無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

珍惜時(shí)間的廣播稿150字篇一

杜：用心去感受,，用心去聆聽，讓我們一起翱翔于“校園之聲”,。我是今天的主持人杜晨霞,。今天我們的廣播主題是“珍惜時(shí)間”。

姚：說到時(shí)間,，它是世界上最快而又最慢,，最長而又最短，最平凡而又最珍貴,，最易被忽略而又最令人后悔的,。

杜：時(shí)間只有三天，就是昨天,、今天和明天!昨天已經(jīng)過去,，永不復(fù)返;今天已經(jīng)和我們在一起，但很快也會過去;明天就要到來,，但也會消逝,。

姚：那么，我們能夠把握的,，就只有今天和明天了?首先讓我們來聽一個(gè)小故事《一分鐘》,。

(播放小故事：一分鐘。)

姚：同學(xué)們,，聽了這個(gè)故事,，你有什么收獲呢?

杜：聽了“一分鐘”這個(gè)故事，我知道在生活中一分鐘也是寶貴的,，我們要學(xué)會“分秒必爭”,，年年如此，一生堅(jiān)持,。

姚：同學(xué)們,，你們覺得一分鐘有多長呢?在一些爭分奪秒的職業(yè)中,一分鐘是多么寶貴啊!

杜：那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時(shí)也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動(dòng)來認(rèn)識一分鐘的巨大作用吧,。

姚：一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文,。如果是瀏覽報(bào)紙，完全可以瀏覽一張40多版的日報(bào)，看看新聞標(biāo)題,，便對大小事了然于心,。

杜：一分鐘用來打字的話，可以打上百個(gè)字,。好文秘平均一分鐘可以打150個(gè)字,。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫70多個(gè)字,。

姚：喜歡看廣告的人,，一分鐘可以欣賞5-10個(gè)精彩的廣告短片。

杜：一分鐘跑400米沒問題,，如果用來做仰臥起坐,，一分鐘可做20多個(gè)，讓人渾身舒暢,。

姚：一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻,，很多球賽的勝負(fù)是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨,，不要放棄最后一分鐘,，這就是我喜歡的足球精神。

杜：“一分鐘能做多少事情?答案很多,，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認(rèn),，一分鐘過得太快,，我們要珍惜每一個(gè)一分鐘，學(xué)會將其化零為整,，那一分鐘就能干出很多偉大的事情,。因?yàn)樯菬o數(shù)個(gè)一分鐘組成，因?yàn)闃O限的挑戰(zhàn),、紀(jì)錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成,。這個(gè)道理再簡單不過了。不過,，能夠?qū)⒑唵蔚牡览硪淮未胃吨T行動(dòng),，我們就會不簡單。

姚：一位美籍老師曾用漢語對我們說：“我的漢語講得不好,，但是我很努力,，也感到快樂。因?yàn)樵诿利惖闹袊蟮厣?，我能用好聽的漢語和中國朋友交流,。告訴你們一個(gè)小秘密，我學(xué)漢語還不到一年，起初我很膽小,，害怕學(xué)不好,，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結(jié)識的機(jī)會,，慢慢的我學(xué)會了,。謝謝大家給我學(xué)習(xí)的機(jī)會，今天,，我可學(xué)了很多個(gè)一分鐘啊!”

杜：咱們學(xué)英語和數(shù)學(xué)等同樣如此,，我們要嘗試著問自己：“每一個(gè)靈感能做多少事”、“每一個(gè)微笑能做多少事”,、“每一個(gè)業(yè)余時(shí)間能做多少事”,，我們會發(fā)現(xiàn)生活變得異常奇妙，會特別熱愛和關(guān)心身邊每一個(gè)人,、每一件事,。

姚：“一分鐘能做多少事”蘊(yùn)含的道理有很多，它不僅教我們?nèi)绾喂芾?、如何學(xué)習(xí),，更重要的包含了生活的真諦。

杜：既然一分鐘能閱讀,、寫作,、運(yùn)動(dòng)、休閑,，那么我們?yōu)槭裁床豢梢噪S時(shí)隨地踏實(shí)做事,，創(chuàng)造自己的美好未來呢?在這個(gè)浮躁、功利時(shí)代,，懂得這一點(diǎn)比懂得一切都可貴,。

師：小小的一分鐘，原來威力無比阿,。同學(xué)們,，很長的時(shí)間可以做很多的大事情，很短的一分鐘也可以做很多的小事情啊,。下面請聽我們?yōu)榇蠹宜鸭罢湎r(shí)間”的名言警句,。

