制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師6月份計劃安排篇一

1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

2.做好學期結束工作,。(重點：各級各類總結,、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)

3.做好20--年秋季招生工作,。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照,。督導大班組畢業(yè)典禮。

5.審閱幼兒匯報單評語,。

6.參加中心第六屆教代會,。

7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評,。

8.配合中心做好職稱評審工作,。

9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

10.組織黨員參加中心民主生活會,。

11.做好各類評優(yōu)評先工作,。(優(yōu)秀行政人員,、優(yōu)秀班主任、好師徒評選,、優(yōu)秀教職工,、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀博客等)

12.做好六月份考核,。

13.各類資料整理歸檔

二、教育教學

1.小班組區(qū)域活動展示,。(16周)

2.做好對教師“六認真”工作檢查,。

3.舉行大班畢業(yè)典禮，并結合活動開展禮儀課題研究工作,，關注幼兒集會禮儀教育,。

4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)

5.做好課程資源的整理工作,。(紙質和電子稿,，存放在規(guī)定的地方)

6.進行課程總審議與下學期計劃制定。

7.參加中心“七彩藝社”培訓,，組織園內(nèi)教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動,。

8.設計教師專業(yè)發(fā)展問卷調查表，關注教師的專業(yè)需求,，便于下學期開展工作,。

三、課題,、培訓,、研修

(一)課題

1.理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁)。

2.讀一本有關禮儀的書,，并寫好讀后感,，月底上交。

3.課題階段成果展示交流,，整理課題研究資料,。

4.整理教育科研工作臺賬。

5.結合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,，評出幼兒禮儀之星,，師德標兵，禮儀班集體,、禮儀辦公室,。

(二)培訓

1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(201-修訂版)》完成201-中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

2.“百節(jié)好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日,、6月11日)

3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡培訓：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕),、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

(2)古琴講座(張峰)

4.寫好教育科研論文,，做好各項論文參賽工作：

(1)參加201-年“江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)

(2)201-年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)

(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

(4)201-年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

(5)201-年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)

6.業(yè)務園長參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

7.業(yè)務園長參加中心學期結束工作會議,。

8.參加中心課程總審議,。

(三)研修

1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

2.班主任論壇：主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”,。

四,、安全、后勤和衛(wèi)生保健

1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,，嚴防食物中毒事件的發(fā)生,。

2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預防,，防暑降溫,。

3.結合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)建整改計劃,。

4.查看食堂伙食情況,，統(tǒng)計一學期開支、庫存等,。

5.加強夏季安全教育,，對全園進行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作,。

6.做好201-學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理,。

7.召開膳食家委會會議。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作,。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作,。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作,。

10.保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗,。

12.上報好食堂用量表,、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格,。

13.肥胖兒,、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次,。

15.安全演練一次,。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析,，統(tǒng)計入檔等學期結束工作,，總結一學期衛(wèi)生保健工作,。

18.做好資產(chǎn)盤點工作，各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作,。

19.設備,、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目,。以及設施設備的添置;統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品,。

20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作,。

22.假期安全宣傳教育,，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

23.安排好暑期值班,。

五,、家長工作

1.結合“六一”親子游藝活動，發(fā)放和上交家長意見反饋表,。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮,，邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

3.結合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，開展家庭育兒心得交流會,。

4.各班開展“好家長”評選。

5.做好家長對幼兒園,、教師的測評工作,。

6.各班整理上交家訪資料。

六,、環(huán)境創(chuàng)設

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設,，做好計劃的制定，調整各室環(huán)境,，開展分區(qū)活動,。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料,。

活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣,，了解廣告的作用和對生活的影響。學習創(chuàng)編廣告詞,，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

幼兒園教師6月份計劃安排篇二

一、召開六一兒童節(jié)的慶?；顒?/p>

小朋友在當天為家長表演精彩的節(jié)目,，并為幼兒準備了小禮品，使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日

二,、繼續(xù)開展主題活動自我保護

主要通過日常生活,、感官,、數(shù)學、語言,、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

三,、為大組幼兒開展我要上小學主題活動

進行各項入學前的準備活動,，例如：削鉛筆、包書皮,、認識錢幣,、自制課程表、模擬面試,、參觀小學,、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照,。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面,。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的升高,，合理安排幼兒的一日生活活動,，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗,，保持幼兒身體清潔,。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠,。為了預防疾病的發(fā)生,，勤通風勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項消毒工作,，預防夏季疾病傳播,。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象,。

