在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)信息技術(shù)老師述職報告篇一

一、思想方面

在思想上我進(jìn)取要求提高,，忠誠黨的教育事業(yè),，進(jìn)取參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動，堅(jiān)決服從組織安排,。一學(xué)期來,，我嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取創(chuàng)新,，努力進(jìn)取,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,。

二、教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任三年級,、五年級6個班的信息技術(shù)教學(xué),，同時擔(dān)任我校綜合教研組長和校信息員的職務(wù),。作為一名信息技術(shù)教師，本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破,，我花費(fèi)很多的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),，制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并在實(shí)施的過程中,，根據(jù)學(xué)生對知識理解層次的不一樣,，適當(dāng)放慢進(jìn)度，在其理解本事范圍內(nèi)進(jìn)行有效教學(xué),，因材施教,，以教材為基礎(chǔ)，同時不斷拓展知識面,，尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,。教學(xué)效果也是十分明顯的，本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學(xué)生電腦制作”一等獎,。

同時,，為了準(zhǔn)備安徽省信息技術(shù)教學(xué)評比暨基本功大賽，我研讀了很多的專業(yè)書籍,，從理論上充實(shí)自我;常常隱匿于機(jī)房,，鉆研教學(xué)軟件和練習(xí)基本功;經(jīng)常奔波于其他學(xué)校聽課，磨課,，不斷提高自我的課堂教學(xué)技能和水平,。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和四天不分晝夜的比賽，最終取得了一等獎的成績,。在那里也要感激學(xué)校的支持和許多同事的幫忙,。

三、教研組的工作

本學(xué)期我有幸擔(dān)任我校綜合教研組長一職,，綜合學(xué)科比較特殊,，學(xué)科較多，有的學(xué)科甚至僅有一名教師,，所以,，教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,，又能體現(xiàn)綜合學(xué)科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?怎樣量身定做我們的綜合組計(jì)劃?……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗(yàn)的我來說，有太多的疑慮和擔(dān)心了,。而最終“綜合組學(xué)科教研周”活動的成功開展,，一次次的綜合學(xué)科教師和學(xué)生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動等等,。我們用實(shí)力證明了我們團(tuán)隊(duì)的力量,，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮,。

許多人對我的工作給予了肯定的評價，而我只能說我是用學(xué)習(xí)和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的,，如果說是我的教研組計(jì)劃制定的好,，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動有效,，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項(xiàng)文字和圖片等資料,，向著“優(yōu)秀教研組”的目標(biāo)而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,，那么再完美的教研組計(jì)劃,、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。所以“優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱號,，有我們組每一位教師的功勞,，同時也有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫忙,。感激你們!

四,、學(xué)校信息員工作

本學(xué)期我擔(dān)任了我校信息員一職，我的工作是負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的更新,，同時負(fù)責(zé)將我學(xué)校網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送,。在這要說明一點(diǎn)，基本上只要是上了我們學(xué)校網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng),，可是可能由于種種原因,，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當(dāng)有的教師撰寫的新聞沒有出此刻蜀山教育信息網(wǎng)上的時候,，請諒解,。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是十分有價值的，可是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是稍微少了一點(diǎn),。所以期望下學(xué)期大家能進(jìn)取撰稿,，支持我的工作，同時也是做好學(xué)校的宣傳工作,。

五,、其他工作

在機(jī)房管理方面，我能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,，做到正確開關(guān)機(jī),，讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自我最大的努力管理好機(jī)房的每臺機(jī)子,，并時不時對機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)行全面打掃,。另外，我進(jìn)取參加一些團(tuán)體活動，例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉ok大賽”,、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”,、我校六一活動，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課,。這些活動,，有的取得了很好的成績，有的僅僅是參與,，可是我想更多的是精神上的收獲,。

在做好以上工作的同時，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，在本學(xué)期做到了全勤，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識,。

回顧這一學(xué)期的工作，基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),。當(dāng)然，在我享受工作所帶來的喜悅時,，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作,，使我的工作有所開拓，不斷進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自我,，努力工作，不斷的提升與完善自我!

