總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 今天拓展訓(xùn)訓(xùn)練總結(jié)篇一

在活動(dòng)基地,，我和同學(xué)們通過(guò)抽簽完成了隊(duì)伍的組建，我分在了齊國(guó)隊(duì),，在隊(duì)員們相互之間都不太了解的情況下,，通過(guò)自己的判斷和觀察，我主動(dòng)牽頭,，給大家確定了職務(wù)和標(biāo)簽，自己也嘗試了齊國(guó)太師這個(gè)智囊團(tuán)的角色,，確定了團(tuán)隊(duì)的終極目標(biāo)-“齊統(tǒng)天下”,。最終我和團(tuán)隊(duì)其他成員一起,，在歷經(jīng)五個(gè)回合的艱難pk后，成功地成為五個(gè)小組中的贏家,，完成了“齊統(tǒng)天下”的大業(yè)。

在游戲規(guī)則中和團(tuán)隊(duì)走來(lái)的這一路并非一帆風(fēng)順,，歷經(jīng)幾次磨合和挫敗，我們才慢慢找到了最適合自己的管理方法,，在不同時(shí)期團(tuán)隊(duì)命懸一線時(shí)的選擇也考驗(yàn)了我們對(duì)團(tuán)隊(duì)和小伙伴們的信任,。我們很幸運(yùn)贏得了最后的勝利,，這源于我們對(duì)于原定終極目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追逐,，在面對(duì)投資失誤時(shí)及時(shí)糾偏的策略,；源于團(tuán)隊(duì)成員之間的相互協(xié)作和永不放棄的信念,；讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人不同的閃光點(diǎn)，挖掘出各自的潛能,，更重要的是通過(guò)活動(dòng)中各種各樣的沖突和壓力來(lái)完成團(tuán)隊(duì)成員思想上的碰撞來(lái)達(dá)成共識(shí),，從而讓大家充分意識(shí)到自己身上的不足和需要改進(jìn)的地方，完成自己的破冰之旅,。

齊國(guó)主公一直在團(tuán)隊(duì)中強(qiáng)調(diào)要“活下去”,，作為齊國(guó)太師,，我在過(guò)程中給團(tuán)隊(duì)的策略中定了大家認(rèn)同的統(tǒng)一思想，就是強(qiáng)調(diào)人的作用,。我們認(rèn)為在組織中，人和信息是非常重要的資源和財(cái)富,，只有把合適的人放到合適的位置上,，才能一起實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),?？梢哉f(shuō),，我所在的齊國(guó)（“齊心隊(duì)”）是一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向的組織，這和我在工作中的團(tuán)隊(duì)理念非常一致,，當(dāng)然,，我也會(huì)把培訓(xùn)中碰到的問題轉(zhuǎn)化成我們應(yīng)當(dāng)從中吸收的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，以此作為推動(dòng)工作前進(jìn)的一面鏡子,，隨時(shí)提醒自己要學(xué)會(huì)在經(jīng)營(yíng)層面上去考慮事情和完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

回歸到工作之中,，和培訓(xùn)提及的終極目標(biāo)（任務(wù)）一樣,，企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是績(jī)效,，強(qiáng)調(diào)的是工作結(jié)果,。那么,，完成了這次破冰之旅后,，我們要如何在工作中實(shí)現(xiàn)企業(yè)所要達(dá)成的工作結(jié)果呢?我認(rèn)為是：“規(guī)劃”,、“計(jì)劃”和“執(zhí)行”

規(guī)劃和計(jì)劃有很大的差別,，它們的差別在于：

規(guī)劃是在清楚組織（團(tuán)隊(duì)）或你對(duì)自己有什么樣的要求后,，你給自己定了一個(gè)具體的可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)或任務(wù),，這個(gè)目標(biāo)或任務(wù)是否合理,、是否清晰、是否可以量化源于你對(duì)信息的掌握度,。規(guī)劃對(duì)于組織者的大局觀和整體統(tǒng)籌能力要求比較高，在目標(biāo)設(shè)定時(shí)一定要保證有充分的前提,，特別是信息的輸入和評(píng)估，避免影響判斷,。規(guī)劃同時(shí)代表著方向，一旦出錯(cuò),，將會(huì)對(duì)組織的目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)帶來(lái)不可估量的后果。所以,，在信息時(shí)代，對(duì)資訊獲取的渴望和得到資訊的研究工作就變得非常地關(guān)鍵,。領(lǐng)導(dǎo)者一定不要在規(guī)劃層面急于落地和閉門造車,，要學(xué)會(huì)充分評(píng)估內(nèi)外部的環(huán)境和可利用的資源,，像我們所處的地產(chǎn)行業(yè),，就要特別關(guān)注市場(chǎng)信息變化，關(guān)注現(xiàn)金流對(duì)經(jīng)營(yíng)的影響,，守好錢袋子,。

計(jì)劃是規(guī)劃的具體落實(shí)步驟,，具體來(lái)講,，就是行動(dòng)方案,。規(guī)劃再好,，也需要有完成落地的環(huán)節(jié),。如何把事項(xiàng)計(jì)劃好,、把時(shí)間安排好,，還得考慮備選的方案和外界影響的因素,。這里,，要充分運(yùn)用各項(xiàng)資源來(lái)合理安排時(shí)間,，時(shí)間對(duì)于計(jì)劃起的重要的作用直接決定資源是否處于浪費(fèi)狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)都要意識(shí)到計(jì)劃需要一定的統(tǒng)籌性，全面性要有,，不能拍腦袋,、不能漏項(xiàng),。

做好規(guī)劃，完成計(jì)劃,，落實(shí)執(zhí)行,。執(zhí)行總是放在最后一個(gè)環(huán)節(jié),，這也是企業(yè)需要關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn),。把合適的人放在合適的位置,，是執(zhí)行中必不可少的環(huán)節(jié),，并不是輕易能做到的,，需要有一定的判斷,，而且這個(gè)判斷必須客觀,。這次培訓(xùn)中齊國(guó)之所以最終能夠在最后“帝國(guó)爭(zhēng)霸”環(huán)節(jié)以少勝多取得最終的勝利,，就是贏在團(tuán)隊(duì)制定了正確的策略后又派了最適合的人員上場(chǎng),，小伙伴們?cè)趲讏?chǎng)戰(zhàn)役中及時(shí)磨合總結(jié),，越戰(zhàn)越勇，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的結(jié)果證明了團(tuán)隊(duì)對(duì)人的判斷是否正確直接影響了策略的執(zhí)行落地。

破冰之旅提醒我們,，在企業(yè)管理中考驗(yàn)我們的是對(duì)策略的判斷，對(duì)資源和信息的充分關(guān)注,，對(duì)人員的客觀評(píng)價(jià)和對(duì)應(yīng)合適崗位的安排,，還要讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)在分工協(xié)作中不停進(jìn)行思想碰撞和信息的消化共融,，來(lái)幫助組織者對(duì)目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中的事項(xiàng)進(jìn)行及時(shí)糾偏,。

希望本次破冰之旅只是冰山一角,，期待能在未來(lái)一年半的清華研修班努力修行,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，提升眼界,，做更好的自己，加油,！

拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 今天拓展訓(xùn)訓(xùn)練總結(jié)篇二

6月27日—29日，我們公司在洛陽(yáng)龍?zhí)洞髰{谷組織了一次主題為“十年經(jīng)緯,，共筑卓越”的拓展培訓(xùn),，三天兩夜的活動(dòng),，對(duì)我來(lái)說(shuō),，不僅是一次難忘的經(jīng)歷,，更是一場(chǎng)身心的洗禮,，一場(chǎng)勇氣與堅(jiān)持的挑戰(zhàn),，一筆永恒的財(cái)富,?！叭绻阆氲绞。憔褪?，如果你沒有必勝的信心，就無(wú)任何成就可言,，縱然你想要得到成功，只要心中浮現(xiàn)失敗的字眼,，勝利就不會(huì)對(duì)你微笑，因此,，從現(xiàn)在這一刻起,，我有明確的目標(biāo)加上大量的行動(dòng)力,，用積極的心態(tài)告訴自己，我一定能,，我一定能，我一定能做到攀登高峰,，攀登人生最高峰?！遍_營(yíng)儀式在這樣的宣誓聲中進(jìn)行,，自此,，拓展訓(xùn)練正式拉開帷幕。

這次拓展培訓(xùn)給了我很深的感觸和啟迪,，主要有以下幾點(diǎn)：

在團(tuán)隊(duì)七巧板游戲中，幾塊小小的拼圖,，短短的45分鐘,，卻一下子把我們打回原形，把我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的缺點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致,。在游戲開始前,，雖然已經(jīng)分好了小組,，大家也分別推選出了廠長(zhǎng),、車間主任、通訊員,、運(yùn)輸員等角色,，并且明確了我們的總體目標(biāo),。但是游戲開始后，大家便各自為戰(zhàn),，為了自己小組的利益,，不惜去爭(zhēng),、去搶,、去騙，而以廠長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,，不僅沒有充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用,，反而為了完成自己的任務(wù)加入到了小組之間的斗爭(zhēng)中，時(shí)間很快到了,，7個(gè)小組一共才得了418分，離我們的總體目標(biāo)還很遠(yuǎn),，我們的工廠慘被解散,。這時(shí)候我們才幡然醒悟,，原來(lái)整個(gè)工廠才是一個(gè)統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì),，整體目標(biāo)才是我們共同的目標(biāo),。否則,，即使每個(gè)小組都得滿分,，仍然無(wú)法達(dá)到團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo),。聯(lián)系到實(shí)際工作,，又何嘗不是這樣呢,，公司就是大團(tuán)隊(duì)，公司的整體目標(biāo)才是我們各部門以及全體員工共同的目標(biāo),，在平時(shí)的工作中,，總有人為了自己部門的利益而棄大局于不顧,，一味的批評(píng),、抱怨甚至指責(zé)他人,。其實(shí),，只有大家齊心協(xié)力,，心往一處想,，勁兒往一處使,，向著同一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，群策群力,，才能達(dá)成整體目標(biāo),。

