。因此，下學(xué)期學(xué)校一定要扎實(shí)抓好夯基工作,。一是要開展“關(guān)注教師班級管理與課堂效率提升問題”的校本研訓(xùn)活動,。繼續(xù)抓實(shí)“養(yǎng)小玉溪發(fā)展共同體”和“十五校聯(lián)動”研討工作，積極探索農(nóng)村成熟期教師偏少背景下學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的新路子,。以期迅速形成一支具有厚實(shí)專業(yè)涵養(yǎng)的教師隊(duì)伍;二是要著手準(zhǔn)備晉江市“語言文字規(guī)范化示范?！钡膭?chuàng)建和“福建省中小學(xué)校園文化建設(shè)”評估工作，全面鋪開體育傳統(tǒng)項(xiàng)目教育(籃球)的支撐平臺搭建和評價制度設(shè)計(jì)工作,，以“一球三品”帶動學(xué)校各層面工作開展,，引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展方案主題鮮明地推進(jìn);三是在減負(fù)增效上下功夫，在學(xué)生100個良好習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫,。著手組建學(xué)生“文學(xué)社,、籃球隊(duì)、數(shù)獨(dú)隊(duì)”等社團(tuán)并堅(jiān)持開展活動,，積極打造一批特色課程;四是在資金充足的情況下增設(shè)“校園花圃”,，逐步完成“多媒體室”等功能室氛圍裝修，綠化美化校園;五是要積極協(xié)調(diào)社會力量支持學(xué)校完成“瑤前村學(xué)生校車接送”和“學(xué)校磚混結(jié)構(gòu)校舍”的改建工作,。

本學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)篇四

首先談?wù)劚緦W(xué)期我認(rèn)為較好的加強(qiáng)班級常規(guī)管理的一些做法：

我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生,，中專學(xué)期個人總結(jié)。只有把衛(wèi)生搞好了,，學(xué)生才能安心坐下來學(xué)習(xí),。班級衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制，任務(wù)層層分包,，要求一周之內(nèi)必須保質(zhì)保量地完成,。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗，我們班要求扣過3分,，下周重新值日,。本學(xué)期班級衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外，總體還是可以的,。

班級紀(jì)律是班級穩(wěn)定的重要手段,。我們班原來一直實(shí)行積分制，所以學(xué)生的紀(jì)律行為,、紀(jì)律意識總的來講還是不錯的,。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象，如打架斗毆,，造成不良影響的,，本學(xué)期沒有一次。但是,，班級中存在有遲到、上課說話、不認(rèn)真聽講,、抄作業(yè)等現(xiàn)象,，象這一些事情，出在誰的頭上就追究誰的責(zé)任,，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果,。我們班有紀(jì)律班長，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律,，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)情況,，任課教師和班主任抓的緊一些，所以,，除了個別,，班級學(xué)生大部分都不犯這種錯誤。另外,，每天我只要到校,，一定先進(jìn)班，安頓學(xué)生早讀,，督促學(xué)生學(xué)習(xí),。這樣，學(xué)生的情緒就能很快穩(wěn)定下來,，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài),。其實(shí)，班主任進(jìn)班,，也有穩(wěn)定軍心的作用,。

九年級最難處理和面對的是學(xué)生談戀愛現(xiàn)象。原來我也發(fā)現(xiàn)有這些苗頭,，但我不愿挑明,，也怕處理不當(dāng)適得其反，一般是裝聾作啞,，睜一只眼閉一只眼,。但，本學(xué)期,，有學(xué)生做的很放肆,，影響不好。我忍了忍沒有處理,，結(jié)果班上紛紛出現(xiàn)了這種情況,。所以，忍無可忍,，就分別單獨(dú)找學(xué)生談,，談人生,，談學(xué)業(yè)，談家庭,，談責(zé)任,，目的就只有一個，引導(dǎo)學(xué)生明白,，這個年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,。但我覺得效果并不好。其實(shí),，到現(xiàn)在我也沒有好辦法,。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是，不加干涉過多,，只在關(guān)鍵時節(jié)說說,。說過了，學(xué)生想得開,，是自己的造化;你聽不進(jìn)去,，我行我素，耽誤了學(xué)業(yè),，我也無話可說,。所以，我認(rèn)為這是自己的一個管理班級的弱點(diǎn),。

我在學(xué)習(xí)方面,，抓的不專業(yè)，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上,，我只是在學(xué)生課堂上出現(xiàn)問題時,、作業(yè)不交時、與老師發(fā)生矛盾時等才過問一下,，個人總結(jié)《中專學(xué)期個人總結(jié)》,。我認(rèn)為，只有班級紀(jì)律穩(wěn)定了,，學(xué)生在這個環(huán)境才靜下心來學(xué)習(xí),。另外，每個教師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法,，我不能橫加干涉,，放手讓任課教師去提高教學(xué)成績。

