時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

秋季學(xué)期教務(wù)處工作計劃表怎么寫篇一

根據(jù)教育部《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案》、《福建省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實施細(xì)則》和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評估評建方案》（x職院綜〔20xx〕x號）文件精神,，協(xié)助學(xué)校充分做實,、做好各項評估準(zhǔn)備工作，確保評估高水平通過,。

1.迎接評估階段,。以專業(yè)深度剖析和說課為載體，對專業(yè)建設(shè)中存在的問題進(jìn)行針對性,、強制性地整改,，總結(jié)專業(yè)辦學(xué)成效，凝煉專業(yè)建設(shè)特色,，進(jìn)一步深化“一系一特色”,、落實“一專業(yè)一項目”的特色專業(yè)發(fā)展思路。完成所有評估佐證材料的檢查,、整改,、驗收、規(guī)整工作,，并按照福建省教育評估研究中心要求,，將評建方案、各種主題報告,、近兩年數(shù)據(jù)采集平臺,、基本辦學(xué)數(shù)據(jù)等評建材料上網(wǎng)公開，主動接受上級主管部門和社會對學(xué)校辦學(xué)的監(jiān)督,。

2.接受評估階段,。根據(jù)“以評促建、以評促改,、以評促管,、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的評建工作方針,，認(rèn)真落實迎接網(wǎng)評和現(xiàn)場評估工作方案,，管理和維護(hù)評估網(wǎng)站，解答專家提問,，協(xié)助學(xué)校組織深度訪談,、專業(yè)剖析、說課,、實訓(xùn)條件考察等現(xiàn)場評估內(nèi)容。

3.評估總結(jié)與整改階段,。在專家進(jìn)?？疾旖Y(jié)束后及時召開評估總結(jié)大會,，制定評估整改方案，協(xié)助學(xué)校下達(dá)整改任務(wù)書,，落實整改任務(wù),；在整改工作結(jié)束后，提交整改工作總結(jié),，協(xié)助學(xué)校人才培養(yǎng)工作評估領(lǐng)導(dǎo)小組做好整改工作的檢查驗收,，撰寫“整改工作總結(jié)”并上報省教育廳；聯(lián)合評建辦繼續(xù)跟蹤上級文件精神,，做好專家組隨機回訪工作,。通過評估查找不足、總結(jié)經(jīng)驗,、發(fā)揮優(yōu)勢,，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)分制是在學(xué)年制的基礎(chǔ)上,，主要以學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案及資源狀況為中心，統(tǒng)一安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容被限制在本專業(yè)的培養(yǎng)計劃之內(nèi),，同時又承認(rèn)學(xué)生群體的個體差異，為尊重學(xué)生主體價值及其學(xué)習(xí)興趣愛好,，允許學(xué)生自主選修部分課程,，以促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生專長的一種比較靈活的教學(xué)管理制度,。實行學(xué)分制有利于建立以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)機制,，學(xué)校通過合理調(diào)控必修課、選修課的比例或公共課,、專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容,，實現(xiàn)知識與能力相結(jié)合和培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的育人目標(biāo)；有利于在學(xué)生中引入競爭機制,，科學(xué)評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，加強學(xué)校的教學(xué)管理和對學(xué)生的教育，達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)成效得到持續(xù)改善的目的。

教務(wù)處擬編制《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法（試行）》，試點推行學(xué)分制管理制度,。并會同各系,、學(xué)生處,、團(tuán)委、財務(wù)處等部門，進(jìn)一步制定與《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法》配套的各種實施細(xì)則。

本學(xué)期將以系統(tǒng)化設(shè)計從招生,、人才培養(yǎng)、就業(yè)到畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展的全程人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系為出發(fā)點,，重點在以下幾個方面做好“人才培養(yǎng)質(zhì)量體系”的完善工作,。

1.通過采用合適的信息技術(shù)手段和升級教務(wù)管理系統(tǒng)硬件和軟件，將教務(wù)管理系統(tǒng)和辦公自動化系統(tǒng)集成在一個統(tǒng)一的平臺上,，實現(xiàn)部門之間協(xié)同辦公,、數(shù)據(jù)共享等高效工作運行機制，避免部門之間遇事相互推諉,、各自為戰(zhàn)的混亂局面,。

2.探索學(xué)校內(nèi)部人才培養(yǎng)工作管、辦,、評分離的機制，促進(jìn)評建工作由“要我評”向“我要評”邁進(jìn),；實施學(xué)校內(nèi)部專業(yè)評估,，變專業(yè)管理為專業(yè)治理，全面建成評建工作常態(tài)化,、規(guī)范化和制度化機制,，使學(xué)校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展具有自我診斷、自我約束,、自我改善和自我發(fā)展的能力,。

3.以學(xué)生學(xué)習(xí)成效持續(xù)改善為目標(biāo)，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合研制各專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),，形成《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院技術(shù)技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》,。

4.強化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價，修訂《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）管理辦法》,、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理辦法》等文件,、出臺《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與績效考核辦法》等文件，形成新的《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理制度匯編》,；完善各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),，形成《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》。

在職業(yè)院校專業(yè)技能競賽活動中取得好成績已經(jīng)成為學(xué)校核心競爭力的重要指標(biāo)之一,。本學(xué)期將以校級技能競賽為基礎(chǔ),、省級技能競賽項目為重點,、獲得國家級技能競賽項目參賽資格為核心，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校,、省,、國家、國際四級競賽技能競賽體系與機制建設(shè),。

1.進(jìn)一步推進(jìn)技能競賽活動課程化,、常規(guī)化，擴大學(xué)生技能競賽受益面,。將20xx年國賽項目納入系級選修課,，根據(jù)國賽賽項規(guī)程，每個賽項從相關(guān)專業(yè),、班級中跨專業(yè)遴選拔尖學(xué)生組成系級選修課班級,，以1門課程的方式對選手進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)院各級技能競賽水平和成績,，以此提升學(xué)校人才培養(yǎng)的社會知名度與影響力,。

2.在近兩年來學(xué)校參加福建省和全國職業(yè)院校技能大賽取得好成績的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,、找出不足之處,，做好20xx年學(xué)校技能競賽暨20xx年福建省高職院校技能大賽選拔賽工作，爭取在20xx年省,、國家技能大賽中繼續(xù)取得優(yōu)異成績,，確保全省高職院校技能競賽總成績領(lǐng)先地位。

3.根據(jù)福建省教育廳關(guān)于職業(yè)院校技能大賽整體設(shè)計方案變化的新要求,，為充分發(fā)揮我校在福建省同類院校中的領(lǐng)先地位,，爭取省教育廳支持，在我校成立高職制造類,、電子信息類,、旅游類和輕工食品類等技能競賽基地，并申辦20xx年省技能競賽部分賽項,。

繼續(xù)推進(jìn)教育部,、省教育廳系列教育教學(xué)改革項目，認(rèn)真做好已立項建設(shè)項目的驗收工作和新項目的申報工作,。

1.完成立項項目驗收工作,。根據(jù)項目立項申請書承諾的建設(shè)內(nèi)容和成果，組織20xx年第一批“以獎代補”項目,、20xx年和20xx年省級教改項目做好驗收工作,，撰寫驗收報告，完成材料上網(wǎng)，形成研究成果的應(yīng)用推廣,。

