做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇一

上學(xué)年,，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)管理,，教師奮力拚爭，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我校的初中部取得了較好的成績,。總體而言:七年級(jí)抽考科總分居鎮(zhèn)第一,，抽考總成績位居縣前列,，語數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一，七科人均總分居鎮(zhèn)第一,，七科中有五個(gè)單科居鎮(zhèn)第一;八年級(jí)的八科中除外語和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一,，優(yōu)勢明顯;九年級(jí)成績喜人，二中上線16人(比07級(jí)少了3人),，單科進(jìn)入縣前十位的有語文,、數(shù)學(xué)、外語,、政治和體育5科,，進(jìn)入10至20位的有歷史、生物,、物理3科,，只有兩科在21位后，但都在25位以前,，人均升學(xué)總分居縣第八位,。

成績雖好，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問題與不足,，值得在新的學(xué)年中改進(jìn)與解決:

從管理看:學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，使管理上在實(shí)施精細(xì)化,、人文化,、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無法形成部分教師自我提高,、自我奉獻(xiàn)、自我奮爭,、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。特別是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上，還存在較大問題;在對(duì)一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,，也存在打不開情面等問題;再就是在教研,、集體備課、相互聽課,、年級(jí)組的協(xié)調(diào),、平時(shí)教學(xué)的督查、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上,，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方,。

從教師看:教育理念與實(shí)踐相脫節(jié),，價(jià)值取向與實(shí)際現(xiàn)實(shí)不相符，付出時(shí)間與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高,。從個(gè)別而言，表現(xiàn)為:有的教師在思想意識(shí)上存在問題,，不好學(xué),，不努力，得過且過,，直接導(dǎo)致成績不好,，中考成績該科無一優(yōu)生，影響學(xué)校整體成績,，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn);有的老師雖然向往課改,，但研究課改不夠，上課時(shí)老是不注意課堂的組織教學(xué),，年輕教師自我陶醉,、自我表演，不注重知識(shí)的落實(shí)和學(xué)生的知識(shí)接受,，造成吃夾生飯,，總是回頭再補(bǔ);積極備課，鉆研教法學(xué)法不夠;在例題的選擇,，作業(yè)的針對(duì)性方面把握不到位;部分備課組長,、教研組長在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達(dá)要求，備課組和教研組的教研活動(dòng)有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重;有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距,，浪費(fèi)紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任很負(fù)責(zé),，但在關(guān)心差生上做得不太好，家訪工作不到位,，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等,。

從學(xué)生看:留守兒童太多，隔代老人哺養(yǎng),，與學(xué)校,、教師溝通成問題，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，行為習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,，沒有集體榮譽(yù)感,，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情。

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力,，落實(shí)就是水平”和“敢說真話，敢下深水,，敢于碰硬,，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功,，夯實(shí)基礎(chǔ),，伏下身子,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作,，力爭再創(chuàng)佳績,，形成我校辦學(xué)特色。

1.加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),，避免內(nèi)耗,，踐行“求是、創(chuàng)新,、高效,、和諧”的工作作風(fēng)。

2.樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想,，注重情感管理，以情感人,，以理服人,，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作，盡最大可能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn)，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問題，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng),，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上，讓教師們積極留言,，便于收集教師們的意見與建議,，為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需,，及時(shí)解決力所能及的問題,。

1.完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，加強(qiáng)落實(shí),，做到制度制定與有效管理的結(jié)合:完善推行公示制度,，打開情面，對(duì)事不對(duì)人,，實(shí)行公示制;進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式,，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué),、合理，實(shí)用;強(qiáng)化集體備課制度,，排課程時(shí)專門考慮,，加大檢查力度，不走形式,，注重實(shí)效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時(shí)反饋教學(xué)信息;實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合，檢查教師教學(xué)情況;建立制卷,、考試制度,，規(guī)范學(xué)校考紀(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作，落實(shí)教研制度,，新教師的成長制度;與德育處合作,，完善學(xué)生的考核、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì)制度等等,。

2.公布了就實(shí)施，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí),，不光說不干,，光布置不檢查考核落實(shí)，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。進(jìn)一步明確初中音,、體、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,，出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇二

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率，加強(qiáng)教學(xué)管理,，積極開展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作。

落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

1.各科教師在備課和上課時(shí)要體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率,，向課堂要成績,。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周、第十五周進(jìn)行備課檢查,，

2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到,、早退、曠課 ,、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè)，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，提倡有計(jì)劃地面批,，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行作業(yè)檢查,，第十七周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng),。

4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際,，在初三年級(jí)安排二次月考工作,，初步定在第八、十五周,。初一,、二年級(jí)在第十二周實(shí)行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控, 及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

5.做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況，對(duì)沒有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊,，要求班主任及時(shí)了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作,，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進(jìn),。

1.夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫教研計(jì)劃，按時(shí)組織教研活動(dòng),，及時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評(píng)估,指導(dǎo)教師備好課、上好課,、命好題,。

備課組以教材分析為主,做到備課、練習(xí),、測評(píng)全組統(tǒng)一,。完成各備課組教案上傳工作,，以此為載體，推進(jìn)集體備課,。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。

2.加強(qiáng)高效課堂研究,，提高課堂教學(xué)效率

貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗(yàn)收活動(dòng)的通知》(教研函【20xx】 39號(hào))要求,，認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù),。擬在第十四周開展教學(xué)周活動(dòng),。本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教，以生為本”,，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì),，好做易學(xué)”的目標(biāo)。

3.積極開展課題研究工作,。各組在十月底前向?qū)W校報(bào)送一個(gè)校級(jí)課題方案,，在此基礎(chǔ)上，確保有一項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng),。

4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作,。認(rèn)真研究中考試卷，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考,。教師要認(rèn)真評(píng)卷,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績年年有升。

5.鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。

6.鼓勵(lì)教師積極申請(qǐng)參加區(qū)級(jí)名師工作室，組建校級(jí)名師工作室并開始工作,。

在按照國家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,開足開齊各類課程的同時(shí),，辦好學(xué)校少年宮，用豐富多彩的課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1.立足學(xué)校資源，針對(duì)學(xué)生發(fā)展需要,，開設(shè)藝術(shù),、體育,、科技等類型課程，供學(xué)生選修,。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計(jì)劃,、教案、學(xué)生考核記錄,。對(duì)上課情況實(shí)行按月考核,。

2.在初一年級(jí)開設(shè)書法、跆拳道等兩門校本課程,。

3.組織好大課間,、運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報(bào)工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作,，強(qiáng)化學(xué)生出操意識(shí),，完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。認(rèn)真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報(bào)工作,。

堅(jiān)持素質(zhì)教育,，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。

1.正式申報(bào)市語言文字規(guī)范學(xué)校,，全力以赴，確保驗(yàn)收通過,。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,，按照學(xué)校申報(bào)方案，完成各自任務(wù),。

2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校,、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作,，將德育、美育,、安全教育,、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中。

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇三

本年度為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”,，我校將以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，貫徹上級(jí)教育主管部門的法令法規(guī)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),，配合學(xué)校中心工作，“抓常規(guī),、重基礎(chǔ),、講規(guī)范,、創(chuàng)特色”，深化課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高全校的教學(xué)水平,，使我校的教務(wù)工作和教學(xué)工作再上新的臺(tái)階,。

一、奮斗目標(biāo)

提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教師隊(duì)伍水平,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全校成績較上學(xué)期有明顯進(jìn)步,。畢業(yè)班跟蹤平均分,、跟蹤全科合格率，確保全區(qū)前6名;初一,、初二期末跟蹤平均分,、合格率力爭進(jìn)入全區(qū)前7名，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要做好尖子生的培養(yǎng),。對(duì)于目前面臨的初一,、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀，提高課堂教學(xué)效率,，期末統(tǒng)考平均分力爭有較大幅度的提高,，縮小與兄弟學(xué)校的差距。

二,、具體工作

(一)繼續(xù)落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn),，正常教學(xué)秩序

1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，開設(shè)好各類必修課,、活動(dòng)課、綜合實(shí)踐課,，安排專兼職教師任課，保證師資配備的質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作，抓好“兩操一課”,，初一,、二、三年級(jí)開設(shè)好健康教育課程,，在全體學(xué)生中普及健康知識(shí),，增強(qiáng)防病,、防近的意識(shí)，增長青春期衛(wèi)生常識(shí),。完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,，保持女子排球隊(duì)的優(yōu)勢，爭創(chuàng)排球特色學(xué)校,。

3,、初二年級(jí)開設(shè)人防課，提高學(xué)生的防空觀念,、防災(zāi)意識(shí),，掌握必要的、基本的救生方法,。

4,、各年開設(shè)預(yù)防艾滋病教育、du品預(yù)防教育,、中小學(xué)環(huán)境教育課程,。

5、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學(xué)校的需要,，根據(jù)課務(wù)的變化,，調(diào)整優(yōu)化任課情況。

6,、組織好本學(xué)期各類考試考查,，提前安排考前輔導(dǎo)，認(rèn)真做好考務(wù)工作,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

7、利用現(xiàn)有勞技教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢,，爭創(chuàng)勞技特色學(xué)校,。

(二)深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

1,、發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),，本學(xué)期要鼓勵(lì)全體教師多聽課，多評(píng)課,，多參與課堂教學(xué)過程,，多探討課堂教學(xué)問題，教師聽課數(shù)量在8課時(shí)/人以上,，教務(wù)處人員聽課數(shù)量在20課時(shí)/人以上,。3、開展好一年一次的“教學(xué)開放日”活動(dòng)，推出一批教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年教師,，向兄弟學(xué)校展示我校的課堂教學(xué)水平,，接受兄弟學(xué)校(有條件的話，可邀請(qǐng)學(xué)生家長)的評(píng)判,。

4,、鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段,，增加課堂教學(xué)容量,，ji發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率,。在學(xué)期末繼續(xù)做好多媒體課件評(píng)比工作,，推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級(jí)以上競賽。

5,、在總結(jié)上學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)有重點(diǎn)地做好教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研工作，調(diào)研1個(gè)年級(jí)組(教研組,、備課組),，做好總結(jié)及時(shí)反饋，本學(xué)期要在調(diào)研的深度和實(shí)效性上下功夫,。提高教師基本功,，說好普通話，寫好規(guī)范字,，在全校各級(jí)部門中起表率作用,。把普通話使用放入教師的考核當(dāng)中，在全校范圍內(nèi)形成人人講普通話的氛圍,。并舉辦相關(guān)的活動(dòng),，進(jìn)一步鞏固我校語言文字工作。組織語文教師參加基本功競賽(鋼筆字比賽),，進(jìn)行備課,、聽課、評(píng)課及說課活動(dòng),。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動(dòng)如：讀書剪報(bào)活動(dòng)周,、演講話劇活動(dòng)周、古詩文欣賞周等等,。

(三)加大青年教師培養(yǎng)力度,，形成我校骨干教師梯隊(duì)

1、繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長、成熟的途徑,，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,，成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu)，發(fā)揮功用的有效方法,。

2,、本學(xué)期啟動(dòng)校級(jí)骨干教師評(píng)定。在上學(xué)期“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)定的基礎(chǔ)上,，評(píng)審出我校的“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”,，為下學(xué)期確定校級(jí)名教師作好準(zhǔn)備。以此來促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的壯大,，促進(jìn)骨干教師梯隊(duì)的形成,。

3、對(duì)青年教師做到“放心,、放手,、不放松”，鼓勵(lì)爭先,，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),，從思想、業(yè)務(wù),、生活等多方面給予關(guān)心,、幫助，要求青年教師“爭先,、爭鳴,、不爭利”。繼續(xù)做好每年一度的區(qū)級(jí)優(yōu)秀見習(xí)教師的評(píng)比,、推薦工作,。

4、利用我?，F(xiàn)有的骨干教師對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),，通過經(jīng)驗(yàn)介紹、專題講座等形式履行指導(dǎo)教師的義務(wù),。本學(xué)期將在“結(jié)對(duì)子”教師中評(píng)比優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

5、本著“成熟一個(gè),、發(fā)展一個(gè)”的原則,，向上級(jí)教育主管部門推薦參評(píng)“學(xué)科帶頭人”，提高我校骨干教師的知名度,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)推出一批代表我校較高教學(xué)水平的骨干教師,。

(四)加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮備課組作用

1、根據(jù)本學(xué)期實(shí)際情況,，定期召開教研組長會(huì)議,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際布置教學(xué)工作。

2,、倡導(dǎo)青年教師“夜辦公”,，提高教師的敬業(yè)精神。

3,、教研活動(dòng)要正?；v究實(shí)效性,。教研活動(dòng)要針對(duì)各組實(shí)際情況,，以聽課、評(píng)課,、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、最新信息、教改方法等)為主,，創(chuàng)造性地開展工作,，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué),、傳遞信息,、提高能力的重要陣地。

4,、有序推進(jìn)教師的繼續(xù)教育,。在不影響教學(xué)的前提下，鼓勵(lì)教師積極參與繼續(xù)教育(含學(xué)歷進(jìn)修),，提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力,。

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇四

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國家教育方針,，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施精細(xì)化、人性化管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念,，貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

二,、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，把學(xué)校各項(xiàng)制度落到實(shí)處,，團(tuán)結(jié)初中全體教師,，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。通過深入學(xué)習(xí)新課程理念,，提升初中整體教學(xué)水平。在教學(xué)中注重培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)年學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。狠抓初三教學(xué)質(zhì)量,，保障初三年級(jí)在現(xiàn)有態(tài)勢基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)，爭取20xx年中考較今年有更大的突破,。

三,、工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，切實(shí)落實(shí)精細(xì)化教學(xué),，從提升教師教學(xué)水平入手提升教學(xué)質(zhì)量。

2,、促進(jìn)教師學(xué)習(xí)和成長,，建立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，以教學(xué)理念引領(lǐng),、指導(dǎo)教學(xué)行為,，推動(dòng)教學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力考核,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的研究和指導(dǎo)，滲透學(xué)習(xí)策略,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，保證學(xué)生有效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

四,、工作措施

1、加強(qiáng)教師日常管理,，保障學(xué)校教學(xué)秩序

學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù),，教師的一切工作都是為學(xué)生服務(wù),，服務(wù)的共同宗旨是全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),，如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律約束，那只會(huì)是一盤散沙,。為了保障學(xué)校的教學(xué)秩序,，加強(qiáng)集體的凝聚力，教務(wù)處有如下的幾點(diǎn)規(guī)定：

①各科任教師嚴(yán)格按照教務(wù)處制定的課程表,、作息時(shí)間表進(jìn)行授課,，不得曠課、私自調(diào)課(如需調(diào)課必須在教務(wù)處備案,，經(jīng)同意后方可調(diào)課)