大海撈針是我們隊(duì)在第二環(huán)節(jié)的第一個(gè)單獨(dú)項(xiàng)目,，其實(shí)在知道游戲規(guī)則后，我們就已經(jīng)隱約意識(shí)到,，卡片的背面有提示信息,，但是在實(shí)際行動(dòng)中,，大家急于求成,，把注意力完全放在了自己翻的卡片是不是正確上,，忘記了要搜集卡片的信息,，傳遞給隊(duì)友,，每個(gè)人跑過(guò)去都是讓教練判斷一下自己翻的卡片是不是正確的,。

還記得當(dāng)時(shí)教練問我們,，你們到底干什么來(lái)了,，又為什么回去,，你們究竟得到了什么,？我們啞口無(wú)言,，正如教練總結(jié)的那句,，大家都忘了，帶著目標(biāo)出發(fā),，帶著結(jié)果回來(lái),。在實(shí)際工作中,，更需要我們牢記這句話,。

穿越電網(wǎng)給了我們沉重的一擊,，因?yàn)檫@是我們隊(duì)傷亡最慘重，失分最多的項(xiàng)目,，這個(gè)項(xiàng)目給我的感觸也最多,。教練剛講完游戲規(guī)則,，大家不管三七二十一,，沒有任何計(jì)劃就開始行動(dòng),，整個(gè)過(guò)程慌亂而且毫無(wú)章法，有人因?yàn)橹貜?fù)使用網(wǎng)孔而被冤死,，有人明明已經(jīng)通過(guò)，卻因?yàn)榫热硕恍⌒挠|電,，有人在提醒別人,，自己卻不小心觸碰電網(wǎng),？,？這些現(xiàn)象暴露出我們團(tuán)隊(duì)的很多問題,，也讓我有很多感悟。首先,，事前應(yīng)該有合理的規(guī)劃,。凡事“預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，如果我們?cè)诘弥螒蛞?guī)則后,，先冷靜分析利弊,，合理規(guī)劃實(shí)施方案,，按照隊(duì)員不同的身形比例進(jìn)行量身定網(wǎng),，肯定會(huì)避免很多不需要的犧牲。在我們的工作和日常生活中也是如此,，遇事提前統(tǒng)籌規(guī)劃,，做好防范措施,，避免蠻干,，才能有備無(wú)患,。其次,，明確職責(zé),，統(tǒng)一指揮,。在游戲中,，我們沒有明確的分工,，沒有統(tǒng)一的指揮，于是所有人都是領(lǐng)導(dǎo)者,，所有人都是監(jiān)督者,，所有人又都是實(shí)施者,，大家各執(zhí)一詞，手忙腳亂,，現(xiàn)場(chǎng)陷入了十分混亂的局面，造成了嚴(yán)重的后果,。再次,，細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定高度。反思我們隊(duì)失敗的原因,，有幾個(gè)隊(duì)友的犧牲是因?yàn)橐路恍⌒挠|碰了電網(wǎng),，這也反映出我們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目中的態(tài)度不夠嚴(yán)肅,，不夠端正。如果我們真的站在生死邊緣,，命懸一線，還會(huì)這樣粗枝大葉,，因?yàn)樾⌒〉氖д`而丟掉性命嗎,？由此可以看出細(xì)節(jié)和態(tài)度對(duì)得失成敗的重要作用,，一個(gè)小細(xì)節(jié)的忽略，思想上的小懈怠,，極有可能會(huì)導(dǎo)致我們與成功失之交臂,。

原以為畢業(yè)墻是一個(gè)不可能完成的任務(wù),，4,。2米的高墻,，68名隊(duì)員不借助任何外力,，怎么可能通過(guò)呢,？但是,，我們做到了,，我們僅僅用了15分鐘就做到了,。當(dāng)哨聲響起,，看到我們的隊(duì)友、我們的親人迅速涌到畢業(yè)墻下,，用身體搭成人墻,，一次又一次，有人踩著他們的肩膀向上攀爬,，他們不但沒有絲毫的退縮，反而高高舉起保護(hù)的雙手,，我的眼淚決堤了，為這些無(wú)私奉獻(xiàn)的家人感動(dòng),，也為自己是這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到自豪！感謝經(jīng)緯,，給了我這么好的家人；感謝經(jīng)緯,，讓我滿心溫暖；經(jīng)緯,，感謝有你,！

兩天一夜的拓展培訓(xùn),，我們經(jīng)歷了失敗的痛苦,，分享了成功的喜悅,，完成了對(duì)團(tuán)隊(duì)和自我的重新認(rèn)識(shí),，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我,、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了經(jīng)緯科技這支堅(jiān)強(qiáng),、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，相信通過(guò)全體經(jīng)緯人的共同努力,，一定能夠策馬揚(yáng)鞭,，續(xù)寫經(jīng)緯科技濃墨重彩的華麗樂章！

拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 今天拓展訓(xùn)訓(xùn)練總結(jié)篇三

天是20xx年7月12日,，參加拓展培訓(xùn)歸來(lái)已經(jīng)四天有余了,，可時(shí)間的推延絲毫沒有抹去在博來(lái)受訓(xùn)的點(diǎn)滴經(jīng)歷與感受,，拓展訓(xùn)練培訓(xùn)講師總結(jié),。此刻的我坐在電腦前,，回顧短短2天拓展培訓(xùn)的全過(guò)程,，依然記憶猶新。教練,、隊(duì)友,，每一個(gè)項(xiàng)目,，每一次分享,，每一次點(diǎn)評(píng)，都?xì)v歷在目,。

記得有人說(shuō)過(guò),，只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗(yàn)的才是最真實(shí)的,只有在這種經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們才會(huì)思考那些看似簡(jiǎn)單平凡的小問題,由此啟迪我們的思維,。而人生又何嘗不是由無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)組成,，正是這無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事,，如何尋找人生的支點(diǎn),，如何實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值……這次博來(lái)拓展之旅,，又一次新的體驗(yàn),，在體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)中我受益良多,?？偨Y(jié)如下：

一、加深了對(duì)“拓展培訓(xùn)”的理解

以活動(dòng)為舞臺(tái),，以項(xiàng)目為道具,，以學(xué)員實(shí)操為推動(dòng),，以培訓(xùn)師為導(dǎo)演,，以學(xué)員體驗(yàn)后的感悟?yàn)榫A?！边@是教練在本次培訓(xùn)的第一堂課上所講的一番話,，給我留下了深刻的印象,。作為一名正在學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于其基本職能活動(dòng)之一的培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)也僅僅停留在書本中所介紹的相關(guān)內(nèi)容,。而對(duì)于體驗(yàn)式培訓(xùn)即拓展培訓(xùn)，更是剛剛接觸,，知之甚少。通過(guò)這次親身參與體驗(yàn),，我加深了對(duì)“拓展培訓(xùn)”的理解。

理論上講,，所謂“體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)”就是充分利用各種室外的自然環(huán)境或者是創(chuàng)造的假設(shè)情境,，從情感上、體能上,、智慧和社交上對(duì)學(xué)員提出挑戰(zhàn),，在參與者解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的活動(dòng)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)“磨練意志,、陶冶情操、完善自我,、融煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)宗旨,。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會(huì)到,，每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)都不是隨機(jī)的,、盲目的,，都有一定的針對(duì)性和目的性,。我們的很多項(xiàng)目都是在游戲中完成的,，但是游戲的最終目的不是為了娛樂，游戲本身就是培訓(xùn),。以游戲的形式讓學(xué)員受訓(xùn)正是拓展培訓(xùn)的亮點(diǎn)之一,，某種意義上來(lái)講,，更有助于培訓(xùn)效果的發(fā)揮,。

通過(guò)這次受訓(xùn),，我對(duì)培訓(xùn)的主體和客體也有了更清晰的認(rèn)識(shí),。一般來(lái)講,，受訓(xùn)人員在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中是被動(dòng)的,，一切行動(dòng)聽指揮,，整個(gè)過(guò)程是在培訓(xùn)師的安排下逐步進(jìn)行的,。在這種情況下，容易產(chǎn)生一種誤解,，認(rèn)為整個(gè)培訓(xùn)中,，培訓(xùn)師起著主導(dǎo)作用。而事實(shí)上,，培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中只是起著指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)的主角是我們這些參與受訓(xùn)的人員,，我們的體驗(yàn)和感受是最重要的,，培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也是為了讓學(xué)員們有所感,、有所悟,，在思想上有所改變進(jìn)而在行動(dòng)上有所改觀,。所以,，作為受訓(xùn)者更應(yīng)該積極配合，全情投入,，持著開放和負(fù)責(zé)任的心態(tài),，積極分享每次體驗(yàn)的感受,。

二,、對(duì)“培訓(xùn)師”角色有了更全面的認(rèn)識(shí)

培訓(xùn)師是教練，是導(dǎo)演,，是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中的促進(jìn)者和推動(dòng)者。相對(duì)于每一個(gè)項(xiàng)目而言,，一名合格的培訓(xùn)師在培訓(xùn)中既要能夠置身其中,，又要能夠置身其外。作為培訓(xùn)師,，要對(duì)整個(gè)培訓(xùn)的流程和環(huán)節(jié)有充分的了解和把握,，某種程度上而言,，要把自己視為旁觀者，這樣才能游刃有余地從宏觀上指導(dǎo)完成整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng),。以此同時(shí),，培訓(xùn)師的另外一個(gè)重要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)員感悟和思考,，這就需要培訓(xùn)師一方面仔細(xì)觀察每位學(xué)員在游戲當(dāng)中的表現(xiàn),，另一方面

從學(xué)員的角度理解每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,，這樣才能在分享與點(diǎn)評(píng)中有的放矢,，找到關(guān)鍵的問題,。

