總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
年度訓(xùn)練工作總結(jié)篇一
10月6號(hào),,是我值得深刻銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螀⒓印皥F(tuán)隊(duì)建設(shè)”的拓展訓(xùn)練,。雖然只有短短的兩天時(shí)間,,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。無(wú)論我身在何種崗位,,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)內(nèi)容:背摔,空中云梯,,電網(wǎng),,孤島求生,七色板,,空中斷橋,,盲人擺繩,求生墻,,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:“背摔”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來(lái)似乎很平常,,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自己,,相信自己的隊(duì)友,,才能毫無(wú)顧忌的摔下去。在工作中,,我們也要相信自己,,相信團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,,做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)越大?!翱罩性铺荨边@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn),,也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)在困難中能否團(tuán)結(jié)互助,相互鼓勵(lì)最終完成任務(wù)的一次考驗(yàn),,都說(shuō)男女搭配,,干活不累,我比較幸運(yùn)的和一位女同事分到一組,。剛開(kāi)始上的時(shí)候還比較順利,,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,,沒(méi)有力氣,。兩根橫木之間的距離也越來(lái)越寬,一個(gè)人根本無(wú)法上去,,只有借助同伴才能一步步攀上去,。當(dāng)爬最后一根的時(shí)候,是對(duì)一個(gè)人體力和意志的考驗(yàn),,我爬了四次都失敗了,,兩腿發(fā)軟,兩眼法花,。再看看我的隊(duì)友連站的力氣都沒(méi)有了,,真的不想再爬了,可又不甘心這么放棄,,“再試一次,,上”,隊(duì)友給了我一句鼓勵(lì)的話(huà),,看著她堅(jiān)定的眼神,,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭,。成功了,,我們成功了,此時(shí)的心情無(wú)言以對(duì),,我們擁抱著記下了這成功的一刻,。“空中斷橋”這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,,要求隊(duì)員們?cè)?5米高的木板這邊跳到另一邊,,然后再跳回來(lái)。有些事情看起來(lái)容易做起來(lái)難,只要勇敢的跨出第一步,,困難也不是困難了,。
在實(shí)際工作中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,,只要我們堅(jiān)定信心,,積極努力,付諸行動(dòng),,勇敢的邁出第一步,,就可以戰(zhàn)勝一切困難?!肮聧u求生,七色板,,求生墻“等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源,,相互配合,互相溝通的能力,。在訓(xùn)練的過(guò)程中,,許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒(méi)有統(tǒng)一的指揮,,團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)混亂,,訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系,,要領(lǐng)導(dǎo)有力,,分工明確,執(zhí)行到位,,要彼此信任,,理解和包容。這樣我們的目標(biāo),,任務(wù)就能夠完成得又快又好,,以便達(dá)到勝利的彼岸。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,,我戰(zhàn)勝了心魔,,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,,挑戰(zhàn)自我,,超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng),,團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,,還需要一個(gè)更漫長(zhǎng)的磨練過(guò)程,。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,,做好每一件工作,我們的團(tuán)隊(duì)便會(huì)日益壯大,。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,,我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體,。最后我要感謝藍(lán)頓公司為我們提供了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺,。
6月14號(hào),,是我值得深刻銘記的日子,因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螀⒓油卣褂?xùn)練,,雖然只有短短的兩天時(shí)間,,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種崗位,、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。在這兩天半的時(shí)間里,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:
(1)“信任背摔”:
相信他人,,為成功贏(yíng)取時(shí)間————背摔,。背摔其實(shí)是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的活動(dòng),一個(gè)人背站在1.6米高的地方,,如果你相信自己的團(tuán)隊(duì)那你就平躺著摔下來(lái),。這項(xiàng)活動(dòng)看上去似乎很平常,沒(méi)有什么蘊(yùn)涵,,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流及可信度,。“信任”與“被信任”都是源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,?!靶湃巍笔紫纫嘈抛约海鍪裁词虑槎家錆M(mǎn)自信,。如果自己對(duì)自己都沒(méi)信心,,那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責(zé)任心,,這樣才會(huì)被信任,。游戲中短短幾個(gè)字“相信你的同伴”就會(huì)讓背摔者心中充滿(mǎn)信心,起碼有這些伙伴做后盾,這時(shí)心里就會(huì)輕松許多,。工作中我們相信自己,,信任這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)增大,。做的事情成功得越多,。那么我們也就會(huì)對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)越“信任”??傊痪湓?huà):自己的能力是有限的,,而大家的能力是無(wú)限的,相信他人就是相信自己,。
(2)“翻越畢業(yè)墻”:
“翻越畢業(yè)墻”訓(xùn)練是對(duì)我們意志的考驗(yàn),,項(xiàng)目要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所有的人不借助任何工具爬過(guò)一4米筆直的墻,沒(méi)有任何工具,,所有團(tuán)隊(duì)需要全部跨越,!當(dāng)時(shí)就想著怎么過(guò)得去?結(jié)果大家齊心協(xié)力很快就征服了石墻,。畢業(yè)墻讓我們每個(gè)人的感觸頗深,很多人都留下了激動(dòng)的淚水,。求生墻讓我們化為一個(gè)整體,,真正意義上突破了零的突破!在困難面前,,我們沒(méi)有退縮,!這個(gè)訓(xùn)練給我很大啟發(fā):只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難,。這就是我們的團(tuán)隊(duì),、步調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)、無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì),。
總結(jié):
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,,我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),,真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我,、超越自我的目標(biāo),,更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),,但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程,。在訓(xùn)練中,,我們?nèi)〉煤贸煽?jī),得益于團(tuán)隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。通過(guò)完成一個(gè)集體項(xiàng)目,,我們手牽手,心連心,,充分發(fā)揮集體的智慧,,個(gè)人的潛能都有效發(fā)揮出來(lái)了。
年度訓(xùn)練工作總結(jié)篇二
金牌班組長(zhǎng)5項(xiàng)全能訓(xùn)練9月1,、2日,,我有幸參加了安岷老師主講的《金牌班組長(zhǎng)5項(xiàng)全能訓(xùn)練》的課程,感覺(jué)受益良多,,安岷老師深入淺出的講解,、生動(dòng)有趣的課堂氛圍都給我;留下了深刻的印象,,總的來(lái)說(shuō)我主要由以下幾點(diǎn)感受:
一,、我通過(guò)這次課程認(rèn)識(shí)到作為一名班組長(zhǎng),首先要身先士卒以理服人,,處處要起到帶頭作用,,更要有奉獻(xiàn)精神,要有分工,,也要有合作,,更要有檢查,而且使自己做到心中有數(shù),,清楚每天該做些什么,,怎么去做,不能盲目的毫無(wú)計(jì)劃的去干,。作為班組長(zhǎng),,應(yīng)常常反思自己,在工作當(dāng)中找答案,,時(shí)時(shí)關(guān)心員工,,為員工排憂(yōu)解難,對(duì)待下屬要一視同仁,,充分發(fā)揮員工的積極性和團(tuán)隊(duì)合作精神,,充分利用各方面的信息是班組產(chǎn)生有效的生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益,最終做到按質(zhì),、按量按時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
二,、在我們的實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)層的決策再好,,沒(méi)有員工的大力支持和密切配合,,沒(méi)有一大批基層員工把上級(jí)分配的任務(wù)當(dāng)時(shí)來(lái)做,那就只能是一句空話(huà),,所以說(shuō)基層的班組長(zhǎng)是組織和領(lǐng)導(dǎo)者,,又是執(zhí)行任務(wù)的領(lǐng)頭者,是企業(yè)管理金字塔的基礎(chǔ),。要想當(dāng)好這個(gè)班組長(zhǎng),,看班組長(zhǎng)是否稱(chēng)職,是衡量你所帶的員工對(duì)廠(chǎng)是否有貢獻(xiàn),,在服務(wù)質(zhì)量上是否有提高,。作為班組長(zhǎng),要處處為公司發(fā)展著想,,適時(shí)提有效合理建議,、想問(wèn)題、想辦法,,聽(tīng)基層員工的心聲,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展好的方面,,克服不足之處,,才能促進(jìn)總廠(chǎng)的發(fā)展,上一個(gè)新的臺(tái)階,。
三、班組是一個(gè)小的整體,,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗,,只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),,企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地,。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,,起著承上啟下的,上請(qǐng)下達(dá)的作用,。同時(shí),,班組長(zhǎng)也最接近基層,了解基層,,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問(wèn)題,。因此,,班組長(zhǎng)的管理好壞,對(duì)于全面提升總廠(chǎng)的管理水平,,促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康,、快速發(fā)展,具有重大的意義,。那么,,如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢?通過(guò)七天的學(xué)習(xí)和總廠(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),,使我認(rèn)識(shí)到,,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能提高,在自己的工作崗位上怎么去做,,訂出計(jì)劃,,找準(zhǔn)目標(biāo),大膽創(chuàng)新,,大膽改革,,才會(huì)有收獲。作為西王集團(tuán)最基層的管理者班組長(zhǎng),,我深深感到肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,。
