時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

學校圖書工作計劃篇1

一、指導思想

根據(jù)學校的教育,、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料,，以“為師生服務”為指導思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備,，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面,。

二,、工作要點

1、引導閱讀,，培養(yǎng)道德感

（1）閱讀有關文化,、科技、思想品德等書籍,，深化他們愛國主義情感,。

（2）引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,，使他們對黨和國家領導人產(chǎn)生愛戴之情,。

2、讀書活動與少兒實踐相結合,，培養(yǎng)理智感

讓學生當小館員,，參與管理，這是一項實踐活動,，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,，并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣,。

3,、加強學習,，優(yōu)化服務

圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，加強學習，把工作扎扎實實作好,。

4,、常規(guī)工作

（1）及時做好圖書登記、上架,、期刊記錄,，做好出借手續(xù)。

（2）隨時做好破損書刊的修補工作,。

（3）嚴格執(zhí)行“三表制度”,，絕不占用圖書課時間，保證學生雙周一次的閱讀課,。

（4）認真上好“讀書課”,。各年級教師要及時推薦學生必讀與選讀數(shù)目，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍,。圖書室加大檢查力度,。

（5）鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識,。

三,、具體工作按排：

九月：

1、做好雜志報紙的裝訂,。

2,、做好圖書室的清潔工作。

3,、各班更新學習園地,。

4、整理圖書角,，保持衛(wèi)生清潔,，無雜物。

5,、配合辦好《義務教育》的校報和班報,。

十月：1、總結上月工作

2,、修補圖書,，保持圖書角柜的清潔。

3,、辦好特色校班報（10,、10交）

4、結合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學校”為內(nèi)容，開展讀書活動手抄報,。

十一月：1,、特色校班報（11、10交）,。

2,、開展“好書換著看”活動。

十二月：1,、辦好校班特色報（12,、8交）

2、做好

工作總結

其他：根據(jù)上級和學校的工作安排,，隨時調(diào)整和配合,。

學校圖書

工作計劃

一、指導思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，讓課堂教學得以延伸,，使課堂知識得到拓展、豐富和深化,，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶,。對于學生的身心健康、興趣,、學識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞20xx年工作思路,，夯實基礎工作,，創(chuàng)新活動載體，突出亮點,，切實發(fā)揮圖書館的育人功效,。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時,，利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己,。

二,、主要目標：

1、積極配合學校各項活動,，做好服務工作,。

2、開展豐富多彩的讀者活動,，引導讀者充分利用圖書館資源,。

3,、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢,。

4、改革圖書借閱方式,，調(diào)動學生讀書積極性,，每學期人均借書10冊以上。5,。報紙雜志及時整理,。當日上架，報紙月底裝訂,，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

三,、具體措施

1、規(guī)范圖書管理,，提高服務質(zhì)量,。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理,、讀者服務等進行科學的組織和管理,。組織安排圖書管理員參加業(yè)務培訓，科學地管理好圖書館的借閱工作,，增加圖書的流通量,，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務,。

⑴管好用好圖書資料,，為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料,，用科學的方法進行分類編目與管理,。

⑵根據(jù)學生的興趣、文化程度,，結合學校的主題活動,，及時推薦書籍，并指導他們?nèi)绾伍喿x,，如何寫讀書筆記,、如何摘好文摘卡，提高學生的閱讀素質(zhì)。

2,。開展讀書活動,，營造書香校園。

（1）指導學生選擇好書,。開展讀書指導活動,，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實知識，更新認識,，調(diào)劑學習生活,，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書,、新書推薦活動,，給學生的讀書活動導向。

（2）學生圖書室開放時間安排,，分為單周和雙周,。（其中中午13：30——14：20；下午5：00——5：40為借書時間,，排在第一個是中午借書,，排在第二個是下午借書）。

四,、活動計劃安排：（略）

學校圖書工作計劃篇3

校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學,、學生學習的好幫手,，特制定如下計劃：

一、圖書室的日常管理工作

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。一,、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級每隔一周借閱一次,。

2、向學生宣傳借閱制度,、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度,，告訴學生借的圖書應及時歸還,，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好,。在閱覽室讀書時,，要保持安靜，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。針對圖書丟失,、不按時歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

