時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

小學春季學期教導處工作計劃 小學教務處秋季學期工作計劃篇一

學校的生命力在于教師的進步和發(fā)展，從而推動學生成績的不斷提高,。為此，教務處在本學期將加大力度,，著力培訓教師，打造教師隊伍,。我?，F(xiàn)有在冊及特崗教師71人，本學期還將新分配一批特崗教師及5位河北師大頂崗實習老師,，這樣新老師的培訓就提上了日程。當然老教師也要不斷充電,，唯有如此才不至于被社會所淘汰。

考慮到以上事實,，教務處決定采取一對一捆綁式、結(jié)對子幫助特崗教師和實習老師提高業(yè)務水平,。同時建立由各級名師、學科骨干教師,、教壇新秀、教壇新荷及歷次自信課堂藝術(shù)大賽中脫穎而出的優(yōu)秀老師組成的課堂教學藝術(shù)領(lǐng)導小組,，由教務處統(tǒng)一安排，奔著扶上馬,、送一程的原則,，加強培訓頂崗實習老師和特崗教師,，使他們快速成長,。

此外教務處還將營造各個教師之間比、學、趕,、爭,、超的良好氛圍,。具體說來,，就是不斷開展說課、上課,、教學設計、聽課記錄,、課件制作等業(yè)務大賽，使老師們相互之間比業(yè)務能力,；給學困生建檔立案,，分解到各任課老師身上,，讓他們利用課外活動時間給這些孩子開小灶，幫扶他們跟上課,，學校不斷跟蹤評比，作為教師業(yè)績考核的重要指標與績效工資評模選優(yōu)掛鉤,，這樣就使老師們之間比奉獻,。學校不斷進行下評上活動,，加強師德師風建設,，使老師們身上充滿正能量。

問渠何得清如許,，為有源頭活水來,。老師們的成長除了自身努力,、同事幫助、學校領(lǐng)導關(guān)心指導外,，還需要名師的指點。有鑒于此,，本學期教務處將請學校有計劃、有步驟地請進來或走出去地讓我校老師走出個人的小天地,，開闊眼界,，見見世面，從而大幅度提高自己,，甚至達到脫胎換骨、鳳凰涅磐的地步,。

最后，教務處將促使學校更加公平,、公正、公開地評價每一位老師,，一切都在陽光下進行,，杜絕任何暗箱操作,。更為重要的是繼續(xù)想老師之所想、急老師之所急,，把老師的工作、生活,、需要放到第一位,，在堅持原則的基礎上,，力求做到人性化管理，從而激發(fā)教職工的向心力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

本學期繼續(xù)打造自信課堂,，具體如下

首先，從每學期的第3周開始,，利用6、7周的時間,，讓老師們以教研組為單位,，嚴格按照自信課堂的理念和操作流程進行課堂教學,。教務處嚴格分工,，全程跟蹤指導，避免流于形式,，或者虎頭蛇尾。期中考試之后的第2周開始,，利用4、5周時間,，每天下午第三節(jié)課，注意觀摩各教研組推薦上來的優(yōu)秀選手的公開課,。同時備戰(zhàn)縣有關(guān)部門搞的課堂教學大賽，力爭我校選手在大賽中脫穎而出,，力挫群雄,，獨占鰲頭,。

其次,，借鑒二中請進名師到我校送課的成功經(jīng)驗,，教務處將讓學校出面聯(lián)系縣內(nèi)外甚至市內(nèi)外各科名師到四中傳經(jīng)送寶,。讓授課教師給我校學生上堂公開課，再給我校同科教師現(xiàn)身說法地講解他們的教學理念和教學技能,，最后再讓他們指點我校同科教師的課堂教學，真正做到交流合作,。

其三，結(jié)合電化教學有關(guān)科室的要求,，利用錄播室，督促教師經(jīng)常性地進行曬課活動,。以此為主要內(nèi)容,，大力開展教研活動,。教務處再有意識地組織同課異構(gòu)等形式,，使教師們看到自己的不足和同科教師的長處,，揚長避短,，更好地改進自己的課堂教學藝術(shù)，不斷提高自身從教能力,。

其四，教務處根據(jù)教學工作需要,，定期組織如何提高學生學習興趣、然后讓學生在課堂上動起來,、復習教學等專題座談會，群策群力,、有的放矢地突破新課改的瓶頸問題,，不僅在形式上而且在實質(zhì)上打造自信課堂，進而提高我校的教學水平,。