②教師實(shí)行坐班制,，做到學(xué)校有事隨時(shí)可找到人，學(xué)生有疑問隨時(shí)有問處,。

③教師上課必須以身示范,，振作精神，嚴(yán)守時(shí)間,，課前一分鐘必須到講課的班級(jí)門前侯課,，組織學(xué)生做好上課的準(zhǔn)備。

④教師要做到不遲到,、不早退,、不拖堂，保質(zhì),、保量完成每一節(jié)課教學(xué)任務(wù),，堅(jiān)決杜絕坐著上課及上課吸煙、接聽手機(jī)時(shí)間過長的現(xiàn)象發(fā)生,。教學(xué)必須有教案,，按教案上課，避免隨意性,。

⑤教師如果有事要請(qǐng)假,，一天以內(nèi)的，必須先到教務(wù)處備好案,，調(diào)好課,，辦理請(qǐng)教手續(xù)后方可離校;超過一天的，必須提前上報(bào)教務(wù)處,，再由教務(wù)處上報(bào)給校長,，經(jīng)校長同意后，教務(wù)處安排好代課教師,，辦理好請(qǐng)假手續(xù),，方能離校,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為

教務(wù)處將定期和不定期檢查教師備課情況,，及時(shí)了解各年級(jí)各科目的教學(xué)進(jìn)度。教師的教案書寫內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過程以及作業(yè)布置情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致,，要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,，堅(jiān)決杜絕無教案上課的情況,。每一位科任教師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫，作業(yè)布置要做到“講科學(xué),、重實(shí)效,、嚴(yán)要求”，精心篩選,，精心設(shè)計(jì),。對(duì)于每一次作業(yè)，布置之前必須自己先做過,，務(wù)必做到快收,、快批、快評(píng),，絕對(duì)不能一“勾”到底或一“查”了事,。教務(wù)處每個(gè)月要對(duì)教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行綜合檢查(檢查時(shí)間和方式另行安排),，并把檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,。堅(jiān)持月考制度，定期進(jìn)行階段性檢測,，認(rèn)真分析,，及時(shí)總結(jié)反饋經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)控教學(xué),。本學(xué)期擬進(jìn)行四次考試，時(shí)間分別為：

1,、第四周(9月下旬,，教師自行命題考查)

2,、第十周(期中考，11月上旬,，學(xué)校統(tǒng)一考試)

3,、第十五周(12月上旬，教師自行命題考查)

4第二十周(期末考,，20xx年1月下旬,，學(xué)校統(tǒng)一考試)，各年級(jí)各學(xué)科要精心做好備考,、命題工作,，考試過程中要嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

3、積極開展教研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平

多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,，提高教師的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。青年教師要經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí),，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高,，養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長，補(bǔ)己之短,。教務(wù)處要求每個(gè)學(xué)期科任教師聽課不少于4節(jié),，教務(wù)主任不少于16節(jié)。本學(xué)期教務(wù)處將開展校內(nèi)公開課教研活動(dòng),，各任課教師都要上一節(jié)公開課,，聽課教師要有聽課記錄，課后評(píng)課活動(dòng)要積極參與,，并且要做好評(píng)課記錄,，建議教師之間的評(píng)課采用“3+2”形式，即提出三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)和兩點(diǎn)不足,。(具體實(shí)施方案另行通知)

4,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力

要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，重視對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí),、早讀、上課,、自學(xué)等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，讓學(xué)生積極上學(xué)，遵守紀(jì)律,，專心聽課,，積極思考問題和回答問題，按時(shí)完成作業(yè),，從而形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng)。

要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的研究,，切實(shí)抓好學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo),，提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率。

5,、增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí),，確保明年中考再創(chuàng)佳績。

加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的管理和協(xié)調(diào),，服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué),。畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期初三各科要基本完成全年的授課任務(wù),，時(shí)間緊，任務(wù)重,。畢業(yè)班教師在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,，一定要注重教學(xué)進(jìn)度，教務(wù)處要分階段進(jìn)行初三調(diào)研,，及時(shí)把握初三動(dòng)態(tài),，保障初三教學(xué)順利高效。

未盡事宜或不當(dāng)之處在執(zhí)行中不斷補(bǔ)充和修改,。

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南。緊緊圍繞“上好一堂課(生態(tài)課堂),，做好一個(gè)課題(國培生態(tài)課堂的構(gòu)建的實(shí)踐與研究),，建好一批團(tuán)隊(duì)(教研組團(tuán)隊(duì)、班級(jí)團(tuán)隊(duì)),，發(fā)展好一批老師(依托于校本研修重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤一部分教師的專業(yè)發(fā)展,，啟動(dòng)“教師向前沖”教師專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目，助推5-8名教師迅速發(fā)展)”;加強(qiáng)課堂規(guī)范,，提升課堂執(zhí)行力(規(guī)范課堂行為年);充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù)、指導(dǎo),、檢查,、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)：

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。

2.注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，完善各項(xiàng)教學(xué)管理,、評(píng)價(jià)機(jī)制，努力在常規(guī)管理上有創(chuàng)新;

3.深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的“生態(tài)課堂”實(shí)化,、細(xì)化，變課堂為學(xué)堂,。

4.教育教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,，本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。

5.嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開齊開足課程。

6.努力推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展,，做好控輟保學(xué)和關(guān)愛留守兒童工作,，確保學(xué)校輟學(xué)率控制在2.8%以內(nèi)。

7.繼續(xù)抓好各功能室的建設(shè)工作,，尤其實(shí)驗(yàn)教學(xué);

8.完成上級(jí)教育部門和學(xué)校安排的本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

三、工作措施：

(一)抓好常規(guī)管理

1.課程管理

(1)根據(jù)《貴州省全日制中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(黔機(jī)編〔93〕119號(hào))和《黔西四中教職工工作考核辦法》和學(xué)校本年度實(shí)際,。嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，開全課程、上足課時(shí),。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,，嚴(yán)禁曠課、上課遲到,、隨意進(jìn)出教室等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生,，對(duì)組織教學(xué)稍弱的老師進(jìn)行誡勉談話，實(shí)行幫扶指導(dǎo),、限期改變,，并與考核掛鉤。進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科的教學(xué)，注重對(duì)地方和校本課程等課程的監(jiān)督,，確保課程的實(shí)效性;正常開展各類活動(dòng)課,。

(2)抓好作息時(shí)間表和課程表的制定和管理。開展好陽光體育活動(dòng)中每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)的規(guī)定,。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音,、體,、美、信息技術(shù),、體育健康等的監(jiān)督管理;對(duì)20分鐘一節(jié)的地方和校本課程制定出具體的操作辦法,。

(3)繼續(xù)按照黔教基發(fā)(20xx)85號(hào)文件之規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，做好教材、教輔資料等的征訂工作,。

(4)開設(shè)學(xué)生心理健康教育課,、書法、鄉(xiāng)土歷史,、文明禮儀,、禁毒教育、防艾教育,、環(huán)境教育課等地方課程,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

(5)切實(shí)做好教育教學(xué)常規(guī)工作,，本學(xué)年為“教學(xué)常規(guī)建設(shè)年”，著力加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理,。依據(jù)市教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查的項(xiàng)目,，對(duì)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))、聽課,、作業(yè)的批改和檢查,、檢測等做具體的要求，無論是電子檔或紙質(zhì)檔,，對(duì)教案,、作業(yè)批改等每月一查，同時(shí)收集資料,，建好教師業(yè)務(wù)檔案(教師自行保管),。

對(duì)課堂實(shí)施外部跟蹤，課堂督察員每天實(shí)行坐班制度，至少每天4至6查,，重點(diǎn)監(jiān)控教師的到位情況和課堂紀(jì)律,、是否按照課堂行為規(guī)范等實(shí)施課堂行為，特別是課堂紀(jì)律等,，要形成每周的檢查報(bào)告,，報(bào)告內(nèi)容包括檢查的時(shí)間、檢查的課堂科目,、上課老師,、是否使用普通話教學(xué)、課堂紀(jì)律情況如何等等,，對(duì)問題課堂,，要進(jìn)行連續(xù)跟蹤，并聯(lián)合教科處,、教研組進(jìn)行內(nèi)部跟蹤,，為做好課堂建設(shè)工作提供有力的依據(jù)。

要擬定詳細(xì)的計(jì)劃和要求做好教師網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)資料的建設(shè)工作,，結(jié)合實(shí)際擬定各科目需要上傳的教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例和教學(xué)故事(在每周2篇教學(xué)設(shè)計(jì),、2篇反思,、每月1篇案例，每月1教學(xué)故事;每周只備一課時(shí)的教師每周教學(xué)設(shè)計(jì)為一篇),，專人每月28日檢查教師上傳到空間的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例等情況(只檢查數(shù)量)每月公布一次。

領(lǐng)導(dǎo),、教師聽課評(píng)課記錄要詳實(shí);每期教師聽課記錄不少于15節(jié),，沒擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的校長、業(yè)務(wù)校長,、教務(wù)主任不少于20節(jié);其它領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于10節(jié),。

特別關(guān)注生物、地理,、歷史,、音樂、美術(shù),、體育,、信息、地校等課堂,，確保這些課上到位,、秩序正常。

(6)本期七年級(jí)新生進(jìn)校后，繼續(xù)建立學(xué)生成長檔案,，并保存三年,，其中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)時(shí)連同學(xué)籍一起帶走,。

2.音,、體、美學(xué)科的教學(xué)管理

(1)要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,，上好每一節(jié)體育課,，積極推行“陽光體育”，精心組織好體育節(jié),，上好兩課兩操,，開展廣播操比賽，讓課間操,、大課間活動(dòng)成為展示我校特色的一個(gè)亮點(diǎn)項(xiàng)目,。

(2)積極開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

(3)要組織好特長生的訓(xùn)練輔導(dǎo),，除校籃球社,、足球社,、圍棋社、經(jīng)典誦讀班等課外活動(dòng)的訓(xùn)練要保證時(shí)間,，輔導(dǎo)到位,，力爭多出人才，另外鼓勵(lì)新建能豐富學(xué)生課余的社團(tuán),。

3.現(xiàn)代教育技術(shù)管理

抓好信息技術(shù)課的教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室、班班通等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理,，各教研組要重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，積極參與課件等教育技術(shù)方面教學(xué)工具的制作,。加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，各教研組充分發(fā)揮黔西四中網(wǎng)校及qq群的作用,，及時(shí)收發(fā)教務(wù)處下發(fā)的各種文件,，包括歷次考試的質(zhì)量分析表、學(xué)生成績登記表等,。

4.學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行電子學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、死亡、畢業(yè)等相關(guān)資料,，規(guī)范建檔并妥善保管,。按上級(jí)要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。對(duì)學(xué)生異動(dòng)情況實(shí)行周報(bào)制度,，對(duì)異動(dòng)學(xué)生情況要及時(shí)了解,、及時(shí)處理;疑似輟學(xué)及輟學(xué)學(xué)生要及時(shí)動(dòng)員及完善相關(guān)手續(xù)。

5.實(shí)驗(yàn)室,、圖書室等的管理

加強(qiáng)圖書室,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室,、文印室等各科室的管理,，教務(wù)人員要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守崗位,，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,，保證一線教學(xué)的需要。文印室每天實(shí)行坐班制度,，要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度,，保質(zhì)保量，任課教師的練習(xí)題,，測試卷盡量做到全年級(jí)統(tǒng)一印制,，特殊需要的，印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。實(shí)驗(yàn)室工作人員要按照理化生實(shí)驗(yàn)要求,，保證實(shí)驗(yàn)的正常開展，嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊,?；瘜W(xué)試驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員實(shí)行坐班制度并要協(xié)助保管員做好實(shí)驗(yàn)室工作尤其是分組實(shí)驗(yàn),。

6.考試管理

嚴(yán)格按照《黔西四中考試制度》,，認(rèn)真組織期中,、期末考試及上級(jí)安排的中考、高考等考點(diǎn)設(shè)置相關(guān)考務(wù)工作,。加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表,，做到每場考試都有專人負(fù)責(zé)，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),，確保英語聽力考試順利進(jìn)行,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

本學(xué)期教務(wù)處將嚴(yán)格考務(wù)考勤管理,。由于考試工作量大,，一場考勤按照三場計(jì)入考勤，如：遲到一場計(jì)為3次遲到,、事假一場校級(jí)考試計(jì)為事假9節(jié),，其他考勤照此計(jì)算，考勤由承擔(dān)考試的考務(wù)負(fù)責(zé)記錄,。(按考務(wù)培訓(xùn)規(guī)定時(shí)間,，10分鐘內(nèi)記為遲到，校級(jí)考試每場計(jì)3節(jié)課時(shí),，上級(jí)考試每場均計(jì)為5課時(shí))

(二)樹立服務(wù)意識(shí)

教務(wù)處全體成員必須樹立服務(wù)意識(shí),，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于年級(jí)組,，服務(wù)于教研組,。

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇六

一 、指導(dǎo)思想

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹市區(qū)教研室和學(xué)校關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作要求,，扎實(shí)做好教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作

(一)全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)

1.宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步提高全體教師的認(rèn)識(shí),，明確高效課堂的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。

2.全面落實(shí)集體備課制度,，建立各學(xué)科公共電子郵箱,，匯總教案，資源共享,。

3.開展校級(jí)高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),，確保20%以上教師達(dá)標(biāo)。

4.發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導(dǎo)作用,，組織開展聽課評(píng)課活動(dòng),。

5.開展“現(xiàn)代教育手段與課堂教學(xué)”主題教學(xué)研究周。

(二)認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作

6.開學(xué)初組織召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議,，分析上學(xué)期期末考試成績,，明確下階段畢業(yè)班工作思路和時(shí)間安排。

7.組織好各項(xiàng)模擬考試,，尤其是與外校聯(lián)考工作,，及時(shí)分析。

8.細(xì)致開展中考報(bào)名等各項(xiàng)工作

(三)加強(qiáng)教研工作,，促進(jìn)教師專業(yè)成長

9. 抓好教研組的建設(shè),，制定教研組以及教研組長管理與考核辦法，提高學(xué)校教研工作的實(shí)效性

10. 組織教師開展立足教學(xué)實(shí)際的微課題研究,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。做好校級(jí)課題中期管理與結(jié)題工作。

11. 建立學(xué)校名師工作站,，加快培養(yǎng)青年骨干教師,。

(四)細(xì)致抓好教學(xué)常規(guī)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

12. 完善教學(xué)常規(guī)管理工作,，認(rèn)真檢查教師備課,、上課,、作業(yè)批改的情況,，規(guī)范布置作業(yè)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