五、教師進行戶外玩具的制作,。

幼兒園教師6月份計劃安排篇三

一,、到了六月份，學期工作己接近尾聲,，繼續(xù)抓好日常教學,、后勤保育保教工作及暑假前的各項準備工作。

1,、全面開展慶六一活動,，力求活動有聲有色,，做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。

2,、中,、小班開展家長開放日，大班開展畢業(yè)典禮,。

3,、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,，在些基礎上，趕寫幼兒在園情況匯報單,。

4,、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

5,、做好年終工作總結,，在教師、領導總結的基礎上,，召開園務會,，認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。

6,、根據(jù)平時的考核,、測查情況以及學期總結情況，合理地評選優(yōu)秀班級,，以調動全園教職工的積極性,。

二、加強夏季衛(wèi)生保健工作

1,、開展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育，以及防暑降溫等工作,。

2,、加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病,，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,，避免蒼蠅蚊子等危害。

三,、抓好幾項安排

1,、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等,，準備好所需用品,、玩具。

2,、安排好暑假活動日程,。包括教師輪流值班時間、交總結的時間,、返園的時間等,。

四、家長工作要點

1,、幫助家長安排幼兒假期生活,。各班老師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣,。

2、及時向家長反饋幼兒在園情況,。

幼兒園教師6月份計劃安排篇四

一,、行政工作

1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

2.做好學期結束工作,。(重點：各級各類總結,、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)

3.做好20--年秋季招生工作,。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照,。督導大班組畢業(yè)典禮。

5.審閱幼兒匯報單評語,。

6.參加中心第六屆教代會,。

7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評,。

8.配合中心做好職稱評審工作,。

9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

10.組織黨員參加中心-生活會,。

11.做好各類評優(yōu)評先工作,。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任,、好師徒評選,、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

12.做好六月份考核。

13.各類資料整理歸檔

二,、教育教學

1.小班組區(qū)域活動展示,。(16周)

2.做好對教師六認真工作檢查。

3.舉行大班畢業(yè)典禮,，并結合活動開展禮儀課題研究工作,，關注幼兒集會禮儀教育。

4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研,。(3學時)

5.做好課程資源的整理工作,。(紙質和電子稿，存放在規(guī)定的地方)

6.進行課程總審議與下學期計劃制定,。

7.參加中心七彩藝社培訓,，組織園內(nèi)教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

8.設計教師專業(yè)發(fā)展問卷調查表,，關注教師的專業(yè)需求,，便于下學期開展工作。

三,、課題,、培訓、研修

(一)課題

1.理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁),。

2.讀一本有關禮儀的書,，并寫好讀后感，月底上交,。

3.課題階段成果展示交流,，整理課題研究資料。

4.整理教育科研工作臺賬,。

5.結合禮儀課題開展評優(yōu)活動,，評出幼兒禮儀之星，師德標兵,，禮儀班集體,、禮儀辦公室。

(二)培訓

1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20--修訂版)》完成20--中心骨干教師評選(6月20日個人申報,、幼兒園推薦)

2.百節(jié)好課品牌建設系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆清荷杯優(yōu)質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日,、6月11日)

3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡培訓：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

(2)古琴講座(張峰)

4.寫好教育科研論文,，做好各項論文參賽工作：

(1)參加20--年江蘇省中小學,、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文(截止6月10)

(2)20--年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)

(3)江蘇省第十二屆藍天杯中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

(4)20--年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

(5)20--年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)

6.業(yè)務園長參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

7.業(yè)務園長參加中心學期結束工作會議。

8.參加中心課程總審議,。

(三)研修

1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動,。(16周)

2.班主任論壇：主題班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享,。

四、安全,、后勤和衛(wèi)生保健

1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

2.做好滅蚊滅蠅工作,，做好夏季腸道傳染病的預防,，防暑降溫。

3.結合五常法管理,，做好食堂創(chuàng)建整改計劃,。

4.查看食堂伙食情況，統(tǒng)計一學期開支,、庫存等,。

5.加強夏季安全教育，對全園進行安全檢查,，做好各項安全工作的自查和上報工作,。

6.做好20--學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

7.召開膳食家委會會議,。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作,。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作,。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作,。

