在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一
被調(diào)查人數(shù)共計(jì)376人,,成功調(diào)查并記錄在案的的共188人,。在18個(gè)區(qū)縣中,重點(diǎn)以朝陽,、海淀,、東城、西城,、懷柔幾區(qū),??傮w講,我院代表的調(diào)查人員表現(xiàn)優(yōu)秀,,圓滿完成任務(wù),。同時(shí),調(diào)查中出現(xiàn)的問題也反映幾個(gè)方面的不足,,找到了我們解決問題的出入點(diǎn),,以便我們加強(qiáng)改善。
調(diào)查進(jìn)行不順利的原因有以下幾點(diǎn):一是我們掌握的畢業(yè)生信息不夠準(zhǔn)確,,使得我們?cè)诼?lián)絡(luò)畢業(yè)生時(shí)遇到不少困難;二是時(shí)間安排不當(dāng),,我們?nèi)ゲ稍L的時(shí)間有時(shí)會(huì)與對(duì)方的工作時(shí)間或活動(dòng)相沖突,使得調(diào)查不能順利進(jìn)行;三是畢業(yè)生所在地較為分散,,調(diào)查時(shí)間緊迫;四是有些畢業(yè)生態(tài)度不佳,,對(duì)我們這次活動(dòng)不與以配合。
雖然如此,,這次活動(dòng)收獲仍是頗豐的,。絕大部分畢業(yè)生都能進(jìn)取配合我們,反映了一些他們遇到的問題,,正是我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)交際中需要重視和注意的,。
調(diào)查中,我們也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題:
第一,,學(xué)生的人際交往的本事欠佳,,在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí);
第二,,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在為人處事方面尚不成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往不得當(dāng),。
雖然在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些問題,,可是我們?nèi)詿o法忽視那些值得我們驕傲的閃光點(diǎn)。參加調(diào)查的學(xué)生有著不畏困難的精神,,敢于實(shí)踐,,對(duì)工作充滿熱情,細(xì)心真誠(chéng),。經(jīng)過那些畢業(yè)生,,我們認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周遭人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的,。充分發(fā)揚(yáng)我們自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,使我們對(duì)自我的將來充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
在這次調(diào)查過程中,,學(xué)院對(duì)我們的支持是不可忽視的。如果沒有學(xué)校供給畢業(yè)生的資料,,沒有學(xué)院教師的正確的指導(dǎo)和幫忙,,我們就無法開展調(diào)查工作。在此,,我們對(duì)給予我們莫大幫忙的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師說一聲:教師,,多謝您。
這次調(diào)查活動(dòng)使我們的調(diào)查人員多了一次與社會(huì)充分接觸的機(jī)會(huì),,增強(qiáng)了在校生的社交本事及實(shí)踐本事,。活動(dòng)的成功,,為我們下一次調(diào)查做了較好的鋪墊,,為建設(shè)我院完美的明天打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二
對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村農(nóng)民精神文化生活現(xiàn)狀的調(diào)查
一,、調(diào)查的背景與動(dòng)機(jī)
我的家鄉(xiāng),,農(nóng)民的精神文化生活現(xiàn)狀如何呢對(duì)此,我利用寒假返鄉(xiāng)時(shí)間,,對(duì)我家鄉(xiāng)幾個(gè)村莊農(nóng)民的精神文化生活進(jìn)行了調(diào)查,,期望能對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的文化建設(shè)方面起到一點(diǎn)參考和借鑒作用。在我家鄉(xiāng)的農(nóng)村里,,農(nóng)民的生活情景基本上是相似的,,所以這幾個(gè)村莊是整個(gè)地區(qū)農(nóng)村社會(huì)的一個(gè)縮影,能夠代表家鄉(xiāng)農(nóng)村的整體狀況,。
時(shí)間:20__年_月_號(hào)至20__年_月_號(hào),。
地點(diǎn):河南_縣七里店村及附近幾個(gè)村莊:沙坡池村,,王莊村,,毛莊村,孫莊村,。
方式:在村委會(huì)干部的協(xié)助下,,我對(duì)自我所在的七里店村進(jìn)行了較為詳細(xì)的查訪和統(tǒng)計(jì),而對(duì)附近的幾個(gè)村莊的調(diào)查主要是經(jīng)過對(duì)一些親戚,、朋友以及他們的家人進(jìn)行個(gè)別詢問來進(jìn)行,。
資料:分別對(duì)不一樣時(shí)期(從過去二十年來到此刻的變化及一年四季從農(nóng)忙到農(nóng)閑的變化);不一樣年齡人群(老年人,中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和資料進(jìn)行調(diào)查,。
二,、總體狀況及分析
總的來說,,近幾年來,隨著國(guó)家對(duì)三農(nóng)問題的重視力度不斷加大,,農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮,,農(nóng)民的文化生活也日益豐富化、多樣化,。就我調(diào)查的范圍和人群來說,,農(nóng)民對(duì)當(dāng)前的情景是基本滿意的,但也存在著一些不容忽視的問題,。
1,、按時(shí)間來說
從近二十年來農(nóng)民精神文化生活狀況的變化來看,經(jīng)歷了先慢后快的發(fā)展過程,。
從上世紀(jì)80年代末到90年代初,,由于改革開放的逐漸深入以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸構(gòu)成,農(nóng)村的整體面貌有了很大改觀,,但同時(shí)由于外來文化的沖擊,,以及歷史原因所造成的父輩們自身文化素質(zhì)過低、觀念落后,,使得他們?cè)谑艿酵鈦砦幕瘺_擊時(shí)顯得猶豫,、盲目以及不適應(yīng),農(nóng)村里傳統(tǒng)的文化生活方式如:看大戲,、聽說書,、扭秧歌、祭祖等逐漸消失,,農(nóng)村文化陣地明顯萎縮,,文化建設(shè)發(fā)展緩慢。
從上世紀(jì)90年代后期到此刻,,這種情景開始逐漸好轉(zhuǎn),。80年左右出生的人開始成為農(nóng)村家庭的家長(zhǎng),這些人大都受過初中文化教育,,思想觀念和文化素質(zhì)都有了很大提高,,他們對(duì)各種新鮮事物感興趣,并且理解很快,,于是,,一度單調(diào)沉悶的農(nóng)村文化生活逐漸變得豐富多樣,聽廣播,、看電視,、打撲克、搓麻將、看電影等文化娛樂活動(dòng)得到廣泛理解和普及,,發(fā)展到此刻,,在我所調(diào)查的農(nóng)村家庭里,98%都有彩色電視,,近40%的農(nóng)村家庭安裝了有線數(shù)字電視,,30%左右的家庭購買了vcd或dvd。在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有許多文化場(chǎng)所,,如:音像制品出租,、書報(bào)刊出租與零售、網(wǎng)吧等,。農(nóng)民的精神文化生活得到很大的豐富和改善,,農(nóng)村的精神文化建設(shè)也發(fā)展迅速。
2,、按不一樣人群來說
當(dāng)前農(nóng)村文化生活的主體30歲到45歲之間的成年人,,不管是在村里還是自我家里,他們主導(dǎo)著文化活動(dòng)的組織方式和進(jìn)行的資料,,他們的文化生活方式:54%在家里看電視或者聽廣播,,23%打撲克,10%左右搓麻將,,7%下象棋,,另外的6%讀書看報(bào)或作其他文化活動(dòng)。
農(nóng)村未成年人的精神文化生活整體來看缺乏指導(dǎo),、監(jiān)督和引導(dǎo),。比如我在調(diào)查鄰村的一個(gè)網(wǎng)吧時(shí),發(fā)現(xiàn)近80%都是未成年人,,而這些未成年的初中生和小學(xué)生幾乎全部是在玩電腦游戲或者聊天,。電腦和網(wǎng)絡(luò)本來是一種現(xiàn)代禮貌的傳播工具,而如果缺乏來自社會(huì),、學(xué)校和家庭的管理和指導(dǎo),,使孩子們整日沉迷在游戲或聊天的虛擬世界里,勢(shì)必會(huì)影響他們的學(xué)業(yè),,甚至毒害他們的身心健康,。
老年人是一個(gè)比較容易被忽略的群體,他們的文化生活相較于其他年齡的人群顯得相對(duì)貧乏,,我所調(diào)查的這些農(nóng)村里針對(duì)老年人的文化活動(dòng)太少,,原因主要是缺乏組織。提議農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相關(guān)部門和干部多關(guān)注老年人的文化生活,,多組織開展一些例如扭秧歌之類的文化活動(dòng),為他們購置一些健身器材,使農(nóng)村的老人們老有所養(yǎng),、老有所樂,。
三、當(dāng)前存在的問題
當(dāng)前農(nóng)民的精神文化生活主流是健康,、向上的,,但也存在著一些令人擔(dān)憂的問題,主要是:
1,、__風(fēng)的抬頭
在我這次調(diào)查的幾個(gè)村莊里,,有近30%的農(nóng)民在打撲克、搓麻將的時(shí)候賭過錢,,雖然數(shù)額不大,,一般都是一元、兩元,,并且按這些農(nóng)民所說,,“如果不來點(diǎn)小意思,就找不到人跟你玩”,,這種風(fēng)氣必須加以遏制,,阻止其擴(kuò)散蔓延。
2,、迷信活動(dòng)
在這次調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得注意的現(xiàn)象,,我調(diào)查的村莊幾乎全部是漢族,有近10%的家庭信仰宗教,,但由于農(nóng)村傳統(tǒng)文化的根深蒂固,,使得宗教在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的傳播中,為了吸納更多的教徒,,向文化水平不高的村民宣揚(yáng)一些迷信思想,,比如:“信基督者得病能夠不用打針吃藥,有主保佑病就能好”等,,這已經(jīng)帶有很深的迷信色彩了,。
3、部分農(nóng)民的參與熱情不夠
有些農(nóng)民仍然只注重掙錢,,而忽視自身的精神文化生活,,對(duì)群體文化活動(dòng)熱情不高,參與較少,。
四,、幾點(diǎn)提議
以上就是我所調(diào)查的家鄉(xiāng)農(nóng)村農(nóng)民精神文化生活的基本情景,經(jīng)過這次調(diào)查,,我認(rèn)為家鄉(xiāng)農(nóng)民對(duì)目前的現(xiàn)狀是基本滿意的,,農(nóng)村的文化活動(dòng)是豐富多彩也是農(nóng)民喜聞樂見的,。但目前的現(xiàn)狀與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求還不適應(yīng),存在著一些差距,,需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改善,。
對(duì)此我提出幾點(diǎn)提議:
1、加強(qiáng)硬件建設(shè),。就目前的經(jīng)濟(jì)情景來看,,家鄉(xiāng)的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)有本事來建設(shè)一些公共文化場(chǎng)所,如:農(nóng)家書屋,,健身的器材和場(chǎng)地,,放映廳等。
2,、重視對(duì)農(nóng)民的文化教育,。上級(jí)部門應(yīng)多開展一些“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng),并且應(yīng)當(dāng)針對(duì)農(nóng)民需求,,豐富“送文化”的形式和資料,,提高他們的文化素質(zhì),更新他們的思想觀念,。
3,、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的教育管理工作。應(yīng)提高鄉(xiāng)村教師的知識(shí)水平和道德水平,,使農(nóng)村的孩子能得到良好的教育,,真正地學(xué)到文化知識(shí),提高文化素質(zhì),,這必將對(duì)未來農(nóng)村的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響,。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三
中學(xué)生的消費(fèi)與消費(fèi)觀雖已漸漸獨(dú)立,但存在的問題還有很多,,由于中學(xué)生所處于的年齡階段,,既有叛逆又有彷徨,中學(xué)生的消費(fèi)漸趨自主,,但其經(jīng)濟(jì)又不能獨(dú)立,,學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,努力宣傳樸素的生活作風(fēng),,引導(dǎo)適度的消費(fèi),,健康的消費(fèi),家長(zhǎng)就應(yīng)用心配合學(xué)校教育,,不能一味縱容,,把握好度。社會(huì)也應(yīng)對(duì)消費(fèi)歪風(fēng)與不正常的輿論進(jìn)行糾正,,規(guī)范中學(xué)生消費(fèi)及消費(fèi)觀,,使中學(xué)生消費(fèi)走入正軌,。此項(xiàng)調(diào)查是對(duì)海棠中學(xué)八年級(jí)學(xué)生的消費(fèi)狀況,從而能初步反映當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)狀況及問題,。
二,、調(diào)查范圍
___中學(xué)八年級(jí)學(xué)生
三,、調(diào)查方法及時(shí)間
進(jìn)行隨機(jī)抽樣方式對(duì)海棠中學(xué)的100名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)問卷調(diào)查,。調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方法,本次問卷調(diào)查100份,,有效問卷94份,,完成率到達(dá)94%,時(shí)間為12月16日,。
四,、調(diào)查分析
調(diào)查男生占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%,女生占了被調(diào)查總數(shù)的55.32%
分析調(diào)查統(tǒng)計(jì)如下表
(一)初中生零花錢的狀況
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的86.17%,,沒有零用錢的學(xué)生僅占13.83%,。初中生零用錢每月多在50元以下,占了被調(diào)查總數(shù)的65.96%,,50-100元占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%,,100-150元占了被調(diào)查總數(shù)的5.32%,150元以上占了被調(diào)查總數(shù)的3.19%,。那么中學(xué)生們的零用錢是從哪里來的呢他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母,,占了被調(diào)查總數(shù)的78.72%;其次來自祖父母、外祖父母的占了被調(diào)查總數(shù)的26.20%;自己打工而來的只占了被調(diào)查總數(shù)的14.89%,。其他的占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%,。此刻的學(xué)生基本都是家里的獨(dú)生子女,家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,,疼愛有加,,即使自己再省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)用盡有,,誰不想讓自己的孩子過的好些呢有些父母在孩子上學(xué)前總會(huì)在他們兜里放上幾元錢,,給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品。在孩子出門玩耍時(shí)也會(huì)給孩子準(zhǔn)備一些花費(fèi),,這些零花錢也是家長(zhǎng)對(duì)自己孩子成長(zhǎng)過程中的一部分投資,。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每一天的生活都是由父母來安排所以也不用什么零用錢了。但是這些都是比較少數(shù)的家庭,。所以絕大多數(shù)的學(xué)生都有零花錢,,但是初中生年齡尚小,平時(shí)花費(fèi)不多,,加之初中學(xué)生的決定潛力和行事潛力都相對(duì)較弱,,家長(zhǎng)們一般不會(huì)給小孩太多錢支配,,只有在一些郊游、外出時(shí)間較長(zhǎng)的狀況下
