隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

建筑工程的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)

（1）結(jié)構(gòu)形式

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少,。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu),。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長(zhǎng)處,，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,，構(gòu)成靈活自由的使用空間,，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻,，有相當(dāng)大的剛度,，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

（2）構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,，為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范,，我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,，來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,，均應(yīng)在外墻四角,、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè),、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處,。。樓梯間四角最好設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱,。。跨度比較大的梁,，如果不設(shè)置墻垛或墊塊,，也應(yīng)有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。

施工縫：受到施工工藝的限制,，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫,?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,，而應(yīng)該是一個(gè)面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此,，不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎,。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫,。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂,，結(jié)構(gòu)破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土,?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土,。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,，就設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。

沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫,。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大,，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻,，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,，該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開(kāi)

伸縮縫：若建筑物平面尺寸過(guò)長(zhǎng),，因熱脹冷縮的緣故,，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力，需在結(jié)構(gòu)一定長(zhǎng)度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,，該縫即為溫度縫,。對(duì)不同的結(jié)構(gòu)體系，伸縮縫間的距離不同,，我國(guó)現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-xx對(duì)此有專(zhuān)門(mén)規(guī)定,。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開(kāi)；

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則,，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,，基礎(chǔ)可不斷開(kāi)。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求,，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用,。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁,、連梁,、圈梁、過(guò)梁等,。

門(mén)窗洞口上的橫梁,，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載；傳遞荷載的窗間墻

常用形式:磚砌過(guò)梁,，鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁

砌體結(jié)構(gòu)房屋中,，在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載,。

圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3,，高度不小于120mm，常見(jiàn)的有180mm和240mm,。

在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響,。

在地震區(qū),，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié),，提高房屋整體性,；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度,；減小墻的自由長(zhǎng)度,，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸,，提高墻體的抗剪強(qiáng)度,；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。

通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，我對(duì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐,。深入工地一線(xiàn)的參觀,，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備,。此外，通過(guò)實(shí)習(xí),，我開(kāi)闊了視野,，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)

通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大,，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握,、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握,，也不便于記憶,，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多,、廣,、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,，或者是一些皮毛的東西,，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,，才能達(dá)到這個(gè)目的,。

這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí),。以前對(duì)一些試驗(yàn)技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用,，而其具體的環(huán)節(jié),，具體的步驟如何，卻是知之甚少,，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,，我們應(yīng)該可以掌握了,，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力,。通過(guò)實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地,。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然,，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情,，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

建筑工程的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

大四的第二學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師布置完任務(wù)后,，我就開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活,。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性,，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口,，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一次機(jī)會(huì),，所以我決定,，在這次實(shí)習(xí)生活中,，嚴(yán)格的要求自己，并悉心向各位師傅請(qǐng)教,，讓自己通過(guò)這次實(shí)習(xí),，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

參加測(cè)量工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法,。

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高,，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題,。對(duì)鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作,。

1,、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則,；鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2,、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式,、荷載大小、地基土類(lèi)別,、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì),。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）,、跑模（位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生,。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全,，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察,、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

3,、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求,。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取,。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1,、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次,；

2,、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次,；

3,、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次,；

4,、每一樓層、同一配合比的混凝土,，取樣不得少于一次,；

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定,。

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì),，規(guī)模,，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí),。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,，收集有關(guān)技術(shù)資料,，整理施工實(shí)習(xí)日記,，做好實(shí)習(xí)收尾工作。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能,。帶著各種各樣的疑問(wèn),，我們一邊參觀一邊詢(xún)問(wèn)著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備,。

建筑工程的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

設(shè) 計(jì) 題 目：溧陽(yáng)云龍化工設(shè)備公司行政辦公樓設(shè)計(jì)

指 導(dǎo) 教 師:

在外實(shí)習(xí)的這幾天中,，使自己對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)層次，在蘇—滬—杭之旅,，領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山之一角,，上海的建筑，高聳林立,，杭州的山水,，讓人心曠神怡，蘇州的園林,，讓人忘乎所以,。此旅，讓我感覺(jué)到,，上海發(fā)展雖快,，卻感到不太適合人類(lèi)居住，上海的生活節(jié)奏讓人感覺(jué)太快,，上班之后的疲勞顯于面部,，給人一種來(lái)也匆匆去也匆匆的感覺(jué)。我不羨慕他們的生活卻仰慕于上海的建筑,，站在上海市區(qū),，讓我感覺(jué)到人類(lèi)的渺小，卻也讓我感到人類(lèi)的偉大,，人類(lèi)依靠自己的雙手和智慧把社會(huì)裝扮得如此美麗,，東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來(lái)了激烈的震撼。