四、作為一名班組長(zhǎng),,要做好溝通協(xié)調(diào)工作,,要與領(lǐng)導(dǎo)溝通、與員工溝通,,與其他班組溝通,,與班員在思想上的交流。每個(gè)人的思想意識(shí),、家庭背景,、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣,,在生活中要注意對(duì)人員進(jìn)行觀(guān)察了解,、掌握班員的基本情況、摸清員工的心理想法外,,在上班和休息時(shí),,可以與班員談?wù)勑摹⒗页?,?xún)問(wèn)班員在班里的感覺(jué)以及對(duì)班組骨干工作的評(píng)議和看法,。以求達(dá)到思想上的統(tǒng)一,這樣班員的心也就齊了,,班員的凝聚力和向心力便大大增強(qiáng)了,。
五,、班組長(zhǎng)是本班組工作的帶頭人、既要做技術(shù)上的能手,,也要做好基礎(chǔ)管理工作,,起到工作上的工作上的表率和引導(dǎo)作用。對(duì)于廠(chǎng)里各項(xiàng)規(guī)章制度要帶頭遵守,,嚴(yán)于律己,、以身作則。特別是新來(lái)的班員,,骨干就應(yīng)該及時(shí)向他傳授講解,,并且自己帶頭執(zhí)行,不搞特殊化,。班員看骨干,,骨干怎么做,班員就跟著來(lái),。同時(shí)加強(qiáng)班員對(duì)崗上業(yè)務(wù)的培訓(xùn),,使其對(duì)自己的工作職責(zé)了解透徹,愛(ài)崗敬業(yè),,對(duì)他們?cè)趰徫簧戏傅腻e(cuò)誤,,應(yīng)該把錯(cuò)誤的性質(zhì)及危害性,會(huì)產(chǎn)生什么后果,,細(xì)致地分析給班員聽(tīng),,切不可動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,大動(dòng)肝火,。人都是有自尊和體面的,,這樣效果還會(huì)適得其反,班員也難以接受和理解,。
總之通過(guò)這次學(xué)習(xí),,使自己認(rèn)識(shí)到一個(gè)班組長(zhǎng),首先要定出目標(biāo),,掌握技術(shù),,員工才有一個(gè)奮斗前進(jìn)的方向,;我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力,,使自己在以后的工作中,有所提高,,在技術(shù),、計(jì)劃、任務(wù)安排上,,善用人才,、合理分工,。為我們西王集團(tuán)今后發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
西王集團(tuán)果糖廠(chǎng)
姜鋒
20xx-9-5
年度訓(xùn)練工作總結(jié)篇三
作為一名拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)師,,工作的要求需要我仔細(xì)的觀(guān)察學(xué)員的行為,仔細(xì)的去體會(huì)學(xué)員的心理變化,,在經(jīng)歷了許多隊(duì)伍之后,,總有一些相同的事情發(fā)生,啟發(fā)我的思考,。
在空中抓杠這個(gè)拓展項(xiàng)目完成之后,,我會(huì)問(wèn)那些成功抓住的學(xué)員一個(gè)問(wèn)題————如果再給你一次機(jī)會(huì),你會(huì)不會(huì)要求教練把杠的距離再調(diào)遠(yuǎn)一些,?幸運(yùn)的是我所有的學(xué)員都給我一個(gè)肯定的回答,。我想,從他們的回答來(lái)看,,人是喜歡改變的,。
同時(shí)我又會(huì)問(wèn)那些沒(méi)有抓住的學(xué)員一個(gè)問(wèn)題————如果這是在平地上,同樣的距離讓你去抓,,你會(huì)不會(huì)抓?。慷鄶?shù)的回答是“我能”可是為什么他們?cè)?米高的平臺(tái)上同樣的距離卻抓不住呢,?我得到多數(shù)的回答就是因?yàn)榄h(huán)境變了,,所以他們沒(méi)有抓到。我想,。從他們的回答來(lái)看,,人是畏懼改變的。
如果說(shuō)這兩點(diǎn)代表著某種人性的話(huà),,那么我們每個(gè)人的內(nèi)心其實(shí)都充滿(mǎn)著這兩種矛盾沖突的心態(tài),,對(duì)于人來(lái)說(shuō)是這樣,對(duì)與企業(yè)來(lái)說(shuō)也是這樣,。
人在工作中是一個(gè)從開(kāi)始的新鮮感到后來(lái)的了如指掌的過(guò)程,。工作久了就會(huì)產(chǎn)生“沒(méi)有激情”的狀態(tài),因?yàn)槎疾幌矚g“一成不變”的工作狀態(tài),。所以尋求“改變”是一種必然的心理,。
但是當(dāng)“改變”這真的出現(xiàn)的時(shí)候,我們卻往往又不太喜歡改變,。以為那有一種讓我們不安的“不確定感”,。不確定感意味這我們對(duì)事情的把握性不大,這時(shí)就體現(xiàn)出人對(duì)改變的態(tài)度和反映————不同的人會(huì)面對(duì)這種不確定感是有不同的反應(yīng)的,。比如在空中抓杠這個(gè)項(xiàng)目中,,有的人堅(jiān)決的不上,,用“害怕”來(lái)作為一種理由,那可以說(shuō)這類(lèi)人是堅(jiān)決拒絕改變的人,。那些選擇上的人也可以分為不同的類(lèi)型,,有的人是站在臺(tái)上不敢躍出去,他關(guān)注的焦點(diǎn)是怕自己掉下去,,即使他知道安全帶會(huì)保證他的安全,,這是純粹的對(duì)環(huán)境改變的恐懼,過(guò)分的擔(dān)心不良的后果,,他想的不是自己能抓住,,更多的是想到自己抓不住的可能,這類(lèi)人的內(nèi)心中有一種消極思考的傾向,。還有一類(lèi)人也是不能越出去抓杠,,他們關(guān)注的焦點(diǎn)不是安全,而是結(jié)果,,他們擔(dān)心的是自己抓不到,,他們不害怕7米的高度,他們內(nèi)心是非常想抓住,,只是這種動(dòng)機(jī)太強(qiáng),,他們對(duì)自己說(shuō)一定要抓住,而如果抓不住的話(huà)那則意味這對(duì)自己的否定,,有時(shí)他們會(huì)要求教練把距離調(diào)近些來(lái)確保自己有更大把握的抓住,。