為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

道德講堂活動策劃方案背景篇一

主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢,，搭建思想道德建設(shè)新平臺,，建立覆蓋全鎮(zhèn)上下,、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),，以加強“社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個人品德”建設(shè)為重點，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,，廣泛普及社會主義核心價值理念,，傳播凡人道德故事，弘揚“存好心,、做好事,、當(dāng)好人、有好報”的價值導(dǎo)向,，推動先進道德理念入腦入心,、外化于行，在潛移默化中不斷提升全鎮(zhèn)人民文明素質(zhì),，形成“我為人人,、人人為我”的社會風(fēng)尚，為扎實推進贛南蘇區(qū)振興發(fā)展,，建設(shè)瑞金市中心集鎮(zhèn),、旅游休閑桃花源奠定扎實的思想道德基礎(chǔ)。

“道德講堂”建設(shè)堅持以社會主義核心價值體系為根本，堅持以社會主要榮辱觀引領(lǐng)思想道德和良好社會風(fēng)尚,，堅持用典型示范引導(dǎo)人們見賢思齊,，用實踐養(yǎng)成引導(dǎo)人們擇仁處善，用優(yōu)秀文化引導(dǎo)人們自強厚德,，充分發(fā)揮群眾主體作用,，引導(dǎo)人們在生活上做一個好公民、工作中做一個好員工,、家庭里做一個好成員,。

1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,，以“禮儀”為核心,。

2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信,、愛崗敬業(yè),、辦事公道、熱心服務(wù),、奉獻社會等,，以“誠信”為核心。

3,、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦,、孝敬長輩、關(guān)愛孩子,、鄰里團結(jié),、勤儉持家等，以“和睦”為核心,。

4,、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容,、明禮守信,、熱情誠懇、自強自立等,，以“友善”為核心,。

圍繞以德育人、以文化人的工作理念,，依據(jù)貼近實際,、貼近生活,、貼近群眾的原則，按照流程儀式化,、對象分眾化,、形式多樣化的要求，以“五個一”為基本流程,，推行“六個我”的講堂形式,。

1、設(shè)計儀式化和規(guī)范化并重的“五個一”流程,，增強講堂感染力,。設(shè)計“唱一首歌曲，看一部短片,，誦一段經(jīng)典,，講一個故事，作一番點評”的基本模式,。其中,，“唱一首歌曲”是指每次開講之前，組織合唱一首愛國歌曲,；“看一部短片”是指圍繞主題,，組織群眾觀看一部道德建設(shè)短片；“誦一段經(jīng)典”是指組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”,；“講一個故事”是指講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例,；“作一番點評”是指由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受,，品悟道德力量,，升華自身境界，由主持人作總結(jié)提煉式點評,。

2,、形成群眾性和靈活性兼具的“六個我”形式，擴大講堂參與面,。以“我聽、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要模式,。其中，“我聽”指的是聽先進事跡宣講,；“我看”指的是觀看短片,、情景劇表演等；“我講”指的是群眾自我宣講道德故事；“我選”指的是群眾推薦先進人物,；“我議”指的是對先進事跡發(fā)表感想或?qū)Σ环仙鐣髁x道德要求的行為發(fā)表議論,；“我行”指的是群眾在感知、認知,、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，群起效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為,。

1,、全面啟動階段（8月-9月）：按照“布置規(guī)范化、流程儀式化,、對象分眾化,、隊伍社會化、形式多樣化,、時間經(jīng)?；钡囊螅嫱七M道德講堂建設(shè),。8月底前全鎮(zhèn)市級以上文明單位都要設(shè)立道德講堂,，每月至少開展一次講堂活動。9月底前,，全鎮(zhèn)各類文明單位均設(shè)立道德講堂,，并正常開展活動。

2,、推廣深化階段（10月-11月）：開展道德講堂示范點評選活動,，命名一批優(yōu)秀道德講堂；召開建設(shè)道德講堂工作專題座談會,，聽取社會各界對推廣深化道德講堂建設(shè)的意見和簡易,，促進道德講堂長效建設(shè)。

1,、對象分眾化,。根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，將重點建設(shè)社區(qū)道德講堂和村鎮(zhèn)道德講堂,。

社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民,。以倡導(dǎo)遵紀守法、友善互助,、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容,，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地,，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,，開展居民喜聞樂見的活動,，使居民在主動參與中受到教育、得到提高,。

村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民,。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌,、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求,，根據(jù)當(dāng)前新形勢下農(nóng)民的價值觀接受特點和生活習(xí)慣,，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與,。

2,、隊伍社會化。全鎮(zhèn)將組建以“自身素養(yǎng)強,、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”為標準的專、兼職結(jié)合的`宣講隊伍,。主要分為三個層面：宣講人員講,。組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材,，到群眾中間進行巡回宣講,。先進模范講。組織道德模范,、身邊好人,、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法,，傳遞道德,。身邊群眾講。組織“有道德的人講道德”,，吸引廣大群眾講自己,、講他人、講身邊的道德故事,，使群眾成為“道德講堂”的主人。