被譽(yù)為中華第一高樓的上海金茂大廈,，位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū),，與著名的外灘風(fēng)景區(qū)隔江相望。金茂大廈由美國(guó)芝加哥som建筑事務(wù)所設(shè)計(jì),，集中華五千年寶塔建筑之大成,，融匯當(dāng)代世界建筑新技術(shù),，建造周期歷時(shí)五年,。金茂大廈的高度為402.5米，是目前世界第三,、中國(guó)第一高樓,，總建筑面積29萬(wàn)平方米,，占地2.3萬(wàn)平方米，地上88層,，地下3層,，總投資為5.4億美金，是楊浦大橋,、南浦大橋,、東方明珠塔總造價(jià)的1.5倍。金茂大廈既有現(xiàn)代氣派,，又有民族風(fēng)格,，與附近的東方明珠電視塔及高低錯(cuò)落的樓群一起構(gòu)成了一道雄偉壯觀的都市風(fēng)景線(xiàn)。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房,；54層到87層為五星級(jí)凱悅大酒店,，居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國(guó)內(nèi)僅有的奇觀；第88層為觀光層,。在大廈北側(cè)的裙房?jī)?nèi),，有商場(chǎng)、展示廳,、宴會(huì)廳,、演示廳和娛樂(lè)中心。金茂大廈觀光層的高度為340米,，面積為1400平方米,，是目前國(guó)內(nèi)最高、最大的樓層觀光層,。在觀光層上憑欄遠(yuǎn)眺,，上海的都市風(fēng)光和長(zhǎng)江口的壯觀景色可盡收眼底。不僅如此,，金茂大廈建筑的本身也是一處景觀,。她堪稱(chēng)國(guó)際上后現(xiàn)代建筑藝術(shù)的佳作，是中國(guó)傳統(tǒng)與現(xiàn)代潮流的一次完美融合,。在這個(gè)雄偉的建筑中,，許多數(shù)字非常巧合地與8有關(guān)。比如：她是有8根寬1.5米,、長(zhǎng)5米,、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐；她的核心主體建筑為八角形等等,。大廈頂端高聳入云的塔尖,，就象上海市花白玉蘭在藍(lán)天中綻放。

東方明珠塔位于上海蒲東,，1991年7月30日動(dòng)工,，1994年10月1日建成,。塔高468米，與外灘的“萬(wàn)國(guó)建筑博覽群”隔江相望,，建設(shè)完成時(shí),，列亞洲第一，世界第三高塔,。

東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱,、塔座、下球體,、上球體,、太空艙等組成。

東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔,，占地面積2200余平方米,，乘坐東方明珠浦游覽船沿江暢游，即可盡情領(lǐng)略百業(yè)興旺,、百舸爭(zhēng)流的都市情懷,。

東方明珠塔每年接待來(lái)自于五洲四海中外賓客280多萬(wàn)人次，是集觀光,、餐飲,、購(gòu)物、娛樂(lè),、游船,、會(huì)展、歷史陳列,、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點(diǎn),。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標(biāo)志性建筑，榮列上海十大新景觀之一,。作為全國(guó)旅游熱點(diǎn)之一,，東方明珠塔又以其優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在xx年初被國(guó)家旅游局評(píng)為全國(guó)首批aaaa級(jí)旅游景點(diǎn),。

上海是中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的一扇窗戶(hù),，充滿(mǎn)了積極向上時(shí)代氣息，但我卻更欣賞上海古代的建筑,。它的存在,，讓上海更具有韻味和魅力，它的別具一格,，讓上海蒙上了一種迷人的神秘,。

建筑工程的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

1、實(shí)習(xí)目的:

為了加強(qiáng)我們對(duì)建筑結(jié)構(gòu)工程的理解，學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就安排我們進(jìn)行維持四天的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，并為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認(rèn)識(shí)和和以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),。

