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高一語(yǔ)文教師述職報(bào)告(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 16:10:03
高一語(yǔ)文教師述職報(bào)告(四篇)
時(shí)間:2022-12-25 16:10:03     小編:zdfb

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

高一語(yǔ)文教師述職報(bào)告篇一

注重以人為本,,營(yíng)造和諧,、健康的復(fù)習(xí)空間是成功復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)

教育改革的首要目的就是“以人為本,促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展”,,高三數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)然也不例外。

重視學(xué)生的個(gè)別差異,,實(shí)行分層教學(xué)。進(jìn)入高三,,每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)努力學(xué)習(xí),取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),,考取一個(gè)理想大學(xué)的美好愿望。這是我們高考復(fù)習(xí)成功的有利因素,。如何因勢(shì)利導(dǎo),調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。首先要關(guān)愛(ài)學(xué)生,,了解學(xué)生,注意到學(xué)生的個(gè)別差異,。在教學(xué)中,要考慮到各層次學(xué)生的實(shí)際情況,,實(shí)行分層次要求,分層設(shè)置問(wèn)題。在課堂上使不同層次的學(xué)生都有所獲,,每天的學(xué)習(xí)都有所感悟。這樣就會(huì)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,保持良好的學(xué)習(xí)。

重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),,在數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)中,健全學(xué)生的人格品質(zhì),。心理素質(zhì)是適應(yīng)環(huán)境,贏得學(xué)習(xí),,取得成功的必要條件。注意學(xué)生的心理調(diào)節(jié),,是高考復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。

首先應(yīng)注意學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng),,提高學(xué)生心理的耐壓力。由于數(shù)學(xué)的抽象性,,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)經(jīng)常伴隨著困難,數(shù)學(xué)為磨練意志,,提高耐挫力提供絕好的平臺(tái)。在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中,,要注意教育學(xué)生勇于面對(duì)失敗,,對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題,,不要輕易解答,而是要幫助他們探索,。同時(shí)要淡漠學(xué)生的考試成績(jī),要關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲,。只有經(jīng)歷磨練,才會(huì)真正體會(huì)成功的快樂(lè),,自信心才會(huì)得到加強(qiáng),。這有易于提高考生的心理應(yīng)變能力。

其次是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,在鉆研數(shù)學(xué)中品質(zhì)得到發(fā)展與健全。高考的另一個(gè)重點(diǎn)則是對(duì)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪芰?,語(yǔ)言表達(dá)能力的考察,。所以在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中必須要注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,一絲不茍的學(xué)習(xí)精神,。

注重“雙基”教學(xué),,夯實(shí)基礎(chǔ)是成功復(fù)習(xí)的保證

重視課本,狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),,建構(gòu)學(xué)生的良好知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是培養(yǎng)能力,、提高數(shù)學(xué)素質(zhì)的載體,良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是高效應(yīng)用知識(shí)的保證,,必須給予高度重視??v觀高考試題,許多試題源于課本,,是課本例題、習(xí)題的組合,、加工和拓展,充分表現(xiàn)出課本教材的基本作用,。以課本為主,重新全面梳理知識(shí),、方法,注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的重組與概括,,揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律,從中提煉出思想方法是成功復(fù)習(xí)保證,。

加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),確保學(xué)生能力水平的發(fā)揮,。高考數(shù)學(xué)命題注重能力立意,數(shù)學(xué)的核心能力是思維能力,,它包括空間想象,、直覺(jué)猜想、歸納抽象和運(yùn)算求解等諸多方面,。在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中,我們力爭(zhēng)做到精講題,,練得法,重過(guò)程,,講到位。選題要注意典型性,、目的性、針對(duì)性,。訓(xùn)練題不在“多”而在“精”。要精選一些在多個(gè)知識(shí)層面交匯且綜合性較高的題型進(jìn)行訓(xùn)練,,注重解題過(guò)程,通過(guò)解題搞清知識(shí)的形成過(guò)程和問(wèn)題的

解決

過(guò)程,,以提高學(xué)生的思維能力和在不同情景下的知識(shí)遷移能力。

以上是我的工作總結(jié)和點(diǎn)滴體會(huì),,希望能給今后的工作提供幫助!

