隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校自評報告篇一

一精心籌備,，開好自評動員會,。

4月14日下午,，甕校長把14日上午自評會議精神向中心校班子成員作了詳細(xì)匯報。結(jié)合匯報境況,，夏校長組織班子成員對《息縣小學(xué)梯次發(fā)展管.教育教學(xué)綜合評價評估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真研讀,，決定復(fù)印《息縣小學(xué)梯次發(fā)展管.教育教學(xué)綜合評價評估細(xì)則》發(fā)放給每所村小，同時要求負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的秦華同志認(rèn)真籌備,，擇時召開各小學(xué)校長會進(jìn)行自評動員,。

二成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛宣傳,。

4月16日上午,，中心校召開全鎮(zhèn)小學(xué)校長會，會上秦華同志傳達(dá)了4月14日教體局督導(dǎo)會議精神,，并帶領(lǐng)各小學(xué)校長對《梯次評估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真研讀,，結(jié)合《梯次評估細(xì)則》要求,，夏校長就自評的意義、如何開展自評,、針對自評中出現(xiàn)的問題,、如何.改等提出具體指導(dǎo)意見，并在會上成立了以夏校長為組長,、秦華,、各村小校長為成員的自評領(lǐng)導(dǎo)小組。

三精心組織,，認(rèn)真自評,。

根據(jù)4月16日會議要求，自評共分三個階段：

第一階段：以校為單位,，針對各校實(shí)際,，結(jié)合《梯次評估細(xì)則》開展自評，并把自評結(jié)果在4月23日前交中心校匯總上報督導(dǎo)室,。

第二階段：結(jié)合自評情況,，各校按《梯次評估細(xì)則》要求分五個方面把平時工作情況..歸檔，總結(jié)成績及經(jīng)驗(yàn),，完善工作中的不足,，并針對自評中存在的問題想辦法解決。

第三階段：結(jié)合自評開展情況,，形成自評報告,，迎接上級評估,。

四自評取得的主要成績,。

1學(xué)校管更科學(xué)。通過自評工作的開展,，學(xué)校管.者能全面貫徹教育方針,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),，學(xué)校發(fā)展規(guī)范更合.,，年度計劃更科學(xué)。在自評工作中,，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)助,，職責(zé)分明，工作扎實(shí),，校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)第一線,，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動，教學(xué)常規(guī)制度得到完善,。教師能按制度落實(shí)常規(guī),，課程開設(shè)較齊,，計劃得到落實(shí)，總結(jié)及時,。在平時的教學(xué)中,，學(xué)校注重過程管.，檢查認(rèn)真,，記錄詳實(shí),，教研氛圍濃厚，平時教研能做到“五落實(shí)”,。另外,，在自評中，教師的專業(yè)發(fā)展引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，已制定教師專業(yè)發(fā)展計劃,，準(zhǔn)備按計劃實(shí)施。學(xué)生的評價機(jī)制也得到完善,，特別是通過自評工作的開展,，學(xué)校規(guī)范了檔案管.，同時結(jié)合學(xué)?？傮w規(guī)劃,，校園綠化，美化工作得到加強(qiáng),。良好的校園文化已成為包信中心校的一道亮麗風(fēng)景,。

2學(xué)生的發(fā)展成為學(xué)校教育的主題。通過自評工作的開展,，現(xiàn)在的包信中心校學(xué)生入學(xué)率﹑鞏固率﹑畢業(yè)生合格率均達(dá)100℅,，而且每位教師都為后進(jìn)生制定有詳細(xì)的計劃，針對計劃,，轉(zhuǎn)化有記錄,，無體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生，各校能堅(jiān)持以德育為首,，重視少先隊(duì)工作,，活動開展豐富多彩，良好的行為習(xí)慣初步形成,，通過教師的努力,，學(xué)生的知識和技能得到提高，特別是知識目標(biāo),，部分學(xué)校部分班級的合格率達(dá)100℅,。每所學(xué)校都能堅(jiān)持上兩操，保證學(xué)生在?；顒訒r間,。而且部分學(xué)校充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備,，開設(shè)美術(shù)課﹑音樂課，豐富學(xué)生的藝術(shù)活動,，并及時成立各種興趣小組,，組織學(xué)生參加一些實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣,，特長生培養(yǎng)工作也得到重視,。

