人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

同學(xué)的建議怎么寫?篇一

家都很懷念美好的高中生活,，永遠(yuǎn)的八班是我們不能忘卻的記憶,，同窗之情猶如昨天，在這新年之際大家都有一種不言而喻的想法——永遠(yuǎn)的八班也該聚聚了!

關(guān)于這次聚會：

一,、時間：初步定為20xx年2月7號(初五)

二、地點：上午11:30之前到八里心連心超市前集合

三,、聚餐地點：見面再議(街上一家小餐館)

四,、聚會目的：見見面、敘敘舊,、聚聚餐增進(jìn)彼此感情,，珍惜彼此共處的時光,。

五、聚會待解決的問題：

1,、聚會資金：根據(jù)聚餐情況,，每人意思點。

2,、聚會聯(lián)絡(luò)：傳達(dá)聚會時間地點迫在眉睫,，希望大家?guī)兔υ趒q和手機(jī)上相互聯(lián)系，傳達(dá)通知到位,。

致辭

敬禮

同學(xué)的建議怎么寫?篇二

xxx：

畢業(yè)考試快要到了,，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象,。如,，黑板總是等老師進(jìn)入教室時再擦，下課鈴響了就跑出去玩,，到上課鈴響時再去上廁所,，浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間；上體育課或音樂課上,，下樓時,，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩,，影響了其他班級上課的紀(jì)律,。給老師，同學(xué)們留下了不好的印象,。

為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率,，給學(xué)校留下好的映象，我提出以下幾點建議

第一,，請不要在每節(jié)課上講悄悄話,，因為如果你這樣做，會影響要學(xué)習(xí)的同學(xué),，還要浪費老師的時間來批評你的這種行為,。

第二，下課鈴響后,，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈,，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情,，以免浪費老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時間,。

第三，上體育課或音樂課上，下樓時,，不要用力踩踏樓梯,，也不要大聲喧嘩，因為這樣會影響了其他班級上課的紀(jì)律,。

第四,，請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴,，這樣不僅影響了上課紀(jì)律,，更是對老師的極其不尊重。

以上是我針對我班同學(xué)的行為所提出的建議,，好的,，望同學(xué)們采納，應(yīng)用,，不好的,，我會加以修改。

建議人：xxx

xx年xx月xx日

同學(xué)的建議怎么寫?篇三

敬愛的老師：

你好,！最近班里有一個特別嚴(yán)重的現(xiàn)象,，使我務(wù)必給您寫一封建議書！班里的衛(wèi)生實在是太差了,，有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍,。所以我必須向您提出以下幾點要求。

1,、有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍,。每次打掃衛(wèi)生，他們總是邊玩邊打掃,，導(dǎo)致分神,，掃地不干凈。有時候甚至沒有拖地,，或者是只拖一小部分,，讓剩下的地有些不光澤，有點澀,，有時候把人絆倒,！再次我想對那些掃地不認(rèn)真的同學(xué)們一個警告！

2,、許多同學(xué)來學(xué)一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴(yán)重,，造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴(yán)重，所以我建議不要在帶零食來學(xué)校了,。（如果我勸說的不管用的話請麻煩老師來勸說一下）

3,、帶“零水”（“零水”指的是那些可樂,、雪碧之類的汽水！）的同學(xué)比帶零食的同學(xué)的現(xiàn)象多,，喝多了的話會肚子痛，有時還會張出白頭發(fā),，就像申陽頭上長得一樣,。因為我不想讓疾病得逞所以還麻煩老師來勸說一下！

4,、還有的同學(xué)不僅不美化我們的校園,，還隨手亂丟垃圾，破壞我們的'校園,，讓地球媽媽有受到了傷害,，所以我建議各位同學(xué)，不要因為那些垃圾而破壞了我們的美好環(huán)境,，就像《只有一個地球》這篇課文里面的句子一樣：地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長期貢獻(xiàn),，但是由于人們的污染和破壞，導(dǎo)致森林消失,、動物滅絕,、植物減少。我們這個地球太可愛了,，同時又太容易破碎了,！

我不希望因為個別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園、地球,！所以,，讓我們攜手一起行動起來，共同創(chuàng)造我們美好的家園,！因為：善待地球就是善待自己,！