3,、形式多樣化,。以“我聽,、我看、我講,、我議,、我選、我行”為主要模式,，充分尊重群眾意愿,，設(shè)計多樣化宣講形式，使群眾易于參與,、樂于參與,。我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式,，聽凡人道德故事,，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。我看：以演繹展示,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,，使之更加可親可敬可信可學(xué),。我講：以自我推薦、自我宣講等形式,，講群眾自己和身邊的道德故事,，展示道德智慧，傳播道德力量,。我議：以辯論討論,、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事,，挖掘精神實質(zhì),，不斷升華自身道德境界。我選：以群眾評選,、菜單式宣講等形式,，由群眾評選先進人物；群眾選擇每一次宣講的人物,、主題和時間等,。我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標,，引導(dǎo)群眾在認知,、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿,，轉(zhuǎn)化行為,。

4,、時間經(jīng)常化,?！暗赖轮v堂”將定期不定期進行宣講，各村（社區(qū)）,、各單位部門要積極發(fā)現(xiàn),、收集、編寫道德模范故事,，每季度上報一個道德模范故事供全鎮(zhèn)選用,，廣大居民應(yīng)自覺參與，強化道德修養(yǎng),，提升道德素質(zhì),。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：黨委劉勇副書記任組長,，宣傳委員楊錦輝任副組長,，各村（社區(qū)）、各職能部門負責(zé)人抓落實的組織架構(gòu),，宣傳部門負責(zé)協(xié)調(diào)各項日常性工作,。

2、規(guī)范陣地建設(shè),?！暗赖轮v堂”將圍繞“六個一”的標準：即形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制,，編印一批主題鮮明,、故事真切的講義讀物，建立一支認真負責(zé),、責(zé)質(zhì)過硬的宣講隊伍,，選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物,，營造一種神圣清正,、融洽熱烈的環(huán)境氛圍，打造一批特點突出,、成效明顯的示范講堂,。在布局安排上，按照“就近就便,、類型齊全,、覆蓋合理、有序推進”的原則，依托村（社區(qū)）和單位部門活動中心,，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步推進,。

3、加強工作考核,。根據(jù)全鎮(zhèn)工作推進要求,，定期以實地旁聽、群眾問卷,、查看臺帳等方式,，組織對“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研督查。將“道德講堂”建設(shè)情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,，積極開展爭先創(chuàng)優(yōu),。同時“道德講堂”建設(shè)將作為評選文明創(chuàng)建單位的一票否決制考核內(nèi)容。

4,、加強宣傳力度,。各村（社區(qū)）、各單位部門要圍繞“道德講堂”建設(shè),，充分運用櫥窗,、板報、簡報,、宣傳欄等宣傳工具,，鎮(zhèn)宣傳辦將及時組織宣傳報道各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，努力營造“講道德,，做好人”的濃厚氛圍,。

道德講堂活動策劃方案背景篇二

根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求,，針對我校師生生活的狀況和實際需求,，為深入推進我校思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。特制定以下實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實xx屆x中全會精神,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,，通過宣傳發(fā)動,、典型推廣，重點講授,，普及講堂,，推動思想道德教育,，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。

以“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂,、見義勇為,、誠實守信、敬業(yè)奉獻,、孝老愛親等五種行為,，打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。

二,、工作目標

1,、師生道德素質(zhì)有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育,，大力開展“四德教育”,，引導(dǎo)廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務(wù),、社會責(zé)任,、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱,、講正氣,、做奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚,。

2,、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動,，以生活禮儀,、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容,，深入開展文明禮儀進學(xué)校進課堂活動,，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識,、遵守禮儀規(guī)范,、提高文明意識。

3、職業(yè)道德有大提高,，形象有大提升,。通過開辦道德講堂，進一步樹立以學(xué)生為本的理念,，通過加強愛崗敬業(yè),、誠實守信、辦事公道,、服務(wù)群眾,、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平,。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻樹立良好的師德形象,。

4,、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講,，教育引導(dǎo)全體教師改進作風(fēng),，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全校各項工作上,。

5,、使我校的“三心”教育深入人心,。“三心教育”即為在家中為長輩盡孝心,、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心,。對在校學(xué)生開展思想道德教育,，推動“道德講堂”進校園，吸引和拉動學(xué)校,、家庭,、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”的目標。

三,、工作原則

1,、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理,，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手,，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。

2、突出主體,。面向全體師生,，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位,，鼓勵青少年主動參與,、獨立思考，自助自立自強,，促進青少年健康文明的整體氛圍的形成,。

