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讀書伴我成長初中篇一
它可以慰藉躁動的內(nèi)心,也可以凈化不安的靈魂,;它可以增長大家的見識,;也可以開拓人們的視野;它是每個家庭都有的東西,,也是每個家庭必備的東西;它在每一個人身邊,,伴隨每一個人的成長,;它的名字,叫書,。
有人曾經(jīng)說過“書籍是生活中必不可少的”,,沒錯,書總是從我們年幼時,,便開始使我們小小的世界,,變得豐富多彩。
依稀記得小時候,,我最喜歡做的事情,,便是聽媽媽講故事。每當(dāng)我纏著媽媽要聽故事時,,媽媽總會先拍拍我的頭,,再從小書架上抽出書來,摟著我坐在椅子上,,慢慢講述那些發(fā)生在書本里的美好故事,,在媽媽輕柔的讀書聲中,我認識了美麗堅強的小美人魚,,善良勇敢的拇指姑娘,,溫柔沉靜的海的女兒……一切美好的東西都在我面前如同畫卷般展開,那書本仿佛被賦予了魔力,,擁有了巨大的吸引力,,把我引入一個神奇的世界。所以那時候,,那個書架便成了我最向往的地方,,媽媽的朗讀,也是我每日必不可少的享受,。
等大一點的時候,,我便擁有了我的第一本書,是一本連環(huán)畫,,名字叫《舒克與貝塔》,,雙手接過書來,,感受著書本上冰涼的觸感,聞著書本里淡淡的香味,,內(nèi)心里居然有一種難以言喻的奇妙感受,。迫不及待的`翻開書本,然后在看到第一頁時就無法自拔,,書本帶給我的歡愉感受,,竟比玩時歡快的感覺更加清晰,記得那之后的很長一段時間里,,我和書總是形影不離,,連睡覺我都把書抱在懷里。
隨著年齡的增長,,我對漫畫漸漸沒了興趣,,就在那時候,散文走進了我的視野,。很喜歡在家里細細品味散文那種優(yōu)美清秀的風(fēng)格和平凡卻又唯美,,而且散發(fā)出濃濃書香的文字,給人的一種十分沁涼寧靜的,,好像連靈魂都變得透明起來了的感覺,。我最喜歡的作家是宗璞,也許是因為那篇《紫藤蘿瀑布》吧,!“只是深深淺淺的紫,,仿佛在流動,在歡笑,,在不停地生長,。”這種優(yōu)美生動的文字,,絕對可以讓疲憊的心靈得到救贖,。
其實我也喜歡捧著心愛的書,坐在河邊的草地上,,或享受著清風(fēng),,或嗅著花香,抑或什么也不想,,只是單純的陷入書里,,陶醉在書香中,與故事的主人公一起感受喜怒哀樂,,感受著書本帶給我們的愉悅,,感受著知識的陶冶,似乎要遠離世俗,,遠離世界,,遠離一切的苦悶煩惱,。也許,這也是書本的魅力之一吧,!
回味著迷人的書香,,如同進入了一條時空隧道,觸摸到了從前的自己,,難怪卡萊爾會說“書中橫臥著整個過去的靈魂”,,書香伴隨著我們走過漫長四季,春夏秋冬,,記錄著我們每一個過往的日子,,而書香也一定會伴隨我們直到美好的將來!
