心得感悟是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎,？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

招生工作自我評價與感悟篇一

1,、繼續(xù)成立招生工作組,，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案,，抽調(diào)部分職責(zé)心強,、吃苦耐勞、社會關(guān)系多,、有招生本事的教職工組成招生工作組,，任務(wù)到人，分片負責(zé),，大家團結(jié)協(xié)作,，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)供給了有力的保證,。

2,、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了__年的招生簡章,，在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在__日報上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章,、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個,。

我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站,、電話,、信息、電視廣告,、經(jīng)過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,，進行了多渠道、多形式的宣傳,，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面,、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校,，擴大學(xué)校的知名度,，吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3,、與時俱進,，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,，加之學(xué)校面積小,、硬件設(shè)施不足,，與學(xué)校面積大,、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校比較,，我們的競爭處于劣勢,。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：

(1)用對南寧附近中學(xué)報讀我校的學(xué)生，安排他們在暑假期間進企業(yè)打工,，掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費用的辦法,。

(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費的宣傳,。

(3)扶貧資助政策宣傳,。

(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色,，更具感染力和說服力,。

我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情景按姓名、生源地,、畢業(yè)中學(xué),、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間,、就業(yè)單位,，工資收入等資料制成表格資料,，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生,、家長手上進行宣傳,。

4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,，進取組織生源,。進取與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境,，堅持深入各地,，加強對中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談,、到班上向?qū)W生宣講,，利用家長會進行宣傳，組織學(xué)生來校參觀等,。招生組成員不畏酷暑,、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸,，犧牲許多休息時間,，接待各中學(xué)教師組織學(xué)生來校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計),。

5,、認真做好考生和家長的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽,，影響到學(xué)校招生工作的成敗,。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識，加強服務(wù)意識的教育,，在解惑答疑咨詢方面做到熱情,、耐心，有問必答,，有信必回,。待人接物方面做到熱心、細致,、周到,、快捷，確保招生工作的順利開展,，20__年共計接待2800多名學(xué)生及家長,。

招生工作自我評價與感悟篇二

__年的招生工作已過半，現(xiàn)將過去的招生工作評價如下：

一,、__年上半年招生工作過程回顧

(一)打響招生工作“___”：在過去的8年中,，每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段,，而20__年末至20__年初也不例外。在20__年年末的時候,，我__地回顧了20__年的招生工作運作過程,，詳細分析評價出來的數(shù)據(jù)，進行__進而__出招生過程的“__”,。20__年__月份率先帶領(lǐng)一批__年_的__進行回訪__,，20__年的招生第一槍就這樣打響了，做到“__”的第一步,。

(二)深入“__”,，摸清“__”，詳細繪制出“__戰(zhàn)況地圖”：_月末攜帶__印制的__招生__材料和筆記本__我所負責(zé)的__地區(qū),，嚴格以____做好__工作為基本工作準(zhǔn)則,，第一時間__各個__的詳細數(shù)據(jù)，根據(jù)swot分析方法進行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,，在知己的基礎(chǔ)上逐漸到達“知彼”,。

(三)打好“__持久戰(zhàn)”：根據(jù)前期的“__戰(zhàn)況地圖”扎實展開招生的__工作，充分借助__這一現(xiàn)代溝通手段,，利用__,、__、__,、__與____,、___、__,、__進行溝通,，結(jié)合心理學(xué)知識,，展開營銷學(xué)中最新的拉-登營銷戰(zhàn)術(shù),。

(四)全力進行“__”：抓住契機，以____為切入點,，全力準(zhǔn)備好20__年招生決戰(zhàn)的全部事宜,。在__的時候，完全改變網(wǎng)絡(luò)報考志愿無法與__的這一局面,，“____”,，以__大會為形式，吸引__到現(xiàn)場徹底改變___的傳統(tǒng)營銷策略,，全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù),，進而取得決戰(zhàn)的初步勝利。

二,、取得的點滴成績

(一)20__年__地域填報志愿第一志愿填報總?cè)藬?shù)突破300人,。

(二)20__年全院錄取的考生文理科分出自我所負責(zé)的__地區(qū),，其中文科分為___分，錄取專業(yè)是____,、理科分為_____,，錄取專業(yè)是____。

(三)20__年__地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人,。

(四)20__年所負責(zé)的__總報名人數(shù)突破50人,。

(五)20__年個人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。

三,、招生工作經(jīng)驗和策略

(一)充分利用___的先進科學(xué)溝通手段：在過去一年__咨詢解答的基礎(chǔ)上,，進而豐富__宣傳戰(zhàn)術(shù)，經(jīng)過豐富__戰(zhàn)術(shù),，把__咨詢方法做透,、做精、做細,、做實,。比如：自建__和__的結(jié)合;__的定時、定量,、定質(zhì)發(fā)送;__的良好運用等等

(二)鉆研營銷學(xué),、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識并運用到招生工作中：首先是改變傳統(tǒng)營銷學(xué)推銷為魂的模式,，把全新的“拉-登營銷戰(zhàn)術(shù)”引進到招生工作中來;其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng),、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識,，在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識片段，為招生工作鋪路架橋,。

(三)事必躬親做好__工作：__工作要以__為中心，而招生工作也應(yīng)如此,，而事必躬親地去做__工作更是招生實踐中一切以__為中心的訴求點,。例如：平時與__的溝通，包括與__的溝通都至關(guān)重要。

(四)明白細節(jié)決定成敗的重要性：把握招生工作的整個過程,，撲捉招生過程的每一個細節(jié),，力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時調(diào)整,、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改善,。例如：如何應(yīng)對__，針對于此進行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整,、改變,、創(chuàng)新，提煉出適合自我的招生__技巧。