另外,，作為培訓(xùn)師,，需要具備很高的綜合素質(zhì),，語(yǔ)言表達(dá)要堅(jiān)定有力,、語(yǔ)速適中,、聲音洪亮,，又不失風(fēng)趣幽默;肢體語(yǔ)言要豐富靈活;面部表情要親切,、平和,，讓學(xué)員感受到放松與鼓勵(lì),。還有最重要的兩點(diǎn)，一是培訓(xùn)師自身要有充分的自信心,，這樣才能很好的掌控整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，也更容易讓學(xué)員們產(chǎn)生信賴感;二是培訓(xùn)師一定要有廣博的知識(shí)面,，大量的案例和管理理論要能夠舉一反三、靈活運(yùn)用,，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)信手拈來(lái),。以上的這些都是從本次我們的培訓(xùn)師的表現(xiàn)中所感受和體會(huì)到的,，我想如果今后自己要成為一名合格的培訓(xùn)師,，還差的很遠(yuǎn),，還需要在很多方面學(xué)習(xí)和提高,。

三,、體驗(yàn)感悟

兩天的培訓(xùn)不包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)在內(nèi),，我們一共參與了8個(gè)項(xiàng)目——領(lǐng)導(dǎo)與部屬的溝通訓(xùn)練,、背摔,、過(guò)電網(wǎng),、七巧板,、空中單杠,、撲克牌、齊眉棒以及斷壁求生,，這其中有順利完成任務(wù)的，也有沒完成的,。但我想,，不論任務(wù)完成的結(jié)果如何,，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的目的是達(dá)到了的,。思想與思想的碰撞產(chǎn)生的智慧的火花讓我們每個(gè)人都成為了受益者,。每次體驗(yàn)過(guò)后，自己的切身體會(huì),，隊(duì)友們的感悟,，教練的點(diǎn)評(píng)，所有這些交匯在一起,，成為了參加這次受訓(xùn)最大的也是最寶貴的收獲。

“溝通訓(xùn)練”使我明白,，在解決問題的過(guò)程中,，溝通是很必要的,，但我們需要的不僅僅是溝通,，更重要的是關(guān)注溝通是否“有效”,，明確有著不同經(jīng)歷,、不同背景的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)是否一致,，在溝通的過(guò)程中是否有充分的“信息反辣,。

“背摔”讓我對(duì)“信任”,、“責(zé)任”,、“承諾”,、“規(guī)則”這些詞語(yǔ)有了更真切的理解。教練說(shuō),，信任是一種智慧,。的確，體會(huì)信任,，在信任他人的同時(shí)也贏得他人對(duì)自己的信任,，當(dāng)可以信任的時(shí)候選擇了拒絕，也許會(huì)不經(jīng)意間與很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),。當(dāng)然,，信任也是建立在一定的基礎(chǔ)之上的，信任的建立也需要一個(gè)過(guò)程,。能得到他人的信任是一種幸福，所以,，對(duì)給予我們信任的人，我們也應(yīng)當(dāng)心懷感恩,，工作總結(jié)《拓展訓(xùn)練培訓(xùn)講師總結(jié)》。而當(dāng)我們被信任時(shí),，也意味著一種責(zé)任,，不要請(qǐng)?jiān)S諾言,，但是一旦做出承諾,，就要“一言九鼎”,，承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的那份責(zé)任。整個(gè)“背摔”項(xiàng)目的順利完成還得益于完善的制度規(guī)范,，從組織的角度考慮,，組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)得益于組織系統(tǒng)的規(guī)范與科學(xué)、完善的制度,。

“過(guò)電網(wǎng)”這個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)了我們?nèi)w成員同心協(xié)力,、共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心,，也讓我深切感受到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要每位團(tuán)隊(duì)成員的共同努力,。讓我更加懂得了為什么“細(xì)節(jié)決定成敗”,，懂得了管理過(guò)程中分工,、協(xié)調(diào),、控制的重要作用,。

“撲克牌”的游戲,，讓我切身體會(huì)了做領(lǐng)導(dǎo)者的不易,，也強(qiáng)化了自己的決策意識(shí),。原來(lái)很多時(shí)候真的是如管理大師西蒙所言,，“管理就是決策”。此外,，我還懂得了管理中不同層次員工有著不同的分工角色，應(yīng)當(dāng)盡其所能,，各司其職。

“求生”是最讓人緊張,，也最令人振奮和激動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目。如果沒有我們的團(tuán)結(jié)一致,，沒有戰(zhàn)勝困難的決心和信心,，沒有周密的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)，是不可能成功完成這個(gè)任務(wù)的,。當(dāng)我們?nèi)σ愿皩⒆詈笠粋€(gè)隊(duì)友拉上斷壁的那一刻,，大家歡呼雀躍,，心中充滿了激動(dòng)與感動(dòng)。那一刻,，我有想哭的沖動(dòng),，我看到了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,，我也看到了齊心協(xié)力完成任務(wù)后我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)所受到的鼓舞,。這可謂是培訓(xùn)中的一次高潮,，如果這不是我們此次培訓(xùn)的最后一個(gè)項(xiàng)目,，我想這一定能夠讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，讓我們擁有更強(qiáng)的凝聚力,。

在兩天的培訓(xùn)過(guò)程中，“斷橋”和“空中單杠”是唯一的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目,。至今仍然記得每次隊(duì)友們真誠(chéng)的鼓勵(lì)和自己在某個(gè)瞬間閃過(guò)的內(nèi)心的恐懼,，但是越是在困難和恐懼面前,，我們?cè)绞且拥墓麤Q與堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)榄h(huán)境的改變而讓自己原本具備的能力被淹沒,，真的是“斷橋一小步,，人生一大步”,，空中的一躍既是對(duì)自我的超越也是對(duì)自己的鼓舞,，面對(duì)困難,，面對(duì)壓力，我沒有退縮,，我可以和別人一樣，做到更好,。分享體驗(yàn)時(shí),，教練談到“心里暗示”,，舉了很多例子,，講了很多道理，給我的啟發(fā)很大,。我在心里問自己，是不是總是在給自己成功的暗示,，是不是面對(duì)任何情況都對(duì)自己信心百倍，對(duì)于這個(gè)問題的回答我沒有十足的自信，我猶豫了,。在同齡人中，我自認(rèn)為自己還算得上是一個(gè)有自信,、有實(shí)力、肯吃苦,、求上進(jìn)的年輕人,，但是也難免會(huì)有灰心,、沮喪的時(shí)候，從前每每這樣的時(shí)候,，也許自己的表現(xiàn)總是被動(dòng)的，但是通過(guò)這次的培訓(xùn),，我感覺自己內(nèi)心的那股不怕苦,、不怕累,、敢打敢拼的干勁兒更足了，我相信,，我行!

人生充滿了無(wú)數(shù)的第一次,，每個(gè)“第一次”都是一個(gè)新的開始,，每一次的體驗(yàn)都是一筆寶貴的財(cái)富,，都值得我們認(rèn)真體味,，用心珍藏,。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，踏實(shí)做人,，認(rèn)真做事,，一步一個(gè)腳櫻超越,，讓每一天的自己都是一個(gè)嶄新的自己。感謝博來(lái),，給了我這樣一個(gè)體驗(yàn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì);感謝教練與我的隊(duì)友們,，與我共度這短暫但卻又充滿啟迪和激情的兩天,。我還年輕,，還需要不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);未來(lái)充滿變數(shù)，但相信有了這兩天的培訓(xùn)經(jīng)歷,，未來(lái)的路,，我會(huì)更加用心地走下去，走得更穩(wěn),、更堅(jiān)實(shí),。

9.18-19日，公司組織全體人員參加了“歷奇培訓(xùn)體驗(yàn)中心”指導(dǎo)進(jìn)行的拓展培訓(xùn),，兩天的培訓(xùn)讓我感受到了融匯公司員工的活力與團(tuán)隊(duì)精神，做為銷售部的一名成員,，兩天的拓展訓(xùn)練，雖然感到勞累,，但通過(guò)精心設(shè)置的各類富有寓意的游戲活動(dòng)，自身獲益匪淺,。

一：責(zé)任與壓力是讓人清醒和前進(jìn)的動(dòng)力

通過(guò)“畢業(yè)墻“活動(dòng)，我感受到了同事之間互相配合互相照顧,，當(dāng)自己在畢業(yè)墻下為同事護(hù)航時(shí),，自身更感受到了壓力與責(zé)任,，我如何能讓此時(shí)無(wú)依無(wú)靠的同事不受傷害,，這種壓力和責(zé)任讓自己每走一步都要想到同事的安全,，讓自己小心翼翼;同樣，做為銷售部成員,，我要努力做好自己的本職工作，明確自己的責(zé)任和壓力,，要更認(rèn)真，更仔細(xì)的去對(duì)待每一位客戶,，做好當(dāng)下的工作。

二：相互信任是取得成功的最重要保障

這是“信任背摔”這項(xiàng)活動(dòng)帶給我的收獲,，當(dāng)自己信任同伴能接住自己時(shí)，自己很舒服的倒在了同伴有力的臂膀中,，當(dāng)不信任同伴而臀部先向下掉落時(shí),，由于受力點(diǎn)集中,，增加了部分同伴的壓力而不能讓這種壓力平均的傳遞給所有同伴,，既讓自己非常不舒服,，也讓部分同伴受到傷害;同樣,，在我們的工作中,，銷售部雖然是公司的排頭兵,，但與公司的各個(gè)部門都關(guān)系緊密,，我是前方，公司就是后方,，只有前后方之間互相信任,，互相支持,，并不斷進(jìn)行換位思考,，才能讓公司更加具有競(jìng)爭(zhēng)力,。

三：做好計(jì)劃和規(guī)劃是成功的前提

這是“大海撈針”這項(xiàng)活動(dòng)帶給我的啟示,。我們做這個(gè)游戲時(shí)，一開始未進(jìn)行認(rèn)真的思考,，盲目的進(jìn)行,，第一次做出來(lái)的結(jié)果離目標(biāo)要求差距甚遠(yuǎn),，如果事先充分理解教練的要求,，先認(rèn)真分析,，將事半功倍,，正所謂磨刀不誤砍柴工;結(jié)合自身目前的工作崗位及性質(zhì)來(lái)看,，首先要認(rèn)真了解,、分析客戶的要求,，針對(duì)客戶情況做好分析，確定方案然后在去實(shí)施,，或許比現(xiàn)在做完之后再進(jìn)行修改更能提升效率，也更能滿足客戶的需求,。