13.認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析工作,，以月考,、期末文化素質(zhì)檢測為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正教學(xué)中的不足之處,。

14.繼續(xù)開展學(xué)生以及家長評(píng)教活動(dòng),，傾聽家長和學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見與建議，提高教學(xué)管理工作的針對(duì)性與有效性,。

15.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理,，明確職責(zé)，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件,，按要求開足實(shí)驗(yàn),，提高學(xué)生的操作能力。

16.加強(qiáng)藝術(shù)教育,，落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)體育大課間的組織指導(dǎo)工作,，突出學(xué)校體育發(fā)展特色,。

17.做好學(xué)籍管理工作。整理教導(dǎo)處教學(xué)檔案并移交學(xué)校辦公室,。

(五)加強(qiáng)校本課程的研究與管理,。

18.在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出課程的校本性,，突出做好跆拳道,、合唱、書法,、吟詩等校本課程,。

19.加強(qiáng)校本課程的管理。對(duì)校本課程的計(jì)劃,、教案,、考勤、效果等各方面進(jìn)行規(guī)范管理,。

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇七

一,、成績回顧

上學(xué)年，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)管理,，教師奮力拚爭,，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我校的初中部取得了較好的成績,?？傮w而言：七年級(jí)抽考科總分居鎮(zhèn)第一，抽考總成績位居縣前列,，語數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一,，七科人均總分居鎮(zhèn)第一，七科中有五個(gè)單科居鎮(zhèn)第一,；八年級(jí)的八科中除外語和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一,，優(yōu)勢明顯,；九年級(jí)成績喜人，二中上線16人（比07級(jí)少了3人）,，單科進(jìn)入縣前十位的有語文,、數(shù)學(xué)、外語,、政治和體育5科，進(jìn)入10至20位的有歷史,、生物,、物理3科，只有兩科在21位后,，但都在25位以前,，人均升學(xué)總分居縣第八位。

二,、問題反思

成績雖好,，值得我們高興與自豪，但也存在著不小的問題與不足,，值得在新的學(xué)年中改進(jìn)與解決：

從管理看：學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,，使管理上在實(shí)施精細(xì)化、人文化,、制度化上做得不夠,，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化，因而也無法形成部分教師自我提高,、自我奉獻(xiàn),、自我奮爭、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。特別是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上,，還存在較大問題；在對(duì)一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,，也存在打不開情面等問題,；再就是在教研、集體備課,、相互聽課,、年級(jí)組的協(xié)調(diào)、平時(shí)教學(xué)的督查,、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上,，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方。

從教師看：教育理念與實(shí)踐相脫節(jié),，價(jià)值取向與實(shí)際現(xiàn)實(shí)不相符,，付出時(shí)間與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高。從個(gè)別而言,，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識(shí)上存在問題,，不好學(xué)，不努力,，得過且過,，直接導(dǎo)致成績不好，中考成績該科無一優(yōu)生,，影響學(xué)校整體成績,，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；有的老師雖然向往課改,，但研究課改不夠,，上課時(shí)老是不注意課堂的組織教學(xué)，年輕教師自我陶醉,、自我表演,，不注重知識(shí)的落實(shí)和學(xué)生的知識(shí)接受，造成吃夾生飯,，總是回頭再補(bǔ),；積極備課，鉆研教法學(xué)法不夠,；在例題的選擇,，作業(yè)的針對(duì)性方面把握不到位；部分備課組長,、教研組長在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達(dá)要求,，備課組和教研組的教研活動(dòng)有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重；有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距,，浪費(fèi)紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重,；班主任很負(fù)責(zé)，但在關(guān)心差生上做得不太好,，家訪工作不到位,，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等。

從學(xué)生看：留守兒童太多,，隔代老人哺養(yǎng),，與學(xué)校、教師溝通成問題,，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,，沒有集體榮譽(yù)感,，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情。

新學(xué)期計(jì)劃與打算

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力,，落實(shí)就是水平”和“敢說真話,，敢下深水，敢于碰硬,，敢于管理”的理念,，苦練內(nèi)功，夯實(shí)基礎(chǔ),，伏下身子，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭再創(chuàng)佳績,，形成我校辦學(xué)特色,。

二、主要工作

（一）,、教導(dǎo)處處室文化方面,。

1、加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),，避免內(nèi)耗,，踐行“求是、創(chuàng)新,、高效,、和諧”的工作作風(fēng)。

2,、樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想，注重情感管理,，以情感人,，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡可能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問題，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格,；建立博客網(wǎng),，把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言,，便于收集教師們的意見與建議，為教學(xué)管理提供借鑒,；教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需,，及時(shí)解決力所能及的問題,。

（二）、制度建設(shè)方面,。

1,、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，加強(qiáng)落實(shí),，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度,，打開情面，對(duì)事不對(duì)人,，實(shí)行公示制,；進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用,、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué)、合理,，實(shí)用,；強(qiáng)化集體備課制度，排課程時(shí)專門考慮,，加大檢查力度,，不走形式，注重實(shí)效,；繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時(shí)反饋教學(xué)信息；實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,，檢查教師教學(xué)情況,；建立制卷,、考試制度，規(guī)范學(xué)?？技o(jì)考風(fēng),；與科研室協(xié)作，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作,，落實(shí)教研制度，新教師的成長制度,；與德育處合作,，完善學(xué)生的考核、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì)制度等等,。

2、公布了就實(shí)施,，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí),，不光說不干，光布置不檢查考核落實(shí),，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）,、教師教學(xué)常規(guī)管理方面。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足規(guī)定課程，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。進(jìn)一步明確初中音,、體、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,，出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任,。

2、堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,，實(shí)行集中查,、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)查與推門聽課制（一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課）,，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度,，嚴(yán)禁無教案上課，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，上課期間禁止隨意進(jìn)出,，嚴(yán)禁接、打電話,。由于明年普九迎省檢,，今年接縣檢，備課暫不作變動(dòng),，不滿35歲的青年教師要求詳案,，并要及時(shí)寫好教學(xué)反思。對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選,、精講,、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)）,，教務(wù)處將對(duì)上述情況進(jìn)行檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實(shí)施細(xì)則》實(shí)行扣分制管理,，建立教師個(gè)人專項(xiàng)檔案,，學(xué)年折算后計(jì)入教師的年度考核，特別是要加強(qiáng)藝體科,、信息,、綜合、電教室,、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)教師管理,。

3、實(shí)行對(duì)薄弱科,、班的跟蹤制,，根據(jù)平時(shí)反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績,，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,，采取問學(xué)生,、聽講課、查作業(yè),、查備課,、談心得等方式，指導(dǎo)幫助,，改進(jìn)提高,。

4、加強(qiáng)考試管理工作（具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)?？荚嚭凸芾磙k法》）,。本學(xué)期仍實(shí)行學(xué)月考試制（如有可能實(shí)行九中片區(qū)十校聯(lián)考制）和學(xué)科聯(lián)考制（特別是語、數(shù),、外,、八年級(jí)生物、地理,、物理及初三各學(xué)科）,。制定制卷、監(jiān)考,、閱卷,、統(tǒng)計(jì)、分析,、上報(bào)的考試制度,。認(rèn)真做好學(xué)月、期中,、期末及各種模擬考試的命題,、制卷、印刷,、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,，加強(qiáng)質(zhì)量分析,。

5.規(guī)范教師的兩操和中午、放學(xué)行為,，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對(duì)兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn),，為班級(jí)考核提供準(zhǔn)確依據(jù)。

6.培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員,，對(duì)教師的出勤,、紀(jì)律、老師聽課,、調(diào)課及班上其它情況進(jìn)行記載,，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料,。

7、定期召開部分學(xué)生座談會(huì)及部分教師座談會(huì),，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行。

（四）,、教研與學(xué)科組建設(shè)方面,。

1、提倡務(wù)實(shí),，嚴(yán)格教研紀(jì)律,，對(duì)違反者從嚴(yán)處罰。

2,、由教導(dǎo)處,、科研室共同商定教研導(dǎo)向，和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會(huì),，統(tǒng)一要求,，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動(dòng)制定教研計(jì)劃。

3,、各教研組根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真開展工作,，不搞花架子，不走形勢,，不走過場,，(4、充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)科組,、備課組的作用,，強(qiáng)化集體備課制度。每次活動(dòng)要定時(shí)進(jìn)行并上交資料,，要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動(dòng)要有記錄,，同一備課組力求做到五個(gè)“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目的,、要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn),、難點(diǎn),，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題,，從而縮小班與班之間的差距。

5,、加強(qiáng)聽課評(píng)議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。三年級(jí)以上教師每周聽課一節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)；三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié),；老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,，聽課要有記錄,，做到及時(shí)、公正,、客觀,，必須要有過程與綜合評(píng)價(jià)，否則視為沒聽課,。

6,、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)交流,，學(xué)以至用,，共同提高。

（五）,、班級(jí)管理方面,。

1、發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊》,，并按要求進(jìn)行工作,。

2、完善班級(jí)管理考核制度,，并實(shí)行考核,。實(shí)行月工作例會(huì)制和考核通報(bào)制。

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇八

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅(jiān)持科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī),，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新,、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí),、抓全面,，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

一,、樹立新型的教育觀,，建立新型的師生關(guān)系。

隨著教育改革的不斷深入,，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀,、質(zhì)量觀,。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊,、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面,。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變,。

（1）由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

（2）由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（3）由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

（4）由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功,。

（5）由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò),，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見,。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行質(zhì)疑,、判斷和評(píng)價(jià),，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：

（1）聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座,；

（2）組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論,；

（3）舉行教師講課競賽活動(dòng)。

二,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課,、上課,、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等,。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí),、完成作業(yè)及檢測等,。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

（1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”,，目中有“人”,，心中有“數(shù)”，手中有“法”）,；“六備”（備目標(biāo),、備提問、備板書,、備練習(xí),、備學(xué)生、備教具）,。本學(xué)期將在期中,、期末及每周星期五對(duì)教案進(jìn)行例行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查,。

（2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn),，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期,，利用我校課改的契機(jī),，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì),、多表揚(yáng)，多樹典型,。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽,；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo),。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任,、副主任、教研室主任,、備課組長,。

②形式：深入課堂隨堂聽課。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平,。

④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié)。

（3）作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用,，很重要的一環(huán)就是練習(xí),。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。：每學(xué)期大作文不得少于6篇,，小作文不少于8篇,，大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù),、理,、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量,、二查批改是否及時(shí),、三查批改是否認(rèn)真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。

（4）考試：平時(shí)單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一,，設(shè)備課組的年級(jí),，印制試題必須由備課組長簽字。

三,、抓好全程,，注重抓好初三畢業(yè)班。

初一,、抓好起始,。初一年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，降低難度，減小坡度,，放慢腳步,，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻,，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績跟蹤。

抓好初三畢業(yè)班,。全校上,、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上,，要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,，確保完成指標(biāo),。具體措施：

（1）成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組；

（2）合理配置畢業(yè)班的師資力量,；

（3）召開新,、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)；

（4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流,；

（5）注意對(duì)中考信息的收集,；

（6）畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度；

（7）每月召開一次初三老師工作例會(huì),；

（8）教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課,；

（9）加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng)；

（10）制定中考獎(jiǎng)懲制度,，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制,；初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn),，注重課堂,，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出能力,，提高得分,，統(tǒng)籌兼顧，通力合作,，狠抓特色,，普遍開花。

四,、強(qiáng)化對(duì)教研室,、備課組的管理。

1,、抓好教研室“以研促教”,，為了防止教研室活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé),、義務(wù),。每兩周召開一次教研室會(huì),，本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課；

②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案,；

③召開一次教改專題研討會(huì),；

④每人出一份高質(zhì)量的試卷；

2,、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位,，本學(xué)期要求各備課組每兩周至少活動(dòng)一次，初三備課組每周活動(dòng)一次,，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間，定內(nèi)容,，活動(dòng)有記錄,。

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇九

一、指導(dǎo)思想：

按照區(qū),、鎮(zhèn)兩級(jí)教研室工作要求,，以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，繼續(xù)深化教學(xué)改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極開展校本教研活動(dòng),，為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力!

二、工作目標(biāo)：

1,、重視教研活動(dòng)的組織與開展,，做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題,，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),。

2、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，重視基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)測試,，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列,。

3,、積極開展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。

4,、繼續(xù)一人一課,、隨堂聽課等形式,，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式,。

5,、做好各級(jí)立項(xiàng)課題的檢查準(zhǔn)備工作。

三,、工作具體措施：

(一),、規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教案;嚴(yán)格按照課程表,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn)并及時(shí)批改;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得,。

1,、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，制訂教研活動(dòng)計(jì)劃。及時(shí)上交教導(dǎo)處,。

2,、抓好教師的備課。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,，做到因材施教,，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性;及時(shí)寫出課后教學(xué)評(píng)價(jià),。

3、每星期都要組織教師分科,、段進(jìn)行集體備課,，定時(shí)、定點(diǎn),、采用專題討論,、了解每級(jí)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討,。集體備課每周時(shí)間安排如下：

語文科：星期一下午第一節(jié)

數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)

英語科：星期三上午第三節(jié)

體藝科：星期五上午第二節(jié)

4,、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,，以及愛護(hù)好作業(yè)部,，保持清潔和齊全。教師批改及時(shí),、認(rèn)真,。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正。

5,、落實(shí)教學(xué)檢查制度,。

(1)單元知識(shí)檢測盡量按計(jì)劃(不能超過一星期)同科同時(shí)進(jìn)行，語文一周,、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改,、分析、評(píng)講,、記分等工作,，并交教導(dǎo)處檢閱。

(2)同級(jí)科的教師平時(shí)互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本,，以便互相評(píng)議,，互相促進(jìn),。本期各科組長每月檢查1次，學(xué)校平時(shí)抽檢及期末全面檢查,，檢查情況及時(shí)向教師反映,，并做好書面記錄。

(二)抓好教研組建設(shè),，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),。

1、抓好教研組建設(shè),，健全并重視教研組資料積累,。要求教師平時(shí)資料收集后交給科組長入檔。

2,、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題,，開展校內(nèi)研討活動(dòng)，形成有效的課堂教學(xué)模式,，以及征集相關(guān)案例并開展評(píng)比活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,，開展教研組內(nèi)聽課,、評(píng)課活動(dòng)。一學(xué)期科組長聽課不少于15節(jié),，其他教師不少于10節(jié),。要求記錄齊全,，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本,。

4,、積極開展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子存檔,。

5,、為教師成長搭建平臺(tái)，通過理論學(xué)習(xí),、骨干教師示范,、體驗(yàn)實(shí)踐、教學(xué)反思,、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平。

