作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園親子活動教案小班篇一

20xx年6月16日

大操場

通過開展親子游戲,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會,。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力,。

1.通知父母來園參加親子活動,。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動場地,。

4.獎品,。

活動流程：

(一)、運動員入場儀式

放《運動員進(jìn)行曲》

(二),、幼兒教師致歡迎詞,。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(四),、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

(3),、在活動中請勿擁擠。

(4),、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五),、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1,、游戲名稱:《春種秋收》

2,、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆,、沙包

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長站在跑道起始點,，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。

活動二：

1,、游戲名稱：鋪地磚

2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈,，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,，依此類推。

活動三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2,、游戲準(zhǔn)備：繩

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者,。

活動四：

1,、游戲名稱：夾球賽

2、游戲準(zhǔn)備：小木棒

籃球

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點,，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點,。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五：

1,、游戲名稱：親子心連心

2,、游戲準(zhǔn)備：卡片

3、參加人員：幼兒,、家長

4,、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊,，裁判出示卡片,，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜,。

(六),、活動開始

(七)、頒獎

(八),、育兒講座(幼兒教師)

(九),、活動結(jié)束。

幼兒園親子活動教案小班篇二

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道爺爺奶奶的辛苦，懂得爺爺奶奶年紀(jì)大了,，要和爸爸媽媽一起孝順?biāo)麄儭?/p>

活動準(zhǔn)備：

邀請爺爺奶奶來園,；為幼兒準(zhǔn)備一些桔子；請爸爸媽媽和孩子事先為老人準(zhǔn)備一份畫,。

活動過程：

一,、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您。

1,、看看今天來了誰,，誰愿意來給我們介紹一下,。

2、為什么要請來這些爺爺奶奶,。

3,、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

二,、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）,。

1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,，請小朋友們把他（她）介紹給大家,。

2、你喜歡他嗎,？為什么喜歡,，他給家里做了些什么事情。

3,、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情,。

4、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了,，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情,。

三,、歡迎我的爺爺奶奶（外公外婆）。

為爺爺奶奶（外公外婆）表演節(jié)目,。

四,、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1、請我們的小朋友為爺爺奶奶（外公外婆）剝桔子,。

3,、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話,，為他們做一些力所能及的事情,，給他們錘錘腿，敲敲背,，做個懂事的好寶寶,。

幼兒園親子活動教案小班篇三

活動目標(biāo)：家長與孩子一起隨音樂參與活動，提高孩子參與活動興趣,。

二,、點名游戲：

游戲目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶在眾人面前大膽表述的能力。

三,、放松活動：《小鬧鐘》

四,、音樂游戲：《小星星》

(一)活動目標(biāo)：

1,、隨著成人跟唱歌曲。

2,、通過游戲練習(xí)寶寶手腕的靈活性,。

3、通過游戲體驗參與音樂活動的快樂,。

(二)活動準(zhǔn)備：圖片,、月亮媽媽、星星的頭飾,。

(三)活動重難點：練習(xí)手腕靈活性,，體驗音樂游戲的快樂。

(四)活動過程

1.出示圖片：請寶寶觀察圖片上有什么?(月亮媽媽,、小星星)

教師：“在美麗的夜空中,，當(dāng)大家都睡覺的時候，月亮媽媽來夜班了,，因為她要給大家照亮,，可是她一個人上班沒有人陪會很孤單的，怎么辦呢?(小星星陪她)寶寶們真聰明,，小星星很關(guān)心月亮媽媽,，它們都跑來陪月亮媽媽了，掛在天上亮閃閃的很漂亮,，月亮媽媽有星寶寶陪著,，再也不感到孤單了，她很開心,、很高興的笑了!

2,、現(xiàn)在我們把它編成兒歌來表演好嗎?

教師與幼兒及家長一起邊說兒歌邊表演動作，重點教寶寶們學(xué)會手腕轉(zhuǎn)動,。

3,、教師扮月亮媽媽，幼兒扮小星星與家長一起拉圈做游戲,。

(1)玩之前給寶寶提要求：告訴寶寶當(dāng)唱到“星星跑來陪媽媽”時,，小星星跑到媽媽身邊，唱到“掛在天上亮閃閃”時,，伸起手臂，小手撐開,，手腕轉(zhuǎn)動,，以示閃亮。

(2)音樂伴奏下,，月亮媽媽在中間,，星寶寶圍成圓圈在月亮媽媽周圍,，隨音樂節(jié)奏，跟唱歌曲做動作表演游戲,。

(3)請幼兒媽媽來扮演月亮媽媽,，反復(fù)游戲體驗快樂。

4.天要亮了,，月亮媽媽要下班了,，星寶寶跟月亮媽媽一起回家休息吧!

