總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
拓展訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)篇一
陽(yáng)春四月,,朝氣蓬勃。身為博瑞的一員,,很榮幸能參加公司組織的這次拓展訓(xùn)練,。在陽(yáng)光的陪同下,我們到達(dá)了溫江東方幸運(yùn)城參加拓展訓(xùn)練,。通過(guò)這次的訓(xùn)練,,我充分感受到了公司的企業(yè)文化,我為大家,,大家為我;成就源于團(tuán)隊(duì),,團(tuán)隊(duì)成就你我。
一:盡情愉悅,,綠色
在大家騎車奮勇前進(jìn)的時(shí)候,,春風(fēng)撫過(guò)我的臉頰,頓時(shí)感覺(jué)到春撫大地的舒適感,。短短的十一公里綠色小道,,純真的鄉(xiāng)土風(fēng)情,湍急的流水,,應(yīng)證了陽(yáng)春四月的朝氣與蓬勃,。飛揚(yáng)著大家歡快的笑聲。接下來(lái)在教練講課和公司領(lǐng)導(dǎo)的博瑞工作經(jīng)歷講解中我認(rèn)識(shí)到感恩,,真誠(chéng),,團(tuán)隊(duì)合作。
二:協(xié)作,,搭檔
晚間,,我們的生命之旅。給我深深的上了一課寂靜,,赤腳,,蒙眼,。與一個(gè)認(rèn)識(shí)或互不相識(shí)的人搭檔。攙扶,,指引,,背行。我們之間沒(méi)有語(yǔ)言,,卻用相互的感受維護(hù)對(duì)方,,漆黑中,不讓自己的搭檔受到傷害,。山林,、草坪。石階;途中的艱辛難以想象,。
三:“奇跡”面前沒(méi)有不可能
8.57秒的穿越,,見(jiàn)證了沒(méi)有不可能的事實(shí)。14秒與8秒之間本就“彈指一揮”的短暫在一次又一次的進(jìn)步中顯得是那么來(lái)之不易,。16人的組團(tuán)最后以全團(tuán)最佳8.57的成績(jī)畫(huà)上近乎完美的句號(hào)不得不讓人振奮,。這就是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì),、團(tuán)隊(duì),,就是團(tuán)隊(duì)耶!
四:堅(jiān)持
拍鼓擊球中,我們手疼,,我們眼花,,我們汗流浹背。但是,,我們堅(jiān)持,,持之以恒。多次的嘗試與不斷努力之后,,我們也有了我們自己的數(shù)字1247次。感慨,,亢奮,。雖未能超越上一個(gè)記錄保持者百事的記錄,但,,我們也光榮------為自己那還算可喜的成績(jī)和心里被打破了的那“不可能”,。
短的兩天相處無(wú)論是小團(tuán)隊(duì)還是大集體,或是搭檔,,大家相處的非常融洽,,把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的淋漓盡致。我疲憊但卻不失心中那份欣喜與感慨,。我更加沉穩(wěn),,更相信“奇跡”,。
拓展訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)篇二
20xx年8月21日至22日,我們學(xué)校組織了一次班主任論壇,,其中一天半的時(shí)間是拓展訓(xùn)練,。回顧在訓(xùn)練中受到的挑戰(zhàn)和磨練,,感受頗深,。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,,是進(jìn)一步讓我作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力,。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種精神,、一種理念的更新,;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn),、一種氣概的升華,。
在活動(dòng)中,我們忘記了年齡,,忘記了工作的身份,,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切,,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——峰之隊(duì).隊(duì)訓(xùn):山高-----我為峰
隊(duì)歌:《相信自己》
隊(duì)長(zhǎng):張海峰
隊(duì)秘:張娟主任
旗手:孟慶展
隊(duì)員:劉書(shū)君校長(zhǎng),、孟慶山主任,、高文泰主任,、李繼強(qiáng)主任,、高海峰,、顏偉,、孟祥耀、王鵬,、袁忠軍、雷景堯,、劉洪艷,、彭祥霞、夏立芝,。
整個(gè)訓(xùn)練主要包括幾大項(xiàng)目:高空抓桿,,七巧板,高空斷橋,,背摔,,不倒森林、擂鼓擊球,、,??,?,?、攀登“畢業(yè)墻”等,。每每遇到困難和挑戰(zhàn),,我們以隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友,為隊(duì)友加油,,沒(méi)有抱怨,,沒(méi)有放棄,沒(méi)有拋棄,。最終,,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗(yàn)。然后大家送上熱情的擁抱來(lái)祝賀成功,。
高空抓扛
在空地上豎立一根約9米高的鐵桿,,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤上,,然后在空中躍起,抓住斜上方的單杠,。雖然身上掛滿了安全保護(hù)措施,,但在高空跳躍,每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,,特別是從桿上站到頂端的圓盤是一次極大的考驗(yàn),,從圓盤躍起抓杠更是一次心理的挑戰(zhàn),。有的同伴從滿臉通紅到面色蒼白,有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢站立,,有的站了許久不敢躍起,。。,。在每一個(gè)隊(duì)員“加油”中,,目送他們一個(gè)一個(gè)爬上搖搖晃晃的高桿,然后不斷呼喊,,每完成一個(gè)步驟都熱烈地鼓掌高呼,。
體會(huì)與分享:
1.表面看起來(lái)很難的事,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕,。在工作,、生活中,遇到困難并不可怕,,怕的是失去解決困難的勇氣和信心,!心理的障礙是最難逾越的,我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者,,首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感,,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),,實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。
2.面對(duì)高桿,,在隊(duì)友,、教練的注視中進(jìn)行攀登和跨越,需要承受相當(dāng)?shù)膲毫?。然而,,在這個(gè)過(guò)程中,其它的隊(duì)員總在不斷地為你加油,、打氣,,為你指導(dǎo)、歡呼,,親歷者能深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與支持,,每一次前進(jìn),如果得到同伴的喝采和認(rèn)可,,所有的壓力將化成前進(jìn)的動(dòng)力,,這就是團(tuán)隊(duì)中鼓勵(lì)、贊美和支持的作用,!