高一語(yǔ)文教師述職報(bào)告篇二

高三這一年不論對(duì)于學(xué)會(huì)生還是老師而言都是辛苦煎熬的一年,是充滿挑戰(zhàn)與期盼的一年,。于我而言,第一次深入到高三的課堂教學(xué)實(shí)踐中,,心里更是充滿了不安和躍躍欲試的矛盾。不安的是,,不明白自己是否能勝任這份艱巨的工作,興奮的是我最后成為一名高三教師了,,我能夠利用這一年的教學(xué)實(shí)踐加速自己的成長(zhǎng)。于是我仍然和高一高二一樣,,踏踏實(shí)實(shí)地跟著師傅,,一步一個(gè)腳印,在教學(xué)實(shí)踐中不斷充實(shí)自己,,構(gòu)成知識(shí)體系,,摸索出屬于自己的教學(xué)方式方法,使自己在課堂教學(xué)中越來(lái)越富有一名高三教師的范兒,。

下面將我個(gè)人的高三教學(xué)工作做一簡(jiǎn)短的總結(jié):

一,、根據(jù)高考考綱要求和高考動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)復(fù)習(xí)課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,多找材料,多做題,,從中篩選貼合學(xué)生實(shí)際有能應(yīng)對(duì)高考的題目給學(xué)生做,加強(qiáng)日常鍛煉,。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使知識(shí)點(diǎn)的講解和復(fù)習(xí)清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,做到知識(shí)的系統(tǒng)性強(qiáng),層次性好,。高三的課堂尤其注重效率,在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性,,加強(qiáng)師生交流,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。時(shí)事新聞在政治課堂上是不可忽視的,太過(guò)專業(yè)化的新聞,,學(xué)生是不愿意理解的。由于學(xué)生的作息時(shí)間原因,,讓他們自己去看新聞也是不大可能的,所以我每一天回家都會(huì)留意一些新聞,,然后第二天把自己的見(jiàn)聞帶到課堂上,。由一開(kāi)始單純的講一些花邊新聞,,奇聞異事來(lái)激發(fā)他們的課堂用心性,,到之后我講一些時(shí)政新聞,,學(xué)生能夠自己就新聞提出問(wèn)題并回答,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在習(xí)慣了我的新聞的同時(shí),,理解了像高考題似地新聞,同時(shí)也越來(lái)越喜歡上政治課,。能夠說(shuō)新聞是我課堂教學(xué)的一個(gè)助力器。

三,、做好群眾備課、聽(tīng)課,。我在課堂教學(xué)中遇到的種種問(wèn)題和困難,以及在知識(shí)上遇到不通的地方,,我都會(huì)及時(shí)地向師傅請(qǐng)教。去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,,認(rèn)真做聽(tīng)課筆記,,回去之后不斷反思自己的教學(xué),,以取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

四、認(rèn)真分析每次的考試成績(jī),。根據(jù)每次的試卷分析學(xué)生存在的問(wèn)題,,對(duì)所復(fù)習(xí)知識(shí)的掌握狀況,了解他們的疑惑,,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn),,查缺補(bǔ)漏。分析學(xué)生答題的規(guī)范性,,有針對(duì)性的提出推薦和答題技巧,。

五、做好課后輔導(dǎo),。課堂教學(xué)要照顧到整體,,所以一些知識(shí)性強(qiáng),、基礎(chǔ)比較好的學(xué)生就會(huì)吃不飽,這樣在課后輔導(dǎo)的時(shí)候,,我會(huì)給他們吃些小罩,,為他們指點(diǎn)迷津,做好復(fù)習(xí),。對(duì)于成績(jī)相對(duì)落后的學(xué)生同樣也要吃小罩,,注重抓基礎(chǔ)。

在這一年里,,我嚴(yán)格的要求自己,,努力提高業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,,結(jié)合所教班級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況,兢兢業(yè)業(yè),,使我的教學(xué)工作有條不紊的順利進(jìn)行,。在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,努力使我的教學(xué)水平更上一層樓!

