無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校雙減工作內(nèi)容篇一

根據(jù)教育局工作要求，以國(guó)家均衡教育發(fā)展綱要為指導(dǎo),，圍繞“有效教學(xué)”的核心,，抓住課堂教學(xué)這個(gè)實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，充分發(fā)揮名師引領(lǐng),、骨干帶頭,、同伴互助作用,，開(kāi)展相關(guān)教學(xué)理論與實(shí)際問(wèn)題的交流研討，促進(jìn)我校教師的交流,、互動(dòng)和專業(yè)化快速成長(zhǎng),。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，整體提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,。新學(xué)期教務(wù)處將強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，向管理要質(zhì)量，要效益,。

1,、樹(shù)立正確的教育理念，積極開(kāi)展新課程改革的專項(xiàng)課題研究,。新學(xué)期中,，引導(dǎo)教師加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)策略,、教學(xué)管理,、教育教學(xué)評(píng)價(jià)等的研究。

2.加強(qiáng)課程建設(shè),，整體推進(jìn)新課程實(shí)施水平,。要按新課程計(jì)劃的要求，提高各學(xué)科的實(shí)施和教學(xué)研究水平,。要加強(qiáng)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索,、研究和實(shí)踐。要抓好因材施教和分層教學(xué)的研究,，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)特長(zhǎng)。特別要關(guān)心學(xué)困生,，加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo),，盡力提高成績(jī)。要加強(qiáng)課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查,，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生,。要加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，重視質(zhì)量的檢測(cè)和分析,，科學(xué)管理新課程的實(shí)施,。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期,，教務(wù)處將抓好制度建設(shè)使教學(xué)過(guò)程有章可循,，加大備課檢查力度;加強(qiáng)課堂管理,，提高課堂教學(xué)效率,，同時(shí)抓好教學(xué)信息的反饋,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

教學(xué)常規(guī)工作是每位教師必須高質(zhì)量完成的基礎(chǔ)工作,，它是保證我校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的必備條件,。教案的書(shū)寫(xiě)要按要求進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)目標(biāo),，重難點(diǎn),，教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法,，過(guò)程設(shè)計(jì),，板書(shū)設(shè)計(jì)，課堂練習(xí),，作業(yè)設(shè)計(jì)要做到有的放矢,，要把教法與學(xué)法有機(jī)巧妙的結(jié)合起來(lái)，把講得時(shí)間有效的控制在15分鐘以內(nèi),，教學(xué)反思力爭(zhēng)新穎,、短小精悍。進(jìn)一步嚴(yán)格教案的審批及三級(jí)備課制度,，各組組員要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),、養(yǎng)成良好的自覺(jué)備課，審批教案習(xí)慣,。組長(zhǎng)要大膽工作,，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)于不按時(shí)簽閱教案者組長(zhǎng)可拒簽,。上課要求教師提前2分鐘進(jìn)入課堂,，上課時(shí)的教案必須與教案書(shū)寫(xiě)內(nèi)容相符，堅(jiān)決杜絕授課內(nèi)容與教案設(shè)計(jì)內(nèi)容兩張皮,，本學(xué)期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課現(xiàn)象,，將嚴(yán)肅處理，并納入年終考核,。作業(yè)批改要堅(jiān)決按教育局“作業(yè)批閱改革“方案,，采取形式多樣的評(píng)價(jià)方式，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè),，使學(xué)生優(yōu)質(zhì)的作業(yè)服務(wù)于教學(xué)成績(jī)的提高。本學(xué)期繼續(xù)推行推門(mén)聽(tīng)課制度和匯報(bào)課制度,，開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量日,，開(kāi)放周和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，為沙灣縣五月舉行的第六屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽做準(zhǔn)備,，達(dá)到互相學(xué)習(xí),，共同提高的目的,，本學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)30歲以下為30節(jié)，30--45歲之間為20節(jié),，45歲以上為15節(jié),，校領(lǐng)導(dǎo)每天聽(tīng)一節(jié)課。

本學(xué)期以教研組為單位,，每月底對(duì)本組的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查并記錄在冊(cè),，作為年底考核的依據(jù)，出現(xiàn)的問(wèn)題要上報(bào)教務(wù)處并由該組寫(xiě)出檢查及整改意見(jiàn),，限期整改并對(duì)其二次檢查,。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研工作，是提高我校整體教學(xué)成績(jī)的捷徑之一,。教學(xué)教研工作需要我們?nèi)w教師,，齊心協(xié)力，共同努力,，充分認(rèn)識(shí)教研工作的重要,。教研工作要和自己的課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，不斷探究完善,。有充分的空間展示學(xué)生個(gè),，給學(xué)生營(yíng)造相互學(xué)習(xí)的氣氛，搭建平等合作探究學(xué)習(xí)的平臺(tái),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)相互傳授知識(shí),，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要扎實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、快樂(lè)學(xué)習(xí)的能力,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。要開(kāi)展各種形式的課堂展示活動(dòng),，各教研組每月至少搞一次教學(xué)研討課,，并上交研討課教案及聽(tīng)評(píng)課記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員要深入教研組,、備課組,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，教務(wù)處要按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，定期,、不定期檢查課堂教學(xué)情況及時(shí)給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。積極配合和指導(dǎo)我校小學(xué)數(shù)學(xué)組申報(bào)自治區(qū)級(jí)分層教學(xué)與評(píng)價(jià)研究課題，要求課題實(shí)驗(yàn)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中嘗試著從分層評(píng)價(jià)入手,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并嘗試分層教學(xué)，使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲,，注重研究過(guò)程，把工作落到實(shí)處,。

六年級(jí)升學(xué),，中考、九年級(jí)體考是學(xué)校能否取得社會(huì)認(rèn)可的重要環(huán)節(jié),。因此,，教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理力度，同時(shí)做好學(xué)生思想工作,，明確升學(xué)目標(biāo),。針對(duì)六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)班,，教師要鉆研考綱,，搜集信息，營(yíng)造迎考氛圍,，力爭(zhēng)為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境,。

認(rèn)真執(zhí)行《新疆中小學(xué)少數(shù)民族雙語(yǔ)教師培訓(xùn)工程實(shí)施方案》，立足校本培訓(xùn),，采取崗位培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，積極的開(kāi)展民族教師的漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)工作，努力提高民族教師的漢語(yǔ)水平,。教務(wù)處將對(duì)新到崗的“雙語(yǔ)”教師重點(diǎn)培養(yǎng),，每位新到崗的“雙語(yǔ)”教師待上完匯報(bào)課后，才能獨(dú)立任課;評(píng)選優(yōu)質(zhì)雙語(yǔ)課,，并上一堂公開(kāi)觀摩課,，初步規(guī)范“雙語(yǔ)”教學(xué)的考核與評(píng)價(jià)體系。

“雙語(yǔ)”教師的備課(除母語(yǔ)教學(xué)外)基本上做到用漢語(yǔ)備課,，能及時(shí)的用漢語(yǔ)記錄“教學(xué)后記”,。凡擔(dān)任“雙語(yǔ)”班學(xué)科的教師每學(xué)期要能聽(tīng)課20至30節(jié)，其中聽(tīng)同年級(jí)漢族教師的課10至20節(jié),。

開(kāi)設(shè)寫(xiě)字必修課,，并進(jìn)行寫(xiě)字教育，嚴(yán)格要求,，積極舉辦各種生動(dòng)活潑的寫(xiě)字比賽活動(dòng),，建設(shè)一支高素質(zhì)漢字寫(xiě)字教師隊(duì)伍，每位教師每星期寫(xiě)一張鋼筆字、一張毛筆字,、以提高寫(xiě)字技能,，并進(jìn)行考核，考核情況記錄年終教研組考核中,。

各實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)課規(guī)則要求做好準(zhǔn)備工作對(duì)所缺實(shí)驗(yàn)器材,、用具，實(shí)驗(yàn)員要提前預(yù)算,，及時(shí)寫(xiě)出申請(qǐng)購(gòu)買報(bào)告,，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后購(gòu)買，確保實(shí)驗(yàn)課正常進(jìn)行,。相關(guān)科目教師要認(rèn)真制定演示分組實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃,，及時(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單和報(bào)告單，按時(shí)間要求提前送交實(shí)驗(yàn)員,，確保實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%,，實(shí)驗(yàn)員要堅(jiān)守工作崗位，不得擅自離崗,。

根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，開(kāi)展人口與青春期教育，指導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家的人口和計(jì)劃生育法律法規(guī),，學(xué)習(xí)人口科學(xué)知識(shí),，了解我國(guó)人口發(fā)展的狀況，理解人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、資源、環(huán)境的關(guān)系,，確立科學(xué)的人口意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;把青春健康教育和人口理論研究引向校園，營(yíng)造良好的青春健康人口文化宣傳氛圍,。各年級(jí)心理健康教師和思想品德教師要認(rèn)真上好此課,，并上交“人口與計(jì)生知識(shí)進(jìn)課堂”教案。

各教師要結(jié)合本科目特點(diǎn)對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó),，民族團(tuán)結(jié),，環(huán)保意識(shí)等的情感教育。

學(xué)校雙減工作內(nèi)容篇二

1.完善管理制度,。

學(xué)校要明確管理職責(zé)及教師工作要求,，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)來(lái)源、設(shè)計(jì),、布置,、批改,、分析、反饋,、輔導(dǎo)等全過(guò)程管理,，加強(qiáng)作業(yè)與備課、上課,、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

2.規(guī)范作業(yè)來(lái)源,。

學(xué)校要圍繞作業(yè)選用與設(shè)計(jì)等主題開(kāi)展校本研修,，不斷加強(qiáng)校本作業(yè)資源建設(shè)。教師不得使用未經(jīng)學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)備案審查的學(xué)習(xí)類app布置作業(yè),，不得要求或組織學(xué)生購(gòu)買未經(jīng)國(guó)家或上海市審查通過(guò)的教學(xué)資料。

3.科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè),。

學(xué)校應(yīng)基于課程標(biāo)準(zhǔn)及其他相關(guān)課程指導(dǎo)意見(jiàn),，圍繞作業(yè)的目標(biāo)、內(nèi)容,、難度,、類型、數(shù)量等關(guān)鍵要素,，通過(guò)選編,、改編、自主創(chuàng)編等方式,，科學(xué)設(shè)計(jì)符合新時(shí)代育人要求,、體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)、適合學(xué)生實(shí)際的作業(yè),，凸顯德育實(shí)效,、促進(jìn)思維發(fā)展、提升體質(zhì)健康,、強(qiáng)化美育熏陶,、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)和體質(zhì)短板設(shè)計(jì)個(gè)性化“運(yùn)動(dòng)處方”,，根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好設(shè)計(jì)多樣化藝術(shù)活動(dòng),，統(tǒng)籌安排班級(jí)值日、家務(wù)勞動(dòng),、公益勞動(dòng)等勞動(dòng)實(shí)踐,。探索利用信息化等手段不斷提升各類作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和有效性，不得使學(xué)生作業(yè)演變?yōu)榧议L(zhǎng)作業(yè),。