杜：中國古代諺語：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。

姚：拉美諺語：把握住今天,，勝過兩個(gè)明天?！乐V語

杜：對時(shí)間的慷慨,，就等于慢性自殺,。——奧斯特洛夫斯基

時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),，我的田畝是時(shí)間,。——歌德

時(shí)間就是速度,，時(shí)間就是力量,。——郭沫若

黃河走東溟,，白日落西海,，逝川與流光，飄忽不相待,?！畎?/p>

時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人,，才會做出更大的成績來,。——華羅庚

時(shí)間就像海綿里的水,，只要擠總是會有的,。——魯迅

姚：同學(xué)們,，只有珍惜時(shí)間的人才會利用時(shí)間,。珍惜時(shí)間最好的辦法就是合理規(guī)劃時(shí)間，合理計(jì)劃時(shí)間,，合理安排時(shí)間,。為此，我們向全體同學(xué),，發(fā)出珍惜時(shí)間的倡議：

1、充分利用課間十分鐘,，做一些有意義的事,，比如吹吹葫蘆絲、分享一個(gè)小故事,，記幾個(gè)數(shù)學(xué)公式,、背幾個(gè)英語單詞等，而不是三三兩兩的在走廊追逐喧嘩,。

2,、中午來到校園，可以到圖書角看看書,，增長見識,，而不是在教室吵鬧,。

3、充分利用好課前2分鐘,，誦讀《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》利用好每分每秒。

4,、堅(jiān)持上好每一堂課,，積極思考，踴躍回答老師問題,。

杜：“盛年不重來,，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人,。”親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜后半學(xué)期的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),讓老師多放心一分鐘,，讓媽媽多休息一分鐘,，上課聽講不浪費(fèi)一分鐘，做習(xí)題抓緊一分鐘,，把多余的時(shí)間用來多為別人服務(wù)一分鐘……(播放歌曲)

姚：又到了我們的“有獎(jiǎng)競猜”時(shí)間了,，今天有獎(jiǎng)競猜題目是：今天，老師搜集了很多關(guān)于時(shí)間的名言警句,，你記住了那一條呢,，請任意選擇一條寫下來，把答案投放到風(fēng)雨操場一樓投稿箱,。

杜：時(shí)間過的真快啊,，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里,，我們再一次提醒全體同學(xué)“少壯不努力,，老大徒傷悲”。

姚：讓我們珍惜每一分每一秒,，認(rèn)真聽課,，積極思考，主動(dòng)完成作業(yè),，努力提高學(xué)習(xí)效率,。記住：成功只能留給珍惜時(shí)間的人,，“贏得了時(shí)間,，就贏得了一切!”

杜：今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽,，再見,。

珍惜時(shí)間的廣播稿150字篇二

男：親愛的老師,、同學(xué)們：大家早上好!小喇叭廣播又如約和大家見面了!我是六二中隊(duì)的。

女：我是六二中隊(duì)的,。

女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返,。

男：是啊,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。

一個(gè)人珍惜時(shí)間,，就是愛護(hù)他自己的生命,。自古以來，大凡取得成就的人,，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的,。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。

愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的,。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,，直到明白了其中的道理為止。長大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，一生共發(fā)明了電燈,、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī),、電影機(jī),、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西,。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,，使他對改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn),。

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了,?！?愛迪生常對助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法,，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

一天,，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,，說：“你量量燈泡的容量,。”他又低頭工作了,。

過了好半天,，他問：“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長,、斜度,，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間,，時(shí)間,，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡,，向里面斟滿了水,，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里,，馬上告訴我它的容量,。”助手立刻讀出了數(shù)字,。

愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊,，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間,，你怎么想不到呢?還去算,，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了,，太短暫了,，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

女：時(shí)間的腳步是無聲的,。冬去春來,，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意,，歲月就會從你身邊悄悄溜走,。它不會給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧,。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面我們再聽聽其余名人是怎樣珍惜時(shí)間的,。

名人為什么會成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑,。

偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才,，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上,。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富,。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的,?！濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫文章,，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間,，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

數(shù)學(xué)家陳景潤,，夜以繼日,，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋,，但終于證明了這道難題,，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

雨果是19世紀(jì)法國著名作家,。有一回,，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中,?？墒牵粩嘤腥藖硌把?，出于禮節(jié),，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間,。最后,，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半,，這樣,，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作,。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

居里夫人害怕客人來后坐下來會談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。

這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功,，就必須珍惜時(shí)間。

男：古人有詩云：“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí),，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們：人生有限,，必須惜時(shí)如金,，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),。

女：高爾基說過：“世界上最快而又最慢,，最長而又最短，最平凡而又最珍貴,，最容易被人忽視,，而又最令人后悔的就是時(shí)間?！?/p>

男：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別,，今天和明天也沒有不一樣,，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù),，但是我們個(gè)子長高了,，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白,，這時(shí)才剛想起,，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會,，該做的沒有做,，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?