平時得空,，我就站在講臺上,，給學(xué)生講話，什么都講,。有些社會現(xiàn)象和事情,，我也會把我的想法和做法告訴學(xué)生,。雖然是九年級學(xué)生，但他們還是太小,，人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足,，所以，該說給學(xué)生的一定要告訴他們,。

到了九年級下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類,，一類是放棄考學(xué)目標(biāo),，只想混畢業(yè)的，;第二是有考學(xué)目標(biāo)的;第三,，想上中專的,。第一類的學(xué)生，給他們降低要求,，只要做到學(xué)生常規(guī)即可;第二類學(xué)生,，多給予鼓勵，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，只要有進(jìn)步就多表揚(yáng),，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo);第三類，結(jié)合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專,，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校,。

本學(xué)期我做到不足的方面，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊,，當(dāng)然,，絕大部分班委是積極的，自覺的,，但有極少數(shù)的幾個班委未能認(rèn)真地,、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有,，總是給自己接口,，學(xué)生時間緊張，沒有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理,，對個別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位,，個別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個人思想問題的影響，使自己和學(xué)生之間總有距離感,。

有人曾說,，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題,，就是一個成長進(jìn)步的過程,。通過這幾年的班主任工作鍛煉,，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中,。在此,，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面給予我?guī)椭慕處煟蚁?，有了你們的幫助,，我一定會做得更?

本學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)篇五

尊敬的社聯(lián)會、兄弟社團(tuán)及愛心社的各位同仁們：

大家晚上好!我是延安大學(xué)學(xué)生愛心社第七屆社長姜蒙蒙,，很榮幸能夠作為一名社團(tuán)代表在這里為大家說一點(diǎn)東西,，稱不上發(fā)言。

各位同仁們,，我們都是一名學(xué)生,，但也同樣是一名社團(tuán)工作者，我相信,，今晚坐在這里的都是我們延大社團(tuán)的干部,、是我們延大社團(tuán)的精英!今晚，雖說只是一學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié),，其實(shí)這也將意味著一屆社團(tuán)工作的結(jié)束,，意味著一屆社團(tuán)人工作生涯的結(jié)束。今晚之后,，不知道有多少人會淡出社團(tuán),，淡出這個我們?yōu)橹D苦奮斗、努力拼搏,、默默付出一年,、兩年甚或三年的舞臺!雖思之凄涼，但細(xì)想之,，也必將如此!原因很簡單,，社團(tuán)需要發(fā)展、需要不斷完善,、不斷壯大,，但我們卻不可能永遠(yuǎn)留在社團(tuán)。既然不能永遠(yuǎn)留在社團(tuán),，那我們這些社團(tuán)負(fù)責(zé)人,、這些社團(tuán)干部，能為我們的社團(tuán),、我們的組織留下什么呢?我個人認(rèn)為,，我們所能留下的只能是一種精神、一種文化以及我們的經(jīng)驗(yàn)。我們只要能夠留下一種精神或文化,，我們便取得了成功,。精神、文化,、經(jīng)驗(yàn)很多很多,，幾分鐘時間根本無法深徹交流，所以,，結(jié)合自己社團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)表,，我僅說一點(diǎn)：即社團(tuán)人應(yīng)有的制度意識。

我相信,，每一個組織必定有自己的規(guī)章制度及管理模式,，如果沒有，組織里的人根本無法凝聚在一起,，人無法凝聚，組織便做不成任何事,。各組織之間只能說是存在著制度及管理模式的溫和與嚴(yán)厲之分,，有著是否適合、是否妥當(dāng)之分,，而沒有有無之分,。故組織的完善，便是一個組織管理構(gòu)架及規(guī)章制度的完善,，組織的發(fā)展壯大也只能是建立在完善的管理構(gòu)架及規(guī)章制度之上,。有了制度，做事才能有章可循,，組織成員才能知道什么時候該做什么,、不該做什么，如果做,，該怎么去做;有了制度,，組織的管理人員方能省下心來把精力投入組織的其他事項(xiàng)中去;有了制度，所有的活動,、工作才能變得有質(zhì)量,、有效率。下面我想為大家舉一個例子：

