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初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇一

一,、樹立新型的教育觀,，建立新型的師生關(guān)系。

隨著教育改革的不斷深入,，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,，形成新型的教育觀,、質(zhì)量觀。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo),，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊,、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。為此,，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。

（1）由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任?/p>

（2）由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

（4）由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主,，讓學(xué)生品嘗成功,。

（5）由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生自信,，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見,。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件,，引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行質(zhì)疑,、判斷和評價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,。

本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動為：

（1）聘請有關(guān)專家舉辦知識講座,；

（2）組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論；

（3）舉行教師講課競賽活動,。

二,、加強(qiáng)對教學(xué)的管理

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的,。教師教的工序就是備課、上課,、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價(jià)等,。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課,、復(fù)習(xí),、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

（1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”,，胸中有“本”,，目中有“人”，心中有“數(shù)”,，手中有“法”）,；“六備”（備目標(biāo)、備提問,、備板書,、備練習(xí)、備學(xué)生,、備教具）,。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對教案進(jìn)行例行檢查,，作為對教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,，學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

（2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn),，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后,。本學(xué)期,，利用我校課改的契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚(yáng),，多樹典型,。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),、師生關(guān)系是否融洽,；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,，成員有校級領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處主任、副主任,、教研室主任,、備課組長,。

②形式：深入課堂隨堂聽課。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，準(zhǔn)確評價(jià)教師課堂教學(xué)水平,。

④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié)。

（3）作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運(yùn)用,，很重要的一環(huán)就是練習(xí),。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。：每學(xué)期大作文不得少于6篇,，小作文不少于8篇,，大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù),、理,、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè),。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量,、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真（定期與不定期檢查相結(jié)合）,。

（4）考試：平時(shí)單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一,，設(shè)備課組的年級，印制試題必須由備課組長簽字,。

三,、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班,。

初一,、抓好起始。初一年級任課教師,，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度,，減小坡度,，放慢腳步，打好基礎(chǔ),。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照執(zhí)行,。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對初一學(xué)生的成績跟蹤,。

抓好初三畢業(yè)班。全校上,、下一條心,，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定,，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,，確保完成指標(biāo)。具體措施：

（1）成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,；

（2）合理配置畢業(yè)班的師資力量,；

（3）召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會,；

（4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流,；

（5）注意對中考信息的收集；

（6）畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度,；

（7）每月召開一次初三老師工作例會,；

（8）教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課；

（9）加強(qiáng)對有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng),；

（10）制定中考獎懲制度,，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制；初三教學(xué)工作思路：面向全體,，力保重點(diǎn),，注重課堂，強(qiáng)化基礎(chǔ),，突出能力,，提高得分，統(tǒng)籌兼顧,，通力合作,，狠抓特色，普遍開花,。

四,、強(qiáng)化對教研室、備課組的管理,。

1,、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動流于形式,，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé),、義務(wù)。每兩周召開一次教研室會,，本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課,；

②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案；

③召開一次教改專題研討會；

④每人出一份高質(zhì)量的試卷,；

2,、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每兩周至少活動一次,，初三備課組每周活動一次,，備課組活動要求定時(shí)間，定內(nèi)容,，活動有記錄,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇二

一、成績回顧

上學(xué)年,，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)管理,，教師奮力拚爭，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，使我校的初中部取得了較好的成績,。總體而言：七年級抽考科總分居鎮(zhèn)第一,，抽考總成績位居縣前列,，語數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一，七科人均總分居鎮(zhèn)第一,，七科中有五個(gè)單科居鎮(zhèn)第一,；八年級的八科中除外語和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一,，優(yōu)勢明顯,；九年級成績喜人，二中上線16人（比07級少了3人）,，單科進(jìn)入縣前十位的有語文,、數(shù)學(xué)、外語,、政治和體育5科,，進(jìn)入10至20位的有歷史、生物,、物理3科,，只有兩科在21位后，但都在25位以前,，人均升學(xué)總分居縣第八位,。

二、問題反思

成績雖好,，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問題與不足，值得在新的學(xué)年中改進(jìn)與解決：

從管理看：學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,，使管理上在實(shí)施精細(xì)化,、人文化,、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無法形成部分教師自我提高,、自我奉獻(xiàn)、自我奮爭,、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。特別是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上，還存在較大問題,；在對一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,，也存在打不開情面等問題；再就是在教研,、集體備課,、相互聽課、年級組的協(xié)調(diào),、平時(shí)教學(xué)的督查,、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方,。

從教師看：教育理念與實(shí)踐相脫節(jié),，價(jià)值取向與實(shí)際現(xiàn)實(shí)不相符，付出時(shí)間與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高,。從個(gè)別而言，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識上存在問題,，不好學(xué),，不努力，得過且過,，直接導(dǎo)致成績不好,，中考成績該科無一優(yōu)生，影響學(xué)校整體成績,，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn),；有的老師雖然向往課改,，但研究課改不夠，上課時(shí)老是不注意課堂的組織教學(xué)，年輕教師自我陶醉,、自我表演,，不注重知識的落實(shí)和學(xué)生的知識接受,，造成吃夾生飯,，總是回頭再補(bǔ)；積極備課，鉆研教法學(xué)法不夠,；在例題的選擇,，作業(yè)的針對性方面把握不到位；部分備課組長,、教研組長在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達(dá)要求,，備課組和教研組的教研活動有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重；有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距,，浪費(fèi)紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重,；班主任很負(fù)責(zé)，但在關(guān)心差生上做得不太好,，家訪工作不到位,，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等。

從學(xué)生看：留守兒童太多,，隔代老人哺養(yǎng),，與學(xué)校、教師溝通成問題,，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動力不夠,，沒有集體榮譽(yù)感，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情,。

新學(xué)期計(jì)劃與打算

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力,，落實(shí)就是水平”和“敢說真話,，敢下深水,，敢于碰硬，敢于管理”的理念,，苦練內(nèi)功,，夯實(shí)基礎(chǔ)，伏下身子,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作,，力爭再創(chuàng)佳績,，形成我校辦學(xué)特色。

二、主要工作

（一）,、教導(dǎo)處處室文化方面,。

1、加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),，避免內(nèi)耗,，踐行“求是、創(chuàng)新,、高效,、和諧”的工作作風(fēng)。

2,、樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想，注重情感管理,，以情感人,，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡可能調(diào)動教師的工作積極性,。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問題,，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格,；建立博客網(wǎng)，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言，便于收集教師們的意見與建議,，為教學(xué)管理提供借鑒,；教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流，做到尊重老師的合理建議,，積極思考教師之所需,，及時(shí)解決力所能及的問題。

（二）,、制度建設(shè)方面,。

1、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),，加強(qiáng)落實(shí),，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度,，打開情面，對事不對人,，實(shí)行公示制,；進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用,、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué)、合理,，實(shí)用,；強(qiáng)化集體備課制度，排課程時(shí)專門考慮,，加大檢查力度,，不走形式，注重實(shí)效,；繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時(shí)反饋教學(xué)信息；實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,，檢查教師教學(xué)情況,；建立制卷、考試制度,，規(guī)范學(xué)?？技o(jì)考風(fēng)；與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作，落實(shí)教研制度,，新教師的成長制度,；與德育處合作，完善學(xué)生的考核,、評價(jià),、獎勵制度等等。

2,、公布了就實(shí)施,，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，不光說不干,，光布置不檢查考核落實(shí)，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

（三）,、教師教學(xué)常規(guī)管理方面。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足規(guī)定課程，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。進(jìn)一步明確初中音,、體、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,，出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。

2,、堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,，實(shí)行集中查、分科分人抽查,、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)查與推門聽課制（一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課）,，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度，嚴(yán)禁無教案上課,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，上課期間禁止隨意進(jìn)出，嚴(yán)禁接,、打電話,。由于明年普九迎省檢，今年接縣檢,，備課暫不作變動,，不滿35歲的青年教師要求詳案，并要及時(shí)寫好教學(xué)反思,。對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選,、精講、精練,、精批）和“四必”（有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補(bǔ)）,，教務(wù)處將對上述情況進(jìn)行檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實(shí)施細(xì)則》實(shí)行扣分制管理,，建立教師個(gè)人專項(xiàng)檔案,，學(xué)年折算后計(jì)入教師的年度考核，特別是要加強(qiáng)藝體科,、信息,、綜合、電教室,、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)教師管理,。

3、實(shí)行對薄弱科,、班的跟蹤制,，根據(jù)平時(shí)反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績,，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,，采取問學(xué)生、聽講課,、查作業(yè),、查備課、談心得等方式,，指導(dǎo)幫助,，改進(jìn)提高。

4,、加強(qiáng)考試管理工作（具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)?？荚嚭凸芾磙k法》）。本學(xué)期仍實(shí)行學(xué)月考試制（如有可能實(shí)行九中片區(qū)十校聯(lián)考制）和學(xué)科聯(lián)考制（特別是語,、數(shù),、外、八年級生物,、地理,、物理及初三各學(xué)科）。制定制卷,、監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計(jì),、分析,、上報(bào)的考試制度,。認(rèn)真做好學(xué)月,、期中,、期末及各種模擬考試的命題、制卷,、印刷,、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,，加強(qiáng)質(zhì)量分析,。

5.規(guī)范教師的兩操和中午、放學(xué)行為,，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn),，為班級考核提供準(zhǔn)確依據(jù)。

6.培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員,，對教師的出勤,、紀(jì)律、老師聽課,、調(diào)課及班上其它情況進(jìn)行記載,，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料。

7,、定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會,，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行,。

（四）,、教研與學(xué)科組建設(shè)方面。

1,、提倡務(wù)實(shí),，嚴(yán)格教研紀(jì)律，對違反者從嚴(yán)處罰,。

2,、由教導(dǎo)處、科研室共同商定教研導(dǎo)向,，和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會,，統(tǒng)一要求，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計(jì)劃,。

3,、各教研組根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真開展工作,，不搞花架子，不走形勢,，不走過場,，(4、充分發(fā)揮年級學(xué)科組,、備課組的作用,，強(qiáng)化集體備課制度。每次活動要定時(shí)進(jìn)行并上交資料,，要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄,，同一備課組力求做到五個(gè)“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目的,、要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn),、難點(diǎn),，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題，從而縮小班與班之間的差距,。

5,、加強(qiáng)聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。三年級以上教師每周聽課一節(jié)，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),；三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)；老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字,，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,，聽課要有記錄，做到及時(shí),、公正,、客觀，必須要有過程與綜合評價(jià),，否則視為沒聽課,。

6、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動，加強(qiáng)教學(xué)交流,，學(xué)以至用,，共同提高。

（五）,、班級管理方面,。

1、發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊》,，并按要求進(jìn)行工作,。

2,、完善班級管理考核制度,，并實(shí)行考核。實(shí)行月工作例會制和考核通報(bào)制,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，積極開展校本教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作,。

二,、工作要點(diǎn)和措施

（一）繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

1.各科教師在備課和上課時(shí)要體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率，向課堂要成績,。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周,、第十五周進(jìn)行備課檢查，

2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè),，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，提倡有計(jì)劃地面批，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議,，進(jìn)行作業(yè)檢查，第十七周進(jìn)行學(xué)生評教活動,。

4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際，在初三年級安排二次月考工作,，初步定在第八,、十五周。初一,、二年級在第十二周實(shí)行期中考試,。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

5.做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況,，對沒有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊，要求班主任及時(shí)了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況,。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

（二）重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進(jìn)。

1.夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫教研計(jì)劃,，按時(shí)組織教研活動，及時(shí)收集并上交教研活動資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評估,指導(dǎo)教師備好課,、上好課、命好題,。

備課組以教材分析為主,做到備課,、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,，以此為載體,，推進(jìn)集體備課。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。

2.加強(qiáng)高效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率

貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗(yàn)收活動的通知》（教研函【20xx】39號）要求,，認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課,，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù)。擬在第十四周開展教學(xué)周活動,。本次教學(xué)周活動主題為“先學(xué)后教,，以生為本”，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì),，好做易學(xué)”的目標(biāo),。

