光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

五年級下冊音樂教學(xué)計劃及進(jìn)度表一

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹落實新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能,，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，提高認(rèn)譜、識譜的能力,。更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想（認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂無用,，認(rèn)為音樂課是副課），切切實實提高學(xué)生的音樂素質(zhì),。

二,、基本情況分析

我擔(dān)任五年級5個班級的教學(xué)，其中五（6）班轉(zhuǎn)于村小,。這些學(xué)生都很喜歡上音樂課,，但是不喜歡學(xué)習(xí)樂理知識，誤認(rèn)為音樂課就是唱歌課,，而且這些歌曲可以是書本上的,，也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學(xué)討厭教師教譜,，一唱譜就想睡覺的感覺,。再加上五年級時期的學(xué)習(xí)階段有一個承上啟下的作用。在本學(xué)期，學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識,，而且，學(xué)期學(xué)習(xí)的知識又為今后幾年的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。本學(xué)期教材在樂理方面又加深了難度,，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號等,，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來確實不容易,，但它又為今后的五線譜學(xué)習(xí)做好了伏筆?？偨y(tǒng)上來看,，五（1）（2）（3）（6）班學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，學(xué)習(xí)歌曲的速度較快,，五（4）班學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,。針對這種現(xiàn)狀，教師須進(jìn)行大量的思想教育,，因材施教,。

三、教材分析：

本冊教材共有八個單元,，后面還有選唱選聽的歌曲共四首,。每一課都有一個主題，每課都包含“演唱”,、“聆聽”“創(chuàng)編活動”等內(nèi)容,。在教材中還增加了讀譜唱歌、二聲部合唱比例增大,，難度提升了許多,。在本冊中,，歌曲難度、篇幅相對加大，歌曲內(nèi)容較廣,，讓學(xué)生體會不同的生活，感受不同國家,、地區(qū),、民族的音樂風(fēng)格。通過學(xué)習(xí)合唱鍛煉學(xué)生的溝通能力,、相互合作的能力,。音樂常識有：節(jié)拍的學(xué)習(xí)，小節(jié)、小節(jié)線,、終止線,、反復(fù)記號的學(xué)習(xí)，以及了解音樂家賀綠汀的故事,。教材中的音樂童話劇激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，給學(xué)生展現(xiàn)的機(jī)會，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高,。整冊教材展現(xiàn)了不同國家,、地區(qū)、民族的音樂特色,，使學(xué)生感受各種不同的魅力,，更加熱愛民族文化。

四,、教學(xué)目標(biāo)：

1.增進(jìn)學(xué)生對音樂的興趣,，使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動。

2.提高音樂感受與鑒賞的能力,。

3.培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度,，增進(jìn)群體意識，鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力,。

4.學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法,，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn),。

5.能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動,，并從中享有樂趣。

五,、教學(xué)內(nèi)容的基本要求：

1.唱歌：

（1）能夠用自然的聲音,、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱、齊唱或合唱,。

（2）能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價,。

（3）能夠體會歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)，表現(xiàn)歌曲的音樂情緒,。

2.演奏

能夠用豎笛參與歌曲,、樂曲的表現(xiàn)。

3.聽賞：

（1）不斷的給學(xué)生接觸國內(nèi)外優(yōu)秀的音樂作品,，學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的民族音樂來擴(kuò)大音樂視野,。

（2）通過欣賞把歌曲、樂曲描寫的情景展開想象,、聯(lián)想,，分析樂曲的藝術(shù)處理等,。

4.識譜：

（1）學(xué)習(xí)各種節(jié)拍，掌握其強(qiáng)弱規(guī)律,。

（2）學(xué)習(xí)小節(jié),、小節(jié)線、終止線,、反復(fù)記號等,。

六、提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備,、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生,。

2、因材施教,，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3,、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、課堂形式設(shè)計多樣,，充滿知識性、趣味性,、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表現(xiàn)性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識,，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

5、多看多聽其他學(xué)校的課程,，在本校多實施,，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗,。

七,、教學(xué)進(jìn)度安排：

第一課：春意---------------------------------------------4課時；

第二課：歡樂的村寨---------------------------------------4課時；

第三課：幻想---------------------------------------------4課時,；

第四課：四季---------------------------------------------4課時,；

第五課：您好！大自然-------------------------------------4課時

第六課：京韻--------------------------------------------4課時

第七課友誼--------------------------------------------4課時

第八課百花園-------------------------------------------3課時

復(fù)習(xí)3課時,、考查4課時

五年級下冊音樂教學(xué)計劃及進(jìn)度表二

教學(xué)目標(biāo)：

一,、思想教育

在教學(xué)過程中滲透德育，美育教育,，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),，努力把教書育人提高到一個新階段，使學(xué)生成為：“四有”新人,，培養(yǎng)他們愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),。并通過各種題材歌曲的學(xué)唱，中外名曲,、名歌的欣賞,，讓學(xué)生感受美的藝術(shù)和高尚的情操，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,、合作精神,、環(huán)境意識、心理條件等,，努力進(jìn)取,，為中國的明天奮發(fā)向上。

