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軟件工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)最新6篇

格式:DOC 上傳日期:2022-08-30 15:40:22
軟件工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)最新6篇
時(shí)間:2022-08-30 15:40:22     小編:江JSX

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

軟件工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)最新6篇一

作為一個(gè)土木的學(xué)生,我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說(shuō)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑?,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),,我們總能隨處可見,,但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的,,所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,,只能看到外部結(jié)構(gòu)??傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容,。我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),,它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),我們都很珍惜,,希望能通過(guò)這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì),,為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

根據(jù)學(xué)院的安排,,我們于20xx年06月25日到07月4日進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí),。我們組被分到西區(qū)清香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓,,經(jīng)師兄介紹后才得知,,這一號(hào)樓、二號(hào)樓,、三號(hào)樓,,都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,,但后來(lái)才知道廉租房是國(guó)家出錢修建的民生工程,,專門為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著,。目測(cè)高度已經(jīng)修到三十米高了,。由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個(gè)山坡上,,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米,。看起來(lái)比較壯觀,。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場(chǎng)地整平,。一些工作人員都在辛苦的工作著,場(chǎng)地上有挖土機(jī),,運(yùn)渣車,。由于攀枝花地質(zhì)特殊,地基也都是一些延巖石,,場(chǎng)地上還有兩輛碎石的機(jī)器,,用來(lái)破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細(xì)觀察了幾番,。后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號(hào)樓觀察內(nèi)部作業(yè),。進(jìn)去后的第一眼是感覺空間特別小,無(wú)論是臥室,、廚房,、還是客廳,,都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局,。師兄說(shuō)這是為貧困群體建造的房租,,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房,。由于工人都在上面工作呢,,所以我們?cè)谙旅鎺讓佣毫袅艘粫?huì)就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,,還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置,。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機(jī)運(yùn)送上去再由工人推到施工現(xiàn)場(chǎng)旁邊以方便工人作業(yè),。 無(wú)論做什么,,都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,,我們雖然接受了這么多年的教育,,但還都是“文弱書生”,我們連最簡(jiǎn)單的砌磚都還做不好,,一些更復(fù)雜的更不會(huì)了,,有句話說(shuō):紙上得來(lái)終覺淺,我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀,,理論知識(shí)很豐富,,但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場(chǎng)觀察是每個(gè)學(xué)生都期望的,。而學(xué)校給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),,讓我們?cè)诋厴I(yè)前先體會(huì)一下工地生活,所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí),。

回顧這些天的經(jīng)歷,,我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問題,。我們感觸頗多,,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),,能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程,,能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)問題的討論,能親身參加工程的例會(huì),,是我們最大的收獲,。這些都使自己對(duì)于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識(shí),,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身,。在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能,。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識(shí)和感想:

1.通過(guò)這次實(shí)習(xí),,書本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中得以消化,,對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、具體的施工程序都有了深入的了解,,鞏固了理論知識(shí),。以前老師講一些知識(shí)的時(shí)候我們腦海中就沒這種

概念,很難產(chǎn)生畫面感,,腦子里一片空白,,理解起來(lái)也事倍功半。比如說(shuō)對(duì)于鋼筋加工的過(guò)程,,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對(duì)于具體操作并不清楚,。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后,,將理論同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)就很直觀,印象特別深刻,。在實(shí)習(xí)中我們每天還會(huì)看一些施工圖紙,,做一些電子文檔,這些也都加強(qiáng)了我們對(duì)CAD和電子表格EXCEL在工程中的運(yùn)用,,這對(duì)今后的工作有很大幫助,。

2.在施工過(guò)程中,很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識(shí)并不一定相符合,。書本上的都是理論情況下的,,但工程中會(huì)遇到許多復(fù)雜的實(shí)際情況。這時(shí)書本上的就不在適合,,就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了,,這些對(duì)我們幫助很大,它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變能力,。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32 ,,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm,但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到,。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合,,做出適當(dāng)?shù)淖兺āN覀儽仨殞W(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí),,很多東西雖 然說(shuō)都在課堂上學(xué)過(guò),,可我們還沒有學(xué)精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,,不能夠?qū)W以致用,。不管將來(lái)從事施工或者預(yù)算,,都需要我們平時(shí)多留心,多觀察,,多發(fā)問,,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的,。因此,我們需要打下扎實(shí)的基本功,,牢固掌握專業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟,。

3.目前,,我國(guó)建筑市場(chǎng)的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,,管理力度不夠,,建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),,同樣存在著許多問題,。比如施工準(zhǔn)備不足,道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒有達(dá)到規(guī)范要求,,沒有采取雨季施工措施,,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費(fèi)嚴(yán)重等等,。相信隨著制度的發(fā)展完善,,各種問題都應(yīng)該會(huì)解決和避免的。

4.當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,,作為即將畢業(yè)入行的新人,,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個(gè)好的定位,,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄,。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲,。對(duì)人應(yīng)該熱忱,,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力,。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠(chéng)懇,,讓別人愿意將自身的積累傳授于你,。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

5.無(wú)論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,,土木工程專業(yè)更明顯,,俗話說(shuō):差之毫厘,、謬之千里,。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮?,這種情況也越來(lái)越多,,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都會(huì)給戶主帶來(lái)很大的困擾,,甚至?xí)?duì)他們的生命帶來(lái)威脅,。而且也會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事,,處處留心,。

這短短的實(shí)習(xí),讓我大開眼界,,也深刻體會(huì)到自己的不足,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,,原來(lái)的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心,。短短十天,,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟,。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,,觸摸一下社會(huì)的脈搏,,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。 作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,,我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,,紙上談兵,,用自己所學(xué)到的知識(shí)來(lái)造福社會(huì)才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐,,從而跟好的提升自己,。