女：所以我們一定要從小珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力,，老大徒傷悲了,。”下面是兩則童話故事，相信大家聽了一定會有更深刻的啟示,。

一年春天的某個(gè)早晨,，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,，歡快地叫著“貓頭鷹先生,，快起來，借著早晨明媚的陽光,，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng),，不要再睡懶覺了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼,，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀?這么早就上這來瞎叫,，我還沒有睡醒呢,，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會,?！毕铲o聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午,，喜鵲又來了,，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著,，喜鵲剛要說話,，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀,趁早還是休息的好,?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了，都到中午了,，你該鍛煉浦食了,。”可是貓頭鷹還是不動(dòng),。太陽落山之前,，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉,。就對他說：“天要黑了,，我要休息了，你怎么才洗臉啊,?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食?！毕铲o說：“這么晚了你還能捕到什么食,。”這時(shí),，天已經(jīng)黑下來了,，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到,，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫,，聲音非常難聽,。這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食,，就要餓得從樹上摔下來了,。可是這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,，那就是要珍惜時(shí)間.

男：還有一個(gè)寒號鳥的故事大家可能都聽過,那只寒號鳥微弱的在大嚴(yán)冬中叫著：“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”。是呀,，嚴(yán)冬即將來臨,，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”,。可天亮了,，看看暖暖的陽光,，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧,，到了晚上 “寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了,，但是第二天它看到太陽公公在微笑,，又不動(dòng)了......日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”。很快冬天來了,，寒號鳥已被凍得奄奄一息了,，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……”。是呀, “明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎!

女：時(shí)間是最公正的裁判,，不管你是富有的還是貧窮的,，都會公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天,，一天二十四小時(shí),，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少,，就看你如何合理安排了,，也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光,。

男：同學(xué)們,，讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今天”,，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日,，今日何其少，今日又不為,，此事何時(shí)了?人生百年幾今日,，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事,，為君聊賦今日詩,，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵,、祖國的未來,，所以我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒,，讓我們珍惜時(shí)間,，做時(shí)間的主人吧!

珍惜時(shí)間的廣播稿150字篇三

尊敬的：

時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命,。古人說：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰!”這是很有道理的。我們要用自己的時(shí)間換取生命的價(jià)值,。

美國偉大的科學(xué)家愛迪生,，就是用自己寶貴的時(shí)間來證明生命的價(jià)值。愛迪生一生只讀過三個(gè)月的書,，被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,，長大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。他無論是做實(shí)驗(yàn)，還是去觀察,，都用極短的時(shí)間解決,。愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法,，用極少的時(shí)間辦更多的事,。”愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,，使他改進(jìn)人類的生活方式,，作出了重大的貢獻(xiàn)。

人應(yīng)該學(xué)會在這有限的生命中完成更多有意義的事,，把空閑的時(shí)間用成功補(bǔ)滿,。珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有條,，從此來證明自己生命的價(jià)值。

正因?yàn)楦惶m克林有著珍惜時(shí)間,、珍惜生命的品質(zhì),，使他擁有更多的時(shí)間，去研究,、觀察,、試驗(yàn)。讓他取得了非凡的成就,。美國著名科學(xué)家富蘭克林每天把自己的時(shí)間安排的井井有條,。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天的業(yè)務(wù),，并且自問：“我這一天做了什么好事?”8點(diǎn)-17點(diǎn),，工作、研究,、試驗(yàn);12點(diǎn)-13點(diǎn),，休息(閱讀、吃午飯)18點(diǎn)-21點(diǎn),，吃晚飯,、娛樂，并自問：“我今天做了什么好事?”

他的朋友為此很擔(dān)心,，生怕他的身體出了毛病,，便勸道：“天天如此，是不是過于辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話：“那么也別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!”

世界上沒有后悔藥,，也沒有能讓時(shí)間倒流的辦法,，它只會從你身邊跑走，我們要緊追它,，這樣才能給自己一個(gè)充實(shí)的人生,。

謝謝大家!

