在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇一

您好!

我是xxx,，xx學(xué)校研究生導(dǎo)師,。很榮幸向貴公司推薦xxx。

xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績自xx大學(xué)進(jìn)入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位,。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,，是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。

xxx作為一名黨員,，之后作為一名黨支部書記,，立場堅定，政治覺悟高,，能夠同黨中央持續(xù)高度一致。xxx學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異,，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研,，思維活躍,。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固,，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力,。

在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學(xué)習(xí)潛力,，對問題有鉆研精神,，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題，參與研究了多項課題,，并得到了較高的評價,。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計,，熟練掌握了調(diào)查方法,，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱,、開題報告,、課題實施、資料整理,、論文寫作,、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì),。

在校研究生會換屆選舉中,，該生表現(xiàn)出了出色的演講潛力與應(yīng)變潛力,，透過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席,。

在其任職的一年多中盡職盡責(zé),，出色地組織了多次活動，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)潛力與領(lǐng)導(dǎo)潛力,。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中,，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書,。

期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,，對學(xué)生的日常管理工作深有體會,，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發(fā)表,，受到了學(xué)工處的表彰,。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作,，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任,。

但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的潛力需多加鍛煉,，相信以該生的悟性,，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。今年,，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè),，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活,，為了盡兒女孝道,，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂,，該生拒絕了我的挽留,，對此我亦能理解。

因此,，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信,，以助其今后良好之發(fā)展，期望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解,，為其單位引進(jìn)一名后起之秀,，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的潛力定能為單位出色工作,。也期望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服自身弱點,，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,，xxx同學(xué)已經(jīng)成長為一名貼合時代發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作,，相信他能做好,。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生,，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題,，這亦是對我工作的肯定。

作為該生的導(dǎo)師,，我愿意推薦xxx到貴單位工作,，為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦,，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識,，亦期望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!謝謝!

推薦人：xxx

20xx年x月x日

導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇二

尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：

您好。

我校 同學(xué)是一位為人真誠,、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的同學(xué),。

同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,，積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動，熱愛集體,，團結(jié)同學(xué),，有極強的組織紀(jì)律性和集體榮譽感，在班級和學(xué)校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用,。

在學(xué)習(xí)方面,，她學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，對自己要求嚴(yán)格,，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)過程中,，她富有鉆研精神,，每遇到不懂的問題能夠及時與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習(xí)成績不理想時,，她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),，在學(xué)習(xí)成績理想時，她也能不驕不躁,，堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

同學(xué)是一位富有才華的同學(xué),，她愛好音樂,，有樂器特長，獲得古箏八級證書,，多次在學(xué)校活動中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評,。

總之， 同學(xué)是一位知書達(dá)理,、好學(xué)上進(jìn),、全面發(fā)展的好同學(xué)，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會,。

此致

敬禮

推薦人：

20xx年1月15日

導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇三

××大學(xué)招生辦：

×××學(xué)生是×××以優(yōu)異成績直升進(jìn)入省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來,，該學(xué)生以其學(xué)習(xí)刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和、工作職責(zé)心強,、特長優(yōu)勢突出,、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和學(xué)生的稱道。

該學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,、自主學(xué)習(xí)潛力很強,，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時光參加了生物和物理競賽,。個性是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,，查閱了很多資料，花了不到一年的時光就取得了蘇州市第一,、江蘇省名列前茅的驕人成績,。物理競賽雖然參加時光短，也取得了省二等獎的好成績,，顯示了該學(xué)生學(xué)習(xí)方面的不凡實力,。

該學(xué)生為人謙虛，真誠待人,，做事認(rèn)真,，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱獲得全校第一,，集中體現(xiàn)了他的組織潛力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和職責(zé)心，能說把工作交給他是再放心但是了,。

該學(xué)生愛好閱讀,，知識面廣,，關(guān)心時事，勤于思考,。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出,，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,，在學(xué)?；顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn),，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵,。

出于對××學(xué)的濃厚興趣，該學(xué)生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,，并已開始付諸于行動,，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時光也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料,。

×××學(xué)生是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)生,，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅毅,，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自我的理想,，他總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,，相信他將來必須會有非同一般的建樹!鑒于以上狀況，我們認(rèn)為×××學(xué)生基本素質(zhì)十分優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,，我力薦×××學(xué)生參加貴校保送生選拔。

導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇四

本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師,，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國際貿(mào)易學(xué)授課教師,。

吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習(xí)特別努力，能吃苦耐寂寞,，研究方向明確,，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲,，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學(xué)金,，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力,。

吳海江同學(xué)個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn),，具有科學(xué)研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì),。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣,。在攻讀碩士學(xué)位期間,，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。

吳海江同學(xué)自學(xué)能力強,，人品誠實穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真勤奮,，并具有強烈的求知欲和上進(jìn)心,。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進(jìn)一步深造與研究的機會,，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),，做出不負(fù)期望的成績。在此,，本人愿毫無保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位,。

此致

敬禮!

