時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
英語工作計劃范文大全一
一、指導思想
在本學期的英語教學中,,堅持以下面的教學理念為指導:
第一,在切實了解學生的真實水平和結合學生學習成績的的基礎上,,適當改變教學方法,,加強學法指導;
第二,教學要面向全體學生,關注學生的情感,,激發(fā)他們學習英語的興趣;
第三,,以學生為主體,尊重個體差異,,因材施教;第四,,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,,完成設計目標;第五,,注重過程性評價,建立能鼓勵學生自主學習能力發(fā)展提高的綜合評價體系,。
二,、學生情況分析
a)本屆高一學生在英語基礎方面很薄弱。在詞匯,,語法規(guī)則等方面存在很多缺漏,。所以,在聽,、說、讀,、寫這四項技能上,,學生水平存在很大差異。
b)學生在學習策略和情感態(tài)度方面也存在需要進一步解決的問題,。例如:學習缺乏主動性,、自覺性;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能主動做好課前預習和課后復習工作,,學習沒有計劃性和策略性,,也不注意知識的積累和鞏固。
c)在課堂上,,習慣于以往被動地接受所傳授的知識,,不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律,學習的主體性不突出,。
三,、教材與教輔的分析
本學期教學任務繁重,時間緊迫,。每一單元除了關注閱讀,、寫作、聽力,、視聽說等語言實踐活動,,還關注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學習策略等,。其中,,通過并利用教材培養(yǎng)和堅強學生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。
本學期的選修教材強調(diào)學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高,,所以重點在于培養(yǎng)學生用英語獲取信息,、處理信息的能力;用英語分析問題、解決問題的能力;用英語進行思維和表達的能力,。難點在于學生在情感態(tài)度和學習策略上的改變,,達到用英語思維和表達的目標。
四,、教學目標
通過學習讓學生有豐富的生活常識,、多文化背景的積累,并形成正確人生觀,、價值觀,,有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力,同時培養(yǎng)自主學習能力,,積累學習方法,。更重要的是培養(yǎng)學會僧的閱讀理解能力,提高學生的應試水平,。
五,、教學措施
a)讓學生每天積累幾個單詞,利用“互測及教師抽查”及時檢查,,保證效果并堅持下去,。
b)實行過程性評價,調(diào)動學生積極性,,通過不同方式的檢測,,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,,感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識,。
c)關注學生的情感,,營造寬松、民主,、和諧的教學氛圍,。
d)在教學中根據(jù)目標并結合教學內(nèi)容,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,,吸引和組織他們積極參與,。學生通過思考,、調(diào)查、討論,、交流和合作等方式,,學習和使用英語,完成學習任務,。
e)經(jīng)常進行教學反思,,適時調(diào)整教學方法,符合學生的真實情況,,利于學生的有效性學習,。
f)加強集體備課,充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗和新教師的激情,,達到最佳的教學效果,。
英語工作計劃范文大全二
一、指導思想:
以xx教育理論為指導,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力為目標,遵循骨干教師成長的規(guī)律,教,、學,、研、用四方面兼顧并重;堅持前瞻性理論和效用性實踐相結合的原則;強調(diào)教育教學實踐能力的提高和自主發(fā)展能力的形成;突出先進語言教學理論對受訓學員自身教學經(jīng)驗再認識的作用.
明確教師的素質(zhì)取決于他們的可持續(xù)性發(fā)展,而關鍵是提高自主發(fā)展能力,在轉(zhuǎn)變觀念的基礎上,通過反思進行自我評估,增強自主發(fā)展意識和改革創(chuàng)新精神,明確自主發(fā)展的方向和近中期發(fā)展目標,走上可持續(xù)性自主發(fā)展的道路,進而推動無錫市英語教學改革,適應21世紀對高素質(zhì)人材的需求.
二,、培訓目標:
通過培訓,使學員在思想政治,、職業(yè)道德、教學觀念,、專業(yè)知識,、教學技能和科研能力等方面得到全面提高,成為本地區(qū)具有英語教學科研能力和教學示范能力的骨干教師.