軟件工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)最新6篇二

一、實(shí)習(xí)目的

1.通過(guò)學(xué)習(xí),,對(duì)一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作,、整個(gè)施工過(guò)程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識(shí),。

2.理論聯(lián)系實(shí)際,,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí),。積累經(jīng)驗(yàn),。

3.通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,,用理論聯(lián)系實(shí)際,,為將來(lái)參加工作作好準(zhǔn)備。

4.通過(guò)實(shí)習(xí)和勞動(dòng),,了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則,。

5.了解目前我國(guó)過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,樹立獻(xiàn)身社會(huì)注意現(xiàn)代化建設(shè),,提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。

6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

7.虛心學(xué)習(xí),了解具體施工細(xì)節(jié),,學(xué)習(xí)工人師傅在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

二、實(shí)習(xí)要求

參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,,應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助下,,參加具體有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作,在工作中參照課本的內(nèi)容,,全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作,。

實(shí)習(xí)期間要求做到:

(1)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和老師布置的實(shí)習(xí)和研究工作;

(2)每天寫好實(shí)習(xí)日記,記錄施工情況,、

心得體會(huì)

,、建議等;

(3)對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

(4)實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,,對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

(5)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的專題作業(yè)要及時(shí)完成并寫出報(bào)告

(6)利用業(yè)余時(shí)間,,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫出報(bào)告。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)的最后一周,,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了陜南安康。在這里,,我們要進(jìn)行五天的關(guān)于道路橋梁方面的實(shí)習(xí),。在我們來(lái)時(shí)的路上,我看到鐵路公路在崇山峻嶺間穿行,,不時(shí)要穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,,或者通過(guò)高架橋。我不禁想起了李白的《蜀道難》,。果然名不虛傳,。在沒有重型機(jī)械設(shè)備的古代,,盡管我們的祖先有著杰出的智慧,,但要修筑這在委蛇的蜀道,也是幾乎不可能完成的工程,,另后人嘆為觀止,。

我們來(lái)到安康后,首先參觀了漢江一號(hào)橋,。此橋?yàn)楹?jiǎn)支梁式橋,。它最富有特色的是該橋兩側(cè)為城墻式河堤。雄偉的河堤綿延在漢江兩側(cè),,簡(jiǎn)約不失雄偉,。該橋是安康市的交通樞紐,連接江北和江南,。為雙向四車道,。

我們又來(lái)到了正在建設(shè)的七里溝漢江大橋。該橋也被稱為漢江三號(hào)橋,。土木工程專業(yè)優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告各類報(bào)告,。該橋走投資8700萬(wàn)元。其中橋上安裝費(fèi)5500萬(wàn)元,??缍?89米,共9個(gè)墩,,為陜西省第一座部分斜拉橋,。中間為箱梁,兩邊跨為75米,,中間跨為120米,。此部分由兩個(gè)索塔和若干跟鋼索支撐。現(xiàn)在,該橋正在建設(shè)索塔,。因?yàn)榍皫滋斓暮樗?,影響了該橋的正常施工進(jìn)度。但明年該橋會(huì)正式投入使用,。

實(shí)習(xí)的最后一天,,我們來(lái)到了正在修建的西康高速小康段。建設(shè)單位為陜西省公路局,。監(jiān)理單位為北京路橋通監(jiān)理咨詢公司,。起訖樁號(hào):K190+400K194+891.65。全長(zhǎng)4491.65m,。路基挖方91萬(wàn)立方米,。路基填方為93萬(wàn)立方米。全線共14座結(jié)構(gòu)物,。其中大橋兩座,,單幅1360m,1.2m的鉆孔灌注樁96根,,共計(jì)3366.4m;1.3m的鉆孔灌注樁48根,,共計(jì)1370.4m。1.8米的鉆孔灌注樁22根,,共計(jì)762.8m,,后張20m箱梁100片。后張30m箱梁112片,。薄壁空心墩6座,。跨線橋2座,。涵洞10道,,排水工程690立方米。防護(hù)工程3.4萬(wàn)立方米,。1.2m樁基6根共計(jì)100m,。1.0m的樁基12根共計(jì)148m。1.8m樁基8根共計(jì)144m,。該工程預(yù)計(jì)20xx年建成,,屆時(shí)將成為我國(guó)中西部地區(qū)南北向的交通動(dòng)脈。該工程位于群山之中,,環(huán)境惡劣,。

從安康歸來(lái),我們?yōu)槠谝粋€(gè)月的《土木工程施工》實(shí)習(xí),,也正式結(jié)束,。一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷,。近距離的觀察、學(xué)習(xí),,我對(duì)土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí),。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識(shí),而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。對(duì)我將來(lái)的工作有著重大意義的知識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)的體會(huì),還讓我了解到土木工程施工是一個(gè)艱苦的行業(yè),,所以,,我們應(yīng)端正思想,屏棄享樂主義,,耐得艱辛,,才能更好的為祖國(guó)的四化建設(shè)服務(wù),。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,,還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員,你們的教誨讓我們受益非淺,。請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們表示最真誠(chéng)的謝意,。

軟件工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)最新6篇三

我于xx年11月17號(hào)以實(shí)習(xí)生身份正式入職蘇州歐萊雅,11月份我在成品部工作,,成品部的工作環(huán)境有點(diǎn)擁擠,,人比較多,工作內(nèi)容是對(duì)成品的檢測(cè),,包括包裝的外觀,,泄漏,等等…每種成品都有一個(gè)標(biāo)樣,,將成品與標(biāo)樣進(jìn)行對(duì)比,,主要看成品包裝上字跡是否清晰,內(nèi)容是否正確,,有沒有條形碼,,有效期,生產(chǎn)地的缺失…有的還附有說(shuō)明書,,也要檢查,!測(cè)泄漏時(shí)要注意壓力,!除了成品的檢測(cè),我對(duì)外包進(jìn)行分檢和入庫(kù),,一般是給理性一份,,給活性一份!在成品部,,讓我熟悉了歐萊雅的大部分成品,,也熟悉了歐萊雅公司的地形!

