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最新校園短劇本正能量(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 23:06:58
最新校園短劇本正能量(5篇)
時(shí)間:2024-03-20 23:06:58     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

校園短劇本正能量篇一

場景:馬哲課上

(在馬克思主義哲學(xué)課上,,馬哲老師正在臺上講的津津有味,而臺下兩個(gè)學(xué)生也講的滔滔不絕)

馬:同學(xué)們,,世界是物質(zhì)的,,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的,,規(guī)律是可以掌握的,!掌握的!。,。,。。,。,。

(老師發(fā)現(xiàn)臺下兩學(xué)生只顧講自己的不聽他講課,于是走向兩學(xué)生)

馬:我說,,你們兩個(gè)在講什么?。縼?,來,,來,講給我聽聽,。來,,你(指一學(xué)生)!

(兩學(xué)生很尷尬,。其中一個(gè)紅著臉站起來)

馬:(老師拿起杯子問),,你來說說這是什么東西啊???

甲:這不是一杯子嘛!

老師:誰告訴你這是杯子??!我就說這是一個(gè)桶,,行不行啊,?

甲:誰都知道這是杯子?。?!笑話,,怎么是桶呢?

馬:我不是講了嗎,!世界是物質(zhì)的,,你可以說它是物質(zhì),但不能說他就是杯子,。任何物質(zhì)都是人為它定名的嘛!

甲:可它就是杯子嘛,,那我還說你是桶呢,!

馬:什么?什么,?你說什么,?再說一遍!

甲:我沒說什么,!

馬:那我問你怎么一直不聽課,?從開始一直講到現(xiàn)在。

甲:沒有??!我一直認(rèn)真聽呢!

馬:是嗎,?那我問問你,,你說說,一只狗它為什么活著???

甲:啊,?狗為什么活著,?它不就是為了吃飯活著嗎!

馬:那你為什么活著???!你是不是也是為了吃飯?。,??那你是不是和狗一樣啊,!

甲:老師,,你怎么這么講啊,!你怎么罵人?。?/p>

馬:我不是罵你,,我只是講道理給你聽嘛,!你說你一直講個(gè)不停影響大家,影響我講課??!毛主席教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,,你這個(gè)人怎么理解的?。?/p>

乙:老師,,對不起,,剛才他一直在和我討論反恐的問題,沒注意聽,。

馬:這個(gè)同學(xué)的覺悟挺高的嗎,,好的,那你來講講,,江總書記的“三個(gè)代表”是什么,?

乙:三個(gè)代表?代表,。,。。,。代表

馬:怎么講不出來呢,?這和我們平時(shí)生活是很有關(guān)的啊,!

乙:哦,,代表,代表我的利益,,代表大家的利益,,代表江總書記他老人家的利益,。

馬:你。,。,。你。。。孺子不可教也,,朽木不可雕也!下課和我到系辦去,!

(甲,,乙,馬下)

第二幕系主任辦公室內(nèi)

馬:輔導(dǎo)員,,這課我沒法教了,!

輔:喲,您怎么生這么大氣???

馬:現(xiàn)在的學(xué)生都翻天了!連三個(gè)代表是什么都不知道,!上課說話還有得是歪理,!像這樣的學(xué)生怎么對得起我們老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)建的新中國,怎么對得起黨,,對得起人民?一點(diǎn)理論知識都沒有,,你可要好好的教育他們,!

輔:好,好,,我會(huì)的,,你放心吧。

馬:我還要去參加關(guān)于人的工作的研討會(huì),,我先走了,。(對甲乙)好好檢討!馬克思在看著你們的?。ㄏ聢觯?/p>

輔:你們倆個(gè)站著干嘛,,坐啊。

甲,、乙:哦,,謝謝老師。

輔:知道你們?yōu)槭裁磥磉@嗎,?

甲:知道,,上課說話。

乙:但老師講的也太乏味了,,所以我們實(shí)在無聊才說話的,。

輔:哦,,那你們的意思是不感興趣的你就可以不聽了?,!

甲:我們可沒這么說,。

乙:老師這可是你說的。

輔:哦,?好,!那我們談點(diǎn)別的好吧!哎,,你們知道nba最近的賽況嗎,?

甲:火箭隊(duì)終于勝了,姚明25分,,12個(gè)籃板,,6次助攻,帥呆了,!

乙`:什么呀,。姚明算什么,奧尼爾還拿了30分呢,!他才是籃下的王者,。

甲:那你難道忘了嗎?姚明上次還蓋了奧尼爾2個(gè)帽呢,?

乙,;那又怎么樣!你要是那么高的個(gè),,你也能蓋,。

甲:反正我對奧尼爾沒興趣,隨你怎么說1

乙,;姚明那樣瘦,,我才不喜歡呢!你說的與我無關(guān),。

(兩人無語,,互不理會(huì))

輔:你們怎么不吵了呢?

甲:他又不喜歡姚明,,講也白講,。

乙:他又對奧尼爾沒興趣,講也是對牛彈琴,。

輔:哦,,你們也知道別人沒興趣自己就沒積極性講了,那老師也一樣啊,。你們不聽講,,老師怎么能講好課呢,?你們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相尊重,只有尊重他人,,他人才會(huì)尊重你?。?/p>

(甲,、乙對視,,慚愧的低下頭)

輔:老師講課有時(shí)會(huì)枯燥一些,但他卻付出了自己辛勤的勞動(dòng)??!對于他的付出,你們應(yīng)該尊重??!我們本著以人為本的教育方針,不僅僅是教給你們知識,,更重要的是教會(huì)你們?nèi)绾巫鋈?。十年樹木百年樹人,你們將來的成功要靠現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的積累啊,。而尊重他人是你們首先要學(xué)會(huì)的,。我這樣說,你們同意嗎,?