2.推動新立項項目的建設(shè)工作,。組織相關(guān)系部，根據(jù)立項項目的建設(shè)要求,，扎實推進(jìn)20xx年省級示范專業(yè)項目,、20xx年省級教改研究項目的建設(shè)工作。

3.啟動校級教改項目建設(shè)工作,。為培育省級,、國家級教改項目做好長足準(zhǔn)備和充分積累，根據(jù)新出臺的《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級教改項目管理辦法》,，20xx年起,，學(xué)校啟動首批校級教改項目，組織相關(guān)項目負(fù)責(zé)人撰寫項目建設(shè)任務(wù)書并及時跟蹤項目進(jìn)展情況,。

4.做好新項目的立項申報工作,。根據(jù)省教育廳和教育部相關(guān)文件精神，組織相關(guān)系部做好教育資源庫建設(shè)等新項目的立項申報工作,。鼓勵各系,、各專業(yè)自主或聯(lián)合兄弟院校開發(fā)以核心課程為主體的專業(yè)教學(xué)資源庫；加強與國內(nèi)高職高專名校,、強校的交流與合作,，提高學(xué)校專業(yè)建設(shè)領(lǐng)域內(nèi)在全國同類院校中的地位和作用。

常規(guī)教學(xué)和教學(xué)管理活動是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)和中心,，本學(xué)期將在定期教學(xué)檢查,、3+2教學(xué)督查值班、日常教學(xué)巡查等基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)及教學(xué)管理工作，努力形成良性循環(huán)和激發(fā)向上的育人環(huán)境,。

1.抓好教學(xué)常規(guī)運行與管理工作,。與各系部一起共同做好常規(guī)教學(xué)及教學(xué)管理工作；舉辦教學(xué)管理人員培訓(xùn)班,，加強信息化教學(xué)管理,；組織系部舉行第十二屆校優(yōu)秀青年教師初評工作；組織,、選拔學(xué)生參加第七屆福建省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽和20xx年省書法技能競賽,；主動配合招生辦、人事處,，會同相關(guān)系做好20xx年度福建省高職招生考試相關(guān)工作,；積極協(xié)調(diào)計算機系、外語系做好國家計算機等級考試和大學(xué)英語四六級,、ab級考試的報名及考務(wù)組織工作,；做好學(xué)籍注冊,、異動工作；做好教材征訂和發(fā)放工作,。

2.抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強教學(xué)秩序管理的實施意見（修訂）》（漳職院教〔20xx〕28號）文件精神，進(jìn)一步抓好以教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心的校風(fēng)建設(shè),，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量營造良好的教學(xué)風(fēng)氣,。例如，為規(guī)范學(xué)生課堂行為,，減少外界因素干擾,，提高課堂學(xué)習(xí)效果，實施課前學(xué)生手機集中保管措施,，協(xié)助總務(wù)處,、各系做好手機袋安裝工作。

3.繼續(xù)推進(jìn)課程考核評價體系改革,。進(jìn)一步修訂各專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn),，重點推進(jìn)各專業(yè)核心課程和全院性公共必修課程考核評價體系建設(shè)。對于各專業(yè)核心課程,，要堅持推行形成性的課程考核評價方式,，完善課程考核評價指標(biāo)體系；對于全校性公共必修課程,，根據(jù)《公共必修課程考核評價體系改革方案（試行）》（教務(wù)〔20xx〕18號）精神,，繼續(xù)實行教考分離的課程考核辦法，使其成為良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的催化劑,。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處

20xx年8月24日

秋季學(xué)期教務(wù)處工作計劃表怎么寫篇二

20xx年是我校迎接本科合格評估的攻堅之年,，根據(jù)學(xué)校總體工作部署,，本年度教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想是：以本科教學(xué)合格評估指標(biāo)及合格評估所提出的“三項基本”要求為抓手,；狠抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面落實學(xué)校辦學(xué)定位,，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,。本年度教學(xué)工作要重點抓好教學(xué)基本建設(shè)及教學(xué)管理制度的建設(shè)和落實，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)科學(xué)化,、規(guī)范化,、有序化運行；科學(xué)構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系,，并認(rèn)真實施,，使教學(xué)質(zhì)量得到有效保障；為全面提高教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范教學(xué)管理,，特制訂本年度工作計劃如下：

1.全面梳理與修訂教學(xué)管理制度,，完善管理文件，提高文件的科學(xué)性,、規(guī)范性和可操作性,，編輯印刷新的《陜西國際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)管理制度匯編》。

2.健全主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，加強二級教學(xué)單位在教學(xué)質(zhì)量保障體系中的基礎(chǔ)作用,，完善出臺我校教學(xué)質(zhì)量保障體系實施方案。

3.全面落實《陜西國際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范》和《陜西國際商貿(mào)學(xué)院課堂教學(xué)行為規(guī)范》,，制定《陜西國際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)管理工作流程》及《陜西國際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)管理運行規(guī)程》,，和相關(guān)職能部門共同深入教學(xué)一線，督促和檢查兩個規(guī)范落實情況,，務(wù)必保障本年度末,，學(xué)校教學(xué)運行進(jìn)入科學(xué)規(guī)范的運行軌道。

1.抓好申請學(xué)士學(xué)位授予權(quán)工作,，按照陜西省學(xué)位委員會最新下發(fā)的《陜西普通高等學(xué)校申請新增列為學(xué)士學(xué)位授予單位及專業(yè)審核辦法》將申學(xué)工作與合格評估緊密結(jié)合,，嚴(yán)格自查自建，以評促建,，以評促改,。確保漢語言文學(xué)、動畫,、英語,、中藥學(xué)和藥學(xué)5個專業(yè)順利獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

2.抓好新增本科專業(yè)的建設(shè),，組織二級學(xué)院完成新增本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定,。采取積極的措施，配合相關(guān)職能部門,，保證基本師資隊伍和基本教學(xué)條件到位,，確保新增本科專業(yè)教學(xué)正常進(jìn)行；努力做好20xx年新增本科專業(yè)的申報工作,，并力爭20xx年獲批2-3個本科專業(yè)，1-2個高職專業(yè),。

3.切實做好已獲批的3個省級專業(yè)綜合改革項目的建設(shè)工作,，提升專業(yè)建設(shè)內(nèi)在品質(zhì)。并積極培育3-4個校級專業(yè)綜合改革項目,，為20xx年省級專業(yè)綜合改革項目的申報做好準(zhǔn)備工作,，力爭20xx年獲批1—2個省級專業(yè)綜合改革項目。

1.規(guī)范本科課程教學(xué)大綱的制定與管理工作，修定《課程教學(xué)大綱管理辦法》,，組織二級學(xué)院對現(xiàn)有課程教學(xué)大綱進(jìn)行全面的檢查和梳理,，對不符合規(guī)范要求的教學(xué)大綱要重新制定。