12月份,,我開始在原料實(shí)驗(yàn)室工作,,主要是對(duì)數(shù)據(jù)的整理!我每天會(huì)把新的單子打出來(lái),,包括quad,,coa。急得優(yōu)先,。當(dāng)他們將原料檢測(cè)完后,,需要我對(duì)數(shù)據(jù)輸入,這時(shí)要注意有效期,,沒有的放2年,,由于quad是我來(lái)才開始使用,所以我是接觸這個(gè)系統(tǒng)最多的人,,現(xiàn)在也可以熟練的使用,。輸入完后,我需要將文件歸類,,放入相應(yīng)的吊夾中,,如果吊夾沒有,我需要新建一個(gè),!在原料部已經(jīng)一個(gè)月了,,里面的工作環(huán)境比較好,不管是衛(wèi)生,,還是物品的擺放都相當(dāng)?shù)轿?。我有自己專屬的電腦,公司所有配備的全是戴爾的,!我能比較快的速度完成自己的工作,,當(dāng)日工作當(dāng)日節(jié)!

對(duì)公司的總結(jié):歐萊雅對(duì)安全非常的重視,,剛進(jìn)公司就要進(jìn)行3次安全培訓(xùn),,上個(gè)月底,老板在原料部抽我做安全訪談,,以人為本,,抓住每個(gè)細(xì)節(jié),,每個(gè)可能造成危害的點(diǎn)!讓我們提高警惕,!對(duì)于我的工作他也提出建議,,長(zhǎng)時(shí)間打電腦比較疲勞,可以換換干些其他的,,對(duì)于無(wú)紙化的提出,,也意味著我將不能繼續(xù)呆在這個(gè)部門了!無(wú)紙化,,不但可以節(jié)省人力,,提高效率,還可以勉于被a4紙劃傷手,,這是歐萊雅的一個(gè)進(jìn)步,!老板還非常人性化的關(guān)注了我的椅子,建議拿個(gè)靠墊,,這樣對(duì)身體好,!歐萊雅紀(jì)律嚴(yán)格,進(jìn)入要登記,。公司自動(dòng)化很高,,特別是倉(cāng)庫(kù)的管理!歐萊雅衛(wèi)生做的很好,,定時(shí)會(huì)有阿姨來(lái)收垃圾,,清掃地面,桌子,!歐萊雅關(guān)注每個(gè)人的素養(yǎng),,teambuilding,iq所有員工都去參加,,每個(gè)部門的年終總結(jié)非常到位,下午真人cs,,提高團(tuán)隊(duì)合作精神,!歐萊雅每個(gè)人都是人才,大部分的專業(yè)是藥品,,食品,!以蘇州人居多,徐州人也不少,。進(jìn)入歐萊雅,,需要對(duì)英語(yǔ),能力進(jìn)行嚴(yán)格考核,,門檻很高,!

對(duì)于自己,,除了認(rèn)真工作外,還要提高效率,,加強(qiáng)個(gè)人能力,!不斷的學(xué)習(xí),總結(jié),!總之,,在歐萊雅的這段時(shí)間里過(guò)得還是很充實(shí)的,如果沒有機(jī)會(huì)留下來(lái),,至少我已經(jīng)得到了一個(gè)機(jī)會(huì)就是感受歐萊雅,!

軟件工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)最新6篇四

這次實(shí)習(xí)我參加的實(shí)習(xí)單位中國(guó)建筑第七工程局安裝公司主要負(fù)責(zé)F座的給排水管道和消防管道工程安裝,強(qiáng)弱電路安裝分包給另外一施工單位,,混凝土工程是我跟隨一位親戚在三期G座工程上的見習(xí),,接觸并不是很多。由于我不是學(xué)習(xí)給排水工程的,,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)讓我在項(xiàng)目部資料室主要負(fù)責(zé)對(duì)電子版的施工圖進(jìn)行修改,,就是在電子版的施工圖上用不同與原圖紙的線條對(duì)施工進(jìn)度做標(biāo)注。

要求我必須在有人引導(dǎo)的情況下方可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)并介紹一位專業(yè)施工員做我的技術(shù)指導(dǎo),,在師傅和辦公室其他人員的幫助下我利用工作閑于時(shí)間從給排水工程最基本知識(shí)學(xué)起,,從認(rèn)識(shí)給排水標(biāo)志到熟悉圖紙,再進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)了解安裝布局和安裝方式,。剛?cè)虢o排水這個(gè)行業(yè)我感到十分陌生和無(wú)所作為,,隔行如隔山,從水利工程建筑向土木工程轉(zhuǎn)型的一個(gè)特殊情況下,,剛開始學(xué)習(xí)各工種工程操作技術(shù)上有著較大的困難,,畢竟,所學(xué)專業(yè)與所從事的工作有較大的區(qū)別,??磮D紙相對(duì)還較為輕松,學(xué)校安排的課程中有識(shí)圖知識(shí),,這是對(duì)我所學(xué)課程的一種檢驗(yàn),,更進(jìn)一步的提高了我的空間想象能力,提高了識(shí)讀工程圖的能力,,做為一名建筑人學(xué)會(huì)看圖就好比人生中首先學(xué)會(huì)說(shuō)話,。其他方面我是通過(guò)借閱專業(yè)書籍與熟讀施工方案很快便掌握到了該工程施工要求和施工工藝,通過(guò)師傅的指導(dǎo)也掌握了操作技術(shù)的技巧與方法,,此后便開始對(duì)從事的工作有點(diǎn)熟悉感,。