五、親子游戲：小背簍

幼兒園親子活動教案小班篇四

小烏龜來運球(親子游戲)

二,、活動目標(biāo)：

1,、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,，增進(jìn)與長輩之間的感情,。

2、鍛煉幼兒向前爬行的能力,。

三,、活動準(zhǔn)備

1、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備（略）

3,、教師站位,、配合準(zhǔn)備：

(1)、助教事先安排好場地,，將場地布置好,。

(2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場地,。

(3),、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長，助教老師在后面組織幼兒常規(guī),。

(4),、游戲開始后，助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點,。

四、活動過程：

1,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動物模仿操(熱身活動),。

2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動作,。

(1)引題：看,，今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個游戲，游戲的名字叫做《小烏龜來運球》,。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了,。

(2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動作,，重點指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。

3,、講解游戲規(guī)則和要求

(1)游戲規(guī)則：

a,、幼兒分成兩組，家長和幼兒同時開始,，幼兒爬行通過山洞,，家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來，一起走到對面的球筐,，每個人去取回一個球,，然后往回走?；貋戆亚蚍诺角蚩鸷?，由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝,。

b,、勝的一對可以得到小紅點為獎勵。

(2)游戲要求：

a,、小朋友一定要向前爬行通過山洞,，家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個球走回來,，家長不能幫助幼兒把球一起抱回來,。

b、走到終點時,，先把球放到球筐里再敲鼓,，應(yīng)該由寶寶敲鼓，家長敲鼓的不算,。

4,、開始游戲，可以重復(fù)玩本次游戲,。師重點指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動作,。

5、結(jié)束本次活動,，并評價本次活動,。

6、分組自選游戲活動,，鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲,。

7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂，組織幼兒收放好玩具,，并做放松的動作。

幼兒園親子活動教案小班篇五

新學(xué)期開始之際,，我們該如何加強(qiáng)孩子和家長之間的關(guān)系呢,？方法很簡單，多多舉辦趣味的親子活動,，讓家長參與進(jìn)來,，一起感受活動的趣味和樂趣。

游戲準(zhǔn)備：

小孩和大人的鞋子

游戲過程：

1.每個家庭派出一個小孩和一個大人參加這個游戲,。

2.每個家庭領(lǐng)取一雙大人的鞋子和一雙小孩的鞋子,。

3.家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,。

4.孩子聽到負(fù)責(zé)人發(fā)出的口令之后,，就開始向家長這邊出發(fā)，用最快的速度走到家長身邊（一定要注意安全,，不要被絆倒）,。

5.到達(dá)家長的位置之后，孩子把鞋子脫下來,，然后,，將鞋子給家長穿好，家長不能夠動手,。

6.孩子給家長穿好鞋子之后,，家長背起幼兒跑向場地另一邊。

7.到達(dá)場地之后,，家長給孩子穿好鞋子,。

8.全部完成之后，用時最短的家庭獲得勝利,。

幼兒園親子活動教案小班篇六

親子游戲：小馬得兒駕（適合年齡：0-3歲）

媽媽坐在凳子上,，寶寶兩腿分開坐在媽媽的腿上，放一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂,，媽媽跟著音樂節(jié)春天抖動雙腿,，讓寶寶感知節(jié)奏的同時感受快樂。

親子游戲：變魔術(shù)（適合年齡：0-3歲）

兩只空碗倒扣在地上,，把一樣玩具或水果放在其中一只碗下,，讓寶寶注意看媽媽移動效換碗的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有東西,。

可以根據(jù)寶寶能力增加交換次數(shù),。

親子游戲：找一找我在哪（適合年齡：0-3歲）

準(zhǔn)備一結(jié)相對應(yīng)的圖片和實物，可以是水果、蔬菜和日用品等,。

讓寶寶根據(jù)圖片找實物或根據(jù)實物找圖片,。

開始可以是幾種，而后慢慢增加種類,。

親子游戲：煎雞蛋（適合年齡：1-3歲）

打一個生蛋,，讓寶寶觀察蛋黃、蛋清,；

再把蛋煎熟觀察蛋清變白,；

最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲：準(zhǔn)備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片，引導(dǎo)寶寶把黃色紙粘到白色紙上,，雞蛋就煎好了,。