10.保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗,。

12.上報好食堂用量表,、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格,。

13.肥胖兒,、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次,。

15.安全演練一次,。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析,，統(tǒng)計入檔等學期結束工作,，總結一學期衛(wèi)生保健工作。

18.做好資產(chǎn)盤點工作,，各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作,。

19.設備、儀器,、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目,。以及設施設備的添置;統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品,。

20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

21.做好無煙單位創(chuàng)建工作,。

22.假期安全宣傳教育,，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

23.安排好暑期值班,。

五、家長工作

1.結合六一親子游藝活動,，發(fā)放和上交家長意見反饋表,。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長來園參加觀摩活動,。

3.結合《36歲兒童學習與發(fā)展指南》,，開展家庭育兒心得交流會。

4.各班開展好家長評選,。

5.做好家長對幼兒園,、教師的測評工作。

6.各班整理上交家訪資料,。

六,、環(huán)境創(chuàng)設

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設，做好計劃的制定,，調整各室環(huán)境,，開展分區(qū)活動。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,，豐富和更新區(qū)角材料,。

幼兒園教師6月份計劃安排篇五

一、班級情況分析：

本學期我們托班有男生12名,，女生10名,。由于都是新生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應，會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,，更會影響大面積孩子的情緒,。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規(guī)方面,，孩子完全是從未知開始,，我們會根據(jù)本班的實際情況，擬訂本月更為完善的工作計劃,。

二,、在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻,。劃分好圖書角,、美工角,、益智建構角、娃娃家等,。

三,、本月教育教學目標

健康領域

1、身體健康,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快，堅持上幼兒園,。

2,、生活、衛(wèi)生習慣良好,，學會正確的洗手,、進餐、睡覺又側臥,。

3,、喜歡體育運動,，能夠按教師口令列隊,，跟老師的信號走,。

4,、喜歡做早操,、律動,、手指游戲,。

語言領域

1,、愿意與人交談,，講話禮貌,。

2、注意傾聽對方說話,，能理解日常用語,。

社會領域

1、能主動地參與各項活動,，有自信心,。

2、樂意與人交往,，學習互助,、合作和分享，有同情心,。

科學領域

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

2,、能運用各種器官，動手動腦,，探究問題,。

藝術領域

1、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術中的美,。

2、能聽懂不同的信號音樂,，喜歡唱歌,、跟音樂做動作，節(jié)奏感強,。

三、具體常規(guī)工作要求和措施：

1,、新學期開始,，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設安全,、溫馨,、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關系,。

2,、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

(1)教育幼兒高高興興入園、離園,，會主動使用禮貌用語,，不隨便帶玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,，先學習挽袖子,，排好隊，一個一個輪流洗手,。提醒男孩小便時尿進盆里,，養(yǎng)成活動、開飯,、午睡前后入廁,，飯前便后洗手的習慣。

(3)安靜就座,，愉快就餐,，一手扶碗，一手拿勺,，細嚼慢咽,，不挑食,，集中精神吃飯，不做漏嘴巴,，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,，不亂扔。飯后會自覺去送碗,、洗嘴,、放凳子。

(4)午睡時,，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,，自己學脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床,，安靜有右側臥入睡,，起床時自己穿鞋，學穿外套,。

(5)學會自己保護自己,，正確搬凳、上下臺階,、使用體育器材,、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲,。

(7)學習收放玩具,。

3、提高保育質量

加強傳染病的預防工作,，配合保健醫(yī)做好定期使用預防藥,、檢查身體、每天做好消毒和記錄,、服藥和記錄等,。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水,。定期檢查幼兒的指甲,，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽,、多散步,，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉,，每天保證幼兒兩次的戶外活動,。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動,。及時為幼兒增減衣服和被子,，提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內(nèi),、毛巾,、杯子、碗勺進行消毒,，保證室內(nèi)空氣流通,、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面,、凳面,、地面、柜子干凈,。開展豐富多彩的戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。

四,、家長工作

1,、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務計劃,，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間,，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣,，不要遲到。