3.積極開展課題研究工作。各組在十月底前向?qū)W校報(bào)送一個(gè)校級課題方案,，在此基礎(chǔ)上，確保有一項(xiàng)市級課題立項(xiàng),。

4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作,。認(rèn)真研究中考試卷，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考。教師要認(rèn)真評卷,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績年年有升,。

5.鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率,，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面,。

6.鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室,，組建校級名師工作室并開始工作。

（三）辦好學(xué)校少年宮,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,開足開齊各類課程的同時(shí),，辦好學(xué)校少年宮，用豐富多彩的課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1.立足學(xué)校資源，針對學(xué)生發(fā)展需要，開設(shè)藝術(shù),、體育,、科技等類型課程，供學(xué)生選修,。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計(jì)劃,、教案、學(xué)生考核記錄,。對上課情況實(shí)行按月考核,。

2.在初一年級開設(shè)書法、跆拳道等兩門校本課程,。

3.組織好大課間,、運(yùn)動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報(bào)工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作,，強(qiáng)化學(xué)生出操意識,，完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動會,。認(rèn)真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報(bào)工作,。

（四）完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動

堅(jiān)持素質(zhì)教育，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量,。

1.正式申報(bào)市語言文字規(guī)范學(xué)校，全力以赴,，確保驗(yàn)收通過,。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字，按照學(xué)校申報(bào)方案,，完成各自任務(wù),。

2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校,、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作，將德育,、美育,、安全教育、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中,。

x市初級中學(xué)教導(dǎo)處

二0xx年一月

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇四

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力,，落實(shí)就是水平”和“敢說真話,，敢下深水,，敢于碰硬，敢于管理”的理念,，苦練內(nèi)功,，夯實(shí)基礎(chǔ)，伏下身子,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作,，力爭再創(chuàng)佳績,，形成我校辦學(xué)特色。

二.主要工作

(一).教導(dǎo)處處室文化方面,。

1.加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),，避免內(nèi)耗，踐行“求是,、創(chuàng)新,、高效、和諧”的工作作風(fēng),。

2.樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想，注重情感管理,，以情感人,，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡可能調(diào)動教師的工作積極性。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn),，教師也一樣。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問題,，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng)，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言，便于收集教師們的意見與建議,，為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需,，及時(shí)解決力所能及的問題,。

(二).制度建設(shè)方面,。

1.完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，加強(qiáng)落實(shí),，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度,，打開情面，對事不對人,，實(shí)行公示制;進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式,，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué),、合理，實(shí)用;強(qiáng)化集體備課制度,，排課程時(shí)專門考慮,，加大檢查力度，不走形式,，注重實(shí)效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時(shí)反饋教學(xué)信息;實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合，檢查教師教學(xué)情況;建立制卷,、考試制度,，規(guī)范學(xué)校考紀(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作，落實(shí)教研制度,，新教師的成長制度;與德育處合作,，完善學(xué)生的考核、評價(jià),、獎勵制度等等,。

2.公布了就實(shí)施，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí),，不光說不干,，光布置不檢查考核落實(shí)，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(三).教師教學(xué)常規(guī)管理方面。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足規(guī)定課程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序。進(jìn)一步明確初中音,、體,、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任,。2.堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,，實(shí)行集中查、分科分人抽查,、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)查與推門聽課制(一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課),，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度，嚴(yán)禁無教案上課,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，上課期間禁止隨意進(jìn)出，嚴(yán)禁接,、打電話,。由于明年普九迎省檢，今年接縣檢,，備課暫不作變動,，不滿35歲的青年教師要求詳案，并要及時(shí)寫好教學(xué)反思,。對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選,、精講、精練,、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補(bǔ))，教務(wù)處將對上述情況進(jìn)行檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實(shí)施細(xì)則》實(shí)行扣分制管理，建立教師個(gè)人專項(xiàng)檔案,，學(xué)年折算后計(jì)入教師的年度考核,，特別是要加強(qiáng)藝體科,、信息、綜合,、電教室,、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)教師管理。

3.實(shí)行對薄弱科,、班的跟蹤制,，根據(jù)平時(shí)反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績,，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,，采取問學(xué)生、聽講課,、查作業(yè),、查備課、談心得等方式,，指導(dǎo)幫助,，改進(jìn)提高。

4.加強(qiáng)考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)?？荚嚭凸芾磙k法》),。本學(xué)期仍實(shí)行學(xué)月考試制(如有可能實(shí)行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學(xué)科聯(lián)考制(特別是語、數(shù),、外,、八年級生物、地理,、物理及初三各學(xué)科),。制定制卷、監(jiān)考,、閱卷,、統(tǒng)計(jì)、分析,、上報(bào)的考試制度,。認(rèn)真做好學(xué)月、期中,、期末及各種模擬考試的命題,、制卷、印刷,、保管,、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查，加強(qiáng)質(zhì)量分析,。

5.規(guī)范教師的兩操和中午,、放學(xué)行為,，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn),，為班級考核提供準(zhǔn)確依據(jù),。

6.培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員，對教師的出勤,、紀(jì)律,、老師聽課,、調(diào)課及班上其它情況進(jìn)行記載，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料,。

7.定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會,，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8.工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行。

(四).教研與學(xué)科組建設(shè)方面,。

1.提倡務(wù)實(shí),，嚴(yán)格教研紀(jì)律，對違反者從嚴(yán)處罰,。

2.由教導(dǎo)處,、科研室共同商定教研導(dǎo)向，和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會,，統(tǒng)一要求,，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計(jì)劃。

3.各教研組根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真開展工作,，不搞花架子,，不走形勢，不走過場,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研,。

4.充分發(fā)揮年級學(xué)科組、備課組的作用,，強(qiáng)化集體備課制度,。每次活動要定時(shí)進(jìn)行并上交資料，要有主題,，有中心發(fā)言,，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄,，同一備課組力求做到五個(gè)“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目的,、要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn),，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題,，從而縮小班與班之間的差距。

5.加強(qiáng)聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級以上教師每周聽課一節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,，聽課要有記錄,，做到及時(shí)、公正,、客觀,，必須要有過程與綜合評價(jià)，否則視為沒聽課,。

6.搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動,，加強(qiáng)教學(xué)交流，學(xué)以至用,，共同提高,。

(五).班級管理方面。

1.發(fā)放《xx學(xué)校班主任工作手冊》,，并按要求進(jìn)行工作,。

2.完善班級管理考核制度，并實(shí)行考核,。實(shí)行月工作例會制和考核通報(bào)制,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想：在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，貫徹執(zhí)行上級和本校相關(guān)規(guī)定,，走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路,。創(chuàng)新工作方法,，全力以赴配合校長室，服務(wù)全校師生，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究,，解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項(xiàng)工作,。

二,、主要工作：

(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍成熟,，加快教師成長,、成熟的步伐，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展,。

1,、理順管理機(jī)制，成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍,。

2,、以教師會議、教研活動等形式,，進(jìn)行責(zé)任心,、事業(yè)心、使命感教育,，提升教育教學(xué)理念,。

3、開展聽評課活動,。評出教學(xué)能手,，，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課,。

(二)抓好教學(xué)管理,，保證教學(xué)規(guī)范執(zhí)行。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)活動有序地運(yùn)行,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn)：

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度,，注重課堂教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)管理還從六個(gè)方面抓起，即備課,、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、考核與評定,。

2,、嚴(yán)密組織各年級的質(zhì)量檢測，必須把各科試卷和練習(xí)冊作為重點(diǎn),，使其發(fā)揮作用?！傲J(rèn)真”每月第四周星期四檢查,。重點(diǎn)檢查試卷、成長資源,、課堂練習(xí)和作文(作文兩周一次),，必須達(dá)到“考必改，做必批”,。檢查內(nèi)容同課程進(jìn)度一致,。

(三)搞好教學(xué)科研，力求教學(xué)效率提高

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，開展好每次教研活動。堅(jiān)持每月一次教研組長例會,，及時(shí)交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析,。

2、我們鼓勵每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案,、教學(xué)光盤、錄象,、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫中,。

(四)九月份為“學(xué)習(xí)規(guī)范月”，將通過學(xué)科教學(xué),、班主任教育,、代課教師要求等形式，抓好學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練,，并對作業(yè),、筆記評比、展覽,，通過平時(shí)老師的督促鞏固學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成,。

(五)、以創(chuàng)新的方法,，激勵學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步,。

關(guān)心學(xué)習(xí)困難生，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否,，關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù),，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校在社會中的信譽(yù)的高低,。因此落實(shí)好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一,。

1.結(jié)合學(xué)校情感教育總課題，研究困難生,。情感教育著手,，建立學(xué)困生檔案。

2.要開展幫困活動,。我校對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng),，我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，并爭取把這種輔導(dǎo)工作做得更好,。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人,。

3.要進(jìn)一步落實(shí)幫困的有效性。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,。尤其是課內(nèi),，要給困難生些成功的機(jī)會，即課堂上的提問,，板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生,。對他們都肯定，都激勵,，通過課堂的引導(dǎo),，激勵來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí)，主動請求老師和同學(xué)們的幫助,。在課外,，老師要鼓勵學(xué)生多問多做，多請教,，老師要每周安排一定的時(shí)間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)差,。

4.提倡互幫互學(xué)?；突W(xué)是一個(gè)雙贏的好方法,，對被幫者來說受到了別人的幫助，成績會有所提高,，對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力,，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，我們應(yīng)積極提倡這種方法,。

(六),、規(guī)范管理學(xué)籍,，做到數(shù)字準(zhǔn)確，記錄詳細(xì),。

(七),、繼續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個(gè)科普故事”,、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項(xiàng)活動,。

(八)、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),，各負(fù)其責(zé),。各部門負(fù)責(zé)人要制定該部門的工作計(jì)劃并監(jiān)督落到實(shí)處。

總之,，本學(xué)年豐收與否，就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終,，能否把提高學(xué)生的素質(zhì)落實(shí)我們的行動中,，能否有憂患意識。形勢是嚴(yán)峻的,，困難是眾多的,，但只要我們團(tuán)結(jié)一致，中考一定會取得好成績,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇六

本年度為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”,，我校將以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，貫徹上級教育主管部門的法令法規(guī),，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校中心工作,，“抓常規(guī),、重基礎(chǔ)、講規(guī)范,、創(chuàng)特色”,，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力提高全校的教學(xué)水平，使我校的教務(wù)工作和教學(xué)工作再上新的臺階,。

一,、奮斗目標(biāo)

提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師隊(duì)伍水平,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全校成績較上學(xué)期有明顯進(jìn)步,。畢業(yè)班跟蹤平均分、跟蹤全科合格率,，確保全區(qū)前6名;初一,、初二期末跟蹤平均分、合格率力爭進(jìn)入全區(qū)前7名,，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要做好尖子生的培養(yǎng),。對于目前面臨的初一、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀,，提高課堂教學(xué)效率,，期末統(tǒng)考平均分力爭有較大幅度的提高，縮小與兄弟學(xué)校的差距,。

二,、具體工作

(一)繼續(xù)落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，正常教學(xué)秩序

1,、按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，開設(shè)好各類必修課、活動課,、綜合實(shí)踐課,，安排專兼職教師任課，保證師資配備的質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作，抓好“兩操一課”,，初一,、二、三年級開設(shè)好健康教育課程,，在全體學(xué)生中普及健康知識,，增強(qiáng)防病、防近的意識,，增長青春期衛(wèi)生常識,。完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度，保持女子排球隊(duì)的優(yōu)勢,，爭創(chuàng)排球特色學(xué)校,。

3、初二年級開設(shè)人防課,，提高學(xué)生的防空觀念,、防災(zāi)意識，掌握必要的,、基本的救生方法,。

4,、各年開設(shè)預(yù)防艾滋病教育、du品預(yù)防教育,、中小學(xué)環(huán)境教育課程,。

5、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學(xué)校的需要,，根據(jù)課務(wù)的變化,，調(diào)整優(yōu)化任課情況。

6,、組織好本學(xué)期各類考試考查,，提前安排考前輔導(dǎo)，認(rèn)真做好考務(wù)工作,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

7、利用現(xiàn)有勞技教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢,，爭創(chuàng)勞技特色學(xué)校,。