小學(xué)信息技術(shù)教師述職報告范文4

小學(xué)信息技術(shù)老師述職報告篇二

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)儉、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

我將從以下幾方面匯報我的工作：

一,、教學(xué)方面

(1)進(jìn)取開展教研活動,，努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，進(jìn)取學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等資料,，提高教改意識，認(rèn)識教改意義,。進(jìn)取探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì),。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取、處理信息本事,。

(2)做到期初有計(jì)劃,，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在必須程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,，使得很多理論知識得于傳授給學(xué)生。

(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，備好教案，努力上好每一節(jié)課。一周十二課時,，從未丟過一節(jié)課,，因?yàn)檫@對于學(xué)生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有教師笑稱，我們啊沒有一個人敢占你的課,，學(xué)生還不反了啊,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,，學(xué)習(xí),、提煉、再加工為我所用,。

(4)在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展提高。除了聽課,、評課,、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué),。從思想上,，時時刻刻提醒自我、自我反思,、自我提高思想境界;從行動上,，進(jìn)取參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時間補(bǔ)充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等,，在生活上注意形象，為人師表,。

二,、綜合素質(zhì)評價工作

作為教師，教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。每次評價初都要對學(xué)生,、教師進(jìn)行培訓(xùn),。指導(dǎo)學(xué)生,、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評價。在綜合素質(zhì)評價進(jìn)行的過程中,，每一天都要犧牲休息時間,，陪著學(xué)生、教師進(jìn)行評價,，從旁指導(dǎo),，提高了綜合素質(zhì)評價的進(jìn)度、效率,。

三、學(xué)籍管理工作

本學(xué)期開始,，學(xué)籍管理工作走入正規(guī),，開始電子管理，對班主任進(jìn)行培訓(xùn),，班任錄入完電子文檔之后,，幫忙校正，改錯,。很快的完成了上級布置的學(xué)籍管理工作,。

四、微機(jī)室管理工作

微機(jī)室管理工作相對于教學(xué)來說也是重要的,。由于信息技術(shù)教材每年都在變,，使用的軟件不一樣，學(xué)校的機(jī)器使用頻率高,，老化,，為了上課效果更好，每學(xué)期都要重新做一次系統(tǒng),。家里的電腦,，做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完,，而學(xué)校的機(jī)器要一個上午才能做完,，再傳送到每一臺機(jī)器上，基本就是一天,。

五,、興趣小組

本學(xué)期繼續(xù)組織信息技術(shù)興趣小組，對學(xué)生進(jìn)行特殊輔導(dǎo),。每周利用休息時間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，資料涉及電腦基礎(chǔ)知識,、office20__辦公軟件、flash動畫制作等,。學(xué)生的操作本事明顯提升。對于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,。為更好地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。

我深深感到,，信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作，就能使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn),，我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)信息技術(shù)教師述職報告范文2

小學(xué)信息技術(shù)老師述職報告篇三

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作,，有辛勤過后的歡樂,，也有耕耘過后的收獲，此刻做以下總結(jié)：

一,、思想方面

工作以來我在思想上進(jìn)取要求提高,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫忙同志，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;為人師表,，牢固樹立既教書又育人的教育思想。

二,、教學(xué)工作

作為一個青年教師,，工作幾年來，我一向嚴(yán)格要求自我,，努力鉆研業(yè)務(wù),，爭取上好每一節(jié)課,。在備課方面，認(rèn)真鉆研教材,，采用了由上海師大教授設(shè)計(jì),、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科情境問題探究教學(xué)模式，主要從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)感,、設(shè)計(jì)感,、故事感、意義感四個方面設(shè)計(jì)備課,、上課,。

學(xué)校有講課活動進(jìn)取參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課,。我代表綜合組上了兩堂公開課,，上完每一節(jié)課后，都認(rèn)真反思自我的每一節(jié)課,，做好反思，再進(jìn)行二次備課,。

