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簡短小學德育工作規(guī)劃及目標一
一,、培養(yǎng)學生的安全意識。
保證學生學習生活安全,,無差錯,。利用周會,班會,,演講,答卷,,表演等多種形式,,學習安全知識,應急問題處理方法,,提高全班學生的安全意識,,以及應對安全問題的能力,。
二、培養(yǎng)學生良好的紀律,。
小學生好動,,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低,,關系到學生的學習,、生活、以及安全各個方面,,因此,,利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律,以保證教學任務順利地進行,。
在課堂上,,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,,培養(yǎng)良好的班風,,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧,、不吵架,、不打架。平時,,多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,,使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習慣,。
三、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育,。
班主任同學生相處的時間最長,,對孩子了解的情況也比較全面。因此,,針對孩子的.個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,,注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果,。學生做作業(yè)喜歡講話,,盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),,學生做完作業(yè)后不檢查,,督促他認真檢查,克服粗心這個壞毛病,??傊?,對于班上的每一名學生,針對他的不良學習習慣我都在教學工作中逐一使他得到改進,。
四,、對學生進行衛(wèi)生習慣的教育。
有了好的環(huán)境衛(wèi)生,,學生才能健康成長,,因此,每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查,,督促他們每周洗一次,,勤剪指甲,常換衣服,,做到干凈整潔地來校上學,,對于每天的值日工作,也要求組長認真負責督促每一名會上生認真做好值日,,教育學生保護好教室,、學校等周邊環(huán)境。使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
1,、開展安全教育。
帶領學生認真學習《安全知識》,,要求學生學會安全防范知識,,提高安全防范意識,以及對安全問題的應急處理能力,,加強學生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育,。
2、開展文明禮儀教育,。
帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,,《小學生行為規(guī)范》,學習禮貌用語,,學會禮貌待人,,注意文明禮儀。
3,、社會公德教育和有關的社會常識教育,。
進行以“愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣,,使學生心中有他人,,心中有集體,心中有人民,,心中有祖國,,使他們受到:熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育,;熱愛集體的教育,;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育,;努力學習,,熱愛科學的教育;文明禮貌,,遵守紀律的教育,;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育,。教育學生懂得勞動光榮,懶惰可恥,,幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的,。
4、良好習慣教育以及期末總結表彰,。
認真做好衛(wèi)生值日工作,,基本學會自己的事情自己做,會做掃地,、倒垃圾,、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動,保護花草樹木,,不損壞公共財物,,培養(yǎng)愛護環(huán)境,美化環(huán)境的道德意識,。同時教育學生明確學校的生活,、學習、勞動,、游戲等活動都有紀律的約束,,遵守學校制定的各項規(guī)章制度,初步養(yǎng)成守紀律,、聽指揮的良好習慣,,不膽小,做勇敢的孩子,知道社會上還有壞人,,不要上當受騙,。
簡短小學德育工作規(guī)劃及目標二
一、培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)學生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義的思想感情和良好品德,;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格,;自己管理自己,,幫助別人,為集體服務和辨別是非的能力,,為使他們成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,,打下良好的思想道德基礎,。
二、基本內(nèi)容和要求:
班級德育工作主要是向學生進行以“愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關的社會常識教育,,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣,教育學生心中有他人,,心中有集體,,心中有人民,心中有祖國,。
基本內(nèi)容有:熱愛祖國的教育,;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育,;熱愛勞動,,艱苦奮斗的教育;努力學習,,熱愛科學的教育,;文明禮貌,遵守紀律的教育,;民主與法制觀念的教育,;良好的'意志,、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育,。
三,、實施途徑:
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,,形成合力,,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務,。主要途徑如下:各科教育;班級教育和各種教育活動,;少先隊教育活動,;家庭教育和校外教育活動。
四,、教育原則:
堅持正確的政治方向,;熱愛學生,了解學生,;加強針對性,;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合,;集體教育與個別教育相結合,;言傳身教,為人師表,;保持教育的連續(xù)性和一致性,。
五、具體措施:
1,、進行以《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,,以落實《學生在校一日常規(guī)》為切入點,逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,。
2,、以落實學生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,,扎扎實實地搞好德育工作,。
3、組織豐富多彩的課外活動,,陶冶學生情操,,激勵廣大學生奮發(fā)向上。
六,、學生品德評定:
品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié),。操行評定應根據(jù)《小學德育綱要》,、《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》的要求,經(jīng)過學生個人,、集體和教師評定,,最后由班主任寫出評語,記入學生成長記錄,,通知學生和家長,。
簡短小學德育工作規(guī)劃及目標三
新的學期開始了,我仍然擔任四年級二班的班主任,。從這學期開始,,我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫,以養(yǎng)成教育為基準,,全面提高學生的綜合素質,。結合本學期學校的的德育工作安排,我將我的班級的德育規(guī)劃安排如下:
一,、加強常規(guī)教育
1,、抓好常規(guī)的文明、禮貌,、紀律,、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學生做有意義的活動,,例如:跳繩、踢毽子等,。在班級進行競賽活動,,激發(fā)學生講文明、懂禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風,。
2,、利用班晨會的時間,上好心理健康課,、班會,、晨會,,按照要求認真的備好課、上好課,、相關的材料要整理好,。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結反思,提高學生的思想覺悟,。在班會上,,以安全為主題,對學生加強交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。
3,、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,,培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求,。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求,,使學生在新的學期里,對寫字有一個新的提高,。
4,、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學生的學習,。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況,,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,,積極和家長交流,,督促學生的學習。重視家庭教育工作,,認真的開好每學期的家長會,,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難,、和需進步的學生,,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話,、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),,使學校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致,。
二,、配合學校,,做好各項工作
1、以發(fā)表文章的同學為榜樣,,激發(fā)同學們的寫作興趣,。
2、本學期繼續(xù)組織好“小學社會綜合實踐活動”,,讓學生真正參與活動,,體驗勞動,最后寫好實踐日記,。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促,、互相評比,提高德育的實效性,。
簡短小學德育工作規(guī)劃及目標四
一,、指導思想
以求實創(chuàng)新,奮力率先的精神狀態(tài),,加強理論學習,,樹立新觀念,探索有效的方法,,開展以年級部為主體的各類主題教育活動,,發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動性、創(chuàng)造性,,形成各具特色的班級風貌,,開創(chuàng)年級部新局面。
二,、發(fā)展目標
1,、創(chuàng)設良好的班風,爭創(chuàng)先進年級部,。
2,、以建設特色的年級部為目標,開展有效的特色活動,。
3,、根據(jù)校工作規(guī)劃和政教處、教導處工作規(guī)劃,,每一個老師認真貫徹執(zhí)行,,爭取交出學校滿意的答卷。
三,、具體措施
1,、安全工作常抓不懈
安全教育是學校工作的重要一環(huán),當然也是我們年級組的頭等大事,,安全工作要常抓不懈,。安全教育毫不放松及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),,同時利用班會、品生課等渠道,,滲透安全常識,,確保學生安全事故為零。提高師生處理各類安全事故的應急能力和安全防范意識,。
2,、加強學生的養(yǎng)成教育,提高學生的文明程度,。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基本內(nèi)容,,對學生的健康成長也具有十分重要的影響,我們要牢固樹立“培養(yǎng)一個好習慣,,就是提高他的成功率”的重要理念,。各班根據(jù)學校的德育工作目標,以我們年級組制定的愛祖國,、愛父母,、愛老師、愛同學,、愛自己,、愛自然、愛集體,、愛勞動、愛學習,、講文明,、懂禮貌等“十愛“行為規(guī)范的實施為抓手,有效組織學生學習并嚴格遵守,,切實培養(yǎng)學生文明,、衛(wèi)生、守紀,、勤奮,、誠實、節(jié)儉的良好習慣,,提高學生文明程度,。
