在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

民辦培訓學校年檢自查報告 篇一

為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據(jù)《市教育局關于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,，本學年度,，我校十分重視民辦幼兒園工作,，堅持“用心鼓勵，大力支持,，正確引導,，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標,，以建章立制,、安全管理為重點，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展,，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查狀況匯報如下：

一、基本狀況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所,，在園幼兒395人,，有教職員工44人，其中,，教師32人,，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全,，貼合接送幼兒要求,。

二、主要作法

規(guī)范辦園行為,，理順管理關系,。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》資料完備,，依法辦園,。能自覺理解中心校園和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,，劃歸各中心小學進行管理,，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所,、衛(wèi)生院協(xié)商,，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理,。

落實職責,，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；?、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理職責狀,，進一步明確他們各自的目標和職責,，使他們管理有目標，工作有頭緒,。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結果,，不僅僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù),，同時作為評價分管領導工作的依據(jù)。

加大投入,，改善辦園條件,。加強園舍建設，做到堅固,、實用,、夠用，堅決不使用危房,，清除園內危險建筑物,。按照要求不斷添置、更新設備設施,，保障教學活動的需要,。添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯,、一生一巾,，擺放科學，消毒嚴格,。校園實行封閉管理,，出入人員要嚴格把關，進行出入登記,。添置必要的安全設備,，如消毒柜,、滅火器等,。

做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全,。建立幼兒食品原材料采購登記制度,，采購務必索證，務必建立臺帳,。建立幼兒疾病晨檢制度,，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系,。保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全,，飲用水務必由衛(wèi)生部門檢驗。幼教工作人員務必每年進行一次體格檢查,，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員,。

加強校車管理，做好接送登記,。建立接送學生車輛的管理制度,，接送學生的車輛務必檢驗合格，定期維修與檢測,，并到交警部門備案,。校園沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生,。校車司機都身體健康,、有3年以上相應車的駕齡、無交通職責事故記錄,。中心校園統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》,，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強檔案建設,，落實安全職責,。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作,、安全職責落實,、安全檢查、安全隱患消除等狀況,，作為實施安全工作目標考核,、職責追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設,，組織園長培訓,。中心校園十分重視幼兒園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關,，從今年起,，不貼合學歷條件的不能聘，不貼合師德要求的不能聘,。本學期,，我們還組織了一次園長培訓，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓,，收效很大,。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)校園食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會,。

三、主要問題

1,、幼兒園布局還不太合理,，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益,。

2,、保育員未受過專業(yè)培訓。

3,、財務管理還要進一步規(guī)范,。

2021民辦學校年檢自查報告 篇二

一,、依法辦學，遵守法規(guī)政策。

文化藝術學校成立于20__ 年,，是由__區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,，在辦學校工作中,，我們遵循“以誠待人,、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》,、《民辦教育促進法實施條例》,，認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定,，沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,，在市區(qū)相關評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協(xié)會常務理事單位,。

二,、合理布局，不斷擴大辦學規(guī)模,。

我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,，作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,，目前,，有學生500多人，由于人數(shù)的增多,，我校已租用兩處辦學場地,，共有12個教室。辦學硬件不斷改善,，在安全防火等方面均符合要求,。

三、不斷投入,，改善辦學條件。

為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境，我校組織教職工,，美化教學環(huán)境,，達到讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊,、教室,。用想象生動的美術語言，影響和教育學生,。

為增強教學效果,，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備，使每節(jié)課都能使用投影機,、大屏幕,，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果,。

四,、人文關懷，保障學生和家長的利益,。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到學校的關心,。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課,；二是設立教材班，為學生無償補課,；三是對因故退學學生及時退費,，幾年來，從沒有因為繳費,、退費等問題與家長發(fā)生沖突,。

五、職責明晰,，加強隊伍建設,。

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,，目前已形成一支責任明確,、分工合理的教師隊伍，管理能力強,，分工細致,，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障,，教學研究工作開展的紅紅火火,，各項規(guī)章制度也得到了很好的完善,。

六、強化教研,，提高教師綜合素質,。

我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定，流動性強的特點,，選取有針對性,、有實效的教研培訓形式，使教師的教學能力,、師風等綜合素質有了較大的提升,。具體工作中，一是樹立教師先育人,，再教學的理念,，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的愛心,，對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選,，較好地把好入口關,。二是堅持先聽課，再上講臺的做法,，新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,，對教材和學生相對熟悉后，才可上課,，三是聽課評課制度,。用錄像機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看,，查找優(yōu)缺點,，不斷改進和提高，四是過課,，說課制度,，新任教師在上課前，先組織教師進行說課,，在說課過關后方可上講臺,，五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果，走出,，請進來,，選擇教師分批、分期,、長期進行學習,，并重金邀請國內知名專家到我校培訓,。

