人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

酒高考滿分的作文篇一

第一天，她就讓我很難堪,。她向我借橡皮,，我不愿意，扯謊說(shuō)沒(méi)有,。哪知她伸手就到我文具盒里拿,，還一個(gè)勁。地叫嚷“騙人,、小氣"之類的話,。叫我這個(gè)大班長(zhǎng)的臉往哪兒擱,。

莫潔不同于一般的女生，她來(lái)后,，我們班就變了個(gè)樣，幾天時(shí)間,，她就在大部分同學(xué)中樹(shù)立了威信,，無(wú)論男生女生都敬她三分。我們班上的男女同學(xué)原先關(guān)系不好,，可她一來(lái),，怪了，大家都成了好朋友,。她說(shuō)什么大家就聽(tīng)什么,，甚至還有人建議改選她為班長(zhǎng)。天哪,，我這三連貫的班長(zhǎng)難道就要,。“退居二線“,？我開(kāi)始恨她,，總希望她“出丑”。于是,，我盼望著考試,，哪怕是小考，我要其他同學(xué)明白她低我一等,。

還沒(méi)等到考,，卻出了一件意料之外的事。她要借我自己收集整理的復(fù)習(xí)資料,，我不好拒絕,，便給了她。哪知她一借去,，幾天也不歸還,，我急了。眼看期末考試就要到了,，她到底玩什么花招,？五天過(guò)去了，她仍沒(méi)有還我主動(dòng)向她要,，她支支吾吾的,，急得滿臉通紅。我想發(fā)火,，可一碰到她那真誠(chéng)的目光,，我心又軟了,。終于，我忍不住,，運(yùn)用所有尖刻而“文雅“的詞匯發(fā)了一通火,。她低著頭，眼睛噙著淚,，靜靜地聽(tīng)著,，什么也沒(méi)有申辯。

第二天,，她沒(méi)來(lái)上課,，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天莫潔同學(xué)沒(méi)能來(lái)上課,，你們知道是為什么嗎了,。“完了,，準(zhǔn)是這家伙在老師那里打了我的小報(bào)告,。”我在心里說(shuō),，老師接著說(shuō)：“我還是從頭說(shuō)吧,，莫潔同學(xué)得了肝癌，醫(yī)生說(shuō)她只有兩個(gè)月時(shí)間了,。她厭煩城市的喧囂,，就到我們這個(gè)小縣城過(guò)完她最后的時(shí)光。最近,，她為了使大家學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高,，借了余欣同學(xué)自己編的復(fù)習(xí)資料，經(jīng)過(guò)補(bǔ)充,，她復(fù)寫了五十余份,，讓每位同學(xué)有一份。中考滿分作文 然而,，她的病情惡化了,，今天她托母親把這些復(fù)習(xí)資料交給了我，并且說(shuō),，這得感謝余欣同學(xué),，是他無(wú)私地把復(fù)習(xí)資料拿出來(lái)，讓全班都能擁有......班主任深情地講著,，我卻越聽(tīng)越想哭,。

我躲避著同學(xué)們投來(lái)的感激而真誠(chéng)的目光，腦子里一片空白，只是在心里默默地念著：

莫潔,，我一好悔,！好悔......

酒高考滿分的作文篇二

人生就是一場(chǎng)旅行，且行且珍惜,。最近我報(bào)名參加了一個(gè)廈門的義工旅行,，熱情高漲?？蛇z憾的是并未入選,，隨后我又報(bào)了一大大理的義工旅行。我仍然相信,，念念不忘，必有回響,。

我甚至也搞不懂我那么憧憬的是什么,，執(zhí)著的是什么。但是心里仍然有一種執(zhí)著的聲音,，好似猙獰著又期盼著,。

人活著，經(jīng)年累月,。我不知道別人如何,，但是我卻逐漸迷失了自己。只知道捱著日子,，數(shù)著時(shí)間,。看著它們一點(diǎn)一點(diǎn)的從自己的指縫間溜走,，走的越來(lái)越遠(yuǎn),，只是回首自己走過(guò)的路每一步都好孤獨(dú)。

我還是會(huì)想起她,。印象中的她,，并不美，卻有獨(dú)特的韻味,，淡雅中潛藏著妖冶,。長(zhǎng)發(fā)如瀑，墨一樣的顏色,，喜歡一股腦的披散在背上,。曾經(jīng)的她會(huì)說(shuō)“世間薄涼不過(guò)如此”，現(xiàn)在的她活的卻如此輕盈,。也許你會(huì)詫異我怎用了“輕盈”這個(gè)字眼兒,。她已卸去一身的防備和疏離，沾染了世俗的氣息,，活的有了個(gè)人味兒,。她會(huì)說(shuō)“倘若我心中的山水,，你眼中都看到，我便一步一蓮花祈禱”,。