(二)深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

1,、發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng)，本學(xué)期要鼓勵全體教師多聽課,，多評課,，多參與課堂教學(xué)過程，多探討課堂教學(xué)問題,，教師聽課數(shù)量在8課時(shí)/人以上,，教務(wù)處人員聽課數(shù)量在20課時(shí)/人以上。3,、開展好一年一次的“教學(xué)開放日”活動,，推出一批教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年教師，向兄弟學(xué)校展示我校的課堂教學(xué)水平,，接受兄弟學(xué)校(有條件的話,，可邀請學(xué)生家長)的評判。

4,、鼓勵教師大力使用多媒體教學(xué)手段,，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量,，ji發(fā)課堂教學(xué)趣味,，提高課堂教學(xué)效率。在學(xué)期末繼續(xù)做好多媒體課件評比工作,，推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級以上競賽,。

5,、在總結(jié)上學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)有重點(diǎn)地做好教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研工作,，調(diào)研1個(gè)年級組(教研組,、備課組)，做好總結(jié)及時(shí)反饋,，本學(xué)期要在調(diào)研的深度和實(shí)效性上下功夫,。提高教師基本功，說好普通話,，寫好規(guī)范字,，在全校各級部門中起表率作用。把普通話使用放入教師的考核當(dāng)中,，在全校范圍內(nèi)形成人人講普通話的氛圍,。并舉辦相關(guān)的活動，進(jìn)一步鞏固我校語言文字工作,。組織語文教師參加基本功競賽(鋼筆字比賽),，進(jìn)行備課、聽課,、評課及說課活動,。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動如：讀書剪報(bào)活動周、演講話劇活動周,、古詩文欣賞周等等,。

(三)加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校骨干教師梯隊(duì)

1,、繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)對子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“結(jié)對子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長、成熟的途徑,，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu),，發(fā)揮功用的有效方法,。

2、本學(xué)期啟動校級骨干教師評定,。在上學(xué)期“優(yōu)質(zhì)課”評定的基礎(chǔ)上,，評審出我校的“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”，為下學(xué)期確定校級名教師作好準(zhǔn)備,。以此來促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的壯大,，促進(jìn)骨干教師梯隊(duì)的形成。

3,、對青年教師做到“放心,、放手,、不放松”，鼓勵爭先,，鼓勵挑重?fù)?dān),，從思想、業(yè)務(wù),、生活等多方面給予關(guān)心,、幫助，要求青年教師“爭先,、爭鳴,、不爭利”。繼續(xù)做好每年一度的區(qū)級優(yōu)秀見習(xí)教師的評比,、推薦工作,。

4、利用我?，F(xiàn)有的骨干教師對青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),，通過經(jīng)驗(yàn)介紹、專題講座等形式履行指導(dǎo)教師的義務(wù),。本學(xué)期將在“結(jié)對子”教師中評比優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

5、本著“成熟一個(gè),、發(fā)展一個(gè)”的原則,，向上級教育主管部門推薦參評“學(xué)科帶頭人”，提高我校骨干教師的知名度,，創(chuàng)造機(jī)會推出一批代表我校較高教學(xué)水平的骨干教師。

(四)加強(qiáng)教研組建設(shè),，發(fā)揮備課組作用

1,、根據(jù)本學(xué)期實(shí)際情況，定期召開教研組長會議,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際布置教學(xué)工作,。

2、倡導(dǎo)青年教師“夜辦公”,，提高教師的敬業(yè)精神,。

3、教研活動要正?；?，講究實(shí)效性。教研活動要針對各組實(shí)際情況,，以聽課,、評課,、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新信息,、教改方法等)為主,，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、探究教學(xué),、傳遞信息、提高能力的重要陣地,。

4,、有序推進(jìn)教師的繼續(xù)教育。在不影響教學(xué)的前提下,，鼓勵教師積極參與繼續(xù)教育(含學(xué)歷進(jìn)修),，提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局20xx年工作思路,、教研室工作安排和學(xué)校具體工作狀況，緊緊圍繞“教師優(yōu)秀,，教育優(yōu)質(zhì),，管理高效，發(fā)展科學(xué)”這一總體目標(biāo),，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際狀況,，深入分析和研究去年教學(xué)匯總出現(xiàn)的新狀況、新問題,，用心參與教育教學(xué)改革,。新學(xué)期，新起點(diǎn),，新期盼,，新發(fā)展，圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,，用心探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理。用心開展校本教研和課題研究,，全面提高教師的綜合教育潛力,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求發(fā)展,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能。

二、工作目標(biāo)和要點(diǎn)

1,、學(xué)生管理：繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)以良好行為習(xí)慣為主要資料的養(yǎng)成教育,。以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),，營造濃郁學(xué)風(fēng)。良好的習(xí)慣使人終身受益,，良好的習(xí)慣能夠起到事半功倍的效果,。教學(xué)的首要目的是培養(yǎng)其習(xí)慣，在教育教學(xué)管理中注重日常滲透,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá),、誠實(shí)考試的習(xí)慣,。注重細(xì)節(jié)管理，強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律,。在班級量化管理和學(xué)校值周工作的促進(jìn)和指導(dǎo)下,，對學(xué)生的衛(wèi)生、出勤,、紀(jì)律,、養(yǎng)成習(xí)慣等方面進(jìn)行強(qiáng)化教育與管理;在留守兒童工作輔導(dǎo)室的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對留守兒童的心理,、生活,、行為、學(xué)習(xí)等各方面的教育與管理,。與團(tuán)委會,、工會組織相互配合，全面加強(qiáng)對學(xué)生的教育與管理,。

2,、師德建設(shè)和專業(yè)成長：以促進(jìn)教師發(fā)展為中心，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),，開展師德師風(fēng)大討論，扎實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，促進(jìn)師德師能提高,。以教研科研為先導(dǎo)，提高教研活動的實(shí)效性,，開拓教研領(lǐng)域,，提升教研層次。本學(xué)期首先成立學(xué)校學(xué)科的教研組，將廢除多年的教研組重新建立起來,，發(fā)揮教研組與年級組各自的管理功能,，教研工作以實(shí)效性為目標(biāo)，在第三輪繼續(xù)教育“評好課”專題的指導(dǎo)下,，具體展開一些實(shí)用性,，可操作性的研究，大力開展聽課評課活動,，鼓勵教師走出去,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流，創(chuàng)造條件為廣大教師帶給鍛煉,、交流和學(xué)習(xí)機(jī)會,，盡可能多地安排教師走出校門，參加各種教研,、觀摩活動,，拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念,，提高技能,。讓一批優(yōu)秀教師在教學(xué)上、教研上都成熟起來,，成為市,、縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人。繼續(xù)開展校本培訓(xùn)和崗位業(yè)務(wù)大練兵活動,，做好課題研究總結(jié),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。同時(shí)結(jié)合近幾年我校教師富余的狀況,，在上級教育主管部門的指導(dǎo)下,，做好下鄉(xiāng)支教工作和教師編制整頓工作。在績效工資制度的完善和激勵下,，我校將進(jìn)一步調(diào)整績效工資分配制度,，獎勤罰懶，充分發(fā)揮績效工資的激勵功能,。

3,、制度建設(shè)和資料管理。建立完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，做好常規(guī)工作和崗位練兵,，課題研究等專項(xiàng)工作的資料收集整理歸檔。做好兩基資料建設(shè)工作,。

4,、安全法制教育宣傳,。把安全、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)資料,，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育,，有計(jì)劃的開展各類安全演練。重視學(xué)生心理健康教育,，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，保障學(xué)生身心健康成長。把安全教育滲透到各種活動中,，加大安全教育力度,，不斷增強(qiáng)師生的安全意識。

5,、功能教室管理與使用,。做好多媒體室、微機(jī)室,、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室的管理與使用，籌劃配備音體美專用教室,、留守兒童心理咨詢室;加強(qiáng)多媒體輔助教學(xué)手段,，推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

6、加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理,，努力提升教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育。本學(xué)年,，我校面臨著巨大的困境,，教學(xué)樓加固維修，要將學(xué)生搬入寢室,，住宿生將全部被趕出寢室,，這給學(xué)校管理帶來巨大挑戰(zhàn)，同時(shí)也影響教育教學(xué)工作,，個(gè)性是畢業(yè)班的教學(xué),。因此，我們將想盡一切辦法,，確保畢業(yè)班教學(xué)不受影響,，并得到進(jìn)一步加強(qiáng)。去年,，我校在不利的狀況下,，生源質(zhì)量較差的狀況下，考了十多個(gè)公費(fèi)一中,，教學(xué)質(zhì)量沒有下滑,，今年我校的本屆學(xué)生生源質(zhì)量較好，成績相對優(yōu)異,，我們期望透過優(yōu)化組合,，成立兩個(gè)加強(qiáng)班，以確保質(zhì)量的提高,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇八

上學(xué)年,，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)管理，教師奮力拚爭,，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，使我校的初中部取得了較好的成績?？傮w而言:七年級抽考科總分居鎮(zhèn)第一,，抽考總成績位居縣前列，語數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一,，七科人均總分居鎮(zhèn)第一,，七科中有五個(gè)單科居鎮(zhèn)第一;八年級的八科中除外語和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一，優(yōu)勢明顯;九年級成績喜人,，二中上線16人(比07級少了3人),，單科進(jìn)入縣前十位的有語文、數(shù)學(xué),、外語,、政治和體育5科，進(jìn)入10至20位的有歷史,、生物,、物理3科，只有兩科在21位后,，但都在25位以前,，人均升學(xué)總分居縣第八位。

成績雖好,，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問題與不足，值得在新的學(xué)年中改進(jìn)與解決:

從管理看:學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,，使管理上在實(shí)施精細(xì)化,、人文化、制度化上做得不夠,，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無法形成部分教師自我提高,、自我奉獻(xiàn)、自我奮爭,、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。特別是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上，還存在較大問題;在對一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,，也存在打不開情面等問題;再就是在教研,、集體備課、相互聽課,、年級組的協(xié)調(diào),、平時(shí)教學(xué)的督查、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上,，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方,。

從教師看:教育理念與實(shí)踐相脫節(jié)，價(jià)值取向與實(shí)際現(xiàn)實(shí)不相符,，付出時(shí)間與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高。從個(gè)別而言,，表現(xiàn)為:有的教師在思想意識上存在問題,，不好學(xué)，不努力,，得過且過,，直接導(dǎo)致成績不好，中考成績該科無一優(yōu)生,，影響學(xué)校整體成績,，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn);有的老師雖然向往課改，但研究課改不夠,，上課時(shí)老是不注意課堂的組織教學(xué),，年輕教師自我陶醉、自我表演,，不注重知識的落實(shí)和學(xué)生的知識接受,，造成吃夾生飯，總是回頭再補(bǔ);積極備課,，鉆研教法學(xué)法不夠;在例題的選擇,，作業(yè)的針對性方面把握不到位;部分備課組長、教研組長在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達(dá)要求,，備課組和教研組的教研活動有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重;有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距,，浪費(fèi)紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任很負(fù)責(zé)，但在關(guān)心差生上做得不太好,，家訪工作不到位,，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等,。

從學(xué)生看:留守兒童太多，隔代老人哺養(yǎng),，與學(xué)校,、教師溝通成問題，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動力不夠,，沒有集體榮譽(yù)感，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情,。

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力,，落實(shí)就是水平”和“敢說真話,，敢下深水，敢于碰硬,，敢于管理”的理念,，苦練內(nèi)功，夯實(shí)基礎(chǔ),，伏下身子,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，搞好我校的教育教學(xué)管理工作,，力爭再創(chuàng)佳績，形成我校辦學(xué)特色,。

1,、加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)，避免內(nèi)耗,，踐行“求是,、創(chuàng)新、高效,、和諧”的工作作風(fēng),。

2、樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想,，注重情感管理，以情感人,，以理服人,，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡最大可能調(diào)動教師的工作積極性。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn),，教師也一樣。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問題,，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng)，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言，便于收集教師們的意見與建議,，為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需,，及時(shí)解決力所能及的問題,。