2、實(shí)習(xí)流程:

這次實(shí)習(xí)維持四天,，時(shí)間從9月7日到9月10日,，地點(diǎn)是重慶大學(xué)b區(qū)。第1,、2天主要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結(jié)構(gòu)和巧妙的結(jié)構(gòu)方案布置,；第1天參觀的地點(diǎn)是b二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室；第2天參觀的地點(diǎn)是b一綜合樓——食堂——科學(xué)會(huì)堂——教師住宅區(qū),。為了理論聯(lián)系實(shí)際,，第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農(nóng)學(xué)院施工現(xiàn)場(chǎng)觀看施工技術(shù)和一些施工細(xì)節(jié)處理。由于天氣的異常高溫（40度左右）,，第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像,。

3、實(shí)習(xí)資料:

3,、1觀看房屋的結(jié)構(gòu)

經(jīng)過(guò)查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí),，我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類(lèi)。按結(jié)構(gòu)材料,，結(jié)構(gòu)類(lèi)型能夠分為木結(jié)構(gòu),、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu),、混凝土結(jié)構(gòu),、混合結(jié)構(gòu)等。按結(jié)構(gòu)體系能夠分為排架結(jié)構(gòu),、框架結(jié)構(gòu),、剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu),，組合結(jié)構(gòu)等,。這次實(shí)習(xí)中，b二綜合樓,、b一綜合樓,、食堂、科學(xué)會(huì)堂都是框架結(jié)構(gòu),；建工館由于年代久遠(yuǎn),，是砌體結(jié)構(gòu)；教師住宅區(qū)由于是33層，是剪力墻結(jié)構(gòu),；2個(gè)土木工程實(shí)驗(yàn)室是排架結(jié)構(gòu),。教師講解到說(shuō)，如果是單層廠(chǎng)房,，為了經(jīng)濟(jì)合理,，一般是排架結(jié)構(gòu)，這樣利于大空間的處理,；多層建筑能夠是框架結(jié)構(gòu),，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟(jì)合理，一般是剪力墻結(jié)構(gòu),。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的理解和資料的查看,，我簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)習(xí)過(guò)程中見(jiàn)到的結(jié)構(gòu)的定義及分類(lèi)。

砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為砌體結(jié)構(gòu),。它包括磚結(jié)構(gòu),、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu)。分為無(wú)筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu),。

混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu),。包括素混凝結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等,。1,、素混凝土是由膠凝材料（水泥）、水和粗,、細(xì)骨料按適當(dāng)比例配合,，拌制成拌合物，經(jīng)必須時(shí)間硬化而成的人造石材,。2,、當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土,。由于這兩種材料溫度線(xiàn)膨脹系數(shù)接近,，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一齊共同工作,，前者主要受拉,，后者主要受壓。3,、預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前,，利用張拉配在混凝土中的高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力能夠抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力,，也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度,。

排架結(jié)構(gòu)———由兩邊的柱子,，有一個(gè)屋架支撐在柱子上，構(gòu)成了這樣的一排,，下頭又是一排,，在這兩排上頭上屋架之間放上一個(gè)板子構(gòu)成個(gè)空架連續(xù)的房子。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大,，而排架間的承載本事則較弱,，通常在兩個(gè)支架之間應(yīng)當(dāng)加上相應(yīng)的支撐，避免風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng),，發(fā)生側(cè)向的移動(dòng),。

框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用,。

剪力墻結(jié)構(gòu)———用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱,，能承擔(dān)各類(lèi)荷載引起的內(nèi)力，并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力,，并用用鋼筋混凝土墻板來(lái)承受豎向和水平力,。

3、2觀察房屋的細(xì)部處理

在教師的講解過(guò)程中,，我領(lǐng)會(huì)到“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話(huà)的真正意義,。任何事情都如此，建造房子也不例外,，在施工過(guò)程和技術(shù)處理上常有一些細(xì)節(jié)應(yīng)當(dāng)注意,。這決定了能否成為一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)師的必要條件。下頭我講一些我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的細(xì)節(jié)知識(shí),。