3.當(dāng)別人站在高桿上,,在底下觀看的人似乎會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心竟然如此地狂跳,、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。
高空斷橋
它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,,要求隊(duì)員們?cè)?米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,,空間跨度為大約1.5米左右,然后再跳回來(lái)就算完成。當(dāng)我們一步一步爬上高空之時(shí),,心里早已怦怦直跳,。腳下僅僅是一條木板,而手又沒(méi)有任何東西可抓,腿不由自主地開(kāi)始打顫,,木板也在晃動(dòng),,盡管有保險(xiǎn)帶,但初次嘗試仍心存恐懼,。此時(shí)此刻,,在下面的決心也開(kāi)始被擊破,但這個(gè)時(shí)候不能猶豫,,既然已經(jīng)上來(lái)了,,就沒(méi)有退路,,下定決心,,豁出去了。勇敢的一跨,,成功,!回來(lái)時(shí)就更自信了,,大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,,感動(dòng)著這里的每一個(gè)人。
體會(huì)與分享:通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài),,勇于嘗試、不斷超越,。有些事情,看起來(lái)容易,、做起來(lái)卻很難。只要勇敢跨出第一步,,困難也不是這么難,超越只是一步之遙,。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了心魔,,由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),,真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),。
信任背摔
“背摔”,,這是我們拓展訓(xùn)練中項(xiàng)目之一。當(dāng)人站在跳臺(tái)上直挺挺地向后倒下的時(shí)候,,在臺(tái)下方的同事會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住,。不少隊(duì)友出于本能的恐懼,在后倒時(shí)心理上出現(xiàn)猶豫,,弓起身子,,屁股先下去,這樣在下面接的同伴承受的局部重力過(guò)大,,容易導(dǎo)致傷害,。
體會(huì)與分享:
1,、項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用,,以及信任和被信任是來(lái)之不易的、是幸福的,。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目,,與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開(kāi)的,。
2,、當(dāng)臺(tái)上的人問(wèn)到:“你們準(zhǔn)備好了嗎,?”,,臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“我們準(zhǔn)備好了,,你來(lái)吧,,我們愛(ài)你!”這就是承諾,。團(tuán)隊(duì)同伴的承諾是一種寶貴的資源,,是勇氣、力量和信心的源泉,。
3,、臺(tái)下隊(duì)友表現(xiàn)出死守陣地,精神高度集中的狀態(tài),,能讓臺(tái)上同事拋開(kāi)心中的疑慮放心地摔下去,,這體現(xiàn)了彼此間信任的作用。集體的溫暖,、團(tuán)隊(duì)的力量都會(huì)在信任中得到解釋和感受,。
4、只有姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下,,倒下的人最安全,,而接的人也最省力。但在實(shí)際體驗(yàn)中人的本能會(huì)多少影響意識(shí),,潛意識(shí)中總想不自覺(jué)地抬身,然后動(dòng)作就會(huì)變形,、行動(dòng)容易出軌,,我們的所作所為不僅得不到支持,還有可能損害到團(tuán)隊(duì)的利益,,而且最終讓自己受到損害,。
畢業(yè)墻
每個(gè)人都要翻越一堵4.3米且垂直的圍墻,這又是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的項(xiàng)目,。剛開(kāi)始,,大家都認(rèn)為這項(xiàng)任務(wù)很艱巨,估計(jì)需要半個(gè)小時(shí),,甚至一個(gè)多小時(shí)才能全部通過(guò),。最終教練給了我們20分鐘的時(shí)間,大家都感覺(jué)很緊張,。
通過(guò)集體協(xié)商,,我們確定了作為基底,讓身強(qiáng)力壯的賈秋理,、孟慶展,、齊春波等九人為底座,。確定范自成為第一位上去的人選,第一位需要靠自己的力量攀上去,,這需要很大的力量,,而且他必須有較好的臂力以便拉后面的隊(duì)友。最后確定出最后攀越的兩人,。所有的人員都圍在周圍做好保護(hù)和協(xié)助,。就這樣我們開(kāi)始了緊張的攀爬,通過(guò)下面的托起上面的,,先上的拉著后上的,,我們快速地翻越了高墻,剩下最后兩名隊(duì)友了,,他們的成功才能為活動(dòng)的完美畫(huà)上句號(hào),,先是倒是第二人高慶德站在張海峰的肩上托起讓上面的隊(duì)友抓到手后,掉在空中,,最后一名隊(duì)友跳起抓住腳踝,,沿身體上爬,到上面隊(duì)友的腰部再讓其他隊(duì)友抓住手,,最后兩人幾乎同上去了,,我們成功了,大家一陣歡呼,。最后我們的教練宣布我們只用了7分多鐘,,我們太厲害了,我們用集體的力量創(chuàng)造了奇跡,。
體會(huì)與分享:
1.首先要感謝作為底座的九位同事,,幾十個(gè)同伴踩在他們的肩膀上,汗水,、沙土粘滿了衣服,,肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻(xiàn)和付出,,換來(lái)了團(tuán)隊(duì)的成功,。正是他們踏實(shí)的肩膀的精神,才真正奠定了成功的基石,、托起了事業(yè)的希望,!