4.合理布置作業(yè),。

教師要提前試做擬布置的作業(yè)，原則上要隨堂布置作業(yè)，不得布置懲罰性作業(yè),。布置作業(yè)時(shí)要向?qū)W生明確作業(yè)要求及評(píng)價(jià)方式,，提升學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的積極性。布置寒暑假“運(yùn)動(dòng)處方”,，應(yīng)在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)組織相應(yīng)體能監(jiān)測(cè)并將結(jié)果納入體育日常成績(jī);布置電子作業(yè),應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò),、注意用眼衛(wèi)生教育。

5.統(tǒng)籌作業(yè)總量,。

要嚴(yán)格控制書(shū)面作業(yè)總量,，小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘;初中不超過(guò)90分鐘,。教研組,、備課組等要指導(dǎo)教師根據(jù)課標(biāo)和意見(jiàn)合理布置、及時(shí)報(bào)備學(xué)科作業(yè),。學(xué)校要探索利用信息化等手段,，以年級(jí)組等為單位統(tǒng)籌各學(xué)科日常及假期基礎(chǔ)性作業(yè)和彈性作業(yè)總量，有序安排實(shí)踐性作業(yè),、跨學(xué)科作業(yè),。確保作業(yè)總量控制在合理范圍內(nèi)。

6.有效評(píng)改反饋,。

教師應(yīng)按時(shí)回收,、認(rèn)真檢查批改、全面分析,、及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè),。不斷提升集體講評(píng)、個(gè)別面批的針對(duì)性和有效性,，強(qiáng)化作業(yè)評(píng)改,、反饋的育人功能。杜絕要求家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè),，不使用侮辱,、嘲諷言詞或符號(hào)批改、反饋?zhàn)鳂I(yè),。

7.正確引導(dǎo)家長(zhǎng),。

學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì),、新媒體家?；?dòng)平臺(tái)等多種渠道引導(dǎo)家長(zhǎng)形成科學(xué)育兒觀與成才觀，著力關(guān)注孩子自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展,，掌握培養(yǎng)孩子良好作業(yè)習(xí)慣的方法,。學(xué)校應(yīng)向家長(zhǎng)提供加強(qiáng)親子溝通,、實(shí)施時(shí)間管理、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷等專題輔導(dǎo),，加強(qiáng)教育政策正面宣傳,，指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子個(gè)性特長(zhǎng)、成長(zhǎng)規(guī)律和發(fā)展需求進(jìn)行學(xué)業(yè)和生涯規(guī)劃,，學(xué)會(huì)合理安排孩子課余生活,，避免造成孩子過(guò)重的校外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，初中生不少于9小時(shí),。鼓勵(lì)孩子與家長(zhǎng)共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，參加體育鍛煉及社會(huì)活動(dòng)。

學(xué)校雙減工作內(nèi)容篇三

為全面貫徹落實(shí)教育部“雙減”工作相關(guān)要求,，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)管理,，根據(jù)教育部等九部門(mén)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》《中小學(xué)教師減負(fù)清單》等文件相關(guān)要求，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理,，探索減負(fù)增效新舉措,，科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升,、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校作業(yè)管理特制定我校作業(yè)管理實(shí)施細(xì)則,。

一,、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持“以生為本”的教育理念,，準(zhǔn)確把握作業(yè)的'性質(zhì)和功能,，提高學(xué)校作業(yè)管理能力，提高教師設(shè)計(jì)作業(yè)和運(yùn)用作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的能力,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二,、工作目標(biāo)

通過(guò)對(duì)作業(yè)的科學(xué)規(guī)范管理,，明確作業(yè)規(guī)范要求，形成得力高效的運(yùn)行措施,，建立健全可操作的作業(yè)監(jiān)管與考核機(jī)制,，從而形成一套完善有效的作業(yè)管理體系，助推我校良好教育生態(tài)的構(gòu)建,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化作業(yè)管理

1.成員組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)成員：各學(xué)科組長(zhǎng)

2.職責(zé)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理方案執(zhí)行情況,，違紀(jì)教師的處理,。

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)整體調(diào)控作業(yè)情況,，組織指導(dǎo)、落實(shí)方案,，監(jiān)督執(zhí)行情況,。

成員：教導(dǎo)處主任分別負(fù)責(zé)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科作業(yè)的情況,，檢查教師作業(yè)設(shè)計(jì)是否合理，定期檢查作業(yè)批改情況,，監(jiān)測(cè)作業(yè)量,。并計(jì)入考核。指導(dǎo)教師作業(yè)設(shè)計(jì),。學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本學(xué)科組教師設(shè)計(jì)作業(yè),，統(tǒng)籌作業(yè)量。

四,、規(guī)范要求

(一)作業(yè)設(shè)計(jì)與布置

1.總量控制,。一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè),，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘,。班主任要做好各科教師的協(xié)調(diào)工作。

2.精選精編,。作業(yè)選擇與設(shè)計(jì)要基于課程標(biāo)準(zhǔn),、教材，關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)科思維,，體現(xiàn)學(xué)科性質(zhì),。每位老師可購(gòu)買3-5本教輔資料，從中精選具有針對(duì)性,、代表性,、典型性和啟發(fā)性的習(xí)題，精編利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué),、激活思維,、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的習(xí)題，杜絕不加選擇地成頁(yè)成冊(cè)布置作業(yè),。

3.個(gè)性化設(shè)計(jì),。教師在設(shè)計(jì)作業(yè)的過(guò)程中應(yīng)關(guān)注不同能力水平、不同個(gè)性的學(xué)生的需要,，凸顯學(xué)生個(gè)體在教學(xué)中的地位,。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，以學(xué)生的發(fā)展水平為切入點(diǎn),，為學(xué)生設(shè)置符合其“最近發(fā)展區(qū)”的任務(wù),，既可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又可以最大限度地使學(xué)生參與到完成作業(yè)的過(guò)程中來(lái)，實(shí)現(xiàn)作業(yè)功能的最優(yōu)化,。

4.形式多樣,。除了書(shū)面作業(yè)外，還應(yīng)設(shè)置如課外閱讀,、對(duì)話,、觀察、訪談,、操作,、實(shí)驗(yàn)等階段性、探究性,、實(shí)踐性的作業(yè),。作業(yè)形式應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)水平,、年齡特征和興趣等有所選擇,、有所側(cè)重,。

5.教師下水,。設(shè)計(jì)的作業(yè)，教師必須先做一遍,，在充分掌握作業(yè)的完成思路,、所需時(shí)間,、難易程度、容易出錯(cuò)的地方及適宜的學(xué)生群體基礎(chǔ)上,，做到數(shù)量適中,、難度合理,、科學(xué)有效,、針對(duì)性強(qiáng)。

(二)作業(yè)批改與評(píng)價(jià)

1.及時(shí)規(guī)范,。按要求布置的作業(yè)要全批全改,，對(duì)后進(jìn)生作業(yè)要做到面批，并且做到無(wú)漏批,、錯(cuò)批現(xiàn)象;批改一律用紅筆,，對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的地方，可以用畫(huà)圓圈,、劃?rùn)M線,、打叉等方式，訂正后的作業(yè)要及時(shí)進(jìn)行二次批改,，必須有明顯的復(fù)批痕跡,，如,、等。同時(shí)做到不得要求學(xué)生自批自改作業(yè),，更不得要求家長(zhǎng)批改作業(yè),。

2.記錄典型。及時(shí)做好學(xué)生作業(yè)的批改記錄,，記錄獨(dú)特的解題思路與方法,，記錄典型錯(cuò)例，作為輔導(dǎo)與講評(píng)的依據(jù),。

3.等級(jí)雙評(píng),。書(shū)面作業(yè)要全面實(shí)行等級(jí)雙評(píng)制度，一評(píng)作業(yè)的正確率,，可分“a(優(yōu)秀),、b(良好)、c(合格),、d(待合格)”四個(gè)等級(jí);二評(píng)作業(yè)的態(tài)度與習(xí)慣,，含書(shū)寫(xiě)端正、頁(yè)面整潔,、按時(shí)完成等,，可分為★★★、★★,、★三個(gè)等級(jí),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。還可以增加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，肯定成績(jī),，委婉指出存在的不足，幫助學(xué)生找到糾錯(cuò)方法,，使每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)教師的作業(yè)評(píng)價(jià)語(yǔ)找到自己前進(jìn)的方向,。

(三)作業(yè)輔導(dǎo)與反饋

1.全程輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,，包括課前,、課中、課后,。輔導(dǎo)要耐心細(xì)致,，既要彌補(bǔ)知識(shí)的缺漏，又要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

2.個(gè)別輔導(dǎo),。對(duì)作業(yè)中的個(gè)性問(wèn)題應(yīng)個(gè)別輔導(dǎo)，特別要重視對(duì)后20%學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo),，做到有措施,、有實(shí)施,、有總結(jié)。對(duì)具有創(chuàng)新思維,、能力的學(xué)生也要重點(diǎn)指導(dǎo)培養(yǎng),。

3.設(shè)計(jì)講評(píng)。及時(shí)講評(píng)作業(yè)情況,。共性問(wèn)題集體講評(píng),，要對(duì)問(wèn)題的成因進(jìn)行詳細(xì)分析，提出改進(jìn)意見(jiàn)與應(yīng)對(duì)策略措施,，突顯問(wèn)題解決的過(guò)程,，形成作業(yè)講評(píng)設(shè)計(jì)寫(xiě)入備課本。個(gè)別問(wèn)題單獨(dú)交流,，注重正面評(píng)價(jià),、適時(shí)鼓勵(lì)。

五,、運(yùn)行措施

1.專題學(xué)習(xí)宣傳,，提高對(duì)作業(yè)意義的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)研讀中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,、《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》,、《__市教育局辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》的通知》等文件，加大學(xué)習(xí)宣傳力度,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教育理念,，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育階段作業(yè)管理的重要意義和作用，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。

2.制定項(xiàng)目方案，規(guī)范教師學(xué)生作業(yè)行為,。

學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,，制定作業(yè)常規(guī)管理優(yōu)化方案，明確工作目標(biāo),、規(guī)范要求,、運(yùn)行措施,、工作流程,，確保作業(yè)規(guī)范管理工作順利實(shí)施。