3、注重實踐,。以學(xué)生的親身實踐,、參與活動、體驗感悟為主要方式,，通過主題班會,、團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課,、講座等多種渠道開展工作,，提高教育的針對性和實踐性。

4,、重點落實,。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充,，與家庭,、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細節(jié)上,。

5,、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計劃和各類制度,，每月至少組織開展一次宣講活動,，促進道德宣講常態(tài)化、形式多樣化,。

四,、總體要求

加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定活動方案,，認真組織實施，確保講堂運行,。

加強宣傳推廣,。學(xué)校要開辟專題專欄,，及時報道開講情況，擴大宣傳,，營造濃厚氛圍,。

加強督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容,，積極推進,。

注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔,，深入總結(jié)經(jīng)驗,，不斷豐富講堂內(nèi)容。

五,、具體做法

（一）開展“四德教育講堂”建設(shè),。四德指：社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個人品德

1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌,、助人為樂、愛護公物,、保護環(huán)境和遵紀守法等,，以“禮儀”為核心。

2,、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信,、愛崗敬業(yè)、辦事公道,、熱心服務(wù),、奉獻社會等，以“誠信”為核心,。

3,、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩,、關(guān)愛孩子,、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,，以“和睦”為核心,。

4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助,、正直寬容,、明禮守信,、熱情誠懇、自強自立等,，以“友善”為核心,。

（二）、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂,、見義勇為,、誠實守信、敬業(yè)奉獻,、孝老愛親等五種行為,。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實際的行動,，彰顯在平時的一言一行中,。

（三）、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”,。

1,、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻,、為人師表的職業(yè)道德,、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,，使教師在主動參與中得到提高,。

2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生,。以倡導(dǎo)“三心教育”（在家中為長輩盡孝心,、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心）為主要內(nèi)容,；以孝老愛親,、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手,，圍繞實際情況,，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價值觀接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí),。

3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長,。邀請學(xué)生家長開家長會,，同時邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課,，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè),，努力達到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標,。

（四）,、文明大講堂宣講采取三種方式

1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講,。邀請老黨員老干部,、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強培訓(xùn),，充分利用各類宣講素材,，進行引領(lǐng)宣講。

2,、安排道德模范示范宣講,。組織道德模范、新安好人,、優(yōu)秀青年等先進典型示范宣講,，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認知,、感悟,、接受、提高,。

3,、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位,，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德,，身邊人講身邊事,，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”,，使每個人都成為“道德講堂”的主人,。

（五）、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化

1,、組織開展道德自查活動,。開展各類道德先進評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議,。

2,、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合,。

3,、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動,。

4、深入開展“全民閱讀”活動,。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書,、讀好書、學(xué)文化,、增技能,、長素質(zhì)。

4,、開展青年志愿者活動,，擴大“道德講堂”的社會化效果。

5,、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗交流會”和“各種節(jié)日文化活動”,。

6、開展“十八歲成人儀式”,。

（六）“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式,。

1、會唱一首文明感恩歌曲,。每次道德講堂開講前,，要唱一首道德講堂文明歌曲。

2,、會講一個道德故事,。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事,。

3,、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受,，品悟道德力量,，升華道德境界。

4,、能積極獻一份愛心,。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻自己一份愛心,。

同時為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果,，師生要做到“五個我主動”的形式。

即“我會主動聽”：聽取先進事跡宣講,；“我會主動看”：觀看視頻,、情景劇表演等；“我會主動講”：師生自我宣講道德故事,；“我會主動議”：討論現(xiàn)象,，評議行為,；“我會主動選”：選自己身邊的道德先進典型；“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認識,、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為,。

六,、合理安排，統(tǒng)籌兼顧,，精細謀劃,。要制定出活動安排表和時間進度表，開學(xué)后有計劃有目地的科學(xué)實施,，保證文明大講堂的針對性和時效性,。

道德講堂活動策劃方案背景篇三

為深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施方案》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),，大力加強社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個人品德建設(shè),，進一步鞏固公民道德建設(shè)的成果，按照中央,、省,、市、縣文明委的工作部署,，為加強我鎮(zhèn)文明村鎮(zhèn)“道德講堂”建設(shè),，推進“道德講堂”活動的深入開展，進一步提高我鎮(zhèn)廣大干部職工的道德水平,，特制定本實施方案,。

以推進社會主義核心價值體系建設(shè)，弘揚傳統(tǒng)美德,，樹立和踐行社會主義榮辱觀為主線，以社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個人品德等“四德”建設(shè)為重點,，分別突出“善”,、“誠”、“孝”,、“強”四個字,，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,，大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，大力宣講道德模范先進事跡和崇高品質(zhì),，推動先進道德理念深入人心,，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，為黨的十八大勝利召開營造良好的社會環(huán)境,。

