每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇一
但是通過(guò)本人調(diào)查,,扶貧工作還存在著針對(duì)性不強(qiáng),,扶貧資金和扶貧項(xiàng)目不多,扶貧對(duì)象不準(zhǔn)以及區(qū)域不平衡等問(wèn)題,,尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)扶貧工作比較薄弱,,沒(méi)有做到精準(zhǔn)扶貧,譬如大湖口鎮(zhèn)天福村五年來(lái)因癌死亡人數(shù)高達(dá)80多人,,現(xiàn)存癌癥病人還有26人,,病困家庭占全村總戶(hù)數(shù)的32.4%,這些家庭因救親人性命,,家里的錢(qián)用光,親戚的錢(qián)借完,,最后錢(qián)光人亡,,從而使天福村成了遠(yuǎn)近聞名的癌癥村。雖然通過(guò)縣人大常委會(huì)組織有關(guān)部門(mén)給予了一定的政策。但是杯水車(chē)薪,,雖多方申請(qǐng),,還是沒(méi)有納入扶貧村的范疇。
因此,,對(duì)全縣的精準(zhǔn)扶貧工作提出幾點(diǎn)建議,,供領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)參考。
縣政府要組織相關(guān)單位,,安排專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍,,走村入戶(hù),進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究,,確定扶貧村和扶貧戶(hù),,并要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,確保扶貧單位和扶貧戶(hù)精準(zhǔn),。
對(duì)全縣真正的貧困村和貧困戶(hù)要造冊(cè),,建檔立卡,并根據(jù)資金和力量情況,,分年度拿出規(guī)劃,,力爭(zhēng)在20xx年內(nèi)全縣所有貧困人口都能享受?chē)?guó)家精準(zhǔn)脫貧的政策。必要時(shí),,要對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬A斜,。
要按照中央“五個(gè)一批”的精神,不能一味的進(jìn)行資金扶持,,要從教育培訓(xùn),,產(chǎn)業(yè)扶持等措施上變“輸血”為“造血”,使廣大貧困人口在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中能夠自主努力,,真正擺脫貧困,。
除了資金,能力的扶持外,,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為廣大貧困戶(hù)創(chuàng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境和生活環(huán)境,,引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)大力發(fā)展生產(chǎn)力,增加收入,,從而從根本上脫貧,。
總之,要想實(shí)現(xiàn)20xx年全面脫貧,,就一定要不留死角,,重點(diǎn)提高生產(chǎn)生活環(huán)境,提高貧困戶(hù)自身素質(zhì),,給予他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下生存和發(fā)展的能力,,只有這樣,,才能使我縣貧困人口真正擺脫貧困。否則,,年年投資金,,年年是貧困,我縣的扶貧幫困工作永遠(yuǎn)在路上,。
針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇二
習(xí)總書(shū)記視察貴州時(shí)作出重要講話(huà),,要求開(kāi)展全面深入推進(jìn)建檔立卡、分類(lèi)指導(dǎo),、精準(zhǔn)扶貧工作,,要緊扣“四個(gè)切實(shí)”“四個(gè)一批”“六個(gè)精準(zhǔn)”,凝心聚力,、聚焦發(fā)力,、準(zhǔn)確用力,堅(jiān)決打贏精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)和大決戰(zhàn),。要獲取此次扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利,不辜負(fù)習(xí)總書(shū)記和黨和人民的期望,,竊以為需要做到如下幾點(diǎn),。
要把扶貧攻堅(jiān)作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù),集中力量,,抓好落實(shí),、抓出成效,務(wù)必重視班子建設(shè)以及基礎(chǔ)黨組織管理,,同時(shí)做到兼顧基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,以最科學(xué)的方式和模式全力推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作的開(kāi)展。
要發(fā)動(dòng)全體干部參與,,實(shí)行一對(duì)一的包幫責(zé)任制,,包幫干部和各級(jí)各部門(mén)、鎮(zhèn)街要迅速行動(dòng),,深入一線(xiàn),,進(jìn)村入戶(hù),摸清真實(shí)情況,,了解致貧原因,,制定具體可行的幫扶措施,因戶(hù)施策,、對(duì)癥下藥,,切實(shí)做到精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧結(jié)對(duì)幫扶,,有相對(duì)應(yīng)的責(zé)任落實(shí),,并且要納入3+1聯(lián)動(dòng)機(jī)制,, 要確保孩子們有學(xué)上,百姓收入增加,。堅(jiān)定信心,務(wù)必打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),。
要幫助貧困對(duì)象提升能力素質(zhì),,引導(dǎo)他們自力更生,提高生產(chǎn)生活能力,,增強(qiáng)“造血”功能,。以“造血”為主,加大農(nóng)村扶貧項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)力度,,提高農(nóng)村貧困人口的可持續(xù)發(fā)展能力,。授人以魚(yú)不如授人以漁,不能單純的給錢(qián)給物,,要著力改變貧困人群等,、靠、要的依賴(lài)思想,,培養(yǎng)他們獨(dú)立進(jìn)取的思想意識(shí),,化被動(dòng)脫貧為主動(dòng)脫貧。
要堅(jiān)持專(zhuān)項(xiàng)扶貧,、行業(yè)扶貧,、社會(huì)扶貧等多方力量、多種舉措有機(jī)結(jié)合的大扶貧格局,,充分發(fā)揮志愿者,、老百姓和基層組織的作用,廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與扶貧開(kāi)發(fā)的積極性結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),,推進(jìn)“一村一品”,,打造特色產(chǎn)業(yè),幫助農(nóng)民致富,。
要加強(qiáng)對(duì)外宣傳,,互相交流學(xué)習(xí),把自家的好經(jīng)驗(yàn)宣傳出去,,把人家的好做法學(xué)習(xí)進(jìn)來(lái),;新聞媒體要對(duì)工作推進(jìn)情況、先進(jìn)典型等及時(shí)宣傳報(bào)道,,加強(qiáng)正面引導(dǎo),,營(yíng)造良好工作氛圍。
針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇三
一,、總體要求
以黨的精神為指導(dǎo),,深入貫徹落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列決策部署,,牢固樹(shù)立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識(shí),,堅(jiān)持“依法培訓(xùn)、按需施教”理念,,抓好企業(yè)“三項(xiàng)崗位”人員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng),、新工人和農(nóng)民工為重點(diǎn)的全員安全培訓(xùn),,嚴(yán)格安全培訓(xùn)監(jiān)管、監(jiān)察和責(zé)任追究,,進(jìn)一步提高安全培訓(xùn)質(zhì)量,,提升企業(yè)從業(yè)人員安全素質(zhì),減少“三違”行為,,推進(jìn)全市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),。
二、工作目標(biāo)
以企業(yè)“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)為重點(diǎn),,依法落實(shí)安全培訓(xùn)各項(xiàng)制度,,繼續(xù)深化全員安全培訓(xùn)工作,促使從業(yè)人員熟悉安全生產(chǎn)法律法規(guī)規(guī)章,,掌握基本的安全生產(chǎn)知識(shí),、技能和操作規(guī)程,安全生產(chǎn)意識(shí)明顯增強(qiáng),、技能明顯提高,,杜絕“三違”行為或明顯減少,各類(lèi)傷亡事故得到有效控制,。
20xx年計(jì)劃培訓(xùn)高危行業(yè)安全管理人員20xx人,,特種作業(yè)人員8000人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全執(zhí)法人員380人,,一般行業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員20xx人,,從業(yè)人員20xx0人;協(xié)助省局培訓(xùn)高危行業(yè)主要負(fù)責(zé)人1200人。
三,、主要任務(wù)
(一)加強(qiáng)指導(dǎo),,嚴(yán)格監(jiān)管,完善措施,,力爭(zhēng)培訓(xùn)的質(zhì)量與數(shù)量雙提升
針對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不再審批的變革,,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件、教學(xué)管理,、師資隊(duì)伍,、后勤保障等開(kāi)展教育培訓(xùn)的基本要素缺失了標(biāo)準(zhǔn),,沒(méi)有了準(zhǔn)入關(guān),基本一步邁入了市場(chǎng)化,。但是,,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管、責(zé)任追究仍是安監(jiān)部門(mén)的重要職責(zé),。因此,,市、縣區(qū)安監(jiān)部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用,,落實(shí)監(jiān)管監(jiān)察責(zé)任。要自始至終對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo),,規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng),,要把提高教學(xué)質(zhì)量擺在培訓(xùn)工作的核心地位來(lái)抓,確保每位學(xué)員學(xué)到真東西,,增長(zhǎng)真本領(lǐng),。要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,要增強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)在的自我約束力,,做到有法可依,,有章可循,有責(zé)可追,。安監(jiān)部門(mén)要加大對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的執(zhí)法檢查頻次和力度,,規(guī)范市場(chǎng)秩序,實(shí)施對(duì)培訓(xùn)工作的全程監(jiān)管,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決,、處理培訓(xùn)工作中存在的各種問(wèn)題,既要為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保駕護(hù)航,,搞好服務(wù),,也要對(duì)培訓(xùn)中違法違規(guī)行為嚴(yán)肅查處,確保在完成或超額完成培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí),,教學(xué)質(zhì)量得到有效保障和提高,。
(二)創(chuàng)新方式,改進(jìn)方法,,學(xué)以致用,,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合