2.抓好精品課程建設(shè),。要嚴(yán)格按照精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)完成20xx年獲批的4門省級精品課程的建設(shè)任務(wù),，并積極培育4-5門校級精品課程，在此基礎(chǔ)上做好申報20xx年省級精品課程工作,，力爭20xx年獲批2-3門省級精品課程,。

3.加強教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，完成20xx年已獲批的省級“藥物制劑專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊”建設(shè)任務(wù),，并努力培育2-3個校級教學(xué)團(tuán)隊,，做好申報20xx年省級教學(xué)團(tuán)隊工作。

4.規(guī)范公共選修課的開課,、選課,、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)，修定《陜西國際商貿(mào)學(xué)院公共選修課程管理辦法》,；明確教務(wù)處與二級學(xué)院管理職責(zé),，落實責(zé)任，加強對公共選修課的質(zhì)量監(jiān)控,。

1.20xx年下半年召開全校教學(xué)工作會議,，以“加強實踐教學(xué)，提高學(xué)生職業(yè)技能”為主題,，出臺加強實踐教學(xué)工作措施,，進(jìn)一步完善實踐育人工作管理機制，培育我校實踐教學(xué)特色,。

2.制定《陜西國際商貿(mào)學(xué)院綜合性,、設(shè)計性實驗管理辦法》，確保各專業(yè)都能開設(shè)綜合性,、設(shè)計性實驗,，并努力提高綜合性、設(shè)計性實驗開設(shè)比例,；制定《陜西國際商貿(mào)學(xué)院實驗室開放管理辦法》,，加強實驗室管理的科學(xué)性，提高實驗室利用率,；出臺《陜西國際商貿(mào)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)管理，提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,。

3.做好短學(xué)期的實踐教學(xué)安排工作,。結(jié)合各專業(yè)特點與現(xiàn)有的實驗教學(xué)條件,，靈活安排短學(xué)期的實踐教學(xué)工作；督促檢查二級學(xué)院落實實踐教學(xué)基本規(guī)范,，規(guī)范實驗(實習(xí))大綱,、實驗報告等教學(xué)文件和資料，配合教學(xué)評估中心做好實驗室評估工作,。

4.加大已獲批的省級實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)力度,，力爭在一年內(nèi)完成建設(shè)任務(wù)，并積極培育建設(shè)1-2個校級實驗教學(xué)示范中心,，做好20xx年省級實驗教學(xué)示范中心的申報工作,。

5.召開產(chǎn)學(xué)研工作交流會。對二級學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研工作加強指導(dǎo),，提供服務(wù),，抓好典型，促進(jìn)相互學(xué)習(xí),；摸清全校校外實習(xí)實訓(xùn)基地數(shù)量,，運行情況及企業(yè)對我校學(xué)生的情況反饋，力爭20xx年全校新建校外實習(xí)實訓(xùn)基地xx個,。

6.做好已獲批的省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目的管理與審核工作,，并積極培育校級大創(chuàng)項目，組織申報20xx年省級大創(chuàng)項目,，力爭獲批10項左右省級大創(chuàng)項目,。

1.基于不同專業(yè)實施多樣化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的理念，對各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),、畢業(yè)要求就專業(yè)方向,、行業(yè)、職業(yè)崗位進(jìn)行細(xì)化分類,，落實人才培養(yǎng)規(guī)格要求,。

2.基于因材施教的理念，改革培養(yǎng)模式,，探索打造新的課程體系,，以省級“藥物制劑專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”為試點，建立專業(yè)核心課,、專業(yè)拓展課,、跨學(xué)科專業(yè)課、職業(yè)技能課平臺,，給學(xué)生創(chuàng)造更多的選擇機會,，在職業(yè)技能方面給與更有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為下一步人才培養(yǎng)方案改革取得經(jīng)驗,。

3.在學(xué)生學(xué)業(yè)考核方面,，在全面修訂考試管理制度的基礎(chǔ)上，逐步在部分課程試行教考分離制度,；根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和不同課程對考核的要求,，選擇試點課程設(shè)計不同類型的考核辦法，將培養(yǎng)目標(biāo)落實到學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程考核之中,，使考試這一指揮棒有利于良好學(xué)風(fēng)的形成,。

4.拓寬校企合作渠道，深化合作力度,。摸索在人才培養(yǎng)方案制定,、資源整合、協(xié)同辦學(xué),、搭建實踐教學(xué)平臺,、工教結(jié)合、培育“雙師型”教師等方面實現(xiàn)校企深度融合,，培育辦學(xué)特色,。

5.做好20xx年獲批的《新建本科院校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研究》省級教改項目建設(shè)工作，力爭將該項目培育為省級教學(xué)成果獎,；做好20xx年立項的28個校級教改項目的中期檢查,、結(jié)題驗收工作；組織開展20xx年校改項目的立項,，完成20項左右校級教改立項任務(wù),。

1.建立對教師教學(xué)工作的全面評優(yōu)機制，出臺評選教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎,、教學(xué)能手,、教學(xué)標(biāo)兵等評選辦法，樹立典范,，激勵教師搞好教學(xué),。

2.20xx年上半年開展課堂教學(xué)大賽活動，下半年組織開展優(yōu)秀教案評比活動,。深入組織開展獲獎教師公開課,、觀摩課等活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用,。

1.作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要環(huán)節(jié),，繼續(xù)落實和發(fā)揮人事處、學(xué)生工作中心,、后勤管理中心的教學(xué)保障作用,，做好期初、期中,、期末教學(xué)檢查工作,，提高工作實效,。

2.堅持網(wǎng)上評教及應(yīng)屆畢業(yè)生和在校生對教學(xué)質(zhì)量滿意的問卷調(diào)查；出臺《陜西國際商貿(mào)學(xué)院二級學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價方案》,、《陜西國際商貿(mào)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評價方案》,、《陜西國際商貿(mào)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價方案》，加大評價力度,，確保本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,。

3.做好全年的大學(xué)生英語四六級、ab級,，計算機等級,、計算機nit考試組織和實施工作。

4.做好20xx級本科生轉(zhuǎn)專業(yè)報批工作,；面對要求轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生做好20xx級新生到校專業(yè)介紹和專業(yè)思想穩(wěn)定工作,。

5.做好20xx屆畢業(yè)生成績清理和畢業(yè)資格審查工作；為畢業(yè)生順利畢業(yè)和本科授予學(xué)士學(xué)位做好成績清考工作,。

6.規(guī)范課程教學(xué)檔案管理,，督促和協(xié)助各二級院完成本科專業(yè)課程教學(xué)檔案。適時召開現(xiàn)場會,，學(xué)習(xí)和交流各二級院在課程教學(xué)檔案管理方面的經(jīng)驗,。

7.加強現(xiàn)有多媒體教室的管理和全校教室資源的合理利用，制定管理辦法,，提高利用率,。

8.聯(lián)合學(xué)生管理中心，出臺和落實學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警制度,。

