隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師學(xué)期總結(jié)報告范文6篇一

“日出而作,，日落而息"這或許是農(nóng)夫的寫照,。而對于教師，特別是幼兒園教師的寫照,，那便是"日出而作,，日落而不息"。工作至今,，使我慢慢懂得了"累"字的內(nèi)涵,，懂得了"愛"字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的孩子,。身為老師的我們肩負著責無旁貸的重任,。半年下來自己在老師工作中有了點滴收獲，現(xiàn)做一簡單的小結(jié),，成功的做法愿跟老師們共勉,，不足的地方也希望各位老師能出謀獻策，讓我們的孩子都能勝在起跑線上,。

一,、培養(yǎng)幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務(wù)水平,。

幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜,；洗手草草了事,，有的洗下來后身上、袖口,、地上都是水,；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等,。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。

培養(yǎng)自理能力時,，對幼兒在不同階段應(yīng)做出不同的要求,。如在指導(dǎo)幼兒洗手時，對于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好,，按順序,、正確的洗手，能保持盥洗室地面無水,。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對幼兒來說比較難掌握,，也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣做，逼真孩子一次一次練,，這種效果一定沒有提高孩子興趣,，引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快。例如,，看似一個簡單的系鞋帶動作,，孩子們系鞋帶時要么打了許多死結(jié)，要么索性不系,，拖著鞋帶到處走,。后來一想，何不編個小兒歌,，讓孩子邊念,，邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了："兩個好朋友見面握握手,，變成兩圓圈,，再來握握手。"的系鞋帶兒歌,，小朋友們十分樂意的接受了,。當然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動當中,。

二,、加強德育教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣,。

幼兒的行為,，充分反映了他們參與社會交往,，適應(yīng)周圍世界的能力，對幼兒進行德育教育,，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響。

俗話說"榜樣的力量是無窮的",，特別對正處在成長期的幼兒,，教師的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義，可以說,，教師在工作和生活中的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響,。人們常常會在家里或幼兒園里聽到孩子們說："我們老師就是這樣做的。"可見,，幼兒觀察是何等的細致,。這些都對我提出了更高的要求，作為一名教師,，在平時一定要做到事事嚴于律己,，要求孩子做到的自己首先要做到,，平時也要注意經(jīng)常檢查自己,，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯了的時候，要敢于在孩子們面前承認錯誤,，這一點,，對幼兒的教育意義是非常重要的。

一滴水就是一個海洋,，一個孩子就是一個世界,。孩子越小，年齡差異就越大,，我常常提醒自己要面向全體幼兒,，落實"兩個優(yōu)先""兩個關(guān)注"，學(xué)會去觀察了解孩子在某階段的一般特點,，把握個體特點,，才能及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為,，讓教育真正適應(yīng)并促進幼兒的發(fā)展,。如徐坤從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來，各方面行為習(xí)慣較差,，我們在平時的點滴行為中對他進行督促,、教育和鼓勵，現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識要遵守班級紀律,。周宇帆小朋友具有較強的攻擊性行為,，老師通過一次次談話,、接觸，先培養(yǎng)他與老師的感情,，慢慢引導(dǎo)他為班級體服務(wù),，如分發(fā)餐具，搬桌椅,，增進他與小朋友友好相處的機會,，慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。

三,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，在活動中確立幼兒的主體地位。

隨著《幼兒園綜合活動》課程改革的深入開展,，對我們教師提出了更高的要求,。在教學(xué)中打破了各個科目領(lǐng)域的劃分，根據(jù)新課程教材的要求,，結(jié)合班級實際情況,，有機地將各個領(lǐng)域知識加以融合。課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進孩子的發(fā)展,。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗,，但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗。作為一名紅幼的教師,，我們不能依賴教材,，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材,、教案進行選擇,、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源,。