3,、2、1施工時(shí)的應(yīng)注意的縫及其功能

在b二綜合樓中,，了解到裙樓與主樓之間是沒(méi)有連接的,，之間有縫，是沉降縫,、收縮縫,，抗震縫的三縫合一。

伸縮縫指的是為適應(yīng)材料脹縮變形對(duì)結(jié)構(gòu)的影響而在結(jié)構(gòu)中設(shè)置的間隙,。伸縮縫又稱(chēng)溫度縫,，是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫,。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,，縫內(nèi)填保溫材料。

建筑工程的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間，之前我們分別進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、建筑施工與管理實(shí)訓(xùn)，這次是畢業(yè)實(shí)習(xí),。我們都很重視這次實(shí)習(xí),，因?yàn)檫@是我們?cè)谛Ｆ陂g最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習(xí)了。我們專(zhuān)業(yè)一共分為八組,，我就在第八組,，有胡老師帶領(lǐng)，老師說(shuō)實(shí)習(xí)的工地可以自己找,，我在同學(xué)的介紹下,，在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心----綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，每周都有回報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和心得,。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們實(shí)習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),，在實(shí)習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方,，我們都及時(shí)問(wèn)指導(dǎo)老師，所以在實(shí)習(xí)中我們都感到收獲很大,，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在20xx年2月28號(hào)我去了工地，見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理—?jiǎng)⒔?jīng)理,，他很樂(lè)意接受我這個(gè)實(shí)習(xí)生,，他給我安排了我的工作內(nèi)容，我的工作是項(xiàng)目部里的施工技術(shù)員,。本工程是一個(gè)舊房改造工程,，工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓，本樓房的樓房層數(shù)是三層,，本樓是建于50年前,，三層中沒(méi)有構(gòu)造柱和圈梁，只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板,，這一點(diǎn)讓我很驚訝,，在50年前的設(shè)計(jì)師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的,；是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的；監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的,。本工程的合同工期為20xx年3月1號(hào)至20xx年9月1號(hào),。這次實(shí)習(xí)對(duì)我老說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉,，因?yàn)槲抑斑€沒(méi)有接觸過(guò)舊房改造工程呢，因此我很重視這次實(shí)習(xí),。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的幫助,，之前我實(shí)習(xí)過(guò)磚混結(jié)構(gòu)、實(shí)習(xí)過(guò)框架結(jié)構(gòu)的高層,、實(shí)習(xí)過(guò)修公路,；這次實(shí)習(xí)舊房加固改造，我還是第一次,，對(duì)我這方面的知識(shí)是一個(gè)很好的補(bǔ)充,，我從中學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的加深,，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間,。

在實(shí)習(xí)中我經(jīng)常看圖紙和圖集,，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始對(duì)房屋加固的施工幾乎是一竅不通,，但經(jīng)過(guò)我的努力,，一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了,，其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛，只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了,。

現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識(shí)簡(jiǎn)單的敘述一下：

1,、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡(jiǎn)介：

從結(jié)構(gòu)抗震機(jī)理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法,、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線(xiàn)抗震加固法,。減小地震作用主要是通過(guò)增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來(lái)實(shí)現(xiàn)，一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固,；增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法,，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,；增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法,、增設(shè)圈梁（構(gòu)造柱）加固法、拉結(jié)鋼筋加固法,；通過(guò)增設(shè)抗震墻來(lái)降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等,，這些方法施工相對(duì)簡(jiǎn)單，大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中,，尤其是民用建筑中,。多道抗震防線(xiàn)加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系，第一道防線(xiàn)的的抗側(cè)力構(gòu)件在強(qiáng)烈的地震作用下遭到破壞后,，后備的第二道乃至第三道防線(xiàn)的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替,，抵擋后續(xù)的地震沖擊,，可保證建筑物安最低限度的全，免于倒塌,。

從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來(lái)講,，抗震加固施工方法主要有外加固法，內(nèi)加固法,，夾板墻加固法,。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果，需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱,，圈梁,，以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿,。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積,，用于住宅樓，對(duì)住戶(hù)影響較小,，但對(duì)建筑立面造型影響較大,；內(nèi)加固法基本原理同外加固法，也需要增設(shè)構(gòu)造柱,，圈梁及拉桿,，必要時(shí)，如原有墻體抗震不足,，需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力,，內(nèi)加固法不會(huì)改變建筑立面造型，一般適用于公共建筑,，特別是臨街建筑,；夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,，即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng),，用錨筋、插入短筋,、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁,、柱或墻體連接。