2.每個(gè)游戲都會(huì)遇到很多困難,面對(duì)“不可能”完成的任務(wù),,我們都沒(méi)有選擇放棄和退縮,,因?yàn)槊總€(gè)成員都相信,只要依靠團(tuán)隊(duì)的力量,,就一定能戰(zhàn)勝困難,。
3.團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié),、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作,,每一次成功之后的熱情相擁,,每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享,都會(huì)讓彼此之間多一份了解,,多一份親切,,多一份友情?!拔覟槿巳?,人人為我”,對(duì)待幫助自己的人,,要有感恩的心,,學(xué)會(huì)幫助別人,才會(huì)被別人幫助,。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,,收獲挺多,感想挺多,,總結(jié)起來(lái)對(duì)以后的工作有補(bǔ)益的可以從以下幾方面總結(jié)為:
第一,,明確目標(biāo),理性計(jì)劃,。做任何事情都要有一個(gè)明確的目標(biāo),,同時(shí)制定切實(shí)可行的計(jì)劃。只要我們有堅(jiān)定的信念和合理的計(jì)劃,,必然可以達(dá)到目標(biāo),。
第二,信任同事,,相信集體,。信任是我們開(kāi)展工作的基礎(chǔ),,我們?cè)诠ぷ髦须x不開(kāi)同事的協(xié)助,,只有充分信任同事,相信集體,,才能在需要的時(shí)候得到他人的幫助,,而我們也會(huì)因?yàn)橄嗷ブg的信任而全身心地投入到工作中。
第三,,群策群力,,協(xié)同作戰(zhàn)。個(gè)人的力量是有限的,,而團(tuán)隊(duì)的力量卻是無(wú)窮的,。在遇到某些困難時(shí),,僅憑個(gè)人的能力已經(jīng)無(wú)法逾越,此時(shí)我們應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,。通過(guò)有效的溝通,,大家群策群力,協(xié)同作戰(zhàn),,攻克難關(guān),。
拓展訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)篇三
天是20xx年7月12日,參加拓展培訓(xùn)歸來(lái)已經(jīng)四天有余了,,可時(shí)間的推延絲毫沒(méi)有抹去在博來(lái)受訓(xùn)的點(diǎn)滴經(jīng)歷與感受,,拓展訓(xùn)練培訓(xùn)講師總結(jié)。此刻的我坐在電腦前,,回顧短短2天拓展培訓(xùn)的全過(guò)程,,依然記憶猶新。教練,、隊(duì)友,,每一個(gè)項(xiàng)目,每一次分享,,每一次點(diǎn)評(píng),,都?xì)v歷在目。
記得有人說(shuō)過(guò),,只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗(yàn)的才是最真實(shí)的,只有在這種經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們才會(huì)思考那些看似簡(jiǎn)單平凡的小問(wèn)題,由此啟迪我們的思維,。而人生又何嘗不是由無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)組成,正是這無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事,,如何尋找人生的支點(diǎn),如何實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值……這次博來(lái)拓展之旅,,又一次新的體驗(yàn),,在體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)中我受益良多??偨Y(jié)如下:
一,、加深了對(duì)“拓展培訓(xùn)”的理解
以活動(dòng)為舞臺(tái),以項(xiàng)目為道具,,以學(xué)員實(shí)操為推動(dòng),,以培訓(xùn)師為導(dǎo)演,以學(xué)員體驗(yàn)后的感悟?yàn)榫A,?!边@是教練在本次培訓(xùn)的第一堂課上所講的一番話,給我留下了深刻的印象。作為一名正在學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,,對(duì)于其基本職能活動(dòng)之一的培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)也僅僅停留在書(shū)本中所介紹的相關(guān)內(nèi)容,。而對(duì)于體驗(yàn)式培訓(xùn)即拓展培訓(xùn),更是剛剛接觸,,知之甚少,。通過(guò)這次親身參與體驗(yàn),我加深了對(duì)“拓展培訓(xùn)”的理解,。
理論上講,,所謂“體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)”就是充分利用各種室外的自然環(huán)境或者是創(chuàng)造的假設(shè)情境,從情感上,、體能上,、智慧和社交上對(duì)學(xué)員提出挑戰(zhàn),在參與者解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的活動(dòng)過(guò)程中,,實(shí)現(xiàn)“磨練意志,、陶冶情操、完善自我,、融煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)宗旨,。通過(guò)這次培訓(xùn),我更加深刻地體會(huì)到,,每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)都不是隨機(jī)的,、盲目的,都有一定的針對(duì)性和目的性,。我們的很多項(xiàng)目都是在游戲中完成的,,但是游戲的最終目的不是為了娛樂(lè),游戲本身就是培訓(xùn),。以游戲的形式讓學(xué)員受訓(xùn)正是拓展培訓(xùn)的亮點(diǎn)之一,,某種意義上來(lái)講,更有助于培訓(xùn)效果的發(fā)揮,。