3教師發(fā)展得到重視。在自評過程中學(xué)校重視教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳和教育,，各辦公室,、教研組均掛有教師職業(yè)道德規(guī)范，教師.解規(guī)范內(nèi)涵,，并積極遵守,，教師量化中，教師道德已納入考評范疇,。廣大教師熱愛教育,，為人師表，無一例違反《信陽市中小學(xué)道德八項(xiàng)規(guī)定》,，并且教師能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行情感和價值觀的培養(yǎng),，注重個體差異和特長生培養(yǎng)，根據(jù)梯次管.目標(biāo)要求,，中心校今期計劃拿出績效工資的10℅用來激勵教師學(xué)習(xí),。具體方案正在制定中。學(xué)校重視發(fā)揮骨干教師的作用,，在上期的基礎(chǔ)上,，今期擴(kuò)大了省、市級骨干教師專題講座隊(duì)伍,，吸收村小骨干教師到中心校實(shí)施專題講座,。截止目前,，已有省市級骨干教師秦華,、周玉華、姜玉芳,、孫彬,、付永鋒等同志做了專題講座。一線教師注重發(fā)揮課堂教學(xué)效率,，課堂教學(xué)方法:.方的.多,，師生活動得當(dāng)，學(xué)生主體作用突出,，而且部分教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段上課,，提高了教學(xué)效率,，為了提高遠(yuǎn)教設(shè)備的使用，中心校把使用遠(yuǎn)教設(shè)備上課作為教師年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要求各校把教師使用設(shè)備寫在課程表中,。中心校到各校聽課專聽電教課，不按課表上電教課的一律按制度給予處罰,。同時學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn),，為學(xué)歷提高教師給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。并在每年暑期對全體教師進(jìn)行一次專業(yè)知識測試,。并把測試結(jié)果納入教師量化,。

4教育科研得到加強(qiáng)。在自評中,，學(xué)校非常重視教育教改,。首先成立中心校教研組，帶動各小學(xué)開展教研活動,。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,，中心校要求每位教師訂專業(yè)雜志2份，平時學(xué)習(xí)做好讀書筆記,，加強(qiáng)反思,。并把教師學(xué)習(xí)納入教師量化，在此基礎(chǔ)上,，中心校精心組織各種活動,，開展教學(xué)觀摩、教學(xué)比武,、課標(biāo)學(xué)習(xí),、課程培訓(xùn)等?；顒拥拈_展立足教師現(xiàn)有水平,，對做的"好的教師給予獎勵。并著手申報教育課題,，加強(qiáng)校本資源開發(fā)與.合,，通過自評工作的開展，教師參與教研的積極性得到提高,，教研氛圍濃,，而且包信中心校的教研模式得到上級認(rèn)可，20xx年2月14日中心校秦華同志代表中心校在東小召開的業(yè)務(wù)校長會上做了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,，并把發(fā)言材料掛在息教網(wǎng)教育科研欄內(nèi)供全縣學(xué)校學(xué)習(xí),。

5特色工作初見成效。中心校一直堅(jiān)持環(huán)境育人，為了給廣大師生提供優(yōu)美的育人環(huán)境,。中心校先后投入十多萬元,，美化學(xué)校墻壁27面，綠化校園面積500平米,，種花200多株,，辦文化櫥窗4面，硬化路面近1000平米,，購買圖書5000多冊,。同時堅(jiān)持每月創(chuàng)辦校報《閭河圃》一期，每天開通校園之聲兩次等等,。這些工作的開展都為師生提供良好的育人環(huán)境,，時時影響學(xué)生的健康成長。

五自評存在的主要問題

1學(xué)校長期規(guī)劃不足

2課程開設(shè)不齊而且課時不足

3缺乏對特長生的培養(yǎng)

4學(xué)生知識不達(dá)標(biāo)

5文體活動開展不足

6校本培訓(xùn)少

7缺課題申報

8特色教育有待加強(qiáng)

六改的措施

針對自評中存在的問題,，下一步中心校計劃加強(qiáng)各學(xué)校規(guī)劃,，進(jìn)一步.合教師資源，開齊課程開足課時,，同時加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的落實(shí),。提高學(xué)生的知識水平。大力開展文體活動,，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，逐步提高教師教書育人的水平，加強(qiáng)教研活動的開展,，注重課題申報完善相關(guān)的資料,，力爭創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校自評報告篇二

根據(jù)《20xx年錦州市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》文件精神,，對照《遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則》各項(xiàng)指標(biāo),，我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查，自查自評情況如下：