1、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),，加強(qiáng)落實(shí),，做到制度制定與有效管理的結(jié)合:完善推行公示制度，打開情面,，對事不對人,，實(shí)行公示制;進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用,、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué)、合理,，實(shí)用;強(qiáng)化集體備課制度,，排課程時(shí)專門考慮，加大檢查力度,，不走形式,，注重實(shí)效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息;實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,，檢查教師教學(xué)情況;建立制卷,、考試制度，規(guī)范學(xué)?？技o(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作、新教師的成長工作，落實(shí)教研制度,，新教師的成長制度;與德育處合作,，完善學(xué)生的考核、評價(jià),、獎勵制度等等,。

2、公布了就實(shí)施,，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí),，不光說不干，光布置不檢查考核落實(shí),，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。進(jìn)一步明確初中音、體,、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任,。

2,、堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真，實(shí)行集中查,、分科分人抽查,、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)查與推門聽課制(一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度,，嚴(yán)禁無教案上課,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進(jìn)出,，嚴(yán)禁接,、打電話,。由于明年普九迎省檢，今年接縣檢,，備課暫不作變動,，不滿35歲的青年教師要求詳案，并要及時(shí)寫好教學(xué)反思,。對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選,、精講、精練,、精批)和“四必”(有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補(bǔ)),，教務(wù)處將對上述情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實(shí)施細(xì)則》實(shí)行扣分制管理,，建立教師個(gè)人專項(xiàng)檔案，學(xué)年折算后計(jì)入教師的年度考核,，特別是要加強(qiáng)藝體科,、信息、綜合,、電教室,、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)教師管理。

3,、實(shí)行對薄弱科,、班的跟蹤制，根據(jù)平時(shí)反應(yīng)和學(xué)月,、學(xué)科聯(lián)考成績,，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查，采取問學(xué)生,、聽講課,、查作業(yè)、查備課,、談心得等方式,，指導(dǎo)幫助，改進(jìn)提高,。

4,、加強(qiáng)考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)校考試和管理辦法》)。本學(xué)期仍實(shí)行學(xué)月考試制(如有可能實(shí)行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學(xué)科聯(lián)考制(特別是語,、數(shù),、外、八年級生物,、地理,、物理及初三各學(xué)科)。制定制卷,、監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計(jì),、分析,、上報(bào)的考試制度,。認(rèn)真做好學(xué)月,、期中、期末及各種模擬考試的命題,、制卷,、印刷、保管,、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,，加強(qiáng)質(zhì)量分析,。

5.規(guī)范教師的兩操和中午,、放學(xué)行為，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn),，為班級考核提供準(zhǔn)確依據(jù),。

6.培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員，對教師的出勤,、紀(jì)律,、老師聽課、調(diào)課及班上其它情況進(jìn)行記載,，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料,。

7、定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會,，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行。

1、提倡務(wù)實(shí),，嚴(yán)格教研紀(jì)律,，對違反者從嚴(yán)處罰。

2,、由教導(dǎo)處,、科研室共同商定教研導(dǎo)向，和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會,，統(tǒng)一要求,，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計(jì)劃。

3,、各教研組根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真開展工作,，不搞花架子，不走形勢,，不走過場,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。

4,、充分發(fā)揮年級學(xué)科組,、備課組的作用，強(qiáng)化集體備課制度,。每次活動要定時(shí)進(jìn)行并上交資料,，要有主題，有中心發(fā)言,，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄，同一備課組力求做到五個(gè)“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)目的,、要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一重點(diǎn),、難點(diǎn)，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題,，從而縮小班與班之間的差距,。

5、加強(qiáng)聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級以上教師每周聽課一節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字,，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象，聽課要有記錄,，做到及時(shí),、公正、客觀,，必須要有過程與綜合評價(jià),，否則視為沒聽課。

6,、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動,，加強(qiáng)教學(xué)交流，學(xué)以至用,，共同提高,。

1、發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊》,，并按要求進(jìn)行工作,。

2、完善班級管理考核制度,，并實(shí)行考核,。實(shí)行月工作例會制和考核通報(bào)制。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇九

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”和“敢說真話,，敢下深水,，敢于碰硬，敢于管理”的理念,，苦練內(nèi)功,，夯實(shí)基礎(chǔ),，伏下身子,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，搞好我校的教育教學(xué)管理工作,，力爭再創(chuàng)佳績，形成我校辦學(xué)特色,。

二.主要工作

(一).教導(dǎo)處處室文化方面,。

1.加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)，避免內(nèi)耗,，踐行“求是,、創(chuàng)新,、高效、和諧”的工作作風(fēng),。

2.樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想，注重情感管理,，以情感人,，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡可能調(diào)動教師的工作積極性,。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問題,，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng),，把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言,，便于收集教師們的意見與建議，為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,，做到尊重老師的合理建議,，積極思考教師之所需，及時(shí)解決力所能及的問題,。

(二).制度建設(shè)方面,。

1.完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，加強(qiáng)落實(shí),，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度,，打開情面，對事不對人,，實(shí)行公示制;進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式,，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué),、合理，實(shí)用;強(qiáng)化集體備課制度,，排課程時(shí)專門考慮,，加大檢查力度，不走形式,，注重實(shí)效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時(shí)反饋教學(xué)信息;實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,，檢查教師教學(xué)情況;建立制卷、考試制度,，規(guī)范學(xué)?？技o(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作,，落實(shí)教研制度，新教師的成長制度;與德育處合作,，完善學(xué)生的考核,、評價(jià)、獎勵制度等等,。

2.公布了就實(shí)施,，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，不光說不干,，光布置不檢查考核落實(shí),，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(三).教師教學(xué)常規(guī)管理方面,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。進(jìn)一步明確初中音、體,、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,，出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任,。2.堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真，實(shí)行集中查,、分科分人抽查,、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)查與推門聽課制(一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課),，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度，嚴(yán)禁無教案上課,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，上課期間禁止隨意進(jìn)出，嚴(yán)禁接,、打電話,。由于明年普九迎省檢，今年接縣檢,，備課暫不作變動,，不滿35歲的青年教師要求詳案，并要及時(shí)寫好教學(xué)反思,。對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選,、精講、精練,、精批)和“四必”(有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補(bǔ)),，教務(wù)處將對上述情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實(shí)施細(xì)則》實(shí)行扣分制管理,，建立教師個(gè)人專項(xiàng)檔案，學(xué)年折算后計(jì)入教師的年度考核,，特別是要加強(qiáng)藝體科,、信息、綜合,、電教室,、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)教師管理。

3.實(shí)行對薄弱科,、班的跟蹤制,，根據(jù)平時(shí)反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績,，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,，采取問學(xué)生、聽講課,、查作業(yè),、查備課、談心得等方式,，指導(dǎo)幫助,，改進(jìn)提高,。

4.加強(qiáng)考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)校考試和管理辦法》),。本學(xué)期仍實(shí)行學(xué)月考試制(如有可能實(shí)行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學(xué)科聯(lián)考制(特別是語,、數(shù)、外,、八年級生物,、地理、物理及初三各學(xué)科),。制定制卷,、監(jiān)考、閱卷,、統(tǒng)計(jì),、分析、上報(bào)的考試制度,。認(rèn)真做好學(xué)月,、期中、期末及各種模擬考試的命題,、制卷,、印刷、保管,、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,，加強(qiáng)質(zhì)量分析。

5.規(guī)范教師的兩操和中午,、放學(xué)行為,，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)，為班級考核提供準(zhǔn)確依據(jù),。

6.培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員,，對教師的出勤、紀(jì)律,、老師聽課,、調(diào)課及班上其它情況進(jìn)行記載，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料,。

7.定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會,，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8.工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行。

(四).教研與學(xué)科組建設(shè)方面。

1.提倡務(wù)實(shí),，嚴(yán)格教研紀(jì)律,，對違反者從嚴(yán)處罰,。

2.由教導(dǎo)處,、科研室共同商定教研導(dǎo)向，和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會,，統(tǒng)一要求,，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計(jì)劃。

3.各教研組根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真開展工作,，不搞花架子,，不走形勢，不走過場,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研,。

4.充分發(fā)揮年級學(xué)科組、備課組的作用,，強(qiáng)化集體備課制度,。每次活動要定時(shí)進(jìn)行并上交資料，要有主題,，有中心發(fā)言,，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄,，同一備課組力求做到五個(gè)“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)目的、要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn),，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題,，從而縮小班與班之間的差距。

5.加強(qiáng)聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級以上教師每周聽課一節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,，聽課要有記錄,，做到及時(shí)、公正、客觀,，必須要有過程與綜合評價(jià),，否則視為沒聽課。

6.搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動,，加強(qiáng)教學(xué)交流,，學(xué)以至用，共同提高,。

(五).班級管理方面,。

1.發(fā)放《xx學(xué)校班主任工作手冊》，并按要求進(jìn)行工作,。

2.完善班級管理考核制度,，并實(shí)行考核。實(shí)行月工作例會制和考核通報(bào)制,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)我校與教育局簽定的目標(biāo)責(zé)任書及__年工作思路和學(xué)校整體工作安排，加強(qiáng)教學(xué)研究,、教學(xué)評價(jià),、教學(xué)指導(dǎo)，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況,、新問題，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極開展校本教研,，努力實(shí)現(xiàn)我校提出的辦成大營人民滿意的學(xué)校的設(shè)想,。

二、總體思路

1.工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，努力提高教學(xué)質(zhì)量;

2.工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各學(xué)科合格率，提高優(yōu)秀率;

3.工作方法：深入班級,，深入宿舍,，深入教學(xué);

4.工作難點(diǎn)：年級作業(yè)，月度質(zhì)量檢測評估有效化;

5.工作特色：倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣(注重補(bǔ)差工作),。

三,、工作措施

(一)確保學(xué)生安全，確保教學(xué)安全

教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教學(xué)警鐘長鳴,，積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實(shí),。繼續(xù)完善大營中心學(xué)校教育教學(xué)安全制度。利用教師會議對全體教師進(jìn)行教學(xué)安全教育。使每個(gè)教師心中安全問題警鐘長鳴,。指導(dǎo)班主任上好一節(jié)班會課,，并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對教師進(jìn)行考核。特別對體育教師,、實(shí)驗(yàn)教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進(jìn)行學(xué)期前的安全教育,。

(二)抓教師的教學(xué)常規(guī)，抓教學(xué)風(fēng)氣

1.教導(dǎo)處將根據(jù)市教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和大營中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”制度(備課,、上課,、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo))促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率,，堅(jiān)持向課堂要成績,，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課,。特別是在做好培優(yōu)的同時(shí),，強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作,，力爭提高各班級的平均分,。

2.本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價(jià)制度,，建立“備,、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時(shí)通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評價(jià),。

3.合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料,、圖書等教學(xué)用具,，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率,，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面,。

4.充分發(fā)揮年級組長和教研組長的作用,，依靠他們加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理。

5.規(guī)范教師的教學(xué)工作,。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作,，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

6.抓好音,、體,、美、綜合實(shí)踐,、地方課程,、校本課程的教學(xué)。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康測試和上報(bào)的工作;協(xié)助體育組組織學(xué)生陽光體育運(yùn)動,。

7.做好__屆初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評工作,。力爭作到公開、公平,、公證,。做好__年口語測試工作，理化實(shí)驗(yàn)的考查工作,。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力

1.組織教師積極參與繼續(xù)教育,、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，立足本校開展校本教研。組織好暑期師德和新課程通識培訓(xùn),，邀請本校業(yè)務(wù)精通的骨干教師進(jìn)行講座,，同事之間開展交流,，利用座談會等形式開展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的介紹和交流。希望通過這些形式,，真正確立素質(zhì)教育的理念,，以理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式，促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙豐收,。以待增強(qiáng)課堂的趣味性,、科學(xué)性，發(fā)揮學(xué)生的主題作用,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

2.組織開展教研工作,，鼓勵教師參加各類教研活動,，上好公開課。每節(jié)校級公開課必須在開學(xué)時(shí)有計(jì)劃上課的教案,、上課評議表,、小組評議會議記錄交教導(dǎo)處存檔,，學(xué)校才承認(rèn)其為一節(jié)公開課不然不予承認(rèn),。教師每周聽課至少1節(jié)，聽課記載認(rèn)真,，評課及時(shí),，實(shí)事求是，有聽課隨感及不同教學(xué)意見反饋,。要求各教研組長對組內(nèi)的成員的備課,、批改隨時(shí)抽查，并做好詳細(xì)的記錄,。

