總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)德育工作總結(jié)下學(xué)期篇一

在小學(xué)音樂的教學(xué)工作中，我不斷學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新,、大膽實(shí)踐、努力更新自己的教學(xué)觀念,，做到與時(shí)俱進(jìn),。在教學(xué)過程中，我嘗試讓學(xué)生用自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以音樂審美體驗(yàn)為核心,，以培養(yǎng)智力因素(歌曲,，樂譜，節(jié)奏等)與非智力因素(興趣,，情感,，性格，意志等)相結(jié)合為原則,，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為重點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生的興趣,，注重學(xué)生對(duì)音樂感受能力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂,，學(xué)習(xí)音樂,，享受音樂奠定良好基礎(chǔ)。

一,、注重音樂審美體驗(yàn)

我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中都比較注重——音樂審美為核心的這個(gè)基礎(chǔ)理念,，這一理念常貫穿于音樂教學(xué)的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,，設(shè)計(jì)生動(dòng)，活潑的教學(xué)形式,，并將學(xué)生對(duì)音樂的感受和對(duì)音樂律動(dòng)的參與放在重要位置。

首先,，我從自身的點(diǎn)滴做起,，一方面，上課是注意歌聲美,，琴聲美,，語言美，教態(tài)美等,，讓學(xué)生從教師的身上體會(huì)到美,，從而使學(xué)生喜愛老師，進(jìn)而喜歡上音樂課,。另一方面,，通過聆聽音樂，表現(xiàn)音樂,，音樂創(chuàng)造等審美活動(dòng),，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引,，所陶醉,，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈,，陶冶情操,，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康,，高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度,。小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié)。

二,、給學(xué)生適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,、活動(dòng)空間及思維空間

在教學(xué)過程中,，我每節(jié)課至少要留五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己,，鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信的表現(xiàn),，樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究,、可討論的問題,。讓學(xué)生創(chuàng)造性的思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,，并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生,，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂的感受及理解，讓學(xué)生充分的發(fā)揮自己的想象力,。

三,、注重自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式

自主,、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂情景,，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望,。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的一種有效的途徑,。通過小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的潛力,。小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié),。如：組織能力、交際能力,、合作意識(shí),、團(tuán)結(jié)精神等。我上課組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí),，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)音樂活動(dòng),，提高學(xué)生的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)的自信心,，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神,。

四、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力,，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn),。在教學(xué)過程中，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)內(nèi)容,，形式和情景,，發(fā)展學(xué)生的想象力,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí),。以往的音樂課有個(gè)誤區(qū)：把創(chuàng)造單純看成是作曲,。我覺得音樂課中的創(chuàng)造可以多種多樣,，豐富多彩,。如：根據(jù)音樂編動(dòng)作，創(chuàng)造新詞,，用聲音創(chuàng)編故事等等,。就如同用鈴鼓發(fā)出聲音,，我覺得這也是一種創(chuàng)造,，讓全班同學(xué)想一種不同的敲擊方法讓鈴鼓發(fā)出聲音,，讓全班同學(xué)一起來進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

小學(xué)德育工作總結(jié)下學(xué)期篇二

積極開展常規(guī)教研活動(dòng),。本學(xué)期我們音樂課組參加的比賽比較少,，除了學(xué)校自己開展讀書科技節(jié)活動(dòng)之外，其他的時(shí)間我們都用來扎實(shí)做好本組的常規(guī)教研活動(dòng),，除了繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí)探討,，我們還經(jīng)常開展交流課學(xué)習(xí)，在交流中,，我們都感覺頗有收獲。

二,、繼續(xù)新老結(jié)對(duì),，教研活動(dòng)更進(jìn)一步

1、本學(xué)期我們組老師繼續(xù)以結(jié)對(duì)子的形式學(xué)習(xí),，互相聽課,、互相交流。在本學(xué)期中老教師對(duì)典型的教學(xué)內(nèi)容備好課,，上示范課,，邀請(qǐng)新教師聽課;新教師主動(dòng)聽指導(dǎo)教師及本年級(jí)教師的課，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)上課,，并且認(rèn)真撰寫結(jié)對(duì)心得,，及時(shí)記錄自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。

2,、以“智慧課堂”為教研宗旨,，融匯我們學(xué)校音樂科原有的“唱演式”課堂教學(xué)方法，在饒志東主任和陳燕萍主任的指導(dǎo)下,，我們組繼續(xù)探討“唱演式學(xué)習(xí)法”,，并且在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“智慧課堂”的探討,。同時(shí)在智慧課堂的探討中,，我們組也形成一種統(tǒng)一的概念,，就是如何進(jìn)行科學(xué)的發(fā)聲方法的指導(dǎo)、音域,、音高,、音階等等，然后在抓好基礎(chǔ)的情況下,，對(duì)孩子們進(jìn)行如何排練節(jié)目,、怎么去欣賞音樂、欣賞節(jié)目等等的教學(xué),。

三,、學(xué)無止境，組內(nèi)老師均參加了不少專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)