那個(gè)有靈氣的姑娘好似活了過(guò)來(lái),。

生命如旅，真正的美好總在路上,。我見(jiàn)證了她很多段感情,，每一次的遍體磷峋都換來(lái)了那么深刻的記憶。每每我都想要替她放棄吧,，苦苦堅(jiān)持換來(lái)無(wú)盡等待的意義在哪,？我訴說(shuō)著她的故事，悲喜交集,。我以為自己懂了感情,，而今發(fā)現(xiàn)未必。一輩子是場(chǎng)修行,，短的是旅行,，長(zhǎng)的卻是人生。人生一直在路上,，有腳踏的路,，有心路，深一腳淺一腳的,，心在路上,，喜怒哀樂(lè)是那沿途的風(fēng)景。風(fēng)景,，無(wú)論美或不美,，都是對(duì)未來(lái)的憧憬。

生命如旅,，真正的美好總在路上,。活著就要在路上,，有的路是用腳去走,，而有的路是用心去走。絆住自己的往往不是石頭,，而是自己的心,。放不下，舍不得才羈絆人心,。生命的旅途上,，美麗是驚喜，苦難是閱歷。每當(dāng)陽(yáng)光刺破黎明,，心就走在了路上,。不管悲喜，用心去走,。就像王國(guó)維先生所說(shuō)的一樣“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！甭吩谀_下,，人在路上。

最好的時(shí)光在路上——在不同的地方遇見(jiàn)不同的人,，他們各不相同的人性閃爍,，在那個(gè)與你交錯(cuò)的瞬間，改變,、點(diǎn)化,、充盈著你的人生。人們都在追尋幸福,，殊不知幸福就在路上。人生路上最大的幸運(yùn),，不是能遇見(jiàn)多少人,，遇見(jiàn)多美的風(fēng)景，而是走著走著,，在一個(gè)特殊的際遇下得到一種出乎意料驚喜,。

這場(chǎng)生命的旅行，愿你在長(zhǎng)途跋涉中,、在翻山越嶺的那一邊,，也能遇到那個(gè)能溫暖你的人。

酒高考滿分的作文篇三

機(jī)遇,，可以使人才干得以發(fā)揮,，可以使人精神大振，春風(fēng)得意,，的確有著無(wú)比誘人的魅力,。但是，它的胸懷并不曠達(dá),，要讓更多的人獲得它,，只有也只能依靠我們中華民族的傳統(tǒng)美德——謙讓。這就是我通過(guò)一件事得到的對(duì)于機(jī)遇的粗淺認(rèn)識(shí),。

那是今年春天,。

“喜訊，喜訊”同桌小芳揚(yáng)著一張報(bào)紙邊喊邊跑進(jìn)教室。

“你咋呼啥,？好事也讓你給咋呼跑了,。”

“我的老同學(xué),，你施展才華的時(shí)候到了,，快看！”

“全市作文大獎(jiǎng)賽,！”接過(guò)報(bào)紙,，我也差點(diǎn)喊出聲來(lái)，“真有你的,，太謝謝你啦”,。

“甭客氣，大作家,，快醞釀醞釀感情吧,！”

我一看具體要求，高興勁消了大半,。通知要求每校挑選一名學(xué)生參加,，可一班的陳紅，作文多次獲獎(jiǎng),，還不斷有文章見(jiàn)報(bào),，要推選一個(gè)，不是她還是誰(shuí)??！——哎？,！我從現(xiàn)在起就不動(dòng)聲色地著手準(zhǔn)備,，再讓我爸爸跟校長(zhǎng)……她也許還不知道大賽這碼子事呢。上帝保佑,，千萬(wàn)不要讓她知道,。于是我又臉貼臉地跟小芳耳語(yǔ)了幾句。

“你的臉好燙??！”

“你看，又咋呼了不是,？”

“哈哈……”

“嘻嘻……”

第三天下午放學(xué)回家,，老遠(yuǎn)看見(jiàn)陳紅站在校門口，我趕忙低下頭走去,?！啊痢琳?qǐng)你稍停一下,，我有話要跟你說(shuō)?！蔽要q豫了一下,，停下來(lái)。陳紅說(shuō)：“市里舉行作文大賽,，我向?qū)W校推薦了你,，你不怪我‘先斬后奏’吧？”“什么,？”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩?，猛地抬起頭來(lái)，“你……你讓給我了,？”她笑笑說(shuō)：“我反復(fù)考慮過(guò)了,，還是你合適。祝你成功,！”說(shuō)著,，她一把抓住我的手，她的手是那樣的寬厚,，那樣的有力,，那樣的溫暖……