3.完善檢查制度,，加強(qiáng)作業(yè)實(shí)施過(guò)程監(jiān)控,。

學(xué)校要建立并優(yōu)化作業(yè)監(jiān)管與檢查制度，對(duì)作業(yè)實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查與不定期抽查,，突出對(duì)作業(yè)設(shè)置,、評(píng)改,、反饋等環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。

4.健全考評(píng)制度,，強(qiáng)化作業(yè)質(zhì)量監(jiān)管獎(jiǎng)懲,。

學(xué)校要對(duì)作業(yè)考評(píng)進(jìn)行專題研究，健全作業(yè)考核制度,。在對(duì)書(shū)面作業(yè)進(jìn)行量化考核的同時(shí),，要突出階段性、探究性,、實(shí)踐性等作業(yè)的考評(píng),，做到定性定量相結(jié)合，過(guò)程結(jié)果相結(jié)合,。同時(shí),，將考評(píng)結(jié)果作為教師獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。

5.加強(qiáng)研究指導(dǎo),，解決作業(yè)實(shí)施過(guò)程問(wèn)題,。

學(xué)校要開(kāi)展以作業(yè)為主題的校本研修活動(dòng)，指導(dǎo)幫助教師掌握作業(yè)設(shè)計(jì),、批改,、分析、講評(píng)等技術(shù),，提高運(yùn)用作業(yè)促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的能力,。要加強(qiáng)作業(yè)研究，特別是階段性,、探究性,、實(shí)踐性等作業(yè)的設(shè)計(jì)、實(shí)施,、評(píng)價(jià)研究,，及時(shí)解決在作業(yè)實(shí)施過(guò)程中遇到的突出問(wèn)題。

學(xué)校雙減工作內(nèi)容篇四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn),，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、主要工作和具體措施：

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化,、精細(xì)化

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。根據(jù)課程計(jì)劃,，制訂科學(xué),、合理的實(shí)施計(jì)劃，包括課程門(mén)類,、課時(shí)分配,、課程表、作息時(shí)間表等內(nèi)容,，開(kāi)好各門(mén)課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù)，加強(qiáng)巡課,，維護(hù)教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅性,。

2、認(rèn)真落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理長(zhǎng)效化,。我們將把“扎實(shí)、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重,，堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：

備課,。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，在認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材的同時(shí)，認(rèn)真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程資源，認(rèn)真寫(xiě)好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度,，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。要重視課堂資源的生成，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實(shí)踐邊反思,，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益,。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合。

作業(yè)布置與批改,。按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的鞏固和應(yīng)用,，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和精要性。對(duì)學(xué)生的作業(yè),，要規(guī)范批改,，及時(shí)反饋，肯定成績(jī),，督促訂正,，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性。本學(xué)期,，將把作業(yè)數(shù)量的把握;練習(xí)的精選;要求的分層作為檢查的重點(diǎn),。

輔導(dǎo)。各年級(jí)要根據(jù)不同年級(jí)的要求,，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。輔導(dǎo)工作要體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念，針對(duì)不同學(xué)生的發(fā)展水平,，做好“提優(yōu),、補(bǔ)差和推中”工作，使每個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展,。

組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織,，要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和各年級(jí)實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生的試題，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，要認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，及時(shí)正確地閱卷,，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng)。

課外活動(dòng),。要根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案，認(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動(dòng),、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，為之提供必要的時(shí)間和條件保證,。本學(xué)期,，要求廣大教師在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式,。

3,、加強(qiáng)圖書(shū)、電教,、網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)對(duì)教學(xué)的支撐和服務(wù)作用,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,，努力提高課堂教學(xué)效益

1,、注重師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求,，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,、為人師表”為主要內(nèi)容的活動(dòng),，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。

2,、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)活動(dòng),。要求教師廣泛閱讀各類有益的書(shū)籍，增加自己的人文底蘊(yùn),，同時(shí)要有目的,、有選擇地精讀專業(yè)理論書(shū)籍，并將自己所選擇的書(shū)籍名稱上報(bào),。本學(xué)期,，教務(wù)處將組織人員對(duì)教師的讀書(shū)筆記做定期和不定期的檢查,，以強(qiáng)化教師的職業(yè)規(guī)范意識(shí)，提升教師的理論素養(yǎng),。

3,、注重業(yè)務(wù)能力提高。廣大教師應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)的新形勢(shì)和新要求,，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)，表現(xiàn)出自己的教學(xué)個(gè)性,，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。教師應(yīng)自覺(jué)地從自己的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn),，不斷解剖自己的教學(xué),，及時(shí)進(jìn)行課后反思。通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐與反思,，努力成為專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)體系寬廣,、教學(xué)技能嫻熟,、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的教師。

4,、公開(kāi)課的開(kāi)展,。要求教研組內(nèi)公開(kāi)課不少于2節(jié)：必須進(jìn)行集體備課，規(guī)范集體備課的形式,，要求做到：課題(教師個(gè)人確定)→個(gè)人鉆研(個(gè)人備課)→集體研討(各抒已見(jiàn))→形成個(gè)案(第二次個(gè)人備課)→組織實(shí)施(課堂教學(xué))→反饋與反思(思效,、思得、思失,、思改),，并加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造人人參與的氛圍,，努力提高教師的課堂教學(xué)技能,，豐富教師的教學(xué)內(nèi)涵。特教教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)、聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),，其他教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),。

5,、提升教研活動(dòng)質(zhì)量。教研組活動(dòng)每周一次,，在做到“四落實(shí)”(時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、內(nèi)容)的基礎(chǔ)上,，由每個(gè)教研組要確定教研活動(dòng)的主題，教研活動(dòng)形式要多樣,，在提高課堂效率,，提高“優(yōu)課率”上做文章、下工夫,。

6,、創(chuàng)造條件，邀請(qǐng)有關(guān)專家,、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行專題講座和隨堂聽(tīng)評(píng)課等形式的指導(dǎo);尋找機(jī)會(huì)組織教師外出學(xué)習(xí),，吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理、教學(xué)等經(jīng)驗(yàn),，提高我校的管理,、教學(xué)水平。積極組織教師參加市,、縣等組織的各類培訓(xùn),、聽(tīng)課、評(píng)課選優(yōu),、論文評(píng)比等活動(dòng),。

7、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳,、幫、帶”作用,，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),。具體要求：

指導(dǎo)老師：

每輪檢查一次青年老師的教案、作業(yè)并作一定的指導(dǎo);每輪聽(tīng)青年老師一堂課,，并有課前指導(dǎo)和評(píng)課;定期給青年老師上示范課,，指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂;加強(qiáng)青年教師的手語(yǔ)指導(dǎo)。

青年教師：

每輪把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次;每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)教師的一節(jié)課,，并有聽(tīng)后感;每輪上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽(tīng),，一學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課，并把教案和反思存到教導(dǎo)處;每單元出一份試卷,，由指導(dǎo)老師審批后對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元檢測(cè);每學(xué)期交一篇能代表個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì),，一篇教學(xué)或教育隨筆,。

8、通過(guò)各種形式的教學(xué)活動(dòng),，提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng),。本學(xué)期，教務(wù)處將組織開(kāi)展語(yǔ)文教師無(wú)生上課比賽,、參加省特教論文評(píng)選活動(dòng)等賽事,，為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺(tái)。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，我們從尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，努力發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。要求全體教師繼續(xù)進(jìn)行賞識(shí)教育的教學(xué)實(shí)踐,，幫助學(xué)困生認(rèn)識(shí)自我,、建立信心，努力創(chuàng)造因人施教,、因材施教的環(huán)境,。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作的能力

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理理論方面的學(xué)習(xí),、指導(dǎo)，如：觀看專家講座,，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方面的文章等,。

2、注意平時(shí)班主任工作情況反饋,，定期組織班主任進(jìn)行研討,、總結(jié)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理工作的督察,、記錄，并認(rèn)真進(jìn)行考核,、評(píng)比,。

(五)繼續(xù)重視學(xué)生思想行為的教育引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

1、充分利用班會(huì),、晨會(huì),、國(guó)旗下的講話、櫥窗等形式加強(qiáng)學(xué)生日常思想教育,。

2,、利用學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)及平時(shí)接送的時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，家校結(jié)合,，來(lái)共同教育好每一個(gè)學(xué)生,。

3、利用本學(xué)期中的節(jié)假日,，如：植樹(shù)節(jié),、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、母親節(jié),、青年節(jié)、父親節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩,、熱愛(ài)勞動(dòng),、關(guān)愛(ài)父母等方面的思想教育。

(六)扎實(shí)抓好畢業(yè)班工作,，力爭(zhēng)中考取得優(yōu)異成績(jī)

切實(shí)重視初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作,。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略,、科學(xué)安排,，既要有老黃牛精神、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度,，既要切實(shí)減輕負(fù)擔(dān),，又要通過(guò)有效教研、科研來(lái)確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。要在認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上,，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的管理工作。

(七)其它管理工作

1,、加強(qiáng)體育,、藝術(shù)、圖書(shū)室的管理,。認(rèn)真上好“兩操”,，抓好體育達(dá)標(biāo)工作，加強(qiáng)對(duì)體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果;積極開(kāi)展體育課外活動(dòng),，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì);積極搞好體育訓(xùn)練,，提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率和學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。藝術(shù)教育要通過(guò)律動(dòng),、美工課的教學(xué),，提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的水平,。圖書(shū)室在原來(lái)的基礎(chǔ)上仍以制度化,、規(guī)范化、理性化嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理,，同時(shí)要注重人性化，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

2.規(guī)范資料和學(xué)籍管理,。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集、整理,，為教師提供教學(xué)資料,。做好學(xué)籍管理工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，完善學(xué)籍管理制度,，認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)工作。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作,，及時(shí)、準(zhǔn)確為有關(guān)部門(mén)提供檔案資料,、數(shù)據(jù),。

3、加強(qiáng)課外興趣小組建設(shè),。利用下午的活動(dòng)課開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)課,，對(duì)學(xué)生的體操、美術(shù),、書(shū)法等特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉學(xué)生的能力,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,。

學(xué)校雙減工作內(nèi)容篇五

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》等文件精神，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理,，探索減負(fù)增效新舉措,，科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校作業(yè)管理制定如下制度：

第一,、作業(yè)管理的部門(mén)。

學(xué)校的作業(yè)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)教學(xué)的教導(dǎo)主任是具體的負(fù)責(zé)人,。各學(xué)科教研組長(zhǎng)協(xié)助教導(dǎo)主任做好作業(yè)管理工作。

第二,、作業(yè)管理的內(nèi)容,。

學(xué)校的作業(yè)管理包括根據(jù)上級(jí)精神設(shè)定各年級(jí)、各學(xué)科作業(yè)門(mén)類,、作業(yè)數(shù)量,，提出各學(xué)科各類作業(yè)的內(nèi)容要求、作業(yè)批改與講評(píng)的要求,，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新作業(yè)類型和作業(yè)形式,。

