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2023年小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇(八篇)

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2023年小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇(八篇)
時間:2022-12-23 22:43:17     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇一

理念是先導(dǎo),,學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,,本學(xué)年,我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,,提倡寫學(xué)后反思,,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,,更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

安全重于泰山,生命高于一切。我校按趙校長的指示,,將安全列為長期,、經(jīng)常性的工作要點,防范為主,,定期對學(xué)校全方位檢查,,月月抓,天天講,,時時講,。值周教師升旗例會上講,班主任班會上講,,校長大會小會講,,一周一個主題,,講如何防范,如何自救,,講如何防火,,如何防電,,發(fā)生地震時該怎么辦,,講如何提防壞人,如何見義勇為,,方方面面,,不敢松懈。教師每天放學(xué)校門口值勤,,老師送學(xué)生到校門口,,夜間值班老師認(rèn)真,、負(fù)責(zé),做好了記錄,,出現(xiàn)意外,,先自保,后保護(hù)財產(chǎn),。在本學(xué)期進(jìn)行了二次防震防火演練,,提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識.安全工作責(zé)任到人??傊?,安全為天,生命為本,。

教師的綜合素質(zhì),,是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的瓶頸,。我校委會研究決定,,為了公平、公正,、客觀地評價每一位老師,,制定了教師一日常規(guī)量化考核表,每周對矛盾比較突出,,問題比較嚴(yán)重地三個方面進(jìn)行督導(dǎo),、檢查。比如,,第5周督導(dǎo),、檢查的是按課表上課、副科備批情況,、候課情況,。這項工作由我主抓,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并幫助其改正,。如果本周某一方面改善的不夠好,下周接著抓,,直到徹底改觀,,促使教師形成良好的行為習(xí)慣。對考核結(jié)果一周一小結(jié),,一月一總評,,優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。通過二十多天的認(rèn)真實施落實,,教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范,。教師是學(xué)生的榜樣,,我校教師做到了時時處處率先垂范,堪為楷模,,學(xué)生就有了榜樣可效仿,。這項工作還需繼續(xù)下去。

學(xué)風(fēng)建設(shè)我們是這樣進(jìn)行的,,值周教師每周對學(xué)生的至少三方面進(jìn)行考核,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為及時制止,并同班主任取得聯(lián)系,。周一升旗儀式上進(jìn)行表揚(yáng),、批評,學(xué)生知道了什么是對,,什么是錯,,什么是好,什么是壞,,什么該做,,什么不該做,有了初步的榮辱觀,,一周的班級考核分也與代課教師掛鉤,,增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任心。另外,,班級成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,,對本班學(xué)生的常規(guī)進(jìn)行全天候督查,形成了全民動員,,齊抓共管的局面,,對學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。

教學(xué)工作要在平時抓,。期中考試后,,教辦包點張金忠和村黨支部書記楊延軍共同參加了試卷分析會,并提出了要求,。我校教師認(rèn)真進(jìn)行了試卷分析,,有經(jīng)驗,大家分享;有教訓(xùn),,全體共勉,,平時,每個教研組至少每周聽一節(jié)課,,進(jìn)行研討,、交流,至少學(xué)習(xí)一篇專業(yè)文章,,提高自己業(yè)務(wù)水平,,理論水平和實踐能力,,最終形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。鄧艷平老師的品德與社會課的課堂教學(xué)經(jīng)驗在全校得到推廣,,并取得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.為了上好打糧食的課,,我們重點在課堂練習(xí)題的設(shè)計上下功夫,通過課堂檢測,,使每位教師都清楚自己本節(jié)課任務(wù)完成情況,,然后自我反思,以利不斷進(jìn)步,。在本學(xué)年的考試中,,我校取得了期中第三,期末第二的優(yōu)異成績,,這與聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力是密不可分的,。

在慶元旦活動中,每班一個詩歌朗誦和一個高質(zhì)量的節(jié)目,,有大合唱,,獨唱,舞蹈等多種形式,,充分發(fā)揮了學(xué)生的特長,,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義精神,。

面對過去,,我們內(nèi)心充實,展望來來,,我們信心百倍,。總結(jié)學(xué)校這一年的工作,,我們將繼往開來,,努力工作,給黨和人民交一份滿意的答卷,。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇二

本學(xué)年醫(yī)護(hù)室的工作,,已接近學(xué)年的尾聲,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