建議人：xxx

xx年xx月xx日

同學(xué)的建議怎么寫?篇四

親愛的同學(xué)們：

十年光陰荏苒，十年日月如梭,。

同窗三載,，溫馨如昨，依然常駐心頭,；

悲歡歲月,，依稀如夢，但愿記得你我,！

十年啦,！你還想我們嗎？你還記得那些曾經(jīng)三載寒窗苦讀的兄弟,、姐妹們嗎,？ 還記得那張畢業(yè)合影的照片嗎,？那張珍貴的照片已經(jīng)陪伴我們十年了，還記得母校那個操場嗎,？那里曾經(jīng)留下了我們多少身影啊,，還有那間簡陋的教室，我們在那間教室里共同學(xué)習(xí),，聊天,。，一起留下青春的足跡,；還記得考試前夜我們的臨陣磨槍嗎,？一切仿佛那一切就在昨天！

記得那是xxxx年的9月,，我們懷揣對未來的美好憧憬,，走到龍江河畔，xxxx年--xxxx年,，3年時光,，度過了我們?nèi)松凶钋遑殹⒆顔渭?、最美好,、最值的回味的生活?/p>

彈指間，昔日同窗,，已闊別20xx年,，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方酋的我們也已步入不惑之年,。在這20xx年里,，我們忙工作、忙家庭,、忙孩子,，都奮斗在不同的崗位上，都在試圖改變著自己的生活,。有的遠(yuǎn)離故土親人工作異鄉(xiāng),，有的榮升政府官員服務(wù)百姓，有的自己奮斗當(dāng)了老板,，有的又站在講壇育桃李滿天下,。而我們在品味了人生的酸甜苦辣之后，也從青春年少步入而立邁向不惑,，從爸爸媽媽的孩子變成為現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽,，但無論身份如何改變，角色如何改變,，我們都會發(fā)覺：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同窗友情,。但無論你漂泊在異地他鄉(xiāng),，還是奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)故里，無論你地位顯赫,、轟轟烈烈,，還是平凡普通、平平淡淡,，無論你貧窮還是富貴,，都改不了一個樸素而真誠的稱呼——同學(xué)。

雖然當(dāng)年同窗,、今各西東。但我們相信：無論你回到故里,，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),；無論你事業(yè)輝煌，或暫時失意,；無論你身居要職,，或平民百姓；也無論你多么閑暇,，或何等繁忙……可是,，同窗之情不變：你終究不會那激情四射的歲月，那煉您成鋼的校園……也許,，你把這一切都冰封收藏,，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣,，多少次夢里相聚,，多少次心馳神往。于是,，我們審時發(fā)出“河池師專政史xx級十周年聚會”的倡議,，一起去追憶昔日的青春歲月，彼此更傾訴心中的別后情緣,。

親愛的同學(xué)們,，十年的時光匆匆而過，但三年的同窗生涯始終是我們友誼的奠基石,，聚會也許是生命中永恒的燦爛,，讓我們奔走相告：來吧！再聚首,，看看闊別的校園,；聽聽并不陌生的聲音，用我們的聚會再次點燃我們心中的激情……

我們很想約你,，約你去往事里走走：聽聽久違的聲音,，看看久違的面孔,，說說離別的思緒……盡管我們知道你很想抑制內(nèi)心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚,，會因你的缺席而黯然失色,，更令我們黯然神傷！就讓你我暫時拋開塵世的喧囂,、掙脫身邊的煩惱,，走到一起，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息,，忘卻憂愁,；說說真話，談?wù)動亚?；回首往事,，暢想未來；交流感想,，相互勉勵,。相信除了欣喜和激動，你還會有更多的收獲,！

雖然我們經(jīng)常在網(wǎng)上可以見到,，但我以為我們還是有太多的話要說。所以我們商量決定在20xx年國慶節(jié)舉行一次聚會,，地點就在我們的母校,。來給大家提供一個擴(kuò)展友誼的空間，我們有太多的酒要喝,，有太多的歌要唱,，更有太多的情要敘。