9.加強教材建設(shè)工作,，做好已獲批的兩項高職高專規(guī)劃教材的項目實施的跟進(jìn)工作，積極申報培育本科規(guī)劃教材,；為爭取參加省級優(yōu)秀教材評選打好基礎(chǔ),；

10.進(jìn)一步規(guī)范教材選用、管理制度,，做好教材征訂,、按時發(fā)放、教材質(zhì)量評價等保障工作,。

1.加強教學(xué)管理隊伍建設(shè),。將合格評估有關(guān)指標(biāo)逐條落實到科室、落實到人,。制定本年度《教學(xué)管理人員培訓(xùn)措施及計劃》,，加強對教學(xué)秘書、教務(wù)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教學(xué)管理人員的專業(yè)化水平和執(zhí)行力,。

2.組織教學(xué)管理干部到本科合格評估過的兄弟院校學(xué)習(xí)考察,，提升全校教學(xué)管理人員的管理能力和科學(xué)化水平。

秋季學(xué)期教務(wù)處工作計劃表怎么寫篇三

根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,以人為本,，求真務(wù)實,，以“服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,，以“有利于課程改革，有利于提高課堂教學(xué)效益,，有利于提高學(xué)校的教學(xué)管理水平”為標(biāo)準(zhǔn),，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)三大職能,，強化教學(xué)工作的過程管理,緊緊抓住全面提高教學(xué)質(zhì)量第一要務(wù),，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,重在知識的落實與能力的提高,。

2、以課堂研究為先導(dǎo),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,，實現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，提升教師駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng)，力爭教研工作有特色,、有實效,，教學(xué)工作上層次、升臺階,。

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強對教研活動和集體備課的指導(dǎo),保證充足的活動時間以提高效果。

(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,提高備課,、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

2,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

落實教學(xué)質(zhì)量檢測,，抓分析評價,組織好教學(xué)質(zhì)量分析,并提出指導(dǎo)性意見。

3,、抓教學(xué)研究

(1)加強對提高課堂教學(xué)效率的研究,。

(2)加強對提高集體備課的效率及課件使用的研究。

(3)加強對良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究,。

4,、抓教師專業(yè)成長，落實學(xué)科組長,、教師的學(xué)期末工作述職,。

5,、抓好畢業(yè)班工作。

1,、做好教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)管理

（1）嚴(yán)把計劃關(guān),。開學(xué)初,，教務(wù)處要指導(dǎo)學(xué)科組、教師制定本學(xué)期的學(xué)科組工作計劃,，教師教學(xué)工作計劃,，對計劃內(nèi)容教務(wù)處安排專人審核，尤其是在措施的可操作性上要嚴(yán)格落實務(wù)實避虛,、有效提高的原則,。

（2）加強教學(xué)檢查

第一、在教學(xué)常規(guī)檢查上,，繼續(xù)落實定期檢查與隨時抽查相結(jié)合的方法,，每兩周一次常規(guī)檢查,，嚴(yán)格落實《晶華學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)及獎懲》，隨時抽查要做到有針對性,、有目的性,。第二,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，以便隨時掌握教學(xué)動向,，同時，本學(xué)期要徹底杜絕教師在課堂教學(xué)中的不當(dāng),、失當(dāng)行為。第三,、加大學(xué)科組活動的管理力度,，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)要分包學(xué)科組，分包領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科組活動,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)精細(xì)化備課要求，有一定的教學(xué)理念,；作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理，批改及時且有批有評,，符合學(xué)校要求,；學(xué)科組活動要做到有計劃、有過程,、有總結(jié),。

（3）開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會,。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié),。

（4）組織好各級各類考試,。組織安排好月考、期中和期末考試,，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。

2,、把握好課堂教學(xué)這一主陣地，平穩(wěn)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革

（1）滲透成功教育思想,打造成功課堂模式

全面落實教學(xué)計劃,設(shè)計以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法、學(xué)法的研究與落實,教學(xué)中做到面向中等生,，課堂上教好第一遍,，在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點恰當(dāng)，容量適度,落腳點準(zhǔn),，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,，還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固，注重遷移,、運用,。復(fù)習(xí)突出“講、練,、評,、補”四結(jié)合，使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑,。切實抓好“學(xué)困生”的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。在教學(xué)要求,、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功,。

（2）堅定學(xué)生主體地位,，平穩(wěn)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革

我校上學(xué)期推行的精細(xì)化備課，經(jīng)過一學(xué)期的打磨,，多數(shù)教師已基本掌握了要領(lǐng),。本學(xué)期將繼續(xù)深化，使精細(xì)化備課真正的服務(wù)于課堂教學(xué),，最大化的發(fā)揮學(xué)生的課堂主體地位,。另外，要組織教師學(xué)習(xí),、把握和運用課標(biāo),、教材，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n,備課要在吃透課標(biāo),、教材的前提下,，強調(diào)備好學(xué)生、備好教法,，備好例題和練習(xí),；二是認(rèn)真上課，要努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,，做到精講精練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；三是認(rèn)真選編,、批改,、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改,，講評到位，任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案,，抓實學(xué)生的錯題訂正,，提高目標(biāo)達(dá)成度；四是認(rèn)真輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導(dǎo),，通過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)和補缺兩不誤,，同時要強化總分意識，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間,，防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象,；五是認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷,、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點,。

3,、強化集體備課,整合教學(xué)資源

加強學(xué)科組建設(shè),抓實集體備課活動。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度

秘書,！],。開展備課組觀摩和交流活動,抓實組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確、更加具體的要求,。語,、數(shù)、外學(xué)科組每周集體備課兩次,其它學(xué)科組每周一次,，組員不得無故缺席。全體教師要以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個人智慧,、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定” 、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時間、定地點,、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會,、議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c,，有措施，有收獲，有提高,，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討,、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。

4,、努力提升教研水平,，建立校本教研制度

（1）提升教研水平,強化教研實效性

走一條“教學(xué)、教研一體化”的道路,向教研要質(zhì)量,以教研求生存,、求發(fā)展,。以課題研究為中心,教學(xué)教研有機融合,通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實性的問題,，加以探索和研究,各學(xué)科組制訂好各組的課題計劃和活動計劃,做到有準(zhǔn)備、有主題,、有成果,堅持理論與實踐相結(jié)合,在深層次上開展教學(xué)研究,、教改試驗,實現(xiàn)教師人人有研究的課題。另外,，通過骨干教師評選,、組內(nèi)聽評課等活動，互通有無,，相互展示,、學(xué)習(xí)教研成果，使教研成果最大化的服務(wù)于教學(xué),。

（2）組織好課題申報和教師的論文撰寫,、交流、評比,、推廣工作,。

5、做好教師專業(yè)成長工作,，打造實力雄厚的師資隊伍

1）充分利用讀書活動,，加強教師業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。

2）搭建學(xué)科觀摩課,、骨干教師評選等平臺,，為教師間相互學(xué)習(xí)提供保障。

3）抓住外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)等機會,，彌補自身不足,。

4）實行學(xué)期末工作述職，在對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)提升的同時,，學(xué)習(xí)其他教師的成功經(jīng)驗,。