具體要求如下:
1.熱愛教育事業(yè),有較高師德修養(yǎng),具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新改革意識,重視素質(zhì)教育.
2.了解國內(nèi)外英語教學的最新理論,熟悉英語教學改革動態(tài)和英語語言發(fā)展趨勢.籍此對自身積累的教育教學經(jīng)驗進行反思和再認識,提高語言基礎知識和教學基本技能.
3.研討課堂教學方法.學習先進教學經(jīng)驗和教學理論,并根據(jù)實際情況加以應用、調(diào)整,、改革、創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學過程,并逐步形成自己的教學風格和教學專長,在本地區(qū)有一定示范作用.
4.重視教育教學科研活動,具有較強教育科研意識和一定的研究能力,能獨立完成小學英語教育教學中的研究課題和教改實驗.
5.能使用以計算機和網(wǎng)絡技術為代表的現(xiàn)代教學技術和教學工具,初步掌握多媒體課件的制作技術.
三,、培訓內(nèi)容:
小學英語骨干教師培訓分為三大板塊:理論與技能;實踐與考察;課題與實驗.其主要培訓內(nèi)容包括:
1.英語教育教學理論:目的在于拓寬學員的視野,介紹英語教學的先進理論和現(xiàn)代英語的發(fā)展趨勢,重在更新教學觀念,調(diào)整知識結構.
2.英語教學技能和現(xiàn)代化教學手段:目的在于提高學員的教學水平,學習英語語音學基礎理論和英語聽說教學方法論,開展相應的教學技能訓練和教學方法研討.學習多媒體課件制作的基本技能和網(wǎng)絡資料檢索的基本方法,討論多媒體技術在小學英語教學中的推廣和應用.
3.教育教學考察:目的是了解省內(nèi)外小學英語教學的現(xiàn)狀和改革發(fā)展趨勢,學習小學英語教學改革的最新成果,特別是課堂教學的成功經(jīng)驗和先進方法,拓展視野,更新觀念.
4.英語教學實踐:要求學員借鑒,、運用現(xiàn)代英語教學理論及先進的教學理念,先進的教學方法,結合自身教學實踐,開展英語教學改革,特別是優(yōu)化英語課堂教學的改革試驗,提高英語教學的質(zhì)量,同時加深對英語教學規(guī)律的認識.
5.英語教育教學課題研究:在學習教育理論的基礎上,結合考察、了解英語教改動向和英語教學現(xiàn)狀,引導學員反思自身積累的教學經(jīng)驗,重新思考在教學實踐中遇到的問題,開展專題討論,確定研究課題或?qū)嶒烅椖?獨立開展課題研究或教改實驗,并在培訓結束前結題.
英語工作計劃范文大全三
新的一學期剛剛開始,,面臨許多新的工作,。特別是在十月份將開展慶十一,迎評估的十一月活動月,。在過去的一學期里,,英語協(xié)會做的工作并不是很到位。在新的學期里,。我們憋足了干勁,。為了更好的服務同學,服務你我,。我們在新學期將不斷創(chuàng)新,。探索更好的學習模式,。豐富完善活動內(nèi)容。同時也為了更好的指導本學期工作,,促進活動有序進行,,我們協(xié)會特擬此工作計劃。
一.工作目標
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,,英語學習日益被人們受到重視,。為了增強學生學習英語的興趣和提高英語交流的能力。我們英語協(xié)會計劃開展多項有意義的活動,。為會員們課余生活增添一份樂趣,。
工作要求
第1.協(xié)會部長,第2.干事都要積極,,第3.主動的組織和參加英語協(xié)會的各項活動,。并在活動中認真負責。
第4.協(xié)會會員要積極參加協(xié)會組織的活動,,第5.并能提出對協(xié)會今后發(fā)展有利的寶貴意見和建議,。
第6.各部門團結一致,第7.分工合作,,第8.各盡其職具體實施計劃中的活動
二.工作重點計劃
在十一活動月中,。多開展些公益活動,并決定在活動月期間開展一次(外文歌曲大賽),。豐富活動月期間的節(jié)目,,從而使會員及在校同學的生活過得更充實。11月舉辦一次“青春動力杯”英語口語大賽12月舉辦一次(英語四級模擬考)
在會員納新的工作中,。協(xié)會各個部門都要團結一致,。各盡其職。努力作好會員納新的工作,。
為提高會員們的英語口語交流水平協(xié)會決定請我院基礎部外研室的老師來與我們進行交流,,并且開展一些活動進行娛樂.在增加英語知識的同時,豐富大學的課余活動。我們已開展:英語晨讀(常規(guī)活動),,英文原聲電影欣賞(常規(guī)活動),,英語演講比賽,英語四級考試講座,,英語征文比賽,,英語興趣學習小組,以及英語四級模擬考試等活動,。