甲,、乙:老師,我們錯(cuò)了,。

劇終

校園短劇本正能量篇二

學(xué)生:(抬頭)到了。

老師:那我們進(jìn)去吧,。(抬手欲敲門)

學(xué)生:(猛跑過去擋住老師)老師,,我看還是算了,我爸媽都不在家,。他們很忙的,。

老師:我來之前已經(jīng)打過電話了,你媽媽說會(huì)叫你爸爸在家等的,。我們還是進(jìn)去吧,,別讓你爸爸等太久了。

學(xué)生:老師,,既然這樣,,容我進(jìn)去通傳一聲。您說您來了,,我爸爸總得出來迎接一下嘛,。您稍等,。

老師:不用那么麻煩了,我是來家訪的,,不是來視察的,。(抬手做按門鈴狀)

司機(jī):來了,來了,。(開門)聰明回來啦,。保姆做了很多好吃的,正等著你呢,。(指老師)這位是,?

老師:我是王聰明同學(xué)的班主任。你好,,您是聰明的爸爸吧,,真年輕。

司機(jī):不,,不,,您誤會(huì)了,我是……

學(xué)生:(推開司機(jī))司機(jī),,我爸呢,?

司機(jī):你爸爸公司有事,出去了,。

學(xué)生:那我媽呢,?

司機(jī):去打牌了,還沒有回來,。

學(xué)生:耶?。?!

司機(jī):你們老師怎么到家里來了,,是不是你在學(xué)校不聽話?上門告狀的,。哈哈,,要吃竹條抄肉絲了。

老師:聰明的爸爸,,可以跟你聊一下嗎,?

學(xué)生:老師,你先坐,,我們馬上來,。(對司機(jī))現(xiàn)在,老師誤認(rèn)你是我爸爸。你就將錯(cuò)就錯(cuò),。幫我擋一會(huì),。

司機(jī):不行,不行,。怎么可以騙老師呢,?我從小是學(xué)習(xí)不好,可是,,我沒有騙過人,,更沒有騙過老師。我也不會(huì)演戲啊,。

學(xué)生:我告訴你,,演戲很簡單的,你就當(dāng)我是你兒子,,你不是有個(gè)兒子嗎,?

司機(jī):可我孩子還在我老婆肚子里,是不是兒子我還不敢確定呢,?

學(xué)生:一樣的,,一樣的。相信自己,,你行的,。演好了,我在我爸媽面前給你美言幾句,,給你加工資,。

司機(jī):如果演不好呢?(小品劇本?)

學(xué)生:沒事,,錯(cuò)了我就咳嗽提醒你,。

司機(jī):好吧,我就勉強(qiáng)一次吧,。(轉(zhuǎn)身,,對老師一個(gè)勁傻笑)

學(xué)生:占我便宜你還賣乖。

司機(jī):(學(xué)生咳嗽)老師,,坐,,坐,。(忙著塞煙)

老師:謝謝,,我不會(huì)抽煙。

司機(jī):老師,,你真客氣,,不抽煙那就喝酒。聰明,去拿瓶酒來,,我跟老師喝兩杯,。

學(xué)生:哎。(起身)還說不會(huì)演戲,,演的比真還像

老師:別別,,我也不會(huì)喝酒。再說還要開車回去呢,。

校園短劇本正能量篇三

奶奶:(提著菜籃子上)要想孩子學(xué)習(xí)好,,首先給他補(bǔ)大腦。你們看,,這是我孫子愛吃的魚,,這是我孫子愛吃的雞尾蝦,我那小祖宗呀,,從來都是吃軟不吃硬,,吃葷不吃素。他爸爸媽媽在廣州大把大把的掙錢,,我為孩子花點(diǎn)小錢,,心里面高興。哎呀,,時(shí)間不早了,,我那小祖宗馬上要放學(xué)了,我得趕快回家做飯,。

孫子:(背著書包手里拿著考卷上)考試,,考試,干嗎要考試,?我現(xiàn)在最怕的就是考試,。你們看,我辛辛苦苦花了一個(gè)小時(shí),,老師就給我16分,。好在老爸老媽不在家,要不我這16分的英語成績呀想進(jìn)家門都難,。我那老爸老媽呀,,只顧拼命掙錢,把我丟給我奶奶,,還讓我好好聽奶奶的話,。哈哈,他們哪里知道,,奶奶一直是我的老部下,。我要啥,她給啥,我一哭,,她得給我學(xué)蛤蟆,。哎!這16分也太少了,,我這么聰明的學(xué)生就考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),,這不是給我王家丟臉嗎?我們老師不給我面子,,我自己給自己加分,。(作得意狀)我把一來改成九,心里想啥啥就有,。(高高舉起放在眼前)16分呀16分,,你哪里有96分好看呢?到家嘍,。(用腳踢門)奶奶,,開門!我回來啦,!

奶奶:來了,,來了。(做開門狀)

小明:牛奶煮好了嗎,?

奶奶:好了,,好了。我去端,。

小明:快點(diǎn),,我還要做作業(yè)。(進(jìn)門一屁股坐在椅子上)

奶奶:(端著牛奶)乖孫子,,乖孫子,,喝完了再做,不急不急,。奶奶馬上給你做好吃的,。呀?你的臉上怎么破了,?

小明:不小心碰的,。

奶奶:你看你,叫你小心小心,,你就是不小心,。奶奶給你去拿紅藥水。

小明:(作喝牛奶狀)不用了奶奶,,告訴你一個(gè)好消息,,我今天英語考試96分。你今天給我買魚和雞尾蝦了嗎,?