第三、作業(yè)的批改和講評(píng)

(1)重視作業(yè)批改的及時(shí)性,。教師應(yīng)合理使用各種批改形式,，批改采用等級(jí)制，使用規(guī)范的批改符號(hào),，使用激勵(lì)性,、啟發(fā)性、指導(dǎo)性批語(yǔ),，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。作業(yè)中的錯(cuò)誤，應(yīng)該督促學(xué)生訂正,，并做好復(fù)批,。

(2)對(duì)布置的作業(yè)做到全批，同時(shí)認(rèn)真分析學(xué)生錯(cuò)誤的原因,，反饋改進(jìn)教學(xué)過(guò)程,。

(3)加強(qiáng)作業(yè)講評(píng)的針對(duì)性。提倡面批與集體講評(píng)相結(jié)合,，教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果,，共性問(wèn)題集體講評(píng)，個(gè)別問(wèn)題面對(duì)面批講,，要舉一反三,，加強(qiáng)拓展和延伸，突出作業(yè)中難點(diǎn)的處理,，關(guān)鍵點(diǎn)的拓展,。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)作業(yè)分析學(xué)生存在的問(wèn)題，更好地開(kāi)展后續(xù)學(xué)習(xí)。

第四,、作業(yè)的控制與審核,，加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量監(jiān)督。

學(xué)校學(xué)科備課組長(zhǎng)對(duì)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行把關(guān),，審查難易程度,，形成每日備案。教導(dǎo)處定期統(tǒng)計(jì)和分析各年級(jí)作業(yè)布置和完成的質(zhì)量及批改情況,，定期開(kāi)展有關(guān)作業(yè)情況的問(wèn)卷調(diào)查,，及時(shí)提出相應(yīng)整改意見(jiàn)，問(wèn)卷調(diào)查的分析報(bào)告要存檔備查,。審查與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班作業(yè)總量,。加強(qiáng)作業(yè)總量監(jiān)控。班主任對(duì)作業(yè)總量進(jìn)行把關(guān),，一,、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級(jí)每天家庭作業(yè)總量,，分別控制在1小時(shí)以內(nèi),。

第五、實(shí)行作業(yè)備課制度,。

教師每次布置作業(yè),，要根據(jù)所學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的接受水平,，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,，保證作業(yè)的層次性、鞏固性,、拓展性,、實(shí)踐性、趣味性,。嚴(yán)禁隨意布置作業(yè)，堅(jiān)決杜絕懲罰性,、機(jī)械抄寫(xiě)性作業(yè),，提高作業(yè)的效益。

第六,、實(shí)行作業(yè)審批備案制度,。

每次布置作業(yè)之前，教師要將設(shè)計(jì)的作業(yè)交由教導(dǎo)處審批,，審批的內(nèi)容包括：作業(yè)時(shí)間,、作業(yè)目的、作業(yè)內(nèi)容，預(yù)計(jì)時(shí)間,。審批合格后方可布置給學(xué)生,。

第七、實(shí)行作業(yè)公示制度,。

每天作業(yè)審批合格后,，教導(dǎo)處要及時(shí)將各班級(jí)各學(xué)科的作業(yè)通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行公示，并告知學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)生網(wǎng)站地址,，接受社會(huì)監(jiān)督,。

第八、實(shí)行作業(yè)檢查制度,。

學(xué)校,、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。但不得要求學(xué)生家長(zhǎng)自行打印作業(yè),，不得通過(guò)手機(jī)微信和qq群等方式布置作業(yè)，不得布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)共同完成的非實(shí)踐性作業(yè),，不得要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè),。

學(xué)校對(duì)教師布置作業(yè)的情況、批改情況,、學(xué)生完成情況,、講評(píng)情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。定期檢查每學(xué)期至少兩次,。檢查的情況列入教師責(zé)任制考核,。

學(xué)校雙減工作內(nèi)容篇六

本學(xué)期，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點(diǎn),，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育，科學(xué)合理組織活動(dòng),，明確教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和方法。堅(jiān)持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，牢固樹(shù)立以人為本的教育理念,，通過(guò)全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作,，扎實(shí)推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

一,、工作目標(biāo)

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)會(huì)與同伴友好相處,，學(xué)習(xí)照顧自己，適應(yīng)周圍環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),，敢于嘗試，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓教師擁有健康,、平和、陽(yáng)光,、積極的心態(tài),，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長(zhǎng),，在工作中體驗(yàn)快樂(lè);讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中發(fā)展,。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,。讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)贊譽(yù),。

二、工作措施

(一)重點(diǎn)工作

1,、抓好教師備課,。通過(guò)健全完善教師備課，教學(xué)計(jì)劃,，做到上課前心中有數(shù),，講解自如，并要求寫(xiě)好教學(xué)反思,，提高教學(xué)實(shí)效性。

2,、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境,。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?，讓幼兒在快?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

3,、注重養(yǎng)成教育,。各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施,，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

(二)常規(guī)工作

1、抓好安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制,，落實(shí)安全責(zé)任制，與所有教師,、司機(jī),、門(mén)衛(wèi)簽定安全責(zé)任書(shū);定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,，認(rèn)真做好交接班工作,，杜絕各類安全事故發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2,、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅(jiān)持消毒工作,，并作好記錄;要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持教師讀書(shū)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),。

4、加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,。多渠道,、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng)，不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪,。組織開(kāi)展每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。

5、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備,，不斷完善辦園條件,。

6、樹(shù)立良好的檔案意識(shí),，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存,。

三、工作安排

九月：1,、報(bào)名造冊(cè)登記,，完善相關(guān)資料。2,、擬訂教學(xué)計(jì)劃,。3、確定教學(xué)內(nèi)容,。4,、保教常規(guī)檢查。

十月：1,、教師教案展示評(píng)比,。2、教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。3,、園本教研。4,、保教常規(guī)檢查,。

十一月：1、教師學(xué)習(xí)筆記展示評(píng)比,。2,、班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。3,、保教常規(guī)檢查,。

十二月：1、教師讀書(shū)筆記,、心得體會(huì)展示評(píng)比,。2、保教常規(guī)檢查,。

元月份：1,、教師自制教玩具評(píng)比。2,、家長(zhǎng)聯(lián)系日活動(dòng),。3、保教常規(guī)檢查,。4,、學(xué)期工作總結(jié)。

學(xué)校雙減工作內(nèi)容篇七

一,、指導(dǎo)思想

以11年秋沙市教育局工作會(huì)議精神為指引,，認(rèn)真貫徹“和諧,、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針,，以辦學(xué)思想“以書(shū)香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng),，堅(jiān)定生命即教育原點(diǎn)觀,，堅(jiān)持“踐行辦學(xué)思想，打造書(shū)香學(xué)?！钡陌l(fā)展主題,，立足辦學(xué)途徑，弘揚(yáng)“紅星精神”(艱苦奮斗,、合作探究,、追求一流)，深化課程改革,，規(guī)范學(xué)校管理,，提高教育質(zhì)量，發(fā)展寫(xiě)字特色,，全面,、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校,、教師,、學(xué)生的生命質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：打造現(xiàn)代的“書(shū)香門(mén)第”,，培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的新人。

近期目標(biāo)：爭(zhēng)當(dāng)課改排頭兵,，爭(zhēng)做市區(qū)質(zhì)量強(qiáng)校,，爭(zhēng)為社會(huì)公認(rèn)特色學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校,。

三,、主要工作

(一)踐行辦學(xué)思想，營(yíng)造“書(shū)香”學(xué)校

辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價(jià)值取向,，是學(xué)校發(fā)展的“魂”,。學(xué)校堅(jiān)守“以書(shū)香為伴，與生命同行”的辦學(xué)思想,，用這個(gè)思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅(jiān)持立足辦學(xué)途徑,，拓展辦學(xué)途徑，尋求和實(shí)施辦學(xué)策略,，不斷營(yíng)造“書(shū)香”學(xué)校,。

1,、解讀辦學(xué)思想，把握學(xué)校文化的本質(zhì)

教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個(gè)問(wèn)題,。學(xué)校引導(dǎo)教師通過(guò)這“三個(gè)問(wèn)題”的不斷追問(wèn),，強(qiáng)化學(xué)校及教師對(duì)教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問(wèn),，促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想,，共同打造“讀書(shū)成風(fēng)、求知若渴,、外探內(nèi)省,、博學(xué)精思，啟智揚(yáng)善,、追求創(chuàng)新”的書(shū)香文化,，體驗(yàn)“知的渴求、愛(ài)的渴望,、善的情懷,、智的熱愛(ài)，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價(jià)值,。

2,、立足辦學(xué)途徑，打造“書(shū)香”文化

辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道,。沿著辦學(xué)途徑,，才能找到學(xué)校管理的要素----人和事，學(xué)校管理的著力點(diǎn)----現(xiàn)實(shí)需要與未來(lái)發(fā)展,，實(shí)施有效管理,。學(xué)校通過(guò)“營(yíng)造書(shū)香校園，觸摸真實(shí)生活,，共建生命課堂,，倡導(dǎo)校本教研，拓展墨趣空間”,，不斷開(kāi)拓辦學(xué)途徑,，實(shí)現(xiàn)人、財(cái),、物,、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績(jī)效的整合,，突現(xiàn)“書(shū)香”文化的特征,。

3、完善學(xué)校規(guī)章，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化

規(guī)范化管理是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石,，是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝,。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新”的目標(biāo),，對(duì)學(xué)校章程,、教育教學(xué)管理?xiàng)l例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建;通過(guò)職代會(huì)的審議和執(zhí)行力的加強(qiáng)，促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺(jué)遵守;形成制度重強(qiáng),，促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺(jué)遵守;形成制度重建與落實(shí)的過(guò)程是辦學(xué)思想物化的過(guò)程,。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

教師是實(shí)施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo),，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的,，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、工作,、反思一體,，強(qiáng)化反思;教師、專家互動(dòng)，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問(wèn)題’為特征的歸納型教研互促,，注重實(shí)效”的策略,，整合校本培訓(xùn)、校本教研,、校本管理和校本課程開(kāi)發(fā)，即將教師隊(duì)伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

(二)觸摸真實(shí)生活，體驗(yàn)生態(tài)德育

生命與生活一體兩面,，生命存在于生活之中,，生活是生命的展開(kāi)與歷程。教育因生命而特有,，它應(yīng)該根植于生活,。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實(shí)生活”的全新德育模式，通過(guò)構(gòu)建民主的班級(jí)生活,、開(kāi)放的校園生活,、真實(shí)的社會(huì)生活等，讓教育回歸生活,，指向生命,，讓學(xué)生走進(jìn)生活，在熟悉的、生動(dòng)的,、真實(shí)的生活情境中,，認(rèn)識(shí)生活，學(xué)會(huì)生活,，創(chuàng)造生活,，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

