報告是指向上級機關匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大學生土木工程個人實習報告【優(yōu)秀4篇】一

剛剛讀完大三的我們,，雖然已經(jīng)學習了很多門土木專業(yè)的知識，但是卻只是掌握了理論上的知識,。單單這樣子也是不行的,，眾所周知，土木工程是一科實踐性很強的專業(yè),，不能將書本上的內容和實際施工工地的操作聯(lián)系起來,，最終也只能是紙上談兵,。馬上要進入大四了，作為大學生涯的最后一年,，之后我們就將走入社會,，開始工作，所以大四前這個暑假的生產實習對于我們來說是必不可少的,。實習就像是大學生活的第二課堂,，我們在實習中學到了課本上沒有的實踐知識，在磨練中逐漸鍛煉自己的能力,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。對于這次實習,，我的收獲頗豐，學到了很多很多的東西,，有未想到過的施工知識,，也有以前從未涉及的施工操作。以下就是我這次實習的認識和收獲,。

一,、實習工程的概況

實習單位：_工程股份有限公司。

工程名稱：_國際城D座,。

設計單位：_市建筑設計院,。

建設單位：_投資有限公司。

監(jiān)理單位：_設計研究院監(jiān)理分公司,。

建筑功能：大型民用住宅建筑,。

二、實習時間

20_年_月_號——20_年_月_號,。

結構形式：框剪結構,。

基礎類型：樁筏基礎。

三,、實習內容

我們是在_月_號來到施工工地進行專業(yè)實習的,。初來乍到之時，_國際城D座的地下工程已經(jīng)快完工了,。A區(qū)已經(jīng)完成地下室的施工,，B區(qū)也在進行地下二層的鋼筋工程。樁基工程我們很可惜的錯過了,，更不用說房屋的定位放線等了,。第一天，我們同行的六個人被分到了不同的部門，大家各自有了不同的實習任務,。我是女生,，就受照顧的被分到了技術部門，因為相對而言,，技術部門的工作比較輕松,，去工地的時間也沒那么長。從此,，我就開始了我的實習,。

剛開始實習的那一周,，武漢一直是艷陽高照,，施工場地的空氣也被考的熱浪騰騰,。剛進入工地的我們,，就被這似火的驕陽考驗了一番。從吹著空調的辦公室,，走進工人們正在熱火朝天忙碌的工地,，真有點像從冬天走進了夏天,。帶我們的師傅都很負責,，只要是工地上進行一項新的操作或完成一項操作,，都會帶著我們去工地上進行認真的觀察和學習，之后,，師傅也會就工程上出現(xiàn)的各種問題跟我們進行詳細的講解,。這樣一來，我們跑工地也就跑的非常的勤快了,。

施工工地就像個無窮無盡的寶藏,，只要我們肯探索、肯鉆研,、啃虛心學習,，我們就可以學到很多很寶貴的知識，而這些知識在我們以后的學習工作中都會成為無價的財富,。

將近一個月的實習，從在辦公室鉆研施工圖,、結構圖到施工工地看鋼筋綁扎,，從澆筑混凝土看到養(yǎng)護后的模板拆除，從技術措施再到關注安全質量防范,，我從師傅那,、從工人那學到了很多很多。下面我就將我的收獲我所學到的知識分類總結如下：

1,、看施工圖：任何的新去實習的同學,，估計第一件事情都是看圖吧？我也不例外，當我興致勃勃的第一天走進技術部門的辦公室,，滿心期待的問帶我的師傅今天應該干嘛時,，得到的回答只有簡約的兩個字：看圖。再碰上雨天或者是混凝土養(yǎng)護的時候,，我做的最多的事情也就是看圖了,。剛被要求看圖時，心里很不以為然,。心里想,，工程制圖這門課我們大一就開始學了，難道還看不懂幾張施工圖嗎,？直到在看圖中被師傅問問題問的卡住的時候,，我才明白圖紙中也有很多內容需要我再好好掌握的。制圖課本上,，講的大多是很理論很基本的東西,，而施工圖紙則更接近實際情況。例如：2φ25+3φ22(-3)/5φ25的意思：上排縱筋是2φ25和3φ22,，其中3φ22不伸入支座,；下排縱筋為5φ25，全部伸入支座,。制圖書上就不會介紹-3的意思,。施工圖上還有這多類似的例子，都不是我一眼能看懂的,，不過師傅在旁邊,，有什么問題都會耐心的告訴我，讓我收獲良多,?？磮D的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一個很好用的工具,，那就是制圖規(guī)范,。真的可以說是：規(guī)范在手，制圖不愁,。正如老師所常說,，我們要習慣使用規(guī)范。

