總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園班級(jí)工作總結(jié)美篇篇一

一,、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度,，把好入托體檢關(guān),，嚴(yán)抓衛(wèi)生防疫防病工作,。

1,、協(xié)助保健,、防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,，計(jì)劃內(nèi)免疫接種率到達(dá)100%,。加強(qiáng)呼吸道疾病防病,，在冬春季節(jié)加強(qiáng)班級(jí)的空氣消毒工作,。

2,、嚴(yán)抓了新生入托體檢工作,，本學(xué)期新入托幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。

3,、對(duì)所內(nèi)教職員工,、后勤工作人員按要求在應(yīng)聘上班之前進(jìn)行全面體檢，并取得健康證方可上崗,，合格率達(dá)100%,。

4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,，做好幼兒晨檢記錄,，按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā)，適時(shí)按量給幼兒服用,，確保幼兒能早日康復(fù),。

5、12月份對(duì)全所幼兒的身高,、體重,、視力進(jìn)行體檢，體檢率達(dá)100%,。

二,、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度。

1,、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作，尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。要求教師注意觀察并配合家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食,、洗手、穿衣,、坐姿,、站姿、睡眠,、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)交流,、糾正,，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步構(gòu)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

2,、利用晨間檢查時(shí)間,，指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服,，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生,、愛清潔的習(xí)慣,。

3、提醒個(gè)班教師根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫忙他們?cè)鰷p衣服,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理本事,。

4、聯(lián)系組織衛(wèi)生防疫部門定期進(jìn)行衛(wèi)生防疫工作,，結(jié)合教學(xué)資料,、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育，使之構(gòu)成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣,。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育,，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。

三,、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理

1,、食堂根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情景并參考相應(yīng)的幼兒一日營(yíng)養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn)，制訂合理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜,，保健室給予嚴(yán)格把關(guān)并指導(dǎo),。

2、要求采購(gòu)人員不買變質(zhì)食物,，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,，幼兒不吃隔夜飯、菜,，管理員每日抽驗(yàn),，有效把好了采購(gòu)關(guān)。本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何中毒事件,。

3,、為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,，督促食堂人員每一天沖洗食堂,，堅(jiān)持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具,、用具清潔，每周徹底大掃除,，防止蚊,、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全,。

4,、要求食堂人員要衛(wèi)生操作，食物及用具按生,、熟分開處理和存放,，有效避免了交差污染,。每餐對(duì)所有食物進(jìn)行品嘗和留樣，并做好記錄,。

5,、嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,，有效避免了幼兒經(jīng)過食具引起的交差感染,，確保了幼兒在園的健康。

6,、保健室管理員每一天深入班級(jí)了解幼兒進(jìn)食情景,，并及時(shí)向食堂反饋，配合食堂對(duì)下周的食譜進(jìn)行調(diào)整,。掌握幼兒出勤情景,，分班按月計(jì)算出勤人數(shù)，開學(xué)以來(lái)各班的出勤率都較高,。

四,、教室教具的衛(wèi)生與消毒

1、要求各班各崗人員嚴(yán)格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃,，一周一大掃的制度進(jìn)行,，管理員每一天檢查一次，每周五進(jìn)行安全衛(wèi)生大排查,，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,、督促改正。

2,、對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公開,，加強(qiáng)督促力度。督促帶班教師做好被褥的清洗工作,，并及時(shí)提醒每?jī)芍軙褚淮渭坝鲇觏樠?，使之制度化，明朗化?/p>

3,、玩具按規(guī)定每周消毒,、每月清洗消毒。

4,、要求廁所無(wú)異味,，隨時(shí)清洗，及時(shí)消毒,、熏艾,。

5、定時(shí)紫外線消毒,。

五,、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,，有效提高抗病本事

1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度,。在正常氣候下,，保證幼兒每一天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。

2,、晨鍛和課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化,。

3、晨鍛以多種形式的體育游戲?yàn)橹?，開心趣味,。

4、幼兒全部掌握了兩套不一樣資料的廣播操,，每周輪換,，增加了趣味性和新穎感，促使幼兒全面運(yùn)動(dòng),。

5,、根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn)，各班教師充分利用日光,、空氣等自然因素,，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格,。

六,、很抓教師素質(zhì)，有效提高保育工作質(zhì)量

1,、開學(xué)初就擬定計(jì)劃,，以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng)》,、《意外事故的預(yù)防和處理》,、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》等為主題,，分期培訓(xùn)帶班教師,，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的服務(wù),。

2,、經(jīng)常指導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理本事的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,，重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié),。利用培訓(xùn)時(shí)間,，讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問題和處理的方法,，做到了互相交流,，共同提高。

