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2023年多媒體教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 07:08:52
2023年多媒體教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告(三篇)
時(shí)間:2022-12-26 07:08:52     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會(huì),,報(bào)告的用途越來(lái)越大,,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

多媒體教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇一

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

科學(xué)的管理是通過(guò)組織,、計(jì)劃、協(xié)調(diào)和決策等為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),,我們注重強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。班子成員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律己,,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好領(lǐng)導(dǎo)班子,。大家講奉獻(xiàn),、作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。本學(xué)期逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度制訂了“聘用協(xié)議”“員工福利待遇、”“懲罰條例”等,。從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,廣泛征求教職工意見(jiàn),,鼓勵(lì)大家參政議政,努力為教職工創(chuàng)建有彈性的工作空間,。

通過(guò)述職報(bào)告形式引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作,。通過(guò)對(duì)保教人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能,、消防安全等方面的培訓(xùn),既提高了保教人員的綜合素質(zhì),,又使情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的心,,激發(fā)了廣大教職工的工作熱情,。

二、緊抓內(nèi)涵建設(shè),,提升園內(nèi)教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的思想指導(dǎo)下,,以抓本園內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量為重點(diǎn),。我園在教育教學(xué),、幼兒日常管理,、班級(jí)工作配合,、活動(dòng)安排籌備等各個(gè)方面制定了詳細(xì)的目標(biāo)和計(jì)劃,幼兒園的中期目標(biāo),,給老師們指明了方向,。我們每安排一項(xiàng)工作任務(wù)都會(huì)以“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”的激勵(lì)方式,,讓老師們愉快的接受。本學(xué)期我園組織的活動(dòng)中有以下幾大亮點(diǎn):

1,、北京木偶劇團(tuán)皮影戲,,在鄒城市產(chǎn)生了巨大的影響力。

2,、親親寶貝半日活動(dòng)及親子班的開(kāi)設(shè),為我園的發(fā)展增添了活力,。

3、寶寶爬行大賽,,奠定了我園擴(kuò)大招生的基礎(chǔ)。

4,、在家園共育工作中完成“寶貝任務(wù)”7次。

5,、幼兒外出活動(dòng)3次:西韋水庫(kù)一游、孟府,、孟廟參觀、超市理財(cái)活動(dòng),。

6,、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),,逐漸將西方文化滲透于每個(gè)孩子腦海中,,做世界小公民。

7,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。各班老師精心打造了兩節(jié)公開(kāi)課和一節(jié)活動(dòng)課。在教學(xué)活動(dòng)中得到了家長(zhǎng)的初步認(rèn)可,。

8、秋冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。這次活動(dòng)是對(duì)我們園教師團(tuán)隊(duì)的又一次考驗(yàn)!是從一個(gè)視覺(jué)到宏觀視覺(jué)轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志,。

9,、圣誕嘉年華活動(dòng),是對(duì)我們?nèi)w教職工配合,、協(xié)作以及能力的大檢驗(yàn),。通過(guò)精密的組織和領(lǐng)導(dǎo)班子一次次討論精心策劃,從去外地選購(gòu)所需物品到從每一個(gè)區(qū)域活動(dòng)入手,,因地制宜,研究出了適合本園的嘉年華活動(dòng)方案,。教務(wù)主任憑借以往的經(jīng)驗(yàn),,周密布置和合理安排,并選拔精明強(qiáng)將負(fù)責(zé)各區(qū)角活動(dòng)項(xiàng)目,。對(duì)于幼兒英語(yǔ)劇、教師開(kāi)場(chǎng)舞,、區(qū)域活動(dòng)等逐個(gè)認(rèn)真指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān)?;顒?dòng)當(dāng)天,,幼兒園的一切都給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象,同時(shí)也贏得了社會(huì)各界的好評(píng),。夢(mèng)幻般的模擬社會(huì)把孩子們帶進(jìn)迷你世界,。