由于是公關(guān)部出身,，以前只負(fù)責(zé)我社的對外工作,，很少寫資料，也很少參與社團(tuán)的其他工作,，如活動,、宣傳、人力安排,、檔案,、志愿服務(wù)等等,，我社第七屆換屆后，我便接受了社團(tuán)的整體工作,，人說“新官上任三把火”,，而我上任后，卻總感覺很吃力,，整體的,、宏觀的、大局的意識上不去,，顧了這個部門,，顧不了那個部門，顧了這個干部,，顧不了那個干部,，剛開始的每項(xiàng)活動、每項(xiàng)工作根本做不到對十個部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào),，也無法做到三百多人無法使其統(tǒng)一于社團(tuán)的活動與工作中去,，但我們換屆后的各項(xiàng)常規(guī)活動及各項(xiàng)工作卻依然在有序的進(jìn)行，各部門協(xié)調(diào)雖說不是很及時,，但也并未出現(xiàn)大問題,，我發(fā)現(xiàn)，只要社長或主席團(tuán)的通知一下發(fā),，各干部及各部門社員基本都有序地動起來了,，而且所有的人似乎都知道怎么做，也都會在指定的時間內(nèi),，有質(zhì)有量的完成各項(xiàng)工作,。從那時起，我就思考,，到底是什么在促使或者說在指引著這樣一批人在做事?是什么在無聲無息的維持著這個龐大機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)?我發(fā)現(xiàn)了,，就是我社經(jīng)過幾屆人共同努力建立并不斷完善的各項(xiàng)規(guī)章制度以及良好的管理構(gòu)架!通過制度，我們規(guī)定

了各部門及各成員的職責(zé)分工,，使社團(tuán)各項(xiàng)活動及工作的分工漸趨合理化,，形成了我社良好的管理構(gòu)架;通過制度，我們規(guī)定,、完善了我們的問責(zé)制,，即你在社團(tuán)活動、社團(tuán)工作中對社團(tuán)造成了什么樣的.損失,，你就應(yīng)該負(fù)什么樣的責(zé)任!

所以,，盡管剛換屆時，我很茫然，很吃力,，但我們已有的管理構(gòu)架及各項(xiàng)規(guī)章制度不茫然,，不吃力，它在無形的幫我維持這個機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),。它保證了我社的各項(xiàng)活動及工作,，我相信，這便是制度的力量!所以,，我個人認(rèn)為,，我們都是學(xué)生組織，我們干部與社員之間根本沒有,，也不可能有什么利益瓜葛,，我們干部所能做的，只能是依靠嚴(yán)格的管理制度去保證組織活動及工作高效率,、高質(zhì)量開展,，我們有必要去強(qiáng)化每一個組織成員的責(zé)任意識。

其實(shí),，我知道,，我社在嚴(yán)格的管理制度這方面已經(jīng)飽受非議了。但我們?yōu)槭裁磿恢痹趫?jiān)持呢?因?yàn)槲覀冎肋@樣的管理利大于弊,，我們知道，只有實(shí)施這樣的管理制度,，才能管理我們的幾百社員,，才能協(xié)調(diào)好我們的十個部門，才能保證我們工作的效率,、保證我們活動的質(zhì)量!

我知道,，有人說，一個學(xué)生組織,，就是一批具有共同興趣愛好的人聚在一起做一些共同想做的事情,，沒必要搞什么制度，更沒必要把這些制度實(shí)施的那么嚴(yán)格,、不盡人情,，這樣嚴(yán)格的制度會損害和諧等等。但我覺得這種觀點(diǎn)是錯的!

我們細(xì)想,，不要制度,，那我們組織成立之初所寫的性質(zhì)、宗旨,、章程,、管理辦法等還有沒有用?我們組織的成員怎么聚在一起做事?

你怎么促使組織的成員去做活動、做工作等等。所以,，制度很必要!

既然制度很必要,，那作為一個學(xué)生組織，嚴(yán)格的制度有必要嗎?嚴(yán)格的制度跟人情味,、和諧有沖突嗎?我個人認(rèn)為,，嚴(yán)格的制度也很必要，它跟我們的所說的“人情味”,、“和諧”沒有沖突,。嚴(yán)格的制度是社團(tuán)活動、工作高效率,、高質(zhì)量的保證,，是干部及社員高執(zhí)行力的保證，人人都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，便不可能有摩擦,、有沖突，你按規(guī)章制度辦事,，上級會夸獎,、下級會效仿，人也便會和諧相處,。我認(rèn)為,，社團(tuán)里各成員的摩擦、沖突,、爭吵的根本原因便在于成員根本沒有按照規(guī)章制度去做事,，在于成員制度意識的淡薄。