才會(huì)相對(duì)更為"慷慨"一些,,一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢,,以應(yīng)付日常花銷和每日車費(fèi)為主,。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下,。少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢,,這也是基于長(zhǎng)輩對(duì)幼輩的愛護(hù),。少部分期望"自食其力"的學(xué)生還會(huì)透過打工來改善自己的生活條件,同時(shí)也接觸了社會(huì),,豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。但中學(xué)生的年齡相對(duì)來說還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長(zhǎng)還是不多,。大多數(shù)的家長(zhǎng)還是比較疼愛孩子的,,不忍心讓他們受苦。
(二)中學(xué)生零花錢的消費(fèi)狀況
(1)中學(xué)生零花錢的消費(fèi)
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:雖然父母疼愛自己的孩子但是他們的這些零用錢大部分跟朋友一齊消費(fèi),,占了被調(diào)查總數(shù)的64.89%,,自己花去的占了被調(diào)查總數(shù)54.26%,跟父母一齊消費(fèi)的只占了被調(diào)查總數(shù)39.36%,,其它的狀況也占了30.85%,,只要他們想要一般都會(huì)給的,那么他們都消費(fèi)到那里去呢
(2)中學(xué)生零用錢的三大"流向":購書,、儲(chǔ)蓄,、買零食
調(diào)查結(jié)果顯示:零用錢用來購買書籍的學(xué)生人數(shù)占了被調(diào)查總數(shù)的38.30%;進(jìn)行儲(chǔ)蓄占了被調(diào)查總數(shù)的77.66%;買零食、飲料等占了被調(diào)查總數(shù)的39.36%,,這3類用途的中選率明顯高于其他用途,。而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%;體育運(yùn)動(dòng)花費(fèi)占了被調(diào)查總數(shù)的18.08%用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占了被調(diào)查總數(shù)的19.15%。大多數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為書籍是學(xué)生成長(zhǎng)的精神養(yǎng)分,,此刻的文化書市也較為繁榮,,課外的,課內(nèi)的;娛樂性的,,電腦知識(shí)類的;趣味愛好類的,,文學(xué)小說類的,等等書籍在圖書市場(chǎng)上都能買到,,所以家長(zhǎng)對(duì)于孩子購買書籍也持贊成態(tài)度,,總期望孩子能多長(zhǎng)知識(shí),所以書籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢的一大消費(fèi)方向,。他們購買的書籍大部分是報(bào)刊雜志,、之后是漫畫書分別占了被調(diào)查總數(shù)的43.60%,、34.04%。大多數(shù)中學(xué)生們都把自己的零用錢用在了購書上,,這實(shí)際上是中學(xué)生們對(duì)于文化消費(fèi)的一種表現(xiàn),,許多青少年們朋友對(duì)未來生活充滿著渴望,因此許多青少年透過各種各樣的書籍來填充自己的業(yè)余生活和精神需要,,這一現(xiàn)象就應(yīng)引起家長(zhǎng)們的注意,。
(三)、中學(xué)生的消費(fèi)風(fēng)格及消費(fèi)觀
此刻的學(xué)生課余生活豐富了許多,,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使得消費(fèi)領(lǐng)域無孔不入,。無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體,。但是中學(xué)生在父母的監(jiān)督下他們的消費(fèi)觀大有改善肆意揮霍只占了1.06%,,看到適宜的就買,相信自己的眼力占了37.23%,,能省就省的占了36.17%,,做好消費(fèi)計(jì)劃也占了32.97%,此刻學(xué)生經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展:雜貨店,、文具店,、書店、網(wǎng)吧,、小吃攤,、電腦游戲光盤店等等一應(yīng)俱全,五花八門,。市區(qū)一些商業(yè)街上也開出青少年用品專賣店,,無疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費(fèi)群體,不少知名運(yùn)動(dòng)品牌也把這一群體作為重點(diǎn)消費(fèi)對(duì)象,。在這樣的大環(huán)境下,,學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)上也在進(jìn)一步啟動(dòng)。但是中學(xué)生在購買也會(huì)開始思考在經(jīng)濟(jì)條件允許下,,能夠思考占了被調(diào)查總數(shù)的60.63%,,沒什么看法的占了被調(diào)查總數(shù)的28.7%,不就應(yīng)買的占了被調(diào)查總數(shù)的11.70%,,不會(huì)因價(jià)格貴而不買的只占了被調(diào)查總數(shù)的7.45,,他們同樣要思考商品的用途及價(jià)格它們分別占了被調(diào)查總數(shù)的69.14%、61.70%,,款式及包裝和是否貼合時(shí)尚潮流的是他們之后要思考的因素分別占了占了被調(diào)查總數(shù)的46.80%,、38.80%,此刻他們購買時(shí)看到適宜就買,,必要時(shí)才買,,分別占了被調(diào)查總數(shù)的46.80%,、35.11%,之后才是喜歡才買的占了被調(diào)查總數(shù)的27.66%,,求異心理的只占了被
調(diào)查總數(shù)的3.19%,。這能夠證明他們的消費(fèi)觀大有改善,不會(huì)盲目的消費(fèi),。
(四)中學(xué)生消費(fèi)后的理念
在這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費(fèi)中,,更有計(jì)劃不會(huì)亂花錢,也明白他們的錢花到哪里去,,會(huì)自己系統(tǒng)的結(jié)算和間中的結(jié)算分別占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%,、27.60%從來不會(huì)的和沒有的分別只占了被調(diào)查總數(shù)的13.83%、11.70%,,和朋友消費(fèi)時(shí)的付款狀況:aa制占了被調(diào)查總數(shù)的50%,,請(qǐng)客的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%,其它狀況的占了被調(diào)查總數(shù)的27.60%,。
五,、調(diào)查結(jié)果
此刻的消費(fèi)市場(chǎng)上,中學(xué)生作為一個(gè)消費(fèi)團(tuán)體漸漸被注意,。雖然沒有大學(xué)生那么多的空余時(shí)間,,但是中學(xué)生也有我們獨(dú)特的消費(fèi)觀念,我們一方面有著課業(yè)的壓力,,經(jīng)濟(jì)上沒有獨(dú)立;另一方面我們有著自己的消費(fèi)需求,,有時(shí)為了得到有些自己很想得到的我們能夠花時(shí)間和盡力想盡一切辦法去到達(dá)自己的目的。所以樹立一個(gè)正確的消費(fèi)觀是在中學(xué)生心智發(fā)育是十分重要的,。如今的中學(xué)生已開始有獨(dú)立消費(fèi)行為,,我們一般每月都有一筆固定的消費(fèi)資金(零用錢),有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動(dòng),,并且對(duì)家庭消費(fèi)也具有越來越大的影響力,。
六、調(diào)查推薦
調(diào)查和分析中學(xué)生群體的消費(fèi)心理狀態(tài),,對(duì)幫忙中學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀必須的參考好處,。國(guó)內(nèi)在消費(fèi)觀念上還是比較落后,家長(zhǎng)總期望在自己的保護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境,,誰不期望自己的孩子將來能出人頭地,,但在教育上可別大意了,"拔苗助長(zhǎng)"不行,,過于"精心呵護(hù)"更不可取!要時(shí)刻關(guān)注孩子們的心理狀況變化,,要透過各種形式,大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息,、不懈奮斗的美德與當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神,。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四
調(diào)查目的:時(shí)下,大學(xué)生透過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期用心參與社會(huì)實(shí)踐,,打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,,掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身潛力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也用心鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),,一方面能夠把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,,提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。透過調(diào)查能夠了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐狀況,,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自我的專業(yè)技能,,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。
調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,,也決不能忽視或放下大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。所以這次調(diào)查就選取了在讀大學(xué)生5名,,其中廣州大學(xué)名,,中山大學(xué)1名,廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名,,華南理工大學(xué)5名,,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,,大二學(xué)生3名,,大三學(xué)生15名。調(diào)查資料:本次調(diào)查透過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),,最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。
調(diào)查方法:透過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,,發(fā)放問卷共5份,收回有效問卷5份,。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)
調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,透過兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西,?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,,就看自我的需求。
不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,,就能夠去試一試,,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,,此刻都成為了大學(xué)生們能夠理解的工作,。
有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最夢(mèng)想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過兼職,,%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),,表示從未做過的僅占1%;此刻大學(xué)生兼職,、打工,除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(%),、學(xué)校銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),,6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自我專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自我的課外實(shí)踐潛力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選取實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,,有3人選取“接觸社會(huì),,積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選取“賺取生活費(fèi)”,,占了%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自我為主要目的,。此刻的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,,錢雖然是必須因素,可是期望透過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫忙就應(yīng)是更多學(xué)生思考的問題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,,這就應(yīng)和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有必須關(guān)系。56%的人會(huì)選取在假期實(shí)習(xí)或打工,,3%會(huì)選取任何沒有課的時(shí)間,,1%會(huì)選取周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),,19人很贊成兼職,、打工,沒有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了帶給就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,,還就應(yīng)帶給實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),%覺得學(xué)校就應(yīng)帶給就業(yè)體驗(yàn),,至于選取素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%,。
調(diào)查結(jié)果分析:
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選取“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,,他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,所以,,他們意志往往比較脆弱,,克服困難的潛力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,,對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,大學(xué)生的職責(zé)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,職責(zé)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐潛力和動(dòng)手操作潛力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),,同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,,同時(shí)把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于明白自我的將來的學(xué)習(xí)生活工作,。此刻大學(xué)生,,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,,父母親更是不允許或者不支持自我的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,,學(xué)校所提倡的透過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠到達(dá),。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一齊的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,,決定著總的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自我出發(fā),,致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了,。