10,、學(xué)期成果匯報(bào)在教務(wù)主任精心策劃和帶動(dòng)下,,成果展以容量化,,形式新穎化,環(huán)節(jié)細(xì)致化的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求各班,,以優(yōu)質(zhì)的教育成果向家長(zhǎng)展示匯報(bào),。大班,、托班在這次活動(dòng)中表現(xiàn)最為突出,它不僅僅體現(xiàn)了老師們深厚的功底,,還反應(yīng)出老師悉心鉆研教學(xué)技術(shù)能力的提高,中班以比賽的形式贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可,,小一、小三,、小二班在這次活動(dòng)中也各顯其能。最后家長(zhǎng)與孩子們一起以“祝福20xx奧運(yùn)夢(mèng)想&rdquo,;放飛孔明等來(lái)結(jié)束成果展活動(dòng),。

在上述各項(xiàng)工作展開(kāi)的過(guò)程中,,我園習(xí)慣用“眾星捧月”的工作方式來(lái)完成工作任務(wù),比如:一些以宣傳為目的的活動(dòng),、都是以園辦主任王碩為中心的,以教育教學(xué)為目的的活動(dòng),,都是以教務(wù)主任朱雪雁為中心的,不論以誰(shuí)為中心,,工作都是大家一起做,而且,,各部門(mén)負(fù)責(zé)人都是在盡心盡力的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)確保自己負(fù)責(zé)的一塊按時(shí)保質(zhì)保量的完成。

三,、更新辦園理念,強(qiáng)化安全意識(shí)

面臨發(fā)展快,,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),,要求高的幼教形式,,我們不斷更新辦園理念,與時(shí)俱進(jìn),,幼兒園的生存與發(fā)展既要有過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的信譽(yù),又要有更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得家長(zhǎng)的滿意和支持,。然而,優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證。高度重視,,常抓不懈,,對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,,開(kāi)展教職員工、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng),;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制,;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)。在師傅們的精心制做的飯菜和各種食品中,,本

學(xué)期無(wú)一例食物中毒事件。同時(shí),,我們的保健衛(wèi)生工作也有明顯提高,,各班給孩子們配備了小藥箱,,保教人員把家長(zhǎng)帶來(lái)的藥品寫(xiě)上孩子的名字和喂藥時(shí)間,以免誤服,。在全體保教人員的呵護(hù)下,。本學(xué)期無(wú)一例藥物中毒事件的發(fā)生,。在班車(chē)安全和消防安全方面,,我們的司機(jī)師傅、跟班車(chē)?yán)蠋熞约昂笄诤捅0踩藛T都在加班加點(diǎn),,一絲不茍的工作,以高度負(fù)責(zé)的精神奪取各項(xiàng)安全工作的偉大勝利,。

四、發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),,尋求不足

在我們的各項(xiàng)工作中相繼取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),還應(yīng)該清楚的看到我們工作中存在的不足之處,。從家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)中,我們可歸納為以下幾點(diǎn):

1,、孩子的伙食問(wèn)題。普遍反映菜量少。經(jīng)過(guò)調(diào)查,,每頓飯后都會(huì)或多或少剩下一些飯菜。說(shuō)明了我們的保育人員沒(méi)能了解清楚每一個(gè)孩子的飯量,,忽視了孩子的饑飽問(wèn)題。

2,、衛(wèi)生紙的質(zhì)量太差,現(xiàn)在大部分是獨(dú)生子女,,需要改進(jìn)。

3,、蒙氏課程安排太少,體現(xiàn)不出我園特色,。

4,、建園初期向家長(zhǎng)口頭承諾太多,,兌現(xiàn)太少。

5,、保教人員普通話不能達(dá)標(biāo),。

6、班車(chē)服務(wù)有時(shí)與家長(zhǎng)銜接不好,,家長(zhǎng)意見(jiàn)大。

還有一些小問(wèn)題也需要研究和改進(jìn),,小問(wèn)題時(shí)間長(zhǎng)了,得不到解決就會(huì)成為大問(wèn)題,。下學(xué)期我們要解決這些問(wèn)題,,用實(shí)際行動(dòng)給家長(zhǎng)一個(gè)交待,。