多年來(lái),經(jīng)過(guò)安監(jiān)部門(mén)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的共同努力,,安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展,,取得了明顯成效,積累了豐富經(jīng)驗(yàn),。但與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,社會(huì)的進(jìn)步,,科技的日新月異相比,還有很多不足之處,,需要不斷的加以改進(jìn)和創(chuàng)新,。一是培訓(xùn)的內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)用性。要因人施教,,要針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的年齡,、文化程度、從業(yè)經(jīng)歷等開(kāi)好方子,,對(duì)癥下藥,,個(gè)別人要給吃小灶,不能千篇一律,,得過(guò)且過(guò),。教要教管用的,理論是外殼,,實(shí)用是靈魂,,培訓(xùn)之前就要想到并做到所教的內(nèi)容是否實(shí)用、管用,。二是培訓(xùn)的方式要有實(shí)戰(zhàn)性和靈活性,。安全培訓(xùn)教學(xué)的指向是教授安全知識(shí)和生產(chǎn)技能的,是要受培訓(xùn)的人員到生產(chǎn)一線(xiàn)“戰(zhàn)場(chǎng)”去“戰(zhàn)斗”的,,所以必須要教會(huì)培訓(xùn)對(duì)象作戰(zhàn)本領(lǐng),。培訓(xùn)的方式要靈活多樣化,互動(dòng)式,、案例式,、體驗(yàn)式、模擬式,、影像式等都可以在教學(xué)中靈活應(yīng)用,,增強(qiáng)教學(xué)的吸收力,提升教學(xué)的效果,。三是培訓(xùn)的管理要有強(qiáng)制性和規(guī)律性,。要嚴(yán)格按照培訓(xùn)大綱編寫(xiě)教案,組織教學(xué),,培訓(xùn)的時(shí)間,,授課的內(nèi)容必須得到落實(shí),考試也要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,。安監(jiān)部門(mén)對(duì)此要加強(qiáng)監(jiān)管,,防止走過(guò)場(chǎng),弄虛作假。安全培訓(xùn)的人員和培訓(xùn)的內(nèi)容基本是相對(duì)固定的,,因此,,大多數(shù)培訓(xùn)教學(xué)是在不斷重復(fù),這就需要認(rèn)真研究其內(nèi)在的規(guī)律性,,在重復(fù)的基礎(chǔ)上不斷完善和升華,。要準(zhǔn)確掌握社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)Π踩a(chǎn)培訓(xùn)的需求,掌握安全培訓(xùn)的周期規(guī)律,,適時(shí)組織班次開(kāi)展培訓(xùn)工作,。必要的班次可以在請(qǐng)示市局同意后,打破地域局限,,不同縣區(qū)之間可以并班培訓(xùn),。
(三)規(guī)范教學(xué),質(zhì)量第一,,寬進(jìn)嚴(yán)出,,推動(dòng)教學(xué)與管理水平邁上新臺(tái)階
各安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照國(guó)家、省局制定的安全培訓(xùn)大綱要求組織教學(xué),,不得隨意增減和變通。承擔(dān)授課的教師必須取得省安監(jiān)局頒發(fā)的《安全培訓(xùn)教師資格證》,,并認(rèn)真編寫(xiě)針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)教案,精心制作多媒體課件,,認(rèn)真完成授課任務(wù),,確保培訓(xùn)對(duì)象學(xué)到真知識(shí)和技能。要加大實(shí)操教學(xué)的投入,,保證開(kāi)展實(shí)操教學(xué)設(shè)施的數(shù)量和狀態(tài),,要注重實(shí)操培訓(xùn)的效果,切實(shí)提高特種作業(yè)人員的實(shí)操水平,。安全培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu),,要采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作或仿真模擬操作方式嚴(yán)格組織實(shí)操考核,不允許走過(guò)場(chǎng),,敷衍了事,。要加強(qiáng)安全培訓(xùn)考試監(jiān)管,監(jiān)考人員要認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),,嚴(yán)格執(zhí)行考試,、考場(chǎng)紀(jì)律,維持良好的考場(chǎng)秩序,,杜絕任何作弊行為,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理,絕不姑息,。培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)后要經(jīng)過(guò)考試合格才可通過(guò),,這是檢驗(yàn)培訓(xùn)成果的唯一手段和標(biāo)準(zhǔn)。凡經(jīng)過(guò)規(guī)定要求考試不合格的可補(bǔ)考一次,,達(dá)到考試合格后才予以發(fā)證,,補(bǔ)考仍不合格的,要重新參加培訓(xùn)考核,。
(四)突出重點(diǎn),,應(yīng)培盡培,按時(shí)辦證,,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)合格與取證資質(zhì)相統(tǒng)一
1,、重點(diǎn)加強(qiáng)“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)工作?!叭?xiàng)崗位”人員(高危企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員,、特殊作業(yè)人員)是培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象和主力軍,具有長(zhǎng)期性,、普遍性,、關(guān)鍵性,是培訓(xùn)的重點(diǎn),。對(duì)其培訓(xùn)的要求是:高危企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員必須經(jīng)專(zhuān)門(mén)安全培訓(xùn)取得安全資格證后方可上崗;冶金,、建材、機(jī)械,、輕工,、紡織、煙草,、商貿(mào),、交通運(yùn)輸、旅游等企業(yè)和人員密集場(chǎng)所的主要負(fù)責(zé)人,、安全管理人員必須經(jīng)專(zhuān)門(mén)安全培訓(xùn)取得培訓(xùn)合格證后方可上崗;特種作業(yè)人員必須經(jīng)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)取得特種作業(yè)操作證后方可上崗,。
2、著力做好企業(yè)全員安全培訓(xùn)工作,。企業(yè)要認(rèn)真落實(shí)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)的主體責(zé)任,,其從業(yè)人員既可在社會(huì)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),也可以在具備安全培訓(xùn)條件的大企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),,但都要經(jīng)過(guò)正規(guī)的考試合格方可取得相應(yīng)的資格證書(shū),。企業(yè)自身也要開(kāi)展培訓(xùn)教育,有條件和能力的可以進(jìn)行特種作業(yè)人員的培訓(xùn),,參加經(jīng)批準(zhǔn)的正規(guī)考試點(diǎn)考試,,合格的也給予發(fā)放資格證書(shū)。對(duì)其他從業(yè)人員,要按照有關(guān)規(guī)定,,必須進(jìn)行系統(tǒng)的嚴(yán)格的安全培訓(xùn),,未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者,一律不得上崗作業(yè),。全年力爭(zhēng)對(duì)所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員做到全員培訓(xùn),。
3、認(rèn)真做好受訓(xùn)人員的取證,、復(fù)審,、換證工作。繼續(xù)做好高危行業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全資格取證,、換證和復(fù)審培訓(xùn)工作,。市培訓(xùn)中心要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),按類(lèi)別合理安排培訓(xùn)班次,,各縣區(qū)要積極配合,,按要求統(tǒng)計(jì)上報(bào)參培人員,及時(shí)參加省,、市組織的安全資格培訓(xùn),。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要搞好摸底調(diào)查,制定詳實(shí)可行的年度培訓(xùn)計(jì)劃,,并盡可能按計(jì)劃和時(shí)序進(jìn)度進(jìn)行培訓(xùn),,提高培訓(xùn)的效率和效果,及時(shí)開(kāi)展并做好“三項(xiàng)崗位”人員的取證,、復(fù)審和換證工作。
(五)嚴(yán)格監(jiān)管,,獎(jiǎng)罰并舉,,規(guī)范秩序,確保安全培訓(xùn)工作健康有序開(kāi)展
1,、組織開(kāi)展對(duì)安全培訓(xùn)工作專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查,。一是市、縣安監(jiān)局要把安全培訓(xùn)工作納入年度執(zhí)法計(jì)劃,,全年組織開(kāi)展不少于兩次的安全培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)督檢查,,也可以不定期進(jìn)行抽查。二是查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有超出資質(zhì)證書(shū)規(guī)定的有效期限,、業(yè)務(wù)范圍從事安全培訓(xùn)活動(dòng)或不按大綱要求組織教學(xué),、擅自減少培訓(xùn)內(nèi)容、壓減培訓(xùn)學(xué)時(shí)等違法違規(guī)行為;是否有轉(zhuǎn)讓,、租借資質(zhì)證書(shū),,專(zhuān)職教師未取得有效資格從事培訓(xùn)行為;是否存在內(nèi)部管理混亂、未建立培訓(xùn)檔案或檔案管理不規(guī)范、出具虛假培訓(xùn)檔案等現(xiàn)象,。同時(shí),,還要對(duì)培訓(xùn)的過(guò)程進(jìn)行隨機(jī)抽查,對(duì)參培人數(shù),、教材,、教師資質(zhì)、出勤,、課堂秩序進(jìn)行監(jiān)督檢查,。三是查受訓(xùn)人員的基本情況,是否參加了正規(guī)的培訓(xùn),,受訓(xùn)內(nèi)容,,學(xué)習(xí)課時(shí),考試結(jié)果是否符合要求,,查受訓(xùn)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)教育是否熟悉和掌握,,檢驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或企業(yè)的培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
2,、嚴(yán)肅責(zé)任追究,。一是對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,。情節(jié)較輕的批評(píng)教育,,及時(shí)改正;情節(jié)較嚴(yán)重的通報(bào)批評(píng),列入“黑名單”;情節(jié)非常嚴(yán)重的,,暫停辦學(xué)資格,,責(zé)令其進(jìn)行整改,整改完并經(jīng)市級(jí)安監(jiān)部門(mén)審查通過(guò)后方可繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)工作;整改后仍不合格的,,取消安全培訓(xùn)資格,。對(duì)相關(guān)的行政處罰還要按規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。二是今后發(fā)生安全生產(chǎn)事故的,,一律倒查事故相關(guān)人員安全培訓(xùn)情況,,凡因安全培訓(xùn)原因造成事故發(fā)生的,要嚴(yán)肅追究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員的法律責(zé)任,。
3,、建立安全培訓(xùn)工作的舉報(bào)制度。公布舉報(bào)電話(huà),,受理舉報(bào)的問(wèn)題,,并及時(shí)調(diào)查和處理。
4,、年終要對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全年開(kāi)展培訓(xùn)情況進(jìn)行綜合考評(píng),。對(duì)工作開(kāi)展好的要提出表?yè)P(yáng),,在政策、監(jiān)管上多予支持;對(duì)表現(xiàn)差的,,要找準(zhǔn)問(wèn)題,,進(jìn)行批評(píng)教育,并適度增加對(duì)其執(zhí)法和監(jiān)管的力度,,存在問(wèn)題較多的,,要對(duì)其負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話(huà)。