2,、鋼筋工程：我們剛到工地的時候,，工地就正在進行地下二層的梁板的鋼筋綁扎，而且,，從地下室一直建到地上四層,，我們一直都觀看學習了鋼筋工程，這么多次來回的學習、參照各種施工規(guī)范和指導,，又加上帶領我的師父的細心講解,，我這個對鋼筋工程了解甚少的人，也逐漸對鋼筋工程有了一定的更深層次的認識,。_國際城D座工程鋼筋工程量大,。鋼筋主要規(guī)格有C12、C14,、C16,、C18、C20,、C22,、C28和C32等，直徑d≥16mm的受力鋼筋均采用機械連接接頭,，且機械接頭質量等級不低于Ⅱ級,；主要材料使用前應將樣品及相關資料送至甲方及監(jiān)理工程師認可后，找指定的國家認證的符合資質的檢驗機構檢驗,，檢驗合格后方可使用,。

主要施工流程如下：

師傅說，基于實習的工程的特點,，鋼筋工程質量技術控制的重點是：確定鋼筋的層次及施工穿插順序后,，認真進行鋼筋翻樣，嚴格控制鋼筋加工和接頭質量,，有序的組織綁扎,。

同時，在鋼筋的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一個很巧妙的小工具,。之前一直覺得鋼筋的綁扎就是用一個鉗子將鐵絲擰緊，覺得這種方法是是毫不疑問的,。直到進入現(xiàn)場實習后才發(fā)現(xiàn)工人們有自己一套高效又方便的方法,。他們拿一把長約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處,，用手中的帶有彎鉤的自制小工具（好象是用φ6的鋼筋鑷制而成）將兩邊鋼絲靠近合攏搭在彎鉤上,，然后轉動自制的小工具，將鋼絲絞成螺紋就行了,。這個方法速度很快，眨眼工夫,，就已經(jīng)扎了十幾處了,。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具,，可以提高效率,，我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具，用起來舒服多了,。

3,、模板工程：混凝土在澆筑之前，要支設模板,，在混凝土養(yǎng)護好后,，就要進行拆模和下一層模板的安裝。模板工程在整個工程占有重要作用,，它的好壞直接影響了澆筑混凝土的好壞?，F(xiàn)澆混凝土結構的模板工程是混凝土構件成型的一個重要的組成部分，采用先進的模板技術,，對于提高工程質量,、加快施工速度、提高勞動生產率,、降低工程成本和實現(xiàn)文明施工都具有十分重要的意義,。模板設計主要包括基礎、墻柱,、樓層梁板等模板選型,、選材、配板,、支撐體系以及荷載設計等,。模板設計時應充分考慮工程具體情況和施工條件，其原則為：安全性,、實用性,、針對性和經(jīng)濟性。

本工程梁主要截面尺寸：200×400,、200×500,、200×600;250×400、250×450,、250×500,、250×550、250×600,、250×700,、250×800;300×500、300×600,、300×1600,、300×1750;350×500,、350×600、350×700,、350×800,、350×900、350×20xx等,；

本工程柱主要為矩形柱,，主要截面尺寸：400×400、400×500,、400×1300,、400×1500;450×1225、450×1275,、450×1250,、450×1300;500×500、500×600,、500×1500;550×600,、550×1500;600×600、600×700,、600×750,、600×800;650×1500;700×800;800×900等。

結合工程特點,，模板體系采用18mm厚木膠合板模板面板,，背楞體系采用100×50、100×100木枋背楞體系,，支撐體系采用Φ48×3.5鋼管扣件支撐體系,。

實習的工程部分結構混凝土外觀質量要求較高，在模板的設計,、選型,、加工、安裝,、拆除,、養(yǎng)護、倒運等各個環(huán)節(jié)都要精心,、負責,、愛護，從模板上為工程質量提供有力保證,。

4,、混凝土工程：第一次在現(xiàn)場觀看澆筑混凝土是在來實習的第一個星期天。當然,，在施工現(xiàn)場是沒有周末的,，大家一直都在施工現(xiàn)場辛苦的忙碌著,。澆筑混凝土的這天，正好天公作美,，陽光很好。眾所周知,，混凝土質量的好壞,，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響,，因此在施工中施工單位對混凝土的施工質量十分的重視,。