根據(jù)教材中各個主題的目標,，精心地進行每周的備課，在課前的準備方面,，打破了以往的由教師一人準備到底的情況,，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料,，往往是在主題開展以前,，就收集到了許多方面的材料。在收集的過程中,，增加了幼兒的參與性,，他們多了一次了解的機會，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識,。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示,、總結(jié),、歸類，從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識,。在新教材的指導(dǎo)下,，活動中加強了幼兒的動手訓(xùn)練，讓每個幼兒都有動手的機會,，讓他們在各自的基礎(chǔ)上得到提高,。每次活動結(jié)束后，我們并沒有徹底得告別這個主題,，而是通過主題墻,，讓幼兒把收集到的資料、活動中的成果展示出來,，把主題活動進行延伸,，讓孩子有一個體會、回味的機會,。

課改的不斷深入,，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動均為實現(xiàn)教育目標而組織安排,，它具有整合性,、開放性、生活性,、活動性,、審美性和趣味性一體化的特點,。因此在活動中我努力將一些知識以直接經(jīng)驗呈現(xiàn)給幼兒,，通過游戲、日?；顒蛹跋嚓P(guān)事物的輔助作用,，使幼兒所學(xué)習(xí)的知識更實際化、感性化,。我努力使自己從一個"實踐型"教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?quot;反思型"教師,，重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行,，讓幼兒真正的成為活動的主體,。

四、教師與家長形成教育合力,，做到家園同步,。

幼兒大多數(shù)的時間還是在家中，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會很明顯,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育,、引導(dǎo)，才能達到真正的目的,。我就通過家長園地將一定的教育方法,、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo),、教育幼兒,。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,，每月不定時的家訪,，則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的掌握每個孩子的特點,。本學(xué)期我園又開通了"校園博客",，這樣對于工作比較繁忙的家長來說是一種最好的聯(lián)系方式。他們能及時了解班級最近的活動,，并做好配合,，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況；有的家長非常留心孩子的一言一行,，但由于工作忙,，與老師見面少，他們就在"博客"上留言,，并向我提出一些問題,？作為老師我有責任給他們正確解決問題的方法，于是我就認真翻閱有關(guān)資料,，有時還向其他老師討教,，爭取給家長最滿意的回答。

五,、教師互相配合,，使班級工作順利進行。

今年我和劉老師一起管理班級工作,。兩人搭班一年多,，在管理工作中，我們二人互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣,。我和劉老師一起總結(jié)幼兒的年齡特點,、行為特征能較好地把握，能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動,。一起解決教育上的困惑,，一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注孩子的興趣需要，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,，切實落實到實際工作中,。學(xué)期初，根據(jù)我班情況商量制定各種計劃,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量,。要一份耕耘一份收獲，在今年,，班級工作取得了一些成績,。

"路漫漫，其修遠兮,，吾將上下而求索,。"老師的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,，不斷充電,，提高自身素質(zhì)，努力完善自己,！

教師學(xué)期總結(jié)報告范文6篇二

時光似箭,，本學(xué)期即將過去。這學(xué)期我現(xiàn)將個人成長總結(jié)如下：

1,、本人對于學(xué)生的教育教學(xué)及教學(xué)管理積極的進行思考,。反思和總結(jié)自己在教育教學(xué)及教學(xué)管理方面的經(jīng)驗及教訓(xùn)，并且及時采取適當?shù)拇胧┯枰蕴幚?，收到了比較令人滿意的效果,。

2、本學(xué)期學(xué)習(xí)和閱讀教學(xué)教育的書籍,。其中卡爾·西蒙·溫斯坦和安格魯·J·米格納諾著的《小學(xué)課堂管理》這本書不僅給我留下深刻的印象,，而且還給予深刻的啟迪。通過閱讀這本書,，我對于小學(xué)課堂管理有了新的的認識,，同時對于我的以前的教學(xué)管理方式方法進行了反思,，并且積極的將自己的認識和思考應(yīng)用到實踐中去,，并且在實踐中有不錯的學(xué)生活動效果和教師效果。