學(xué)校雙減工作內(nèi)容篇八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們將以《某教育局20某學(xué)年度第一學(xué)期工作要點(diǎn)》和教育局相關(guān)科室工作計(jì)劃以及我校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以精細(xì)化管理為手段,，以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo),，不斷創(chuàng)新工作思路，調(diào)整工作方法,，強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，提高整體辦學(xué)水平。

二,、主要任務(wù)與目標(biāo)

1,、加大德育教育的力度，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，以禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育的教育。

2,、開(kāi)展各種形式的教科研活動(dòng),，推進(jìn)高效課堂教學(xué)教研，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量和效益,，加強(qiáng)并完善群眾備課制度,，切實(shí)提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

3,、深化“質(zhì)量是生存”的意識(shí),，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)，強(qiáng)化各年級(jí)個(gè)性是畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，力爭(zhēng)完成各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)

4,、強(qiáng)化管理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定,、正常有序運(yùn)行,，全力構(gòu)建和諧平安校園

5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。

三,、工作要點(diǎn)與主要措施

(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高教學(xué)效率

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，因此要對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理,。

1、制訂好計(jì)劃各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行狀況,。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作,。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真

(1)、備課要充分,，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材資料與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識(shí),、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,，德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。

(2),、上課要精細(xì),，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

(3)、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),，有層次，批改要到位,，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集,。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)狀況進(jìn)行檢查。用心開(kāi)展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,，有計(jì)劃,，有記錄，有檢查,，注重實(shí)效,。

(4)、輔導(dǎo)要及時(shí),，針對(duì)性要強(qiáng),，個(gè)性重視個(gè)別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生帶給發(fā)展的機(jī)會(huì),，為優(yōu)秀學(xué)生帶給更廣闊的上升空間。

(5),、認(rèn)真落實(shí)教育局教研室有關(guān)教學(xué)要求,，各備課組要定時(shí)間、定地點(diǎn),、定考試資料,。要建立記分冊(cè)、測(cè)試但是關(guān)學(xué)生名冊(cè),、補(bǔ)課時(shí)間表,。每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、潛力差異,，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的狀況,。各備課組還要及時(shí)做好考試的質(zhì)量分析，及時(shí)反饋信息,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

4、掌握第一手資料,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)狀況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高45分鐘的效益,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理，落實(shí)常規(guī)教學(xué)的基本要求,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。修訂和完善《市三中教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)方法》,，堅(jiān)持經(jīng)常抓好常規(guī)教學(xué)過(guò)程管理，每月進(jìn)行一常規(guī)工作檢查,，并不定期進(jìn)行抽查,，每次檢查后要有分析總結(jié)，檢查結(jié)果張榜公布并納入教師績(jī)效工資考核中,。根據(jù)我校教學(xué)常規(guī)的具體狀況,，突出對(duì)教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)教學(xué)工作的量化管理,，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量定時(shí),、定質(zhì)、定量分析,。同時(shí)對(duì)教師的備課,、上課、聽(tīng)課,、教研活動(dòng)等各項(xiàng)工作的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行檢查評(píng)估,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣、學(xué)習(xí)過(guò)程及方法,、學(xué)習(xí)水平及潛力個(gè)性是自學(xué)水平和潛力等狀況進(jìn)行調(diào)研,，并及時(shí)反饋。常規(guī)教學(xué)要落實(shí)“六化”：群眾備課經(jīng)?；?，每周至少一次，由分管領(lǐng)導(dǎo)參與并負(fù)責(zé)抓好落實(shí),，用心倡導(dǎo)二次備課;個(gè)人備課具體化,，要針對(duì)不同教情、學(xué)情,，采用靈活多樣的教法學(xué)法,，使教學(xué)資料具體而有針對(duì)性;課堂教學(xué)藝術(shù)化，要用心引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、教師精講點(diǎn)撥,，教學(xué)活動(dòng)激趣，實(shí)施分層教學(xué);課外作業(yè)多元化,，可實(shí)行分層作業(yè),、分類作業(yè)，激活學(xué)生思維,，注重進(jìn)行面批;單元測(cè)試規(guī)范化,，要重視單元測(cè)試的講評(píng)、補(bǔ)救,，抓好二次過(guò)關(guān);質(zhì)量分析制度化,，建立教學(xué)質(zhì)量分析制度,，用心引導(dǎo)學(xué)生自我分析，教師精講評(píng)析,，

學(xué)校督導(dǎo)分析,。

(三)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊(duì)伍建設(shè),。

青年教師的迅速成長(zhǎng),，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”,，并立足崗位練兵,，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

(1),、開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，本學(xué)期除人人上一節(jié)公開(kāi)課或示范課外,，各備課組,、教研組每周由一位青年教師上公開(kāi)課，每次公開(kāi)課前由老教師幫忙青年教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行群眾評(píng)議,。同時(shí),，行政聽(tīng)課的密度要加大，反饋信息要及時(shí),。

(2),、開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，用心鼓勵(lì)青年教師申報(bào)市,、縣教學(xué)能手,，鼓勵(lì)青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修。

(3),、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視差生,、體罰差生,、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教,、禮貌施教,、忠于職守、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的風(fēng)氣,。

(4),、結(jié)合教育局組織的基本技能的學(xué)習(xí)與考察,，認(rèn)真組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)及基本功訓(xùn)練，用心探索新課改環(huán)境下的學(xué)科整合與探究式教學(xué)實(shí)踐研究,，探索有利于學(xué)生構(gòu)成“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,，開(kāi)展有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。在此基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)出一批高質(zhì)量的學(xué)科,、學(xué)術(shù)論文,，或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料，使青年教師的教研水平跨上一個(gè)新臺(tái)階,。

(四)增強(qiáng)教研意識(shí),，提高教研水平。

1,、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)應(yīng)用心指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定資料、定中心發(fā)言人,。要詳細(xì)研究教學(xué)資料,、教學(xué)設(shè)計(jì)，作業(yè)設(shè)計(jì),。教師要加深對(duì)教材的理解,，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)思考，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)資料,，選取教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式,。要有活動(dòng)記錄,。要加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理和指導(dǎo)，確保教學(xué)案真正成為群眾智慧的結(jié)晶,。上公開(kāi)課的教師應(yīng)提前一周將資料告知備課組全體人員,，共同探討教學(xué)路徑，課后在一齊討論教學(xué)得失,，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性,。

2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論，鼓勵(lì)教師個(gè)性是中青年教師多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,、示范課,，努力提高教研活動(dòng)的成效。

3,、進(jìn)一步落實(shí)聽(tīng)課評(píng)議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽(tīng)課要做好記錄,，評(píng)議課要有的放矢。

(五)抓好畢業(yè)班工作,，確保明年中考取奪較好成績(jī)

對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、自主探究和主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，明確目標(biāo)職責(zé),，落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。要點(diǎn)如下：

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、任課教師、家長(zhǎng)之間的溝通與聯(lián)絡(luò),，及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題,，及時(shí)解決一線的困難，使初三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行,。

2,、摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際狀況，建立學(xué)生成績(jī)檔案,，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率，即兩手抓：一手抓優(yōu)秀率,，一手抓平均分，提高學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù),。

3,、根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體狀況,，講授資料必須要有科學(xué)性、針對(duì)性,、系統(tǒng)性,。本學(xué)期所有老師必須要眾志成城、奮力拼搏,，為明年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(五)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)交流合作

1,、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集、整理,、分析,、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務(wù),，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，提高初三教育教學(xué)效率。

2,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教育教學(xué)管理檔次,。

3,、為教師成才帶給廣闊的發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

學(xué)校雙減工作內(nèi)容篇九

一,、意義和宗旨

環(huán)保事業(yè)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,，少年兒童環(huán)保意識(shí)關(guān)系人類未來(lái)的前途，幫助他們從小樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任,。

學(xué)校重視環(huán)境教育工作,，認(rèn)真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動(dòng)。學(xué)校主要結(jié)合勞動(dòng)教育,、綜合實(shí)踐,，在培植花木，綠化校園中做了大量工作。校園環(huán)境優(yōu)美,，空氣清新,。

培養(yǎng)少年兒童認(rèn)識(shí)自然，珍惜資源,，善待地球的環(huán)境意識(shí)和道德行為,，幫助他們從小樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨，保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為,。

二,、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

本著處處有教育的思想，利用春季大好時(shí)機(jī),，調(diào)整花木布局,，搞好學(xué)校綠化、美化工作,，并給每樣花木掛牌,，創(chuàng)設(shè)文化氛圍，使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,。制作宣傳標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范師生綠色行為,。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度,，搞好環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境,，形成環(huán)境教育氛圍,。

三、認(rèn)真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作

為了使廣大教師掌握環(huán)保知識(shí),，提高業(yè)務(wù)工作能力,，更有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動(dòng),。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力,。

四、認(rèn)真做好環(huán)境教育工作

通過(guò)學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話,、班隊(duì)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等，面向全體師生,、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育,，使綠色教育在家庭,、新農(nóng)村扎根、開(kāi)花,、結(jié)果,。

五、認(rèn)真做好課內(nèi)教育,。

1、各學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行滲透教育,，把環(huán)保教育,，寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,，結(jié)合實(shí)際生活,，做好環(huán)境教育工作。

2,、加強(qiáng)環(huán)境教育,，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

3,、充分利用環(huán)保日，通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行環(huán)保教育,。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育,。

4、聘請(qǐng)縣環(huán)保局班干部來(lái)校上環(huán)保教育課,，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識(shí),。

六、認(rèn)真組織課外實(shí)踐活動(dòng)

1,、以班為單位成立環(huán)保小組,，都有相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)教師，能夠定期搞好環(huán)?；顒?dòng),。

2、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化,、美化,、凈化校園勞動(dòng)。積極開(kāi)展“筑起一片綠色天地”活動(dòng),。定期綠化除草,，翻地松土，防澇抗旱,，修剪花木等護(hù)綠活動(dòng),。在凈化校園方面,，師生開(kāi)展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛(wèi)生死角,，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑,、無(wú)果皮、無(wú)包裝物,。

3,、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查,、監(jiān)督活動(dòng),。

(1)、組織學(xué)生對(duì)附近街道,、村莊張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，宣傳綠色行為。

(2),、組織學(xué)生對(duì)道路護(hù)綠,。

(3)、組織學(xué)生對(duì)浦陽(yáng)江進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查,，尋找污染源,，并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

4,、認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展專題教育活動(dòng),。

充分利用重大環(huán)保節(jié)日開(kāi)展各種活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行環(huán)境教育，培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感,、責(zé)任感,、使命感。

