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小學(xué)防踩踏安全教育主題班會(huì)篇一

一,、 提高重視,，加強(qiáng)師生安全防范意識(shí)

學(xué)校召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),、班主任會(huì)及全體教師會(huì),，各教學(xué)班及時(shí)召開“防踩踏,，保安全”主題班會(huì),。并通過廣播,、宣傳欄,、安全教育課等多渠道深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因,、嚴(yán)重后果及其防范措施,，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性,。教育學(xué)生上下樓梯相互禮讓，遵守秩序,，不嘈雜,、不打鬧,、不搞惡作劇,。注意安全。增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,，使學(xué)生樹立相互禮讓,、遵守規(guī)則、靠右行走的良好行為習(xí)慣,。

二,、健全制度、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作

以落實(shí)責(zé)任為核心,，從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),，已健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度，制定了放學(xué)及上、下操樓梯間安全制度,，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任,、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任,。繼續(xù)安全護(hù)導(dǎo)制度，護(hù)導(dǎo)教師天天掛牌上崗,，人人有指定的護(hù)導(dǎo)區(qū)域,，加強(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)及課間安全保護(hù)和疏導(dǎo),。少先大隊(duì)設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”每天全方位檢查,，

將安全文明納入班級(jí)量化考評(píng)。每班還選出了責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任“值勤班長(zhǎng)”,，負(fù)責(zé)下課和課外活動(dòng)教師不在場(chǎng)時(shí)的紀(jì)律,，及時(shí)制止或杜絕學(xué)生打鬧和瘋狂、擁擠,。

三,、排查隱患

加強(qiáng)對(duì)樓道樓梯設(shè)備和設(shè)施的'專項(xiàng)隱患排查 我校以檢查教學(xué)樓樓梯、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點(diǎn)為重點(diǎn),，認(rèn)真開展了校園隱患全面大排查,。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修,。對(duì)教學(xué)樓樓梯,、扶手、樓梯間照明設(shè)施細(xì)致檢查,。確保應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)和應(yīng)急照明燈正常運(yùn)行,，并將樓道照明燈新更換為聲控。及時(shí)清理樓道,、樓梯間堆積物,，確保樓道、樓梯通暢,。

四,、規(guī)定路線，加強(qiáng)學(xué)校綠色通道管理

每個(gè)班級(jí)都根據(jù)實(shí)際情況確定固定路線,，各班級(jí)必須走規(guī)定路線,，嚴(yán)禁為抄近路等各種原因擅自改變路線。要求學(xué)生做到：上下樓梯要排好隊(duì)一個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)出,，嚴(yán)禁蜂擁而上,，嚴(yán)禁多班并行，嚴(yán)禁超越搶行，嚴(yán)禁跑跳推搡,，嚴(yán)禁起哄,、怪叫、故意攔路或封堵通道,。樓梯口有多個(gè)班級(jí)時(shí),，要主動(dòng)讓行，一定要堅(jiān)持“高樓層讓低樓層先走,，高年級(jí)讓低年級(jí)先走,，后面的讓前面的先走”的原則。

五,、制定預(yù)案,，加強(qiáng)預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故演練

我校結(jié)合實(shí)際制定工作預(yù)案，進(jìn)行預(yù)案演練,，提高學(xué)生的緊急應(yīng)對(duì)能力,。

總之，校園安全重于泰山,，預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故,，警鐘必須長(zhǎng)鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想,，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格日常管理,，堅(jiān)決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生,，以保障廣大學(xué)生的生命安全。

小學(xué)防踩踏安全教育主題班會(huì)篇二

一,、活動(dòng)目的

為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí),，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，打造平安校園,，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”,。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,，主要達(dá)到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,，在緊急狀況下能迅速,、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn),。

2,、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走,，隊(duì)伍靜,、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日上午9:30

三,、活動(dòng)組織

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

組員：各班主任

(二)職責(zé)分工

1,、總指揮：__。

2,、各班主任,、課任教師：帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離(班主任在幼兒隊(duì)伍的前面,，保育員在隊(duì)伍的最后面,，保證孩子有秩序、迅速,、安全),。

3、各門口教師：組織該班級(jí)按指定順序快速,、安全的撤離,。

4、__：照相,、攝像,。

5、各班主任：班級(jí)人員上報(bào)統(tǒng)計(jì)(開始,、結(jié)束),。

四、具體活動(dòng)過程

本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

(一)教育訓(xùn)練階段

各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況,，年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行地震,、火災(zāi)的突發(fā)事件時(shí)，大家如何安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo),。要求隊(duì)伍做到靜,、齊、快,。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離,，要求幼兒聽到警報(bào)要沉著冷靜,，不慌張，不嬉鬧,，服從老師指揮,、不搶先，互相幫助不擁擠,。隊(duì)伍整齊靠右走,，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡,，整個(gè)過程要嚴(yán)肅認(rèn)真,，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守撤離要求,，避免在演練過程中發(fā)生意外,，確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(二)應(yīng)急演練