有一例便可證明：在本學(xué)期我社母親節(jié)大型宣傳活動中,，主席團(tuán)共同商討,，男女生宿舍樓下、蘭蕙園,、先鋒廣場,、搖動廣場我們都要設(shè)置宣傳點(diǎn)，全線800米左右,，預(yù)計(jì)做1800多張宣傳板,，板用紙箱裁成a4紙大小，看天氣預(yù)告,，當(dāng)天會有雨,，所以決定每張板上都要覆蓋保鮮膜，再加之細(xì)聲的穿插,、鐵絲的捆綁等等,，工作量可謂巨大,，而我社當(dāng)時僅剩70余人，該怎么著手?該怎么安排人力資源?該怎么征服這70人在一個四五天內(nèi)做好所有準(zhǔn)備工作?一切問題困擾著我們,，主席團(tuán)也有爭吵,，但最終決定就按原計(jì)劃實(shí)施，紙板的搜集硬性分配,，十部門各部門兩天時間準(zhǔn)備180張裁好的宣傳板,，兩個部門負(fù)責(zé)一個區(qū)，具體時間段及人員的安排,，部門之間自己協(xié)調(diào),。當(dāng)在常委會上宣讀我們主席團(tuán)的決定時，頓時就炸開了鍋,，不說社員,，但說我們的干部，就有人起頭質(zhì)問主席團(tuán),，兩天時間內(nèi)如何制作好180張?去哪搜集紙箱?我們部社員少,、人力不夠，怎么辦?等等一切問

題爭吵不休,，但最終通過主席團(tuán)的堅(jiān)決表態(tài)以及說明此活動的意義等,，決定在常委會上最終通過。在接下來的兩天時間,，我社社員宿舍,、我校各宿舍樓下商店、商貿(mào)樓各商店的紙箱估計(jì)都被搜光,，而且路上常遇見抱著一堆紙箱的我社社員或干部,，最終超額完成任務(wù)!周六制作宣傳板時，我社當(dāng)時所有社員基本全參與,，圖書館打印室門前那條道全是我社干部及社員忙碌的身影，貼宣傳頁,、貼保鮮膜,、穿細(xì)繩、穿鐵絲,，看的出來,，有勞累，但也有工作之間的說說笑笑,、打打鬧鬧,，這是另一種和諧，就這樣,，一直忙到熄燈,，第二天星期日,，各區(qū)人員按照要求早晨5:00就已到指定崗位懸掛宣傳板!活動當(dāng)天，各區(qū)人員不管幾天的勞累,，依然按指定時間到崗執(zhí)勤等等,，結(jié)果，我個人認(rèn)為,，此次活動是非常成功的!規(guī)模出來了,，意義出來了，我社一直在實(shí)踐的嚴(yán)格管理模式是成功的!試想,，如果沒有嚴(yán)格的管理制度,，社團(tuán)干部及社員沒有長期以來在社團(tuán)嚴(yán)格管理制度下形成的服從意識，我們主席團(tuán)的此項(xiàng)決策便不可能通過,，就算勉強(qiáng)通過,，我們的1800余塊紙板也不可能兩天內(nèi)搜集齊，并按指定要求裁好,，我們的社員及干部也不可能在活動當(dāng)天早晨五點(diǎn)就到指定崗位……

所以,，我想通過此例來證明，嚴(yán)格的管理制度是高度執(zhí)行力,、高效率及高質(zhì)量的保證,，同時，如果人人嚴(yán)格遵守組織的各項(xiàng)管理制度,，那么這個組織必然會很和諧,，組織的成員也會在和諧中工作與感悟!

制度的建立很必要，但制度的實(shí)施卻很苦難!制度的實(shí)施是一個很漫長的過程,，它需要領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)持及毅力,，需要領(lǐng)導(dǎo)人時時刻刻去想著培養(yǎng)下屬的制度意識，只有在組織成員的制度意識形成后,，這些成員才會很快的理解你新訂的各項(xiàng)制度,，才能很快的去按照制度做事。我們實(shí)行新制定的《財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度》就遇到了很多困難與阻礙,，最大的困難便在于成員沒有這種意識,，他們以前做活動并沒有這樣做過，都是坐完活動去報(bào)賬,，而制度一出,，便要先預(yù)算，申請資金也即得到主席團(tuán)審核批準(zhǔn)后方能開始準(zhǔn)備這項(xiàng)活動,，故這成員的意識一時轉(zhuǎn)變不過來,，轉(zhuǎn)變的緩慢，而這也在于以前我社雖有各項(xiàng)規(guī)章制度,，但在干部及社員的制度意識培養(yǎng)上有所忽視,，以致在新的制度面前領(lǐng)悟力低,、反映慢，延長了制度最終成功落實(shí)的時間,。

最后,，我想總結(jié)一下：

1、一個組織要想不斷發(fā)展,，不斷壯大,，組織的規(guī)章制度必定是組織高效率、高質(zhì)量開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)保障!

2,、盡管是學(xué)生組織,，但組織里嚴(yán)格的管理制度是必須的!我們應(yīng)該結(jié)合組織的發(fā)展需要，不斷建立,、修改,、完善、實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度!

3,、嚴(yán)格的管理制度跟和諧并不沖突,，如果人人遵守，組織便會和諧,。

4,、我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始培養(yǎng)、豎立并強(qiáng)化組織成員的制度意識!