通過(guò)這次受訓(xùn),,我對(duì)培訓(xùn)的主體和客體也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。一般來(lái)講,,受訓(xùn)人員在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中是被動(dòng)的,,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,整個(gè)過(guò)程是在培訓(xùn)師的安排下逐步進(jìn)行的,。在這種情況下,,容易產(chǎn)生一種誤解,,認(rèn)為整個(gè)培訓(xùn)中,,培訓(xùn)師起著主導(dǎo)作用。而事實(shí)上,培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中只是起著指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用,,培訓(xùn)的主角是我們這些參與受訓(xùn)的人員,,我們的體驗(yàn)和感受是最重要的,培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也是為了讓學(xué)員們有所感,、有所悟,,在思想上有所改變進(jìn)而在行動(dòng)上有所改觀。所以,,作為受訓(xùn)者更應(yīng)該積極配合,,全情投入,持著開(kāi)放和負(fù)責(zé)任的心態(tài),,積極分享每次體驗(yàn)的感受,。
二、對(duì)“培訓(xùn)師”角色有了更全面的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)師是教練,,是導(dǎo)演,,是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中的促進(jìn)者和推動(dòng)者。相對(duì)于每一個(gè)項(xiàng)目而言,,一名合格的培訓(xùn)師在培訓(xùn)中既要能夠置身其中,,又要能夠置身其外。作為培訓(xùn)師,,要對(duì)整個(gè)培訓(xùn)的流程和環(huán)節(jié)有充分的了解和把握,,某種程度上而言,要把自己視為旁觀者,,這樣才能游刃有余地從宏觀上指導(dǎo)完成整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng),。以此同時(shí),培訓(xùn)師的另外一個(gè)重要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)員感悟和思考,,這就需要培訓(xùn)師一方面仔細(xì)觀察每位學(xué)員在游戲當(dāng)中的表現(xiàn),,另一方面
從學(xué)員的角度理解每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,這樣才能在分享與點(diǎn)評(píng)中有的放矢,,找到關(guān)鍵的問(wèn)題,。
另外,作為培訓(xùn)師,,需要具備很高的綜合素質(zhì),,語(yǔ)言表達(dá)要堅(jiān)定有力、語(yǔ)速適中,、聲音洪亮,,又不失風(fēng)趣幽默;肢體語(yǔ)言要豐富靈活;面部表情要親切、平和,,讓學(xué)員感受到放松與鼓勵(lì),。還有最重要的兩點(diǎn),,一是培訓(xùn)師自身要有充分的自信心,這樣才能很好的掌控整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,,也更容易讓學(xué)員們產(chǎn)生信賴感;二是培訓(xùn)師一定要有廣博的知識(shí)面,,大量的案例和管理理論要能夠舉一反
三、
靈活運(yùn)用,,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)信手拈來(lái),。以上的這些都是從本次我們的培訓(xùn)師的表現(xiàn)中所感受和體會(huì)到的,我想如果今后自己要成為一名合格的培訓(xùn)師,,還差的很遠(yuǎn),,還需要在很多方面學(xué)習(xí)和提高。三,、體驗(yàn)感悟
兩天的培訓(xùn)不包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)在內(nèi),,我們一共參與了8個(gè)項(xiàng)目——領(lǐng)導(dǎo)與部屬的溝通訓(xùn)練、背摔,、過(guò)電網(wǎng),、七巧板、空中單杠,、撲克牌,、齊眉棒以及斷壁求生,這其中有順利完成任務(wù)的,,也有沒(méi)完成的,。但我想,不論任務(wù)完成的結(jié)果如何,,每個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的目的是達(dá)到了的,。思想與思想的碰撞產(chǎn)生的智慧的火花讓我們每個(gè)人都成為了受益者。每次體驗(yàn)過(guò)后,,自己的切身體會(huì),,隊(duì)友們的感悟,教練的點(diǎn)評(píng),,所有這些交匯在一起,,成為了參加這次受訓(xùn)最大的也是最寶貴的收獲。
“溝通訓(xùn)練”使我明白,,在解決問(wèn)題的過(guò)程中,,溝通是很必要的,但我們需要的不僅僅是溝通,,更重要的是關(guān)注溝通是否“有效”,,明確有著不同經(jīng)歷、不同背景的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)是否一致,,在溝通的過(guò)程中是否有充分的“信息反辣,。
“背摔”讓我對(duì)“信任”,、“責(zé)任”、“承諾”,、“規(guī)則”這些詞語(yǔ)有了更真切的理解。教練說(shuō),,信任是一種智慧,。的確,體會(huì)信任,,在信任他人的同時(shí)也贏得他人對(duì)自己的信任,,當(dāng)可以信任的時(shí)候選擇了拒絕,也許會(huì)不經(jīng)意間與很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),。當(dāng)然,,信任也是建立在一定的基礎(chǔ)之上的,信任的建立也需要一個(gè)過(guò)程,。能得到他人的信任是一種幸福,,所以,對(duì)給予我們信任的人,,我們也應(yīng)當(dāng)心懷感恩,,工作總結(jié)《拓展訓(xùn)練培訓(xùn)講師總結(jié)》。而當(dāng)我們被信任時(shí),,也意味著一種責(zé)任,,不要請(qǐng)?jiān)S諾言,但是一旦做出承諾,,就要“一言九鼎”,,承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的那份責(zé)任。整個(gè)“背摔”項(xiàng)目的順利完成還得益于完善的制度規(guī)范,,從組織的角度考慮,,組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)得益于組織系統(tǒng)的規(guī)范與科學(xué)、完善的制度,。