5,、市縣區(qū)安監(jiān)部門(mén)要落實(shí)對(duì)安全培訓(xùn)的監(jiān)管責(zé)任,,認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)督管理,,實(shí)施開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查,。督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增加資金的投入,不斷改善和提高辦學(xué)條件,,關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高師資水平。嚴(yán)格培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)收費(fèi)的管理,,嚴(yán)禁出現(xiàn)管理混亂和違反規(guī)定亂收費(fèi)問(wèn)題,。
6、通過(guò)各種形式,,廣泛宣傳安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性,,安全生產(chǎn)監(jiān)管部門(mén)要及時(shí)總結(jié)和推廣安全培訓(xùn)工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)安全培訓(xùn)工作日臻完善和提高,。對(duì)因培訓(xùn)工作出現(xiàn)問(wèn)題造成不良后果的和影響的,,要予以批評(píng)和公開(kāi)曝光。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)工作中的體會(huì),、做法,、建議意見(jiàn)等,也可以向媒體或當(dāng)?shù)匕脖O(jiān)部門(mén)進(jìn)行反饋,,要通過(guò)宣傳和輿論引導(dǎo),增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)和支持,,建立良好的安全培訓(xùn)秩序和氛圍,。
附件:20xx年度安全培訓(xùn)工作計(jì)劃表
年月日
針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇四
“安全生產(chǎn)責(zé)任,重于泰山,,”安全生產(chǎn)不僅關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展,,關(guān)系著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,更關(guān)系著人民的生命和財(cái)產(chǎn),人民的幸福,因此,安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,絲毫放松不得,否則將會(huì)給國(guó)家和人民帶來(lái)不可挽回的損失,。
近年來(lái),,雖然各地區(qū),、各部門(mén)和各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署,,安全生產(chǎn)工作取得明顯成效,,事故總數(shù)和死亡人數(shù)繼續(xù)下降,大部分地區(qū)和重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。但是,,當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,事故總量仍然較大,,特別是8.12天津爆炸事故,,電梯吃人事件,上海的踩踏事故,,昆山市 “8·2”鋁粉塵爆炸事故,,北京海淀清華附中在建工地底板鋼筋發(fā)生倒塌事故等,造成了重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,,教訓(xùn)十分慘痛,。因此,安全生產(chǎn)責(zé)任大于天,。
血的教訓(xùn)告訴我們,,之所以安全生產(chǎn)事故頻頻發(fā)生,由于人的不安全行為,,作業(yè)人員違規(guī)操作,,未能依法履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任,企業(yè)規(guī)章制度不健全不落實(shí),,未實(shí)施有效的安全管控,,管理及作業(yè)人員安全意識(shí)淡薄,制度執(zhí)行不嚴(yán)格,,管理嚴(yán)重缺失,,生產(chǎn)安全事故監(jiān)管不嚴(yán),作業(yè)環(huán)境事故隱患大,,生產(chǎn)場(chǎng)地環(huán)境不良,,技術(shù)和設(shè)計(jì)有缺陷,作業(yè)人員安全培訓(xùn)不夠,,缺乏安全操作技術(shù)知識(shí),,生產(chǎn)設(shè)備非正常運(yùn)行等使安全生產(chǎn)面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì),威脅人民生命財(cái)產(chǎn)的安全事故頻發(fā),,因此,,要強(qiáng)化安全生產(chǎn),抓好各項(xiàng)安全工作,。
多次強(qiáng)調(diào),,人命關(guān)天,,發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià),
要始終把人民生命安全放在首位,,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,,完善責(zé)任,強(qiáng)化制度,,加強(qiáng)管理,,嚴(yán)格監(jiān)管,把安全生產(chǎn)責(zé)任落到實(shí)處,,切實(shí)防范安全事故的發(fā)生,。為此,我建議:
一,、政府方面:
(一)強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí),,積極貫徹安全發(fā)展戰(zhàn)略。政府要始終把人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全放在首位,,要始終以最堅(jiān)決的態(tài)度牢牢堅(jiān)守紅線(xiàn)意識(shí),,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,。在工業(yè)園區(qū),、開(kāi)發(fā)區(qū)、城市公共基礎(chǔ)設(shè)施等的規(guī)劃,、設(shè)計(jì)和建設(shè)上,,要牢記“安全第一”方針,積極把安全發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到位,。
(二)建立完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系,,領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé),。建立“黨政同責(zé),、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,,切實(shí)做到管行業(yè)必須管安全,、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全,。領(lǐng)導(dǎo)干部要敢抓敢管,、勇于負(fù)責(zé),堅(jiān)持把命字在心,、嚴(yán)字當(dāng)頭,切實(shí)把安全事故降到最低,。
(三)加大執(zhí)法力度,,加強(qiáng)安全監(jiān)管職責(zé),。要加大安全監(jiān)管執(zhí)法力度,深入排查和有效化解各類(lèi)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn),,提高安全生產(chǎn)保障水平,,要定期地對(duì)重大危險(xiǎn)源企業(yè)全面督查,對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求和周邊環(huán)境惡劣,、無(wú)法保障安全的一律責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓,,并嚴(yán)肅查處違法違規(guī)企業(yè)。
二,、企業(yè)方面:
(一)嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任,。企業(yè)要必須認(rèn)真履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,采取有力措施,做到安全投入到位,、安全培訓(xùn)到位,、基礎(chǔ)管理到位、應(yīng)急救援到位,。認(rèn)真排查和消除安全隱患,,建立常態(tài)化隱患排查整改、風(fēng)險(xiǎn)防控體系和安全檢查責(zé)任制,,實(shí)行 “誰(shuí)檢查,、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,,要嚴(yán)肅事故調(diào)查處理和責(zé)任追究,。
(二)加大安全投入,加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),。企業(yè)要及時(shí)購(gòu)買(mǎi)新設(shè)備同時(shí)也要購(gòu)買(mǎi)與其配套的安全防護(hù)裝置,,必須對(duì)安全設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、保養(yǎng),,并定期檢測(cè),,使之處于良好的技術(shù)狀態(tài)。為員工提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品,,并監(jiān)管教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴,、使用。定期加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育和安全意識(shí),,根據(jù)施工特點(diǎn)進(jìn)行安全教育,,針對(duì)不同工種和不同部位,告知他們本崗位存在哪些危險(xiǎn)及危害因素,,如何消除隱患,,通過(guò)宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳安全知識(shí),提高員工的安全文化素質(zhì),,增強(qiáng)員工的防范意識(shí),,規(guī)范和提高從業(yè)人員的安全行為,。
(三)建立管理機(jī)制,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,增強(qiáng)員工的責(zé)任心,。設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu)和配備安全管理人員,,把責(zé)任心強(qiáng),、具備專(zhuān)業(yè)知識(shí),、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉管理知識(shí)的人員充實(shí)到安全管理崗位上來(lái),,讓他們充分發(fā)揮職能作用,,提高安全管理工作水平。強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理,,要結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,,合理布置施工設(shè)備、確保機(jī)械設(shè)備安全運(yùn)行,,確保各項(xiàng)安全防護(hù)和用電設(shè)施到位,,做到施工標(biāo)牌化,材料堆放標(biāo)準(zhǔn)化,、安全標(biāo)志規(guī)范化,、環(huán)境防治意識(shí)化、作業(yè)過(guò)程有序化,,獎(jiǎng)罰分明,,對(duì)那些對(duì)認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨,、在工地上正確履行安全生產(chǎn)監(jiān)督,、管理責(zé)任的專(zhuān)兼職安全員,要給予必要的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),,使他們?cè)诎踩芾淼膷徫桓傻母?shí),、更有干勁。
三,、個(gè)人方面:
(一)牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí),,筑牢思想防線(xiàn)。在工作中,,要勤勤懇懇,,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一工作步驟,自覺(jué)遵守廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì),不斷地學(xué)習(xí),,自覺(jué)豐富自己的安全知識(shí),,提高自己的安全生產(chǎn)素質(zhì),團(tuán)結(jié)同事,,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
(二)嚴(yán)守操作規(guī)程和規(guī)章制度,,提升自己的安全技能,。要認(rèn)真地接受安全技能培訓(xùn)和安全知識(shí)教育,要嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度及各類(lèi)操作規(guī)程進(jìn)行操作,,杜絕違章,、冒險(xiǎn)蠻干等行為同時(shí)也要制止他人違章作業(yè)和違章指揮。