經(jīng)過我的努力,，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識,，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品,。

三,、微機(jī)室管理工作

(1)每周對電腦教室和會議室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，堅(jiān)持所有的主機(jī),、顯示器,、地板、空調(diào)的衛(wèi)生,。每月對全校50多臺電腦進(jìn)行維護(hù)和管理,，包括瑞星升級、打補(bǔ)丁,、殺毒,、清除系統(tǒng)垃圾等

(2)針對教師和學(xué)生在上機(jī)過程中出現(xiàn)的問題，及時查看,，一對一輔導(dǎo),。

四、其他工作

1,、信息技術(shù)培訓(xùn)工作

7月下旬,，全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓(xùn),，要求我校準(zhǔn)備兩個機(jī)房，于是我們電教組開始了布置另一個機(jī)房,，包括30臺電腦的布線,、各種設(shè)備之間的連接、各種軟件的安裝等等,，在信息技術(shù)培訓(xùn)工作中,，擔(dān)任輔導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)對教師們操作過程中出現(xiàn)的任何問題進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo),。

9月份,，對每位教師的三項(xiàng)信息技術(shù)作業(yè)，按堯都區(qū)進(jìn)修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查,，一對一的反饋意見,，直到全部貼合標(biāo)準(zhǔn)。

10月份,，對我校教師進(jìn)行了信息技術(shù)四個模塊的培訓(xùn),，為及時掌握教師們的掌握情景，特地出了練習(xí)題,，在11月份的信息技術(shù)考核中,，我校參加高級考試37人中，31人經(jīng)過考試,，參加初級考試的教師全過,。

2、創(chuàng)新學(xué)生活動

9月18號參加了由國家教育部和微軟公司主辦的攜手助學(xué)項(xiàng)目中的創(chuàng)新學(xué)生活動,。

10月份針對創(chuàng)新學(xué)生中的三個項(xiàng)目,，電子海報,、博客和探究性作品,，我分別選擇了97班學(xué)生和103班學(xué)生，每周103班增加一節(jié)信息技術(shù)課,，對學(xué)生講解電子海報是什么怎樣樣設(shè)計(jì)電子海報,，利用每周三和周四的中午時間和晚自習(xí)時間給97班學(xué)生講述博客是什么,，如何寫日志，做日志列表,，添加音樂,，添加相冊、添加視頻等等,。

利用課間以及放假時間,，跟學(xué)生們一齊捉蚯蚓，研究蚯蚓,，做實(shí)驗(yàn),。就這樣經(jīng)過10月-12月三個月的努力,，我們創(chuàng)新學(xué)生作品最終出爐了，已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國比賽,。

3,、打印工作和飯卡管理

本學(xué)期進(jìn)取配合各處室，爭取第一時間內(nèi)完成對所需材料的電子化處理,。本學(xué)期繼續(xù)負(fù)責(zé)對全校師生的飯卡充值,、掛失、消費(fèi)機(jī)數(shù)據(jù)的下載等工作,。

4,、博客和網(wǎng)絡(luò)的管理

這學(xué)期對我們網(wǎng)站和博客進(jìn)行了全面的改版，包括各種資料的上傳,、整個版式的大變動,、相片的上傳，另外還增設(shè)了校長專題和政教工作兩個欄目,，目前賈得一中博客點(diǎn)擊量已突破1萬2兩千多次,。

經(jīng)過這一學(xué)期的努力有了一些收獲，8月我作為電教館的培訓(xùn)員,，對全區(qū)中小學(xué)電教管理員進(jìn)行了網(wǎng)站的建設(shè)與管理的培訓(xùn),。10月對全校教師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn)，全校高級考試37人,，31人經(jīng)過考試，初級考試全過,。

12月中旬在臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用推進(jìn)會上,，作為教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言，并獲得了臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用先進(jìn)個人的稱號,，12月下旬在太原召開的攜手助學(xué)交流會上,，省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價，并向全省項(xiàng)目校重點(diǎn)介紹了我校,。1月在全區(qū)信息技術(shù)抽測中,，我校名列全區(qū)第五。