3,、積極的利用學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò),，進行收集相關(guān)教學(xué)資源，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗,。本人積極的認真在網(wǎng)絡(luò)進行備課,，撰寫反思，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,，收集教育教學(xué)資源,。在網(wǎng)絡(luò)備課上,，本人對于自己的教學(xué)設(shè)計，認真撰寫修改,，及時發(fā)布,。通過教學(xué)博客，結(jié)識了全國各地的教師,，通過閱讀他們的教學(xué)博文,，了解和學(xué)習(xí)他們的教學(xué)和管理經(jīng)驗，并且和他們一起探究課改的中的一些問題,。在閱讀博友文章中,，從這些一線教師的文章中教學(xué)感觸中，我受到了極大的啟發(fā),，并對于自身一些認識予以修正,。通過學(xué)習(xí)這些老師的文章和感悟，我感到以前我像井底之蛙,，現(xiàn)在我的視野開闊了,，不再閉門造車了。學(xué)校的高速網(wǎng)絡(luò)還為我收集教學(xué)資源提供了便利,。通過網(wǎng)絡(luò),，我可以輕松看到其他人的教學(xué)設(shè)計，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,，彌補自身的缺點,，設(shè)計適合自身課堂的教學(xué)設(shè)計。

4,、本學(xué)期,，我認真教學(xué)和教學(xué)管理并且進行反思，但是沒有來得及進行進一步的思考和整理,，因而沒有具體的教學(xué)文章進行發(fā)表,。我想這個是我這學(xué)期的一個遺憾，正確在下學(xué)期初或者是寒假期間,，將自己的心得體會整理,，以便進行發(fā)表。

以上是本學(xué)期我對科學(xué)體育教學(xué)工作的總結(jié),，仍有許多不足之處,。在有限的寒假中，我將認真的思考和學(xué)習(xí)先進的教學(xué)科研理論知識,，提高自己的教學(xué)水平,，使自己盡快的提高，爭取把工作做得更好。

教師學(xué)期總結(jié)報告范文6篇三

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人就這學(xué)期的工作小結(jié)：

一、堅持正確的思想,，加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)

要想成為一名優(yōu)秀的人民教師就必須擁有高尚的師德,。我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神圣使命，熱愛黨的教育事業(yè),，認真貫徹黨的教育方針,。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責,。加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng),，在教育實踐中，我時時刻刻提醒自己：我是一名普普通通的人民教師,，我要以一顆熱愛學(xué)生的心來進行我的教學(xué)工作,。今年6月，我送走了自己教了六年的班級,。畢業(yè)的那一刻,，孩子們抱著我說：老師，您是我們永遠的媽媽,，我們愛你,！我想作為老師，聽到學(xué)生這樣一句心里話,，即使付出的再多也覺得值得,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。在備課中,，力圖體現(xiàn)新課標。背文本，背學(xué)情,，現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，因此,，我利用課余時間不斷學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論的書籍和雜志,，比如，我最愛看的雜志是《福建教育》,，這本雜志真是老師的好幫手,，里面很多的教育教學(xué)觀念令人耳目一新，名師的教學(xué)案例不僅提高了我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，還開闊了我的視野,。在學(xué)校，我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老教師請教,，跟我教一個年級的凌格老師就幫助了我不少,，我不懂的時候指點我，為我解開疑惑,，既是良師也是益友,。課堂上，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔,。課余，做好后進生的輔導(dǎo)工作,。作為一名青年教師,，學(xué)校為了磨練我,，派我到成都參加全國優(yōu)秀教師觀摩課聽課活動，當然我也不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，認真學(xué)習(xí),，作筆記，回來及時向領(lǐng)導(dǎo)和老師們作學(xué)習(xí)匯報并上匯報課,，得到了他們的一致好評,。

三、勤勤懇懇,，堅持各項制度

我每天堅持在學(xué)校認真工作,，從不遲到早退。當要外出學(xué)習(xí)時,，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好，并與科任老師溝通好,，做好班級的各項工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤,，腳勤,。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足,。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

教師學(xué)期總結(jié)報告范文6篇四

作為一名青年教師,，不僅僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習(xí)慣,?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結(jié),。