2,、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況,、飲水飲食狀況等,。

幼兒園教師6月份計劃安排篇六

一、上月情況分析：

1,、八月份我們對幼兒進行了家訪,，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好,，沒有規(guī)律,。晚睡晚起，早上九點了還在睡覺,，晚上去是遲遲不是睡,。而且是在電視或電腦前面度過的。

2,、幼兒有參加外面的一些興趣班的學習,。如美術,、語言、舞蹈,、溜冰等等,。

二、九月月目標：

1,、知道自己是哥哥姐姐,，具有相應的角色意識，體驗大班學習環(huán)境中的變化,，提高對環(huán)境的適應能力,。積極參與以大帶小的活動，體驗做哥哥姐姐感受,，增強責任意識,。

2、初步獲得有關祖國地域風貌,、民族風情,、人文、物產(chǎn)等方面的知識,，感受祖國的美好與偉大,，產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感，萌發(fā)對祖國的熱愛之情,。

3,、了解中國城市的是熱鬧、繁華,、舒適,、方便的地方，但也有不夠完善的地方,，知道要保護美麗的城市人人有責,。

三、個別教育：

1,、剛開學的第一月,，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育，加強常規(guī)意識,。

2,、對來園遲到的幼兒進行個別教育，教育他們早睡早起,，準時上幼兒園,。

3、在教學活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。

四,、預設主題：

1,、我是哥哥姐姐：通過認識我們的活動室，我們的幼兒園,，體驗大班學習環(huán)境中的變化,，提高對環(huán)境的適應能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐,，我是禮儀小朋友,，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增強責任意識,。

2,、我是中國人(一)：通過學習中國的地域風貌、民族風情,、人文,、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好和偉大,，萌發(fā)對祖國的熱愛之情,。通過了解城市的各個情況，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責,。

五,、環(huán)境創(chuàng)設：

1、我是哥哥姐姐(開學的第一周)：陳列

幼兒假期的美工作品;投放彩帶,，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結;用幼兒的自畫像布置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作,。

2、我是中國人(一)：地球儀,、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片,，讓幼兒擺放和認識;提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫用具,，讓幼兒畫臉譜;師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標志圖片;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。

幼兒園教師6月份計劃安排篇七

一,、本月工作重點：

1.開展“我愛媽媽”主題教育活動,。組織幼兒開展“我愛媽媽——自己的事兒自己做”自我服務比賽。

2.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設,，參加園部的評比,。

3.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

4.及時更新《家長園地欄》的內(nèi)容,。

5.認真寫好《寶寶成長手冊》并按時發(fā)放,。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《我有多愛你》(二)

主題目標：

幫助幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛,。引導幼兒學習以自己力所能及的方式去關愛他人(首先是父母),，培養(yǎng)幼兒逐漸形成健全的人格。

主題活動：《我對你說》

主題目標：

為幼兒營造一種寬松,、自由的表達空間,，引領他們在與環(huán)境、教師,、同伴的互動中,，學會仔細傾聽他人說話。引導幼兒嘗試用多種方法自信地表達,，掌握基本的交往技能,，使幼兒的口語聽說能力得到不斷提高。

三,、家長工作：

1.引導孩子主動關心家庭成員,，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,，培養(yǎng)他們的傾聽習慣,。

3.家中有客來訪，讓孩子參與接待,，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語,，引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

四,、環(huán)境創(chuàng)設：

1.布置“我的好媽媽”專欄,，展示幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。

2.布置“我會畫信”專欄,，展示幼兒的繪畫作品;布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展,。

3.創(chuàng)設一個自由寬松地表達交流的場所。

4.布置“我會畫信”專欄,，展示幼兒的繪畫作品,。

5.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

幼兒園教師6月份計劃安排篇八

一,、主題實施

主題一：《從頭到腳》,，對于自己的身體，幼兒一直充滿認識的興趣,。為此,，內(nèi)隱的骨胳、體內(nèi)臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來,；關節(jié),、皮膚,、腿腳、牙齒的功能,，在有趣的游戲中實現(xiàn)了情景化的展示,；合理的營養(yǎng)需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對照中,，明白了其中的道理,。

主題二：《動感天地》以 “滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好象報幕員，一開場就揭示了運動的要素：狀態(tài),、方向,、作用力。接踵登場的是下落運動,、推拉運動,、振動現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象,、形態(tài)現(xiàn)象,、摩擦力、彈力,、滾動,、滑動、旋轉……在引人入勝的三周活動中,，讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣,，探究著運動和力的關系，建構著自己的科學思維和科學理論,。在引人入勝的三周活動中,，幼兒自然而然地對各種各樣的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運動和力的關系,，建構著自己的科學思維和科學理論,。