(五)不要把所有雞蛋都放在一個籃子里：改變工作方法從一而終的模式,，試著學(xué)會開墾“__試驗田”。例如：自我所負責(zé)的各個地域的__方法應(yīng)不一樣,，進而自我所負責(zé)地域各個__方法不一樣，以至于自我所負責(zé)地域____的__方法到達不一樣。

(六)吸取團體智慧的結(jié)晶,，提煉團隊精華：人多力量大，我認為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的，我們應(yīng)當(dāng)從更深入的角度去分析，那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。例如：時刻留意團體中各個成員的工作__方法進行分析提煉為我所用;與團隊多交流，學(xué)會傾聽,，相信必須有你驚喜的東西值得你去“收藏”,、“把玩”、“收獲”,。

四,、下一步招生工作計劃

(一)做好__工作,，提高錄取新生的報到率,。

(二)充分利用__這一契機,，__201__年招生工作__。

(三)安撫__,，做好____工作,，穩(wěn)定____，為建設(shè)和諧學(xué)校,、創(chuàng)立品牌學(xué)院盡一份自我的綿薄之力,。

(四)做好20__年的招生__工作。

五,、工作的一點感悟

我認為我們__人員應(yīng)當(dāng)研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來,，極力尋找招生工作的科學(xué)觀，逐步往“召生”境界靠近,，真正為學(xué)院的品牌建設(shè)__,。

招生工作自我評價與感悟篇三

__年招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點,，開拓以開放教育為主體,，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,，在全體教職工的通力合作下,，__年招生工作取得了較為輝煌的成績。現(xiàn)就我校__年招生工作所取得的成績,、存在的問題以及今后的努力方向評價如下：

一,、__年取得的成績

__年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo),，與去年相比(20__招新生2511人),，增長了107人,，增長率為4.3%。__年的目標(biāo)為2618+1人,。增長率為0.0003%,。

二、__年的招生工作措施

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，思想統(tǒng)一

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,，無源之水。正是基于這種認識,，學(xué)校繼續(xù)實行了校長,、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度,。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,，要求全校教職工進取支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,，制定招生工作方案,、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策，即時調(diào)整招生獎勵力度,，檢查招生進展情景,。

2、科學(xué)調(diào)研,，開拓生源

經(jīng)過多種渠道開展調(diào)研,，認真做好生源預(yù)測，為完成招生計劃供給保證,。

(1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高,、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行,。__年招生工作結(jié)束后，經(jīng)過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析,，我們認為以下行業(yè)是__年招生重點突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學(xué),、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè),、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè),、管理理類---工商管理、行政管理,、市場營銷專業(yè),。經(jīng)過對今年招生情景統(tǒng)計分析,，以上各行業(yè)生源豐富，并有必須的潛力可挖,。

近三年招生專業(yè)分析

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呈上升趨勢的有：

會計學(xué)、建筑施工,、工程造價,、護理學(xué)、市場營銷,。

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

學(xué)前教育,、行政管理、工商管理,、法學(xué),、藥學(xué)、水利水電,、物流管理,、數(shù)控技術(shù)。本科：

呈上升趨勢的有：

會計,、土木,、學(xué)前、行政,、護理

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

工商管理,、法學(xué)、漢語,、機械

(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情景，為重點行業(yè)進行重點宣傳供給可靠依據(jù);(移動,、聯(lián)通-__年招生重點宣傳)

3,、立體滲透，擴大宣傳

(1)依托媒體進行宣傳

(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,，擴大宣傳,。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估,。

(3)注重服務(wù),，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),，使他們留下良好的印象,。

4、及時評價,，提出重點

招生工作結(jié)束后,，為評價招生工作經(jīng)驗,，招生辦工作人員對招生情景進行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點,，同時找出招生工作中存在的問題,，提出解決辦法和以后招生工作的重點。

三,、__年招生工作存在的問題

1,、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)

雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,，甚至不能開班。比如開放?？频臄?shù)控專業(yè),，只招收了13名新生,，這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校很多機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,，從中顯示，招生中的市場還是存在的,，但我們的宣傳未到位,，今后應(yīng)當(dāng)做為招生工作的重點進行宣傳.

2、應(yīng)對面宣傳不到位

雖然學(xué)校采取了很多的宣傳工作,，但那只是面上的,，還是僅有深入到人群中應(yīng)對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心,。

3,、搶奪他人生源不理虧

學(xué)校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯,，學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位教師聯(lián)系沒有,，如已聯(lián)系，應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師,，不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話,。

4、優(yōu)惠學(xué)費不心痛

學(xué)校設(shè)置的招生費是招生教師的宣傳,、車旅,、生活接待費等，相當(dāng)于是改善教職工的福利,，學(xué)校每年僅這一筆費用就高達100多萬,，但有個別招生教師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來到達目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失,，其實不然,，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少,，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的團體生源實在要少的話,，應(yīng)當(dāng)假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠,。

5、填寫表格不規(guī)范

盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范,，但部分招生教師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范,。

招生工作自我評價與感悟篇四

根據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神，我校今年高中招生工作堅持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),，力求認識到位，組織到位,，措施到位,，落實到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求地完成了__年招生工作?，F(xiàn)簡要評價如下：

一,、基本情景

1、認真做好招生宣傳工作,。我校針對__年的招生形勢,，提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在__年底就召開了專題行政會議;__年3月,，校行政會將招生工作人員分成若干小組,，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),，分赴各初級中學(xué)進行宣傳;__年7月,，在填報志愿之際，校長親自帶領(lǐng)工作人員到各初級中學(xué)開展招生宣傳,。

2,、進取配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名,，擇校生90名),，招辦錄取正式新生545人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級中學(xué),。開學(xué)實際報到的學(xué)生僅有407名新生,，有138人未報到。為完成上級下達的招生指標(biāo),，學(xué)校與招辦聯(lián)系,，招辦補錄了55名新生，學(xué)校招收了139人(含擇校生)。在開學(xué)初共招收601名高一新生,。