胡家鎮(zhèn)中心小學(xué),，占地面積17400平方米,，建筑面積2833平方米，學(xué)校圖書藏書25000冊,，生均33冊,，校園綠化率8%以上，現(xiàn)有教學(xué)班20個,，在校生749人,，教職工62名,，專任教師合格率為100%,，其中本科學(xué)歷14人，專科學(xué)歷37人,，?？埔韵?1人。學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及上級黨委,、政府大力支持下,，在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了長足的發(fā)展,，硬件設(shè)施不斷完善,，辦學(xué)水平不斷提高。于20xx年9月通過了義務(wù)教育“雙高”普九省級驗(yàn)收,。

1,、校園規(guī)劃

學(xué)校建筑布局合理，嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計規(guī)范要求,，校園綠化,、美化相結(jié)合，形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀,。校園內(nèi)主要交通道路暢通,，由于校園當(dāng)時設(shè)計時的局限性，在校園外沒有太大的人流緩沖區(qū),，但是在門外我們設(shè)置了警示標(biāo)志,，并督促門衛(wèi)加強(qiáng)注意，保證學(xué)生上,、放學(xué)時的安全,。校園圍墻整齊，定期進(jìn)行粉刷,、書寫大字標(biāo)語,。在校門設(shè)立門衛(wèi)，實(shí)行24小時全天候上崗,，并設(shè)立了出入校園登記制度,、門衛(wèi)人員崗位職責(zé)等一系列相關(guān)制度，確保校園安全,。學(xué)校水電暖設(shè)計合理,，符合消防要求。校園內(nèi)運(yùn)動場地符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求,，現(xiàn)有200米環(huán)形跑道操場,，直跑道100米。

2,、校舍建設(shè)

積極開展陽光體育活動,，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。學(xué)生所使用的教材，符合國家教材審定部門要求,。課堂教學(xué)制度管理完備,，教學(xué)方法靈活多樣，能夠合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極引導(dǎo)學(xué)生通過自主,、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。建立校本教研制度,，組織教師開展集體備課及互相聽課、評課活動,，定期組織各項(xiàng)教研活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。對學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評價,，建立學(xué)生成長檔案,。堅(jiān)持德育為主，育人為本的原則,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育,。

6,、學(xué)校管理

全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育,，執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度,，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)管理制度和安全制度及應(yīng)爭機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行《遼寧省學(xué)校安全管理日志》制度,。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作,，配備有專職的學(xué)籍管理人員，實(shí)行學(xué)籍信息化管理,。學(xué)生學(xué)籍變動手續(xù)規(guī)范,，學(xué)籍資料齊全，及進(jìn)分類歸檔,。建立健全了教職工考核制度,，考核科學(xué)合理，激勵作用顯著,。有規(guī)范的學(xué)生守則,，和嚴(yán)格的管理制度，學(xué)生行為文明,，素質(zhì)高,。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件,，以校長為組長,，副校長為副組長,，教導(dǎo)主任,、教研組長及各室管理人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件,，通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),。在評估過程中，實(shí)行層級評估管理體系,，目標(biāo)到崗,，責(zé)任到人。

2,、對照標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù),，統(tǒng)計數(shù)據(jù),，及時上報。

3,、以《20xx年錦州市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》及黑山縣教育局關(guān)于《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見》為依據(jù),，制訂《胡家小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》。

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校自評報告篇三

近年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我們更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識,，認(rèn)真貫徹建設(shè)健康學(xué)校文件的總體思路和要求,，以學(xué)生的發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為突破口,，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障,，以加強(qiáng)檢查評比為動力，勇于開拓,、務(wù)實(shí)進(jìn)取,，全面推動健康學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展?；仨鼛啄甑膭?chuàng)建足跡,，我們切實(shí)做好了以下各項(xiàng)工作。

我校十分重視學(xué)生身心健康,，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)作為重要工作來抓,。學(xué)校有一支比較優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，其中有2名校醫(yī),，有3名專職體育教師,。按照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的要求，進(jìn)行器械配備,，以滿足衛(wèi)生工作的需要,。為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利,、有序,、全面地推進(jìn)，學(xué)校成立了創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門負(fù)責(zé)制訂工作計劃,、研究創(chuàng)建措施、明確人員職責(zé),、落實(shí)專項(xiàng)資金,、健全規(guī)章制度、檢查實(shí)施情況等工作,。大家提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想，切實(shí)把健康教育工作當(dāng)作學(xué)校教育工作的重要組成部分,，認(rèn)真部署,，詳細(xì)分解任務(wù)，做到責(zé)任到人,，工作有計劃,、有落實(shí)。