“過(guò)電網(wǎng)”這個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)了我們?nèi)w成員同心協(xié)力,、共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心,也讓我深切感受到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要每位團(tuán)隊(duì)成員的共同努力,。讓我更加懂得了為什么“細(xì)節(jié)決定成敗”,,懂得了管理過(guò)程中分工、協(xié)調(diào),、控制的重要作用,。
“撲克牌”的游戲,讓我切身體會(huì)了做領(lǐng)導(dǎo)者的不易,,也強(qiáng)化了自己的決策意識(shí),。原來(lái)很多時(shí)候真的是如管理大師西蒙所言,,“管理就是決策”。此外,,我還懂得了管理中不同層次員工有著不同的分工角色,,應(yīng)當(dāng)盡其所能,各司其職,。
“求生”是最讓人緊張,,也最令人振奮和激動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目。如果沒(méi)有我們的團(tuán)結(jié)一致,,沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和信心,,沒(méi)有周密的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào),,是不可能成功完成這個(gè)任務(wù)的,。當(dāng)我們?nèi)σ愿皩⒆詈笠粋€(gè)隊(duì)友拉上斷壁的那一刻,大家歡呼雀躍,,心中充滿了激動(dòng)與感動(dòng),。那一刻,我有想哭的沖動(dòng),,我看到了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,,我也看到了齊心協(xié)力完成任務(wù)后我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)所受到的鼓舞。這可謂是培訓(xùn)中的一次高潮,,如果這不是我們此次培訓(xùn)的最后一個(gè)項(xiàng)目,,我想這一定能夠讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),讓我們擁有更強(qiáng)的凝聚力,。
在兩天的培訓(xùn)過(guò)程中,,“斷橋”和“空中單杠”是唯一的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目。至今仍然記得每次隊(duì)友們真誠(chéng)的鼓勵(lì)和自己在某個(gè)瞬間閃過(guò)的內(nèi)心的恐懼,,但是越是在困難和恐懼面前,,我們?cè)绞且拥墓麤Q與堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)榄h(huán)境的改變而讓自己原本具備的能力被淹沒(méi),,真的是“斷橋一小步,,人生一大步”,空中的一躍既是對(duì)自我的超越也是對(duì)自己的鼓舞,,面對(duì)困難,,面對(duì)壓力,我沒(méi)有退縮,,我可以和別人一樣,,做到更好。分享體驗(yàn)時(shí),,教練談到“心里暗示”,,舉了很多例子,,講了很多道理,給我的啟發(fā)很大,。我在心里問(wèn)自己,,是不是總是在給自己成功的暗示,是不是面對(duì)任何情況都對(duì)自己信心百倍,,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答我沒(méi)有十足的自信,,我猶豫了。在同齡人中,,我自認(rèn)為自己還算得上是一個(gè)有自信,、有實(shí)力,、肯吃苦,、求上進(jìn)的年輕人,但是也難免會(huì)有灰心,、沮喪的時(shí)候,,從前每每這樣的時(shí)候,也許自己的表現(xiàn)總是被動(dòng)的,,但是通過(guò)這次的培訓(xùn),,我感覺(jué)自己內(nèi)心的那股不怕苦、不怕累,、敢打敢拼的干勁兒更足了,,我相信,我行!
人生充滿了無(wú)數(shù)的第一次,,每個(gè)“第一次”都是一個(gè)新的開(kāi)始,,每一次的體驗(yàn)都是一筆寶貴的財(cái)富,都值得我們認(rèn)真體味,,用心珍藏,。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),踏實(shí)做人,,認(rèn)真做事,,一步一個(gè)腳櫻超越,讓每一天的自己都是一個(gè)嶄新的自己,。感謝博來(lái),,給了我這樣一個(gè)體驗(yàn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì);感謝教練與我的隊(duì)友們,與我共度這短暫但卻又充滿啟迪和激情的兩天,。我還年輕,,還需要不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);未來(lái)充滿變數(shù),但相信有了這兩天的培訓(xùn)經(jīng)歷,,未來(lái)的路,,我會(huì)更加用心地走下去,,走得更穩(wěn)、更堅(jiān)實(shí),。
9.18-19日,,公司組織全體人員參加了“歷奇培訓(xùn)體驗(yàn)中心”指導(dǎo)進(jìn)行的拓展培訓(xùn),兩天的培訓(xùn)讓我感受到了融匯公司員工的活力與團(tuán)隊(duì)精神,,做為銷售部的一名成員,,兩天的拓展訓(xùn)練,雖然感到勞累,,但通過(guò)精心設(shè)置的各類富有寓意的游戲活動(dòng),,自身獲益匪淺。
一:責(zé)任與壓力是讓人清醒和前進(jìn)的動(dòng)力