以上是我作為一個社團(tuán)代表想為大家說的,，其實(shí),，還有很多想給大家說，比如活動,、宣傳,、公關(guān)、資料管理,、文化建設(shè)等等,，但時間有限，只能說這一點(diǎn),，只是個人見解,，不足之處，還望大家見諒!

謝謝大家!

本學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)篇六

一,、實(shí)習(xí)的目的

在實(shí)習(xí)過程中，可以把學(xué)到的知識靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中去,。在實(shí)習(xí)當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn),，為以后的工作打好基礎(chǔ)，讓以后的工作更得心應(yīng)手,。在工作當(dāng)中你會領(lǐng)略人情世故,，社會經(jīng)驗(yàn),，在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的，在以后的工作當(dāng)中人際關(guān)系就會掌握的很好,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)的第一周，并沒有像我們想象的那樣,，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手,。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔,、記錄一些舊的文案等等,。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境,。經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),，對公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過,，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,，學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時候,，懂得如何安撫客戶的情緒,，如何進(jìn)行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,，在你可以選擇的時候,，就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時候,，都做過類似復(fù)印打字,、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_始對于公司的工作內(nèi)容,、流程還不了解,，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西,。所以說事情是不分大小,，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事,，勤學(xué),、勤問、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

三、實(shí)習(xí)的感想

那就是少說話,，多做事,，有什么不懂的虛心向別人請教,，1、堅(jiān)持,，我們不管到那家公司,，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看,，時間短的要幾天,，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊,，沒事可做,，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅(jiān)持,，輕易放棄只會讓自己后悔,。2、勤打雜,，我們到公司去實(shí)習(xí),，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,，可又不想讓我們閑著,，因此，我們應(yīng)該主動找一些事情來做,，從小事做起,，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你,，接下來才會讓你做一些重要的工作,。3、虛心學(xué)習(xí),， 在工作過程中,，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候,，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

四,、實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好,，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)對口更難,，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí),。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會在社會上獨(dú)立,，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力,，使自己能夠在社會上快速成長,。

本學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)篇七

在新任孫校長帶領(lǐng)的新一屆班子的指揮下，本學(xué)期實(shí)行年級組管理,，回頭想想這學(xué)期的所做的一切工作,，踏實(shí)而又忙碌，風(fēng)雨兼程,、有喜有悲,。總而概之,，我們的團(tuán)隊(duì)是一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng),，作風(fēng)強(qiáng)硬，時時能夠堅(jiān)守崗位,，處處能夠團(tuán)結(jié)一致,，工作始終都能保持一條心，工作中不分你我,，同心協(xié)力,，使得我們七年級的工作多點(diǎn)開花，成績顯著!接下來我就談?wù)勥@學(xué)期工作,。

一,、 這學(xué)期主要工作：

管理方針：團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展,、力求極致

這學(xué)期,，我們的老師始終以孫校長提出的“養(yǎng)成教育是一輩子的教育”為核心，大家相互團(tuán)結(jié),、共同進(jìn)步,、努力拼搏、工作中不斷創(chuàng)新，處處永爭排頭兵,。

1.扎實(shí)有效的狠抓教學(xué)工作

開學(xué)伊始的年級組會議上告誡大家要很好的貫徹學(xué)校的管理理念及“教導(dǎo)教務(wù)兩處室”的工作計(jì)劃,，老師們就學(xué)校的工作一致表態(tài)要堅(jiān)持不移的把工作放在首位，踏踏實(shí)實(shí)的工作,，勤勤懇懇的鉆研,，對這學(xué)期的工作滿懷信心，有一個美好的憧憬,。當(dāng)然,，在平時工作中我們的老師言出必行，用自己的行動證明的一切,，他們處處嚴(yán)格要求自己,，一切聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，開會,、學(xué)習(xí),、教研、上下課不遲到不早退,，工作態(tài)度端正,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、虛心求教始終堅(jiān)持人在崗上,、崗在心中,。

年級組開會時，大家能暢所欲言,、各抒己見,，對于年級組的管理提出寶貴的意見，備課時,、議課時大家深挖教材,，積極發(fā)表自己獨(dú)特見解，相互交流,，共同商議,，最后議出高質(zhì)量的備課，使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量,。聽課評課大家積極認(rèn)真,，特別是年輕的教師，花費(fèi)大量的時間去聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,，虛心向同事求教,，來彌補(bǔ)自己的不足。坐守班,，大家不是在積極的批改,，就是在相互交流課堂的得失，要么就如何培養(yǎng)學(xué)困生，大家一塊出謀劃策,，要么就認(rèn)真的寫筆記,、編試題、學(xué)習(xí)專業(yè)知識等等,，對工作是一絲不茍,，盡職盡責(zé)。