這兩類(lèi)人是截然相反的,一類(lèi)是過(guò)分擔(dān)心抓不住,,一類(lèi)是過(guò)強(qiáng)的想抓住,,但他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是,他們都害怕面對(duì)失敗,,而且他們都無(wú)法接受自己的失敗,。其實(shí)教練給的距離不會(huì)是一個(gè)遙不可及的距離,但是是需要通過(guò)努力才可以抓住的,。而抓住的人主要有一個(gè)因素,,就是他全力以赴的去做。全力以赴意味著他在投入所有的注意力去關(guān)注目標(biāo),,投入全部的力氣去抓住目標(biāo),。躍出去而沒(méi)有抓住的人主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)而沒(méi)有成功的。有的人是在想抓住,,但是行動(dòng)上卻沒(méi)有完全投入,,內(nèi)心的害怕沒(méi)有完全的克服,;有的人則是全力投入,,既有信念又有行動(dòng),,他在當(dāng)時(shí)思考的是怎樣能抓住目標(biāo),而不是怎樣的讓自己不掉下去,。
所以拓展活動(dòng)的魅力之一就在于能模擬現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,,考察人的反應(yīng)。所以人在活動(dòng)中的態(tài)度同樣的可以遷移到面對(duì)真實(shí)的工作環(huán)境的態(tài)度,。面對(duì)不確定性,,有的人是逃避不確定性,有的人是在應(yīng)付不確定性,,有的人則是去消除不確定性,。不同的態(tài)度的背后其實(shí)是一種不同思維方式的體現(xiàn)————消極或者積極的思維方式。而對(duì)于那些思維積極的人來(lái)說(shuō),,拓展活動(dòng)會(huì)更加將強(qiáng)他們的信心和能力,;而對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),拓展活動(dòng)則是一種鍛煉的機(jī)會(huì),,尤其是在自己親身經(jīng)歷之后和隊(duì)友及教練在一起的分享總結(jié),,會(huì)讓其更深刻的意識(shí)到自己需要改變加強(qiáng)的方面,從而提高個(gè)人的素質(zhì)能力,。而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),,員工能力的提升是企業(yè)發(fā)展壯大的一個(gè)必不可少的條件,通過(guò)拓展活動(dòng)的提升,,為企業(yè)的加速前進(jìn)提供一份助力和更強(qiáng)的推動(dòng)力,。再加上拓展活動(dòng)中其他團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的配合,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作能力,,為企業(yè)的全速前進(jìn)提供更完整的動(dòng)力,。
年度訓(xùn)練工作總結(jié)篇四
周一下午開(kāi)始了廣州市公司的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:廣州分公司的歷程和前景介紹,,人力資源管理制度介紹,,企業(yè)文化,廉政建設(shè)要求還有拓展訓(xùn)練,。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓(xùn)練了,。
拓展訓(xùn)練開(kāi)始先是組建團(tuán)隊(duì),這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要性,!團(tuán)隊(duì)的名稱(chēng),,logo,隊(duì)歌,,口號(hào)等信息成為了整個(gè)訓(xùn)練時(shí)期我們團(tuán)隊(duì)的象征,。然后就是開(kāi)始各項(xiàng)拓展項(xiàng)目了。“信任靠”培養(yǎng)了人與人之間的信任與合作關(guān)系,;“機(jī)器人”讓我們?cè)诤诎禑o(wú)助中體會(huì)到了如何信任別人,,如何指引別人;“蜘蛛網(wǎng)”則讓我們明白了要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃以及明確的分工,;“珠行萬(wàn)里”培養(yǎng)了我們溝通與協(xié)作的能力,;“背摔”讓我們克服恐懼,并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人的支持,;最后的“畢業(yè)墻”讓我們感受到了團(tuán)結(jié)就是力量,!
這些項(xiàng)目中令我感觸最深,收獲最大的就是“畢業(yè)墻”了,。當(dāng)我們126人剛站在高4,。8米的墻前面時(shí),我們根本無(wú)法想象能爬上它,。足足有3個(gè)我那么高,,怎么可能爬的上去!這時(shí)教練教了我們攀爬的方法:首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上畢業(yè)墻,,接下來(lái)由其他隊(duì)員繼續(xù)搭建人梯,,將其余隊(duì)員通過(guò)“下頂”、“上拉”的形式,,依次送上畢業(yè)墻,。雖然了解了攀爬的方法,但我們依然對(duì)成功缺乏自信,。當(dāng)教練問(wèn)我們多久能完成時(shí),,我們大都說(shuō)2個(gè)小時(shí),2個(gè)半小時(shí),。
翻越畢業(yè)墻開(kāi)始了,!一個(gè)個(gè)身材高大的隊(duì)員面朝墻壁,站定雙腳,,探出堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,;一個(gè)個(gè)隊(duì)員將膝蓋頂在了一起。第一個(gè)我們組的趙陽(yáng)在人梯隊(duì)員的雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻,,隨即,,一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員一一踩在人梯隊(duì)員的身上由上面的隊(duì)員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當(dāng)人梯的隊(duì)員們的衣服早已濕透,,上面拉引的隊(duì)員汗如水下,,在下面作保護(hù)的大群隊(duì)員都高舉雙手,仰望著畢業(yè)墻的上方,,很多人都被感動(dòng)了,,眼里含著淚水,。最后,我們終于成功了,,竟然只花了30分鐘,!這是多么短的時(shí)間啊,!可以說(shuō)這是我們事先都沒(méi)想到的!不知何故,,此時(shí)的畢業(yè)墻顯得那么可愛(ài),,那么溫順,那么平靜,;每個(gè)人的臉上顯得那么堅(jiān)強(qiáng),,那么自信,那么幸福,!