另外,,沒有人選取反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),,大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)橐院蟮墓ぷ鞔蚧A(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。
從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,,就僅有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生務(wù)必投身學(xué)校內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),,有助于鍛煉品質(zhì),,提高潛力??梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),,但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,為了打工影響甚至放下了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,結(jié)果是得不償失的。
結(jié)論與推薦:
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng),。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,,處在必須的社會(huì)關(guān)系之中,,所以,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,,而是社會(huì)的活動(dòng),。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的,。實(shí)踐的主體是人民群眾?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)禮貌建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)好處和長(zhǎng)遠(yuǎn)好處,。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)職責(zé)感和用心向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),,也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),,社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生帶給了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合潛力的一個(gè)階梯,,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),,這就需要放眼96萬平方公里的土地,、對(duì)占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、
奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)槁氊?zé),,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五
——艱難求學(xué)路。教育體制
調(diào)查背景:
根據(jù)20xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知:盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),,但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),,每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng),,通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。
實(shí)踐目的:
熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,,對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活,。
實(shí)踐內(nèi)容:
暑假里,,在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng),。在那里我度過了忙碌又充實(shí),、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí),、理解,、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求,。
通過總結(jié),,我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng):
一,、教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,,就像一片綠蔭,。
考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,,事實(shí)證明這種方法是正確的,。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:
第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落,。
第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,,并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三,、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體,、父母,、朋友、兄弟姐妹,。
第五,、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,,幫助孩子確定夢(mèng)想,給他們鼓勵(lì),。
第七,、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?,教學(xué)進(jìn)行的比較順利,。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了,。
在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,,鞏固了我的所學(xué),,也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
二,、助學(xué)總結(jié)
盧氏縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困,。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),,直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,,一般情況下,,戶主出去打工,女人留在家里種地,、養(yǎng)孩子,。
我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親,、姐姐和妹妹,,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,,大姐已婚,,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)很棒,。
在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),,想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),,還好孩子爭(zhēng)氣,,成績(jī)總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見,,盡管家庭貧困,,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,,我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。
三,、素質(zhì)總結(jié)
1,、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
2,、思想統(tǒng)一,,目標(biāo)明確。即俗話說:“大家的心要齊”,。切不可各懷心思,,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),,只有大家的思想高度統(tǒng)一了,,才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。
3,、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義,。
4,、強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,,千萬不可相互推委,,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了,。
作為一名學(xué)生干部,在以后的工作中,,我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,,使自己不斷進(jìn)步。
四、心智發(fā)展
兩周的實(shí)習(xí)中,,我同樣在心智方面有了很大的收獲:
1,、正確對(duì)待挫折
實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,,何去何從?古曰“天降大任于斯人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,,空乏其身,,行拂亂其所為,增益其所不能,。”經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,,從客觀、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,,找出受挫的原因,,采取有效的補(bǔ)救措施,。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,,能容忍挫折,,要心懷坦蕩,情緒樂觀,,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),,以求身心的輕松,,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來,。
2、更加重視實(shí)踐
紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,,很多困難都可以迎刃而解,,做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效,。
3,、正確處理人際關(guān)系
1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思,。要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,,學(xué)會(huì)察言觀色。同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,,要不偏不倚,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo),。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事,。
3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來訪人員也要好,,要一視同仁,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義,。
4)不要貪小便宜,。盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
5)要熱情大方,,要處理好和同事關(guān)系,,那對(duì)于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要,。
4,、自學(xué)能力很重要
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手,,茫然不知所措,。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)運(yùn)用,。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),,而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語和計(jì)算機(jī)操作,,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
實(shí)踐總結(jié)
暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納,、整理,、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,,更是對(duì)我思想上的一次洗禮,。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教,,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。這是我們初涉社會(huì)的開端,,邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐,,才能使自己更加成熟,。我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn),。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記,。希望那里的孩子能好好上學(xué),,我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六
一,、實(shí)踐調(diào)研背景
文化,,是一種高層次的管理軟件,就像空氣,,是看不見但能感覺得到的一種氛圍,。城市文化是一所城市的靈魂和精神支柱,是保障城市良好運(yùn)行的潤(rùn)滑劑,,是推動(dòng)城市大發(fā)展,、大繁榮的不竭動(dòng)力,文化的力量,,熔鑄在民族的創(chuàng)造力和凝聚力中,。21世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的新紀(jì)元,也是文化建設(shè)舉足輕重的時(shí)代,。天津文化則在建設(shè)富有獨(dú)特魅力和創(chuàng)造活力的城市發(fā)展中起著強(qiáng)有力的推進(jìn)作用,。
天津文化的定位是關(guān)乎天津這個(gè)城市,這個(gè)地區(qū)未來發(fā)展的大事,,縱觀天津歷史和現(xiàn)狀,,我可以看出:天津擁有深厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的人文資源,為文化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。“”期間,,天津加大了公共文化服務(wù)設(shè)施建設(shè),,提升服務(wù)水平,使全市城鄉(xiāng)居民享受到更多更好的文化服務(wù),,推動(dòng)天津多項(xiàng)公共服務(wù)指標(biāo)名列全國(guó)前列,。基本形成與現(xiàn)代化國(guó)際港口大都市地位相匹配的文化格局,,文化實(shí)力明顯增強(qiáng),,文化品味越來越好,整個(gè)城市的文化氛圍更加濃烈,?!啊逼陂g,將實(shí)施天津文化中心建設(shè),、“公共圖書館文化館免費(fèi)開放計(jì)劃”等八大文化惠民工程,,在提升市民文化素質(zhì)的同時(shí)建設(shè)文化強(qiáng)市??粗斋@的如此多可喜可賀的成績(jī),,我不禁會(huì)發(fā)問一句,,究竟"文化"這張牢靠的成績(jī)單會(huì)對(duì)天津的城市建設(shè)又有哪些深遠(yuǎn)的影響呢?