正是由于大家對工作的積極熱情,，充滿激情、高度負(fù)責(zé),，才使我們初一的工作進(jìn)步明顯,，成績突出。在期中考試和月考中,，優(yōu)秀生數(shù)與兄弟學(xué)校相比較名列前茅,。在期中考試分析會上，大家認(rèn)真分析沒有考好的原因,，找差距,、想辦法，及時調(diào)整策略,。在召開的座談會上,，大家表明決心，誓言一定會迎頭趕上,。此后老師們工作比以前個更執(zhí)著更賣力更下苦功,。在大家共同的努力下，我們的課堂效率比以前更有效,，學(xué)生掌握的知識比以前更扎實(shí),，相信通過大家的拼搏，期末考試的成績一定會令人振奮,。

2.堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作

這學(xué)期對于教務(wù)處與政教處安排的方方面面一些事情,，無論多苦多累，大家都能第一時間去完成,，議課,、備課、聽課,、批改,、學(xué)習(xí)筆記這些常規(guī)的教學(xué)工作，大家更不在話下,，大部分同志都能高質(zhì)量的完成,。特別是我校的新課改“自主建構(gòu)”模式的環(huán)節(jié)，大家觀念強(qiáng)、理念新,、自身素質(zhì)高,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程,，把我校的課堂推向了高潮,，課堂效率更有效。

(1)堅(jiān)持早讀前,、上課前,、自習(xí)前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)有問題,，我們及時處理,，該批評就批評，該通報(bào)就通報(bào),，從不縱容老師們的錯誤,。

(2)召開了兩次考試分析會，會上大家認(rèn)真分析沒有考好的原因,，及時調(diào)整策略并由焦月真,、李秀芬兩位老師談經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)中一些好的方法。

3.采取多渠道,，全方位對學(xué)生進(jìn)行管理

(1)為了學(xué)生在校安全,，能夠健康的生活，開學(xué)以來,，就從生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，學(xué)生從各個方面都有非常大的轉(zhuǎn)變,。

(2)堅(jiān)持開好每周二的年級學(xué)生會，對每周出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì),，年級會時及時處理,，發(fā)現(xiàn)問題提前預(yù)防，,，督促學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(3)堅(jiān)持每一月開一次主題班會，有關(guān)安全,、學(xué)習(xí),、飲食,、網(wǎng)絡(luò)、禮儀,、地震,、交通、消防,、心理健康,、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會，從而真正讓他們認(rèn)識到如何健康的生活,。

二,、工作中的不足

1.學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識淡薄，不知道珍惜時間,，因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2. 少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾，浪費(fèi)比較嚴(yán)重,，不注重儀容儀表，行為習(xí)慣還有待改進(jìn),。

3.個別老師偶爾有遲到,、曠課現(xiàn)象，有些老師課堂上不帶教學(xué)流程,，出現(xiàn)課堂低效,。

4.個別老師思想渙散，開會,、議課,、教研不積極，偶爾有遲到現(xiàn)象,。

5.個別老師的坐守班不積極,，學(xué)科之間不能很好互相交流，相互學(xué)習(xí),。

三,、今后努力的方向

1.堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作，一如既往的把教學(xué)工作放在首位,，多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更有效的加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣，杜絕遲到,、

曠課現(xiàn)象,。

2.老師要更精心的準(zhǔn)備好備課，設(shè)計(jì)更好教學(xué)流程,，使每堂課都能高效率的完成,。

3.做好學(xué)科之間整合工作,，加強(qiáng)學(xué)科組之間學(xué)習(xí)，相互交流,，以優(yōu)補(bǔ)弱,，相互促進(jìn)，達(dá)到強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)弱的效果,，使我們每個學(xué)科都有所進(jìn)步,。

4.組織教師多學(xué)習(xí)，多教研,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識,，提升教師的綜合能力。

5.多組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級的管理知識,，堅(jiān)持一大周進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，提高各班主任的管理能力。

最后,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們年級組工作的指導(dǎo)和幫助,，感謝我們年級組全體老師對年級組工作的理解和支持。

本學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)篇八

x年即將過去,，新的一年就要到來,，在即將過去的一年里，通過自己勤懇工作,，加上院,、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，各兄弟部門之間的相互協(xié)作,，以及我系全體教師的共同努力,，較圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作和院里布置的各項(xiàng)任務(wù)，從而也使本人在各個方面得到了鍛煉和提高,。下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、常規(guī)教學(xué)運(yùn)行正常，教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序

根據(jù)教務(wù)處的通知,，三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組,，傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜，按照要求布置好自查的工作流程,。在各教研室自查的基礎(chǔ)上,，第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作，有針對性的對教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,、備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)答疑,、課堂考勤,，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查，通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué),，教案,、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置、批改,，總體情況良好,。(見統(tǒng)計(jì)表)