愿書香永遠與我同在,。
讀書伴我成長初中篇二
書是人類進步的階梯;書是蕩滌人心靈的清泉,;書,,是知識的寶庫;書更是伴隨我成長的伙伴,。
稚嫩歲月
小時候,,稚嫩的我認識的字不多,可是,,我卻被那“字”家族的伙伴——書,,吸引住了。記得那時候,,我捧著《格林童話》一字一句地閱讀,,我被帶進白雪公主的迷幻世界,為白雪公主的'悲慘遭遇而悲傷難過,。我常常讓媽媽給我講曲折動人的故事,,那故事情節(jié)總是吸引著我,牽動著我的情緒,,就這樣,,書中那勇敢的小矮人,善良的牧鵝姑娘,,法力無邊的金魚,,還有善良恩愛的牛郎織女,陪我度過了小時候最天真爛漫的歲月,。
童年時代
漸漸長大了,,不知不覺間我走出了天真的童話時代,對書的認識更加成熟,。童年的這段讀書時光里,,最讓我難忘和受益無窮的莫過于四大名著了,。
記得那是我的生日前夕,爸爸問我要什么生日禮物,,我想了想就說:“買一本書吧”,。生日那天,爸爸竟然送了我一套四大名著,!我的興奮遠遠超出了生日帶來的快樂,。爸爸語重心長地對我說:“孩子,書是用來讀的,,好好讀它,,你會有收獲的。爸爸給你個要求,,每天讀一些后,,要寫一些讀書的感悟,這對你的成長會有好處的,?!卑职仲|(zhì)樸的話語我記在了心里。在爸爸的要求下,,我開始了一次頗為漫長的讀書之旅,。
少年時光
進入了六年級,我舉得自己似乎變得更加成熟了,。這段時日里,,更多名著闖入了我的視野:《飄》,《茶花女》《巴黎圣母院》……最讓我折服和敬仰的就是《鋼鐵是怎么樣煉成的》,,“人最寶貴是的生命,,生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,,也不因碌碌無為而羞愧……”它讓我第一次對抽象的“生命”開始了鄭重的思考:我不會碌碌終生的!
因為書,,我結(jié)識了魯迅。因為魯迅,,我結(jié)識了《阿q正傳》,,《祥林嫂》,因為這些名作,,我結(jié)識了哀其不幸怒其不爭的阿q和活又不能,,死也不敢的祥林嫂;因為書,我結(jié)識了冰心,,當(dāng)她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,,觸景生情而寫下:“母親啊,!你是荷葉,,我是紅蓮。心中的雨點來了,,除了你,,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,,在她的影響下,,我墜入了涼靜安閑的境界,我不由自主地想到:人生是多么有意義呀,。
讀書點燃了我心中的激情,,它給我插上了擁抱知識的翅膀,驅(qū)使我在人生的路上不斷汲取營養(yǎng),,不斷奮力飛翔,。
“讀書好,讀好書,,好讀書?!遍_卷未必有益,,但閉之則索然無味。有書相伴的日子是快樂的,,有書相伴的日子是充實的,,有書相伴的日子是最享受的。書,,將伴我度過人生的每個朝朝暮暮,。
讀書伴我成長初中篇三
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,而今天我卻要在補充一句,,“書籍是人類成長的階梯”,。
從嬰兒時期的咿呀學(xué)語的識字讀物卡片,到學(xué)生時期的通俗易懂的白話文,。在我的生活中,,書成了我成長的里程碑。
生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了,,每天,,我對這新奇的“玩具”愛不釋手,總要纏著媽媽給我講故事,學(xué)習(xí)也在這一則則生動的動物故事中開始……童稚的心也受到了初春的雨露,,像雨后春筍般,,開始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯,,把我的思緒從現(xiàn)實生活中牽引到了虛擬的童話世界,,讓我明白了世間的善惡,讓我明白了善有善報,,壞人是沒有好下場的,!新筍歪扭的嫩芽,頃刻間也挺拔向上了……《童年》讓我深刻的理解到了封建社會,,人們生活的艱辛,,人與人之間的暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的理想:我要做一個好人,!一個讓他人都尊敬的英雄,!此時的竹筍開始奮發(fā)向上了!年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯,,里面完全是一個虛擬的世界,,但看過它之后,我又多了一對幻想的翅膀,。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉,!《那條時光婉轉(zhuǎn)的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的心靈,,激賞了一種細致的筆觸,。
書正如我們成長的階梯,嫩竹變蒼桑的見證,!它每時每刻都在教育你,,引導(dǎo)你前進!,。之所以,,我愛書!書成了我成長的伙伴,!