四：不要單獨(dú)依靠自身的力量,，團(tuán)隊(duì)的力量和支持更有戰(zhàn)斗力

這是整個(gè)訓(xùn)練中感觸最深的一點(diǎn);在“團(tuán)隊(duì)圓“游戲中,，大家由多根小繩子綁在手臂為支撐點(diǎn)圍成一個(gè)圓圈,，讓同伴從繩上踩過(guò),，這個(gè)游戲告訴我，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的支點(diǎn),，必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量共同完成,，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和支持的力量;回到日常工作中,，我認(rèn)為，做為銷售部的一員,，同樣要做好與各個(gè)部門的溝通,、協(xié)作，只有這樣才可以形成合力,，也就可以生成巨大的戰(zhàn)斗力,。

有人說(shuō),，拓展是體驗(yàn)下的感悟。更是身體力行下的收獲,。我們所處的位置不同,，決定了我們欣賞到不同的風(fēng)景,。但無(wú)論我們體會(huì)到了什么,，相信這都是積極的,，是有助于融匯團(tuán)隊(duì)建設(shè)的,，也是增強(qiáng)公司凝聚力，增強(qiáng)公司榮譽(yù)感的一種很好的方式,，亦是提升工作氛圍,、提高工作效率的一個(gè)有效途徑,。

衷心感謝我們的教練、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事,。此次拓展訓(xùn)練是非常成功的,，雖然只有短短兩天時(shí)間，拓展培訓(xùn)所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富,，無(wú)論我們身處何種崗位、承擔(dān)哪些職責(zé),，只要用心體會(huì)都會(huì)從拓展培訓(xùn)中獲益良多,。在今后的工作中我愿意和我們的領(lǐng)導(dǎo),、同事們一起探討,，一起努力，去完善我們這個(gè)大團(tuán)體,，去開拓更廣闊的天地,。

拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 今天拓展訓(xùn)訓(xùn)練總結(jié)篇四

兩只筷子,，一雙筷子,。同樣的資源,，卻傳遞出截然相反的兩種態(tài)度和理念——個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)？正是出于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),、鍛造更加親密高效團(tuán)隊(duì)的目的,，也為讓員工在緊張工作之余,，來(lái)一次徹底的身心放松,，為下一步的全力沖刺養(yǎng)精蓄銳,，歐亞展覽在3月下旬的櫻花爛漫之際,，全員奔赴鄭州郊外“櫻桃溝拓展基地”,，展開為期一整天的拓展訓(xùn)練,。

呼吸著山中清新,、潮濕,、花香四溢而又不失凜冽的空氣,，面對(duì)著滿山開的熱鬧紛繁的櫻花，歐亞人卻無(wú)暇沉醉與細(xì)賞,，只因他們的注意力已完全被更有意義和更具趣味的拓展訓(xùn)練所吸引。立正,、稍息,、向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn)，自踏入訓(xùn)練場(chǎng)的那一刻起,，所謂的熱身也成為訓(xùn)練的一部分,，即便已經(jīng)塵土飛揚(yáng)，每個(gè)人依然肅然有序,，跺地山響，口號(hào)聲動(dòng)群山,。只因大家明白，司空見怪的簡(jiǎn)單動(dòng)作背后是更深的紀(jì)律觀念和精神風(fēng)貌,。

簡(jiǎn)單的熱身之后,，進(jìn)入大家期盼已久的第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目——信任背摔,。近兩米的高臺(tái),，臺(tái)上背摔者在緊張中體驗(yàn)何為信任——信任就是敢于把自己的安全與生命交予團(tuán)隊(duì),，臺(tái)下接人隊(duì)伍也在緊張中感悟什么是規(guī)則,，什么是承諾,，什么是團(tuán)隊(duì)——規(guī)則不是為了束縛,，而是成功實(shí)現(xiàn)事半功倍的前提,；一諾也不止千金,，那是個(gè)人聲譽(yù)的保證,，更是他人安全的維系；大家共同遵守承諾,，在規(guī)則約束之下齊心協(xié)力朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)，這才是真正的團(tuán)隊(duì),。說(shuō)到底,，這里的團(tuán)隊(duì)就是隊(duì)伍內(nèi)的每一個(gè)人愿意和他人合作成為一雙筷子,，而非毫無(wú)相干的兩只筷子,。

如果說(shuō)信任背摔反映出太多的價(jià)值觀念,，讓大家剛剛對(duì)團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)生朦朧的認(rèn)知,，那么接下來(lái)“七巧板”游戲則讓所有歐亞人更深地觸摸到團(tuán)隊(duì)的內(nèi)核。游戲開始,，三十分鐘的時(shí)間，在七個(gè)小組聲嘶力竭的討要木板聲中快速滑過(guò),，算一算,，全體80分的成績(jī),，很不堪,！總結(jié)原因,，大家才意識(shí)到各組之間需要交流溝通,，合作完成,。被圍在中間的第七組成員是核心,，需要總攬全局，統(tǒng)籌兼顧,，合理調(diào)度。延時(shí),，再開始，情況卻無(wú)明顯好轉(zhuǎn),，現(xiàn)場(chǎng)“討”聲依舊，混亂依舊,！結(jié)果也就不言自明！盡管個(gè)別小組幾乎就要完成任務(wù),，卻無(wú)法掩蓋整體的黯淡，作為團(tuán)隊(duì)而言,，這個(gè)項(xiàng)目里我們依然是失敗的,。

七塊兒不同顏色,、不同形狀的小小木板讓歐亞人徹底明白了領(lǐng)導(dǎo),、溝通,、合作對(duì)于建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)的重要性,。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必然少不了一個(gè)卓越管理者強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言，領(lǐng)導(dǎo)者的思路就是企業(yè)的目標(biāo),，方向的正確和明晰才能帶領(lǐng)企業(yè)永葆活力。所以,，作為領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要過(guò)硬的專業(yè)能力,，更要有寬闊的胸懷,，具備統(tǒng)攬全局，溝通八方,，科學(xué)調(diào)度的能力,。不但能夠保持各級(jí)部門之間的信息暢通,，保證各部門工作的有序進(jìn)行,，更要有能力協(xié)調(diào)各方事半功倍地達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

而對(duì)于團(tuán)隊(duì)的每一份子而言,，第一要做到的是服從,，服從領(lǐng)導(dǎo),，服從全局利益,。但服從不是盲從,，這就需要個(gè)人學(xué)會(huì)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,，提出合理有效的建議,，還要學(xué)會(huì)和平級(jí)部門溝通,，和下級(jí)員工溝通，交流思想,，換位思考,，集思廣益,，共同制定切實(shí)可行的最佳行動(dòng)計(jì)劃,。

在相互的溝通交流中，團(tuán)隊(duì)各成員需要時(shí)刻緊繃資源共享的意識(shí),。項(xiàng)目與項(xiàng)目之間不僅是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,，還是合作關(guān)系,。資源共享,，雙方共同收益。部門與部門之間更要精誠(chéng)合作,，團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助,，才能保證公司的整體利益最大化,，也就間接保證了個(gè)人利益的最大化,。如此,，管理者為員工指明正確的道路和方向,，率先垂范,；員工以優(yōu)秀管理者為表率,，勤勉完成自己的本職工作,，團(tuán)隊(duì)精神才能得以形成,，團(tuán)隊(duì)力量才能得以發(fā)揮,，乃至爆發(fā)。才能促進(jìn)企業(yè)和自身不斷前進(jìn),，不斷發(fā)展,。

結(jié)束讓大家感觸良深的“七巧板”,，大家又踏上“坎坷人生路”,。在教官長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)如泣如訴的訴說(shuō)中，所有人都流下了眼淚,，是悔恨？?jī)?nèi)疚,？感激？也許都有吧，五味雜陳中,，大家共同的收獲是學(xué)會(huì)了感恩,，感恩身邊每一位曾經(jīng)或正在為我們默默奉獻(xiàn)的“聾人”、“啞人”,，正是因了他們,，我們才能成為今天的我們,。

一天的拓展圓滿落幕，整個(gè)櫻桃溝在夕陽(yáng)映照下分外妖嬈,，全體歐亞人也在這“醉”美風(fēng)景中集體留下發(fā)自內(nèi)心的歡笑，帶著全新的自我踏上新的征程,。

拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 今天拓展訓(xùn)訓(xùn)練總結(jié)篇五

5月23日清晨7點(diǎn)，公司一行35人在公司大門集合出發(fā),，雖然雨一直在下，但絲毫不影響我們激奮的心情,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程我們來(lái)到了tz拓展訓(xùn)練基地。

這里群山環(huán)峙,，峰巒疊嶂，荔枝環(huán)抱,，自然風(fēng)光優(yōu)美怡人，讓我們享受到生態(tài)大自然清山綠水的無(wú)限風(fēng)光,。

最終由于下雨的影響,，我們兩天來(lái)的訓(xùn)練都是在室內(nèi)進(jìn)行的,，但經(jīng)過(guò)教官的合理編排,，通過(guò)一系列的拓展項(xiàng)目,，兩天來(lái)整個(gè)過(guò)程把妙趣橫生的游戲同工作、生活,、

學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起,，不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣,，加深了我們彼此間的了解，而且給我?guī)?lái)深刻的思考與啟迪:

“螞蟻”教官打從一開始就多次強(qiáng)調(diào)要我們每一個(gè)學(xué)員要懷有“空杯心態(tài)”,，讓每一個(gè)人忘記自己的身份,，忘記自己的頭銜,，這里沒有老總,、總監(jiān),、經(jīng)理,，我們不分男女老少,，我們只有一個(gè)身份:學(xué)員。