親子游戲：小手爬山（適合年齡：0-3歲）

“小小手學(xué)爬山，一爬爬到腳背上,，腳背腳背摸摸,。

小小手學(xué)爬山，一爬爬到膝蓋上,，膝蓋膝蓋碰碰,。

小小手學(xué)爬山，一爬爬到肚子上,，肚子肚子揉揉―-”媽媽自編兒歌邊念引導(dǎo)寶寶做動作,，讓寶寶通過游戲來認(rèn)識自己的身體。

親子游戲：空氣寶寶(適合年齡:0-3歲)

用一些薄的`塑料袋,和寶寶一起去抓空氣,。

即把袋撐開,，再快速扎緊，讓袋里充滿氣,。

然后引導(dǎo)寶寶用手去拍“空氣寶寶”,，在拍的同時告訴寶寶上和下等方位。

親子游戲：不同的聲音(適合年齡:0-3歲)

在相同的飲料瓶里分別裝一點水,，米和一顆石頭,，搖一搖給寶寶聽，讓寶寶感受不同的聲音,。

然后放音樂,，讓寶寶跟著音樂玩自制的樂器。

幼兒園親子活動教案小班篇七

游戲目標(biāo)：體會親子共同游戲時的平等,，和諧,。

游戲道具：小呼拉圈，獨木橋,，易拉罐

游戲規(guī)則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人,，三人排成一列縱隊,，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上,，從起點出發(fā),，途中經(jīng)過獨木橋、木樁,，到達(dá)終點后返回,，以最先回到起點的家庭獲勝。

材料準(zhǔn)備：球7個,。

游戲目的：訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。

游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子,，雙腿夾緊爸爸的腰,，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球,，到達(dá)終點后放下孩子,，親子抱球跑回，用時最短者為勝,。

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動作,，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具：球,、塑料桶

游戲規(guī)則：孩子投球,，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內(nèi)（限時1分鐘）,，接球最多者獲勝,。

游戲目標(biāo)：體會共同游戲的樂趣，增進(jìn)親子情感的交流,。

游戲規(guī)則：每個家庭一個小孩和兩個大人,，兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,，由起點線出發(fā)至終點返回,，最先返回者獲勝。

幼兒園親子活動教案小班篇八

幼兒對手工活動很感興趣,，對粘貼,、折紙、撕紙等有了初步的接觸,。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅,。幼兒渴望能與家長們共同進(jìn)行一些親子活動，借這次親子活動設(shè)計了這個美術(shù)親子活動,，希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力,，更拉近幼兒與家長之間的距離,，增加親子之間的合作，同時培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,，體驗成功帶來的愉悅,。

活動目標(biāo)

1.培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅,。

2.通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動,，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動手操作能力,。

3.初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識,，體驗與家長合作的快樂。

活動準(zhǔn)備

1.報紙,、彩色紙,、剪刀、彩筆,。

2.一段舒緩的背景音樂,、時裝表演的音樂。

活動過程

一,、出示衣服范例,，引起幼兒的興趣。

1.師：小朋友看,，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

2.幼兒自由講述

二,、出示圖畫紙

2. 請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

三,、引導(dǎo)家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝,。

1.請家長裁剪，幼兒裝飾,。

2.鼓勵幼兒大膽制作,，注意色彩。

3.制作完后,，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進(jìn)行表演,。展示幼兒的'作品，給她們以成功的體驗,。

活動過程

2,、在制作的過程中會用到剪刀、鉛筆之類的工具,，請各位家長注意寶寶們的安全,。

3、現(xiàn)在我們的每個家庭都準(zhǔn)備好了嗎?我們先拿出準(zhǔn)備好的彩紙開始制作吧!

4,、我們先卷出小人的身子,，身子的粗細(xì)按手指的粗細(xì)就行,，我們現(xiàn)在制作用的都是正方紙，要用膠來固定好……(教師講解制作方法)

5,、教學(xué)準(zhǔn)備加制作過程只需十步就能完成,，教師可以先做示范給家長和寶寶們看。

7,、現(xiàn)在每個家庭都只做好了,，把小人做的都非常可愛,，那下面我們就來做個活動吧!

8,、請每個家庭用制作好的指偶小人來編故事，每個家庭來輪班演一演,。

活動結(jié)束
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