單就畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目,,我感觸頗多:
1、團(tuán)隊(duì)凝聚力建立于目標(biāo)上的共識(shí),。目標(biāo)上所達(dá)成的共識(shí)時(shí)團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ),。這是因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo),所以從根本上激發(fā)了每位隊(duì)員的主觀(guān)能動(dòng)性,,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。
2、團(tuán)隊(duì)凝聚力蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重,。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)登頂?shù)倪M(jìn)程中,,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都客觀(guān)存在著與其他隊(duì)友不同的想法、不同的個(gè)性,、甚至不同的性別,。但是為了整個(gè)項(xiàng)目的成功,大家必需擰成一股繩,、尊重團(tuán)隊(duì)的最后意見(jiàn),、服從團(tuán)隊(duì)的整體安排。當(dāng)面臨三米的高墻時(shí)所有人都有恐懼感,,也許沒(méi)有隊(duì)員從心底一開(kāi)始就甘做人梯,。但為什么大家都按部就班的做了呢?因?yàn)榇蠹叶己芰私?,要想完成?xiàng)目必需舍棄個(gè)人利益,、必需服從團(tuán)隊(duì)的安排、必需執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的決定,。而這“舍棄”,、“服從”、“執(zhí)行”都蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。
3,、團(tuán)隊(duì)凝聚力體現(xiàn)在成員間的協(xié)作,。不難看出,整個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)就如一個(gè)個(gè)單列的珍珠,,是相互間的協(xié)作把每一個(gè)環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起,,最后形成一個(gè)完美的“珍珠項(xiàng)鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提,。就是人與人之間的這種相信,,使得最下面的隊(duì)員甘做人梯;中間的隊(duì)員敢于伸出救助之手,;上面的隊(duì)員勇于伸出援助之手,。
雖是短短的一天半,我不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí),、提高自己,,同時(shí)更感受到團(tuán)隊(duì)的作用。團(tuán)隊(duì),,不是“團(tuán)伙”,,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具備的是團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團(tuán)隊(duì)文化,。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受益匪淺,,把自己的體會(huì)、感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),,在我們廣州電信這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,早日實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),那就是真正的成功,。
年度訓(xùn)練工作總結(jié)篇五
天是20xx年7月12日,,參加拓展培訓(xùn)歸來(lái)已經(jīng)四天有余了,可時(shí)間的推延絲毫沒(méi)有抹去在博來(lái)受訓(xùn)的點(diǎn)滴經(jīng)歷與感受,,拓展訓(xùn)練培訓(xùn)講師總結(jié),。此刻的我坐在電腦前,回顧短短2天拓展培訓(xùn)的全過(guò)程,,依然記憶猶新,。教練、隊(duì)友,,每一個(gè)項(xiàng)目,,每一次分享,每一次點(diǎn)評(píng),,都?xì)v歷在目,。
記得有人說(shuō)過(guò),,只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗(yàn)的才是最真實(shí)的,只有在這種經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們才會(huì)思考那些看似簡(jiǎn)單平凡的小問(wèn)題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)組成,,正是這無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事,如何尋找人生的支點(diǎn),,如何實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值……這次博來(lái)拓展之旅,,又一次新的體驗(yàn),在體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)中我受益良多,??偨Y(jié)如下:
一、加深了對(duì)“拓展培訓(xùn)”的理解
以活動(dòng)為舞臺(tái),,以項(xiàng)目為道具,,以學(xué)員實(shí)操為推動(dòng),,以培訓(xùn)師為導(dǎo)演,,以學(xué)員體驗(yàn)后的感悟?yàn)榫A?!边@是教練在本次培訓(xùn)的第一堂課上所講的一番話(huà),,給我留下了深刻的印象。作為一名正在學(xué)習(xí)人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,對(duì)于其基本職能活動(dòng)之一的培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)也僅僅停留在書(shū)本中所介紹的相關(guān)內(nèi)容,。而對(duì)于體驗(yàn)式培訓(xùn)即拓展培訓(xùn),更是剛剛接觸,,知之甚少,。通過(guò)這次親身參與體驗(yàn),我加深了對(duì)“拓展培訓(xùn)”的理解,。