(三)愛(ài)崗敬業(yè),,甘于奉獻(xiàn),,勤于請(qǐng)教。在工作中,,要做到愛(ài)崗敬業(yè),,甘于奉獻(xiàn),遇到工種繁雜,,像機(jī)修,、鑄造等生產(chǎn)品種多、工藝復(fù)雜等情況時(shí),,要及時(shí)向技術(shù)人員請(qǐng)教,,向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅請(qǐng)教,細(xì)心觀(guān)察,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,多動(dòng)腦筋,避免一切安全隱患,,使事故防患于未然,,有力地保障安全生產(chǎn)。
針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇五
經(jīng)我組織,,各寢室長(zhǎng)收集到的對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議,,匯總?cè)缦拢?/p>
一:對(duì)教師授課的意見(jiàn)和建議:
大部分老師能很好的完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好,。存在的問(wèn)題主要有:
1,、部分老師上課只對(duì)著課件讀,與學(xué)生的互動(dòng)很少,,或者說(shuō)沒(méi)有,。如,嵌入式系統(tǒng)課程,微波技術(shù)課程,。
建議:采取多樣形式和學(xué)生互動(dòng)(提問(wèn),,分組討論等),這樣能督促學(xué)生積極學(xué)習(xí),,相信效果比較好,。
2、部分老師認(rèn)為很多知識(shí)我們都已經(jīng)學(xué)過(guò),,故而略去不講,,殊不知,我們急需老師給我們提點(diǎn),,帶我們會(huì)回憶,。
建議:老師上課時(shí)盡量花點(diǎn)時(shí)間,帶著我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),。
二:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的意見(jiàn)和建議:
1,、當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低,很多同學(xué)沒(méi)有把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái),,而是花在了自認(rèn)為鍛煉自己的活動(dòng)中去,。
建議:營(yíng)造考級(jí)考證的氛圍(比如召開(kāi)專(zhuān)題講座,老師上課多指明其重要性等),,這樣可以提高班風(fēng)學(xué)風(fēng),,影響周?chē)瑢W(xué)共同進(jìn)步。
2,、做實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真,,不積極鍛煉實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,對(duì)實(shí)驗(yàn)只了解怎么做,,卻不知為什么這樣做,。
建議:上實(shí)驗(yàn)課時(shí),老師應(yīng)該多闡明實(shí)驗(yàn)原理,,并且,,結(jié)合課本,舉出實(shí)例,,以利于同學(xué)消化吸收,。
三:對(duì)教學(xué)的其他意見(jiàn)和建議:
1、課程設(shè)置不合理,,我們很多前期課程未開(kāi),,就開(kāi)始學(xué)習(xí)要求更高的專(zhuān)業(yè)課。如:嵌入式系統(tǒng)課程,,先前的單片機(jī)類(lèi)課程沒(méi)學(xué)過(guò),;java me 先前基本的java知識(shí)為零,,這樣,直接導(dǎo)致了很多同學(xué)上課聽(tīng)不懂,,進(jìn)而不聽(tīng)課,。
2、實(shí)驗(yàn)設(shè)備問(wèn)題,,我們通信工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室里面的最重要的儀器之一,,示波器質(zhì)量就很差,很多時(shí)候,,不是我們同學(xué)調(diào)不出來(lái),,而是,實(shí)驗(yàn)設(shè)備問(wèn)題導(dǎo)致調(diào)不出來(lái),,實(shí)驗(yàn)效果可想而知。
3,、課程設(shè)計(jì)問(wèn)題,,課程設(shè)計(jì)本來(lái)能夠很好地鍛煉我們自己,真正把書(shū)本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際中去,,可是,,由于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),帶課程設(shè)計(jì)的老師提供的幫助又很少,,直接導(dǎo)致最后同學(xué)們從網(wǎng)上下載現(xiàn)成文章完成任務(wù),。
針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇六
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績(jī)方面
(1),、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,,在職工中樹(shù)立了較好的形象。
(2),、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,,在重大問(wèn)題決策問(wèn)題上,,是通過(guò)黨委、董事會(huì),、股東大會(huì)討論決定,,嚴(yán)格執(zhí)行了重大問(wèn)題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,,班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,。
(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,,戰(zhàn)略發(fā)展明確,,特別是金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下,,我們今天的不斷發(fā)展壯大,跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開(kāi),。
(4),、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),,經(jīng)常無(wú)休息日,,盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人得失,。
(5),、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),能正確面對(duì)金融業(yè)的環(huán)境形勢(shì),、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路,。大力發(fā)展支農(nóng)貸款,努力尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),,制定合理的年度計(jì)劃目標(biāo),,促進(jìn)了信用社發(fā)展。
(6),、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,,能以身作則,嚴(yán)格要求,,自覺(jué)貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制,,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好,。
2,、主要問(wèn)題。
(1),、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工,,了解基層職工的實(shí)際生活情況,多幫助基層解決實(shí)際困難,,了解職工的想法,,切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事,。對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題,,不應(yīng)推來(lái)推去,應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決,。建議多一些人性化管理,,增加領(lǐng)導(dǎo)與一線(xiàn)職工的交流。
(2),、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度,。加強(qiáng)對(duì)管理人才,、專(zhuān)業(yè)人才的培訓(xùn),提高高管人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí),。
(3),、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn),事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人情況向廣大員工公示,,廣泛征求員工意見(jiàn),,對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度。
(4),、建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多考慮職工的切身利益,。遇事能否多站在職工的利益上考慮問(wèn)題。
(5),、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,,但在檢查落實(shí)方面,持之以恒不夠,。
(6),、建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度,在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛,。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專(zhuān)業(yè)水平和管理能力所樹(shù)立起來(lái)的,。
針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇七
幼兒園常規(guī)管理和安全教育的九點(diǎn)建議
幼兒園常規(guī)簡(jiǎn)單地說(shuō):就是幼兒在園一日生活和活動(dòng)中,,經(jīng)常做的有規(guī)則的事情?!队變簣@工作規(guī)程》中“幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“科學(xué),、合理地安排和組織一日生活”“建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,,逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理”都對(duì)常規(guī)的建立提出了指導(dǎo)意見(jiàn),。
建立常規(guī)最初是為了解放老師和保育員的生產(chǎn)力,督導(dǎo)師生在一日流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)做好應(yīng)該做的事情,。慢慢地發(fā)現(xiàn):常規(guī)建立了,,老師們的反復(fù)嘮叨少了,孩子們的情緒穩(wěn)定了,。常規(guī)細(xì)化了,,老師管理班級(jí)的水平提高了,孩子自我管理的水平也提高了,。常規(guī)人文化了,,老師充滿(mǎn)了教育的智慧,越來(lái)越面向全體關(guān)注個(gè)體,,孩子們的發(fā)展更加健康和諧了,。在一次次改進(jìn)常規(guī)管理內(nèi)容的時(shí)候,,安全教育關(guān)注的細(xì)節(jié)越來(lái)越突出,常規(guī)管理和安全教育已經(jīng)融合在一起,,你中有我,,我中有你,不分彼此,。
一,、把好入園晨檢第一關(guān)
每天清晨,當(dāng)孩子們興致勃勃地步入幼兒園,,負(fù)責(zé)晨檢的保健老師早已在門(mén)口等候,。她們對(duì)每個(gè)進(jìn)入幼兒園的孩子“一看二摸三聞四問(wèn)”,根據(jù)檢查結(jié)果的不同發(fā)給孩子們不同顏色的卡片:綠色卡表示幼兒一切正常;黃色卡表示幼兒帶藥進(jìn)園,,需要特別關(guān)注;紅色卡則表示遲到,,提出警示。沒(méi)有晨檢卡的幼兒不能入班,,家長(zhǎng)也就不能拿到接送卡,。因此,入園自覺(jué)接受晨檢成為每個(gè)孩子的好習(xí)慣,,晨檢把好了孩子入園安全第一關(guān),。
二、師生來(lái)個(gè)熱情擁抱
每天清晨孩子入園,,老師都會(huì)送給孩子們一個(gè)熱情的擁抱,。你可以說(shuō)這是老師大愛(ài)無(wú)言的情懷,也可以說(shuō)這是孩子離開(kāi)家庭以后溫馨的“避風(fēng)港”,。其實(shí),,老師蹲下身子,同等高度的心心相印,,同等高度的神情交流,,四壁交叉的互相擁抱,可以讓孩子感受到愛(ài)的暖意,,歸屬感,、安全感油然而生。孩子們得到安全舒適的心理需求,,順其自然地融入到班級(jí)里,,和小朋友一起看繪本、一起玩積木,。
三,、座位上貼個(gè)小圓點(diǎn)