民辦學校年檢自查報告 篇三

根據(jù)《東湖高新區(qū)教育文化體育局關于對全區(qū)民辦教育機構開展2014年度檢查工作的通知》，我校結合實際情況,，現(xiàn)匯報如下：

武漢光谷為明實驗學校自更名一年以來,，在東湖高新技術開發(fā)區(qū)教育局的大力支持下,，在各級領導的大力幫助下,，始終堅持社會主義辦學方向，努力探索光谷為明教育模式,；始終堅持教育教學的中心地位,，以質量求生存以特色求發(fā)展；始終堅持教師隊伍建設,，著力打造一支高飛的雁陣,；始終堅持學生的利益高于一切，促進學生全面發(fā)展,，辦學條件不斷改善,，教師隊伍不斷優(yōu)化，辦學品質不斷提高,，經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明學校”,、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學”到“雙軌制辦學”的艱難歷程,，初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式,。

一、基本情況

1,、班級情況：

學?，F(xiàn)有小學有9個班，173人,，一至三年級均是兩個班,，四五六年級各一個班，其中國際班2個,，具體是一年級二班,，三年級二班。

2,、師資情況：

學?，F(xiàn)有教職工35人，小學部現(xiàn)有教師18人,，其中男教師1人,，女教師17人，現(xiàn)懷孕請假 3人,；高級教師4人,，中級教師5人,，初級教師2人，無職稱教師7 人,；民辦學校教學經(jīng)歷11人,，公辦學校教學經(jīng)歷7 人；市級以上榮譽或者獎勵3 人,，區(qū)級以上10 人,；本科學歷15 人，?？茖W歷3 人,；教過小學一個循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的 13人,。

3,、硬件情況：

學校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米,。學校有專業(yè)的音樂教室,、美術教室、陶藝教室,、科學教室,、舞蹈教室、計算機教室,，以及大型圖書館和英語閱覽室,。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場,、2個排球場,、6個籃球場、4個羽毛球場,、1個室內游泳館,。學校設計規(guī)模49個教學班，能提供 1764個優(yōu)質學位,，是一所集小學,、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化,、國際化,、特色化、精致化的國有民辦學校,。

二,、辦學特色

1、辦學模式

學校現(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學,，即優(yōu)質課程班,、國際課程班，優(yōu)質課程班的主要特色就是10節(jié)外教課,，國際課程班的主要特色是開設美國學科課程,。國際課程班和優(yōu)質課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同,、課程安排不同,、體驗活動不同，國際班逐步滲透IB課程理念,，讓學校逐步與世界學校接軌,。國際班的外教為學科英語老師,，優(yōu)質班的外教為口語老師,。優(yōu)質班每班不超過36人，國際班每班不超過25人,。

2,、課程建設

學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體,，兩翼是為明特色課程,、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,，地方整合課程通過學科滲透,、專題教育、社會實踐落實到位,，為明特色課程突出國學啟蒙,、英語特色、藝術素養(yǎng),、體育運動,，分必修課、選修課,、才藝課,。為明國際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語言藝術,、學科英語,、英語活動、社會體驗四個方面,；為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善,，現(xiàn)在開設的必修課有游泳、跆拳道,、形體,、陶藝,、陶笛，選修課有十四個項目,。

3,、監(jiān)督評價

學校始終以教學質量目標為抓手，以常規(guī)教學管理為中心,，強化四清（堂堂清,、日日清、周周清,、月月清）,，讓每個老師在提升課堂效率的基礎上，通過及時反饋全面掌控教學過程,，快速改進已有的問題,。我們通過組長（教研組長、年級組長）,、家長（班級家委,、學校家委）、主任（教學主任,、學部主任）三級監(jiān)控體系,，抓好每個學科的教學質量。期中,，我們進行階段檢測反饋,，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試,。

三,、成績榮譽

1、學生取得的成績

2014年“中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,，林恩宇獲小學A組古箏專業(yè)一等獎,，小學A組書畫專業(yè)二等獎；袁馨雅 獲小學A組書畫專業(yè)二等獎,；趙梓涵獲小學A組書畫專業(yè)二等獎,；孫沁萱獲小學A組聲樂專業(yè)一等獎；胡依涵 獲小學B組鋼琴專業(yè)二等獎,；劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員,；黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊員；付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學生,；劉威毅區(qū)優(yōu)秀學生,。