通過(guò)“畢業(yè)墻“活動(dòng),,我感受到了同事之間互相配合互相照顧,,當(dāng)自己在畢業(yè)墻下為同事護(hù)航時(shí),自身更感受到了壓力與責(zé)任,,我如何能讓此時(shí)無(wú)依無(wú)靠的同事不受傷害,,這種壓力和責(zé)任讓自己每走一步都要想到同事的安全,讓自己小心翼翼;同樣,,做為銷售部成員,,我要努力做好自己的本職工作,明確自己的責(zé)任和壓力,,要更認(rèn)真,,更仔細(xì)的去對(duì)待每一位客戶,做好當(dāng)下的工作,。
二:相互信任是取得成功的最重要保障
這是“信任背摔”這項(xiàng)活動(dòng)帶給我的收獲,,當(dāng)自己信任同伴能接住自己時(shí),自己很舒服的倒在了同伴有力的臂膀中,,當(dāng)不信任同伴而臀部先向下掉落時(shí),,由于受力點(diǎn)集中,增加了部分同伴的壓力而不能讓這種壓力平均的傳遞給所有同伴,,既讓自己非常不舒服,,也讓部分同伴受到傷害;同樣,在我們的工作中,,銷售部雖然是公司的排頭兵,,但與公司的各個(gè)部門都關(guān)系緊密,我是前方,,公司就是后方,,只有前后方之間互相信任,互相支持,并不斷進(jìn)行換位思考,,才能讓公司更加具有競(jìng)爭(zhēng)力,。
三:做好計(jì)劃和規(guī)劃是成功的前提
這是“大海撈針”這項(xiàng)活動(dòng)帶給我的啟示。我們做這個(gè)游戲時(shí),,一開(kāi)始未進(jìn)行認(rèn)真的思考,,盲目的進(jìn)行,第一次做出來(lái)的結(jié)果離目標(biāo)要求差距甚遠(yuǎn),,如果事先充分理解教練的要求,,先認(rèn)真分析,將事半功倍,,正所謂磨刀不誤砍柴工;結(jié)合自身目前的工作崗位及性質(zhì)來(lái)看,,首先要認(rèn)真了解、分析客戶的要求,,針對(duì)客戶情況做好分析,,確定方案然后在去實(shí)施,或許比現(xiàn)在做完之后再進(jìn)行修改更能提升效率,,也更能滿足客戶的需求,。
四:不要單獨(dú)依靠自身的力量,,團(tuán)隊(duì)的力量和支持更有戰(zhàn)斗力
這是整個(gè)訓(xùn)練中感觸最深的一點(diǎn);在“團(tuán)隊(duì)圓“游戲中,,大家由多根小繩子綁在手臂為支撐點(diǎn)圍成一個(gè)圓圈,讓同伴從繩上踩過(guò),,這個(gè)游戲告訴我,,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的支點(diǎn),必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量共同完成,,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和支持的力量;回到日常工作中,,我認(rèn)為,做為銷售部的一員,,同樣要做好與各個(gè)部門的溝通,、協(xié)作,只有這樣才可以形成合力,,也就可以生成巨大的戰(zhàn)斗力,。
有人說(shuō),拓展是體驗(yàn)下的感悟,。更是身體力行下的收獲,。我們所處的位置不同,決定了我們欣賞到不同的風(fēng)景,。但無(wú)論我們體會(huì)到了什么,,相信這都是積極的,是有助于融匯團(tuán)隊(duì)建設(shè)的,,也是增強(qiáng)公司凝聚力,,增強(qiáng)公司榮譽(yù)感的一種很好的方式,,亦是提升工作氛圍、提高工作效率的一個(gè)有效途徑,。
衷心感謝我們的教練,、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事。此次拓展訓(xùn)練是非常成功的,,雖然只有短短兩天時(shí)間,,拓展培訓(xùn)所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富,無(wú)論我們身處何種崗位,、承擔(dān)哪些職責(zé),,只要用心體會(huì)都會(huì)從拓展培訓(xùn)中獲益良多。在今后的工作中我愿意和我們的領(lǐng)導(dǎo),、同事們一起探討,,一起努力,去完善我們這個(gè)大團(tuán)體,,去開(kāi)拓更廣闊的天地,。
拓展訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)篇四
11月15日,我隨著大部隊(duì)來(lái)到了**省就業(yè)指導(dǎo)中心教育賓館,,開(kāi)始了為期5天的職業(yè)能力拓展訓(xùn)練培訓(xùn),。來(lái)自全市各個(gè)高校的同學(xué)聚集在這里,我們由一開(kāi)始的興奮,、期待,、好奇的情緒,到結(jié)束時(shí)的不枉此行,。這次的培訓(xùn)也稱為**培訓(xùn),,寓意深刻的**培訓(xùn)了我很大的啟發(fā)。
第一天進(jìn)行的素質(zhì)能力拓展訓(xùn)練,,分別由兩個(gè)高空項(xiàng)目和地面項(xiàng)目組成,。第一個(gè)高空項(xiàng)目叫飛躍自我,每位同學(xué)通過(guò)站在八米高的柱子上向前跳躍抓住單杠,。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,,能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,對(duì)于我來(lái)說(shuō),,只要有勇氣向前跳躍,,都是一種進(jìn)步。第二個(gè)高空項(xiàng)目叫崇高使命,,每位同學(xué)獨(dú)自走過(guò)彎曲不平的橋,,盡管在通過(guò)的路上,前方的路的不明的,路也是不平坦的,,但是只要勇往直前,,就會(huì)通過(guò);第一個(gè)地面項(xiàng)目叫患難與共,,兩隊(duì)進(jìn)行比賽,,每次由兩名隊(duì)友共同完成。一名“盲眼”的同學(xué)背著另一名“腿腳不便”的同學(xué),,通過(guò)同學(xué)的指揮通過(guò)障礙算完成任務(wù),。這個(gè)游戲考驗(yàn)的是兩個(gè)搭檔之間信任度,不能妄想走捷徑,,只能腳踏實(shí)地的一步一步的走,。第二個(gè)地面項(xiàng)目是盲人去水,兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽,,每個(gè)隊(duì)伍每次只能派出一個(gè)人蒙眼進(jìn)行取水,,隊(duì)友進(jìn)行指揮,這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是隊(duì)伍之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作協(xié)作能力,。最讓我感動(dòng)的是畢業(yè)墻,四米高墻,,一個(gè)班級(jí),,一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì),,多么偉大,,我深深地醍醐到什么叫團(tuán)隊(duì),。