1,、本學(xué)年所處理的常見病主要為外傷處置等,。

2、針對個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的發(fā)病,,因醫(yī)務(wù)室設(shè)備條件有限,為防止學(xué)生再次發(fā)生病情,,督促學(xué)生家長去大型綜合醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查并備案,。

3,、做好學(xué)生常見病自帶藥的登記情況。

4,、做好學(xué)生因病缺勤的登記及病因追查情況,。

這學(xué)期發(fā)生1例流行性腮腺炎,因發(fā)現(xiàn)的早,,并及時上報教育局及疾控中心,,同時采取措施,未發(fā)生大面積的傳播,??傮w講,這學(xué)期有效的預(yù)防的傳染病的發(fā)生及擴(kuò)散,。

今年新生入學(xué)人數(shù)總計71人,,進(jìn)行所有學(xué)生的接種證查驗工作,持接種證比例100%,,接種記錄完整比例70%,。完成接種補(bǔ)種情況:有4人未完成補(bǔ)種工作,其中1人因過敏性紫癜要求下一年再補(bǔ)種,,1人因過敏性哮喘未進(jìn)行補(bǔ)種,,另2人雖多次要求,未完成補(bǔ)種,。未完成率5,。6%。

本學(xué)年初,,學(xué)校需要上報全國體質(zhì)健康檢測數(shù)據(jù),,所以利用體育課對一至六年級學(xué)生進(jìn)行體檢,包括身高,、體重,、視力、肺活量,,百米跑等,。并進(jìn)行了體質(zhì)健康的分析及上報工作。對學(xué)生的常見病及多發(fā)病進(jìn)行了分析,,及對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,。

在過去的一學(xué)年工作中,有收獲的喜悅,,當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問題,,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、學(xué)生健康課的開設(shè),,雖取得了一定的進(jìn)步,,但還存在諸多問題有待改善和學(xué)習(xí),,比如上課的紀(jì)律、內(nèi)容吸引程度,,在以后的授課中,,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2,、健康檔案還不夠完善,,需加強(qiáng)資料的收集和管理。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇三

本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實中央8號文件精神,,結(jié)合我校實際,努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),,深化德育管理,,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績,現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè),、過程管理,、活動開展三個方面的工作情況總結(jié)如下:

主要工作

1

。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機(jī)制,由校長負(fù)總責(zé),,德育處具體抓,,實行德育處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,,并能以身作則,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅持依法治校,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),,并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,,采取了切實措施,,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),,樹立正確的教育觀,、價值觀、人生觀,,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,,為人師表,,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件,,鞏固“樹師表,,鑄師魂,頌師德”活動成果,,評選了10德標(biāo)兵,、10名優(yōu)秀班主任和10名優(yōu)秀教育工作者,加大了對優(yōu)秀的表彰獎勵,。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會,,同時利用了有利時機(jī),,組織了青年班主任的外出培訓(xùn),特別是在聆聽教育家魏書生的報告會后,,青年班主任覺得自己受益匪淺,,部分班主任還主動到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書,有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平,。同時也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,,修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,,完善文明班級,、先進(jìn)班集體的評比機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,,建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。

1.精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺”,、畫廊、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時,,要力求主題突出,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點,,營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3.積極做好了迎接“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評估驗收的準(zhǔn)備工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,,逐步形成有特色的校園文化,,凝聚高品位的校園文化精神。

4.加強(qiáng)了校園的綠化,、美化與凈化工作,,發(fā)揮校園景點的宣傳作用,增強(qiáng)師生的愛校意識,,發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,。

5.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,提高圖書,、閱覽室的開放率,,規(guī)范班級圖書角建設(shè),加強(qiáng)讀書指導(dǎo),,提倡辦好班報,,鼓勵師生共讀、親子共讀,,營造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,,認(rèn)真落實“三制”(崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制),,同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、生命安全教育等等,。特別是開展了全國青少年“文明禮儀伴我行”活動,,通過學(xué)習(xí)禮儀,、實踐禮儀,、宣傳禮儀,、展示禮儀等方法途徑,,實施活動方案,,組織學(xué)生參加文明禮儀知識競賽,、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動,取得了階段性成果,。3月19日,,我校受到了江蘇省組委會的表彰,,7月下旬將有學(xué)校代表參加全國在北京人民大會堂舉行的表彰會,屆時將有我校55生受到表彰,。

2.加強(qiáng)班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,,爭創(chuàng)“文明班級”。本學(xué)期評選出了學(xué)校