設(shè)立“道德講堂”,，開展各類學(xué)習(xí)教育和知識培訓(xùn)，以豐富多彩,、喜聞樂見,、寓教于樂的道德講座活動為載體，利用網(wǎng)絡(luò)資源,，通過道德講座,、互動交流、道德短信等形式,，重點普及“自強,、厚德、崇儉,、尚義,、守信、明禮,、報國,、盡孝”等道德規(guī)范。

“道德講堂”要形成規(guī)范性流程,，按照“唱歌曲,、學(xué)模范、誦經(jīng)典,、發(fā)善心,、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲,，講一個故事（看一部短片）,，誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程,，使講堂更具儀式感,、肅穆感。具體流程如下：

（一）“唱歌曲”：每次開講前,，組織全體成員學(xué)唱《公民道德歌》,，并由專業(yè)音樂教師進行指導(dǎo)和領(lǐng)唱；

（二）“學(xué)模范”：邀請張賜發(fā)等道德模范到課堂開展講座,，講述發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例,；或者組織成員觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的視頻短片，把典型的事跡和品質(zhì)形象化,、具體化,，使之更加可親可敬可信可學(xué)。

（三）“誦經(jīng)典”：組織成員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言,，并邀請教師學(xué)者向大家講解道德經(jīng)典,，挖掘傳統(tǒng)文化中有關(guān)美德的精神實質(zhì)，使大家不斷升華自身的道德境界,。

（四）“發(fā)善心”：全體成員依據(jù)自身實際,，主動作出道德承諾；并邀請個別成員談?wù)剠⒓拥赖碌?，或以自我推薦,、自我宣講等形式評議身邊好人好事，展示道德智慧,，傳播道德力量,，發(fā)揮全體成員的積極性和主動性。

（五）“送吉祥”：由工作人員為課堂全體成員送上體現(xiàn)講堂精神的精美禮品,，成員之間也可以互送吉祥卡或吉祥物,，互表美好祝福。

道德力量是國家安定,、社會和諧,、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措,。第一，要加強對“道德講堂”的組織領(lǐng)導(dǎo),，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范表率作用,；第二，要加強整體規(guī)劃,、組織協(xié)調(diào),，確?！暗赖轮v堂”活動有計劃,、有步驟地推進,；第三，要創(chuàng)新活動形式,，豐富活動內(nèi)容,，增強講堂活動的吸引力和生命力。

道德講堂活動策劃方案背景篇四

為深入貫徹落實中央和省,、市道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動視訊會議精神,，貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素質(zhì),、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平,，根據(jù)今年《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排,，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”,，現(xiàn)制定如下實施方案,。

一,、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標，以提升市民道德素質(zhì)為核心,，建立起覆蓋全區(qū)上下,、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事,，推動先進道德理念入腦入心,，外化于行，營造“講道德,，做好人,，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè),，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會提供強大的精神動力,。

二,、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容

“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容,。

1,、社會公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,；

2,、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠信”為核心，主要包括誠實守信,、愛崗敬業(yè),、辦事公道、熱心服務(wù),、奉獻社會等,；

3、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心,，主要包括夫妻和睦,、孝敬長輩、關(guān)愛子女,、鄰里團結(jié),、勤儉持家等；

4,、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心,，主要包括友善互助、正直寬容,、明禮守信,、熱情誠懇、自強自立等,。

三,、建設(shè)“道德講堂”的形式流程

1、“道德講堂”的形式

“道德講堂”建設(shè)以“我聽,、我看,、我講、我議,、我選,、我行”為主要形式，以唱歌曲,、學(xué)模范,、誦經(jīng)典,、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié),，形成規(guī)范流程,，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性,，設(shè)計多樣化參與方式。

我聽：以培訓(xùn)報告,、巡回講演等形式,，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì),；

我看：以演繹展示,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化,、具體化,，使之更加可親可敬可信可學(xué)；

我講：以自我推薦,、自我宣講等形式,，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧,，傳播道德力量,；

我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式,，評議身邊好人故事,，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界,；

我選：以群眾評選,、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物,；群眾選擇每一次宣講的人物,、主題和時間等；

我行：以實踐轉(zhuǎn)化,、提升素質(zhì)為目標,，引導(dǎo)群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，群起效仿,，轉(zhuǎn)化行為。

2,、“道德講堂”的流程

“道德講堂”要形成規(guī)范性流程,，按照“唱歌曲,、學(xué)模范、誦經(jīng)典,、發(fā)善心,、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲,，講一個故事（看一部短片）,，誦一段經(jīng)典，作一個承諾,，送一份吉祥”的“五個一”流程,，使講堂更具儀式感、肅穆感,。

“唱歌曲”：每次開講前,，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲；

“學(xué)模范”：通過講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片,，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范；