3、關注各類學生,,促進全面提高,。
關注優(yōu)等生,加強補充拓展,,開發(fā)其潛能,,切實有效的開展年級興趣小組的工作,,真正讓學生學有所長。同時我們也要關注學困生,,對他們不歧視不放棄,,適當時候開設補習班,為他們補一補,,拉一把,,讓那些學困生也能掌握最基本的東西。對各類學生都要不折不扣地抓好學習習慣的培養(yǎng),,使每一位學生養(yǎng)成認真踏實的.良好的學習習慣,,促進學生整體提高。盡量降低流生率,。
4,、配合學校工作,開展每周一星的評選活動,,評選出年級的,,班級的張貼在室內(nèi)外的墻壁上。讓每個有特長及有很大進步的學生有展示的舞臺,,同時也為其他學生樹立榜樣,。
5、建立“學生成長足跡”檔案
我們二年級在上學年已經(jīng)開展了“成長足跡”系列活動,,并在期末,,我個人還嘗試整理了學生一學期的檔案材料,如“成長足跡”系列活動獲獎證書,,大考試卷,,成績統(tǒng)計表,家校聯(lián)系表,,優(yōu)秀作業(yè)等進行匯總,,然后用精美的封面裝訂成冊。這個做法得到了許多家長的好評,,希望能用我們的辛苦付出換來更多美好的記憶,。
6、重視教育教學工作的研究,,不斷積累經(jīng)驗,。
全面落實教學工作的十字方針:備課要“深”,上課要“實”,,作業(yè)要“精”,,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,,考核要“平”,,輔導要“細”,負擔要“輕”,,質量要“高”,。每周要扎實開展集體備課,主講人要寫詳案,,其他人加以修改和補充,。每人一周至少要聽一節(jié)課,要經(jīng)常開展專題研究,,促進老師之間的互學互補,。
簡短小學德育工作規(guī)劃及目標五
一、本班德育工作的目標任務是
本期結合學校校情,,形成德育教育網(wǎng)絡體系,;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標,確立充實的德育教育內(nèi)容,,注重實效,,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,,建立健全班級德育工作制度,,根據(jù)低年級學生的特點,建立科學的德育教育序列,,落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質的培養(yǎng)和提高,。
二、全面加強班級德育工作
1,、德育工作要突出“三義,、“五心”“共同”“五愛”教育,培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質,。
2、要做到“兩個寓于”“三個堅持”及“四個”原則,,“五個結合”,,全面提高學生思想道德素質,教育學生做一個全面發(fā)展,,德,、智、體,、美,、勞五育并舉的合格學生。
3,、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉化策略”這兩個主要德育研究課題,,積極開展各類研究活動,。
4、構建立體化德育教育網(wǎng)絡,。建立健全校內(nèi)與校外,,課內(nèi)與課外相結合、全社會齊抓共管,,社會,、學校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡體系,,為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境,。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識,、自保意識等講座,,定期開展家校聯(lián)系活動。
三,、拓寬多元化的德育教育途徑,。
1、以師表形象,,身教示范,。學校要積極倡導“立師德——加強師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學生,;“鑄師魂”——提高教師綜合素質,,以教師完美的人格塑造學生;“樹師范”——樹立教師典型,,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生,;“倡師風”——倡導教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵學生,。開學初,、中考后組織兩次扎實有效的學風學紀教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果,。
2,、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能,;二要充分利用晨會,、班會、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動,,積極引導教育學生,,本期要積極組織策劃好、校園文化周。三,、一年級要積極根據(jù)學生的不同特點,,確立相應的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動、方式,、方法,,把德育教育滲透到各科教學中,增強德育教育的活力,。
3,、加強班主作工作,強化班級管理,。班主任要認真制定好班主任工作規(guī)劃,,扎實做好班級工作,要積極改進工作方式方法,,對學生要充滿愛心,,要以活動為載體促進班風建設,抓好學風,、學紀教育,,促進后進生的轉化。多交流,,形成齊抓共管的全方位教育結構,。
4、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,,切實做好學生的基本素質的培養(yǎng)提高工作,。各班要圍繞《新小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生十不準》等,培養(yǎng)好學生的良好行為習慣,,特別要抓住縣局提出的“三個一”,、“六個習慣”、“二個方面”文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級工作的重點內(nèi)容,,各班要積極圍繞學校安排的“學風教育整頓月”活動,切實抓好對學生的安全紀律,、學風教育,。
5、抓好校園文化建設,,積極開展“文明班級”、“文明校園”創(chuàng)建活動,,要充分利用黑板報,,學習專欄、園地、等,,營造積極,、健康、向上的校園文化氛圍,。
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