(三),、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持常抓不懈。

1,、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，團(tuán)結(jié)整個(gè)年級(jí)段的力量，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，建立學(xué)困生,、優(yōu)秀生檔案。

2,、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān),、考查、分析工作,。

3,、抓學(xué)生基本能力的形式

(1)組織力量做好一年級(jí)學(xué)生漢語拼音過關(guān)測試工作。二,、三年級(jí)寫話比賽,。

(2)閱讀能力。注重課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，利用好學(xué)校圖書館，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，要求做好記錄,。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級(jí)進(jìn)行語文課外閱讀能力的競賽,。

(3)數(shù)學(xué)解答能力。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練,，學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)競賽,。

(4)英語綜合訓(xùn)練。加強(qiáng)英語的雙基訓(xùn)練,，高質(zhì)量地完成英語活動(dòng)冊,。重視英語詞匯訓(xùn)練，舉行4-6年級(jí)知識(shí)競賽,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語交際訓(xùn)練,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

(四)加強(qiáng)第二課堂的輔導(dǎo)工作,，安排好負(fù)責(zé)教師,，挑選好學(xué)生，認(rèn)真組織競賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作,。

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇十

一,、指導(dǎo)思想

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。在新一輪課程改革中,，為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流，全國,。繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,，堅(jiān)持文化素養(yǎng)與身心健康并重,，使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力齊頭并進(jìn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生,。

二,、全期工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課,、互相評(píng)課活動(dòng),，取長補(bǔ)短，鼓勵(lì)教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn),，盡快形成學(xué)生歡迎,、家長放心、教學(xué)過硬,，具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、堅(jiān)持集體備課制度，本學(xué)期將對(duì)各教研組的教研活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行考勤,、登記和訪談并及時(shí)通報(bào),。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

3,、抓好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃制訂和落實(shí)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳,、幫,、帶作用，盡快縮短青年教師的成長周期,。

(二)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理

1,、堅(jiān)持校長、教務(wù)主任和教研組長三級(jí)教學(xué)管理體制,，由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理,、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)反饋,、教學(xué)檢查，組織教研組長按時(shí)完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動(dòng),。教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校,、教務(wù)處制定的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

2,、堅(jiān)持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報(bào)課,。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評(píng)課”制度。

3,、堅(jiān)持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本,、學(xué)生作業(yè)登記本，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)力度,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督檢查力度,。

(三)教學(xué)常規(guī)和要求

1、教師要深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不斷修正教學(xué)方法,，按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。教齡不滿三年的教師，上課要有詳細(xì)教案,。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,，杜絕無教案進(jìn)教室上課。

2,、教師布置作業(yè)要有目的性,，針對(duì)性，杜絕作業(yè)布置的隨意性,。

對(duì)于給學(xué)生布置的模擬,、測驗(yàn)、練習(xí)等套題,，教師要做到不濫發(fā),，不超綱、不超前,。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析,、研究題目的難易程度、有無錯(cuò)漏以及可行性,。

3,、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，根據(jù)教學(xué)需要,，改善教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué)，多與學(xué)生交流,，使每一個(gè)學(xué)生都有所得,，有所進(jìn)步。

4,、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，從多角度,、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺(tái),，積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲,。

5,、利用好外教資源，邀請(qǐng)外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競賽,，提高我校英語教師和學(xué)生的英語口語水平,。

三、各月主要工作

八月：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，編排課程表,，發(fā)放課本，印發(fā)教研組計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,、校歷表等。組織完成高三年級(jí)暑假補(bǔ)課考試,。

2,、檢查實(shí)驗(yàn)室、體育保管室,、電教室,、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作,。

3,、抽查教案。

九月：

1,、協(xié)助各年級(jí)組完成補(bǔ)課,、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排,。

2,、督促各教研組組織討論教研組計(jì)劃、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個(gè)一”,，并上交檢查,。

3、完成“師徒結(jié)對(duì)”登記表,，通報(bào)表揚(yáng)上學(xué)期師徒幫工作情況,。

4、有計(jì)劃的對(duì)新教師和部分中,、老教師進(jìn)行隨堂聽課,，及時(shí)將聽課情況反饋給本人和教研組。

5,、各教研組更新主頁,，9月30日檢查公布。

十月：

1,、加強(qiáng)體育,、美術(shù)、音樂,、信息課的課堂組織,、紀(jì)律檢查，抽查教案。

2,、組織開展指導(dǎo)教師示范課(或?qū)ｎ}講座)和青年教師教學(xué)基本功大賽,。

3、檢查各年級(jí)培優(yōu),、輔導(dǎo)計(jì)劃,，了解上課內(nèi)容，組織學(xué)生座談,。

4,、段考命題。11月1日將試卷交組長,、備課組長檢查后送教務(wù)組,。

十一月：

1、第11周(11月8-11日)段考,?？己?天上報(bào)成績，同時(shí)交質(zhì)量分析表,。

2,、第12周，完成段考成績統(tǒng)計(jì),，協(xié)助各年級(jí)召開家長會(huì),。

3、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,，及時(shí)反饋給任課教師和各教研組,、處、室,。

4,、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進(jìn)教研組”、“優(yōu)秀教師”的評(píng)選,。

十二月：

1,、檢查教學(xué)進(jìn)度，要求各科學(xué)年級(jí)備課組“三統(tǒng)一”(進(jìn)度,、資料,、測驗(yàn))。

2,、做好復(fù)習(xí),、備考工作。高一,、二年級(jí)各科參加全市統(tǒng)考。高三年級(jí)準(zhǔn)備迎接全區(qū)語、數(shù),、英會(huì)考,。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。

3,、統(tǒng)計(jì)xx年度“師徒結(jié)對(duì)”教師教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)情況,，上報(bào)科研處備案。

元月：

1,、檢查各年級(jí)“培優(yōu)”實(shí)施情況,，完善教學(xué)管理。

2,、加強(qiáng)晚自習(xí)的紀(jì)律,，檢查值日教師到位、輔導(dǎo)情況,。

3,、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)期考,、期評(píng)成績,。

4、各部門,、教研組,、備課組、“師徒結(jié)對(duì)”教師上交論文或總結(jié),。

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇十一

一,、指導(dǎo)思想

20xx-20xx學(xué)年度是市一中發(fā)展具有劃時(shí)代意義的一個(gè)年度，學(xué)校將面對(duì)新的挑戰(zhàn)以及新的機(jī)遇,，教務(wù)處將堅(jiān)持“教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命”的理念，立足本校教育教學(xué)實(shí)際,，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“改革”為依托，以規(guī)范辦學(xué)行為為準(zhǔn)繩,，以提高教育質(zhì)量為主線,，以“好”“實(shí)”“優(yōu)”“特”的要求為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取,，積極做好教學(xué)服務(wù)與管理工作。為此,，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

二,、抓好常規(guī)工作,，促進(jìn)規(guī)范管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,，開齊課程，上足課時(shí),，不隨意增減課時(shí),，不亂訂亂發(fā)資料，面向全體,，扎實(shí)雙基,，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

2,、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

本學(xué)期除繼續(xù)組織各類教學(xué)常規(guī)檢查外,，還將不定期組織學(xué)生評(píng)教,、學(xué)生座談等活動(dòng)，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,，以便及時(shí)對(duì)教師的教學(xué)提出整改意見與要求,。同時(shí)學(xué)校相關(guān)人員也要對(duì)教師進(jìn)行隨堂聽課與評(píng)課。

3,、各教研組要認(rèn)真檢查落實(shí)各備課組的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)要求,，指導(dǎo)備課組搞好集體備課，以進(jìn)一步幫助教師完善課堂教學(xué)情況,。

教務(wù)處將依據(jù)《市一中教學(xué)實(shí)績考核條例》做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

4,、繼續(xù)抓好上課,、聽課、評(píng)課活動(dòng),。

本學(xué)期繼續(xù)組織進(jìn)行骨干教師的示范課,，拜師結(jié)對(duì)，年青教師展示課等活動(dòng),，本學(xué)期要求全體行政人員成員每周聽課不少于3節(jié),，教師聽課不少于2節(jié),，將聽課與研討進(jìn)一步結(jié)合，鼓勵(lì)廣大教師繼續(xù)認(rèn)真撰寫上傳教學(xué)反思,。

5,、組織安排好音,、體,、美教學(xué)，安排并檢查落實(shí)興趣小組,、大課間活動(dòng),，搞好音、體,、美特長生教育及其服務(wù)工作,，切實(shí)保證每一個(gè)學(xué)生的身心能夠得到全面發(fā)展。

6,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué),，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐功能效益，力爭理化生實(shí)驗(yàn)室演示分組開課率達(dá)95%,。

7,、發(fā)揮各科優(yōu)勢，尤其是政治課和生物課,，利用政治教學(xué)功能開展法制教育,，讓全體師生知法、懂法,、護(hù)法做守法的好公民,。利用生物課教學(xué)及講座開展人口和青春期健康知識(shí)教育。

三,、重視教研活動(dòng)和校本研究

1,、深入課堂研究，向四十五分鐘要質(zhì)量,，全體教師都要立足教學(xué)案,，樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識(shí)，深入研究教材,，分析學(xué)生特點(diǎn),，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的方法,，落實(shí)“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,，做到精講巧練,，因材施教,，分層教學(xué)，精心布置課內(nèi)作業(yè),。

2,、充分發(fā)揮備課組的作用，強(qiáng)化集體備課制度,。

每次活動(dòng)要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動(dòng)要有記錄,，做到資源共享及時(shí)反思總結(jié)，使學(xué)校教研活動(dòng)成為教師群體合作的學(xué)習(xí)過程,。

要求各教研組以“同課異構(gòu)”方式開展教學(xué)研究,，提高教師提出問題、駕駛教材的能力,，增強(qiáng)教師自主研究意識(shí),，讓教師在自我反思中提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，讓教研真正助教師成長,。本學(xué)期教科室將全程參與各組的教研活動(dòng),，加強(qiáng)考核各教研組的教研活動(dòng)的力度。

3,、各科組要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教研活動(dòng)與培養(yǎng)新教師相結(jié)合,，明確“問題即是課題,，教學(xué)即是研究”，努力做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化。

四,、做好各種教學(xué)管理與安排工作

1,、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。

對(duì)新生及時(shí)進(jìn)行造冊登記,、入籍,，擬對(duì)新入籍的學(xué)生的基本情況實(shí)施電腦管理。對(duì)休,、留,、復(fù)、轉(zhuǎn)的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行,，控制休學(xué)生,，各年級(jí)對(duì)問題學(xué)生不要推卸教育責(zé)任,，努力避免重復(fù)教育及教育資源浪費(fèi)。

2,、做好學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

幫助各個(gè)年級(jí)做好教師配備、學(xué)生分班等各項(xiàng)工作,，做好教材與教輔的發(fā)放,，協(xié)助總務(wù)處搞好開學(xué)工作，確保教學(xué)秩序有條不紊,。

五,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)

1,、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。

2,、激勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng),，激發(fā)創(chuàng)新精神;鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,、案例，強(qiáng)化教研意識(shí),。

3,、積極利用各種機(jī)會(huì)組織教師外出學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來,，走出去,，參觀、求教,，加強(qiáng)校際聯(lián)系,，開展學(xué)術(shù)交流和專題講座。

六,、月份工作安排

8月份：

1.七年級(jí)新生招生,、編班

2.配合德語處開展新生入學(xué)訓(xùn)練

3.配合校長室做好學(xué)生注冊工作

4.制定“三表”

5.開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

6.完善各年級(jí)學(xué)生電子學(xué)籍、電子檔案

9月份

1.招生,、鞏生宣傳周,、動(dòng)員流生、核對(duì)學(xué)籍

2.完成學(xué)籍有關(guān)表,、卡,、冊年級(jí)滾動(dòng)

3.各教研組討論和制定本學(xué)期工作計(jì)劃

4.認(rèn)真分析上學(xué)期末檢測質(zhì)量分析,，分析和總結(jié)教學(xué)存在問題，提出教改方向

5.七年級(jí)第一次質(zhì)量調(diào)研

6.教學(xué)五認(rèn)真檢查

10月份

1.分類召開學(xué)生座談會(huì),，了解教學(xué)情況

2.八九年級(jí)第一次質(zhì)量調(diào)研

3.青年教師拜師結(jié)對(duì)

4.初三畢業(yè)班工作例會(huì)

5.教學(xué)五認(rèn)真檢查

11月份

1.期中考試,、半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

2.七八九分年級(jí)召開家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)

3.配合德育處開好期中表彰大會(huì)

4.青年教師課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

5.教學(xué)五認(rèn)真檢查

12月份

1.七八九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研

2.教學(xué)五認(rèn)真檢查

3.配合校長室做好慶元旦相關(guān)工作

4.教學(xué)常規(guī)抽查

元月份

1.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)檢查

2.技能科考試

3.編排復(fù)習(xí)課表

4.科任完成學(xué)期小結(jié)

5.期末復(fù)習(xí)考試,，質(zhì)量分析

6.寒假相關(guān)準(zhǔn)備工作

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇十二

遵循教育教學(xué)規(guī)律,，以生為本，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以強(qiáng)化學(xué)生管理,，細(xì)致教學(xué)管理為抓手，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，重樹洪外初中形象,，增強(qiáng)社會(huì)美譽(yù)度,。

奮斗目標(biāo)

教科研目標(biāo)：教師承擔(dān)省市縣級(jí)教研課題二項(xiàng)以上，至少每人有校級(jí)教研課題,，在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文6篇以上,，獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇以上，提高學(xué)生在縣級(jí)以上各類競賽中的獲獎(jiǎng)面,。

德育目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌,、學(xué)會(huì)健康、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)感恩，要透過嚴(yán)格的制度管理,，約束,、引導(dǎo)學(xué)生逐步構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，從而提高學(xué)生素質(zhì),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使每位班主任懂管理,，會(huì)管理班級(jí),，使班級(jí)管理科學(xué)化、規(guī)范化,。

工作安排及措施：

一,、開展活動(dòng)，加強(qiáng)師生對(duì)話，進(jìn)一步和諧師生,、生生,、生校關(guān)系。

1,、以活動(dòng)為載體,，讓教師走到學(xué)生中去，引學(xué)生到教師中來,，透過交流與互動(dòng),，加強(qiáng)師生對(duì)話，構(gòu)建和諧,、民主,、平等的師生關(guān)系，努力把教學(xué)過程變成師生交往,、用心互動(dòng),、共同發(fā)展的過程。本學(xué)期,，教導(dǎo)處每月安排一次整體性教研活動(dòng),，各年級(jí)每個(gè)月要安排一次全年級(jí)活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)兩個(gè)星期安排一次全班性活動(dòng),，活動(dòng)方案以文本形式報(bào)教導(dǎo)處。