二、實(shí)踐調(diào)研目的
天津市是歷史文化名城,。天津地區(qū)在特有的自然經(jīng)濟(jì)和社會(huì)歷史條件下,,祖先們創(chuàng)造了豐厚的文化遺產(chǎn),形成了天津市特有的津味兒文化特色,,而這些都具體的體現(xiàn)于天津的語言,,飲食,風(fēng)俗等各個(gè)方面,。為了深入了解天津我選擇了以天津文化為主線的實(shí)踐活動(dòng),。
中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷史文化博大精,。天津是一座文
化古城,,而小站作為“百年中國(guó)看天津”之一,也是歷史文化沉淀的代表之一,,更對(duì)天津發(fā)展產(chǎn)生了不可忽視的影響,,所以想要了解天津的歷史文化,我當(dāng)然要前往該地探尋歷史文化在城市發(fā)展中的作用,。
中國(guó)文化既包括源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化,,也包括發(fā)生劇烈演變的現(xiàn)代文化。而在如今文化沖突愈演愈烈的時(shí)代,,文化也在全方位地轉(zhuǎn)換和發(fā)展,,古文化傳承與現(xiàn)代文化融合也成了我關(guān)注的焦點(diǎn),故我選擇了參觀文化中心,,一個(gè)有著濃厚現(xiàn)代文化風(fēng)格,,卻展示歷史文化積淀的地方。
文化既具有地域特征和民族特征,,更具有時(shí)代特征,。說到現(xiàn)代文化,我很自然的會(huì)想到近幾年發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)文化,。網(wǎng)絡(luò)文化作為一種全新的現(xiàn)代文化現(xiàn)象,,這是一種新興文化,年輕一代對(duì)它都很熟悉,,我則想要探尋在老人群體中,,這個(gè)占到總?cè)丝跀?shù)10%的群體,該文化對(duì)他們又產(chǎn)生了什么影響,,所以我來到了養(yǎng)老院,。
三、實(shí)踐調(diào)研內(nèi)容
天津是一座歷史悠久的城市,,文化也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,以探索天津文化對(duì)城市建設(shè)的意義和影響為宗旨,,全面開展“追尋天津文化足跡”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
享受文化大餐,,古往今來新體驗(yàn)天津文化中心之旅
(一)資料調(diào)查及活動(dòng)意義
20xx年5月,,天津文化中心正式對(duì)外開放,它是位于天津市河西區(qū)的市級(jí)行政文化中心,。天津市文化中心四至范圍為友誼路以東,、隆昌路以西、樂園道以南,、平江道以北的整個(gè)區(qū)域,,總占地面積約90萬平米。天津市文化中心的項(xiàng)目包括天津圖書館,、天津博物館,、天津美術(shù)館、天津大劇院,、天津青少年活動(dòng)中心,、天津銀河購物中心、生態(tài)島等,。文化中心已經(jīng)成為津城百姓獲取知識(shí),,提升文化品位的好去處。
文化中心博美圖三館試開館,,讓津城市民在這個(gè)逐漸酷熱起來的夏季,,有了內(nèi)心的一份歸宿之地。在書的世界,,美的海洋里徜徉,,與歷史對(duì)話,和知識(shí)共舞,,體驗(yàn)一份清新和愜意,
而作為當(dāng)代大學(xué)生,,我更有責(zé)任了解體驗(yàn)全新的文化生活,,感受城市的文化脈搏,探求文化發(fā)展的蹤跡,。
(二)前期準(zhǔn)備:
針對(duì)參觀文化中心的市民可能出現(xiàn)的想法以及文化中心在市民心中的影響設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,,來了解在不同年齡段的市民對(duì)于文化中心的想法及感受,以及文化中心的宣傳力度以及對(duì)市民不同的吸引之處,。與此同時(shí),,在網(wǎng)上積極查閱文化中心建設(shè)的背景資料,也與天津文化影視局溝通來了解更多文化中心的情況,,多角度對(duì)于天津文化中心的情況進(jìn)行了解考察,,使實(shí)地調(diào)研更豐富更全面,。
(三)實(shí)地調(diào)查:
天津文化中心是本市有史以來規(guī)模最大的公共文化設(shè)施,集公益文化場(chǎng)館,,城市公園,,市民休閑中心,青少年活動(dòng)場(chǎng)所為一體,,是文化展示,,交流,休閑,,消費(fèi)最集中地區(qū)域,,是天津標(biāo)志性文化建筑群。
通過前期一系列準(zhǔn)備工作,,為了能全面了解天津文化中心的情況,,感受天津文化發(fā)展的脈搏,我來到了天津文化中心進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,。
1,、先對(duì)天津文化中心做了整體了解。天津文化中心本著文化,、人本,、生態(tài)的宗旨,不僅僅文化中心博物館,、美術(shù)館,、圖書館的建筑風(fēng)格很和諧,中央人工湖,,生態(tài)島也給人優(yōu)美的環(huán)境和高雅的享受,,在整個(gè)文化中心也聚集了天津大劇院,天津科技館,,天津自然博物館,,青少年兒童活動(dòng)中心等大型文化活動(dòng)中心。
2,、感受了天津圖書館的文化氛圍,,嚴(yán)格的管理以及熱情的服務(wù)在優(yōu)質(zhì)硬件保障的基礎(chǔ)上有了更多的加分,一進(jìn)圖書館濃濃的書卷氣息包圍了我,,這里全部采用電腦管理,,是一個(gè)現(xiàn)代化的圖書館。其中設(shè)有29個(gè)專門閱覽室,,坐席20xx余個(gè),,現(xiàn)有藏書280余萬冊(cè),還設(shè)有兩個(gè)視聽閱覽室,,裝有四路同聲翻譯系統(tǒng),,可供學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)用,。安靜舒適的環(huán)境以及專業(yè)化的管理,使人們的閱讀更加便捷,。
3,、其次來到了天津美術(shù)館,這是一座集收藏,、展覽,、征集和研究功能為一體的大型專業(yè)美術(shù)館,是本市美術(shù)領(lǐng)域的最高藝術(shù)殿堂,。這不僅是全市畫家期盼已久的一項(xiàng)重大工程,,也是面向全市百姓普及藝術(shù)、傳播先進(jìn)文化的一項(xiàng)重要民心工程,。感受每個(gè)藝術(shù)品獨(dú)特的藝術(shù)氣息以及作者的藝術(shù)思想和對(duì)于作品的獨(dú)到見解,,對(duì)于自己的藝術(shù)鑒賞能力也有一定提高。
4,、最后來到天津博物館,,它是一座歷史藝術(shù)類綜合性博物館,其前身可追溯到1920xx年成立的天津博物院,,是國(guó)內(nèi)較早建立的博物館之一,。其收藏特色是中國(guó)歷代藝術(shù)品和近現(xiàn)代歷史文獻(xiàn)、地方史料并重,,現(xiàn)有古代青銅器,、陶瓷器、法書,、繪畫,、玉器、璽印,、文房用具,、甲骨、貨幣,、郵票,、敦煌遺書、竹木牙角器,、地方民間工藝品及近現(xiàn)代歷史文獻(xiàn)等各類藏品近20萬件,圖書資料20萬冊(cè),。觸摸著古文化的脈搏,,體會(huì)到歷朝歷代的經(jīng)濟(jì)政治文化發(fā)展以及人民的生活狀況的逐步改變過程,循著先人的腳步來探索未來的發(fā)展,。
四,、實(shí)踐調(diào)研總結(jié)
傳承給予我力量文化中心對(duì)天津的影響
如果說天津的歷史文化和現(xiàn)代文化是一幅美麗的畫卷,,文化中心無疑成為了畫筆最為堅(jiān)挺,著色最為絢麗得部分,,其為天津得發(fā)展更是添上了濃墨重彩得一筆,。
文化中心是天津大都市進(jìn)步的象征,也是天津核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力的體現(xiàn),,反應(yīng)了天津與時(shí)俱進(jìn)的脈搏和快速發(fā)展,。文化中心落成體現(xiàn)出天津文化定位的要求、是我市科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展率先發(fā)展的迫切需要,。突出了天津文化特色,,不僅是天津的一種建筑之美,新穎的理念和建筑風(fēng)格,,也是天津文化的一道靚麗風(fēng)景,,展示出天津環(huán)境文化的英姿,而且更是天津古典文化和現(xiàn)代文化的完美結(jié)合,。
就博物館來說,,博物館收藏20萬件文物,有圖書資料20萬冊(cè),,展示了天津自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后至中華人民共和國(guó)成立恩一百年間的風(fēng)雨歷程,,表現(xiàn)天津人民在爭(zhēng)取民族獨(dú)立,實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的歷史進(jìn)程中,,在屈辱中奮起斗爭(zhēng),,一代又一代的仁人志士,在津沽大地上進(jìn)行的艱苦卓絕的探索和不屈不撓的奮斗,。從抵御外侮,,政治變革,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,文化交融等方面突出了近代天津在中國(guó)的歷史地位,。而其設(shè)計(jì)以“世紀(jì)之窗”的概念為原點(diǎn),“世紀(jì)之窗”作為一個(gè)完整的空間序列貫穿整個(gè)建筑,,既是展覽空間也是容納各種公共活動(dòng)的“城市殿堂”,。運(yùn)用現(xiàn)在建筑的設(shè)計(jì)理念,首先在外觀上就給了人美的享受,,而豐富的館藏,,又讓人感受到濃厚的歷史文化氣息,是現(xiàn)代文化與歷史文化集合的典型代表,。文化中心的開放大大豐富和充實(shí)了我市居民的業(yè)余生活,,而其傳承歷史,發(fā)揚(yáng)現(xiàn)代文化的做法更增添了其參觀價(jià)值,不斷激發(fā)我市群眾熱愛天津,、建設(shè)天津的熱情,,增強(qiáng)了市民共同把天津建設(shè)好、管理好,、發(fā)展好的信心與決心,。