一個(gè)空的杯子才能再去裝進(jìn)去東西,，一個(gè)淺顯的道理揭示了一個(gè)人人存在的問題,。

確實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)工作中,，很多時(shí)候我們會(huì)將過(guò)去的成功,，以往的經(jīng)驗(yàn),，用于新的環(huán)境,，新的工作,，新的角色中,，

得到的結(jié)果和自己前期計(jì)劃是差距甚遠(yuǎn),，導(dǎo)致四處碰壁,，造成了很大的障礙，也讓自己陷入了瓶頸,。

這些時(shí)候,，我們就該具備“空杯心態(tài)”,，將自己倒空，別被那些成就,、經(jīng)驗(yàn)、利益,、學(xué)識(shí)等,，看似重要的東西給束縛了自己,。

而從我的觀點(diǎn)來(lái)看，“空杯心態(tài)”其實(shí)就是對(duì)過(guò)去榮耀,、失敗的一種舍棄,，也是對(duì)自己的一種變相的否定，只有真正地舍棄之后,，才有更多的空間去獲得更多的東西。

可是否定別人很容易,，否定自己卻需要很大的勇氣，但也只有如此,，才能找到自己的不足，找到自己應(yīng)該努力的方向!在現(xiàn)在物欲橫流,，

個(gè)性張揚(yáng)的社會(huì)形態(tài),，人們?cè)絹?lái)越多的是在關(guān)注著自己擁有了什么,，怎么才能更好的抓住自己的東西,。

一個(gè)人也只有兩只手當(dāng)你總是抓著自己認(rèn)為很重要的東西時(shí)，卻又喪失了去抓更有價(jià)值的東西的機(jī)會(huì),。

其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，兩天來(lái)所進(jìn)行的游戲并不是要考驗(yàn)我們的體能或耐受力,，而是讓我們?cè)谕瓿捎螒虻倪^(guò)程中去體會(huì),、去體驗(yàn),、去感覺,、去感悟,。

可以說(shuō),，有一百個(gè)參訓(xùn)者,，就會(huì)有一百個(gè)不同的感受，有一百個(gè)不一樣的心情,。

明確的目標(biāo)，統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),、有能力的團(tuán)隊(duì)成員,、詳盡的計(jì)劃都是一顆顆閃亮的珍珠,，而將這些珍珠穿起來(lái)的線就叫規(guī)則,。

所以，在每一個(gè)項(xiàng)目開始前,，教官再三強(qiáng)調(diào)的就是規(guī)則,。

而我們是否意識(shí)到教官制定的游戲規(guī)則就好比我們公司的規(guī)章制度呢。

我們?cè)噯栆幌挛覀児镜闹贫惹逦鷨?合理嗎?在執(zhí)行嗎?制度是具有權(quán)威性的規(guī)則,、標(biāo)準(zhǔn)和行動(dòng)方案的集合。

制定制度是為了完善、改進(jìn)并促進(jìn)今后工作,，并讓大家明白在工作中能夠做什么和不能做什么，以及大體上如何去做,。

在日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)有制度而不落實(shí)制度的情況大有存在,，定制度,，不予實(shí)施，要制度何用?好比我們拓展中的游戲,，那怕你很快完成了,，

但沒有按照規(guī)則來(lái)執(zhí)行,，完成又何用?制度是約束行為的規(guī)范,，在執(zhí)行落實(shí)制度上,，不能口頭籠統(tǒng)地“嚴(yán)肅處理”，要增強(qiáng)執(zhí)行力度,。

建立必要的獎(jiǎng)懲措施，明確制度執(zhí)行責(zé)任人崗位的責(zé),、權(quán),、利關(guān)系,。

領(lǐng)導(dǎo)必須模范遵守規(guī)定，帶頭執(zhí)行制度,，要帥之以正、不徇私情,、上下一視同仁。

讓身邊人做到的,，自己首先做到，這樣才能保證上,、下一致共同執(zhí)行制度,。

在公司管理中我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),，制定一套好的制度比譴責(zé)下屬更有效,。

“運(yùn)送球”項(xiàng)目中,，我們有些操之過(guò)急，事先沒有策劃好，多次重復(fù)犯同一個(gè)錯(cuò)誤卻沒有及時(shí)改正的經(jīng)驗(yàn),，而在“愚公移山”項(xiàng)目中，我們?nèi)w做了充分的演算與策劃,，最終找到了最優(yōu)方案而勝出。

這讓我想到在今后的工作中,，事先要做好周密的計(jì)劃,，磨刀不誤砍柴工,，多花時(shí)間做計(jì)劃是很有必要的,，每項(xiàng)工作都要精心策劃,，每個(gè)細(xì)節(jié)都要運(yùn)籌到位,，否則就會(huì)出亂子,，甚至前功盡棄,。

而上升到公司的發(fā)展，我們更容易發(fā)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日愈激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)要想獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)生存就必須制定一系列發(fā)展策略,。

而在這一系列策略的形成是要根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境，通過(guò)理論研究,、市場(chǎng)調(diào)查充分策劃而成的,。

縱觀我們兩天來(lái)的訓(xùn)練項(xiàng)目,，“七巧板”、“同舟共濟(jì)”,、“孤島求生”,、“愚公移山”,、“同共進(jìn)退”等，無(wú)不彰顯了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)一指揮的重要性。

在xx年公司也因應(yīng)實(shí)際運(yùn)行情況,，對(duì)組織架構(gòu)作了重新調(diào)整，按理應(yīng)權(quán)責(zé)明確,、統(tǒng)一指揮的。

可現(xiàn)實(shí)往往是,，基層員工感覺領(lǐng)導(dǎo)太多,，誰(shuí)都可以發(fā)號(hào)施令,，誰(shuí)都在管，好像有問題時(shí)卻不知誰(shuí)能最終負(fù)責(zé)落實(shí),。

這種組織方式,，仍然缺乏清晰的職責(zé)分工,，雖然看似人員不少,，但真正負(fù)責(zé)的人不多,，且負(fù)責(zé)人的責(zé)權(quán)不明確,，既違背了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的原則,，又使管理的效果事倍功半,，提高了管理成本,，降低了管理效率,。

管理必須講求秩序,，即所謂“凡事各有其位”,。

合理的秩序是按照事物的內(nèi)在聯(lián)系確定的,，有賴于有效的組織,。

責(zé)任主體不明確，雙重或多重命令對(duì)于權(quán)威,、紀(jì)律和組織的穩(wěn)定性都是一種威脅。

如果不注意堅(jiān)持統(tǒng)一指揮與統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則的嚴(yán)肅性,，對(duì)公司造成的損害將難以估量,，在市場(chǎng)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變的今天,，增強(qiáng)應(yīng)變能力,，提高反應(yīng)速度終將受到制約。

這個(gè)問題,，值得我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各層次管理人員反思,。

在這次訓(xùn)練我們談得最多的就是團(tuán)隊(duì)，像“愚公移山”,、“同舟共濟(jì)”、“七巧板”,、“孤島求救”,、“同共進(jìn)退”幾乎沒有一個(gè)不是靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成的,，

合作使我們?nèi)谌雸F(tuán)隊(duì),，合作使我們力量大增，合作使我們真正認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,，正像有人說(shuō)的：“不要以為你什么都行，離開團(tuán)隊(duì),，你可能一事無(wú)成;也不要以為你什么都不行,，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行,。

所以,，要求我們每一個(gè)人都必須放下自己的個(gè)性與喜好,，以團(tuán)隊(duì)的利益作為最大的利益,，盡全力做好自己任務(wù)的同時(shí)，更要注意整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)與配合,，只有這樣,，才能贏得勝利,。

競(jìng)技中是這樣的,，在以后的工作與學(xué)習(xí)中更應(yīng)如此。

體會(huì)還有很多,，但真正理性的分析可能不是一次拓展訓(xùn)練就能總結(jié)得出來(lái)的。

我們已由“行”而“知”,，但更重要的是要真正做到“知行合一”,。

拓展訓(xùn)練是結(jié)束了，正如訓(xùn)練前“青蛙”老師所講的一樣：拓展只是一種訓(xùn)練,，是體驗(yàn)下的感悟。

我相信每一個(gè)人體驗(yàn)完了,，都會(huì)從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到工作和生活的困難當(dāng)中,，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的歷練時(shí)間,。

我們也發(fā)現(xiàn),，在集體游戲活動(dòng)中,，我們干勁十足,，完成任務(wù)又快又好,，但一旦回到工作崗位上,，一旦生活重歸平靜、平凡,，

我們很難說(shuō)還能夠把自己的精神調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，滿懷激情,，全力以赴去過(guò)好每天的生活,、完成好手頭的工作任務(wù)。

大家都清楚,，要突破自己,、改變自己很難,，但如果不突破,，不改變等待到來(lái)的也許只有失敗,。

拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 今天拓展訓(xùn)訓(xùn)練總結(jié)篇六

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神,；更好地配合學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作；加深電子信息系師生對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作的認(rèn)識(shí),，本學(xué)期電子信息系以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,，緊緊抓住大學(xué)生成才和核心職業(yè)能力培養(yǎng)這一中心任務(wù),，開拓創(chuàng)新,，努力工作,，組織了豐富多彩的活動(dòng)，取得了階段性的成績(jī),，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神與學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作思路為思想,，以電子信息系實(shí)際情況為基礎(chǔ)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，挖掘教師資源。廣泛統(tǒng)一的在系內(nèi)外開展形式多樣的素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,，制訂了詳盡的工作計(jì)劃。

電子信息系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)素質(zhì)拓展的工作給予了大力的支持,，從具體項(xiàng)目的審定到實(shí)施，都做出了明確指示,。在本學(xué)期的學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作中，電子信息系有15位老師積極參與主持,、認(rèn)真組織了8場(chǎng)講座與11項(xiàng)競(jìng)賽，每項(xiàng)活動(dòng)都以培養(yǎng)大學(xué)生核心職業(yè)能力為目的,，組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練和創(chuàng)意競(jìng)賽,，開闊了學(xué)生的思維，提高了學(xué)生的技能水平,。