同學(xué)們,，讓我們大家團(tuán)聚在20xx年國慶節(jié)吧,！讓我們重溫那美好的時光，讓我們在離別20xx年后的一天,，進(jìn)一步增進(jìn)了解,，密切聯(lián)系，團(tuán)結(jié)互助,，友誼地久天長,！用聚會再次點燃我們心中的激情！讓聚會變成我們生命中永恒的燦爛,！

你要來?。?0多雙一如當(dāng)年熱切而期盼的眼睛40顆一如當(dāng)年火熱而年輕的心在等待……

為了讓我們首次聚會成功圓滿,。我們成立一個“聚會籌委會”,，還希望大家共同商量,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，相信在大家的共同努力下我們的聚會一定是非常激動,，難忘,，有意義的！

等待著您,！期待著您,！

同學(xué)的建議怎么寫?篇五

親愛的同學(xué)們：

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù),。然而,，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),，等等,。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園,，我提出如下建議：

1,、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用,，減少污染。

2,、節(jié)約資源,。建議大人買菜時，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量,。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。

4,、人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物,，愛護(hù)大自然的一切,。

5、要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天,，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!

建議人：xxx

xx年xx月xx日

同學(xué)的建議怎么寫?篇六

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我將以一個過來人的身份和你們聊聊你們即將走進(jìn)的高中首先,，我祝福大家能以優(yōu)異的成績順利升入高中。同時感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會跟大家一起分享我在高中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗和教訓(xùn),，當(dāng)然我的經(jīng)驗未必適用于你,，只是希望能對即將升入高中的你有一點幫助。

大眾化的建議我不多說,，你們可以在任何地方找到,，甚至自己也能說兩句。我在這里聊聊我的切身體會,，給大家一點建議,。

一，你要以積極的態(tài)度去面對高中壓力大,、緊迫感強的學(xué)習(xí)生活,。在高中中很多學(xué)生出現(xiàn)了這么一個問題，無法面對巨大的落差,。他們曾經(jīng)都是最優(yōu)秀的學(xué)生,，但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己落在別人之后，或者怎么努力都做不到最好,。升入高中,，進(jìn)入一個新的環(huán)境，全新的,、繁重的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，意味著新一輪的洗牌。不管你初中創(chuàng)造了多大的輝煌，你現(xiàn)在即將走在一片陌生的原野上,，這片原野絕非一片通途,，它會比你走過的路更艱難，也更精彩,。

而原本正常的成績波動也因為高考的存在而讓學(xué)生產(chǎn)生巨大的壓力,，而學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題更是讓大家“亞歷山大”，在壓力下你還能坦然的面對那份成績嗎?想想,，你若遇到一道窄窄的溝塹,，你要怎么做——一步跨過去;若前方是一方水塘，你就得繞過去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地,，你邁不過去了,，繞?如果你真的有那么閑那我也不說什么。你得闖過去!闖,，什么意思?掙扎,，受傷，痛苦??這是你面對著高中生活必須做好的覺悟,。

這絕不是很容易的事,。我相信在座各位應(yīng)該經(jīng)歷過這么一種情況，自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無法提高,。那在高考的壓力下,，這種感覺會被放大多少倍?所謂的“闖”，就是要對抗這種無奈,，心靈的折磨。有什么好辦法嗎?不好意思,，沒有,，至少我沒有。面對這一些,，只有闖,。

我是學(xué)理的，但我其實并不是一個邏輯思維太強的人,，數(shù)學(xué)和物理一直很讓我糾結(jié),，抓耳撓腮一樣糾結(jié)啊那真是。我是學(xué)奧賽的,，在奧賽班中,，這種的壓力就更大了，總是有人做題又快又好,，我要跟上他們的步伐都是非常艱難的,。我那時就感覺自己出問題了，迫不及待要否定自己,。曾經(jīng)有段時間我一看到數(shù)學(xué)題,，就開始自暴自棄,，頹廢萎靡，嘴里不斷重復(fù)著貶低自己的話,，嚇得同桌還以為我怎么著了,。但是回頭來看那時的學(xué)習(xí)情況其實根本沒什么?這怎么了?誰規(guī)定你就必須是最好的?你必須適應(yīng)這種環(huán)境——你不再是最好的，你不再是初中的佼佼者了,。而此時你只管努力就是了,。僅此而已，任你千難萬難,，我只埋頭苦干,，不自怨自艾，不到處牢騷,。捷徑永遠(yuǎn)只存在于空想主義的幻想中,，你只能埋頭走，不,，你得跑,，得追。