高三教師述職報(bào)告范文3

高一語(yǔ)文教師述職報(bào)告篇三

下面分三個(gè)方面談?wù)勎以谶@一年中的學(xué)習(xí)和工作情況,。

一、教學(xué)工作方面

上半年,,我擔(dān)任高三年級(jí)兩個(gè)文科班的課,。能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研高考大綱,,了解學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力水平和知識(shí)上的缺漏,,分析各類練習(xí)題的特點(diǎn)及其對(duì)學(xué)生可能起到的作用,有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行備考復(fù)習(xí),。在教學(xué)中,,充分利用課堂時(shí)間,提高課堂教學(xué)效率,,不占用學(xué)生的課下時(shí)間,,讓學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。在最后的考前教學(xué)中,,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),,解決學(xué)生的應(yīng)考困難。兩個(gè)文科班的高考平均成績(jī)?yōu)?85分,,在濟(jì)南市排列為第一名,。對(duì)這個(gè)成績(jī),我還是比較滿意的,。但是,,我對(duì)自己的工作也有很不滿意的地方,,這就是,有幾個(gè)平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)良,,語(yǔ)文水平也較高的學(xué)生,,在高考中沒(méi)有取得理想的成績(jī),甚至是成績(jī)很不好,。我考慮,,這一定是我的教學(xué)工作存在著問(wèn)題。我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里費(fèi)心地想問(wèn)題的根源,,也想找出解決問(wèn)題的方法,,可直到今天,我還沒(méi)有得到一個(gè)能讓自己滿意的答案,。

下半年,,我擔(dān)任了高一年級(jí)兩個(gè)班的課。由于是新大綱,、新教材,、新學(xué)生,我在備課上花費(fèi)了較多的時(shí)間,。備大綱,,調(diào)整自己的教學(xué)思想理念,明確自己的教學(xué)目標(biāo)要求;備教材,,從量和質(zhì)兩個(gè)方面確定教學(xué)內(nèi)容,,安排好教學(xué)進(jìn)度,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式方法;備學(xué)生,,了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和水平,,了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和思維特點(diǎn),了解學(xué)生的行為習(xí)慣和個(gè)性特征,,從而使自己的教學(xué)為學(xué)生服務(wù),。這半年,我還和高一備課組的老師一起在寫作教學(xué)上作了些改革嘗試,。首先,,我們采用了大作文全年級(jí)統(tǒng)一寫作時(shí)間、內(nèi)容,、要求,,集中選出范文,印發(fā)給學(xué)生,,再分班講評(píng)的教學(xué)方式;第二,,我們?cè)谥苡浗虒W(xué)中嘗試著把學(xué)生平時(shí)的習(xí)作情況進(jìn)行量化評(píng)價(jià),并把量化評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)記入期中考試成績(jī)中,使學(xué)生能時(shí)時(shí)了解自己的寫作水平,,在平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高習(xí)作水平;第三,條件一允許,,馬上開(kāi)始上課外閱讀課,,豐富學(xué)生的知識(shí),提高學(xué)生遷移知識(shí)的能力,。半年來(lái)的教學(xué)效果,,現(xiàn)在還很難作出成敗優(yōu)劣的論斷,我將在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候另作總結(jié),,以利于今后教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

二、學(xué)校日常學(xué)習(xí),、工作,、活動(dòng)方面

一般情況下,一年來(lái),,我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),、工作、活動(dòng),,如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、升旗儀式,、聽(tīng)專家講座等等。對(duì)教研組的各項(xiàng)活動(dòng)也能按時(shí)參加,。通過(guò)這些,,我與附中,與同事,,與社會(huì),,與時(shí)代有了較緊密的聯(lián)系。我認(rèn)識(shí)到教學(xué)改革勢(shì)在必行,,認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)識(shí),、能力方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求,認(rèn)識(shí)到我們學(xué)校的許多老師,,尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)的,。這樣,我就做到了在各方面努力學(xué)習(xí),,工作,,既不自以為是,也不自慚形穢,從容自然地做一個(gè)附中的教師,。

