當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

課件制作心得體會200字篇一

今天,，我有幸參加了我縣中小學(xué)教師課件制作培訓(xùn),，回顧這七天的培訓(xùn)，雖然學(xué)習(xí)生活繁忙而又緊張,，但收獲卻是豐富而又巨大的,。七天的培訓(xùn)，使我對多媒體課件的制作由陌生到有了一定的了解,，為我今后在教育教學(xué)工作中,，使用現(xiàn)代媒體技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)的總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中,，為使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求。多媒體課件制作培訓(xùn)適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要當(dāng)代社會,，教育教學(xué)工作飛速發(fā)展,，日新月異。本次多媒體課件制作培訓(xùn)工作,，適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求,，可謂是在炎炎夏日， 教育教學(xué)工作的一場及時(shí)雨,。本次課件制作培訓(xùn)的內(nèi)容定位在對計(jì)算機(jī)及課件制作有一定了解的基礎(chǔ)上,。培訓(xùn)教師耐心而又細(xì)致的講解，使我學(xué)到了許多新的知識,，再加上教師根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員的情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，使我對課件制作有了新的理解，也使我的課件制作水平有了一定的提高

電腦課件制作培訓(xùn),，主講教師由劉安盈教師擔(dān)任,。參加培訓(xùn)的老師本著提高自身綜合素質(zhì)的目的，積極參加這次學(xué)校組織的培訓(xùn),，以自己的行動去實(shí)踐新課程理念下學(xué)習(xí)型教師的倡導(dǎo),。

為了讓教師們盡早掌握課件制作的基本技能，培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)員計(jì)算機(jī)水平,，恰當(dāng)分組,，并由有一定電腦操作水平的四個(gè)小老師堅(jiān)持

日常輔導(dǎo)，共同提高。

這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是swish max2的制作,，從整個(gè)學(xué)習(xí)過程來看,，兩者內(nèi)容比較充實(shí)、節(jié)奏緊湊,，讓我受益匪淺. 培訓(xùn)老師來自師院的教授,，水平較高，經(jīng)驗(yàn)豐富,。他在講解swish max2時(shí),，打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式,，通過一些實(shí)例，讓學(xué)員們逐漸熟悉工具欄、菜單欄的使用,。從逐幀動畫入門,，到補(bǔ)間動畫的展開,，再到引導(dǎo)動畫和遮罩動畫的自然過度,，最后講到了按鈕對動畫，聲音,，視頻,，幻燈片的控制，完整地體現(xiàn)了知識架構(gòu)的層層遞進(jìn),，符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律,，達(dá)到了很好的效果。

同時(shí),，老師還給我們接觸了一些做swish動畫所要運(yùn)用到的小軟件,。例如：閃客精靈（可以截取別人動畫中的動畫及圖片等，就不用什么東西都自己動手畫了）,；三維文字（它可以讓我們的文字更美觀）,；紅蜻蜓（屏捕圖像，可以捕捉到你想要的屏幕圖像）,；并教我們用photoshop進(jìn)行簡單的ps,。

每天培訓(xùn)結(jié)束，老師會布置作業(yè),，學(xué)員在晚自習(xí)時(shí)完成,。并上交后由老師次日評分。并在培訓(xùn)最后一天進(jìn)行了考試,。

在培訓(xùn)的最后一天,，老師讓我們把平時(shí)的作業(yè)匯總成一本電子雜志。（見電子稿）

在參加課件制作培訓(xùn)之后,，我一定要把培訓(xùn)中所學(xué)到的運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué) 實(shí)踐中去,，并不斷地在今后的教學(xué)實(shí)踐中提高自己的課件制作水平,，不斷地 充實(shí)課件素材，在此基礎(chǔ)上,，還要將自己的所學(xué),，與其他教師共同研究，共同提高自己的課件制作水平,，使多媒體課件在教育教學(xué)工作中,，發(fā)揮更多、更好的作用,。相信在不久的將來,，我鎮(zhèn)教師的電腦課件制作水平能更上一個(gè)新臺階,。

課件制作心得體會200字篇二

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的推廣和普及，多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用,。教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施,，要求小學(xué)教師必須掌握一定的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來為自己的教學(xué)服務(wù)。下面我就參加計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)后,，談?wù)勛约旱囊恍w會,。

一、教師特別是青年教師要善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)作為教學(xué)的一項(xiàng)輔助手段,，對我們的教學(xué)工作起到了重要的作用。運(yùn)用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達(dá)清楚的問題直觀,、形象地展現(xiàn)給學(xué)生,，有助于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破；在教學(xué)過程中把豐富多彩的視頻,、動畫,、圖片等資料展示給學(xué)生，可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；通過某些問題的設(shè)置,，可以培養(yǎng)學(xué)生對教學(xué)過程的參與意識，加深他們對問題的認(rèn)識和理解程度,；選擇合適的媒體進(jìn)行教學(xué),，可以增大我們的課容量，節(jié)約時(shí)間,。

如果沒有計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),，單純靠粉筆、黑板等教學(xué)工具來進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的,，掌握一定的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),，提高自己的課件制作水平對青年教師來說勢在必行,。

學(xué)校為青年教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)提供了良好的條件。一是學(xué)校積極營造學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的氛圍,，大力提倡使用多媒體技術(shù),，并且進(jìn)行專門的課件制作輔導(dǎo)；二是安排教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，這為青年教師學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)提供了有利的幫助,。