3,、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織學生修補破損的圖書,。圖書在流通中難免會應各種原因而破損,，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書,，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。隨著學校對圖書室工作的日益重視,，學校的圖書,、雜志,、報刊越來越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

二、定期向學生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標準提倡學生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場,，學生該如何選擇,？圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結合，學活語文,。

三,、為教學工作做好保障

加強教師閱覽室建設,，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍,，想辦法配備齊全,。

學校圖書工作計劃篇4

一、指導思想

書是人類文明的結晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,，我校著眼于學生的終身發(fā)展,，為營造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力著,。

以新課程標準理念為指導思想，利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己,。

營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學生的閱讀活動,，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

二,、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德,、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集,、整理資料,，利用信息的能力和終身學習的能力,，促進學生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、工作思路

1、安排好各年級學生借還書的時間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間,、質(zhì)量,，每天中午對當天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理,，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。

2、每學期必須保證新書及時入室,、上架，并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作,。

3,、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,，及時向分管領導匯報,。隨時做好破損書刊的修補工作。

4,、與班主任老師聯(lián)系，做好學生的借閱工作,，提高學生的借書質(zhì)量,。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位,，配合語文學科教師上好“閱讀課”,。

5、根據(jù)學校實際開展讀書活動,，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍,。

6、教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借。

7,、班級圖書角每學期每班借書100冊以上,，學生人均每學期借書不少于5本。

8,、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

9、圖書室將配合學校開展教育教學活動,，及時為師生提供所需材料,。

10、學生進圖書室每周不少于一次,。

四,、具體措施

1、加強圖書管理,，提升管理水平,。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強圖書館管理理論研究,，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理,。組織安排圖書管理員參加業(yè)務培訓,，科學地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量,，進一步充實各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務。

(2)協(xié)助開展教師讀書活動,。為教師借閱圖書提供方便,，協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動,。

學校圖書工作計劃篇5

一,、指導思想

以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強圖書館,、閱覽室,、資料室建設，不斷規(guī)范管理,，積極引導學生課外閱讀,、擴大閱讀量,、增長知識,、陶冶情操，提高人文素養(yǎng),，熱情服務教育教學,，為教師提供快捷、周到的服務,，真正發(fā)揮圖書館,、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

二,、工作目標

1.積極配合學校各項活動,，做好服務工作

2.開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源,。上好圖書館資源利用課,。

3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢,。

4.加強閱讀的宣傳和引導,。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

6.報紙雜志及時整理,。當日上架，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,，決不拖到第二天,。

8.加強自身進修學習，充實自我,。

三,、工作重點

1.對圖書進行科學管理，提高圖書利用率,。

2.開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情,。

四,、具體措施

1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,，要主動催還,。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償,。學期結束時,，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導,。

2.組織學生參與管理,。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,，通過培訓指導,，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力,，激發(fā)他們愛讀書,、讀好書的熱情。

3.提高素質(zhì)精通管理,。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班,，不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習，交流經(jīng)驗,，開闊視野;請市電教館領導行家來校,，現(xiàn)場指導;自覺總結經(jīng)驗，撰寫論文,，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎,。通過提高自身業(yè)務素質(zhì)，更加精通圖書館管理,，更好地為師生,、為教育教學服務。

五,、主要安排

九月份

1.制定工作計劃,，管理者明確分工。

2.召開管理員會議,。學生管理員制定工作計劃,。

3.整理假期的報刊。

4.為新生辦理借閱證,。

十月份

1.新書編目,。

2.召開一次管理員會議?？偨Y上月工作,。

十一月份

1.新書編目。

2.做好新書宣傳,。

3.召開一次管理員會議,。

十二月份

1.舉行一次圖書知識講座。

2.新書編目,。

3.將圖書進行排架,，上架。

4.召開一次管理員會議,。

5.新書宣傳,。

一月份

1.總結本學期工作。

2.全校師生歸還所借圖書,。

3.制定下學期的工作計劃。

4.收回出借的各類報刊雜志,，進行裝訂,。

本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度,，主動服務的精神做好圖書館工作。

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