可是新的問題又出了,在進(jìn)行某項(xiàng)技術(shù)操作的時(shí)候如何處理,?是我一個(gè)急需解決的問題,,為了解決這問題,,白天在工地上我積極努力認(rèn)真的向正在進(jìn)行某項(xiàng)技術(shù)操作的工人師傅詢問,因?yàn)樗麄儚氖履骋豁?xiàng)技術(shù)操作都有很長(zhǎng)的時(shí)間和對(duì)某一項(xiàng)技術(shù)操作的處理有著獨(dú)特的思路,,他們對(duì)我所問及的技術(shù)處理問題也提供了非常大的支持和作解,。晚上,我就在安全辦公室的電腦查找相關(guān)技術(shù)資料和向值班師傅請(qǐng)教我白天所遇到的問題,,記錄他對(duì)處理技術(shù)問題的要理,,加以整合,在和師傅交流通過(guò)認(rèn)可后,,某一項(xiàng)技術(shù)處理問題便迎刃而解,,總結(jié)這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后走向工作崗位后也得采取這種措施,,認(rèn)真的學(xué)習(xí),。

師傅說(shuō)我的適應(yīng)能力還有點(diǎn)差,適應(yīng)時(shí)間太長(zhǎng)了,,會(huì)影響以后的工作,,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取在下一次正式工作后能很快適應(yīng),。實(shí)習(xí)的時(shí)候,,給排水工程的材料用量的計(jì)算、下料,、對(duì)接,、懸掛;橋架工程的鐵板用量的計(jì)算,、選材,、制作、安裝,、校驗(yàn)水平等各項(xiàng)工程環(huán)節(jié)中我都有參加,,并進(jìn)行實(shí)際的動(dòng)手操作及作詳細(xì)操作技術(shù)記錄,通過(guò)一段時(shí)間,,各工種工程的材料都便已熟悉以及掌握了安裝制作過(guò)程,。使我在學(xué)習(xí)操作技術(shù)上有了更深的理解。

當(dāng)然,,在施工技術(shù)方面,由于是專業(yè)的轉(zhuǎn)型,,所以,,一些涉及經(jīng)驗(yàn)的問題,使我常常出錯(cuò),,而要怎樣在施工技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不再出錯(cuò),?是我面臨的又一個(gè)問題,。我積極的向施工員和各工種工程負(fù)責(zé)人求問,在他們的指導(dǎo)幫助下,,棘手問題也得到了解決,,為加深自己對(duì)工作的認(rèn)識(shí),我認(rèn)真的記錄自己所進(jìn)行的技術(shù)施工項(xiàng)目,,并讓施工員作技術(shù)交底式的作指導(dǎo)意見和建議,。而要想真正的掌握這一技術(shù),只有多參加各工種工程的施工,,這樣,,施工技術(shù)經(jīng)驗(yàn)才可得到穩(wěn)固和完善,由于我是實(shí)習(xí),,在工地上時(shí)間和空間都有很大的限制性,,所以我只對(duì)安裝工程有了一個(gè)初步的了解,至于細(xì)節(jié)問題還得在工作后繼續(xù)學(xué)習(xí),。

在施工組織管理上,,學(xué)校開設(shè)了這門課程,但是進(jìn)入工作后就出現(xiàn)問題了一系列的施工組織都不甚了解,。例如剛開始我并不了解它的流程,。在師傅的指引下通過(guò)對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的熟讀和理解,了解到它的規(guī)則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣,,為了常握這一規(guī)則,,我認(rèn)真的參加施工員發(fā)出的每一項(xiàng)施工組織指令,而且擬制施工指令,,經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐,,這一規(guī)則很快被我所掌握,但是在這次實(shí)習(xí)中,,我準(zhǔn)備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工員所采納,,他們說(shuō)我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上,只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度,,考慮不全面,,工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn),加強(qiáng)鍛煉和學(xué)習(xí),,在這方面的能力還有待提高,。

從水利工程向土木工程轉(zhuǎn)型的一個(gè)特殊情況下,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),,雖沒有非常大的專業(yè)技能上的穩(wěn)固和掌握,,但也從專業(yè)轉(zhuǎn)型中基本適應(yīng)過(guò)來(lái)。希望自己在以后的工作中更加注重學(xué)習(xí)和掌握各工種工程的施工技術(shù)和有關(guān)施工規(guī)范及質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取更大的充實(shí)所學(xué)專業(yè)技能知識(shí),。

頭回走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)并親自參與施工指導(dǎo)工作,,我感到非常的有成就感,因?yàn)檫@是我的學(xué)生生涯中第一次把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具有大規(guī)模的人們的生活產(chǎn)品,,但這次卻又是那么的與眾不同,,他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力,全面的檢驗(yàn)了我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),,也是我建立了信心,在實(shí)習(xí)中我認(rèn)真對(duì)待每一件事情,!不懂就向別人請(qǐng)教,,仔細(xì)琢磨,不斷的用知識(shí)武裝自己,,緊張的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,,在這一個(gè)多月里我還是有了不少的收獲,至少這次實(shí)習(xí)讓我有了大膽的走進(jìn)工作單位的信心,,以前我總是擔(dān)心去單位后什么都不會(huì)做,,給學(xué)校抹黑,現(xiàn)在可以放心的準(zhǔn)備著為社會(huì)主義貢獻(xiàn),。實(shí)習(xí)生活安排的緊張有序,,充實(shí)而有意義。讓我深刻認(rèn)識(shí)其實(shí)工地并沒有我以前想象的那么單調(diào)乏味,,工地上的所有人對(duì)它充滿希望,,緊張的忙碌著,快樂的生活著,。