因為我所在的部門是技術部，對本工程采取的技術措施也進行了一定的了解,，現(xiàn)歸結于下：

1,、采用成熟的建筑業(yè)新技術，向科學技術要速度,、要質量,，通過建筑業(yè)新技術的推廣應用來縮短各關鍵工序的施工周期，從而縮短工程的施工工期,。

2,、利用微機，推行全面計劃動態(tài)管理,，控制工程進度,，建立主要形象進度控制點，運用網(wǎng)絡計劃跟蹤技術和動態(tài)管理方法,，做到周保旬,，旬保月，堅持月平衡,、周調度,、工期倒排，確?？傔M度計劃的順利實施,。

3、認真做好施工中的計劃統(tǒng)籌,、協(xié)調與控制,。嚴格堅持落實每周工程施工協(xié)調會制度，作好每日工程進度安排,，確保各項計劃落實,。編制詳細的工程施工總進度計劃，并采用微機管理技術,，對施工計劃實行動態(tài)管理,；建立主要的工程形象進度控制點,，圍繞總進度計劃，編制月,、周施工進度計劃,，作到各分部分項工程的實際進度按計劃要求進行；每期根據(jù)前期完成情況和其它預測變化情況,，對當期計劃和后期計劃,、總計劃進行重新調整和部署，確保按原定或因非施工原因調整了的期限交工,。

4,、實行獎勵機制，擬訂拿出一定的資金作為目標管理和科技進步獎勵基金,，充分調動全體施工人員的積極性和創(chuàng)造性,，力保各項目標按期實現(xiàn)。

5,、制定各工序的操作規(guī)程和質量標準,，強化施工現(xiàn)場管理，作到文明施工,，努力實現(xiàn)施工管理的標準化,、科學化、合理化,，使施工生產有條不紊,。

6、作好冬,、雨季施工的管理和安排,，盡量減少冬、雨季對施工的影響,。

7,、強化項目部內部管理人員效率與協(xié)調，增強與業(yè)主的聯(lián)系,，加強對勞務分包方的控制和與各供貨廠商的協(xié)作,，并明確各方及個人的職責分工，減少扯皮現(xiàn)象,，將本工程建設的各方面人員充分調動起來,，共同完成工期總目標。

8,、創(chuàng)造和保持施工現(xiàn)場各方面各專業(yè)之間的良好的人際關系,，使現(xiàn)場各方認清其間的相互依賴和相互制約的關系，增進與業(yè)主、監(jiān)理,、設計單位的聯(lián)系和配合,，及時解決問題。

9,、質量與成品保護：加強質量檢查和成品保護工作,，尤其是樣板引路制度的貫徹和施工過程中的監(jiān)督檢查工作，確保各道工序施工一次成功,，減少返工,、窩工造成的時間浪費和對其他工序的延誤、壓縮和對整體工程的拖延,。

6、安全質量防范

這一次的實習,，收獲真的很大,，現(xiàn)場的鋼筋綁扎、混凝土的澆筑,、支模和拆模,，這些平常在課本上學的模凌兩可的內容，在一次親地實習后,，本來很模糊的概念像是被清洗了一遍一樣,，突然間都變得清晰而明了。

同時,，對今后的實習我想提出幾點建議：

1,、在實習之前，老師可以多講一些在工地上應該注意的事情,，尤其是哪些施工要著重觀察,。因為我們很多時候，去施工現(xiàn)場的時候不知道該看什么,。

2,、實習的時間可以推遲一點開始，那時候天氣會涼快很多,。在8月份,，工人們從上午10點到下午3點這段時間是休息的，而我們實習的時間是上午的8點到下午的5點,，這樣其實我們真正能去工地的時間每天最多只有4個小時,。如果實習改在9月份進行的話，情況會好很多,。

我會將這次實習的經(jīng)歷牢記心中,，這些經(jīng)驗也會成為我以后一筆寶貴的財富。通過這次實習,，我也知道了,，以后學習要多多練習實際,，理論知識要能真正的融入到實踐中，才能算是真正掌握了一門知識,。

大學生土木工程個人實習報告【優(yōu)秀4篇】二

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,，了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站,。通過本次實習,，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,，并綜合運用自己所學過的知識,，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題；并且在本次實習中,，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制,、種種實際問題,；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,，比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內,。

在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽槎，且要有拉結筋,，不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等,。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,，不僅僅是在理論上,，更是在實際的應用中。與此同時,，我也深深的體會到一份責任,，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦,，實現(xiàn)自身的價值,。下面我就本次實習的過程內容作報告如下：