二,、音樂知識和技能訓(xùn)練

1,、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲；

2,、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的練聲方法,；

3、初步欣賞一些小型的器樂曲,，掌握音樂欣賞知識,，并能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣；

4,、通過“拍拍敲敲”,、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習(xí),，提高學(xué)生的樂感和節(jié)奏感,；

5,、通過集體舞教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

教學(xué)內(nèi)容：

本學(xué)期通過對學(xué)生坐姿,、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),；通過對綜合課、唱歌課,、欣賞課,、器樂課以及歌舞唱游課的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用,，融會貫通,，提高他們的素質(zhì)。本學(xué)期,，我還加強(qiáng)了欣賞課、器樂課,、歌舞唱游課的學(xué)習(xí)力度,，注重音樂知識和技能、技巧訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，并在教學(xué)過程中滲透德育，改革進(jìn)取,，加快教育現(xiàn)代化,，使學(xué)生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過綜合訓(xùn)練,，使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),、音樂素質(zhì)大大提高。

主要措施：

1,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的坐姿,、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習(xí)曲,；

2,、注重學(xué)生的音樂綜合技能、技巧,、知識訓(xùn)練,，指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱；

3,、在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生了解歌曲的情緒,，并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲,。

4、每節(jié)唱歌課給學(xué)生三分之一的時間練習(xí),，教師正確處理,、引導(dǎo)；

5,、合理安排時間進(jìn)行音樂欣賞,，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好，開拓學(xué)生的視野,，并了解一些音樂知識,；

6、通過律動以及集體舞的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和樂感,，加強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì)；

7,、在綜合課,、唱歌課、欣賞課,、器樂課,、歌舞唱游課中滲透德育，深化教育改革,；

8,、利用多媒體開展教育活動，使學(xué)生參與耳,、眼感官,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富課堂生活,，開拓音樂視野,。

9、以素質(zhì)教育為本,，不斷提高音樂在素質(zhì)教育中的作用,，并落實于教學(xué)，充分發(fā)揮音樂課益智,、促體,、輔德的功能。

學(xué)生情況分析：

本級段執(zhí)教班級為五年級一個級的音樂課,，我從綜合課入手,，在教學(xué)中滲透德育、美育,，在課上進(jìn)行多媒體教學(xué),，加強(qiáng)教育科研,，加快教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育改革,，努力使學(xué)生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展,。在五種課型中，學(xué)生比較愛好歌舞唱游課,，這種課型使學(xué)生在學(xué)習(xí)時積極性高,，創(chuàng)新能力自然發(fā)揮出來。

執(zhí)教的一個班級有一部分同學(xué)音樂基礎(chǔ)知識欠佳,?？偟膩碚f，在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,，進(jìn)一步鞏固,、完善教學(xué)，為學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ),。

課時計劃：

周次教學(xué)內(nèi)容

第一周欣賞《北京的孩子逛北京》

第二周歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》欣賞《馴鹿》《冬獵》

第三周歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》學(xué)跳鍋莊舞

第四周歌曲《阿嘍嘍》欣賞《瑤族舞曲》

第五周歌曲《長江我的家》欣賞《長江之歌》

第六周歌曲《保衛(wèi)黃河》欣賞《黃河船夫曲》

第七周復(fù)習(xí)歌曲歌曲《長江我的家》歌曲《保衛(wèi)黃河》

《黃河大合唱》中的第六樂章《保衛(wèi)黃河》

第八周五一放假音樂活動《黃河與長江》

第九周越劇《橘樹尚且性剛強(qiáng)》欣賞評劇《報花名》

第十周期中考試

第十一周欣賞河北梆子《花木蘭》歌曲《看大戲》

第十二周歌曲《讓我們當(dāng)起雙槳》欣賞部分中國影視音樂片段

第十三周欣賞電視劇《大宅門》音樂選段《迎春》,、《紙風(fēng)車》、欣賞電影《英雄》音樂選段

第十四周歌曲《卡普里島》欣賞《羊腸小道》《桑托尼》

第十五周音樂活動《環(huán)球之旅》

第十六周《漁夫和金魚的故事》

第十七周歌曲《楓橋夜泊》欣賞《靈隱鐘聲》

第十八周歌曲《晚鐘》欣賞《打切分音的小鬧鐘》

第十九周期末考試

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