通過調(diào)查問卷我了解到,當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于天津文化中心的開放評(píng)價(jià)很高,。由今晚網(wǎng):八月三日,,盡管天氣陰沉,前來圖書館借閱的讀者仍然絡(luò)繹不絕,,開館兩個(gè)多月,,文化中心圖書館已接待讀者近五十萬人次,其受歡迎的程度不亞于時(shí)尚購物中心,??梢妶D書館以智慧之窗為理念的設(shè)計(jì),實(shí)踐性相當(dāng)高,,開館盡管才兩個(gè)月,,對(duì)于激發(fā)天津市民的讀書興趣相當(dāng)有成效。而且調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)中有80%的人表示參觀后對(duì)圖書館印象最為深刻,,相信市民遨游書海的渴望將使天津離文化強(qiáng)市更近一步,,滿足了當(dāng)?shù)鼐用袢找嬖鲩L(zhǎng)的文化需求,更能從自身踐行天津文化,,做文明市民,。問卷結(jié)果還表示當(dāng)?shù)鼐用裢ㄟ^參觀文化中心,對(duì)于天津的文化有了一個(gè)更宏觀的認(rèn)識(shí),,而文化中心對(duì)天津文化的整合,,是提升市民文化素養(yǎng)的一個(gè)有效平臺(tái)。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇七
實(shí)踐主題:踐行綱要迎亞運(yùn) 社會(huì)實(shí)踐促扶貧
實(shí)踐者:08級(jí)汽車服務(wù)工程2班 陳維濤
實(shí)踐時(shí)間:.7.13-8.14
實(shí)踐單位:大埔縣正榮網(wǎng)絡(luò)工作室
實(shí)踐項(xiàng)目:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃及網(wǎng)站維護(hù)服務(wù)
我在大埔網(wǎng)的日子
大埔網(wǎng)設(shè)大埔論壇,、大埔新聞,、大埔視頻等欄目,是關(guān)注本地區(qū)發(fā)展,、民生,、大埔教育,提供本地區(qū)各類生活資訊的地方門戶網(wǎng)站,。其設(shè)立為本地區(qū)的民眾提供了便利以及交流平臺(tái),。
那么大埔網(wǎng)是如何維持其運(yùn)營(yíng)的呢?工作的五周給我切身的理解,即是千方百計(jì)地提高網(wǎng)站的公眾關(guān)注度和人氣,,以期讓在本網(wǎng)站的廣告商家的宣傳效果最大化,,從而達(dá)到廣告收益,,維持網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)。所以我在大埔網(wǎng)的工作內(nèi)容主要可以簡(jiǎn)單地概括為以下三個(gè)方面:一,,信息的更新發(fā)布已經(jīng)管理;二,活動(dòng)的策劃以及組織,。三,,與商家洽談合作項(xiàng)目。
接下來,,我就簡(jiǎn)單介紹我在實(shí)踐期間的工作內(nèi)容和體會(huì),。
工作的第一周,我們開設(shè)了“暑期培訓(xùn)集結(jié)號(hào)”的專題,。此專題是針對(duì)大部分學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)期望暑期通過參加興趣班的方式達(dá)到充實(shí)假期,、提升自己的理性需求,以及興趣班期望推廣自己,、開班招生盈利的目的而開設(shè)的便民信息版塊,。我們網(wǎng)站就利用自身的優(yōu)勢(shì),走訪了縣城內(nèi)瑜伽,、美術(shù),、速算、跆拳道,、學(xué)車等暑期興趣班,,整合了他們的招生資料,然后統(tǒng)一發(fā)布于大埔論壇,,方便有需要的網(wǎng)友的統(tǒng)一查找信息,。而通過我們網(wǎng)站報(bào)名參加興趣班的網(wǎng)友可以獲得一定的讓利優(yōu)惠。另一方面,,興趣班那邊又通過我們網(wǎng)站免費(fèi)發(fā)布的信息得到了品牌推廣而且招到了更多的學(xué)生,。
在做這個(gè)專題,我和小鳥(我的工作搭檔)上門拜訪商家說明我們網(wǎng)站的來意后,,商家經(jīng)常提出這么一個(gè)疑問,,網(wǎng)站免費(fèi)為商家和網(wǎng)友跑腿,做些吃力不討好的事情究竟是為什么而我和小鳥給出的回答也很干脆很直接,,不,,我們網(wǎng)站并非真的完全是吃力不討好,我們通過這個(gè)專題可以讓廣大網(wǎng)民和商家體會(huì)到我們網(wǎng)站的便民作用,,為網(wǎng)站聚集更多的人氣,。而人氣和點(diǎn)擊率是網(wǎng)站的生存王道,其重要意義如收視率于電視臺(tái),。我們獲得的利益是長(zhǎng)遠(yuǎn)的和隱性的,。所以,,這是一個(gè)網(wǎng)民、商家,、網(wǎng)站三贏的事情,。
工作的第二周,榮哥(網(wǎng)站負(fù)責(zé)人,,soho一族)建議推出一個(gè)桌面活動(dòng),,考慮到三國(guó)殺等珠三角比較流行的桌面游戲在我們大埔本地區(qū)并不為大眾所熟悉,我們就推出了“大埔論壇首屆五子棋層層疊公開賽”線下活動(dòng),,旨在聯(lián)系網(wǎng)友,、活躍論壇。
此次活動(dòng)的關(guān)鍵在于活動(dòng)場(chǎng)地的提供,,我向榮哥提出本地以運(yùn)動(dòng)為主題的“聊里休閑吧”是一個(gè)合適的目標(biāo)商家,。榮哥也給予我很高的厚望,讓我一個(gè)人去和聊里吧那邊去談場(chǎng)地,。當(dāng)天晚上我去聊里吧,,和那邊的負(fù)責(zé)人大、小偉哥兩人碰了幾杯酒后說明了來意,。而大,、小偉哥也基本應(yīng)承了下來,說,,第二天上午會(huì)給我答復(fù),。第二天上午接到大偉哥的肯定答復(fù)后,我們就著手準(zhǔn)備此線上活動(dòng)的事情,,并于下午將活動(dòng)預(yù)告在網(wǎng)站上推出去了且為聊里吧作了宣傳,。
原以為事情就會(huì)這么順利完成,但是當(dāng)我那天晚上過聊里吧為休閑吧照相的時(shí)候,,大,、小偉哥提出了異議。我將異議反饋給榮哥后,,榮哥比較生氣,,說聊里吧在上午已經(jīng)算是正式應(yīng)承了,而在等我們下午活動(dòng)推出并為聊里吧宣傳后的晚上才提出其他異議,,這樣做很不符合規(guī)矩,,然后說,有必要的話,,換場(chǎng)地!!此次合作頻臨破裂,。
榮哥和我駕車來到聊里吧,意欲換場(chǎng)地,。見到大,、小偉哥后,,我們四人坐在一張臺(tái)把話說開了……這話一談開,事情反而又有了轉(zhuǎn)機(jī),。經(jīng)過一番溝通后,,雙方合作繼續(xù),然而此次合作頻臨破裂的原因就歸結(jié)于我本人在前一天晚的信息反饋和表達(dá)不夠清晰,,我對(duì)此事情負(fù)全部責(zé)任,。而此次事情也直接影響了我在榮哥心目中的印象,以至于此后三周我開展工作都受到了束縛,。在回去的路上他對(duì)我的能力提出了質(zhì)疑,并直說,,我應(yīng)該向小鳥學(xué)習(xí),。其實(shí),我覺得有點(diǎn)小委屈,。
當(dāng)周大埔的天氣不太穩(wěn)定,,我們一直擔(dān)心活動(dòng)的那天天空會(huì)不作美以及網(wǎng)友參與的熱情不夠。不過,,事實(shí)證明我們的擔(dān)心是多余了,,活動(dòng)當(dāng)晚的天氣很不錯(cuò)而且活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
工作第三周,榮哥安排我和小鳥做第二期親子活動(dòng)的策劃,。其實(shí)策劃方案很容易就寫出來了,,活動(dòng)的關(guān)鍵就在于商家贊助,我們目標(biāo)商家定在麥肯基,、天長(zhǎng)地久影樓,、麥奇堡、漢德爾等,。
麥奇堡和漢德爾完全對(duì)此活動(dòng)不敢興趣,,或者說他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體不了解、沒有品牌推廣的意識(shí),,只是留下了我們的策劃書而不作出任何回應(yīng);麥肯基梅州區(qū)的負(fù)責(zé)人倒是挺客氣的,,說對(duì)活動(dòng)感興趣、有可能與本店的周年慶活動(dòng)綁在一起做推廣,,只是最近本人比較忙而且需要上報(bào)總部,,答應(yīng)幾天內(nèi)會(huì)給我們回應(yīng)……當(dāng)然,當(dāng)我們走出麥肯基大門的時(shí)候,,我覺得這事是難了,。