“文明班級”12個,、昆山市“先進(jìn)班集體”2個,。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,,有措施,,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,,不講過頭話,不扣大帽子,,少批評,、多鼓勵,少指責(zé),,多幫助,,較好地控制了學(xué)生掉隊。

4.探索嘗試心理健康教育,,形成健全人格,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn),,使教師掌握必要的專業(yè)知識和方法,,在實踐中探索提高。再采取了以點帶面,,分層推進(jìn)的辦法,,全面實施心理健康教育。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室,,定時,、不定時地開展有針對性的心理輔導(dǎo),解決了部分學(xué)生渴望解決的實際問題,,如學(xué)習(xí)問題,,人際交往問題,,正確認(rèn)識自我方面的問題,一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平,。

1.辦好家長學(xué)校,,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,,通過聽講座,、隨堂聽課、親子活動等形式,,豐富家長學(xué)?;顒樱议L參與率達(dá)90%以上,。同時,,堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、“網(wǎng)上家長學(xué)?!保?jīng)常性地與家長溝通,,充分利用“網(wǎng)?!钡慕逃Y源,推進(jìn)家校聯(lián)系,,提高了家教水平,。本學(xué)期,有一名教師被評為“蘇州市家校聯(lián)系先進(jìn)個人”,,有數(shù)十位班主任獲得“網(wǎng)校”的獎勵,,每月班主任使用率均為超過95%,。

2.走向社區(qū),實踐成才,。

我們堅持以“雛鷹假日”小隊形式走入社區(qū),,開展“走向社區(qū),實踐成才”的活動,,特別是利用雙休日,、寒暑假,引導(dǎo)鼓勵學(xué)生深入到社區(qū),,積極參與社區(qū)活動,,并且每生都有認(rèn)真記錄的《德育實踐記錄卡》。

3.軍民共建,,共育新人,。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),,積極開展軍民共建活動,鞏固軍民聯(lián)系,,增進(jìn)軍民情誼,,聯(lián)合培育新人。一是組織少年軍校學(xué)生參觀空軍雷達(dá)站營房,,進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,,開展國防教育,磨練學(xué)生堅強(qiáng)的意志,;二是邀請空軍雷達(dá)站,、市消防大隊官兵到校參與各項活動,宣傳國防知識,、消防知識等,;三是組織學(xué)生走進(jìn)軍營,慰問官兵,,感受兵營生活,。

4.鞏固德育基地,發(fā)展社區(qū)教育,。本學(xué)期我們鞏固與德育基地的聯(lián)絡(luò),,并組織學(xué)生到德育基地參加活動,邀請協(xié)作單位有關(guān)人員到校作專題講座,。我校還積極組織學(xué)生,、教師、家長,,先后多次參加由亭林街道社區(qū)文體活動,,為街道贏得了驕人的成績,也為活躍社區(qū)文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

存在的問題

1.全員育人方面,,教師重視程度有待提高。

2.家長對學(xué)生教育理念有待更新,,社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,,教書育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性。

3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,,營造良好的教育氛圍,。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺階,。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇四

開學(xué)伊始,我們組織全體任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了費縣教育局教研室關(guān)于作業(yè)的要求與規(guī)范,,在檢查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師能按照新要求去布置,,批改質(zhì)量有了大幅度的提高。在作業(yè)方面表現(xiàn)較好的老師有:王佳,、王全英,、李召春、徐太珍等,。

(1)多數(shù)教師布置的作業(yè)量適度,,批改及時有復(fù)批;

(2)涉及書中練習(xí)冊上的習(xí)題均有詳盡的批改。

(3)個別數(shù)學(xué)老師根據(jù)學(xué)生差異采用分層次布置作業(yè)的做法,,調(diào)動不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。一部分?jǐn)?shù)學(xué)老師課中適當(dāng)加一些思考題。

(4)希望老師更加注重學(xué)生作業(yè)本上激勵性評語的運用,。將作業(yè)本開發(fā)為進(jìn)行班級管理的又一陣地,,成為家長、老師,、學(xué)生情感溝通的橋梁。

(1)學(xué)生作業(yè)本保潔不好,,紙頁不整齊,。

(2)個別班中學(xué)生本上的作業(yè)量不統(tǒng)一

(3)個別老師批改作業(yè)不夠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),。

(4)建議老師加強(qiáng)對學(xué)困生多采用面批形式,。

(5)數(shù)學(xué)教師的周記月記數(shù)量不夠。

(6)部分語文老師的作文批改的不及時,。

(7)作業(yè)批改記錄的使用效果不好,,存在著應(yīng)付的現(xiàn)象,。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇五