奶奶:(端牛奶碗下)買了,,買了。你英語考96分,,你爸爸媽媽知道了一定會(huì)高興死的,。

小明:他們知道我考16分,不氣死才怪呢,。

奶奶:你說什么,?

小明:我沒有說什么呀??烊プ瞿愕娘?,我要做作業(yè)去了。

奶奶:誒,,我做好飯叫你,。(高興地下)我說嘛,補(bǔ)大腦的孩子就是聰明,。

[小明進(jìn)入自己的房間打開電腦玩起了游戲](游戲聲從音響?中傳出)

(老師上)

老師:這個(gè)王小明,,以前門門功課都很優(yōu)秀,最近怎么每次考試都不及格呢,?今天的英語居然考了16分,,難道留守孩子真的會(huì)出問題?我今天正好從小明家路過,,就到王小明家做一次家訪吧,。

[敲門聲響起]

老師:王小明在家嗎?

奶奶:在,。在,。

小明:哎呀不好。老師來了,。(從房間跑出攔住奶奶開門)奶奶,,老師來了。

奶奶:哦,,是你的老師呀,。來得好。來得好呀,。

小明:好什么好,。你給我聽著,要是你敢在老師面前說我一個(gè)不好,,我今天就不吃晚飯,。

奶奶:好好好,,我知道。我的小祖宗,。(奶奶作開門狀,,小明飛快地跑回自己的房間,躲在門后偷聽,。)

老師:奶奶好,,我是小明的老師。小明在家嗎,?

奶奶:在在,,我那乖孫子在房間里做作業(yè)呢。(去倒水給老師)

老師:小明他爸爸媽媽不經(jīng)?;貋戆??

奶奶:他們忙啊。一年難得回來一次,。電話倒經(jīng)常往家里打,。

老師:噢——他父母打電話都是問小明的學(xué)習(xí)情況的吧?

奶奶:對對,,基本上都是,。

老師:您都把真實(shí)情況告訴他們嗎?

奶奶:我一般是報(bào)喜不報(bào)憂,。我怕他們分心,。

老師:哦——那么,對于孩子的學(xué)習(xí)呢,?

奶奶:學(xué)習(xí)呀,,我那乖孫子的學(xué)習(xí)沒有問題的。我還正準(zhǔn)備吃過晚飯打電話向他爸爸媽媽報(bào)喜呢,。他這次英語考了96分,。要是他爸爸媽媽知道,肯定開心死了,。

老師:您怎么知道小明考了96分的,?

奶奶:我那乖孫子呀,一回來就向我報(bào)喜了,。

老師:哦——,,那您能告訴我小明平時(shí)在家的表現(xiàn)嗎?

奶奶:他呀,,一回來就知道吃(小明大聲地咳嗽)癡癡地做作業(yè),。

老師:您平時(shí)經(jīng)常檢查他的作業(yè)嗎?

奶奶:他的作業(yè)根本就不讓我(小明大聲地咳嗽)操心,。

老師:怎么,?小明感冒了,?

奶奶:沒有呀?剛才還好好的(小明又一次咳嗽)說沒有關(guān)系,,怎么說咳嗽就咳嗽了,?

老師:奶奶別急,讓我去看看,。

[小明快速回到書桌旁坐下,一邊做作業(yè)一邊不停地咳嗽]

老師:怎么拉,,小明,?

小明:哎呀,李老師,,您怎么來了,?

老師:我是路過,順便來看看你,。怎么,,不舒服嗎?

小明:沒什么,,我剛才喝水嗆的,。

奶奶:我說嘛,剛才還好好的,,怎么會(huì)說咳嗽就咳嗽呢,。

小明:奶奶,去做你的晚飯去,。

老師:小明,,你怎么能這樣跟奶奶講話?

奶奶:沒什么,,習(xí)慣了,。你們談,我做晚飯去,。(奶奶下)

老師:小明,,你的英語成績明明是16分,怎么變成96分了,?

小明:(不好意思地)是我自己改的,。

老師:(吃驚)為什么?

小明:我……我……

老師:好了,,我知道,,你是為了不讓你爸爸媽媽為你操心是嗎?

小明:恩

老師:你以前一直是班里的好學(xué)生,,怎么最近的成績下降得這么快,,你有什么難處嗎,?

小明:(哭)老師,我爸爸媽媽不在家,,在學(xué)校里同學(xué)們都欺負(fù)我,,回到家,我一個(gè)人又感到很孤獨(dú),。我覺得上學(xué)一點(diǎn)意思也沒有,。

老師:不是有奶奶在嗎?

小明:奶奶只管我的吃喝拉撒,,對我的學(xué)習(xí)一竅不通,。老師,我做夢都想和爸爸媽媽在一起,。

老師:別哭了,,小明。老師知道你想爸爸媽媽,,但是你也不該騙你的奶奶呀,?

小明:老師,我知道錯(cuò)了,??墒俏摇?/p>

老師:好了小明,老師知道你的心思,,老師為你保守這次秘密,,好嗎?