二、我是如何學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和課件制作的

1,、培養(yǎng)興趣,，循序漸進(jìn)

剛剛參加工作時(shí)我對多媒體技術(shù)和課件制作幾乎是一竅不通?？墒钱?dāng)我看到有的老師把多媒體技術(shù)引進(jìn)課堂教學(xué)時(shí),，我就覺得課件制作作為一門技術(shù)對教學(xué)的作用是非常大的，我必須掌握這門技術(shù),。

2,、善于研究，多問問題

學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)不斷遇到問題和不斷解決問題的過程,。在學(xué)習(xí)和使用各種軟件制作課件的時(shí)候,，我遇到了很多的問題，遇到問題首先我就自己先琢磨,，每個(gè)軟件的功能都很多,，我們學(xué)會的可能只是這些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己嘗試,、研究和琢磨,。當(dāng)然也有好多問題自己解決不了，我就虛心請教別的老師,。我相信,，只要我們樂于嘗試，善于思考問題,、詢問問題,，難題是沒有解決不了的。

工作在教學(xué)第一線的老師們在教學(xué)過程中可能都有這種感覺,，我們覺得很簡單的東西有的學(xué)生還要問,，我們認(rèn)為簡單的東西學(xué)生們說不定覺得挺難，所以我們鼓勵(lì)學(xué)生多提問問題,。課件制作也是同樣的道理,，我們初學(xué)者覺得不好解決的問題在別人看來也許是簡單的，所以在學(xué)習(xí)課件制作的過程中多問問題是必要的,。

三,、課件制作過程中應(yīng)注意的幾個(gè)問題

1,、選擇合適的媒體

現(xiàn)在開發(fā)的課件制作軟件有好多，每一種軟件都有它的優(yōu)勢,，當(dāng)然也可能在某些方面存在不足,，我們在制作課件之前，應(yīng)該通盤考慮所要講授的課程的特點(diǎn),，需要處理的內(nèi)容,，然后根據(jù)不同的軟件的優(yōu)點(diǎn)來選擇使用什么平臺。

2,、簡潔實(shí)用是課件制作的重要原則

不少老師在制作課件時(shí)往往將自己的課件做得特別“好看”,，在課件中加入大量的小動畫和艷麗的圖片以及很刺激的聲音，我認(rèn)為這樣不僅起不到應(yīng)有的效果,，反而可能會沖淡主題,，這些與課堂無直接關(guān)系的東西會過多的吸引學(xué)生的注意力。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段,，它是用來輔助我們的教學(xué)的,。

3,、在制作課件的時(shí)候,，應(yīng)該考慮學(xué)生的參與性

素質(zhì)教育要求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、參與能力,、動手能力和多角度思考問題的習(xí)慣,，有的文章中稱過去的教學(xué)模式是“人灌”，而計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)的應(yīng)用變成了“機(jī)灌”,，這種錯(cuò)誤做法其實(shí)是對計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的一種誤解,。制作一個(gè)課件前我們就應(yīng)該考慮到要讓學(xué)生參與到教學(xué)過程中來，可以適當(dāng)加入一部分讓學(xué)生自己動手操作的內(nèi)容,，讓他們真正參與到教學(xué)過程中來,，使學(xué)生明白問題“原來如此”，而不是“的確如此”,，培養(yǎng)他們思考問題,、探究問題的能力；在某些問題的設(shè)置上,，不要將答案直接告訴學(xué)生,，應(yīng)該給學(xué)生留下充分思考的余地，培養(yǎng)學(xué)生多角度思考問題的習(xí)慣,。只有這樣做才能夠提高學(xué)生的動手能力，激發(fā)學(xué)生的興趣,，加深學(xué)生對問題的認(rèn)識,，才會起到好的效果,。

課件制作心得體會200字篇三

為了提高自己的教學(xué)課件制作水平，更好地為以后的教學(xué)服務(wù),，提高課堂教學(xué)效率,。參加了ppt20_教學(xué)課件深度制作。通過本次學(xué)習(xí),，我收獲頗多,。下面，我來談?wù)剛€(gè)人的學(xué)習(xí)體會：

一,、便捷的網(wǎng)上培訓(xùn)

隨著社會的發(fā)展,，時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已普及到我們生活的方方面面?，F(xiàn)在的教師培訓(xùn)活動也可以方寸間通過網(wǎng)絡(luò)輕松搞定,。通過本次學(xué)習(xí)，真切的感受到網(wǎng)上培訓(xùn)的益處,。這種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)顯得更加靈活,、更加便捷，我可以在自由支配的時(shí)間里,，自由地上網(wǎng)學(xué)習(xí),，不必?cái)D出大塊時(shí)間去參加培訓(xùn)班。

二,、豐富的學(xué)習(xí)途徑

一進(jìn)入課程學(xué)習(xí)界面就看了劉老師就為我們學(xué)員的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了指導(dǎo),，為我們的學(xué)習(xí)指明了方向。我們學(xué)員可以有事加本班的qq,，為我們的學(xué)習(xí)又創(chuàng)造了一個(gè)交流的平臺,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們相互討論,、相互交流,，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。還有在學(xué)習(xí)討論區(qū)，你也會有所收獲,，比如：我在學(xué)習(xí)中正在為如何運(yùn)用觸發(fā)器控制音頻播放犯愁時(shí),，我在這里找到了答案。同時(shí),，如果你能解決他人的疑問,，你也可以為他們支招。通過學(xué)習(xí),，還覺得劉老師的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分清晰,，由易到難，循序漸進(jìn),，文字說明與flash演示相結(jié)合,，讓我一目了然，降低了學(xué)習(xí)的難度,。