二、幼兒生活,、學習活動

1,、結合主題創(chuàng)設角色游戲“甜甜小醫(yī)院”，幼兒能更好結合主題進行活動,。

2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，勤剪指甲,，每天帶手帕來園。

3,、了解每日午餐的食物搭配,，知道怎樣才算健康,、合理的進餐，知道健康需要我們細心地養(yǎng)護,。

4,、認識各種各樣的輪子，了解各種輪子的不同作用,。

三,、家長工作

1、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍,，并與孩子一同談論身體話題：如我們的心臟有多大,，牙齒是怎樣更換的，成人的皮膚和孩子的是否一樣,，如何保護我們的身體等,，滿足孩子的求知欲望。

2,、家長與孩子一同收集各種與活動相關的材料,，如盒子、一次性杯子,、鞋子,、輪子、大小圓筒等,。

3,、親子游戲：全家拋球樂。玩法：幼兒將爸爸的大襯衫系在身上,，用手拎起襯衫兩端,，使襯衫變成大圍兜。父母站在高處,，向幼兒拋球,，幼兒拉開襯衫設法接住拋來的球。

4,、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋,，體驗滑行和輪子滾動的感覺。

四,、其他

繼續(xù)開展“閱讀節(jié)活動”,。

幼兒園教師6月份計劃安排篇九

一、行政事務

1,、迎接蘇州市優(yōu)質幼兒園的創(chuàng)建驗收,。

2、做好20xx年度考核工作,。教師填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長郵箱)《太倉市中小學教師職業(yè)道德考核登記表》《太倉市中小學教師師德考核評議表》(后2張紙質稿),。做好年度考核優(yōu)秀等次推薦工作,。

3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導專題講座,。

4,、政治學習：《江蘇省中小學管理規(guī)范》

5、做好年終各類評優(yōu),、評先,、考核工作。

6,、召開第二次全體教職工安全工作專題會議,。

7、做好20xx年度校園安全工作考核自評及資料整理工作,。

二,、教育教學

1、小(2)班半日活動觀摩展示,。

2,、翻版課研討活動。

3,、“我和孩子的故事”教育故事評比,。

4、舉辦冬季運動會,，各組制定活動方案,。

5、12月份開展班級常規(guī)管理沙龍研討活動,。

三,、教育科研

1、結合大(2)班角色游戲展示開展案例評析,。(15周)

2,、主題背景下角色游戲案例研討活動。

3,、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲專題論文評比,。

四、安全衛(wèi)生保健工作

1,、季節(jié)變化,，提醒家長注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會等形式)

2,、做好全園幼兒身高,、體重、視力,、齲齒的測量工作,。

3、做好冬季防病工作,，要求各班在活動前后注意幼兒的穿著,。

4、對各班進行各項常規(guī)檢查,。

5,、邀請兒保醫(yī)生來園做專題講座。

6,、查看幼兒用餐情況,。

五、環(huán)境創(chuàng)設

1,、完善新園環(huán)境創(chuàng)設,。

2、各班為幼兒創(chuàng)設溫馨的活動環(huán)境,，提供豐富的游戲材料,。

3、迎“元旦”幼兒畫展,。

六,、家長工作

1、各班結合微型課題,，舉辦一次家庭教育專題講座,，并發(fā)放家教宣傳資料。

2,、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動：肥胖兒,、超重兒的矯治。由保健老師負責召開,。

3,、小、中,、大班幼兒冬季親子運動會,。

4、結合“圣誕節(jié)”家長制作圣誕禮物,。

5,、邀請專家來園講座。

6,、出版家教宣傳櫥窗,，“慶元旦”幼兒畫展。

幼兒園教師6月份計劃安排篇十

教育教學

1,、開展主題活動《快樂運動每一天》,、《做個好孩子并不難》,。

(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環(huán)境中,，感受運動的美,。

(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進餐的照片和文明行為,。

(3)創(chuàng)設“我的時間表”專欄,，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上,。

(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路,、人行道、公園,、汽車,、天橋、紅路燈的平面圖,，標上起點(幼兒園)和終點(我的家),。