(1),、3月12日,，植樹(shù)節(jié)。每年都要組織師生進(jìn)行植樹(shù)綠化勞動(dòng),，調(diào)整花木布局,。并開(kāi)展我與小樹(shù)同成長(zhǎng)，為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢(qián),，我為環(huán)保作貢獻(xiàn)等活動(dòng),。

(2)、4月20日-26日,，愛(ài)鳥(niǎo)周,。每班做5個(gè)鳥(niǎo)巢，共做30個(gè)鳥(niǎo)巢掛在校園東面的楊樹(shù)上,，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo),、護(hù)鳥(niǎo)意識(shí),。由于校園花木比較繁茂，校園成了各種鳥(niǎo)類棲息之地,。今年楊樹(shù)上又增加了三個(gè)喜鵲窩,。

(3)、4月22日,，地球日,。少先隊(duì)開(kāi)展了熱愛(ài)我們的地球媽媽的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并向全體師生宣講只有一個(gè)地球教育活動(dòng),，使廣大師生進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。

(4)、6月5日,，環(huán)境日。少先隊(duì)開(kāi)展了世間萬(wàn)物,，生命之網(wǎng)大型主題隊(duì)會(huì),，并向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性,。

(5),、9月11日-21日開(kāi)展了保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)地球的系列活動(dòng),，評(píng)環(huán)保小衛(wèi)士共44人,，使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)更加濃厚。

5,、進(jìn)行垃圾分類處理,。

開(kāi)展回收廢電池，減少污染,，變廢為寶,，節(jié)約資源活動(dòng)。

6,、收集信息,，整理資料。

組織師生查閱報(bào)刊,，收集信息資料,，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識(shí),，并制作小報(bào),，向社會(huì)宣傳。

七,、積極參加環(huán)保征文活動(dòng)

鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)環(huán)保教育論文,、總結(jié)參加評(píng)獎(jiǎng),。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而意義深刻的大事,，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題,。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作,，教育每個(gè)孩子,，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校雙減工作內(nèi)容篇十

宿舍文化是校園文化的基礎(chǔ)，是校園文化的“發(fā)源地”和“消化地”,。特別是據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn),，目前宿舍已占據(jù)了大學(xué)生1/3的生活空間，1/2的生活時(shí)間,，已成為大學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)、休息中最重要,、最基本的場(chǎng)所,。加強(qiáng)宿舍健康向上的思想文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，推動(dòng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才和校園文化建設(shè)是當(dāng)前之需,。

為加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè)，倡導(dǎo)積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我系學(xué)生會(huì)宿管部本著為同學(xué)服務(wù)的原則,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，擬訂了以下一系列工作計(jì)劃：

首先,，抓好常規(guī)工作,，盡責(zé)盡職。協(xié)助院宿舍管理中心工作,，每周二組織宿舍內(nèi)務(wù)檢查,，并把檢查結(jié)果以海報(bào)的形式張貼出來(lái)，以對(duì)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行表?yè)P(yáng)和將不合格宿舍作為下次抽查的重點(diǎn)對(duì)象的方式督促我系全體學(xué)生搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,。

其次,，豐富校園海報(bào)欄的宣傳內(nèi)容，感知生活,。宿管部負(fù)責(zé)每月兩次的黑版報(bào)設(shè)計(jì)和更新,，版報(bào)內(nèi)容要緊緊把握大學(xué)生的心理，刊登大學(xué)生們關(guān)心的社會(huì)生活,、醫(yī)療健康等內(nèi)容;并與內(nèi)務(wù)檢查同步,，在版報(bào)上公布出各周內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比結(jié)果,。傳播大學(xué)學(xué)習(xí)生活、班級(jí)優(yōu)秀文章,、就業(yè)咨訊,、新聞等內(nèi)容，從而使同學(xué)們的生活更加與時(shí)俱進(jìn),，豐富多彩,。

最后，營(yíng)造精神家園,，豐富校園文化生活,。本學(xué)期我部積極配合學(xué)生會(huì)其他部的各項(xiàng)活動(dòng)，如春季運(yùn)動(dòng)會(huì),、科技創(chuàng)新大賽,、歡送畢業(yè)生晚會(huì)等。同時(shí)傳播大學(xué)學(xué)習(xí)生活,、班級(jí)優(yōu)秀文章,、就業(yè)咨訊、新聞等內(nèi)容,，從而使同學(xué)們的生活更加與時(shí)俱進(jìn)，豐富多彩,。

宿管文化是校園文化的重要組成部分,，加強(qiáng)宿舍管理工作，能夠限度貼近學(xué)生的生活,，了解學(xué)生的需求,，反映學(xué)生的心聲。因此,，我們宿管部全體成員對(duì)每一次工作要積極熱心,、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé),。

我們的目標(biāo)是：明確工作思路,，完善自身管理，在學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下我們部門(mén)要根據(jù)自身的特點(diǎn),，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率,。

我們的宗旨是“從學(xué)生中來(lái),，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”,，愿意以一顆誠(chéng)心,、一份責(zé)任,、無(wú)限服務(wù)與溫大學(xué)子共建溫馨家園。

學(xué)校雙減工作內(nèi)容篇十一

以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，落實(shí)素質(zhì)教育,，規(guī)范教育教學(xué)行為,。更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，繼續(xù)推行“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查”的功能,，為推進(jìn)教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力,。

1,、貫徹素質(zhì)教育方針，圍繞“一切為了殘疾孩子的幸福和尊嚴(yán)”的辦學(xué)理念,，以培養(yǎng)健康人才為學(xué)校的第一追求目標(biāo),，科學(xué)有序開(kāi)展好教育教學(xué)活動(dòng)，積極主動(dòng),、開(kāi)拓創(chuàng)新完成上級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

2、培養(yǎng)一支合格的具有一定責(zé)任意識(shí)和理論水平的教師隊(duì)伍,，充分利用先進(jìn)電教媒體和網(wǎng)絡(luò),，自覺(jué)地結(jié)合學(xué)科和年級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展思想教育，加強(qiáng)環(huán)境教育,、心理健康教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)境教育和心理健康教育融于各學(xué)科教育之中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,、珍愛(ài)生命,、具有高度的社會(huì)責(zé)任感的意識(shí)。

1,、貫徹中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要,，重視對(duì)教師加強(qiáng)健康教育相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，要求80%以上的教師能正確理解健康概念，60%以上的學(xué)科教育要滲透健康教育內(nèi)容,，教務(wù)處做好健康教育督導(dǎo)檢查工作,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué),，各功能室做好使用登記手續(xù)，既要做好網(wǎng)絡(luò)信息登記,，又要做好紙張登記,。

4、繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率,。

5、利用學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái),，增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)交流,，評(píng)選優(yōu)秀教師、學(xué)生作品,，展示教師,、學(xué)生風(fēng)采。

6,、積極開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng),，提高學(xué)生的各項(xiàng)技能。

7,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作,，建立健全教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄檔案,。

8、舉行九年級(jí)教學(xué)工作研討,，根據(jù)培養(yǎng)方向和學(xué)生需求,，尊重學(xué)生差異，有的放矢對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,。

9,、重視對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、健康,、衛(wèi)生,、法律、禮儀,、品德,、環(huán)保,、一日常規(guī)等方面的教育。

10,、加強(qiáng)學(xué)生電子學(xué)籍管理和學(xué)生檔案資料管理,。

11、充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用,，鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)借閱圖書(shū),，要求各班一學(xué)期生均借閱圖書(shū)12冊(cè)。

1,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格按照《全日制聾校課程計(jì)劃》，開(kāi)齊開(kāi)足并上好各門(mén)課程,，積極開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程,。

2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度,。

(1),、課堂教學(xué)：所有教學(xué)人員要嚴(yán)格按照課表上課，并認(rèn)真?zhèn)湔n,、編制學(xué)案,、制作課件，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段組織教學(xué),，對(duì)班上不同層次的學(xué)生進(jìn)行復(fù)式教學(xué),，因材施教，對(duì)有殘余聽(tīng)力的學(xué)生重視口語(yǔ)教學(xué),。不得擅自調(diào),、代課務(wù)或空堂，堅(jiān)決杜絕教學(xué)人員上課遲到,、中離,、早退、串堂等現(xiàn)象,，教務(wù)處將協(xié)同校長(zhǎng)室做好教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄,，定期進(jìn)行匯總公布，將嚴(yán)格按照鹽都區(qū)教學(xué)常規(guī)制度執(zhí)行,。

(2),、備課可以是電子備課，也可以是紙張備課,，教學(xué)目標(biāo),，重難點(diǎn)要明確，教學(xué)程序要清楚，教學(xué)內(nèi)容要具體,，各個(gè)環(huán)節(jié)明顯體現(xiàn)教師的導(dǎo)學(xué)角色和學(xué)生的主動(dòng)參與學(xué)習(xí)方式與過(guò)程,。每節(jié)課都要進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，都要寫(xiě)教學(xué)反思,。

(3),、作業(yè)、作品要求：語(yǔ)文學(xué)科每課至少二~三次作業(yè),，并進(jìn)行認(rèn)真及時(shí)批改,，錯(cuò)誤題目要求學(xué)生及時(shí)訂正。要另外備課,， 不得與語(yǔ)文備課混在一起,，一學(xué)期學(xué)生作文不得低于8~10篇，教師要進(jìn)行認(rèn)真修改,，最后讓學(xué)生謄抄在作文本上,。數(shù)學(xué)每天只要有課都要有書(shū)面作業(yè)。常識(shí),、理科,、思品(一、二年級(jí)除外),、政治每節(jié)課都要有書(shū)面作業(yè),，美術(shù)課、手工課,、職教課要保存好學(xué)生的作品,，將根據(jù)年級(jí)檢查學(xué)生作品完成情況，學(xué)生烹飪作品可以用照片形式保存,，作為課堂教學(xué)成果憑據(jù),，藝術(shù)課一學(xué)期至少要有一~兩個(gè)新的節(jié)目展示。

(4),、班級(jí)日志要每天正常填寫(xiě),。每天晨會(huì)課內(nèi)容和每周班會(huì)主題要如實(shí)填寫(xiě)在班級(jí)日志上，每學(xué)期要召開(kāi)6次以上安全教育主題班會(huì)和6次以上健康教育主題班會(huì),，分別寫(xiě)在會(huì)議記錄本上,，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和環(huán)境保護(hù)教育,，每天的廣播操班主任都要到場(chǎng)督促學(xué)生認(rèn)真做好,，學(xué)生的眼保健操由上這一節(jié)課的任課老師提前到班督促學(xué)生做好，班主任要檢查學(xué)生眼保健操完成情況,，大課間活動(dòng)由各班班主任自行安排,，每天的兩操和大課間活動(dòng)情況都要填在班級(jí)日志上，學(xué)期結(jié)束要收齊班級(jí)日志并進(jìn)行存檔。