1,、本系教師講座

本學(xué)期校內(nèi)教師根據(jù)系部相關(guān)專業(yè)組織了八場(chǎng)特色鮮明的講座,，具體如下：

（1）xxxx年9月11日由毛玉梅開展了《新生,，請(qǐng)找準(zhǔn)你的快樂》的講座,，對(duì)象為本系所有12級(jí)新生,；10月22日,，由毛玉梅老師開展題為《演講藝術(shù)》的講座,，對(duì)象主要為全校學(xué)生,。

（2）xxxx年10月29日，由居華倩教師開展題為《影視后期特效鑒賞》的講座,，對(duì)象是全校學(xué)生,。

（3）xxxx年11月12日,，由毛玉梅老師開展題為《情緒控制與心理健康》的講座,，對(duì)象主要為全校學(xué)生,。

（4）xxxx年11月19日,，由譚建斌老師開展題為《虛擬機(jī)技術(shù)在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用》的講座，對(duì)象是全校學(xué)生,。

（5）xxxx年11月05日,，由金虹老師開展題為《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座》的講座,，對(duì)象為全院學(xué)生,。

（6）xxxx年11月26日，由林濤老師開展題為《大學(xué)生如何提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力》的講座,，對(duì)象為全校學(xué)生,。

（7）xxxx年12月03日,，由林濤老師開展題為《光伏技術(shù)—解決能源危機(jī)的最優(yōu)方案》的講座，對(duì)象為全院（光伏專業(yè)優(yōu)先）,。

（8）xxxx年15月05日,，由王慧老師開展題為《美術(shù)鑒賞—中國(guó)畫與油畫》的講座,，對(duì)象主要為全校學(xué)生。

2,、校外專家教師講座（專家講壇）

學(xué)生是素質(zhì)拓展的主體,，學(xué)生實(shí)踐水平的高低,，直接影響到素質(zhì)拓展工作的好壞,。電子信息系老師根據(jù)不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需求,，廣泛開展素質(zhì)拓展活動(dòng),，本學(xué)期我系主要組織了二大類（人文藝術(shù)類,、職業(yè)技能與社會(huì)實(shí)踐類）共12項(xiàng)竟賽活動(dòng),，為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助,。提高了廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,。極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。具體如下：

1,、職業(yè)技能與社會(huì)實(shí)踐類（7）：

（1）xxxx年11月，為了提高大學(xué)生的攝影水平,，學(xué)校通過(guò)一些積極健康,、主題突出的攝影,，讓大學(xué)生積極地參與進(jìn)來(lái),，記錄了美好的瞬間,，又豐富了校園文化，我們舉辦了校園攝影大賽,，并評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)。比賽過(guò)程中,，我校學(xué)生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭,、睿智的頭腦,、活躍的思想,、充沛的情懷，挖掘校園文化,，表現(xiàn)和諧校園的景,、情,、人和事，關(guān)注社會(huì)的重大活動(dòng),，表達(dá)大學(xué)生自己的真切生活感受與真實(shí)境遇,，捕捉生活中令人心動(dòng)的影像,，記錄我們大學(xué)的美好瞬間。這個(gè)比賽不僅讓電子信息系藝術(shù)設(shè)計(jì)與多媒體的學(xué)生學(xué)以致用,，而且讓熱愛攝影的學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái),。

（2）xxxx年11月開展了誠(chéng)信征文,，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民的基本道德規(guī)范,，是個(gè)人的立身之本,，是社會(huì)運(yùn)行之規(guī)。一個(gè)人只有講誠(chéng)信,，才會(huì)有信譽(yù)，才能贏的人們的信賴和尊重,；一個(gè)社會(huì)擁有誠(chéng)信,，社會(huì)生活才可能健康有序,；一個(gè)國(guó)家講誠(chéng)信，才能立足于世界民族之林,。我院學(xué)生積極參加,，熱情高漲,，這個(gè)誠(chéng)信征文比賽不僅提高了我院學(xué)生對(duì)誠(chéng)信重要性更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，,，同時(shí)又豐富的校園的文學(xué)氛圍，最后評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),。

（3）xxxx年12月學(xué)院開展了第二屆ccit全國(guó)信息技術(shù)水平大賽photoshop選拔賽,，以電子相冊(cè)比賽形式,，主題是畢業(yè)季,，主要面向大三學(xué)生,，10屆多媒體同學(xué)參賽人數(shù)最多,。對(duì)即將踏上社會(huì)的他們來(lái)說(shuō),，三年的大學(xué)生活是如此美好，往事歷歷在目,，他們把這三年來(lái)的一些美好瞬間做成相冊(cè),，這個(gè)比賽不僅讓他們記住過(guò)往的美好,，而已也讓他們銘記最初的夢(mèng)想,，從而更有勇氣的踏上社會(huì),，開始他們的新生活,。最后由主辦比賽的老師和學(xué)生干部評(píng)委評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),。這個(gè)第一屆的電子相冊(cè)大賽，取得了滿意的效果,，收獲了不一樣的感動(dòng)與喜悅,。

同月,，產(chǎn)品造型比賽也開展了,，這個(gè)比賽給智能電子和工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生提供了一個(gè)能力展現(xiàn)的平臺(tái),，這2個(gè)專業(yè)的學(xué)生參賽人數(shù)較多，這個(gè)比賽激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維,，也讓他們對(duì)自身專業(yè)有了更一步的了解

（4）xxxx年12月份第二屆“魅力校園,，精彩瞬間”ppt大賽,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽和光伏知識(shí)競(jìng)賽拉開了帷幕,。

第二屆“魅力校園,，精彩瞬間”ppt大賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活，也讓他們懂得了世界上并不缺少美,，只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛即可,，最后由老師和學(xué)生干部評(píng)委評(píng)選出了一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽參賽人數(shù)甚多，讓學(xué)生們了解近幾年來(lái)高速寬帶網(wǎng)絡(luò)的新理論,、新技術(shù)、新方法和新應(yīng)用,，幫助學(xué)生梳理現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的重要內(nèi)容,，跟蹤網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的最新發(fā)展，全面了解網(wǎng)絡(luò)最新前沿技術(shù),，組織教研室的教師分別評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

光伏知識(shí)競(jìng)賽讓光伏專業(yè)的學(xué)生更加了解本專業(yè)的發(fā)展前景,，也讓他們對(duì)本專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃有了明確的目標(biāo)，這個(gè)比賽意義非凡,，得到了光伏專業(yè)學(xué)生的好評(píng)。最后由老師評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2,、人文藝術(shù)類（3）：

（1）xxxx年12月，全院舉辦了色彩作品大賽,，比賽以水彩（水粉）畫,、傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)比，參賽選手以藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)居多,，這個(gè)比賽效果不錯(cuò),，最后評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。

（2）xxxx年12月,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自身藝術(shù)才能的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，提高我院學(xué)生的審美與創(chuàng)意能力，電子信息系第四屆個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽開展了,。有了往年舉辦的經(jīng)驗(yàn)，這一次,，學(xué)生干部加大力度宣傳，吸引了很多學(xué)生參加,，通過(guò)初賽,，有13個(gè)人進(jìn)入決賽,，其中2個(gè)是財(cái)經(jīng)系的學(xué)生，比賽過(guò)程中,，選手們展現(xiàn)出高雅的姿態(tài)及符合自身品味的服裝,，還有各種各樣的才藝表演,，賽后評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),，,，毛玉梅老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。通過(guò)這個(gè)比賽，作為當(dāng)今大學(xué)生的我們,，對(duì)自身的品味氣質(zhì)等方面有了更高一層的認(rèn)識(shí),。

（3）xxxx年11月全院開展了家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽,，本次比賽與校外比賽“麗江杯”鏈接,，主要面向藝術(shù)設(shè)計(jì)多媒體工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，這個(gè)比賽的目的即使為了提高設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的技能,，也給他們提供一個(gè)齊奇發(fā)異想的平臺(tái),，在12月份，由老師評(píng)出了該比賽校內(nèi)一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

由胡慶烈,，張松濤教師負(fù)責(zé)的比賽：電子產(chǎn)品維修比賽,，電子產(chǎn)品制作比賽，因教師工作繁忙,，沒如期舉行，預(yù)計(jì)下個(gè)學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行。

1,、活動(dòng)深入程度不過(guò)高,，學(xué)生的參與與研究不夠深入,。

2、活動(dòng)組織形式單一,，不夠豐富且在宣傳,、展示、展覽方面組織一般,。

綜上所述，我系將會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足。時(shí)刻以“成就卓越未來(lái),，引領(lǐng)時(shí)尚生活”為主題開展廣泛的校外素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，通過(guò)拓展訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身潛能,、增強(qiáng)自信、改變自身形象,；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì),；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力,；改善人際關(guān)系,，更為融洽地與人合作,，從而打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的卓越團(tuán)隊(duì),！

xxx系

xx年x月x日

拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 今天拓展訓(xùn)訓(xùn)練總結(jié)篇七

我校在實(shí)施有效教學(xué)以來(lái),，創(chuàng)新地提出了“問題學(xué)案式”學(xué)導(dǎo)型課堂模式,。在實(shí)踐有效教學(xué)的過(guò)程中,，我獲益匪淺。拓展提升課是中學(xué)地理教學(xué)中的一類重要課型,。那么，在地理拓展提升課中,，怎樣才能增強(qiáng)教師講評(píng)的針對(duì)性，從而更好地滲透有效教學(xué)的理念呢,？又怎樣才能更高效地發(fā)展學(xué)生的能力呢？這是每一位地理教師都必須認(rèn)真思考的問題,。要回答上述問題，有必要從兩個(gè)方面進(jìn)行思考：首先,，從學(xué)生解題的思維過(guò)程來(lái)看，成功解題應(yīng)具備4個(gè)最基本的環(huán)節(jié),，即提取解題信息、形成解題思路,、論證解題思路,、表述解題結(jié)果；其次,，從教師教學(xué)的角度來(lái)看,，必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行點(diǎn)評(píng),，才能使學(xué)生從教師的點(diǎn)評(píng)中更高效地習(xí)得方法,，發(fā)展能力。