現(xiàn)場(chǎng)施工是一個(gè)很有勞動(dòng)強(qiáng)度的工作,,晚上加班對(duì)于初出校門的我來(lái)說(shuō),還是有點(diǎn)吃不消,,單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅對(duì)我都有很大關(guān)照,,不要求我加班,和業(yè)主一樣有著正常的作休時(shí)間,,早上剛開工就帶我到現(xiàn)場(chǎng)參與實(shí)際操作并介紹我跟隨施工人員進(jìn)行管道安裝,,雜亂的地方還不讓我去,但是一個(gè)成年人,,在這樣那樣都被包容的情況下是很難造就成一個(gè)成功者的,,所以我還是和施工人員一樣進(jìn)行動(dòng)手才做,下午安排我在辦公室處理文書材料,,一周安排我上六天班,,一天休息,!單位偶爾我也會(huì)去辦公室加班,,熬夜,,為以后工作打下一個(gè)基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)踐,,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。通過(guò)實(shí)習(xí)了解建筑工藝,熟悉房屋構(gòu)造,,了解建筑材料的特性極其應(yīng)用,,將在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)逐一轉(zhuǎn)化為個(gè)人技能,通過(guò)觀察學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識(shí)了了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí):如混凝土拌和和養(yǎng)護(hù),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校我們只能通過(guò)課本內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)來(lái)推測(cè)與想象,,很少有實(shí)際的接觸,,也經(jīng)常被我們所忽視,這些非常重要基礎(chǔ)的知識(shí)在這次的實(shí)習(xí)中重新被我掌握,。

軟件工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)最新6篇五

我是一名工程管理專業(yè)的學(xué)生,,今年大三下學(xué)期6月份時(shí)學(xué)校安排了一次工地實(shí)習(xí),我抽簽到的是去仙葫區(qū)那邊的工地,。實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是蠻新奇的,,因?yàn)槲抑岸紱]有真正的實(shí)踐過(guò),從課本上學(xué)到的知識(shí)是理論的,,里面描述的一些東西如果不是親自去看過(guò),,是很難想象出來(lái)的,所以我對(duì)這次實(shí)習(xí)的投入時(shí)百分之一百的,,它就像一塊試金石,,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短的三周,,但是我還是學(xué)到了不少東西,很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合了起來(lái),,收獲還是不少的,。

我所去的工地是金質(zhì)仙葫住宅7號(hào)樓和10號(hào)樓,由廣西城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì),,廣西基礎(chǔ)勘察工程有限責(zé)任公司和中國(guó)輕工業(yè)南寧設(shè)計(jì)工程有限公司監(jiān)理,,廣西建工集團(tuán)有限責(zé)任承建。7號(hào)樓和10號(hào)樓建筑層數(shù)均為地上29+1層,,地下2層,,建筑高度均為91.6m,7號(hào)樓的建筑面積為15321.961㎡,10號(hào)樓的是17545.242㎡,。

我們小組于6月22號(hào)開始實(shí)習(xí),,去到那邊要轉(zhuǎn)車,將近一個(gè)小時(shí)半的路程,,由于比較遠(yuǎn),,所以我們都是7點(diǎn)不到就醒來(lái),然后在東門口集合,,再一起搭公車去,。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間時(shí)工地的兩棟樓均是在建著主樓,這兩棟樓在去年12月份就動(dòng)工了,,所以我們沒有看到挖土方,,搞基礎(chǔ)這些工程。去到工地后認(rèn)識(shí)了各位工長(zhǎng),,還有幾位建院的實(shí)習(xí)生,,他們的實(shí)習(xí)和我們不同,他們是生產(chǎn)實(shí)習(xí),,結(jié)束就是直接正式成為施工員了的,,所以他們的實(shí)習(xí)時(shí)間是蠻久的,他們幾個(gè)都是一開始就跟著工程了的,。這工地的兩棟樓都有兩個(gè)工長(zhǎng)在負(fù)責(zé),,還有兩位測(cè)量員和一位總工長(zhǎng),另外的有一位水電工和一位資料員,,上面的就是生產(chǎn)經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理,,這些人員均是在同一間辦公室的,預(yù)算員和財(cái)務(wù)員,,還有監(jiān)理在另外一間辦公室,,我們跟隨的是施工,也就是乙方這邊的,。這些工長(zhǎng)都蠻年輕的,,總工長(zhǎng)也就是才畢業(yè)6年,其他的也是2,,3年,,都蠻年輕的,所以溝通也不是很難,,他們也是很好說(shuō)話,,有什么問題我不懂的問他們后都會(huì)很詳細(xì)的解答,應(yīng)該說(shuō)是比較照顧我們吧,。

在這里先感概一下,,就是進(jìn)工地絕對(duì)要帶安全帽,,特別是上到鋪滿滿堂腳手架的樓層,密密麻麻的,,雖然是低著頭行走,,不過(guò)有時(shí)候也免不了頭部碰到鋼管的,特別是門口那,,因?yàn)槟怯心_手架,,而且穿墻螺桿也在那,比較窄小,,我每次到這些門口總是挨碰的,如果沒有帶安全帽,,后果不堪設(shè)想,;其次就是絕對(duì)不要踩地上的模板,特別是那些剛剛拆模但沒有搬走的,,我就是踩中一次,,幸好沒大礙,聽工長(zhǎng)們說(shuō)在工地沒有不中招的,,再怎么小心翼翼也有疏忽的時(shí)候,,所以他們都是穿那些有厚板底的鞋子,或者是那種在中間夾了層鋼板的,,踩上了也不會(huì)傷腳的,。

