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班級(jí)風(fēng)云人物作文600字篇一
no1“暴力傾向者”——周xx
“你干什么扔我書(shū)包,？”“誰(shuí)叫你惹我了！”唉,，這“暴力傾向者”又要“發(fā)作”了,。嘻嘻,，有好戲看了,。只見(jiàn)周孜默把孫陳的書(shū)包一扔，和他爭(zhēng)吵了起來(lái),。而孫陳也不是好惹的,，他大吼一聲，接著便武力對(duì)付,。周孜默邊用雙掌擋著孫陳的進(jìn)攻,，邊用雙腳攻擊。最后,，竟把人高馬大的孫陳給打哭了,。十足的暴力傾向者。
no2“粉筆流彈”——包x
“誰(shuí)想嘗嘗粉筆流彈的滋味,？”包璨又要用秘密武器了,，不過(guò)俺們可就要受苦了：誰(shuí)讓她百發(fā)無(wú)一中呢？這不,，她本想投周佳,，卻由于力度太小而投中了吳昊冉，弄得全班哄堂大笑。但她哪里知道,，此時(shí)有人正撿粉筆頭準(zhǔn)備反擊呢,！
no3“掛牌班長(zhǎng)”——吳xx
要說(shuō)吳昊冉這個(gè)班長(zhǎng)，只能用一個(gè)字來(lái)形容——閑,。不信,？你看看吧：管紀(jì)律都是些副班長(zhǎng)來(lái)管，他就像個(gè)沒(méi)事人一樣坐在座位上傻笑,。就算被來(lái)出來(lái)管紀(jì)律,，也是瞎轉(zhuǎn)悠，一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任,。
咱班的風(fēng)云人物還有很多,，在此不一一介紹。欲想了解更多,，請(qǐng)聽(tīng)下回分解,。
班級(jí)風(fēng)云人物作文600字篇二
說(shuō)到咱班的風(fēng)云人物，那可是相當(dāng)?shù)亩嘌?，一天一夜也說(shuō)不完,。下面，我就介紹幾位最就有特色的人物,。
no1——“打架大王”xx
孫偉,，整個(gè)四年級(jí)無(wú)人不曉的“大家大王”。沒(méi)人可打得過(guò)他,?！澳貌荒脕?lái)？”看,！他又在欺負(fù)平民百姓了,，那位可憐的平民只好束手就擒。誰(shuí)讓他那么兇呢,！還有一次,，徐高星正在數(shù)他的“罪過(guò)”究竟有多少。誰(shuí)知,，他趁下課教室里無(wú)第三人時(shí),，把小徐教訓(xùn)教訓(xùn)了一頓，害得小徐的鼻血“飛流直下三千尺”呀,！
no2——“音樂(lè)狂”xx
“我像只魚(yú)兒在你的荷塘······”聽(tīng),，黃貌又唱起了鳳凰傳奇的《荷塘月色》。他這個(gè)“音樂(lè)狂”經(jīng)常讓老師們哭笑不得,，一次,，上語(yǔ)文課時(shí)，他在用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)得入神時(shí),，竟然大唱起來(lái),。結(jié)果，可想而知,，語(yǔ)文老師請(qǐng)他吃了一盤“竹筍炒肉絲”,。
no3——“雙面蟲(chóng)”方xx
別看方一涵在課堂上是個(gè)老師喜愛(ài)的好學(xué)生，作業(yè)認(rèn)真做,，發(fā)言積極,。可是下課了,，他就變了另一副模樣,。只見(jiàn)他跪在地上，雙手伸在胸前,，可憐巴巴地對(duì)一群女生說(shuō)：“就一點(diǎn)兒······”唉,，沒(méi)辦法，女生們經(jīng)受不住他的死纏爛打,，只好給了他一點(diǎn)土豆條,。他一手奪過(guò)土豆條飛快的跑了。
班級(jí)風(fēng)云人物作文600字篇三
我們班的風(fēng)云人物很多,，例如：“學(xué)霸王”,、“風(fēng)女子”、還有“插嘴大王”,、“廢話大王”......
“學(xué)霸王”胡燦
上語(yǔ)文課時(shí),，總能看見(jiàn)知識(shí)淵博的胡燦的小手默默地舉起來(lái)，數(shù)學(xué)課也如此,，再難的問(wèn)題也能答出來(lái),。她的成績(jī)總是棒棒的,，令大家佩服不已,。
“風(fēng)女子”劉倬依
劉倬依，可是學(xué)校中長(zhǎng)跑第一名,。上體育課時(shí),，老師宣布，長(zhǎng)跑400米,，劉倬依便像風(fēng)一樣的飛出去了,，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，所以大家也都叫她“飛毛腿,?！?/p>
“插嘴大王”尹杰
尹杰，是我們班出了名的“火星人”。上課時(shí),，這道題明明是對(duì)的,，可尹杰卻說(shuō)是錯(cuò)的，非要跟老師對(duì)著干,，而且他的理由滔滔不絕,，根本停不下來(lái)。所以大家又叫他：“火星人,?！?/p>
“廢話大王”喻鈺桓
從喻鈺桓嘴里出來(lái)的話，假如有十筐話,，就有九筐是廢話,，之所以班上的人都不跟她玩，是因?yàn)樗脑捑盘炀乓挂舱f(shuō)不完,。
生活在這樣一個(gè)幸福的班級(jí)里,，我感到十分幸運(yùn)，有這么多的風(fēng)云人物的陪伴,，讓我們歡樂(lè)無(wú)窮,。我愛(ài)我的'班級(jí)！