5）完善教師成長檔案。

6,、初三工作——確定目標(biāo)突出主線強化質(zhì)量做好監(jiān)控

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期，初三教學(xué)面臨的一大困難就是如何在加快教學(xué)進(jìn)度的同時保障教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)緊張而不浮躁,。為此，在學(xué)期初,，由教務(wù)處牽頭組織學(xué)科組,、年級組制定出本學(xué)期畢業(yè)班工作具體日程安排，使畢業(yè)班工作做到階段目標(biāo)清晰,，教師職責(zé)清晰,，工作效果檢查清晰。

（1）明確一個方向：培優(yōu)工作,。 總結(jié)20xx年中考,，我校唯一不足，就是尖子生,、優(yōu)生的不足,，冰凍三尺非一日之寒，顯然只靠初三第二學(xué)期的培優(yōu)效果是有限的,，所以,，本學(xué)期針對培優(yōu)工作，教務(wù)處要專門出臺政策,，力爭此項工作有新的突破。

（2）突出兩條主線：學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提升和教師課堂教學(xué)的優(yōu)化

（3）做好三項工作：怎樣學(xué),、學(xué)什么,、學(xué)的如何（即解決學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)法,；教學(xué)及訓(xùn)練內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果的問題）

通過建立班級挑戰(zhàn),、生生挑戰(zhàn)等活動，營造競爭氛圍,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),。質(zhì)量監(jiān)控方面一是課堂檢測。對反映較差的課堂,，教務(wù)處跟蹤聽課,，限期整改達(dá)標(biāo),。二是考試檢測。通過月考,，進(jìn)行及時的教學(xué)反饋,。對成績不理想的班級、教師,，教務(wù)處要幫助其分析原因,，督促其彌補工作不足，迎頭趕上,。

（4）樹立教學(xué)質(zhì)量第一觀念,，初三教師要苦練內(nèi)功，加大教學(xué)投入,，要有“一個優(yōu)生可能決定一個中考,，一節(jié)課、一次輔導(dǎo)可能決定一個優(yōu)生”實干意識,，提高效率落到實處,。

（5）抓好質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真做好每次質(zhì)量分析,。

7,、認(rèn)真做好音、體,、美教學(xué)工作

嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求,，加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度。加強音體美教師間的聽課和交流,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量,。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)學(xué)生特長。

8,、增強教學(xué)輔助功能,確保一線穩(wěn)定有序

加強班級圖書角,、閱覽室、實驗室,、多媒體的管理,將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,做到物品完好,、維修及時、賬冊完整,、記錄齊全,為教學(xué)一線提供安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理,教材分發(fā)、排課調(diào)課,、制卷打印,、考務(wù)安排,、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序,為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證,。

八月份：

1,、招生工作。

2,、做好教師調(diào)整工作,。

3、做好開學(xué)材料準(zhǔn)備工作,。

4,、九年級師生動員工作。

5,、九年級假期作業(yè)批改情況檢查,。

6、教師招聘,。

九月份:

1,、新生報到，分班考,，編班,。

2、備課組及教師作好教學(xué)工作計劃,。

3,、假期作業(yè)的批改及檢查。

4,、核算20xx年中考獎金,。

5、籌備,、召開本學(xué)期開學(xué)典禮及表彰大會,。

6、九年級第一次月考及成績分析會,。

7,、教學(xué)常規(guī)檢查。

十月份:

1,、八年級月考及成績分析。

2,、學(xué)科組長會,。

3、組織開展學(xué)科教學(xué)觀摩交流活動,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5、九年級優(yōu)生培養(yǎng)研討會,。

6,、新生學(xué)籍注冊，學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)籍建檔,、整理。

7,、七年級教學(xué)研討會,。

十一月份:

1、骨干教師評選,。

2,、期中考試及成績分析。

3,、集體備課情況反饋,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查。

5,、學(xué)生座談會。

十二月份:

1,、課改研討會,。

2、讀書活動——知識競賽,。

3,、八年級物理知識競賽。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5、九年級學(xué)情調(diào)研,。

6,、九年級學(xué)科組長會。

7,、月考及成績分析,。

一月份:

1、期末復(fù)習(xí)示范課,。

2,、期末考試學(xué)生動員。

3,、學(xué)科組為單位安排復(fù)習(xí)計劃,。

4,、學(xué)籍檔案整理。

5,、教務(wù)處內(nèi)部總結(jié),，教務(wù)檔案整理。

6,、學(xué)科組長,、教師工作述職。

二月份:

1,、教師測評,。

2、學(xué)科組,、教師教學(xué)總結(jié),。

3、假期作業(yè)布置,。

4,、期末考試。

秋季學(xué)期教務(wù)處工作計劃表怎么寫篇四

根據(jù)xx關(guān)于xx年xx學(xué)期開放教育試點教學(xué)工作安排和xx年xx學(xué)期開放教育學(xué)院工作計劃,，制定教務(wù)科xx年xx學(xué)期工作計劃如下：

一,、完成校部開學(xué)前的各項教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括課程,、課表安排,、教師聘用、教學(xué)資料的準(zhǔn)備和發(fā)放,、新生入學(xué)和計算機技能培訓(xùn);完成分校教學(xué)工作安排,，學(xué)期教學(xué)情況上報等。

二,、完成新外聘教師的培訓(xùn)與考核工作(規(guī)章制度,、管理要求、工作程序,、計算機網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等,。

三、完成各試點分校和校部學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作,。印制并下發(fā)試點專業(yè)教學(xué)計劃,、選修課作業(yè)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)手冊,、教師教學(xué)工作手冊,、學(xué)生手冊等材料。

四、組織開展第三屆"開放教育教學(xué)創(chuàng)新獎"評選活動,，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位;組織開展第一屆"開放教育教學(xué)管理研究論文"評選活動，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位,。

五,、完成各試點分校學(xué)期上報課程實施方案、師資配備情況的審核,。

六,、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定xx年xx學(xué)期形成性考核管理的有關(guān)要求并及時下發(fā)(xx月底完成),，認(rèn)真做好本學(xué)期分校和校部形成性考核成績的驗收,、審查工作。

七,、完成xx年xx學(xué)期全兵團(tuán)學(xué)生課程免修免考,、免網(wǎng)考的審核、上報工作,。

八,、完成xx年xx學(xué)期開放教育試點本、?？茖I(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作,，資料整理和上報、成績整理和上報,、教師終審費用的發(fā)放,，各試點分校終審費用的清算和催交。

九,、完成xx年xx學(xué)期開放教育試點本,、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)組織實施工作,，完成學(xué)生選題審核,、指導(dǎo)老師資料審核、答辯安排,、畢業(yè)終審,、各階段資料收集整理、終審費用清算等工作,。

十,、完成xx年xx學(xué)期分校和校部教學(xué)檢查工作，制定通知,、方案,、檢查表，按要求組織實施，撰寫教學(xué)檢查報告和匯總檢查數(shù)據(jù),。