第二天進(jìn)行的是職業(yè)探索,。由**農(nóng)業(yè)大學(xué)的趙老師為我們講授。這一天,,趙老師分析了影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素,如經(jīng)濟(jì),、政治,、文化等,;職業(yè)定位,幫助我自我了解以及就業(yè)的相關(guān)知識(shí),,其中的小游戲,小事例讓我感受頗深,,我終于知道自己要學(xué)什么,要做什么職業(yè),,應(yīng)該怎樣努力,,怎樣實(shí)現(xiàn)。其實(shí)重要的并不是你能不能做到,,而是你是不是想做,,我堅(jiān)信我的信念—千里之行始于足下。
第三天進(jìn)行的是簡(jiǎn)歷制作及修改,。王志宇老師采用了獨(dú)特的方式告訴了我們簡(jiǎn)歷的制作方式,告訴了我們只有符合崗位要求的簡(jiǎn)歷才是好簡(jiǎn)歷,,讓我懂得一張簡(jiǎn)歷是多么重要,,他代表了我這個(gè)人,記下了我四年的痕跡,,他是我求職成功的敲門磚,。
第四天進(jìn)行的是職業(yè)能力探索,趙老師采取小組的方式討論與合作可以更好的培養(yǎng)我們的合作能力,,讓我們帶著思考的形式去認(rèn)識(shí)和接受新的知識(shí)和觀念,,最大發(fā)揮我們的主動(dòng)學(xué)習(xí)性。讓我們通過(guò)成就回憶的方法更好的認(rèn)識(shí)自己的能力,,對(duì)自我有了更深刻的認(rèn)識(shí),,自己有太多太多的不足,文藝表演,、自制力…很多需要自己去學(xué)習(xí),,而且需要規(guī)劃自己的人生,需要為自己鋪路,,前面的路會(huì)很坎坷,,而一個(gè)殘疾的人一定會(huì)很難走到終點(diǎn),所以要先求醫(yī)問(wèn)藥,,只有一個(gè)健全的自己才有能力去競(jìng)爭(zhēng),,才會(huì)在茫茫熱海中脫穎而出。
第五天進(jìn)行的是模擬面試,。老師通過(guò)模擬阿伽門農(nóng)公司進(jìn)行面試,,從簡(jiǎn)歷投遞第一關(guān)開(kāi)始,一共有一分鐘自我介紹,、編故事,、談話,、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論這些環(huán)節(jié),層層淘汰,,來(lái)現(xiàn)實(shí)中的面試就是這樣的,,原來(lái)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組形式的討論是這樣進(jìn)行的。面試技巧最要的是換位思考,。通過(guò)模擬面試,,我切身體會(huì)到了面試的過(guò)程以及面試應(yīng)注意的問(wèn)題。面試不是“一辯”,,不能和主考官發(fā)生明顯的爭(zhēng)執(zhí),。和主考官對(duì)話時(shí)不能用“你們”、而是用“我們”,、“咱公司”,、“貴公司”來(lái)稱呼對(duì)方。()遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)候沒(méi)有必要和考官去爭(zhēng)論與辯解,,可以誠(chéng)實(shí)地承認(rèn),,說(shuō)可以以后去彌補(bǔ)這方面的不足。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論時(shí)候允許有不同的見(jiàn)解,,可以提出來(lái),,適當(dāng)?shù)貢r(shí)候可以提出保留意見(jiàn)。強(qiáng)勢(shì)的人必須得把度把握好,。
作為一名即將踏入社會(huì)的一名大四學(xué)生,,能夠在自己校園生活的最后一段時(shí)間里參加這么一次培訓(xùn),對(duì)我是意義重大的,。這次培訓(xùn)為我將來(lái)更好的融入社會(huì),、更好的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六天的培訓(xùn),,很快就結(jié)束了,。回顧六天來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,忽然發(fā)現(xiàn),,我收獲了好多好多:這六天,我收獲了很多朋友,,很多在自己學(xué)校的校園內(nèi)無(wú)法接觸到的朋友。雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校,,不同的專業(yè),,雖然我們可能性格互不相同,背景各異,,但是在這么一個(gè)和睦,、快樂(lè)的大家庭里,,我們和諧相處,互相珍惜,,結(jié)下了深厚的友誼,。我們?cè)谝黄鹦^(guò),哭過(guò),,玩過(guò),,學(xué)習(xí)過(guò),走過(guò),,生活過(guò),,我們之間的友誼將是我們這一輩子永遠(yuǎn)的財(cái)富!感謝這些新朋友,,是他們,,讓我看到了自己的很多不足;感謝這些新朋友,,是他們,,讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的潛力!是他們的鼓勵(lì),,讓我戰(zhàn)勝了恐懼,;是他們的安慰,讓我鼓足了勇氣,!這六天,,我收獲了對(duì)自己的信心。以前,,自己雖然也取得了一些成績(jī),,但這些成績(jī)都是微不足道的,自己仍然是那個(gè)有些自卑的自己:通過(guò)這六天的培訓(xùn),,我重新的認(rèn)識(shí)了自己,,不僅樹(shù)立了對(duì)自己的信心,鼓起了戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣,,而且看到了自己身上的潛力,,對(duì)未來(lái)充滿著期望。走過(guò)這么多天,,收獲的不只是知識(shí)還有隊(duì)友情誼,,這幾天的培訓(xùn)中,我們組為一個(gè)團(tuán)隊(duì),,出謀劃策,,齊心協(xié)力,真的很快樂(lè),。
總之,,這次培訓(xùn),,讓我受益匪淺,不近學(xué)會(huì)了知識(shí),,認(rèn)清了自己,,而且掌握了技能,看到了希望,!這將是我一生的財(cái)富,,以后的學(xué)習(xí)工作生活中,我會(huì)從各個(gè)方面不斷完善自己,,做最好的自己,!