小明:(拼命點(diǎn)頭)恩

[電話鈴響起][老師拉著小明出來]奶奶:(小跑上)誒,,我是你媽,。我很好。明明也很好,。今天明明的老師來了,。不是不是,我家明明怎么會(huì)不聽話呢,。老師是來報(bào)喜的,。明明的英語考試得了96分。

小明:(略帶哭腔)奶奶

奶奶:噓,,沒有騙你,。要不讓明明的老師跟你說兩句。來來來,,老師,,你跟他爸說兩句。

老師:你好,,我是王小明的老師,。剛才奶奶說的是真的,。

小明:(慚愧的樣子)老師。

老師:噓,,我知道你們在外面打工也不容易,。人在外面,心理還惦記著孩子,。你們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)懂事了,,你們就放心地在外面掙錢吧。等你們回來呀,,你的孩子門門功課肯定會(huì)很優(yōu)秀的,。沒什么,不用謝,。好的,。叫你的孩子跟你說說話,。

(小明極不情愿)

老師:來呀,,小明。

奶奶:快來快來,,別不好意思,。

小明:爸爸……我……我,我好想你們,。(欲哭,,快速擱下電話)

小明:(撲向奶奶懷里)奶奶,我錯(cuò)了,。

奶奶:沒錯(cuò),,我的乖孫子,想爸爸媽媽有什么錯(cuò)呢,?

小明:我……

老師:好了,,小明,知道錯(cuò)了就好,,以后要尊敬奶奶,,不要再用命令的口氣跟奶奶講話。

奶奶:哦喲,,我還以為什么大不了的事,。沒什么沒什么,奶奶什么也沒有聽見,。

老師:小明,,快和奶奶吃晚飯吧,我也該回去了,。

奶奶:老師,,就在我家吃晚飯吧,。

老師:不用了,我孩子還在家里等我吃晚飯呢,。奶奶再見,!小明明天見。

奶奶小明:老師再見,。[老師下,。]

小明:(走到門口大聲地說)老師,我不會(huì)讓您失望的

奶奶:乖孫子,,我們吃晚飯吧,。

小明;好勒,,奶奶,,您坐下,讓我去盛飯,。

奶奶:喲呵,,太陽打西邊出來了。好了好了,,別鬧了,。我的乖孫子,快坐下,,還是奶奶端給你吃

小明:不,!奶奶。從今天開始,,您的孫子長大了,!

[閉幕]

校園短劇本正能量篇四

故事大綱

本劇講述的是一位大家公認(rèn)的好學(xué)生,遭受到學(xué)習(xí)上的挫折,,信心發(fā)生動(dòng)搖,,由于害怕成績退步,失去老師和同學(xué)的喜愛,,于是想借考試作弊,,繼續(xù)維持好學(xué)生的假象,幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),,在老師和同學(xué)們的幫助下,,終于使主人公的錯(cuò)誤觀念發(fā)生了角色轉(zhuǎn)變。

班長:男,,相貌堂堂,,郝小明

副班長:女,乖巧聽話

學(xué)習(xí)委員:男,綽號四眼田雞,,瘦皮猴

紀(jì)律委員:男,,四肢發(fā)達(dá),搗蛋鬼

輔導(dǎo)員

任課老師

郝小明同屋:鄭楓

第一場

[郝獨(dú)白]:希望道路平坦,,卻難免遭遇岔路和崎嶇,,

希望講和順暢,卻難免遭遇逆流和旋渦,,

希望莊稼豐美,,卻難免遭遇旱滯和蟲害,

希望人生圓滿,,卻難免遭遇挫折和失敗,,

人這一聲總要做錯(cuò)一些事才會(huì)成長,就想河水遭遇暗礁,,迎頭撞上只有滿身碎骨,,我們只有拐個(gè)小彎方能繼續(xù)向前。

我,,郝小明,,一直是老師和同學(xué)們心目中的好好學(xué)生,在班里擔(dān)任班長,,學(xué)習(xí)在年級中也名列前茅,,在學(xué)生會(huì)里又擔(dān)任要職,,我一直對自己充滿了自信,,在大家面前也總是很風(fēng)光,可是,,有一天,,當(dāng)我在宿舍了的時(shí)候……

鄭楓:喂,班長大人,,我那水快開了,,勞你大駕幫我把那熱得快拔下來吧。

郝:我不早跟你說不能用的嘛,,學(xué)??墒侨钗迳辏^對不能用的,,萬一出事怎么辦啊,,要是被輔導(dǎo)員查到了你可就慘了。字串5

鄭:哪有那么巧的事啊,,你不說,,我不說,誰會(huì)知道啊。

郝:你下次可不能用了,。[邊說邊把熱得快拔下來]

[此時(shí),,輔導(dǎo)員推門而入,鄭,,站在一旁,,目瞪口呆的看著輔導(dǎo)員,不知所措]

鄭:啊……恩,,王…老師,,

[郝猛的抬頭,把手里的熱得快忙藏到身后]

郝:啊,,王老師,,我……我正在……

輔導(dǎo)員:你背后是什么東西,拿過來給我看看,,藏什么啊,。

[輔導(dǎo)員走上前去,看到了他手中的熱得快,,從他手中拿了過來]

輔導(dǎo)員:這是什么啊,,學(xué)校不是強(qiáng)調(diào)絕對不能用這個(gè)的嗎,[這時(shí),,鄭悄悄的溜出宿舍,,朝郝做鬼臉,求他不要說出的樣子]

[郝一臉無奈和無辜]

輔導(dǎo)員:你身為班長,,居然帶頭違反學(xué)校規(guī)定,。

郝:這,這個(gè)不是……我這是頭一回,。

輔導(dǎo)員:是嘛,,這么巧啊,我只是臨時(shí)的一次抽查就讓我碰到了,,你這怎么解釋?。?!