3,、做好衛(wèi)生保健報(bào)告制度,，要求班級(jí)發(fā)生即便是擦破皮的小事故，也必須上報(bào),，從主觀上把安全放在工作之首位,。

4、本學(xué)期經(jīng)歷夏,、秋,、冬三個(gè)季節(jié)，保健室及時(shí)指導(dǎo)各班教師為幼兒增減被褥,，做到了夏季降溫消署,，冬季保暖御寒。

5,、建立日常消毒常規(guī),，延續(xù)上學(xué)期的消毒常規(guī)，督促帶班對(duì)寢室,、被褥,、玩具、毛巾,、口杯,、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒，并及時(shí)記錄,，保健室平時(shí)抽查,，每周五大檢查，使消毒工作經(jīng)?；?、制度化。

七,、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，創(chuàng)設(shè)禮貌、整潔,、舒適的活動(dòng)環(huán)境,。

1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,，實(shí)行定班定點(diǎn),，分片包干，要求根據(jù)幼兒園的美化,、凈化,、綠化,、兒化特點(diǎn)，堅(jiān)持所內(nèi)經(jīng)常性的清潔,，保健室每一天一檢查每周五大檢查,，隨時(shí)監(jiān)督，及時(shí)指導(dǎo),。

2,、要求炊事人員堅(jiān)持廚房清潔，經(jīng)常清掃,，堅(jiān)持上班穿工作服,，戴工作帽，上崗前,、入廁后流動(dòng)水洗手,，不吸煙，不喝酒,，保證了幼兒的飲食衛(wèi)生,。

3、要求教職員工注意個(gè)人衛(wèi)生,，堅(jiān)持儀表整潔,，不披頭散發(fā)，維護(hù)了教師在幼兒心目中的形象,。

八,、堅(jiān)持宣傳，重視衛(wèi)生保健

1,、利用幼兒園可用空間,，以各種形式的專欄板報(bào)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，有效提高了教職員工,、后勤工作人員和家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健意識(shí),。

2、利用接送孩子時(shí)間和電話經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解幼兒在家的飲食,、起居情景，指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作,。

3,、認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新,，經(jīng)常向婦幼保健,、衛(wèi)生防疫部門請(qǐng)教，虛心理解他們的指導(dǎo)。理解新的信息和新的要求,，使衛(wèi)生保健工作不斷上新臺(tái)階,。

幼兒園班級(jí)工作總結(jié)美篇篇二

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提,。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，圍繞《安海教委辦秋季工作意見》及園工作計(jì)劃,，并在全體保教人員齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下，各項(xiàng)工作順利開展并取得了較好的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心,、耐心,、細(xì)心”。在一日活動(dòng)中教師或保育員都能十分細(xì)心的觀察幼兒,，把好晨檢,、進(jìn)餐、入廁,、戶外,、午睡、離園等幾大關(guān)口,，在生活,、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助,、照顧,、溝通、疏導(dǎo),。

2,、安全是我們一切工作的重中之重，我們時(shí)刻將幼兒安全放在工作的首位,，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作,，保教工作從未放松對(duì)安全的管理，本學(xué)期開展消防講座,、安全消防疏散演練等系列活動(dòng),，并從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火,、防燙,、防摔、防電、防水等,，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)工作質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，本學(xué)期對(duì)周計(jì)劃表進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，并要求每位老師科學(xué)合理制定各類計(jì)劃,，做到認(rèn)真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修改，合理組織幼兒在園活動(dòng),，有效提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量,。學(xué)期末，要求教師上交會(huì)議筆記,、反思,、聽課記錄及各類總結(jié)等，做到有檢查,，有記錄,，把平時(shí)的工作納入學(xué)期績(jī)效考核，使各項(xiàng)工作走向制度化,，規(guī)范化,。

2、創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語(yǔ)言環(huán)境,，堅(jiān)持說(shuō)普通話,。在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，要求在平時(shí)多講,、多說(shuō),，利用早談時(shí)間引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)雙休日的見聞、生活中的趣事,，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,、每周安排固定時(shí)間讓幼兒講故事，鼓勵(lì)幼兒積極參與輪流講故事,、國(guó)旗下講話等等形式給予每個(gè)幼兒表演的舞臺(tái),。

3、繼續(xù)開展禮儀教育活動(dòng),，重視培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為的良好習(xí)慣,，將禮儀教育貫穿到一日生活活動(dòng)中與重大節(jié)日中,，并評(píng)選“禮儀小天使”,。