在與天長(zhǎng)地久影樓的洽談中,我們內(nèi)部出現(xiàn)了比較大的異議和爭(zhēng)論,,走出天長(zhǎng)地久的大門,,榮哥和小鳥就對(duì)我的能力和想法提出質(zhì)疑,,他們說,無論如何我都不應(yīng)該在和商家洽談中不站在他們的立場(chǎng),,而且我的想法很有問題,,他們要我在以后與商家洽談時(shí)候都不要發(fā)表言論,有想法需要再私底下和他們提出,。而我當(dāng)時(shí)也是堅(jiān)持己見,,不肯讓步。霎時(shí)我們?nèi)酥g的氣氛搞得有點(diǎn)緊張,。其實(shí)我承認(rèn)當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤主要在于我,,原因就在于我太過希望盡量促成活動(dòng),而且由于上周聊里吧的我的個(gè)人失誤,,我急于在榮哥面前表現(xiàn)自己……但是不管如何,,我覺得小鳥以笑著的語氣否定我是很不好的,讓我聯(lián)想起了我初中的一些事情,,觸及了我的硬傷,,別人笑著來否定我是我最厭惡的感覺。還有,,榮哥過于肯定的小鳥的優(yōu)點(diǎn)而否定我,,我覺得他作為頭,應(yīng)該學(xué)會(huì)如何將手下的不同優(yōu)點(diǎn)完美地整合在一起,,將團(tuán)隊(duì)最優(yōu)化,。那天以后,我對(duì)工作的熱情大大減少,、自信心也大打折扣……這也算是我的缺點(diǎn)之一吧,,包容性弱、自我調(diào)整能力差,、角色轉(zhuǎn)換不夠,。
而大埔論壇第二期親子活動(dòng)也因?yàn)檎也坏胶线m的商家而被擱淺了,非常之可惜,。
工作第四周,,我們作了《大埔不文明現(xiàn)象之圓盤交通逆行違規(guī)調(diào)查》報(bào)告。我們小組于xx年8月5日星期四早上8:00-8:30上班高峰期在交通大酒店前圓盤路口的對(duì)交通逆行情況作了統(tǒng)計(jì),,拍照以及錄相,。而我就是負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)摩托車和自行車的逆行情況,當(dāng)天中午我們就將報(bào)告整理后發(fā)布到網(wǎng)上,。調(diào)查報(bào)告發(fā)布后,,得到網(wǎng)友的廣泛關(guān)注并熱烈討論。其后我們將報(bào)告反映到市政府網(wǎng)站,,相關(guān)部門迅速作出了回應(yīng),,大埔縣公安局交警大隊(duì)針對(duì)車輛逆行情況開展了為期五天的專項(xiàng)整治行動(dòng),。而此次調(diào)查報(bào)告的發(fā)布、我們信息的反饋,、交警的整治活動(dòng)都向廣大網(wǎng)友強(qiáng)有力地留下這么一個(gè)印象——大埔論壇有著輿論監(jiān)督的作用,。從而讓大埔網(wǎng)友更加覺得大埔論壇的確值得關(guān)注。
工作第五周,,榮哥讓我和小鳥申請(qǐng)了新的qq號(hào),,加入大埔各類性質(zhì)的q群,在q群上發(fā)家鄉(xiāng)圖片,,圖片有網(wǎng)站的水印,,從而達(dá)到隱形宣傳的作用。
工作的五周,,除了以上所述的工作外,,我們每天更多的時(shí)間是在做資料的整理發(fā)布、論壇的管理,。比如我們整理了大埔各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的旅游介紹、大埔各學(xué)校的介紹,、客家美食介紹;論壇的每周新聞播報(bào),、招聘周報(bào)、房屋周報(bào);相冊(cè)明星匯等線上活動(dòng);每天網(wǎng)站的更新……在大埔網(wǎng)工作的五周時(shí)間里,,我能學(xué)習(xí)的東西有很多,,每天都是如此充實(shí),和小鳥,、榮哥的相處是愉快的,,盡管有時(shí)候意見想法不太統(tǒng)一,但大家都本著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神,,團(tuán)結(jié)協(xié)作在一起,。
再見,暑假!!
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇八
一,、社會(huì)實(shí)踐概況
3.社會(huì)實(shí)踐單位:創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)
二,、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
我還記得剛剛開始踏入這個(gè)公司的第一天,我先去簽完到,,接著就發(fā)生了件烏龍的事情,。簽完到后剛好遇到了哪個(gè)面試我的那個(gè)部門主管,于是他就直接帶著我去了他們部門,,然后安排了一個(gè)座位給我,,要我等等,待會(huì)有個(gè)人會(huì)來帶我,,等了大概20分鐘,,突然人事部的說,,我不是這個(gè)部門的,說把我安排去了招聘網(wǎng),。想想,,都可以,反正都可以做關(guān)于專業(yè)方面的事情,。接著,,即開始了我在湖南招聘網(wǎng)的旅程了。
因?yàn)槲宜诘牟块T暫時(shí)只有5個(gè)人,,所以我們的部門會(huì)議,,我在里面呆了半個(gè)月我都沒有聽說要開會(huì)。后來大概又過了一段時(shí)間,,我們總監(jiān)叫我們開會(huì),,說得也是怎么把網(wǎng)站的排名坐上去,聽得懂一些,,但大部分都聽不懂,,但是我們部門人都很好,都很細(xì)心的教我,,一遍不懂,,他會(huì)說第二遍,知道我懂為止,。
暑假實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),,受益匪淺,,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。有時(shí)候在工作中沒做好,會(huì)被帶我的哪個(gè)同事說,,有時(shí)也會(huì)被總監(jiān)誤會(huì)成我在聊天在玩,, 心里會(huì)很不舒服,就想辭職回家得了,。但靜下心來仔細(xì)想想,,回家也是無聊,在別人手底下工作還不如這樣,,剛開始,。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己,。不然,,想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,,相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了,,也不是和其他人比,工作也不是很難,,很容易進(jìn)入工作,,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事,。由于經(jīng)驗(yàn)少,,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,,在校做一名學(xué)生,,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),,早晚要面對(duì)這些避免不了的事,。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),,對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助,。
在工作中,,互相諒解使我很感激他們,。大家相處的很好,沒有什么隔合,。所以,,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的,。心里上沒有什么額外的,,不必要的壓力,可以好好工作,,學(xué)習(xí),。先就業(yè),后擇業(yè),。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的,。別的沒有什么奢求的,,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,,即使都明白的事,可是剛開始有時(shí)還做不好?,F(xiàn)在做事,,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,,最重要的一點(diǎn)就是 忍 了也就是堅(jiān)持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),,會(huì)比以前為人處事了。
就這樣兩個(gè)月就過去了,,到了快開學(xué)的時(shí)候就要離開這里了,,說真的,很不舍,,部門里的每個(gè)人都很好,,大家在一起合作的氛圍也很好。8月30日辦理完離職手續(xù),,上交了工卡電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開了這里,。
在這里,我還總結(jié) 出了幾點(diǎn):
第一點(diǎn):真誠(chéng)
你可以偽裝你的面孔你的心,,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。
第一天去社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么樣,,應(yīng)該去怎么做啊,,要去干些什么呢等等吧!