老師們根據(jù)自己班級(jí)不同的區(qū)域布局首先把桌椅板凳擺好,然后按照班級(jí)人數(shù)制作出相應(yīng)的小圓點(diǎn)等距離貼在桌子上,,一個(gè)圓點(diǎn)對(duì)應(yīng)一個(gè)坐位,。孩子們?nèi)氚嘁院?,找到自己選擇的位置后坐下。離開(kāi)教室到戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,,椅子輕拿輕放,。或者集中放在桌子下面,,或者放在教室的四周,。久而久之,孩子們養(yǎng)成了自覺(jué)愛(ài)護(hù)桌椅,、有序做好事情的好習(xí)慣,,從根本上杜絕了爭(zhēng)搶、霸道行為的發(fā)生,,幼兒之間自然少了許多不必要的摩擦和沖突,,一個(gè)簡(jiǎn)單的小圓點(diǎn)不但規(guī)范了幼兒的行為,更解決了安全這個(gè)大問(wèn)題,。
四,、取餐按照線(xiàn)走
伴隨著清新典雅的音樂(lè),孩子們起身向后轉(zhuǎn),,四組或者六組孩子最終變化成兩組,,在規(guī)定的路線(xiàn)上行走。取餐不走回頭路,,走最近路線(xiàn)回到座位上就餐,。看似一條簡(jiǎn)單的線(xiàn),,其實(shí)是老師頭腦里看不見(jiàn)的,,但是非常清晰的思維線(xiàn),。一群孩子生活在一起,,在同一個(gè)時(shí)間做同樣的事情。就好比寬寬的馬路上行駛著成千上萬(wàn)的車(chē)輛,,秩序保障著安全,。孩子們走在專(zhuān)線(xiàn)上端碗,避免了因?yàn)闊o(wú)序造成的擁擠,,燙傷事故就會(huì)遠(yuǎn)離孩子,。
五、老師外出倒著走
到了間操和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,,兩個(gè)老師帶領(lǐng)孩子外出,。前面帶隊(duì)的老師一定會(huì)倒著走,她要讓所有的孩子都在她的視線(xiàn)之內(nèi),,能夠隨時(shí)看到孩子們的一舉一動(dòng),。淘氣的孩子脫離了隊(duì)伍,,她會(huì)及時(shí)用鼓勵(lì)的語(yǔ)言引導(dǎo)他歸隊(duì)。調(diào)皮的孩子推擠前面的孩子,,她會(huì)拉著這個(gè)孩子的手走在隊(duì)伍的最前面,。走到樓梯拐角的時(shí)候,她會(huì)停下來(lái)講安全要求,,等著后面的孩子跟上來(lái)一起走,。就是這樣溫和的處理方式,把樓梯里的安全隱患一一排除掉,,讓孩子們一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地走下樓梯,,安全地來(lái)到戶(hù)外的活動(dòng)場(chǎng)地做操和游戲。
六,、在老師的視線(xiàn)范圍之內(nèi)活動(dòng)
這句話(huà)是對(duì)孩子說(shuō)的,。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,老師和保育員領(lǐng)著孩子外出,。來(lái)到指定的活動(dòng)場(chǎng)地,,保育員會(huì)擺放活動(dòng)器材,排查有沒(méi)有小石子和碎玻璃,。孩子們活動(dòng)的時(shí)候,,他們會(huì)時(shí)不時(shí)地抬頭看老師,如果能夠看到老師,,他們就做游戲,。如果看不到老師,他們就會(huì)轉(zhuǎn)移“陣地”,,在老師的視線(xiàn)范圍之內(nèi)活動(dòng),。幾個(gè)班的老師會(huì)散點(diǎn)站立,每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域,,共同管理孩子,。保育員隨時(shí)為孩子們擦去多余的汗,保證孩子不會(huì)傷風(fēng)感冒,?;顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候,保育員收拾器材,,巡視場(chǎng)地,,看看有沒(méi)有丟下的東西。每天兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),,排查安全隱患,,注重衛(wèi)生保健,做好疾病防控工作,防止丟失物品,,安全教育就在老師的舉手投足之間,,保護(hù)著孩子。
七,、保持衛(wèi)生間地面干燥
孩子因?yàn)槟挲g特點(diǎn)會(huì)不定時(shí)地喝水和上衛(wèi)生間,。晨間活動(dòng)結(jié)束了要洗手準(zhǔn)備吃早餐,大小便后洗手講衛(wèi)生,,戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束洗手準(zhǔn)備吃午餐,,起床穿襪子、疊被子,、如廁盥洗,,下午吃點(diǎn)心前要洗手。仔細(xì)算算,,孩子們除了活動(dòng)室,,取得最多的地方就是衛(wèi)生間和盥洗室。孩子多的地方也是安全隱患多的地方,,有的時(shí)候,,就是因?yàn)槔蠋煕](méi)有把孩子門(mén)洗手以后甩在地面上的水,洗茶缸的灑在地上的水用干抹布拖干凈,,孩子們滑到了,,磕傷了額頭,劃破了手指,。每個(gè)盥洗室的地面都有一塊毛巾,,隨時(shí)準(zhǔn)備把地面上的水擦干凈,避免安全事故的發(fā)生,。
八,、家長(zhǎng)接孩子走規(guī)定的樓梯
幼兒園有四棟教學(xué)樓,二十四個(gè)班級(jí),,八百零二個(gè)孩子,。四棟教學(xué)樓只有六個(gè)樓梯,二樓連廊把四棟教學(xué)樓連在了一起,,走下來(lái)正好是一個(gè)圓,。全園每天早晨孩子入園,,家長(zhǎng)都要把孩子親自送到班里,,取走接送卡。下午拿著接送卡接走孩子,,一起離開(kāi)幼兒園,。就在這一接一送之間,家長(zhǎng)和孩子一千多人分享著六個(gè)樓梯,,安全路線(xiàn)由此產(chǎn)生,。每個(gè)班級(jí)根據(jù)不同的樓層位置,,都有固定的安全路線(xiàn)。家長(zhǎng)接送孩子都要走在規(guī)定路線(xiàn)上,,到了教室門(mén)口排隊(duì)等待接走孩子,。如果你站在操場(chǎng)上,你會(huì)看到開(kāi)大門(mén)時(shí)如潮水般的人群進(jìn)入樓層以后,,行云流水一樣快速流動(dòng),,誰(shuí)也不擋誰(shuí)的道,十分鐘以后就只能看到個(gè)別家長(zhǎng)停留在走廊里,。家長(zhǎng)非常配合幼兒園的工作,,把最安全的路線(xiàn)讓給孩子。
九,、家園聯(lián)合踐行安全教育
每周每個(gè)班都有一節(jié)安全教育課,。今天訓(xùn)練孩子搬椅子,椅子面放平,,椅子腿向下,,不要斜著搬椅子讓椅子腿碰到別的小朋友。明天訓(xùn)練孩子們洗手,、甩手,、擦手,不要把水灑在地上,。后天訓(xùn)練孩子們走線(xiàn),,進(jìn)餐線(xiàn)、放碗擦嘴的線(xiàn),、外出活動(dòng)的線(xiàn),,一個(gè)生活細(xì)節(jié)就是一節(jié)安全教育課。今天我們講了有關(guān)遵守交通規(guī)則的安全教育內(nèi)容,,及時(shí)發(fā)校信通告知家長(zhǎng),,接送孩子的時(shí)候,提醒孩子關(guān)注紅綠燈的變化,,嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行的基本交通規(guī)則,。明天我們要開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,溫馨提醒家長(zhǎng)給孩子穿上舒適的鞋子,,不要因?yàn)閰⒓影踩菥毝l(fā)生摔倒,、崴腳的意外安全事故。安全教育體現(xiàn)在孩子身上,,首先會(huì)求救,,會(huì)告訴老師哪里不舒服,磕著、碰在了什么地方,。其次是不做危險(xiǎn)的事情,,滑滑梯的時(shí)候,不要從圓筒里往上爬,,滑下來(lái)的小朋友會(huì)把自己撞到,。不要從太高的地方往下跳,落地不穩(wěn)會(huì)挫傷腿部肌肉,。在家里,,不要隨便進(jìn)入廚房,不拿刀具,,不玩叉子和筷子等等,。第三,學(xué)習(xí)一些安全生活常識(shí),,知道110,、119、120,、122分別代表什么意思,。
常規(guī)管理是實(shí)現(xiàn)小班孩子自理、中班孩子有序,、大班孩子自主發(fā)展的最佳途徑,。安全教育是保護(hù)生命的教育,提高生命質(zhì)量,。常規(guī)管理中的很多細(xì)節(jié)就是安全教育的內(nèi)容,,落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié),踐行安全教育內(nèi)容,,就能為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境,,給孩子一個(gè)幸福快樂(lè)地童年,。
針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇八
作為一名新員工,,有人跟我說(shuō),按照慣例,,一般是不便于講公司的一些情況的,,尤其是一個(gè)新員工。在國(guó)有公司,,有些事情,,是可知而不可說(shuō)的,——這些叫中國(guó)的“特色國(guó)情”,。
我們?nèi)A興公司無(wú)疑是將這“特色國(guó)情”發(fā)揮的淋漓盡致,,游刃有余的特色企業(yè)。
虛的我就不多講了,,直奔主題吧,。
看過(guò)網(wǎng)上對(duì)華興的評(píng)價(jià),我們不禁要問(wèn):為什么一個(gè)公司,,大型的國(guó)有公司,,外界的評(píng)論那么差,人才流失那么嚴(yán)重,,管理層面一團(tuán)污七八糟,,公司內(nèi)幕不得見(jiàn)人?
這樣的公司,,它的運(yùn)營(yíng)理念是什么,?不錯(cuò)是盈利。
我們還要問(wèn),,是盈少數(shù)人的利,,還是盈整個(gè)公司大眾的利?盈這種利能不能被人所接受,,這種方式能不能走的長(zhǎng)遠(yuǎn),?
既然是盈利,為什么不能盈雙贏的利呢,?那如何去盈雙贏的利呢,?
為什么現(xiàn)在的公司體制不去選擇這種盈雙贏的利?
這些都是我們必須要弄懂的問(wèn)題,。
我們先看一下,,一位員工跳槽時(shí)對(duì)主管人員說(shuō)的話(huà):“你可知道,這三年來(lái)我一直隱忍不發(fā)的原因是什么,?家里培養(yǎng)我上大學(xué),,花了多少心力財(cái)力?他們寄予了我多少多少希望,?
你可知道我工作都將近四年了,,一個(gè)月還不到四千塊錢(qián),一年出去花費(fèi),,在城市里兩個(gè)平方都買(mǎi)不起,?我這幾年,看了多少技術(shù)規(guī)程,,買(mǎi)了多少規(guī)范,,光這些書(shū)花了我多少錢(qián)?我肚子里裝了哪些貨,,積累了多少經(jīng)驗(yàn),,適合做那些活,,你可曾想過(guò)?你現(xiàn)在問(wèn)我為什么要跳槽,?為什么,?(范文網(wǎng) )我還要問(wèn)你呢?!?/p>
我們?nèi)A興公司無(wú)疑是免費(fèi)為中廣核之類(lèi)的公司,,培養(yǎng)人才的訓(xùn)練基地。問(wèn)題出在什么身上,?
再看一下華興公司一年的利潤(rùn)率,,1.6%,什么概念,?就是我出一萬(wàn)塊錢(qián),,一年只掙160塊錢(qián)。我感覺(jué),,銀行存儲(chǔ)的利率好像都比這高,。
這反映了什么問(wèn)題?技術(shù)的落后,,管理層面的有不如無(wú),,人才的高度缺少和流失,公司制度的僵化,;僅僅比原始社會(huì)好那么一點(diǎn)?,F(xiàn)在是21世紀(jì),又稱(chēng)高科技數(shù)據(jù)化信息時(shí)代,,這不是諷刺嗎,?
有人想問(wèn),這些問(wèn)題,,上面的領(lǐng)導(dǎo)不知道嗎,?怎么可能不知道。沒(méi)辦法改變嗎,?其實(shí)有的,,但這些人本身就是一個(gè)利益既得體。你想一想,,一個(gè)人,,會(huì)拿自己開(kāi)刀嗎?
而某些不錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo),,就算想到了,,也因?yàn)楹ε赂母锏淖枇μ螅|動(dòng)到掌握實(shí)權(quán)的集團(tuán)的利益,,而引起的強(qiáng)有力的反彈,,或許把這種病根歸結(jié)在“中國(guó)特色國(guó)情”上去,,然后連這個(gè)想法也打消了。
所以我們只能,,跟以前一樣官僚制度盛行,,轉(zhuǎn)個(gè)正時(shí)請(qǐng)人幫忙,進(jìn)入總部托人走關(guān)系,,基層員工年終獎(jiǎng)金一拖再拖,,大家一窩蜂的想管理層次瘋追,,不管他是不適合自己,。
所以我們有怨沒(méi)處訴,情緒高漲,,該跳槽的跳槽,,該干嘛干嘛;公司不會(huì)理你的,,反正中國(guó)人多,,“不怕招不到人”。百足之蟲(chóng),,死而不僵,。
有人說(shuō),既然是這是民族的特色,,“劣根性”,,那我們不妨看看新加坡的公司情況?!爸袊?guó)特色”,,內(nèi)地特色,我們分別再將眼光轉(zhuǎn)向香港和中廣核,。
不是的,,這些都是一些淺見(jiàn)者,逃避責(zé)任的托詞,。中廣核,,中建八局,不都是我們效仿的典范嗎,?西方國(guó)家,,為什么公司運(yùn)營(yíng)的那么良好,大家不但不搶著走管理路線(xiàn),,人家愿意走經(jīng)濟(jì)技術(shù)路線(xiàn),。經(jīng)濟(jì)技術(shù)永遠(yuǎn)是推動(dòng)公司發(fā)展的動(dòng)力啊。
我感覺(jué)我講到現(xiàn)在,,講的都是廢話(huà),,人家不愿意聽(tīng),。其實(shí)按目前的形勢(shì)的話(huà),我最多在這公司干兩年,,但畢竟這是我第一家簽約單位,,我還是提點(diǎn)意見(jiàn)吧。如果有人聽(tīng)得進(jìn)的話(huà),。
到底我們的路該怎么走,?