“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言,；

“發(fā)善心”：觀眾全體依據(jù)自身實際,，主動作出道德承諾（“做一個勤勞的人，做一個善良的人”）或善舉,；

“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物,，互送美好祝福。

四,、建設(shè)“道德講堂”的具體類別

根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求,，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：

1、機關(guān)道德講堂：主要對象是機關(guān)公務(wù)員,。以倡導(dǎo)勤政廉潔,、忠誠負責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容,，教育引導(dǎo)廣大機關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公,、執(zhí)政為民意識，改進作風(fēng),、提升效率,、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實踐表率,。

2,、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營,、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容,，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機制,，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì),，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平,。

3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生,。以倡導(dǎo)“三心教育”（在家中為長輩盡孝心,、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心）,、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容,，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校,、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),，努力達到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標,。

4,、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀守法,、友善互助,、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用,，整合社區(qū)各類陣地,，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動,，使居民在主動參與中受到教育,、得到提高。

5,、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民,。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌,、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署,，根據(jù)農(nóng)民的價值觀,、接受特點和生活習(xí)慣,，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與,。

五,、建設(shè)“道德講堂”的工作要求

1、健全組織,，規(guī)范管理,。各鎮(zhèn)、街道,，各部門,、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機構(gòu)，有明確具體負責(zé)人,，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu),。各部門,、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標準設(shè)置道德講堂,。有固定室內(nèi)場所,，有統(tǒng)一的背景（包括logo標識、雷鋒頭像,、“積善之家必有余慶,，積惡之家必有余殃”副題等，）,；在氛圍布置上,，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標語、橫幅等,，營造濃厚的德育氛圍,，觸發(fā)敬畏，收心靜心,；在布局安排上,，按照“就近就便、類型齊全,、覆蓋合理,、有序推進”的原則，綜合利用已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式,，逐步在全區(qū)推開；在講堂開設(shè)上,，要定期不定期進行宣講,，在確定的集中宣講日,，統(tǒng)一開展活動。

2,、完善隊伍,，擴大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講,、巡演”活動有機結(jié)合,，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍,，充分利用各類宣講素材,，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范,、身邊好人,、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法,，傳遞道德,，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事,、講自己事,、講身邊人,、薦身邊人,，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人,。

3,、大力宣傳，典型帶動,。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義,、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡,，及時報道各鎮(zhèn),、街道，各部門,、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況,，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍,。各鎮(zhèn),、街道，各部門,、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型,，及時予以大力推廣,，形成良好的示范帶動效應(yīng)。

4,、科學(xué)考核,，注重實效。區(qū)文明辦將定期以實地旁聽,、群眾問卷,、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來,，與道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動結(jié)合起來,，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標中,，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位,，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”,、“優(yōu)秀宣講員”,，確定一批“道德講堂示范點”。各鎮(zhèn),、街道,，各部門、各單位要因地制宜,，創(chuàng)新形式,，切實發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見,、積極參與,。

請各鎮(zhèn)、街道,，各部門,、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片,、視頻資料于7月30日前報區(qū)文明辦,。

道德講堂活動策劃方案背景篇五

為進一步深入推進我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，根據(jù)上級教育主管部門的要求,，結(jié)合我校實際,，特制定如下工作方案。

以打造優(yōu)質(zhì)教育,，培育“四有”新人,、 “道德十佳少年”，服務(wù)全縣人民為宗旨，加強社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個人品德“四德”教育,，全面提升我校學(xué)生道德素質(zhì),。

1、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會,，提升師生的道德水平,，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標,。

2、增強學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié),、健康成長的能力,，促進青少年全面健康成長。

1,、實踐性與實效性原則,。以學(xué)生親身實踐、參與活動,、體驗學(xué)習(xí)為主要方式,，通過道德講堂活動開展工作,；具有趣味性,、針對性和實效性。

2,、全體性與主體性原則,。面向全體學(xué)生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格,；尊重青少年的主體地位,，鼓勵青少年主動參與、獨立思考,，自助自立自強,，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。

成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理

組 長：花國建

副組長：周為松

組 員：校委會成員和各班班主任

1,、固定一個標準場所,。利用學(xué)校會議教室，建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所,。場所正面固定有背景,、標識，兩側(cè)利用文字,、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍,。

2、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動,。

（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前,，要唱一首道德講堂主題歌曲。

（2）看一部短片：圍繞主題,，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片,。

（3）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例,。（每班一至兩名）

（4）作一點點評：評議身邊好人好事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,。

（5）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。（此環(huán)節(jié)待定）

主持人由吳云老師擔(dān)任,，主講人由花國建校長和周為松副校長擔(dān)任

規(guī)范有序地積累好資料,，要有計劃、有方案,、有活動記載,、有總結(jié)，活動中還要注意收集照片,、錄像等影像資料,，體現(xiàn)活動成效。

道德講堂活動策劃方案背景篇六

為進一步提高我村居民文明素質(zhì)和城市整體文明程度,，優(yōu)化我村經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,，大力推進和諧孫莊建設(shè)步伐，結(jié)合我村實際,，決定在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展公民道德教育宣傳活動,，實施方案如下：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,，大力提倡和踐行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，按照教育與管理,、明理與踐行,、德治與法治相結(jié)合的原則，重點抓好發(fā)揚互助精神,，推廣禮貌用語,、遵守交通規(guī)則、維護公共秩序,、愛護市容環(huán)境,、當(dāng)好文明觀眾等方面的教育活動，提高公民道德素質(zhì),，為我村經(jīng)濟社會全面發(fā)展營造良好的環(huán)境,。