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九
關(guān)于中國(guó)銀行
中國(guó)銀行全稱中國(guó)銀行股份有限公司,總行位于北京市復(fù)興門內(nèi)大街1號(hào),。是中國(guó)(不包括香港,、澳門、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū))五大國(guó)有商業(yè)銀行之一,,規(guī)模在中國(guó)五大銀行位列第三,。
中國(guó)銀行的業(yè)務(wù)范圍涵蓋商業(yè)銀行、投資銀行和保險(xiǎn)領(lǐng)域,,旗下有中銀香港,、中銀國(guó)際、中銀保險(xiǎn)等控股金融機(jī)構(gòu),在全球范圍內(nèi)為個(gè)人和公司客戶提供全面和優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù),。按核心資本計(jì)算,,20xx年中國(guó)銀行在英國(guó)《銀行家》雜志 世界1000家大銀行 排名中列第10位。
關(guān)于中國(guó)銀行的歷史
中國(guó)銀行于1920xx年1月24日由孫中山總統(tǒng)下令批準(zhǔn)成立,。1920xx年2月5日正式開業(yè),。故中國(guó)銀行為中國(guó)歷史最悠久的銀行之一。
年4月,,中國(guó)銀行總管理處劃歸中國(guó)人民銀行總行領(lǐng)導(dǎo),。改革開放以來,中國(guó)銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,,跨入了世界大型銀行的前列,。
年被國(guó)務(wù)院確定為國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行股份制改造試點(diǎn)銀行之一。
關(guān)于中國(guó)銀行的業(yè)務(wù)
商業(yè)銀行業(yè)務(wù)是中國(guó)銀行的傳統(tǒng)主營(yíng)業(yè)務(wù),,包括公司金融業(yè)務(wù),、個(gè)人金融業(yè)務(wù)及金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)。
) 公司金融業(yè)務(wù)
公司金融業(yè)務(wù)為中國(guó)銀行業(yè)務(wù)利潤(rùn)的主要來源,。包括存款業(yè)務(wù),、貸款業(yè)務(wù)、
金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù),、國(guó)際結(jié)算及貿(mào)易融資業(yè)務(wù),、其他公司金融業(yè)務(wù)。
) 產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新
中國(guó)銀行配合公司客戶最新業(yè)務(wù)需求,,組合和創(chuàng)新公司金融產(chǎn)品;加大與金融同業(yè)的產(chǎn)品合作,,積極開展同業(yè)間公司信貸資產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓業(yè)務(wù);推出融易達(dá)(基于應(yīng)收賬款的融資服務(wù))、通易達(dá)(應(yīng)收賬款質(zhì)押開證),、融信達(dá)(基于投保出口信用險(xiǎn)的應(yīng)收賬款的融資服務(wù))和融貨達(dá)(貨物質(zhì)押融資)等產(chǎn)品,,進(jìn)一步豐富了 達(dá) 系列貿(mào)易融資產(chǎn)品種類。
) 個(gè)人金融業(yè)務(wù)
個(gè)人金融業(yè)務(wù)為中國(guó)銀行戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)之一,。包括儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù),、個(gè)人貸款業(yè)務(wù),、個(gè)人中間業(yè)務(wù)中銀理財(cái) 服務(wù),、私人銀行業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù),、渠道建設(shè),。
) 產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新
依托全球服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和多元化服務(wù)平臺(tái),中國(guó)銀行為客戶提供全方位金融服務(wù),,不斷創(chuàng)新推出本外幣理財(cái)新產(chǎn)品,。繼續(xù)推動(dòng)海外財(cái)富管理專柜業(yè)務(wù),為客戶跨境資產(chǎn)配置提供了便利。
) 金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)
中國(guó)銀行金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)主要包括:本外幣金融工具的自營(yíng)交易與代客業(yè)務(wù),、本外幣各類證券或指數(shù)投資業(yè)務(wù),、債務(wù)資本市場(chǎng)業(yè)務(wù)、代客理財(cái)和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù),、金融代理及托管業(yè)務(wù)等,。中國(guó)銀行主要通過在北京、上海,、香港,、倫敦及紐約設(shè)立的五個(gè)交易中心經(jīng)營(yíng)資金業(yè)務(wù)。
) 產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新
新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與報(bào)價(jià)能力是中國(guó)銀行金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)主要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)之一,。中國(guó)銀行始終秉持以客戶需求為導(dǎo)向的創(chuàng)新理念,,憑借在外匯業(yè)務(wù)方面的豐富經(jīng)驗(yàn)及戰(zhàn)略投資者的專業(yè)知識(shí),致力于通過開發(fā)創(chuàng)新及度身訂造的資金產(chǎn)品及服務(wù)吸引客戶,。
) 在銀行大堂和顧客接觸,,了解和滿足他們的需求;
在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),大堂經(jīng)理是連接客戶,、高柜柜員,、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí),才能更好的解答客戶問題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:解答客戶問題,、營(yíng)業(yè)中分流客戶,、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷,。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì)了如何跟顧客進(jìn)行溝通,,如何使顧客對(duì)我們的服務(wù)感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,,例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機(jī),。
) 做一些打雜的小工作;
如分類書信,打word文檔和excel表格,,使用excel公式計(jì)算,,折對(duì)賬單等等。雖然是些小工作,,但也讓我學(xué)習(xí)了很多,。
) 到營(yíng)業(yè)部學(xué)習(xí),了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程;
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十
一、調(diào)查的原因及目的
百年大計(jì),,以人為本,。企業(yè)的發(fā)展說到底是人的發(fā)展,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng),。當(dāng)代社會(huì),,面對(duì)日新月異的發(fā)展和進(jìn)步,,學(xué)心速度和培訓(xùn)速度了是提升人才速度的重要參數(shù)。培訓(xùn)則常常是提供信息,、知識(shí)及相關(guān)技能的理要途徑,,有時(shí)甚至是唯一途徑。在當(dāng)今市場(chǎng)上,,立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己的全部潛能的企業(yè),。這意味,企業(yè)員工必須接受培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種手段,,員工培訓(xùn)在幫助公司迎接競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的過程中扮演著重要的角色,。員工培訓(xùn)可以有效地幫助公司創(chuàng)造價(jià)值或贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),重視員工培訓(xùn)工作的公司會(huì)比他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),,更有信心迎接競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn),。培訓(xùn)不僅通過員工自覺性、積極性,、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,,而且增強(qiáng)員工本人的素質(zhì)和能力,使員工受益,。故有人說,,培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓(xùn)是管理的前提;培訓(xùn)是管理的手段,。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件,,其本身就是一種管理的手段,即培訓(xùn)通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情,。企業(yè)同時(shí)應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和途徑,,并通過培訓(xùn)溝通上下級(jí)的聯(lián)系,掌握工作進(jìn)展?fàn)顩r,,達(dá)成相互理解與支持,,共同不斷提高工作績(jī)效。
為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀,,了解公司對(duì)員工培訓(xùn)要求和規(guī)劃,,建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓(xùn)體系,。本人在永_公司范圍內(nèi)采取走訪的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研,,共10人,回中層管理人員問卷1人,,現(xiàn)簡(jiǎn)要對(duì)結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與公析,。
二,、調(diào)查時(shí)間,、地點(diǎn),、方法
(一)調(diào)查時(shí)間:20__年10月20日
(二)調(diào)查地點(diǎn):_司
(三)調(diào)查方法:采取走訪式調(diào)查
三、調(diào)查內(nèi)容及分析
煙草公司是國(guó)家控制和統(tǒng)一管理的一個(gè)特殊企業(yè),,它具有較強(qiáng)的獨(dú)立性,,所以對(duì)于加強(qiáng)職工的質(zhì)量意識(shí)的顯得尤為重要,因此,,加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作十分重要,。
(一)公司發(fā)展理念與文化
1.企業(yè)發(fā)展方向較為明晰。根據(jù)調(diào)查資料顯示,,約有95%左右的員工認(rèn)為,,自己對(duì)公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解,這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和工作目標(biāo)有關(guān),,但剩余5%左右的員工表示困惑,,這必然會(huì)造成實(shí)際工作缺乏目標(biāo),或者人力資源的較大浪費(fèi),。
2.將近九成的員工熟知企業(yè)的精神和價(jià)值取向,。因而“不斷進(jìn)取,永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,,可見企業(yè)文化對(duì)員工的敬業(yè)度和忠誠(chéng)度起到了較大的凝聚作用,。
3.企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,認(rèn)可公司有一個(gè)非常健康文化的比例達(dá)到85%,,而15%左右員工則認(rèn)為一般,沒有員工對(duì)此表示反對(duì),。此外,,僅有45%的員工認(rèn)為公司的制度體系非常完美,而認(rèn)為不完美的人數(shù)達(dá)15%,。
(二)組強(qiáng)結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置
1.近九成的員工對(duì)公司現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)認(rèn)同,,并表示與部門業(yè)績(jī)息息相關(guān),公司現(xiàn)有員工中,,九成員工對(duì)現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置表示贊同,,認(rèn)為現(xiàn)行設(shè)置方式在實(shí)際工作中發(fā)揮了積極作用。
2.現(xiàn)行職能職責(zé),、業(yè)務(wù)流程與實(shí)際工作銜接較好,,依據(jù)調(diào)查結(jié)果,80%員工認(rèn)為目前的崗位職能配置,、工作業(yè)務(wù)流程有效,,而認(rèn)為其在實(shí)際中有指導(dǎo)性、參考性作用的僅占35%左右,。
(三)人才管理與技能
1.在人才使用上,,中高層管理者獲得了較高的支持率,。部門負(fù)責(zé)人作為公司的中堅(jiān)力量,肩負(fù)著不斷創(chuàng)新,、發(fā)展企業(yè)的重任,,從統(tǒng)計(jì)數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務(wù)中分安排方面,,80%左右的員工認(rèn)為,,中高層管理人員做到了用人所長(zhǎng),但仍有20%的員工認(rèn)為存在不公平現(xiàn)象,。