讀書伴我成長初中篇四
讀書,讓我懂得感謝我的母親,,懂得報恩,如若不是母親十月懷胎生下我,,我又怎么可能來到這個世界,怎么可能讀書懂知識,。
讀書,在我迷失方向的時候給了我一道指路標(biāo),,讓我又從偏道上重新回到路上。
半年前,,不知道為什么爸爸和媽媽竟然鬧離婚,。他們經(jīng)常吵架,但卻從來都沒有到離婚這么嚴(yán)重的地步,,那個時候的我,,不知道為什么還真希望他們能夠離婚,!因為這樣的話就不會再有人管束我了,。
星期六的早晨,我還在睡覺,,媽媽進我的房間告訴我說:她要去×××,,我一下子從床上坐了起來,看到房間外面放著行李箱,,肯定是媽媽的箱子,!她給我說:“我不在的時候照顧好自己,每天要按時吃飯,,不要吃垃圾食品,,不然會犯胃病,玩電腦也要適可而止,,要讓眼睛休息休息,,你眼睛本來就不好,!”說著說著,,媽媽的眼淚掉了下來,她起身要走,,我突然心里特別的難受,,感覺馬上就會失去某種心愛的玩具!我拉住媽媽的胳膊,,一直看著她,,我想起了以前發(fā)生的種種事情,不管我做什么事情媽媽總是會貼心地叮囑我,。記得四年級的時候我從老家轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校,,因為剛到新的學(xué)校,很多東西都很陌生,就連寫作業(yè)都不一樣,,還要根據(jù)什么格式寫,,第一天晚上,作業(yè)總是寫錯,,我不禁地皺起了眉頭最后差點都要哭了,,媽媽看到我這個樣子便坐在我的旁邊一直陪我寫,錯了就重新寫,,一直寫到了晚上2:00才寫完,,要不是媽媽陪著我一直在身邊鼓勵我我也不可能完成作業(yè),寫到這些我眼睛里冒出了一種叫做眼淚的液體,!,。我想起了冰心奶奶寫的一篇文章中的句話,“母親??!你是荷葉,我是紅蓮,,心中的雨點來了,,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽,?”以前我并不懂什么是母愛,,也覺得母親照顧我們是理所當(dāng)然的,但在此時此刻,,我是那么尊重母親,,覺得母愛是最無私的!
讀書,,能夠洗滌塵埃污穢,,讓我們有超凡的氣質(zhì),讀陶淵明的詩可以感悟出作者的高深和清高背后所有的定力和毅力,。
讀書,,讓我一步步地成長!
讀書伴我成長初中篇五
讀書是一種享受,,當(dāng)你遨游在書的海洋里時,,你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識的海洋”!
兒時的我在"鋤禾日當(dāng)午,,汗滴何下土,。”的詩歌聲中長大,,每次漫不經(jīng)心的端起書,,看著那毫無生命的方塊字,,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!
而上學(xué)后,,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里,,“清香”迎面撲來,。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》,。故事中善良的小姑娘,,沒主見的小馬,美麗的白雪公主,。童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,,要學(xué)會自己獨立,不捉弄別人,。我開始愛上讀書啦!
讀書后,,我的作文有很大進步,也明白了許多道理,。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,,繁華隨四季變換流轉(zhuǎn),花朵在風(fēng)中搖拽,,他們是林中的精靈,,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良,、勇敢,、純潔也有人自私、貪婪,。這都和仙子有關(guān)!這里有十個仙子的故事,,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應(yīng)該做到:善良,、勇敢,、無私。
"人離開書,,如同離開了空氣一樣不能生活,?!弊屛覀儠筹嬤@“知識源頭”,,攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好,,好讀書,,讀好書”吧!