郝:我,,我,我,,[底下頭,,不知道怎么辦]

輔導(dǎo)員:你就這么起帶頭作用的嗎,你給別的同學(xué)都造成了什么樣的影響,,你好好反思一下吧,,然后寫個(gè)檢討,。明天交給我,我再想想該給你怎么樣的處分,。[輔導(dǎo)員生氣的拿著熱得快,,走出宿舍]

郝:(心理活動(dòng),獨(dú)白)哎,,真倒霉啊,,鄭楓也真是的,居然心安理得的把責(zé)任都推給我,,自己瘤掉了,,讓我多沒面子,這個(gè)還不知道受什么處罰,,肯定會(huì)在輔導(dǎo)員心里留下不好的印象,,今后評優(yōu)可就難辦了,郁悶,,怎么就這么倒霉呢,。

第二場

上課回答問題教室

[第二天,副班長,、學(xué)習(xí)委員及紀(jì)律委員等人走進(jìn)教室]

副班長:好可憐,!

學(xué)習(xí)委員:這已經(jīng)是第幾次了?

副班長:第三次了,。[三人陷入沉默,。稍停]

紀(jì)律委員:他只是一時(shí)失常。

副班長:我也是這樣覺得,。

學(xué)習(xí)委員:我剛才看到他在那愣神,,是不是因?yàn)樽蛱斓氖虑榘。挠⒄Z學(xué)的一向都還不錯(cuò)的,。

副班長:是呀,,而且,,他看到別人都回答出來了,,他心里發(fā)慌。

學(xué)習(xí)委員:他快失去信心了,!

副班長:我們應(yīng)該對他有一點(diǎn)同情心,,他一定覺得受到很大挫折。

[郝小明站在課桌前,,不知所措]

副班長:班長,,是disticguish,……

紀(jì)律委員:對,!班長加油?。ò嚅L沒有聽到有人正對他說話)

班長:sorry,"tknow.

[隨后便坐下了]

[下課了,三個(gè)人來到班長面前]

紀(jì)律委員:(拍著班長的肩膀)老兄,你今天這么總魂不守舍的,。

班長:沒什么,,老師提問的時(shí)候我沒聽清問題嘛,這有什么的[看似很不在乎的樣子的]

學(xué)習(xí)委員:怎么會(huì)這樣呢,?

副班長及紀(jì)律委員:閉嘴?。▽W(xué)習(xí)委員嚇了一跳)

班長:你們答的都比我好,[垂頭喪氣]

三人:只不過是一次課堂提問嘛,,不必在乎,。

班長:不過那個(gè)單詞我確實(shí)不認(rèn)識,你是怎么知道的,?(抬頭問副班長)

副班長:好多習(xí)題中都遇到過的啊,。

學(xué)習(xí)委員:你現(xiàn)在可用功了啊,我總看到你早自習(xí)的時(shí)候在做參考書……

副班長:多嘴,!

紀(jì)律委員:對,,多嘴!

學(xué)習(xí)委員:我說的是實(shí)話,。

班長:做參考書,,怪不得!

副班長:對呀,,參考書這類的練習(xí)題很多呀,,我每上完一個(gè)單元,就……

班長:我寧愿把課本背的滾瓜爛熟的,,也不看參考書,!

副班長:可是所有的人都在看呀,而且上完課,,多做一些練習(xí),,是有很大好處的。

[班長一臉不屑一顧的表情]

紀(jì)律委員:我也不做,。

班長:總算找到一個(gè)同國的,。你今天上課回答問題答對了嗎?

紀(jì)律委員:僥幸的很……

班長:怎么?連你也……

學(xué)習(xí)委員:他是“貝多芬”,。

班長:他是什么,?“貝多芬”?

紀(jì)律委員:我看他們都在做參考書,,說有一部分語法講的很好,,被我偷看到了,我就把它都看了,,沒想到老師今天不曉得怎么了,,一上課就在提問,,所以我就……你不會(huì)連“貝多芬”都不曉得吧?(稍停,,班長站在原地不說一句話,。其余三人面對面,無奈的班長)

學(xué)習(xí)委員:老兄,,不要心情不好了,,趕快準(zhǔn)備功課,期末考試快到了,,加油吧,,我們先走了。

〔說完,,三人下場,,郝站到臺中央〕

班長獨(dú)白:我一直學(xué)習(xí)很好的,不需要做什么參考書一樣可以的,,以前可以,,以后一定也可以,憑我的智商還用做參考書嗎,,〔很自負(fù)的表情,,可是,又低下頭,,邊走邊自言自語〕他們都看參考書,,難道是我學(xué)習(xí)方法的問題嗎?〔沮喪,,迷惑的表情〕

第三場

作弊事件教室的走廊上

紀(jì)律委員:(伸懶腰)終于最難的一科考完了,。〔發(fā)覺學(xué)習(xí)委員若有所思地走來走去〕最難的數(shù)學(xué)都考完了,,你還在那邊走來走去想什么,?〔學(xué)習(xí)委員沒有聽到〕

紀(jì)律委員:〔湊到學(xué)習(xí)委員的耳邊〕喂!

學(xué)習(xí)委員:干什么神秘兮兮的……〔發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)委員沒有理他〕

紀(jì)律委員:〔故意嚷嚷〕喂,,發(fā)現(xiàn)間諜,!喂,發(fā)現(xiàn)間諜,!

學(xué)習(xí)委員:在哪,?在哪?

紀(jì)律委員:沒事,,沒事,我試著喊一喊,,提高觀眾的警覺,。

學(xué)習(xí)委員:結(jié)果呢,?

紀(jì)律委員:結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)人的警覺性最高,應(yīng)該頒獎(jiǎng)給他,。

學(xué)習(xí)委員:胡鬧!〔繼續(xù)思考,,自言自語〕奇怪,真是奇怪/

紀(jì)律委員:你一直在說什么,,難道你真發(fā)現(xiàn)間諜了嗎?