教師的產(chǎn)品是學生，評價教師工作的唯一標準就是看老師所教學生的成績?nèi)绾?。這個成績不僅僅是文化成績，而是以聯(lián)合國教科文組織的四個學會作為評價體系的綜合成績,。本學期，圍繞著提高學生的綜合成績即素質(zhì),，工作計劃如下。

其一,，責成音體美、各文化課老師組成音樂,、美術(shù),、體育,、物理,、化學、生物,、數(shù)學等各種興趣小組及演講社、鼓樂隊等各種社團,，利用課外活動時間，積極看開展活動,，豐富學生的文娛生活，陶冶情操,。教務處責成相關(guān)科室不斷組織紅歌比賽、演講比賽,、書畫展等活動,，激發(fā)孩子活動熱情，全面提高自身素質(zhì),。

其二，利用圖書閱覽室和各教室內(nèi)的圖書角,，大力開展讀書活動和語文主題學習活動。語文老師推薦閱讀書目,，督促孩子保質(zhì)保量完成閱讀任務,，撰寫,，提高語文素養(yǎng)，尤其是讀寫能力,，達到功夫在詩外的預期目的。

其三,，利用理化生實驗室，全面培養(yǎng)學生實踐動手和創(chuàng)新能力,。激發(fā)他們學科學、愛科學,、用科學的興趣，培養(yǎng)他們探索科學的良好習慣,。

其四,，利用勞動基地,，各班班主任帶領(lǐng)孩子在課外活動時間，參加勞動,，培養(yǎng)他們熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好習慣,，激發(fā)他們做特色社會主義的勞動者,、合格接班人的高尚情操，踐行社會主義核心價值觀,。

其五，教務處定期組織各科知識競賽并及時兌現(xiàn)獎懲,，激發(fā)孩子的學習興趣。

本學期計劃每個教學月檢查一次三規(guī),，每次及時進行點評并兌現(xiàn)獎懲。此外加強常規(guī)管理,，在堅持全勤獎的基礎上，嚴格考勤和辦公紀律,，繼續(xù)實行課前2分鐘候課制度,。特別強調(diào)產(chǎn)假,、婚喪嫁娶等假期期滿立即返崗,，不得無故拖延。凡違反者,，一律給予嚴肅處理，甚至上報教育局等有關(guān)機關(guān),，從而堅決杜絕在職不在崗現(xiàn)象。

本學期將伴隨著秋收的進程,，迎來省市各級各類的驗收，接受省市領(lǐng)導的檢驗,。教務處將在校委會的支持下，調(diào)動一切積極因素,，認真準備，立足實際，勇于創(chuàng)新,，從而順利通過省市驗收，使我校成為xx德育教育示范校,、xx省家長教育示范校,。辦學上,，百尺竿頭更進一步。

新學期,、新氣象、新征程,。在各級領(lǐng)導尤其是校委會的關(guān)心指導下,，在師生的共同努力下,，x中人定將給全縣人民交上上一份合格的答卷。

小學春季學期教導處工作計劃 小學教務處秋季學期工作計劃篇二

學校將以堅持科學的教育理論為指導,，認真實施基礎教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育,。從學校的現(xiàn)狀出發(fā)，扎實有效地開展各項教育教學工作,，努力提升我校的教育教學質(zhì)量。為了使各項工作落到實處,，特制定本學期工作計劃。

1.強化教學常規(guī)管理,。加強平時教學六認真的抽查力度,，每月第四周進行全面檢查，各教研組長和教導處負責人必須到場,，存在問題及時指出，以此推動我校教學常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實地開展,。

2、注重學生學習常規(guī)的養(yǎng)成教育,，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，為他們的終身教育打下厚實的基礎,。

3.加強師資隊伍培訓力度,。扎實開展師徒結(jié)對活動，縮短新教師上崗適應期,。

4、加大學校清潔衛(wèi)生的管理力度,。學校的清潔衛(wèi)生落實到個人，由各班班主任全權(quán)負責,。要求學生養(yǎng)成自覺愛護清潔衛(wèi)生的習慣,，做到地面清潔衛(wèi)生隨時是干凈的,。

5,、嚴格圖書和實驗室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書,，保證學生每周能借閱到圖書并作好登記。實驗室管理員要管理好學校的實驗器材,，做到實驗有報告、有記錄,。