讀書伴我成長初中篇六
門前的春聯(lián)換了又換,,窗外的楊柳青了又枯了??v使時光改變,,但對你的喜愛永遠不變。
兒時受書香世家的影響,,我從小便覺書之神圣美好,,對其有一種莫名其妙的興趣?!谤Z鵝鵝,,曲項向天歌”、“床前明月光,,疑是地上霜”……我稚嫩的童聲仿佛還在耳邊回響,;那捧著一本小書,走來走去,,仿佛高人一等的神情還歷歷在目,。
記得四五年級,我癡迷武俠小說,。一書在握就覺心中豪情萬丈,,左可一覽眾山,右可只手遮天……但時間長了就有些厭倦,,對武俠小說的熱情逐漸消退,,我又涉足新的書籍。
我曾為劉皇叔光復(fù)漢室的計劃而擔(dān)憂不已,;為曹操敗走華容道而不死而憤慨不平,;為關(guān)羽之死而痛哭流涕;為周瑜之死而欣喜若狂,。我心系于人物的情感命運上,,少了一些無力的歡欣,多了一絲質(zhì)樸的情感,。
在夢中,,我曾夢到我是張飛,戰(zhàn)百萬軍中取上將之首級,;是趙云,,穿梭于人馬之中來影無蹤;是關(guān)羽,,面對昔日恩人,,今日敵人于不殺;是諸葛亮,,運籌帷幄,,掌控全局,。
我曾幻想,我有張飛之體魄,;趙云之武讀書伴我成長藝,;關(guān)羽之仁義;劉備之仁德及孔明之智慧,。不過這是不可能的,。這樣的書給我以無比深遠的影響,具體點來說是一種英雄氣魄,。后來雖又讀了些名著,,但均沒有第一次感觸那么深。一本好書對于一個人的影響是巨大的,,一個人應(yīng)多讀書,,讀好書。
好書伴我成長,。我愿乘書本之泛舟,,橫渡知識之!
讀書伴我成長初中篇七
小溪匯成大海,,它在成長,;種子變成植株,它在成長,;幼稚走向成熟,,我也在每天讀書的日子中成長。
花開,,蟬鳴,,落葉,飛雪,。轉(zhuǎn)眼間讀書生活已伴我走過十幾春秋,,我真正體會到生活中沒有書籍,就像大地沒有太陽,;智慧里沒有書籍,,就像鳥兒沒有翅膀;自從上小學(xué)起,,我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,,充分感受到了讀書伴我成長的的快樂。
我每天都會按照讀書計劃定時拿出來認真的讀一番,,日積月累從中我獲得了許多知識,,感受到了許多快樂。
讀書讓我時時都能感受到快樂。有時我會隨格列佛暢游小人國,;有時我會在金銀島上隨特立努尼先生、史莫里特船長與海盜做頑強的斗爭,;有時我還會與小木偶皮諾曹談成長的快樂……走進作者的思想,,猶如身臨其境,樂趣橫生,,讀書是一種享受,。
同各種讀物一樣詩詞是各個時代、情景下思想感情的體現(xiàn),,也是古人高尚品德,、寬廣胸懷的體現(xiàn)。讀“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄?!蔽腋惺艿嚼畎椎哪欠莺肋~與自信;讀“人有悲歡離合,,月有陰晴圓缺”我擁有了蘇軾的那份樂觀曠達,;讀“大漠孤煙直,長河落日圓”我體會到王維如大漠一樣寬廣的胸懷,;讀“王師北定中原日,,家祭無忘告乃翁”我體會到陸游那份深沉的愛國情懷……細細品讀,讓我們擁有古人高尚的品格,,所以讀書是我成長中的別樣享受,。
讀書伴我一路走來,又將伴我走向未來,!