華興這幾年,做大“蛋糕”的能力,,無(wú)疑一年不如一年,。科技的落后不講,,人才的稀缺,,管理,造價(jià),,施工,,技術(shù),法規(guī),,……無(wú)一不缺,。
尤其是技術(shù)、人才領(lǐng)域,,如何能吸引人才,?豐厚平等的待遇,寬松的環(huán)境,,對(duì)人才的重視,,都是吸引人才保住人才的條件。而人才正是做大“蛋糕”的必要條件,。
如何能讓技術(shù)領(lǐng)域頗有創(chuàng)新,,我們開(kāi)通管理技術(shù)雙向平等的通道,讓技術(shù)領(lǐng)域和管理領(lǐng)域有同樣平等的待遇,,如高工享受副總級(jí)待遇,,讓更多的人去搞技術(shù)(尤其那些適合搞技術(shù)的人),這樣技術(shù)才會(huì)有創(chuàng)新,,自己的施工操作才有更高的效率,,進(jìn)而獲得更高的利潤(rùn)。這樣,,來(lái)擴(kuò)大資本,,來(lái)增加員工工資,提高員工投入技術(shù)的積極性,。
我們還可以采取企業(yè)與高等學(xué)校聯(lián)姻的制度?,F(xiàn)在的大學(xué)生,,實(shí)際動(dòng)手能力不強(qiáng),我們可以在暑假期間培養(yǎng)一部分學(xué)生,,通過(guò)公司內(nèi)部?jī)?yōu)良的環(huán)境(假如話(huà)有),,吸引他們畢業(yè)以后進(jìn)公司來(lái)。這樣為公司的將來(lái)輸入技術(shù)骨干,,增加公司的新鮮血液和創(chuàng)新力,。當(dāng)然,這需要公司高層高瞻的眼光了,。
我們也可以對(duì)公司員工,,進(jìn)行實(shí)際有用的培訓(xùn),“有用的”培訓(xùn),,“磨刀不誤砍柴工”,,不要把眼光糾結(jié)在培訓(xùn)那幾百塊幾千塊錢(qián)上,,我們要考慮培訓(xùn)后的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果,。
“工欲善其事,必先利其器”,,一個(gè)公司想發(fā)展,,沒(méi)有技術(shù),沒(méi)有人才,,“不做大蛋糕”,,簡(jiǎn)直就是癡心妄想。
這一點(diǎn)比第一點(diǎn)更重要,,(第一點(diǎn)已經(jīng)有所論述了——只有公平分蛋糕,,才能更好的做大蛋糕),這要求管理層次比較開(kāi)明,,自身公平,。
馬克思主義哲學(xué)絕對(duì)真理,絕對(duì)權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)腐敗,,想要管理層次比較開(kāi)明,,在中國(guó),比較難,。但中國(guó)管理層次比較開(kāi)明的,,也不是沒(méi)有。我們不能老是向落后靠齊,。
蛋糕的分配問(wèn)題,,就涉及到利益沖突,各方矛盾,。這不光是人的自私的原因,,其實(shí)主要問(wèn)題還出現(xiàn)在公司利益分配的體制上,。
為什么是個(gè)人就想做公司主管,就要當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理,?原因太過(guò)簡(jiǎn)單,,錢(qián)多。那假如話(huà),,搞技術(shù)的人(尤其是高工)工資不比他們差呢,?項(xiàng)目經(jīng)理,高層主管,,畢竟就那么幾個(gè),,如果工資不比他們好,那擠破頭去當(dāng)這些頭頭有什么意思呢,?
我們?nèi)A興待遇方面,,總部是事業(yè)部的三倍,事業(yè)部是項(xiàng)目部的三倍,,這是一種完善的“分蛋糕”制度嗎,?
我們不妨再想想,“分好蛋糕”,,大家各盡其才,,吸引人才,將公司利益最大化,,再“做大蛋糕”,,再“分好蛋糕”這樣無(wú)限循環(huán)下去。
這才是正常公司所想要的,。
能分好蛋糕,,就算暫時(shí)待遇不豐厚(當(dāng)時(shí)蛋糕還沒(méi)做大),大家也能感覺(jué)到公司在待人平等,,尊重人才方面的努力,,進(jìn)而竭盡全力為公司做事。人雖在自私的同時(shí),,但是遇到別人對(duì)他真心相待的話(huà),,他也會(huì)真心對(duì)你。暫時(shí)要求不高的應(yīng)屆畢業(yè)生,,民工,,才會(huì)滾滾而來(lái),而且不會(huì)走,,甚至他還會(huì)介紹別人來(lái),。
網(wǎng)上就不會(huì)有那些罵華興的話(huà)了,其實(shí)也不能叫罵,是一種現(xiàn)實(shí)的描述吧,。
人是所有技術(shù)管理各方面的具體操作者,。人的心情,多少會(huì)影響干事的好壞,。
一個(gè)人老是帶著情緒干活,,活恐怕不會(huì)做得太好。那如果,,一群人都帶著情緒干活,,會(huì)是怎樣的一種情況呢?公司又怎是員工的久戀之地,?
一個(gè)專(zhuān)制腐敗的公司,,里面必定是死氣沉沉,貌合神離,。
都21世紀(jì)了,,搞得還像清政府一樣,有意思嗎,?一個(gè)個(gè)官腔十足,,對(duì)下騎在他們頭上,瞎指揮就像惡狗,,對(duì)上恭維的就像一條哈巴狗一樣,,反正不離一條色厲內(nèi)荏的狗形象,,有意思嗎,?
難怪外國(guó)人看不起中國(guó)人,難怪一些東部高等院校不讓華興進(jìn)去招聘,。你一生充其量就活了個(gè)狗形象出來(lái),,有意思嗎?
干活本身就已經(jīng)很累了(尤其是項(xiàng)目部),,完事之后還要看頭頭們臉色行事,,說(shuō)話(huà)加倍小心,飯桌上加倍向領(lǐng)導(dǎo)敬酒,,把所有的怨深埋在心里,,堆笑在臉上。干了好幾年,,工資就那么三千塊,,沒(méi)有節(jié)假日,更不用說(shuō)什么雙休,,這樣的窩囊的日子,,不跳槽反而不不正常了嗎?
領(lǐng)導(dǎo)跟你講的話(huà),就是圣旨,,你跟領(lǐng)導(dǎo)講的話(huà),,那是放屁。
還有大家之間的關(guān)系,,如果僅限于,,你能不能給我?guī)?lái)利益,帶來(lái)好處的層面上,;那活著,,還不如死了算了。
這提倡民主,,孫中山時(shí)期就有了,,可100年了,公司內(nèi)部搞得比滿(mǎn)清還專(zhuān)制,,還腐敗,,什么連走個(gè)技術(shù)通道,還要找七大姑八大姨幫忙,,有意思嗎,?
你這樣的公司能干好,外人口碑好,,那才是怪事呢,。
我們能不能天真的想象,既希望于有志改善國(guó)有企業(yè),,華興公司的上層,,能不能將“管理”的理念改為“服務(wù)”,“帶薪服務(wù)”,,能不能稍微轉(zhuǎn)移點(diǎn)權(quán)利給基層員工,,民工,讓他們有話(huà)能說(shuō),,有話(huà)能有人聽(tīng),。
這樣的話(huà),公司賺大利,,員工賺小利,,一團(tuán)和諧,大家雙贏,,豈不是更好,?
如果,華興,,所謂的大型國(guó)有企業(yè)希望能繼續(xù),,而不是寄生蟲(chóng)一樣的生存下去,是不是該考慮該變一變呢?