兩個(gè)月后，大賽揭曉,，我的《慚愧》慚愧地得了二等獎(jiǎng),，老師同學(xué)愈是表?yè)P(yáng)羨慕，我愈是不安,，盡管同桌小芳一再拿“理解”勸慰。我終于鼓起勇氣找到陳紅,，道歉說(shuō)：“我對(duì)不起你……讓你失去了這么好的機(jī)遇,。”陳紅笑笑說(shuō)：“怎么能這樣說(shuō)呢,？應(yīng)該說(shuō)我倆都擁有,、把握了這次機(jī)遇，難得的是咱校又多了個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)??！?/p>

可不是嘛，這次作文大賽,，如果陳紅同學(xué)當(dāng)仁不讓,，她定能獲獎(jiǎng)，對(duì)她來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是一次機(jī)遇,?？墒牵闹t讓,，不但發(fā)揚(yáng)光大了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，而且使我受到深刻教育，同學(xué)們受到莫大鼓舞,，學(xué)風(fēng)校風(fēng)為之大振,，這，于我于她于大家,，又何嘗不是機(jī)遇,？

酒高考滿分的作文篇四

小時(shí)候喜歡放風(fēng)箏。有時(shí)候,，因?yàn)闆](méi)有風(fēng),，只能靜靜地站在草地上，等待風(fēng)的來(lái)臨,。

父親見(jiàn)了,，問(wèn)我：“為什么不放飛呢？”

我說(shuō)：“沒(méi)風(fēng)……飛不起來(lái)呀,！”

“沒(méi)風(fēng),？”父親若有所思地望著我，“跑起來(lái),，不就是一陣風(fēng),？”

驀地，我像醍醐灌頂：對(duì),，跑起來(lái)就是一陣風(fēng),！

我跑起來(lái)……果然，就是一陣風(fēng),，一陣帶著笑聲的風(fēng),，一陣托起風(fēng)箏沖上藍(lán)天的風(fēng)。

最近心情有些郁悶,，因?yàn)槠谥锌荚囄矣致湓谕赖暮竺媪?。同桌成?jī)優(yōu)秀，可我也生性好強(qiáng),，于是在對(duì)她的幾分羨慕里,，不免雜進(jìn)幾分嫉妒。我想不明白,，為什么我老是掉在她的后面,？

耳畔又想起父親的話：跑起來(lái)呀，只要跑起來(lái)就是一陣風(fēng),。我想同桌之所以比我強(qiáng),，可不就是因?yàn)樗綍r(shí)就在“跑”,，形成一股風(fēng)，才把我甩在后面的,？

對(duì),，她平時(shí)就在奔跑，真的像一股旋風(fēng),！隨著她的奔跑,，我似乎看到，她理想的風(fēng)箏越飛越高,，越飛越高,。奇怪的是，此時(shí)我的這個(gè)幻覺(jué)竟然和她平時(shí)的身影重疊在一起：每天早上,，總是她第一個(gè)到教室,，而晚上又總是她最后一個(gè)悄悄離開(kāi)教室；一個(gè)小巧精致的筆記本,，她總是隨身帶著,，常常在最喧鬧的人群里獨(dú)享英語(yǔ)的美妙，在最寂靜的燈光下悄悄尋覓遺漏的白晝,。在她的生活中,，時(shí)空就像一個(gè)可以膨脹放大的金盒子，總是被她填得滿滿的,，顯得特別的充實(shí)而厚重,，而且貯滿了爆發(fā)的能量！

這樣想來(lái),，我又真的很羨慕同桌,，我想象著像她一樣在自己的時(shí)空里奔跑，但只是得到了暫時(shí)的滿足,，因?yàn)槲疫€只是停留在愿望上,，所以最終不得不淚歸現(xiàn)實(shí)。

昨天傍晚,，又看見(jiàn)一個(gè)小男孩在草地上一邊奔跑一邊放飛風(fēng)箏，那個(gè)在空中飄舞的精靈,，雖然不是展翅的鯤鵬,，但畢竟是跑起來(lái)的一股風(fēng)將它托起來(lái)的呀！我心里又一下子豁然開(kāi)朗了,。其實(shí)我和同桌的差距早就存在,，只要我還沒(méi)有真的像她那樣跑起來(lái)，就一點(diǎn)都不會(huì)有什么改變,。我該做的,，是看到差距,，找到對(duì)策，行動(dòng)起來(lái),，而不是報(bào)之以空想,、眼淚和嘆息。我要跑起來(lái),，只要跑起來(lái)就是一陣風(fēng),！

“跑起來(lái)，就是一陣風(fēng),?！备赣H的話再次在我耳邊響起，我似乎感到耳邊風(fēng)在呼呼作響,。

是的,，跑起來(lái)就是一陣風(fēng)；而當(dāng)我風(fēng)的力量發(fā)威之時(shí),，希望的風(fēng)箏便開(kāi)始起飛了……