本協(xié)會還將開展晨讀活動來提高會員們的口語水平,。協(xié)會還提供晨讀資料并有學習部進行帶讀。本協(xié)會還將組織與外校的交流,。如與師大,,工院等各個學校進行英語學習上的交流,,來豐富協(xié)會在英語學習上的經(jīng)驗能力。
工作重點:
在四級英語考試的新變革中新增了的口試部分,,因此在本學期中,,我們將工作重點放在了提高會員的口語水平上,一便在過級上給會員們提供一定的幫助,。
大部分的會員在英語交流上有一定的缺陷,,為了提高會員的交際能力,在提高口語水平的同時,,盡可能組織會員與外界更多的交流和溝通,。
英語協(xié)會各部門職責職權會長、副會長職權職責(一),、具有協(xié)會管理指揮權,,運作決策權召集和主持執(zhí)行機構會議(二)、代表本社團簽署有關重要文件(三),、按時參加社團聯(lián)合會相關的會議(四),、負責向社團聯(lián)合會匯報協(xié)會運作情況(五)、對各部門負責人工作人員有任免權(六),、負責策劃協(xié)會活動相關內(nèi)容,。(七)、負責確定本協(xié)會各個階段的工作目標和任務,。(八),、領導各部門及下屬組織的日常工作,主持工作例會,。(九),、監(jiān)督各部門工作,對各部門工作進行考評,。(十),、負責協(xié)會重大活動的籌備和組織。(十一),、加強內(nèi)部人員的團結,,充分調(diào)動各方面積極性,,協(xié)調(diào)各方關系,,爭取各方支持
英語工作計劃范文大全四
教學目的
1.激發(fā)學生學習英語的興趣
2.培養(yǎng)他們良好的語音、語調(diào),、書寫基??
3.培養(yǎng)他們良好的學習習慣
4.培養(yǎng)學生的觀察,、記憶、思維,、想象和創(chuàng)造能力
5.培養(yǎng)學生的愛國主義精神,、增強世界意識
教材分析
本套教材的設計和編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承和發(fā)展,,吸收了當今國內(nèi)外把英語作為外語教學的理論和成功的經(jīng)驗,把這些教學理論和實踐經(jīng)驗同我國小學英語教學的實際有機結合起來,,形成了適合我國英語教學基本狀況的模式和方法,。總思路是以話題為綱,,以交際功能為主線,,兼顧語言結構逐步引導學生運用英語完成實際目的的語言任務。即:話題—功能—結構—任務,。
教材的主要特點
1.強調(diào)語言運用
本套教材吸收了交際教學思想,,注重學生語言運用功能的培養(yǎng)。教材在整體構思,,內(nèi)容安排,,活動設計和教學方法選用等方面都緊密聯(lián)系學生的生活實際,體現(xiàn)了語言的交際功能,。
2.注重能力培養(yǎng)
力求用生動簡單,,通俗易懂的方式滲透學習策略目標鼓勵學生能動思考,主動做事,,自動調(diào)整學習方式發(fā)掘他們積極求知,,努力進取的潛能。
3.突出興趣激發(fā)
從內(nèi)容,、形式,、方法、插圖及裝禎設計等方面都以最大限度地激發(fā)學生的學習動機和興趣,。教學內(nèi)容緊密聯(lián)系小學生的生活和學習實際,,選擇話題充分考慮小學生的需求。
4.重視雙向交流
選編了一些與學生日常生活緊密相關,,與教學內(nèi)容和教學進度同步的中西放文化知識
5.融合學科內(nèi)容
十分重視在學習內(nèi)容上與其他學科知識的兼容并蓄,,精選學生最需要了解的,最感興趣的,,最易學會的,,最有普及價值的與學生日常生活聯(lián)系最緊密的學科知識內(nèi)容,融如語言材料之中,。
6重視靈活擴展
運用有效的編排形式,,使教師充分發(fā)揮特長,使學生能夠各得其所,。
7實現(xiàn)整體設計
運用整體系統(tǒng)的合理編排力求達到各階段的教學內(nèi)容與目標自然銜接,,以確保各階段的順利過渡。
教學方法
1會話教學
融會話教學于情景表演之中,,讓學生在表演中練
2詞匯教學]
巧用實物和卡片
融詞匯于會話教學中
3歌曲與歌謠教學
在每節(jié)課中滲透
靈活運用在各個教學環(huán)節(jié)中
唱演結合,,培養(yǎng)藝術素質(zhì)
4趣味故事教學]
5階段復習
the second volume contents arrangement:
topic
unit1
welcome back to school
classmates
unit2