2,、成立初中學(xué)生督導(dǎo)隊(duì),，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校日常管理中來，透過勞動(dòng)增強(qiáng)對(duì)老師對(duì)學(xué)校的感情,，透過參與提高對(duì)學(xué)校管理,、決策的認(rèn)識(shí)和理解。

3,、建立學(xué)生論壇,，創(chuàng)新班會(huì)課形式和資料，用好德育材料,，內(nèi)化學(xué)生思想和情感堅(jiān)持以文化人,、以德育人、以規(guī)律人,、以美麗人為工作目標(biāo),。

4、以“陽光體育活動(dòng)”為切入,，大力開展“每一天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng),，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)身健體,。永銘感恩,，打造“和諧校園”。透過開展一系列的活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,，對(duì)師長感恩，對(duì)同學(xué)感恩,，對(duì)社會(huì)感恩,。關(guān)注心靈，打造“誠信校園”,。制定并實(shí)施《建立誠信校園實(shí)施方案》,，使學(xué)生“學(xué)誠信知，說誠信話,，做誠信事,，當(dāng)誠信人”，在家做誠信子女,，在校做誠信學(xué)生,，在社會(huì)做誠信公民，構(gòu)成良好的道德自律和評(píng)價(jià)潛力,。

二,、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高

要念好“三字經(jīng)”：一是“學(xué)”，教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，采取“走出去”(組織外出交流,、學(xué)習(xí)，參加各類培訓(xùn)),、“請(qǐng)進(jìn)來”(聘請(qǐng)教育專家,、名校同行講學(xué));利用教研組活動(dòng)時(shí)光，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座;各教研組要制定,、實(shí)施《學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃》,。二是“考”，繼續(xù)組織以“新課改,、新課標(biāo)”為核心的教師業(yè)務(wù)知識(shí)考查或考試,。三是“賽”，本學(xué)期要組織一次50周歲以下中,、青年教師參加的教學(xué)基本功競賽,。活動(dòng)要體現(xiàn)新課改的理念,，做到“六個(gè)一”,，即“開設(shè)一節(jié)公開課(觀摩課,、示范課或教改課)，編寫一份本學(xué)科試卷,，制作一個(gè)多媒體課件,，寫一篇教學(xué)案例或教后記，讀一本好書,，撰寫一篇貼近教學(xué)實(shí)際的論文”,。競賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù)，記入《教師專業(yè)成長記錄》,。抓實(shí)三個(gè)年級(jí)學(xué)期過關(guān)考核,。期末考均采取“優(yōu)生數(shù)、均分率,、定位率,、優(yōu)秀率、滿意率”五個(gè)方面綜合評(píng)估;結(jié)合年級(jí),、學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，進(jìn)行縱比(同一教師看每次成績的進(jìn)退)、橫比(同一年級(jí),、同一學(xué)科看全縣的位置,，與縣內(nèi)同類學(xué)校的差距);統(tǒng)考學(xué)科和學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展,。三是中考目標(biāo)考核,。根據(jù)學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，實(shí)行“崗位目標(biāo)制,、目標(biāo)職責(zé)制,、考核獎(jiǎng)懲制、職責(zé)追究制”,，拉開獎(jiǎng)懲檔次，本學(xué)期教研

活動(dòng)主要有：開展教師基本功大賽(聽,、評(píng),、說、上);分學(xué)科進(jìn)行教師技能培訓(xùn);優(yōu)秀教案評(píng)選;優(yōu)秀作業(yè)展;師徒結(jié)對(duì)工作;教學(xué)論壇等,。

三,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，建全班主考核機(jī)制,。

1,、出臺(tái)《莘亭初中部班級(jí)管理常規(guī)》，對(duì)班級(jí)管理中每一天,、每周,、每月要做的事情加以規(guī)定和要求，建立規(guī)范有效的班級(jí)管理程序。

2,、依據(jù)班級(jí)管理常規(guī),，出臺(tái)《莘亭初中常規(guī)管理量化評(píng)分表》，從出勤,、環(huán)境衛(wèi)生,、用電照明、出操,、宿舍管理,、守紀(jì)、活動(dòng)等方面給予量化評(píng)分,，每一天公布,，月底匯總，對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生管理檢查力度，使各項(xiàng)評(píng)分更為準(zhǔn)確客觀,，改善班主任津貼發(fā)放辦法,，使考核更為科學(xué)合理。

4,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《莘亭學(xué)生一日常規(guī)》,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理力度，明確對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法和程序,。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”,，初二開展“職責(zé)、自主與誠信教育”,，初三開展“理想,、健康與人格教育”等。

四,、細(xì)化、強(qiáng)化教學(xué)管理,，改變粗放式管理現(xiàn)狀,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、總結(jié)分析上學(xué)期成績,，對(duì)照數(shù)據(jù),，找出差距,，分析原因,，明確新學(xué)期努力目標(biāo)，拿出改善措施,。個(gè)別比較下降幅度比較大的學(xué)科,、班級(jí)要寫出分析報(bào)告，定出改善措施和計(jì)劃,。

2,、利用教師會(huì)、群眾備課,、外出培訓(xùn)等平臺(tái)廣泛開展教研活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，強(qiáng)化內(nèi)功,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、課程觀、學(xué)生觀,，實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉(zhuǎn)變;備課向設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變;上課向情境轉(zhuǎn)變;作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變,。

3、建立各種檢查和評(píng)估制度,，監(jiān)控教學(xué)過程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序。教導(dǎo)處值班對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄,，每一天有專人查課,，一天三次，教師小預(yù)備進(jìn)入課堂,，保證嚴(yán)格的上課秩序和規(guī)范,。開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監(jiān)督,，及時(shí)對(duì)教與學(xué)作出診斷，以便整改,。年級(jí)組配合教導(dǎo)處一月召開一次學(xué)生座談會(huì),，學(xué)生代表和班干參加，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)中的問題,。完善群眾備課制度,，一月召開一次教研例會(huì)，每周堅(jiān)持群眾備課兩次;將“教學(xué)六認(rèn)真”落在實(shí)處,，課堂一節(jié)一抽查,，教案、作業(yè)教導(dǎo)處一周一抽查,，一月一大查,，教研組兩周一檢查，教導(dǎo)處及時(shí)公布檢查結(jié)果,，并將結(jié)果納入教師考核中,。

a)、以雙周練,、月考,、常規(guī)檢查細(xì)化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期初一年級(jí)、初二,、初三特色班實(shí)行雙周練,，考試科目為語、數(shù),、外,、理、化,。

b),、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué),、過程管理,、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章,。根據(jù)孫校長在開學(xué)工作會(huì)上的要求,，念好“十字訣”。即：目標(biāo)要“當(dāng)”,，課堂要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，檢查要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，方法要“活”,，手段要“新”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

(一)備課方面的要求

1,、上交教案要有打印封面,，注明姓名、任教班級(jí),、任教學(xué)科,。

2、教案要注明備課時(shí)光,、上課時(shí)光以及總第----課時(shí),。

3、教案的整體設(shè)計(jì)要美觀大方,，書寫工整,。教案提倡手寫活頁紙，每學(xué)科每周第一次群眾備課確定教學(xué)資料,，討論重難點(diǎn),，然后主備人在第二次群眾備課之前備好一周教案，打印發(fā)給備課組其他教師,，第二次群眾備課討論教案,，各人再進(jìn)行二次備課。每周五下午第三節(jié)課上課前,，所有教師將當(dāng)周教案和聽課筆記交教導(dǎo)處,，未及時(shí)上交，視為當(dāng)周未備課未聽課,，第三節(jié)課教導(dǎo)處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記,，寫好小結(jié)。每周一下午通報(bào)上周教學(xué)工作檢查結(jié)果,。如果是打印教案務(wù)必有詳細(xì)的二次備課,，無論哪種形式，都應(yīng)眉目清晰,，給人以一目了然的感覺,。

4、教案項(xiàng)目要齊全,。應(yīng)具有的項(xiàng)目有：

(1)課題,。

(2)課型：如新授課、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課,、講評(píng)課、自學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課,、社會(huì)調(diào)查課等。

(3)教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識(shí),、潛力,、技能、情感等,。

(4)教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

(5)教學(xué)方法：講授法,、談話法,、討論法、合作交流法,、演示法,、探究法等。

(6)教學(xué)過程：組織教學(xué),、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,、新授、鞏固練習(xí),、小結(jié),、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。

(7)板書設(shè)計(jì),。

(8)教學(xué)后記,。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失，能夠是教學(xué)的反思,，也能夠是教學(xué)活動(dòng)的延伸,。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個(gè)人鉆研和群眾備課的基礎(chǔ)上分課時(shí)認(rèn)真編寫教案,，講評(píng)課也要備好教案,。

各備課組在正常教學(xué)中，必須要統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一教學(xué)資料,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，同類班級(jí)統(tǒng)一作業(yè)布置,，統(tǒng)一單元測試,。

(二)上課方面的要求

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自我，充分利用40分鐘,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。具體要求如下：

1,、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,，步驟合理,，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn),，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既貼合課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，又切合學(xué)生實(shí)際,。

2,、教學(xué)資料正確：講解教學(xué)資料,，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性,。對(duì)每一個(gè)概念,、定義的表述，對(duì)所有定理,、定律的論證以及對(duì)例題的講解,，都要準(zhǔn)確無誤。

3,、滲透德育教育,。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中,，真正做到既教書,，又育人。

4,、改革教學(xué)方法,。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結(jié)合,，要貫徹教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的原則。開展師生雙邊活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性,。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)。

5,、教學(xué)手段現(xiàn)代化,，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用。

6,、夯實(shí)教學(xué)基本功,。教師要努力提高自我的演講、解題示范,、實(shí)際操作,，使用教具等方面的潛力。(1)教學(xué)語言準(zhǔn)確、規(guī)范,、簡練生動(dòng),，盡量用普通話講課;(2)板書正確工整，清楚精練,，布局合理,，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程;(3)教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理,。

7,、嚴(yán)格上課常規(guī),。(1)教師應(yīng)在上課前3分鐘預(yù)備時(shí)進(jìn)入教室,，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備;體育課,、實(shí)驗(yàn)課、音樂課、微機(jī)課等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊(duì)前往相應(yīng)地點(diǎn),。(2)按時(shí)上下課，不遲到,、不早退、不拖堂,，不無故離開課堂,，不得提前下課，嚴(yán)禁課堂接打手機(jī),。眼保健操時(shí),，當(dāng)堂課老師在做眼保健操前到班,，督促學(xué)生做好眼保健操,。(3)嚴(yán)格要求學(xué)生,，維持好課堂紀(jì)律，上課、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊，課堂上要求學(xué)生精神飽滿,，注意聽講,，用心參與,，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺,，保證每一堂課的質(zhì)量,。(4)對(duì)沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評(píng)教育,，保證教學(xué)措施落實(shí)到位;(5)愛護(hù)學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊的話,，不對(duì)學(xué)生有成見,，不體罰和變相體罰學(xué)生。

8,、指導(dǎo)學(xué)法,。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，教育,、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè),，先理解后記憶的良好習(xí)慣。

(三)布置和批改作業(yè)方面的要求

作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段,，是教學(xué)工作的重要組成部分,。因此，教師要按照課程的要求,，明確提出作業(yè)的資料,、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時(shí)光,。具體要求如下：

1,、布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，所選習(xí)題要經(jīng)過兩次群眾備課精選出來,，難易要適中,，作業(yè)量要恰當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題,。

2,、凡布置的作業(yè)，教師務(wù)必先做一遍,，了解作業(yè)的深度和廣度,，弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題,，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),。

3、嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象,。作業(yè)要求按時(shí)完成，一般在當(dāng)天放晚學(xué)或第二天早讀前交清,。對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生,，要進(jìn)行教育，并限定時(shí)光補(bǔ)交作業(yè),。

4,、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)務(wù)必規(guī)范化,。要求字跡端正,、書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確,、作圖準(zhǔn)確,、答題完整、卷面整潔,，各科作業(yè)要有具體要求,。對(duì)潦草,、馬虎，不貼合要求的作業(yè),，應(yīng)令其重做,。

5、作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真地批改,，不錯(cuò)改,、漏改，做到有布置就有檢查和批改,，提倡寫能調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性的,、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評(píng)語。對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批,。作業(yè)批改要注明批改日期,。

6、及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問題,，帶普遍性的錯(cuò)誤要在課堂上群眾訂正,、講評(píng)，個(gè)別性的錯(cuò)誤要求自我訂正,，并在下次作業(yè)批改時(shí)一并檢查批閱,。

各教研組長，對(duì)本教研組教師的作業(yè)狀況加強(qiáng)指導(dǎo)和督促,。年級(jí)主任,、組長負(fù)責(zé)本年級(jí)各學(xué)科作業(yè)量的調(diào)控。教導(dǎo)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)狀況,。作業(yè)量及作業(yè)時(shí)光規(guī)定如下：

(1),、作業(yè)量：

語文：作文2周1次，小作每周1次;數(shù)學(xué)：每周4次作業(yè)紙,，天天有作業(yè);英語：每周2次作業(yè)紙，教輔除外;物理：每周2——3次作業(yè)紙,，每堂有書面作業(yè);化學(xué)：每周2——3次作業(yè)紙,，每堂有書面作業(yè);政治、歷史：每月3次作業(yè)紙;地理,、生物：每兩周1次作業(yè),。

(2)、作業(yè)紙?jiān)u價(jià)為優(yōu)良中差(英語為abcd),，單元測試卷能夠打分?jǐn)?shù),。

(3)、每次學(xué)生作業(yè)批改過后務(wù)必注明批改時(shí)光,。

(4),、每周五下午第四節(jié)課教導(dǎo)處檢查學(xué)生當(dāng)周作業(yè),，并在下一周星期一通報(bào)檢查結(jié)果。

(四),、聽課要求

各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課,，取長補(bǔ)短。教研組負(fù)責(zé)人就應(yīng)在聽課的基礎(chǔ)上對(duì)本教研組教師加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo),。教導(dǎo)處每周檢查教師聽課狀況,，并及時(shí)公布。

1,、教研組長,、備課組長每周聽課1—2節(jié)，其他教師每周至少一節(jié),，每學(xué)期不少于20節(jié),。中干每周一次推門聽課。

2,、聽課時(shí)要認(rèn)真詳細(xì)記錄,，做好評(píng)價(jià)分析，課后相互交流,。并在教研活動(dòng)中提出科學(xué)評(píng)價(jià),，聽課記錄中要注明時(shí)光、授課人,、學(xué)科,、節(jié)次、課題及所聽班級(jí)等,。