酒高考滿分的作文篇五

一,、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

仿寫語(yǔ)句試題有一定的綜合性，它往往涉及語(yǔ)法結(jié)構(gòu),、表達(dá)方式,、語(yǔ)意連貫、修辭運(yùn)用,、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面,，也間接地考查考生的知識(shí)范圍及文化修養(yǎng)，反映出理解,、表達(dá)運(yùn)用等多層級(jí)的能力要求,。這是考查語(yǔ)言表達(dá)能力的重要題型。

（一）,、仿寫的基本要求：

仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求,。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求,。這里主要談?wù)勲[性要求：

1,、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng),。

內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,，包含兩層意思：一是仿句和被仿句（或稱例句）的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系，要能夠互相搭配,，互相銜接,。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)要一致。（感情色彩,、正反對(duì)立關(guān)系,、富有哲理性和啟迪性等方面,。）一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。

前后呼應(yīng)是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語(yǔ)意上存在相互聯(lián)系,、相互對(duì)應(yīng)的.關(guān)系,，那么仿句也要在語(yǔ)意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系,。

2,、句式要統(tǒng)一。

句式,，即句子的結(jié)構(gòu)形式,。句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致,。這就要求考生仿寫前仔細(xì)觀察,。觀察從整體到局部， 試題往往給出了句式,，或要求與某一畫線語(yǔ)句句式相同,。這樣，句式的一致就成了所造語(yǔ)句是否符合要求的關(guān)鍵,。有時(shí)要仿寫的是一個(gè)短語(yǔ),，那就要首先考慮到短語(yǔ)結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu),，仿寫語(yǔ)句也應(yīng)如此,。

3、修辭要相同,。

修辭要相同,。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細(xì)審視,，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法,。

4、字?jǐn)?shù)要相等或大致相等

(二),、 仿寫要注意的幾個(gè)問(wèn)題：

1,、仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到：“花開(kāi)兩朵,，各表一枝”,。要有創(chuàng)新。

2,、修辭要恰當(dāng)。熟知各種修辭的特點(diǎn)和要求,，做到心中有數(shù),，

3,、用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語(yǔ)以外,，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù),，避免語(yǔ)意雷同。

二,、交流展示

方法指導(dǎo)

(一),、仔細(xì)揣摩例句，尋找和例句在內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn),。

因是仿寫,，它不同一般的造句和作文，而有供仿寫的例句,，我們先從分析例句入手,，挖掘仿句和例句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)。具體地說(shuō),，在內(nèi)容上,，重視“神似”，使仿句在陳述對(duì)象,、思想內(nèi)容,、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和情感基調(diào)等方面與例句前后連貫、語(yǔ)意銜接,；在結(jié)構(gòu)上,，重視“形似”，分析例句在句式,、修辭方法,、句子成分、短語(yǔ)結(jié)構(gòu),、前后過(guò)渡等方面的特征,，使仿句形神相似。

酒高考滿分的作文篇六

那一夜,，聽(tīng)了一宿的梵唱,，不為參悟；那一日轉(zhuǎn)過(guò)所有的金輪,，不為超渡,；那一年磕長(zhǎng)頭擁抱塵埃不為佛；那一生翻越千萬(wàn)座大山,，不為來(lái)世,，只為與你相逢，在歷史的輪回中，追趕那些乘著歌聲遠(yuǎn)飄的云彩,。

啼血去,，酡紅淡去

五月初五的陽(yáng)光至今仍浸泡在思念之中，思念匯成一片汪洋的啼血云,。你看破了世俗紅塵,，堅(jiān)貞的情感愈發(fā)堅(jiān)貞，心中仍有美夢(mèng),，但世太骯臟,，任憑你是怎樣的清高也挽救不了整個(gè)楚國(guó)墮落而墜的腳步。你踽踽而行在時(shí)間的曠野里,，隨風(fēng)飄零著發(fā)髻與胡須,。站在汩羅江畔的竭石之上，回眸那段烽火連天的歲月,，憂國(guó)力之日弱,，哀民生之多艱，望著那濤濤江水：國(guó)家的危機(jī)已使你牽腸掛肚,，爾虞我詐的宮廷斗爭(zhēng),，憂饞畏饑的日子使你飽受煎熬????你運(yùn)籌帷幄，你已殫心竭慮,，卻只因身處亂世而志不能酬,。遙望遠(yuǎn)方，薄霧輕撫那淪沉的夕陽(yáng),，蒼茫的暮色映照著你早己模糊的雙眼,，你仰天長(zhǎng)嘆：“世皆醉唯我獨(dú)醒，舉世皆濁唯我獨(dú)清,！”江畔,，一道高高躍起的弧線牽著千年的痛失，楚歌涌出水面,，幽幽音韻激起億萬(wàn)次回蕩,。

啼血的云呀，你慢些飄,，讓我追上你,，與你在歷史的黑暗中相遇，你那“亦我心之所善兮,，雖九死其猶未毀”的忠君愛(ài)國(guó)之志將銘刻在我心中,。

青舒云，音韻絕矣,。在歷史的天空中時(shí)常風(fēng)沙大起,，湮沒(méi)一些人，一些事，魏晉,，那個(gè)時(shí)常被遺忘的歷史暗角,，如風(fēng)拂動(dòng)我衣襟，我在風(fēng)中采擷那片苦澀的青舒云,。