由于部分發(fā)放通知書的學(xué)生在開學(xué)兩周后才陸續(xù)來就讀或提出保留學(xué)籍申請,，截止目前，高一新生實際已達629人(其中擇校生為90人),，另有留級生7人,。超額完成了上級下達的600人招生計劃。

二,、存在問題

1,、招收人數(shù)到達629人，比指標(biāo)多招收了29人,。

2,、招生過程中，由于新生陸續(xù)前來報到,，故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報招辦,。

3、由于不良的招生競爭,，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失,。補錄學(xué)生成績堪憂，擇校生的成績就更是低的可憐,。

三,、整改措施及今后打算

1、進一步領(lǐng)會上級文件精神,，加強招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確分工,，職責(zé)到人，各司其職,，各負其責(zé),，確保招生工作的有序進行。

2,、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限制”政策,。嚴格把好學(xué)籍保留關(guān)。

3,、加強和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,，掌握招生中的最新動態(tài)。

4,、隨時和招辦聯(lián)系,，核實錄取新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。

5,、加強與縣內(nèi)各初級中學(xué)的聯(lián)系,，進取做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,，進一步完善獎勵制度,，吸引優(yōu)質(zhì)生源。異常要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,，使新生能及時報到注冊,。

6、進一步增強招生工作人員的職責(zé)心,，做到規(guī)范操作,，精心組織，認真實施,。

招生工作自我評價與感悟篇五

__年區(qū)招生辦工作評價強化管理爭進位優(yōu)質(zhì)服務(wù)上臺階__區(qū)__年的招生考試工作,，緊緊圍繞教育局和黃岡教育考試院的中心工作，全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求,，堅持“依法治考,、從嚴治考”的原則，按照年度工作目標(biāo),，進取開展招生考試工作,，全面落實崗位目標(biāo)職責(zé)制，努力提高工作效率,，增強服務(wù)意識,，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿地完成了今年我區(qū)的招生考試工作任務(wù),，贏得了社會各界的好評,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，現(xiàn)將一年來的招生考試工作簡要匯報如下：

一,、基本情景

1,、普通高校招生考試：今年我市共有7543人報考普通高校，比去年增加了3843人,，其中文科1402人,，理科2999人，高職3142人,，設(shè)黃岡中學(xué),、__中學(xué)、鄂東職院和黃岡職院四個考點,，共254考場,。今年普通高考共錄取4416人,。

2、成人高校招生：我區(qū)成人高考報名人數(shù)為1237人,，其中高中起點升?？?231人，高中起點升本科6人,。

3,、普通高考體檢工作：今年我們與市區(qū)兩級醫(yī)院協(xié)調(diào)，組織黃岡第一人民醫(yī)院和黃岡中心醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個高考體檢站,，為全區(qū)7543名考生進行了高考體檢并建立電子檔案,。

4、其他工作：今年組織了民航飛行員的體檢選拔,、普通高考藝術(shù)體育專業(yè)考試報名,、高水平運動員專業(yè)測試報名、藝術(shù)特長生考試報名,、全國英語等級考試報名等多項報名考試工作,。

二、加強學(xué)習(xí),，努力提高隊伍素質(zhì)

招生考試工作牽動千家萬戶,，倍受社會關(guān)注，建立一支高素質(zhì)的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證,。

(一)加強政治理論學(xué)習(xí),，提高思想道德素質(zhì)。今年,，按照局黨委統(tǒng)一安排,，我們深入開展《堅持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)活動》，工作中努力強化職責(zé),、自律,、學(xué)習(xí)、競爭,、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識,，樹立科室良好形象,。

(二)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高政策水平和業(yè)務(wù)本事,。針對不斷變化的招生形勢和工作要求,，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級招生考試的有關(guān)文件規(guī)定，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序,，提高分析問題和處理問題的本事和水平,。

(三)明確崗位目標(biāo)，落實工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成各項工作,，實現(xiàn)招生考試工作“零誤差”，我們完善了辦公室內(nèi)部管理制度,，抓好各項職責(zé)目標(biāo)的落實,。將任務(wù)逐級分解，落實到人,，堅持誰主管誰負責(zé),，充分調(diào)動了每位同志的工作進取性，做到了“人人有任務(wù),、事事有職責(zé),、時時有要求、方方面面有制度”,。在分工負責(zé)的同時,，還注意發(fā)揮團體的團隊協(xié)作作用，在任務(wù)重,、工作量大的情景下,，辦公室每位同志以圓滿完成任務(wù)為出發(fā)點，以飽滿的工作熱情投入到工作中,，互相幫忙,，團結(jié)協(xié)作，加班加點,。今年我們?yōu)?500多名考生辦理照相報名,，數(shù)據(jù)采集，填報志愿等工作,，未出現(xiàn)一例失誤,，受到了考生、家長及社會的好評,。

三,、勤政務(wù)實，全面完成招生考試的各項工作任務(wù)

招生考試工作,，事關(guān)為國家選拔優(yōu)秀人材的大計,，關(guān)系著千家萬戶的切身利益，關(guān)系著考生的前途命運,，一向是社會各界關(guān)注的熱點,、難點問題，出現(xiàn)一點差錯,，對我們是千分之一或者萬分之一,，對學(xué)生卻是百分之百,，直接影響著學(xué)生的一生。所以,，我們認為,，扎扎實實做好我們的本職工作，讓群眾滿意,，是我們深入開展《堅持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)活動》的具體體現(xiàn),，一年來我們主要做了以下幾個方面的工作：