三,、深度的ppt制作

在這十幾天的學(xué)習(xí)中，我通過對每個(gè)章節(jié)的.仔細(xì)學(xué)習(xí),，實(shí)例的練習(xí),，才知道平時(shí)經(jīng)常用的ppt有如此強(qiáng)大的教學(xué)課件制作功能，可以說我之前所掌握的知識ppt課件制作功能的冰山一角,。通過本次學(xué)習(xí),，我掌握了使用觸發(fā)器控制音頻文件播放、擺動小球的制作,、皮帶傳動的制作,、鐘帶的制作、文字探照燈效果的應(yīng)用等等,。在今后的課件制作方面,，我會把所學(xué)的制作技能運(yùn)用其中，制作出更加實(shí)用,、高效的教學(xué)課件,。

通過本次網(wǎng)上培訓(xùn),，我收獲頗豐,，相信會給我今后的教學(xué)提供很大的幫助。

課件制作心得體會200字篇四

在利用刻衣制作筆袋的過程中,，讓我感觸頗深,，也讓我體會到許多動手的樂趣，將自己的想法付諸于實(shí)踐,。

首先,，是各種材料的收集與拼接，在綜合原因的基礎(chǔ)上,，添加了許多自己的創(chuàng)新元素,，制作過程中并非地么簡單，也能驗(yàn)生活中的發(fā)現(xiàn)與心靈手巧,。

其次,，通過這次活動充分的開發(fā)我們的思維能力和動手能力，還使我常聯(lián)想到在不同學(xué)科中學(xué)到的知識和方法,，無形中提升了自己的知識遷移和靈活運(yùn)用能力,。

隨著研究的深入,，我越來越發(fā)現(xiàn)自己原來不懂的東西很多很多，根本不應(yīng)該滿足于知道的那一點(diǎn)點(diǎn),，即應(yīng)確立不斷學(xué)習(xí)的信念,，這次活動帶給我們最大財(cái)富是一種追求永無止境的精神。在今后的生活中,，我應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,，學(xué)無止境！我相信,，這次課題研究活動會給我們一生留下永恒而珍貴的記憶,！

結(jié)題心得體會

通過這次的結(jié)題報(bào)告，讓我收獲頗多,，且受益匪淺,，因?yàn)榇舜蔚捻?xiàng)目設(shè)計(jì)不僅讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的小組重要性，而且更讓我知道和認(rèn)識了創(chuàng)新,、環(huán)保的重要,，對于我們現(xiàn)在的學(xué)生來說是必不可少的。

制作成功后,，我看到成品心里很高興,，通過動手和思考不僅鍛煉了我們的大腦，還鍛煉了我們的動手能力,。

開題報(bào)告心得體會

我們研究性學(xué)習(xí)開題報(bào)告主題廢衣成筆袋,，我們?yōu)槭裁磿运鼮楸敬窝芯啃詫W(xué)習(xí)的主題呢？通過我們組員的調(diào)查,，廢衣在每個(gè)家里面最普遍的,，并且人們不要的衣服都是完好無損，沒有一點(diǎn)破爛,，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們生活水平不斷提高，在物質(zhì)方面和精神享受都有很大的改變,，人們在環(huán)保方面意識比較薄弱,，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境保護(hù)成了人們熱議的話題,，很多人都沒有想到把舊衣服利用起來,，這樣也有利于我們環(huán)境的環(huán)保和資源的有效利用，所以環(huán)保成為了我們主題的目的,。

我相信通過我們組員的團(tuán)結(jié)協(xié)辦,，一定會把廢衣成筆袋制做出來，展現(xiàn)給大家看。

調(diào) 查 問 卷

1,、家中有大量舊衣物,？

是約占90% 否約占10%

2、家中有廢舊衣物的是否放置家中無用,？ 是約占70% 否約占30%

3,、是否覺得廢舊衣物放置家中浪費(fèi)？

是約占90% 否約占10%

4,、對廢物利用是否覺得有利于保護(hù)環(huán)境,？ 是約占100% 否約占0%

5、是否贊同我們此次廢衣成筆袋活動,？

是約占80% 否約占20%

課件制作心得體會200字篇五

隨著計(jì)算機(jī)的普及,，它強(qiáng)大的互動特性、互聯(lián)網(wǎng)的共享特性成為教師教學(xué)良好的輔助工具,。熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),，并將其應(yīng)用于我們的教育事業(yè)，必將提高教育教學(xué)效率,，為我們?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)貢獻(xiàn)力量,。

前幾天，我參加了“我校ppt課件培訓(xùn)”,。通過這次培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)了很多東西。這次培訓(xùn),，我學(xué)了ppt課件制作,。雖說以前也接觸過，自己在上課的時(shí)候也嘗試著應(yīng)用ppt,，取得了一定的效果,。但是，在實(shí)際操作中遇到的一些問題還是不能及時(shí)的處理或處理不當(dāng),，積聚了一些問題,。通過這次培訓(xùn)，無論是培訓(xùn)時(shí)間,，還是廣度、深度都恰到好處,，案例也很符合實(shí)際情況,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，我感覺到自己對制作ppt課件知識增長了許多,，自己的制作能力也得到了大幅度的提升,。可以說,，這次培訓(xùn)使我受益匪淺,。

