作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園中班交通安全主題教案篇一

1.幼兒能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記,。

2.通過(guò)游戲,，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不能亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí),。

3.愿意參與交通安全游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,。

重點(diǎn)難點(diǎn)

認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記,，并能在游戲中鞏固認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,，遵守交通規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.課件;

2.兒歌《去郊游》音樂(lè);

3.道具：大眼貓頭飾,、斑馬線貼紙、紅綠燈牌,、小圓環(huán)方向盤(pán)。

活動(dòng)過(guò)程

一,、活動(dòng)導(dǎo)入：視頻情景感知

觀看《過(guò)馬路》的視頻

教師提問(wèn):小藍(lán)為什么要拉住小紅?過(guò)馬路應(yīng)該走哪里呢?

教師歸納:過(guò)馬路要走斑馬線，沒(méi)有斑馬線就走天橋或者地下通道,。

二、活動(dòng)展開(kāi)

1.出示圖片認(rèn)識(shí)集中常見(jiàn)交通標(biāo)志

2.觀看視頻《大眼貓過(guò)馬路的故事》,，體驗(yàn)交流。

(1)教師:大眼貓?jiān)谑致房谟袥](méi)有走斑馬線?

為什么大眼貓走了斑馬線還是差點(diǎn)被車(chē)撞到?

教師歸納:大眼貓過(guò)馬路的時(shí)候不看紅綠燈,，差點(diǎn)被車(chē)撞到，這樣太危險(xiǎn)了,。

(2)教師：十字路口有斑馬線，我們是不是什么時(shí)候都可以走呢?該什么時(shí)候走呢?

教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

(3)教師：大眼貓?jiān)谶^(guò)馬路時(shí)遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?

教師歸納:①行人要走人行道;②不能在馬路上玩耍;③過(guò)馬路時(shí)走斑馬線,，還要看紅綠燈，紅燈停,，綠燈行。沒(méi)有斑馬線的地方，我們就要走天橋或者地下通道,。跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走，不能亂跑,。

3.玩游戲

播放音樂(lè)《去郊游》，游戲體驗(yàn)《小司機(jī)》

老師配帶大眼貓的頭飾扮演大眼貓,，請(qǐng)小朋友們扮演行人和司機(jī)，大家一起去郊游

大眼貓帶領(lǐng)行人一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一:人行道和車(chē)行道

教師(大眼貓)：前面有兩條路,，行人應(yīng)該走哪條路?

幼兒(行人)：人行道。

教師(大眼貓)：行人應(yīng)該注意什么?

幼兒(行人)：靠右邊走,，不能邊走邊玩，特別是不能到車(chē)行道上玩,。

場(chǎng)景二:十字路口

教師(大眼貓):要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走?

幼兒(行人)：找到斑馬線,，看清紅綠燈，紅燈停,綠燈行,。(幼兒找到貼有斑馬線紙條的道路)

老師出示綠燈時(shí)，司機(jī)小朋友握著小圓環(huán)方向盤(pán)開(kāi)著自己的車(chē)子到馬路上行駛,。老師出示紅燈時(shí)司機(jī)小朋友把車(chē)停下。

三,、活動(dòng)結(jié)束

教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:我和媽媽手拉手,，一起走到馬路口,，紅燈停,，綠燈走，還要左右瞅一瞅，斑馬線上慢慢走,，交通安全記心上。最后教師評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,，結(jié)束。

四,、活動(dòng)延伸:

讓幼兒回家后和爸爸媽媽交流今天了解的交通安全知識(shí)，并思考行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么?

幼兒園中班交通安全主題教案篇二

我園嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于開(kāi)展xx年“122”交通安全日主題活動(dòng)的通知精神,，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，加大了交通安全的宣傳力度,，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹(shù)立了“文明交通,，告別陋習(xí)”的思想。現(xiàn)把活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

我園成立“學(xué)校交通安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程,。居李良校長(zhǎng)助理在行政會(huì)上傳達(dá)了文件精神，提出開(kāi)展活動(dòng)的方案;在教職工會(huì)議上部署工作,，開(kāi)展全校性的教育活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話宣傳的同時(shí),，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書(shū)等,。

(一)校外,，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力,。為開(kāi)展交通安全日實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動(dòng)”活動(dòng),，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序,，感受交通存在的潛在危險(xiǎn),，身臨其境,，讓學(xué)生感受“文明交通，告別陋習(xí)”的重要性,。同時(shí),，我們聘請(qǐng)新橋交警中隊(duì)的交警為校外輔導(dǎo)員,，請(qǐng)他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育,。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用,。