4、合理安排幼兒的戶外活動(dòng),，應(yīng)確保體育活動(dòng)的開展,，開發(fā)健康好玩的戶外玩具，保證幼兒一日1至2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，使幼兒體魄強(qiáng)健,。

（二）立足園本教研，形成濃厚教研氛圍

1,、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,，力促教研活動(dòng)深入、實(shí)效,，并以此促進(jìn)教師教育觀念和教育水平的提升。

2,、為了以嶄新的面貌迎接小朋友的到來(lái),，以本學(xué)期如何創(chuàng)設(shè)賓安新園區(qū)環(huán)境研討為重點(diǎn)，開展了一系列的關(guān)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教研活動(dòng),，首先學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)新理念,、再創(chuàng)設(shè)環(huán)境、最后游園評(píng)選,。通過此次的教研教師能精心布置,，充分利用空間、合理布局,，讓環(huán)境起到教育性,、家園互動(dòng)性、師幼互動(dòng)性,、區(qū)角之間的互動(dòng)性,，使環(huán)境會(huì)說(shuō)話成為幼兒園的第三位老師。

3,、 按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng),，本學(xué)期通過優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)、情境創(chuàng)意美術(shù)課程的開展進(jìn)行園本教研,，以結(jié)對(duì)帶教的形式,，以老帶新，以骨干教師帶新教師的方法,，對(duì)目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題進(jìn)行研討,，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略。在園本教研中,，我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟,，對(duì)教材的靈活把握和運(yùn)用。大家在交流研討、反思總結(jié),、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識(shí)、能力得到了顯著提升,。由此證明我園有一支團(tuán)結(jié)敬業(yè),，綜合素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。

4,、督促教師積極撰寫隨筆,、論文，能每月堅(jiān)持寫兩篇反思,，并能積極參與到安海鎮(zhèn)的.“在線投稿”,。

5、激勵(lì)教師成才,。根據(jù)教師自身特點(diǎn),，對(duì)本班幼兒進(jìn)行特色教育，逐步形成特色班,，如小一班老師根據(jù)自身特點(diǎn),，在班里開展了英語(yǔ)教學(xué)，并初步形成英語(yǔ)特色班,。

6,、磨練教師基本功，積極組織教師硬筆,、簡(jiǎn)筆畫技能技巧培訓(xùn),。

1、繼續(xù)提高教研力度,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過在園內(nèi)進(jìn)行教案設(shè)計(jì)、片段教學(xué),、再進(jìn)行課堂教學(xué),，最后教研。從中探索教學(xué)活動(dòng)的實(shí)用性,，從而推進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平,。

2、繼續(xù)開展禮儀教育活動(dòng),，將禮儀教育貫穿到一日生活活動(dòng)中與重大節(jié)日中,。（如貫穿到晨檢中、每周一節(jié)禮儀園本教育課程）

3,、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí),，在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考,。

4、注重開展戶外活動(dòng),，力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展,。

5、我園在三月份向鎮(zhèn)開放半日活動(dòng)研討,。

6,、六一將舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演 。

走過激動(dòng),，走過欣喜,，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣臒o(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌,，使我們的幼兒園充滿希望,。我們相信，在新的學(xué)年,，我們會(huì)繼續(xù)執(zhí)著耕耘,，收獲更大的希望。

幼兒園班級(jí)工作總結(jié)美篇篇三

伴隨著炎炎夏日的到來(lái),，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期所做的工作,，在本班教師和全班幼兒及其家長(zhǎng)的共同努力下，各方面都有了必須程度的提高和提高?，F(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作開展的具體情景總結(jié)如下：

主題活動(dòng)的實(shí)施：本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣進(jìn)行分析，結(jié)合新世紀(jì)主題探究課程,，開展了《你的家,，我的家》、《交通工具大集合》,、《蔬菜派》,、《頑皮一夏》主題活動(dòng)。在新《綱要》指導(dǎo)下,，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,，將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合，相互滲透,，注重趣味性,、活動(dòng)性，寓教育于生活,、學(xué)習(xí)中,。

1,、生活護(hù)理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要,，但保育工作也不能忽視,。僅有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體,，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活,。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),，嚴(yán)格按照安全,、衛(wèi)生制度，每一天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,，定時(shí)消毒,。這學(xué)期，我園有幾個(gè)班都發(fā)現(xiàn)了手足口病病例,，為防止其他孩子傳染,，把患病兒隔離，并全班放假兩周,。我們認(rèn)真做好各種預(yù)防工作,，加強(qiáng)晨檢，教室,、午睡室定期消毒通風(fēng)等,，經(jīng)過大家的努力，很好地杜絕了手足口在我班的漫延,。平時(shí)注意提醒孩子多喝開水,，養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時(shí)穿脫衣服,，預(yù)防感冒,。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒，我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐,、午睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也異常關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水,，及時(shí)給孩子擦汗，使家長(zhǎng)放心,。