五,、以課改為重點(diǎn)，切實(shí)提高教研工作實(shí)效,。

本學(xué)期我們將教研工作抓實(shí)抓細(xì),，努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí)，每門學(xué)科,，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)中,。為此，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教研制度的建設(shè),，重點(diǎn)健全教研組教研體系,，為了保證群眾備課的質(zhì)量，提高備課的實(shí)效,，各教研組,、備課組都要制訂好計(jì)劃，做好妥善安排，全體教師每周參加教研組活動(dòng)一次,，時(shí)光不少于1節(jié)課,，教研活動(dòng)形式能夠有：教研組長準(zhǔn)備材料帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，進(jìn)行說課或公開課的評(píng)課活動(dòng),，交流外出學(xué)習(xí)心得,，教學(xué)論壇等。群眾備課是在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上,，一人主講,，共同討論，集思廣益,。備課組活動(dòng)的資料主要有：

(1)對(duì)照教學(xué)計(jì)劃,，檢查當(dāng)前教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行狀況;

(2)明確本單元教學(xué)的目的和要求;

(3)研究教學(xué)資料中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法;

(4)統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測資料;

(5)檢查總結(jié)前一階段教學(xué)狀況,，找出教學(xué)中存在的問題并制定相應(yīng)的改善措施,。

備課組活動(dòng)，由備課組長負(fù)責(zé)召集,，并做好活動(dòng)記錄,，教研組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促，教導(dǎo)處不定期和定期檢查,。力求將教研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,，以科研帶動(dòng)課改，以科研提升課改,。

本學(xué)期主要活動(dòng)安排：

二月份：

1,、班務(wù)、課務(wù)安排,，學(xué)生報(bào)到注冊

2,、制訂各類計(jì)劃及活動(dòng)方案

3、辦理新生學(xué)籍,、進(jìn)出學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)

4,、學(xué)生常規(guī)教育，教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí),，教師技能培訓(xùn)

5,、慶祝教師節(jié)

6、師生座談會(huì)

7,、開展安全教育周活動(dòng)

8、“我愛我班”特色班級(jí)布置評(píng)比

9,、常規(guī)月檢查考核

10,、月考、教學(xué)工作第一次督查

三月份：

1,、開展聽,、評(píng),、說、上活動(dòng)

2,、學(xué)生心理健康教育講座

3,、月考、教學(xué)工作第二次督查

4,、教學(xué)六認(rèn)真月檢查

5,、課件制作評(píng)比

四月份：

1、名師示范課

2,、圍繞“優(yōu)化課堂,、有效訓(xùn)練”為主題，扎實(shí)開展教育沙龍論壇

3,、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

4,、我為學(xué)校、社區(qū)作貢獻(xiàn)活動(dòng)

5,、師生演講比賽

6,、教案設(shè)計(jì)競賽

7、期中考試,，期中總結(jié),，家長會(huì)

8、常規(guī)月檢查,。

五月份：

1,、學(xué)生書畫展。

2,、學(xué)生數(shù),、理知識(shí)及英語口語競賽

3、元旦歌詠比賽

4,、學(xué)生作業(yè)展覽

5,、教學(xué)論文交流、評(píng)比

6,、月考,、常規(guī)月檢查

六月份：

1、學(xué)生操行評(píng)定

2,、做好對(duì)教研組的考評(píng)工作

3,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，期末復(fù)習(xí)研討會(huì)

4,、組織期末考試

5,、期末工作總結(jié)，撰寫教學(xué)論文

6、“六認(rèn)真”檢查,、考核,、評(píng)比工作

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇十三

社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新,，觀念在改變,，學(xué)生在進(jìn)步。我們必須利用教研組活動(dòng)和課余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

一,、教學(xué)

1、加強(qiáng)教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),。認(rèn)真開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，明確所教學(xué)科課程的基本理念、設(shè)計(jì)思路及目標(biāo)要求,，做好新課改理論研究和探索,，為新課改實(shí)施打下基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行,，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

(1)按照國家規(guī)定的計(jì)劃,，開足各類課程，尤其是音體美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變,。要求教師精心備課,，盡職盡責(zé)上課，使學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué),。加強(qiáng)課外活動(dòng)的督查力度，使參加活動(dòng)的學(xué)生學(xué)有所獲,。

(2)七年級(jí)要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做好銜接工作。

(3)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，嚴(yán)格執(zhí)行過程管理制度，加大檢查力度,。切實(shí)落實(shí)好123456的教學(xué)常規(guī),。抓住一個(gè)重點(diǎn):以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn);做到"兩個(gè)至少":教師每兩周至少向每個(gè)學(xué)生提一次問;每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生至少面批面改一次作業(yè);"三個(gè)按時(shí)":按時(shí)上下課;按時(shí)布置作業(yè);按時(shí)批改作業(yè);"四精":精選:精心選擇教學(xué)內(nèi)容和練習(xí);精講:授課時(shí)，精講重點(diǎn)和難點(diǎn),，教學(xué)語言要精;精練,，課堂練習(xí)要精。精評(píng),，作業(yè)和試卷的講評(píng)要精,。五必須:作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收、有收必看,、有看必批,、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ),。六個(gè)環(huán)節(jié):"備,、講、批,、輔,、考、評(píng)"等六個(gè)環(huán)節(jié),。教務(wù)處將定期進(jìn)行檢查,、登記，對(duì)違規(guī)者不但要給予批評(píng),，還一并納入過程考核,。

(4)繼續(xù)探討備課方式，切實(shí)做到減負(fù)提質(zhì),。教研組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,，并做出評(píng)估，指導(dǎo)年輕教師備好課,、上好課,，促進(jìn)他們不斷提升教學(xué)水平，并幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平,。

(5)堅(jiān)持觀摩性和檢查性聽課制度,。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽課是一種鞭策,，取長補(bǔ)短,，共同提高,。各類教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。除了做好"聽課記錄"外還要做好"聽課心得",。

(6)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式嘗試狠抓"三個(gè)轉(zhuǎn)變",、"五個(gè)盡量""一個(gè)原則"的落實(shí)。"三個(gè)轉(zhuǎn)變":變注入式為啟發(fā)式教學(xué);變被動(dòng)接受為主動(dòng)參與;變單純的知識(shí)傳授為知能并重,。"五個(gè)盡量":盡量讓學(xué)生觀察;盡量讓學(xué)生思考;盡量讓學(xué)生動(dòng)手;盡量讓學(xué)生表述;盡量讓學(xué)生得出結(jié)論,。"一個(gè)原則":低起點(diǎn)，緩坡度,，多循環(huán),，快反饋，勤糾正,。全面落實(shí)"四清",。

(1)提倡高效率、高質(zhì)量的教學(xué)方法,，要嚴(yán)厲打擊惡意攀比,，以損害學(xué)生時(shí)間、健康為代價(jià)的教學(xué)行為,。教師布置和批改作業(yè)要認(rèn)真,，杜絕作業(yè)布置的隨意性。布置作業(yè)從教學(xué)及學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，學(xué)校反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),。

(2)對(duì)于給學(xué)生布置模擬、測驗(yàn),、練習(xí)題要事先認(rèn)真地研究,、分析，作到精選精練,、難度適中,、無錯(cuò)漏、既有覆蓋面又有重點(diǎn),。

(3)課堂教學(xué)目標(biāo)要明確,，課堂教學(xué)過程要生動(dòng)活潑。注意聯(lián)系兩個(gè)實(shí)際:一是注重聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，二是聯(lián)系生活實(shí)際,，深入淺出，有的放矢,，讓學(xué)生在每個(gè)40分鐘里都有所得,。課堂教學(xué)注意學(xué)生的個(gè)體差異，嘗試進(jìn)行分層教學(xué),，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能使每一個(gè)學(xué)生都有所得,，有所進(jìn)步,。

(4)要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不斷修正教學(xué)方法,，按新課標(biāo)新要求把課堂教學(xué)改革引向深入。

二,、實(shí)驗(yàn),、圖書、電教,、計(jì)算機(jī)

1、理化生必須按教學(xué)大綱開出開足各科演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),，并在學(xué)期初作出實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃,、學(xué)期末作出實(shí)驗(yàn)工作總結(jié);實(shí)驗(yàn)員應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室常規(guī)工作的落實(shí)，做好各種帳簿的如實(shí)填寫和檔案資料的整理和收集;督促教師填寫實(shí)驗(yàn)通知單和對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的損耗做好記載,，做到帳,、卡、物相符;做好實(shí)驗(yàn)室儀器保養(yǎng),、維修和清潔衛(wèi)生工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

2,、夢想教室(圖書室)管理員按時(shí)對(duì)師生開放圖書室,，并做好借出、借閱等登記和閱覽室的日常衛(wèi)生工作;對(duì)重要,、有保存價(jià)值的報(bào)刊,、雜志做好裝訂歸檔工作;做好圖書閱覽室的各種資料的記載和歸檔工作。

3,、信息技術(shù)教師除做好本職工作外,，應(yīng)做好現(xiàn)有電教器材的管理和借出、電教工作開展的配合,、協(xié)助,、各班電教設(shè)備的維護(hù)工作;注重節(jié)約，降低成本,。

三,、實(shí)施"科研興教"，深化教學(xué)改革

1,、進(jìn)一步完善和實(shí)施《教研工作考核細(xì)則》,、《zz區(qū)教育科研課題管理辦法》，加強(qiáng)對(duì)科研課題的管理,，加強(qiáng)對(duì)教研工作的檢查,、督促和評(píng)估,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,，辦出特色,，辦出成效。

3,、教研組的教研活動(dòng)每周一次,。

4、加強(qiáng)集體備課,，形成教研合力,。

5、各教研組開學(xué)要有計(jì)劃,，期末要有總結(jié),，教研活動(dòng)有記錄，如實(shí)記載組內(nèi)活動(dòng)情況,。

6,、積極引導(dǎo)和督促教師參加各種形式的繼續(xù)教育活動(dòng)。教研組要組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，吸取新的教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué),。

一是加強(qiáng)教師學(xué)歷進(jìn)修,，逐步提高教師學(xué)歷，鼓勵(lì)教師進(jìn)修研究生學(xué)歷,。

二是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作,，完善教師培訓(xùn)措施。繼續(xù)開展信息技術(shù),、多媒體,、教學(xué)應(yīng)用軟件、教學(xué)基本功的培訓(xùn),，注重信息技術(shù),、外語、藝術(shù),、綜合類課程教師的培訓(xùn),。加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)。

7,、加強(qiáng)教材,、大綱和教法、學(xué)法的研究,，嘗試開展合格課,、示范課,、研究課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),。

8,、定期召開教研組長會(huì)、教學(xué)研究會(huì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和課改研討會(huì),。

9,、結(jié)合全國"普通話宣傳周"活動(dòng)，認(rèn)真抓好推廣普通話工作,，使教學(xué)用語,、用字規(guī)范化，并加強(qiáng)普通話運(yùn)用的檢查,，提高語言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識(shí),，形成"全校都說普通話，人人都用規(guī)范字"的氛圍,。

10、加深教學(xué)改革力度,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

一是構(gòu)建新的教學(xué)體系。實(shí)施新課程,，使用新教材,，注重學(xué)生動(dòng)手能力和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。積極開展科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng),。加強(qiáng)勞動(dòng)教育,，積極組織學(xué)生參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),、熱愛人民的情感,，掌握一定的勞動(dòng)技能。根據(jù)本地和學(xué)校特點(diǎn),，開發(fā)具有針對(duì)性和地方特點(diǎn)的課程,。

二是積極開展教學(xué)改革和教育科學(xué)研究。繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué)并關(guān)注感情,、態(tài)度的培養(yǎng)充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生收集,、處理和利用信息的能力于基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題,、解決問題的能力;鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流,、共同發(fā)展，促進(jìn)師生教學(xué)相長,。組織教師積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科研,，充分發(fā)揮教務(wù)處、教研組的教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù)等作用,，繼續(xù)辦好一年一度的"教研月"活動(dòng)。注意借鑒教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推廣優(yōu)秀成果,。

三是繼續(xù)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證學(xué)生身心健康成長，加強(qiáng)教學(xué)管理,，改革教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。四是改革考試評(píng)價(jià)制度和招生選拔制度,。改革考試內(nèi)容和方法,，探索科學(xué)的評(píng)價(jià)方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能,，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)發(fā)展,。

11、加強(qiáng)藝術(shù)教育,。貫徹《藝術(shù)教育總體規(guī)劃》,，按照國家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)教育課程，提高藝術(shù)教育質(zhì)量,。開展經(jīng)常性的,、豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)。加強(qiáng)藝術(shù)教育的場地建設(shè)和器材配備工作,。藝體組配合組織好國慶(元旦)文娛晚會(huì)等大型藝術(shù)活動(dòng),。

12、努力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn),。充分認(rèn)識(shí)新課程改革的重大意義,，利用課改契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革教學(xué)方法,，推廣運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，構(gòu)建新型師生關(guān)系，探索科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)師生的發(fā)展提高,。積極總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，展示課改成果,。

13,、大興教研之風(fēng)，切實(shí)做好教研組的指導(dǎo)工作,。提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)部交流,，學(xué)科之間的交流和校際交流,。

14、加強(qiáng)校本課程建設(shè),，激勵(lì)教師積極發(fā)揮自己的興趣特長,，開設(shè)豐富多采的校本課程，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要,。

15,、注重滲透教育。加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，將思想道德教育、健康教育,、法制教育,、國防教育滲透到各科教學(xué)中去,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高,。

四、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)工作,，力爭中考再創(chuàng)佳績

1,、認(rèn)真總結(jié)初20xx級(jí)畢業(yè)班工作的得與失，落實(shí)有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)條例,。

2,、成立初20xx級(jí)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開畢業(yè)班工作會(huì),，研究布置畢業(yè)班工作,，落實(shí)初20xx級(jí)目標(biāo)任務(wù)，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和進(jìn)取心,，力爭我校初20xx級(jí)畢業(yè)班工作更上一層樓。

3、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的常規(guī)管理,。在提高學(xué)生整體素質(zhì)的同時(shí),，注重對(duì)精尖學(xué)生的培養(yǎng)，打造精品,、*,。處理好"兩個(gè)發(fā)展"(均衡發(fā)展與重點(diǎn)發(fā)展)，實(shí)現(xiàn)"三個(gè)提高"(后進(jìn)生學(xué)習(xí)效果的提高,，特優(yōu)生市重的比率提高,，學(xué)生整體升學(xué)檔次的提高)。

五,、積極開展課外活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育積極開展科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)，組織學(xué)生參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),、熱愛勞動(dòng)人民的情感，掌握一定的勞動(dòng)技能,。