目前考試的形式,，側(cè)重對(duì)考生思維能力的考核，突出表現(xiàn)理性,、邏輯的思維過(guò)程和研究、解決問題的方法,。推理是從已知判斷推導(dǎo)出新判斷的思維形式，學(xué)生在運(yùn)用所掌握的方法解決問題的思維過(guò)程中,，嚴(yán)密科學(xué)的推理對(duì)其成功解決問題能起到有力的支撐作用,。

【例1】目前人類對(duì)水循環(huán)的影響主要表現(xiàn)在：

a、人工降雨,，促成大氣中水汽輸送

b,、改造沙漠,，增加蒸發(fā)量，加速水循環(huán)

c,、抽取地下水,，加速地下水循環(huán)

d,、修建水庫(kù),，跨流域調(diào)水,，改變局部地面徑流

在得出答案前,，學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)理性,、邏輯的思維過(guò)程。在拓展訓(xùn)練課中,，教師有必要將存在于學(xué)生頭腦中的解題思維以推理圖這種直觀、簡(jiǎn)明的表達(dá)方式揭示出來(lái),。這樣做有幾個(gè)好處：一是講解思路

清晰,，學(xué)生容易理解；二是通過(guò)比照推理簡(jiǎn)圖,，學(xué)生可以迅速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)因或解題時(shí)在哪里走了彎路,，及時(shí)修正自己的知識(shí)和能力缺陷，完善自己的知能結(jié)構(gòu),；三是對(duì)學(xué)生解題有很好的示范作用，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的邏輯思維習(xí)慣,，學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)用這種方法來(lái)思考問題，能有效提高解決問題的理性分析能力,。

解題思維路徑的選擇是成功解題的關(guān)鍵,，因?yàn)樗婕敖忸}的思考方向和切入點(diǎn)的問題,。一般來(lái)說(shuō),，解題思維的路徑選擇有3種值得我們予以重視的情形：一是某些難題解題推理鏈條較長(zhǎng),，思維跨度大,，需要學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)慕忸}路徑,；二是某些習(xí)題有多種解法,，需要學(xué)生選擇一種最適合于自己的方法（即解題路徑）,，以便節(jié)省解題時(shí)間,；三是需要學(xué)生領(lǐng)會(huì)命題人的意圖,，選擇與命題思路相吻合的解題路徑,，以便得出正確答案,。

拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 今天拓展訓(xùn)訓(xùn)練總結(jié)篇八

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神;更好地配合學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作;加深電子信息系師生對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期電子信息系以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,，緊緊抓住大學(xué)生成才和核心職業(yè)能力培養(yǎng)這一中心任務(wù)，開拓創(chuàng)新,，努力工作,，組織了豐富多彩的活動(dòng)，取得了階段性的成績(jī),，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神與學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作思路為思想,，以電子信息系實(shí)際情況為基礎(chǔ),，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，挖掘教師資源,。廣泛統(tǒng)一的在系內(nèi)外開展形式多樣的素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，制訂了詳盡的工作計(jì)劃,。

電子信息系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)素質(zhì)拓展的工作給予了大力的支持,，從具體項(xiàng)目的審定到實(shí)施,，都做出了明確指示。在本學(xué)期的'學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作中,，電子信息系有15位老師積極參與主持、認(rèn)真組織了8場(chǎng)講座與11項(xiàng)競(jìng)賽,，每項(xiàng)活動(dòng)都以培養(yǎng)大學(xué)生核心職業(yè)能力為目的，組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練和創(chuàng)意競(jìng)賽,，開闊了學(xué)生的思維，提高了學(xué)生的技能水平,。

1.本系教師講座

本學(xué)期校內(nèi)教師根據(jù)系部相關(guān)專業(yè)組織了八場(chǎng)特色鮮明的講座,，具體如下：

(1)20xx年9月11日由毛玉梅開展了《新生,，請(qǐng)找準(zhǔn)你的快樂》的講座,，對(duì)象為本系所有12級(jí)新生;10月22日,，由毛玉梅老師開展題為《演講藝術(shù)》的講座,，對(duì)象主要為全校學(xué)生。

(2)20xx年10月29日,，由居華倩教師開展題為《影視后期特效鑒賞》的講座，對(duì)象是全校學(xué)生,。

(3)20xx年11月12日，由毛玉梅老師開展題為《情緒控制與心理健康》的講座,，對(duì)象主要為全校學(xué)生,。

(4)20xx年11月19日，由譚建斌老師開展題為《虛擬機(jī)技術(shù)在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用》的講座,，對(duì)象是全校學(xué)生,。

(5)20xx年11月05日，由金虹老師開展題為《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座》的講座,，對(duì)象為全院學(xué)生,。

(6)20xx年11月26日,，由林濤老師開展題為《大學(xué)生如何提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力》的講座，對(duì)象為全校學(xué)生,。

(7)20xx年12月03日,，由林濤老師開展題為《光伏技術(shù)-解決能源危機(jī)的最優(yōu)方案》的講座,，對(duì)象為全院(光伏專業(yè)優(yōu)先),。

(8)20xx年15月05日,，由王慧老師開展題為《美術(shù)鑒賞—中國(guó)畫與油畫》的講座,，對(duì)象主要為全校學(xué)生。

2,、校外專家教師講座(專家講壇)

學(xué)生是素質(zhì)拓展的主體,，學(xué)生實(shí)踐水平的高低，直接影響到素質(zhì)拓展工作的好壞,。電子信息系老師根據(jù)不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需求,，廣泛開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，本學(xué)期我系主要組織了二大類(人文藝術(shù)類,、職業(yè)技能與社會(huì)實(shí)踐類)共12項(xiàng)竟賽活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助,。提高了廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,。極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。具體如下：

(1)20xx年11月，為了提高大學(xué)生的攝影水平,，學(xué)校通過(guò)一些積極健康、主題突出的攝影,，讓大學(xué)生積極地參與進(jìn)來(lái)，記錄了美好的瞬間,，又豐富了校園文化，我們舉辦了校園攝影大賽,，并評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)。比賽過(guò)程中,，我校學(xué)生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭,、睿智的頭腦、活躍的思想,、充沛的情懷,，挖掘校園文化，表現(xiàn)和諧校園的景,、情、人和事,，關(guān)注社會(huì)的重大活動(dòng),，表達(dá)大學(xué)生自己的真切生活感受與真實(shí)境遇，捕捉生活中令人心動(dòng)的影像,，記錄我們大學(xué)的美好瞬間,。這個(gè)比賽不僅讓電子信息系藝術(shù)設(shè)計(jì)與多媒體的學(xué)生學(xué)以致用,，而且讓熱愛攝影的學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)。

(2)20xx年11月開展了誠(chéng)信征文，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是每個(gè)公民的基本道德規(guī)范，是個(gè)人的立身之本,，是社會(huì)運(yùn)行之規(guī),。一個(gè)人只有講誠(chéng)信,，才會(huì)有信譽(yù),，才能贏的人們的信賴和尊重;一個(gè)社會(huì)擁有誠(chéng)信，社會(huì)生活才可能健康有序;一個(gè)國(guó)家講誠(chéng)信,，才能立足于世界民族之林。我院學(xué)生積極參加,，熱情高漲，這個(gè)誠(chéng)信征文比賽不僅提高了我院學(xué)生對(duì)誠(chéng)信重要性更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，，同時(shí)又豐富的校園的文學(xué)氛圍,，最后評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。

(3)20xx年12月學(xué)院開展了第二屆ccit全國(guó)信息技術(shù)水平大賽photoshop選拔賽,，以電子相冊(cè)比賽形式，主題是畢業(yè)季,，主要面向大三學(xué)生，10屆多媒體同學(xué)參賽人數(shù)最多,。對(duì)即將踏上社會(huì)的他們來(lái)說(shuō),，三年的大學(xué)生活是如此美好,，往事歷歷在目,，他們把這三年來(lái)的一些美好瞬間做成相冊(cè),，這個(gè)比賽不僅讓他們記住過(guò)往的美好，而已也讓他們銘記最初的`夢(mèng)想,，從而更有勇氣的踏上社會(huì)，開始他們的新生活,。最后由主辦比賽的老師和學(xué)生干部評(píng)委評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),。這個(gè)第一屆的電子相冊(cè)大賽,，取得了滿意的效果,，收獲了不一樣的感動(dòng)與喜悅,。

同月，產(chǎn)品造型比賽也開展了,，這個(gè)比賽給智能電子和工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生提供了一個(gè)能力展現(xiàn)的平臺(tái),，這2個(gè)專業(yè)的學(xué)生參賽人數(shù)較多,，這個(gè)比賽激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維，也讓他們對(duì)自身專業(yè)有了更一步的了解

(4)20xx年12月份第二屆“魅力校園,，精彩瞬間”ppt大賽、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽和光伏知識(shí)競(jìng)賽拉開了帷幕,。

第二屆“魅力校園,，精彩瞬間”ppt大賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活,，也讓他們懂得了世界上并不缺少美，只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛即可,，最后由老師和學(xué)生干部評(píng)委評(píng)選出了一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽參賽人數(shù)甚多,，讓學(xué)生們了解近幾年來(lái)高速寬帶網(wǎng)絡(luò)的新理論、新技術(shù),、新方法和新應(yīng)用,，幫助學(xué)生梳理現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的重要內(nèi)容,，跟蹤網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的最新發(fā)展,，全面了解網(wǎng)絡(luò)最新前沿技術(shù),，組織教研室的教師分別評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

光伏知識(shí)競(jìng)賽讓光伏專業(yè)的學(xué)生更加了解本專業(yè)的發(fā)展前景,，也讓他們對(duì)本專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃有了明確的目標(biāo),，這個(gè)比賽意義非凡，得到了光伏專業(yè)學(xué)生的好評(píng),。最后由老師評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