回顧自己在校長崗位所做的工作,感到無比欣慰與自豪,,但也存在不足?,F(xiàn)認(rèn)真梳理盤點和反思,并將其向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個簡要匯報,,不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo),、同事們指正。

一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長,,作為學(xué)校一把手,,我從大局出發(fā),認(rèn)真選出年輕教師代表成立班子成員,,處處要求班子成員勤政敬業(yè),,做到無私奉獻(xiàn)不計報酬,也時刻提醒自己,,堅守崗位,,以身作則。校領(lǐng)導(dǎo)班子制定的各項規(guī)章制度要帶頭執(zhí)行,,每天按時上下班,,有事就請假。工作中,,經(jīng)常開導(dǎo)同事有緣才相聚,,大家以誠相待,相互幫助多講付出,、不求回報,。自任高枧小學(xué)校長職務(wù)以來,在相互帶動和感染下,,教師之間友善相處,,盡心盡力地干工作,形成了一支特別讓人羨慕的優(yōu)秀團(tuán)隊,。這樣的團(tuán)隊?wèi)?yīng)該是全縣獨一無二的,。

為了教師們不斷成長與進(jìn)步,學(xué)校充分利用各種機(jī)會分批選送教師參加國家,、省,、州、縣,、鄉(xiāng)教研活動和骨干教師學(xué)科培訓(xùn),、骨干班主任培訓(xùn)、學(xué)科教師培訓(xùn)以及中層干部素質(zhì)提升培訓(xùn),培訓(xùn)率和合格率達(dá)百分之百,;

通過組織教師開展校內(nèi)外教學(xué)觀摩,、爭取每一次機(jī)會鼓勵教師參加縣級以上技能大賽、演講比賽等活動,,深感教師們的教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有明顯變化,;

另外,每學(xué)期還組織教師到縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行教研教改,、安全管理,、校園文化等各方面的交流與學(xué)習(xí),通過活動,,不僅使每個教師開闊了眼見,,更大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平和管理能力,,。

任職里,,我總是在想,要想當(dāng)好一個校長,,時刻都要為師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個安全舒適的良好環(huán)境,。因此,通過校務(wù)會對學(xué)校大事要事商討決定和同事們?nèi)翰呷毫?,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,,在有限資金情況下,本人與老師們一道積極爭取外援改善辦學(xué)條件,。近幾年里,,每學(xué)期對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施等安全隱患進(jìn)行維修改造和完善,如:安裝新教學(xué)樓x個xxx,、整改xx多年來隱患,、硬化活動場地達(dá)xx平米,安裝新xx等,。幾年時間,,學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化,這體現(xiàn)了本人多年來的工作,,得到全體教職工的信任與支持,。

我校十分重視德育教育和藝術(shù)教育工作,積極開展德育和藝術(shù)教育等方面系列活動,,樹典型,,學(xué)典型,崇尚先進(jìn),,弘揚(yáng)正氣,形成優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校的合唱隊,、舞蹈隊,、體育組等,多次在上級舉辦的各種活動中均獲獎,,受到了各級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長和社會各界的好評。近幾年來我校的校園文化建設(shè)和藝術(shù)教育工作保持在全縣同級同類學(xué)校前列,。

近幾年來,,在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心支持下,通過全體師生的共同努力,,學(xué)校各項工作均取得優(yōu)異的成績:

20xx年度被評為縣先進(jìn)集體,;

20xx年度被評為縣優(yōu)秀少先隊集體;

已獲縣教育常規(guī)管理特色學(xué)校,;

縣素質(zhì)教育示范學(xué)校,;

縣辦學(xué)水平示范學(xué)校;

縣德育教育示范學(xué)校,。

總之,,在這樣“鳥籠”式的辦學(xué)環(huán)境里,小學(xué)全體師生員工克服一切困難,,各項工作走在了縣級同類學(xué)校的前列,,擠身成為“xx”學(xué)校。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇六

1,、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。后勤工作堅持“服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)師生生活”的服務(wù)理念,。認(rèn)真組織后勤全體人員參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動,,落實學(xué)校工作計劃;學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),、上級文件精神和業(yè)務(wù)理論知識,。

