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六年級(jí)中秋節(jié)主題班會(huì)篇一

介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

活動(dòng)過(guò)程：

中隊(duì)長(zhǎng)導(dǎo)入：中秋節(jié),，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天,。從而可以看出,，中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。 六年級(jí)主題班會(huì)中秋節(jié)六年級(jí)主題班會(huì)中秋節(jié),。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié),，一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。

一,、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗

1,、中秋節(jié)的由來(lái)

(1)中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮,。月亮像玉盤(pán),、像圓餅,。)

(2)出示圓形月餅，讓學(xué)生比較,。

老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右,。)

(3)說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)。

老師：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷?

生講《中秋節(jié)的來(lái)歷》

(4)小結(jié)：隊(duì)員們都說(shuō)得很好,，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié),。它起源于魏晉時(shí)期,，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日,。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗,。

2,、中秋節(jié)的'傳說(shuō)與民間故事

(1)中隊(duì)長(zhǎng)引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié),?！霸聢A人團(tuán)圓”,，那是一個(gè)溫馨和諧,、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。

中隊(duì)長(zhǎng)：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō),，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

(2)指名講述《嫦娥奔月》的故事,。

(3)隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

二、中秋佳節(jié)話月餅

1,、品嘗月餅,，感受月餅的香甜。

中隊(duì)長(zhǎng)：你們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))

引出——吃月餅,、送月餅

2,、舉辦月餅宴

中隊(duì)長(zhǎng)：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃,。)

三,、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)

今天的主題班會(huì)，隊(duì)員們了解到很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),，我們是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

結(jié)束語(yǔ)：(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

六年級(jí)中秋節(jié)主題班會(huì)篇三

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通。

為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典,、吟誦經(jīng)典,、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,，在中秋節(jié)前后,，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題

月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

x月x日——x月x日。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)x月x日周五班會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓,，傳承經(jīng)典”主題班會(huì)

具體內(nèi)容：中秋讀月。

1,、“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”

給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),、早日統(tǒng)一立下壯志,。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句,、故事,、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng),。

3,、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人,、老師,、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在賀卡上,。

中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

(二)x月x日——x月x日具體活動(dòng)內(nèi)容

六年級(jí)：

主題：孝老敬親奏和諧,。

活動(dòng)：與老人一起過(guò)中秋,、吃月餅，為長(zhǎng)輩送祝福,，帶去節(jié)日的溫暖,。

三、四年級(jí)：

主題：中秋月兒明·攝影留永恒,。

活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)中秋的照片,，留下美好回憶。

貼于a4紙(豎版),，上方：照片為6寸,，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫(xiě)也可),。

x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品,。

五年級(jí)：

主題：中秋文化研究。

活動(dòng)：收集中秋節(jié)的來(lái)歷,、風(fēng)俗;收集關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō),、詩(shī)歌;研究中秋節(jié)的特色活動(dòng),，以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示,。

x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

六年級(jí)中秋節(jié)主題班會(huì)篇五

教學(xué)要求:

2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事,。

教學(xué)過(guò)程:

一,、齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解:

(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,，是團(tuán)圓的日子,，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知識(shí)競(jìng)猜:

1,、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

(春節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié))

2,、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗,，我們知道些什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦,，看誰(shuí)說(shuō)的多?

(拜月娘、賞月,、吃毛豆芋艿,、吃月餅等等)

三、故事引趣:

1,、師引:

中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”,，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下:嫦娥奔月

相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年,，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),，直烤得大地冒煙，海水枯干,，老百姓眼看無(wú)法再生活下去,。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂,，運(yùn)足神力,，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng),。后羿立下蓋世神功,，受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝,。_詐刁鉆,、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。不久,，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起,，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)_,。

一天，后羿到昆侖山訪友求道,，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō),，服下此藥,，能即刻_成仙。然而,，后羿舍不得撇下妻子,，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,，不料被蓬蒙看到了,。三天后，后羿率眾徒外出狩獵,，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久,，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去,。嫦娥吞下藥,，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,，向天上飛去,。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙,。傍晚,，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事,。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒,，蓬蒙早逃走了,。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字,。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥,。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,，擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果,，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案,，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了,。

2,、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

好，聽(tīng)了老師給你們講的故事,，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。,。

拜月娘

拜土地公

3,、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好，聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹,，老師覺(jué)得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊,。它還有許多傳說(shuō)故事呢。(看時(shí)間待定)

月中玉兔

吳剛伐掛樹(shù)

4,、介紹中秋節(jié)的水果

四,、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案

1,、討論:很快就是中秋節(jié)了,，我們有什么想法嗎?大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節(jié)怎么過(guò)?

2,、同學(xué)之間交流

我們二(3)班的特點(diǎn)之一就是,，我們班有幾個(gè)寄宿生，他們的爸爸媽媽不在桃山,，俗話說(shuō)“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日,，我們?cè)搶?duì)他們做點(diǎn)什么?讓他們感受到我們?nèi)嗝恳粋€(gè)同學(xué)都愛(ài)他們。他們的親人不在自己的身邊,，可是我們同學(xué)都在他們身邊,，我們就是他們的親人,。

4、同學(xué)交流

五,、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),，又為我們班級(jí)同學(xué)如何過(guò)中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開(kāi)心!看來(lái),，我們二(3)班是一個(gè)完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,，共同出謀劃策做好每一件事!