(二)校內(nèi)，轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)生交通交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng),。

1、交通安全知識(shí)教育課,。我們利用班會(huì)課，專(zhuān)門(mén)設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識(shí)”為內(nèi)容的課程,，備好課,，上好課,，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育,。

2,、組織學(xué)生觀看《珍愛(ài)生命,，安全第一》宣傳片，通過(guò)電影中一些場(chǎng)景感染學(xué)生,，并通過(guò)寫(xiě)觀后感提升安全意識(shí),。此外，我們與交警中隊(duì)聯(lián)系,，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī),、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽,。

3,、利用各種載體,，廣泛開(kāi)展“文通安全日”活動(dòng)。具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,，各班黑板報(bào)出“交通安全專(zhuān)版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà);進(jìn)行題為“文明交通,，告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效,。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車(chē)、電瓶車(chē),、摩托車(chē),、汽車(chē)的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車(chē),、規(guī)范停車(chē)”，通過(guò)教育,、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

5,、通過(guò)發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》下發(fā)至學(xué)生,，每生人手一份等形式,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，并決不乘坐“黑校車(chē)”和超員的校車(chē),，并要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī),，保障孩子安全,，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識(shí),，而且輻射到家長(zhǎng),，規(guī)范了家長(zhǎng)的交通行為,。

通過(guò)交通安全日活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全意識(shí)已深入人心,，老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路,，安全乘車(chē),，安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng),。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái),，我園的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故,。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高,。可以說(shuō),，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用,，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

幼兒園中班交通安全主題教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。

2,、體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

3,、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

5,、能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、布置活動(dòng)場(chǎng)景,。

2,、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

3,、字卡：交通安全、紅燈停,，綠燈行,、人行道,、非機(jī)動(dòng)車(chē)道,、汽車(chē)道。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

1,、出示交通事故圖片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,。

提問(wèn)：孩子們，剛才你們看到了什么?想到了什么?

2,、多么可怕的車(chē)禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全,。(出示字卡“交通安全”)

二、在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

1,、觀看情景表演

老師請(qǐng)出表演者，其余幼兒觀看表演,。

(1)孩子們,，剛才你們看到了發(fā)生了什么事情?

(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

(3)(出示信號(hào)燈)這是什么?有什么用?

誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

2,、認(rèn)識(shí)十字路口,，

你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?道路上有什么?

(人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道,、汽車(chē)道)

過(guò)十字路口時(shí),，我們要注意些什么?

三、初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用

1,、(出示交通標(biāo)志)在車(chē)輛穿梭的馬路上,，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志,，這些交通標(biāo)志都有什么用呢?

2,、幼兒討論

四、延伸活動(dòng)

1,、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。!.快思.教案網(wǎng)出處!車(chē)輛的順暢,，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察,。老師也要向交警叔叔學(xué)一些指揮交通的本領(lǐng),，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思,。

2,、老師來(lái)當(dāng)交通警察，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,，聽(tīng)警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!

活動(dòng)反思：

孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知,，能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò),。在活動(dòng)中,，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，尤其是對(duì)于自己比較了解的事情,，語(yǔ)言的條理性很強(qiáng)。由此可見(jiàn),，生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維、語(yǔ)言發(fā)展起著很重要的作用,。但通常這樣的活動(dòng),，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來(lái)達(dá)成安全知識(shí)的學(xué)習(xí)的,，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮,。因此，在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節(jié),，使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容,，而顯得格外有趣。在情景表演中,，孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動(dòng)了起來(lái),。由此可見(jiàn)，教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,，要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去，牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力”這一觀點(diǎn),。在以后的活動(dòng)中，教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動(dòng)形式,，引發(fā)幼兒的討論,。

幼兒園中班交通安全主題教案篇四

活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。

2、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志,。

3,、培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

4、激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情,。

5,、遵守交通行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。

難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、交通警察指揮交通的圖片。

2,、一些交通標(biāo)志如斑馬線,，人行橫道，禁止行人通行,，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等,。

3、警帽,，哨子。

活動(dòng)過(guò)程

1,、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì),。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止,，直行等,。

2,、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事?

3、出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道,，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志,。

4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,，討論在街上應(yīng)該怎樣走,，怎樣過(guò)馬路,，乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全。

5,、游戲，帶幼兒到操場(chǎng)上,，教師畫(huà)出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通,，其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,，在馬路上行駛,，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn),，右轉(zhuǎn)，直行等,。然后再輪流交替扮演做游戲。