別吝嗇你的那份熱情，即使你優(yōu)雅脫俗,，也不要孤傲冷漠,。做一個(gè)一半海水，一半火焰的人,，用你的熱情融化身邊每一個(gè)冰冷的心,。生活中，做一個(gè)勵(lì)志向上,，樂觀熱情的人吧!下面給大家分享一些勵(lì)志向上的初中作文,，希望對(duì)大家有幫助。
勵(lì)志向上的初中作文1
旭日初升,，映射出的是奮進(jìn)的光芒,，噴出的是青春的熱情。萬物復(fù)蘇,，伸展出的是奮進(jìn)的希望,，煥發(fā)出的是青春的柔情,。驚濤拍岸，撞擊出的是奮進(jìn)的力量,，展現(xiàn)出的是青春的堅(jiān)持,。雄鷹展翅，翱翔出的是奮進(jìn)的方向,，展示的是青春的驕傲,。萬馬奔騰，飛揚(yáng)出的是奮進(jìn)的執(zhí)著,，奔揚(yáng)的是青春的理想,。
青春無處不在，奮進(jìn)無時(shí)不在,。奮進(jìn)是美,，青春是韻。奮進(jìn)是花,，青春是魂,。
奮進(jìn)是一種精神，一種堅(jiān)持,，一種信念,，一種力量，更是一種方向,，一種希望,。而青春是一種活力，一種動(dòng)力,，一種年輕,，一種心態(tài)，更是一種豁達(dá),，一種率真,。
青春意味年輕、朝氣,、活力,，處在青春期的我們,，是那么的放肆。我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過，在那里,，我們創(chuàng)造過我們的佳績,，用我們的青春,，譜寫下一首首動(dòng)人的樂章,。
都說光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味,，好好的享受,，時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會(huì)抱怨,，因?yàn)榍啻浩诘奈叶昧烁卸?，了解了歷史，放飛了理想,，收貨了知識(shí)，學(xué)會(huì)了奮進(jìn),。
奮進(jìn)是一種力量,，生命不息，奮進(jìn)不止,，迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大,，擁著奮進(jìn)的希望，我們未來更加光明,，匯聚奮進(jìn)的力量,，我們會(huì)更加勇敢，沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
青春無悔,，奮進(jìn)無止,，青春的活力加上奮進(jìn)的方向，人生的未來才會(huì)更加絢麗奪目,。
勵(lì)志向上的初中作文2
青春,，多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語，它如人生一樣,，都是幸福的,，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……
青春如人生一樣，道路漫長,，不可能都是平平坦坦,，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象,，不畏懼,，要勇敢，同樣可以做得很好,。在我的生活中,，有著這一位這樣的“陽光天使”。
他,，是我的一個(gè)鄰居,，人長得人高馬大，有些帥氣，處于雨季,，他喜歡跳舞,，夢(mèng)想是能夠做一名舞者?？墒?，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車禍，在車禍中奪去了他的右腿,，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者,。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過著殘缺的生活……
剛開始,，他的求生意志很低,，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動(dòng),?？墒怯幸惶欤粋€(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……
他開始丟開輪椅,，開始練習(xí)站立,，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗,，并沒有消掉他對(duì)生活的信念……
終于有一天,，他站立了起來，陽光照射進(jìn)房間,，他的臉上閃爍了勝利的笑容,，張開雙臂就像一個(gè)天使。有一天,，我問他：你練習(xí)站立,，老是跌倒，老是失敗,，不痛不累嗎?他笑了一下,，隨后語氣堅(jiān)定地說：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累,，可我不會(huì)放棄,，我對(duì)生活充滿了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢,，怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來的信心,，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵,，做命運(yùn)的主人!