1、半學(xué)期來每位教師均能按教學(xué)大綱的要求安排教學(xué)內(nèi)容,，按教學(xué)周歷安排教學(xué)進(jìn)度,。無教師私自調(diào)課、停課現(xiàn)象,。

2,、加強(qiáng)聽課制度，老師間相互聽課平均為6次以上,。

3,、各教研室定期開展教研活動，為了提高教師的授課水平,，請教學(xué)效果好且有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師上公開課,、示范課，相互取償補(bǔ)短 ,。教研室活動主題明確,，內(nèi)容豐富效果好,，記錄齊全,。平均教研活動5次。

4,、加強(qiáng)青年教師的幫扶工作,，尤其是本年度的新教師，經(jīng)系部統(tǒng)一安排,，通過新老結(jié)對,，按照課程大綱的要求，完成教材的梳理,、規(guī)范備課流程,、試講、相互聽課,、評教評學(xué)等環(huán)節(jié),，到目前為止，2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān),，且教學(xué)效果良好,。

5,、針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況， 加強(qiáng)課堂考勤,，要求每位任課教師每節(jié)課都要堅(jiān)持考勤,。并將班級學(xué)生的出勤情況及時反饋給相關(guān)班級的輔導(dǎo)員，對缺席,、遲到學(xué)生進(jìn)行批評教育,。

6,、加強(qiáng)師德建設(shè),。以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本,，以教研活動為師德建設(shè)交流與教育的載體,，交流身邊先進(jìn)的教師和事跡,，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn),。

二,、健全機(jī)制,，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展

1,、在計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂10級人才培養(yǎng)方案,，使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，課程體系更加合理規(guī)范,。

2,、加強(qiáng)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個自辦專業(yè)的建設(shè)工作,。

3,、學(xué)期初，根據(jù)教務(wù)處的安排,，對金屬,、材料、無機(jī),、軟件工程,、通信和電子信息六個專業(yè)參加本科專業(yè)合格評估工作做了部署，成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對xx年評估未達(dá)標(biāo)的以上六個專業(yè)進(jìn)行自評,，按照本科評估標(biāo)準(zhǔn)，軟件工程,、通信工程,、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師，金屬材料和無機(jī)非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師),。根據(jù)評價指標(biāo)六個專業(yè)均為合格專業(yè),。并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。

在課程建設(shè)方面我系也做了大量的工作,，具體表現(xiàn)在：

1,、課程建設(shè)大綱(理論課教學(xué)大綱,、課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱)編制齊全，并計(jì)劃在12月中旬組織專家進(jìn)行審核,。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)自辦專業(yè)的課程改革,，繼續(xù)將《c語言》和《單片機(jī)》這兩門具有的代表課程在教學(xué)方法和考試方式上進(jìn)行改革探索，以期達(dá)到預(yù)期的效果,。并由此輻射其他專業(yè)課程的教學(xué),，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣。同時已有三門課程《單片機(jī)》,、《dsp》和《通信原理》進(jìn)行教學(xué)改革立項(xiàng)申請,。

2、為進(jìn)一步提高我院學(xué)生計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,，形成班級團(tuán)結(jié)向上,、互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍，計(jì)劃自x級開始將與等級考試相關(guān)的課程成績計(jì)算方法進(jìn)行調(diào)整,，將是否通過計(jì)算機(jī)等級考試納入到相應(yīng)課程考試成績進(jìn)行計(jì)算,，對通過等級考試的同學(xué)采取一定的激勵措施，以推動教學(xué)方式,、教學(xué)方法的改革,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，提高我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力,。

3、第三批精品課程建設(shè)工作進(jìn)展順利,，電子信息類計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課程《c語言》和院公共基礎(chǔ)課《vfp》已完成了計(jì)劃中的相應(yīng)工作和任務(wù),。并計(jì)劃將《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選課程申報(bào)。

4,、各專業(yè)都有多個課程組,，指定課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該課程的質(zhì)量監(jiān)控,，如：教材征訂,，課件制作，集體備課,，課堂教學(xué)方法等,。以確保該課程教學(xué)過程的規(guī)范和統(tǒng)一。

三,、完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，提高科研能力

1,、由于我系的專業(yè)特點(diǎn),，所以在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面一直是我們的難點(diǎn),，但通過努力，學(xué)期初在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,，順利完成了光纖通訊實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。并計(jì)劃對單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行設(shè)備的更新維護(hù)。申請計(jì)劃書已報(bào)教務(wù)處審核,。

2,、在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員配備不足的情況下，大部分實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)前均能做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,，設(shè)備擺放整齊,、干凈，設(shè)備完好率在80%以上,，實(shí)驗(yàn)記錄完整,，每門課程均有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，實(shí)驗(yàn)大綱齊全,，考核方式靈活多樣,。