（一）建筑學知識

參觀校內單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑,，了解分析以下內容：

1,、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析,。

2,、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求,。

（二）房屋構造

通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,，了解以下內容：

1、了解該建筑物的結構形式,、構造特點,、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等；

2,、了解該建筑物的地基及基礎類型,、構造形式及施工方法；

3,、了解該建筑物的墻體類型,、結構布置、細部構造及施工特點,；

4,、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,，配筋方式及其與墻,、梁的連接構造，了解樓地面,、屋面構造及頂蓬構造特點,；5、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細構造,；

6、了解建筑物的建筑裝修構造,。

（三）建筑材料

通過去建筑工地實地參觀,，了解以下內容：

1、了解水泥,、磚,、砂子、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標號、特性及使用要求,；

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標號,、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求；

3,、了解各種鋼筋加工情況,；

4、了解有關裝飾材料的情況,。

（四）建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀,，要求了解以下內容：

1、了解各施工工種的工藝過程,，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況,；

2、磚混結構施工工序,，現(xiàn)澆構件的施工工序,；

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

5、裝修工程的施工過程,，施工特點及方法,。

比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結筋,，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

（五）基礎

1,、基礎選用類型采用獨立基礎，基底標高為—5.10M

2,、鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,，墊層宜比基礎每側寬出100

3、鋼筋基礎曾厚度,，有墊層處》40,，無墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40,。

（六）地基

1、地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上,，撐載力特征值F=350KPa2,。基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,，并需要有勘察設計人員機參加,。

3,、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實,。

4,、基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑,，應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工,。

（七）施工準備

1、模板安裝前的基本工作：

1）放線：首先引測建筑的邊柱,，墻軸線,，平以該軸線為起點，引出各條軸線,。模板放線時,，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,，以便于模板安裝和校正,。

2）用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置,。

3）模板墊底部位應預先找平,，雜物清理干凈，以保證模板位置正確,，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。

4）工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術,，質量,，安全交底。

5）模板應圖刷脫模劑,。還有好多注意事項,，我在這就不列舉了。

（八）鋼筋混凝土結構

1,、本功程框架梁配筋采用平面表示法,，框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03G101—1。

2,、保護層厚度：樓板15連梁梁25,，柱30，并不大于主筋直徑,。

3,、混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),，保溫應達到下述要求：

1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫。

2）防止混凝土超冷,，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束,?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，這些問題都是在施工事要注意的,，在施工時采用何種水泥,，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng),。

大學生土木工程個人實習報告【優(yōu)秀4篇】三

緊張的兩周的實習生活結束了,，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下,。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,，包括故宮博物院，首鋼液壓車間,，學校實驗樓留學生公寓,，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構件廠共七天的參觀,。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理,，也同時為今后的學習打好基礎,，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程,，不同程度上都會有收獲,。而實習的意義也在于此,。首先,，通過實習，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識,。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，廠房的結構,，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎的知識。比如,，鋼筋的綁扎,，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內,。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結筋，不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。其次我們還對一些細部的作法有所認識,，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量,。針對每次的參觀我做了以下的總結,。

對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機會較少,，但針對對古建筑的修復這一需要,，為保存祖國的文化，古國風貌,，是不可或缺的,。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房,，我們今后會有單層廠房這門課程,，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,，因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的,。廠房由山墻,，梁，柱,，屋蓋,，水平支撐，豎直支撐組成,。整體是鋼筋混凝土結構,。在梁上設有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結構穩(wěn)定,，在廠房的第一段,，最后一段是有行家結構的水平支撐，在進深超過六十米時,，中間的某一關也要加上水平支撐,。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地,，我的體會就更深了,，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,，結構殺害能夠多為框架剪力墻,。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范，從配筋到綁扎,，到架模板,，再到灌漿，這一系列的工作,，一項都不能出錯,，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,，腳手架,，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前,。

作為一個土木的學生,，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,，俗話說實踐是大學生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石,，也是大學生鍛煉成長的有效途徑?，F(xiàn)在到處都在修建房屋,、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,，我們總能隨處可見,，但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的，所以以前也都是遠距離的觀望,，只能看到外部結構,。總想進去看看里面的內容,。我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學生成長,，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起,，在實踐中繼續(xù)學習,，不斷總結，逐步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。因此生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。所以學校能給我們這個機會，我們都很珍惜,，希望能通過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質,，為我們以后的工作打下基礎。