你與友人在樹(shù)下打鐵，權(quán)臣鐘會(huì)邀名流游之,，你卻置之不理,，揮錘不上，鐘會(huì)無(wú)趣,，便將離去,，你冷冷地說(shuō)：“何所聞而來(lái)，何所見(jiàn)而去,？”答曰：“聞所聞而來(lái),，見(jiàn)所見(jiàn)而去?！币苍S,，正是你的不羈使你在臨刑前仍鎮(zhèn)定自若地彈奏《廣陵散》，也許你只是在尋找失落的記憶——那間村社茅店神秘傳播人的詭異行蹤,，就注定《廣陵散》將是一首遙遠(yuǎn)的絕唱,。曲終曰：“袁孝尼嘗請(qǐng)學(xué)此散,，吾靳固不與，《廣陵散》于今絕矣！”于是你為《廣陵散》不能流傳而死不暝目,。

青舒的云呀，你慢些飄,，讓我追上你,，與你在青韻的纏繞中邂逅，讓你那“夕宿神州,，彈琴詠詩(shī),，聊以忘憂”的高潔永駐我心，讓你那如癡如醉追求的釋放人性,，回歸自然的人生境界,，影響我的生命，也讓你那錚錚的琴聲,，神秘的曲調(diào),，飄進(jìn)我心里。

置身于歷史的蒼穹,，抬頭仰望,，總感覺(jué)自己在奔跑，有種縹緲的感覺(jué)，盡頭一輪血似的夕陽(yáng),，粘稠,、纏綿，天空被映照得空靈,，透明,。踏著尚未洗盡鉛華的步履，伸手觸摸天邊的云彩,，只是無(wú)盡點(diǎn)滴的冰藍(lán)順著指尖緩緩流淌,，嵌入心扉。

酒高考滿分的作文篇七

“俺孫子在學(xué)校要是不聽(tīng)話,，該打的時(shí)候就用教鞭打,，俺不怪您！”祖父帶我到高中報(bào)名時(shí),，很是堅(jiān)定地對(duì)班主任說(shuō),。班主任樂(lè)了：“您孩子在學(xué)校里，我們自然是要嚴(yán)加管理,，可打人是犯法的,，只要孩子遇事您肯配合教育就行了?！弊娓笩o(wú)奈地變換了口氣：“那就麻煩您了,，班主任，您把他當(dāng)成自家子女來(lái)教吧,，該嚴(yán)的時(shí)候要嚴(yán),，不要放松……”

頑劣的學(xué)生被老師處罰是應(yīng)該的，這是祖輩,、父輩上學(xué)時(shí)就存在的老規(guī)矩,。上課不聽(tīng)話，罰站在辦公室門口,；作業(yè)沒(méi)來(lái)得及訂正,，完成再回家；做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)失誤,，一個(gè)巴掌就落在頭上,；同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，兩人互相打手掌直到紅腫才作罷……總而言之,，講臺(tái)上竹竿做成的教鞭,，時(shí)常能派上用場(chǎng)。

該打的打了,，該罵的罵了,，該罰站的罰站了,。學(xué)習(xí)呢？還是老樣子,，沒(méi)有絲毫的進(jìn)步,。古語(yǔ)有言“子不教，父之過(guò),；教不嚴(yán),，師之惰”“嚴(yán)師出高徒”。在那個(gè)年代父親沒(méi)有成為大學(xué)驕子是因?yàn)槭懿涣恕按蛄R”,，過(guò)早地進(jìn)入社會(huì),，成為一名普通的農(nóng)村青年。

時(shí)光在流轉(zhuǎn),，昔日之規(guī)矩已不適用于當(dāng)前之教育。祖父不知道的是《教師職業(yè)道德規(guī)范》早已成為老師們手頭必備的讀本,。他們?cè)诩?xì)細(xì)的品讀中,，通曉學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，熟知新時(shí)期的教育方式,。在講究人人平等的時(shí)代,，師生之間更多的是相互尊重和理解，舊時(shí)代蠻橫無(wú)理,、唯“師”獨(dú)尊的教育方式,，已經(jīng)被法律所取代。

教師的職責(zé)是教書育人,。傳授知識(shí)是件容易的事情,，根據(jù)教材要求，按部就班把知識(shí)傳授給學(xué)生,，就能完成任務(wù),。育人卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單，它需要一定的技巧,，只有在掌握法律常識(shí)的基礎(chǔ)上,，才能夠教育好學(xué)生。簡(jiǎn)單粗暴的教育管理方式難免會(huì)傷害年輕人的心靈,。