十一,、制定本學(xué)期選修課程考核方案，爭取擴大選修課程改革的范圍,，并在學(xué)期末實施驗收,。

十二、完成本學(xué)期選修課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)的收集和制作,，并在網(wǎng)上發(fā)布,。

十三、完成本學(xué)期所開選修課程的組卷工作,，確定組卷管理的規(guī)章制度,。

十四、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統(tǒng)計和費用的發(fā)放,，學(xué)期末對校內(nèi)教師工作量的匯總,、統(tǒng)計和核算。

十五,、為確保正常教學(xué)秩序,，校直屬部完成每星期輔導(dǎo)課程教室鑰匙的領(lǐng)取、歸還工作,。

十六,、做好全校和校部教學(xué)的日常管理，及時了解教學(xué)過程中存在的各種問題及時進(jìn)行指導(dǎo)和解決,。

十七,、完成開放教育學(xué)院和學(xué)校交給的其他任務(wù)。

秋季學(xué)期教務(wù)處工作計劃表怎么寫篇五

本學(xué)期教學(xué)時間緊張,、教務(wù)處在主管校長帶領(lǐng)下,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，重點抓好教研組工作,、轉(zhuǎn)課工作,，以備課和上課環(huán)節(jié)為抓手，促進(jìn)教學(xué)效益提升,，促進(jìn)學(xué)校教育工作發(fā)展,，具體工作安排如下：

上學(xué)期教研活動統(tǒng)一了備課時間、地點和流程,，一定程度上保證了集體備課效果,，本學(xué)期，在堅持集體備課的基礎(chǔ)上,，重點在于提高教研的質(zhì)量和效益,。

在做說研三環(huán)節(jié)中,，本學(xué)期對說課進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范。首先說課課件要配合導(dǎo)學(xué)案制定,，其次,，要按照課改模式的課型進(jìn)行制作，在課件上要有學(xué)習(xí)目標(biāo)續(xù)寫,，要有展示,、點評安排，最后,，課件要在規(guī)定時間內(nèi)上傳。組織教研組長進(jìn)行教研活動觀摩,，選取教研活動優(yōu)秀教研組進(jìn)行示范,，組織教研組長進(jìn)行觀摩，并定期組織教研組長進(jìn)行巡轉(zhuǎn),，加強交流與學(xué)習(xí),。

教務(wù)處繼續(xù)堅持對教研組的檢查、評價,，對于集體備課優(yōu)秀教研組繼續(xù)堅持推介活動,，發(fā)揮優(yōu)秀集體備課教研組的引領(lǐng)作用。

學(xué)生的大多數(shù)時間在課堂上,，課堂教學(xué)效果直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期加強骨干教師轉(zhuǎn)課，通過轉(zhuǎn)課,，促進(jìn)常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,。

轉(zhuǎn)課要明確：一是轉(zhuǎn)課的重點：從上課內(nèi)容上講：側(cè)重學(xué)習(xí)目標(biāo)續(xù)寫、導(dǎo)學(xué)案的運用,、小組合作教學(xué),、教學(xué)內(nèi)容的突破情況，從人員上講：側(cè)重畢業(yè)不足三年的教師,；二是轉(zhuǎn)課的人員：爭取每次轉(zhuǎn)課有相關(guān),、相近學(xué)科的教師參與；三是轉(zhuǎn)課的時間：每周爭取轉(zhuǎn)課4——5次,，加大轉(zhuǎn)課的頻率,；最后加強轉(zhuǎn)課的反饋：及時對轉(zhuǎn)課內(nèi)容進(jìn)行匯總，反饋,、評價,，達(dá)到以轉(zhuǎn)促教的目的。

1,、對于命題：

落實xx教育研究院xx主任《試題的研究與命制》專題報告精神,，堅持月考試卷教師自己命，試題質(zhì)量教務(wù)評的原則。堅持用難度指標(biāo)衡量試卷質(zhì)量,，每次考試后都要進(jìn)行評價,、反饋，促進(jìn)教師對學(xué)情的研究和命題質(zhì)量提升,。另外,，在教務(wù)處對試題分析的同時，加強命題人自己對試題的分析,，既要給出分析報告,，又要進(jìn)行命題交流。

2,、對于試卷講評：

每次大型考試,，堅持用“兩課五環(huán)節(jié)”試卷講評課模式規(guī)范試卷講評課。兩課五環(huán)節(jié),，第一節(jié)課：學(xué)生運用sk試卷分析表,，結(jié)合答案和答題卡更正試卷。第二節(jié)課：學(xué)生討論,、展示,、點評，教師結(jié)合好分?jǐn)?shù)上的大數(shù)據(jù)進(jìn)行試卷有效講評,，講出錯率高的題,。為使sk試卷分析表使用更科學(xué)，本學(xué)期擬將試卷分析表印刷成冊使用,，同時,，做到有講必有查，有規(guī)范必有監(jiān)督,，另外,，選取部分學(xué)科進(jìn)行試卷講評課的觀摩學(xué)習(xí)，達(dá)到交流提高的目的,。

3,、對于成績分析：

與年級組共同研討，各自的分析重點是什么,，定位準(zhǔn)確,，錯項分析，精準(zhǔn)分析,，起到分析應(yīng)有的作用,。改革教學(xué)過程獎發(fā)放方法，加大期中,、期末考試獎勵的力度,，起到獎勵激勵人,、調(diào)動人的作用。

4,、對于培優(yōu)：

利用提分寶,，繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)培優(yōu)工作。

5,、對于競賽：

組織學(xué)生參加多種類多科目競賽,，為自主招生積累材料。

為進(jìn)一步促進(jìn)教師對考試說明·考試大綱的研究,，提升教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),，增強教學(xué)、備考的針對性,，組織高三年級進(jìn)行第四屆考試說明·考試大綱研究答辯會,。

開展第五屆學(xué)生展示點評大賽活動，作為課改的重要活動,，該活動為提高學(xué)生展示點評能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到重要作用,，本學(xué)期在初選的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行展示點評大賽的決賽,。導(dǎo)學(xué)案編制繼續(xù)堅持由專人負(fù)責(zé)，每組2人,，負(fù)責(zé)一個學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案編寫,。

繼續(xù)開展教師讀書和學(xué)生讀書交流活動，提高教師文化素養(yǎng),。

按照新教師要過五關(guān),。教材關(guān)、課標(biāo)關(guān),、考試關(guān),、導(dǎo)學(xué)案關(guān)和命題關(guān)的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)行新教師學(xué)業(yè)過關(guān)考試和命題比賽,。學(xué)業(yè)過關(guān)考試,，高中教務(wù)處以研究高考為依托，組織新教師參加高考模擬試題考試,，促進(jìn)教師熟悉教材,；命題比賽，組織新教師按照命題要求進(jìn)行命題,，提高新教師的命題能力,。

此外，教務(wù)處繼續(xù)做好教學(xué)用書的征訂,、發(fā)放工作,；學(xué)業(yè)水平考試工作,；學(xué)分認(rèn)定工作；考勤,、課時工作,、教師繼續(xù)教育工作等；實驗室,、圖書館做好教學(xué)輔助工作,，為教學(xué)提供良好的教學(xué)輔助。