2.從部門內(nèi)部溝通基本順暢,,但部門間急需加強(qiáng)。多數(shù)員工普通反映,,在實(shí)際工作中,,上級(jí)對(duì)其工作支持力度較強(qiáng),并就工作內(nèi)容進(jìn)行溝通,,但從拮續(xù)問題的調(diào)查顯示,,部門內(nèi)溝通并沒有達(dá)到與其要求,也有一部分員工反映,,部門間的工作銜接并不十分理想,,很多時(shí)候只是員工自己溝通和聯(lián)系,而部門負(fù)責(zé)人溝通比例也僅占55%,。對(duì)于部門內(nèi)部的員工間溝通,,調(diào)查者則在三個(gè)方面表現(xiàn)較為均衡,自己協(xié)調(diào),、詢問同事,、求助領(lǐng)導(dǎo)。
3.中級(jí)管理人員急需提升的方面,,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,多數(shù)員工認(rèn)為,在以后的工作中,,中級(jí)管理人員需在以下幾個(gè)方面提升個(gè)人素質(zhì),,依次為:責(zé)任心、上下級(jí)溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、團(tuán)隊(duì)文化、公平性,、業(yè)務(wù)能力,、思想意識(shí)、員工激勵(lì),、成就動(dòng)機(jī),。而據(jù)中級(jí)管理人員的調(diào)查顯示,,則依次::責(zé)任心、上下級(jí)溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、團(tuán)隊(duì)文化,、公平性,、業(yè)務(wù)能力、思想意識(shí),、員工激勵(lì),、成就動(dòng)機(jī)。
(四)團(tuán)隊(duì)精神狀況和素質(zhì)
1.除少數(shù)員工外,,團(tuán)隊(duì)士氣良好,,在實(shí)際調(diào)研中,90%的員工認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)的精神非常高昂,,5%的員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)現(xiàn)處在低迷的時(shí)期,,針對(duì)團(tuán)隊(duì)的特定成員進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),約有35%員工反映某些員工沒有與整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合起來,,表現(xiàn)出例外或特例的行為,。
2.人個(gè)利益與個(gè)人績(jī)效沒有緊密結(jié)合。團(tuán)隊(duì)是由個(gè)人組成的,,個(gè)人業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的基礎(chǔ),,只有實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與個(gè)個(gè)績(jī)效息息相關(guān),才能調(diào)動(dòng)員工的積極性和責(zé)任感,,而據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,,公司仍需要在此方面繼續(xù)努力。
3.團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)能滿足工作要求,,但總體提升緩慢,,據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,60%的員工認(rèn)為公司的素質(zhì)說優(yōu)秀的企業(yè)相比,,總體水平不差上下;25%認(rèn)為較差,,在員工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面,30%員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展;35%認(rèn)為略差;15%認(rèn)為較差,。在員工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面,,30%員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展;35%認(rèn)為沒有變化;20%保持觀望狀態(tài)。在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升方面,,40%員工非常認(rèn)同我們的團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)步,,35%基本認(rèn)同這一事實(shí),20%表示沉默,,5%表示不認(rèn)同,。
(五)員工個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的發(fā)揮
員工專業(yè)技能的自我評(píng)價(jià),。員工普通認(rèn)為,在實(shí)際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意,,這一比例高達(dá)80%,,僅有15%左右員工認(rèn)為不滿,希望在以后的工作中逐步提升,,但在專業(yè)技能較化方面,,這一比例有所一下降,75%員工認(rèn)為自身的技能基本發(fā)揮,,25%員工認(rèn)為沒有完全發(fā)揮,,可見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績(jī)較化上并不十分理想,員工的潛能和能力有待于進(jìn)一步開發(fā),。
四,、今后的對(duì)策與建議
根據(jù)目前公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀,為了讓公司的培訓(xùn)更有效,,應(yīng)從以下幾個(gè)方面來完善培訓(xùn)體系:
1.強(qiáng)化員工責(zé)任心的培養(yǎng),。針對(duì)本公司的工作情況和工作特性,對(duì)員工加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng),,使員工充分意識(shí)到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)重后果及給公司發(fā)展帶來的不良影響,。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。
2.加強(qiáng)員工之間相互溝通,。不定期的和公司員工進(jìn)行交流,,使員工的意見及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時(shí)解決,,便于部門之間以及領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的相互了解和協(xié)調(diào),。
3.調(diào)整人員配置、促進(jìn)員工發(fā)揮,。針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)對(duì)其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排,,使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),避免人才浪費(fèi),。
4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì),。多進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和考核,以便加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,,從整體上提高整體素質(zhì),。
加強(qiáng)員工培訓(xùn)激發(fā)員工的創(chuàng)新能力,改變員工的平庸工作行為,,盡可能降低管理成本,,克服不可測(cè)性,保證質(zhì)量低劣的員工無法進(jìn)入,有效降低優(yōu)秀員工的流失率,,在今后的工作中不斷對(duì)各類員工進(jìn)行不同目的的分類培訓(xùn),,相互配合的工作環(huán)境下,在公平公正的基礎(chǔ)上,,可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志,,全身心的投入到工作中去,使他們主動(dòng)性,、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來,,自覺與管理者一道,把工作做得盡可能好,,不僅讓員工覺得實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,,同時(shí)對(duì)企業(yè)有了滿足感和歸屬感,。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展,,真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十一
為了了解現(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)狀況,,我們組織了實(shí)踐活動(dòng)來調(diào)查,,在這次調(diào)查中,我們深刻的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一些問題,,自身在實(shí)踐工程中也收獲很多,,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是,,我很欣慰,,因?yàn)槲腋惺艿搅烁冻鲋蟮墓麑?shí)。
*月*日,,早上*點(diǎn)30到達(dá)戴埠高中迅速搬來桌椅粘貼大幅宣傳海報(bào),,同時(shí)向過往的學(xué)生發(fā)放宣傳海報(bào),現(xiàn)場(chǎng)給家長(zhǎng)和學(xué)生解答關(guān)于我院的情況便于他們更好的了解我們學(xué)院,,而家長(zhǎng)們的問題主要集中在以下幾個(gè):
1,、這個(gè)學(xué)校今年大約多少分可以錄取?
2、這個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)熱門專業(yè)及學(xué)校的軟硬件設(shè)施怎么樣?
3,、學(xué)生的住宿條件怎么樣?住宿費(fèi)多少宿舍的配制怎么樣?電腦是否可以上網(wǎng),,課外活動(dòng)是否豐富?
4、畢業(yè)后的就業(yè)前景怎么樣?
5,、泰州地區(qū)的消費(fèi)怎么樣?交通食宿是否方便?一年的生活費(fèi)大約多少?
關(guān)于以上問題我們首先宣傳了學(xué)校的宣傳口徑:
1,、特征分達(dá)省控制線(預(yù)估260左右),投檔分達(dá)280左右(包含附加分),,1b1c以上(必測(cè)4c1合格及以上),,均積極鼓勵(lì)報(bào)考(選測(cè)cc暫時(shí)不能錄,但可以關(guān)注教育廳政策)
2、學(xué)校的錄取原則“志愿優(yōu)先,,兼顧級(jí)差”,,1,2兩個(gè)志愿根據(jù)分?jǐn)?shù)認(rèn)真填報(bào),,鼓勵(lì)6個(gè)志愿填滿并服從調(diào)劑,。
3、點(diǎn)招和轉(zhuǎn)專業(yè)政策可以撥打招生熱線咨詢其他生活方面的問題則根據(jù)我們自身的感受進(jìn)行回答,。
今年依舊和往年一樣人山人海,,無論是招生的還是填志愿的今年感覺都比去年多也許是高考改革的第一年吧!而今天一個(gè)明顯的感覺就是咨詢的人中父母占了很大的比例,而咨詢的人可大體分為一下三類:
1,、就是分?jǐn)?shù)低于本科幾分的他們就是主要看好學(xué)校和好專業(yè),。
2、就是分?jǐn)?shù)不是特別高在選好專業(yè)還是好學(xué)校之間難以抉擇,。
3,、就是分?jǐn)?shù)特別低看看只要有學(xué)校讀就行也不問專業(yè)或者學(xué)校好不好。而從現(xiàn)場(chǎng)了解到的大部分父母還是在專一和本三之間徘徊,,想讓孩子上本三可是每年的費(fèi)用又實(shí)在太高了,。他們也十分無奈啊!他們特別希望本三學(xué)校能夠降低學(xué)費(fèi)。
而此次實(shí)踐還有幾個(gè)大的收獲:
1,、新的高考政策的推行顯然讓一部分學(xué)生不是十分適應(yīng),,很多學(xué)生都是分?jǐn)?shù)達(dá)到二本而選測(cè)沒能達(dá)到2b而遺憾的與二本失之交臂。21就是分?jǐn)?shù)低于本科幾分的他們就是主要看好學(xué)校和好專業(yè),。
2,、就是分?jǐn)?shù)不是特別高在選好專業(yè)還是好學(xué)校之間難以抉擇。
3,、就是分?jǐn)?shù)特別低看看只要有學(xué)校讀就行也不問專業(yè)或者學(xué)校好不好,。當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)的父母都是在三本和專一之間徘徊,然而高昂的學(xué)費(fèi)又讓很多家長(zhǎng)望而興嘆,,他們都希望本三學(xué)??梢越档蛯W(xué)費(fèi),不過他們也都表示如果經(jīng)濟(jì)允許的話還是會(huì)讓孩子進(jìn)入本三學(xué)習(xí)的,。
那天的實(shí)踐活動(dòng)還有幾個(gè)收獲:
1,、新高考政策的推出導(dǎo)致很多學(xué)生不適應(yīng),最終導(dǎo)致一部分分?jǐn)?shù)在二本以上的但是選測(cè)卻沒有達(dá)到2b而遺憾地與二本失之交臂,。我們?cè)跒樗麄兺锵У耐瑫r(shí)也不免思考新高考政策是否適合,。
2、那天現(xiàn)場(chǎng)的父母數(shù)量甚至比學(xué)生的咨詢?nèi)藬?shù)都多,,真所謂‘可伶天下父母心’啊,,然而也有很多父母不管孩子的意愿與興趣強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)某些現(xiàn)在很火的專業(yè),導(dǎo)致孩子出現(xiàn)情緒。
3,、那天現(xiàn)場(chǎng)居然還有一部分人對(duì)于自己喜歡什么學(xué)校什么專業(yè),,準(zhǔn)備將來從事什么工作都回答不清楚不知道,這些也導(dǎo)致他們面對(duì)眾多的學(xué)校的宣傳后自己都沒有什么立場(chǎng)了都不知道自己該填什么了,。關(guān)于這些我也只能用無語來形容了!
通過這次實(shí)踐我對(duì)大學(xué)生的狀況有了一定的了解,,現(xiàn)在的學(xué)生很多都缺乏目標(biāo),就是引文沒有目標(biāo),,才沒有奮斗的方向,。另外,我自己收獲很多,,我在實(shí)踐中不僅看到別人的不足,,也反省了自己,了解到了自己還有哪些是不夠的,,以后我應(yīng)該加強(qiáng),,這是一次獨(dú)特的經(jīng)歷,也是一段美好的時(shí)光,。