五、下學(xué)期工作打算

我們這學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī),,為我們下學(xué)期的工作展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。下學(xué)期工作準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手:

1,、元宵燈展活動(dòng),。(每個(gè)孩子自治一盞燈,每班一盞燈,,美術(shù)教研兩盞,專(zhuān)業(yè)課老師們一盞,,中層一盞。)

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),,做好家園共育。

3,、新學(xué)期各項(xiàng)安全工作提到議事日程上來(lái),予以保障,。

4,、首席教師和教學(xué)能手的評(píng)選條件出臺(tái),予以實(shí)施,。

5、舉辦有特色的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6、加強(qiáng)蒙氏課,、奧爾夫的培訓(xùn),以提高老師的業(yè)務(wù)能力,。

7、媽咪沙龍,。(每月有一項(xiàng)活動(dòng)向家長(zhǎng)開(kāi)放)

8、“六一”文藝演出或經(jīng)典詩(shī)文唱誦比賽,。

9、學(xué)期教學(xué)成果展,。

10、大班畢業(yè)典禮,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新,。成績(jī)只代表過(guò)去,,新年新起點(diǎn),讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信只要我們不斷的努力奮斗與拼搏,在新一年的工作中,,我們會(huì)取得更大更優(yōu)異的成績(jī),!哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌,!

多媒體教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期,,我擔(dān)任初一的英語(yǔ)教學(xué)工作,。作為一直從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,我深深感覺(jué)到教中學(xué)英語(yǔ)之難之累,,真是苦在其身,樂(lè)在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié),。

一,、學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo),。

為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求,,樹(shù)立起新的育人理念,,我們英語(yǔ)組集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,,了解了目前英語(yǔ)課程改革的目的,,掌握了目前英語(yǔ)改革的重點(diǎn),,明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),,理解了英語(yǔ)教學(xué)原則,,學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),,保證了教學(xué)的順利進(jìn)行,。

二、扎實(shí)備課,,理清教學(xué)思路。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),,我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):

1.課前備課,做到有備而來(lái),。我認(rèn)真閱讀各種教科參書(shū),既備教材,,教法,又備學(xué)生,。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),,又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然,。并制作了各種有趣的教具,,如:?jiǎn)卧~卡片,,實(shí)物(圖片),頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù),。

2.課中備課,,靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí),,為了不打消學(xué)生的積極性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi),,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣快樂(lè)堡,,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,,通過(guò)反復(fù)的趣味操練(如:唱,演,,玩,畫(huà),,涂色,做手工等形式)來(lái)鞏固所學(xué)新知,。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,,教學(xué)效果良好,。

3.課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每上完一單元,我都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思,,寫(xiě)出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,,探討該單元的不足之處,,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ),。

三,、認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本,。

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)感知,,體驗(yàn),實(shí)踐,,參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),,感受成功,。這便要求,,英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,提高他們對(duì)詞匯,句型的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力,。為此,我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):

1.巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣,。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲,唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi)。

2.圖文結(jié)合,,掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn),,充分運(yùn)用單詞卡片,,實(shí)物教具,,簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),,并借助圖片,,動(dòng)作,表情等手段掌握其義,,讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。在遇到難讀的單詞或句子時(shí),我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀,,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用,,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力,。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí),,還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,。

3.游戲活動(dòng),,鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,,抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,通過(guò)師生互動(dòng),,生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi);為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異,營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,,以簡(jiǎn)單易操作的趣味性,多樣化游戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué),,讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿,認(rèn)讀,,玩演,視聽(tīng),,從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì),,讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知,,提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用能力,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4.通過(guò)聽(tīng)錄音,,復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,,讓學(xué)生聽(tīng)有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶,。第一遍先認(rèn)真聽(tīng),第二遍邊聽(tīng)邊跟讀,。在學(xué)生能聽(tīng)讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)模仿,表演對(duì)話,。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo),,讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),又提高了同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)能力和讀音的準(zhǔn)確性,,,從而讓學(xué)生真正做到眼到,,口到,心到,,手到。