為了使推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的理念根植于每個參與者的心中,，學(xué)校多形式,、多渠道、多方位地組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生及家長進(jìn)行了促進(jìn)學(xué)校健康的相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識,，夯實(shí)理論基礎(chǔ),，提高實(shí)踐能力。

1,、專門培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合,。學(xué)校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)參加市衛(wèi)生部門組織的培訓(xùn)，安排專家和領(lǐng)導(dǎo)對全體教職工進(jìn)行培訓(xùn),；另一方面還經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。

2,、集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面利用升旗儀式,、專題講座,、教職工大會、紅領(lǐng)巾廣播站等形式,，組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí),；另一方面還要求師生充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫廊,、健康傳單等資源進(jìn)行自學(xué),。

3,、校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)校除了對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外，還通過召開家長會,、發(fā)放告家長書,、發(fā)放學(xué)習(xí)材料等形式對家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

為了使創(chuàng)建的健康校園工作有規(guī)可依,、有章可循,，學(xué)校健全、完善了一系列的規(guī)章制度,，努力構(gòu)建工作順利開展的政策保障體系,。

1、合理安排課程表,。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā),，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時間表,，確保每日在校不超過8小時,。

2、切實(shí)制訂制度,。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全,、完善了一系列的推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的規(guī)章制度,。包括師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度,、控?zé)熤贫?、衛(wèi)生室工作制度、衛(wèi)生室工作人員職責(zé),、文明辦公室評比制度,、班級常規(guī)考核制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學(xué)生常見病定期上報制度,、食堂衛(wèi)生管理制度等,。

3、健全應(yīng)急機(jī)制,。為確保教師和學(xué)生的人身安全,，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案,、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案,、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預(yù)案等。

xx年8月,，我校正式搬入新校區(qū),。新校總投資近600萬元,。相對老校來說,，新校擴(kuò)大了校園面積，改善了學(xué)習(xí)條件,，更新了教學(xué)設(shè)施,，校容校貌煥然一新。

學(xué)校占地30960平方米,，建筑面積5860平方米,。學(xué)校綠化面積達(dá)5935平方米，硬化面積5960平方米,，建有花壇4個,，百米藝術(shù)長廊一條，景點(diǎn)9處,，空閑地帶均植上了草皮,，景點(diǎn)、花壇做到草本,、木本間植,，喬木、灌木結(jié)合,，做到“三季有花,，四季常青”。

學(xué)校本著教育裝備現(xiàn)代化,、規(guī)范布局科學(xué)化的原則,，建設(shè)裝備了高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室、微機(jī)室,、語音室,、社會室,、少先隊(duì)活動室、家長學(xué)?；顒邮业?6個特種教室,。學(xué)校圖書室現(xiàn)存圖書33686冊，生均28余冊,，各類教學(xué)儀器26454件,，均達(dá)省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。為更好地推進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展,，xx年,，學(xué)校投入資金30余萬元，新建音樂大廳一個,，使學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)水平得到了有效的提高,。

學(xué)校有300米跑道的田徑運(yùn)動場和5片籃球場，保證了體育教學(xué)和課外活動的正常開展,。學(xué)校衛(wèi)生室醫(yī)療器械及藥品齊全,，能獨(dú)立做好一些疾病的防治工作,。

學(xué)校積極開展心理咨詢活動,。由專人負(fù)責(zé)心理咨詢工作，設(shè)立心理咨詢信箱,，開通心理咨詢網(wǎng)站,，開辦心理咨詢講座，熱情,、負(fù)責(zé)地接待需要提供心理幫助的學(xué)生,，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區(qū),，從而使學(xué)生健康,、愉快地成長。

學(xué)校切實(shí)開展控?zé)熁顒?，制訂了控?zé)熤贫?、獎罰方案，發(fā)放了“請遠(yuǎn)離香煙”的控?zé)煶h書（全體教工和家長）,，簽定了禁煙協(xié)議書（全體男教工）,。

學(xué)校培育、弘揚(yáng)積極向上的校園文化,，把校園環(huán)境的熏陶,、日常行為的規(guī)范、校園活動的引領(lǐng)有機(jī)地整合起來,，努力創(chuàng)建適合每一個學(xué)生健康成長和發(fā)展的人文環(huán)境,。