到工地后做得最多的就是放線,雖然不是主力,,但是幫忙拉墨線,,拉鋼尺和拿標(biāo)尺是經(jīng)常的事,放線主要是建筑物水平標(biāo)高測(cè)量和模板放線,。水平標(biāo)高測(cè)量師采用分層傳遞法,,根據(jù)±0。00標(biāo)高線,,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的.豎向鋼筋面上,,用紅油漆標(biāo)注,并以此層向上傳遞測(cè)量,,這些放線任務(wù)采用水平儀,、標(biāo)尺,還有鋼尺就可以完成,,一般是打五零線,,如果不方便的話也可以打一米,有了標(biāo)高就可以知道在澆筑混泥土?xí)r厚度的確定,,還有弄滿堂腳手架時(shí)確定凈高,。模板放線首先是把主橫軸和豎軸線打下面一層引上來(lái),,然后再以這兩條軸線為起點(diǎn),引出各條軸線,。模板放線時(shí),,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,,以便于模板安裝和校正,,模板放線有兩次,一次是在剛打好混泥土放一次,,另一次是在滿堂腳手架上板模板放一次,。模板放線雖然主要用到的方法雖然原理是一樣的,我放了幾次線,,發(fā)現(xiàn)在細(xì)致上也有點(diǎn)不同,,不過(guò)測(cè)量員說(shuō)了,不管黑貓白貓,,抓到老鼠就是好貓,。總的來(lái)說(shuō),,這兩種放線不怎么用到全站儀,,即使用了也是當(dāng)經(jīng)緯儀用,關(guān)于那些用坐標(biāo)來(lái)確定方位的主要是在建筑物定位時(shí)用到,,所以我覺得有點(diǎn)遺憾,。

其次是模板工程,主要是注意剪力墻模板是否安裝得牢固和上下是否一致,,因?yàn)樵跐仓炷嗤良袅r(shí),,所用到的震動(dòng)棒震動(dòng)很大,如果模板不牢固的話很容易發(fā)生漲?,F(xiàn)象,,我在好幾處地方都看到了剪力墻某個(gè)地方凸出很多,據(jù)工長(zhǎng)說(shuō)這就是漲模了,;至于怎么支模板,,這些都需要工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向模板工班組進(jìn)行講解怎么操作,。

至于澆筑混泥土我也看了幾次,,這個(gè)是一次性的工作,如果中途被打斷的話,,一般都要留施工縫,。澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,,并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,。而且使用木模板時(shí)應(yīng)在澆筑混泥土前使模板濕潤(rùn),,至于混凝土的強(qiáng)度是在施工圖那有說(shuō)明,工長(zhǎng)的工作就是聯(lián)系好混泥土公司,,在澆筑混凝土?xí)r要監(jiān)督是否震動(dòng)得到位,,不要發(fā)生缺角現(xiàn)象。在混凝土澆筑好后也要養(yǎng)護(hù)好,,我便看到了有一次由于澆筑好混泥土后沒有蓋上薄膜,,剛好之后又下暴雨,導(dǎo)致這次澆筑的混泥土都不怎么好,,其表面有一層細(xì)沙,。

鋼筋工程不是很了解,我們?nèi)サ臅r(shí)候那兩棟樓都是建到十幾層了的,,那些鋼筋數(shù)量和長(zhǎng)度都是很早就確定好了的,,工地那專門有一個(gè)鋼筋工長(zhǎng),他說(shuō)是用軟件算好鋼筋長(zhǎng)度,,再結(jié)合一些經(jīng)驗(yàn),鋼筋下料就這么出來(lái)了,,之后的工作就是交給鋼筋工班組處理,,然后再檢查梁、柱和板面鋼筋是否是按照施工圖的說(shuō)明來(lái)鋪設(shè),。

腳手架工程是外包的,,至于怎么支腳手架在施工方案那有說(shuō)明,工長(zhǎng)們只需告訴包工頭怎么操作,,然后主要在每層的滿堂腳手架和外邊的完工后檢查下就OK了,。

總的來(lái)說(shuō),我感覺施工員的工作就是看懂圖紙和確定好施工方案,,然后向施工班講解怎么操作,,之后在這些工程完工后檢查是否合格,不合格的話就找包工頭來(lái)叫他們重新做過(guò),。遇到問題要及時(shí)處理,,如果是大問題的話要及時(shí)向項(xiàng)目經(jīng)理報(bào)告,共同商討處理方法,。還有就是要配合監(jiān)理員的工作和應(yīng)付上級(jí)的檢查,。其實(shí)也覺得他們有時(shí)候是很忙,不過(guò)有時(shí)候是蠻空閑的,。

對(duì)于這次實(shí)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)如果不實(shí)踐的話很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道是什么情況,,我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的都是理論知識(shí),,到了工地后才發(fā)現(xiàn)不是知識(shí)不會(huì)用,,而是要學(xué)會(huì)怎么用,學(xué)會(huì)變通,,把實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的不足:首先是理論知識(shí)嚴(yán)重不足,,掌握得不夠扎實(shí),,比如說(shuō)混泥土的振搗時(shí)間、振搗方法,,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,混泥土開裂的原因,,鋼筋高出樓面的長(zhǎng)度等等,,這些概念都很模糊,實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好,,這些也是不怎么好問工長(zhǎng)的,,因?yàn)槎际钦n本上的東西。其次是對(duì)施工圖紙的不懂,,可能是在課堂時(shí)學(xué)的都是簡(jiǎn)單的,,片面的,等到了工地后,,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)圖紙是很復(fù)雜的,,一大堆圖紙,看到頭都大,,有時(shí)候?yàn)榱舜_定某個(gè)設(shè)計(jì)標(biāo)高,,需要要看好幾張圖紙,實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高便很容易混淆,。我覺得自己首先在看圖紙這就不過(guò)關(guān)了,,看來(lái)要反省下自己和繼續(xù)努力啊。還有就是施工規(guī)范不是很清楚,,致使發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后也不知道它是錯(cuò)的,。