讀書伴我成長初中篇八
門前的春聯(lián)換了又換,,窗外的楊柳青了又枯了??v使時光改變,,但對你的喜愛永遠不變。
兒時受書香世家的影響,,我從小便覺書之神圣美好,,對其有一種莫名其妙的興趣。"鵝鵝鵝,,曲項向天歌",、"床前明月光,疑是地上霜"……我稚嫩的童聲仿佛還在耳邊回響,;那捧著一本小書,,走來走去,仿佛高人一等的神情還歷歷在目,。
記得四五年級,,我癡迷武俠小說,。一書在握就覺心中豪情萬丈,左可一覽眾山,,右可只手遮天……但時間長了就有些厭倦,,對武俠小說的熱情逐漸消退,我又涉足新的書籍,。
我曾為劉皇叔光復(fù)漢室的計劃而擔(dān)憂不已,;為曹操敗走華容道而不死而憤慨不平;為關(guān)羽之死而痛哭流涕,;為周瑜之死而欣喜若狂,。我心系于人物的情感命運上,少了一些無力的歡欣,,多了一絲質(zhì)樸的情感,。
在夢中,我曾夢到我是張飛,,戰(zhàn)百萬軍中取上將之首級,;是趙云,穿梭于人馬之中來影無蹤,;是關(guān)羽,,面對昔日恩人,今日敵人于不殺,;是諸葛亮,,運籌帷幄,掌控全局,。
我曾幻想,,我有張飛之體魄;趙云之武讀書伴我成長藝,;關(guān)羽之仁義,;劉備之仁德及孔明之智慧。不過這是不可能的,。這樣的書給我以無比深遠的影響,,具體點來說是一種英雄氣魄。后來雖又讀了些名著,,但均沒有第一次感觸那么深,。一本好書對于一個人的影響是巨大的,一個人應(yīng)多讀書,,讀好書,。
好書伴我成長。我愿乘書本之泛舟,橫渡知識之,!
讀書伴我成長初中篇九
夏,,在不經(jīng)意間來到我們的身旁。夏日里最愜意的是沐浴在陽光下,,品一杯茶,,讀一本書,在淡雅的茶香中進入書的海洋,,在書香中感悟人生的真諦,,伴我成長,!
細想,,讀書其實也在讀自己。讀真,、讀善,、讀美的同時,也讀道貌岸然[注:道貌:正經(jīng)嚴(yán)肅的容貌,;岸然:高傲的樣子,。指神態(tài)嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的樣子,。]背后的偽善,,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐,。讀書,最重要的是讀怎樣為人,,而讀人,,是為了做一個正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西,,才能讀出高尚,,才能讀出歡樂,才能讀出幸福,。
夏日里,,陽光下,不知不覺?,F(xiàn)多指未加注意,。]中進入書的殿堂,清幽的書香伴我成長,,照亮前進的方向!