2、努力提高后勤工作人員的崗位責(zé)任意識,。本學(xué)期召開了多次后勤人員工作會議,,整頓思想,加強(qiáng)戰(zhàn)斗力,,增強(qiáng)愛校,、敬業(yè)意識,對個別落后的同志采取談心的方式,,轉(zhuǎn)變其思想意識,,提高其工作積極性和責(zé)任心,。明確各個崗位的工作責(zé)任,要求各崗位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行崗位責(zé)任,,做到事情有人辦,、責(zé)任有人擔(dān)。

3,、努力提高后勤人員的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識,。在日常工作中,后勤全體職工努力做到服務(wù)有情,,育人有責(zé),,在“服務(wù)育人、管理育人”方面發(fā)揮了積極重要的作用,,他們時時處處嚴(yán)格要求自己,,吃苦在前,享受在后,,經(jīng)?!盃奚惫?jié)假日公休日加班,以主人翁的態(tài)度盡心盡力地做好后勤服務(wù)工作,。

1,、開學(xué)前,為保證全校用電正常,,不再出現(xiàn)跳閘及電壓過低而影響教育教學(xué),,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,后勤人員全力配合,,如期完成了學(xué)校的線路改造,,確保變壓器安裝按期投入使用。

2,、為了進(jìn)一步滿足廣大教職員工飲用水的需求,,從教職員工的切身利益出發(fā),本著節(jié)約的原則,,新買兩臺全自動電熱飲水機(jī),,方便了教師,也使師生們喝到了品質(zhì)好的水,,確保了師生們的健康,,師生們反響很好。

3,、學(xué)校所處的地理位置較低,,陰雨天排水不暢,防患于未然,,開學(xué)初在政教處和教導(dǎo)處的配合下,,后勤組織人力疏通了下水道,,并把下水道的淤泥清理掉,使學(xué)校的排水暢通,。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇七

一年來,,我校深入貫徹落實黨的十九大精神,貫徹落實黨的教育方針,,緊緊圍繞區(qū)教育文體旅游局和中心校的工作部署,本著把每一件事做精細(xì),、把每一節(jié)課上精彩,、把每一個環(huán)節(jié)做精致的原則,在校園文化建設(shè)、師資隊伍管理、教育教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)常規(guī)管理,、德育工作等方面均取得一定成效。

我校把豐富多彩的教育活動作為學(xué)校德育工作的重要載體,。

1.結(jié)合重大紀(jì)念日,通過生動活潑的教育教學(xué)活動,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義教育。在植樹節(jié)期間,,少先隊組織了我為小樹苗除草,、我與小樹苗一起成長的活動,號召全體少先隊員愛樹,、護(hù)樹,,樹立護(hù)綠我先行的環(huán)保理念。學(xué)校還以三八婦女節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié)等節(jié)日契機(jī),,開展了感恩系列活動。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。各班主任從進(jìn)校、做操,、課間,、離校,、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生,、班級檢查,、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)有序序,、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),,提倡學(xué)生自主管理,。學(xué)年開學(xué)初,在總輔導(dǎo)員黃老師的帶領(lǐng)下,,做好大隊委員和班干部的更新工作;做好少先隊大隊干部和值日生,、督導(dǎo)員等培養(yǎng)工作,讓他們在實踐中鍛煉自己,,做輔導(dǎo)員的得力助手,。

4.重視儀式教育。新時代,,新作為,,新?lián)?dāng),我們通過儀式教育,,培養(yǎng)孩子學(xué)文識禮,,學(xué)會感恩,勇于創(chuàng)新,,敢于擔(dān)當(dāng),,成長為新時代好少年。

九月,,開學(xué)季,,我們?yōu)閯倓偲鸩降暮⒆优e行入學(xué)典禮。開學(xué)第一天,,我們通過走紅地毯,,蓋小手印,贈?;蘸蛯W(xué)習(xí)用品,,引導(dǎo)孩子熟悉校園的每個角落,認(rèn)識學(xué)校的老師開始,,向?qū)W生提出衣著禮儀教育,,要求孩子們常常照鏡子整衣冠。

畢業(yè)典禮,。通過回顧六年來在校園的點點滴滴,,師生互訴衷腸,、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生、頒發(fā)畢業(yè)證書,、學(xué)弟學(xué)妹節(jié)目助興等環(huán)節(jié)祝福孩子們一路勇攀高峰,。

九月份,學(xué)區(qū)德育處提出各校重視隊儀式活動,,我校于10月底舉行隊儀式比賽,,11月份501中隊、601中隊代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽,,在比賽中嶄露頭角獲得一等獎,。

重視活動文化建設(shè),以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。一年來,我們著重引導(dǎo)學(xué)生過好四個節(jié),。