理論上講,,所謂“體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)”就是充分利用各種室外的自然環(huán)境或者是創(chuàng)造的假設(shè)情境,從情感上,、體能上,、智慧和社交上對(duì)學(xué)員提出挑戰(zhàn),在參與者解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的活動(dòng)過(guò)程中,,實(shí)現(xiàn)“磨練意志,、陶冶情操、完善自我,、融煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)宗旨,。通過(guò)這次培訓(xùn),我更加深刻地體會(huì)到,,每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)都不是隨機(jī)的,、盲目的,,都有一定的針對(duì)性和目的性。我們的很多項(xiàng)目都是在游戲中完成的,,但是游戲的最終目的不是為了娛樂(lè),,游戲本身就是培訓(xùn)。以游戲的形式讓學(xué)員受訓(xùn)正是拓展培訓(xùn)的亮點(diǎn)之一,,某種意義上來(lái)講,,更有助于培訓(xùn)效果的發(fā)揮。
通過(guò)這次受訓(xùn),,我對(duì)培訓(xùn)的主體和客體也有了更清晰的認(rèn)識(shí),。一般來(lái)講,受訓(xùn)人員在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中是被動(dòng)的,,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,,整個(gè)過(guò)程是在培訓(xùn)師的安排下逐步進(jìn)行的。在這種情況下,,容易產(chǎn)生一種誤解,,認(rèn)為整個(gè)培訓(xùn)中,培訓(xùn)師起著主導(dǎo)作用,。而事實(shí)上,,培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中只是起著指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)的主角是我們這些參與受訓(xùn)的人員,,我們的體驗(yàn)和感受是最重要的,,培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也是為了讓學(xué)員們有所感、有所悟,,在思想上有所改變進(jìn)而在行動(dòng)上有所改觀(guān),。所以,作為受訓(xùn)者更應(yīng)該積極配合,,全情投入,,持著開(kāi)放和負(fù)責(zé)任的心態(tài),積極分享每次體驗(yàn)的感受,。
二,、對(duì)“培訓(xùn)師”角色有了更全面的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)師是教練,是導(dǎo)演,,是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中的促進(jìn)者和推動(dòng)者,。相對(duì)于每一個(gè)項(xiàng)目而言,一名合格的培訓(xùn)師在培訓(xùn)中既要能夠置身其中,,又要能夠置身其外,。作為培訓(xùn)師,要對(duì)整個(gè)培訓(xùn)的流程和環(huán)節(jié)有充分的了解和把握,,某種程度上而言,,要把自己視為旁觀(guān)者,,這樣才能游刃有余地從宏觀(guān)上指導(dǎo)完成整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)。以此同時(shí),,培訓(xùn)師的另外一個(gè)重要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)員感悟和思考,,這就需要培訓(xùn)師一方面仔細(xì)觀(guān)察每位學(xué)員在游戲當(dāng)中的表現(xiàn),另一方面
從學(xué)員的角度理解每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,,這樣才能在分享與點(diǎn)評(píng)中有的放矢,,找到關(guān)鍵的問(wèn)題。
另外,,作為培訓(xùn)師,,需要具備很高的綜合素質(zhì),語(yǔ)言表達(dá)要堅(jiān)定有力,、語(yǔ)速適中,、聲音洪亮,又不失風(fēng)趣幽默;肢體語(yǔ)言要豐富靈活;面部表情要親切,、平和,,讓學(xué)員感受到放松與鼓勵(lì)。還有最重要的兩點(diǎn),,一是培訓(xùn)師自身要有充分的自信心,,這樣才能很好的掌控整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,,也更容易讓學(xué)員們產(chǎn)生信賴(lài)感;二是培訓(xùn)師一定要有廣博的知識(shí)面,,大量的案例和管理理論要能夠舉一反三、靈活運(yùn)用,,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)信手拈來(lái),。以上的這些都是從本次我們的培訓(xùn)師的表現(xiàn)中所感受和體會(huì)到的,我想如果今后自己要成為一名合格的培訓(xùn)師,,還差的很遠(yuǎn),,還需要在很多方面學(xué)習(xí)和提高。
三,、體驗(yàn)感悟
兩天的培訓(xùn)不包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)在內(nèi),,我們一共參與了8個(gè)項(xiàng)目——領(lǐng)導(dǎo)與部屬的溝通訓(xùn)練、背摔,、過(guò)電網(wǎng),、七巧板、空中單杠,、撲克牌,、齊眉棒以及斷壁求生,這其中有順利完成任務(wù)的,,也有沒(méi)完成的,。但我想,,不論任務(wù)完成的結(jié)果如何,每個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的目的是達(dá)到了的,。思想與思想的碰撞產(chǎn)生的智慧的火花讓我們每個(gè)人都成為了受益者,。每次體驗(yàn)過(guò)后,自己的切身體會(huì),,隊(duì)友們的感悟,,教練的點(diǎn)評(píng),所有這些交匯在一起,,成為了參加這次受訓(xùn)最大的也是最寶貴的收獲,。