2,、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱,。

（1）增設(shè)圈梁：

1）加固依據(jù)：根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50011-xx）第7.3.3條規(guī)定：外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁，內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁,。

2）加固方法：圈梁有外作,、內(nèi)作和在墻體上做，內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用,，所以選擇在墻體上作,。根據(jù)規(guī)范第7.3.4條規(guī)定縱筋不小于4φ10,，箍筋不小于φ6@250，截面高度不小于120mm,。

如果板下皮距門(mén),、窗口上皮間距為300mm，也符合磚的模數(shù),，則圈梁高度取300mm,，符合抗震規(guī)范要求。

縱向筋取4φ12,，符合抗震規(guī)范要求,。

箍筋若按規(guī)定取φ6@250，箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個(gè),，這樣既破壞了墻體的整體性,，施工也困難。采用加大箍筋直徑和間距的方法,，實(shí)配箍筋φ12@600,，為保證上下皮縱筋位置，在墻兩側(cè)加φ6@300的附加鋼筋

建筑工程的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

為了加強(qiáng)我們對(duì)建筑結(jié)構(gòu)工程的理解,，學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就安排我們進(jìn)行維持四天的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，并為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認(rèn)識(shí)和和以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),。

這次實(shí)習(xí)維持四天,，時(shí)間從9月7日到9月10日,，地點(diǎn)是重慶大學(xué)b區(qū)。第1,、2天主要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結(jié)構(gòu)和巧妙的結(jié)構(gòu)方案布置,；第1天參觀的地點(diǎn)是b二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室；第2天參觀的地點(diǎn)是b一綜合樓——食堂——科學(xué)會(huì)堂——老師住宅區(qū),。為了理論聯(lián)系實(shí)際,，第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農(nóng)學(xué)院施工現(xiàn)場(chǎng)觀看施工技術(shù)和一些施工細(xì)節(jié)處理。由于天氣的異常高溫（40度左右）,，第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像,。

1、觀看房屋的結(jié)構(gòu)

通過(guò)查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí),，我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類(lèi),。按結(jié)構(gòu)材料，結(jié)構(gòu)類(lèi)型可以分為木結(jié)構(gòu),、鋼結(jié)構(gòu),、砌體結(jié)構(gòu),、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等,。按結(jié)構(gòu)體系可以分為排架結(jié)構(gòu),、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu),、筒體結(jié)構(gòu),，組合結(jié)構(gòu)等。這次實(shí)習(xí)中,，b二綜合樓,、b一綜合樓、食堂,、科學(xué)會(huì)堂都是框架結(jié)構(gòu),；建工館由于年代久遠(yuǎn)，是砌體結(jié)構(gòu),；老師住宅區(qū)由于是33層,，是剪力墻結(jié)構(gòu)；2個(gè)土木工程實(shí)驗(yàn)室是排架結(jié)構(gòu),。老師講解到說(shuō),，如果是單層廠(chǎng)房，為了經(jīng)濟(jì)合理,，一般是排架結(jié)構(gòu),，這樣利于大空間的處理；多層建筑可以是框架結(jié)構(gòu),，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟(jì)合理,，一般是剪力墻結(jié)構(gòu)。通過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的理解和資料的查看,，我簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)習(xí)過(guò)程中見(jiàn)到的結(jié)構(gòu)的定義及分類(lèi),。

砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為砌體結(jié)構(gòu)。它包括磚結(jié)構(gòu),、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu),。分為無(wú)筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu)。

混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu),。包括素混凝結(jié)構(gòu),、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。

2,、預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前,，利用張拉配在混凝土中的高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力,，也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度,。

排架結(jié)構(gòu)———由兩邊的柱子,，有一個(gè)屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排,，下面又是一排,，在這兩排上面上屋架之間放上一個(gè)板子形成個(gè)空架連續(xù)的房子。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大,，而排架間的承載能力則較弱,，通常在兩個(gè)支架之間應(yīng)該加上相應(yīng)的支撐，避免風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng),，發(fā)生側(cè)向的移動(dòng),。

框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,，僅起到圍護(hù)和分隔作用。

剪力墻結(jié)構(gòu)———用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱,，能承擔(dān)各類(lèi)荷載引起的內(nèi)力,，并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來(lái)承受豎向和水平力,。