my family
faminly members
unit3
how many ?
numbers
recycle1
unit4
do you like pears ?
fruites
unit5
where is my ruler ?
location
unit6
at the zoo
animal
recycle2
英語工作計劃范文大全五
德:學高為師,,德高為范
遵守教師職業(yè)道德,重視師風師德,,嚴格要求自己,。
能:
1、本職工作:我主要從事五年級英語,,全校心理教學工作,。干好本職工作,是對工作最大的負責,。
2,、提高業(yè)務:不斷加強理論學習,探索新的教學方法,,本學期我非常珍惜心理培訓機會,,也希望內(nèi)化為自身知識,將之用于實踐,。
3,、對接工作:對接教師培訓,職稱管理,,檔案管理,,人事崗設,社保養(yǎng)老工作,,能夠做到兢兢業(yè)業(yè),,有條不紊,積極配合學校工作,。
勤:嚴格要求,,以身作則
以高標準,嚴要求來約束自己,,遵守學校各項規(guī)章制度,,不遲到,不早退,。規(guī)范自己的行為舉止,,能夠及時糾正學生不文明現(xiàn)象,言傳身教,,以身作則,。
績:辛勤勞作,喜結碩果
1,、輕粘土手工制作榮獲鄭州市優(yōu)秀校本課程設計二等獎
2,、我的英語公開課《where is my car,?》獲得經(jīng)開區(qū)教師技能大賽評比二等獎及優(yōu)質(zhì)課二等獎,。
3,、《happy birthday》榮獲課件類二等獎。
4,、《we love animals》榮獲鄭州市微課一等獎,。
廉:遵守制度,廉潔自律
嚴格要求自己,,廉潔自律,,遵守上級規(guī)章制度,不進行有償授課,。
20xx已經(jīng)來了
不急不躁 腳踏實地
20xx工作計劃
教育教學常規(guī) 行政工作配合 個人進步成長
英語教學 心理教學 養(yǎng)老社保 工資崗設 做好記錄常做反思
教師培訓 繼續(xù)教育 閱讀書籍 多學技能
具體措施:
1,、 教育教學
(1) 備好課上好課:認真?zhèn)湔n,積極靈活,,使課堂變得豐富,、有趣、吸引人
(2) 重視過程性評價:注重過程性評價和終結性評價相結合,,重視過程性資料的收集和整理
(3) 作業(yè)批改及時登記
(4) 培優(yōu)補差:利用課余時間,,做好培優(yōu)補差工作
(5) 教研活動:在學期初制定好教研計劃和主題,按照計劃和進度開展教研活動,,注意過程性材料的留存
(6) 教師基本功
2,、 行政工作
(1) 養(yǎng)老社保 :不等不靠勤學多問
(2) 工資崗設:按照節(jié)點工作有序
(3) 教師培訓:收集材料做好統(tǒng)計
(4) 繼續(xù)教育:檔案管理做好對接
3、 個人進步
(1)將日常工作記錄好,,每天打卡統(tǒng)計
(2)同伴交流 三人行必有我?guī)熝?/p>
常做反思吾日三省吾身
(3)每兩個月讀一本教育教學專業(yè)性書籍
每月讀一本自己感興趣的樹
(4)鍛煉身體
多學會一些工作生活技能充實自己
活在當下:無論未來多么渺?;蛘叱錆M希望,然而眼下卻是最真實的,!眼下或者當前的生活才是自己的生活,,無論自己想要或者不想要,都需要用心認真對待,,因為現(xiàn)在是你余生里最年輕的一刻,,今天是你余生里最年輕的一天。你是你人生的負責人,。踏踏實實做好每一份看似很平凡的工作,,認認真真對待每一天,保持自律,,只有這樣,,才能腳踏實地,堅定從容,。
英語工作計劃范文大全六
一,、 落實教學常規(guī),提高教學效益
1、規(guī)范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學內(nèi)容和其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學目標;合理劃分課時,初步確定每課時的教學內(nèi)容;分課時備課,。分課時備課,要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學戰(zhàn)略分析;教學過程的設計中要包括教學方法的選擇,、媒體的使用和活動形式的設計,以形成個性化的設計方案。
2,、堅決杜絕隨意加快教學進度,、拔高教學要求的現(xiàn)象,力求輕負優(yōu)質(zhì),練習設計要注意科學性、針對性和有效性,作業(yè)杜絕過重,無效,。