“溝通訓(xùn)練”使我明白,在解決問(wèn)題的過(guò)程中,,溝通是很必要的,,但我們需要的不僅僅是溝通,更重要的是關(guān)注溝通是否“有效”,,明確有著不同經(jīng)歷,、不同背景的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)是否一致,在溝通的過(guò)程中是否有充分的“信息反辣,。
“背摔”讓我對(duì)“信任”,、“責(zé)任”、“承諾”,、“規(guī)則”這些詞語(yǔ)有了更真切的理解,。教練說(shuō),信任是一種智慧,。的確,,體會(huì)信任,在信任他人的同時(shí)也贏(yíng)得他人對(duì)自己的信任,,當(dāng)可以信任的時(shí)候選擇了拒絕,,也許會(huì)不經(jīng)意間與很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。當(dāng)然,,信任也是建立在一定的基礎(chǔ)之上的,,信任的建立也需要一個(gè)過(guò)程。能得到他人的信任是一種幸福,,所以,,對(duì)給予我們信任的人,我們也應(yīng)當(dāng)心懷感恩,,工作總結(jié)《拓展訓(xùn)練培訓(xùn)講師總結(jié)》,。而當(dāng)我們被信任時(shí),也意味著一種責(zé)任,,不要請(qǐng)?jiān)S諾言,,但是一旦做出承諾,,就要“一言九鼎”,承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的那份責(zé)任,。整個(gè)“背摔”項(xiàng)目的順利完成還得益于完善的制度規(guī)范,,從組織的角度考慮,組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)得益于組織系統(tǒng)的規(guī)范與科學(xué),、完善的制度,。
“過(guò)電網(wǎng)”這個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)了我們?nèi)w成員同心協(xié)力、共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心,,也讓我深切感受到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要每位團(tuán)隊(duì)成員的共同努力,。讓我更加懂得了為什么“細(xì)節(jié)決定成敗”,懂得了管理過(guò)程中分工,、協(xié)調(diào),、控制的重要作用。
“撲克牌”的游戲,,讓我切身體會(huì)了做領(lǐng)導(dǎo)者的不易,,也強(qiáng)化了自己的決策意識(shí)。原來(lái)很多時(shí)候真的是如管理大師西蒙所言,,“管理就是決策”,。此外,我還懂得了管理中不同層次員工有著不同的分工角色,,應(yīng)當(dāng)盡其所能,,各司其職。
“求生”是最讓人緊張,,也最令人振奮和激動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目,。如果沒(méi)有我們的團(tuán)結(jié)一致,,沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和信心,,沒(méi)有周密的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào),,是不可能成功完成這個(gè)任務(wù)的,。當(dāng)我們?nèi)σ愿皩⒆詈笠粋€(gè)隊(duì)友拉上斷壁的那一刻,大家歡呼雀躍,,心中充滿(mǎn)了激動(dòng)與感動(dòng),。那一刻,我有想哭的沖動(dòng),,我看到了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,,我也看到了齊心協(xié)力完成任務(wù)后我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)所受到的鼓舞。這可謂是培訓(xùn)中的一次高潮,,如果這不是我們此次培訓(xùn)的最后一個(gè)項(xiàng)目,,我想這一定能夠讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),,讓我們擁有更強(qiáng)的凝聚力。
在兩天的培訓(xùn)過(guò)程中,,“斷橋”和“空中單杠”是唯一的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目,。至今仍然記得每次隊(duì)友們真誠(chéng)的鼓勵(lì)和自己在某個(gè)瞬間閃過(guò)的`內(nèi)心的恐懼,但是越是在困難和恐懼面前,,我們?cè)绞且拥墓麤Q與堅(jiān)強(qiáng),,不能因?yàn)榄h(huán)境的改變而讓自己原本具備的能力被淹沒(méi),真的是“斷橋一小步,,人生一大步”,,空中的一躍既是對(duì)自我的超越也是對(duì)自己的鼓舞,面對(duì)困難,,面對(duì)壓力,,我沒(méi)有退縮,我可以和別人一樣,,做到更好,。分享體驗(yàn)時(shí),教練談到“心里暗示”,,舉了很多例子,,講了很多道理,給我的啟發(fā)很大,。我在心里問(wèn)自己,,是不是總是在給自己成功的暗示,是不是面對(duì)任何情況都對(duì)自己信心百倍,,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答我沒(méi)有十足的自信,,我猶豫了。在同齡人中,,我自認(rèn)為自己還算得上是一個(gè)有自信,、有實(shí)力、肯吃苦,、求上進(jìn)的年輕人,,但是也難免會(huì)有灰心、沮喪的時(shí)候,,從前每每這樣的時(shí)候,,也許自己的表現(xiàn)總是被動(dòng)的,但是通過(guò)這次的培訓(xùn),,我感覺(jué)自己內(nèi)心的那股不怕苦,、不怕累、敢打敢拼的干勁兒更足了,我相信,,我行!