秋季學(xué)期教務(wù)處工作計劃表怎么寫篇六

本學(xué)期教務(wù)處將以“育人為本,，全面發(fā)展,；促進(jìn)公平，提高質(zhì)量,；安全和諧,，充滿活力；依法辦學(xué),，科學(xué)治理”的32字基本理念作為教務(wù)處管理的指導(dǎo)思想,，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實《xx省關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見》等文件精神,，結(jié)合學(xué)?！皒x”發(fā)展規(guī)劃的既定目標(biāo),提高科學(xué)管理水平，牢固樹立教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命的觀念,，把為教學(xué)質(zhì)量的提高提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，強化教學(xué)工作全程管理,，整合教學(xué)資源,，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),，擴大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。努力實現(xiàn)“教師專業(yè)化，教學(xué)個性化,，學(xué)校特色化”的目標(biāo),，打造人民滿意的特殊教育搖籃。

一,、加強教務(wù)處自身建設(shè),，提高管理水平做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生,。

1、凡是教學(xué)需要的,，我們會盡心盡職,，凡是教師需要的，我們會竭盡全力,，凡是學(xué)生需要的,，我們會想方設(shè)法、力所能及,。

2,、當(dāng)好調(diào)度員，及時安排好的突發(fā)的,、臨時的教師請假等相應(yīng)的課務(wù)調(diào)動和代調(diào)課工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航,。

3,、加強全國統(tǒng)一的學(xué)生學(xué)籍信息的建立和管理工作。針對本校的學(xué)生來自全國各地,、四面八方,、生源復(fù)雜這個特點，以本次全國統(tǒng)一學(xué)籍信息的建立為契機,，繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理,，力爭做到資料詳實,、手續(xù)齊全,、管理規(guī)范。加強控流工作和學(xué)籍管理,，嚴(yán)格轉(zhuǎn),、休、復(fù)學(xué)手續(xù),，建立完善的學(xué)籍檔案,。

4、加強教務(wù)管理資料的積累,、共享,、交流工作，為教學(xué)第一線提供有效信息,，強化創(chuàng)新意識,，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提升管理水平,。

二,、繼續(xù)扎實開展教學(xué)管理工作,，實施有效教學(xué)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理,。

加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，在管理方法上尋找一些亮點，提高管理教務(wù)的有效性,。定期與不定期抽查任課老師的教學(xué)計劃,、備課、作業(yè)布批,、各教研組活動記錄等資料,。教案、作業(yè)采用每月定檢,、反饋,，并與績效工資掛鉤等方式，讓全體教師找差距,、找亮點,，促優(yōu)補缺。加大隨堂聽課力度,，加強教學(xué)工作的過程管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實,，繼續(xù)實施巡課制度，并重點加強師生上課遲到現(xiàn)象的監(jiān)督,，杜絕這種不良現(xiàn)象等,，及時了解教師的教學(xué)情況，加強交流與反饋,。扎實有效地做好教學(xué)量化材料檢查工作,，每月檢查有不同的側(cè)重點，集中檢查和抽查相結(jié)合,，規(guī)范教師的教案書寫質(zhì)量,。對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋，對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚,，供大家學(xué)習(xí)借鑒,；對不足的地方通過個人交流、會上指出等形式予以反饋,。

2,、抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)成效,。

教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行《盲,、聾校義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，開齊課程,，開足課時,，嚴(yán)格要求教師精心組織課堂教學(xué),，嚴(yán)禁沒有備課或不帶教案上課，做到教學(xué)合規(guī)律,、有效果,、有效益、有效率,，在有限的課堂教學(xué)時空里,，更好地減負(fù)增效。落實教學(xué)工作的“十要”方針,，即：備課要“深”,，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,，把“十字方針”作為我校強化教學(xué)中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),，貫徹教學(xué)質(zhì)量為立校之本的辦學(xué)思想。

3抓課堂教學(xué)秩序,，提高教學(xué)常規(guī)管理的有效性,。

學(xué)高為師，身正為范,。教師的一言一行是學(xué)生的榜樣,，要求學(xué)生做到的教師不但要做到,，而且要做的更好,。教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，按時上課不遲到（上課鈴響之前三分鐘必須進(jìn)教室）,，準(zhǔn)時下課不拖堂,。嚴(yán)格按課表上課，不私自停,、調(diào)課,。上課時，不接待家長或親友,，不做與本課教學(xué)無關(guān)的事,，不中途離開教室,，不坐著講課，不把學(xué)生趕出教室門外,上課期間不接,、打電話,。本學(xué)期將繼續(xù)實行推門聽課和巡課制度，將定期和不定期實地巡查和抽檢課堂教學(xué)情況,，加強對教學(xué)過程的監(jiān)控,。規(guī)范課堂教學(xué)秩序，提高課堂教學(xué)的有效性,。

4,、抓好教學(xué)研討活動，提升教師教學(xué)水平,。

三人行必有我?guī)?。本學(xué)期的周公開教學(xué)研討活動將繼續(xù)開展，每周2—3節(jié)全校性的公開教學(xué)觀摩課,，以教研組為單位,，要求做到課前集體備課，課后集體研討,，帶著問題去聽課,，認(rèn)真作好聽課記錄和評課筆記，切實發(fā)揮周公開教學(xué)研討活動的效用,，提升教師的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)能力水平,。同時要求每位老師能認(rèn)真對待每一節(jié)公開課的授課機會，把公開課作為自身能力的一次鍛煉和提升的機會,。每次的教研活動要針對教學(xué)中存在的問題,，圍繞“提高課堂教學(xué)的有效性”開展有針對性和實效性的教研活動。每周的教研活動必須做到：定時間,、定地點,、有主題、有中心發(fā)言人,、有記錄,。倡導(dǎo)教師課后寫好教學(xué)反思，積累教學(xué)心得,，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期繼續(xù)鼓勵教師互相聽課、評課,，互相取長補短,，汲取別人的有效教學(xué)方法。教務(wù)處將加強每月的備課情況、聽課筆記和教學(xué)反思的撰寫情況的檢查力度,，杜絕抄教案本的現(xiàn)象出現(xiàn),，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。作為學(xué)校教學(xué)改革的一項重要內(nèi)容,，聾小學(xué)部的學(xué)科教材整合工作已進(jìn)入了第三輪的整合,，本學(xué)期開始進(jìn)行課堂教學(xué)實踐，成效如何,，教師在教學(xué)中有什么具體的問題提或困難,，有何良策，怎么提高,，都將是本學(xué)期小學(xué)語數(shù)教研組的一項重要研討任務(wù),。教務(wù)處將積極聽取每位老師的'意見，進(jìn)行系統(tǒng)的分析與整改應(yīng)對,。