2、配合園部迎接市督導室來園督導,。

衛(wèi)生保健

1,、加強晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作,，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生,。

2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作,。

3,、開展安全教育活動：“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”,。

4,、開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。

家長工作

1,、根據(jù)“千名教師訪萬家”計劃,，做好家訪工作。

2,、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享,。

3、按時出好《家園e站》,，介紹一些安全與保健知識,。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5,、開展“迎新年”親子活動,。

常規(guī)培養(yǎng)

1、保持寢室安靜,，自己在床鋪前有序穿脫衣褲,、鞋襪。整理好自己的衣物等,，放在指定位置。

2,、安靜入睡,，睡姿正確，不和別人講話,，不影響別人,。

3、起床后能自覺到教室喝水,，不隨意到戶外玩耍,。

班級特色

1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”,、“裙子”,。

2、展示幼兒折紙作品,，在月末回顧本月所學折紙活動內(nèi)容,，進行集體評選。

幼兒園教師6月份計劃安排篇十一

1,、感受樹葉飄落的情景,，能替換詩歌中的個別詞語，體驗創(chuàng)編詩歌的快樂,，

2,、認識常見的幾種車輛，說出它們的名字,，了解它們的用途,。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,，聽從紅綠燈的指揮,。

3、繼續(xù)進行常規(guī)教育,，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完了再講,。

4,、天氣漸漸寒冷，鼓勵幼兒不怕冷堅持來上幼兒園,。

5,、對周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比較,、討論,，了解樹木、花草等在秋天的變化,，感受秋天美麗的色彩,，產(chǎn)生熱愛秋天的情感，

6,、在自主性游戲中,，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理,。

7,、利用晨間談話、午間散步的機會,，和孩子們共同討論各種車輛的用途,。

保育工作

1、天氣寒冷,，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒,。

2,、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時幫助個別有困難的幼兒,，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

3,、注意幼兒的衣著,，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4,、午睡室提早開好空調,，讓每位幼兒在暖和的狀態(tài)下脫衣服入睡。

5,、加強幼兒的體育鍛煉,，保證幼兒的活動時間和活動量。

幼兒園教師6月份計劃安排篇十二

一、音樂智能,。

我班幼兒的節(jié)奏感都比較好,，但有些孩子決乏自信，不能在集體面前大膽自編動作,，這方面本學期要加強,。訓練幼兒用不同速度、力度,、音樂變化來表現(xiàn)歌曲的形象,、內(nèi)容和情感，唱出不同節(jié)拍歌曲的感覺,，初步學會獨立地接唱和與他人對唱,，獲得快樂唱歌的經(jīng)驗;按音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作,，模仿動作和舞蹈動作，了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律,，能大膽地在集體面前表演;學習改編兒歌,，并培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成集中注意看指揮和對指揮的要求作出積極反應的習慣;同時，初步掌握前奏,、間奏,、尾奏、樂段,、樂句的開始和結束,，唱準歌曲的弱起小節(jié)，初步知道什么是音樂結構中的重復,，學會打3拍子和4拍子,。

二、空間智能

在空間智能中培養(yǎng)幼兒能運用多種工具和材料,，用線條,、色彩來表現(xiàn)自己的生活感受和想象，在繪畫的過程中,，幫助幼兒逐步積累經(jīng)驗,，掌握正確的繪畫姿勢、握筆方法和集中注意地完成作品等良好的繪畫習慣;鼓勵幼兒大膽下筆,，大膽想象,，大膽創(chuàng)作，通過自己動手操作感受色彩的變化,，能與他人共同協(xié)商,，合作作畫;在手工活動中，教幼兒用畫、剪,、貼等方法塑造和制作不同形態(tài)的手工制品,，學習利用廢物進行立體造型，能和老師,、小伙伴們一起布置環(huán)境,，鍛煉幼兒手的動作協(xié)調和靈巧，有干凈,、整潔,、有序等良好的手工活動習慣;欣賞的各種美術作品，自然景物和周圍環(huán)境,，懂得發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美、感受美,，能用語言,、動作、表情等表達自己的審美感受,。