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導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人本人系鄭州大學(xué)大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院一名副教授,，應(yīng)20xx年第一學(xué)期專業(yè)“排水工程”班上11級給水排水專業(yè)張笑笑同學(xué)懇求,，推薦該生參加貴校夏令營。

張笑笑同學(xué)是我所任教的大三學(xué)期專業(yè)課“排水工程”的學(xué)生,，她每次上課基本都是第一個教室,，認(rèn)真準(zhǔn)備預(yù)習(xí)，上課期間用心與老師互動,，學(xué)習(xí)十分主動,，而且能夠深入鉆研，這點我十分欣賞,。該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中,，我能夠感到她有扎實的數(shù)學(xué),、水力學(xué)功底和清晰的思維方式。她以前請教過我兩個有關(guān)生物脫氮除磷方面的問題,，分別是生物轉(zhuǎn)盤的缺陷和活性砂濾池的自沖洗改良問題,。并且以此為課題參加大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽并獲得必須名次。她靈活地將經(jīng)濟學(xué)的知識和污水處理結(jié)合在一齊解決實際問題，具有良好的'創(chuàng)造力,。

在一年多的相處中,，我對她的了解是比較深入的，該同學(xué)有夢想,、有目標(biāo),，對自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識,，對科學(xué)研究很感興趣,，在她大二時，就主動參加科技創(chuàng)新活動,，在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后,，大三再次參加科技創(chuàng)新活動。對于本科生來說,，兩年的科研經(jīng)歷并不容易,，但是，我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影,?？上驳氖牵诓恍傅膱猿趾团ο?，她出色地完成了各項工作,，還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的見解，在原先體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，并閱讀了許多科技文獻(xiàn),，積累了必須量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。相信會對將來的研究生工作有很大幫忙,。

而且該同學(xué)嚴(yán)于律己,、品行端正、樂于助人,，與同學(xué)相處融洽,，思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步，用心參加各項活動,。鑒于上述原因，我將她推薦到貴校,，期望能夠透過貴校的審核,。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇六

尊敬的xxx：

xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師,，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導(dǎo)老師，并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,，對該同學(xué)有較多的了解,，對該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

xx具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),，她一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進(jìn)行互動,，經(jīng)常會提出一些獨到的見解,。此外，她還代表xx參加了‘xx杯’第x屆物流設(shè)計大賽,，并榮獲決賽三等獎的成績,，在參加比賽的時候，她通過各方面的學(xué)習(xí),，提升完善了自己的知識體系,。

此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽,，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽,，并取得了二等獎的好成績;榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔(dān)任xx級的導(dǎo)生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識,，并逐步培養(yǎng)了其科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。

該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜,，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，也有著明確的目標(biāo)和理想,。

鑒于該學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進(jìn)一步深造的強烈要求,，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動,。作為該生的指導(dǎo)老師，相信他會在研究生階段取得更大的進(jìn)步,。

推薦人：xx

xx年xx月xx日

導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是x大學(xué)x學(xué)院xx的研究生導(dǎo)師xxx,。很榮幸地向貴單位推薦我的學(xué)生xxx。

該同學(xué)于20xx年以綜合成績第一的排行考入了x大學(xué)x學(xué)院,，攻讀設(shè)計碩士學(xué)位,，明年7月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。該同學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)認(rèn)真成績優(yōu)異,，理論和實踐潛力都比較強,。在三年的研究生學(xué)習(xí)期間，該同學(xué)閱讀了超多有關(guān)本專業(yè)和非專業(yè)的知識,，熟練掌握各種軟件技巧,，擁有獨立創(chuàng)作xx作品的潛力，,。他撰寫的論文曾在xx期刊《xx》上發(fā)表,。

在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，該學(xué)生立場堅定,，政治覺悟高,，用心參加學(xué)校各項實踐活動，是一名合格的共產(chǎn)黨員,。該生為人謙虛,，真誠待人，做事認(rèn)真,，虛心向?qū)熣埥?，和同學(xué)之間友好互助。不僅僅如此,，他用心參加各類專業(yè)比賽,，獲得了xx獎。正因為如此出色的表現(xiàn),，20xx年x月,，獲得了我校“優(yōu)秀研究生”稱號,、“文體活動先進(jìn)個人”稱號等,。

在完成碩士論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計,，熟練掌握了調(diào)查方法,，論文寫作技巧等知識。在寫作遇到困難的時候,，虛心向?qū)熣埥?，與同學(xué)交流直到找出解決方法，態(tài)度端正,，用心認(rèn)真。經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成為一名貼合時代發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才,。作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦其到貴單位工作,，為貴單位的發(fā)展盡其所能,。

祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿xxx同學(xué)前程似錦,，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識,！謝謝！

推薦人：

20xx年x月x日

導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

該同學(xué)于20xx年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位,。立場堅定，能夠同黨中央持續(xù)高度一致,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,。

該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。基本知識掌握牢固,，具有較強的科研素質(zhì),。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作潛力,，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際,，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人,。

完成博士論文課題期間,，運用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實驗設(shè)計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立,、腺病毒轉(zhuǎn)染擴增,、離體轉(zhuǎn)基因、pcr,、免疫組化,、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析,。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱,、開題報告、課題實施,、資料整理,、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作潛力。

xx

20xx年xx月xx日

導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇九

××大學(xué)招生辦：

×××同學(xué)是×××以優(yōu)異成績直升進(jìn)入省××中學(xué)省招班的優(yōu)越學(xué)生,。兩年多來,，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和,、工作職責(zé)心強,、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)夢想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道,。

該生學(xué)習(xí)主動性,、自主學(xué)習(xí)潛力很強，除了學(xué)好日常各門功課外,，利用很多業(yè)余時光參加了生物和物理競賽,。個性是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料,，花了不到一年的時光就取得了蘇州市第一,、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時光短,，也取得了省二等獎的好成績,，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。

該生為人謙虛,，真誠待人,，做事認(rèn)真，在班級具有很高的威望,。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織潛力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和職責(zé)心,，能夠說把工作交給他是再放心但是了,。

該生愛好閱讀，知識面廣,，關(guān)心時事,，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出,，班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長，在學(xué)?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn),，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

出于對××學(xué)的濃厚興趣,，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大夢想,，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影,，業(yè)余時光也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

×××同學(xué)是一個有夢想有抱負(fù)的學(xué)生,，在他的眼神里,，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅,，看到的是他對未來的無限憧憬,。為了自我的夢想，他總是專注于腳下的道路,?！皺C遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信他將來必須會有非同一般的建樹!鑒于以上狀況,，我們認(rèn)為×××同學(xué)基本素質(zhì)十分優(yōu)越,，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔,。

導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xxx同學(xué)請求,，向貴所推薦該生。

本人是該生在本科及碩士階段的指導(dǎo)教師,，該生為某大學(xué)某專業(yè)學(xué)生,。xxx同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，本科期間多次獲得獎學(xué)金,。同時能用心各種活動,，創(chuàng)新性強，曾參加過“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,，并在省,、國家均取得較好的成績。

該生做事刻苦勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有極強的職責(zé)心，在研究生學(xué)習(xí)期間能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題,，總結(jié)分析潛力和文字表達(dá)潛力強，參與過本課題組的多項課題,，對科研有著濃厚的興趣,。

在個人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著,，在困難面前不輕言放棄,，并且善于溝通交流，樂于助人,，能與團隊中不一樣年級,、不一樣背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

畢業(yè)一年時間里,，該生就職于xxx,，任制某專業(yè)教師，主教藥物合成反應(yīng),，藥用生物制品學(xué),，以及有機化學(xué)和無機分析化學(xué)實驗等課程，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,、學(xué)生的喜愛,。

該生科研的素質(zhì)與潛力強，故推薦到貴所,，望審核透過,。同時祝貴所發(fā)展順利！

推薦人：xxx

xxx年x月x日

導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇十一

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我校**同學(xué)的推薦信!

該生就讀于我?！痢翆I(yè),，在今年6月底正式畢業(yè)。**年7月至**年4月在**醫(yī)院實習(xí),，在為期8個月的實習(xí)過程中基本掌握了臨床操作技能,，熟悉醫(yī)院的工作流程。

從該生踏進(jìn)本校開始,，她就特別好學(xué)上進(jìn),，注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在此之余還充分利用課余時間,，拓寬知識視野,，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今

天,，她堅信只有多層次,，全方位發(fā)展，并掌握專業(yè)知識的人才,，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,。她在學(xué)習(xí)的同時，積極參加學(xué)校組織的各項活動，在校2年的學(xué)習(xí)中,，她名列前茅,，多次獲得獎學(xué)金。

在實習(xí)期間,，認(rèn)真努力,，愛崗敬業(yè)，悉心照顧每一位病患,，得到病人以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。看到她所付出辛苦與汗水換來了別人的肯定,，我為有這樣一位學(xué)生感到自豪和驕傲,。

盡管現(xiàn)在有很多更加優(yōu)秀的應(yīng)聘者，但是我相信**同學(xué)深厚的專業(yè)知識,，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實踐經(jīng)驗,，樂觀豁達(dá)的性格,，超強的團隊合作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務(wù),。