我校在校園布置及景點(diǎn)建設(shè)中,，十分注意自身資源的開發(fā)。學(xué)校文化底蘊(yùn)的挖掘給人以新的啟示,。在墻壁上懸掛了名人畫像,、格言警句、師生的書畫,，在畫廊里布置了介紹學(xué)校,、優(yōu)秀師生先進(jìn)事跡的圖文資料，定期布置健康教育的宣傳畫等,，從而使每一位教師和學(xué)生在校園里感受到一種積極向上的校園氛圍,，進(jìn)而潛移默化地內(nèi)化為師生的行為指向。

學(xué)校突破了狹小的校本主義“象牙塔”,，多渠道,、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,，積極探索三位一體化的教育模式,，形成共建、共管,、共育的社會大環(huán)境,。

1、學(xué)校與社區(qū),。學(xué)校與鎮(zhèn)派出所結(jié)成了軍民共建單位,，簽定了共建協(xié)議，聘請了法制副校長,，并定期開展共建活動,。另外，學(xué)校也定期組織學(xué)生到社區(qū)開展健康促進(jìn)活動和為社區(qū)提供健康促進(jìn)服務(wù),。

2,、學(xué)校與家庭。學(xué)校通過定期召開學(xué)生家長會,、不定期組織“家?；顒尤铡薄l(fā)放家長信,、寒暑假教師進(jìn)行家庭普訪等形式,，與家長交流學(xué)校和學(xué)生的相關(guān)信息，邀請家長參與學(xué)校的管理,，家校一體,，主動、積極地為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造有利條件。

健康問題廣泛地存在于發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家,，因此,，從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，知曉符合年齡特點(diǎn)的健康知識,，掌握相應(yīng)的健康技能,，對其將來一生的健康具有深遠(yuǎn)的影響和積極的意義。

1,、開設(shè)健康教育課程,。學(xué)校通過“五個有”的落實(shí)（有課程、有教材,、有教案,、有教師、有評價）,，努力提高健康教育課的課堂效率,。

2、拓寬教育教學(xué)渠道,。學(xué)校利用宣傳畫廊,、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,，通過開展健康教育專項(xiàng)活動,、開設(shè)專題健康講座、觀看健康宣傳片,、發(fā)放健康宣傳資料,、進(jìn)行健康知識測試等活動，進(jìn)行健康知識的宣傳和教育,。

3、重視衛(wèi)生檢查評比,。學(xué)校定期或不定期地對班級的環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生的個人衛(wèi)生、廣播操,、眼保健操等進(jìn)行檢查評比,，促使學(xué)生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。目前我校學(xué)生健康知識的知曉率達(dá)95%以上,，眼保健操的正確率達(dá)90％以上。

在傳授健康知識,，培養(yǎng)健康行為的基礎(chǔ)上,，學(xué)校還會同各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有目的、有重點(diǎn)地為師生提供基本的健康服務(wù)，保障并促進(jìn)師生的身心健康,。

1,、對師生實(shí)施健康檢查

學(xué)校對每個教職工定期進(jìn)行健康體檢。全體教職工的常規(guī)體檢二年一次,，女教職工的婦科檢查一年一次,；學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行一年一次的全套體檢。一輪體檢結(jié)束,，校醫(yī)還對師生總體的健康檢查資料進(jìn)行及時的統(tǒng)計,，并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蜿栃蕴卣?、疾病的則及時通知教師或家長，并督促其及時治療,。

2,、切實(shí)開展常見病的防治

學(xué)校遵循“預(yù)防為主，習(xí)慣培養(yǎng)為重”的原則,，每年制訂常見病的防治計劃和措施,，每年度確立重點(diǎn)監(jiān)測的項(xiàng)目，家校聯(lián)手,，切實(shí)有效地開展常見病的防治工作,。近幾年，學(xué)生“六病”的發(fā)病率和因病缺課率等比較正常,。

3,、積極開展傳染病的防治

學(xué)校遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則,，重點(diǎn)抓了晨檢,、特殊從業(yè)人員定期健康檢查、隔離消毒,、患者隔離治療等工作,，還健全了學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案，切實(shí)保障師生的健康和安全,。至今為止,，學(xué)校未發(fā)生過傳染病流行或食物中毒的事故。

在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過程中,，我們進(jìn)行了艱苦的跋涉,，付出了辛勞的汗水，也取得了一定的成效,，在以后的工作中,，我們將以優(yōu)秀的學(xué)校為榜樣,，振奮精神，銳意進(jìn)取,，使我們的工作做得更實(shí),、更好、更精彩,。