當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)自己的不足,,也有自己的收獲,,首先就是了解了工地的環(huán)境,作為一名男生,,以后的工作很可能是從事施工方面的,,到那時(shí)住在工地就是必然的事了,我去的工地是在城市里,,不覺得有什么不適應(yīng)的,,但如果以后去的工地是小山村的,,甚至是荒山野嶺的,那也很難說(shuō)了,。其次,,去工地后也學(xué)會(huì)了與工人們打交道,對(duì)于一些技術(shù)問題可以很好的交流處理,。還有我覺得在課本上看到的一些東東,,雖然知道概念,但是想不出來(lái)是怎么一個(gè)模型,,通過(guò)去工地后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這樣子的,,比如說(shuō)穿墻螺桿,有時(shí)候很多東西描述夠仔細(xì)的,,但不親自見過(guò),,確實(shí)是很難想象的,這些也比較容易忘記,。,,所以,實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一真理,。

對(duì)于這次去工地實(shí)習(xí),,雖然發(fā)現(xiàn)自己很多不足,但是也指出了一條道路,,就是在之后一年的學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)懂得這些知識(shí),要不斷地彌補(bǔ)著,。同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些課本上沒有的知識(shí),。總之,,能學(xué)到和體會(huì)到的是蠻多的,。

軟件工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)最新6篇六

不覺實(shí)習(xí)期已顛末去泰半,從學(xué)校出來(lái)的這幾個(gè)月真正的邁入了社會(huì),,閱歷了洗禮,,體驗(yàn)了辛酸,才知道人在社會(huì)的不容易,,才真正的明白了父母的費(fèi)力,。

上個(gè)學(xué)期做完卒業(yè)設(shè)計(jì),由于年前沒有聯(lián)系到適合的單位,,在家閱歷了一段空窗期,,期間體會(huì)到了以前只聽說(shuō)過(guò)的屬于卒業(yè)生的那種迷茫,那是一種對(duì)近況的無(wú)助以及對(duì)將來(lái)那種未知的膽怯,,便是膽怯,,一種畏懼本身不能有所成長(zhǎng),,湊數(shù)其間的擔(dān)憂。這種迷茫的無(wú)助直接導(dǎo)致本身在那段光陰上情緒的低迷,,脾氣也變的狂躁,,時(shí)不時(shí)的為點(diǎn)小事發(fā)脾氣,現(xiàn)在想想其時(shí)的本身實(shí)在是太過(guò)幼稚和無(wú)知,,父母在為我的工作擔(dān)憂的同時(shí),,卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣,異常謝謝他們?cè)谀嵌喂怅幍捏w諒和勸導(dǎo),,同樣謝謝那段光陰關(guān)切我的同學(xué)和先生,,謝謝你們。

年后聯(lián)系了一位造價(jià)方面的師傅,,在首次見面的時(shí)候師傅始終強(qiáng)調(diào)的一句話便是“師傅領(lǐng)進(jìn)門,,修行靠個(gè)人”。首先就支配我去工地,,要求我從最基礎(chǔ)的器械開始打仗,,在施工第一現(xiàn)場(chǎng)在仔細(xì)了解圖紙的前提下對(duì)各類不理解的地方加以參考,弄懂各類細(xì)部的問題,。他覺得一個(gè)好的造價(jià)師首要的便是對(duì)圖紙有異常準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),,而這種認(rèn)識(shí)就要求你對(duì)建筑物的構(gòu)造異常的了解,而對(duì)付我們這種剛剛邁出學(xué)校大門,,并沒有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),,坐辦公室并不必然是最抱負(fù)的工作,不能一開始邁入社會(huì)就過(guò)高估計(jì)本身的才能,,覺得本身可以獨(dú)擋一面,,也不能對(duì)工資報(bào)酬有過(guò)高的要求,畢竟才能和酬勞若干是成比例的,,沒才能卻要求高薪水異常的不現(xiàn)實(shí),,而且我們剛出來(lái)的這兩年并不應(yīng)該把酬勞看的太重,如何富厚本身的知識(shí)以及增強(qiáng)才能的熬煉才是首要的任務(wù),,才能才是薪金的籌碼,。

之后就被支配到項(xiàng)目部,剛過(guò)來(lái)的前面十來(lái)天真的可以用好逸惡勞來(lái)形容,,每天本身都不了解本身在晃動(dòng)什么,,那段光陰我對(duì)這種支配頗有微詞,因?yàn)椴⒉皇堑谝淮紊瞎さ?,之前本身在假期的時(shí)候同樣在工地上實(shí)習(xí)過(guò),,許多時(shí)候我感覺我可以本身在第一現(xiàn)場(chǎng)接受的知識(shí)已經(jīng)差不多了,如果沒有一個(gè)人提點(diǎn),許多器械是沒法子看出問題的,,但施工員又弗成能象先生教授教化一樣一個(gè)個(gè)問題的向你論述,。這種整天無(wú)所事事的狀態(tài)根本非我所想。而這最開始十來(lái)天師傅根本沒有聯(lián)系過(guò)我,,只到后來(lái)又過(guò)了幾天才電話聯(lián)系,,問我在這邊是否習(xí)慣,有沒有什么勞績(jī),,我如實(shí)交卸我之前的想法,,注解我勞績(jī)甚微。師傅笑說(shuō),,那你照樣沒有控制措施,,然后交卸我施工現(xiàn)場(chǎng)照樣多去看,多去發(fā)明,,多跟施工員交流,,他們的許多的經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校內(nèi)是確定打仗不到的,不要怕費(fèi)力,,不要怕問,,這是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的歷程。然后要求我將這個(gè)工程的工程量盤算一遍,,也在盤算的歷程中發(fā)明問題,,然后本身想法子辦理問題,這便是一個(gè)自我晉升的歷程,。