這次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)就是使老師們無需出遠(yuǎn)門,，就可以享受到高質(zhì)量的教育。曾老師把ppt制作的步驟和方法詳細(xì)地課件,，供我們學(xué)習(xí),。普通的培訓(xùn)我們教師聽一遍就過去了，筆記再怎么全也會有疏漏,，而這次培訓(xùn),，給我們充分的時(shí)間自己咀嚼消化其中的精華，給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的空間,。

培訓(xùn)討論以互動交流的形式,，讓我獲得了大量豐富而有價(jià)值的信息。通過吸收其他老師制作過程中的成功經(jīng)驗(yàn),，減少了我實(shí)踐摸索的時(shí)間,。在以后的教學(xué)工作中，我會運(yùn)用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識到實(shí)踐中去,，爭取把教學(xué)工作做得更好,，為我的教學(xué)增添一份亮色。

在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,，我們作為一名教師,，也必須更上時(shí)代的步伐，不斷進(jìn)行自我增值,，做一名與時(shí)俱進(jìn)的“現(xiàn)代化”教師,。而蘇州教師培訓(xùn)組織的教師在線培訓(xùn)給我們提供了這么一個(gè)進(jìn)步的契機(jī)。

在參加培訓(xùn)以前,，我總覺得自己的ppt制作水平已經(jīng)可以了,。應(yīng)付一般的課件制作應(yīng)該沒什么問題。知道參加了培訓(xùn)才知道什么是管窺蠡測,，什么是學(xué)無止境,。

在這次培訓(xùn)中，接觸到了很多以前不太用到的ppt知識,。例如：讓文本緩慢上升并配音,、視頻剪切軟件filmeditor、如何利用觸發(fā)器進(jìn)行控制（以前只知道簡單的單擊,，培訓(xùn)之后才知道還有很多觸發(fā)方式）,、以及較為復(fù)雜的vba。在完成作業(yè)的過程中,，對這些相對陌生的知識加以操練,，理論聯(lián)系實(shí)際，使所學(xué)的知識更加鞏固。

在此次培訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候,，我不禁開始期待下一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。希望能夠?qū)W到更多有用的學(xué)識。

課件制作心得體會200字篇六

隨著計(jì)算機(jī)的普及,，它強(qiáng)大的互動特性,、互聯(lián)網(wǎng)的共享特性成為教師教學(xué)良好的輔助工具。熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),，并將其應(yīng)用于我們的教育事業(yè),，必將提高教育教學(xué)效率，為我們?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)貢獻(xiàn)力量,。

前幾天,，我參加了“我校ppt課件培訓(xùn)”。通過這次培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)了很多東西,。這次培訓(xùn)，我學(xué)了ppt課件制作,。雖說以前也接觸過,，自己在上課的時(shí)候也嘗試著應(yīng)用ppt，取得了一定的效果,。但是,，在實(shí)際操作中遇到的一些問題還是不能及時(shí)的處理或處理不當(dāng)，積聚了一些問題,。通過這次培訓(xùn),，無論是培訓(xùn)時(shí)間，還是廣度,、深度都恰到好處,，案例也很符合實(shí)際情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,，我感覺到自己對制作ppt課件知識增長了許多,，自己的制作能力也得到了大幅度的提升?？梢哉f,，這次培訓(xùn)使我受益匪淺。

這次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)就是使老師們無需出遠(yuǎn)門,，就可以享受到高質(zhì)量的教育,。曾老師把ppt制作的步驟和方法詳細(xì)地課件，供我們學(xué)習(xí),。普通的培訓(xùn)我們教師聽一遍就過去了，筆記再怎么全也會有疏漏，而這次培訓(xùn),，給我們充分的時(shí)間自己咀嚼消化其中的精華,，給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的空間。

培訓(xùn)討論以互動交流的形式,，讓我獲得了大量豐富而有價(jià)值的信息,。通過吸收其他老師制作過程中的成功經(jīng)驗(yàn)，減少了我實(shí)踐摸索的時(shí)間,。在以后的教學(xué)工作中,，我會運(yùn)用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識到實(shí)踐中去，爭取把教學(xué)工作做得更好,，為我的教學(xué)增添一份亮色,。

在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，我們作為一名教師,，也必須更上時(shí)代的步伐,，不斷進(jìn)行自我增值，做一名與時(shí)俱進(jìn)的“現(xiàn)代化”教師,。而“蘇州教師培訓(xùn)網(wǎng)”組織的教師在線培訓(xùn)給我們提供了這么一個(gè)進(jìn)步的契機(jī),。

在參加培訓(xùn)以前，我總覺得自己的ppt制作水平已經(jīng)可以了,。應(yīng)付一般的課件制作應(yīng)該沒什么問題,。知道參加了培訓(xùn)才知道什么是管窺蠡測，什么是學(xué)無止境,。

在這次培訓(xùn)中,，接觸到了很多以前不太用到的ppt知識。例如：讓文本緩慢上升并配音,、視頻剪切軟件filmeditor,、如何利用觸發(fā)器進(jìn)行控制（以前只知道簡單的單擊，培訓(xùn)之后才知道還有很多觸發(fā)方式）,、以及較為復(fù)雜的vba,。在完成作業(yè)的過程中，對這些相對陌生的知識加以操練,，理論聯(lián)系實(shí)際,，使所學(xué)的知識更加鞏固。

在此次培訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候,，我不禁開始期待下一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。希望能夠?qū)W到更多有用的學(xué)識。