十六七歲的高中生正值青春年少,，自尊心強(qiáng)，也容易受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,。如果教師和家長(zhǎng)對(duì)事情的處理方式不當(dāng),，不能做到讓他們心服口服，勢(shì)必影響他們的心理健康,，結(jié)果只會(huì)適得其反,。

教育已經(jīng)改變了舊規(guī)矩,，任何人都不可能拋開(kāi)教育法規(guī)而奢談教育，任何人都不可能再如私塾先生般用老規(guī)矩教書育人,。

酒高考滿分的作文篇八

我是一條魚,，一條游弋在題海中的魚。日復(fù)一日,，我感到我的呼吸被扼殺在無(wú)邊際的壓抑里,，眼淚干涸在苦澀的海中，憂郁如流沙般吞沒(méi)我,；

我是一只螞蟻,，一只穿梭于城市高樓間的螞蟻，仰望著來(lái)來(lái)往往的人群,，我躲在面具后品嘗著一個(gè)人的寂寞世界……

我有眼淚,，卻才不愿把它拋灑到眾人面前，不愿有誰(shuí)看見(jiàn)我的脆弱,；我渴望成功,，渴望掌聲，卻極力裝作滿不在乎,，我自卑……

琴房中,，很靜，我推開(kāi)門,，坐在鋼琴前,，撫摸著黑色和白色琴鍵，心b中泛起了快樂(lè)的漣漪--只有此時(shí),，我才能找回自我和信心,。

雙手跳躍，音符從指尖流瀉而出,，偌大的琴房中流淌著一首歡樂(lè)的歌,，裹著濃濃的甜蜜，撞擊著我的心扉,，仿佛全世界只有鋼琴和我,，我很陶醉，因?yàn)榱擞幸魳?lè)……

曲終,，掌聲響起……我驚訝地抬起頭,，門邊倚著一個(gè)男孩?！罢娴?，你彈得真棒；原以為你很冷漠,，然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛(ài)的你,，你也是紅色的,，真高興重新認(rèn)識(shí)你!”伴隨著掌聲和鼓勵(lì)，他走了,，留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心,。那陣掌聲，為我的心披上了一件毛衣,，一件用理解,、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)織成的毛衣，那一刻,，有股落淚的沖動(dòng)……

晚上,，我做夢(mèng)了。那是一個(gè)彩色的夢(mèng),，一個(gè)沒(méi)有眼淚的夢(mèng),，一個(gè)充滿掌聲的夢(mèng)……

臺(tái)上的我坐在鋼琴前，嫻熟的手指演奏出一首首歡樂(lè)的樂(lè)曲,；臺(tái)下,，掌聲雷動(dòng)，人頭攢動(dòng),，他們都為我的激情鼓掌，喝彩,，歡呼……掌聲,，那真切的掌聲振動(dòng)著我的耳膜，我第一次擁有了成功的喜悅和感動(dòng),，夢(mèng),，是甜的……

學(xué)校里，我又看到那個(gè)男生,，他給了我一張紙條：“你也會(huì)渴望成功和掌聲,，相信自己，敢于嘗試才會(huì)成功,。打開(kāi)你的心扉,，脫下你偽裝的冷漠的面具，你也是最優(yōu)秀,、最可愛(ài)的女孩,。掌聲，就在前方,，相信自己,，你的明天會(huì)更美好!陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛!”

幾句話，侵入了我內(nèi)心最深厚的感動(dòng)里,，似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下,，碎了,。可我又分明看到了夢(mèng)想的升起,，載著我內(nèi)心奔涌的情感,，飛向遠(yuǎn)方……

我感到陽(yáng)光一絲絲揉進(jìn)了我的日子里，掌聲,，又縈繞在耳畔,，面具，碎了……

酒高考滿分的作文篇九

曾經(jīng)有一個(gè)地方,，繁花綻有聲,；曾經(jīng)那一個(gè)地方，我真想永遠(yuǎn)不要告別,。

春風(fēng)化雨,，春蕾含苞。

迎面走來(lái),，是分開(kāi)了僅僅一個(gè)假期的同學(xué),。每次相逢，我們都會(huì)微笑,、點(diǎn)頭致意,。我們都由父母領(lǐng)著，將剛才加快的步伐放慢,，在這已熟悉不過(guò)的操場(chǎng)上,，說(shuō)笑著步入并不陌生和教室，迎接初中比較后一個(gè)新的學(xué)期,。在那個(gè)熟悉的操場(chǎng)上,，點(diǎn)頭致意成了比較亮麗的風(fēng)景，我真想永遠(yuǎn)將其留住,。