6,、通過感恩教育黑板報,、感恩教育書信活動等形式師生進行感恩教育,。

7、加大對四年級的過關(guān)考核力度,。今年的四年級考核因地震原因不作考核,，學校將出臺新的教學質(zhì)量考核辦法,。

（一）加強青年教師培養(yǎng)力度，提高師資教學業(yè)務能力

本學期,，教導處將為青年教師分別安排學科指導老師，要求師傅在備課,、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,，以期縮短青年教師的上崗適應期，并配合學校教科室安排組織好新教師的見面課,、過關(guān)課。

（二）加大教學過程管理力度,，提高課改實施水平

1,、教學過程管理包括備課,、上課、作業(yè),、輔導、考核等教學基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作,。

備課不僅要分析學生的.原有知識基礎學習能力，更要吃透教材,，使備課真正做到備齊兩頭,。提倡課前備、課后思,，有話則長,，無話則短，為自己的教學研究工作積累素材,。

上課倡導多樣化的教學模式，優(yōu)化課堂教學過程,，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力提高課堂教學的效率,。

作業(yè)需立足于減輕學生的課業(yè)負擔，避免重復勞動,，各學科教學要善于從自己的學科特點出發(fā)，引導學生完成一些感興趣的探究性,、實踐性作業(yè),。

學習輔導體現(xiàn)因材施教的原則,，對學習有困難的學生予以更多的關(guān)心和幫助。不得對學有困難的學生進行人身攻擊和諷刺挖苦,。

2,、落實全面發(fā)展,，抓好綜合學科教學。

綜合學科具體包括科學,、藝術(shù)、體育,、信息技術(shù)、綜合實踐活動等學科,。除了在課堂上完成學科課程所規(guī)定的教學任務外,，還要在各個學科的特色建設上用心思,，花精力。

3,、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認真分析班情,、分析學生、分析自我教學,，寫出合理的班級和教學工作計劃。對學生進行合理的分層教學和輔導,，提高教學的實效性,。尤其是學困生,，更要認真分析他們的情況,，制定十分詳細的輔導計劃，力爭使他們能有較大提高,。樹立“質(zhì)量第一”的意識，強化整體合作意識,，堅決杜絕單打獨斗的現(xiàn)象。畢業(yè)班應在分管領(lǐng)導和年級組長的領(lǐng)導下開展工作,，經(jīng)常性地與他們溝通,。年級組長要堅持每天到畢業(yè)班調(diào)查了解情況,，有問題和困難及時向教導處和學校反映。

（三）健全教學管理運行機制,，確保學校教學工作穩(wěn)妥有效展開展

1,、進一步完善上課制度,。

嚴格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導處加強隨堂檢查。同時,，嚴格坐班制度，中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時到崗,，無課教師要在辦公室集中辦公,。

2,、進一步抓好課堂常規(guī)。

課前,，每一位教師要認真做好課前準備,，于預備鈴響后馬上進入教室。課上,，教師必須使用普通話，嚴禁使用通訊工具,，教師要注重培養(yǎng)學生的聽課習慣,。課后,，任課教師有責任組織好學生的課間活動,，避免課間互相追逐,、打鬧現(xiàn)象,。

（四）加強校園安全和綜合治理工作。

今年學校將進一步建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度,、應急預案和責任追究制度，打造平安校園,。

具體安排：

九月份：

1、制訂教導處工作計劃,。

2、檢查教師備課筆記,。全面進行隨堂聽課。

3,、各學科組制定教學進度和教學計劃,。

4,、組織參加各科新教材培訓學習。

5,、核實各班學籍，做好一年級新生學籍錄入工作,。

6、制定培優(yōu)補差計劃,，落實相關(guān)措施,。

7,、部分年級學科教學質(zhì)量檢測。

十月份：

1,、檢查學生作業(yè)完成情況及教師批改情況。

2,、一年級漢語拼音驗收,。

3、部分年級學科教學質(zhì)量檢測,。

4、指導少先隊組織開展“感恩教育”詩歌比賽,。

5、教學六認真檢查,。

十一月份：

1、3-6年級鋼筆字比賽,。

2、1-6年級期中質(zhì)檢,，召開家長會。

3,、組織開展“冬季學生運動會”。

4,、教學六認真檢查。

十二月份：

1,、一、二年級鉛筆字比賽,。

2,、各班學生優(yōu)秀作業(yè)展評,。

3、三——六年級英語單詞過關(guān),。

4、教學六認真檢查,。

5,、感恩教育匯報演出,。

一月份：

1,、了解各學科教學進度,。

2、組織1---6年級年終總結(jié),、期末復習。

3,、組織1—6年級期末質(zhì)量檢測。

4,、做好各類教學資料的上交,、歸檔工作,。

5、完成教學工作小結(jié),。

6、部分年級學科教學質(zhì)量檢測,。

小學春季學期教導處工作計劃 小學教務處秋季學期工作計劃篇三

本學期,，我校教導處將以區(qū)教育局,、區(qū)進修校初教室的工作計劃為要點，立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心,，以課堂教學為重點,，深入開展教學研究,，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念,，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面，力爭新突破,。