讀書伴我成長初中篇十
書記是人類進步的階梯,,也是人類最美的精神食糧。
有位著名的哲學(xué)家曾說過:“讀一本好書,,就如同和一位品德高尚的人在對話,?!倍艺J為,,和一個品德高尚的人來往,,就如同讀一本世界名著。在我們身邊,,存在著許多這樣好的“世界名著”,,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼光而已。
回首往事,,有幾件事至今讓我記憶猶新,。一天,清空萬里,,風(fēng)和日麗,,我和同村的好友哼著小曲,走在放學(xué)的路上,。突然,,走在前面的一個人,隨手掏東西時,,把一個東西順便給帶出來,,掉在地上,,而他盡然沒有發(fā)覺,,繼續(xù)走著他的路。我們走上前一看,,原來是一些人民幣,。我正準(zhǔn)備提醒他,可我的好友卻說:“喊他干什么,,咱倆把這錢拿上去買小吃的去吧,。”我猶豫的半天,,但終究還是沒有抵擋住美食的誘惑,。
于是,,我們?nèi)バ≠u部買了許多小吃的,邊吃邊走,,不一會兒一場大雨向我們襲來,。回到家,,爸爸銳利的眼光就發(fā)現(xiàn)我手中的小吃,。就一直追問不停,我無論怎么撒謊都逃不脫的'慧眼,。無奈我就把事情的經(jīng)過說了出來,,而他立即大發(fā)雷霆,狠狠的把我批評了一頓,,并告訴我,,撿到東西一定要還給失主。
此時,,父親就是一本書,,他告訴我,,要用一顆善良,、真誠的心去善待身邊的每一個人。
有一次,,我們班的一位同學(xué)不小心打翻了我的墨水瓶,,墨水潑灑滿了一個作業(yè)本。當(dāng)時我便不由得暴跳如雷,,隨即去報告老師,。老師來到教室,認為老師會偏向于我,,對他會進行嚴(yán)厲的批評,,萬萬沒想到老師卻心平氣和的對我說:“不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對待同學(xué),有什么事就應(yīng)該好好商量解決,,不要用發(fā)火,,向老師報告來解決?!?/p>
此時,,老師是一本書,當(dāng)我走錯路時,,幫我重新走向正確的道路,,教會我如何用一顆寬廣想胸懷,去接受和包容別人的錯誤,。
還記得有一次,,正要進行數(shù)學(xué)測試,,可我卻忘記了拿鉛筆盒直尺,無奈之下只好一個人坐在那里,??吹街車耐瑢W(xué)都在不停在答卷,我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻,,卻又無能為力,。這時,我的同桌伸出了援助之手,,把她的鉛筆和直尺借給了我,,而她等我用過之后才去用。
這時,,同學(xué)就是一本書,,她讓我懂得了如何用一顆充滿愛心的手去幫助身邊的每一個人。
很多時候,,我們都在讀書,,用心去讀一本書。也正是在讀這些在身邊看不見,,卻能感受的到書,,讓我們不斷的改善自我,不斷的成長,。
我要真心的感謝這些書--給我知識,、伴我成長的書。
讀書伴我成長初中篇十一
讀書“這個詞,,大家都不會陌生吧,!常言道:”書是知識的源泉“,莎士比亞曾經(jīng)說過:”書籍是全世界的營養(yǎng)品,?!皼]錯,正是因為這些”營養(yǎng)品“,,才讓自己的小腦袋充滿了知識,。想知道我讀書的故事嗎?那就隨我一起往下瞧瞧吧,。
媽媽每天看我都暈頭轉(zhuǎn)向,,丟三落四的樣子,怕我成了”書癡“,,于是,,媽媽給我施了一計,讓我參加夏令營,?!卑,。肯牧顮I,?,!“我疑惑不解。然而更倒霉的是規(guī)定不許帶書,!”什么,?不許帶書?那怎么可以,?我尖叫道,。媽媽嚴(yán)厲說:“規(guī)定就是規(guī)定!不許違抗,!我要你用自己的眼睛去觀察世界,!我是怕你成”書呆子“呀!”聽到這里,,我愣住了,。轉(zhuǎn)而又想,媽媽有千條計,,我也有老主意,。每天我都裝著很順從的樣子,熬呀熬,,終于熬到了臨走那天,,在收拾行李時,,媽媽牢牢盯住我,,生怕我有什么小動作?!扳彙彙眿寢尩氖謾C響了,,我心里暗喜,她走出去接電話,,趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書,。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會感到寂寞的。
把我送上車,,我拿出書來專心致志的看著,,可車內(nèi)卻是熱火朝天,但我只管看書,,連吃東西都在看,,還讓老師給批評了一頓。同行的小伙伴都不叫我的名字了,,只管叫我“書迷”,、“書呆子”,、“書魔”……但我才不在乎這些呢!到了旅社,,我洗漱完畢,,就迫不及待地又看書來了。
第二天早上一起來,,洗漱完畢,,吃好早點,我們又開始了新的旅途,,到了第一個景點,,我腦子一熱,想到這個景點我在書上看到過,,然后便把在書上學(xué)到的知識,,開始給大家講解,大家都夸我講的有聲有色,,句句成章,;有的甚至說你是不是想把導(dǎo)游給炒魷魚了啊,!聽到這里,,我便不好意思了,其實,,這全都是我那些“營養(yǎng)品”的功勞,!