建筑工程的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必不可少的寶貴經(jīng)驗(yàn),，它是我們走上工作崗位的第一步。實(shí)習(xí)最重要的就是將我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，作為一名建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生,，在實(shí)際工作中也更加重視與其他專(zhuān)業(yè)之間的相互配合，這使我們能更加全面的了解本專(zhuān)業(yè),。

在學(xué)校度過(guò)了美好的四年大學(xué)生活之后,，在整個(gè)大學(xué)生活的最后一年，我們終于進(jìn)入了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的階段,。本人很有幸地進(jìn)入了某設(shè)計(jì)院進(jìn)行為期三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)時(shí)間從15年十月中旬開(kāi)始到20xx年一月中旬結(jié)束。現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，回顧這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，真的是頗多感慨,。

在我到實(shí)習(xí)的單位之前,，我也去面試過(guò)幾家公司。這可以說(shuō)是我的第一次求職經(jīng)歷,，雖然之前做過(guò)兼職,，但跟這樣的正式工作——雖然僅僅只是實(shí)習(xí)相比還是相差很大的。這些不管是成功的或是失敗的求職經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)對(duì)我以后找正式工作時(shí)也是極有幫助的,。經(jīng)過(guò)幾次的面試與自己各方面的慎重考慮,，最終我進(jìn)入了這家設(shè)計(jì)院。

我所在的部門(mén)是設(shè)計(jì)院內(nèi)的建筑所,。

剛進(jìn)入單位,，院里的領(lǐng)導(dǎo)與我們所室的所長(zhǎng)帶我認(rèn)識(shí)了一下建筑所的同事，然后吩咐其中一位女同事也是建筑所唯一的一位女同事先拿一些規(guī)范給我看一下,，這位女同事也就是我實(shí)習(xí)期間單位的指導(dǎo)老師，在我三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,，不管是生活上還是工作上一直都對(duì)我誠(chéng)心地指導(dǎo),。

實(shí)習(xí)的前一個(gè)星期，我的任務(wù)就是看規(guī)范,，這一個(gè)星期基本上還沒(méi)有正式開(kāi)始畫(huà)圖,，就是每天看看規(guī)范，看看單位以前做過(guò)的項(xiàng)目圖紙,。

接下來(lái),，建筑所的前輩就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地安排一些任務(wù)給我做，當(dāng)然最開(kāi)始的時(shí)候,，他們還只會(huì)讓我做一些最簡(jiǎn)單的,，比如我的第一個(gè)任務(wù)就是做一個(gè)村衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃，這個(gè)總圖規(guī)劃只是要拿給甲方做參考用的,，并不會(huì)真正的派上用場(chǎng),。雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但我依然十分認(rèn)真而又盡量快速地完成了這項(xiàng)任務(wù),，當(dāng)然中間也是改過(guò)幾次的。有了第一次就有第二次,，從這開(kāi)始,，前輩們才真正地讓我開(kāi)始畫(huà)圖開(kāi)始做一些簡(jiǎn)單的小型設(shè)計(jì),。直到實(shí)習(xí)結(jié)束前，我也參與進(jìn)了單位的好幾個(gè)項(xiàng)目中,，雖然可能我負(fù)責(zé)的部分并不是特別重要特別難的部分，但是依然受益匪淺,。

在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我從最開(kāi)始的村衛(wèi)生站總圖規(guī)劃,，然后到私人住宅,、各種別墅設(shè)計(jì)以及畫(huà)現(xiàn)狀平立面圖，陸陸續(xù)續(xù)也做了點(diǎn)東西,，當(dāng)然也學(xué)到了不少東西,。