你不僅得跑,，還得跑得有信心,。我學(xué)奧賽的時候，曾經(jīng)感覺天都是灰的,，太壓抑!你永遠(yuǎn)就考那么幾分,，一道題就耗上一節(jié)課，一上午,，信心在哪里啊?你得自己找,，沒有也得自己找出來，誰幫得了你?你們也許不會學(xué)奧賽,，但這種感覺總會在高中生活的某一個轉(zhuǎn)角沉默而堅定地等著大多數(shù)的你們,。你怎么辦?你得適應(yīng)，適應(yīng)不可避免的挫折,，適應(yīng)這份壓力和緊迫,。這是你必須克服的，如果總是在心態(tài)上

給自己太多的壓力,，那你會真的崩潰,。

二，你們要早早做好準(zhǔn)備——怎樣面對高考,。

高考是三年的事,，當(dāng)你拿到初中畢業(yè)證時你的戰(zhàn)爭就開始了。別指望高三再努力，那就晚了,。逆襲的永遠(yuǎn)是屌絲,，高帥富講究的是摧枯拉朽——開個玩笑。我聽過不少類似的事情,，某某同學(xué)在高一高二始終很認(rèn)真,，很努力，但到了一二三?？紩r還是被先頭集團(tuán)給甩下了,。為什么?因為高三復(fù)習(xí)是你會發(fā)現(xiàn)所有的題都不再小兒科了，考滿分?算了吧,。哪怕是最好的學(xué)生也要掙扎,，那些題目真正需要靈性，努力僅僅只是成功的一部分,。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力,，只能盡一切可能，抓緊時間去拼,。也許你再努力都沒法成為最好的那批人,，你努力只是為了讓自己問心無愧，不會后悔,，這是你的戰(zhàn)爭,。

補充一個小點：你高一高二一定要重視課本題目，別因為它簡單就不屑一顧,，這一切都是為了給高三提難度做準(zhǔn)備,。你在前兩年基礎(chǔ)打得好，你才不會在高三掉隊,。我記得這樣一件事,，我們奧賽班提前學(xué)完課程，進(jìn)行過很短的總復(fù)習(xí),，那時的數(shù)學(xué)最后一兩道大題,，大半是從課本上題目中改編甚至是原題,，那些看一眼過了,、我們態(tài)度是知道怎么回事就行了的題目,，卻整的一群人,、包括大神都灰頭土臉。你想啊,，要不為什么選這本書作課本呢?

三,，注意尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

高中講求效率。每個老師都要求學(xué)生竭力跟上自己的步伐，每個老師都把自己認(rèn)為成功的經(jīng)驗送給你,。但你要注意了,，某些耳根子軟的同學(xué)，別輕易接受老師的意見,。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點,、平衡點，而不是全盤接受;甚至你要堅持自己,。畢竟大多老師都只是從這一科,，站在一個班的角度看問題，他們的方法或許很有效,，但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師,，那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了，至少要等老師建議后心緒冷卻下來再去判斷,。否則你在來來回回之中,，你付出了更多的努力，卻收獲了一地凌亂,。

四,，做好筆記。

做筆記是高中學(xué)習(xí)中不得不提的一環(huán),，當(dāng)然也有些牛人從來只是以應(yīng)付下老師檢查的態(tài)度編編筆記,，然后學(xué)的特棒。但牛人畢竟是少數(shù),，更多的是像我,、你、他這樣的普通人,，所以得好好作筆記,。你需要錯題集來鞏固學(xué)過的知識，需要筆記來整理綜合和復(fù)習(xí),，這是不可避免的,，包括頂尖的那批學(xué)生。