(四)加強(qiáng)新課改,，以科研促進(jìn)教育改革

1.鼓勵全體教師在業(yè)余時(shí)間多鉆研，通過多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì),，改善教育教學(xué)方法,，樹立向科研要質(zhì)量的意識。

2.及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、方法,，形成有建設(shè)性的意見或書面材料。

4.加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,，探索新的教學(xué)方法,，及時(shí)做好總結(jié)。

5.組織好教師在教學(xué)中實(shí)施新的學(xué)習(xí)評價(jià)體系,。

(五)加強(qiáng)教導(dǎo)處各相材的收集整理工作

每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總各類教師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作,，為教師和學(xué)生的成長做好記錄,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十一

上學(xué)年，在全體教師的共同努力下,，本處室較圓滿地完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)工作任務(wù),，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。向省示范高中輸送學(xué)生數(shù)21人(總數(shù)超分解指標(biāo)1人,，其中廣中直升生錄取1人),，處于全縣同類學(xué)校領(lǐng)先水平;七、八年級在教研室組織的全縣統(tǒng)一的期末檢測中,，各學(xué)科成績均居全縣同類學(xué)校前列;升入職業(yè)技術(shù)學(xué)校人數(shù)穩(wěn)中有升,。在各級各類教育教學(xué)質(zhì)量評估、檢查,、評比中獲好評,。本年度，根據(jù)上級部門的總體要求,，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,，特制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教育方針及《國家基礎(chǔ)教課程改革綱要》精神,，在積極推進(jìn)新課程改革中逐步落實(shí)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教導(dǎo)處在學(xué)校工作中的管理與服務(wù)職能,，努力實(shí)現(xiàn)用健全的制度規(guī)范教師,，用誠懇的態(tài)度服務(wù)教師，用科學(xué)的理念促進(jìn)教師發(fā)展,。

二,、主要工作目標(biāo)

(一)教學(xué)質(zhì)量方面。

1,、向省級示范高中輸送學(xué)生數(shù)爭超分解指標(biāo)數(shù),，保持全縣同類學(xué)校前列位次;綜合升學(xué)率力爭再上新高。

2,、七,、八年級教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng)全片第一，在全縣統(tǒng)一組織的素質(zhì)檢測中爭取前列位次,。

3,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全縣同類學(xué)校保持前列并有較好的聲譽(yù)。

4,、在各級各類教學(xué)質(zhì)量評估中,，獲縣同類學(xué)校前列。

5,、各學(xué)科的學(xué)科競賽中有較高的獲獎率,，注重在全縣的名次,。

(二)常規(guī)管理方面。

1,、確保全年無教學(xué)安全事故發(fā)生,。

2、為配合聘任制度的實(shí)施,，規(guī)范各類管理制度,，特別是《教師月常規(guī)考核制度》及《學(xué)期工作考核制度》。

3,、加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,，特別是教師平時(shí)教學(xué)習(xí)慣的監(jiān)督與考查。

4,、推行《四合中學(xué)聘任制度》及《教師雙向選擇制度》,，并與活工資分配掛鉤。

(三)發(fā)展教師(教研)方面,。

1,、全年力爭有多數(shù)教師至少能有一次外出學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會,。

2,、教師在片、縣級等各類教學(xué)競賽,、評比中有較高的獲獎率,。

3、校本研訓(xùn)要求人人過關(guān),。

4、教師有較多論文,、課題等教育教學(xué)科研成果出現(xiàn),。

5、校本教研有特色,、有成效,，能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

(四)其它

1,、做好初中生綜合素質(zhì)測評工作,。

2、做好中學(xué)生體質(zhì)健康測評及上報(bào)工作,。

三,、工作要點(diǎn)

(一)常規(guī)管理方面

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程中的各科課時(shí)分配制度,，開足開齊音,、體,、美、實(shí)踐活動課時(shí),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)管理制度，特別是《教師月?？己酥贫取芳啊秾W(xué)期工作考核制度》,。修改、完善有關(guān)制度,，使之更科學(xué),，更易于操作。

3,、配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理,。

4、加大與年級組長,、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度,，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

5,、加大隨堂聽課和教學(xué)區(qū)巡查力度,，組織校行政會成員每人每學(xué)期隨堂聽課不少于10節(jié)，教學(xué)區(qū)巡查每天不少于2次,。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳,、貫徹新《義務(wù)教育法》,，杜絕教師對學(xué)生體罰、諷刺等違法行為,。

(二)教學(xué)質(zhì)量方面

1,、組織和督促九年級組長、班主任,，團(tuán)結(jié)九年級各科教師,，共同加強(qiáng)對九年級各班的教學(xué)管理。

2,、對七,、八年級的管理絲毫不放松，尤其注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及防止嚴(yán)重的分化現(xiàn)象,。

3,、嚴(yán)格組織各類考試、考查及周末作業(yè),。各年級實(shí)行月考制度,。做好考試后的各類成績分析,、評價(jià)工作。統(tǒng)籌安排,，嚴(yán)格要求周末作業(yè)質(zhì)量,。

4、注重提升晨讀與早讀質(zhì)量,，教師規(guī)定相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)生自主學(xué)習(xí)后，教師組織檢測和反饋,。

(三)師訓(xùn)方面

1,、繼續(xù)推行校本教研制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作計(jì)劃,。

2,、積極為教師爭取學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會,。

3,、繼續(xù)推行教育科研激勵制度，鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,、參與優(yōu)質(zhì)課評比等,。

4、通過教育教學(xué)論壇,、教學(xué)競賽,、觀摩課等方式，促進(jìn)教師自我發(fā)展,，提高理論及業(yè)務(wù)水平,。

(四)其他

1、在課堂教學(xué)中滲透安全教育,、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀教育,。

2、抓好體育衛(wèi)生工作,，組織安排好參加縣中學(xué)生運(yùn)動會的訓(xùn)練及參賽工作,，開展青春期心理健康教育活動。

3,、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、多媒體教室等的管理,，發(fā)揮其應(yīng)的有的作用,。

4,、做好教導(dǎo)處工作資料的收集、整理,、歸檔工作,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,。緊緊圍繞“上好一堂課(生態(tài)課堂),，做好一個(gè)課題(國培生態(tài)課堂的構(gòu)建的實(shí)踐與研究)，建好一批團(tuán)隊(duì)(教研組團(tuán)隊(duì),、班級團(tuán)隊(duì)),，發(fā)展好一批老師(依托于校本研修重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤一部分教師的專業(yè)發(fā)展，啟動“教師向前沖”教師專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目,，助推5-8名教師迅速發(fā)展)”;加強(qiáng)課堂規(guī)范,，提升課堂執(zhí)行力(規(guī)范課堂行為年);充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù),、指導(dǎo),、檢查、評價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)及任務(wù)：

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。

2.注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，完善各項(xiàng)教學(xué)管理,、評價(jià)機(jī)制,，努力在常規(guī)管理上有創(chuàng)新;

3.深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步把我校的“生態(tài)課堂”實(shí)化,、細(xì)化,，變課堂為學(xué)堂。

4.教育教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,，本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5.嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開齊開足課程,。

6.努力推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展，做好控輟保學(xué)和關(guān)愛留守兒童工作，確保學(xué)校輟學(xué)率控制在2.8%以內(nèi),。

7.繼續(xù)抓好各功能室的建設(shè)工作,，尤其實(shí)驗(yàn)教學(xué);

8.完成上級教育部門和學(xué)校安排的本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

三,、工作措施：

(一)抓好常規(guī)管理

1.課程管理

(1)根據(jù)《貴州省全日制中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(黔機(jī)編〔93〕119號)和《黔西四中教職工工作考核辦法》和學(xué)校本年度實(shí)際,。嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，開全課程,、上足課時(shí),。嚴(yán)禁隨意調(diào)課，嚴(yán)禁曠課,、上課遲到,、隨意進(jìn)出教室等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生，對組織教學(xué)稍弱的老師進(jìn)行誡勉談話,，實(shí)行幫扶指導(dǎo),、限期改變，并與考核掛鉤,。進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科的教學(xué),，注重對地方和校本課程等課程的監(jiān)督，確保課程的實(shí)效性;正常開展各類活動課,。

(2)抓好作息時(shí)間表和課程表的制定和管理,。開展好陽光體育活動中每天體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)的規(guī)定。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美,、信息技術(shù)、體育健康等的監(jiān)督管理;對20分鐘一節(jié)的地方和校本課程制定出具體的操作辦法,。

(3)繼續(xù)按照黔教基發(fā)(20xx)85號文件之規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，做好教材,、教輔資料等的征訂工作。

(4)開設(shè)學(xué)生心理健康教育課,、書法,、鄉(xiāng)土歷史、文明禮儀,、禁毒教育、防艾教育、環(huán)境教育課等地方課程,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

(5)切實(shí)做好教育教學(xué)常規(guī)工作，本學(xué)年為“教學(xué)常規(guī)建設(shè)年”,，著力加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的管理,。依據(jù)市教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查的項(xiàng)目，對教案(教學(xué)設(shè)計(jì)),、聽課,、作業(yè)的批改和檢查、檢測等做具體的要求,，無論是電子檔或紙質(zhì)檔,，對教案、作業(yè)批改等每月一查,，同時(shí)收集資料,，建好教師業(yè)務(wù)檔案(教師自行保管)。

對課堂實(shí)施外部跟蹤,，課堂督察員每天實(shí)行坐班制度,，至少每天4至6查，重點(diǎn)監(jiān)控教師的到位情況和課堂紀(jì)律,、是否按照課堂行為規(guī)范等實(shí)施課堂行為,，特別是課堂紀(jì)律等，要形成每周的檢查報(bào)告,，報(bào)告內(nèi)容包括檢查的時(shí)間,、檢查的課堂科目、上課老師,、是否使用普通話教學(xué),、課堂紀(jì)律情況如何等等，對問題課堂,，要進(jìn)行連續(xù)跟蹤,，并聯(lián)合教科處、教研組進(jìn)行內(nèi)部跟蹤,，為做好課堂建設(shè)工作提供有力的依據(jù),。

要擬定詳細(xì)的計(jì)劃和要求做好教師網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)資料的建設(shè)工作，結(jié)合實(shí)際擬定各科目需要上傳的教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例和教學(xué)故事(在每周2篇教學(xué)設(shè)計(jì)、2篇反思,、每月1篇案例,，每月1教學(xué)故事;每周只備一課時(shí)的教師每周教學(xué)設(shè)計(jì)為一篇),，專人每月28日檢查教師上傳到空間的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等情況(只檢查數(shù)量)每月公布一次,。

領(lǐng)導(dǎo),、教師聽課評課記錄要詳實(shí);每期教師聽課記錄不少于15節(jié)，沒擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的校長,、業(yè)務(wù)校長,、教務(wù)主任不少于20節(jié);其它領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于10節(jié)。

特別關(guān)注生物,、地理,、歷史、音樂,、美術(shù),、體育、信息,、地校等課堂,，確保這些課上到位、秩序正常,。

(6)本期七年級新生進(jìn)校后,，繼續(xù)建立學(xué)生成長檔案，并保存三年,，其中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、畢業(yè)時(shí)連同學(xué)籍一起帶走。

2.音,、體,、美學(xué)科的教學(xué)管理

(1)要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課,，積極推行“陽光體育”,，精心組織好體育節(jié)，上好兩課兩操,，開展廣播操比賽,，讓課間操、大課間活動成為展示我校特色的一個(gè)亮點(diǎn)項(xiàng)目,。

(2)積極開展豐富多彩的興趣小組活動,。推進(jìn)學(xué)生課外活動的正常進(jìn)行。

(3)要組織好特長生的訓(xùn)練輔導(dǎo),，除?；@球社、足球社,、圍棋社,、經(jīng)典誦讀班等課外活動的訓(xùn)練要保證時(shí)間,，輔導(dǎo)到位，力爭多出人才,，另外鼓勵新建能豐富學(xué)生課余的社團(tuán),。