課件制作心得體會200字篇七

我認(rèn)真聆聽了由符傳誼老師主持講解的與課件制作的相關(guān)知識,。符老師從課件的制作技巧以及如何搜索網(wǎng)絡(luò)素材等幾個(gè)方面對我們進(jìn)行了指導(dǎo),。通過學(xué)習(xí),，學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流,，大家在一起暢所欲言,，互相討論、交流,，把自己不理解,、不明白的地方提出來，請教老師幫助解決,，提高了學(xué)習(xí)的效率,。冰凍三尺非一日之寒，掌握一門本領(lǐng)也不是一兩天就能完成的事,，正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”，只有在平時(shí)不斷的實(shí)踐中慢慢學(xué)習(xí),、積累,，才能更加靈活的運(yùn)用它。

今后,，我一定更加積極的投入到課件制作的實(shí)踐當(dāng)中,，積極探索并和同事相互交流，相互幫助,，精心制作一些教學(xué)課件,，并運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。在這次學(xué)習(xí)中,，我也深刻認(rèn)識到：

一,、對于教師來說，教學(xué)課件的制作一定要有一個(gè)目標(biāo),，一份教案,，針對教案有目的、有步驟的進(jìn)行,，才能發(fā)揮課件在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用,。

二、課件制作十分繁瑣,，制作過程中勞心勞力,，要注意方方面面的搭配和協(xié)調(diào)。如：構(gòu)圖,、用色,、搭配、音樂的合成,、畫面的配合以及與活動進(jìn)行有效的銜接的問題等等,。

三,、制作的過程中要不斷測試、調(diào)配,，在測試之前一定要先保存一個(gè)副本,，以免由于軟件原因?qū)е轮谱鞯恼n件失去,。

四,、現(xiàn)在很多人在制作課件上都存在一個(gè)誤區(qū)，就是過分的強(qiáng)調(diào)了課件制作的技術(shù)含量問題,，要求運(yùn)用深奧的技巧才是好的,，那樣的理解是錯(cuò)誤的，課件制作的最終目的就是使抽象的東西形象化,、化難為易,，符合學(xué)生的認(rèn)知水平，符合我們的教學(xué)實(shí)際就是好的,。

五,、并非現(xiàn)代化科技的運(yùn)用就是萬能的，只有用再合適的平臺上才能發(fā)揮它的強(qiáng)大作用,。

因此我認(rèn)為：常規(guī)教學(xué)和課件的運(yùn)用應(yīng)該是相互輔助的,，我們要結(jié)合實(shí)際合理運(yùn)用課件，不能過于依賴課件,，課件在教學(xué)活動中合理的運(yùn)用才能有效的發(fā)揮它的作用,。

課件制作心得體會200字篇八

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的推廣和普及,，多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用,。教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施，要求教師必須掌握一定的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來為自己的教學(xué)服務(wù),。本次培訓(xùn)給我們提供了《多媒體課件制作》的培訓(xùn),。通過學(xué)習(xí)，我對多媒體技術(shù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，知道了好多以前根本沒有接觸過的東西,，收獲很大，下面我就談?wù)勛约旱捏w會,。

運(yùn)用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達(dá)清楚的問題直觀,、形象地展現(xiàn)給學(xué)生，有助于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破,；在教學(xué)過程中把豐富多彩的視頻,、動畫、圖片等資料展示給學(xué)生,，可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；通過某些問題的設(shè)置,，可以培養(yǎng)學(xué)生對教學(xué)過程的參與意識，加深他們對問題的認(rèn)識和理解程度,；選擇合適的媒體進(jìn)行教學(xué),，可以增大我們的課容量，節(jié)約時(shí)間,。如果沒有計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),，單純靠粉筆、黑板等教學(xué)工具來進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的,。

要讓多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,，它必須具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、教學(xué)性

這是多媒體課件最重要的一個(gè)特點(diǎn),。課件必須為教學(xué)服務(wù),，必須符合學(xué)科的教學(xué)規(guī)律，反映學(xué)科的教學(xué)過程和教學(xué)策略,。在課件制作中,，媒體素材的選擇與組織、問題的設(shè)置等方面都必須體現(xiàn)這一特性,。同時(shí)應(yīng)深入淺出,、注意啟發(fā)。

2,、科學(xué)性

“科學(xué)性”是多媒體課件最基本的特點(diǎn),。課件最基本的特點(diǎn)。課件所涉及的內(nèi)容必須科學(xué),、準(zhǔn)確,、健康、符合邏輯,、層次清楚,、合情合理，同時(shí)還要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)與知識水平,。

3,、交互性

一個(gè)好的多媒體課件具有友好的人機(jī)交互界面。友好的人機(jī)交互界面除了有美觀大方的頁面,，還包含各種類型的圖標(biāo),、按鈕、窗口,、熱鍵,、熱區(qū)等，讓教師在課堂上更有靈活性,，根據(jù)實(shí)際選擇不同的學(xué)習(xí)路徑,。

1,、課件制作要簡潔實(shí)用

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段，它是用來輔助我們的教學(xué)的,。一個(gè)好的課件關(guān)鍵在于它的實(shí)用性,，應(yīng)該說只要是有助于突破重點(diǎn)難點(diǎn)、有助于引起學(xué)生的深刻思考,、有助于加深學(xué)生對問題的認(rèn)識的課件就是好課件,。

2、注意色彩的合理應(yīng)用

色彩的應(yīng)用可以給課件增加感染力,，但運(yùn)用要適度,，以不分散學(xué)生的注意力為原則。如：色彩搭配要合理,，動、靜物顏色要分開,，每個(gè)畫面的顏色不宜過多,。