(5),、聽(tīng)課要求：嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)課制度,，所有教師堅(jiān)持每周聽(tīng)課一節(jié)，一學(xué)期不得低于20節(jié),，前勤管理人員,、各年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)每周聽(tīng)課1～2節(jié),一學(xué)期不得低于30節(jié),。每聽(tīng)一節(jié)課都要認(rèn)真記錄并寫(xiě)好對(duì)這一節(jié)課的評(píng)價(jià),，教務(wù)處將不定期檢查教師聽(tīng)課情況。

(6),、公開(kāi)課教學(xué)要求：男55周歲,，女50周歲以下的教師一學(xué)期至少上一次公開(kāi)課，由教務(wù)處具體安排哪位教師在哪一周上公開(kāi)課,，教者要做好充分準(zhǔn)備,，確定好這一周的哪一天哪一節(jié)上什么課，告知教務(wù)處,，由教務(wù)處通知大家去聽(tīng)課,。

(7)、正常參加學(xué)校每次安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他形式的集體活動(dòng),，不得遲到,、早退。

3,、加強(qiáng)年級(jí)組和教研組的管理,，充分調(diào)動(dòng)年級(jí)主任和教研組長(zhǎng)的工作積極性，切實(shí)發(fā)揮年級(jí)組和教研組的作用,。

4,、繼續(xù)實(shí)行學(xué)校制定的二十四小時(shí)管理方案，并落實(shí)責(zé)任追究制度,，確保學(xué)校的安全安寧,，鞏固學(xué)生零出走率和零輟學(xué)率的成果。

5,、積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)干”、“紅花隊(duì)員”和爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)年級(jí)組”,、“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)班級(jí)”等活動(dòng),。

6、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)用具借用,、歸還登記制度,，并做好教學(xué)儀器和設(shè)備的紙張登記使用記錄和網(wǎng)上登記使用記錄等相關(guān)工作,。

7、加強(qiáng)學(xué)生的電子學(xué)籍管理,，認(rèn)真做好學(xué)籍的完善和會(huì)審工作,。

1、為提高課堂教學(xué)效率,，鼓勵(lì)教師正常使用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué),，并對(duì)每節(jié)課多媒體使用情況進(jìn)行記錄。

2,、繼續(xù)探索和嘗試“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式,，充實(shí)并更新教育教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

3,、加大中、青年教師培養(yǎng)力度,。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí),、研討、競(jìng)賽活動(dòng),，不斷錘煉教學(xué)技能,，促使他們脫穎而出。

4,、發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手和教壇新秀的示范引領(lǐng)作用。學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手和教壇新秀要積極開(kāi)展教科研活動(dòng),，指導(dǎo)中、青年教師上好課,，努力做到人盡其才,、才盡其用、用當(dāng)其時(shí),。

5,、根據(jù)不同學(xué)生的發(fā)展需求有針對(duì)性地抓好九年級(jí)教學(xué)工作，妥善處理好學(xué)生的升學(xué)與畢業(yè)關(guān)系,，確保每一名學(xué)生都能得到更好的發(fā)展,。

1、重新探索職教課程的管理,，加大職教設(shè)備和資金的投入,。確保學(xué)生學(xué)得實(shí)在，將來(lái)能適應(yīng)就業(yè)的需要和社會(huì)的需求,。強(qiáng)化素質(zhì)教育特色,，大力開(kāi)展剪紙、十字銹,、娟花等特色課程的開(kāi)發(fā),。

2、加強(qiáng)陽(yáng)光體育工作的指導(dǎo)力度,，開(kāi)展各種體育活動(dòng),。

3、加強(qiáng)興趣小組的指導(dǎo)工作,。將興趣小組活動(dòng)納入“教學(xué)五認(rèn)真”考核范疇,，每周四下午二節(jié)課后將所有學(xué)生分到各興趣小組參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛(ài)好,。

4,、為慶祝第二十四個(gè)全國(guó)助殘日，開(kāi)展文化藝術(shù)展示活動(dòng),，內(nèi)容涵蓋體育,、舞蹈、剪紙,、娟花,、十字銹、繪畫(huà),、書(shū)法,、學(xué)生作文、職業(yè)教育,、黑板報(bào)等,。

5、開(kāi)展教師手語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),、教師粉筆字競(jìng)賽活動(dòng),。

6、定期組織學(xué)生參加一些競(jìng)賽活動(dòng),，如：春季運(yùn)動(dòng)會(huì),、看圖即興寫(xiě)作比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng),。

(四)對(duì)學(xué)生傾注一片愛(ài)心,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1,、全體教學(xué)人員要事事,、處處關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，在任何場(chǎng)合下不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰,，要尊重學(xué)生的人格,。

2,、衛(wèi)生保健人員每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨、午檢,，每月為學(xué)生開(kāi)設(shè)一次衛(wèi)生講座,。

五、活動(dòng)安排,。

二月份：

1,、報(bào)到注冊(cè)，整理環(huán)境;

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行班風(fēng),、學(xué)風(fēng)教育;

3、舉行開(kāi)學(xué)典禮;

4,、制訂,、上交各種計(jì)劃;

5、收齊《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)》;

6,、開(kāi)展興趣小組活動(dòng);

7,、安排教師公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。

三月份：

1,、組織學(xué)生寫(xiě)字比賽;

2,、舉行教師手語(yǔ)比賽;

3、籌劃助殘日活動(dòng)安排,，布置任務(wù);

4,、狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理;

5、“教學(xué)五認(rèn)真”檢查,。

四月份：

1,、檢查各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備情況;

2、督查公開(kāi)課聽(tīng)課情況,，檢查聽(tīng)課筆記;

3,、組織七、八,、九年級(jí)學(xué)生期中檢測(cè);

4,、調(diào)研九年級(jí)學(xué)生升學(xué)考試情況。

5,、舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

五月份：

1、慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié);

2,、檢查助殘日活動(dòng)落實(shí)情況;

3、慶祝全國(guó)第二十四個(gè)助殘日;

4,、“教學(xué)五認(rèn)真”檢查;

5,、進(jìn)行文化藝術(shù)作品展示;

7,、檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。

六月份：

1,、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié);

2、舉行教師粉筆字比賽;

3,、舉行學(xué)生看圖即興寫(xiě)作比賽;

4,、“教學(xué)五認(rèn)真”檢查;

5,、做好九年級(jí)學(xué)生升學(xué),、畢業(yè)工作;

6、組織好期末復(fù)習(xí)考試;

7,、搞好學(xué)期結(jié)束評(píng)比工作;

8,、安排學(xué)生暑假生活;

9、填寫(xiě)發(fā)放《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)》;

10,、整理資料歸檔;

11,、歸還教學(xué)用具,。

學(xué)校雙減工作內(nèi)容篇十二

新的學(xué)期,，我校將以黨的xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，將以《**市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》為綱,，圍繞我市教育局提出的“三保一促”的工作主題,，樹(shù)立“憑良心辦教育,、靠實(shí)績(jī)贏尊嚴(yán)、以規(guī)范樹(shù)形象”的意識(shí),，在“守正盡責(zé),，追求卓越”的社中精神引領(lǐng)下，增強(qiáng)信心,，務(wù)實(shí)進(jìn)取,，凝心聚力，實(shí)干興校,，辦**人民滿意的教育!,。

制定規(guī)劃，抓好落實(shí);加強(qiáng)培訓(xùn),，提升質(zhì)量;注重安全,，促進(jìn)發(fā)展。

學(xué)校上一輪三年發(fā)展規(guī)劃通過(guò)全體師生的共同努力,，已經(jīng)較好的得到落實(shí),，完成了既定的發(fā)展目標(biāo)。本學(xué)期,，我們要在原有發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),，反復(fù)論證，科學(xué)合理的制定出新的一輪三年發(fā)展規(guī)劃,，并明確分工,，逐步落實(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,。

黨中央自去年開(kāi)始,，實(shí)施黨的群眾路線教育活動(dòng)，活動(dòng)緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,，以為民,、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容,，按照“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,，自上而下在中共全黨深入開(kāi)展。我校本學(xué)期繼續(xù)響應(yīng)中央的號(hào)召,，在校內(nèi)強(qiáng)化黨的群眾路線教育活動(dòng),。

1、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)

我們將從學(xué)校黨員和行政領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始,，帶頭在全校開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。通過(guò)自評(píng)，同事互評(píng)等形式,，明確自身工作中存在的問(wèn)題,，不斷反思、不斷學(xué)習(xí),、不斷改進(jìn),。從而使自身能做到工作務(wù)實(shí)、求實(shí),、落實(shí),，提高自身的威信和管理水平。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)

學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，控制非教育教學(xué)支出,。上學(xué)期,，我校在財(cái)務(wù)支出上嚴(yán)格控制，做的較好。本學(xué)期,，我校嚴(yán)格控制公務(wù)用車,，教師個(gè)人公務(wù)出差要嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)銷制度進(jìn)行報(bào)銷。公務(wù)用車由專人負(fù)責(zé),。需要公務(wù)用車,，必須向負(fù)責(zé)人申請(qǐng)，同意后統(tǒng)一派車,，統(tǒng)一報(bào)銷,。力爭(zhēng)將車旅補(bǔ)貼降到最低。同時(shí)嚴(yán)格控制公務(wù)接待和會(huì)議費(fèi)用,，工作檢查,、教研活動(dòng)一律在學(xué)校食堂吃工作餐和快餐。

加強(qiáng)其它方面的支出管理,，如：學(xué)校大宗購(gòu)物必須多人到場(chǎng),，做到賬目清晰,，入賬規(guī)范,。

教師素養(yǎng)的高低決定了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。我校師資力量相對(duì)薄弱,，引進(jìn)優(yōu)秀師資可能性不大,，我們只有通過(guò)內(nèi)部挖潛，加強(qiáng)對(duì)本校教師的培訓(xùn)力度,，才能有效提高教師的業(yè)務(wù)水平,，才能打造出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以教師素質(zhì)的提高促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

1.狠抓學(xué)歷提升工作,。我們將對(duì)學(xué)校中青年骨干教師進(jìn)行認(rèn)真摸底分析，有針對(duì)地指導(dǎo)一批教師參加研究生學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，并對(duì)他們學(xué)習(xí),、生活給予理解和照顧，解決他們的后顧之憂,。