2,、常規(guī)管理。幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí),，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中,，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。所以,，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育,，把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級(jí)管理的首位，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,，并不斷地提醒,、督促幼兒按要求去做，在各位教師的共同努力下,，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有了提高,。幼兒升入中班后覺得自我長(zhǎng)大了,，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、盥洗,、午睡等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自我的事,。大多數(shù)幼兒會(huì)在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服，安靜,、干凈進(jìn)餐,，在教師與家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,，還學(xué)著自我洗澡,、洗衣服，幼兒的勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了,，獨(dú)立本事也提高了,。為要使孩子有一個(gè)良好的身體，我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒早入園進(jìn)行早鍛煉工作,。今年體檢，我班幼兒身體狀況良好,。

《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并支持,、幫忙家長(zhǎng)提高教育本事,。”本著這樣的指導(dǎo)思想,，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中,，注重與家長(zhǎng)的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng),。我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,，家長(zhǎng)園地欄，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,。

在主題活動(dòng)實(shí)施期間,，我們利用家長(zhǎng)園地及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開展的活動(dòng),。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,，使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展?！傲弧被顒?dòng)期間,，我們也經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，

每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的幼兒,，我班也不例外,，張欽是個(gè)行為習(xí)慣很差的孩子，因?yàn)樗偸窍矚g打別人,，講小話,，學(xué)動(dòng)畫片里的暴力動(dòng)作，在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人,，所以小朋友都不原意和他玩,，愛攻擊別人，他還愛亂翻小朋友的書包,，甚至他還拿教師的東西,。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，我們針對(duì)幼兒情景采取了必須的措施,，剛開始,，我們總是采取批評(píng)教育的方法，并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長(zhǎng),，期望家長(zhǎng)多多教育，可這種方法收效甚微,，之后,，我發(fā)現(xiàn)他很想得到小星星,，于是利用午睡表現(xiàn)好的情景，及時(shí)表?yè)P(yáng)了他,，并獎(jiǎng)勵(lì)他小星星,，他很高興，整個(gè)午時(shí)都很守紀(jì)律,，以后,，我們改變教育方式，總是借機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他,，鼓勵(lì)他,，慢慢地，張欽變了,，變得聽話些了,，除了進(jìn)餐、午睡表現(xiàn)好外,，他還學(xué)著畫畫,，幫忙小朋友穿鞋子，這在以前想都不敢想,，我們兩位教師都很高興,。另外，我班有倆姐弟性格很內(nèi)向,，我們也針對(duì)幼兒情景多給幼兒交往與說(shuō)話的機(jī)會(huì),，使幼兒有了明顯的提高。

雖然我們的教育工作取得了必須的成績(jī),，也得到了家長(zhǎng)的好評(píng),，但也存在不足，需要我們進(jìn)一步努力,。

1,、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。

2,、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,，認(rèn)真傾聽,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

3,、多數(shù)幼兒繪畫本事及動(dòng)作協(xié)調(diào)本事差,，在以后的教學(xué)工作中將多利用課余時(shí)間訓(xùn)練幼兒的繪畫本事,，開展各類體育訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

4,、尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)體間存在差異,，善于分析班級(jí)幼兒的個(gè)體差異，加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí),。

在新的學(xué)期中，我班兩位教師將認(rèn)真反思自我工作中的不足,，確定努力方向,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，大膽地開拓班級(jí)特色，在創(chuàng),、辦,、做中發(fā)揮實(shí)效，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù),，使班級(jí)工作更出色,。

幼兒園班級(jí)工作總結(jié)美篇篇四

(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人,，女生7人,。

(二)存在的情況

1、幼兒存在分離焦慮,。

2,、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗(yàn),，依耐性強(qiáng),，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小,、怕生,、嬌氣、任性,，不懂禮貌等現(xiàn)象,。

3、幼兒生活規(guī)律,、方式的變化,。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝,、想睡就睡,。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。

4,、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響,。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧,、念叨回家等表現(xiàn),，常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以控制情緒,，會(huì)和幼兒一起流淚,，不忍離去。有的家長(zhǎng)在門口,，或在窗外窺看,。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。

(三)優(yōu)勢(shì)

我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),，每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng),，溝通、協(xié)調(diào)好,。

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主,，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,，注重“保中有教，教中有保,，自然滲透,，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā) 幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，在老師的共同配合教育下,，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具,，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好,。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，并與同伴一起玩的習(xí)慣,，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,，離園向同伴,、老師再見,。