翻開書本:“書是人類進步的階梯”,“書讀百遍,,其義自見”,。的確,對于我們而言書是一棵智慧樹,,等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果,;書是一艘航船載著我們駛向知識的海洋;書是一米陽光,,溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶,。在我的生活里,書就是我的命,,沒有了書,,就像沒有了命,書,!真是我的良師益友,!我生活的必需品。
讀書伴我成長初中篇十二
一本好書,,就是一輪太陽,。在我成長的過程中,,書常常陪伴著我。
我的爸爸媽媽都是教師,。小時候,,他們經(jīng)常給我講一些小故事,如《小馬過河》等等,。每當(dāng)我哭鬧的時候,,只要一講故事,我就會立刻安靜下來,。
后來,,我上一年級了。我學(xué)會了拼音,,對書的渴望也與日俱增,。每天一回到家,我就飛快地完作業(yè),,然后便捧起一本書,,津津有味地讀著。一到雙休日,,我更是整日暢游書海,,入迷的時候,連飯都顧不上吃了,。
我上三四年級以后,,媽媽給我辦了一張圖書館的借書卡,這對我來說是如虎添翼,。每一個星期,,我都早早地盼著周末,然后跑到圖書館借來成堆的書,,再用一個下午把它們風(fēng)卷殘云,、不求甚解地讀完,接著又盼望著下一個雙休日的來臨,。隨著年紀(jì)的增高,我也不再滿足讀那些幼稚的故事書了,。我開始大量閱讀科普書籍,,也慢慢地涉足古典名著。
很快,,時光荏苒,,日月如梭,我升入了五年級,。這時的我,,對古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,,這些大部頭書籍,文字晦澀,,需要漫長的時間才能消化,。于是,我便擠出大量的時間來閱讀它們,。遇到不理解的地方,,我就查字典。隨著我不懈的努力,,我國古典四大名著都被我“啃”了下來,,而那本《新華字典》也被我翻得破破爛爛了。五年級的寒假里,,經(jīng)過爸爸的介紹,,我開始閱讀起了《論語》等儒家學(xué)說。這些書讓我了解了古代的禮樂文化,、社會風(fēng)貌,,使我受益匪淺,也使我的文言文水平有了新的長進,。
現(xiàn)在是初一的暑假,,我馬上要升入初二了。和往常一樣,,這個暑假,,我也閱讀了大量書籍。有了閱讀中國古典名著的基礎(chǔ),,我開始涉足外國名著,,包括《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》在內(nèi)的經(jīng)典作品,。同時,,我也開始試著閱讀小古文,如《桃花源記》,、《五柳先生傳》等文章,。
“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”,,我相信,,在讀書的道路上,我會越走越遠,!