學(xué)習(xí)委員:傻瓜,,反正跟你說,也是白說,。來了來了,我正在等的人來了,。〔副班長上場〕

紀(jì)律委員:什么,?

副班長:〔自言自語〕奇怪……

學(xué)習(xí)委員:你今天也發(fā)現(xiàn)班長怪怪的!

副班長:我說不上來,,可是……

紀(jì)律委員:難道不成,,平日和藹可親的班長是……間諜?。?/p>

學(xué)習(xí)委員:傻瓜,!我們是在說作弊,考——試——作——弊,,你懂了嗎?

紀(jì)律委員:誰,?你是說……班長???〔學(xué)習(xí)委員點(diǎn)頭〕

學(xué)習(xí)委員:副班長,,我今天好幾次發(fā)現(xiàn)班長在收考卷的時(shí)候,,回頭偷看你的答案,,你也感覺到了對不對,?

副班長:但是我不能這樣確定,他是班長……

學(xué)習(xí)委員:我就做在他旁邊,,我看的一清二楚,你不要對我說你沒有看見,。

紀(jì)律委員:有這種事?

學(xué)習(xí)委員:就是有這種事,,不信你問副班長,她最清楚,。

副班長:有幾次他回頭看到我在看他,,還對我笑了一笑,,真是好奇怪……

紀(jì)律委員:這么說是真的,,可是這不像班長平日的作風(fēng),……也許,班長他什么也沒有看到,,就被你發(fā)現(xiàn)了呢,?

學(xué)習(xí)委員:可是他偷看別人的試卷就是不對,。

副班長:可是他會(huì)不會(huì)有他的苦衷?像上次老師在課堂上提問,,我從來沒有看過班長這樣居喪過,我想他一定心理很難過,,連我們也不愿意說,。

紀(jì)律委員:我想他肯定是不能接受別人比他強(qiáng),他的自尊心受到了打擊,,我們是他的朋友,應(yīng)該去開導(dǎo)他,。

學(xué)習(xí)委員:他嗎,他很要強(qiáng),,他會(huì)因?yàn)槟敲袋c(diǎn)兒小事就受打擊嗎?

副班長:每個(gè)人的忍受程度都是有限的嘛,,就是因?yàn)樗綍r(shí)都表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng),所以這次不堪一擊,,表面越堅(jiān)強(qiáng)的人,內(nèi)心越脆弱,,難道你沒聽說過嗎,我們還是去慰問慰問他吧,。

〔三個(gè)人走下場,班長走上場,,紀(jì)律委員,叫住了他〕

紀(jì)律委員:班長……我們都發(fā)現(xiàn)你最近的情緒不太對勁,,到底怎么了?上次考試的時(shí)候,,我們無意中發(fā)現(xiàn)了,你是不是……作弊了啊〔有些猶豫的說〕

班長:你們看到我了嗎,?〔很沒面子,,但故做理直氣壯〕你們要告訴別人嗎,?

副班長:我們不是想告訴別人,,只是關(guān)心你,,你是不是還是因?yàn)樯洗蔚哪菐准∈戮褪チ俗孕帕税?,我們都…?/p>

班長:這是我的事,,不用你們管!

〔說完轉(zhuǎn)過身,,甩手離開〕

〔三個(gè)人很無奈的相望,,走下場去〕

〔郝走上場,做到長椅上,,思索狀〕

郝心里獨(dú)白:小事!,!那些事情對我來說是小事嗎,?他們太不理解我了,那對我有多大影響啊,,不過,,我剛才那么做是有些過分了,,他們也是關(guān)心我,,為了我好,,可我還不領(lǐng)情的那么兇的說了他們,。

〔想了一會(huì)〕其實(shí)都是我自己的錯(cuò),,自從上次那件事之后,,我上課有走神每回答問題,讓我多丟臉啊,,我可是堂堂的班長啊,,

〔站起,邊走邊說〕他們都做輔導(dǎo)書,,學(xué)習(xí)比我努力,我怕他們會(huì)超過我,所以……唉,!說實(shí)話,其實(shí)都是我的虛榮心在作怪,。

〔稍停〕我不該這么小肚雞腸,,身為班長要起帶頭作用,而且是我的錯(cuò)就要勇于承認(rèn)和面對,,不能做縮頭烏龜,。恩,,我是個(gè)勇敢的人,我要重新找回自信〔作出信心十足的動(dòng)作和表情〕

〔班長來到教室〕

班長:對不起,,剛才是我不對,,謝謝你們的關(guān)心,,我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,,我們依舊是好朋友。

〔三個(gè)人高興的看著他,,與他搭肩相擁在一起〕

校園短劇本正能量篇五

劇情簡介:

一位有著“重男輕女”思想的農(nóng)村婦女,讓品學(xué)兼優(yōu)的女兒輟學(xué)在家,。學(xué)校老師通過一次次的家訪,將義務(wù)教育思想傳遞給她,,使其認(rèn)識到了國家九年義務(wù)免費(fèi)教育的好處,,也意識到了自身的義務(wù)。在遇到問題和危急時(shí)刻,,李小妮幫助母親度過難關(guān),,使母親改變了看法,,讓女兒重返學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè),。

旨在歌頌國家的免費(fèi)義務(wù)教育政策、惠農(nóng)政策帶給學(xué)生,、農(nóng)民的好處,謳歌教師對教育事業(yè)以及學(xué)生的熱愛,。

人?物:?郝老師,、李母(李小妮母親),、李小妮,、鄰居王嬸

人物分析:

李母:有著傳統(tǒng)的“重男輕女”思想,,覺得女孩讀書沒用,,把全家的希望放在肚子里的男孩身上,。思想有些保守,,沒有文化,快人快語,。通過三次的戲劇沖突(寫申請,、點(diǎn)眼藥,、進(jìn)醫(yī)院),,李母轉(zhuǎn)變了思想,感受到了學(xué)文化的重要性,,讓女兒重返校園,。(本小品的笑點(diǎn)主要集中在李母身上,李母講方言,。)

郝老師:一位愛崗敬業(yè)的好老師,,秉承著“一個(gè)都不能少”的理念一次次不厭其煩地進(jìn)行家訪,。宣傳義務(wù)教育政策,,對李母思想的轉(zhuǎn)變起到了很大的作用,,最終幫助李小妮重返校園。

李小妮:品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,,在家庭中是懂事的好孩子,渴望讀書,,但被現(xiàn)實(shí)所迫只能輟學(xué)在家,在母親遇到困難和危急的時(shí)刻,,運(yùn)用自己所學(xué)的知識,,幫助母親度過難關(guān),,終于圓了自己的求學(xué)夢,。

鄰居王嬸:熱心,,愛幫助人,規(guī)勸李母讓李小妮重新返校,。

配?樂:?公雞打鳴聲,、開門聲,、雞叫聲,、母雞下蛋聲、狗叫聲,、敲門聲,、手機(jī)鈴聲,、大隊(duì)廣播聲,、救護(hù)車聲音

布景及道具:?農(nóng)家小院,、桌子,、小笸籮、眼藥水瓶,、小膠水瓶,、凳子、臉盆,、毛巾,、禮物,、笤帚、水杯,。

劇情表演:?[?場景一?]

(?旁白?)?一天早晨?(?播放公雞打鳴的聲音,、開門聲,李母出場,。)

李母?:(吱呀)推開門,,挺著大肚子手拿小笸籮開始喂雞,。(聽見母雞下蛋的聲音,,高興地)哎呀,,乖花花,,又給我下上蛋了(摸雞蛋)嘿,,還熱乎的呢?。ㄇ瞄T聲)(狗叫聲)

李母:?大黃,別叫,,我看看是誰了,?(走過去上下打量)你找誰了,?

郝老師?:您好,請問這是李小妮的家嗎?

李母?:是了,,你是誰了?

郝老師?:我是小妮的班主任郝老師,。

李小妮:?(欣喜地)郝老師,你終于來了,,我可想你了,!

李母?:哦,郝老師哇,!快請進(jìn),,坐,,坐,!郝老師,,你還沒吃飯了哇,?我剛下上的蛋,要不給你荷包上兩根,!

郝老師?:不用了,,謝謝您!(李母將手中的籃子和雞蛋交給小妮)

李母:?小妮,,快去給郝老師倒上點(diǎn)兒水,。

郝老師?:這幾天小妮沒去上學(xué),我來看看,。

李母?:哦!沒甚事,,我家小妮不上了。(李小妮表情沮喪)

郝老師?:(驚訝、惋惜)您說什么,?小妮不上了?

李母?:是的了,,不上了。

郝老師?:(著急)小妮可是我們班的班長,,每次考試都是第一名呢,!您怎么說不上就不讓上了呢,!

李母?:(滿不在乎)啊,一個(gè)女娃娃家上學(xué)頂甚用了,!俗話說“嫁漢嫁漢,,穿衣吃飯”,,念的書再多哇,,將來還不是人家的人了。再過上幾年,,給找個(gè)好人家嫁了,,我家小妮就不愁吃穿了,。

郝老師:?嫂子,,您這觀點(diǎn)我可不贊同,。時(shí)代不同了,男女都一樣,。

李母?:要我說哇,那是時(shí)代不行了,,男女才一樣!

郝老師:?我們國家實(shí)行九年制義務(wù)教育,,象小妮這個(gè)年齡段的孩子應(yīng)該在學(xué)校接受正規(guī)的教育。

李母?:郝老師,,你是不知道,我們家窮,,除了種地,,就指望他爹打工掙的那倆個(gè)錢了?,F(xiàn)在我又懷上了個(gè)二胎,,我們村的人都說是個(gè)男娃娃,,將來我們兩口子可就全指望他了。現(xiàn)在不趕緊攢上點(diǎn)兒錢,,能行,?

郝老師:?嫂子,,您還不知道吧,現(xiàn)在我們國家的九年義務(wù)教育可是完全免費(fèi)呢,,不僅不收孩子們的學(xué)雜費(fèi),,還給孩子們補(bǔ)書費(fèi)、生活費(fèi),對于特別貧困的學(xué)生還有助學(xué)金呢,!

李母:(思考,,疑惑)是了?真的不要錢,?還有那么好的事了,?

郝老師:?是的,真的不要錢,。(手機(jī)響?)接完手機(jī)后,,“嫂子,今天咱們先談到這兒,,學(xué)校有事叫我,,我就先回去了,您再考慮考慮,,我明天再來,。

李小妮?:(端水上)郝老師,您連口水都沒喝,,怎么就要回去了,?

郝老師:好孩子,今天老師還有點(diǎn)事,,明天再來看你,!

李母?:郝老師,你慢些哈?。ㄐ∧菀酪啦簧岬厮屠蠋煟┬∧?,快去把那兩個(gè)碗涮一涮。(小妮悶悶不樂地去洗碗)

[?場景二?]?(旁白)第二天上午

播放錄音:

社員們注意了:申請?zhí)乩舻募彝ソ裉焐挝缫郧鞍焉暾埥换卮箨?duì),。

鄰居王嬸:?(手拿申請表)狗剩家的,,村長讓我送表表來了,你趕緊填一填,,我好回的交待村長,。

李母?:她嬸子,你說,,這狗剩兒不在,,我又大字不識一個(gè),這讓誰填了,,要不你幫我填了哇,。

鄰居王嬸:?你又不是不知道,我還不如你了,!