比如說(shuō)我在做衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃時(shí)，因?yàn)榧追揭笫堑缆返谋M端要做個(gè)回車(chē)場(chǎng),，然后我當(dāng)時(shí)給他做的是整個(gè)半徑為12米的圓形回車(chē)場(chǎng),，當(dāng)我拿給所長(zhǎng)看時(shí)，他就建議我不僅要考慮設(shè)計(jì)的合理性,，還要考慮造價(jià)與施工方便，弧形的回車(chē)場(chǎng)相比矩形的回車(chē)場(chǎng)施工起來(lái)要麻煩很多,，造價(jià)方面也會(huì)花費(fèi)得多點(diǎn),，而且矩形的也同樣適用，那為什么我們不用矩形的呢,？在這次設(shè)計(jì)中,，我就知道，在做實(shí)際項(xiàng)目時(shí),，我們不單單是只考慮設(shè)計(jì)是否符合規(guī)范,，是否合理，我們還要在滿(mǎn)足這些條件的基礎(chǔ)上再去考慮很多實(shí)際問(wèn)題,，比如造價(jià),，比如施工。

再說(shuō)我接下來(lái)做的私人住宅,。這個(gè)私人住宅的位置處于一片比較擁擠的建筑群中,，除了北面有一條還不到3米道路之外，三面都被建筑緊緊的包圍著,，最窄的只有50公分,，最寬的也不到兩米，而且建筑地形圖也不是規(guī)規(guī)矩矩的矩形,，不像我在學(xué)校做設(shè)計(jì)時(shí)的假命題一樣,，老師總會(huì)給你一個(gè)方方正正的地形圖。在做這個(gè)設(shè)計(jì)時(shí),，我確實(shí)感覺(jué)學(xué)到了不少做實(shí)際項(xiàng)目的一些規(guī)范或者說(shuō)習(xí)慣,。

學(xué)校里做設(shè)計(jì)時(shí)，往往過(guò)于理想化,，因?yàn)閷W(xué)校做設(shè)計(jì)的目的與實(shí)際工作中做設(shè)計(jì)的目的不一樣，所以導(dǎo)致了這種差異。學(xué)校的目的是讓我們學(xué)會(huì)做設(shè)計(jì),，學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)作圖。而在工作中我們做設(shè)計(jì)的目的純粹是服務(wù)于甲方,，在符合規(guī)范的前提下,，盡量滿(mǎn)足甲方的要求才是我們做設(shè)計(jì)的目的。

再說(shuō)回到私人住宅,，這算是我的第一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目,，在很多作圖方面還不甚了解。比如說(shuō),，像這種私宅,，我們?cè)O(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該在它原有地形圖的基礎(chǔ)上各個(gè)方向退進(jìn)5公分，其目的是給建筑外墻面的飾面工程預(yù)留的厚度,。再比如,，像這種小型住宅，在畫(huà)建筑軸線(xiàn)時(shí),，建筑外墻的軸線(xiàn)應(yīng)該畫(huà)在墻的外邊而不應(yīng)該畫(huà)在中間,。還有在定好初步方案準(zhǔn)備給甲方看圖的時(shí)候，應(yīng)該關(guān)掉多余的圖層,，像軸線(xiàn)以及窗戶(hù)編號(hào)的圖層,，使得整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)盡量整潔干凈，而在最后正式出圖的時(shí)候,，又應(yīng)該把窗戶(hù)編號(hào)的圖層開(kāi)啟等等還有許多這樣的畫(huà)圖習(xí)慣,。

而且這個(gè)私宅按當(dāng)?shù)氐淖≌?guī)范要求來(lái)說(shuō)，北面是要再退進(jìn)50公分,，這將本來(lái)就不是很大的建筑面積又給縮小了不少,，所以在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，前輩就教我可以將一層退進(jìn),，在二,、三層的時(shí)候再通過(guò)給房間做凸窗再將這些面積給“偷”回來(lái)。這算是一種技巧,，我們?cè)诮o甲方做設(shè)計(jì)的時(shí)候,，應(yīng)該要在滿(mǎn)足規(guī)范要求的前提下，在不擴(kuò)大建筑總面積的前提下,，盡量擴(kuò)大建筑的實(shí)際使用面積,，比如有些陽(yáng)臺(tái)、凸窗在一定的條件下是只算一半面積或者不算面積的,。所以我們不應(yīng)該讓規(guī)范成為束縛住我們?cè)O(shè)計(jì)的鎖鏈,，而應(yīng)該活用規(guī)范,，會(huì)用規(guī)范。

再做完了這個(gè)私人住宅之后,，我又陸陸續(xù)續(xù)地做了一些小別墅的平面設(shè)計(jì)以及某村的安置房戶(hù)型設(shè)計(jì),。