這一年中,,也有特殊情況。上半年,,我母親先生病后病逝,,對(duì)我影響較大。其一,,我在上半年,,因要照顧病人,學(xué)校在下午召開(kāi)的一些會(huì)議,,就沒(méi)有參加;其二,,母親的病逝,也使我產(chǎn)生了一種人生無(wú)常,、及時(shí)行樂(lè)的情緒,,一度要求自己不高,工作也像是沒(méi)有了動(dòng)力,,生活毫無(wú)條理,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

一年來(lái),,我通常只能利用零星的時(shí)間,,通過(guò)閱讀一些專業(yè)類的書刊得到一點(diǎn)專業(yè)方面的新知識(shí)。常讀的有《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》,、《語(yǔ)文月刊》,、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等。因?yàn)閷I(yè)的特點(diǎn),,當(dāng)然也是因?yàn)閭€(gè)人愛(ài)好,,我還抽時(shí)間讀了幾本小說(shuō),讀了一點(diǎn)文學(xué)評(píng)論類文章,。下半年,,由于新的教學(xué)大綱列出了高中生必讀書目,其中有我過(guò)去沒(méi)有讀過(guò)的三本,,我以較快的速度把其中能夠買到的兩本讀完了,。非常幸運(yùn),下半年我參加了校長(zhǎng)帶隊(duì)的一個(gè)赴上海參觀學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),,到華師大二附中,、上海七寶中學(xué)去學(xué)習(xí)了兩天,開(kāi)闊了視野,,增長(zhǎng)了一些知識(shí),,受到多方面的啟發(fā),。

另外,上半年,,我參加了學(xué)校組織的教師電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使自己使用電腦的能力有了提高。下半年,,我較多地聽(tīng)了本組幾位老師的課,,向他們學(xué)到了不少東西,對(duì)我的教學(xué)工作起到了一定的促進(jìn)作用,。

我已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)近二十年了,,深感自己在教育理論、教材教法等方面有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要了,。我將在今后的工作實(shí)踐中,,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),當(dāng)然,,也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。

高三教師述職報(bào)告范文4

高一語(yǔ)文教師述職報(bào)告篇四

光陰似箭,歲月如梭,,又一年過(guò)去了,,在過(guò)去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),,努力工作,,做好教學(xué)研究工作,真正服務(wù)教學(xué),,惠及學(xué)生,。

一、基本情況

劉_,,男,1958年1月生,,西峽縣_鎮(zhèn)_村人,,1977年7月參加工作,現(xiàn)為小學(xué)高級(jí)教師,,擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文和三,、四年級(jí)美術(shù)、品德教學(xué)工作,,兼任羊溝學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù),。

二、政治思想面貌

本年度,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟胡書記的八榮八恥精神,,并利用各種機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),在思想上提高認(rèn)識(shí),,在學(xué)習(xí)上充實(shí)自己,,不斷更新理念。在教育工作中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,能時(shí)時(shí)處處身正為范,為人師表,,遵紀(jì)守法,,受到學(xué)生及家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。

三,、教育教學(xué)能力

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,,一年來(lái),我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,取得了顯著的效果,。

四、考勤方面

天地浩浩學(xué)生為重,,萬(wàn)事悠悠工作為重,。一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處顧全大局,,把工作放為重要地位,,從未因?yàn)樗绞抡?qǐng)過(guò)一天假,從未耽誤學(xué)生一節(jié)課,。特別是妻子因病住院,,本人只在星期天照顧,真正做到以校為家,,做到出滿勤,,干滿點(diǎn)。

五,、工作成績(jī)

由于自己踏實(shí)肯干,,熱愛(ài)教育工作,因而在本學(xué)年取得了優(yōu)異的成績(jī),,在2017至2017年中教學(xué)成績(jī)顯著,,受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

在新的一年里,,我會(huì)努力工作,,不斷創(chuàng)新,在教育方面和教學(xué)方面,,給學(xué)生展現(xiàn)出的一面,。

高三教師述職報(bào)告范文2

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