(一)抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程計劃

1,、按照課程目標,，確立課改理念和實施策略

(1)倡導全面和諧發(fā)展的教學,，使學生在學會學習,、增加知識、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構(gòu)成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學科,、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學的目標是為了促進學生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂,、美術(shù)、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標包內(nèi)含運動參與、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程資料，加強學科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學科自身的知識界限,，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用,，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導建構(gòu)的學習，著重培養(yǎng)學生的潛力,，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的潛力、獲取新知識的潛力,、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力。

(5)構(gòu)成正確的評價觀,，提倡綜合性評價，多元化評價,，嘗試開展成果展示，口試,、自評、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性。

2,、結(jié)合學校的實際狀況,，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應新課程改革的需要。

(二)抓好教學常規(guī)管理,，提高教育教學質(zhì)量

1、加強教學常規(guī)管理

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課，按教學進度,、備課資料上課，提前進課堂,，準時下課，每一天按時處理學生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學生,。

開學初對教師的教學常規(guī)等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導,，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導處進行三次大型教學檢查,，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導和常規(guī)巡課進行檢查，及時了解我校教師的教學狀況,。

2、做好教學質(zhì)量檢測

強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本,、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學科教學任務。結(jié)合上年度期末監(jiān)測狀況,，教導處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導,。

學校在期中和期末將對學生的學習狀況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進行全面的總結(jié),，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價,，相應的學科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學生的操行評語,。

3、注意特長學生的培養(yǎng),，組織學生參加各級各類競賽

本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導,，組織參加數(shù)學,、語文、英語等學科知識競賽,，抓好興趣小組的工作，開展武術(shù),、書法、籃球,、乒乓球,、跳繩,、合唱、葫蘆絲等具有本校特色的興趣小組,，豐富學生的課余生活。

4,、進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動，并配合好x區(qū)中小學生運動會的開展,，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓練,，力爭在區(qū)運動會中創(chuàng)佳績,。藝術(shù)、自然科學等學科工作要適應新形勢,，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強藝術(shù)教師自修,，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā)、勤換洗衣服,、勤洗澡、穿戴要整潔,，合理安排學習、活動時間,，不加重學生課余過重負擔,。

6,、嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理,。規(guī)范學籍檔案、資料的管理,，建立電腦學籍信息檔案，力求科學規(guī)范,。保證學生流失率為0,，鞏固率100%,。

7、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識,、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護潛力,。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全，做到人人管,、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅持預防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,，對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,，不能袖手旁觀、若無其事,、麻木不仁,，個性是較為嚴重事故要及時匯報,。

8、對學生進行知法懂法教育,，利用班會、隊會等進行大力宣傳,。

9、進行診斷性的聽課和評價活動,，對教學上有問題的教師進行會診。

(三)搞好師資培訓,，提高教師隊伍素質(zhì)

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標,，有層次，有措施地加強師資隊伍建設,，強化學科帶頭人,、教學能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學,、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務學習

本學期校本培訓要做到①自學與群眾學習相結(jié)合。②學習與觀看錄像相結(jié)合,。③學習與交流心得相結(jié)合。④自我學習與講座指導相結(jié)合,。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校,。

3、開展走出去,，請進來活動。鼓勵教師用心參加國家,、省,、市,、區(qū)級開展的各項培訓工作,，回來后上好匯報課,，并談一談自我的學習體會,，使一人學習，大家受益,。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓,。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學,，加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐,。

(四)抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

“以研促教,，以研興校”是每一所學校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導教學實踐,，提升教育教學的品位。本學期完成“十三五”規(guī)劃20x年度微型課題《小學高段學生計算能力的培養(yǎng)與研究》,、《傳統(tǒng)文化故事在小學德育課堂教學中的應用研究》的結(jié)題工作，繼續(xù)開展區(qū)級“十三?五”規(guī)劃20x年度課題《小學生師生關(guān)系,、學業(yè)自我效能感與學業(yè)拖延的關(guān)系研究》的研究工作。