1,、實(shí)施素質(zhì)教育是我們教育過程中亟待解決的問題。要在優(yōu)化教學(xué)流程管理的同時(shí),，改進(jìn)教學(xué)方法,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生,，積極幫助差生樹立信心,，找準(zhǔn)目標(biāo)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,，發(fā)揮學(xué)生的特長，建立和完善興趣活動(dòng)小組,，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,。廣大教師要充分認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的意義和特點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，全面培養(yǎng)學(xué)生能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

2,、認(rèn)真組織學(xué)生開展豐富多采的,、寓教于樂的課外文娛、體育,、科技活動(dòng),，抓好特長生，特優(yōu)生的培養(yǎng)。每天下午第四節(jié)為全校學(xué)生(分年級(jí))活動(dòng)課時(shí)間,。

3,、課外活動(dòng)做到"三定"(定人、定時(shí),、定地點(diǎn))并加強(qiáng)檢查,。六、加強(qiáng)體,、衛(wèi),、藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)強(qiáng)化體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)、心理健康教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。使學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄,，形成健康的生活方式和審美情趣。積極施行《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,，提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率和合格率,。加強(qiáng)體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。學(xué)校每年定期舉行全校性的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和課間操比賽,。

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,。緊緊圍繞“上好一堂課(生態(tài)課堂),，做好一個(gè)課題(國培生態(tài)課堂的構(gòu)建的實(shí)踐與研究)，建好一批團(tuán)隊(duì)(教研組團(tuán)隊(duì),、班級(jí)團(tuán)隊(duì)),，發(fā)展好一批老師(依托于校本研修重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤一部分教師的專業(yè)發(fā)展，啟動(dòng)“教師向前沖”教師專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目,，助推5-8名教師迅速發(fā)展)”;加強(qiáng)課堂規(guī)范,，提升課堂執(zhí)行力(規(guī)范課堂行為年);充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù),、指導(dǎo)、檢查,、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)：

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。

2.注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，完善各項(xiàng)教學(xué)管理,、評(píng)價(jià)機(jī)制,，努力在常規(guī)管理上有創(chuàng)新;

3.深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步把我校的“生態(tài)課堂”實(shí)化,、細(xì)化,，變課堂為學(xué)堂。

4.教育教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,，本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5.嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開齊開足課程,。

6.努力推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展，做好控輟保學(xué)和關(guān)愛留守兒童工作,，確保學(xué)校輟學(xué)率控制在2.8%以內(nèi),。

7.繼續(xù)抓好各功能室的建設(shè)工作，尤其實(shí)驗(yàn)教學(xué);

8.完成上級(jí)教育部門和學(xué)校安排的本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

三,、工作措施：

(一)抓好常規(guī)管理

1.課程管理

(1)根據(jù)《貴州省全日制中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(黔機(jī)編〔93〕119號(hào))和《黔西四中教職工工作考核辦法》和學(xué)校本年度實(shí)際。嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，開全課程,、上足課時(shí)。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,，嚴(yán)禁曠課,、上課遲到、隨意進(jìn)出教室等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生,，對(duì)組織教學(xué)稍弱的老師進(jìn)行誡勉談話,，實(shí)行幫扶指導(dǎo)、限期改變,，并與考核掛鉤,。進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科的教學(xué)，注重對(duì)地方和校本課程等課程的監(jiān)督,，確保課程的實(shí)效性;正常開展各類活動(dòng)課,。

(2)抓好作息時(shí)間表和課程表的制定和管理。開展好陽光體育活動(dòng)中每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)的規(guī)定,。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美,、信息技術(shù)、體育健康等的監(jiān)督管理;對(duì)20分鐘一節(jié)的地方和校本課程制定出具體的操作辦法,。

(3)繼續(xù)按照黔教基發(fā)(20xx)85號(hào)文件之規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，做好教材,、教輔資料等的征訂工作。

(4)開設(shè)學(xué)生心理健康教育課,、書法,、鄉(xiāng)土歷史、文明禮儀,、禁毒教育,、防艾教育、環(huán)境教育課等地方課程,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

(5)切實(shí)做好教育教學(xué)常規(guī)工作，本學(xué)年為“教學(xué)常規(guī)建設(shè)年”,，著力加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理,。依據(jù)市教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查的項(xiàng)目，對(duì)教案(教學(xué)設(shè)計(jì)),、聽課,、作業(yè)的批改和檢查、檢測等做具體的要求,，無論是電子檔或紙質(zhì)檔,，對(duì)教案、作業(yè)批改等每月一查,，同時(shí)收集資料,，建好教師業(yè)務(wù)檔案(教師自行保管)。

對(duì)課堂實(shí)施外部跟蹤,，課堂督察員每天實(shí)行坐班制度,，至少每天4至6查，重點(diǎn)監(jiān)控教師的到位情況和課堂紀(jì)律,、是否按照課堂行為規(guī)范等實(shí)施課堂行為,，特別是課堂紀(jì)律等,，要形成每周的檢查報(bào)告,，報(bào)告內(nèi)容包括檢查的時(shí)間,、檢查的課堂科目、上課老師,、是否使用普通話教學(xué),、課堂紀(jì)律情況如何等等，對(duì)問題課堂,，要進(jìn)行連續(xù)跟蹤,，并聯(lián)合教科處、教研組進(jìn)行內(nèi)部跟蹤,，為做好課堂建設(shè)工作提供有力的依據(jù),。

要擬定詳細(xì)的計(jì)劃和要求做好教師網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)資料的建設(shè)工作，結(jié)合實(shí)際擬定各科目需要上傳的教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例和教學(xué)故事(在每周2篇教學(xué)設(shè)計(jì)、2篇反思,、每月1篇案例,，每月1教學(xué)故事;每周只備一課時(shí)的教師每周教學(xué)設(shè)計(jì)為一篇)，專人每月28日檢查教師上傳到空間的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例等情況(只檢查數(shù)量)每月公布一次,。

領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課評(píng)課記錄要詳實(shí);每期教師聽課記錄不少于15節(jié),，沒擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的校長,、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任不少于20節(jié);其它領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于10節(jié),。

特別關(guān)注生物,、地理、歷史,、音樂,、美術(shù)、體育,、信息,、地校等課堂，確保這些課上到位,、秩序正常,。

(6)本期七年級(jí)新生進(jìn)校后，繼續(xù)建立學(xué)生成長檔案,，并保存三年,，其中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)時(shí)連同學(xué)籍一起帶走,。

2.音,、體,、美學(xué)科的教學(xué)管理

(1)要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課,，積極推行“陽光體育”,，精心組織好體育節(jié)，上好兩課兩操,，開展廣播操比賽,，讓課間操、大課間活動(dòng)成為展示我校特色的一個(gè)亮點(diǎn)項(xiàng)目,。

(2)積極開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng),。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行。

(3)要組織好特長生的訓(xùn)練輔導(dǎo),，除?；@球社、足球社,、圍棋社,、經(jīng)典誦讀班等課外活動(dòng)的訓(xùn)練要保證時(shí)間，輔導(dǎo)到位,，力爭多出人才,，另外鼓勵(lì)新建能豐富學(xué)生課余的社團(tuán)。

3.現(xiàn)代教育技術(shù)管理

抓好信息技術(shù)課的教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室,、班班通等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理，各教研組要重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),，積極參與課件等教育技術(shù)方面教學(xué)工具的制作。加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),，各教研組充分發(fā)揮黔西四中網(wǎng)校及qq群的作用,，及時(shí)收發(fā)教務(wù)處下發(fā)的各種文件，包括歷次考試的質(zhì)量分析表,、學(xué)生成績登記表等,。

4.學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行電子學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作,，學(xué)生檔案及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、死亡,、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔并妥善保管,。按上級(jí)要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。對(duì)學(xué)生異動(dòng)情況實(shí)行周報(bào)制度,，對(duì)異動(dòng)學(xué)生情況要及時(shí)了解,、及時(shí)處理;疑似輟學(xué)及輟學(xué)學(xué)生要及時(shí)動(dòng)員及完善相關(guān)手續(xù),。

5.實(shí)驗(yàn)室、圖書室等的管理

加強(qiáng)圖書室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、文印室等各科室的管理,，教務(wù)人員要嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)守崗位，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,，保證一線教學(xué)的需要,。文印室每天實(shí)行坐班制度，要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度,，保質(zhì)保量,，任課教師的練習(xí)題，測試卷盡量做到全年級(jí)統(tǒng)一印制,，特殊需要的,，印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室工作人員要按照理化生實(shí)驗(yàn)要求,，保證實(shí)驗(yàn)的正常開展,，嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊?；瘜W(xué)試驗(yàn)室,、物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員實(shí)行坐班制度并要協(xié)助保管員做好實(shí)驗(yàn)室工作尤其是分組實(shí)驗(yàn)。

6.考試管理

嚴(yán)格按照《黔西四中考試制度》,，認(rèn)真組織期中,、期末考試及上級(jí)安排的中考、高考等考點(diǎn)設(shè)置相關(guān)考務(wù)工作,。加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表,，做到每場考試都有專人負(fù)責(zé),，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進(jìn)行,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

本學(xué)期教務(wù)處將嚴(yán)格考務(wù)考勤管理。由于考試工作量大,，一場考勤按照三場計(jì)入考勤,，如：遲到一場計(jì)為3次遲到、事假一場校級(jí)考試計(jì)為事假9節(jié),，其他考勤照此計(jì)算,，考勤由承擔(dān)考試的考務(wù)負(fù)責(zé)記錄。(按考務(wù)培訓(xùn)規(guī)定時(shí)間,，10分鐘內(nèi)記為遲到,，校級(jí)考試每場計(jì)3節(jié)課時(shí)，上級(jí)考試每場均計(jì)為5課時(shí))

(二)樹立服務(wù)意識(shí)

教務(wù)處全體成員必須樹立服務(wù)意識(shí),，服務(wù)于學(xué)校,，服務(wù)于年級(jí)組，服務(wù)于教研組,，

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇十五

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)教育局文件精神，以學(xué)校工作報(bào)告為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，緊緊圍繞小班化教學(xué)展開第二學(xué)期的教學(xué)工作?！耙宰詫W(xué),、展示、小組合作”為主要抓手,，推進(jìn)小班化教學(xué)的課堂教學(xué)研究,。強(qiáng)化管理、求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干,，堅(jiān)定不移地踐行“輕負(fù)高效,，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念，建設(shè)師生快樂成長的家園,。

二,、工作目標(biāo)

1、深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面落實(shí)課程計(jì)劃規(guī)定要求,，開足上齊所有課程，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),。

2,、全面深度變革課堂教學(xué),，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使“以學(xué)定教”思想得到真正落實(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步明晰和細(xì)化“小班化教學(xué)”課堂教學(xué)的基本要求，重點(diǎn)突出“探究,、展示,、小組合作”等環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式,。

3,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理，力爭中考有所突破,。

4,、深度開發(fā)校本課程資源，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、特色發(fā)展,。加強(qiáng)對(duì)小班化、精英化教學(xué)的開發(fā)和研究,。

5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)與學(xué)科文化建設(shè)，營造書香校園的氛圍,，組建社團(tuán)組織,，開展社團(tuán)活動(dòng)。

三,、具體工作和措施

(一)以“小班化教學(xué)”為抓手,，全面深度變革課堂教學(xué)，追求理想課堂。

1,、全面落實(shí),，重點(diǎn)展開

本學(xué)期，我們要全面落實(shí)“小班化教學(xué)”,，教務(wù)處組織教師進(jìn)行研討,，研究并出臺(tái)“‘小班化’課堂教學(xué)規(guī)范細(xì)則”，選擇骨干教師進(jìn)行上課示范,，使“目標(biāo)導(dǎo)向,、任務(wù)(情景)驅(qū)動(dòng)、自主學(xué)習(xí),、合作探究,、展示導(dǎo)學(xué)、檢測反思”等課堂基本環(huán)節(jié)的操作性更強(qiáng),，真正使每一位教師對(duì)教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)做到心中有譜,、心中有底。在此基礎(chǔ)上,，在全校強(qiáng)勢推行“小班化教學(xué)”,，并且作為本學(xué)期對(duì)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的一個(gè)基本內(nèi)容。

2,、以點(diǎn)到面,，逐組推進(jìn)

設(shè)立“小班化”課堂教學(xué)推進(jìn)組，由校長親自掛帥,，教務(wù)處具體組織,，實(shí)行每周匯報(bào)制，每周對(duì)所聽教師的課進(jìn)行打分,、評(píng)定,，并且進(jìn)行集中交流。使小班化教學(xué)模式在全校能全面推進(jìn),，并力求形成各學(xué)科教學(xué)特色,。

3、充分展示,，輻射示范

在對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),、實(shí)踐的基礎(chǔ)上，全面展示每個(gè)學(xué)科,、每位教師的課堂教學(xué)成果,，通過對(duì)每個(gè)學(xué)科全體教師全面評(píng)估，對(duì)優(yōu)秀教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。結(jié)合平時(shí)教學(xué)和展示課的水平,，推薦相對(duì)成熟的教師面向全區(qū)開設(shè)上課展示活動(dòng),，張揚(yáng)教師的教學(xué)成果，擴(kuò)大學(xué)校的影響,，放大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,。

(二)從緊策劃畢業(yè)班工作，再創(chuàng)20__年中考新輝煌

為確保本屆初三各項(xiàng)指標(biāo)得以順利完成,，全體初三教師必須抓住機(jī)遇,，努力拼搏，強(qiáng)化憂患意識(shí),、目標(biāo)意識(shí),、時(shí)效意識(shí)，重點(diǎn)把握五個(gè)問題：

1,、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育。對(duì)初三學(xué)生行為規(guī)范檢查要更加嚴(yán)格,。儀容儀表,、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，良好的班風(fēng)創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高,，在初三年級(jí)學(xué)生中開展理想、信念教育活動(dòng),，抓學(xué)生的思想教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，做好最后的沖刺。

2,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢的開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,，不重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理有問題要及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治，任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，定期召開學(xué)生會(huì)議，談形勢,，提要求,，多鼓勵(lì)。經(jīng)常進(jìn)行家訪,，尋求和家長的溝通,、幫助學(xué)生根據(jù)自身的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期的目標(biāo),，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀。