四,、加強(qiáng)自學(xué),不斷積累知識(shí)。

由于本人在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,,自己的知識(shí)又有限,在教學(xué)的同時(shí),,時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教,和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法,,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野;用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料,,時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),。

總之,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,,收到的回報(bào)也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,,使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),,游戲來(lái)輔助課堂教學(xué),激活課堂,。積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù),,力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī),。我相信有耕耘總會(huì)有收獲,。

任現(xiàn)職以來(lái)本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,,擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,, 擁護(hù)改革開(kāi)放,,思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致,,模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān),服從組織分配,,工作勤奮,任勞任怨,,作風(fēng)民 主,以身作則,,工作大膽,,富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。得到社會(huì),、家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)和認(rèn)可,。團(tuán)結(jié)同事,一心撲在教育上,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),,課后進(jìn)行輔導(dǎo), 積極參加繼續(xù)教育,,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷充實(shí)自己,。積極探索教育理論,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,,具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀。關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、尊重自己的 同事和學(xué)生,。

任現(xiàn)職以來(lái)本人先后擔(dān)任過(guò)不同年級(jí)的初中班主任,,都以平等、耐心,、熱情、嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé),。本人深信“初中班主任是學(xué)生人生品格養(yǎng)成的模本”,“使人懼不如使人愛(ài),,使人愛(ài)不如使人敬”。所以,,本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);必須做到全面發(fā)展,,為自己的終身發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展做好準(zhǔn)備;必須具備關(guān)心他人、同情弱者,、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),,為自己融入社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然本人自己也時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,,以自己人格魅力感染學(xué)生。在班主任工作中,,本人注重班干部的培養(yǎng),致力于良好班風(fēng)的建設(shè),, 對(duì)所帶班級(jí)傾注自己的全部熱情,想盡一切辦法,,利用一切有效的教育資源,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),,把教育融入學(xué)生的文體活動(dòng)中。本人認(rèn)為,,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,促 進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展,拓寬學(xué)生視野,,使每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),是班主任的重要任務(wù),。本人奉行“從本人做起,從身邊的小事做起”的育人原則,,也逐漸摸索出了“寓德育于活動(dòng)之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出,,使本人在班主任工作中找到了樂(lè)趣,,也獲得了收成,。

擔(dān)任班主任期間,,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,,制定奮斗目標(biāo),經(jīng)常和科 任教師,、學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,緊密配合,,對(duì)差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng),有成效,。

在教學(xué)中,本人關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,因材施教,兼顧好中差,,既注重對(duì)“尖子生”的培養(yǎng),也不忘對(duì)那些“差生”的關(guān)注與幫助,。本人擔(dān)班主任,,既是學(xué)生的“家長(zhǎng)”,也是學(xué)生的“大哥哥”,,更是學(xué)生的好朋友,在教學(xué)中,,在課內(nèi)外,本人和學(xué)生打成一片,。同時(shí),本人向德高望重的老教師看齊,,注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),,用自己的言行影響感染學(xué)生,,本人曾經(jīng)擔(dān)任班主任的xx班德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,,在中考中取得較好的成績(jī),得到同行和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可,。

在英語(yǔ)教學(xué)工作中,,認(rèn)真履行教師工作職責(zé),,嚴(yán)守教學(xué)常 規(guī),認(rèn)真鉆研大綱和課標(biāo),,深入研究教材,努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論,,不斷地加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究,。做到精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,以學(xué)生為主體,, 充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ),、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績(jī)奠定了基礎(chǔ),。教學(xué)中,大膽探索和實(shí)踐科學(xué)的教學(xué)方法,,摸索使用“對(duì)話法”、 “課前英語(yǔ)五分鐘演講法”,、 “微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法,。