一,、師德為本，注重修養(yǎng)：

作為教師,，貫徹黨的教育方針,，愛崗敬業(yè)，廉潔從教,，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。日常生活中,，發(fā)揚奉獻精神,，不計較個人得失,，關(guān)心群眾生活,，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標,，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、堅持學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)：

教學(xué)方面：更新教學(xué)理念,，把握教學(xué)方向。在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中,，語文二期課改新教材應(yīng)運而生,。二期課改語文教材的特點是：從材料的選取到體例的編排上都十分重視對學(xué)生進行人文素質(zhì)教育。“正確清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念,，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量,，影響我在語文教學(xué)中的運籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊藏的人文因素,，如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾,，為學(xué)生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學(xué)方向,。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓(xùn),，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學(xué)習(xí)很忙碌,、也很充實,，聆聽專家的講座，學(xué)習(xí)了許多先進的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會到新課標精神,，也認真反思了自身教學(xué)實際，研究學(xué)生,，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,；下半年是實踐教學(xué)活動,，每周四下午到各校參加聽課、評課活動,，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課,，獲得好評,；年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試。一次展示,，重要的不是展示的那節(jié)課,，而是準備的過程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫忙下,，透過一次又一次的實踐,、反思、再實踐,、再反思的過程,，你的課堂的理解，對教學(xué)的認識也會隨之升華,。而這些是我們在別人身上搬不來也學(xué)不會的,。

三、關(guān)愛學(xué)生,，勤勉教學(xué),。

上半年：擔任預(yù)備年級的世博禮儀課，認真?zhèn)湔n,，不拘泥于教材,，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動手制作課件,，教學(xué)中力求趣味性,、教育性、針對性,、實用性,，為切實培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣起到必須用心作用。

下半年擔任預(yù)備（2）班的語文教學(xué)工作,，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中,，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò),，以促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)；作業(yè)分層,，并透過“自讀作業(yè)本”來帶給學(xué)生的預(yù)習(xí),、質(zhì)疑、探究,、感悟潛力,；每日堅持寫小作文片斷等。根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改善目標及措施,，有如下體會：

1,、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機制初步建立起來,。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督,、互助的學(xué)習(xí)機制,，能在交作業(yè)、背誦,、默寫,、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫忙,，尤其在作業(yè)統(tǒng)計,、抽查背誦等方面取得必須成效,。但也有1/5的學(xué)生不配合的,，如徐晨、陳高吉,、樊世祺,、羅玲玲、錢立冬,，須進一步加強對其監(jiān)控的力度,，學(xué)生的分組狀況也有待進一步調(diào)整。

2,、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改善,。透過實行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法（自讀、問題探究,、感悟階段）,，初步掌握在預(yù)習(xí)、上課,、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)到達的自主學(xué)習(xí)要求,。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識,、提要,、析疑、借鑒,、感悟”的資料,，但多數(shù)只停留在前兩項資料，而后三項資料的自主作業(yè)完成仍流于形式,。

3,、運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材,，逐步重視起課外積累,。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生之后往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量,，下學(xué)期還要樹榜樣，提高資料與質(zhì)量,。

4,、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號,；每題間空一行,；抄課題；用鋼筆或黑水筆,；但在書寫工整,、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學(xué)生書寫很亂,，須加強練字,；有1/4的學(xué)生不能按時完成或及時訂正。

5,、學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱,，從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看，失分嚴重,，日后還應(yīng)重視拼音,、成語、名句等抄寫,、積累,。

6、學(xué)生“兩頭”差距仍較大,，且從進校摸底考至之后的月考,、期中、期中幾次考試中,，都缺乏尖子生,，還須重點輔導(dǎo)、培養(yǎng),。

7,、透過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹,、語文知識競賽擂臺,、小品劇表演等策略，使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強,。但如何讓這種熱情繼續(xù)持續(xù)在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中,，還須進一步努力。

一年來，我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力,，也有收獲的喜悅與欣慰,；有求索的痛苦，也有成長的快樂這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌,。并且還存在著諸多不足,，教學(xué)經(jīng)驗尚且不足，還需多方面,、多渠道學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗，尤其對新教材的把握還需提高,，對教材的處理藝術(shù)還需錘煉,。但我相信雖然努力不必須成功，但放下就必須會失敗,，成功給予那些有準備的人,。總之,，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印,，在實踐中拼搏。