四月份是校園讀書節(jié),。我們通過啟動儀式,詩詞誦讀,,跳蚤書市;第二階段的作品展示,,主要是美文摘抄、主題征文,、好書推薦等形式,,第三階段的總結(jié)評優(yōu),促使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,,讀好書的習(xí)慣;六月份是校園藝術(shù)節(jié),,我們在六一孩子的節(jié)日,舉行了文藝演出和美食節(jié)等活動,,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,張揚(yáng)了學(xué)生個性,鍛煉了學(xué)生的能力,,熏陶了學(xué)生的品格,。十月份是趣味體育節(jié),由于學(xué)校環(huán)境(土質(zhì)操場,、水泥操場)的制約,,我們只能因地制宜地舉行一些合適的趣味活動:兩人三足、投籃,、頂乒乓球,、雙腿夾籃球等活動,激發(fā)學(xué)生熱愛體育,,熱愛運動的情感,。十二月份是我校校園科技節(jié),,今年為第一屆。主要分三階段,,第一階段主要是感知階段,,一二年級創(chuàng)意畫,三四年級科幻畫,,五六年級科技小報;第二階段是科技小制作階段,,全體同學(xué)均可參加;第三階段是團(tuán)隊創(chuàng)作展示階段。通過舉行各個節(jié),,豐富孩子們的業(yè)余生活,,提高他們動手動腦能力,同時豐富學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展,,我校通過多視角發(fā)掘教師自身優(yōu)勢,展示教師才華,,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,提高教師整體水平。

1.強(qiáng)化師資培訓(xùn),,提升教師理論水平

2.扎實常規(guī)管理,,規(guī)范教師教學(xué)行為

3.加強(qiáng)課題管理,促進(jìn)教師專業(yè)成長

4.骨干引領(lǐng)示范,,幫助新人嶄露頭角

我校骨干教師三人,,其中兩人為市級語文骨干教師,一個縣級數(shù)學(xué)骨干教師,。幾年來,,學(xué)校比較重視骨干教師的示范引領(lǐng)作用,重視老中青年教師之間的傳幫帶作用,。一年來,,骨干教師林惠芳積極參與洛陽中心小學(xué)省教改示范校的教學(xué)研討活動,于xx年11月上一一節(jié)課堂教學(xué)觀摩課,,效果良好,,為青年教師的成長樹立了榜樣。10月份青年教師陳小玲參加了學(xué)區(qū)青年教師課堂教學(xué)比賽獲得第三名的好成績,。11月份小玲教師還參加了學(xué)區(qū)的青年教師素質(zhì)比武,,獲得總分第三,并參加臺商區(qū)的比賽,。良好的教研氛圍,,激昂的教學(xué)勇氣,比學(xué)趕超的教學(xué)勢頭將成就xx更加美好的明天。

1.制度保證,,措施到位,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理度,以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值斑,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、器材檢查等規(guī)章制度,。建立健全學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

2.堅持安全第一,,預(yù)預(yù)防為主的方針,,加加強(qiáng)對防溺水事故知識的宣傳,明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)私自下水游泳,,不準(zhǔn)自與同學(xué)結(jié)伴游泳,,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發(fā)放警示宣傳單,、專題教育等形式提高廣大學(xué)生的自防,、自教能力;抓好交通安全教育。結(jié)合學(xué)生年齡特點和學(xué)校實際,,加強(qiáng)行路常識、乘機(jī)動車常識,、道路交通標(biāo)志常識,、交通法規(guī)常識、交通事故處理常識等教育,,避免交通事故發(fā)生,。

3.每月定期開展相關(guān)的安全逃生演練,時刻提醒學(xué)生注意安全,,防患于未然,。我校高度重視安全工作,把安全工作當(dāng)作學(xué)校工作重點,,通過全體師生不懈努力,,我校已被教育部門驗收合格為平安校園5a級校園,為師生學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航,。

小學(xué)和幼兒教育是一個教育的整體,,兩者之間相互制約、相互促進(jìn),。因此,,我們在重視小學(xué)教育是發(fā)展的同時,也重視學(xué)校幼兒班教學(xué),加強(qiáng)幼小銜接,,促進(jìn)小學(xué)幼兒教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,扎實開展幼兒教育教學(xué)工作,,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,,提高幼兒教育水平。但由于對幼兒教育方向認(rèn)識不夠,,在教育教學(xué)上常會出現(xiàn)偏頗,。但我們一直在努力探索,爭取把幼兒教育也辦好辦實