珍惜時(shí)間的廣播稿150字篇四

a：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán),。留住一陣清風(fēng),，播撒希望的明天。

b：付出一份真誠,，打造溫馨的世界,。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行,。

c：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周一的午間!老師們,，同學(xué)們，大家中午好,，

甲：我是,，

乙：我是

丙：我是

今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《珍惜時(shí)間》。

a：楊柳枯了,有再青的時(shí)間,花兒謝了,有再開的時(shí)間,燕子去了,有再飛的時(shí)間,然而時(shí)間溜走了卻永不返回很快我們就要舉行期中考試了同硯們你們做好準(zhǔn)備了嗎?你做到珍惜時(shí)間了嗎?

b：一小我私人珍惜時(shí)間就是敬服他自己的生命,。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的,。下面就請聽關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事吧。

愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)他的學(xué)問是靠母親的教誨和自修得來的,。他的樂成應(yīng)該歸功于母親自小對他的體諒與耐心的教誨才使原來被人以為是低能兒的愛迪生長大后成為舉世著名的“發(fā)現(xiàn)大王”,。

c：愛迪生從小就對許多事物感應(yīng)好奇而且喜歡親自去試驗(yàn)一下直到明白了其中的原理為止。長大以后他就憑據(jù)自己這方面的興趣一心一意做研究和發(fā)現(xiàn)的事情,。他在新澤西州建設(shè)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室一生共發(fā)現(xiàn)了電燈,、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī),、機(jī),、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種工具,。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神使他對革新人類的生涯方式作出了重大的孝敬,。“鋪張最大的鋪張莫過于鋪張時(shí)間了,?！?/p>

愛迪生常對助手說?！叭松虝毫艘嘞氪胧?，用少少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

a：一天,，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里事情,，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說“你量量燈泡的容量,?！彼值皖^事情了。過了好半天,，他問“容量幾多 ”他沒聞聲回覆,，轉(zhuǎn)頭瞥見助手拿著軟尺在丈量燈泡的周長、斜度,，拿了測得的數(shù)字伏在桌上盤算,。他說“時(shí)間，時(shí)間,，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢”愛迪生走過來,，拿起誰人空燈泡，向內(nèi)里斟滿了水,，交給助手,，說“內(nèi)里的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量,?！敝诌B忙讀出了數(shù)字。愛迪生說“這是何等容易的丈量要領(lǐng)啊,，它又準(zhǔn)確,，又節(jié)約時(shí)間,，你怎么想不到呢?還去算,，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎”助手的汗顏了。

b：愛迪生喃喃地說“人生太短暫了,，太短暫了,，要節(jié)約時(shí)間，多做事情啊!”

a：時(shí)間的腳步是無聲的,。冬去春來,，天回地轉(zhuǎn)，稍不注意,，歲月就會從你身邊悄悄溜走,。它不會給延誤時(shí)間的人以任何饒恕，也不會因任何人的苦苦懇求而有所眷顧人或許永遠(yuǎn)跑不外時(shí)間,但我們至少可以做到使用時(shí)間, 珍惜時(shí)間,下面請聽名人是怎樣珍惜時(shí)間的名人為什么會樂成由于他們明白與時(shí)間賽跑,。本期有獎(jiǎng)問答的題目是“少壯不努力,，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。再重復(fù)一遍：本期有獎(jiǎng)問答的題目是“少壯不努力,，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩,。答案就在下面的廣播中,，請同學(xué)們認(rèn)真收聽。

b：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言“我那里是什么天才,，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在事情上,。” 由于明白使用時(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富魯迅把時(shí)間看成生命,。他說“無故地空耗別人的時(shí)間,，實(shí)在無異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日志就是這么珍惜時(shí)間才使魯迅在他有限的生擲中寫出那么多好文章,。

a：數(shù)學(xué)家陳景潤,，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫料想,，光是演算的草稿就有幾麻袋,，但終于證明晰這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠

b：雨果是19世紀(jì)法國著名作家,。有一回,，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入事情中,?？墒牵煌Ｓ腥藖硌把?，出于禮儀,，他不得不去，為此鋪張了許多多少時(shí)間,。最后,，他想出一個(gè)絕妙措施，把自己的頭發(fā)剪去一半,，這樣,，他就欠好出去會客，留在家中專心致志地篤志創(chuàng)作,。正是由于他云云珍惜時(shí)間,，雨果才氣不停地奉獻(xiàn)巨著給人們