6年中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的探索和實(shí)踐,,砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍,也釀制出一杯杯甘醇的美酒,。中教二級(jí)履職5年多來(lái),教學(xué)成績(jī)斐然,,深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,連年安排本人承擔(dān)畢業(yè)班英語(yǔ)教育教學(xué)任務(wù),,本人是本人校的畢業(yè)班英語(yǔ)教育教學(xué)的把關(guān)教師,,歷年中考、統(tǒng)考成績(jī)都名列前茅,。

任現(xiàn)職以來(lái)本人的教育教學(xué),取得了一些成績(jī),,但這只是個(gè)開(kāi)始,今后的路還很 慢長(zhǎng),。在今后的教育教學(xué)工作中本 人將一如既往地扎實(shí)工作,,埋頭苦干,,努力爭(zhēng)取做一名具有學(xué)者型的老師。

多媒體教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇三

轉(zhuǎn)眼間,,本學(xué)期教育教學(xué)工作即將結(jié)束了。回顧這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué),,簡(jiǎn)要進(jìn)行如下總結(jié):

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),。

在課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),,討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興趣盎然,,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

1,、注意新課導(dǎo)入新穎。

興趣是最好的老師,。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。比如,,在導(dǎo)入新課時(shí),讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,,而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。

根據(jù)不同的課型,,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情境,,也可以用講故事的方式導(dǎo)入,,采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念等,,比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性。

2,、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力,。

在語(yǔ)文教學(xué)中,閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義,、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟,,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力,、理解水平有關(guān)。在語(yǔ)文教學(xué)中,,我力求引導(dǎo)學(xué)生思考辯論,并穿針引線,巧妙點(diǎn)評(píng),,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,在思維的碰撞中,,得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā),聚焦思維與表達(dá),。在《坐井觀天》一課的磨課、講課的教學(xué)實(shí)踐中,,我更加深刻地領(lǐng)悟到,要真正把學(xué)生作為課堂的主體,,教師成為主導(dǎo),就要徹底放手,,真正“相信學(xué)生能學(xué)會(huì),相信學(xué)生能會(huì)學(xué),。”這也是我們西實(shí)小的教學(xué)理念,。

二、重視朗讀品評(píng)感悟,,讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。

小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇文章都是文質(zhì)兼美的佳作,,其語(yǔ)境描述的美妙,語(yǔ)言運(yùn)用的精妙,,思想表達(dá)的深邃,見(jiàn)解闡述的獨(dú)到,,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。但是每篇課文又不能面面俱到,,所以要在閱讀教學(xué)中抓重點(diǎn),,做到一課一得。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀,,以悟出豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,,情感內(nèi)涵,。同時(shí)讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言,,比如拓展說(shuō)話,續(xù)編故事等,。

三、寫(xiě)字教學(xué)是二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),。

能讓每一個(gè)孩子寫(xiě)一手好字,,是我最大的心愿,。所以在平時(shí)的教學(xué)工作中,我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)字悉心指導(dǎo),,嚴(yán)格要求。首先,,我不忽略學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的坐姿以及握筆姿勢(shì);其次,注重每一次的課堂板書(shū),、給學(xué)生的留言等方面,,給學(xué)生做一個(gè)很好的示范;還有,,我充分利用語(yǔ)文教材中的田字格里的范字,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖,、描紅,臨寫(xiě),,既從技能方面要求學(xué)生,,又從習(xí)慣方面要求學(xué)生,,特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,,怎樣在寫(xiě)字過(guò)程中轉(zhuǎn)動(dòng)鉛筆,保持怎樣的寫(xiě)字姿勢(shì),。

四、注重課內(nèi)外結(jié)合,。

美國(guó)的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,,能動(dòng)的向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活,、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,,使課堂訓(xùn)練和課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣,、有效的結(jié)合,取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益,?!弊寣W(xué)生廣泛地閱讀,,大量的閱讀。利用喜馬拉雅app讓學(xué)生錄讀,,展示。還有,,重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。此外,,注意學(xué)科間的整合,。讓學(xué)生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識(shí),,培養(yǎng)能力。

總之,,這個(gè)學(xué)期的工作有得有失。今后還需繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“得”,,努力改正“失”。

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