3、注意字,、圖,、聲的混合

對于一些動畫，由于其自身不帶聲音,，設(shè)計(jì)時(shí),，應(yīng)為動畫配上適當(dāng)?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч@樣可以同時(shí)調(diào)動學(xué)生的視聽功能,，有利于學(xué)生記憶,，提高教學(xué)質(zhì)量。對于一些重點(diǎn)的字,、詞,、句，除了采用不同的字號,、字體和字形加以強(qiáng)調(diào)外,，也可以運(yùn)用動畫、閃爍引起學(xué)生注意,。

另外,，我認(rèn)為不要試圖每堂課都通過計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來處理，這樣既沒有必要,，也不現(xiàn)實(shí),，制作一個(gè)好的課件往往需要較長的時(shí)間。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用不是對傳統(tǒng)教學(xué)的否定,，而是對傳統(tǒng)教學(xué)的有利補(bǔ)充,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵還是在課堂,。

課件制作心得體會200字篇九

教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施，要求教師必須掌握一定的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來為自己的教學(xué)服務(wù),。通過學(xué)習(xí)制作課件,，我對多媒體技術(shù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，知道了好多以前根本沒有接觸過的東西,，收獲很大,。

一、認(rèn)清多媒體課件在課堂教學(xué)中的必要性

運(yùn)用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達(dá)清楚的問題直觀,、形象地展現(xiàn)給學(xué)生,，有助于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破；在教學(xué)過程中把豐富多彩的視頻,、動畫,、圖片等資料展示給學(xué)生，可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；通過某些問題的設(shè)置,，可以培養(yǎng)學(xué)生對教學(xué)過程的參與意識，加深他們對問題的認(rèn)識和理解程度,；選擇合適的媒體進(jìn)行教學(xué),，可以增大我們的課容量，節(jié)約時(shí)間,。如果沒有計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),，單純靠粉筆、黑板等教學(xué)工具來進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的,。

二,、明確了多媒體課件應(yīng)具備的特點(diǎn)

要讓多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用，它必須具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1,、教學(xué)性

這是多媒體課件最重要的一個(gè)特點(diǎn),。課件必須為教學(xué)服務(wù)，必須符合學(xué)科的教學(xué)規(guī)律,，反映學(xué)科的教學(xué)過程和教學(xué)策略,。在課件制作中，媒體素材的選擇與組織,、問題的設(shè)置等方面都必須體現(xiàn)這一特性,。同時(shí)應(yīng)深入淺出、注意啟發(fā),。

2,、科學(xué)性

“科學(xué)性”是多媒體課件最基本的特點(diǎn)。課件最基本的特點(diǎn)。課件所涉及的內(nèi)容必須科學(xué),、準(zhǔn)確,、健康、符合邏輯,、層次清楚,、合情合理，同時(shí)還要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)與知識水平,。

3,、交互性

一個(gè)好的多媒體課件具有友好的人機(jī)交互界面。友好的人機(jī)交互界面除了有美觀大方的頁面,，還包含各種類型的圖標(biāo),、按鈕、窗口,、熱鍵,、熱區(qū)等，讓教師在課堂上更有靈活性,，根據(jù)實(shí)際選擇不同的學(xué)習(xí)路徑,。

三、課件制作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題

1,、課件制作要簡潔實(shí)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段，它是用來輔助我們的教學(xué)的,。一個(gè)好的課件關(guān)鍵在于它的實(shí)用性,，應(yīng)該說只要是有助于突破重點(diǎn)難點(diǎn)、有助于引起學(xué)生的深刻思考,、有助于加深學(xué)生對問題的認(rèn)識的課件就是好課件,。

2、注意色彩的合理應(yīng)用色彩的應(yīng)用可以給課件增加感染力,，但運(yùn)用要適度,，以不分散學(xué)生的注意力為原則。如：色彩搭配要合理,，動,、靜物顏色要分開，每個(gè)畫面的顏色不宜過多,。

3,、注意字、圖,、聲的混合對于一些動畫,，由于其自身不帶聲音，設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)為動畫配上適當(dāng)?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч?，這樣可以同時(shí)調(diào)動學(xué)生的視聽功能,，有利于學(xué)生記憶，提高教學(xué)質(zhì)量,。對于一些重點(diǎn)的字,、詞、句,，除了采用不同的字號,、字體和字形加以強(qiáng)調(diào)外，也可以運(yùn)用動畫,、閃爍引起學(xué)生注意,。另外，我認(rèn)為不要試圖每堂課都通過計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來處理,，這樣既沒有必要,，也不現(xiàn)實(shí)，制作一個(gè)好的課件往往需要較長的時(shí)間,。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用不是對傳統(tǒng)教學(xué)的否定,，而是對傳統(tǒng)教學(xué)的有利補(bǔ)充，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵還是在課堂,。

利用好現(xiàn)代化教育設(shè)備,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。這次學(xué)習(xí)制作課件,，讓我認(rèn)識到一個(gè)優(yōu)秀課件不單純是一種技術(shù)的運(yùn)用,，而應(yīng)該從教學(xué)設(shè)計(jì)，技術(shù)運(yùn)用,，內(nèi)容呈現(xiàn),，創(chuàng)新與實(shí)用等去設(shè)計(jì)和制作。我要利用好學(xué)校先進(jìn)的多媒體設(shè)備,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，提高課堂教學(xué)效率。