是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,，可我們不可以輕易的放棄,，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭,，我們要相信生活,，鼓勵(lì)青春，即使生活丟棄了我們,，但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,，有更美好的事等著我們……
動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春本身塑造,。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,，在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙,，用清淺的水彩——勾勒一個(gè),，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,，告訴我們：抓住現(xiàn)在,，蓄勢(shì)未來,。青春很美好,，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅(jiān)強(qiáng)……
勵(lì)志向上的初中作文3
我要離開家到外地讀書,，爸媽反復(fù)叮囑我從此以后要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,，做一個(gè)真正的男子漢。去學(xué)校的那天我很興奮,，早上三點(diǎn)多我們就出發(fā)了,，我一點(diǎn)也不困，直到上了高速,，我睡著了,，但始終沒有睡沉，一直想著學(xué)校會(huì)是什么樣?新的老師會(huì)很嚴(yán)厲么?新的同學(xué)們會(huì)好相處么?我又能交到怎樣的朋友呢?那一刻我的心里好害怕,，這次真的要離開爸爸媽媽了,，以后遇到事情都要自己獨(dú)立完成，我能做到么?
如今,，我已經(jīng)在丹東市中醫(yī)藥學(xué)校度過了兩年多的時(shí)光,，我的學(xué)習(xí)、我的生活,，甚至是我自己都發(fā)生了很大的變化,。和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),，她們讓我的世界充滿了無盡的樂趣,，我的人生也跳躍了起來,。想想剛來的我面對(duì)著這一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我是無論如何也不會(huì)想到如今的我會(huì)因?yàn)樗齻冏兊媚敲捶e極,、那么自信,、那么充滿陽光。
也許和同年齡的男孩兒相比,，我是很靦腆的,，和別人說話的時(shí)候都很小聲，也會(huì)臉紅,。但我和他們一樣的地方就是我也很貪玩,，對(duì)待學(xué)習(xí)不是很用心。讓我發(fā)生改變的首先是我的老師,，她一直耐心的引導(dǎo)我,，不僅給我很多鼓勵(lì)，還讓我擔(dān)任了課代表,，我明白老師的良苦用心,，希望我能更努力，更用心的去生活,、去學(xué)習(xí);我還要謝謝我的同學(xué)們,，大家對(duì)我都很友善，給我很多的幫助,，他們的積極向上感染著我,，也讓我變得開朗樂觀起來。
其實(shí)沒有什么會(huì)與不會(huì),，只是敢與不敢的問題,。有人曾經(jīng)說過：心態(tài)決定一切。是的,，心態(tài)的好壞決定著人生的命運(yùn),，擁有積極向上的心態(tài)，我們才能更好地面對(duì)學(xué)習(xí),、面對(duì)生活,。讓我們一起拼搏，不要被困難打垮,，人生的高峰只屬于積極向上的人,。
勵(lì)志向上的初中作文4
所有的生命都會(huì)離開，所有生命的離去都會(huì)是一種悲哀和不幸,，面對(duì)疾病,、災(zāi)難和死亡，不同的人會(huì)有不同的生活態(tài)度和人生信念,，結(jié)局也就迥異,。
勵(lì)志,，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了,，背過了,，卻體會(huì)不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門學(xué)問,，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂,，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”,。
勵(lì)志學(xué),，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量,，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情,。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀,。而勵(lì)志,，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志,，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者,，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力,。勵(lì)志,，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力,。惟有從內(nèi)心深處展開的力量,，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑,。”
可是,，我度過這段話后，我又覺得勵(lì)志它是建立在信念之上的,，有信念,，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,，在失敗中不放棄奮斗,，在挫折中不忘卻追求。在它面前,，天大的困難微不足道,，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識(shí)里的追求,，動(dòng)力的源泉,。
有夢(mèng)想,，才可勵(lì)志。勵(lì)志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處,，你的人生將發(fā)生神奇的變化,，現(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春,，有夢(mèng)想,，有信念，那么我們就可以有勵(lì)志,，積極向上,，永不放棄，所有的一切,，都是我們的動(dòng)力,。