針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇九
1,、各個(gè)部門(mén)的溝通要流暢,,保持高度的和-諧。
建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門(mén)門(mén)之間的感情的溝通,,在不損壞各部門(mén)利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門(mén)的小利益同公司的大利益相互和-諧,,使幾個(gè)目標(biāo)和為一起,這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步,。對(duì)于些工作文件政策之類(lèi)的書(shū)面規(guī)定,,一定要全面的落實(shí),特別是銷(xiāo)售和財(cái)務(wù)部門(mén)要及時(shí)地聯(lián)系,。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決,,那時(shí)不僅事倍功半,同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性,。
2,、一切要以事實(shí)說(shuō)話(huà)。
建議改進(jìn)的方法:在我們的工作過(guò)程中,,一切要以事實(shí)為依據(jù),,根據(jù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)癥下藥,不僅要進(jìn)行全面地了解,,還要進(jìn)行辯證的眼光看問(wèn)題,。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)的溝通。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),,及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開(kāi)河,,為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的,,而是要有所收獲,。不要拿著公司的資源給自己謀利益。
3,、提高工作效率。
建議改進(jìn)的方法:有些事情我們不能的干一件說(shuō)一件,,好多事情是可以歸結(jié)成一類(lèi)的,,要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程,避免重復(fù),。比如我們對(duì)一些代理商的政策,,我們銷(xiāo)售部門(mén)都執(zhí)行好幾個(gè)月了,財(cái)務(wù)竟讓不知道該政策,,弄得我們的信譽(yù)受到很大的打擊,,我們的一些政策要及時(shí)地下發(fā)給各個(gè)部門(mén),別再讓我們每次給代理商落實(shí)政策時(shí)都要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的簽字,不僅代理商的積極性受到打擊,,我們也跟著倒霉,,代理商對(duì)我們的信譽(yù)不再信任,我們對(duì)公司的一些爭(zhēng)將不再積極了,。這是很危險(xiǎn)的,,建議將公司的一些政策切實(shí)落實(shí)到各個(gè)部門(mén)避免此類(lèi)情況再次發(fā)生。
4,、各個(gè)部門(mén)的溝通要流暢,,保持高度的和-諧。
建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門(mén)門(mén)之間的感情的溝通,,在不損壞各部門(mén)利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門(mén)的小利益同公司的大利益相互和-諧,,使幾個(gè)目標(biāo)和為一起,這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步,。對(duì)于些工作文件政策之類(lèi)的書(shū)面規(guī)定,,一定要全面的落實(shí),特別是銷(xiāo)售和財(cái)務(wù)部門(mén)要及時(shí)地聯(lián)系,。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決,,那時(shí)不僅事倍功半,同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性,。
針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇十
施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)的重要性與建議
一,、 施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀
建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況發(fā)展不平衡,原因是多方面的,,主要是由于認(rèn)識(shí)水平的不同造成了差異,。就建筑施工行業(yè)安全教育培訓(xùn)情況而言,大部分施工單位位的培訓(xùn)管理和安全管理主管部門(mén)能認(rèn)識(shí)到安全教育培訓(xùn)的重要性,,建立健全了安全教育培訓(xùn)制度,,加強(qiáng)對(duì)職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)工作的力度,使廣大職工能按規(guī)定,,定期接受安全教育培訓(xùn),。特別是企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理和安全管理人員,,大部分都能按時(shí)舉辦安全培訓(xùn),,并經(jīng)考核獲得安全崗位資格。
通過(guò)安全教育培訓(xùn),,增強(qiáng)了建筑施工企業(yè)管理人員,、作業(yè)人員的安全意識(shí)、安全技術(shù)和操作技能,,大大減少了違章指揮,、違章作業(yè)行為,,改善了安全生產(chǎn)狀況,有效控制了傷亡事故的發(fā)生,,提高了建筑施工安全管理水平,。如勝利油田勝利油建職工培訓(xùn)中心每年舉辦的東營(yíng)市建筑行業(yè)特種作業(yè)人員初取證培訓(xùn),各工種累計(jì)培訓(xùn)40期,,三類(lèi)人員安全培訓(xùn)5期,,培訓(xùn)人次近15000人,安全教育基礎(chǔ)較好,。
但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入和發(fā)展,,伴隨著企業(yè)改制,一部分建筑施工企業(yè)和專(zhuān)業(yè)(勞務(wù))分包隊(duì)伍受利益驅(qū)動(dòng),,片面追求經(jīng)濟(jì)效益,,安全意識(shí)淡薄,放松了安全管理,,特別是對(duì)職工的安全教育培訓(xùn)上,,在經(jīng)濟(jì)上和時(shí)間上舍不得投入,導(dǎo)致安全技術(shù)水平低下,。一些建筑企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)安全生產(chǎn)的“重視”,,僅限于在開(kāi)會(huì)時(shí)講“要注意安全”,而怎樣注意安全則講不出所以然,。
一些安全員不清楚自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的地位和作用,,對(duì)安全知識(shí)一知半解,有的甚至連常用安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)都不了解,。一些特種作業(yè)人員無(wú)證上崗,,不懂操作規(guī)程,不掌握安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),。這些人完全沒(méi)有安全防護(hù)意識(shí),,缺乏自我保護(hù)能力。由于以上這些現(xiàn)象的存在,,導(dǎo)致建筑企業(yè)傷亡事故時(shí)有發(fā)生,。
二,、 施工企業(yè)安全培訓(xùn)問(wèn)題及原因分析
目前,,部分建筑企業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作僅僅針對(duì)建筑企業(yè)職工,并未做到全員安全培訓(xùn),。一些施工企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)只重視生產(chǎn),,安全教育停留在表面上,在布置,、檢查,、總結(jié)工作時(shí),,有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人只是應(yīng)付幾句“要注意安全”之類(lèi)無(wú)關(guān)痛癢的話(huà),至于到底什么地方不安全,,應(yīng)采取什么措施,,則避而不談。職工安全教育是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性,、政策性強(qiáng),,技術(shù)知識(shí)面較廣,十分龐雜費(fèi)力的系統(tǒng)工程,,抓與不抓,,抓得好與壞,關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),。
此外,,安全教育工作者在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到要求,很難適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,。在現(xiàn)場(chǎng)施工的企業(yè)職工一方面由于知識(shí)水平較高,,接受能力較強(qiáng),另一方面由于人員較為固定,,多為具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的施工管理人員,,且根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)均能按時(shí)接受各級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)并進(jìn)行考核。
所以,,他們的安全生產(chǎn)意識(shí)較高,,且能夠自覺(jué)遵守施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)紀(jì)律,是施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)工作的主要力量,。但是作為施工現(xiàn)場(chǎng)的外來(lái)務(wù)工人員,,是多數(shù)地區(qū)目前建筑企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的薄弱環(huán)節(jié)。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的,。首先是農(nóng)民工的文化知識(shí)水平較低,,接受能力較差;其次是農(nóng)民工流動(dòng)性較大;最后是有些建筑施工企業(yè)和專(zhuān)業(yè)(勞務(wù))承包隊(duì)伍受利益驅(qū)動(dòng),片面追求經(jīng)濟(jì)效益,,安全意識(shí)淡薄,,放松了安全管理。大量的事故統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,,當(dāng)前我國(guó)所發(fā)生的安全生產(chǎn)事故中,,70%左右是由于企業(yè)職工違章作業(yè)造成的。
三,、施工企業(yè)開(kāi)展安全教育培訓(xùn)的建議
(一)堅(jiān)持安全教育培訓(xùn)三原則
全員培訓(xùn)原則,。著名的“木桶規(guī)律”告訴我們,施工現(xiàn)場(chǎng)一百個(gè)人遵章守紀(jì),,只要有一人違紀(jì),,事故往往就在這個(gè)人手中發(fā)生,。這就決定了安全教育的全員性,企業(yè)安全教育必須遵循全員原則,。教育對(duì)象既包括企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、企業(yè)的職工、安全管理人員,,還應(yīng)當(dāng)包括他們的家屬等,。
法律依托原則?!栋踩a(chǎn)法》規(guī)定,,應(yīng)以全民進(jìn)行終身安全法制教育為核心,即遵紀(jì)守法光榮,,違法亂紀(jì)可恥的教育,。
經(jīng)常性原則。這一原則是由安全知識(shí)自身具有與時(shí)俱進(jìn)性與適用偶然性所決定的,。生產(chǎn),、生活和工作方式總是在不斷發(fā)展和變化的,這就使得安全知識(shí)必須隨之更新變化,。然而,,人們?cè)谏a(chǎn)、生活和工作過(guò)程中學(xué)到的安全知識(shí)畢竟不多,,已掌握的安全知識(shí)隨著時(shí)間的推移而退化,。所以在安全教育問(wèn)題上不能一勞永逸,不能搞突擊戰(zhàn),,打快拳,。必須堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,經(jīng)常性學(xué)習(xí),、經(jīng)常性教育,。
(二)確定培訓(xùn)計(jì)劃
做好安全教育培訓(xùn),首先必須制定符合企業(yè)安全培訓(xùn)的計(jì)劃,,確定了與企業(yè)安全健康環(huán)境管理方針一致的安全培訓(xùn)指導(dǎo)思想后,,企業(yè)必須依據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況編制企業(yè)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)把每年入場(chǎng)安全教育培訓(xùn)作為硬性指標(biāo),,嚴(yán)把安全教育關(guān),。培訓(xùn)的內(nèi)容主要涉及以下三個(gè)方面:
通用安全知識(shí)培訓(xùn)。其中包括法律法規(guī)的培訓(xùn),,企業(yè)在對(duì)使用的法律法規(guī)適用條款作出評(píng)價(jià)后,,應(yīng)開(kāi)展法律法規(guī)的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn);安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn);建筑施工主要安全法律、法規(guī),、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程培訓(xùn),、同行業(yè)或本企業(yè)歷史事故的培訓(xùn),。
崗位的安全操作技能培訓(xùn),。主要是使從業(yè)人員熟練掌握本崗位的安全操作規(guī)程,,提高安全操作技能,降低每個(gè)崗位的事故發(fā)生率,。
安全教育培訓(xùn)還應(yīng)加入企業(yè)文化和現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)方面的知識(shí)內(nèi)容,。強(qiáng)化安全意識(shí),使員工真正理解和體會(huì)安全的含義,,把安全意識(shí)帶到生活,、工作當(dāng)中,對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),。在培訓(xùn)內(nèi)容確定后,應(yīng)確定培訓(xùn)的對(duì)象和時(shí)間,。一般來(lái)說(shuō),,培訓(xùn)對(duì)象主要分為管理人員、特殊工種人員,、一般性操作工人,。培訓(xùn)的時(shí)間可分為定期培訓(xùn)(管理人員和特殊工種人員的年度培訓(xùn))和不定期培訓(xùn)(一般性操作工人的安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程培訓(xùn)),。然后是確定培訓(xùn)所需的師資,。