3,、認(rèn)真抓好英語口語聽力和體育中考的訓(xùn)練,。英語組和體育組認(rèn)真制定好專項(xiàng)計(jì)劃，計(jì)劃要有針對(duì)性和操作性,。英語口語聽力的訓(xùn)練要充分利用早晨和學(xué)生在家的時(shí)間進(jìn)行,，要集中訓(xùn)練和個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練相結(jié)合，要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，請(qǐng)家長共同督促,，平時(shí)要注重摸底，了解班級(jí)學(xué)生哪些還不能過關(guān),，對(duì)這些同學(xué)要加強(qiáng)督促和指導(dǎo),，考試前兩周進(jìn)行一次模擬摸底測驗(yàn)，一方面使學(xué)生適應(yīng)考試方式和方法,，另一方面弄清哪些同學(xué)已經(jīng)過關(guān),，哪些不能過關(guān)，對(duì)不過關(guān)的同學(xué)要加強(qiáng)最后一段時(shí)間的指導(dǎo),。體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練一定要充分利用課間大活動(dòng),，體育課和課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行，體育教師要根據(jù)新的體育中考方案加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練,，訓(xùn)練時(shí)要技巧和力量相結(jié)合,，特別是在動(dòng)作的規(guī)范性訓(xùn)練上要加大力度，考前兩周進(jìn)行一次模擬測試,，對(duì)不過關(guān)同學(xué)的項(xiàng)目進(jìn)行專門的訓(xùn)練和指導(dǎo),?？傊⒄Z、體育老師要齊心協(xié)力,，共同作戰(zhàn),，爭取打好中考的第一戰(zhàn)。

4,、抓實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),，提高復(fù)習(xí)效率。本學(xué)期時(shí)間短,，任務(wù)重,，認(rèn)真制訂切實(shí)可行的各輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，第一輪的復(fù)習(xí)一般安排到5月中旬結(jié)束,，5月中下旬為第二輪的復(fù)習(xí),，第三輪復(fù)習(xí)在6月份。第一輪的復(fù)習(xí)任課教師要反復(fù)學(xué)習(xí)課標(biāo),，研究教材,，認(rèn)真把握課標(biāo)和教材的要求，應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)不能漏,，不該掌握的知識(shí)不要補(bǔ),，不要隨意拔高要求，要重視基礎(chǔ)知識(shí),，要以夯實(shí)知識(shí)為前提,，要引導(dǎo)學(xué)生回歸課本，重視每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，多研究課本的例,、練習(xí)題，注重題目的變式訓(xùn)練,，要多研究課堂的教學(xué)藝術(shù)，要注重學(xué)生學(xué)法的研究,，站在學(xué)生的角度,，多考慮“如何學(xué)”的問題，作業(yè)的布置要有針對(duì)性,，重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)練,，難點(diǎn)知識(shí)反復(fù)練，易錯(cuò)知識(shí)比較練,，努力提高作業(yè)效益,，堅(jiān)決反對(duì)題海戰(zhàn)。第二輪復(fù)習(xí)既要注意基礎(chǔ)又要重視知識(shí)的前后聯(lián)系和綜合性,，復(fù)習(xí)時(shí)要照顧大多數(shù)的同學(xué),，切忌“難,、偏、怪”,。要注重查漏補(bǔ)缺,，對(duì)在第一輪復(fù)習(xí)中存在的普遍問題要加強(qiáng)補(bǔ)救，通過滾動(dòng)提高的辦法使學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得更加牢固,。第三輪的復(fù)習(xí)主要是綜合訓(xùn)練,，通過訓(xùn)練既達(dá)到模擬和適應(yīng)的目的，又能進(jìn)一步地提高解題的能力,、速度,，特別是解題的規(guī)范化訓(xùn)練要進(jìn)一步的加強(qiáng)。把好習(xí)題訓(xùn)練關(guān),，解決好分層次教學(xué)問題,。各科教師要進(jìn)一步加強(qiáng)研究，分工合作,，精心編制好隨堂作業(yè),，教師要有復(fù)習(xí)教案，教導(dǎo)處每月檢查一次,。對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生,，要努力做到分層要求、分層教學(xué),、分層作業(yè),。課堂上提問，要關(guān)注一部分后進(jìn)學(xué)生,，要提高他們學(xué)習(xí)興趣,。布置作業(yè),，必須設(shè)計(jì)側(cè)重點(diǎn)有所區(qū)別的分類作業(yè);對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要采取面批和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式;對(duì)弱科的學(xué)生,，任課教師要給予更多的關(guān)心和幫助，班主任和任課教師要鼓勵(lì)班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生立志考海中,，在思想上,、生活上,、學(xué)習(xí)上做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，為他們建立成長檔案,，聯(lián)系任課教師齊抓共管，尤其要防止這些學(xué)生出現(xiàn)思想松懈和過度焦慮等問題,。對(duì)班級(jí)中等學(xué)生,，要引導(dǎo)他們鼓舞斗志，打牢基礎(chǔ),，量力而行,。對(duì)學(xué)習(xí)成績暫時(shí)落后的學(xué)生要引導(dǎo)他們立足實(shí)際,，增強(qiáng)信心勇氣，增強(qiáng)得分意識(shí),，努力考取一般高中,。

5、做好收集信息關(guān),，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)研究,。我們要比以往更加注重對(duì)信息的收集和整理。我們一方面要多研究課改地區(qū)的中考變化信息,，另一方面要經(jīng)常性與市局教研室保持聯(lián)系,，獲取權(quán)威信息。我們還要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,，利用工作之余及時(shí)查閱網(wǎng)上最新中考信息,，密切關(guān)注南通教育網(wǎng)上的動(dòng)態(tài)信息，爭取第一時(shí)間了解到最新的中考動(dòng)態(tài),，以便在最短時(shí)間內(nèi)為初三教學(xué)作好針對(duì)性的安排,。

(三)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范課程開發(fā)與實(shí)施

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，留足學(xué)生自我發(fā)展的空間,。國家地方課程的開設(shè)與實(shí)施有一定的理論依據(jù),，任何學(xué)校與個(gè)人都不能隨意增減教學(xué)時(shí)間，刪除某些課程,，尤其是人為延長學(xué)生在校時(shí)間,，人為增加中考科目教學(xué)時(shí)數(shù)，不能把這樣的現(xiàn)象視為榜樣或作為我們工作的借口,，我們必須做的是：科學(xué)規(guī)范地執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),。本學(xué)期除了繼續(xù)開齊國家規(guī)定的所有課程、開足所有中考課程外,，鼓勵(lì)教師向課堂要效益,、向引領(lǐng)學(xué)生自我發(fā)展、個(gè)性發(fā)展要質(zhì)量,。

2、深度開發(fā)校本課程資源,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、特色發(fā)展。提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展,，除了要給學(xué)生充足的自由支配的時(shí)間,，還要以課程開發(fā)為引領(lǐng)，為學(xué)生搭建多種平臺(tái),。根據(jù)教師的特長,，增設(shè)手工編織等使學(xué)生終生受益的課程。同時(shí),，要做強(qiáng)小班化教學(xué)特色教育及書香校園建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，自主選題,、自主研究的能力,，要充分利用好圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,、讀好書,，語文組要加強(qiáng)指導(dǎo)，開展校園讀書活動(dòng),，進(jìn)行評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。還要充分利用我校音美教師資源,，加強(qiáng)校舞蹈隊(duì),、器樂隊(duì)建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的課程開發(fā)，活躍學(xué)生校園文化生活,、彰顯學(xué)生的個(gè)性特長,、豐富學(xué)校特色。

(四)加強(qiáng)群體體育,，提高學(xué)生身體素質(zhì),，振奮學(xué)生精神風(fēng)貌

體育工作是學(xué)校教學(xué)工作的窗口，體育課堂是衡量一所學(xué)校教學(xué)水平的重要標(biāo)志,，是學(xué)生放松身心,、強(qiáng)身健體的主陣地，也是學(xué)生最喜愛,、最想自由的課堂,。雖然不同學(xué)生有不同學(xué)生的愛好，但體育課有體育課的課程標(biāo)準(zhǔn),，我們必須兼顧到學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展,，學(xué)生體能素質(zhì)的全面提高，所以要在活動(dòng)項(xiàng)目,、訓(xùn)練量,、組織要求上進(jìn)行全面研究，按各年級(jí)教學(xué)要求制訂出切實(shí)可行的體育教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法便于吸引學(xué)生,、組織教學(xué),，避免以單項(xiàng)的球類運(yùn)動(dòng)為主、以學(xué)生自由散漫的活動(dòng)為主的低效體育課的產(chǎn)生,。要認(rèn)真籌劃各年級(jí)的大課間活動(dòng),，從進(jìn)場、退場,，活動(dòng)項(xiàng)目,，活動(dòng)場地等多方面加以規(guī)范，嚴(yán)格考核,，促使學(xué)生體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,。

如今，體育課程的重要性已提高到非常突出的位置,，開展每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng),，充足的體育活動(dòng)時(shí)間除進(jìn)行必要的技能技巧訓(xùn)練外，成立校(年級(jí))籃,、排球隊(duì),、校健美操隊(duì)等，利用大課間活動(dòng)時(shí)間和體活課的時(shí)間組織這些學(xué)生從事興趣項(xiàng)目的訓(xùn)練,，每一特長隊(duì)指定專人負(fù)責(zé),，制訂教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃，培訓(xùn)好隊(duì)長,。同時(shí),，必須精心策劃大課間活動(dòng)，長跑活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真指導(dǎo)各班開展豐富多彩的體育活動(dòng),。初三年級(jí)要利用每天1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)相關(guān)項(xiàng)目的技能訓(xùn)練,，體育組認(rèn)真制訂逐月訓(xùn)練和檢測計(jì)劃，對(duì)個(gè)別學(xué)困生要利用大課間活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課,，除個(gè)別有特殊情況的學(xué)生外,，體育教師和其他學(xué)生都要確立向滿分挑戰(zhàn)的決心和信心，打好中考的漂亮戰(zhàn),。

初中教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃范文篇十六

一,、指導(dǎo)思想

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。在新一輪課程改革中,，為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流，全國領(lǐng)先,。繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合，堅(jiān)持文化素養(yǎng)與身心健康并重,，使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力齊頭并進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，堅(jiān)持以人為本,，面向全體學(xué)生。

二,、全期工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評(píng)課活動(dòng),，取長補(bǔ)短,，鼓勵(lì)教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn)，盡快形成學(xué)生歡迎,、家長放心,、教學(xué)過硬，具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、堅(jiān)持集體備課制度，本學(xué)期將對(duì)各教研組的教研活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行考勤,、登記和訪談并及時(shí)通報(bào),。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

3,、抓好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃制訂和落實(shí)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳,、幫,、帶作用，盡快縮短青年教師的成長周期,。

(二)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理

1,、堅(jiān)持校長、教務(wù)主任和教研組長三級(jí)教學(xué)管理體制,，由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理,、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)反饋,、教學(xué)檢查，組織教研組長按時(shí)完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動(dòng),。教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校,、教務(wù)處制定的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

2、堅(jiān)持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報(bào)課,。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評(píng)課”制度,。

3、堅(jiān)持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本,、學(xué)生作業(yè)登記本,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督檢查力度,。

(三)教學(xué)常規(guī)和要求

1,、教師要深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法,，按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入,。教齡不滿三年的教師，上課要有詳細(xì)教案,。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,，杜絕無教案進(jìn)教室上課。

2,、教師布置作業(yè)要有目的性,，針對(duì)性，杜絕作業(yè)布置的隨意性,。

對(duì)于給學(xué)生布置的模擬,、測驗(yàn)、練習(xí)等套題,，教師要做到不濫發(fā),，不超綱、不超前,。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析,、研究題目的難易程度、有無錯(cuò)漏以及可行性,。

3,、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，根據(jù)教學(xué)需要,，改善教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),，多與學(xué)生交流，使每一個(gè)學(xué)生都有所得,，有所進(jìn)步,。

4、 充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，從多角度,、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺(tái)，積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲。

5,、利用好外教資源,，邀請(qǐng)外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競賽，提高我校英語教師和學(xué)生的英語口語水平,。

三,、各月主要工作

八月：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，編排課程表,，發(fā)放課本，印發(fā)教研組計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,、校歷表等。組織完成高三年級(jí)暑假補(bǔ)課考試,。

2,、 檢查實(shí)驗(yàn)室、體育保管室,、電教室,、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作,。

3,、抽查教案。

九月：

1,、協(xié)助各年級(jí)組完成補(bǔ)課,、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排,。

2,、督促各教研組組織討論教研組計(jì)劃、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個(gè)一”,，并上交檢查,。

3,、完成“師徒結(jié)對(duì)”登記表，通報(bào)表揚(yáng)上學(xué)期師徒幫工作情況,。

4,、 有計(jì)劃的對(duì)新教師和部分中、老教師進(jìn)行隨堂聽課,，及時(shí)將聽課情況反饋給本人和教研組,。

5、各教研組更新主頁,，9月30日檢查公布,。

十月：

1、加強(qiáng)體育,、美術(shù),、音樂、信息課的課堂組織,、紀(jì)律檢查,，抽查教案。

2,、組織開展指導(dǎo)教師示范課(或?qū)ｎ}講座)和青年教師教學(xué)基本功大賽,。

3、檢查各年級(jí)培優(yōu),、輔導(dǎo)計(jì)劃,，了解上課內(nèi)容，組織學(xué)生座談,。

4,、段考命題。11月1日將試卷交組長,、備課組長檢查后送教務(wù)組,。

十一月：

1、第11周(11月8-11日)段考,?？己?天上報(bào)成績，同時(shí)交質(zhì)量分析表,。

2,、第12周，完成段考成績統(tǒng)計(jì),，協(xié)助各年級(jí)召開家長會(huì),。

3、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,，及時(shí)反饋給任課教師和各教研組,、處,、室。

4,、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進(jìn)教研組”,、“優(yōu)秀教師”的評(píng)選。

十二月：

1,、 檢查教學(xué)進(jìn)度,，要求各科學(xué)年級(jí)備課組“三統(tǒng)一”(進(jìn)度、資料,、測驗(yàn)),。

2、 做好復(fù)習(xí),、備考工作,。高一、二年級(jí)各科參加全市統(tǒng)考,。高三年級(jí)準(zhǔn)備迎接全區(qū)語、數(shù),、英會(huì)考,。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。

3,、 統(tǒng)計(jì)xx年度“師徒結(jié)對(duì)”教師教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)情況,，上報(bào)科研處備案。

元月：

1,、 檢查各年級(jí)“培優(yōu)”實(shí)施情況,，完善教學(xué)管理。

2,、 加強(qiáng)晚自習(xí)的紀(jì)律,，檢查值日教師到位、輔導(dǎo)情況,。

3,、 統(tǒng)計(jì)、上報(bào)期考,、期評(píng)成績,。

4、各部門,、教研組,、備課組、“師徒結(jié)對(duì)”教師上交論文或總結(jié),。