為確保活動順利進行,，切實收到良好效果,，我村成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：

成 員：

本次活動以“講文明,、促和諧—社會公德伴我行”為主題,，針對居民的一些不文明習(xí)慣和陋習(xí)，廣泛開展公民道德教育,、從自己做起,，從身邊消失做起，營造一個“人人為我,、我為人人”范圍,，人人爭做文明人。

（一）開展公民道德知識講座

1,、開展“熱心公益事業(yè),，倡導(dǎo)互助友愛”講座。

在全村開展社會主義榮辱觀教育,，發(fā)揚集體主義和助人為樂精神,，熱心服務(wù)群眾,，熱心社會公益,，積極倡導(dǎo)熱愛祖國、服務(wù)人民,、崇尚科學(xué),、熱愛勞動、團結(jié)互助、誠信守信,、遵紀守法,、艱苦奮斗的道德風(fēng)尚。

2,、開展“表彰見義勇為,、弘揚社會正氣”講座。

以先進典型事跡為素材,，運用表彰會形式,，弘揚社會正氣，抨擊各種自私怯懦的行為,，增強公民的社會責(zé)任感,。

3、開展“維護公共秩序,，塑造公眾形象”講座,。

教育引導(dǎo)廣大市民在圖書館、醫(yī)院等需要保持肅靜的公共場合不大聲喧嘩,、不聚眾起哄,、鬧事。在購物,、乘坐車船,、旅游等活動中，自覺遵守公約,、做到行為得體,，文明禮讓。

（二）推崇文明風(fēng)尚,，營造和諧氛圍

1,、推廣使用文明禮貌用語。工作人員進行統(tǒng)一規(guī)范,，認真糾正在服務(wù)接待中存在的不良習(xí)慣用語,，力爭使各崗位以標準的著裝和普通話、標準的文明職業(yè)用語接待每一位辦事群眾,，發(fā)揮窗口單位的示范作用,。

2、開展社會公德警示語,、勸導(dǎo)語征集活動,，將征集活動轉(zhuǎn)化為每個居民的自覺活動，營造濃厚的社會宣傳氛圍,。

3,、積極協(xié)調(diào)公園,、市場、醫(yī)院,、車站等公共場所的責(zé)任單位,，根據(jù)自身實際、切合工作性質(zhì),、工作特點,、環(huán)境條件，制定出守則,、公約,、制度，要求每個社會成員自覺遵守,。

4,、利用流動電影放映隊，深入企業(yè),、為社區(qū)居民,，選播優(yōu)秀電影，引起廣大人民群眾對提高自身道德素質(zhì)的共鳴,。

（一）明確責(zé)任,。公民道德教育活動由我村黨總支書記具體負責(zé)，要把社會公德教育和實踐活動作為當(dāng)前創(chuàng)建工作重要任務(wù)來抓,，明確要求,，狠抓落實，共同推進教育活動的深入開展,，調(diào)動各方力量,，加強監(jiān)督，集思廣益,，使教育活動扎扎實實開展,。

（二）整章建制。要結(jié)合自身實際,，制訂與完善有關(guān)規(guī)章制度,，使提高公民道德素質(zhì)工作成為一項常規(guī)工作，促使廣大人民群眾的行為更加規(guī)范,，自覺抵制不文明行為,，逐步形成良好的道德新風(fēng)尚。

（三）推介典型,。要發(fā)揮先進典型示范作用,，在社會上形成學(xué)習(xí)先進，趕先進,、當(dāng)先進的社會氛圍,?；顒又?，要通過開展道德典范評選,，讓廣大居民學(xué)有榜樣、趕有目標,。對活動典型采取廣播,、宣傳車、辦專欄,、印發(fā)資料,、文藝演出等形式，積極宣傳轄區(qū)內(nèi)符合新時期要求的新事物,、新成就,、新典型，大力實施公民道德普及教育工程,，努力為加強公民道德建設(shè)營造良好的社會輿論環(huán)境,。

（一）整合資源，形成活動合力,。

抓住黨員群眾和青少年兩個重點人群,，抓住社會主義道德價值的內(nèi)在精神，整合家庭,、學(xué)校,、轄區(qū)單位等資源，建立和完善良好的共建單位關(guān)系,，形成整體聯(lián)合力,。

