總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

培訓專員個人年終工作總結范文篇一

xx年共舉行內訓24項,，分別質量管理意識培訓占46%,，專業(yè)技能培訓占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%,，共計57：85課時,，參訓27人次。

培訓課程主要集中為以下幾類：

1,、員工必修類：企業(yè)文化培訓,、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度,；

2,、重點培訓：軟件測試、開發(fā)及管理,、cmmi3,；

3、新員工崗前培訓,。

xx年培訓費用總計為22397.50元,，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓成本這一項,。

（一）取得的成績：

1,、xx年度的培訓工作與xx年度相比，從培訓項目數(shù),、舉辦培訓課程次數(shù),、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長,。

2,、建立制度性培訓體系。以往,，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證,，員工培訓意識差,，培訓工作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,，在總結了以往公司培訓經驗的基礎上,，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度,。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理,。

3,、在xx年公司通過iso9001：2000標準認證和cmm認證的基礎上,，引入iso10015、gb/t19025-2001和mqms體系知識,，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,，建立和完善職工培訓教育的質量保證和效果評價體系。

4,、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式,。

（二）存在的問題和不足

1,、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣,，學好學孬一個樣”的消極局面,，導致培訓工作的被動。

2,、培訓形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,，呆板,、枯燥，提不起學員的興趣,，導致學員注意力不集中,，影響了培訓效果。

3,、原則性不強,。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼,，不能按章辦事,，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因,。

4,、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓過于頻繁,，另外一部分員工則反應得不到相應培訓,，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè),，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,，更是需要xx年去大力改善,。

5,、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高,，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以,，以上需要改善,，進一步規(guī)范內部講師管理，提升內部講師授課水平,，推行內部講師認證,，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。

（一）有利條件

1,、公司改制后,，改制企業(yè)的機構、人員做完調整后,，改制企業(yè)員工的綜合素質和工作技能的提高,，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點,，培訓工作的任務必將增加,，良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。

2,、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布,，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束,，將大大的有利于以后工作的展開,。

（二）具體措施

1、作好培訓基礎工作

《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布,，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,，還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,，在管理制度上還需要多方面補充,。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素質培訓,。

2,、建立培訓資源網絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源

公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性,。為了較好的滿足公司成員的培訓需求,，選擇合適的培訓課程，培訓講師,，配置合適的培訓資源,，我們必須要取得大量及時,、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系,，建立起自己有效的培訓資源網絡,。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態(tài)信息,，并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求,，調整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議,。

3,、重點建立一支富有實踐經驗，熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊

培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾,，已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗,，熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了,。培養(yǎng)起自己的內部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經費,，其次,，為公司培養(yǎng)了一批各個領域內的專家，再次,，也可以在員工中樹立起學習的榜樣,，培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明,，聽過公司內部領導講課的員工都能覺出,，企業(yè)高級主管對企業(yè)經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率,。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時,，也從制度上明確,、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理,、激勵,、考核制度。

培訓專員個人年終工作總結范文篇二

任職培訓專員以來已有一年多的時間,，在這一年多的的時間里,，工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,，熟悉了工作環(huán)境,，結識了工作同事,，掌握了崗位職責，充實了工作內容,，完成了工作任務,。

現(xiàn)就這一年多來開展的主要工作做簡要總結。

1,、組織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程,，x月至x月，新員工入職培訓共組織實施了期,，受教育員工668,，平均每期參加17人，入職培訓規(guī)章制度,、質量管理,、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

2,、關于公司級及單位培訓：x月至x月公司級培訓共實施15次,，培訓人數(shù)為6人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析,、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,，安環(huán)部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓,；x至x月各單位培訓實施107場,，培訓人數(shù)為4688人，各單位的培訓重點落在安全環(huán)保,、工藝質量,、技能操作等方面。

3,、特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領導的指導下,，x月組織煉鋼廠、鍋爐培訓考證,，人數(shù)為x,，x月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數(shù)為x人,，報名完畢,，等待對方培訓考證通知；x月組織煉鐵,、燒結行車人員考證,，人數(shù)為x人。

與此同時，在領導的指導下,，組織實施月接收的平沙鍋爐班學員人來公司實操,，待實操考試結束后優(yōu)先錄取了16操考試結束后優(yōu)先錄取了人，及時填補了鍋爐工,、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口,。

1、培訓設施管理情況：所有x培訓教室x月-x月使用83場,，培訓設施依舊保持原樣,，教室每培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況,，教室在使用期間,，通過對各單位的協(xié)調溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況,；

2,、培訓教室的使用，除了每周二,、周五定期的新員工入職培訓外,，還用于了其余單位的培訓、考試及會議,，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃；關于電腦和投影儀的借用,，由于培訓設備欠缺,，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備,，每單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,，至今沒有發(fā)生培訓設備異常現(xiàn)象,。

培訓專員個人年終工作總結范文篇三

時間一晃而過,，如白隙之間，xx年已接近尾聲,，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下,，通過自身的不懈努力,，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓工作,，向上級領導匯報如下：

xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人,，每屆培訓合格率達90%以上,，基本達到了目標要求,；內部員工培訓8次（其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次,，消防實戰(zhàn)練習3次,，參訓人員達245人次。

1,、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

2,、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系,，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱,，員工培訓意識差,，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,，改變了原有的培訓模式,，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗基礎上,，優(yōu)化了培訓的重要性,，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理,。

3,、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工作,，我們主要采取幻燈片,、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識,，在投入工作,。

1、培訓工作考核少,，造成培訓“參加與不參加一個樣,，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性,。

2,、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講,，下面聽‘形式,，呆板、枯燥，提不起員工的興趣,，導致員工注意力不集中,，影響了培訓的效果。

3,、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4,、作為部門的培訓副主管,，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足,、知識面也需要亟待提高,。

5,、除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了xx年度部門職場約定,，并進入到全公司前五名之列,。

6,、由于本身經驗尚淺,，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,，使公司蒙受了不好的影響,。

7、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵——擺設“,，我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去。