夏雨傾盆,，蓓蕾依舊。

“下到什么時(shí)候才停啊……”似乎這是站在風(fēng)雨操場(chǎng)所有同學(xué)共同的心聲,。滂沱的雨,，綴成雨簾，早已模糊了視線,?！澳弥旎丶?！”那熟悉的聲音,。他把兩把傘穩(wěn)穩(wěn)地塞到了我和好友手中。而來(lái)不及接受我們謝意的他,，卻自己頂著一把比較破舊的天堂傘,，在我們視線范圍內(nèi)將背影濃縮成一點(diǎn),。隱隱中，我似乎感覺(jué)到,，那把傘破得搖搖欲墜,。在熟悉的雨幕中，友情幫助成了比較感動(dòng)的風(fēng)景,，我真想永遠(yuǎn)將其留住,。

秋日暖陽(yáng)，含苞欲放,。

“抄生詞是哪一頁(yè)上的,。”我用一貫性從無(wú)暖意的語(yǔ)氣問(wèn)他,?！霸诒容^后那頁(yè)的生詞表，記得一個(gè)抄一次,?！背龊跻饬系氖牵谷挥闷綍r(shí)極其“罕見(jiàn)”的暖意的語(yǔ)氣回復(fù)我,。手中剛還在亂筆涂鴉的筆桿停止了振動(dòng),。想想平時(shí)我們都時(shí)不時(shí)吵一下架，但是現(xiàn)在倒有點(diǎn)不習(xí)慣,。但他比較后還是頂回一句：“不會(huì)連這都不懂吧,，看你那傻樣！”咧嘴便笑,?！暗昧?，我聰明得很,，再笑小心合不攏嘴！”之后依然是不休的爭(zhēng)吵……在比較熟悉的爭(zhēng)吵里,，友情的傳遞成了比較快樂(lè)的風(fēng)景,，我真想永遠(yuǎn)將其留住。

寒風(fēng)凜冽,，花開(kāi)有聲,。

冬天在校門口做值日生，無(wú)疑是當(dāng)“雪人,?！倍L(fēng)無(wú)情呼嘯，我們都蜷縮起來(lái),?！盀榱苏宫F(xiàn)我們的紳士風(fēng)度,，幾位小姐請(qǐng)到那一邊無(wú)風(fēng)的地方繼續(xù)你們的值日，謝謝配合,?！痹溨C幽默的言語(yǔ)，在這寒風(fēng)肆虐的罅隙里,，透出綿綿暖意,，那是友愛(ài)互助的溫暖?！拔覀冚喠靼?，十五分鐘后換一次?！蔽覀兣?yáng)光的臉上,，嘴角上揚(yáng)，流露出深深的感動(dòng),。

在比較熟悉的校門口,，溫暖的關(guān)心成了比較美的風(fēng)景，我真想永遠(yuǎn)將其留住,。那熟悉的母校,，開(kāi)著一樹(shù)繁花；那熟悉的地方,，有比較美麗的風(fēng)景,。我真想留住這片風(fēng)景，我不要說(shuō)再見(jiàn),。

酒高考滿分的作文篇十

生活中,，感動(dòng)無(wú)處不在。一個(gè)人,，一件事,，一次經(jīng)歷，一本書或一處美景,，往往都要讓我們感動(dòng)不已,。快樂(lè)的,，我們熱血沸騰;苦痛的,，我們潸然淚下……感動(dòng)帶給我們心靈以巨大沖擊，給我們靈魂以深度感觸,，它讓我們終生難忘,。

請(qǐng)以“感動(dòng)”為題目作文。

傷心的眼淚，痛苦的眼淚,，激動(dòng)的眼淚,，每一種眼淚都有它那獨(dú)特的韻味，而我覺(jué)得最有韻味的還要數(shù)感動(dòng)的眼淚,。

在我十歲的時(shí)候爸爸媽媽出去了,，沒(méi)有在家，要等到晚上9點(diǎn)才能回來(lái),。到了晚上,，夜幕降臨，黑暗籠罩著大地,，外面雖說(shuō)不上伸手不見(jiàn)五指,，但也黑乎乎的，我很害怕,，因?yàn)槟菚r(shí)的我很害怕黑,，特別是在晚上孤身一人的時(shí)候，我會(huì)倍感害怕,。我那時(shí)害怕的把整屋的燈都開(kāi)著,，把身體縮成一團(tuán)，害怕的都不敢外面看,，那時(shí)我多盼望爸爸媽媽能馬上回來(lái),。這時(shí)，我覺(jué)得好像有人在敲門,，我跑去一看,，原來(lái)是任阿姨，我連忙把門開(kāi)開(kāi),，任阿姨看見(jiàn)我,，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你爸爸媽媽不在家，我就想過(guò)來(lái)看看你,，我一看你家的燈全開(kāi)著,，就覺(jué)得你會(huì)害怕。要不然你去我家吧,，等到你爸爸媽媽回來(lái)了你再回去,，行嗎?”我聽(tīng)了這番話,，心里有說(shuō)不出的感動(dòng),，不禁流下了感動(dòng)的眼淚。過(guò)了一會(huì),，我的肚子開(kāi)始咕咕叫了,，任阿姨聽(tīng)到了，說(shuō)：“你餓嗎?”我回答說(shuō)：還行，不太餓,?！芭赌俏医o你做點(diǎn)飯?！蔽艺f(shuō)：“那謝謝阿姨了,。”當(dāng)阿姨把熱氣騰騰的飯端過(guò)的時(shí)候,，我看著拿飯,，卻吃不下，心想：從小到大,，只有我的親人才這樣照顧我,，任阿姨雖然不是我的親人，但勝似我的親人,。想到這里,，我又一次流下了感動(dòng)的眼淚。任阿姨看見(jiàn)我哭了,，便問(wèn)：“怎么了?”“沒(méi)什么”“那就別哭了”,，說(shuō)著，走到我面前,，任阿姨那細(xì)嫩手的幫我擦眼淚,，我頓時(shí)感覺(jué)到一種深深母愛(ài)。