“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員；謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員,。

成功晉級CCTV“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的,，有一年級的王婷、 張鈺楚,、 陸啟源,、 柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學,。

“美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽,，我校五年級學生廖昕田成功晉級省級復賽落地賽，并在小組賽中排名第一,。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報,。

長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏,、張哲耀,、付瀟瀟、廖昕田,、熊程心子五位同學組成小組參加比賽,，并榮獲第二名的好成績。

在2014年12月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中,，我校學生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績,。其中：六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級（相當于國內高一英語水平）測試,，一級報名人數(shù)：10人；4人獲得一等獎證書,；6人獲得二等獎證書,；通過率100%。 二級報名人數(shù)：7人,，5人獲得二等獎證書,；2人獲得三等獎證書；通過率100%,。

2,、教師取得的成績

20__年“中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，喻曉倩獲教師組美術專業(yè) 優(yōu)秀指導老師獎,；吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導老師獎,。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員；吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團員,；一(1)獲區(qū)先進班集體,，班主任李慧敏。

黃宇新老師在東湖高新區(qū)2014年度中小學高效課堂建設工程中努力探索，積極實踐,，被評為先進個人,；郭雪老師的《“121”數(shù)學高效課堂教學模式》被評為優(yōu)秀學科教學模式；我校數(shù)學教研組被評為高效課堂先進備課組,，組員有：肖素娥,、郭雪、師會盼,、陳紅利,、蔡青青等；陳紅利老師在2013-2014學年度班主任工作中,，成績突出,，效果顯著，被評為“百名優(yōu)秀班主任” ,。黃宇新老師獲東湖高新技術開發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號,。

3、學校取得的成績

我校被評為東湖高新技術開發(fā)區(qū)年檢先進單位,。學校獲得英語風采大賽2014年度優(yōu)秀組織獎,。長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會,。

四,、問題建議

1、招生困難

因為學校辦學模式的變化,，以及社會影響力還沒有達到,，因此在校學生數(shù)依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫助,，讓學校,、教師、學生有更多的展示機會,。

2,、師訓欠缺

東湖高新技術開發(fā)區(qū)教育局的師訓，我校原來一直沒有參與進去,，致使學校的教師培訓存在一些瓶頸,，需要教育局、教研室給予大力支持,，讓我校的教師也參與到培訓中,。

3、平臺不足

教研室的部分教學比賽,、學生比賽,，我校名額分配較少或者有些沒有,，因此我們的學生失去了不少展示的機會，希望教研室能給予我們更多的平臺,。

三個問題和建議,，我校上學期也已經(jīng)寫成報告上報了教育局，盼早日能給落實,。

五,、黨團工會

我校黨團工作因為人數(shù)較少，一直參與為明教育集團武漢學區(qū)的黨團活動,，本學期我校將成立黨支部,、團委，讓政治工作,、組織生活,、黨團活動深入人心，為教育教學工作增光添彩,。我校的工會工作在教育局工會的大力幫助下,，校內開展了豐富多彩的活動，三八婦女節(jié)的趣味運動會,、健康查體,，以及每學期一次的社會實踐活動，參觀名勝古跡,、領略湖北風光,。我校在局工會的指導下積極創(chuàng)建星級工會活動，上年度被評為三星級工會,，非常感謝組織上對學校的關心和愛護,。

六、安全穩(wěn)定

我校時刻以安全為第一責任,，成立了安全領導小組，制定了相關的管理制度,，購置了安全防火等器材,，每日進行安全專題教育，每周進行安全隱患排查,，每月進行全員疏散演練,，使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業(yè)愛崗,、家長理解支持,、領導幫助指導，我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題,，學校平安發(fā)展,、師生健康成長,。

七、財務管理

我校嚴格遵守辦學許可證核定的項目及收費標準,，嚴格遵守學校制定的財務制度,，依法立項，依規(guī)收取,。

武漢學區(qū)圍繞著“質量,、效益、管理”的工作原則,，提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦學校”“創(chuàng)建具有國際影響力的精品化學校”的發(fā)展目標,。2014年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務的國際化”的工作目標,，制定了集團五年發(fā)展規(guī)劃,，提出了教學質量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團《五大管理手冊》,，指明了各實體學校今后發(fā)展工作的核心,，關注教師發(fā)展，關注課程建設,，關注教學成績,，成為各學校業(yè)務發(fā)展的聚焦點。