課件制作心得體會200字篇十

通過學(xué)習(xí),，我對多媒體技術(shù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，知道了很多以前根本沒有接觸過的東西，受益匪淺,。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的推廣應(yīng)用和普及，多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用,。教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施,，要求教師必須掌握一定的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來為自己的教學(xué)服務(wù)。本人認(rèn)為：

運(yùn)用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達(dá)清楚的問題直觀、形象地展現(xiàn)給學(xué)生,，有助于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破,；在教學(xué)過程中把豐富多彩的視頻、動畫,、圖片等資料展示給學(xué)生,，可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過某些問題的設(shè)置,，可以培養(yǎng)學(xué)生對教學(xué)過程的參與意識,，加深他們對問題的認(rèn)識和理解程度；選擇合適的媒體進(jìn)行教學(xué),，可以增大我們的課容量,，節(jié)約時(shí)間。如果沒有計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),，單純靠粉筆,、黑板等教學(xué)工具來進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯

然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的。

要讓多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,，它必須具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1,、教學(xué)性，這是多媒體課件最重要的一個(gè)特點(diǎn),。課件必須為教學(xué)服務(wù),，必須符合學(xué)科的教學(xué)規(guī)律，反映學(xué)科的教學(xué)過程和教學(xué)策略,。在課件制作中,，媒體素材的選擇與組織、問題的設(shè)置等方面都必須體現(xiàn)這一特性,。同時(shí)應(yīng)深入淺出、注意啟發(fā),。

2,、科學(xué)性，“科學(xué)性”是多媒體課件最基本的特點(diǎn),。課件最基本的特點(diǎn),。課件所涉及的內(nèi)容必須科學(xué)、準(zhǔn)確,、健康,、符合邏輯、層次清楚,、合情合理,，同時(shí)還要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)與知識水平。

3、交互性,，一個(gè)好的多媒體課件具有友好的人機(jī)交互界面,。友好的人機(jī)交互界面除了有美觀大方的頁面，還包含各種類型的圖標(biāo),、按鈕,、窗口、熱鍵,、熱區(qū)等,，讓教師在課堂上更有靈活性，根據(jù)實(shí)際選擇不同的學(xué)習(xí)路徑,。

1,、課件制作要簡潔實(shí)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段，它是用來輔助我們的教學(xué)的,。一個(gè)好的課件關(guān)鍵在于它的實(shí)用性,，應(yīng)該說只要是有助于突破重點(diǎn)難點(diǎn)、有助于引起學(xué)生的深刻思考,、有助于加深學(xué)生對問題的認(rèn)識的課件就是好課件,。

2、注意色彩的合理應(yīng)用色彩的應(yīng)用可以給課件增加感染力,，但運(yùn)用要適度,，以不分散學(xué)生的注意力為原則。如：色彩搭配要合理,，動,、靜物顏色要分開，每個(gè)畫面的顏色不宜過多,。

3,、注意字、圖,、聲的混合對于一些動畫,，由于其自身不帶聲音，設(shè)計(jì)時(shí),，應(yīng)為動畫配上適當(dāng)?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч?，這樣可以同時(shí)調(diào)動學(xué)生的視聽功能，有利于學(xué)生記憶,，提高教學(xué)質(zhì)量,。對于一些重點(diǎn)的字、詞,、句,，除了采用不同的字號,、字體和字形加以強(qiáng)調(diào)外，也可以運(yùn)用動畫,、閃爍引起學(xué)生注意,。另外，我認(rèn)為不要試圖每堂課都通過計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來處理,，這樣既沒有必要,，也不現(xiàn)實(shí)，制作一個(gè)好的課件往往需要較長的時(shí)間,。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用不是對傳統(tǒng)教學(xué)的否定,，而是對傳統(tǒng)教學(xué)的有利補(bǔ)充，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵還是在課堂,。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不但使我從教學(xué)理論上有所提升，而且在多媒體課件上得到了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，特別是聽了專家教授們講授的ppt課件制作以及它的高級應(yīng)用,，我還真沒想到ppt軟件中還具有這么強(qiáng)大的功能，以后還需深入鉆研才行,。這讓我認(rèn)識到一個(gè)優(yōu)秀課件不單純是一種技術(shù)的運(yùn)用,，而應(yīng)該從教學(xué)設(shè)計(jì)，技術(shù)運(yùn)用,，內(nèi)容呈現(xiàn),，創(chuàng)新與實(shí)用等去設(shè)計(jì)和制作。我要利用好學(xué)校先進(jìn)的多媒體設(shè)備,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，提高課堂教學(xué)效率。

課件制作心得體會200字篇十一

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,，我們抓住機(jī)遇,，堅(jiān)持以校為本、以人為本,，有計(jì)劃,、有步驟的開展flash培訓(xùn)。通過欣賞flash課件,，明白了現(xiàn)代信息技術(shù)下的課件，給我們的教學(xué)提供了新的教學(xué)模式與方法,，課件的形象具體,、圖文并茂、靜動協(xié)調(diào),、聲悅色靚,，等等給學(xué)生接受新的知識增添了不少的趣味與新奇,，從而激發(fā)了學(xué)生的求知欲，使學(xué)生對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,，這些是傳統(tǒng)下的教學(xué)模式和方法無法相比的,。用flash動畫制作的課件，適合青少年學(xué)生的心理特征,，能有效地保持學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，flash動畫制作的課件有利于培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，同時(shí)老師通過課件的制作還能有利于教師業(yè)務(wù)水平的提高,，對教學(xué)產(chǎn)生重大的影響，具有深遠(yuǎn)的意義,！