1.每學(xué)期開學(xué)初都提前一周把師生用書和清衛(wèi)工具分發(fā)到班,,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,,使教學(xué)工作正常開展。

2.對各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,,落實固定資產(chǎn)的管理工作,。

3.積極配合做好學(xué)校藍(lán)球隊賽、文藝匯演,、各類教學(xué)教研活動等各種活動的后勤服務(wù)工作,,經(jīng)常不定期對學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施,、消防設(shè)備、電路等進(jìn)行安全檢查,,排除安全隱患,,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,,做到不漏一個死角,不留一個隱患,。

4.執(zhí)行維修制度,,及時對損壞的課桌椅、門窗,、水電進(jìn)行維修,,保證學(xué)生正常上課。

還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),。學(xué)校還要通過各種渠道,,請上級領(lǐng)導(dǎo)和各部門為我校學(xué)生運動場的鋪設(shè)、功能教室的配備,、教學(xué)設(shè)備的更新予以財政上大力支持,,以進(jìn)一步改善我校的辦學(xué)條件。

一個學(xué)年已經(jīng)過去,回首之間,,有喜也有憂,。展望明天,我們堅信,,在上級領(lǐng)導(dǎo)地親切關(guān)懷下,,全體教師將一直團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實的工作,祝愿xx的明天更加美好,。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇八

一,、采取的主要措施和取得的主要成績

1、加強(qiáng)教師的政治思想素質(zhì)的提高,,我校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時機(jī)組織教師學(xué)習(xí)文件精神,,并對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)的教育,樹立熱愛教師行業(yè),,熱愛學(xué)生,,并且樹立終身從教的奉獻(xiàn)精神。

2,、在假期中,,用心組織我校教師進(jìn)行繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和各年級各學(xué)科的新課程培訓(xùn)工作。增強(qiáng)了我校教師的專業(yè)化水平和職業(yè)化水平,。

3,、德育工作,我校以各年級為德育教育小組,,各班主任落實德育首位,,充分利用周會課對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng),,愛學(xué)校,愛班群眾等教育,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德的教育,,為學(xué)生成才樹立遠(yuǎn)大的理想。

4,、加強(qiáng)學(xué)校管理,,規(guī)范各位教師的教育教學(xué)行為。各位教師務(wù)必按常規(guī)要求上課,,使教師這種特殊的行業(yè)在社會中起到典范的作用,。規(guī)范教師的語言,使教師的言行真正成為學(xué)生的楷模,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校師生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校層層簽訂了安全職責(zé)書,,做到職責(zé)到人,,職責(zé)明確。學(xué)校開展一切活動都牢固樹立安全第一的思想,。學(xué)校利用開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。值周教師每周對學(xué)生進(jìn)行安全防范的教育。學(xué)校每周對學(xué)校內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行安全檢查,,排除不安全隱患,。

5、學(xué)校四化工作穩(wěn)步提高,。我校種花種草綠化美化了校園,。每一天組織學(xué)生兩次大掃除,確保校園衛(wèi)生清潔,。

6,、后勤工作進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校有食堂,,使各位教師有更多的時間和精力投入到教育教學(xué)中去

7,、少先隊工作。我校設(shè)立了大隊輔導(dǎo)員,,中隊輔導(dǎo)員,,保證每兩周組織一次少先隊活動。每次活動都有計劃,、記錄和總結(jié),。充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用,組織少先隊參與學(xué)校管理,。

1,、學(xué)校今年將根據(jù)年終考試成績,對這些存在的幾個薄弱科目進(jìn)行分析和教師調(diào)配,。

2,、各班班主任對學(xué)生的思想道德品質(zhì)管理松懈,表此刻少數(shù)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī),。

3,、個別教師的思想還沒有徹底轉(zhuǎn)變,對當(dāng)前教育工作發(fā)展認(rèn)識不清,,對工作報應(yīng)付思想,。

4、我校的管理制度還有待完善,。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙,。

5,、校容校貌方面還希繼續(xù)改善。

1,、提高教師思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,,增強(qiáng)教師教書育人、服務(wù)育人,、管理育人的職責(zé)感,、緊迫感和使命感。使我校教師成為社會滿意,,家長放心的好老師,。

2、繼續(xù)抓好我校安全工作,,堅持對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自救自護(hù)教育,,杜絕不安全事故的發(fā)生。

3,、繼續(xù)抓好我校的教研工作,,使教研工作有實效性和針對性,促進(jìn)我校的教育教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展,。