最后,再次由衷的感謝**省教育廳,、省就業(yè)指導(dǎo)中心和學(xué)校老師能給我這次機(jī)會(huì)參加培訓(xùn),!并向我們的培訓(xùn)老師和助教老師誠(chéng)摯的說(shuō)一聲:“你們辛苦了,謝謝你們,!”
拓展訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)篇五
20xx年11月3日,,由我校研究生院、黨委研工部舉辦的20xx級(jí)研究生新生干部培訓(xùn)班在思念果嶺素質(zhì)拓展基地進(jìn)行了為期一天的素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng),。來(lái)自各個(gè)院系的新生干部190人及院系輔導(dǎo)員,,研工部負(fù)責(zé)老師參加了拓展活動(dòng)。通過(guò)訓(xùn)練,,學(xué)員們鍛煉了意志,,提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),,接下來(lái),,讓我們看看拓展現(xiàn)場(chǎng)吧。
超越式軍訓(xùn)
軍訓(xùn)環(huán)節(jié)拉開(kāi)了整個(gè)訓(xùn)練的序幕,。所有隊(duì)員需認(rèn)真聽(tīng)從教官的指示站軍姿,、左右看齊。訓(xùn)練過(guò)程中,,一個(gè)人動(dòng)作出錯(cuò),,所在團(tuán)隊(duì)的所有成員必須共同接受懲罰。軍訓(xùn)練習(xí)提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律意識(shí),,提升隊(duì)員的執(zhí)行力,,要求所有人統(tǒng)一行動(dòng)步伐,嚴(yán)肅團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,。
團(tuán)隊(duì)組建
在教官的帶領(lǐng)下,,同學(xué)們組建成了9個(gè)隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)二十分鐘的討論,,每個(gè)隊(duì)伍制定出各自團(tuán)隊(duì)的口號(hào),、對(duì)歌、隊(duì)旗,,并做隊(duì)列展演,,最后完成的三個(gè)隊(duì)伍成員要接受懲罰。團(tuán)隊(duì)的組建使團(tuán)隊(duì)文化更加深入人心,,提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,增強(qiáng)了成員彼此間的交流。
超越夢(mèng)想
本環(huán)節(jié),,各隊(duì)成員要前后圍圈,,互相蹲坐在隊(duì)友腿上,既要在規(guī)定的三十分鐘內(nèi)保持造型,,還要經(jīng)受住教練的突襲,。圍圈蹲坐訓(xùn)練增強(qiáng)成員的目標(biāo)感,淬煉堅(jiān)毅的品格,,使隊(duì)員之間互相支持,,磨練團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
織網(wǎng)顛球
成員們要將一根繩子編織成網(wǎng),,并在網(wǎng)上空彈動(dòng)起足球,,每隊(duì)彈起次數(shù)最多者獲勝。繩子編織成的網(wǎng)就像是成功的基礎(chǔ),,扎實(shí)的基本功是成功的關(guān)鍵,,做事情前要理清頭緒,三思而后行,,注重團(tuán)隊(duì)分工,,提高工作效率。
穿越雷陣
成員按照地圖上的數(shù)字行進(jìn),,進(jìn)入雷區(qū)就要原路返回,,下一個(gè)成員需牢記前面的同學(xué)所經(jīng)過(guò)的雷區(qū)由哪些,避免雷區(qū),,找尋新路,。在學(xué)習(xí)工作中,要勇于創(chuàng)新,,敢于探索未知領(lǐng)域,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),成員間要做到準(zhǔn)確的信息共享,。
突出重圍
在跨繩游戲中,,成員要運(yùn)用力量?jī)?yōu)勢(shì),在不接觸繩子的前提下,,將隊(duì)員運(yùn)送至安全地帶,。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成離不開(kāi)每個(gè)成員的努力付出,,面對(duì)困難,成員應(yīng)迎難而上,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,思考解決辦法,。
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,大家累并快樂(lè)著,,所有成員合影留念,,分享在活動(dòng)中的感悟。
本次素質(zhì)拓展活動(dòng)提升了新生干部群體的整體戰(zhàn)斗力,,培養(yǎng)了大家克服困難的毅力,、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中,,研究生干部將以更加飽滿的熱情和態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。