在此本人愿意推薦**同學(xué)到貴醫(yī)院工作,，希望貴醫(yī)院將她納入重點考慮的對象，我相信她一定能勝任以后工作崗位,，讓貴醫(yī)院滿意,，讓貴領(lǐng)導(dǎo)滿意。

推薦人：

**年**月**日

導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇十二

尊敬的教師：

您好,！

我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生——,，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

是一名自信的學(xué)生,。她興趣廣泛,，擅長指揮、主持,、演奏,，愛好演唱、繪畫,、動畫制作(根據(jù)孩子情景補充),，在高中階段，她參與了圖書館義務(wù)幫工,、中歐藝術(shù)夏令營等社會實踐活動,，豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級各項活動,，在學(xué)生干部競職演講,、全校合唱比賽等活動中,，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì),，異常是學(xué)校的大型演出活動更少不了她的身影,，她精湛的演奏、活力的指揮,、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲,。

是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué),，熱愛團體,，盡心盡職地做好本職工作。在班級里,，作為班級的信息委員,，她長期負(fù)責(zé)班級投影設(shè)備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作,，每節(jié)課,，她總是第一時間幫教師們連上電腦，每節(jié)下課按時切斷電源,，在她負(fù)責(zé)管理期間,，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象，這對于一個孩子來講是十分難得的,，是強烈職責(zé)心的反映;她對自我嚴(yán)格要求,，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學(xué)軍活動中烈日炎炎下認(rèn)真訓(xùn)練,，被評為軍訓(xùn)標(biāo)兵,，在高二學(xué)農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動，由于在活動中表現(xiàn)出色,，她被評為班級“勞動標(biāo)兵”,、“禮貌標(biāo)兵”等。

是一名自強的學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上她不甘落后,，在歷次考試中均取得較好成績，(此處根據(jù)校辦能供給的成績單填寫形容詞)異常值得一提的是,，她在患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的情景下堅持上課,，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學(xué)習(xí),，堅持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績

是一名懂得感恩的學(xué)生,，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的教師,、同學(xué)和家人帶來歡樂,，她善解人意，謙和有禮,，博得了與之相識的所有人的喜愛,。

總之，同學(xué)是一名可愛可信的學(xué)生,，是一位能令師長和學(xué)校為之自豪的學(xué)生,。

學(xué)校教育就象接力棒，我衷心地感激貴校給高暢這個堅強勇敢,、多才多藝的孩子以深造的機會,，也期望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信,，她不會讓貴校失望的,。

此致誠摯的敬意和謝意。

推薦人：王xx

20xx年12月5日

導(dǎo)師推薦信是學(xué)生寫還是老師寫篇十三

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀,、最喜愛的學(xué)生——xxx同學(xué),。認(rèn)識她，是在她大學(xué)開學(xué)的第一天,。那時，她以第一名的優(yōu)異成績進(jìn)入我校,，并作為大一新生代表,，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話。她那朝氣蓬勃的臉龐,、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我,。

在隨后兩年多的歲月里，作為她的專業(yè)導(dǎo)師,，我欣喜地見證了她的成長與輝煌,。回想這兩年多的經(jīng)歷,，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強,、底蘊深厚、沉穩(wěn)大氣,、富有愛心,、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力和 極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,，實在是令人欣慰,。

她才華橫溢，思想深刻，擅長寫作,，是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子,。她用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣,。她多次代表學(xué)校參加各類作文大賽,，屢屢獲獎。她朗誦,、辯論,、中英文演講，學(xué)校的舞臺始終活躍著她的身影,。

她優(yōu)異的成績,，一方面緣于她出眾的才智，另一方面更在于她始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,。她注重聽課效率,，課堂上始終保持積極的思維。英語課上,，聽她用純正流利的美式英語交流看法是全班同學(xué)的聽覺盛宴,，與她進(jìn)行會心的眼神交流是我最大的精神享受。她重視知識的融會貫通,，無論是同一門學(xué)科縱向的交融,，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，她都勇于探究,，樂此不疲,。正因為如此，她各門功課都學(xué)得游刃有余,，這也正是她成為學(xué)科競賽中的“常勝將軍的根本原因,。

她興趣愛好廣泛，在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚,。她長期擔(dān)任班長,、團支書和學(xué)生會的職務(wù)，具有很強的凝聚力和感召力,。她成功地組織并主持了小到主題班會,，大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動,。

優(yōu)秀的她需要更廣闊的天空,，更多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的指引。而貴單位無疑是她最好的選擇,。我衷心祝愿她能夠通過貴單位的選拔,，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給她一個施展才華的機會,，不勝感激。我相信,，她定會用自己的實力給你們帶來更多的驚喜,。