我簡單的說說我三年做筆記的經(jīng)驗：語文,、英語的筆記最好從頭到尾整理下來,，別換來換去，這樣在復(fù)習(xí)時能省很多功夫,，省非常多的精力,、時間;生物嘛個人感覺把課本當(dāng)筆記就行了，零碎點直接認(rèn)真地整到課本上,，空間還是挺大的??千萬別抄知識點筆記,，我試過,，累死人，效率太低,，有那空還不如背背課本;數(shù)理化的筆記和錯題集到底是分開還是合并要看個人的習(xí)慣,，錯題集我建議要留夠空間，然后要經(jīng)常地翻看并留下想法和添加同類題目,，這能讓你在復(fù)習(xí)時占大便宜??當(dāng)然具體的東西要你自己去選擇,，但一旦定好了就別輕易改變，哪怕感覺見到了一種更好的方法,，我們這年紀(jì)總是容易頭腦發(fā)熱,，比如我當(dāng)時就浪費了不少時間。當(dāng)然,，我的建議也別輕易采納啊??說不定適合我的方法卻阻礙了你們呢,。給你們提供點看法，真刀實槍上陣的還得是你自己,。

五,，你要抓緊這個暑假的時間了。

各位,，萬惡的輔導(dǎo)班又開課了!但是沒辦法,，大勢所趨，師長所向啊,。你不能改變什么,，就只能接受它，積極地接受它,。你既然不爽,，那就好好學(xué)，別讓自己白白不爽了一次不是,。不過據(jù)我的切身體會,，輔導(dǎo)班確實能幫學(xué)生更好地適應(yīng)高中課程，讓學(xué)生有了提前調(diào)整的機(jī)會,，這還是無庸置疑的,。

自己要預(yù)習(xí)下高一課本。具體怎么做相信你們都挺熟了,，不用我啰嗦,。

最后，無論你在高中春風(fēng)得意還是歷經(jīng)挫折,，都要好好享受你最美好的三年,。高中自然是會很累的,，像一次長跑,。但在長達(dá)三年的比賽時間里,，你可不要因為只顧悶頭跑步而錯過了你生命中最美好的風(fēng)景，你的同學(xué),，哥們兒,，閨蜜;你的老師——時間會說明你們能有多親近;你的父母，這可能是你們最好的一起呆過的時光了,，一旦走入大學(xué),，畢業(yè)??所以請珍惜這一切。請一定珍惜這一切,。

謝謝,，祝各位成功。

建議人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)的建議怎么寫?篇七

全體少先隊員們：

我們的地球已經(jīng)傷痕累累,，我們應(yīng)該行動起來,，保護(hù)地球。如今：大氣污染,、溫室效應(yīng),、臭氧層破壞、土地沙漠化,、水污染,、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危,、垃圾難題,、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,。我提出以下意見：

一,、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識，收聽,、收看廣播保護(hù)節(jié)目,，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,，與同學(xué),、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭,。

二,、不浪費紙張，不浪費糧食,，節(jié)約用水,，節(jié)約用電，節(jié)約燃料,。共同節(jié)約我們有限的資源,。

三,、把損壞的物品修理好再用，延長使用期,，多用可循環(huán)再利用的物品,，不用或少用一次性紙制品和木制品。

四,、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,，不吸煙，不隨地吐痰,，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）

五,、不向下水道排放污油、丟垃圾,，不向海洋,、湖泊、江河,，分類處理垃圾,，把舊書本、報紙,、飲料罐賣給廢品回收部門,，少用塑料包裝袋。

六,、保護(hù)野生動物,，不摘采花草，不砍伐樹木,，不踏草坪,。

同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧,！

建議人：xxx

xx年xx月xx日

同學(xué)的建議怎么寫?篇八

老師們,、同學(xué)們：

你們可知道，并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光,，演繹美麗的青春,。在我們的身邊，在我們的同學(xué)中,，還有那么多企盼和無助的眼神,。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親，有的遭受天災(zāi)人禍,。為了生活,、為了孩子的學(xué)習(xí)，他們的父母不得不背井離鄉(xiāng),，勞苦奔波,。孤獨的孩子自強不息,、縮衣節(jié)食。當(dāng)同學(xué)們每天都有零食吃的時候,，他們卻每月都要為生活費而發(fā)愁……為了繼續(xù)讀書，他們攢下每一分錢,，他們不知道自己能否將學(xué)業(yè)完成……老師們,、同學(xué)們，關(guān)心,、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，更是我們義不容辭的責(zé)任!我們向全校師生倡議：