(二)安全工作

小小班幼兒年齡,，安全工作體現(xiàn)的更為的重要,，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行

1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),，知道緊急情況的緊急措施,。

2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,，如有及時(shí)采取措施,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。

4,、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。

(三)家長(zhǎng)工作

1,、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師,，了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣、飲食情況等,。并在《育兒沙龍》,、《親子屋》欄中做好家長(zhǎng)工作——專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,。

2,、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容,。

3,、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合,。如：做一些家庭記錄,，收集相應(yīng)的資料(照片)等，進(jìn)一步豐富,、完善孩子的成長(zhǎng)檔案,。

4、向家長(zhǎng)宣傳,，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng) 、征文,、開放日等活動(dòng),。

(四)月份安排

九月份：

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，進(jìn)行家訪,，接待新生入園,，穩(wěn)定幼兒情緒。

2,、根據(jù)本班幼兒情況制定班級(jí)計(jì)劃,，建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

3,、家長(zhǎng)工作：(1)召開家長(zhǎng)會(huì)(2)家長(zhǎng)學(xué)校講座(3)選家委會(huì)會(huì)員2名,。

4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容,，使之更加規(guī)范,。

十月份：

1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),。

2,、開展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。

4、家長(zhǎng)工作：配合班級(jí)活動(dòng),，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)家中各種玩具的名稱,、用途。

十一月份：

1,、參加全園性秋游活動(dòng),。

2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，并與同伴一起玩的習(xí)慣,。

3、家長(zhǎng)工作,。(1)家長(zhǎng)學(xué)校講座(2)配合班級(jí)活動(dòng),。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3,、)配合園部開展“我和孩子共成長(zhǎng)”家教征文活動(dòng),。

十二月份：

1、與家長(zhǎng)合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，開展“迎新”活動(dòng),。

2,、教育 幼兒在活動(dòng)中愛護(hù)玩具。

3,、家長(zhǎng)工作,。(1) 家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。(2) 新年親子登山活動(dòng),。(3)進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行愛護(hù)玩具的教育(配合幼兒成長(zhǎng)檔案進(jìn)行)

一月份：

1,、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動(dòng),。

2,、攥寫班級(jí)總結(jié)。

3,、整理幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料,，并向家長(zhǎng)分發(fā)。

4,、家長(zhǎng)工作,。在假期中家長(zhǎng)繼續(xù)充實(shí)孩子的個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料內(nèi)容，開學(xué)帶來(lái),。

幼兒園班級(jí)工作總結(jié)美篇篇五

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼之間，中班一學(xué)年已接近尾聲了,，看到孩子們的成長(zhǎng),，回顧一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我們感到欣喜,，他們讓我們看到了自己工作的價(jià)值。現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下,，以便下學(xué)期不斷改進(jìn),，做得更加完善。

本學(xué)期我班共有46位朋友,，其中男孩24 人,，女孩22人，平均虛齡6歲和7歲,。通過前階段的生活和學(xué)習(xí),，孩子們各方面的進(jìn)步較明顯，孩子們已有了一定的自豪感,、責(zé)任感和榮譽(yù)感,。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：如xxx、xx,、xxx等小朋友思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開朗、活潑,、自主,，富有個(gè)性。xx,、xxx,、xx等小朋友踏實(shí)守紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,、勞動(dòng)積極,，團(tuán)結(jié)同伴，是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣,。但也有一些小朋友上課注意力不集中,、進(jìn)餐時(shí)愛說(shuō)話、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,、喜歡打鬧生事,。如xxx、xx,、xxx等,。如xx、xxx,、xx等小朋友天真幼稚,，不守常規(guī)。但從整體看孩子的人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面都有明顯進(jìn)步,。今后需加強(qiáng)培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣,；其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng),；部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),。

1、加強(qiáng)一日活動(dòng)的組織與管理,，切實(shí)保證幼兒安全,。

幼兒在幼兒園的安全是每個(gè)家長(zhǎng)所重視的，所以切實(shí)保證每個(gè)孩子安全是我們教師工作的重中之重,。因此,，安全教育是幼兒園教育內(nèi)容中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。課堂上,，我們通過語(yǔ)言,、健康等教學(xué)傳授給幼兒怎樣避免危險(xiǎn)保護(hù)自己安全的知識(shí);戶外活動(dòng)和游戲時(shí)，我們時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全并予以悉心看護(hù),，盡力為幼兒創(chuàng)造豐富多彩的活動(dòng)機(jī)會(huì),，讓他們玩得既愉快又安全;與此同時(shí),，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取相應(yīng)的保護(hù)措施,，確保幼兒安全,。當(dāng)然，事情總有百密一疏的時(shí)候,，有次我?guī)Ш⒆游顼埡笊⒉?，葉瀚辰小朋友跑的時(shí)候被自己的鞋子絆了一跤，膝蓋上擦破了皮,，雖然后來(lái)家長(zhǎng)很理解我們,，沒有責(zé)怪我們，但我們心里總有些內(nèi)疚,，同時(shí)也提醒我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸蛹?xì)心,、全面的看護(hù)幼兒,。