李母?:(為難地)這可咋辦了,?

李小妮?:(小心翼翼試探著問)媽,,要不讓我看看,我們在學(xué)校學(xué)了不少知識呢,!

李母:?(懷疑地)一邊去,,你能行?

鄰居王嬸?:要不讓孩子試試,,你家閨女不是好學(xué)生么?

李母?:小妮,,那你看看會(huì)填了不,?

小妮?:媽,能行,,我會(huì)填,。(不到一會(huì)兒,李小妮就將貧困申請表填好了,。)

李母:?看申請表(其實(shí)也看不懂)讓王嬸也看,,(得意地)呀!我閨女真還真是有文化了,,一會(huì)會(huì)就把表表給填好了,,看來這書也沒白念么。

王嬸?:是的了,,可不白念,,你還不如讓你家閨女回學(xué)校念書了。

李母?:切,,你先讓村長去看看行不行哇,。

王嬸?:那我先拿上去讓村長看看,我走了??!

李母?:那你慢些,麻煩你了??!

李小妮?:(面對觀眾委屈地、渴望地)我真想回學(xué)校讀書呀,!

[?場景三?]?(旁白)第三天上午?(?李母正在找眼藥水)

鄰居王嬸:?狗剩家的,,你的表表村長看了,說是填得好了,。會(huì)計(jì)讓你趕緊去一趟大隊(duì)呢,!

李母?:王嬸,你等一下,,我這眼睛也不知道咋的了,,這兩天又紅又流淚,,疼得不行,等我點(diǎn)完眼藥水咱倆去哈?。ɡ钅笍墓褡永锬贸鰞蓚€(gè)小瓶,,拿上其中一瓶點(diǎn)在了眼睛上。)

哎呀,,攬上戲了,,王嬸,快點(diǎn),,我的眼睛給粘住了,,快給我拿過水來,趕緊洗一洗,。

(懊惱地)都怪這狗剩,,用完膠水也不說放好,害得我把?502?當(dāng)成眼藥水點(diǎn)上了,。

鄰居王嬸?:哎,,你就不知道看一看再點(diǎn)?

李母?:(嘆氣)哎……我不識字么,,要不人家說:“沒文化,,是真可怕!”咱以前還不覺哩,,看來這不識字就是不行?。?/p>

王嬸?:就是,,你看你連個(gè)膠水和眼藥也分不清,!小妮呢?咋沒看見她了,。

李母?:我讓她到街上買袋鹽,。

王嬸:?你的眼沒事了吧,那咱倆趕緊走哇,!

李母:?等一下,,我拿上鑰匙啊?。ǔ鲩T時(shí)不小心絆了一跤,,摔倒在地,痛苦呻吟)哎呀,,我的肚子呀,,疼死我咧!

王嬸?:(不知所措,,象熱鍋上的螞蟻)這可咋辦,,這可咋辦,?

李小妮?:(一進(jìn)門看見母親倒在地上,把鹽一丟,,著急地沖上去)媽,,你怎么了?

李母?:我肚子疼,,疼死我了,!

李小妮?:嬸子,您幫我看好我媽,,我趕緊去小賣部打個(gè)?120?,。

(旁白)(恰好這時(shí),郝老師再次來家訪,,?播放救護(hù)車聲音,在眾人和?120?醫(yī)務(wù)人員的幫助下小妮把母親送到了醫(yī)院,,經(jīng)過救助,,李母脫離了危險(xiǎn)。)

[?場景四?]?幾天后,,郝老師再次家訪

(小妮掃地,,李母走動(dòng)幾下后坐在凳子上)

郝老師:?(拎著禮物上)嫂子,好點(diǎn)了嗎,?我來看看您,!

李母:?(不好意思地)郝老師,這五次三番地讓你跑,,咋還好意思讓你破費(fèi)咧,!

郝老師:?您別客氣!小妮是個(gè)好孩子,,我是不忍心看著這么好的苗子就這樣可惜了,!不知道您考慮得怎么樣了?

李母:?郝老師,,不怕您見笑,。我不讓小妮上學(xué)確實(shí)是我思想落后了,經(jīng)過這么多事,,我也想通了:要不是我閨女有文化替我填了表表,,那貧困申請也批不下來;那天緊要關(guān)頭,,要不是小妮打了?120?,,說不定就攤上大事了。漫不說,,國家還給咱出錢,,就是不出錢,,這回我也得讓我家閨女上學(xué)了。

李小妮:?(欣喜地)媽,,您說真的,?真的讓我回學(xué)校讀書?

李母,、郝老師:?真的,!

李小妮:?(歡呼雀躍)噢!我又能上學(xué)了,,現(xiàn)在我就收拾書包去,!

(快板):

王嬸?:惠農(nóng)政策真是好,(合)真是好,!農(nóng)民心里樂陶陶,,(合)樂陶陶?李

郝老師:義務(wù)教育落實(shí)處,,學(xué)費(fèi)雜費(fèi)全免掉,!

小妮?:農(nóng)村陋習(xí)要去除,男孩女孩都是寶,!

李母:?老師幾趟沒白跑,,(合)沒白跑,!?我的思想轉(zhuǎn)變了!(合)轉(zhuǎn)變了,!

(全體演職人員,,鞠躬謝幕)

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