三,、身體運動智能

我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強,。通過日常中的反復練習,，引導幼兒熟練地進行穿脫衣服、整理床鋪,、整理玩具等,，有一定的生活自理能力，鼓勵幼兒參加一些力所能及的事情,，有愛整潔的好習慣;挑食是現(xiàn)今每一個孩子的共同缺點,，因此，在日常中,，教師要具體,、形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，通過“看,、摸,、嘗”的親身經(jīng)驗，了解各種食物的營養(yǎng)價值,，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物,，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響健康,。

在學習徒手操和輕器械操的同時,，能聽老師的指示進行隊形隊列的變化;為了使幼兒能愉快地掌握各個技能動作,，老師要用游戲的形式進行活動，提高幼兒練習的興趣,，在輕松,、愉快的條件下開展活動并達到鍛煉身體和增強體質的目的，提高動作的敏捷性,，在游戲的過程中培養(yǎng)幼兒的合作,、互助等良好品質。老師進行示范動作時,，動作要正確,、優(yōu)美，激發(fā)幼兒參與練習的愿望,，從而使幼兒學習各種技能動作,，促進幼兒大小肌肉的發(fā)展及動作的協(xié)調發(fā)展。

四,、自我認識智能,。

在身我認識智能方面，主要培養(yǎng)幼兒積極創(chuàng)造性地參加集體游戲,，能從中體驗游戲的快樂,，并積極參與集體表演，體驗在活動中交流與合作的樂趣;能夠為班集體做力所能及的事,，愿意克服困難完成任務,，積極思考獲得解決問題的方法,，獲得完成任務的成就感;樂于探索并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn),。

五、人際關系智能

把幼兒對現(xiàn)實感知放在首位,。這是根據(jù)幼兒身發(fā)展特點定的,，幼兒的生活范圍較狹窄，生活經(jīng)驗少,，對于許多社會現(xiàn)象,，社會事件缺乏了解。豐富的認知和情感是社會的動力和基礎,，現(xiàn)實的社會現(xiàn)象,、事件又為幼兒提供了行為的楷模和行為表現(xiàn)的機會。在日常生活中,，利用各種活動,，培養(yǎng)幼兒懂得關心、理解,、體驗,、幫助別人等良好習慣,，學習用適當?shù)姆绞奖磉_對同伴的喜愛，在和同伴交往中,，引導幼兒懂得尊重別人,，體會到傾聽的重要性。通過節(jié)日的活動,，引導幼兒體會節(jié)日的歡樂氣氛和與人分享節(jié)日祝福的喜悅,。

六、自然觀察智能

讓幼兒親身對周圍物質世界進行感知,、觀察,、操作、發(fā)現(xiàn)問題,、尋求答案的探索活動,，運用合適的指導來滿足幼兒的好奇心。在引導幼兒認識五官時,，首先讓幼兒體會感官的作用,，體驗感官的協(xié)調能力。通過用眼睛觀察事物,，能運用視覺感受顏色的變化,，提高幼兒內(nèi)心的觀察力，體會視覺暫留現(xiàn)象,。并能運用視覺以外的感覺途徑探索事物如：觸覺,、味覺、嗅覺,。了解重量的概念,，學習使用稱，知道郵局內(nèi)相關設施,，了解古時候和現(xiàn)在的傳遞信息的方式,，認識郵票，培養(yǎng)幼兒的觀察,、實驗的精神和探索的熱情,。

幼兒園教師6月份計劃安排篇十三

九月：

1、 認真做好全園衛(wèi)生,、消毒工作,，迎接幼兒入園；

2,、 制定新學期工作計劃,；

3、 組織新生入園體檢,、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢,；

4,、 加強晨檢、消毒預防傳染??；

5、 為全園幼兒測身高,、體重,。

十月：

6、 幼兒生活處理能力觀摩,；

7,、 整理幼兒健康檔案；

十一月：

8,、 為大中班幼兒測視力,；

9、 做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作,。

10,、 以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定

十二月：

11、 協(xié)助保健院為幼兒測查視功能,；

12,、 為全園幼兒測身高、體重,，評價幼兒生長發(fā)育情況,；

13、 填寫各種報表,；

14,、 組織保育員觀摩學習。

一月：

15,、 整理保健資料,；

16,、 清潔整理物品,；

17、 學終總結,。

以上是對本學期保育工作總計劃的擬定,，希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好！