在建筑所實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月，我主要接觸到的多是住宅類(lèi)的建筑,，現(xiàn)在再做這種小的戶(hù)型設(shè)計(jì),，比起以前要更加的得心應(yīng)手了。

由于我所在的單位是規(guī)劃設(shè)計(jì)院,，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)建筑這一塊不是特別突出,，因此我們建筑所不像別的公司一般會(huì)細(xì)分有方案組和施工組，我們所基本上方案圖與施工圖都是同一個(gè)人完成的,，因此我覺(jué)得這樣既可以培養(yǎng)提高你的方案能力又可以適當(dāng)鍛煉畫(huà)施工圖的能力,。不過(guò)比較遺憾的是，我所在的這三個(gè)月里,，還沒(méi)有自己畫(huà)過(guò)一張完完整整的施工圖,，主要畫(huà)的還是設(shè)計(jì)方案圖，但是我自己也會(huì)多前輩們之前的方案圖和施工圖,，還是在一定的程度上提高了我對(duì)施工圖的理解,。

所謂麻雀雖小，但五臟俱全,。我們建筑所規(guī)模不大,，人雖不多，但是各專(zhuān)業(yè)的人也都是具備的,，建筑學(xué)的就不用說(shuō)了,，還有專(zhuān)門(mén)做結(jié)構(gòu)以及水電消防的。因?yàn)橐粋€(gè)建筑從設(shè)計(jì)到出土再到施工,，不是單單靠我們建筑設(shè)計(jì)就行的了,，它與結(jié)構(gòu)、消防,、水電等都有著相當(dāng)密切的關(guān)系,。

一個(gè)建筑做下來(lái)，先是由我們建筑學(xué)的來(lái)做方案設(shè)計(jì),，直到甲方滿(mǎn)意,，這時(shí)候就可以由結(jié)構(gòu)的來(lái)做結(jié)構(gòu)了，接著再是給消防水電的來(lái)做,，然后才是正式出圖,。而正式出圖之后還要給專(zhuān)門(mén)的審圖公司來(lái)審，然后可能審圖專(zhuān)家覺(jué)得哪里哪里不合理還要改,，那就又得從頭再來(lái)一遍,，直到審圖過(guò)了就終于到了施工方施工了,，施工的過(guò)程中還要有監(jiān)理公司監(jiān)理，施工完畢后我們做建筑做結(jié)構(gòu)的還要過(guò)去工地竣工驗(yàn)收等等還有一系列的事,。

所以一棟建筑往往不是一人就能完成的,，一定是多專(zhuān)業(yè)相互配合,。

在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我大部分的時(shí)間就是畫(huà)圖改圖，基本上都是用天正cad在操作,，暫時(shí)還沒(méi)有用過(guò)其他軟件,。在其他的空閑時(shí)間里，如果前輩沒(méi)有布置任務(wù)的話(huà),，我會(huì)自己看規(guī)范,，或者是手繪一些結(jié)構(gòu)的細(xì)部構(gòu)造，還有就是看圖了,，當(dāng)然偶爾也會(huì)主動(dòng)地幫前輩們跑跑腿,，像找領(lǐng)導(dǎo)簽字什么的，我覺(jué)得這不僅幫助我拉近與同事間的關(guān)系,，也能更好的熟悉設(shè)計(jì)的整個(gè)工作流程,。

在校大學(xué)生出來(lái)單位實(shí)習(xí)的話(huà)，我認(rèn)為一定要積極主動(dòng),，不要被動(dòng)地等著你的同事,、前輩來(lái)給你布置任務(wù)，很多時(shí)候機(jī)會(huì)都不會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)找你,，只能我們自己積極主動(dòng)的出擊,。

大學(xué)畢業(yè)前的生產(chǎn)實(shí)習(xí)到這里就告一段落了，收獲不少,，成長(zhǎng)不少,。希望能對(duì)我之后的不管是畢業(yè)設(shè)計(jì)也好、正式工作也好能夠有所裨益,，這也是我從大學(xué)生轉(zhuǎn)型成為一名職場(chǎng)人的第一步,，希望以后的每一步都能踏踏實(shí)實(shí)，也希望自己能在建筑上有所成績(jī),。

馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：黃金時(shí)代在我們面前,，而不在我們背后。