(一)大力宣傳，嚴格執(zhí)法,，提高招生考試工作透明度

宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié),，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁,，關(guān)系到廣大考生的切身利益,。所以，我們圍繞招生考試這一社會關(guān)注的“熱點”問題,，大力開展宣傳活動,，始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程，提高招生考試工作的透明度,。一是利用《湖北招生考試》雜志和政務(wù)公開欄,、下發(fā)宣傳冊等多種形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規(guī)定,，全年我們下發(fā)《湖北招生考試》雜志12期,，在政務(wù)公開欄張貼各類信息6次，發(fā)放宣傳冊7000多份,，收到良好的宣傳效果,。二是設(shè)立招生咨詢電話，直接向考生和家長宣傳招考政策,，釋疑解惑,。三是加大對考生的考前教育力度，簽訂《誠信應(yīng)考承諾書》,，制定下發(fā)有關(guān)考風(fēng)考紀文件,，對各學(xué)校提出嚴格要求，加強對考生進行嚴格的考風(fēng)考紀教育,，教育局與參考學(xué)校和考點,、學(xué)校與考生、考點與監(jiān)考工作人員層層簽定職責(zé)狀,，確保考試工作順利完成,。四是注重做好高考志愿填報的咨詢工作,。志愿填報工作時間緊,、任務(wù)重、工作細,，不能出現(xiàn)一點差錯,。我們常常加班加點，有時到深夜12點以后,，雖然苦點,、累點，我們沒有怨言,，確保圓滿完成工作任務(wù),。

(二)嚴肅考風(fēng)考紀，規(guī)范考試管理,，確保招生考試組織工作質(zhì)量

普通高考是招生考試工作的重點,，為確保普通高考萬無一失，我們周密計劃,，精心安排,，突出抓好報名、體檢,、考務(wù)管理三大環(huán)節(jié),。

第一、嚴格審查,，把好報名資格關(guān),。對身份證、戶口薄和考生本人仔細對照驗證,，采用數(shù)碼相機現(xiàn)場拍照,，當(dāng)場核對報名信息，確保報名質(zhì)量和信息準(zhǔn)確,，杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現(xiàn)象的發(fā)生,，為遠程網(wǎng)上錄取奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二,、認真執(zhí)行體檢標(biāo)準(zhǔn),，嚴把體檢關(guān)，我們成立了__區(qū)體檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，與市區(qū)兩級醫(yī)院協(xié)調(diào),，選派市一醫(yī)院和中心醫(yī)院業(yè)務(wù)熟練，工作認真的醫(yī)師組成兩個體檢站,，針對今年體檢標(biāo)準(zhǔn)的變化,，組織參檢醫(yī)師認真學(xué)習(xí)、掌握標(biāo)準(zhǔn),、模擬填表,，體檢采取封閉式管理,，減少外界干擾，體檢結(jié)束后,，組織人員審查檢查每份體檢表,，保證做到填寫準(zhǔn)確、真實,、規(guī)范,。

第三、嚴肅考風(fēng)考紀,，規(guī)范考務(wù)管理,。考務(wù)管理是招生各項工作的核心,，考風(fēng)考紀是招生考試工作的生命線,。我們常年把考務(wù)管理工作作為招生考試工作的重點，嚴格規(guī)范一切工作程序和方法,。具體說,，我們嚴格做到了五化。一是試卷安全保密法規(guī)化,，嚴格按上級要求,，嚴格試卷保管措施，確保試卷萬無一失,。二是考點建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,，嚴格按照湖北省教育考試院下發(fā)的《__年普通高考考務(wù)管理實施細則》要求，重點落實對考點,、考場的布置和考場考務(wù)用品的要求,。三是考務(wù)操作程序化，認真組織落實省,、市教育考試院制定的《普通高校招生考試監(jiān)考工作程序》,，統(tǒng)一操作程序和工作標(biāo)準(zhǔn)，狠抓“六個環(huán)節(jié)”,，落實“四制”,，嚴把“三關(guān)”，確?？紕?wù)工作有條不紊,。四是考試組織規(guī)范化，各考點均沒立考務(wù),、監(jiān)考,、保衛(wèi)、后勤、宣傳,、醫(yī)療,、聯(lián)絡(luò)、監(jiān)察等職能小組,，各司其職，各負其責(zé),，協(xié)同工作,。五是考試監(jiān)督立體化，主動理解紀監(jiān)部門的監(jiān)督,，請紀委干部全程參與招生考試,，狠抓考風(fēng)考紀，經(jīng)過輿論宣傳,、設(shè)立舉報箱,、公開舉報電話和和監(jiān)察職責(zé)人等多種監(jiān)督形式，確?？荚嚬ぷ鞑怀霈F(xiàn)違規(guī),、違紀現(xiàn)象。由于做好了以上幾項工作,，我區(qū)各考點考試秩序井然,，運轉(zhuǎn)順利;未出現(xiàn)大面積舞弊現(xiàn)象和雷同試卷，個別考生違紀現(xiàn)象也控制在較低限度,，得

到了受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定,。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績,，但還存在必須問題,，在工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范化管理水平有待提高,。在今后的工作中,，我們必須認真評價經(jīng)驗，與時俱進,、強化管理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使我區(qū)的招生考試工作再上新臺階,。

招生工作自我評價與感悟篇六

在整個的招生工作中,，我們分為三大步來完成。

第一步:市場推廣

開始了第一期的招生工作,，我和劉欣秀教師一組,，只要負責(zé)開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。

還記得第一天我們什么都沒有,，一人拿著一個本,、筆就去了,，在路上我們互相打氣、鼓勵,?？斓桨牡聵窌r，我們迎來了第一位家長,，當(dāng)我們還沒說幾句話時,，那位媽媽立刻抱起了自我的孩子，匆匆的離開,，拒絕了我們,，當(dāng)時我們很受打擊，我們在想為什么她會拒絕我們是不是我們說錯了什么還是目標(biāo)性太強

于是我們評價經(jīng)驗,，首先要面帶微笑,，和幼兒打招呼，調(diào)查的心態(tài)來散撈,，僅僅是推廣我們的專家講座為目的,，這樣就會讓家長減少抵觸，從而能更好的撈到名單,，于是我們重新整理話術(shù),，調(diào)整心態(tài)，面帶微笑,，迎接下一位的家長,。