3,、關愛“學困生”,制訂切實有效的幫困措施并落到實處,防止兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體同學,以同學的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)同學的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導同學端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)同學良好的學習習慣,盡最大努力提高教學質(zhì)量。
4,、組織同學開展豐富多彩的課外活動如:英語沙龍系列活動,開設“英語角”,、進行英語知識競賽、英語書寫競賽等,認真組織同學做好小同學英語口語交流,通過聽,、說,、讀、寫,、唱,、游、演,、畫,、做等形式,進行大量的語言操練和練習。規(guī)范書寫,培養(yǎng)同學良好的書寫習慣,做到整潔,、規(guī)范,、正確地書寫。
二 ,、學習教育理論,轉(zhuǎn)變教學觀念
1,、認真學習《英語課程規(guī)范》,深刻領會其精神實質(zhì),繼續(xù)學習《小學英語課程教學基本要求》,明確小學階段英語課程的目的。
2 ,、鼓勵并組織英語教師,加強教學業(yè)務進修,努力提高英語教師的整體素質(zhì),特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),為提高英語教學質(zhì)量奠定基礎,。本學期,我們還是嚴格依照區(qū)教研室的要求,自覺練習《新概念英語》中的文章,以此提高自身的語言素養(yǎng)。本組教師都很年輕,所以我們還要求每位教師學習并熟練掌握電腦技術,、多媒體教學和網(wǎng)絡教學手段,并適當?shù)剡\用到英語教學中來,豐富和改進教學內(nèi)容和方法,提高教學質(zhì)量和效果,。
三 加強科學研究,形成個人風格。
1,、教育沒有科研就沒有生命力,。我們以“小學英語課堂教學游戲化”為特色教學。形成自身的教學個性和獨特的教學風格,。扎實開展教研組,、備課組的活動,提高活動的實效。有效地組織好集體備課、案例剖析,、沙龍研討等活動,。教研組活動要把重點放在集體備課會上,在集體研討的基礎上結合班級實際進行優(yōu)秀教案,多進行教前的預測和教后的反思,以提高針對性和實效性。在活動時多溝通教學中存在的困惑,作業(yè)中同學出錯較多的地方,嚴格依照學校電子備課的要求,規(guī)范格式,高質(zhì)量地進行備課,真正使備課成為教師實施課堂教育的平臺,。同時配合教導處定期做好落實常規(guī)的檢查、督促工作;通過研討,、觀摩,、評議等形式促使一起提高。另外,教研組中還要發(fā)揮“傳,、幫,、帶”作用,協(xié)助新教師們迅速生長。
2,、加強英語特色教學研究,提升學校英語教學品位,。上學期,我們組擬定了“小學英語課堂教學游戲化”作為學科特色。在教研組內(nèi)進行溝通,形成共識,。確定教學特色內(nèi)容和開展方式,形成設想或計劃,。本學期我們還是要求寫英語老師
工作總結
,在平日的英語課堂教學中,能夠彰顯這一教學特色,。3,、 我們教研組將繼續(xù)組織教師根據(jù)自身的教學實踐進行相關的英語課題的研究、學習,鼓勵教師在理論學習和工作實踐的基礎上,積極撰寫教育教育論文,以理論指導實踐,努力使自身成為一名“科研型”,、“智慧型”教師,。
英語和 工作計劃
一、指導思想
雖然大部分學生在小學已接觸過英語,,但學生以前不大重視英語,,造成英語兩極分化嚴重,且學習積極性低,。所以,,現(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學生學習英語的興趣和積極性,幫助他們增強信心,,克服困難,。除了從思想上給予引導之外,在教學上,,有針對性,、目的性、有系統(tǒng),、有計劃地上好課,。
二、班級基本情況:
本學期我擔任七年級的英語課。絕大多數(shù)學生雖然小學階段都學過英語,,但大部分學生的英語基礎都比較差,。缺少學習的主動性和熱情,自覺性也較差,,相應的學習習慣也較差,,對學習英語有為難情緒。針對這些情況,,在本學期的英語教學中,,本人將致力于:一方面,應加強英語基礎知識的講解和基本技能的訓練,,讓學生掌握詞匯,、語法、句型的基礎知識和聽,、說,、讀、寫等基本技能,,為進一步學習英語打下堅實的基礎;另一方面,,又要采取多種措施,注意培養(yǎng)學生對英語學習的興趣;讓學生掌握記憶語音,、單詞,、閱讀和寫作等英語學習技巧,培養(yǎng)良好的學習習慣和自主探索,、合作探究能力,,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。教學上采取任務型教學方式,,運用靈活多變的方法,,實現(xiàn)學生語言運用能力的遷移和拓展。尊重并理解學生,,與學生一起分享學習中的苦與樂,,使每一位學生的英語成績有所提高,有所進步,。