3.現(xiàn)代教育技術(shù)管理

抓好信息技術(shù)課的教學(xué)工作，加強(qiáng)對微機(jī)室,、班班通等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理，各教研組要重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),，積極參與課件等教育技術(shù)方面教學(xué)工具的制作。加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),，各教研組充分發(fā)揮黔西四中網(wǎng)校及qq群的作用,，及時(shí)收發(fā)教務(wù)處下發(fā)的各種文件，包括歷次考試的質(zhì)量分析表,、學(xué)生成績登記表等,。

4.學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行電子學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作,，學(xué)生檔案及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、死亡,、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔并妥善保管,。按上級要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。對學(xué)生異動情況實(shí)行周報(bào)制度，對異動學(xué)生情況要及時(shí)了解,、及時(shí)處理;疑似輟學(xué)及輟學(xué)學(xué)生要及時(shí)動員及完善相關(guān)手續(xù),。

5.實(shí)驗(yàn)室、圖書室等的管理

加強(qiáng)圖書室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、文印室等各科室的管理,，教務(wù)人員要嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)守崗位，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,，保證一線教學(xué)的需要,。文印室每天實(shí)行坐班制度,，要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度，保質(zhì)保量,，任課教師的練習(xí)題,，測試卷盡量做到全年級統(tǒng)一印制，特殊需要的,，印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。實(shí)驗(yàn)室工作人員要按照理化生實(shí)驗(yàn)要求，保證實(shí)驗(yàn)的正常開展,，嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊,。化學(xué)試驗(yàn)室,、物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員實(shí)行坐班制度并要協(xié)助保管員做好實(shí)驗(yàn)室工作尤其是分組實(shí)驗(yàn),。

6.考試管理

嚴(yán)格按照《黔西四中考試制度》，認(rèn)真組織期中,、期末考試及上級安排的中考,、高考等考點(diǎn)設(shè)置相關(guān)考務(wù)工作。加強(qiáng)考試期間的班級管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場，編印監(jiān)考表,，做到每場考試都有專人負(fù)責(zé),，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進(jìn)行,，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級段質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價(jià)，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

本學(xué)期教務(wù)處將嚴(yán)格考務(wù)考勤管理。由于考試工作量大,，一場考勤按照三場計(jì)入考勤,，如：遲到一場計(jì)為3次遲到,、事假一場校級考試計(jì)為事假9節(jié)，其他考勤照此計(jì)算,，考勤由承擔(dān)考試的考務(wù)負(fù)責(zé)記錄,。(按考務(wù)培訓(xùn)規(guī)定時(shí)間，10分鐘內(nèi)記為遲到,，校級考試每場計(jì)3節(jié)課時(shí),，上級考試每場均計(jì)為5課時(shí))

(二)樹立服務(wù)意識

教務(wù)處全體成員必須樹立服務(wù)意識，服務(wù)于學(xué)校,，服務(wù)于年級組,，服務(wù)于教研組，

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)教育局文件精神，以學(xué)校工作報(bào)告為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，緊緊圍繞小班化教學(xué)展開第二學(xué)期的教學(xué)工作?！耙宰詫W(xué),、展示、小組合作”為主要抓手,，推進(jìn)小班化教學(xué)的課堂教學(xué)研究,。強(qiáng)化管理、求真務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干,，堅(jiān)定不移地踐行“輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念,，建設(shè)師生快樂成長的家園,。

二、工作目標(biāo)

1,、深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面落實(shí)課程計(jì)劃規(guī)定要求，開足上齊所有課程,，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),。

2、全面深度變革課堂教學(xué),，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，使“以學(xué)定教”思想得到真正落實(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步明晰和細(xì)化“小班化教學(xué)”課堂教學(xué)的基本要求,，重點(diǎn)突出“探究,、展示、小組合作”等環(huán)節(jié),，優(yōu)化課堂教學(xué)模式,。

3、加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理,，力爭中考有所突破,。

4、深度開發(fā)校本課程資源,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、特色發(fā)展,。加強(qiáng)對小班化、精英化教學(xué)的開發(fā)和研究。

5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)與學(xué)科文化建設(shè)，營造書香校園的氛圍,，組建社團(tuán)組織,，開展社團(tuán)活動。

三,、具體工作和措施

(一)以“小班化教學(xué)”為抓手,，全面深度變革課堂教學(xué)，追求理想課堂,。

1,、全面落實(shí)，重點(diǎn)展開

本學(xué)期,，我們要全面落實(shí)“小班化教學(xué)”,，教務(wù)處組織教師進(jìn)行研討，研究并出臺“‘小班化’課堂教學(xué)規(guī)范細(xì)則”,，選擇骨干教師進(jìn)行上課示范,，使“目標(biāo)導(dǎo)向、任務(wù)(情景)驅(qū)動,、自主學(xué)習(xí),、合作探究、展示導(dǎo)學(xué),、檢測反思”等課堂基本環(huán)節(jié)的操作性更強(qiáng),，真正使每一位教師對教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)做到心中有譜、心中有底,。在此基礎(chǔ)上,，在全校強(qiáng)勢推行“小班化教學(xué)”，并且作為本學(xué)期對教師課堂教學(xué)評價(jià)的一個(gè)基本內(nèi)容。

2,、以點(diǎn)到面,，逐組推進(jìn)

設(shè)立“小班化”課堂教學(xué)推進(jìn)組，由校長親自掛帥,，教務(wù)處具體組織,，實(shí)行每周匯報(bào)制，每周對所聽教師的課進(jìn)行打分,、評定,，并且進(jìn)行集中交流。使小班化教學(xué)模式在全校能全面推進(jìn),，并力求形成各學(xué)科教學(xué)特色,。

3、充分展示,，輻射示范

在對教師進(jìn)行培訓(xùn),、實(shí)踐的基礎(chǔ)上，全面展示每個(gè)學(xué)科,、每位教師的課堂教學(xué)成果,，通過對每個(gè)學(xué)科全體教師全面評估，對優(yōu)秀教師給予表彰和獎勵,。結(jié)合平時(shí)教學(xué)和展示課的水平，推薦相對成熟的教師面向全區(qū)開設(shè)上課展示活動,，張揚(yáng)教師的教學(xué)成果,，擴(kuò)大學(xué)校的影響，放大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,。

(二)從緊策劃畢業(yè)班工作,，再創(chuàng)20__年中考新輝煌

為確保本屆初三各項(xiàng)指標(biāo)得以順利完成，全體初三教師必須抓住機(jī)遇,，努力拼搏,，強(qiáng)化憂患意識、目標(biāo)意識,、時(shí)效意識,，重點(diǎn)把握五個(gè)問題：

1、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,。對初三學(xué)生行為規(guī)范檢查要更加嚴(yán)格。儀容儀表,、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，良好的班風(fēng)創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高,，在初三年級學(xué)生中開展理想、信念教育活動,，抓學(xué)生的思想教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，做好最后的沖刺。

2,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢的開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮，不重視對學(xué)生的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理有問題要及時(shí)對癥下藥，標(biāo)本兼治,，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題，定期召開學(xué)生會議,，談形勢,，提要求，多鼓勵,。經(jīng)常進(jìn)行家訪,，尋求和家長的溝通、幫助學(xué)生根據(jù)自身的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期的目標(biāo),，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,。

3,、認(rèn)真抓好英語口語聽力和體育中考的訓(xùn)練。英語組和體育組認(rèn)真制定好專項(xiàng)計(jì)劃，計(jì)劃要有針對性和操作性,。英語口語聽力的訓(xùn)練要充分利用早晨和學(xué)生在家的時(shí)間進(jìn)行,，要集中訓(xùn)練和個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練相結(jié)合，要充分調(diào)動家長的積極性,，請家長共同督促,，平時(shí)要注重摸底，了解班級學(xué)生哪些還不能過關(guān),，對這些同學(xué)要加強(qiáng)督促和指導(dǎo),，考試前兩周進(jìn)行一次模擬摸底測驗(yàn)，一方面使學(xué)生適應(yīng)考試方式和方法,，另一方面弄清哪些同學(xué)已經(jīng)過關(guān),，哪些不能過關(guān)，對不過關(guān)的同學(xué)要加強(qiáng)最后一段時(shí)間的指導(dǎo),。體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練一定要充分利用課間大活動,，體育課和課外活動的時(shí)間進(jìn)行，體育教師要根據(jù)新的體育中考方案加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練,，訓(xùn)練時(shí)要技巧和力量相結(jié)合,，特別是在動作的規(guī)范性訓(xùn)練上要加大力度，考前兩周進(jìn)行一次模擬測試,，對不過關(guān)同學(xué)的項(xiàng)目進(jìn)行專門的訓(xùn)練和指導(dǎo),。總之英語,、體育老師要齊心協(xié)力,，共同作戰(zhàn)，爭取打好中考的第一戰(zhàn),。

4、抓實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),，提高復(fù)習(xí)效率,。本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重,，認(rèn)真制訂切實(shí)可行的各輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,，第一輪的復(fù)習(xí)一般安排到5月中旬結(jié)束，5月中下旬為第二輪的復(fù)習(xí),，第三輪復(fù)習(xí)在6月份,。第一輪的復(fù)習(xí)任課教師要反復(fù)學(xué)習(xí)課標(biāo)，研究教材,，認(rèn)真把握課標(biāo)和教材的要求,，應(yīng)該掌握的知識點(diǎn)不能漏，不該掌握的知識不要補(bǔ)，不要隨意拔高要求,，要重視基礎(chǔ)知識,，要以夯實(shí)知識為前提，要引導(dǎo)學(xué)生回歸課本,，重視每一個(gè)知識點(diǎn),，多研究課本的例、練習(xí)題,，注重題目的變式訓(xùn)練,，要多研究課堂的教學(xué)藝術(shù)，要注重學(xué)生學(xué)法的研究,，站在學(xué)生的角度,，多考慮“如何學(xué)”的問題，作業(yè)的布置要有針對性,，重點(diǎn)知識重點(diǎn)練,，難點(diǎn)知識反復(fù)練，易錯(cuò)知識比較練,，努力提高作業(yè)效益,，堅(jiān)決反對題海戰(zhàn)。第二輪復(fù)習(xí)既要注意基礎(chǔ)又要重視知識的前后聯(lián)系和綜合性,，復(fù)習(xí)時(shí)要照顧大多數(shù)的同學(xué),，切忌“難、偏,、怪”,。要注重查漏補(bǔ)缺，對在第一輪復(fù)習(xí)中存在的普遍問題要加強(qiáng)補(bǔ)救,，通過滾動提高的辦法使學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握得更加牢固,。第三輪的復(fù)習(xí)主要是綜合訓(xùn)練，通過訓(xùn)練既達(dá)到模擬和適應(yīng)的目的,，又能進(jìn)一步地提高解題的能力,、速度，特別是解題的規(guī)范化訓(xùn)練要進(jìn)一步的加強(qiáng),。把好習(xí)題訓(xùn)練關(guān),，解決好分層次教學(xué)問題。各科教師要進(jìn)一步加強(qiáng)研究,，分工合作,，精心編制好隨堂作業(yè)，教師要有復(fù)習(xí)教案,，教導(dǎo)處每月檢查一次,。對不同基礎(chǔ)的學(xué)生,，要努力做到分層要求、分層教學(xué),、分層作業(yè),。課堂上提問，要關(guān)注一部分后進(jìn)學(xué)生,，要提高他們學(xué)習(xí)興趣,。布置作業(yè)，必須設(shè)計(jì)側(cè)重點(diǎn)有所區(qū)別的分類作業(yè);對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要采取面批和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式;對弱科的學(xué)生,，任課教師要給予更多的關(guān)心和幫助,，班主任和任課教師要鼓勵班級優(yōu)秀學(xué)生立志考海中，在思想上,、生活上,、學(xué)習(xí)上做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，為他們建立成長檔案,，聯(lián)系任課教師齊抓共管，尤其要防止這些學(xué)生出現(xiàn)思想松懈和過度焦慮等問題,。對班級中等學(xué)生,，要引導(dǎo)他們鼓舞斗志，打牢基礎(chǔ),，量力而行,。對學(xué)習(xí)成績暫時(shí)落后的學(xué)生要引導(dǎo)他們立足實(shí)際，增強(qiáng)信心勇氣,，增強(qiáng)得分意識,，努力考取一般高中。