2.本學(xué)期,，由教科室牽頭，組織全校中青年認(rèn)真總結(jié)反思自身專業(yè)現(xiàn)狀,，結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，切實(shí)提升自己專業(yè)水準(zhǔn)。教科室將盡最大努力為青年教師搭建舞臺(tái),，提供各種形式的幫助,，使我校市內(nèi)知名教師、四類優(yōu)秀教師隊(duì)伍不斷壯大，為大幅度提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。,。

3.加強(qiáng)校際交流，他山之石,，可以攻玉,。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的合作交流,，采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，給教師以學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),，力爭(zhēng)在本學(xué)期各項(xiàng)競(jìng)賽中有更多人獲等級(jí)獎(jiǎng),。

4.認(rèn)真組織校內(nèi)讀書(shū)活動(dòng)，本學(xué)期繼續(xù)組織師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，著力營(yíng)造書(shū)香校園,。讓教師通過(guò)自主的閱讀學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)心得交流等形式來(lái)提升自己的理論素養(yǎng),，更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

5.及時(shí)組織教師參加各類優(yōu)秀課評(píng)選、基本功競(jìng)賽,。賽前我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)參賽教師指導(dǎo),、督促，力爭(zhēng)獲得更好成績(jī),。

6,、繼續(xù)積極創(chuàng)設(shè)教師外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。讓教師們有機(jī)會(huì)走出去,，聆聽(tīng)教育界專家的經(jīng)驗(yàn)講座,。開(kāi)闊教師的眼界，提升教師的水平,。

沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量,，有規(guī)范不落實(shí)就沒(méi)有教學(xué)執(zhí)行力。我們將認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,、局五項(xiàng)嚴(yán)規(guī),，抓好教育教學(xué)過(guò)程中規(guī)范的落實(shí)，切實(shí)提升教學(xué)規(guī)范的執(zhí)行力,，從而有效的提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，將繼續(xù)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的減負(fù)增效實(shí)行素質(zhì)教育的精神,，開(kāi)齊開(kāi)足所有國(guó)家規(guī)定課程和強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)和校本課程,，合理安排各門(mén)課程,。學(xué)校已組織教師自編校本培訓(xùn)教材，由專人教師上校本課,、綜合實(shí)踐課等課程,。特別注重校本《天目郵韻》和書(shū)法課的的教學(xué)。杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離開(kāi)等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，配合德育處抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好班會(huì)等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

①備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)，重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整、清晰,。教導(dǎo)處將在本學(xué)期進(jìn)行每月檢查,，檢查結(jié)果納入月考核。

②教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí),、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

③繼續(xù)改進(jìn)實(shí)施周末有效作業(yè),。本學(xué)期，教導(dǎo)處將繼續(xù)貫徹校長(zhǎng)室的精神,，狠抓周末有效作業(yè)的實(shí)施,。要求各備課組長(zhǎng)精心岀卷，每周一集中流水批改,，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績(jī),，及時(shí)反饋。出卷,、批閱等情況都要納入教師的月考核,。

④進(jìn)一步完善聽(tīng)課制度。本學(xué)期,，將加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的檢查力度,，由校長(zhǎng)室統(tǒng)一安排，組織行政人員推門(mén)隨堂聽(tīng)課,，以進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)質(zhì)量,，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)水平。同時(shí)檢查副課的上課情況,，嚴(yán)格禁止主課教師占用副課時(shí)間講主課內(nèi)容,，進(jìn)一步規(guī)范班主任占用副課時(shí)間上主課。

4,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好大課間活動(dòng),，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)專題講座,、黑板報(bào),、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。同時(shí),，中考體育考試題庫(kù)中9個(gè)項(xiàng)目按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律及各年級(jí)教學(xué)任務(wù)分配至三個(gè)年級(jí)組，并納入教師考核,。

安全重于泰山,。我們以創(chuàng)建“平安、和諧,、健康校園”為目標(biāo),，以建設(shè)安全可靠的校園防范體系為重點(diǎn)。繼續(xù)實(shí)行“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任制,，不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識(shí)和防范能力,。

1.開(kāi)學(xué)初，與全體教職工簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,，切實(shí)落實(shí)全員“一崗雙責(zé)”制度,。

2.繼續(xù)開(kāi)展公交車輛進(jìn)校園工作，及時(shí)為乘車學(xué)生辦理“乘車證”,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,。加強(qiáng)交通安全和學(xué)生乘車安全工作管理。

3.分管校長(zhǎng)帶領(lǐng)安保處及總務(wù)處相關(guān)人員,，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次安全大檢查,，認(rèn)真排查安全隱患，一旦查出安全隱患立即整改或采取防范措施,，避免發(fā)生安全事故,。

4. 加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)等的組織管理,，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,，防止學(xué)生參加競(jìng)技性體育活動(dòng)出現(xiàn)意外事故。

5.抓實(shí)校內(nèi)安全管理,，重點(diǎn)落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作職責(zé),，加強(qiáng)樓道安全管理，加強(qiáng)校園安全巡邏,，加強(qiáng)消防和用電安全管理。

6.組織修訂完善學(xué)校重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患應(yīng)急處置預(yù)案,，充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍,，定期組織安全演練。不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,。

7.加強(qiáng)安全信息管理,，按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集,、處置工作,，防范各種安全事故發(fā)生,。

8.嚴(yán)格按要求配齊并使用好消防設(shè)施、維修完善報(bào)警裝置并保證能有效使用,，嚴(yán)格按要求規(guī)范,、妥善保管和使用好危險(xiǎn)物品，并定期進(jìn)行防火知識(shí)講座和防火安全演練,。

9.做好防溺安全教育工作,。教育學(xué)生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí),。

10.做好季節(jié)流行病的預(yù)防工作,，配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展預(yù)防接種、健康體檢,、體質(zhì)測(cè)試等工作,，對(duì)在校發(fā)病的學(xué)生，及時(shí)通知其家長(zhǎng)并送醫(yī)院治療,。

我校上一學(xué)期對(duì)課堂進(jìn)行了大膽的改革嘗試,，取得了一定的成效。雖然我們沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn),，改革中也暴露出一些問(wèn)題,，但我們將在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善，不斷摸索,，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

1、初三數(shù)學(xué),、物理學(xué)科實(shí)行分層走班教學(xué)

初三數(shù)學(xué)學(xué)科在上一學(xué)期的走班教學(xué)中成效明顯,，在中考中取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)期,，我們?cè)诔晒?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，初三數(shù)學(xué)學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行走班教學(xué)。同時(shí),，結(jié)合我校學(xué)生及師資的實(shí)際情況,，本學(xué)期將原來(lái)的化學(xué)走班改為初三物理走班教學(xué)。我們?cè)谑钇诰蛢砷T(mén)學(xué)科的走班進(jìn)行了深入的研討和分析,，從師資配備到操作方法的改進(jìn)上做了大量的工作,，力求達(dá)到進(jìn)一步的優(yōu)化，力爭(zhēng)取得更好的效果,。

2,、三個(gè)年級(jí)繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案教學(xué)

上一學(xué)期，我校初一,、初二,、初三的所有學(xué)科進(jìn)行了導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的創(chuàng)新嘗試,。在導(dǎo)學(xué)案的使用實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，也積累了很多經(jīng)驗(yàn),。暑期，我們組織了學(xué)校的精干力量,，對(duì)數(shù),、理、化,、政四門(mén)學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行了修訂,，力求導(dǎo)學(xué)案的使用效果更優(yōu)化。本學(xué)期,，我們將集中力量對(duì)以上四門(mén)課進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)改革,。

我們會(huì)對(duì)以上兩項(xiàng)課堂改革不斷的進(jìn)行指導(dǎo)和督查。通過(guò)校內(nèi)教研活動(dòng)以及行政視導(dǎo)等形式,，強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,，在摸索中優(yōu)化，在實(shí)踐中進(jìn)步!

師生的品德素養(yǎng)是學(xué)校的另一張名片,，走出校園,，師生的形象就代表著學(xué)校的形象。我們將會(huì)進(jìn)一步做好師生的德育工作,，優(yōu)化學(xué)校的形象,。

1、強(qiáng)化師德教育

加強(qiáng)師德建設(shè),，開(kāi)展簽訂師德承諾書(shū),、“168愛(ài)生行動(dòng)”等系列師德建設(shè)活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展師德考核工作,。提高教師自身的思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的師表形象，增強(qiáng)教師的人格魅力,，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ),。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《常州市中小學(xué)教師“八要十不”師德自律規(guī)定》,。引導(dǎo)教職工經(jīng)常用師德規(guī)范對(duì)照自己言行,，大力弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立先進(jìn)典型,，進(jìn)一步提高廣大教職工的道德修養(yǎng)及心理修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人,，管理育人,，服務(wù)育人的自覺(jué)性,。

2、做實(shí)學(xué)生德育

①利用學(xué)?，F(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),，加大常規(guī)管理力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的督查,。

②充分利用校園廣播,、櫥窗等渠道，利用班會(huì),、國(guó)旗下講話等時(shí)間段,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別,、向陋習(xí)告別、向壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);做到地面無(wú)痰跡,、室內(nèi)無(wú)紙屑,、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印,、出言無(wú)臟話,。

③把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終，滲透在文化課教學(xué)之中,，做到全員參與德育管理,，使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

辦學(xué)條件是教學(xué)的保障,，我們將在嚴(yán)格執(zhí)行勤儉辦學(xué)政策，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，在保證必需的前提下,，不斷完善我校辦學(xué)條件，美化我們的校園,，讓師生在更好的條件下工作學(xué)習(xí),。

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際財(cái)力,，完成計(jì)劃中的校務(wù)工程：學(xué)校道路黑色化;校園監(jiān)控全覆蓋;行政樓更換防盜門(mén);部分教學(xué)樓內(nèi)墻瓷磚等,。

2、做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作,，保證校園內(nèi)時(shí)時(shí)清潔,，處處清潔,，尤其要為創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)校”創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,。

3,、積極做好新學(xué)年教室檢修等一系列工作，尤其班班通的檢修工作;做好廣播系統(tǒng)的調(diào)試工作,。

4,、根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，進(jìn)一步做好花木草坪管護(hù)工作,，使校園更加整潔,、美觀。

5,、進(jìn)一步加大對(duì)食堂工作的管理力度,。在保障供應(yīng)、安全衛(wèi)生的基礎(chǔ)上,，以提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn),，不斷改善菜肴品味、增加花色品種,，讓師生吃得更好,，使學(xué)校食堂成為廣大師生樂(lè)意選擇的就餐場(chǎng)所;同時(shí)做好食堂升級(jí)的有關(guān)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)食堂升為a級(jí),。

6,、做好其他常規(guī)工作：教學(xué)必需品保障供應(yīng);及時(shí)維修教室門(mén)窗、桌凳,，裝配好各室門(mén)窗玻璃;保證供電線路的經(jīng)常完好,，做到安全用電、節(jié)約用電,。