伸出你們的援助之手，在自己的能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出一份愛心,，慷慨解囊,，幫助那些需要幫助的同學(xué)。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運,，讓他們暗淡失色的生活重新煥發(fā)出燦爛與多彩,。讓愛心點燃的希望之光照亮他們的前程。老師們,、同學(xué)們,，“愛人者，人亦愛之”,，你的慷慨解囊被他人銘記,，你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情,，也會為你的生活增添一份溫馨,。你撒下的雖然是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德,。

“滴水匯成大江,，碎石堆成海島?！崩蠋焸?、同學(xué)們，捧著你的愛心,，加入到崇高的關(guān)愛行動中來吧!讓我們攜手互助,，奉獻(xiàn)出我們的真誠與愛心，讓關(guān)愛充滿校園,，讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人!

生命因有了愛而更為豐富

生命因付出了愛而更有價值

建議人：xxx

xx年xx月xx日

同學(xué)的建議怎么寫?篇九

新學(xué)期開始,，許多成績排名比較靠前的大四的同學(xué)開始準(zhǔn)備保送研究生的相關(guān)事情，最進(jìn)開學(xué)來找我咨詢保研的同學(xué)絡(luò)繹不絕,，也有許多在保研邊緣徘徊的同學(xué)開始著急和痛苦了,，以下是作為輔導(dǎo)員,，自己關(guān)于保研的相關(guān)問題的一些看法和建議，希望能夠給各位同學(xué)們提供一些有用的信息,。

現(xiàn)在看一些同學(xué)的狀態(tài),，那叫一個糾結(jié)，尤其是在保研和考驗的邊緣徘徊的同學(xué),，不知道自己應(yīng)該把精力放在何處,，處在一個兩難的境地，其實大可不必,。是否考研首先應(yīng)該把自己的道路確定,，保研和考研是兩條道路，你理所當(dāng)然地只能選擇其中一條,。如果已經(jīng)提前確定好了,，那么還有什么兩難的呢?

其實，我相信對于大部分邊緣人來說,，覺得兩難可能有一種不服的心態(tài),。自己那么辛苦地學(xué)習(xí)了，最后還是比不過別人,，僅僅因為競賽加分或者其他加分被人擠下,，不行，自己也非得要保研不可~~這種情況是一種攀比之心蒙蔽了自己的雙眼,。保研真的是自己的未來和人生需要的嗎?還是自己需要在當(dāng)下選擇一條舒適安逸的道路?—大家還是要冷靜的思考一下,。

每個學(xué)校和每個專業(yè)可能都不太一樣，建議大家可以直接找輔導(dǎo)員或者教務(wù)老師咨詢一下,，一定要了解清楚保研的相關(guān)政策和具體流程,。在保研名額還沒有給出之前，成績有希望保研的同學(xué)還是要準(zhǔn)備一下專業(yè)課知識,，畢竟面試和筆試的成績畢竟還占一定的比例,。大家不要去抱怨現(xiàn)行關(guān)于保研的政策是否公平，世界上絕對公平的事情是沒有的,，除非你是規(guī)則的制定者,，不然的話，還是把抱怨的時間多用在自身積累上吧,。

不管是現(xiàn)在能不能穩(wěn)妥的拿到保研資格,，最好能夠提前聯(lián)系好老師，因為最后保研資格的確定是有de給同學(xué)的建議書dline的,，在這個日期之前沒有老師同意接受函等于就沒有資格,。例如，一個專業(yè)有13個保研名額，到了截至日期,，13名之內(nèi)的同學(xué)如果有沒拿到接收函的.,，第14、15名的同學(xué)都有機(jī)會—當(dāng)然前提是你手里有接收函,。

這時候也是考驗大家溝通能力的時候,。鼓勵大家還是要勇于去溝通，除了本專業(yè)的老師,，大家也要勇于嘗試去和外面的老師聯(lián)系,，不能怵頭，不要一面對老師就怕,，不敢表達(dá),，現(xiàn)在即使怵頭也要硬著頭皮去自我推薦,，可以先通過郵件等方式給老師發(fā)下自己的簡歷,，介紹下自己，必要的時候就當(dāng)面溝通吧,。