人生充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的第一次,,每個(gè)“第一次”都是一個(gè)新的開(kāi)始,每一次的體驗(yàn)都是一筆寶貴的財(cái)富,,都值得我們認(rèn)真體味,,用心珍藏。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),,踏實(shí)做人,,認(rèn)真做事,一步一個(gè)腳櫻超越,,讓每一天的自己都是一個(gè)嶄新的自己,。感謝博來(lái),給了我這樣一個(gè)體驗(yàn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì);感謝教練與我的隊(duì)友們,,與我共度這短暫但卻又充滿(mǎn)啟迪和激情的兩天,。我還年輕,還需要不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);未來(lái)充滿(mǎn)變數(shù),,但相信有了這兩天的培訓(xùn)經(jīng)歷,,未來(lái)的路,我會(huì)更加用心地走下去,,走得更穩(wěn),、更堅(jiān)實(shí)。
9.18-19日,,公司組織全體人員參加了“歷奇培訓(xùn)體驗(yàn)中心”指導(dǎo)進(jìn)行的拓展培訓(xùn),,兩天的培訓(xùn)讓我感受到了融匯公司員工的活力與團(tuán)隊(duì)精神,做為銷(xiāo)售部的一名成員,,兩天的拓展訓(xùn)練,,雖然感到勞累,但通過(guò)精心設(shè)置的各類(lèi)富有寓意的游戲活動(dòng),,自身獲益匪淺,。
一:責(zé)任與壓力是讓人清醒和前進(jìn)的動(dòng)力
通過(guò)“畢業(yè)墻“活動(dòng),我感受到了同事之間互相配合互相照顧,,當(dāng)自己在畢業(yè)墻下為同事護(hù)航時(shí),,自身更感受到了壓力與責(zé)任,我如何能讓此時(shí)無(wú)依無(wú)靠的同事不受傷害,,這種壓力和責(zé)任讓自己每走一步都要想到同事的安全,讓自己小心翼翼;同樣,,做為銷(xiāo)售部成員,,我要努力做好自己的本職工作,明確自己的責(zé)任和壓力,要更認(rèn)真,,更仔細(xì)的去對(duì)待每一位客戶(hù),,做好當(dāng)下的工作。
二:相互信任是取得成功的最重要保障
這是“信任背摔”這項(xiàng)活動(dòng)帶給我的收獲,,當(dāng)自己信任同伴能接住自己時(shí),,自己很舒服的倒在了同伴有力的臂膀中,當(dāng)不信任同伴而臀部先向下掉落時(shí),,由于受力點(diǎn)集中,,增加了部分同伴的壓力而不能讓這種壓力平均的傳遞給所有同伴,既讓自己非常不舒服,,也讓部分同伴受到傷害;同樣,,在我們的工作中,銷(xiāo)售部雖然是公司的排頭兵,,但與公司的各個(gè)部門(mén)都關(guān)系緊密,,我是前方,公司就是后方,,只有前后方之間互相信任,,互相支持,并不斷進(jìn)行換位思考,,才能讓公司更加具有競(jìng)爭(zhēng)力,。
三:做好計(jì)劃和規(guī)劃是成功的前提
這是“大海撈針”這項(xiàng)活動(dòng)帶給我的啟示。我們做這個(gè)游戲時(shí),,一開(kāi)始未進(jìn)行認(rèn)真的思考,,盲目的進(jìn)行,第一次做出來(lái)的結(jié)果離目標(biāo)要求差距甚遠(yuǎn),,如果事先充分理解教練的要求,,先認(rèn)真分析,將事半功倍,,正所謂磨刀不誤砍柴工;結(jié)合自身目前的工作崗位及性質(zhì)來(lái)看,,首先要認(rèn)真了解、分析客戶(hù)的要求,,針對(duì)客戶(hù)情況做好分析,,確定方案然后在去實(shí)施,或許比現(xiàn)在做完之后再進(jìn)行修改更能提升效率,,也更能滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,。
四:不要單獨(dú)依靠自身的力量,團(tuán)隊(duì)的力量和支持更有戰(zhàn)斗力
這是整個(gè)訓(xùn)練中感觸最深的一點(diǎn);在“團(tuán)隊(duì)圓“游戲中,,大家由多根小繩子綁在手臂為支撐點(diǎn)圍成一個(gè)圓圈,,讓同伴從繩上踩過(guò),,這個(gè)游戲告訴我,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的支點(diǎn),,必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量共同完成,,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和支持的力量;回到日常工作中,我認(rèn)為,,做為銷(xiāo)售部的一員,,同樣要做好與各個(gè)部門(mén)的溝通、協(xié)作,,只有這樣才可以形成合力,,也就可以生成巨大的戰(zhàn)斗力。
有人說(shuō),,拓展是體驗(yàn)下的感悟,。更是身體力行下的收獲。我們所處的位置不同,,決定了我們欣賞到不同的風(fēng)景,。但無(wú)論我們體會(huì)到了什么,相信這都是積極的,,是有助于融匯團(tuán)隊(duì)建設(shè)的,,也是增強(qiáng)公司凝聚力,增強(qiáng)公司榮譽(yù)感的一種很好的方式,,亦是提升工作氛圍,、提高工作效率的一個(gè)有效途徑。
衷心感謝我們的教練,、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事,。此次拓展訓(xùn)練是非常成功的,雖然只有短短兩天時(shí)間,,拓展培訓(xùn)所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富,,無(wú)論我們身處何種崗位、承擔(dān)哪些職責(zé),,只要用心體會(huì)都會(huì)從拓展培訓(xùn)中獲益良多,。在今后的工作中我愿意和我們的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起探討,,一起努力,,去完善我們這個(gè)大團(tuán)體,去開(kāi)拓更廣闊的天地,。