三,、七年級上冊英語教學重、難點:
(一),、語法知識點.
1.一般疑問句及回答;
2.指示代詞,、人稱代詞、物主代詞
3.名詞復數(shù)的變化;
4.方位介詞;
5.特殊疑問句的構成,、回答和對劃線部分提問
6.實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化;
7,、名詞所有格;
8,、一般現(xiàn)在時
9、時間表達法;
(二),、交際用語,。
四、七年級上冊英語教學措施
初一年級是英語學習的基礎階段,也是養(yǎng)成好習慣的關鍵時期,?;A打不好、習慣不良,,直接影響學生整個初中階段,,乃至高中、大學的英語學習,。所以做好初一英語的教學工作至關重要,。對此我制定以下措施:
1.每天背誦課文中的對話,。目的:要求學生背誦并默寫,,培養(yǎng)語感。
2.每天記5個生詞,,2個常用句子或習語,。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去,。
3.認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,,加強監(jiān)督,保證晨讀效果,。
4.堅持檢測等形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,,每月給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,,讓落后的同學找出差距,,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,,培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識,。
5.對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),,讓他們在小進步,、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,,盡快成長起來,。
6.關注學生的情感,營造寬松,、民主,、和諧的教學氛圍,。
7.實施"任務型"的教學途徑,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力
8.在教學中根據(jù)目標并結合教學內(nèi)容,,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考,、調(diào)查,、討論、交流和合作等方式,,學習和使用英語,,完成學習任務。
9.加強對學生學習策略的指導,,為他們終身學習奠定基礎,。
10.要充分利用現(xiàn)代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,,探索新的教學模式,,開發(fā)英語教學資源,拓寬學生學習渠道,,改進學生學習方式,,提高教學效果。
英語工作計劃范文大全七
我們學校初一年級英語組將認真貫徹和落實學校教育工作會議精神,,本學期工作計劃將繼續(xù)以課程改革為中心,,圍繞課改完善和深化學科科學常規(guī),進行課改研究和專題研究等活動,,增強教師的質(zhì)量意識,,課改意識,創(chuàng)新意識和發(fā)展意識,。
1.更新觀念,,提高認識,改變教學方式,。認真學習初中《英語新課程標準》和有關現(xiàn)代教育教學理論,。教師要徹底改變傳統(tǒng)的師生觀,教學觀,,人才觀,。教學從學生的學習興趣,生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),,倡導體驗,,實踐,參與,,合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,,發(fā)展學生綜合語言運用能力,,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度,主動思維和大膽實踐,,提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程,。