5,、做好收集信息關(guān),，加強(qiáng)動態(tài)研究。我們要比以往更加注重對信息的收集和整理,。我們一方面要多研究課改地區(qū)的中考變化信息,，另一方面要經(jīng)常性與市局教研室保持聯(lián)系，獲取權(quán)威信息,。我們還要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，利用工作之余及時(shí)查閱網(wǎng)上最新中考信息,，密切關(guān)注南通教育網(wǎng)上的動態(tài)信息,，爭取第一時(shí)間了解到最新的中考動態(tài)，以便在最短時(shí)間內(nèi)為初三教學(xué)作好針對性的安排,。

(三)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范課程開發(fā)與實(shí)施

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，留足學(xué)生自我發(fā)展的空間,。國家地方課程的開設(shè)與實(shí)施有一定的理論依據(jù)，任何學(xué)校與個(gè)人都不能隨意增減教學(xué)時(shí)間,，刪除某些課程,，尤其是人為延長學(xué)生在校時(shí)間，人為增加中考科目教學(xué)時(shí)數(shù),，不能把這樣的現(xiàn)象視為榜樣或作為我們工作的借口,，我們必須做的是：科學(xué)規(guī)范地執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期除了繼續(xù)開齊國家規(guī)定的所有課程,、開足所有中考課程外,，鼓勵教師向課堂要效益、向引領(lǐng)學(xué)生自我發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展要質(zhì)量,。

2、深度開發(fā)校本課程資源,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、特色發(fā)展。提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展,，除了要給學(xué)生充足的自由支配的時(shí)間，還要以課程開發(fā)為引領(lǐng),，為學(xué)生搭建多種平臺,。根據(jù)教師的特長，增設(shè)手工編織等使學(xué)生終生受益的課程,。同時(shí),，要做強(qiáng)小班化教學(xué)特色教育及書香校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力,，自主選題,、自主研究的能力，要充分利用好圖書角,，鼓勵學(xué)生多讀書,、讀好書，語文組要加強(qiáng)指導(dǎo),，開展校園讀書活動,，進(jìn)行評比，對優(yōu)秀班級和個(gè)人進(jìn)行表彰,。還要充分利用我校音美教師資源,，加強(qiáng)校舞蹈隊(duì),、器樂隊(duì)建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的課程開發(fā)，活躍學(xué)生校園文化生活,、彰顯學(xué)生的個(gè)性特長,、豐富學(xué)校特色。

(四)加強(qiáng)群體體育,，提高學(xué)生身體素質(zhì),，振奮學(xué)生精神風(fēng)貌

體育工作是學(xué)校教學(xué)工作的窗口，體育課堂是衡量一所學(xué)校教學(xué)水平的重要標(biāo)志,，是學(xué)生放松身心,、強(qiáng)身健體的主陣地，也是學(xué)生最喜愛,、最想自由的課堂,。雖然不同學(xué)生有不同學(xué)生的愛好，但體育課有體育課的課程標(biāo)準(zhǔn),，我們必須兼顧到學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展,，學(xué)生體能素質(zhì)的全面提高，所以要在活動項(xiàng)目,、訓(xùn)練量,、組織要求上進(jìn)行全面研究，按各年級教學(xué)要求制訂出切實(shí)可行的體育教學(xué)計(jì)劃,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法便于吸引學(xué)生,、組織教學(xué)，避免以單項(xiàng)的球類運(yùn)動為主,、以學(xué)生自由散漫的活動為主的低效體育課的產(chǎn)生,。要認(rèn)真籌劃各年級的大課間活動，從進(jìn)場,、退場,，活動項(xiàng)目，活動場地等多方面加以規(guī)范,，嚴(yán)格考核,，促使學(xué)生體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。

如今,，體育課程的重要性已提高到非常突出的位置,，開展每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動，充足的體育活動時(shí)間除進(jìn)行必要的技能技巧訓(xùn)練外,，成立校(年級)籃,、排球隊(duì)、校健美操隊(duì)等,，利用大課間活動時(shí)間和體活課的時(shí)間組織這些學(xué)生從事興趣項(xiàng)目的訓(xùn)練,，每一特長隊(duì)指定專人負(fù)責(zé)，制訂教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃,，培訓(xùn)好隊(duì)長,。同時(shí)，必須精心策劃大課間活動,，長跑活動結(jié)束后要認(rèn)真指導(dǎo)各班開展豐富多彩的體育活動,。初三年級要利用每天1小時(shí)活動時(shí)間加強(qiáng)對相關(guān)項(xiàng)目的技能訓(xùn)練，體育組認(rèn)真制訂逐月訓(xùn)練和檢測計(jì)劃,，對個(gè)別學(xué)困生要利用大課間活動時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課,，除個(gè)別有特殊情況的學(xué)生外，體育教師和其他學(xué)生都要確立向滿分挑戰(zhàn)的決心和信心,，打好中考的漂亮戰(zhàn),。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想：

按照區(qū),、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求,，以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，繼續(xù)深化教學(xué)改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極開展校本教研活動,，為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力!

二、工作目標(biāo)：

1,、重視教研活動的組織與開展,，做到教研活動主題化。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題,，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動,。

2、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試,，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列,。

3,、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。

4,、繼續(xù)一人一課,、隨堂聽課等形式,，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式,。

5,、做好各級立項(xiàng)課題的檢查準(zhǔn)備工作。

三,、工作具體措施：

(一),、規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教案;嚴(yán)格按照課程表,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn)并及時(shí)批改;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得,。

1,、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，制訂教研活動計(jì)劃。及時(shí)上交教導(dǎo)處,。

2,、抓好教師的備課。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,，做到因材施教,，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對性;及時(shí)寫出課后教學(xué)評價(jià),。

3、每星期都要組織教師分科,、段進(jìn)行集體備課,，定時(shí)、定點(diǎn),、采用專題討論,、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討,。集體備課每周時(shí)間安排如下：

語文科：星期一下午第一節(jié)

數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)

英語科：星期三上午第三節(jié)

體藝科：星期五上午第二節(jié)

4,、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,，以及愛護(hù)好作業(yè)部,，保持清潔和齊全。教師批改及時(shí),、認(rèn)真,。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正。

5,、落實(shí)教學(xué)檢查制度。

(1)單元知識檢測盡量按計(jì)劃(不能超過一星期)同科同時(shí)進(jìn)行,，語文一周,、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改、分析,、評講,、記分等工作，并交教導(dǎo)處檢閱,。

(2)同級科的教師平時(shí)互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本,，以便互相評議，互相促進(jìn),。本期各科組長每月檢查1次,，學(xué)校平時(shí)抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時(shí)向教師反映,，并做好書面記錄,。

(二)抓好教研組建設(shè)，扎實(shí)有效開展教研活動,。

1,、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料積累,。要求教師平時(shí)資料收集后交給科組長入檔,。

2、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題,，開展校內(nèi)研討活動,，形成有效的課堂教學(xué)模式，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動,。

3,、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流，開展教研組內(nèi)聽課,、評課活動,。一學(xué)期科組長聽課不少于15節(jié)，其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全,，有聽后思考記錄,，期末上交聽課記錄本。

4,、積極開展校本教研活動,，以一堂課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。本學(xué)期要求所有資料電子存檔。

5,、為教師成長搭建平臺,，通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范,、體驗(yàn)實(shí)踐,、教學(xué)反思、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平,。

(三)、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持常抓不懈,。

1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，團(tuán)結(jié)整個(gè)年級段的力量,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立學(xué)困生,、優(yōu)秀生檔案,。

2、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān),、考查,、分析工作。

3,、抓學(xué)生基本能力的形式

(1)組織力量做好一年級學(xué)生漢語拼音過關(guān)測試工作,。二、三年級寫話比賽,。

(2)閱讀能力,。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，利用好學(xué)校圖書館,，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，要求做好記錄。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級進(jìn)行語文課外閱讀能力的競賽,。

(3)數(shù)學(xué)解答能力,。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練，學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識競賽,。

(4)英語綜合訓(xùn)練,。加強(qiáng)英語的雙基訓(xùn)練，高質(zhì)量地完成英語活動冊,。重視英語詞匯訓(xùn)練,，舉行4-6年級知識競賽。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的口語交際訓(xùn)練,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

(四)加強(qiáng)第二課堂的輔導(dǎo)工作，安排好負(fù)責(zé)教師,，挑選好學(xué)生，認(rèn)真組織競賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十五

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹市區(qū)教研室和學(xué)校關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作要求,，扎實(shí)做好教學(xué)管理工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.宣傳發(fā)動,，統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步提高全體教師的認(rèn)識，明確高效課堂的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,。

2.全面落實(shí)集體備課制度,，建立各學(xué)科公共電子郵箱，匯總教案,，資源共享,。

3.開展校級高效課堂達(dá)標(biāo)活動，確保20%以上教師達(dá)標(biāo),。

4.發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導(dǎo)作用,，組織開展聽課評課活動。

5.開展“現(xiàn)代教育手段與課堂教學(xué)”主題教學(xué)研究周,。

6.開學(xué)初組織召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議,，分析上學(xué)期期末考試成績，明確下階段畢業(yè)班工作思路和時(shí)間安排,。

7.組織好各項(xiàng)模擬考試,，尤其是與外校聯(lián)考工作，及時(shí)分析。

8.細(xì)致開展中考報(bào)名等各項(xiàng)工作

9. 抓好教研組的建設(shè),，制定教研組以及教研組長管理與考核辦法,，提高學(xué)校教研工作的實(shí)效性

10. 組織教師開展立足教學(xué)實(shí)際的微課題研究，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。做好校級課題中期管理與結(jié)題工作,。

11. 建立學(xué)校名師工作站，加快培養(yǎng)青年骨干教師,。

12. 完善教學(xué)常規(guī)管理工作,，認(rèn)真檢查教師備課、上課,、作業(yè)批改的情況,，規(guī)范布置作業(yè)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

13.認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析工作,，以月考、期末文化素質(zhì)檢測為抓手,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正教學(xué)中的不足之處。

14.繼續(xù)開展學(xué)生以及家長評教活動,，傾聽家長和學(xué)生對教學(xué)工作的意見與建議,，提高教學(xué)管理工作的針對性與有效性。

15.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理,，明確職責(zé),，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，按要求開足實(shí)驗(yàn),，提高學(xué)生的操作能力,。

16.加強(qiáng)藝術(shù)教育，落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,，保證學(xué)生身心健康發(fā)展,。加強(qiáng)體育大課間的組織指導(dǎo)工作，突出學(xué)校體育發(fā)展特色,。

17.做好學(xué)籍管理工作,。整理教導(dǎo)處教學(xué)檔案并移交學(xué)校辦公室。

18.在原有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步突出課程的校本性,，突出做好跆拳道、合唱,、書法,、吟詩等校本課程,。

19.加強(qiáng)校本課程的管理。對校本課程的計(jì)劃,、教案,、考勤、效果等各方面進(jìn)行規(guī)范管理,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校總務(wù)處工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持后勤工作以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù),，為教科研服務(wù),，為師生服務(wù)為宗旨,，抓住“全心全意，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步提倡艱苦奮斗,，勤儉辦學(xué)的精神,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高后勤人員的思想素質(zhì)和服務(wù)觀念，努力發(fā)揮后勤人員的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，使其能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要,，確保后勤工作保障有力,，做到認(rèn)識到位,、責(zé)任到位、措施到位,、檢查到位,、服務(wù)到位,。為師生打造出良好的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)體制和人事管理工作

1.強(qiáng)化內(nèi)部管理,，規(guī)范財(cái)務(wù)工作,。本學(xué)期做到積極配合學(xué)校的發(fā)展及工作需要,，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范財(cái)務(wù)管理,，正確執(zhí)行預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，遵守崗位職責(zé),，完善內(nèi)部報(bào)表制度，按時(shí)上報(bào)各種資料,。

2,、實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公示制度,。開學(xué)初依據(jù)鹿城區(qū)物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目,，公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)并認(rèn)真做好收費(fèi)相關(guān)準(zhǔn)備工作，精心組織好開學(xué)收費(fèi),。