2,、堅(jiān)持多種教學(xué)方式并存，以孩子為主體地進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

為了讓每個(gè)孩子都有更多的機(jī)會(huì)不斷的進(jìn)步和發(fā)展,， 針對(duì)班級(jí)孩子年齡及能力的差異，我們營(yíng)造了一個(gè)公平,、競(jìng)爭(zhēng),、激勵(lì)為主的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)設(shè)評(píng)比欄,，留意每一個(gè)孩子的進(jìn)步,，通過獎(jiǎng)勵(lì)紅星的環(huán)節(jié)，激勵(lì)幼兒積極關(guān)注自己的每一個(gè)進(jìn)步,。效果非常的明顯,，孩子每天都會(huì)不厭其煩的去數(shù)自己到底得了多少顆紅星，有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標(biāo),。在這種激勵(lì),、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中，孩子變的懂事而有自信,，也變的主動(dòng)而樂觀,。

各項(xiàng)活動(dòng)有組織有紀(jì)律的進(jìn)行，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)安全?，F(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,，所以我們十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前會(huì)讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,，如放凳子,，發(fā)小碗等,。這樣在身體內(nèi)也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增,。在幼兒訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食,，從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，食前便后洗手，飯后漱口不吃不潔食物,，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，咀嚼，喝湯不出聲,，進(jìn)餐不說(shuō)話,，不亂扔殘?jiān)さ取Ｎ覀儼嗵貏e注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,，通過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決,，同伴之間要互相幫助等,。中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境，每日讓幼兒按時(shí)睡覺,，在幼兒睡之前提前半小時(shí)讓幼兒停止較劇烈的活動(dòng),，及時(shí)拿開易使幼兒興奮的物品，保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境,，同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢(shì),，幼兒睡眠時(shí)讓他們向右側(cè)臥，微曲雙腿全身自然放松,，手不要壓在胸前或身體下面,，這樣有助于增進(jìn)幼兒健康。通過一學(xué)期的努力,，我班幼兒就餐,、睡眠等方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每位幼兒的身體素質(zhì)都不錯(cuò),。

家長(zhǎng)工作本學(xué)期我們通過家園聯(lián)系手冊(cè),，家園共育欄等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。這樣拉近了我們與家長(zhǎng)之間的距離,。在慶六一活動(dòng)中,，在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的活動(dòng)得以順利的發(fā)展，拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,，真正做到讓家長(zhǎng)滿意,。

1 、個(gè)別幼兒挑食,，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。

2 ,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動(dòng)腦筋,，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等,。

3 、不少幼兒閱讀習(xí)慣差,，不愛護(hù)圖書,，圖書破損較嚴(yán)重，下學(xué)期要加強(qiáng)安靜閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。

幼兒園班級(jí)工作總結(jié)美篇篇六

一、教育教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)工作中,，我們分析本班孩子情況,，根據(jù)《綱要》和教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,，備好每一次活動(dòng),，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，先后完成了4個(gè)主題活動(dòng),，開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用,，定期更換班級(jí)的主題墻內(nèi)容,，為孩子開辟動(dòng)手的小天地，充分利用班級(jí)的小欄目,、小角區(qū),，使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所。另外,，我們班還開展了班級(jí)教學(xué)觀摩,，親子活動(dòng),。

21:40:39我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力,。通過教師的努力,，他們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣，能積極主動(dòng)地參加各類教學(xué)活動(dòng),，喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng),，如美工活動(dòng),，音樂活動(dòng)等，并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)和交流,，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,，對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演,。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動(dòng)下,，積極參與各項(xiàng)娛樂表演活動(dòng)。

2.我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng),，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題。從我班男孩子比女孩子多,，男孩子天性頑皮,，所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方,，并講解正確的戶外活動(dòng)方式,，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣玩?認(rèn)真排查班級(jí)里的不安全隱患,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落,。如：桌縫,、桌角、門,、鋼琴等,。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人,，勤剪指甲不抓人,。