1,、撤離路線：

各班從班級(jí)前門撤離到園操場(chǎng),，整齊地站立在原先做操的位置。

2,、班級(jí)撤離順序及人員安排：先開始

(1)前院：__

(2)內(nèi)院：__

要求老師及時(shí)的組織本班級(jí)一個(gè)班跟著一個(gè)班快速安全撤退,，自己跟隨最后一個(gè)班撤離。

3,、撤離要求：(警報(bào)拉響)全體師生聽到警報(bào)聲：

⑴,、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離,。

⑵,、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

⑶,、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng),。

(4)、幼兒撤離到操場(chǎng)后,，班主任立即整理隊(duì)伍,，清點(diǎn)人數(shù)，向高老師報(bào)告人數(shù)及情況,。

(5),、總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”,，并作簡(jiǎn)要講話,。

(6)、疏散演練結(jié)束后,，各班有秩序的回教室,，各班對(duì)演練情況進(jìn)行小結(jié)。

小學(xué)防踩踏安全教育主題班會(huì)篇三

為保證教學(xué)順利,、安全地進(jìn)行,，為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師生能安全有效地實(shí)行疏散。進(jìn)行一次全校性疏散演練,，現(xiàn)制定演練方案如下：

一,、演練目的

1、強(qiáng)化全校師生安全意識(shí),，提高師生的突發(fā)事件時(shí)的防踩踏能力,，讓師生熟悉逃生路線,。

2、提高師生進(jìn)行有序,、迅速地安全疏散的能力。達(dá)到在發(fā)生火災(zāi),、發(fā)生踩踏、地震,、意外傷害等事故時(shí)，確保師生生命安全的目的,。

3、通過這次疏散演練,，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí);達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),、更好進(jìn)行自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：__及全體班主任

三、時(shí)間：

20__年10月30日 下午大課間,。

四,、演練地點(diǎn)及路線

地點(diǎn)：教室,、操場(chǎng)

路線：各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場(chǎng)集合,。

五、演練過程

1,、演練前：班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)說明包括本班學(xué)生的逃生路線,、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等;保護(hù)人員到指定位置做好準(zhǔn)備,。

2,、以門衛(wèi)室警笛為信號(hào)開始疏散演練，按做操的班級(jí)位置集合,。

3,、演練總結(jié)：各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào),，評(píng)點(diǎn)演練過程，總結(jié)得失,。各班排隊(duì)回教室,，班主任組織本班對(duì)該次疏散演練進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。

六,、注意事項(xiàng)

因本次演練有一定的危險(xiǎn)性,，各班主任在疏散演練前要加強(qiáng)宣傳和教育，要告訴本班學(xué)生的逃生路線,、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故,。班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容：

1、各班主任在教室里組織好疏散隊(duì)列(可以按行或列),，在學(xué)生開始疏散時(shí)班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進(jìn)行指揮,，根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度,，班主任或任課教師隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散,。

2、在疏散過程中,，注意上下階梯,、轉(zhuǎn)角的安全;大同學(xué)不能沖撞小同學(xué);不隨意停留;不隨意大呼小叫(特殊情況除外)。

3,、在疏散過程中如果前面有人摔到應(yīng)及時(shí)停下腳步,，并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn)，摔倒的同學(xué)要設(shè)法保護(hù)好自己,。

4,、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶,，放下不必要隨身物品，聽到演練信號(hào),，立即放下手中物品,，不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏,。及時(shí)外出逃生。

5,、各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生,，迅速到教室門口扶好門,，保障門口暢通,。

小學(xué)防踩踏安全教育主題班會(huì)篇四

為加強(qiáng)幼兒園教學(xué)樓樓梯的安全管理工作,，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故,，根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例,，特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》,，并自公布之日起實(shí)行,。

一,、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：__

成員：全體教職工

二,、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，強(qiáng)化工作職責(zé),，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng),。

2、幼兒園園長(zhǎng)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式,，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育,、安全教育,、守秩序教育,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

3、幼兒園園長(zhǎng)要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施,、設(shè)備以及場(chǎng)地,、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊,、樓道的暢通。

4,、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

5,、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),，堅(jiān)守幼兒園,，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人,，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6,、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼,，確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄,。

7,、學(xué)生密集出入時(shí)，每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負(fù)責(zé))：

三,、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求,。

1,、各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行,，不要擁擠,，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為,。

2、上下樓梯的教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、在上課期間,，教室門都要打開,，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散,。

4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大,。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理,。