希望大家首先把自己的心態(tài)擺正,，要知道自己的興趣和目標(biāo)在哪，“自己選擇去走的路”和“選擇別人提供的路”是不一樣的,。關(guān)于是否選擇保工碩的問題,，這個看自身的選擇，建議大家可以咨詢一下05,、06級已經(jīng)上工碩的同學(xué),，聽取一下他們的建議，然后再做決定,。

不要僅僅因為有捷徑讀個研就草率決定,，大家都能體會本科階段專業(yè)興趣對自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)勁頭的影響，不要僅僅因為“有學(xué)上”而盲目選擇,，再用兩年半的時間深入研究一門自己絲毫沒有興趣的學(xué)科,，也是很痛苦的。

不論面臨怎樣的選擇,，即使你現(xiàn)在糾結(jié)的要死,，也要保持一個良好的心態(tài)，給自己制定一些可行性的計劃,，腳踏實地,、按部就班的去做就可以了。這些選擇并不是生死抉擇,，選錯了就什么都沒有了,，不管選擇保研還是考研，即使是去工作，都是一個逐步積累的過程,，說白了,，一切都還是看自己是否努力，只要有理想,，有目標(biāo),，不管在哪條路上行進(jìn)，都是一樣的,。

很多時候選擇保研而不選擇考研是因為考研的不確定性和考研過程的艱苦性,。其實當(dāng)自己選擇好道路之后，再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少,，也會一次次懷疑自己又一次次突破自己,，兩條路都是一樣的充滿艱辛，只不過在外人看來可能會比較有榮譽感,。相信自己,，選擇的不是5個月是不是受煎熬，而是以后是不是擁有遠(yuǎn)大天空任由翱翔,?？佳袥]什么了不起，保研也沒什么了不起,。不管你們選擇哪條路上啟程,，只要行動，只要奔跑,，都會達(dá)到你們自己的目標(biāo),。當(dāng)畢業(yè)的時候回望現(xiàn)在這段時光，一切都已經(jīng)釋然,。

這就是我的一些建議—北郵導(dǎo)員,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)的建議怎么寫?篇十

尊敬的同學(xué)們：

你們好！我是我們班其中的一員,。

我非常喜歡咱們這個班級,，每個同學(xué)都非常活潑,、可愛,，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué),，我覺得你非常聰明,，但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上,，那你肯定很棒,！每次孫老師表揚你，說你是第一名、我十分的羨慕你,，但你也有些小缺點,，上英語課時你不太專心！大家都在認(rèn)真聽講,，而你卻在看課外書,。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正,。

李華曉同學(xué),，你笑起來十分可愛，也很大方,，但你比較愛捉弄女同學(xué),，一點歉意也沒有還十分開心，希望你能改正,。所以,，我給你們提了一些建議：

一、上課請專心聽,，少說話,。

二,、請勿說粗口話,，大家要做文明的學(xué)生。

三,、請勿捉弄女同學(xué),，這樣會讓人討厭。

希望你們能接受我的建議,！

建議人：xxx

xx年xx月xx日

同學(xué)的建議怎么寫?篇十一

親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們是21世紀(jì)的青少年,，天天享受著幸福生活。

你們一定看到了,，每天都有環(huán)衛(wèi)工人或在公路旁,，或在小區(qū)里辛勤地工作——把地上的垃圾帶走，本站留下整潔,?？墒悄銈兿霙]想過呢?如果我們?nèi)巳硕疾粊y扔每一片紙，不僅僅讓環(huán)衛(wèi)工人少費很多力,，還能讓我們的空氣變得更加新鮮,，天空變得更藍(lán)，阻止沙塵暴之類的自然災(zāi)害“光顧”我們的地球,。

我曾看到過這樣一則新聞,，在上海外灘，也有清潔海面和沙灘的環(huán)衛(wèi)工人。他們發(fā)自內(nèi)心地說了句：“希望以后再來這里的游客,，不要亂丟垃圾,。”所以,，請我們自覺一些,，讓垃圾回家——放到垃圾箱里吧!