同樣我也遇到過很“通情達理”的家長，對教育很關(guān)注,、重視的家長,，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時也增加了我們很大的信心,。

還遇到過讓我尷尬的家長,，會讓自我不知所措。但這所有的一切都讓自我歷練著,，成長著,。就這樣，在失敗中找原因,，成功里找經(jīng)驗,。這是我在幼兒園都體會不到的。

同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望,。

第二步:小區(qū)預(yù)約

在小區(qū)里預(yù)約相對于市場推廣要“簡便”些,，我和王志敏教師和趙飛飛教師一組。主要負責(zé)新城市花園東門的招生工作。

在小區(qū)里必須要注意自我的言行舉止,，因為自我就是紅纓的門面,，會影響到家長對整個幼兒園的印象，所以會在形象方面更加的嚴格要求自我,。

小區(qū)推廣預(yù)約沒有我想象的那么簡單,，因為家長會停下來和你細細的溝通、交流,，例如說教學(xué),、特色，開始我會很茫然,，因為對幼兒園的不了解，可是經(jīng)過王志敏教師和趙飛飛教師的幫忙,，也有了自信和家長溝通,。

在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少，認多少,，并不在意,，只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不歡樂，有沒有交到新朋友,，孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力,。

那一時刻，我找到了另一個目標(biāo),，以及對“一個好教師比一個好幼兒園更重要”的渴望,、理解。

第三步:發(fā)放門票

這個階段我和田兆冉教師,、韓科教師一組,。是在新城市花園北門發(fā)放門票。

在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預(yù)約的“準(zhǔn)客戶”,，可是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預(yù)約的新家長,，在這個環(huán)節(jié)中，我們都能夠自如的應(yīng)對家長,，以及對家長提出的問題都會很好的解答,，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣,。

看著家長來領(lǐng)取門票時的那種進取,，其實心里很高興，因為其中就有因為自我的努力而來到紅纓幼兒園的家長,。

其實在整個的招生過程中,，不僅僅提高了自我和家長的溝通本事，零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚塘-撈魚苗-供養(yǎng)-大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別,。

明白了在學(xué)習(xí)中感悟,，在感悟中學(xué)習(xí)，每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材,。

__.10.15-__.11.25我們順利完成了任務(wù),，在整個過程中，我們一齊經(jīng)歷了撈單的辛苦,，沮喪的淚水,，真情的鼓勵，收獲的喜悅,，還有那份真誠的親情和友情,。

此刻對于幼兒園來說講只是成功的第一步，對于我們來講只是成功的一個起點,。

連長們,，加油，為實現(xiàn)我們的夢想加油!

未來的路還很長,，還要記得,，你是做人生的旁觀者，還是參與者,。

招生工作自我評價與感悟篇七

__年的招生工作已過半,，現(xiàn)將過去的招生工作評價如下：

一、__年上半年招生工作過程回顧

(一)打響招生工作“___”：在過去的8年中,，每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段,，而20__年末至20__年初也不例外。在20__年年末的時候,，我__地回顧了20__年的招生工作運作過程,，詳細分析評價出來的數(shù)據(jù)，進行__進而__出招生過程的“__”,。20__年__月份率先帶領(lǐng)一批__年_的__進行回訪__,，20__年的招生第一槍就這樣打響了，做到“__”的第一步,。

(二)深入“__”,，摸清“__”，詳細繪制出“__戰(zhàn)況地圖”：_月末攜帶__印制的__招生__材料和筆記本__我所負責(zé)的__地區(qū),，嚴格以____做好__工作為基本工作準(zhǔn)則,，第一時間__各個__的詳細數(shù)據(jù)，根據(jù)swot分析方法進行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,，在知己的基礎(chǔ)上逐漸到達“知彼”,。

(三)打好“__持久戰(zhàn)”：根據(jù)前期的“__戰(zhàn)況地圖”扎實展開招生的__工作,，充分借助__這一現(xiàn)代溝通手段，利用__,、__,、__、__與____,、___,、__、__進行溝通,，結(jié)合心理學(xué)知識,，展開營銷學(xué)中最新的拉-登營銷戰(zhàn)術(shù)。

(四)全力進行“__”：抓住契機,，以____為切入點,，全力準(zhǔn)備好20__年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在__的時候,，完全改變網(wǎng)絡(luò)報考志愿無法與__的這一局面,，“____”，以__大會為形式,，吸引__到現(xiàn)場，徹底改變___的傳統(tǒng)營銷策略,，全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù),，進而取得決戰(zhàn)的初步勝利。

二,、取得的點滴成績

(一)20__年__地域填報志愿第一志愿填報總?cè)藬?shù)突破300人,。

(二)20__年全院錄取的考生文理科分出自我所負責(zé)的__地區(qū)，其中文科分為___分,，錄取專業(yè)是____,、理科分為_____，錄取專業(yè)是____,。

(三)20__年__地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人,。

(四)20__年所負責(zé)的__總報名人數(shù)突破50人。

(五)20__年個人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一,。

三,、招生工作經(jīng)驗和策略

(一)充分利用___的先進科學(xué)溝通手段：在過去一年__咨詢解答的基礎(chǔ)上，進而豐富__宣傳戰(zhàn)術(shù),，經(jīng)過豐富__戰(zhàn)術(shù),，把__咨詢方法做透、做精,、做細,、做實,。比如：自建__和__的結(jié)合;__的定時、定量,、定質(zhì)發(fā)送;__的良好運用等等

(二)鉆研營銷學(xué),、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識并運用到招生工作中：首先是改變傳統(tǒng)營銷學(xué)推銷為魂的模式,，把全新的“拉-登營銷戰(zhàn)術(shù)”引進到招生工作中來;其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng),、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識，在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識片段,，為招生工作鋪路架橋,。