6,、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,，以引起幼兒的高度重視,。

7,、上課期間一旦發(fā)生火情,，所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒,，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救,，但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方;要及時(shí)切斷電源和火源,，防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話報(bào)警(電話：119),。同時(shí)組織幼兒疏散,，防止損失擴(kuò)大。

8,、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和園長(zhǎng)要注意按照應(yīng)急疏散指示,、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。

9,、要學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備，及時(shí)撲滅火災(zāi),。

10,、未依法履行安全職責(zé),，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認(rèn)定,，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰,。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,，造成惡劣影響的,，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任,。

小學(xué)防踩踏安全教育主題班會(huì)篇五

“生命屬于我們的只有一次，而且是短暫的,?！鄙俏ㄒ坏模菍氋F的,，世界因有了生命而變得更加精彩,。

20__年12月7日晚，湖南一所民辦中學(xué)發(fā)生了一起踩踏悲劇,。當(dāng)天晚上下晚自習(xí)時(shí),，一名女生下樓梯時(shí)滑倒，后面潮水般涌來的人群,，一層疊一層的壓了上去，導(dǎo)致8名學(xué)生不幸死亡,，26名學(xué)生受傷,，8朵生命之花瞬間凋零，類似的校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生,，而且迄今為止,，尚看不出悲劇被遏制的趨勢(shì)。

沒一起事故都有其“偶然”性,，可當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)事故幾乎以相同情節(jié)一再上演時(shí),，這背后是否存在必然的因素。湘鄉(xiāng)育才學(xué)校踩踏悲劇事故中,，雖有四個(gè)樓梯口通向一層,。因?yàn)楫?dāng)天晚上下雨,，52個(gè)班的學(xué)生因避雨，幾乎都選擇位于教學(xué)樓與同學(xué)們的宿舍最近的一個(gè)樓梯口,，導(dǎo)致大量人流度聚集,。一場(chǎng)雨就導(dǎo)致同學(xué)們下樓秩序大亂，教學(xué)樓的規(guī)劃設(shè)計(jì)是不是需要反思,？不僅是湘鄉(xiāng)育才中學(xué),，我們所有的中小學(xué)教舍的設(shè)計(jì),，教師、校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進(jìn)去,，對(duì)我們學(xué)生安全做了無微不至的防護(hù),，這顯然是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)特別需要關(guān)注的事。

針對(duì)預(yù)防學(xué)生們擁擠,，特別是我們中小學(xué)生,，要格外的注意。防止踩踏悲劇的再次發(fā)生,，管理就需從學(xué)生們的實(shí)際出發(fā),。在跑操，集合等上下樓梯活動(dòng)中,，不能強(qiáng)調(diào)快速,、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,。分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓,，要將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到每一個(gè)班主任,、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)我們中小學(xué)生的安全管理盡到應(yīng)盡的責(zé)任,。每一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)也都要對(duì)師生負(fù)起安全責(zé)任。保證我們?cè)谛r(shí)的安全,。

在多起校園踩踏悲劇事故中,，學(xué)生下樓時(shí)突然跌倒往往成為事故的導(dǎo)火索?？墒峭瑢W(xué)們下樓時(shí)為什么容易磕到呢,？難道僅僅是因?yàn)椴恍⌒膯幔€有沒有其他的客觀因素,。是不是因?yàn)闃翘菖_(tái)階不防滑,，臺(tái)階寬度過窄,，高度過陡，樓梯間的燈光不夠明亮,，顯然,，僅僅這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，還得請(qǐng)組織專家去做專門的調(diào)查和論證,。除了樓梯扶手,、照明設(shè)備、安全出口等硬件因素之外,，學(xué)校的管理制度也是需要檢討的,。

我們學(xué)生的安全涉及億萬家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視,，為全社會(huì)所關(guān)注,。這些年來，國家對(duì)我們中小學(xué)生的安全格外重視,。但是,，為什么還有類似的校園踩踏悲劇事故發(fā)生，這對(duì)我們中小學(xué)生安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,。景何其慘烈,，老師們，要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示,，警示標(biāo)志,；告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走,，遵守秩序,，注意安全。

校園內(nèi)是我們學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的地方,，也是人員相對(duì)集中的地方,，如何避免此事件發(fā)生是人人都應(yīng)關(guān)注的問題，安全工作應(yīng)做在事故之前,，而不是亡羊補(bǔ)牢,。頻頻發(fā)生的踩踏悲劇事件，也是的解決校園安全問題迫在眉睫,。特別我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，在校人數(shù)不斷增多,，學(xué)校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題,。

一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學(xué)校安全,，保障我們學(xué)生的`生命安全,，是家長(zhǎng)們和老師們共同的責(zé)任,。學(xué)校安全事關(guān)人命，安全重于泰山,。我們一定要保護(hù)好自己的生命安全,，避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生。