3、加強(qiáng)對開放實(shí)驗(yàn)室的管理工作,，繼續(xù)聘請部分專業(yè)教師參與實(shí)驗(yàn)室管理,。

4、加強(qiáng)對技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查,，確保實(shí)踐教學(xué)保質(zhì)保量的完成,，真正達(dá)到提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的要求。

5,、加強(qiáng)對xx年評估未合格實(shí)踐課程的監(jiān)管,，力爭使實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比例有所提高,。

6,、完成了x屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)安排工作，且畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題審核已經(jīng)結(jié)束,，前期的調(diào)研和分析已經(jīng)開始,。

7、各項(xiàng)研究工作進(jìn)展順利,，到目前為止,，我系正在進(jìn)行的項(xiàng)目有：省教改項(xiàng)目1項(xiàng)、省大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng),，院精品課程2項(xiàng),、院級科研項(xiàng)目4項(xiàng)、院級教改項(xiàng)目3項(xiàng)、市科研項(xiàng)目1項(xiàng),，社會科技服務(wù)項(xiàng)目多項(xiàng),，校企合作單位10多家。均按照原目標(biāo)計(jì)劃的要求順利進(jìn)行,，并取得了預(yù)期的成果,。

四、本人教學(xué),、科研情況

1,、在教學(xué)中能夠做到應(yīng)用科學(xué)有效的教學(xué)方法、現(xiàn)代化教學(xué)手段,、靈活多樣的教學(xué)模式和教,、學(xué)相長的教學(xué)理念組織課堂教學(xué)。課前充分準(zhǔn)備,，課堂游刃有余,。通過學(xué)生反饋，教學(xué)效果較好,。

2,、科研方面：本人主持并參與的個省級教改課題和《c語言程序設(shè)計(jì)》院級精品課程正在建設(shè)之中，且進(jìn)展順利,。

五,、存在問題和努力方向

在教學(xué)工作中還存在著一些有待解決的問題：如何進(jìn)一步提高教師的專業(yè)基本技能、如何提高英語四級通過率,、如何提高科研能力,，以科研促教學(xué)等等。本人因性格比較急噪,，有時對問題考慮的不夠周全,，故給工作帶來了一定的影響。

計(jì)劃在以后的工作中將繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí),，提高自身工作能力，協(xié)助路主任加強(qiáng)對本系教師的教育和管理,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),。虛心向兄弟系部學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，努力把工作做的更好,。

本學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)篇九

社團(tuán)周主題：感受攝影的魅力

開展活動：攝影展和攝影知識講座

開展時間：4月19日—4月23日

關(guān)于攝影展：

因?yàn)樯鐔T們都十分積極地交上了自己滿意的作品,我社四天之內(nèi)共收來了一百五十張左右的作品,因?yàn)槌^預(yù)期數(shù)量,，不得不優(yōu)中選優(yōu),精心篩選后才展出,。并且在準(zhǔn)備展廳的過程中,我也看到了社員們的熱情,為社團(tuán)不計(jì)回報(bào)的付出,我很感謝他們。攝影展展出的都是社員們最獨(dú)家最優(yōu)秀的作品,也都是社員們最真實(shí)、最優(yōu)秀的攝影成果,。因?yàn)榇藭r正處于百花齊放的春天,所以大部分社員展出的都是關(guān)于櫻花,、郁金香等貼近春暖花開主題的作品，讓同學(xué)們身臨其境感受到了踏青的魅力,。

部分優(yōu)秀展品：

0817陳碧莎 《圣雪山茶》

0812袁柳誠《嬉影》

關(guān)于攝影講座：

聽講座的人雖然沒有很多很熱鬧,但的的確確都是真心熱愛攝影的同學(xué),。這次講座目的主要是傳授大家關(guān)于攝影構(gòu)圖和采光的相關(guān)專業(yè)知識與技巧,而梁老師也會認(rèn)真不乏幽默地提醒在愛好攝影的同時要注意自身安全,對于攝影最開始并不要求技術(shù)與設(shè)備的檔次,最重要的還是對攝影是否有熱情,有興趣。并且老師也展示了許多他自己十分優(yōu)秀的作品,用實(shí)例來告訴我們他領(lǐng)悟到的攝影的技巧,。還細(xì)心地讓同學(xué)們自由提出在攝影方面的疑問,很好的進(jìn)行了與臺下的互動,。讓聽講的同學(xué)們受益匪淺。

總結(jié)：這次的社團(tuán)周難免會有些缺憾和不足,， 但整體來說還是進(jìn)行的十分順利,。 雖然會遇到一些困難，但我們社員卻依舊積極為社團(tuán)出力,。我希望在接下來的日子里,，攝影社能繼續(xù)努力地前進(jìn)下去。