(三)事必躬親做好__工作：__工作要以__為中心，而招生工作也應(yīng)如此,，而事必躬親地去做__工作更是招生實踐中一切以__為中心的訴求點,。例如：平時與__的溝通，包括與__的溝通都至關(guān)重要,。

(四)明白細節(jié)決定成敗的重要性：把握招生工作的整個過程,，撲捉招生過程的每一個細節(jié)，力爭做到方法不斷創(chuàng)新,、策略適時調(diào)整,、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改善。例如：如何應(yīng)對__,，針對于此進行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整,、改變、創(chuàng)新,，提煉出適合自我的招生__技巧,。

(五)不要把所有雞蛋都放在一個籃子里：改變工作方法從一而終的模式，試著學(xué)會開墾“__試驗田”,。例如：自我所負責(zé)的各個地域的__方法應(yīng)不一樣,，進而自我所負責(zé)地域各個__方法不一樣，以至于自我所負責(zé)地域____的__方法到達不一樣,。

(六)吸取團體智慧的結(jié)晶,，提煉團隊精華：人多力量大，我認為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的,，我們應(yīng)當(dāng)從更深入的角度去分析,，那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。例如：時刻留意團體中各個成員的工作__方法進行分析提煉為我所用;與團隊多交流,，學(xué)會傾聽，相信必須有你驚喜的東西值得你去“收藏”,、“把玩”,、“收獲”。

四,、下一步招生工作計劃

(一)做好__工作,，提高錄取新生的報到率。

(二)充分利用__這一契機,，__20__年招生工作__,。

(三)安撫__,，做好____工作，穩(wěn)定____,，為建設(shè)和諧學(xué)校,、創(chuàng)立品牌學(xué)院盡一份自我的綿薄之力。

(四)做好20__年的招生__工作,。

五,、工作的一點感悟

我認為我們__人員應(yīng)當(dāng)研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來，極力尋找招生工作的科學(xué)觀,，逐步往“召生”境界靠近,，真正為學(xué)院的品牌建設(shè)__。

綜上,，這些只是我20__年上半年的工作概述,，不妥之處諸多，期盼領(lǐng)導(dǎo)斧正!

招生工作自我評價與感悟篇八

據(jù)《20__年__區(qū)小學(xué)招生工作意見》,，我校于5月25至5月26日對所轄村的新一年級進行招統(tǒng)工作。現(xiàn)工作已于上周完成,，下頭把我校的招統(tǒng)工作做一下簡單的評價,。

一、我們首先對所轄村進行了招生工作宣傳,。明確為20__年8月31日前出生的兒童,。告知家長招生時間為5月25日至5月26日。學(xué)校對招生過程進行嚴格組織：

1,、學(xué)校招生小組的工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,，必須嚴格貫徹市、區(qū)教育局的文件精神,，嚴格把好入學(xué)原則,，堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。

2,、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：杜麗珍

組員：屈春亮,、張國義,、禹振亮

3、學(xué)校與社區(qū)居委會加強聯(lián)絡(luò)與溝通,，按照教育局的規(guī)定,，將招生簡章在5月22日下發(fā)到招收對象和村委會，并在轄區(qū)內(nèi)做好宣傳工作到達適齡兒童入學(xué)率到達百分之百,。

4,、學(xué)校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試,。

5、學(xué)校做好報名時的各項準(zhǔn)備工作,，包括報名要求的下發(fā)以及招生的服務(wù)工作等,。

二,、向相關(guān)家長發(fā)放了招生簡章,，讓家長明白招生工作的具體要求和所需手續(xù),，并在村里和學(xué)校門口張貼了招生須知并在學(xué)校門衛(wèi)處設(shè)立招生咨詢點,。讓家長明確招生的具體要求:

1,、具有北五村,、魏家堡、王老莊,、小裕莊,、小康莊、大辛莊,、大康莊本地戶籍(以取得戶口簿為準(zhǔn),，含藍印戶口)并在本轄區(qū)居住的常住居民子女和在上述村居住的外來務(wù)工人員子女均屬我校此次新一年級招生范圍。

2,、：我校此次是指轄區(qū)內(nèi)20__年8月31日前出生(年滿6周歲)且貼合規(guī)定的適齡兒童,。

3、報名時間和地點：

20__年5月25日至5月26日上午8:00至11:00時,，午時2:00至5:00時到上馬臺鎮(zhèn)第二小學(xué)報名核對信息,。

4,、招生所帶證件：

(1)、具有轄區(qū)常住戶籍證明的適齡兒童家長需攜帶以下證件：

招收對象所在戶籍的戶口本,。

招收對象所持有的預(yù)防接種證

(2),、不具有轄區(qū)常住戶籍證明的外來務(wù)工家長需攜帶：

招收對象所在戶籍的戶口本和招收對象戶口頁復(fù)印件。

暫住證及復(fù)印件,。

務(wù)工證明及復(fù)印件,。

所在租住的村委會開具的居住證明。

招收對象預(yù)防接種證,。

(3),、對于有殘疾的招收對象另外附帶招收對象的殘疾證。

三,、認真做好摸底工作

使我校所轄村內(nèi)每一個適齡兒童及其家長都明白此項工作,，今年共招收新生39人，本地生入學(xué)率到達了100%,，所轄村的外來人員子女的入學(xué)率也到達100%,。

四、我們還認真對各村流動人口及藍印戶口人員進行摸底和宣傳,，讓村內(nèi)居住的外來人員明白此項工作對他們的孩子同樣適用,。

五、明確了休學(xué)的要求和制度,。

六,、我校對所招收的學(xué)生的家長進行教育，要求他們對自我的子女進行必要的學(xué)前教育,。但學(xué)校不進行任何形式的考試和變相考試,。

總之，招生工作雖已結(jié)束,，但我們會按鎮(zhèn)教辦的工作要求對新生招統(tǒng)工作加強重視進行長效管理,，確保我校招生工作穩(wěn)步發(fā)展下去。