2.充分發(fā)揮備課組力量。為適應素質(zhì)教育的發(fā)展及中考的需要,,我們要認真學習《英語新課程標準》,,認真鉆研教材,實行集體說課,,備課,。備課盡量做到節(jié)節(jié)集體備課。地點就在英語組辦公室,。在個人說課的基礎上,,進行集體備課,統(tǒng)一每課時的教學目的和要求,,單元的重,,難點,知識講練的深度與廣度,,選擇恰當?shù)慕虒W方法,,做到練習一致,,測試一致,。平時積極探討,互相交流,,有經(jīng)驗及時總結,,有問題及時解決。
3.認真上好初中英語新目標教材,,完成整個學期的教學任務,。同時進一步激發(fā)學生的英語學習動機,提高他們的學習興趣,,使他們具有較強的自主學習意識,。能在教室的幫助下計劃,組織和實施各種英語學習活動,。能主動擴展和利用學習資源,,從多渠道獲取信息。能根據(jù)自我評價結果調(diào)整學習目標和策略,。能體會交際中語言的文化內(nèi)涵和背景,。復習鞏固語言基礎知識,注重過程性評價,,培養(yǎng)學生的聽,,說,,讀,寫能力,。
4.突出教學重點,,攻克教學難點。突出教學內(nèi)容的重點:聽力,,口語,,詞匯,句型,,語法,,閱讀,書面表達貫穿整個教學過程,。每周定時上口語課;每天進行單詞,,短語,句子的聽寫和課堂過關測試;每堂課進行隨堂聽力訓練和句型,,語法練習;同時通過課外作業(yè)對單詞,,句型及語法進行鞏固性練習;每單元進行一次單元綜合測驗,以提高學生在完型填空,,閱讀理解,,書面表達等各方面的能力。
5.課后做好不同層次學生的輔導工作,。尤其要關心后進生,,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去,。要重興趣,,重方法,求穩(wěn)定,,求實效,,避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象。對英語學習水平不同的學生,,要做好“培優(yōu)補差”,。在上好課的同時,我們?nèi)珎湔n組教師也積極參加各種教科研活動,,從而不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),。
具體措施
1.每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦并默寫,,培養(yǎng)語感,。
2.每天記5個生詞,2個常用句子或習語,。實施:利用“互測及教師抽查” 及時檢查,,保證效果并堅持下去,。
3.認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,,保證晨讀效果,。
4.堅持日測,周測,,月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,,每日,每周,,每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,,感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)學生健康向上的人格個競爭意識,。
5.對后進生進行專門輔導,,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步,,小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂,,樹立學習的自信,盡快成長起來,。
6.關注學生的情感,,營造寬松,民主,,和諧的教學氛圍,。
7.實施“任務型”的教學途徑,,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力,。
8.在教學中根據(jù)目標并結合教學內(nèi)容,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,,吸引和組織他們積極參與,。學生通過思考,調(diào)查,,討論,,交流和合作等方式,學習和使用英語,,完成學習任務,。
9.加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎,。
10.認真鉆研教材,,備好,,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量,。
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