根據(jù)學院的安排,，我們于20xx年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產生產實習,。我們組被分到西區(qū)清香坪，引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓,，經(jīng)師兄介紹后才得知,，這一號樓、二號樓,、三號樓,，都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,，專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了,。由于地理位置比較特別,，這三幢樓修建在一個山坡上，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米,?？雌饋肀容^壯觀。還有一個工程正在進行場地整平,。一些工作人員都在辛苦的工作著,，場地上有挖土機，運渣車,。由于攀枝花地質特殊,，地基也都是一些延巖石，場地上還有兩輛碎石的機器,，用來破碎巖石,。我們現(xiàn)在外面仔細觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀察內部作業(yè),。進去后的第一眼是感覺空間特別小,，無論是臥室、廚房,、還是客廳,，都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局,。師兄說這是為貧困群體建造的房租,，都是這樣的，這也是我第一次見到廉租房,。由于工人都在上面工作呢,，所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,，還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置,。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè),。無論做什么,，都有很多我們是學習的地方，我們雖然接受了這么多年的教育,，但還都是“文弱書生”,，我們連最簡單的砌磚都還做不好，一些更復雜的更不會了,，有句話說：紙上得來終覺淺,，我想這就是現(xiàn)在大學生的現(xiàn)狀，理論知識很豐富，但實踐區(qū)委一竅不通,。所以能現(xiàn)場觀察是每個學生都期望的,。而學校給我們提供了這個機會，讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,，所以我們都特別認真去觀察去學習。

回顧這些天的經(jīng)歷,，我們確實學到了許多實在的東西,，也思考了許多問題。我們感觸頗多,，也受益良多,。此次在施工現(xiàn)場實習，能親眼看到各個班組的施工過程,，能親耳聽到技術人員針對問題的討論,，能親身參加工程的例會，是我們最大的收獲,。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能,。以下就為這次實習的一些收獲,、認識和感想：

通過這次實習，書本上的知識在實習過程中得以消化,，對于一些專業(yè)術語,、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識,。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,，很難產生畫面感，腦子里一片空白,，理解起來也事倍功半,。比如說對于鋼筋加工的過程，構造柱鋼筋的綁扎,，從前只是聽老師講解和書本上學習,，但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,，將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀,，印象特別深刻。在實習中我們每天還會看一些施工圖紙,，做一些電子文檔,，這些也都加強了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運用，這對今后的工作有很大幫助。

在施工過程中,，很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合,。書本上的都是理論情況下的，但工程中會遇到許多復雜的實際情況,。這時書本上的就不在適合,，就要靠工作人員的經(jīng)驗了，這些對我們幫助很大,，它能提高我們的隨機應變能力,。比如：一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm,，但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到,。這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結合，做出適當?shù)淖兺?。我們必須學好扎實的理論知識,，很多東西雖然說都在課堂上學過，可我們還沒有學精,，沒有將其轉化為自己的資本,，不能夠學以致用。不管將來從事施工或者預算,，都需要我們平時多留心,，多觀察，多發(fā)問,，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息,。我們生活的四周，許多東西都是值得去學習去思考的,。因此,，我們需要打下扎實的基本功，牢固掌握專業(yè)知識,，培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,，這樣才能在自己的工作領域上站穩(wěn)腳跟。

目前,，我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,，信息缺乏，管理力度不夠,，建筑規(guī)和相關法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行,。在實習現(xiàn)場，同樣存在著許多問題,。比如施工準備不足,，道路以及臨時設施都沒有達到規(guī)范要求,，沒有采取雨季施工措施，鋼筋不注意保養(yǎng),，浪費嚴重等等,。相信隨著制度的發(fā)展完善，各種問題都應該會解決和避免的,。

當今社會競爭激烈,，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應該端正自己的態(tài)度,，給自己作一個好的定位,，不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,，創(chuàng)造出價值才有所收獲,。對人應該熱忱,，處理好周邊的關系,。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力,。并且我們還要學會虛心向他人學習,，不懂就問，態(tài)度要誠懇,，讓別人愿意將自身的積累傳授于你,。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,，土木工程專業(yè)更明顯,，俗話說：差之毫厘、謬之千里,。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,，甚至會釀成大禍，這種情況也越來越多,，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,，這些都會給戶主帶來很大的困擾，甚至會對他們的生命帶來威脅,。而且也會給公司帶來巨大的損失,。所以我們要謹慎做事，處處留心,。