a：居里夫人畏懼來客坐下來談判天說地延長了時(shí)間,連多余的椅子都不愿多擺這些事例都生動(dòng)地說明晰要想獲得樂成，就必須珍惜時(shí)間,。

b：昔人有詩云“三更燈火五更雞,，正是男兒念書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔念書遲,?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺?出自漢樂府詩集的《長歌行》,。這些詩句都是告訴我們?nèi)松邢?，必須惜時(shí)如金，切莫把名貴的時(shí)光虛擲,，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)下面由讓我們配合聽一聽關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句

a：莎士比亞曾說“放棄時(shí)間的人,，時(shí)間也會放棄他” 魯迅先生說：“時(shí)間就是生命,鋪張自己的時(shí)間即是慢性自殺，鋪張別人的時(shí)間即是謀財(cái)害命,?！闭f明晰珍惜時(shí)間的重要性。

b：一寸時(shí)光一寸金,，寸金難買寸時(shí)光

雖然明天還會有新的太陽,，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。

a：最嚴(yán)重的鋪張就是時(shí)間的鋪張,。時(shí)間,，天天獲得的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和氣力,，給懶散的人只留下一片痛恨,。——魯迅

b：天下上最快而又最慢,，最長而又最短,，最普通而又最珍貴，最容易被人忽視,，而又最令人懺悔的就是時(shí)間,。(高爾基)

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠,，總照舊有的,。(魯迅)

a：一寸時(shí)光一寸金,，寸金難買寸時(shí)光,。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有紛歧樣,，一年四序,，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，可是我們個(gè)子長高了,，逐步又變矮了,，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起,，該學(xué)的沒有學(xué),，該會的沒有會,，該做的沒有做，可是已往的時(shí)間卻再也找不回來了,，這樣的人生又有什么意義呢?以是我們一定要從小珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，未來才氣成為有用之才,，否則就難免要”少壯不努力,，老大徒傷悲”了。

接下來,，一起欣賞朱自清的散文《匆匆》

燕子去了,，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。但是，聰明的,，你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音,，也沒有影子,。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了,，來的盡管來著;去來的中間,，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽,。太陽他有腳啊,，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去,。我覺察他去的匆匆了,，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去,，天黑時(shí),，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了,。等我睜開眼和太陽再見,，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息,。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了,。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,，被微風(fēng)吹散了,，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,，為什么偏要白白走這一遭啊?

你聰明的，告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

同學(xué)們,，故事講完了，你們獲得了什么啟示了呢? 在廣播中你知道了“少壯不努力,，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩,。請將答案交給各班的廣播站負(fù)責(zé)人，我們將在周四為你揭曉獲獎(jiǎng)名單,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂;

愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。感謝大家的收聽,，再見。

珍惜時(shí)間的廣播稿150字篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,，無一不惜時(shí)如金。漢樂府《長歌行》有這樣的詩句：“百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,，老大徒傷悲,?！睈鄣仙χ终f。“人生太短暫了,，要多想辦法,，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！笨梢?，從古至今，珍惜時(shí)間就是締造輝煌,。

有這樣一篇回憶錄,，回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃,，并問道：“那么你們什么時(shí)候開始呢?”“明天開始”那位同志說,。列寧卻批評他說：“為什么不今天開始呢：就是現(xiàn)在!”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。列寧的成就,，我們能說沒有他珍惜時(shí)間的成分在里面嗎?

據(jù)達(dá)爾文的妻子?，敾貞洠_(dá)爾文在寫作《物種起源》一書時(shí),，經(jīng)常晝夜不眠,，沒有一夜超過五個(gè)小時(shí)，在他身患重病,，生命垂危時(shí),，仍然堅(jiān)持觀察，記錄植物的生長情況,，直到臨終前兩天都未間斷,。《物種起源》就像訴說了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神,。

如此說來,，珍惜時(shí)間會給我們帶來成就，但如果不珍惜時(shí)間呢?

有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼：意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn),，當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前,，只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里，就能讓工廠復(fù)活,?？墒强蛻舻攘撕脦滋熵浳镆矝]有送到，于是客戶生氣取消了訂單,。但就在客戶剛剛?cè)∠唵魏?，面巾紙送來了。只是因?yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過了第一班輪船開船時(shí)間,，而導(dǎo)致了一個(gè)工廠倒閉,，這真實(shí)案例怎能不讓人震撼?由此可見，有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過了許多機(jī)會,，我們只會遺憾的搖搖頭的話,，那么萬一錯(cuò)過了中考、高考呢?