招生工作自我評價與感悟篇九

根據(jù)教育局關(guān)于做好20__年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知相關(guān)文件精神,，我校嚴格按照縣教育局要求，深入研究,，廣泛征求意見,，制定了貼合我校實際的小升初招生政策。在整個招生過程中秩序規(guī)范,，程序公開,、公平、公正,。到目前為止,，我校已基本完成了小升初招生工作任務(wù)?，F(xiàn)將我校20__年小升初招生工作評價如下：

一、工作舉措：

1.建立領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，及時召開了小升初專題會議，成立以校委會為主體的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了明確分工,。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項,，并制定出了具體的招生辦法,。盡管招生沒有到達預(yù)期效果，但招生領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和有效領(lǐng)導(dǎo),，在招生過程中發(fā)揮了重要作用,，為我校較好完成本次招生任務(wù)供給了可靠保證。

2.精心組織,，規(guī)范操作,，扎實做好招生工作

根據(jù)縣教育局招生政策，我校制定了相應(yīng)的招生辦法,，我校于6月22日,，在小學(xué)鮑校長的大力支持下，將小學(xué)畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會議室,，在會議上對今年小升初政策及縣局的相關(guān)文件認真?zhèn)鬟_給各位小學(xué)畢業(yè)生和家長,，分人分班對學(xué)生逐一宣傳相關(guān)政策。

3.及時補救,，收效較好

6月22日當(dāng)天收到派位證__2人,，深感任務(wù)艱巨，于是午時立即召開會議,，全體校委會分片到家說服動員,。在小學(xué)班主任的進取配合下，對部分猶豫不定的學(xué)生進行說服動員,，到6月28日止,，有35人到我校報到。

二,、招生情景：

__鎮(zhèn)共有小學(xué)畢業(yè)生412人,，預(yù)計招生250人，目前實際招生176人,，招生率為42.7%,。其中，鮑小新校區(qū)108人(生源總數(shù)241人，招生率為44.8%),、鮑小老校區(qū)35人(生源總數(shù)165人,，招生率為21.2%)、肖小24人(生源總數(shù)106人,，招生率為22.6%),。從小學(xué)班主任了解，優(yōu)質(zhì)生源較少,。

三,、今后打算：

1.繼續(xù)利用暑假，動員部分家庭困難,，隨大流學(xué)生,。

2.進行自我反省，努力加強學(xué)校常規(guī)管理,，扭轉(zhuǎn)部分學(xué)生及家長對學(xué)校的習(xí)慣看法,，進一步加強優(yōu)秀生的培養(yǎng)，提高重點高中錄取率,，提升學(xué)校在家鄉(xiāng)的認知度,。

今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機，也給我們供給許多有價值的經(jīng)驗教訓(xùn),，以后招生要及早制定招生政策,，調(diào)整好招生工作的方式方法，加大宣傳學(xué)校,，解除部分學(xué)生和家長的讀書誤區(qū),，為學(xué)校多招好生、優(yōu)生而努力,，為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準(zhǔn)備,。

招生工作自我評價與感悟篇十

時間過得很快，從7月初到8月中,，一個暑假的招生工作接近尾聲,。這是我有史以來過得最充實的一個暑假，這次招生工作,，讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,，讓我有一個暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長的平臺,。下頭,，我將從四個方面來對本次招生工作進行評價。

一,、緊張而有序的招生過程

20__年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次的招生大軍有37人，分為征詢組和電話,、網(wǎng)上咨詢組,。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦荆灿袇⒓舆^多次招生工作的老同志,，大家來自學(xué)校的各個部門,，為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我，服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一齊,，團結(jié)互助,，并肩作戰(zhàn)，配合招辦開展好今年的招生工作,。

7月3日,，招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓(xùn)。書記為我們做了簡短的培訓(xùn),，招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹,，會上，我們觀看了去年招生工作的照片和錄像,。整個培訓(xùn)會簡便而又愉快,，我們都十分振奮，期待著招生工作的到來,。

7月7日,，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天,。當(dāng)天工作任務(wù)不多,，我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組,，組長是王教師,。王教師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志，為人隨和而幽默,。上午八點多,，王教師召集了我們征詢一組的六名組員一齊開了一個短會，他強調(diào)了工作注意事項,，給我們供給了很多經(jīng)驗和提議,。記得第一次組長讓我試著接電話，我很沒有信心,，生怕回答不好,，可慢慢地一次、兩次,，幾次下來就熟練了,，能簡便應(yīng)付考生或家長的各種問題，看到自我慢慢提高，并且又能幫忙到考生,，聽到考生電話里頭的一句句“多謝!”,，心里別提有多高興了。

7月11日到24日,，幾乎每一天都會有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來,，但每一天都不是異常忙。沒有省份投檔,，我們就接聽電話,，一有投檔，錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來,，我們立刻分工合作,，剪切名單，聯(lián)系進檔考生,，征詢進檔考生意見及核對信息,。記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術(shù)類的一個叫成峰的考生，我們打她家里電話,，要么沒人接,，要么接了沒人聽，打?qū)W校電話,，沒人接聽,，教師接了也不配合，之后我經(jīng)過上網(wǎng)查四川50中的百度貼吧,，結(jié)果找到了她的同學(xué),，要了她本人的聯(lián)系方式，可是因為她同學(xué)也遲遲不配合,，等她聯(lián)系上我校的時候,，已經(jīng)過了提檔時間，因為她是調(diào)劑類考生,，學(xué)校只好將她做退檔處理,。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”，心里很高興,。