讀書伴我成長初中篇十三
幾年前,,媽媽在太原大費周折的給我買了幾本書,我卻不理睬,也十分不理解,,明明知道我不愛讀書,,卻還給我買,我很不耐煩的說,,“這書一點也沒用,,還不如不買”。媽媽一臉失望的樣子,。我沒有在意這件事,。過了幾天,我在家無事可做時,,看到角落里的幾本書,,隨手拿來翻了翻。那我翻開第一頁時,,精美的插圖吸引了我,,我不由自主的往后翻。那每一張絢麗的圖片,,每一個動人的故事,,就像是一位啟蒙老師,深深的吸引了我,。這時,,我才知道讀書的樂趣。
“書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋”,。書中的寶藏可真是不少。我讀的書真是太少了,。以后我要讀很多的書,。古今中外,有多少愛讀書的志士,,他們對書是愛不釋手,,高爾基認為書籍是人類進步的階梯,莎士比亞認為書籍是全世界的營養(yǎng)品書……我又有什么理由不好好讀書呢,?這時我明白了媽媽的用意,,媽媽想讓書熏陶我,讓我自己明白讀書的益處,,想讓我做一個愛讀書的孩子,。
我要做一個愛讀書的人,讀各種各樣的好書,。書是快樂的天堂,我要和書成為朋友,,讓書伴我成長,。
讀書伴我成長初中篇十四
一本好書,,就是一輪太陽,燦爛千陽,,照耀著我們成長,。在我的生活中。書已經(jīng)成為了一本必不可少的良師益友,。他就像一位慈祥的老師,,時時刻刻鼓勵著我,時時刻刻提醒我,,時時刻刻教育我,,時時刻刻陪伴我……在茶余飯后,捧起一本書,,走進一片新領(lǐng)域,,領(lǐng)略新知識,開放新視野,。從書中,,我們可以獲得許多我們書本以外的知識,如科學(xué)方面,、醫(yī)藥方面,、新聞、歷史等等,,書本就像一個萬能通,,無所不能?!皶侨祟愡M步的階梯”,,不錯,書籍可以增長我們的閱歷,。
我從很小時就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,,所以當(dāng)作文課上別人都在冥思苦想時,我卻文思泉涌,,下筆猶如“行云流水”一般,,我的作文也經(jīng)常被老師表揚。書籍還教我了許多科學(xué)知識,,我從書本里找到了許多科學(xué)知識,,什么“風(fēng)力發(fā)電”、“雷電制造”都不在話下,,同學(xué)們曾經(jīng)給我取了個綽號“萬事通”,,這讓我更加熱愛閱讀。從課本中我們獲取的知識只不過是茫茫沙海中的一顆小沙礫,是廣闊陸地上的一顆石子,,是無邊大海中的的一滴水珠,,是漫漫宇宙中一顆小小的彗星……想要獲取更多的知識,終究還是靠我們?nèi)ラ喿x,,去發(fā)現(xiàn),,去了解,這樣我們的知識面才將更加廣闊,,我們的眼界也將更加寬廣,。
“書是人們的精神食糧”,書可以塑造一個人的人格,,改變一個人的道德品質(zhì),,讓一個人天天進步。誰能說,,書,,不是我們的一位好老師?多讀書,,讀好書,。一直是我們追求的目標(biāo),我們一定要從現(xiàn)在做起,,多去讀書,,暢游游知識的海洋,在文海拾貝,,做一名生活的智者,!一本好書,就是一輪太陽,,燦爛千陽,,照耀著我們成長。
讀書伴我成長初中篇十五
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類的進步的階梯,。書,,一個不陌生的詞語,書,,一個不陌生的知識平臺,!
讓我們一起打開書,讓讀書伴我成長,。成長中必不可少就是書,,但書也有好書和壞書,好書猶如一個充滿花朵的知識花園,,壞書就像一個惡毒的犯罪場所,!
作為小學(xué)生,,我們就要讀好書,要讀《紅樓夢》,,《魔法師的帽子》等文學(xué)著作,。讀書也給我?guī)砹丝鞓?,給我?guī)砹梭@喜,!
讀書伴我成長初中篇十六
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,,讓我忘記了所有的憂傷,。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,,給予我新的希望,。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,,我在書香中漸漸成長,。讀書,真好!
新學(xué)期,,我們班級的書柜又更新了,,又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”,一有空,,我就會在書柜前轉(zhuǎn)悠,,尋覓自己喜愛的圖書。
同學(xué)們,,讓我們愛讀書吧!擁有書,,我們就擁有了整個世界,擁有書,,我們就擁有了美好的明天!
世界讀書日
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