4,、努力提高我校的課間操質(zhì)量,利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和理想信念,、誠信等的教育,。

5、努力推進(jìn)教育改革,,推進(jìn)我校的課程改革,,使學(xué)生能主動快樂地理解知識并獲取知識。

6,、全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量,,發(fā)展優(yōu)等生,促進(jìn)中等生,,幫輔后進(jìn)生,,繼續(xù)設(shè)立進(jìn)步學(xué)生獎勵制度和一幫一活動

7、努力建立,,辦出我校的特色,。

本年度,,我校堅持以德育為首,,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)思想,,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,,堅持科學(xué)發(fā)展觀,,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作,,努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),,教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視,。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,,堅決執(zhí)行五個一律和七條禁令會議精神,要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,,時時自我反省,,做學(xué)生的表率。

2,、開展師德培訓(xùn),,塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長交朋友,,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課,、私自為學(xué)生亂訂資料,。透過開展師德師風(fēng)自查活動,全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),,提高了辦事效率,,禮貌執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二,、堅持以教學(xué)為中心,,全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,,強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作,。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真,,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè),,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查,、認(rèn)真考核評價,,強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,,平時校委會成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),,將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師,,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改善意見,不斷完善和提高教學(xué)水平,。②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實,,加大了聽課、查課的力度,,要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),,其他老師不得少于12節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改善措施,。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等狀況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束,,教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯題過關(guān),,作業(yè)布置有針對性,、講究實效,做到精而少,,輔導(dǎo)及時,、針對性強(qiáng)。個性要重視個別輔導(dǎo),,充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,,為了每一個學(xué)生的宗旨。

2,、抓好教師隊伍建設(shè),,提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動,。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,,透過聽課、評課,,反饋教學(xué)狀況,,使教師比較迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,,用心參加四課競賽活動。在中心校的統(tǒng)一部署下,,教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課,、講課、評課活動,。此外,,學(xué)校還開展了一系列教研活動,促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,,用心鉆研新教材,,上期派出了陳軍老師參加了國培計劃培訓(xùn)。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立向四十分鐘要質(zhì)量意識,,充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,,切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點,,提升自己的專長,,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改善教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,,引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí),,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,、獨立思考潛力、創(chuàng)新潛力和實踐潛力,,發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

三,、堅持以德育為首位,全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育,,既是學(xué)校工作的基本點,,也是最關(guān)鍵的部分。我校一向以德育工作為首位,。

1,、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式,,利用國旗下講話、校會,、班隊,、夕會等活動等對學(xué)生進(jìn)行禮貌禮貌、行為習(xí)慣等教育,。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶?;顒印魏?、跳繩比賽,、慶祝元旦等,讓學(xué)生得到了展示的平臺,,從中既得到了快樂又學(xué)到了知識,。(3)、堅持禮貌班級評比,,繼續(xù)開展了流動紅旗評比活動,。給學(xué)生創(chuàng)造一種用心向上的氛圍,讓學(xué)生自己管理自己,。(4),、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動,。

2,、發(fā)揮家長學(xué)校的職能

由于時代不同,部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,,但效果未必好,,為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式,,了解家長的需求,及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。把家長請進(jìn)來,進(jìn)行經(jīng)驗交流,,不斷探索新方法,、新措施,提高對學(xué)生的教育管理水平,。我們將對家校工作進(jìn)行不斷的探索,、研究,努力做好,。

四,、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理職責(zé)

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,,為教育教學(xué)帶給安全保障,,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1,、堅持常規(guī)工作不放松,,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①,、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準(zhǔn)備等,。②、對各功能室,、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,,落實固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,,使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善,。③、每月進(jìn)行了安全排查,,平時也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電也及時進(jìn)行了維修,。

2、強(qiáng)化安全意識,,緊抓安全工作不放松,。

①開學(xué)初,向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,,并要求在回執(zhí)上簽字,。學(xué)校也與教職工、個性是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書,。②進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實了安全課進(jìn)課堂,,每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,,使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施,、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時整改。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,,把教師輪值制度落到實處,認(rèn)真履行職責(zé),,嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,,確保校園安全。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作,,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,,更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們在學(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法,、工作潛力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識,、自我提高。另外,,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,,所需要的開支,,學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費不足,,大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,,學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中,,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),,緊抓機(jī)遇,,上下一心,,迎難而上,努力提高管理水平,,建立健全各項管理制度,,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,力爭xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階,。

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