3,、財(cái)務(wù)人堅(jiān)持認(rèn)真做好財(cái)務(wù)核算、年度預(yù)算和收支計(jì)劃,，工作中堅(jiān)持原則,，秉公辦事，嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān),，克服困難,，嚴(yán)控資金支出，厲行節(jié)約,，做出表率,。

4,、堅(jiān)持規(guī)范的財(cái)務(wù)審批手續(xù)，實(shí)行校長審批制度,，嚴(yán)把報(bào)銷票據(jù)關(guān),。準(zhǔn)確做好學(xué)校年終決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支平衡,。

5、加強(qiáng)過程管理,，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確,，每月向校長匯報(bào),，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)，協(xié)助校長進(jìn)行后勤理財(cái),。通過教代會向全體教職工匯報(bào)資金使用情況,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

6,、加強(qiáng)財(cái)會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,，提高財(cái)會人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審,、換證工作,。

7、及時(shí)清理會計(jì)檔案庫,，開發(fā)票據(jù)管理軟件,，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)，進(jìn)一步開發(fā)財(cái)務(wù)專網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算中的作用,，做好財(cái)務(wù)信息的日常發(fā)布工作,，

8、積極向上級爭取基建補(bǔ)助資金,，搞好學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施建設(shè),，改善教師辦公和學(xué)生上課條件，為,、三個(gè)品牌校區(qū)提供有力的保障,。

9,、配合紀(jì)檢,、審計(jì)、財(cái)政人員對學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì),、檢查,。

10,、同時(shí)定期公示財(cái)務(wù)收支情況和教職工關(guān)心的事項(xiàng)，耐心解答教職工的咨詢,，通過民主決策,，調(diào)動全體教師參與學(xué)校財(cái)務(wù)管理的積極性。

11,、及時(shí)完成老干科安排的養(yǎng)老保險(xiǎn),、基本醫(yī)療保險(xiǎn)收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作,。

12,、及時(shí)完成教師工資調(diào)整、崗位調(diào)整和調(diào)動老師的公積金,、社保轉(zhuǎn)移手續(xù)和完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作,。

三、履行職責(zé),，做好常規(guī)工作,。

1、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,，努力為師生準(zhǔn)備好所需的課本,、作業(yè)本及教學(xué)用書和教學(xué)用具等，調(diào)配好教室及教師辦公室,，為師生們能進(jìn)行正常的教學(xué)活動提供物質(zhì)上的一切準(zhǔn)備,。

2、進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程,，做好現(xiàn)代化設(shè)備的使用,、保管、維修工作,。

3,、按上級教育部門有關(guān)規(guī)定和教育實(shí)際需要，嚴(yán)格控制各種征訂材料,，不隨意推銷未經(jīng)上級部門批準(zhǔn)的各種資料,。

4、加強(qiáng)校舍,，校產(chǎn)管理,、維修工作。健全校產(chǎn)管理檔案資料,，各室財(cái)產(chǎn)要登記入檔,，責(zé)任到人，分工保管使用。

5,、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，合理使用經(jīng)費(fèi)，各部門所需添置物品,、器材,，應(yīng)先寫請購單，交校長審批后,，由后勤部門采辦,，發(fā)票須經(jīng)校長，總務(wù)處和物品驗(yàn)收負(fù)責(zé)人簽字后方能報(bào)銷,。

6,、健全借還制度，消耗品領(lǐng)用由辦公室負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)用,，其它物品借用后應(yīng)及時(shí)歸還,，嚴(yán)格賠償制度，各班,、室門窗一切物品期初檢查登記,，負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任保管書，如有人為損壞,，要照價(jià)賠償,。

7、管好用好教學(xué)設(shè)備,，進(jìn)一步充實(shí),、完善管理和發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的功能，提高使用率,，加強(qiáng)電腦室,、實(shí)驗(yàn)、圖書室,、音樂室,、美術(shù)室、體育室等設(shè)備的使用,、管理和維修工作,，對新添置的財(cái)產(chǎn)必須做到先登記造冊后使用的管理制度。

8,、做好學(xué)校水電管理,，加強(qiáng)水電設(shè)備的管理保養(yǎng)和維修，提倡節(jié)約用水,、用電工的作作風(fēng),，全體老師應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào)和吊扇的良好習(xí)慣，,。

9、協(xié)助學(xué)校工會進(jìn)一步辦好食堂,。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,，確保用膳衛(wèi)生健康，杜絕發(fā)生食物中毒現(xiàn)象;嚴(yán)格就餐紀(jì)律,，珍惜糧食,，嚴(yán)禁亂倒飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)象;食堂工作人員應(yīng)熱愛本職工作，為辦好食堂出主意想辦法;嚴(yán)格采購驗(yàn)收制度,，做好財(cái)物的保管工作,，廉潔奉公，精打細(xì)算,，努力改善師生伙食,。

10、加強(qiáng)學(xué)校綠化管理,，美化校園環(huán)境,。定期或不定期的做好學(xué)校花木修剪,、除草和除蟲等工作,。

11、協(xié)助大隊(duì)部做好加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生檢查打分工作,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生潔,、齊、美,。協(xié)助大隊(duì)部做好凈化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，要求做到在校園內(nèi)不亂奔跑，亂扔紙屑雜物,，手不摸墻,，腳不踢墻的現(xiàn)象。

四,、做好安全保衛(wèi)工作,，

1、平安是金,、平安是福,。樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的觀念,，總務(wù)處細(xì)致做好校舍安全,，防火、防盜以及學(xué)生集體活動和飲食安全的管理、檢查工作,，消除不安全隱患,。

2、健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,，切實(shí)增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力,，充分利用、有效發(fā)揮紅外線報(bào)警系統(tǒng)和全球眼的監(jiān)控作用,，真正做到人防,、物防、技防三到位,，確保學(xué)校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,。

3、保證校園安全在學(xué)校第一責(zé)任人負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,，校舍,、大型教學(xué)儀器安全有總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，學(xué)生在校安全有學(xué)校德育組負(fù)責(zé),，班級財(cái)產(chǎn)使用安全有班主任負(fù)責(zé),。各班、處,、室都要注意用電安全,，每天離校前應(yīng)確保關(guān)閉各種電器設(shè)備的電源，班主任要做好學(xué)生安全用電的教育,，有損壞開關(guān),、插座、電扇等應(yīng)及時(shí)用書面形式向總務(wù)處報(bào)告,。

4,、各教室靜堂后要關(guān)好鎖好門窗，對于各專用室防盜防火設(shè)施經(jīng)常檢查,，維修,，對各種不安全隱患及時(shí)排除，確保各種設(shè)備安全,。

5,、加強(qiáng)門衛(wèi)職能，要做好外來人員來校登記工作和清校巡視檢查工作,，杜絕清校后學(xué)生滯留學(xué)校打籃球,、玩耍等不良現(xiàn)象。

五,、校園基本建設(shè)

1.做好xx校區(qū)的土地證,、房產(chǎn)證的申請辦理和學(xué)校搬遷工作,。

2.繼續(xù)配置、三個(gè)品牌校區(qū)的硬件設(shè)施設(shè)備,。

3.做好xx校區(qū)食堂建設(shè)和食堂餐飲許可證的報(bào)批工作,。

4.努力爭取完成、計(jì)算機(jī)教室設(shè)備的更新,。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十七

一、指導(dǎo)思想

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。在新一輪課程改革中,，為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流,，全國。繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,，堅(jiān)持文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學(xué)生基礎(chǔ)知識,、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力齊頭并進(jìn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，堅(jiān)持以人為本,，面向全體學(xué)生,。

二、全期工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課,、互相評課活動，取長補(bǔ)短,，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn),，盡快形成學(xué)生歡迎、家長放心,、教學(xué)過硬,，具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。

2,、堅(jiān)持集體備課制度,，本學(xué)期將對各教研組的教研活動時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行考勤、登記和訪談并及時(shí)通報(bào),。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

3,、抓好師徒結(jié)對計(jì)劃制訂和落實(shí),，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳,、幫、帶作用,，盡快縮短青年教師的成長周期,。

(二)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理

1、堅(jiān)持校長,、教務(wù)主任和教研組長三級教學(xué)管理體制,，由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督,、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)反饋、教學(xué)檢查,，組織教研組長按時(shí)完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動,。教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處制定的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,。

2,、堅(jiān)持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報(bào)課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評課”制度,。

3,、堅(jiān)持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)力度,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督檢查力度。

(三)教學(xué)常規(guī)和要求

1,、教師要深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n。

要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不斷修正教學(xué)方法，按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入,。教齡不滿三年的教師,，上課要有詳細(xì)教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,，杜絕無教案進(jìn)教室上課,。

2、教師布置作業(yè)要有目的性,，針對性,，杜絕作業(yè)布置的隨意性。

對于給學(xué)生布置的模擬,、測驗(yàn),、練習(xí)等套題,，教師要做到不濫發(fā)，不超綱,、不超前,。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析、研究題目的難易程度,、有無錯(cuò)漏以及可行性,。

3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，根據(jù)教學(xué)需要，改善教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),，多與學(xué)生交流,，使每一個(gè)學(xué)生都有所得,，有所進(jìn)步,。

4、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，從多角度,、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺，積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲,。

5、利用好外教資源,，邀請外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競賽,，提高我校英語教師和學(xué)生的英語口語水平。

三,、各月主要工作

八月：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，編排課程表,，發(fā)放課本,，印發(fā)教研組計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,、校歷表等,。組織完成高三年級暑假補(bǔ)課考試。

2,、檢查實(shí)驗(yàn)室,、體育保管室,、電教室、藝術(shù),、音樂教室的準(zhǔn)備工作,。

3、抽查教案,。

九月：

1,、協(xié)助各年級組完成補(bǔ)課、培優(yōu),、晚自習(xí)的安排,。

2、督促各教研組組織討論教研組計(jì)劃,、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個(gè)一”,，并上交檢查。

3,、完成“師徒結(jié)對”登記表,，通報(bào)表揚(yáng)上學(xué)期師徒幫工作情況。

4,、有計(jì)劃的對新教師和部分中,、老教師進(jìn)行隨堂聽課，及時(shí)將聽課情況反饋給本人和教研組,。

5,、各教研組更新主頁，9月30日檢查公布,。

十月：

1,、加強(qiáng)體育、美術(shù),、音樂,、信息課的課堂組織、紀(jì)律檢查,，抽查教案,。

2、組織開展指導(dǎo)教師示范課(或?qū)ｎ}講座)和青年教師教學(xué)基本功大賽,。

3,、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)計(jì)劃,，了解上課內(nèi)容,，組織學(xué)生座談。

4,、段考命題,。11月1日將試卷交組長,、備課組長檢查后送教務(wù)組。

十一月：

1,、第11周(11月8-11日)段考,。考后3天上報(bào)成績,，同時(shí)交質(zhì)量分析表,。

2、第12周,，完成段考成績統(tǒng)計(jì),，協(xié)助各年級召開家長會。

3,、分年級進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,，及時(shí)反饋給任課教師和各教研組、處,、室,。

4、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進(jìn)教研組”,、“優(yōu)秀教師”的評選,。

十二月：

1、檢查教學(xué)進(jìn)度,，要求各科學(xué)年級備課組“三統(tǒng)一”(進(jìn)度,、資料,、測驗(yàn)),。

2、做好復(fù)習(xí),、備考工作,。高一、二年級各科參加全市統(tǒng)考,。高三年級準(zhǔn)備迎接全區(qū)語,、數(shù)、英會考,。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考,。

3、統(tǒng)計(jì)xx年度“師徒結(jié)對”教師教學(xué)競賽獲獎情況,，上報(bào)科研處備案,。

元月：

1、檢查各年級“培優(yōu)”實(shí)施情況,，完善教學(xué)管理,。

2,、加強(qiáng)晚自習(xí)的紀(jì)律，檢查值日教師到位,、輔導(dǎo)情況,。

3、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)期考,、期評成績。

4,、各部門,、教研組、備課組,、“師徒結(jié)對”教師上交論文或總結(jié),。