1,、在本學(xué)期中,，本組老師參加了各種音樂教研活動(dòng)，具體略,。

2,、不斷反思，撰寫心得,。

本學(xué)期,，我們通過了數(shù)次的教研活動(dòng)，每位老師都有了這樣那樣的教研心得,，并且及時(shí)把心得記錄下來,，整理出一篇篇的論文。

小學(xué)德育工作總結(jié)下學(xué)期篇三

1,、給幼兒提供多種生活經(jīng)驗(yàn),，通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大其知識(shí)面,，讓幼兒積累豐富的內(nèi)在圖示,，通過參觀散步等方式接觸商店等幼兒可理解的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，平時(shí)為幼兒選擇一些適合他們的不同風(fēng)格的圖書,，影視,，給他們講解，引導(dǎo)他們觀看,，在給他們提供各種經(jīng)驗(yàn)時(shí),，我注意用生動(dòng)的藝術(shù)性的語言描述對(duì)象的形，色,，運(yùn)用變化的特點(diǎn),，讓幼兒對(duì)此產(chǎn)生鮮明的，完整的，深刻的視覺形象,，從而創(chuàng)作出豐富多彩的畫面,。

2、讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中自由地感受美,，發(fā)現(xiàn)美,，形成對(duì)美術(shù)的興趣，首先為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的心理環(huán)境,，讓幼兒有足夠的自由和信心,，去主動(dòng)嘗試各種活動(dòng)。其次為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿情感色彩的審美環(huán)境,，激發(fā)出創(chuàng)作的動(dòng)機(jī),。

3、給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料,，讓幼兒在實(shí)踐操作中,，促進(jìn)小肌肉的發(fā)育，發(fā)展他們手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒的思維能力。

5,、在評(píng)價(jià)幼兒作品時(shí)對(duì)其不足的地方用建議的方式商量的口吻提出修改意見,。

在體育方面把培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)體育的興趣放在首位。

通過講解,，示范,，練習(xí)，語言提高和具體幫助,，游戲,，比賽,，領(lǐng)做,，信號(hào)等方法的運(yùn)用，貫徹經(jīng)?；瓌t,，適量的運(yùn)動(dòng)，復(fù)合原則,，多樣性原則,，全面發(fā)展原則，直觀原則興趣性原則,，幼兒主體與教師主導(dǎo)相結(jié)合原則,，有組織的教育活動(dòng)與幼兒自選自由活動(dòng)相結(jié)合的原則等這些原則的靈活運(yùn)用，全面實(shí)現(xiàn)幼兒身體鍛煉的目標(biāo),。

在工作方面我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，對(duì)幼兒認(rèn)真負(fù)責(zé)，今后我將不斷努力研究,，學(xué)習(xí),，把工作干得更出色。

小學(xué)德育工作總結(jié)下學(xué)期篇四

又一個(gè)學(xué)期過去了,，讓所有人都盼望的寒假已經(jīng)到來,，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也結(jié)束了，回憶起和孩子們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，發(fā)現(xiàn)那是充滿歡笑的,，這一學(xué)期，他們又進(jìn)步了許多,，看到這些,，我們都感到很滿足，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

一,、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

在學(xué)期初就要嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī),，在入廁，喝水,，出入樓道,，上下樓梯等方面都遵守秩序，上課不亂搶話,，舉手回答問題,，雖然有個(gè)別孩子沒有嚴(yán)格遵守，需要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),，但是整體來說孩子們表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,，有很大的進(jìn)步。有個(gè)別孩子本學(xué)期自我約束能力不高,，在課堂上亂跑,，坐不住，中午不能正常休息,，這是我們以后應(yīng)該重視的問題,。

二、安全工作

在孩子戶外活動(dòng)玩玩具,，喝水,，上廁所時(shí)我們很是謹(jǐn)慎小心，也經(jīng)常給孩子們講哪些能做，哪些不能做,，讓他們知道有些事情做了會(huì)有很危險(xiǎn)的結(jié)后果,，以后還仍需要加強(qiáng)安全教育工作，讓孩子們快樂安全的在幼兒園度過每一天,。

三,、家長(zhǎng)溝通

我們班的家長(zhǎng)都比較通情達(dá)理，沒有很難講通的,，就是有時(shí)候讓孩子們帶些上課用的東西時(shí),，家長(zhǎng)們的速度有些慢，孩子在學(xué)校有任何情況都會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng),，家長(zhǎng)們也都很理解配合,，以后的工作中還要積極的和家長(zhǎng)多溝通交流，讓他們更好的配合我們的工作,。

總結(jié)：回顧這一學(xué)期的工作,，我們?nèi)齻€(gè)老師共同努力，都很積極的相互配合,，相互幫助,，盡心盡力的完成工作，有時(shí)候覺得疲憊不堪,，但是看到孩子們的懂事,，一天天的成長(zhǎng)，又覺得很開心滿足,，不過在班級(jí)的管理上還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),，仍舊有一些不足之處，在今后的工作中要不斷給自己加油充電,，努力完善自己,，讓自己的能力越來越強(qiáng)，讓工作更上一層樓,！

小學(xué)德育工作總結(jié)下學(xué)期篇五

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,，使我的工作和我的生命就更有意義,。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠(chéng),，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一,、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育?duì)象的未來,，我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績(jī)好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到小學(xué)英語教師個(gè)人工作總結(jié)5篇小學(xué)英語教師個(gè)人工作總結(jié)5篇,。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉,。

二、為教師的發(fā)展作想,，對(duì)教師負(fù)責(zé)。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積累資料的機(jī)會(huì)貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

1,、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè),，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。

5、組織好備課,、聽課,、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

6,、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理,、自查工作,，順利通過綿陽市的復(fù)查驗(yàn)收。

7,、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn),，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

1,、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念(新課程理念，新形勢(shì)下教師觀,、學(xué)生觀等),，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng),、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)

3、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師,。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測(cè)資料，提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向,。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。