男兒有淚不輕彈,，只是未到感動(dòng)處,。任阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我在一個(gè)孤獨(dú)的夜晚,，感受到了深深的母愛(ài);任阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài),，讓我在一個(gè)寂靜的夜晚體會(huì)到了無(wú)聲無(wú)息的愛(ài);任阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我在一個(gè)害怕的夜晚,，留下了感動(dòng)的眼淚,。

酒高考滿分的作文篇十一

勞動(dòng)是產(chǎn)生所有常識(shí)，所有力量,，所有道德,，所有幸福的源泉，勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ),。

大家終于迎來(lái)了勞動(dòng)節(jié)這個(gè)值得慶祝的節(jié)日，令我意義深重,。這一天,，大家一家人去了漂亮的三門峽公園游玩。一路上，那些唱著歌兒的小鳥,，那芬芳的花香,，嫩綠的小草，翩翩起舞的蝴蝶,，藍(lán)藍(lán)的天空和波光粼粼的湖水與姿態(tài)優(yōu)美的白天鵝像磁鐵般深深地吸引住了游客的目光,，令游客們贊嘆不已。

大家一家人卻很特殊,，每一個(gè)人手里都拿一個(gè)塑料袋,，一邊看著漂亮的風(fēng)景，一邊撿拾著周圍的垃圾,。母親意味深長(zhǎng)的告訴我;“今天是勞動(dòng)節(jié),，大家每一個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)，而這次勞動(dòng)很特殊,，要撿拾垃圾,，使大家一同的家園更美好?！蹦赣H這句話深深地感動(dòng)了我,，于是，我低下頭努力撿拾垃圾,，在這過(guò)程中我持續(xù)的鼓勵(lì)自己,，鼓勵(lì)自己要撿拾更多的垃圾。我心里一直在想：“今天是勞動(dòng)節(jié),，大家更應(yīng)該努力勞動(dòng),，應(yīng)該美化環(huán)境，綠化地球,，使大家一同的家園愈加干凈,。

勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是幸福的,，勞動(dòng)可以創(chuàng)造美,。同時(shí)，勞動(dòng)也是辛苦的,，但過(guò)程卻是開(kāi)心的,，收獲更是幸福的。這一天,，讓我掌握了勞動(dòng),，也領(lǐng)會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),，愈加證實(shí)了一句話：幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中,。

我讀過(guò)很多故事，故事的結(jié)局大多都是美滿的,?？晌医裉熳x的這個(gè)故事，結(jié)局卻和想象中的不同,，那就是《漁夫和金魚的故事》,。

從前，在一個(gè)村莊里,，住著一對(duì)老夫婦,。老兩口靠打魚為生，過(guò)著貧苦的生活,。有一天,，漁夫在打魚的時(shí)候，打上來(lái)一條會(huì)說(shuō)話的金魚,。金魚說(shuō)：“只須你放了我，我就會(huì)助你達(dá)成愿望,。”

從此,，從新木盆到好看的房屋，從好看的房屋到當(dāng)富婆,，又從富婆想當(dāng)女王，漁夫的妻子需要愈加高,，到最后她還要當(dāng)日月星辰的主人,。終于，這個(gè)無(wú)禮的需要讓金魚很生氣,，就又讓他們過(guò)上了像以前一樣貧窮的生活,。

這個(gè)故事告訴了大家兩個(gè)道理：1、,，人不要太貪婪,，貪婪會(huì)給自己帶來(lái)不幸;2、,，靠其他人得到的幸福是短暫的,，而靠自己勞動(dòng)得到的幸福是永久的,。

我目前的幸福是父母給的,，伴隨父母工作環(huán)境的變化,，大家家的條件愈加好，大家住上了好看的房屋,，我也有更高效學(xué)習(xí)條件,，這部分都是靠他們我們的勞動(dòng)和努力得來(lái)的。他們用勤奮創(chuàng)造了幸福的生活,。