5,、抓評價改革，充分發(fā)揮評價的激勵作用,。

教務(wù)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題,，認(rèn)真分析、及時溝通,、共商對策,，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀,。及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,，要開展多頻次、小范圍的抽測,，通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整策略。要建立健全科學(xué)合理的質(zhì)量評價體系,，關(guān)注學(xué)生,、教師、學(xué)校和課程發(fā)展中的需要,，以每月的績效考評和每學(xué)期的雙優(yōu)生評選表彰為契機,，突出評價的激勵與調(diào)控的功能，激發(fā)學(xué)生,、教師等內(nèi)在的發(fā)展動力,，促進(jìn)其不斷進(jìn)步,，實現(xiàn)自身價值,。

6、積極探究，完善孤獨癥學(xué)前教學(xué),。

學(xué)校孤獨癥學(xué)前班的已經(jīng)進(jìn)入第二年,，教務(wù)處將組織相關(guān)老師積極探索、總結(jié),、完善教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,，做好課程設(shè)置、教材,、教師安排,、教學(xué)常規(guī)等各項管理和服務(wù)工作，尤其是教材的選擇,、校本教材開發(fā),、教學(xué)方法的探究、教學(xué)成效的總結(jié)與改進(jìn)等,，逐漸讓我校孤獨癥學(xué)前部教育管理,、課堂教學(xué)不斷的完善、規(guī)范,。

7,、以賽促教，提升教師的教育教學(xué)綜合能力

隨著各項教學(xué)改革的不斷深入,，教師的評優(yōu)評先,、職稱評聘等各項工作都越來越重視教師的課堂教學(xué)、教案撰寫,、教育教學(xué)理論知識水平等方面的能力測試,，為了讓全體教師的綜合素質(zhì)能力有一個鍛煉、學(xué)習(xí),、提高的平臺,，迎接xx市教育工會即將開展的特殊教育學(xué)校教師綜合能力大賽，本學(xué)期將開展相關(guān)的競賽活動,，并作為選拔優(yōu)秀教師參加市教育工會舉辦的競賽活動的參考條件,。

8、結(jié)合地方特色,，豐富職業(yè)教育課程

隨著社會的不斷發(fā)展,，學(xué)校的職業(yè)教育課程已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需求，因此本學(xué)期學(xué)校將在聾職專部增設(shè)竹編,、美容美發(fā)兩門選修課程,，以滿足學(xué)生的職業(yè)教育需求，為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)增加一個選擇和機會,。

三,、豐富學(xué)科活動,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

1、實施素質(zhì)教育并不僅僅是重視語數(shù)英三門學(xué)科就可以解決的,。殘疾學(xué)生的素質(zhì)教育,，更應(yīng)注重音、體,、美,、德素質(zhì)能力的培養(yǎng)，高度重視殘疾學(xué)生的體育鍛煉工作,，增強學(xué)生體質(zhì),，形成良好的積極向上的思想情操，以良好的心態(tài)面對社會,，面對生活,。因此，教務(wù)處將在課程安排上給予全方面的合理設(shè)置和安排,，并做好檢查,。合理安排興趣小組活動時間，開展適合殘疾學(xué)生年齡特點與個性特長的課外活動,。為實現(xiàn)生生有興趣,，人人有特長，根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生需求,，開設(shè)興趣小組,，各年段確定不同的時間開展活動。充分挖掘?qū)W生的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的特長,，力爭在各級各類活動競賽中創(chuàng)出佳績，打造,、凸顯我校特色教育的品牌,，以此來促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

2,、豐富大課間活動內(nèi)容,，規(guī)范大課間活動的管理。重視低年級學(xué)生的體育思想的滲透,，加強中年級學(xué)生體能的訓(xùn)練,，注重高年級學(xué)生體育人才的選拔和培養(yǎng)。本學(xué)期根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，全面增加了體育課程時數(shù),，增加學(xué)生的體育活動和鍛煉時間增強學(xué)生體質(zhì)，更好的為學(xué)習(xí)服務(wù),。

3,、發(fā)揮資源優(yōu)勢,，大力開展殘疾學(xué)生的醫(yī)教結(jié)合工作。學(xué)校低視力學(xué)生人數(shù)占到學(xué)生總?cè)藬?shù)的近一半,，開展視功能康復(fù)訓(xùn)練將有效的促進(jìn)低視力學(xué)生的科學(xué)用眼,，保護(hù)視力,，提高學(xué)習(xí)效率,，盲部將繼續(xù)利用學(xué)校的低視力康復(fù)訓(xùn)練的各種資源，開設(shè)低視生視力康復(fù)訓(xùn)練活動課程,，以賽促學(xué),，激發(fā)學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練的積極性。在康復(fù)訓(xùn)練中進(jìn)行積極探究,、總結(jié),、提煉，形成比較科學(xué),、有效的低視力康復(fù)訓(xùn)練工作,，繼續(xù)打造我校“殘,、醫(yī),、教”結(jié)合的低視力康復(fù)訓(xùn)練品牌。

4,、開展形式多樣的比賽活動,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學(xué)生。以各種節(jié)日為契機,，開展各項學(xué)科競賽,加強指導(dǎo),精心組織,力爭取得更好的成績,，全面發(fā)展和檢閱學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力促進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)水平,，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),。

5、在盲,、聾校的雙語教學(xué)工作方面,，本學(xué)期繼續(xù)開展英語周活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營造良好的英語教學(xué),、學(xué)習(xí)和應(yīng)用的氛圍，為辦好“雙語教學(xué)”特色教育走好打好基礎(chǔ),。

6．繼續(xù)抓好盲聾學(xué)前班的辦學(xué)質(zhì)量,，上好聾兒語訓(xùn)課，摸索盲,、聾兒保健與康復(fù)教育的途徑和方法,，切實提高聾兒語訓(xùn)質(zhì)量,。加大對盲聾學(xué)前校本教材的研究與開發(fā)，打造特色教育,。

7,、本學(xué)期將開展“好書伴我行，書香滿校園”的主題讀書活動,。繼續(xù)開展學(xué)生的經(jīng)典誦讀,、童謠傳唱、經(jīng)典詩詞,、名著盲文翻譯,、讀書等活動，加強對學(xué)生的傳統(tǒng)教育,，繼承和弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)精神,。通過讀書活動，培養(yǎng)盲聾學(xué)生獨立閱讀的能力,，增加學(xué)生的情感體驗,，豐富學(xué)生的知識積累，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng),。開展相應(yīng)的讀書專題講座,，指導(dǎo)交流學(xué)生讀書活動。本學(xué)期統(tǒng)一安排每周三的第四節(jié)課為學(xué)生的固定讀書時間,，由語文老師統(tǒng)一制定學(xué)期讀書計劃,，教務(wù)處將根據(jù)計劃進(jìn)行檢查。期末學(xué)校將開展“閱讀之星”,、“書香班級”評選活動,。

8、重視安全教育,，上好安全教育課,、法制教育課、心理健康教育課,，增強全校師生的安全意識,，形成人人是學(xué)校安全工作管理者，齊抓共管安全管理的良好局面,，抓好緊急疏散演練工作,，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)安全境，確保校園和諧安寧事件的能力,。進(jìn)一步做好校園周邊環(huán)境的整治工作,，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。