培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、flash課件制作的基本常識及flash的各種元件的功能和使用。

2,、利用flash的旋轉(zhuǎn)變化功能制作物體的旋轉(zhuǎn),，展示旋轉(zhuǎn)變化的動畫利學(xué)利教。

3,、學(xué)會圖形大小漸變的flash動畫的簡單制作,。

4、學(xué)會圖形顏色深淺變化的flash動畫,。

5,、學(xué)會圖形相互漸變的flash動畫。

6,、學(xué)會flash動畫中遮罩層,、引導(dǎo)層的制作與使用。

7,、學(xué)會flash動畫中逐幀變化的處理與使用,。

8、學(xué)會了flash動畫中的按鈕制作,、按鈕控制和使用及空按鈕的制作與使用,。

9、利用actionscript控制按鈕,，影片播放等,。

培訓(xùn)的反思：

flash培訓(xùn)，是多媒體課件制作的一個(gè)重要課題,，我們深刻體會到,，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)并不是一蹴而就的事情，需要我們長期堅(jiān)持不懈的努力,、通過不斷實(shí)踐研究,、不斷加強(qiáng)培訓(xùn)漸次提高教師的實(shí)踐能力才能逐步實(shí)現(xiàn),。通過學(xué)習(xí)課件制作有關(guān)知識和自己制作flash動畫以及課件欣賞，使教師感受到課件在教學(xué)中具有廣泛的優(yōu)越性,。本次培訓(xùn)總體上來說是成功的,，在課件制作競賽中，我校有四位教師獲即墨市二等獎(jiǎng),，三位教師獲即墨市三等獎(jiǎng),，但還有不足之處須待改進(jìn)。

學(xué)習(xí)flash課件制作和學(xué)習(xí)其他軟件一樣,，只要靠實(shí)踐,，但部分教師不夠重視實(shí)踐，以至于學(xué)過就忘,。由于教師對電腦知識掌握的成度及接受能力存在差異,，每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容只有少部分人可完全掌握，在下學(xué)期的培訓(xùn)中我們會針對存在的問題和不足,，及時(shí)進(jìn)行糾正,。

課件制作心得體會200字篇十二

隨著計(jì)算機(jī)的普及，它強(qiáng)大的互動特性,、互聯(lián)網(wǎng)的共享特性成為教師教學(xué)良好的輔助工具,。熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，并將其應(yīng)用于我們的教育事業(yè),，必將提高教育教學(xué)效率,，為我們?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

前幾天,，我參加了“我校ppt課件培訓(xùn)”,。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了很多東西,。這次培訓(xùn),，我學(xué)了ppt課件制作。雖說以前也接觸過,，自己在上課的時(shí)候也嘗試著應(yīng)用ppt,，取得了一定的效果。但是,，在實(shí)際操作中遇到的一些問題還是不能及時(shí)的處理或處理不當(dāng),，積聚了一些問題。通過這次培訓(xùn),，無論是培訓(xùn)時(shí)間,，還是廣度、深度都恰到好處,，案例也很符合實(shí)際情況,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，我感覺到自己對制作ppt課件知識增長了許多,，自己的制作能力也得到了大幅度的提升,。可以說,，這次培訓(xùn)使我受益匪淺,。

這次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)就是使老師們無需出遠(yuǎn)門，就可以享受到高質(zhì)量的教育,。曾老師把ppt制作的步驟和方法詳細(xì)地課件,，供我們學(xué)習(xí)。普通的培訓(xùn)我們教師聽一遍就過去了,，筆記再怎么全也會有疏漏,，而這次培訓(xùn)，給我們充分的時(shí)間自己咀嚼消化其中的精華,，給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的空間,。

培訓(xùn)討論以互動交流的形式，讓我獲得了大量豐富而有價(jià)值的信息,。通過吸收其他老師制作過程中的成功經(jīng)驗(yàn),，減少了我實(shí)踐摸索的時(shí)間。在以后的教學(xué)工作中,，我會運(yùn)用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識到實(shí)踐中去,，爭取把教學(xué)工作做得更好，為我的教學(xué)增添一份亮色,。

在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,，我們作為一名教師，也必須更上時(shí)代的步伐,，不斷進(jìn)行自我增值,，做一名與時(shí)俱進(jìn)的“現(xiàn)代化”教師。而組織的教師在線培訓(xùn)給我們提供了這么一個(gè)進(jìn)步的契機(jī),。

在參加培訓(xùn)以前,，我總覺得自己的ppt制作水平已經(jīng)可以了。應(yīng)付一般的課件制作應(yīng)該沒什么問題,。知道參加了培訓(xùn)才知道什么是管窺蠡測,，什么是學(xué)無止境。

在這次培訓(xùn)中,，接觸到了很多以前不太用到的ppt知識,。例如：讓文本緩慢上升并配音、視頻剪切軟件filmeditor,、如何利用觸發(fā)器進(jìn)行控制（以前只知道簡單的單擊,，培訓(xùn)之后才知道還有很多觸發(fā)方式）,、以及較為復(fù)雜的vba。在完成作業(yè)的過程中,，對這些相對陌生的知識加以操練,，理論聯(lián)系實(shí)際，使所學(xué)的知識更加鞏固,。

在此次培訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候,，我不禁開始期待下一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。希望能夠?qū)W到更多有用的學(xué)識,。