(1)20xx年12月,，全院舉辦了色彩作品大賽,，比賽以水彩(水粉)畫,、傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)比,，參賽選手以藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)居多,，這個(gè)比賽效果不錯(cuò)，最后評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),。

(2)20xx年12月,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自身藝術(shù)才能的平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，提高我院學(xué)生的審美與創(chuàng)意能力，電子信息系第四屆個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽開展了。有了往年舉辦的經(jīng)驗(yàn),，這一次，學(xué)生干部加大力度宣傳,，吸引了很多學(xué)生參加,，通過(guò)初賽,，有13個(gè)人進(jìn)入決賽,，其中2個(gè)是財(cái)經(jīng)系的學(xué)生,，比賽過(guò)程中，選手們展現(xiàn)出高雅的姿態(tài)及符合自身品味的服裝,，還有各種各樣的才藝表演，賽后評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，,，毛玉梅老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。通過(guò)這個(gè)比賽,，作為當(dāng)今大學(xué)生的我們,，對(duì)自身的品味氣質(zhì)等方面有了更高一層的認(rèn)識(shí)。

(3)20xx年11月全院開展了家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽,，本次比賽與校外比賽“麗江杯”鏈接,，主要面向藝術(shù)設(shè)計(jì)多媒體工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,，這個(gè)比賽的目的即使為了提高設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的技能,，也給他們提供一個(gè)齊奇發(fā)異想的平臺(tái),，在12月份,，由老師評(píng)出了該比賽校內(nèi)一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

1.由胡慶烈,，張松濤教師負(fù)責(zé)的比賽：電子產(chǎn)品維修比賽,，電子產(chǎn)品制作比賽，因教師工作繁忙,，沒如期舉行,，預(yù)計(jì)下個(gè)學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行。

1,、活動(dòng)深入程度不過(guò)高,，學(xué)生的參與與研究不夠深入。

2,、活動(dòng)組織形式單一,，不夠豐富且在宣傳,、展示、展覽方面組織一般,。

綜上所述，我系將會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足。時(shí)刻以“成就卓越未來(lái),，引領(lǐng)時(shí)尚生活”為主題開展廣泛的校外素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，通過(guò)拓展訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身潛能,、增強(qiáng)自信、改變自身形象;克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì);啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系,，更為融洽地與人合作，從而打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的卓越團(tuán)隊(duì)!

拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 今天拓展訓(xùn)訓(xùn)練總結(jié)篇九

我隨鄭州大學(xué)教育系知行拓訓(xùn)營(yíng),，先后赴魯山一高、鄲城三高開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練,，也對(duì)鄭州大學(xué)校學(xué)生會(huì)和提前上崗的大一新生進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中,，我看了很多,，聽了很多，學(xué)了很多,，感悟也很多,。

首先，談一下我個(gè)人的收獲,。作為一名教練,，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，有組織協(xié)調(diào)能力。不僅要組織協(xié)調(diào)自己所帶的學(xué)員,，還要和總教練,，和其他教練，和不同隊(duì)之間進(jìn)行協(xié)調(diào),，要相互配合,。做每個(gè)項(xiàng)目都要有時(shí)間意識(shí),，注意進(jìn)度,，要和其他隊(duì)的進(jìn)度盡量保持一致，保證整個(gè)拓訓(xùn)過(guò)程的進(jìn)行,。教練要保持穩(wěn)定的心態(tài),，做長(zhǎng)期的活動(dòng)是每一天都要有亮點(diǎn)，帶動(dòng)學(xué)員的積極性,，讓整個(gè)活動(dòng)連貫的進(jìn)行,。在項(xiàng)目開展前,，教練自己的準(zhǔn)備很重要,，要準(zhǔn)備自己今天所有的項(xiàng)目:如何開展，如何分享，分享時(shí)說(shuō)什么……這些問題都需要提前準(zhǔn)備好,，只有準(zhǔn)備充分，臨場(chǎng)時(shí)才會(huì)有話可說(shuō),，不會(huì)冷場(chǎng)。主教和助教之間要配合默契,，隨時(shí)交流本隊(duì)學(xué)員的情況,。

就具體項(xiàng)目而言,，做“交解千千結(jié)”,、“神秘結(jié)”,、“太空椅”,、“同心竿”等項(xiàng)目時(shí),，教練的分享和引導(dǎo)很重要;做“直呼其名”時(shí)教練要帶動(dòng)氣氛,，調(diào)動(dòng)學(xué)員們的積極性,，讓他們盡快融和;做大型項(xiàng)目時(shí)，要多讓學(xué)員自己分享,，讓他們切身的談一下自己的收獲,。

在實(shí)戰(zhàn)拓訓(xùn)過(guò)程中，我自身也存在許多問題：首先,，氣場(chǎng)太弱;其次,，總結(jié)能力差，許多話想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái);再次,，缺乏主動(dòng)性,，控場(chǎng)能力差;另外,，在生命之旅室內(nèi)引導(dǎo)過(guò)程中,，對(duì)語(yǔ)氣的控制、情緒的帶動(dòng)和轉(zhuǎn)化,、不同板塊的鏈接都不成熟，缺乏鍛煉,。這些多需要我在以后的素質(zhì)拓展訓(xùn)練中加以改正。

從總體上來(lái)說(shuō),，我們的拓訓(xùn)也存在很多問題。教練之間,、總教練和教練之間的配合不密切，在項(xiàng)目討論過(guò)程中及項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,，“聽誰(shuí)的”這個(gè)問題一直沒有解決,，我們?nèi)鄙僖粋€(gè)絕對(duì)統(tǒng)一的聲音,，總教練和教練之間缺乏協(xié)調(diào),，部分教練各行其是,。有的項(xiàng)目進(jìn)行的過(guò)于形式化和模式化，整個(gè)過(guò)程都很僵硬,，帶給學(xué)員到收獲很少，我們要考慮學(xué)員的心理狀態(tài)和體力狀況,。另外，物品的回收和保管工作我們存在失誤,，許多小物品我們保存不完整,，這在以后的拓訓(xùn)過(guò)程中要絕對(duì)避免,。

暑期進(jìn)行的綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義重大,，我們要不斷對(duì)外進(jìn)行拓訓(xùn)活動(dòng),，擴(kuò)大鄭州大學(xué)教育系知行拓訓(xùn)營(yíng)的影響力,，同時(shí)我們要不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn),，讓我們的團(tuán)隊(duì)越來(lái)越強(qiáng),。

拓訓(xùn)部招新在即，我們的任務(wù)很多,，但我相信,，只要我們不斷努力，團(tuán)結(jié)在一起,，加強(qiáng)拓訓(xùn)部核心教練的培養(yǎng),，我們拓訓(xùn)部一定會(huì)做出更大的成績(jī),，我們的明天一定會(huì)更好!

拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 今天拓展訓(xùn)訓(xùn)練總結(jié)篇十

首先要感謝公司給我一個(gè)可以給自己充電的機(jī)會(huì),，讓我增加了對(duì)公司產(chǎn)品,，公司制度以及公司未來(lái)規(guī)劃的認(rèn)知,，并聆聽分享了三位辦事處前輩的銷售經(jīng)驗(yàn),，,，使我對(duì)我的工作有了更加深刻的了解，對(duì)我未來(lái)開展工作有很大的好處,，可以減少許多犯錯(cuò)誤的“機(jī)會(huì)”,。

經(jīng)過(guò)司各位領(lǐng)導(dǎo)的講話培訓(xùn)，我有了以下幾方面的體會(huì),。第一,，要想做好工作，無(wú)論是什么工作,，必須先要了解自己的公司,，自己公司的產(chǎn)品。只有你懂了,，你才能更好的參加到工作中,。我以后要更努力的了解學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品知識(shí),，掌握液壓件方面的知識(shí)，爭(zhēng)取在明年熟練掌握公司的基本常識(shí),，相關(guān)的基本尺寸,；

第二，在掌握好產(chǎn)品知識(shí)以后,，要了解公司以及公司產(chǎn)品在市場(chǎng)中的地位,，并掌握相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向,。知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆,；

第三,，在銷售工作中，要學(xué)會(huì)溝通,，作為銷售人員，溝通是我必須要掌握的一項(xiàng)基本技能,，只要學(xué)會(huì)溝通,，善于溝通,，精于溝通，才能建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),，才能把銷售工作做好，所以溝通是我目前需要改進(jìn)的最大方面,，作為一名新人，我需要在這方面加大力度,，積極向各位前輩學(xué)習(xí)，并吸取良好的一面,，并加以改進(jìn)，培養(yǎng)自己的溝通方法，努力把自己鍛煉成一名可以和各種各樣性格的人交往,，并能取得滿意的結(jié)果；

第四,，要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，我認(rèn)為這是最重要的,。內(nèi)因決定外因，只有你自己相信你的公司,，相信公司的產(chǎn)品，相信公司的制度,，相信公司的領(lǐng)導(dǎo)，才能在工作中讓你的客戶相信你,，否則工作將會(huì)很難進(jìn)展下去。

作為一名銷售人員,，堅(jiān)定的信念可以使我們更加的富有激情和斗志，讓我以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中去,。

在xx月12到13號(hào)的拓展訓(xùn)練中，我感覺到做銷售,，不僅要有良好的銷售技能,，同時(shí)也要具備良好的身體素質(zhì)，身體是革命的本錢,，只有擁有一副健康的體魄，才能更優(yōu)秀的完成工作,。團(tuán)結(jié)，組織,，溝通,，信任和客服是我這兩天來(lái)最大的收獲。在工作當(dāng)中只有上下一心，團(tuán)結(jié)一致，力往一處使才能更有力量,，再加上及時(shí)的信息傳遞和溝通，公司銷售人員培訓(xùn)個(gè)人心得,。并保持絕對(duì)的信任，在工作中要勇于打破傳統(tǒng),，突破慣有思維，克服陋習(xí),，不斷學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新,，才能不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步，更加高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),。