五,、努力的方向

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自我在工作中的不足,，以下是關(guān)于不足要努力的方向

1,、對于信息技術(shù)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，還要多向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大提高,。

3、繼續(xù)加大對教師們的博客培訓(xùn),，包括加圈子,、推送日志等等

4、加大對教師們的信息技術(shù)考核力度,，實(shí)現(xiàn)上機(jī)做題,，量化考核。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),，期望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，有更大的提高,。

小學(xué)信息技術(shù)教師述職報告范文3

小學(xué)信息技術(shù)老師述職報告篇四

本人于___年畢業(yè)于__高等?？茖W(xué)校，__年_月分配到__中學(xué),，__年調(diào)到__小學(xué),，__年到__小學(xué)，一向工作至今,。__年_月經(jīng)__市中小學(xué)教師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)_級教師,，同年獲教師資格證書，__年_月,，參加__市辦公自動化考核,，成績合格。__年__月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書,，__年__月參加普通話培訓(xùn)考核到達(dá)_級_等,。__年_月，參加全國成人高考,，錄取__省__大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系,，現(xiàn)本科在讀。__年__月參加了__省職稱計(jì)算機(jī)考核,，成績合格,。共經(jīng)過_篇論文鑒定，其中_篇到達(dá)良好?，F(xiàn)任1到4年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,。

自從參加教師工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自我，時刻要求自我做一名合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,，與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛和尊重學(xué)生讓每個學(xué)生都能理解到的良好教育,，都能有不一樣程度的提高和成長。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我在工作上勤勤懇懇,，不敢有絲毫馬虎，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真仔細(xì)批改好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的優(yōu)秀教師,。

一,、做一個科研型教師

自教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情景、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我進(jìn)取投身于學(xué)校教科研,，被學(xué)校聘為教科員,，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣教師的指點(diǎn)下,，成功申請了市級課題《綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)模式的研究》,，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州,。20__年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)教師的指導(dǎo)下,，綜合實(shí)踐活動課題組研討活動在我校順利開展,，并取得聽課教師的一致好評。去年4月,，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動,，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集,，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,，參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。

二、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的工作隨筆《教育,，從尊重學(xué)生的個性開始》《實(shí)施“心境教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,，我和家長也進(jìn)取共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表,，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎,。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登,。

三、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自我所教的學(xué)科,，進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上,，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)本事。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是教師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時，也不忘時刻反思自我的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎,，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識”教學(xué)案例比較分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)對新課標(biāo)》相繼發(fā)表,。20__年12月,，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎,。

四、做一個信息時代的教師

目前,，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，所以,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，能夠更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還進(jìn)取參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動,，均獲三等獎。第一屆參賽學(xué)科是社會課,，課題是戰(zhàn)爭與和平,，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課,，課題是平面圖形的初步認(rèn)識。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為教師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自我的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力，20__年被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個人,。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛保M(jìn)取向每一位教師學(xué)習(xí),，努力構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫忙同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動中，能夠進(jìn)取指導(dǎo)季冬教師的信息技術(shù)課和黃珍教師的數(shù)學(xué)課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流,。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還進(jìn)取指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,，20__年，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報刊比賽中獲三等獎,，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎,。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與,，提高他們的專業(yè)水平,。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的夢想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不必須能實(shí)現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!

小學(xué)信息技術(shù)老師述職報告篇五

學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面

1,、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,，我用心制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”,，。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的潛力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。

3,、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識,。

二、個人學(xué)習(xí)：

用心學(xué)習(xí)各種理論,，以充實(shí)自我,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,，并于2003年8月把大農(nóng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站初步建成,，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,，幫忙其它教師制作多媒體課件,，同時負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。,。

三,、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大提高。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我,。

4,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵,。

小學(xué)信息技術(shù)教師述職報告范文5