（二）搭建平臺，倡樹文明新風(fēng),。

通過學(xué)習(xí)道德模范,，進一步制訂和完善市民公約、居民公約,、小區(qū)公約,，使社會主義道德為社區(qū)各個群體的共同行為準則，利用村居這個平臺,，社區(qū)黨組織活動日,，社區(qū)文藝宣傳隊伍等形式組織開展貼近實際、貼近群眾,、貼近生活的道德模范宣傳活動,，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)。把學(xué)習(xí)道德模范與日常生活工作相結(jié)合,，從日常小事做起,，從我做起,，著力解決居民的不良行為習(xí)慣和小區(qū)內(nèi)存在的反映突出問題，改變?nèi)罕姺从硰娏业纳鐣涣硷L(fēng)氣,。教育引導(dǎo)廣大居民講社會公德,，做文明市民，講職業(yè)道德,，做文明職工,，講家庭美德，做文明居民,。

（三）挖掘典型,，發(fā)揮帶頭作用。

充分發(fā)揮道德模范的作用,，深入挖掘道德模范的先進典型,，用先進典型影響人、感召人,、帶動人,，形成學(xué)先進、當(dāng)先進的良好氛圍,。用先進個人帶動先進集體,，用先進行業(yè)帶動廣大群眾。堅持面向基層,、面向群眾,，善于從普通群眾中發(fā)現(xiàn)典型、樹立新典型,，讓人們從身邊凡人小事上看到不平凡的精神境界,，近距離感受榜樣的人格力量。同時動員廣大干部群眾積極參與,，使學(xué)習(xí)道德模范,、倡樹文明新風(fēng)真正成為人心所向，時代主流,，使踐行社會主義道德要求的先進人物不斷涌現(xiàn),，推動我村精神文明建設(shè)再上新臺階。

道德講堂活動策劃方案背景篇七

為了深入貫徹落實黨的十八大精神,，加強社會主義核心價值體系建設(shè),，增強全鎮(zhèn)人民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大干群積極投身道德實踐活動,，不斷提升人民思想道德修養(yǎng)和鎮(zhèn)文明程度,，根據(jù)縣文明委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市文明委〈關(guān)于推進全市“道德講堂”建設(shè)工作的實施意見>的通知》，特制定我鎮(zhèn)“道德講堂”活動實施意見,。

全面貫徹落實黨的十八大精神,，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢,，搭建思想道德建設(shè)新平臺，以加強“社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個人品德”建設(shè)為重點,，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事,、身邊人教身邊人”的形式,，廣泛普及社會主義核心價值理念，傳播凡人道德故事,，弘揚“存好心,、做好事、當(dāng)好人,、有好報”的價值導(dǎo)向,，推動先進道德理念入腦入心、外化于行,，在潛移默化中不斷提升全鎮(zhèn)人民文明素質(zhì),，形成“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚,，為扎實推進活力故絳,、開放故絳、美麗故絳奠定扎實的思想道德基礎(chǔ),。

“道德講堂”建設(shè)堅持以社會主義核心價值體系為根本,，堅持以社會主要榮辱觀引領(lǐng)思想道德和良好社會風(fēng)尚，堅持用典型示范引導(dǎo)人們見賢思齊,，用實踐養(yǎng)成引導(dǎo)人們擇仁處善,，用優(yōu)秀文化引導(dǎo)人們自強厚德，充分發(fā)揮群眾主體作用,，引導(dǎo)人們在生活上做一個好公民,、工作中做一個好員工、家庭里做一個好成員,。

1,、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心,。

2,、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信,、愛崗敬業(yè)、辦事公道,、熱心服務(wù),、奉獻社會等，以“誠信”為核心,。

3,、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩,、關(guān)愛孩子,、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,，以“和睦”為核心,。

4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助,、正直寬容,、明禮守信、熱情誠懇,、自強自立等,，以“友善”為核心。

圍繞以德育人,、以文化人的工作理念,，依據(jù)貼近實際、貼近生活,、貼近群眾的原則,，按照流程儀式化、對象分眾化,、形式多樣化的要求,，以“五個一”為基本流程，推行“六個我”的講堂形式,。

1,、設(shè)計儀式化和規(guī)范化并重的“五個一”流程，增強講堂感染力,。設(shè)計“唱一首歌曲,，看一部短片，誦一段經(jīng)典,，講一個故事,，作一番點評”的基本模式。其中，“唱一首歌曲”是指每次開講之前,，組織干部職工學(xué)唱一首道德歌曲或愛國歌曲,；“看一部短片”是指圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)短片,；“誦一段經(jīng)典”是指組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”,，鞏固提升道德認識和道德情感；“講一個故事”是指講述一個發(fā)生在群眾身邊的或我縣我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例,；“作一番點評”是指由群眾評議身邊好人故事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,，由主持人作總結(jié)提煉式點評。