在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐,、入廁,、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序方面,，我們?cè)诘孛嫔腺N上了紅杯子和綠杯子,，給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。班級(jí)里常會(huì)出現(xiàn)兩人搶一張椅子的情況,，于是我們給班里的椅子貼上小朋友的名字,，告訴大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“媽媽”，爸爸媽媽要帶好“椅子寶寶”,，要愛護(hù)“椅子寶寶”,。通過這樣的問題解決，班里再?zèng)]有出現(xiàn)搶椅子的現(xiàn)象,，椅子凌亂倒地,，乒乓作響的情況也得到了明顯的改善。

我們注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī),，在組織孩子們的一日生活中,，我們常會(huì)碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和控制,，需要教師不斷地探索和實(shí)踐,，有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。

我們班注重保教并重,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,，她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心,、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),，特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來(lái),，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的'進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,，我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng),，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,，配合保健醫(yī)生做好保健工作,。

在家園工作中，我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,，認(rèn)真組織召開家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長(zhǎng)了解孩子的在家情況,。我們還利用“家長(zhǎng)園地”及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料,，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問題的孩子,，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見,，取得一致的教育方法。這一個(gè)學(xué)期進(jìn)行了親子游戲這一活動(dòng),，增進(jìn)了家園共育的主題,，也加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的直接的合作工作。

我們非常重視與家長(zhǎng)的溝通,，在與家長(zhǎng)的每次交流后,，我們都有新的收獲，我們從相識(shí),、相知,、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短,，我們成為了朋友,。家長(zhǎng)向我們?cè)儐柡⒆拥膶W(xué)習(xí)、生活情況,，我們都耐心解答,，同時(shí)我們也經(jīng)常打電話溝通詢問孩子的健康情況，針對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)不正確的教育方法及時(shí)提醒家長(zhǎng)給與糾正,。通過與家長(zhǎng)的溝通我們吸取了好的建議,，并運(yùn)用在日常教學(xué)中。通過一年的家園聯(lián)系,，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,，贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持,。從家長(zhǎng)親切的笑容,、信任的目光和贊許的話語(yǔ)中,，我們相信只有和幼兒、家長(zhǎng)共同努力,、共同發(fā)展,，才能取得更大的進(jìn)步。

一份耕耘,，一份收獲,。通過大家一學(xué)年來(lái)辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，他們健康、聰明,、活潑,，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快,。動(dòng)作發(fā)展均良好,，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，基本動(dòng)作協(xié)調(diào);喜歡繪畫和動(dòng)手操作活動(dòng);口語(yǔ)方面發(fā)展較好,，思維活躍,，口齒清晰，好表達(dá),。有良好的學(xué)習(xí),，生活、行為,、習(xí)慣,，有一定的紀(jì)律性，能遵守幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī),，熱愛班集體,，有一定的集體榮譽(yù)感。但是,，有成績(jī)也有不足,，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面,，還有許多孩子比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記,，時(shí)時(shí)的要老師提醒等,，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞑粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)。因此,，今后的努力方向是：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面、有效地提高孩子各方面的能力,。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究,，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量,。

3.發(fā)揮本班三位老師的協(xié)作,、奉獻(xiàn)精神，全面提高班級(jí)工作質(zhì)量

4.加強(qiáng)安全防范措施,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

5.加強(qiáng)教法的探討，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法,。

總之,，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足,，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神,，以人為本，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，以便我們的各方面在來(lái)年各更上一層樓!

幼兒園班級(jí)工作總結(jié)美篇篇七

一月份一晃就過去了,。回顧一個(gè)月的工作,，緊張而又忙碌,。主要涉及一下幾點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí),。根據(jù)縣城學(xué)區(qū)的要求，組織全體幼兒教師深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，大家采用集體學(xué)習(xí)的方式認(rèn)真摘錄學(xué)習(xí)筆記,。通過學(xué)習(xí)使大家明確了科學(xué)發(fā)展觀的重大意義及精神實(shí)質(zhì)，教師們紛紛表示今后一定要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀開展好教育工作,。本月我們還要求教師對(duì)“幼兒園一日組織活動(dòng)規(guī)范”進(jìn)行自學(xué),，要求教師認(rèn)真按照上面的要求規(guī)范組織一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提升幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理。到校第一天召開幼兒教師會(huì)議,，及時(shí)向教師反饋一月份中隨機(jī)檢查教學(xué)常規(guī),、環(huán)境衛(wèi)生與教具制作等情況,。還針對(duì)一月份月考核檢查中發(fā)現(xiàn)的課堂教學(xué)、精品教案與反思的要求,、教師上交材料等方面的問題,，及時(shí)進(jìn)行反饋指導(dǎo)，使教師們明確了要求,，促進(jìn)了教師的工作不斷規(guī)范有效,。