(三)確定培訓(xùn)形式
目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式較為現(xiàn)代化,但是施工企業(yè)內(nèi)部的安全教育培訓(xùn)的教學(xué)方法主要是沿襲傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法,,多數(shù)還是“一張講臺(tái),,一支粉筆,一塊黑板”,,內(nèi)容枯燥,,使學(xué)員容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。因此,,應(yīng)積極研究和推廣交互式教學(xué)等現(xiàn)代培訓(xùn)方法,,大力開(kāi)展運(yùn)用多媒體技術(shù)開(kāi)展培訓(xùn)。
特別是對(duì)于一般性操作工人的安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)方面,,應(yīng)遵循易懂,、易記、易操作的原則,,可以采用發(fā)放圖文并茂的安全知識(shí)手冊(cè),,設(shè)置安全教育宣傳欄,播放安全教育多媒體教程的方式增加培訓(xùn)效果,。安全教育多媒體教程可采用電教化的方式在新工人入場(chǎng)教育和施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,。內(nèi)容應(yīng)以聲,、像、畫(huà)相結(jié)合,,通過(guò)采用多媒體教育的方式,,在最大程度上使安全教育培訓(xùn)工作寓教于樂(lè),取得較好的培訓(xùn)效果,。
此外,,班組班會(huì)也可作為安全教育與培訓(xùn)的重要補(bǔ)充,應(yīng)予以充分重視,,班組成員通過(guò)了解當(dāng)日存在的危險(xiǎn)源及采取的相應(yīng)措施,,并作為自己在施工時(shí)的指南,當(dāng)天作業(yè)完成后由班組長(zhǎng)牽頭對(duì)所屬工人進(jìn)行安全施工安全講評(píng),。
(四)確立培訓(xùn)內(nèi)容
施工企業(yè)的安全教育培訓(xùn)應(yīng)嚴(yán)格按照開(kāi)展“三級(jí)”安全教育程序進(jìn)行,,“三級(jí)”安全教育內(nèi)容應(yīng)根據(jù)時(shí)代的變化有針對(duì)性地適時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充,?!叭?jí)”安全教育可分為廠(chǎng)級(jí)安全教育、車(chē)間級(jí)安全教育和崗位(工段,、班組)安全教育,。“三級(jí)”安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度,。施工企業(yè)必須對(duì)工人進(jìn)行安全生產(chǎn)的入廠(chǎng)教育,、車(chē)間教育、班組教育;對(duì)調(diào)換新工種,,采取新技術(shù),、新工藝、新設(shè)備,、新材料的工人,,必須進(jìn)行新崗位、新操作方法的安全教育,,受教育者經(jīng)考試合格后,,方可上崗操作。除了“三級(jí)”安全教育以外,,施工企業(yè)在其施工生產(chǎn)中,,還應(yīng)把適應(yīng)性、季節(jié)性,、應(yīng)急性等多方面的安全培訓(xùn)內(nèi)容納入日常安全教育中,。
(五)建立安全教育培訓(xùn)實(shí)效考評(píng)機(jī)制
培訓(xùn)效果是通過(guò)對(duì)學(xué)員和培訓(xùn)師的測(cè)評(píng)得到的。為完善安全教育教學(xué)質(zhì)量的測(cè)評(píng),應(yīng)建立以下幾項(xiàng)考評(píng)制度:
一是確定教學(xué)工作規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),。制訂教學(xué)達(dá)標(biāo)細(xì)則,,對(duì)教學(xué)的各個(gè)過(guò)程、課程教學(xué)內(nèi)容作出具體要求;
二是堅(jiān)持教學(xué)評(píng)估,,進(jìn)行量化管理,。采用聽(tīng)課、檢查教案,、民意測(cè)評(píng)等方式檢查培訓(xùn)師的教學(xué)情況,,量化考核,將考評(píng)得分記入培訓(xùn)師考評(píng)檔案,,作為聘用的依據(jù);
三是實(shí)行考教分離。企業(yè)培訓(xùn)部門(mén)應(yīng)建立專(zhuān)業(yè)的安全教育試題庫(kù),,“三級(jí)”安全教育由專(zhuān)人統(tǒng)一出題考試,,既實(shí)現(xiàn)了試題的標(biāo)準(zhǔn)化,又檢測(cè)了培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量;
四是開(kāi)展培訓(xùn)跟蹤調(diào)查,。定期到基層單位了解學(xué)員培訓(xùn)后的安全工作,、防護(hù)情況,進(jìn)行教學(xué)信 息反饋,,檢查培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量,。
針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇十一
存在不足及建議:
(1)、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),,要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線(xiàn)的職工中發(fā)展黨員,,而且要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),,以避免盲目發(fā)展而降低黨員的標(biāo)準(zhǔn),。要嚴(yán)格黨的紀(jì)律,對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員決不姑息,。
(2),、對(duì)各總支、支部一些好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)了解不充分,,對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)和做法宣傳力度不夠,。
(3)、對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察應(yīng)全面,,不要只考察他們的政治思想素質(zhì),,還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn)。
(4),、對(duì)黨員教育應(yīng)形式多樣化,,讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí),請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講課,接受教育提高黨員的思想素質(zhì),,真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。
(四)、對(duì)經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r的意見(jiàn)和建議
(1),、應(yīng)加強(qiáng)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)溝通,,提高各部門(mén)的工作質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)層要針對(duì)基層信用社工作中的薄弱環(huán)節(jié),,加強(qiáng)管理和引導(dǎo),。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工教育及管理應(yīng)重視,,特別是中層干部的現(xiàn)場(chǎng)管理十分重要,,要培訓(xùn)他們,讓他們學(xué)會(huì)管理,。
(3),、在職稱(chēng)崗位設(shè)置上,能否不限制聘用名額,,經(jīng)考核合格成熟一個(gè)就聘用一個(gè),,這樣可以調(diào)動(dòng)廣大信合員工的敬業(yè)精神和積極性。
(4),、在管理上應(yīng)多從人性化方面考慮,。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作指標(biāo)和計(jì)劃要合理化,多考慮一下基層社的實(shí)際情況,。
(5),、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層管理干部的監(jiān)管力度,應(yīng)要求財(cái)務(wù)費(fèi)用等每月上墻公開(kāi),,特別是基層管理干部如主任,、會(huì)計(jì)、農(nóng)貸人員的加班費(fèi)和誤餐費(fèi)等,,應(yīng)加強(qiáng)群眾監(jiān)督,,提高透明度。應(yīng)要求財(cái)務(wù)帳目透明化,,預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)誤,。
(6)、工會(huì)是職工之家,,不應(yīng)只收費(fèi),,要為職工說(shuō)話(huà)辦實(shí)事,應(yīng)常常下去慰問(wèn)職工,,為職工解決一些實(shí)際困難,,讓職工在信用社工作有大家庭的感覺(jué),。建議開(kāi)展職工生日送蛋糕活動(dòng),可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工的關(guān)心,。
針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年3月4日成為公司的試用員工,,到今天3個(gè)月試用期已滿(mǎn),根據(jù)公司的規(guī)章制度,,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工,。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,初來(lái)公司,,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變,。
在崗試用期間,我在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)工作,。這個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的,,和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,,也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。
在本部門(mén)的工作中,,我一直嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,不斷提高充實(shí)自己,,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,,后事之師,,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生,。在此,我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù),,整理部門(mén)內(nèi)部各種資料,,當(dāng)然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。
這是我的第二份工作,這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng),。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!
針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇十三
如今,,在全面建設(shè)小康社會(huì),,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段,在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步的同時(shí),,我們需要物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,,精神文明建設(shè)已取得顯著成就,。而文明城市稱(chēng)號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
創(chuàng)建全國(guó)文明城市以“愛(ài)國(guó)”為核心,、“守法”為重點(diǎn),、“誠(chéng)信”為關(guān)鍵、“知禮”為基礎(chǔ),,需要廣大市民自覺(jué)參與,,并在參與過(guò)程中提升自身素質(zhì)。因此,,我對(duì)創(chuàng)建文明城市有以下建議:
1.創(chuàng)城需要堅(jiān)持,。前期,我市曾為創(chuàng)城發(fā)動(dòng)志愿者共同管理學(xué)校交通安全,,對(duì)于學(xué)生的上下學(xué)的交通做了有關(guān)規(guī)定,,在短時(shí)間內(nèi),學(xué)生的交通知識(shí)有所提升,,行為也逐漸規(guī)范,。但持續(xù)時(shí)間短,,學(xué)生并沒(méi)有養(yǎng)成行為安全習(xí)慣,這項(xiàng)活動(dòng)便已停止,。在最近幾天,,已看不到有關(guān)任何的管理人員及志愿者了。因此,,創(chuàng)城需堅(jiān)持,。
2. 創(chuàng)城宣傳力度應(yīng)加大。即使如今絕大多數(shù)市民已知曉了創(chuàng)城有關(guān)活動(dòng),,但認(rèn)識(shí)程度不夠,,了解不深,有關(guān)參與渠道也無(wú)從得知,。我認(rèn)為,,可以在人口流動(dòng)多或人口聚集的地方張貼創(chuàng)城標(biāo)語(yǔ),在商店門(mén)外張貼海報(bào),,或根據(jù)各地居委會(huì),,公司,學(xué)校等地方加大宣傳,。
3. 提高市民的參與率,。創(chuàng)城需要市民的積極參與,但許多市民覺(jué)得該活動(dòng)和自己沒(méi)有關(guān)系,,缺乏參與的積極性,,導(dǎo)致活動(dòng)的參與率低。所以應(yīng)調(diào)動(dòng)市民積極性,,并對(duì)積極參加的市民提出表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。市民提出的問(wèn)題,,政府應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,、盡力解決,才能讓市民感受到政府的決心,。
4. 加強(qiáng)垃圾管理,。對(duì)于在早市、夜市結(jié)束后的垃圾處理情況應(yīng)有明文規(guī)定,,并進(jìn)行監(jiān)督管理,。如今,在我市的早市,、夜市經(jīng)過(guò)管理,,已形成相應(yīng)的格局,不再有“亂”的情況,,但在結(jié)束后,,“臟”的情況并未得到解決,。還有一些地區(qū)在居民區(qū)燃燒垃圾,造成城市內(nèi)環(huán)境的惡化,。
5. 安排志愿者清除小廣告,。在我市,雖已對(duì)于亂貼小廣告的情況作出了相應(yīng)管理和禁止,,但依然管理力度不夠,,對(duì)于已經(jīng)張貼的小廣告沒(méi)有見(jiàn)到相應(yīng)人員清理,在街上小廣告依然隨處可見(jiàn),。這也是創(chuàng)城需要做的方面,。
6. 對(duì)于有關(guān)違背創(chuàng)城行為的人進(jìn)行教育批評(píng),將不文明行為曝光