為進一步適應為明教育新發(fā)展時期的要求,，更好地應對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團改革發(fā)展的大潮,，優(yōu)化管理、提高質量,，實現(xiàn)武漢光谷為明學校品質發(fā)展,，學校全體師生以社會核心價值觀學習落實為契機，不斷深化改革,、提升,、品牌發(fā)展，努力成為東湖高新技術開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠,。

最后,，感謝教育局各級領導、各個部門對學校一直以來的支持,、指導,、幫助、理解,，并誠摯地邀請各個部門,、各級領導多來學校調研、多來學校指導,，讓我們學校能夠在光谷教育這艘大船上沖風破浪,、勇往直前,。

2021民辦學校年檢自查報告 篇四

根據(jù)各教辦發(fā)《___民辦學校年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實際情況,，現(xiàn)報告如下,。

一、依法辦學,，遵守法規(guī)政策,。

文化藝術學校成立于20__年，是由__區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,，在辦學校工作中,，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,，嚴格遵守《民辦教育促進法》,、《民辦教育促進法實施條例》，認真執(zhí)行市教育,、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定,，沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況，在市區(qū)相關評比中多次受到好評,，我校是市民辦教育協(xié)會常務理事單位,。

二、合理布局,，不斷擴大辦學規(guī)模,。

我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主，作文,、書法為輔的相對綜合辦學機構,，目前，有學生500多人,，由于人數(shù)的增多,，我校已租用兩處辦學場地，共有13個教室,。辦學硬件不斷改善,，在安全防火等方面均符合要求。

三,、不斷投入，改善辦學條件,。

為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,，我校組織教職工，美化教學環(huán)境,，達到讓每面墻都會說話,，利用卡通人物形象裝飾走廊,、教室。用想象生動的美術語言,，影響和教育學生,。

為增強教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,，使每節(jié)課都能使用投影機,、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效,。提高了教育教學效果,。

四、人文關懷,，保障學生和家長的利益,。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學校，我校從成立之初就秉承人文關懷理念,，讓學生和家長時時感受到學校的關心,。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課；二是設立教材班,，為學生無償補課,；三是對因故退學學生及時退費，幾年來,，從沒有因為繳費,、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

五,、職責明晰,，加強隊伍建設。

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,，目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,，管理能力強,，分工細致，盡職盡責是我校教師隊伍的特色,，秉承教學工作得到了很好的保障,，教學研究工作開展的紅紅火火，各項規(guī)章制度也得到了很好的完善,。

六,、強化教研，提高教師綜合素質,。

我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,，流動性強的特點,，選取有針對性、有實效的教研培訓形式,，使教師的教學能力,、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中,，一是樹立教師先育人,，再教學的理念，再教師選聘工作中,，重點考察教師的師德和對學生的愛心,，對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的，堅決不選,，缺少耐心和熱情的堅決不選,，較好地把好入口關。二是堅持先聽課,，再上講臺的做法,，新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉后,，才可上課,，三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,，集中教師共同觀看,，查找優(yōu)缺點，不斷改進和提高,，四是過課,，說課制度，新任教師在上課前,，先組織教師進行說課,，在說課過關后方可上講臺，五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,，走出,，請進來，選擇教師分批,、分期,、長期進行學習，并重金邀請國內知名專家到我校培訓,。

七,、科學選材，突出學習的實際效果。

教材的選擇,，有助于提高教學效果，為此,，我校在長期實踐,，多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。

英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,，新金牌概念,，新概念教材三種教材適應不同學生的需求，作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,，書法引進九宮格快速書寫教學法,，數(shù)學思維訓練習從學校實際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓練，科學適用的選擇增進了學習效果,。

八,、完善制度，確保安全,。

我校時刻以安全為第一責任,，制度了相關的管理制度，購置了安全防火等器材,，適時進行疏散演練,，使全校師生安全意識明顯增強。

九,、財目清晰,，遵守財務管理制度。

總之,，我校恪守教育的各項規(guī)定,，遵守法規(guī)，科學管理,，注重管教,。

在整體工作中，如有不當,，請指正,。

【民辦培訓機構年檢自查報告2022年】相關推薦文章:

培訓機構與培訓機構合作協(xié)議書范本五篇

2022培訓機構與培訓機構合作協(xié)議書范本6篇

2022年舞蹈培訓機構心得體會范文

培訓機構合作協(xié)議書5篇怎么寫 培訓機構合作合同協(xié)議書

培訓機構合作協(xié)議合同范本5篇