2,、形成群眾性和靈活性兼具的“六個我”形式,，擴大講堂參與面,。以“我聽,、我看、我講,、我議,、我選、我行”為主要模式,。其中,，“我聽”指的是聽先進事跡宣講；“我看”指的是觀看短片,、情景劇表演等,；“我講”指的是群眾自我宣講道德故事；“我選”指的是群眾推薦先進人物,；“我議”指的是對先進事跡發(fā)表感想或?qū)Σ环仙鐣髁x道德要求的行為發(fā)表議論,；“我行”指的是群眾在感知、認知,、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，群起效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為,。

1,、全面啟動階段（6月-7月）：按照“布置規(guī)范化、流程儀式化,、對象分眾化,、隊伍社會化、形式多樣化、時間經(jīng)?；钡囊?，全面推進道德講堂建設(shè)。

2,、提高深化階段（8月-12月）：開展道德講堂教育活動,，逐步提高活動的質(zhì)量，增強“道德講堂”的吸引力和感染力,。

1,、對象分眾化。根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求,，將重點建設(shè)社區(qū)道德講堂和村鎮(zhèn)道德講堂,。

社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀守法,、友善互助,、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用,，整合社區(qū)各類陣地,，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動,，使居民在主動參與中受到教育,、得到提高。

村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民,。以倡導(dǎo)孝老愛親,、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔,、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求，根據(jù)當(dāng)前新形勢下農(nóng)民的價值觀接受特點和生活習(xí)慣,，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,，吸引農(nóng)村居民參與。

2,、隊伍社會化,。全鎮(zhèn)將組建以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”為標準的專,、兼職結(jié)合的宣講隊伍,。主要分為三個層面：宣講人員講。組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍,，充分利用各類宣講素材,，進行專題宣講。先進模范講,。組織道德模范,、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員,，邀請他們現(xiàn)身說法,，傳遞道德。身邊群眾講,。組織“有道德的人講道德”,，吸引廣大群眾講自己、講他人,、講身邊的道德故事,，使群眾成為“道德講堂”的主人。

3,、形式多樣化,。以“我聽、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿,，設(shè)計多樣化宣講形式,，使群眾易于參與、樂于參與,。我聽：以培訓(xùn)報告,、巡回講演等形式，聽凡人道德故事,，悟模范優(yōu)秀品質(zhì),。我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,，把典型的事跡和品質(zhì)形象化,、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué),。我講：以自我推薦,、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧,，傳播道德力量,。我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式,，評議身邊好人故事,，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界,。我選：以群眾評選,、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物,；群眾選擇每一次宣講的人物,、主題和時間等。我行：以實踐轉(zhuǎn)化,、提升素質(zhì)為目標,，引導(dǎo)群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，群起效仿,，轉(zhuǎn)化行為。

4,、時間經(jīng)?；,！暗赖轮v堂”將定期不定期進行宣講,，各村（社區(qū)）、各單位部門要積極發(fā)現(xiàn),、收集,、編寫道德模范故事，每季度上報一個道德模范故事供全鎮(zhèn)選用,，廣大居民應(yīng)自覺參與,，強化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì),。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：黨委副書記尹兵濤任組長，宣傳委員陳文章任副組長,，各區(qū)區(qū)長及工會,、共青團、婦聯(lián)負責(zé)人任成員,，各村（社區(qū)）,、各職能部門負責(zé)人抓落實的組織架構(gòu),，宣傳部門負責(zé)協(xié)調(diào)各項日常性工作。

2,、規(guī)范陣地建設(shè),。“道德講堂”將圍繞“六個一”的標準：即形成一套規(guī)范有序,、運作便捷的管理機制,，編印一批主題鮮明、故事真切的講義讀物,，建立一支認真負責(zé),、責(zé)質(zhì)過硬的宣講隊伍，選樹一批來自群眾,、事跡感人的先進人物,，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍,，打造一批特點突出,、成效明顯的示范講堂。在布局安排上,，按照“就近就便,、類型齊全、覆蓋合理,、有序推進”的原則,，依托村（社區(qū)）和單位部門活動中心，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式,，逐步推進。

3,、加強工作考核,。根據(jù)全鎮(zhèn)工作推進要求，定期以實地旁聽,、群眾問卷、查看資料等方式,，組織對公民道德建設(shè)情況進行調(diào)研督查,。積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)。

4,、加強宣傳力度,。各村（社區(qū)）、各單位部門要圍繞文明創(chuàng)建要求,，充分運用板報,、簡報,、宣傳欄等宣傳工具，鎮(zhèn)黨委將及時組織宣傳報道各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡,，努力營造“講道德,，做好人”的濃厚氛圍。