“青山、綠水,、藍(lán)天,、白云，這才是我們的家,?！薄按蜷_藍(lán)天的窗，扣開青山的門,，走進(jìn)環(huán)保世界,，共享美麗人生?！薄敖鹕姐y山,，不如綠水青山?！薄熬G色環(huán)境,，生態(tài)家園，關(guān)愛動物,，保護(hù)資源,。”“讓每一滴水都變得清澈透明,，讓每一棵花草樹木都長得茂盛,。讓天空更藍(lán)，讓百花更艷,，讓新鮮的空氣永留人間,。”讓我們記住這些廣告語,，并努力做到吧!

節(jié)約我們身邊的一點一滴,，相信我們的地球會變得更加美好!

建議人：xxx

xx年xx月xx日

同學(xué)的建議怎么寫?篇十二

同學(xué)們：

你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了,，人們所使用的資源也逐年減少了,，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。 我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候,，還是清澈見底,，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗,。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,，完全不是往日的那種風(fēng)光了,，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾,，臭氣沖天,。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一,、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,，必須放入垃圾桶內(nèi);

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,，以免漏水;

三,、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電;

四,、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

五,、不隨地吐痰，不制造噪音;

六,、盡量少用一次性用品,，多使用耐用品,。不使用塑料袋,，減少白色污染;

七、要植樹造林,，愛護(hù)樹木,，不亂砍亂伐，減少沙塵暴,。

我們作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護(hù)自然環(huán)境,，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因為保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

建議人：xxx

xx年xx月xx日

同學(xué)的建議怎么寫?篇十三

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源,，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水,，植物,，家禽，動物,，都需要水,，但是人類不加節(jié)制的使用水，一些工廠的污水排入水中,，使大海,，長江，黃河各部分都受到了不同程度的污染,。

在生活中人類的洗車用水最為浪費,，20xx年~20xx年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水，20xx年~20xx由于車輛的增多,，每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸,，如果一年，一家洗車店就要浪費120~240噸水,?？上攵呀?jīng)是地球上最為珍貴的資源，而我們洗菜,，飲用……都需要用水,。

前幾年，云南等地干旱,，多少畝耕地被毀,，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大；非洲的孩子喝不上干凈的水,。這些都是真實的事例,，如果人們再不珍惜水源，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了,。

生活中,，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶,，如果每家每戶一個月能節(jié)約1噸水就足夠了,。

同學(xué)們，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,，那么就讓我們節(jié)約用水吧,！

祝：

學(xué)習(xí)順利

建議人：xxx

xx年xx月xx日

同學(xué)的建議怎么寫?篇十四

親愛的同學(xué)們：

一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了,。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,，我覺得應(yīng)該更要學(xué)會節(jié)約,，用自己的實際行動，來表達(dá)對母校真摯的愛,。因此,，我建議：

第一，不要浪費糧食,。因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的,，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。所以我們在吃飯的時候,，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量,，吃多少打多少,，做到不隨便剩飯剩菜。

第二,，不要浪費水,。因為水是我們?nèi)祟惖纳矗澜玢y行的高官預(yù)測,，到**年水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn),。因此，我們在學(xué)校,，洗手洗臉時,，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時關(guān)水,，最好用臉盆接洗,，洗碗時，如果油膩的話,，應(yīng)該先用紙擦洗,，再用水稍沖，可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗,，隨意潑水,，在家要學(xué)會用水，用洗衣水拖地,，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源,。

第三,，不要浪費電。在校,，應(yīng)合理使用燈光照明,。在家,，家用電器不用時隨時切斷電源；減少待機(jī)耗電,，多使用節(jié)能燈具,，節(jié)能電器，節(jié)能設(shè)備,。以節(jié)約每一試度電的實際行為,，為國分憂。

第四,，要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，花兒，草兒都是人類的朋友,。

在學(xué)校,，校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活，花草樹木為我們學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，因此,，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”,，不要搖我們新栽的桐樹,，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神,，一舉一動見品行,，花紅草木青，德高心靈美,。讓花草樹要和我們一起成長,。

同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起,，從自我做起,，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗,，讓我們的家園更加溫馨,、優(yōu)雅。

建議人：xxx

xx年xx月xx日