“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”的道理人人都懂,，可為什么還有人虛擲光陰,、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,，找不到工作,，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事,，明明已經(jīng)成年,，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,，成為社會的“危險(xiǎn)人群”,。眼下的中考又何嘗不是這樣呢?我們總是想著，今天的任務(wù)明天做吧,，明天的任務(wù)后天做吧,，可是后天呢?最后，希望大家記住,，明日復(fù)明日,，明日何其多。我生待明日,，萬事成蹉跎,。

珍惜時(shí)間的廣播稿150字篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是《珍惜時(shí)間,，不再等待》。

在網(wǎng)絡(luò)上流行過這樣一句話,，就是“讓生命去等待”,。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳,，有的放在qq簽名上,，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理,，很有個(gè)性,。

“讓生命去等待”,，等待什么呢?等待財(cái)富、金錢,、好運(yùn),、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,，等待命運(yùn)的恩賜,，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲?

“讓生命去等待”,，為什么要去等待呢?是守株待兔,，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話,，它的存在沒有任何的意義,，更談不上哲理，也談不上個(gè)性,。當(dāng)然,，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真,，當(dāng)做人生的心跳,。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,，但它的中心意義無非落在等待二字上,。

所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?當(dāng)今的社會,，競爭如此的激烈,，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,，比如知識，財(cái)富,，機(jī)會等等一切的東西,。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回,，那就成為了不可能了,，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

同學(xué)們,，我們正處在汲取知識的黃金時(shí)期,，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績,，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的,。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到,，但是難于持久,。可以嘗試著每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標(biāo),，經(jīng)過努力,，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn),。

同學(xué)們,，切莫等待，因?yàn)榈却龝屇闶ザ分?，讓你失去能力,，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,，用在奮斗上,，用在努力上，我相信,，我們一定能得到更好的結(jié)果,。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧,，正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣,，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們,，讓我們一起熱愛生命,，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力,，去拼搏,，切莫再等待。

珍惜時(shí)間的廣播稿150字篇七

一個(gè)人,，好比雨后彩虹,，每一種顏色都代表一個(gè)階段。而彩虹的消逝是傾刻之間,，不著痕跡,。人，不也是這樣嗎?只不過操縱人生這架彩虹橋的是時(shí)間罷了,。

我知道,，我在如塵似煙的往事和回憶里失落了靈魂，模糊了淚眼,，忘記了快樂,，迷惘了生活,。慢慢的，我開始在黑夜里召喚我那散成絲絲縷縷的靈魂,，用破碎的心將她們細(xì)細(xì)梳理,，卻不知，我已給自己畫地為牢,。想念和回憶,，都已似冬日的月色般，清冷了一地的冰涼,。

歲月,，不為人知

誰也無法描繪出他的面目,，但人們無時(shí)無刻不在與他打交道,。

當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),，他不慌不忙地走著,，光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

他從你的指間流過去;

從你的腳底下劃過去;

從你的視野和你的思想里飛過去;

他是一只神奇而又無情的畫筆,，在天地之間創(chuàng)造著種.種奇跡,。他能把幼苗勾勒成大樹,，把哇哇作響的嬰孩化成神采奕奕的少年,。當(dāng)然，他也能使昌盛王朝衰敗成一片廢墟,，使锃亮的金屬爬滿綠銹,，失去光澤,。老人額頭的皺紋是他刻出來的;少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。他永遠(yuǎn)都包圍著你,，就像蛹一樣,，把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，你休想逃脫他的束縛,。除非,，你離開了這個(gè)俗塵凡世，徹徹底底旳離開,。

最大的革新家

每一個(gè)生命的降落,，都要感謝他。如果沒有他,，恐怕我們就要永遠(yuǎn)停留在這個(gè)庸人自擾的塵世里了,。他給人們帶來了生命的綠意，他悉心呵護(hù)每一個(gè)小生命,，讓他們萌芽,，一步步走向成熟,。雖然這里面免不了一些無辜的小生命的夭折，卻還是讓人喜笑顏開,。

他是公平的,，每天疲于奔波，盡最大努力讓人們享受公平的待遇,?？矗Ρ龅那嘌?，嫩草的一抹鮮綠,，鮮花爭奇斗艷的嬌姿……渲染出了一幅春意盎然圖。

珍惜時(shí)間吧,，珍惜一切美好的事物,。生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花,，舞過蕩漾的荷塘,，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪,，舞向美麗的天堂,。