制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學實驗室工作計劃書范文模板一

一、指導思想

根據(jù)科學課程的教學要求,，各實驗室應(yīng)積極配合各年級科學教學活動,，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行,。強化科學實驗探究的教學過程,，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課,，確保每位學生都有動手操作機會,，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化,、標準化、常規(guī)化,，充分發(fā)揮教學儀器(材)應(yīng)有的作用,。

二、主要任務(wù)及目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,，引導學生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗,，觀察能力。

三,、具體工作計劃

1,、實驗室管理員工作

(1)全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化,、科學化,。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗員具體管理實驗室工作,。

(2)按照《省實施九年義務(wù)教育學科教學儀器,，器材配備》要求，做好儀器,、器材的補充計劃,。對科學實驗室的實驗設(shè)備進行更新,、添置、維護,、檢查,，為教學做好準備。

(3)平時教學工作中可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗,。

(4)根據(jù)教學需要，可以自制一些教具,。

(5)加強安全措施,，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設(shè)備,，配齊消防器材,。

(6)做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借,，賠償,，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,，做到賬物相符,，賬賬相符。

(7)做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。

(8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀,、防銹,、防塵、防盜),。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面,、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,，并添加防霉劑一次,。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔,，做到專室專用,，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角,，無*網(wǎng),，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈,。

2,、任課教師工作

(1)任課教師要在學期初制訂出學期實驗教學計劃,，交教導處檢查，再交實驗室存檔,，任課教師按照課程表到實驗室上課,。

(2)任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合,，努力開齊,、開好實驗，開足組數(shù),，使學生有充分的動手機會,。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出,，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導報批,。

(3)任課教師應(yīng)認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天,，學生分組實驗提前一周交實驗教師,，并提前試做實驗，做到心中有數(shù),。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排,。

(4)實驗教師應(yīng)配合工作，按單準備實驗用品,，并提前一天準備好,。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查,、校正，使其處于完好可用狀態(tài),。

(5)演示實驗操作前,，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項,，實驗時做到安全,、迅速，操作規(guī)范,，現(xiàn)象明顯,。實驗過程中，要引導學生觀察,、思考,，達到預(yù)期效果。

(6)上學生實驗課時,，要組織學生排隊入室,，保持肅靜,。要把全班學生編成若干實驗小組，每組選一組長防范,，各組對號入座,，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室,，首先由任課教師帶領(lǐng)學習《學生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》,，然后再開始分組實驗。

(7)學生要做好實驗前的預(yù)習準備,，實驗時要積極思考,，細心操作，認真觀察,，如實記錄,。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作,，提高動手操作能力,。實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障,，處理有關(guān)問題,。

(8)實驗完畢由實驗小組分工負責，按三凈(即桌面凈,、儀器凈,、地面凈)要求擦洗、整理好儀器,，打掃好桌面,、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交,，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去,。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作，收回原處保存,。離開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗,。

小學實驗室工作計劃書范文模板二

一、指導思想

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展,。

二、主要任務(wù),、目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐，實驗,，觀察能力,。

三、具體工作措施

1,、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務(wù),，目標;

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學性，安全性及效果,。

(3)在引導學生進行分組實驗時,，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做,，并指導學生觀察,，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學;

(4)指導學生進行分組實驗后,，應(yīng)指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),，并認真審閱，引導學生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?

3,、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學,、規(guī)范,，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購,，申購等工作;

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

(2)不足之處，另行補充,。

總之,，為了適應(yīng)新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學,，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力,。

小學實驗室工作計劃書范文模板三

一,、指導思想

以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革,，深入推進素質(zhì)教育,，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè),，夯實管理基礎(chǔ),。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,，提高科學老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,，張揚學生個性,，全面提升學生的科學素養(yǎng),。進一步讓科學實驗教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,、自主探究,、實踐等能力，切實使學生充分重視,、學好科學這門基礎(chǔ)學科,，引起學生對學科學、用科學的興趣,。

二,、工作任務(wù)

為了實現(xiàn)實驗室實驗教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化,，建立良好的教學秩序,，提高教學質(zhì)量，順利完成本學期各項實驗教學任務(wù),，結(jié)合本實驗室實際情況,，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1.明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上,，努力發(fā)揮裝備使用效能;管理進一步科學規(guī)范,。

2.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設(shè)備,、低值耐用品與低值易耗品的管理,，要做到：

(1)定期檢查、核對,、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,，做到帳、物,、卡相符;對丟失,、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,，取用方便,，盡量做到科學、整齊,、美觀,。

(2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度,，凡丟失或損壞的要酌情處理,。

(3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記,，嚴格控制易耗品在使用上的浪費,。

(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率,，做好使用與維修記錄,。

3.科學是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學科。因此,，一定要加強對實驗教學的工作的領(lǐng)導,。學校實驗教學有分管校長負責，教務(wù)處領(lǐng)導經(jīng)常檢查,，科學教師的配備相當集中,、相對穩(wěn)定。

4.執(zhí)行好科學實驗室守則,、借還賠償制度,、安全保衛(wèi)制度等。5.配合教務(wù)處組織科學教師開展活動,，認真鉆研教材,，研究教法，上好實驗課,，提高科學學科的教學質(zhì)量,。

三、具體措施

1.進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行,。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作,。

2.認真學習自治區(qū)標準化實驗室的標準要求，逐項對照,、認真改正,，形成共識，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識,，進一步完善實驗室各項工作,。加強科學教學的常規(guī)管理,，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設(shè)計實驗方法,，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),，保證實驗課正常開出,。

3.加強請示匯報，及時向領(lǐng)導匯報實驗教學工作中的疑難問題,，取得領(lǐng)導支持,。

4.加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學習，注重自身的提高,。由教務(wù)處組織全體科學老師學習科學新課程標準,，明確科學課程的要求，重視科學的重要性,，上好科學課,。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設(shè)備,，充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體,、光盤資料等)，開足,、開全實驗課,。組織科學老師間相互聽課、外出聽課,，借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足,，取得科學實驗教學工作的效益。

5.鼓勵教師自制教具,，豐富教學材料,，充實實驗設(shè)施。

6.輔導學生開展第二課堂活動(小制作),。

7.做好期末工作小結(jié),，清點儀器、設(shè)備,、藥品,，制定采購計劃。

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