二,、團結(jié)而又奮進的招生團隊

7月25日到8月11日，是招生工作最繁忙的時間段,，20__年工作評價因為很多省份都是在這個時間段投檔過來,。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班，每一天從早上八點到晚上十點,，中間僅有吃飯時間,。當(dāng)工作任務(wù)多的時候,，我們都是全力以赴，爭分奪秒,。記得最忙的一天中午,，我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面，然后又立刻投入工作當(dāng)中,。

每一天，我們都會準(zhǔn)時上班,，一有省份投檔過來,，我們立刻按組分配打征詢名單，如果每個電話都能打通,，即使再多,，也不是難事，我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”,。釘子戶無時無刻不存在,，釘子戶總是讓我們焦頭爛額，但最終總會被我們“搞定”,?！巴卺斪印薄@就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性，最有吸引力的地方,。挖釘子的時候,，我們不光是各干各的，大家你追我敢,，又互相幫忙,。只要完成了自我手頭的任務(wù)，都會去幫忙自我的組員,，甚至是其他組的同事一齊想辦法挖釘子,。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。

印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作,。廣東全部考生都沒有電話,。那天剛好是周末，教育局和學(xué)校幾乎都不上班,。當(dāng)我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時,，大家心中都有一種無形的壓力?？墒?，壓力歸壓力，大家還是進取地開始找電話,，從易到難,，先找咨詢數(shù)據(jù),，網(wǎng)上報名數(shù)據(jù)，再找同校校友,。如果考生有留家庭地址,，就找派出所或者居委會。由于方言問題,，在打電話過程中個別家長不會說普通話,，增加了征詢工作的難度，還好我們當(dāng)中有兩位會說廣東話的教師,，我是其中一個,，所以，很多教師遇到語言障礙而一籌莫展時,，我和另外一位廣東教師都會過去用廣東話跟家長交流,，立刻解決掉了語言障礙問題?？吹郊议L認可的回答和同事感激的笑容,，我們心里十分高興。在廣東的征詢工作中,，我有一些地域優(yōu)勢,，因為我是廣東人，我很多同學(xué)在粵西地區(qū)中學(xué)當(dāng)教師,，所以,，遇到粵西地區(qū)如湛江、茂名,、吳川,、廉江、這幾個城市的考生,，我就跟我們組的成員說,，這個我有把握，我能夠經(jīng)過同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的教師,。廣東的征詢工作我打了異常多電話,，一整天似乎從未間斷過，到了午時和晚上,，嗓子都快啞了,，可是依然充滿斗志。所以,，在廣東的征詢工作中,，我必須程度上幫上了大家的忙，也所以獲得了組員的認可,，所以在接下來的征詢工作

中,，大家也更熱情地幫忙我。

一天又一天,，一個省份一個省份,，我們每一天早出晚歸，扎根在招辦,，除了到食堂吃飯的時間,，其他時間都在招辦工作。每一天都打電話征詢,，每個人幾乎每一天都會碰到釘子,，要么是沒電話，要么是空號,，要么是對方不配合，有時候碰到異常棘手的釘子戶,，所有該想的方法都想過了,，還是找不到，那種情景異常無奈,，真想放棄,，心想：“太累了，這工作太難了,，就差這么一個了,，必須要找到嗎實在沒轍了，明年再也不來干了!”但困難過后,，換來的是成功的喜悅和舒心的笑容,，感覺既幫到學(xué)校，又幫到考生,，覺得異常有意義,，所以斗志又回來了。

在招辦的日子里,，我們是忙碌的,，我們是辛苦的，可是我們又是歡樂的,，當(dāng)沒有工作任務(wù)的時候,，我們會經(jīng)過玩游戲來放松自我，增進感情,，而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲,，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌,，互相猜測誰是殺手,，誰是警察,，十分有意思，這是我們在招辦繁忙之余最歡樂的放松方式,。

三,、溫馨而又體貼的人文關(guān)懷

在招辦的工作雖然辛苦，可是是比較體面的,，當(dāng)我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候,，跟大家說在招辦上班，對方會報以贊許的目光,。正式上班之前,，領(lǐng)導(dǎo)請全體招生軍隊到餐館聚餐，吃完飯我們又一齊去唱歌,，這是一個歡樂的團體,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也異常照顧我們，我們所以而更歡樂,，也所以而決定要以努力工作來回報學(xué)校,。

在7月底八月初這段繁忙的時間里，每一天中午學(xué)校都會給我們供給飲料,，記得有幾天晚上我們工作到十點多,，書記帶著很多披薩過來給我們吃，大家吃著披薩,，都很開心,，因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們招生大軍的關(guān)心和照顧,，所以我們覺得心里很溫暖,。

在不忙的時候，領(lǐng)導(dǎo)也會盡量安排我們輪休,，工作之余,，招辦的王教師會給我們拍工作視頻、照片,，讓我們留下工作的足跡,，我們感覺很歡樂。

每個組的組長都很關(guān)心組員,，他們會輪班,，留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們,，有什么困難也總是站在最前面,。我們組長異常樂觀、幽默,、有經(jīng)驗,，當(dāng)我們疲憊的時候,，他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲,，讓我們歡樂起來,。遇到釘子他從來不慌不忙，并且會安慰我們并給我們供給提議,，當(dāng)我們都解決不掉釘子的時候,，他總是最終親自出馬，幫我們把釘子拔掉,。大家都尊稱他為“哥”,。

四、個人招生工作不足之處

這次參加招生工作,，收獲很多,，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求,，不遲到,、不早退，有事提前請假,。在打電話過程中，未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤,，也未跟家長爭辯過,，基本能代表學(xué)院教師的形象，正面宣傳了我校,。在詢問考生聯(lián)系方式的時候,，基本做到了有禮貌，真誠,?？墒牵诠ぷ髦?，還存在一些問題,，比如說，打電話時比較啰嗦,，有時候不夠自信,，在詢問考生聯(lián)系方式時，未能抓住對方的心理,，未能掌握技巧,，所以很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式，走了很多彎路,。