3、開展有主題的園本教研活動(dòng),。結(jié)合縣城學(xué)區(qū)室外活動(dòng)課探討活動(dòng),，開展了以“我是怎樣上室外活動(dòng)課”為主題的園本教研活動(dòng)。師們積極投入本次活動(dòng),，她們認(rèn)真?zhèn)湔n,，反復(fù)修改教案，努力讓自己的教學(xué)活動(dòng)獲得成功,。從整體上看六位教師無(wú)論從內(nèi)容選擇,、方法運(yùn)用上都考慮到幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展水平，在組織過程中能把握重點(diǎn),，環(huán)節(jié)清晰,。但在活動(dòng)時(shí)間的掌控上還做得不夠，課堂教學(xué)中的隨機(jī)應(yīng)變能力還有待豐富,，在師幼互動(dòng)方面也有待于進(jìn)一步提高,。在指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)后，我們?cè)诹焕蠋熤杏诌x出三位進(jìn)行了第二次試講,，張志會(huì)老師精心準(zhǔn)備認(rèn)真進(jìn)行鉆研,。因此，在展示中能較好地把握活動(dòng),，和幼兒進(jìn)行有效的互動(dòng),，活動(dòng)取得了較理想的效果。

4.根據(jù)徦前的安排10月17日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的班級(jí)布置進(jìn)行了評(píng)比,，各班都能按時(shí)完成,，都能結(jié)合幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，幼兒三班設(shè)計(jì)比較好,，并組織其他兩班進(jìn)行學(xué)習(xí),。

1、安全工作常抓不懈,。安全工作是幼兒園工作的重中之重,，把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，做到安全工作層層有人負(fù)責(zé),，處處有人管理,。組織幼兒開展了緊急疏散安全演練活動(dòng),，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

2、繼續(xù)做好甲流預(yù)防工作,。嚴(yán)格晨檢工作,，認(rèn)真做到“一摸、二看,、三問,、四查”，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。各班一如既往地做好各類物品的清潔消毒和通風(fēng)及衛(wèi)生工作,。

3、督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力,。

1,、填寫、發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)錄”并主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,。

2、能充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識(shí),。

3,、積極進(jìn)行家訪，受到了家長(zhǎng)的歡迎,。

十一月份工作計(jì)劃如下：

1,、積極與班內(nèi)老師配合，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好,。

2,、在教育教學(xué)方面，加強(qiáng)生活教育,。同時(shí)備好上好每一節(jié)課,。多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。

3,、在衛(wèi)生保健方面,，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，防止流感的發(fā)生,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作，按時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),，定期家訪,。

幼兒園班級(jí)工作總結(jié)美篇篇八

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的集體、游戲生活,。又一個(gè)學(xué)期的工作,，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長(zhǎng),。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝,?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動(dòng),、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育,，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到三輕即：說(shuō)話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。一個(gè)學(xué)年以來(lái),，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力,，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí),，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)平安校園構(gòu)建和諧社會(huì),，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,。

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō),。家長(zhǎng)是非常重視的,。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng),，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

學(xué)期的家長(zhǎng)工作與上學(xué)期相比又再上了一個(gè)新臺(tái)階,。因?yàn)榻?jīng)過了上學(xué)期,，在老師的積極鼓勵(lì)下，本班大部分的家長(zhǎng)都比較重視對(duì)孩子的教育,，而且對(duì)老師能給予充分的信任,，這給我們開展各項(xiàng)工作帶來(lái)了很大的便利。我班老師與家長(zhǎng)們共同合作,，形成教育合力,，家長(zhǎng)也積極配合班級(jí)工作。如：根據(jù)每月主題的更新,，我們請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起收集相關(guān)的圖片和材料,，并給幼兒豐富相關(guān)的知識(shí)。在組織各種活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)也提供支持,，我們老師,、阿姨也及時(shí)將活動(dòng)開展及幼兒的情況與家長(zhǎng)交流，使得家園合作能同步,、一致地進(jìn)行,。

本學(xué)期我們召開了家長(zhǎng)會(huì)，并在平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流反饋幼兒的情況,，增進(jìn)家園的溝通與理解,，每天利用幼兒入園,、離園的時(shí)間與家長(zhǎng)交流幼兒在園在家情況。及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，對(duì)于沒入園的幼兒也及時(shí)打電話了解情況,。我們也建立了家園互動(dòng)及時(shí)地傳遞幼兒在園信息，也及時(shí)地反饋幼兒在園的表現(xiàn)及老師的評(píng)語(yǔ),。