然后在本身有些目標(biāo)的時(shí)候就真的發(fā)明并不是沒有問題,,而是缺少發(fā)明問題的才能,其實(shí)許多器械都是可以學(xué)習(xí)的,,尤其是施工員在混泥土澆筑之前的查驗(yàn),,他會(huì)提出各個(gè)班組存在的問題,這些都是很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,也便是在這個(gè)歷程中,我了解到木工師傅在裝模板的歷程中高度會(huì)習(xí)慣性的進(jìn)步一公分,,因?yàn)橐遄脻仓炷恋膲毫?duì)模板支撐造成的沉降;了解到由于箍筋是機(jī)器加工,,所以錨固要求的彎鉤135度,其實(shí)有半個(gè)錨是90度的,,而這些在施工歷程中又是很難避免的,,也了解到在澆筑混凝土的歷程中,如果氣溫對(duì)照高,,那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等,。

施工員跟我們說(shuō)測(cè)量在施工歷程是異常必要注意的,包括根基的節(jié)制,龍門樁放線,,后面的樓層標(biāo)高節(jié)制,,都要求仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn),。有時(shí)候問題不必然出在你自己,,有可能是和你互助的人的失誤等等,所以必要復(fù)核,。施工員在這個(gè)歷程中跟我們提過(guò)不少由于放線差錯(cuò)導(dǎo)致根基偏位的例子,,并在我們操作的歷程中重復(fù)強(qiáng)調(diào)。

另外,,施工員在平時(shí)和我們攀談的歷程中重復(fù)強(qiáng)調(diào)對(duì)圖紙的熟悉,,最好便是站在現(xiàn)場(chǎng)就能想象出那個(gè)地位是個(gè)什么環(huán)境,同時(shí)熟悉03G-101,,對(duì)鋼筋構(gòu)造了解透徹,,并希望我們有光陰可以打仗下材料方面,他覺得一個(gè)不懂材料的施工員不是一個(gè)好施工員,。突然發(fā)明要是本身真的施工,,造價(jià),材料全都可以來(lái),,那我豈不是全才了,。

在一邊關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)施工邊盤算工程量的歷程中也明白師該魅這樣支配的好處,便是在發(fā)明問題的歷程中可以隨時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)去了解這個(gè)部位的具體處置懲罰措施,,從而很好的辦理問題,,根基部分的盤算是頭疼的開始,十幾號(hào)不合的自力柱根基和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導(dǎo)致這一處的交代處非常繁雜,,而這幾個(gè)子目又必須分開立項(xiàng),,如何盤算精確且表達(dá)清楚費(fèi)了不少的力氣。

同樣一開始的時(shí)候以為本身對(duì)鋼筋對(duì)照了解,,然而在盤算的歷程中就發(fā)明了不少的問題,,許多鋼筋綁扎的處置懲罰本身其實(shí)并不清楚,尤其是許多細(xì)部構(gòu)造的地方,,有時(shí)的確是一頭霧水,,而到現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)際對(duì)比,問題很容易的就獲得辦理,。就像懸挑梁鋼筋的盤算,,在沒有實(shí)際上工地看現(xiàn)場(chǎng)的綁扎之前我的盤算措施是差錯(cuò)的,和實(shí)際的并不符合,,后來(lái)才改進(jìn)的,。而且在這樣對(duì)照系統(tǒng)的盤算歷程中可以發(fā)明本身在盤算規(guī)則上理解差錯(cuò)和遺漏的地方,,對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)盤算規(guī)則的理解很有好處。

盤算歷程中由于許多小地方?jīng)]有引起足夠的看重,,導(dǎo)致后面許多的盤算全部差錯(cuò),,功敗垂成的感到真的很欠好受,這次我是深有感觸,。我地點(diǎn)的項(xiàng)目是一棟帶地下室的九層綜合樓,,主體布局之間有一條變形縫,而左右雙方布局的抗震品級(jí)是不合的,,這就直接導(dǎo)致鋼筋盤算中Lae的取值不合,,而我最開始就沒注意這點(diǎn),導(dǎo)致后面許多地方盤算差錯(cuò),。要強(qiáng)調(diào)的是師傅要求我鋼筋全部手工盤算,,他覺得固然現(xiàn)在應(yīng)用鋼筋算量軟件盤算切實(shí)其實(shí)異常方便,然則你對(duì)盤算的歷程并不了解,,晦氣于學(xué)習(xí),。鋼筋是扶植工程中很緊張的一部分,手工抽鋼筋切實(shí)其實(shí)很麻煩,,但你必須控制,。然后我就在接下來(lái)的盤算歷程中真正的了解到鋼筋盤算量之大,之龐雜,。由于布局也對(duì)照繁雜,,鋼筋的散布完全沒有規(guī)律。直接導(dǎo)致的結(jié)果便是只盤算完一個(gè)布局層的鋼筋量用紙就抵的上當(dāng)初卒業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)的盤算量的用紙,。而這盤算中間由于有些地方?jīng)]注意而發(fā)生了許多小的差錯(cuò),,例如同一根梁有變截面的時(shí)候,上部鋼筋可以按通長(zhǎng)盤算,,而下部的鋼筋就得分開盤算,,而且截面小的可以按直錨盤算,而截面大的就弗成以,,必須彎錨,。像之前在學(xué)校期間打仗的那些工程量的盤算,包括卒業(yè)設(shè)計(jì)都是小型的建筑,,幾乎沒有混凝土品級(jí)的區(qū)別,,而這些大型的建筑通常都劃分好幾個(gè)混凝土品級(jí),每個(gè)品級(jí)都必須零丁分開列項(xiàng),,這也是我在盤算歷程中吃的一點(diǎn)小虧。再便是盤算圖紙龐雜的鋼筋時(shí),,要注意不要重算漏算,,依照必然的次序進(jìn)行盤算。

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