教師學(xué)期總結(jié)報告范文6篇五

時間是一位永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，我認真做好各項本職工作，積極完成園內(nèi)布置的各項任務(wù),?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

一,、政治思想

嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情,，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機會,，認真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,，并作記錄，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來,。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的本科教育學(xué)習(xí),，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師。

三,、教育保育

認真制定了本班的班務(wù)計劃,，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學(xué)活動,。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動的同時,，保證幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了閱讀區(qū),、智力區(qū)、建構(gòu)區(qū),、美工區(qū)等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。

積極撰寫教育論文和教育案例,，并取得了一定的成績,，在江蘇省“幼兒優(yōu)秀論文評比”中榮獲三等獎，在淮安市“電教教學(xué)案例”評比中榮獲二等獎，積極參加各項活動并以提高自身的保教水平,。在保育工作中,，每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。每天讓幼兒觀察天氣,，能讓幼兒有意識的根據(jù)天氣的變化知道添減衣物。

四,、家長工作

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。

五,、不足與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài),，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平。在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使每位家長能滿意、放心,。

本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,，但我的成長還在繼續(xù)，希望在下學(xué)期里,，我能有更多的收獲,，工作成果更出色，孩子們能夠在我們的陪伴,、教育中,，身心能得到健康的成長，自己再接再厲，更上一個臺階吧,！

教師學(xué)期總結(jié)報告范文6篇六

音樂教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)以及老師們的配合下,，根據(jù)本學(xué)

科的特點，按照學(xué)校教務(wù)處和本教研組計劃安排的時間,，順利地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教研任務(wù),，有序地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。現(xiàn)將本學(xué)期教研

工作總結(jié)

一,、積極參加上級組織的各種培訓(xùn),，提高教師的素質(zhì)

本學(xué)期為提高教師的素質(zhì)，三明市教研室組織教師進行了《201版新課程標準》的培訓(xùn),。另外,，為了提高我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校提供大力的支持,，我們的教師參加省級,、市級和區(qū)級教師提供的優(yōu)質(zhì)課聽課學(xué)習(xí)和專家培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，大大地提高了我們教師的教學(xué)理念,。

二、積極組織教師校內(nèi)教研,，提高課堂教學(xué)理念

這學(xué)期學(xué)校組織了校級優(yōu)質(zhì)課的評選,，我組教師積極準備，組內(nèi)互相聽課,、評課,，進行反復(fù)的磨課，積極爭優(yōu),、創(chuàng)優(yōu),。另外，我們嚴格按照學(xué)校的聽課要求,，積極參加聽課活動,，并按時如數(shù)的完成了聽課任務(wù)。

三,、認真組織教研組成員參加集體備課

集體備課是運用集體的力量研究教材,，解決疑難的有效方法。

我們教研組實行間周一次的集體備課,，每一次的備課針對一個年級,，由這個年級的教師提供教學(xué)內(nèi)容，全體教研組教師共同探討知識點和疑難點,，教法和學(xué)法,。并對疑難問題在討論中得到解決,。

四、積極參與學(xué)校各類藝術(shù)活動,。

豐富學(xué)生課余生活是每個老師必須做到的義務(wù),，開展藝術(shù)活

動，是發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才的重要途徑,。本學(xué)期我校開展了“六

一文藝匯演”在音樂老師的齊心協(xié)力下，文藝匯演取得圓滿成功,。

五,、下學(xué)期需要努力的工作

（一）教師間備課都需要學(xué)會使用電子課件。

（二）全體音樂教師要多花時間輔導(dǎo)學(xué)生做基礎(chǔ)性練習(xí),。

（三）教師要多花時間鉆研教材,、認真?zhèn)湔n。

（四）全體教師要及時進行課堂

教學(xué)反思

（五）積極開展小課題研究,，落實工作任務(wù)。

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