這短短的實習,，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的不足,，同時也學會了很多實用的東西,，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心,。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐,，暢徉于實踐當中接觸實際的工作,，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇,。作為一名現(xiàn)代的大學生，我們肩負著建設四化的歷史性任務,，不能只顧埋頭書堆,，紙上談兵，用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿,。因此,，我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐，從而跟好的提升自己,。

大學生土木工程個人實習報告【優(yōu)秀4篇】四

土木工程是建造各類工程設施的學科,、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活,、生產活動有關的各類工程設施,，如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,，也指應用材料,、設備在土地上所進行的勘測、設計,、施工等工程技術活動,。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食,、住,、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動,，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎，為今后書本與實踐的結合打下基礎,。

緊張的兩周的實習生活結束了,，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下,。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,，包括故宮博物院，首鋼液壓車間,，學校實驗樓留學生公寓,，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構件廠共七天的參觀,。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,，把自己在參觀時學到的,，了解到的知識進行梳理,，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程,，不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此,。

首先,，通過實習，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識,。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，廠房的結構,，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎的知識,。比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內,。

在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結筋，不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。其次我們還對一些細部的作法有所認識,，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量,。針對每次的參觀我做了以下的總結,。

對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機會較少,，但針對對古建筑的修復這一需要,，為保存祖國的文化，古國風貌,，是不可或缺的,。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房,，我們今后會有單層廠房這門課程,，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,，因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的,。廠房由山墻，梁,，柱,，屋蓋，水平支撐,，豎直支撐組成,。整體是鋼筋混凝土結構。

在梁上設有吊車的槽鋼軌道,，為了使整體結構穩(wěn)定,，在廠房的第一段,，最后一段是有行家結構的水平支撐，在進深超過六十米時,，中間的某一關也要加上水平支撐,。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地,，我的體會就更深了,，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,，結構殺害能夠多為框架剪力墻,。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范，從配筋到綁扎,，到架模板,，再到灌漿，這一系列的工作,，一項都不能出錯,，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,，腳手架,，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前,。

我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,，施工時，柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除,，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,，要配備3—4層的樓板的模板,，以便施工,。單樓體抗震性能不是很好時，比如l型樓會設計抗震縫,，沉降縫,，縫一般設計在l拐彎處。

輕質材料是未來的主導材料,，由于輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%,，可大大減輕建筑的自重，節(jié)約資源,。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已,。為加快施工，縮短施工周期使用預制混凝圖構件是首選,，尤其是大型的建筑需要,，預制構件的生產減少了很多問題,。雖然在運輸上大型的構件有困難，但還可以使用現(xiàn)場預制現(xiàn)場裝配的辦法,，更加高效,。

但是通過在課余時間對當代建筑業(yè)進行分析，也產生了一些我個人的看法,。

建筑結構設計是建筑的主要部分,，他關系到建筑的安全，可靠的程度,，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的，所以,，有很多東西雖然還是適合建筑,，但是，卻不適合時代的發(fā)展了,，所以,，建筑結構的設計有待提高。首先,，要從建筑結構安全的角度來提高,，其次，在從建筑結構的材料,、使用方面來提高,，建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。

我們常說百年大計,，這是建筑的年限,，和你的身體是一樣的，如果一個人的骨骼非常的結實,，那么他會是一個健康的人,，也是能夠提供很多的勞動力，反之,，則會給社會帶來很多不便,。同樣，建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物,。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展,，所以，建筑結構的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展,。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過程；每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,，一種是社會制度變化,，一種是社會的科技發(fā)生了變化，所以,，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題,，是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑，因為,，我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方,，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲，而現(xiàn)在,，我們的社會發(fā)生了變化,，現(xiàn)在，在人們的思想觀念里,，居住的環(huán)境要舒心才行,。

所以說，建筑業(yè)有待于發(fā)展,，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,，那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產物,，是人們心理趨向的一個產物,，所以，他是合理的,。我們現(xiàn)在就應該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,，只有,，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當前應該做的,。不難看出,，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題，而是,，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,，對于，我們應該勇于探索先進的科學技術,，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產品，也同樣成為國際市場的搶手產品,。

總之短短的實習,，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,，我忽然有種這樣的感受：短短兩周,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

【大學生土木工程個人實習報告【優(yōu)秀4篇】】相關推薦文章:

大學生土木工程個人實習報告

土木工程實習報告 建筑工程實習報告2022年

實用土木工程實習報告五篇

土木工程生產實習報告5篇

2022年土木工程畢業(yè)實習報告5篇